第一篇:有關(guān)夸夸我同學(xué)作文
有關(guān)夸夸我同學(xué)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的夸夸我同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我同學(xué)作文 篇1在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無所不知哦。
他個子不高,胖胖的身體,像個熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。
有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時他舉起手來,對老師說:“讓我來試試吧。”老師半信半疑的看著他,問道:“你行嗎?不會弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧。”
一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著拆電腦。”說完就跑出去了。
知道他是誰嗎?他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。
夸夸我同學(xué)作文 篇2她,讓我難以忘記,她有一顆天使一樣純潔的心靈,她就是我的好朋友王珂勻。
她大大的腦袋,一雙能說會道的嘴巴,忽閃忽閃的大眼睛格外漂亮,她有較小的身軀,我們大家都親切地叫她“小不點”。但是她能給我們帶來很多的溫暖。
一次我發(fā)燒了,頭上不停地冒汗,媽媽也急得團團轉(zhuǎn),而我還擔(dān)心作業(yè)的問題。這時電話響了,我拿起電話,電話里傳來一陣溫柔的聲音:“菲兒,你今天沒有到校,身體怎么樣了?我把作業(yè)給你說一下……”她的一句問候和關(guān)心,讓我頓時感到一陣暖流。
還有一次,運動會上,我和一位同學(xué)相撞,我摔倒在地,血很快流了下來,我疼的大哭起來,大家被這突如其來的場面驚呆了,這時,王珂勻嚴(yán)肅而大聲地說:“愣著干什么,快送醫(yī)務(wù)室呀。”話音剛落,她就跑到我身邊,拿出紙巾替我擦去臉上的淚痕,一邊擦一邊說:“不哭,有我陪著你”她慢慢扶我起來,我看著她,覺得她瘦小的身材變得很高大。
王珂勻就是這樣一位熱心幫助同學(xué)的人,我們都很喜歡她。
夸夸我同學(xué)作文 篇3我要夸夸我的.同學(xué)陳思源,他的責(zé)任心很強。
有一天,下了第二節(jié)。大家都該做,廣播已經(jīng)開始了,可是老師還沒有來,大家都在說話。班長就站了起來,喊著說:“大家安靜不要亂,畢上眼開始做操。”大家都沒有聽見,因為實在太亂了。班長上去講臺用黑板擦打講桌,發(fā)出碰碰的聲音。班長讓大家開始做操,大家都聽話開始做操。
班長的責(zé)任心真強,我要向他學(xué)習(xí)!
夸夸我同學(xué)作文 篇4我有一個好同學(xué),她很漂亮。
這個同學(xué)有長長的秀發(fā),顯得特別淑女。眼睛小小的,笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴,笑起來有個小酒窩,特別可愛。
她不僅漂亮,而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙,對折再對折手指上下翻飛,像精靈一樣跳躍,一會兒翻開,一會兒合攏,不一會兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了!瞧,這只千紙鶴展翅高飛呢!
除了心靈手巧她還樂于助人呢!期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅,她見了之后,就在想辦法,放學(xué)后她跑到那個差生跟前分析錯題,不知過了多久,太陽下山了,學(xué)校很安靜聽到分析題目響亮的聲音,之后幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學(xué)了。
第二篇:夸夸我同學(xué)作文
精選夸夸我同學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的夸夸我同學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我同學(xué)作文 篇1今天我來夸夸我們班一名同學(xué),他是誰呢?他是一個小安全員、值日生,他還是我們班的正班長,對,大家都猜出來了,他就是千翔宇。
千翔宇同學(xué)他以身作則,上課認(rèn)真聽講,寫字很工整,放學(xué)認(rèn)真完成作業(yè),他尤其值得一提的是:寫作文很好,二年級開家長會的時候,老師把千翔宇的作文當(dāng)做范文讓家長們看,我媽媽回來以后,好好表揚了一頓千翔宇,我聽了超級羨慕,真希望別人的家長也能表揚我呀。
千翔宇好棒呀,這是我們班所有的同學(xué)有目共睹的,我以后要向千翔宇學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 篇2一年級剛開學(xué),我就有了一個同桌——他個頭不高,瘦瘦弱弱的。經(jīng)常留著蘑菇頭,一雙圓圓的小眼睛。他就是吳一凡。
剛開學(xué),學(xué)校的同學(xué)都好奇我臉上的胎記。每天故意問我。搞得我上學(xué)很不開心。吳一凡安慰我說:“你是獨一無二的,別人會很快記住你。有人欺負(fù)你的時候,你就別理他們。他們無趣了,就不再問你胎記的事情了。我不在乎你和別人不一樣”聽了他這些話,我心里暖暖的。從此以后,他不僅是我的同學(xué),而且是我的朋友。
有次上體育課,吳一凡被自己的鞋帶絆倒了。同學(xué)們笑得前仰后翻。他打了幾個滾后,自己爬了起來,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。我生氣地問他:“同學(xué)們看你笑話,你不生氣嗎?”他反問我:“你不知道笑也能止疼嗎?!”
他可真是一個古怪精靈的小暖男呀!
夸夸我同學(xué)作文 篇3今天,我給大家夸夸我們班的同學(xué)——張猛超。
張猛超你們別看他是一個男生,其實就是一個小女生,在上課時積極回答問題,還回答的很正確,下課的時候,不打架、不跑,不罵人,對了,我還沒有給你們介紹他的模樣呢!他長著一個圓圓的頭,小小的耳朵,炯炯有神的眼睛,短短的頭發(fā),因為他這么老實,所以在男生里學(xué)習(xí)最后,有一次,期末考試,張猛超考過全班第一呢!現(xiàn)在考也不賴,每年都考前三名。
在運動會上也有他的身影哦!張猛超在運動會上,跑了個第四名,跳遠(yuǎn)跳了個第二名,四班的大高個跳了個第一名,張猛超真是個運動將。
今天,是六·一,因為張猛超是被評為區(qū)級三好學(xué)生,所以上臺去領(lǐng)獎了,領(lǐng)了一根繩和一個證書。
張猛超不但學(xué)習(xí)好,別的東西也不差,這就是我們班的張猛超。
夸夸我同學(xué)作文 篇4我要夸夸我的同學(xué)劉婧,我和她是最好的朋友,她是優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)習(xí)特別好語文、數(shù)學(xué)、英語差不多都是一百,她還每天和我一起玩,一上課我和她就手拉手走進教室。
我也要夸夸我的同學(xué)曹芊,我和她也是最最友好的朋友,她雖然不優(yōu)秀但是她有一顆善良的心,樂于助人,每天和我的好朋友一起玩。
我還要夸夸許多人爸爸、媽媽、……
夸夸我同學(xué)作文 篇5在英語班里,我有一個好同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他有一雙迷人的眼睛,他的臉瘦瘦有、嘴巴小小的的,他一笑露出兩個小虎牙,非常可愛。他的名字叫——趙欣鵬。
他不僅畫畫好,而且他又是一個非常有禮貌、懂事的小男子漢。那一天在上英語班的時候,老師說:“下課休息”,我連忙跪出了門口,可能是我跑的太急了,就摔到了,他看見后,急忙跑過去,扶起我說:“你沒事吧,有沒有哪里受傷?”,我說我沒事,他就陪我到一邊休息。還有一次,放學(xué)了,他媽媽沒有來接他,我媽媽說:“我?guī)湍愦蛞粋€電話吧”他說:“不用了,謝謝阿姨,我媽媽可能騎車在路上呢,一會我媽媽就來了”。這就是他,我要向他學(xué)習(xí),做一個有禮貌、懂事的孩子。
我為有這樣的同學(xué)和朋友感到開心和快樂。
夸夸我同學(xué)作文 篇6只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的'細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。
說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進步,維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進,在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當(dāng)了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進步。
她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。
第三篇:夸夸我同學(xué)作文
【精選】夸夸我同學(xué)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學(xué)作文 篇1今天,我要夸夸我的同學(xué)。他中等身材,長著一雙明亮的眼睛,透著智慧。
他思維敏捷,數(shù)學(xué)成績非常突出,每次考試都名列前茅。記得有一次,一道非常難的題把大家都難住了,只有他一個人算出來了,他還積極主動的給我們講解這道題。
他的口齒伶俐,語文閱讀能力很強。在語文課上,他總是爭先恐后地朗讀課文,每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味,像聽故事一樣。
我們一起做游戲時,是配合默契的伙伴。他動作靈敏,還有很多“金點子”呢!
我的同學(xué)是不是很值得一夸呀!
夸夸我同學(xué)作文 篇2老師經(jīng)常對我們說要發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點,這不,這次我們就舉行了夸夸我的同學(xué)口語交際課,哈哈!我要享受一下被人夸的感覺!
我是第二個被人夸的,我的心怦怦直跳,怕我的優(yōu)點不多。有的同學(xué)說我的計算好;有的說我的字寫得好。聽完別人對我的夸獎,心里不知道多舒服。接下來的夸獎?wù)媸怯腥ぃ械娜吮豢洫劦枚疾缓靡馑迹械娜藘?yōu)點真多啊!我都嫉妒死啦!
下課了,同學(xué)們都戀戀不舍的離開了課堂,我以后一定向優(yōu)點多的同學(xué)學(xué)習(xí),取他們的長處,補自己的不足,還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
夸夸我同學(xué)作文 篇3在我的.班級中,有許許多多優(yōu)秀的人,可我就是想夸夸這一個人。他,雖然個子低,但是卻很機靈。呵呵,告訴你們吧!他就是——喬維權(quán)。
他有很多優(yōu)點,比如說上課愛動腦筋,老師一提問,總能看見他第一個把勝利的“旗幟”驕傲的舉起來,有時還連續(xù)舉好幾次,我真的很佩服他。他的另一個優(yōu)點就是畫畫很好看。我記得上二年級的時候,語文老師讓我們給古詩配畫。我就看見喬維權(quán)的畫,真是畫的栩栩如生,我們都贊不絕口!
這就是喬維權(quán),我以后要向他學(xué)習(xí),取長補短!
夸夸我同學(xué)作文 篇4我有個同學(xué)叫夏夢馨。她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。她是一個善于幫助別人的好同學(xué)。
記得有一次上美術(shù)社團的時候,我們那組三個人都沒帶橡皮,只有她一個人帶了。這時,她向我們伸出了友誼之手,把她的橡皮都借給了我們,我們很感謝她。
在學(xué)習(xí)方面她也很有上進心,各科成績都很優(yōu)秀。紀(jì)律方面也做得很好。還被評為我們班的禮儀小標(biāo)兵,她真是我的好同學(xué)。
第四篇:夸夸同學(xué)作文
夸夸同學(xué)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的夸夸同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸同學(xué)作文 篇1我的同學(xué)謝**長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。
他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯,在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真,是老師的小班手。
有一次,快放學(xué)的時候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時謝**來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
這就是我的同學(xué),助人為樂的謝**。
夸夸同學(xué)作文 篇2一個班級里總會分出不同的等級,有優(yōu)秀生,也有差生,而優(yōu)生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優(yōu)秀,只是別人課下多努力罷了。考試的分?jǐn)?shù),鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實,咬一口就是甜的。
要想優(yōu)秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當(dāng)我抬頭時,總會不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時,她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時我正在本子上寫練習(xí)題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。
但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好,在沒有完成作業(yè)的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!
夸夸同學(xué)作文 篇3我的.同學(xué)周**,是我從幼兒園一起長大的好伙伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。
她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調(diào)非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學(xué)。
周**還是一位很熱心的同學(xué),有時候,我的作業(yè)沒有抄,就會打電話向她問作業(yè),她就會很仔細(xì)的告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業(yè),就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復(fù)印。她還很耐心的給同學(xué)輔導(dǎo)作文呢!
這么優(yōu)秀的一位同學(xué),我真該夸夸她!
夸夸同學(xué)作文 篇4沈思佳很會說話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績不好,她說:“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會成功的!”史曉玉聽了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”
沈思佳經(jīng)常上課時回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后,我就會向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動哩?
沈思佳非常樂于助人。在課堂上,有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時,她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題,常常來請教她,她也總是為他們細(xì)心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時還有些小“動作”。希望她能認(rèn)識到并改正這些小缺點,一定會更棒的!
夸夸同學(xué)作文 篇5他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因為他心地好,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動員了許多同學(xué)一起幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會兒,他就幫同學(xué)找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找,不一會兒,班長說了一聲:“找著了!”其實班長是沒有找著的,不一會兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個很好的人嗎?
第五篇:夸夸我的同學(xué)
夸夸我的同學(xué)
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績好,有的字寫得漂亮,有的能說會唱……但我最想夸的同學(xué)是成小竹。
成小竹的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆發(fā)光的珠子,水靈靈的煞是好看。每次她笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
成小竹很愛助人為樂,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……有一次,放學(xué)回家我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友成小竹,成小竹聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時,成小竹匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝成小竹,并且要向成小竹學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的成小竹,一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。