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【推薦】寫活動的作文(共5則)

時間:2022-04-05 02:42:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【推薦】寫活動的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【推薦】寫活動的作文》。

第一篇:【推薦】寫活動的作文

【推薦】寫活動的作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫活動的作文 篇1

這學(xué)期,學(xué)校開展的許多活動,使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團活動,我選的是陶藝社團。

學(xué)陶藝的第一天,我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥,想迫不及待地一展身手。走進陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

我們開始動手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團一樣。首先要做一個扁圓形,當(dāng)筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點水,因為這樣能更牢固。這樣一點一點往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因為太高容易倒。通過我的努力終于做出了一個陶藝作品——筆筒。

通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡單的一個工藝品,其實做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。

寫活動的作文 篇2

今天是理創(chuàng)節(jié),中午我們到小操場上舉行知識問答,我在家把題全都背下來了,就等著比賽開始了。

小操場上有兩個大圓圈,上面分別有A、B兩字,中間還有一道白線,規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里,如果倒計時結(jié)束你站在白線中間的話將自動判負。

比賽開始了,第一道題目就難倒了大家,我們班的管老師悄悄提醒了我們答案,這一輪我們班就完美通過了。隨著題目難度的增加,越來越多的人被淘汰了,但我卻依然站在臺上,這時我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢,我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的一道題了,我和王雨夢一起站到了B區(qū),但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多,王雨夢很猶豫,也想到人多的A區(qū),但是我很堅定的告訴她:“相信我,沒錯的!”,倒計時結(jié)束,我們果然答對了,這太不可思議了,我們贏到了最后,我高興的把耳罩扔上了天空,我們領(lǐng)完獎品就開心的回班了。

通過這次答題活動,我明白了一個道理:做事之前要準(zhǔn)備充分,上天永遠把機會留給有準(zhǔn)備的人。而且要對自己有信心,一旦認(rèn)定一個目標(biāo)就要堅持到底。

寫活動的作文 篇3

星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來到教室,認(rèn)真地閱讀。一會兒,老師來。她先把游園券發(fā)下來,然后對我們說:“大家把游園券夾在書包里,把水杯帶上,我們八點半就要到藝術(shù)樓的”。

于是,我們拿好東西,排好隊,在小班長的帶領(lǐng)下,來到藝術(shù)樓。

我們先到音樂教室,表演唱歌。接下來又參加很多活動。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動畫T恤,做模特。

我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆,在T恤上畫兩只漂亮的.兔子。那只小一點的兔子正趴在大兔子的背上,吃著胡蘿卜。

這時琚老師走到我的身邊,笑著對我說:“這兩只兔子畫得真可愛!大的那只像你爸爸,小的那只就是你。”

畫完畫,老師叫大家把T恤穿好,排好隊拍照,我擺一個造型,照片上的我笑得真燦爛啊!

下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面,盡量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加這次的游園會活動。

謝謝你,親愛的爸爸!這次的游園會我感到非常快樂。

第二篇:寫活動作文

【精選】寫活動作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫活動作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫活動作文 篇1

3月29日,我校開展了一年一度的科技節(jié),科技節(jié)不僅精彩,也非常有趣,使我不能忘懷。

早上,我開開心心地走進了學(xué)校,一進學(xué)校的大門,我就看見了十幾個展臺上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報,真是讓人目不暇接。

我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會的有區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)、外國友人以及航模世界冠軍,真是規(guī)模宏大。校長宣布“中心路小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕”后精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場,然后有6架水火箭發(fā)射,最后,航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機模型忽高忽低地飛著,一會兒直沖云霄,一會兒垂直俯沖,有時還會轉(zhuǎn)個圈,真是太精彩了!表演結(jié)束后,外國友人也跟熱情地跟我們打招呼,我也和同學(xué)們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學(xué)校和科技節(jié)的情況。

接著,老師帶著我們?nèi)ビ^看小制作,每件作品都很有創(chuàng)意。比如:升降小梯子,同學(xué)們做的小梯子外面涂了一層藍色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮!還有自制糖果機:用一個小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子,下面有一個紙盒子接住糖果。參觀結(jié)束后,我們來到“動手區(qū)”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫,我畫了一只小鳥,同學(xué)們有畫現(xiàn)代汽車的,有畫古代銘文的,還有的同學(xué)在上面畫上象形文字,真是太有創(chuàng)意了!最后,我們還獲得了一份紀(jì)念品呢!

11點時,激烈的科技競賽開始啦!我的心情十分緊張,老師給我們講了一個規(guī)則,還鼓勵我們要細心。隨著一聲“開始”的聲音消失,比賽開始了。這一刻,就像有無數(shù)馬兒在我心里跑過,我非常緊張。等到我答題時,我就認(rèn)真地寫下我的答案,比賽結(jié)束了,我的心平靜了下來。回到班里時。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時,同學(xué)們都很開心。

隨著時間悄悄過去,科技節(jié)第一天的活動也結(jié)束了,相信明天的活動會更精彩。通過科技節(jié)活動,我懂得了科學(xué)發(fā)達,技術(shù)領(lǐng)先對國家和民族的重要性,也讓我體會到了科學(xué)的有趣和成功的快樂。同學(xué)們,讓我們一起熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧!

寫活動作文 篇2

今天,我們學(xué)校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內(nèi)容:1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動,但是很慶幸,我們班就是其中的一個。

今天下午,晴空萬里,陽光明媚,我們興高采烈地來到老街。不知怎么的,我們個個就像吃了“”似的,興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊。在街上,大家都出成了“孫悟空”,任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”,222號的“專業(yè)制作”的“作”被印成這個“做”。不僅僅有這些,還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。

讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當(dāng)我接過那精致的“推普卡”時,心中充滿了興奮與激動,想:我一定要把它送出去。這是,從醫(yī)院中走出2個人,我盡力壓制住自己惴惴不安的心情,笑盈盈的走過去,輕聲地說了一聲:“叔叔,您好。”只見他滿臉疑惑地望著我,我接著說:“請您說普通話,這是我們的‘推普卡’,請您說普通話,謝謝。”只見他接過卡片,我隨即又說了一句,“祝您生活愉快。”也不知怎么的,我組織好的語言在一瞬間化為烏有,反而我自己自亂陣腳,說話結(jié)結(jié)巴巴,但是我相信有了這次的經(jīng)驗,下次我一定會做的更好。扭頭一看,原來在我不知情的情況下,同學(xué)們都熱火朝天的干起來了。不一會兒,推普卡就被大家一掃而空嘍!有些同學(xué)反而覺得卡片太少,感到掃興呢!

再返回的路上,大家談笑風(fēng)生,訴說了當(dāng)時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻,在此同時,我們也訓(xùn)練了自己的膽量,提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多,希望能多有類似的'活動,讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年!

寫活動作文 篇3

學(xué)校組織了有趣的課外活動。每當(dāng)上課時,小朋友們就飛快地跑向操場,操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時,鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”,和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚,“小魚”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機一動,從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。

我也喜愛玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個人。我心想:一定要勝利,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。

果我們能永遠這么快樂就好了,多么有趣的課外活動啊,我們開心極了!

寫活動作文 篇4

我踏著高興的腳步,來到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。

剛邁進小學(xué)大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來呢!老師把我?guī)У搅顺栮牐液拖葋淼钠渌〗M成員認(rèn)識了一下,還一起拍照留念。

“ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動開始了。

我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘。”這句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>

第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數(shù)額,然后讓寺院給他準(zhǔn)備了一堵墻,他關(guān)上屋門,在里面畫了近一個月,創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。

顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結(jié)緣錢,第二天看的要捐五萬,之后則隨緣樂助。

在約定的日子,顧愷之將眼珠點上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。

我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴(yán)地注視著你,讓你覺得很是威嚴(yán),不敢大聲講話。

接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學(xué),既參觀了景點,又了解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學(xué),哈哈,原來鳳游寺小學(xué)的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩句而來的。

在最后的活動總結(jié)中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘啊!

寫活動作文 篇5

星期三下午隊活動課,同學(xué)們在操場上進行各種課外活動。有趣的課外活動開始了,操場上熱鬧非凡。

操場的東面,有兩隊同學(xué)在進行拔河比賽。隨著啦啦隊的呼喊聲,兩隊“哼唷哼唷”地叫著,誰也不肯認(rèn)輸。操場的南面,有幾個同學(xué)在踢足球。一個小胖子用力過猛,把球踢到外面的臭水溝里去了,大家都叫他去撈,他在水溝了摸來摸去,終于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你們快瞧!我撿到了一枚硬幣,厲害吧?”操場的西面,有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地數(shù)著“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上竄下竄,美麗極了。操場的北面,有幾位同學(xué)在跳遠。一個小胖子閉著眼睛,學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去,結(jié)果挨了個屁股墩,另外幾個同學(xué)哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。

游戲結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場。同學(xué)們開心極了。課外活動時,操場上真熱鬧。

第三篇:【精品】寫活動作文

【精品】寫活動作文3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫活動作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫活動作文 篇1

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學(xué)們也一個接一個的沖出了教室。

看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進行體育活動。真是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當(dāng)小雞,老母雞在最前面,負責(zé)抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身后,用手抓住前面一個人的`衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當(dāng)老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。

時間過的真快,上課鈴響了,課間活動結(jié)束了,同學(xué)們快樂的跑回了教室。

寫活動作文 篇2

我最喜歡的課外活動就是輪滑了。

今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板,再配上四個精巧的輪子,嘿!別提多精神了。我真想馬上穿上它,體驗一下“飛翔”的感覺。

下午,我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺,馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我,而我像個小嬰兒一樣,蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒,我放開媽媽的手,自己向前邁著步子。可是剛走了幾步,就和大地來了個親密接觸。哎!學(xué)旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我,讓我掌握好技巧,勇敢一點。漸漸地,我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力,我總于學(xué)會輪滑了。

直到今天,我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行;在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲,我愛這項活動!

寫活動作文 篇3

今天是理創(chuàng)節(jié),我早早的來到了學(xué)校,心情既興奮又激動。

老師講了講規(guī)矩,就開始講課了。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們答題后,開始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料,開始分工:崔軒齊負責(zé)制作太陽能風(fēng)扇,王雨夢負責(zé)繪圖,我和張蔚琳負責(zé)裝飾……一開始,大家都做得很好,王雨夢畫的圖精致、漂亮,張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然,“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣響,地上掉了一地釘子,崔軒齊撿了這個又掉了那個,慌得手忙腳亂,好不容易撿完,組裝葉片到塑料桿上,又出了難題,一旦按住上面,葉片就從下面掉了,可要按住下面,葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動,一個按著功能板,防止翻了;一個按住上面和下面,防止葉片掉下。我來拿著葉片,防止葉片阻擋螺絲,王雨夢把釘子塞進去,大家一個個盯著釘子,手緊緊地按著自己負責(zé)的部分,血色都沒了,生怕自己一松手釘子就安不上了,大家的心血就都白費了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠,桌子搖晃著,好像隨時都能被大家壓倒。片刻后,崔軒齊終于把釘子擰上了,大家歡呼雀躍,有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來。終于成功了!

這次活動我很開心,不僅訓(xùn)練了思維能力和動手能力,還讓我懂得了一個道理:團結(jié)就是力量,大家要互相團結(jié)一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進行幾次。

第四篇:寫活動作文(共)

精選寫活動作文三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫活動作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫活動作文 篇1

親愛的同學(xué)

你好!

我叫楊誠,雖然咱們素未謀面,但是這封信將我們的心暗暗的連在一起,我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué),我們的教室寬敞明亮,教室里還有先進的設(shè)備,體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等,這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,因為你還沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的.男孩,我的夢想是做一名音樂家,我希望能用歌聲點亮人生的為來,用歌聲表達我的心情,那你的夢想是什么呢?我是個性格內(nèi)向的男孩,但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦,可能你的學(xué)費也交不起,再看看我們自己玩具多的能換一堆書,優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí),自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚!

書是無價之寶,可能你們那很艱苦、貧困,沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了,沒有什么關(guān)系,我的書很多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了,我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友,那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,及你需要幫助的事情。

祝你:身體健康

學(xué)習(xí)進步

寫活動作文 篇2

我最特別喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板,再配上四個精巧的輪子,嘿!別提多精神了。我真想馬上穿上它,體驗一下“飛翔”的感覺。

下午,我和老媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺,馬上就要跌倒的樣子。老媽扶著我,而我像個小嬰兒一樣,蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒,我放開老媽的手,自己向前邁著步子。可是剛走了幾步,就和大地來了個親密接觸。哎!學(xué)旱冰可真不容易啊。老媽鼓勵我,讓我掌握好技巧,勇敢一點。漸漸地,我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力,我總于學(xué)會滑旱冰了。

直到今天,我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行;在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲,我愛這項活動!

寫活動作文 篇3描寫活動場面的小學(xué)作文

“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完,操場上頓時沸騰起來,歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”,十個小同學(xué)做“小雞”,中隊長陸倩做“老母雞”。

只見“老鷹”扇動著有力的翅膀,一會兒向左,一會兒向右,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機警地保護著自己的“孩子”。

“小雞”一個拉一個,跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去,來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。

“老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她,一個勁地對她拍手叫好。

第五篇:寫活動的作文

【精選】寫活動的作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫活動的作文6篇,希望對大家有所幫助。

寫活動的作文 篇1

在今天下午時,我們參加了年級的木鞋比賽,這次比賽對我寓意深遠。

伴隨著發(fā)令員口哨的聲音剛一響起,只見我們班第一組的那個打頭的同學(xué)一聲令下,喊了一聲:三,二,一。開始!左右他將繩一卷,用勁一拉這個繩子,下面的板隨著他從胳臂到小臂到手上的這個力量將木板抬了起來,再向前一拉,木鞋就走了一步。就這樣一步接著一步地走了下去。雖然我們班第一組十分的努力,可卻因為種種原因落到了最后。我們同學(xué)都十分失落與絕望,幾乎要對比賽失去了希望。我們只能把所有的希望都寄托在了第二組同學(xué)們的身上。他們成了我們班現(xiàn)在唯一的救命稻草。

第二組帶著大家希望的種子開始了她們的比賽。她們并沒有氣餒,反而鼓起精神,拼命向前沖去。她們像離弦之箭一般的飛快速度,使我們已經(jīng)如死灰般的心,又再次地點燃了起來。伴隨著同學(xué)們的鼓勵聲,她們的速度也越來越快。我們的心情也恢復(fù)了正常。最后,我們班的名次從倒數(shù)第一趕超到了年級第六。盡管這個成績不是很理想,但是我們每個人都很享受這個過程,因為我們在這次比賽中彰顯了堅持不懈的精神。

這次比賽的過程真可以說是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。通過這次活動,我意識到了人生在逆境中往往蘊含這無限的希望。不論前路多么難行難辨,只要堅定信念,勇于開拓,人生就能絕處逢生出現(xiàn)一個充滿光明與希望的新境界。

寫活動的作文 篇2

放寒假的時候,十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻愛心”為主題教育的活動——給遠在災(zāi)區(qū)的小朋友寄一張賀卡或明信片,以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛心。

放假的第一天,我便去小神童店里精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然后,我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語,又精心畫了一幅畫送給她,直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買了一張有兩只可愛的小鳥的郵票貼在上面,最后由我校少先隊統(tǒng)一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。

賀卡雖小,但可不能小看它的意義,因為它能安撫一個災(zāi)區(qū)孩子受傷的心靈。

盡管我和這個災(zāi)區(qū)孩子從未見過面,可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說很多的話,可是我最想說的就是:“希望你們能戰(zhàn)勝困難、早日重建家園,希望笑容之花在你們的臉上早日綻放。”

雖然這件事情很簡單,可我不會忘記,因為我用愛心架起了與災(zāi)區(qū)小朋友心靈溝通的橋梁,我感到很欣慰,很有意義。

寫活動的作文 篇3

上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里,到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來,這是我們學(xué)校開展校園文化活動的日子。

結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。

至于我嘛,因為非常羨慕升旗時,那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦,我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字,叫“星星鼓點樂隊”,知道為什么嗎?原來,我們敲小鼓時發(fā)出的聲音,就像天上的.星星,一顆顆的、整整齊齊的,多美啊!聽完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢!

我想?yún)⒓庸臉逢牭耐瑢W(xué)們都和我一樣迫不及待了。可惜,學(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動作要領(lǐng)和知識學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動作。相信,不久的將來,我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員,敲打出最美麗的鼓點。

寫活動的作文 篇4

下課了!同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,來到操場上。這時候操場上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內(nèi)花園揀落葉準(zhǔn)備做書簽。

秋天到了,校園的內(nèi)花園可漂亮了!一走進去,你就會被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯,永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點,還發(fā)出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧,還畫了個小鼻子,最后把它夾進書本壓上幾分鐘,拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈,一張人見人愛的小書簽做好了!它是屬于愛學(xué)習(xí)的人的,我決定再做許多小書簽送給我的同學(xué)。

看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂!

寫活動的作文 篇5

害怕,或許是我們這個年齡共有的一種奇異的感覺。——題記

害怕孤獨

冷清的房間里寂靜無聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味,很害怕,很害怕孤獨將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒,很害怕那些愛自己的人離開自己……

于是,假裝出很堅強,很強勢,玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界,要自己堅強,堅強到擁有可以無堅不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護自己的強大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨,是因為內(nèi)心本來就很孤獨。

害怕傷感

也不知道從何時起眼淚變得越來越多,淚腺發(fā)達和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會發(fā)生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的還是害怕和傷感,越長大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長的蝶變,心中越害怕卻越裝做堅強,越傷感就越裝出無所謂的樣子,或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。

我們一邊期待著天天的長大,卻也害怕著真的長大,長大讓我們變得成熟,卻也會讓我們失去童年的天真和勇敢,他會讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無所適從和莫名的憂傷,也許成長的歷練才剛剛開始。

新的學(xué)期剛剛開始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重,是該放下顧慮,收獲的季節(jié),要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

在燈火闌珊處,在明月別枝時,秋風(fēng)卷起一個絕美的半弧,明天會更美好……。

會讓我們更加成熟,讓憂傷和孤獨見鬼去吧!

寫活動的作文 篇6

蒙蒙的早晨,我懷著興奮的心情來到學(xué)校。今天是我第一次離開家,獨自去參加畢業(yè)探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起床催促爸爸送我出發(fā)。

到達集合地點——學(xué)校時才六點,距離規(guī)定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可為什么沒有一個和我一樣穿營服的學(xué)生呢?原來我是第一個到的啊!等到大家都到齊了以后,我們把行李安頓好后,然后排隊登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

車開了兩個半小時,終于到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應(yīng)的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式后,我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家里不一樣啊!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子后,疲勞似乎少了許多。

午休時間對我來說有點長。從來沒有午睡習(xí)慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

午休結(jié)束后,睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格抬得高高的。可我們也不是吃素的,你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰(zhàn)中,我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資!這是一個名符其實的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

隨著一聲哨響,我們和5班的戰(zhàn)爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們,我們在歡聲笑語中結(jié)束了一天。

離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢里可曾想我了?

當(dāng)陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場嚴(yán)竣的考驗--徒步10公里!

早飯后,我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品,就上路了。

我們這次不光是徒步行走,還要完成一項任務(wù)--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據(jù)線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條秘密消息,從而為全體隊員帶來一次能量的補充;當(dāng)然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊成員齊心協(xié)力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

我們沿著美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步,教官們處心積慮給我們制造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達終點時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡后,我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”!

晚飯后,我們要看篝火晚會的節(jié)目了,表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節(jié)目后,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……

回到賓館,夜已深了。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節(jié)目......還有,今天似乎沒有那么想家了……

一夜好睡。當(dāng)清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多么美好的早晨!

我們一路歡聲笑語,來到了畢業(yè)墻下,我被它的高度震撼到了,心想:這么高怎么能爬上去呢?但是,當(dāng)我凝視它的時候,我仿佛看到了一個又一個的畢業(yè)生爬上了它,戰(zhàn)勝了它!

在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,并仔細的總結(jié)他們的方法,看怎么才能以最快的速度爬過去。

隨著哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵著我們。同學(xué)們爬的時候,有的一躍而上,抓著上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學(xué)呢?就比較難上了,一會把手放在墻上,一會把腿往上翹,不知道是因為什么原因,他們的腿總是翹不上去,經(jīng)過同學(xué)及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班,雖然,我們在畢業(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷,但是,我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

再爬完畢業(yè)墻后,教練就開始煽情了,我當(dāng)時也是忍住沒有哭的,但是,當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜著對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不舍......我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

在畢業(yè)墻下,我們哭了,為了朋友而哭,為了友誼而哭,為了感恩而哭……

我們笑了,為了我們的朋友笑了,為了友誼笑了,為了緣分笑了……

畢業(yè)營結(jié)束了,我們也即將畢業(yè)了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠的好朋友!不要為了幾張卷子,分散了我們!

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