第一篇：【精華】微感動作文

【精華】微感動作文五篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的微感動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

微感動作文 篇1

像往常一樣躺在那張精心布置的小床上。夜風攜著隱隱的花香徐徐吹來，香味在屋內彌漫，熏出一室的溫情。

“嗡嗡……”一陣不跟諧的聲音擾亂了夏夜的寧靜。我伸手拿起早已準備好的被子裹在身上，讓自己變成蠶繭。“嗡”聲不時在耳邊響起，使我好不容易平靜的心變得煩躁起來。汗水順著我的臉頰落下來，被子被汗水浸濕，黏糊糊地沾在身上。可“嗡”聲仍在繼續，像是極狂妄的尖叫聲。我終于忍無可忍，大喊了一聲：“媽媽，蚊子！”

門打開了，媽媽拿著蚊拍走進來。我躲在被子里，只露出一個頭，只見媽媽在屋里四處張望著。她一邊舉起蚊拍在房間上空揮著，一邊不停地說我是個膽小鬼。轉了一圈，也沒有拍死一只蚊子。媽媽索性坐在我旁邊，拍著我說：“安心睡吧，我在這兒陪著你。”我扭頭看向媽媽，她正微笑地看著我，眼神里滿是寵溺。媽媽用扇子幫我驅趕著蚊子，在涼風中，我漸漸沉睡。

睡夢中仿佛聽到了機器的轟然悶響，清涼的空氣中還夾雜著一絲香氣。它們來勢洶洶卻又十分溫柔，像是在云層中感受晚風，暢快而愜意。

第二天早上醒來，房間里的涼風還未完全散去。薄霧下的清晨仍未亮透，一縷陽光從云霧中傾斜出來映照在廚房里忙碌媽媽的背上。她的身影看上去是如此疲憊不堪，媽媽把早飯端過來時我問她：“媽媽，你昨天晚上睡好了嗎？”“沒事，睡好了。”依舊是輕描淡寫的幾句話，可我分明看到了媽媽眼底下的一圈黑眼圈。回到房間，在屋里的一個角落里我看到了還未完全燃盡的蚊香正靜靜躺在地上，心里涌起了一股不知名的酸楚與愧疚。我走到媽媽背后，輕輕抱住她的后背，在她耳邊輕聲說：“媽媽，謝謝你。”“傻孩子，你是我的女兒，我為你扇風，打蚊子是應該的。”

那淡淡的話語，像一汪碧波，在空氣中柔跟的蕩漾。微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。在母親溫柔的微笑里，我深深沉溺。

微感動作文 篇2

傍晚的夕陽總是那么溫暖，但是今天的天氣不咋樣，不僅很冷而且還有點小雨不時地打在我的臉上。媽媽說今天晚上可能有事，不一定回來做飯。可當我打開大門時，一陣清香撲面而來，我以為是媽媽回來了，我連叫了幾聲媽媽，卻沒有人答應我。我走向桌旁，發現了一張字條上寫到：飯我已經做好了在廚房里，工作還沒結束，我先回去了。我不由一怔，媽媽那么忙卻還趕回來為我做飯，我聽著外面嘩嘩的雨聲，心里思緒萬千。（徐天正）

偶然的幾次機會，會猛地發現時光老人的厲害。他僅在短時間內就能悄悄給身邊的人留下它的標記。

一直覺得爸爸很年輕，可自從那次后，我再也不那么認為了。那天中午放學，爸爸來接我，我坐在他后面，緊緊的貼著他的后背。透過衣服，似乎可看見他嶙峋的骨頭。再把目光向上移，一叢一叢的白發在陽光下格外的刺目。我鼻頭一酸，心里很不是滋味，因為我一直覺得他還很年輕。從那以后，我再也不敢仔細地看他，我怕他老去。從那以后，我再也不說要快快長大，因為我長大了，他也就老了。

記憶中，媽媽的手都是白白嫩嫩的。小時候生病了，媽媽用她的手撫摸著我的頭；長大后，媽媽用她的的手為我扎辮子；再后來呵，媽媽用她的手變著花樣做各種好吃的……那天，我向她抱怨自己的手不好看，她把自己的手伸出來，仔細地看。這下，我看得仔細了。她的手不再白白嫩嫩，相反，她的手布滿了疤痕，有的地方開始起褶子。我鼻頭又是一酸，因為記憶中，媽媽的手總那么白白嫩嫩，像孩子的手。

總有那么幾個瞬間，時光老人讓你好看。總有幾個瞬間，你被那些細節感動著。

微感動作文 篇3

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮

喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動

人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

微感動作文 篇4

有很多事在我的生活中慢慢滑過逐漸淡忘，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光拂過我的心田。

下雨天路上行人很少，少有的幾個行人也在匆匆趕路。街角傳來叫賣音“栗子呦，熱呼呼的栗子，好吃不貴的栗子……”我一邊抱怨自己出門遇上壞天氣，一邊拍著身上的雨水。

“小伙子，要買栗子吃嗎？很好吃的！”我走上前，看了看栗子，買了十元的`栗子，然后坐下來吃著。風夾著枯葉落在空中打滾，不禁令人生起寒意。我邊吃邊抱怨著這討厭的天氣。“怎么又下雨了？我這些天怎么這么倒霉啊！每次出門都遇上這鬼天氣！真煩人……”“怎么了？這樣的天氣有什么不好的？”小販微笑著對我說。“好？有什么好的！把地弄得透濕，天也陰沉的，人的心也煩躁起來了！”大叔笑了，我奇怪了：“你是怎么想的？下雨天你還會有生意嗎？”

大叔又是一笑，說道：“年輕人，下雨天固然我是沒有生意，但事情換個角度就會很美！”“美？”我頓然覺得這個路邊的小販更奇怪了，我心里笑道：他會不會低受不了這種生活，人變得語無倫次了。“雨能把空氣中的烏煙瘴氣洗凈，然后又能使空氣變得清新，迎來又一個晴天。”他深信不疑地說著。但我真不敢想信，一個整天在路邊叫賣的小販能說出這么一番話。

“不要以為我不想做生意，生活既然如此，那怨天尤人也是沒用的。唯有既來之，則安之，則樂之！”這時，我放下手中栗子，好奇地聽他說。“你看，那水池里的荷花……”我隨著他指的地方望去……“哦！那荷花肯定會被風雨刮倒的！”“不！不會的！你細看，它的枝葉正在有力地堅定的挺立著，它的根會深深地扎進泥土里！”從他的眼神里，我似乎看到了什么……我仔細地注視著池里的荷花。風猶如一把鋒利劍，荷葉被刺破了，雨猶如一頭奔跑的獅子，花瓣被踩得粉碎了。我心想：這么惡劣的天氣，那荷花一定倒下。

風還是猛烈地吹著，雨還是猛烈地下著……池中的荷花好像有一股力量，昂首挺胸地對著風吹雨打，它毫不畏懼，勇敢而堅強！從荷花身上，我似乎看到一個人，一個笑著面對生活的人！

微感動作文 篇5

總有人抱怨這世上感人的事太少了。可是，只要你細心觀察，認真思考，你就會發現感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的，但它依然能讓你感動。

那一天，我走在前往學校的路上，烏云很濃，我的心情仿佛也隨著它變得低沉，總感覺會有什么事發生，卻又說不出來，是錯覺嗎？“不會有事的，昨天書包都收拾好了。”我自言自語道。心里稍微寬松了一點。

進了班級，放好書包，拿出筆袋，就在這時我發現自己的水筆竟然沒有墨了，腦袋里又想起今天第一節課要數學考試，頓時急的得像熱鍋上的螞蟻，突然我看到坐在旁邊的小楊同學拿出了兩支黑色水筆，我立刻像看到救星一樣，走到他身邊問：“你有第二支黑色水筆嗎？”小楊同學目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看著我說：“你桌子上那不是嗎？”我尷尬地回答道：“那支水筆沒墨了。”“老子不借，趕快走吧！”小楊同學一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我無可奈何的時候，一只手從背后伸了過來，緊接著有聲音響起：“借給你！”我猛地一回頭，原來是小李，“放學還給我就行了。”小李又說道。頓時我滿懷感動地說：“謝謝你！”小李搖了搖手說：“沒關系，以后記得檢查就行了。”

到了放學，我如實遵守了約定。

感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風；感動，如令人心折的白雪。學會感動，我們的內心將變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同行吧！

第二篇：微感動作文

【精選】微感動作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的微感動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微感動作文 篇1

柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩，帽子被風吹進了水里，我不敢告訴媽媽，拉來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊滑動，帽子便隨著蕩起的漣漪一點一點的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。

微感動作文 篇2

黃昏，生命的終結。可那次小小的它在黃昏里為生命的掙扎，使我的心微動。

那是在一次期中考試之后，我因成績不理想，心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心，我在傍晚時到田間小路散步。當時，陽光已經從刺眼的白，變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了，遠遠望去只想讓人感嘆一句“夕陽無限好，只是近黃昏”。

漫步在田間的小道上，小道兩旁比人還要高的玉米叢中時不時飛起的麻雀，引起了我的注意。仔細向玉米叢中看去，麻雀們幾乎覆蓋了整塊玉米田，心中一動，勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀，我先認真地觀察周圍的地形，然后抓準時機向玉米田沖去。或許我的行為驚動了它們，它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬，天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬，讓我發現在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞，或許是因為距離太近讓它們來不及反應撞在一起，摔落在地上。它們不得不重新起飛，眼見它們飛起，我心里有些著急。或許是老天對我的眷顧。只見，其中一只麻雀因為玉米間的空間太小無法完全伸展翅膀，撞在了玉米稈上，再次摔了下來。我抓準時機抓住了它。之后看向另一只時，它早已飛向了昏黃的天空，讓我想起了“大難臨頭各自飛”那句話。

黃昏也要消散了，看著被我用雙手束縛著翅膀，只剩一個腦袋露在外面的麻雀，不斷的扇動著翅膀，扭動著頭，用它小小的喙啄我的手，用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點，就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊，我的心措不及防的被它的行為觸動了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！

走出玉米地，站在小道上，望著天邊的那片微黃，緩緩地放松手上的力道。微彎腰，伸出手，上拋。它或許是對我的動作感到意外，先是在空中驚慌的傾斜了一下，然后迅速的展開它的翅膀飛翔，最后它竟回頭，繞著我飛了一周，好像是在向我表示感謝。那一刻，我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃，飛向它的同伴，飛向自由……

天暗了，天邊那僅剩的微黃幾乎不見。我轉身向回走去，心中多天的陰霾也一掃而光。看著天邊那些密密麻麻的小小的身影，有微微暖意在我的心中流動……

微感動作文 篇3

昨晚和朋友看《宮》，老實說，這部電視拍的不是特別的好，很多地方可以拍的更好的，但不管怎樣，看在它開播以來收視第一的份上，還是覺得挺好的。相信很多人都羨慕死了晴川，愛慕死了八阿哥。

我也看過很多穿越的小說，其中大部分都是去了清朝，而且還都是康熙雍正時期，在這些小說了，老四都是讓人很心痛的角色，往往都是為了江山而無奈的舍棄美人，最后在高高在上的寶殿上孤獨至死。老實說，我非常喜歡他，無論他在電視或者小說里是怎樣的反面，怎樣的冷酷，我跟朋友開玩笑說如果這部電視劇里的老四是嚴寬演的，我就要瘋了。

看完了結局，我和朋友悵然若失，失落的感覺油然而生，說實在的，我到不是因為喜歡八阿哥或如朋友覺得的感慨現實中為什么沒有這樣的人。也許我已經過了那個時期，會理智的考慮事情，我知道八阿哥之所以那么吸引人，不僅是因為他對晴川的一往情深，還有他的的外貌，他的地位，他的財富。要說，劇中小順子對僖嬪娘娘不也是一片情深嗎？你能說這不是愛嗎？但貌似沒有人說感動他的付出。

偶爾我也會做白日夢，也很想自己會不會遇到穿越這種好事啊，如果真的可以，我就要去東周春秋戰國時期，朋友說那不是很亂嗎？是啊，亂世才會出英雄啊，我想去看那些霸主的雄功偉績，想去聽那些文人騷客是如何的合縱連橫，想去感受那些市井人物的真摯樸實。

又走題了，到這里還沒有說到什么鏡頭呢，其實我真正要描述的是韓劇《豪杰春香》里德一個鏡頭，當時看這部電視劇，我瘋狂的迷戀大叔，非常遺憾春香沒有和大叔在一起，為此還去看了百度網友寫的新春香，當然結局是大叔和春香在一起。

有那么一個鏡頭，大叔和春香吃飯，然后春香先走了，大叔向窗外看去，春香向他做了一個貌似咸蛋超人的POSE，然后轉身離開，再然后，大叔就追下了樓，當時我的心情一片傷感，也一片溫馨，我就覺得那一刻大叔那么寂寞，讓我心痛。我無比的希望大叔可以過去抱住春香，但是結果是春香走了。那一刻，我真難過啊。

微感動作文 篇4

早些年讀書時，因為愛看閑書沒少挨罵。老師板著臉在講臺上飛濺著唾沫星子，忽而一陣風，一股書墨香涌進心田，像是受了什么蠱惑似的，手不受控制地微微顫抖著從課桌里七扭八拐掏出本閑書，趁老師寫板書手疾眼快捧上來，拿課本一套齊活！這剩下的便是伴著催眠曲般的講解沉浸在濃墨描繪成的美夢中，會我的顏如玉，建我黃金屋了。

當時的同桌是個小靈通，學校里哪出點什么事他總是要插上一嘴，再同幾個鉆研時事的做學術交流。那天我正看書呢，突然被誰拍了下腦袋，嚇得我一個激靈書脫手滑下去，一扭頭是他那張大臉，笑得眼睛瞇成兩條縫，閃著精光：就是給你提個醒，老吳走了，今兒個有新老師代課，你可小心你那些寶貝兒一去不復返！老吳是我們的語文老師，最愛和我對著干，想起他慘無人道的統治，我撿書的手一個激靈。同樣瞇著眼睛謝過小靈通難得的好心，上課鈴如約而至做好一切戰斗準備！

走進來個青年，約莫二十出頭，大學生的樣子，頭發整齊的梳好，一身玄衫，好不雅致。同學們，請打開書本開口清亮動人，卻仍是一板一眼的書生氣質我很不喜歡。

打開書本，里面是早已藏好的閑書，小靈通怪里怪氣地笑了一聲。不理他，埋頭苦讀。偶一抬首，正對上青年稅利的目光，如一支箭破空而來，心里一驚。他不疾不徐地步下講臺，到我身旁，略一用力，閑書脫手進了他的衣帶。我心中大叫不妙，頭皮發麻地應了他的邀約同學，請你明天來我辦公室一趟。

我如約去了，卻不見他的人影，桌上赫然擺著我的書。終究是沖動戰勝理智，我伸出手去。一翻開映入眼簾是他清秀有力的字跡對我做的批注的添補！再往后，密密麻麻的小楷竟是無比認真細致。翻回書扉是四個大字得不償失。

臉突然一熱，我想起他那銳利的目光，原來那其中蘊含著無限柔情，關愛我，包容我，不求任何的回報！

以后遇著無數的良師，但想起老師一詞，閃過無數張熟悉又陌生臉，最后都回到他的一身玄衫，回到他那如沐春風般撫過心間、給我帶來感動的目光，再順著他的注視找到少年時的我自以為年少氣盛便無可畏懼，心中卻是利刺下的彷徨。是那目光中的包容，書頁里的感動保護了我可笑的自尊，到現在為止，我的字里行間都有他的影子我甚至不知道他的名字，但他帶來的感動是如此清晰，深入血脈，微小而又偉大。

微感動作文 篇5

微感動不論何時何地都會隨時發生，但又有多少人會記得呢？

月光下的白雪更加明亮了，它們舒展著身軀，似乎想更加舒適些以便在月光的`懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著，在幽靜的房間里顯得無比刺耳。極度寒冷的被窩中，我不敢停下自己身子的快速扭動，希望以此來獲得更加充足的熱量。

就在此時房間外一陣腳步聲傳來，應該是媽媽聞聲而來了吧！“咔嚓”門開了，但迎面而來的并非母親那熟悉的臉龐，而是另一個人——父親。“怎么了？”爸爸關切地問道，說著還將自己的手向我的額頭伸去。“好像有一點發燒。”未等我回答父親便說道。“我沒事，爸，你給我接一杯熱水就行了！”我試圖表現男子漢的堅強。父親點了點頭便快速離開了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動。

沒多久，父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進了我的房內，我見了便要起身，父親將水杯放在我的手中。“桌子真亂，我給你收拾一下吧。”從不做家務的父親看了看我旁邊的桌子，接著便開始了行動。可就在我愕然之時，“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起，我趕忙扭頭卻瞥見了桌子上被摔碎的溫度計。父親不好意思地笑了笑，急忙將玻璃碎渣收拾干凈，又拿著一個空瓶，將溫度計中的水銀裝進去，那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇：“水銀蒸發被人吸收后會中毒的……”說完，尷尬的笑容仍掛在臉龐。那一刻，我的心中又有了一絲暖暖的微感動。

微感動無處不在，但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關愛與呵護。

微感動作文 篇6

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

——題記

當桃花在春風的吹拂中悄然綻放的時候，在花香四溢的桃花樹下，總會有兩個人的身影，彼此相依相偎。

回憶著，小時候總是依偎在母親的懷里，在淡淡的花香中，聆聽母親所講的動人故事：“在很久很久以前，有一個國王……”這些美麗的故事，曾讓我不止一次地產生諸多幻想，這讓我覺得我的童年是那么的多姿多彩，總有聽不完的故事，說不出的美妙。

記得有一次，我摔倒在樹下，母親卻沒有趕忙扶我起來，只是溫柔的說：“你不是很堅強的嗎？一定要自己站起來，加油！”我幼小的心靈產生了一絲埋怨。而當我忍住疼痛站起來的那一刻，我似乎忘記了所有的疼痛，我撲到了母親的懷里，我才發現所有的痛苦，在戰勝的那一刻都不再是痛苦，取而代之的而是驕傲。

那些童年里一樁樁、一件件的事情里，都留下了母親的音容笑貌，深深地隱藏在記憶深處，從未忘懷。

又一年，桃花正開得爛漫，淡淡的花香，一如當年，可樹下，哪里還有你的身影，你可知那些愛你的人有多么的想念你？你曾無數次的出現在我的夢境，你知道我有多想留住那些夢嗎？

你曾說，這可能就是命吧。可是，我不信！你說過的話我都信，可唯獨這句，你讓我如何相信？

我曾想，等我長大了，我要帶你去周游世界，因為我想把世界的美都擺在你的面前。

可是我做不到了。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”

如果我不曾惹你生氣，如果我以前能多為你做些什么，何至于此？可惜我抓不住轉瞬即逝的幸福。

抬眼望去，桃花依舊笑春風！

微感動作文 篇7

值得感動的事情并不一定要驚天動地，生活中藏著許多微小的感動，不經意間出現，就可以帶給我們溫暖和前進的力量。

——題記

收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經意間翻開，卻發現大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經意間便將我帶回考前的那段時光……

下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發酵……正是中學時代應有的樣子。

但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過后就再也沒有了體育課，并且隨著六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最后的時間和機會把自己的潛能發揮到極致，偌大的學校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最后的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經是我們的全部。

作為一個學習并不怎么穩定的學生，我也不知道自己最終的結果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結果。中午也留在了學校——多做兩套物理卷子也是好的。數學物理什么的實在是讓我無顏面對老師。

每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人并不愿意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因為時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷后，認認真真的看了很久，我的作業都快寫完了他才回頭叫我，認認真真的講解。可能是基礎差，也有可能是因為平常不怎么說話，還有可能是因為思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎么聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……

考試早已結束，數學物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數學物理老師了。他們的穩定也讓我如愿進入了自己想要進入的學校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時間里，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最后寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進的勇氣。

一生很長，四年很短，但這四年里的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……

——后記

微感動作文 篇8

周末上完鋼琴課，我和媽媽乘地鐵回家。隨著車輛的前行，車廂里的乘客越聚越多，車廂越來越擠，讓人感覺喘不過氣來了。但這擁擠的地鐵車廂并不安寧，車廂里混合著音樂聲、談話聲、游戲聲，讓人感覺像是進入了茶樓一樣，鬧哄哄的。

車廂里兩三個小孩見縫插針，在擁擠的人群中竄來竄去，發出清脆的吵鬧聲；車角的幾個民工圍坐在一起，用方言大聲說笑；幾位老者挎著小包和籃子或坐或站，正在打瞌睡；但是更多的是年輕人，人手一部手機，眼睛直勾勾地盯住屏幕，臉上洋溢著滿足的笑容。拿著手機的年輕人有的戴著耳機對著手機輕輕地哼著歌；有的抓緊分分秒秒，手指似小雞啄米似的不停地在手機屏幕上激烈地敲打；有的眼睛緊盯著屏幕，面前的手機里也不時傳出電視劇的聲音……

這時，我的眼前忽然一亮，在地鐵車廂連接處一個不起眼的角落里，一位年輕人，倚靠在一根桿子旁，正默默無聲地翻閱著一本書，他的眼睛死死地盯著手中的書，眼神中充滿了對知識的渴望，表情中透露著淡定、悠然，絲毫沒有被周圍的嘈雜影響，大概已經陶醉在書的世界中了。他靜靜地看著，有時臉上會露出燦爛的微笑；有時眉頭緊皺，像是在思索著什么；有時又深深地嘆氣，似乎讀到了令人惋惜的情節，他仿佛已經與書中的世界成為一體了。我被他深深地吸引了，似乎聞到了一股從他身上散發出的濃濃的書香氣息。

在這滿是手機控和噪音的車廂里，他就是一股清流……

微感動作文 篇9

陰暗潮濕的墻角，沒有陽光的寵幸，也沒有土壤的厚愛。但，卻是在那樣的環境下，我感到前所未有的感動。

陽光是無私的，但也是偏心的，不是世界的每一個角落都有陽光的眷顧。在失望的絕境中，一拐角卻又是滿懷希望。

月考過后，成績單出來了，這時自然是有人歡喜有人憂，而我就是那憂人之一。看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”一股怨氣在心中黯然滋長：為什么？為什么？我這么努力，為什么總是得不到好運的青睞？

夏季的暴風雨總是來的那么猝不及防，別人都匆匆忙忙的往家里趕，而帶著那張使我氣憤而又失望的考卷，邁著沉重的腳步慢悠悠地走著，豆大的雨點無情的拍打著我的身體，使我心灰意冷。這時，我走到了回家路上的第一個拐角，拐角非常陰暗，并且那里有一個很狹窄的墻角，據我所知那里一般是不會生長植物的。可是，在墻角處，突然一抹綠刺激了我的雙眼，在好奇心的驅使下，我又徑直往前走去。

誰知，那一抹嫩綠更加晃眼了，我仔細一看，原來是株三葉草，并且長得還不是很漂亮，它的莖努力地伸長，葉片傲然挺立，豆大的雨點正無姑娘兒的拍打它那嬌嫩的身軀，但是它好像無所畏懼，雨滴想把它打垮但好像并沒有什么用，雨點一次次的拍打葉，葉片卻悄然不動，在夏季的暴風雨中彰顯它的魅力。三葉草堅信：“風雨之后一定會有彩虹！”

我在那個狹窄陰暗的墻角足足呆了十分鐘，終于雨過天晴了，三葉草迎來了狂風暴雨后的彩虹。雨后的天空顯得格外湛藍，此時陽光也盡情的顯擺它那天無私的心。墻角外面是一片明媚，而此時的三葉草更顯得翠綠了，它努力地生長，它的葉子也慢慢舒展，努力地向墻角外躍進。

我看到了這一切的一切，而最使我感動的便是那墻角里的三葉草，它不懼風寒，努力向往風雨之后的彩虹，或許是因為它吧，我又變的充滿自信了。

第三篇：【微作文】感動

【微作文】感動

感動是什么，也許不同人有不同的答案。在我心中，感動就像夏日里的清風，感動就像冬日里的一片陽光，感動就像沙漠中的一泓清泉，感動就像??感動是夜里媽媽給我掖被子，怕我著涼的那一刻；感動是是雅安大地震全國各地人民對雅安的救助與鼓勵的那一刻；感動是“最美媽媽”吳菊萍接住孩子愛的那一刻；感動是是“最美司機”吳斌強忍劇痛緩緩減速，犧牲了自己的性命，卻換來了全車人的生命。所以，感動是無窮的。

啊！感動，感動的魅力就在這！

六年級:李婭利

第四篇：【微作文】感動

【微作文】感動

我們常會遇見一些感動人的畫面。比如：一句問候、一杯水、一頓飯、撿垃圾老人的背影??這些畫面雖然都是在不經意間看到的，但是，大家是否想過，雖然只是一句簡短的問候，一頓普通的飯菜，一杯淡淡的水。但是，這些細節中，卻包含著你身邊的人對你的關愛。你是否在那時感覺到有一股暖流涌進了你的心田？你是否覺得深受感動？你時常可以看到在垃圾箱旁撿垃圾的老人。雖然是素不相識，但是，你是否被他的行為深深感動？從而情不自禁的去施舍他，憐憫他，幫助他。沒錯，這就是感動。你身邊的人對你的關心而感動你，撿垃圾老人的行為感動了你。其實，只要留意，感動的事還有很多很多。去年，我在電視節目《感動中國》上，看到一個這樣的節目，這個節目把我深深的感動了！節目中這樣說的：在山西師范大學，有一位女孩，這位女孩只有88斤重，而她卻把重146斤的養母天天背上兩三回。因為，她的養母患上了椎管狹窄癥，這種病讓人癱在床上是永遠起不來的，而且，行動也是極其困難的。所以，這位女孩就不得不背著她的養母來回上下床，還天天給養母喂飯，還要從學校和醫院兩地的跑。這位女孩的名字叫孟佩杰。她被《感動中國》評為“最美女孩”，當主持人采訪她時，她說了一句這樣的話：只要媽媽活著，我就是天底下最幸福的人。當時，我被深深的感動了！淚水不禁奪眶而出。這個叫孟佩杰的女孩，她的行為不但感動了我，也讓我明白：厄運并非都是壞事，有時會催人發奮圖強。其實，我們的身邊每天都上演著感動人心的戲劇，只要你認真觀察，仔細探索就可以發現。感動無處不在，它時時刻刻都在我們身邊。讓我們留意身邊大大小小的感動吧！感動別人，也讓別人感動，世界必將充滿愛。

初一:陳靖

第五篇：【微作文】感動

【微作文】感動

感動就在我們的身旁，悄悄無聲，當我們再回首，抬起頭來再看卻無法忘記，留下深深的痕跡，心里卻蕩漾著一絲已久幸福??如果受到感動心里可能會流露出善良、同情之心，感動是無法用語言來描述的，但是值得我們去感動，去用心靈感動。

感動是在于幫助，比如雅安大地震，救援人員渴了，成功逃脫的市民們，立刻爭先恐后的搶著給救援人員水喝，被感動的是誰？沒錯，就是救援人員，如果你覺得這不算感人的話那你可以去網上隨便找一個感動的視頻，你就知道了。

雖然我舉了一個例子，但是這一種感動還有很多，因為我不想流眼淚所以只舉了僅僅一個例子罷了。感動就是這樣，隨便一個地方，都可能會發生前所未有的感動，但是平凡的感動是可以獲得兩個常用字“謝謝”。

只要我們多幫助別人，就可以獲得更多的感動，當然這些感動肯定會讓社會更加完美，更加美麗的。

六年級:董子奧