第一篇：【精華】果實(shí)的收獲作文

【精華】果實(shí)的收獲作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的果實(shí)的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

果實(shí)的收獲作文 篇1

這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳覀円偃招￡?duì)活動，我們的“目的地”是美麗的浙江大學(xué)之江校區(qū)。

我們“心連心”小隊(duì)在早晨8點(diǎn)左右集合，到齊以后大家簡單地商議了一下，安排好拼車人員，就分別上了四輛車子，驅(qū)車前往“目的地”。和我們一車的是蘇啟玄和他媽媽，所以我們是帶路的頭車。一路上，我們一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，一邊隨時(shí)關(guān)注后面的車是否跟上。隨著蘇啟玄媽媽的指引，我們四輛車子平安抵達(dá)了美麗的之江校區(qū)。

停好車，我們先跟導(dǎo)游——蘇啟玄媽媽去參觀已有百年歷史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書館……一座座充滿歷史文化滄桑感的優(yōu)美建筑讓我們震憾，每一座房子都有著自己的故事。隨著蘇啟玄媽媽的講述，讓我們學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多曾與這座美麗校園結(jié)緣的名人。當(dāng)然，我們也沒有忘記今天的任務(wù)，一路上采摘或撿拾一些美麗的樹葉。

參觀完校園，我們來到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方，開始了我們今天的工作。首先，我們進(jìn)行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成制作葉脈書簽的第一步：用藥水煮樹葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起制作樹葉貼畫。

等我們制作好各自的樹葉貼畫，爸爸媽媽組也完成了煮樹葉任務(wù)。于是，換我們上場開始按照媽媽教的方法，小心仔細(xì)地用牙刷一點(diǎn)點(diǎn)地刷掉葉肉。這是一項(xiàng)精細(xì)活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒刷好一片葉子，于是就有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了，他們?nèi)酉卵浪⑴艹鋈ネ媪恕Ｖ挥形摇⑧嵉しf、張嘉樂還一直在堅(jiān)持不停地刷著，終于，張嘉樂第一個(gè)完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了。看著我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經(jīng)過媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。

這些書簽我百看不厭，雖然它們沒有商店里的書簽?zāi)敲淳溃@是我們辛苦勞動的果實(shí)，我覺得我的書簽是世上最美的！

果實(shí)的收獲作文 篇2

人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”如今，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)有了很大的收獲。

前一段時(shí)間，我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底，這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時(shí)，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云，我看得出媽媽非常生氣，她什么都沒說，只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進(jìn)了自己的小房間，我坐在床上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫鷼饬恕！岸脊治也缓茫菋寢屔鷼狻！蔽乙恢弊载?zé)自己，我越來越絕望了。這時(shí)，我看見墻角有一個(gè)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，可是它每次剛剛結(jié)好，網(wǎng)就斷了，它一直不停地重頭結(jié)。這時(shí)，我明白了，連一個(gè)小蟲子都這么堅(jiān)持，我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。

自從上回那個(gè)小蜘蛛給了我啟示，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了，分?jǐn)?shù)也越來越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟著媽媽笑。

付出的越多，收獲的也就越多;如果你不付出，你將一點(diǎn)兒收獲都沒有!

果實(shí)的收獲作文 篇3

在暑假的時(shí)候，學(xué)校布置了一個(gè)任務(wù)：做一個(gè)科學(xué)小制作。我絞盡腦汁，終于想起了一個(gè)比較有意義的制作。

目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點(diǎn)兒能點(diǎn)火，那其他的木柴不都給浪費(fèi)了嗎？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節(jié)約了一些木柴了嗎？

說干就干，我先用油做實(shí)驗(yàn)，將油涂上火柴，一點(diǎn)火，“呀，可真疼啊！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的.手指，這才有我剛才那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望著手上通紅的一片，搖搖頭說。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。

油不行，那什么行呢？我想著，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會兒就能冷卻，蠟，可真是個(gè)好東西。不過，我有些擔(dān)心，蠟?zāi)苜I到嗎？不然，晚上我向爸爸要，并說明原因，沒想到爸爸立馬就答應(yīng)了。我小心翼翼地把蠟加熱，涂到火柴上去。可蠟不怎么聽話，還沒涂就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速涂上火柴。“蠟柴”完成了，我對它進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)著，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。

“蠟柴”的成功讓我心里很甜、很甜。

果實(shí)的收獲作文 篇4

播灑下你的愛心，你將收獲一種善良。——題記

雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上，一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個(gè)啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

“啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫，原來是一個(gè)小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準(zhǔn)備徑直走過去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。

我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的笑拉一下。

“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會著涼的。”說著把他手里的那把傘睇到啦我的手里，“不用啦。”“沒事的姐姐，我很快就到家啦。”執(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。

望著她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘，無論寒冬大雨，為我遮風(fēng)擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。

第二篇：付出汗水 收獲果實(shí)

付出汗水 收獲果實(shí)

我畢業(yè)于呂梁學(xué)院數(shù)學(xué)系，大專學(xué)歷，是和平小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師，我在這一年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長，同事，領(lǐng)導(dǎo)的好評。

本人具體做法如下：

一、用愛的和弦奏出美的樂章。

作為一名教師不僅要教給學(xué)生知識更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。我認(rèn)為愛心是偉大的，是教師的天賦是開啟孩子心靈之門的鑰匙。

劉凱麗是我班的一名五年級學(xué)生，母親智障，父親常年外出打工，她與爺爺奶奶一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，她行為離群，經(jīng)常遲到曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切我沒有因他違反紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他而是以父親般的愛心關(guān)心她愛護(hù)他，得到了溫暖的劉凱麗從此像變了個(gè)人似地，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。可見愛對教育而言是何等重要。如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

二，班級管理 持之以恒。

我是四十一個(gè)人的“娃娃頭”我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制定了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，他本是我校地“老大難”，可是在我的這個(gè)班級就變得不難了。我的方法是班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí)都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩戴工整等。如果沒有做到位同桌就提醒對方及時(shí)糾正。當(dāng)然作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候，面對這種情況我不會斥責(zé)學(xué)生，更不會體罰學(xué)生，我會及時(shí)提醒沒有做好的孩子，給他們一個(gè)鼓勵和期盼的眼神。

三，認(rèn)真專研業(yè)務(wù) 提高工作能力。

在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，參與教研課題研究。在課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。

第三篇：我收獲了果實(shí)

我收獲了果實(shí)

“一份耕耘，一份收獲”,這句話已證實(shí)在我身上。

今年春天，我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽，讓我學(xué)種西瓜。我當(dāng)時(shí)也就抱著玩玩的心理，在花盆里隨便放了一半瓜子。可是，由于我平時(shí)根本沒有去管它們，結(jié)果它們?nèi)懒耍沂麡O了！

后來，媽媽告訴我，無論做什么事首先要用心，才能做好。我從這件事也吸取了教訓(xùn)，于是，我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下，我可仔細(xì)了，每天都去看它們，盼望它們早日發(fā)芽。終于，它們開始茁壯地成長起來。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥，還用殺蟲劑幫它們殺蟲。在我的精心照料下，它們長得很快，我的心里也別提多高興了。就這樣，在堅(jiān)持了數(shù)日之后，我的小西瓜終于開花了，一朵朵黃色的小花在向我微笑，仿佛在感謝我對它們的照顧呢。后來，爸爸也來幫我堅(jiān)持保護(hù)它們，直到花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過了一個(gè)多月，我終于吃到了自己種的大西瓜，我的心里簡直比喝了蜜還甜，我終于體會到了收獲的快樂。

“一份耕耘，一份收獲”，這句話說得真好，種西瓜這件事，讓我收獲了果實(shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，更收獲了快樂。

第四篇：果實(shí)的收獲作文

【精選】果實(shí)的收獲作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的果實(shí)的收獲作文4篇，歡迎大家分享。

果實(shí)的收獲作文 篇1

剛過了赤日炎炎的夏天，就來了天高氣爽的秋天。這說明果子熟了。

秋天的果園是那么有詩意，那么豐富。

果園里散發(fā)出的清香真是讓人陶醉不醒。這是在告訴我們豐收的時(shí)節(jié)到了。

那掛在梨樹上的黃澄澄的鴨梨，好像掛在梨樹上的鉆石似的。一看見這種梨，我就垂涎三尺，恨不得自己爬到樹上去把果子摘下來，馬上在樹上吃梨。秋天的果園里可不能缺少了梨，因?yàn)槿鄙倭怂偷扔谌鄙倭艘粋€(gè)細(xì)胞。

還有那樹上綴滿了甜美得仙桃。它的樣子好像是一顆粉色的心臟，長在樹上，為秋天增加了許多生機(jī)、色彩。不光有這些，還有許許多多的果子等著農(nóng)民去豐收。

秋天的果園，地球的寶貝。

果實(shí)的收獲作文 篇2

一年四季，春夏秋冬。有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。

果園里，一個(gè)個(gè)大大小小的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了樹梢。它們你擠我碰，就等著你去摘呢！成熟的石榴咧開了嘴，仿佛在咯咯咯地笑呢，笑得蘋果也紅了臉。農(nóng)田里，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的聲響，好像在唱著豐收的贊歌。成片的棉桃也被秋風(fēng)吹得咧開開了嘴，爭先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花。看著豐收的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們怎能不高興呢？

我愛果實(shí)累累的秋天。

果實(shí)的收獲作文 篇3

“陽光總在風(fēng)雨后”

——題記

夢想像一粒種子，深深地埋進(jìn)每個(gè)人的心里，在汗水的滋潤下逐漸開花結(jié)果；夢想像一艘小船，在狂風(fēng)暴雨下勇往前行，把困難化為動力，想成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

每個(gè)人都有自己偉大的'理想，或許是當(dāng)一位作家，或許是當(dāng)一名醫(yī)生，或許是當(dāng)一名畫家，在夢想的海洋中各種各樣的職業(yè)如海水般涌來。而自己的夢想，是要經(jīng)過勤奮和努力才會成為現(xiàn)實(shí)，我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

在我從記事開始，就對老師這個(gè)職業(yè)情有獨(dú)鐘，感覺這是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，直到小學(xué)一年級的時(shí)候，當(dāng)老師這個(gè)夢想在我心中萌發(fā)了。

可是，夢想哪是你想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的？首先，我要學(xué)習(xí)做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠信、友好。俗話說得好“人而無信，不知其可也。”一個(gè)人如果不誠信，就無法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學(xué)習(xí)目的，擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把它們化成夢想果實(shí)的營養(yǎng)化肥，這時(shí)，我感覺夢想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多多學(xué)習(xí)課外知識，多看看書。

在追逐夢想的道路上，我失落過，傷心過，難過過，被人冤枉過，也被人質(zhì)疑過。在別人的白眼中，我曾經(jīng)想過放棄，但是轉(zhuǎn)念一想：夢想是一個(gè)人生命的源泉，既然我有這個(gè)決心，我就一定要實(shí)現(xiàn)，在我的汗水的澆灌下，夢想的小苗長出了幾片嫩綠的葉子。

夢是一種欲望，像是一種動力，夢想是夢與想的結(jié)晶。勤能補(bǔ)拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢的過程中會有很多的煩惱與苦澀，也許我們會微笑也會哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

在我的辛勤勞動下，我相信總有一天心中的小苗會長成參天大樹的！

果實(shí)的收獲作文 篇4

播灑下你的愛心，你將收獲一種善良。——題記

雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上，一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個(gè)啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

“啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫，原來是一個(gè)小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準(zhǔn)備徑直走過去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。

我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的笑拉一下。

“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會著涼的。”說著把他手里的那把傘睇到啦我的手里，“不用啦。”“沒事的姐姐，我很快就到家啦。”執(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。

望著她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘，無論寒冬大雨，為我遮風(fēng)擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。

第五篇：【精品】果實(shí)的收獲作文

【精品】果實(shí)的收獲作文四篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的果實(shí)的收獲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

果實(shí)的收獲作文 篇1

在這個(gè)青春的花季，我收獲著愛的果實(shí)。

——題記

我與母親的房門相差八步，在這僅僅的八步間，母親為我開辟了一條愛的道路，這條道路上，生長著一棵小樹，在這個(gè)如花的歲月里，我收獲著它豐富的果實(shí)。

每當(dāng)清晨的第一縷陽光射入房屋，母親便會起床，躡手躡腳地走八步到我的房間，輕輕地?cái)n了攏我的頭發(fā)，又給我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又躡手躡腳地出去，開始了一天忙碌的生活。在清晨輕柔地愛撫下。我收獲的是桃子般的甜蜜。

午后，這條拖得干干凈凈的八步小路被陽光照射的锃锃發(fā)亮。我纏著母親與我玩跳房子，這條路上的地磚變成了格子，我跳得總是那么輕盈，而母親卻不知為何每個(gè)步子都顯得那樣沉重，不久，母親頭上就冒出了豆大的汗珠，氣息也變得不均勻，臉上卻依舊掛著笑容。我趕緊扶母親坐下休息，陽光下，一個(gè)刺眼的東西映入我的眼簾，仔細(xì)一看，那是母親的白發(fā)，冥冥中，歲月悄然爬上了母親的面容，我頓時(shí)心生愧疚，實(shí)在想不到這些年來我為母親做過什么，而母親又為我付出了多少？在午后閑暇的沉思間，我收獲的是青柿般的苦澀。

深夜，我依然埋在書海中刻苦復(fù)習(xí)，母親輕輕推開我的房門，把一杯溫度適中的白開水放在桌上，又看了看我做的練習(xí)題，什么也沒有說，又無半點(diǎn)聲響地離開了。不知是從何時(shí)起，每當(dāng)我刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，桌上總有一杯溫度適中的白開水，它已習(xí)慣性地成為了我生活中必不可少的一部分。我端起它，細(xì)細(xì)的品味，我仿佛品味出了母愛給予我的辛酸與幸福。在深夜一杯白水的關(guān)愛中，我收獲的'是杏兒般的酸與甜。

我與母親的房門相差的這八步，是一條承載者無數(shù)幸福與淚水的路，是一條裝滿愛的果實(shí)的一條路。那棵小樹，盡管歲月變遷，它都會一直生長著，結(jié)出豐富的果實(shí)，至少，那果實(shí)我深深品嘗過。

果實(shí)的收獲作文 篇2

在漫長的人生路途中，我曾有過許多心愿，經(jīng)過我的努力后，有的實(shí)現(xiàn)了，給我的人生添上了絢爛的一筆，有的卻落空了，在我心中留下了傷痕。

記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我立下目標(biāo)：一定要在這一學(xué)期的期末考試中考出好成績。當(dāng)然，“光說不練假把式”，從開學(xué)第一天起，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，每天都按時(shí)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，毫不松懈，晚上要做好久的課外書來拓寬知識面，還要保證每門功課成績平均，就要花更多的時(shí)間去做題。

面對幾次考試的失利，我并沒有退縮，而是加倍努力，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反復(fù)訓(xùn)練，最終把語文和英語兩門主課攻下。隨著時(shí)間的流逝，三四個(gè)月已經(jīng)過去了，期末考試終于來臨了，我放松心情，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗(yàn)，終于，我考出了優(yōu)異的成績。

心愿就像一棵小樹苗，只有用我辛勤的汗水澆灌它，才能生長為一棵碩果累累的果樹，收獲成功的果實(shí)，品嘗可口的果子。

果實(shí)的收獲作文 篇3

今天上午，我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課，這節(jié)課上，同學(xué)們各自的展示了自己的風(fēng)采，讓前來聽課的老師大開眼界，看的那是目瞪口呆。

“叮零零……”伴隨著著清脆悅耳的上課鈴聲，我們開始了綜合實(shí)踐成果展示課。課堂上，同學(xué)們積極的發(fā)言，認(rèn)真的聽講。仔細(xì)地聽著各小組的匯報(bào)。他們匯報(bào)的方法各式各樣，有小品，快板……到我們組的時(shí)候，我有些緊張，不知是應(yīng)為第一次上臺，還是因?yàn)槲遗挛易龅貌粔虺錾粔蚝谩Ｎ夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，生怕出了什么差錯(cuò)，會讓正在聽講的老師們看笑話。雖然狀況百出，但這節(jié)課還是完滿的結(jié)束了。

就在下課的那一瞬間，我心里的那顆大石頭終于落了下來，我整個(gè)人也輕松了許多。經(jīng)歷了這一個(gè)月的辛苦，我們收獲了很多。也獲得了很大的成功。原來，對古代民用石器，我們一概不知，連聽都沒聽說過。而現(xiàn)如今，我們對他了解自如，知道了它的用處，它的創(chuàng)始者等。這期間，我們還做了很多的小報(bào)，手抄報(bào)，黑板報(bào)等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我還了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就。現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭的社會，我們只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。這就是我們合作的成果。但是，這節(jié)實(shí)踐課的成功，最大的功臣還是我們敬愛的盛老師。

是這樣的機(jī)會，打開了我的眼界，是這樣的鍛煉，讓我閱覽無數(shù)知識，是這樣的生活，等待我去闖蕩。在這之后，我想：當(dāng)我面對各種突如其來的困難時(shí)，這次學(xué)到的東西可能會派上用場，人的一生就是在學(xué)習(xí)中度過，多學(xué)一樣本領(lǐng)，以后就會多一種方法面對。

果實(shí)的收獲作文 篇4

在暑假的時(shí)候，學(xué)校布置了一個(gè)任務(wù)：做一個(gè)科學(xué)小制作。我絞盡腦汁，終于想起了一個(gè)比較有意義的制作。

目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點(diǎn)兒能點(diǎn)火，那其他的木柴不都給浪費(fèi)了嗎？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節(jié)約了一些木柴了嗎？

說干就干，我先用油做實(shí)驗(yàn)，將油涂上火柴，一點(diǎn)火，“呀，可真疼啊！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的手指，這才有我剛才那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望著手上通紅的一片，搖搖頭說。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。

油不行，那什么行呢？我想著，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會兒就能冷卻，蠟，可真是個(gè)好東西。不過，我有些擔(dān)心，蠟?zāi)苜I到嗎？不然，晚上我向爸爸要，并說明原因，沒想到爸爸立馬就答應(yīng)了。我小心翼翼地把蠟加熱，涂到火柴上去。可蠟不怎么聽話，還沒涂就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速涂上火柴。“蠟柴”完成了，我對它進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)著，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。

“蠟柴”的成功讓我心里很甜、很甜。