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有關告別童年作文合集[本站推薦]

時間:2022-05-03 03:49:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《有關告別童年作文[本站推薦]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關告別童年作文[本站推薦]》。

第一篇:有關告別童年作文[本站推薦]

有關告別童年作文合集9篇

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的告別童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

告別童年作文 篇1

轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!20xx年6月1日是我們的最后一個兒童節!

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎?那一次我們女同學贏了。老師,謝謝你,你為我拍了一張照片。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節!

終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

再見了,我們的快樂節日。在這里,留下了許多美好回憶,我愛我的老師!我愛我的學校!我將一生珍藏!

告別童年作文 篇2

轉眼間,我就要小學畢業了,我的童年時光也臨近尾聲。童年有太多的美好回憶,而現在我只能把它深深地埋藏心底,成為我最珍貴的記憶。

六年級了,玩的時間少了,學習時間多了,每天除了上學就是宅在家里看書,同學們也是如此,大家互相說話的時間少了,一起玩的機會更少了。

有一天,既是無作業日,放學也早,班里同學相邀一起瘋玩一回。我們一行十幾人來到一位同學家的小區,大家放下書包,拋開了所有的煩惱,我們開始玩小時候就玩過的游戲“詛咒”。講好規則后,大家興致勃勃地摩拳擦掌起來,為了避免很容易被人認出,我們幾個互換了衣服,躲藏了起來。只聽對手大吼一聲:“詛咒張景乾”,我的心立馬提到嗓子眼兒,心想,這么快就被認出了嗎?換了衣服還被一眼認出,太可悲了。我心里嘀咕著,可始終沒見有人來抓我,太好了,他認錯了。我跑到對手面前哈哈大笑起來:“你認錯了吧,按規矩,你out了?!薄瓦@樣,我們不知疲倦地玩著,一直到很晚才回家。

一場有趣的童年游戲,一份厚重的同學情誼。再過幾個月,我們都將成為中學生了,這樣的游戲還會繼續嗎?也許不會了吧,可這一件件開心快樂的童年往事都將深深地烙在我的心底。

再見了,童年,我長大了,可你永遠是我記憶里最珍貴的部分。

告別童年作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,時間過得可真快,轉眼間我已成為一個青少年成為一個初中生了,我告別了我的童年。

光陰似箭,日月如梭,這句話可說的真對,以前還不懂這句話是什么意思,總覺得時間過得很慢,想讓時間過得快一些,現在想想竟有些后悔,后悔以前沒有珍惜童年的時光。

從今以后我告別童年,告別童年時代的無知。

以前,我的童年時代媽媽給我買一個洋娃娃,我都會高興一整天,整天抱著洋娃娃不離手,還會和洋娃娃說話,會一直跟著媽媽后面問洋娃娃不吃飯會不會餓,洋娃娃為什么不睡覺?我告別童年,告別童年時代的幼稚。

從今以后,我告別童年,告別童年時代的無所事事。

之前,童年時代的我整天就知道玩,什么事也不干。掃地、擦桌子,家務活都由媽媽承包。學習也不認真,上課和別人說悄悄話,下課跑去找別人玩泥巴。

從今以后,我告別童年,告別童年的碌碌無為。

從今以后,我告別童年,我將迎來我的青少年時期,我要拋棄童年時代的無知,拋棄童年時代的幼稚,拋棄童年時代的碌碌無為。我將迎來青少年時期的頭腦,迎來青少年時期的懂事,迎來青少年時期的乖巧,迎來屬于青少年時期的忙碌生活。

再見了,我無憂無慮、自由自在的童年。

歡迎你,我忙忙碌碌、充實緊湊的青少年時期。

告別童年作文 篇4

驀然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,“蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……”。

曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶里打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,“撲通”一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的“蟲蟲飛,蟲蟲走…”的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?不,你聽,那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎?--“拉手,光腳丫,摸黑走回家……”。走向那兒時的家!

告別童年作文 篇5

每當我想起童年的事情,雖是幼稚可笑,卻是難以忘懷的。

剛上一年級,被媽媽牽手走進教室,本來覺得新奇,看到別的小朋友們都在那里哭泣著,我也跟著一起在那里哭泣。那時候,覺得媽媽的手那么的暖,真舍不得放開啊。媽媽蹲著對我說:“不要哭,你看這么多小朋友,你們會玩的開心的!”看著陌生的教室,我懵懂的點了點頭。

從那時起,我就是真正的小學生了。并發生了一些有趣的事情。

夏天,都是要睡午覺的。我閉著眼睛怎么也睡不著。一會兒后,發現也有許多人沒睡,我們就開始聊天說話。

就在這時,有一位姐姐,大概是高年級值日的班干部,她把我的名字寫在了黑板上。班主任有一個規矩:凡名字被寫到黑板上的人,都要受到處罰。

下午上課時,班主任老師看見了黑板上的名字,把我叫上臺,不用說,我被狠狠的打了幾板子。我當時很不服,因為那位姐姐她看有那么多的人在講話,她卻為何偏偏就記上我的名字呢?當時我覺得她和我一定有很大仇。就經過那一次挨打,我就在中午睡午覺時,我就再沒有不午睡,每一次都老實的睡著,我是不想挨板子了。

放了暑假,我們不用上學了,在家的日子,就很喜歡往里田跑。每次一回到家,我的腿都就像腫了一個大包似的,又紅又大,還不只是腿,還有我的那個圓滾滾的肚子上也是又紅又腫,媽媽說:這是田里蚊蟲咬的。每次我都要去打針消炎,一打就是一個小時。那時候,我就下定了決心不再穿裙子了!

可是,好玩的天性總是沒有變。有一次,媽媽帶著外公外婆去沙市玩,我和姐姐吵著同往。

我們一起來到了江邊,從上面往下看,就是一片綠油油草地。大人們走在前面。我為了趕上她們,正當從坡上走下去時,一不留神滾了下去。

媽媽看見了,慌慌張張跑過來,把我扶了起來,看看我的腿能不能走動,我那一瘸一拐的走姿,外公二話不說,就把我背起來。回到了家中,在治療時,我疼得哇哇大叫。姐姐教訓我:“摔傷了吧,又在叫著,我看你以后還跑不跑。”

“不跑了不跑了”我說道,從此長了記性,下坡時,我再也不跑了。

童年是一個值得紀念的,它記錄你的點點滴滴,童年里有你的笑容、悲傷、難過和快樂。我們將從磕磕絆絆、笨手笨腳的童年走向漸漸成熟的少年!

告別童年作文 篇6

時間就是遼闊的田野,而在這無窮無盡的時光里,回憶、思念,又或是激動與喜悅,便是這豐收田野上的幾只紅蜻蜓。

右邊的寫字桌,第二格抽屜,里面有我的紅蜻蜓。一只、兩只、還是四五只?我也不是很清楚了。

我用鑰匙打開抽屜,這田野的大門正在緩緩打開。撲面而來的,不僅僅只有紅蜻蜓。

那是在幼時的回憶。一放學,幾個歡笑著嬉鬧著的娃娃,歡脫地奔向公園。公園里有秋千、有人造沙灘,只要在那里,便是孩子們的天堂。雨后的`水泥路上濺起一朵朵水花。

還記得黃昏時分,在外婆家看到的那輪夕陽。她牽著我的手,我的手里捏著她買的棉花糖。似乎是被夕陽照耀的有些刺眼,我舉起棉花糖,擋住了陽光。外婆笑了,她用收指點了點天空中那飄忽不定的云朵說,你看啊,這棉花糖長的像不像白云?我疑惑地看了看糖,又看了看白云。嗯,原來我吃的,是外婆從天上摘下來的云朵啊,真甜。

深埋在抽屜內層的,是一本有些泛黃的日記本。我拂過日記本時,手有些停頓。如果說抽屜里鎖著的都是我的紅蜻蜓,那它,一定是最美麗的那一只。翻開,紙張上已經粘著些許灰塵。加油,努力!我看著幾乎每一篇日記上都重復的鼓勵,心底一暖。那些回憶,都記錄在了紙張上。透過這一行行稚嫩的文字,有些畫面在腦海中一閃而過,卻被我深深地記在腦海中里。

有些人、有些事,既然忘不掉,那就永遠珍藏在心底吧。我又一次鎖上了抽屜,鎖上了通往回憶童年的道路。眼前是山川、是河流,我還要帶著我的紅蜻蜓,告別那夕陽下的田野,去找到童話的星河。

告別童年作文 篇7

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課,盼望著放學,盼望長大的童年……”

我的童年就是這樣,在寬闊的操場上嬉鬧,在綠茵茵的草地上蕩秋千,在五顏六色的花叢中撲蝴蝶,希望早點兒放學,希望自己快快長大……可就是因為那一次,這些想法都變成了過去式,《大夢想家》的旋律取代了《童年》,成為了我生活的主旋律——“一個一個夢飛出了天窗,一點一點靠近諾貝爾獎,只要你敢想,就算沒到達理想,至少有回憶珍藏……”

去年的一天放學,我收拾書包準備回家。雖說已經八年級了,但骨子里的孩子氣絲毫沒減,模擬考試前同學們緊張的氣氛對我沒有一點影響,總覺得胸有成竹??晒挤謹档哪且豢蹋覐氐咨盗恕环致淝?,太可怕了!我的內心如同熱鍋上的螞蟻,距離正式考試還有不到一個月的時間,迎頭趕上估計是不行了……

回家的路上,我悶悶地走著。暮色已經降臨,遙望天空,星星閃著微弱的光芒,那么無助。一陣風吹過,泛黃的樹葉被吹落下來。路過一家食雜店,店主阿姨正在看電視,播的什么節目不知道,只看到一位姐姐正在開導別人,每一句話都清晰地傳進我的耳朵:“……誰說你不行了?不到最后一刻,誰知道是成功還是失敗?不去撞一次南墻,怎么知道是南墻硬還是你的頭硬?不去努力肯定會失敗,可如果努力了仍然失敗,至少還會有一份美好的回憶來珍藏。你能不能長大一點……”

我被姐姐說話時的氣勢震住了,同時也被她的話點醒。其實我就是什么都不放在心上,什么都不重視,才散散漫漫一直到現在。認清了現實,我決定長大起來,褪去幼稚的心性,成為一個有夢想的人。決心已定,我再次仰望天空,原本暗淡的星光竟然閃爍起來,那么明亮又那么堅定!我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐,也許她永遠不會知道,她的一句話如同一團火,點亮了我的人生、我的理想以及我的信念。

曾經的年幼無知已經過去了,如今的我變得大不一樣。因為我從心里知道,成功的道路沒有捷徑可走,唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅持。即使是失敗,也會向夢想靠近一步!

告別了,我的童年。

告別童年作文 篇8

十二個春夏秋冬,十二年的歡聲笑語,這時光太快太快,我還來不及回憶,它就從我手心里溜走了,而我卻翻遍記憶,尋找童年的蹤跡。

當剛翻開安徒生童話時,我有想當公主的夢,也曾想走進美妙的童話世界,坐那里的主人公。這一切,都在我成長的過程中,漸漸的消失,不再回來。

“童年啊!是夢中的真,是真種的夢,是回憶時含淚的微笑?!边@句話大家并不陌生,是冰心奶奶的名言。現在看著小時侯的照片,回憶起童年時的往事,全家都會哭笑不得,這不正是“含淚的微笑”嗎?

看著鏡中我越來越高的個子,我意識到,我長大了,不再是從前那個什么都不懂的小女孩了,不會把白菜當青菜買了,不會因為受到一點傷害就哭鼻子了。

我長大了,我已走上人生道路了,我不能因為受到一點挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去,人生之路是坎坷的,沒有人能預知自己將會遇到什么危險,我們要踏踏實實走好我們的人生之路。不畏艱險,勇往直前,不被攔路虎嚇到,摔倒了爬起來,繼續向前走!

風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,我已告別了童年,我什么都不怕!

別了傳授我知識的母校,別了我敬愛的老師,別了我親愛的同學,別了只屬于我的最純真的童年

告別童年作文 篇9

童年,這個奇妙的詞匯,有著奇妙的溫度。兒童的年華。在這個詞中,我讀到了溫暖,淚水和幸福。

記得幾米曾說過,童年的生活也許多姿多彩,只是我忘記的比記住的多。是呵,我的童年應該也是五彩繽紛的吧!只是現在回想起來,卻又不太記得了。只有依稀幾個模糊的畫面不斷在我腦海浮現:

我記得曾經有過一輛紅色的小三輪車,我每天騎著它笑啊笑,在車椅上我留下一連串清脆的歡笑,留下一段美好的回憶。

我記得小時候拿著5毛錢屁顛屁顛得跑去買摯愛的糖醋排骨。

我記得曾經有個嚼著棒棒糖,笑起來露出兩個酒窩,心里充滿陽光的小女孩和我在沙地里結下純真的友誼。。。

可是,這些事,這些物,這些人,怎么都不見了呢?那些美好的回憶怎么再也想不起,再也回不來了呢?我拼命尋找,卻只找到一片的沉默。我開始著急,好吧,既然這樣,童年,我要和你舉行一場告別儀式。

我翻開那些泛黃的舊照片,銘記我曾經或快樂或憂傷的每一瞬間;我纏著爸爸媽媽講述小時候的事,一邊笑著一邊流淚告別我的童年。我找到曾經共同玩耍的好友和她們拉勾約定要一起長大。我想現在用力記住這一些,來藉此銘記我曾經那燦爛的記憶,這樣,即使告別了童年,我也有一些值得回憶的片斷。

最重要的是,我要學會勇敢面對現實中的困難,在困難的搏斗中乘風破浪,搏擊長空。因為這是長大的標志,是我告別童年的一項最為重要的內容——走向成熟,走向自立。

就當我在努力得為圓滿得告別我的餓童年而堅持不懈時,童年微笑著揮手向我告別,它說,你要堅強,勇敢得面對人生,我會停駐在你的心里。

而童年的那些幸?;貞泴⒂肋h珍藏在我的心中歷久彌新。

第二篇:告別童年作文

告別童年作文

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。

是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬……

告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流

動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!

還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。

我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節;別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學時代。告別童年,走向青春,走向未來!

告別童年,船已起航!

第三篇:告別童年

告別童年、感恩母校放飛夢想、迎接未來

——六

(一)班畢業聯歡會

主持詞

主持人甲:六月的鮮花絢麗多彩;

主持人乙:六月的陽光燦爛奪目。

主持人丙:六月,我們將告別母校,離開校園;

主持人丁:六月,我們將彼此分開,互道祝愿;

主持人甲:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來!主持人乙:今天大家在一起歡聚,吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來!主持人甲:干家巷小學六年級一班“告別童年、感恩母校放飛夢想、迎接未來”畢業聯歡會

合:現在開始。

主持人乙:全體起立,奏唱中國少年先鋒隊隊歌。(配樂)主持人甲:六月,有童年的沃土;

主持人乙:六月,有童年的太陽。

主持人丙:六月,是童年的搖籃;

主持人丁:六月,是童年的夢鄉。

合:六月,我們將要告別美麗的童年。

主持人甲:在老師陽光般的照耀下,主持人乙:在老師細雨般的滋潤下,合:我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。

節目演出

主持人丙:下面我們翻開今天聯歡會的第一篇章(告別童年、感恩母校)

第一幕:告別童年、感恩母校

主持人丁:六年的小學生活,留下了我們太多的足跡,主持人甲:留下了我們太多美好的記憶,主持人乙:我們哭過,笑過;

主持人丙:我們成功過,我們也失敗過。

主持人丁:六年了,我們朝夕相處,其樂融融,主持人甲:學校和班級就像我們的家,主持人乙:這里留下了我們共同的歡聲笑語。

(播放班級活動場景)——節目表演

主持人:一片綠葉,飽含著它對根的情意;

主持人:一句祝福,濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。主持人:我們永遠都會記得老師的諄諄教導,主持人:我們永遠都會感謝老師的良苦用心。

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,我們就要畢業,主持人:和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。節目表演

主持人甲:下面我們翻開今天聯歡會的第二篇章(放飛夢想、迎接未來)

第二暮:放飛夢想、迎接未來

主持人甲:我們將摘下這鮮艷的紅領巾,主持人乙:和美麗的童年說再見。

主持人丙:我們將踏上新的學習征程,主持人?。夯叵肓?,道離別是如此的留戀;

主持人甲:六年回想,說再見是那么的困難。

主持人乙:我們不愿意離開,主持人丙:我們不愿意說再見

主持人?。何覀儾辉敢猱厴I,主持人甲:我們不愿意告別快樂的童年。

主持人乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

主持人丙:擁抱這美好的六月,三年后、六年后我們將再創六月的輝煌!

主持人甲:我們是新世紀的雛鷹,主持人乙:我們和時代的脈搏一起跳動,主持人丙:我們與祖國同呼吸、共命運。

主持人丁在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向母校交上一份出色的答卷!

合:最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利!

祝同學們生活快樂、學業有成!

祝母校的未來更加美好!

請相信我們,我們一定不辜負各位老師的期望,一定牢記教誨,爭取在初中的學校生活中取得優異的成績!

母校的回憶

母校,是你哺育了祖國的未來,母校,是你教育了下一代,母校,是你讓我學到了知識,是你,讓我懂得了學習的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花,是你給了我土壤,是你給了我清水,我在你的懷抱里成長,我在你的懷抱里學習,是你讓我知道了應該做些什么,是你不會讓我長大時變得無所事事,是你讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝你,我的母校

是你讓我這只迷途的小鳥,再次找回了伙伴找回了家,啊,母校再此說謝你,是你讓我知道了學習的重要,是你給我提供了學習的環境,我的母校,我即將離去,你會永遠埋藏再我心靈的深處!

獻給老師的詩(音樂:感恩的心)

老師像園丁,桃李滿天下;

老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

老師像媽媽,美麗而善良;

老師像一本書,交給我們很多知識。

祝親愛的老師-教師節快樂。

終于還是要說再見了,在這個蒼茫的夏天。

天很高,很藍,梔子花的香氣在風中飄散。

我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,想起了從前的日子里,曾經看到的無數次別離。

我們也曾經在那些別離之外唱歌,但今天輪到了我們。

我們在夏天的風里握別,說一聲珍重,再見。

為了這次道別,我們用了整個的青春做為鋪墊。我們什么都準備好了,這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別,但淚水還是從我們的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說,不要再流淚了,過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠。但是為什么呢,抬起頭的時候,我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中,握著你的手,讓我們再想起在一起走過的日子,想起那些不再回來的夢想,讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最后的,也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之后我們還將面對很多個四季,很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了,不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起,想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友誼與愛情。

多年以后,我們會在某個相似的夏夜,翻開那本泛了黃的紀念冊。

所有的字跡都將模糊,只有那朵被我們夾進本子的梔子花,仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

第四篇:告別童年

告別童年

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。

是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬??

告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!

還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。

我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶??

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節;別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學時代。告別童年,走向青春,走向未來!

告別童年,船已起航!

告別童年

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個人面對著天空發呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年。。?!泵慨斅牭竭@熟悉的旋律,總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活,想起小時侯那些天真爛漫的想法。

我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長大的童年?!比丝偸敲艿模斈銚碛械臅r候你不喜歡,而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時候,春天走了,還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。

童年時,我們盡情的玩耍,總不會覺得自己在虛度光陰,不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒有人會懷疑自己的童年??伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ?,它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會想起童年,這片你心中的圣地,不會想起童年的難過,彷徨,但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數情況下它表現得像一個漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節卻得以保留。

現在你就要與童年說再見,就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬?你想對已逝的童年說些什么?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要,重要的是,我們該怎樣對待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對人生的又一個十字路口。

讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見。

第五篇:告別童年

告別童年

童年的星星已不再為我們閃爍,童年的小船已徐徐向遠方漂去,童年的紙飛機已不在為我們而降落。許多紙飛機已消逝,唯有這只紙飛機永存。紙飛機上,有著我們精彩的故事,有著我們飄逸的才華,有著我們和諧的6.2班。今天,我們就要畢業了,就要告別紙飛機,去遠方漂泊了。如果沒有零件,哪有這個還在閃爍著的紙飛機?這些零件猶如6.2班的每一個同學,每一位老師,如果沒有他們,哪有這個和諧的6.2班?老師為我們傳授知識,教會我們如何做人,如何去幫助別人。老師,我們人生路上的指路人;天下沒有不散的筵席,老師,我永遠不會忘記您們。您永遠是我的好老師。

陜西西安高陵縣草市小學六年級:1363444719

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