第一篇:寫活動作文
【精選】寫活動作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫活動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫活動作文 篇1記得那一年,是我六歲的時候。
爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來沒有植過樹,稚嫩的心里充滿了期待。
那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長出了嫩綠的小芽。
正當我看得入迷時,爸爸已經把各種植樹所用的工具都準備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進土里,不一會兒工夫,一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!
接下來,該把樹苗放進小坑里了,爸爸把樹苗挨個的扶起來,我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來,爸爸說:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個人在同一時間做兩件事,結果一件也沒有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”。“嗯,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好。”
接下來,我做什么事都仔仔細細的,我幫助爸爸把樹苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實,結果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說:“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。
經過我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動創造出來的,這種感覺就是不一樣!很有自豪感和成就感!
這件事我至今都記著,不僅是因為這件事有趣,更是鍛煉了我的勞動技能!
寫活動作文 篇2光陰似箭,日月如梭,秋天靜悄悄地來了,神不知,鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙!
一陣秋風吹過,原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢!其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報;秋把一顆顆熟透了的'鮮果掛在每一棵果樹上,讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……
一陣微風吹過,樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了,給早起的農民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫,讓人感覺如神來之筆。
來到田野上,眼前立刻呈現出一幅美麗的畫面,金色的水稻映入眼簾,水稻上結滿了果實,沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過,金色的水稻隨風擺動,猶如金色的海洋,今年的收成一定很好。在田野中繼續走,來到了高梁田,火紅火紅的高梁像一把火。
一片高梁就像一場火,別人要是不知道,從遠處看就像著了火似的呢!再往下走,來到了一片地,那是什么地呀?上面沒有一點芽,我看一下牌子,原來是土豆地呀,因為土豆生在土里,所以看不出來。我好想把土豆挖了一個,看看有多大,可是不行,我猜土里的土豆一定很大很大,很好吃很好吃。
我來到了果園,一進去蘋果林馬上映入我的眼簾,多么的紅呀!一個個蘋果多么像一個個笑臉呀,我想出了一句話:嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走,一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃,一顆顆葡萄咧開了嘴,露出紫紅寶石般的可口果實,我偷偷摘下一顆,啊,可口極了!石榴的臉也紅了,露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了!讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天,你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗一下吧!我在這里等著你!
寫活動作文 篇3校園里總會發生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒整理好,那邊的作業就堆成了山。組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨,早晨的時間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的左側,三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學們才依依不舍的離開學校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!
第二篇:寫活動作文
精選寫活動作文八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫活動作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫活動作文 篇1今天,我和小伙伴一起在路旁觀察螞蟻。
我們準備了必備“工具”:米飯、糖和餅干。首先,我們找到了一群螞蟻。然后我急切的放了點捏碎的餅干,堵在一只螞蟻經過的小路上。小螞蟻看見食物,就跑回洞里,似乎再找救兵。一會兒,螞蟻們來了,它們“舔了舔”餅干,然后一個個輕輕的用顎咬住餅干,一步一步往前移。我們把食物堵在了一群螞蟻的面前,正當我們暗自高興時,大螞蟻居然和對面的螞蟻聯手,氣喘吁吁地搬走了我們的食物。
螞蟻居然能搬走我們的那么多的食物,真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅干放到螞蟻洞前,一只小螞蟻看見了,回到了洞里,我以為它是搬不動回家了,沒想到它很快的出來,又帶著一群“大力士”一起來到并按旁邊,小螞蟻負責指路,幫忙,做后勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅干運到洞穴。
太陽落山了,我們把剩下的食物都倒到地上,然后走了。一路上,還能看見幾只螞蟻在搬運食物,我不再是無視它,不再覺得它很渺小,而是開始佩服它,喜愛它,因為它們遇到困難會想辦法解決。如果我可以和螞蟻說話,我就對它說:“你真堅強”。
寫活動作文 篇2昨天放學后邱龍和我約定,今天我們倆在網上下象棋,規定晚上十點半開始至二點結束,若誰不守信用誰就是小狗。
可是今天放學后回家我才得知老爸在電腦上設置了開機密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業做完再說吧。
于是我很快就把作業做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和同學約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的學習的,這次同意是為了讓你說到做到。”
晚上十點半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設置了關機時間,我進入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的“戰斗”著,當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關機了。
我發誓,以后我同學玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。
寫活動作文 篇3在星期三最后的一節課,老師對我們說:“最后一節課大家大掃除,因為這節課上完了之后,就要潔、齊、美評比了,所以我們不能留下垃圾,要把教室打掃干凈。”同學們聽了,就開始大掃除了。
有的同學在擦,比如窗戶、講臺、三角廚,有的同學掃地,還有的同學在灑水,拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學,都要用抹布擦。可是,沒有幾個同學帶過來,所以只能等別人擦完了,再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力,還笑得很開心,個個生龍活虎。我也在擦東西,那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面,因為如果我擦上面的話,就會打擾到老師,老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦,然后老師批完作業,我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點,我怎么搞也搞不掉。不過,我向朱蒙借了一把鐵尺,不一會兒功夫,我就弄完了,但是我干完了自己的事情,我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚,我就去問:“要我幫忙嗎?”她說:“不用,馬上就弄好了。”我就到黑板那里,我看見黃培霞在用抹布擦黑板,正好夠不到,就給我擦了一下,我擦完之后,她的臉上出現了笑容,在黃培霞的笑容里,我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干,在掃地時,他們嘻嘻哈哈,干得那樣歡快,真是八仙過海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
寫活動作文 篇4今天,我和我們班的同學參加了劉銘昊媽媽組織的小隊活動。
活動的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因為以前我和爸爸來過這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點呢?原來是因為古時候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的.身份越高。跨過門檻,就來到了大禹廟,這是一個足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。
出了大禹陵,我們這次小隊活動的第二站也是最主要的任務是參觀消防隊,了解消防知識。消防隊員叔叔給我們耐心詳細的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發現他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學習,學習他們刻苦的精神。
哎,開心的一天又要結束了,不知道下一次小隊活動要到什么時候呢?好期待呀!
寫活動作文 篇5今天我們一家人去野外燒烤,我們先去超市買了許多燒烤的調料和用具還有我最喜歡吃的零食。
爸爸開車帶我們去了山上,但是天忽然下雨了,沒法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個亭子,最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開始準備把煤炭放進烤爐中點火燃燒,我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸。烤爐好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘,香噴噴的烤腸烤好了。
哈哈,野外燒烤真的太開心了!
寫活動作文 篇6星期六的早上八點,我們參加小隊活動的人坐上了大巴車。大約開了兩三個小時的車程,我們到達了目的地——杭州西溪濕地公園。
我們的導游先把票買好,然后,我們陸續進入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。
我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下,發現墻壁上有“絳絲”和“絡絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關于“西溪桑蠶”的內容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。
這一站,拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。
吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。
寫活動作文 篇7心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠裝著你的好!
心里裝著你的好是你對我的關懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說話了,我不經意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。
心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我帶著一副苦瓜臉進了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。
寫活動作文 篇8小草啊,不要羨慕大樹,你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優異,今天就讓我們一起動起來吧!
今天,我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有:過河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項目,最激烈的那就是跳繩比賽。
跳繩比賽是在一個上午舉行的。那時,隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊員們便用盡全身的速度來跳繩,青筋都突起來了,我們的拉拉隊員們也不示弱,在那喊,不!與其說喊,還不如說吼,拉拉隊員們在吼!“五<1>班加油!”
終于在我們拉拉隊員們的鼓勵下,第一場比賽我們勝了。
可是第二場就不那么順利了,交換場地后,拔河隊員們好像使不出勁了,一下子就被拉過去了,所以第二場比賽我們輸了。
最后一場,關系到我們五<1>榮譽的比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊員和拉拉隊員幾乎在同一時間一起行動了,跳繩隊員使勁拉,拉拉隊員使勁喊,可是,就算我們怎么努力,比數還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時候,對方的速度減慢了,有點輕心,我們班看準機會加油超了過去,我們已經遙遙領先了,最后以二比一的分數勝了<2>班。
我們在陽光下的體育活動,陽光下的生活,我們是一群在陽光下茁壯成長的快樂少年。
第三篇:寫活動作文
寫活動作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫活動作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫活動作文 篇1雨,淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前,望著窗外的雨簾,雨水匯著幾條小溪,嘩啦啦地向遠處流動,我的記憶也隨著雨水流回了那一天……
那是星期五的下午,學校組織了五、六年級的學生去慰問五保戶,這次活動的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天,天氣格外晴朗,萬里無云,一路上,同學們歡聲笑語,我懷著激動的心情走著,路上,野花為我招手,小草為我點頭,好像都在稱贊我們。
不一會兒,我們來到了阿婆家,雖然她家很簡陋,但是地面卻顯得很干凈,收拾得井井有條,由此看來她一定是個勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中,我才發現她是個可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經84歲了,她15歲就被人拐賣到高灘,從此以后就再也沒回過家了,和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯絡,她的老伴幾十年前去世了,她身邊一個親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過,童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵,讓她總覺得有塊石頭壓在心里,怎么也放不下,心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇,童年窮得連飯都吃不上,相比之下,我們是多么的幸福。
交談中她的話教育了我,她說,我們是在蜜罐里長大的孩子,是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。或許她說得對,我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福,阿婆不幸的童年,真讓人感到心疼,可是她卻可以自己一個人堅強地活下去。
我們還為阿婆表演了精彩的節目,如唱歌、講故事等,我們班的同學載歌載舞,阿婆露出久違的笑容,使我們感到欣慰。
雨,還是淅淅瀝瀝地下著,它蕩滌著我的心靈,耳邊縈繞著:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
寫活動作文 篇2在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道。“那我來當裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個活動吧,活動的規則是:
1、在地上畫一個圓圈。
2、叫兩個人背對背站著,手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球。
3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩,身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。
接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!
寫活動作文 篇3這學期,學校開展的許多活動,使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團活動,我選的是陶藝社團。
學陶藝的第一天,我特別興奮。因為我是第一次接觸陶泥,想迫不及待地一展身手。走進陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的作品,非常好看。一位陶藝課的老師來給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。
我們開始動手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個人都發了一塊陶泥,我摸起來軟綿綿的像面團一樣。首先要做一個扁圓形,當筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點水,因為這樣能更牢固。這樣一點一點往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因為太高容易倒。通過我的努力終于做出了一個陶藝作品——筆筒。
通過這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡單的一個工藝品,其實做起來也不是很簡單。只有通過刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。
寫活動作文 篇4本學期,我們學校在陽光體育活動的.項目上增添了家長們小時候玩的一些傳統游戲,比如:滾鐵環、跳房子、丟沙包……每個班都玩得不亦樂乎。最讓我激動的是我班的活動項目——跳長繩。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動聽的歌聲,我們開始跳長繩了。當老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強力壯的同學搖時,我想:搖繩子的確要點力氣,不知道跳繩子難不難?當長繩有節奏地晃動時,我們聽著“啪——啪——”的甩地聲,看著被繩子打飛的銀杏樹葉,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠遠的,生怕被繩子打到。
過了一會兒,老師大喊:“男生隊,上!”我是男生隊的排頭兵,自然是第一個上,我此時的心里是十五個吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會疼死了?可沒辦法,老師在旁邊看著呢。豁出去了,我小跑著,在繩子甩上去的時候閉著眼往前面一跳。可惜,被繩子絆了個四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來,灰溜溜地逃到了隊伍的最后。有的同學還轉過頭來嘲笑我,此時的我暗暗發誓:我一定要學會跳長繩!
為了研究怎么才能跳得好,我仔細地看前面的同學跳。“徐宇鵬,加油!徐宇鵬,加油!”啦啦隊正在為徐宇鵬加油。你看,徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學,當繩子即將落地的時候,他快速沖過去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了,真不愧是我班的運動健將。
徐宇鵬一走到隊尾,我就趕緊追過去討教:“徐宇鵬,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話?”他笑著回答我:“其實也沒什么技巧,最重要的是要把握好時機。你看著某一邊搖繩子的同學手上搖的繩子,繩子一下來你就起跳。”“哦,原來是這樣的。”我若有所悟。
又到我大顯身手的時刻了,剛才嘲笑我的同學還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子。“你們別笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據徐宇鵬“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過去,連續跳了好幾個都沒有被絆倒。“黃辰飛,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊伍后面走去。那些不會跳的同學見我過去了,急忙問:“黃辰飛,你怎么一下子就學會了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學因為知道了這個秘訣都有些會跳長繩了。
從第一次跳長繩活動中,我悟出了一個道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰無不勝。真希望下一次陽光體育活動快點到來!
第四篇:寫活動作文
【精選】寫活動作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫活動作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫活動作文 篇13月29日,我校開展了一年一度的科技節,科技節不僅精彩,也非常有趣,使我不能忘懷。
早上,我開開心心地走進了學校,一進學校的大門,我就看見了十幾個展臺上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報,真是讓人目不暇接。
我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會的有區教體局的領導、外國友人以及航模世界冠軍,真是規模宏大。校長宣布“中心路小學第三屆科技節開幕”后精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場,然后有6架水火箭發射,最后,航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機模型忽高忽低地飛著,一會兒直沖云霄,一會兒垂直俯沖,有時還會轉個圈,真是太精彩了!表演結束后,外國友人也跟熱情地跟我們打招呼,我也和同學們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學校和科技節的情況。
接著,老師帶著我們去觀看小制作,每件作品都很有創意。比如:升降小梯子,同學們做的小梯子外面涂了一層藍色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮!還有自制糖果機:用一個小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子,下面有一個紙盒子接住糖果。參觀結束后,我們來到“動手區”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫,我畫了一只小鳥,同學們有畫現代汽車的,有畫古代銘文的,還有的同學在上面畫上象形文字,真是太有創意了!最后,我們還獲得了一份紀念品呢!
11點時,激烈的科技競賽開始啦!我的心情十分緊張,老師給我們講了一個規則,還鼓勵我們要細心。隨著一聲“開始”的聲音消失,比賽開始了。這一刻,就像有無數馬兒在我心里跑過,我非常緊張。等到我答題時,我就認真地寫下我的答案,比賽結束了,我的心平靜了下來。回到班里時。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時,同學們都很開心。
隨著時間悄悄過去,科技節第一天的活動也結束了,相信明天的活動會更精彩。通過科技節活動,我懂得了科學發達,技術領先對國家和民族的重要性,也讓我體會到了科學的有趣和成功的快樂。同學們,讓我們一起熱愛科學、學習科學吧!
寫活動作文 篇2今天,我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內容:1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動,但是很慶幸,我們班就是其中的一個。
今天下午,晴空萬里,陽光明媚,我們興高采烈地來到老街。不知怎么的,我們個個就像吃了“”似的,興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊。在街上,大家都出成了“孫悟空”,任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發現“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”,222號的“專業制作”的“作”被印成這個“做”。不僅僅有這些,還有許多選用不恰當的繁體字。
讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精致的“推普卡”時,心中充滿了興奮與激動,想:我一定要把它送出去。這是,從醫院中走出2個人,我盡力壓制住自己惴惴不安的心情,笑盈盈的走過去,輕聲地說了一聲:“叔叔,您好。”只見他滿臉疑惑地望著我,我接著說:“請您說普通話,這是我們的‘推普卡’,請您說普通話,謝謝。”只見他接過卡片,我隨即又說了一句,“祝您生活愉快。”也不知怎么的,我組織好的語言在一瞬間化為烏有,反而我自己自亂陣腳,說話結結巴巴,但是我相信有了這次的經驗,下次我一定會做的更好。扭頭一看,原來在我不知情的情況下,同學們都熱火朝天的干起來了。不一會兒,推普卡就被大家一掃而空嘍!有些同學反而覺得卡片太少,感到掃興呢!
再返回的路上,大家談笑風生,訴說了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業做出了貢獻,在此同時,我們也訓練了自己的膽量,提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多,希望能多有類似的'活動,讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年!
寫活動作文 篇3學校組織了有趣的課外活動。每當上課時,小朋友們就飛快地跑向操場,操場頓時沸騰起來了。
在課外活動時,鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”,和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追著一條小魚,“小魚”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網在了網里面。但“小魚”靈機一動,從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想:一定要勝利,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關,沖向終點。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。
果我們能永遠這么快樂就好了,多么有趣的課外活動啊,我們開心極了!
寫活動作文 篇4我踏著高興的腳步,來到了鳳游寺小學參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩意南京”的活動。
剛邁進小學大門,就見一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來呢!老師把我帶到了朝陽隊,我和先來的其他小組成員認識了一下,還一起拍照留念。
“ququ……”老師的哨子響起來了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽隊”,是第一隊,我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動開始了。
我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”詩中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來是根據杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨難忘。”這句詩的意境,而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之,金粟庵可真傳奇啊!
第二站是瓦官寺,老師說:“瓦官寺的名字是這樣來的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬(銅錢)的數額,然后讓寺院給他準備了一堵墻,他關上屋門,在里面畫了近一個月,創作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》,只是沒有畫上眼珠。
顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫像的,要捐十萬結緣錢,第二天看的要捐五萬,之后則隨緣樂助。
在約定的日子,顧愷之將眼珠點上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫面一樣,立即引起全城轟動,眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。
我們走進寺廟大堂,只見一座雄偉的五頭佛,無論你走在哪個方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴地注視著你,讓你覺得很是威嚴,不敢大聲講話。
接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學,既參觀了景點,又了解了不少歷史知識,知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學,哈哈,原來鳳游寺小學的名字也是根據李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”詩句而來的。
在最后的活動總結中,我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽,我們小組得了第二名,這一次活動真是讓我終身難忘啊!
寫活動作文 篇5星期三下午隊活動課,同學們在操場上進行各種課外活動。有趣的課外活動開始了,操場上熱鬧非凡。
操場的東面,有兩隊同學在進行拔河比賽。隨著啦啦隊的呼喊聲,兩隊“哼唷哼唷”地叫著,誰也不肯認輸。操場的南面,有幾個同學在踢足球。一個小胖子用力過猛,把球踢到外面的臭水溝里去了,大家都叫他去撈,他在水溝了摸來摸去,終于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你們快瞧!我撿到了一枚硬幣,厲害吧?”操場的西面,有幾位同學在踢毽子。他們嘴里不停地數著“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上竄下竄,美麗極了。操場的北面,有幾位同學在跳遠。一個小胖子閉著眼睛,學著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去,結果挨了個屁股墩,另外幾個同學哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。
游戲結束了,同學們戀戀不舍地離開操場。同學們開心極了。課外活動時,操場上真熱鬧。
第五篇:寫活動作文
精選寫活動作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫活動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫活動作文 篇1考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見該寫的項目全都完整無誤后,才滿意地交上答卷,哼著小曲,輕松地踏上回家的路,不一會兒,路上就沒了我的蹤影。
回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個好成績應該不成問題,況且我想爸媽保證過,德克士的漢堡和雞翅的香味已經饞的我直咽口水了,突然,我想起我數學卷子上的一道大題,現在有些把握不住了,是不是題后沒有寫答案呢?不,我記得好像寫了呀,我是不是列錯了算式呢?還是我得數計算錯了呢,我忐忑不安起來,心情一下子從陽光燦爛,變成了陰云密布了。
終于熬到了星期四,我慢吞吞地來到學校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關乎我得成績,關乎我得三好學生,是對還是不對?我心里沒底,好像十五只吊桶―七上八下。
盼到老師來發獎狀啦,老師念著得獎同學的名字,不一會,我見左鄰右舍的很多同學都拿到了獎狀了,我失望極了,準是那道該死的大題,讓我失去了得獎的機會,這時,我悔恨自己,當時,怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎狀,老師肯定會批評我,同學們肯定會嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……
忽然,聽到老師喊我的名字,我疑惑的站起來,心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見老師拿著三好獎狀,笑瞇瞇的望著我,同學們噼噼啪啪鼓勵的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過獎狀,鞠躬謝過老師同學,心中剛才擔心和多慮頓時云開霧散 ,變成了晴天,陽光燦爛極了。
寫活動作文 篇2最近,體育老師公布了一個令我們愁眉不展的消息:六一回來排球考試,墊十下為優秀。對于我這樣的墊球新手,十下真比登天還難,這次就等著考“不及格”了。
我拿了個“張著大嘴”、顏色暗淡的破球,這球也真該退休了,形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢:兩手呈“疊餅狀”,再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經在我的手臂上做好了開溜的準備,我把球向上一扔,球在空中打了幾個旋,開始降落。我死死地盯住它,“砰!”接是接著了,可打歪了,“唉!別跑!”眼看著就要發生“球撞人”事故了,我可不想讓事故發生,于是把握好時間,撲了上去,緊張的“救球”圓滿成功,下次可得注意點了。
可注意點也似乎沒起到什么作用,情況反而比剛才更糟了。這回,球被扔上去后,竟然不偏不倚,正好“跳”到了我頭上,不過更慘的還在后頭呢,球攻擊了我后,連蹦帶跳地逃走了,開始“游操場”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方,太危險了,因為那些玩“撕名牌”的男生橫沖直撞,目中無人,闖入十有八九被撞個半死,但它已經進入了“危險區域”,離那些玩得正瘋的男生近在咫尺,此時,已經到了他們的腳下,他們見狀,隨便來了個“一腳頭”,“飛球1號”被推進器推到了空中,劃了一道優美的弧線,又開始蹦跳旅行。它這次又沒長眼兒,只聽“砰”的一聲,撞到了一個男生。他敏捷地轉過身來,抓住了我的手,我束手無策,只好連聲說對不起,這才獲得了自由。
我撿回球來,繼續練習:做好姿勢,把球“砰”往上一墊,兩眼死死地盯著球,瞄準,“砰”,一下,“砰”兩下……三下……六下!正要破記錄,但這球偏偏飛到了一邊。唉,記錄是破了,不過破的是“最可惜”的記錄。天啊!這球是故意和我作對嗎?凈給我添亂,我上輩子得罪你什么了?但功夫不負有心人,在我的“降服”下,它又開始變聽話了許多,經過幾節課的努力,終于最高記錄達到了8下。“臺上一分鐘,臺下十年功”,那些著名人物都付出了多少努力啊,只要我不斷練習,排球一定會變簡單的。
寫活動作文 篇3“哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個同學高興地跳起來。這就是我們在體育課上進行打“老虎”活動的.情景。
游戲活動剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個同學做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學手拉手,圍成一個圈,他們各個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內一拋,同學們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時遲,那時快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運。”周圍的同學也替我捏了把汗。就在這時,球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續快攻戰術。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
寫活動作文 篇4今天,同學們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個個高興得不的了。之所以這么高興,是因為今天要去野炊。
我們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地出發,一路上,同學們哼著小曲兒,唱著歌兒,在不知不覺中來到了目的地。
我們一到那兒,同學們就開始行動了。有的同學去找柴,有的去提水,還有的同學當然是在找地搭灶。同學們按著自己的分配任務正忙得不亦樂乎。
我忙著搭灶,先找了一個合適的地方,接著挖掉一些小石頭,在邊上搭上兩塊石頭,放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興,同組的同學翹著大拇指說:“陳宙,你真行!不愧是咱班的動手小能手。”別高興太早了,好戲還在后頭呢。開始生火了,我可沒燒過火,但是我還是要去試試,火還沒生起來,自己倒被熏得像只大熊貓。可把同學們給樂壞了。在我們共同的努力下,火終于升起來了。我們準備炒面條,先把面條放開水里煮熟,再撈起來放進冷水過一下,接著倒入油,放些肉、青菜、香菇等一起炒,最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動成果,臉上洋溢著喜悅的笑容。
大家吃飽了,喝足了。我們便開始有趣的:“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里,讓同學們去找,找到的有獎品。同學們一個個彎著腰,正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫,整個沙灘被我們翻的底朝天了。同學們帶著紙條到老師那領獎呢!
在太陽公公的送別下,在小鳥們的叫聲中,我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。