第一篇：愛心作文錦集

精選愛心作文錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛心作文10篇，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

春天的到來，使我們的校園充滿勃勃的生機；愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。

愛心，與生命相生相伴；愛心，與生活息息相關。有人說，愛心如陽光似春風；有人說，愛心是壓力是動力；有人說，愛心是負擔是無奈。

愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋有請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味吧

如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你！如果人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌！

愛心作文

愛心作文 篇2

愛是什么？愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位；愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱騰騰的茶；愛是給福利院的老奶奶送上我微不足道的愛心。

義賣會開始了，同學們從教室飛快地跑到操場上，操場上真是人山人海！我在操場上轉來轉去，選擇自己所需要的物品。義賣的商品真是琳瑯滿目，有精美的文具盒、漂亮的頭飾、可愛的玩具……我東看看、西瞅瞅，不知道該買些什么好。正當我猶豫不決時，突然，聽到一位同學正在喊：“大甩賣了！大甩賣了！物美價廉！”聽到喊聲的同學們立刻圍過來，爭相選擇自己所喜歡的書籍。

我忽然看見一本最搞笑的書《阿衰》，我急忙雙手抓緊那本書，生怕被人搶走了。我問賣書的多少錢。同學說：“十元錢。”我立刻把錢給他，抱著書就往教室里跑。

我跑進教室，舉起手中的“戰(zhàn)利品”，同大家一起分享。此時教室里熱鬧非凡，有的同學開心地玩溜溜球，有的同學拿著玩具車，還有的同學正在聚精會神地看著故事書，都像過大年一樣。

這次義賣活動我們的收獲很大，能把我們義賣的捐款獻給需要幫助的人，我們很快樂。

愛心作文 篇3

大家一定不會忘記5·12汶川大地震吧，還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害。這些災難使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動著全國同胞的心，大家紛紛的向災區(qū)人們捐款捐物獻愛心，用人間大愛為受災的同胞樹立了重建家園的信心！

這些災難已經過去好一段時間了，人們的心漸漸平靜了許多。寒假里，媽媽在網上看到了一條消息：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子們捐衣捐物過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在家寫作業(yè)的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，連我能穿的衣服，甚至還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里，騎上電動車帶著我風風火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆，我在媽媽的指導下工工整整地填上了收物地址，工作人員稱了稱重量說：“五十八元”，平時節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災區(qū)時，都向我們投來了敬佩的目光……

我們出了郵局，天空是那么藍，陽光是那么明媚。在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的.棉衣服在認真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑……心里暖暖的，我笑了。

我真正感受到老師說的那句話：“贈人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我懂得了，我們要珍惜現在的生活，有寬敞明亮的教室，有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學習，將來做個對社會有用的人，用我的愛心去溫暖別人。

愛心作文 篇4

愛心，這個美好的詞。可是，什么是真的的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。

那是一個喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕？？”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時高實低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。

于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，眼睛也笑成一條縫，它們也一個勁地：“嘰嘰喳喳？”的叫著，好象再說“謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會給他們喂水，一會給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個高興，比自己吃了一頓大餐還激動。轉眼間，已經一個月了，我漸漸的發(fā)現，他們無精打采，眼睛里也再沒有往日的光彩，還一個勁的望外眺望，有時還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個自由的天堂的。但我們已經相處了一個月了。感情也有淺入深了，

我又怎么舍得放它們走呢？它們陪我走過了我的樂于喜，苦于痛，但是我看見它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？愛它們就要叫它們快樂，讓它們在自己的空間里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。

在一個春風和煦的傍晚，我與媽媽來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語的說：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽，是不是不會遇到壞人的X槍”媽媽拍拍我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。”

對，媽媽說得對，我的愛心就是他們最大的快樂，我愿大家和我一起做個有愛心的孩子，去關心小動物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！

愛心作文 篇5

四川汶川遇到8級特大地震自然災害，房屋倒塌。人們生命危在旦夕，地震無情，人間有愛。全國各地正在興起為災區(qū)獻愛心的高潮，今天我們學校也召開全體師生募捐大會，向災區(qū)人民獻上一份愛心。

愛心捐款箱放在校園正中央，二千多名師生蠢蠢欲動，懷著對災區(qū)人民的無限熱愛，一個個都奉著愛心去捐款。我和蔡子豪代表四四班76名紅心奉獻650元愛心款，老師們也一一向捐款箱投入一張張百元大鈔，就是十元、二十元都代表師生的一片真情愛心。我們知道雖然獻上的錢是微薄之力，杯水車薪愛莫能助，但是有黨和全國13億人民，是你們的堅強后盾，鑄成了愛的長城。華廈兒女血脈相連，我們的愛心接力棒會繼續(xù)傳下去，讓災區(qū)人民盡快重建家園。

我們希望災區(qū)人民在全國人民愛心支持下，振作精神，眾志成城，戰(zhàn)勝災害，一方有難，八方支援。我們和你們共度難關，小朋友們擦干淚水，早日重反校園，你們的明天會更加美好。

愛心作文 篇6

班主任是一個班級的主心骨、領頭羊，更是保護神，愛心使者。它需要傾心付出、寬容等待和真情演繹。我要說，熱愛每一個學生是班主任的天職。

我擔任班主任總是立足于為每一個學生播撒愛心。

人生病時無一不想到求助，尤其是遠離父母寄宿在校的學生。學生生病是班主任司空見慣的事，時間不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。一天早讀，我沒見鐘旭的身影，一問才知他病在宿舍。我三步并做兩步，跑下教學樓五樓，登上宿舍區(qū)二十幾級臺階，爬上住宿樓五樓，一見他紅著眼圈，有點發(fā)燒，我的氣喘吁吁、汗流浹背早已置之度外。不由分說，立即或背或攙直奔醫(yī)務室。待醫(yī)生檢查、料理完畢，我又扶著他回到宿舍。接著，我趕緊轉身跑回辦公室拿來牛奶和開水。幾上幾下，來回奔波，年近六旬的我?guī)缀蹙Ａ摺５豢吹轿业膶W生能夠吃了，能夠喝了，臉上漸漸露出了紅潤，我就如同父愛得到了回報，心中十分的快意。

在我?guī)资甑陌嘀魅紊闹校谏钜埂⒃陲L雨中，在寒天雪地的路上，都曾有過我送學生去醫(yī)院路上的身影。我覺得，班主任要做一把傘，為學生遮風擋雨；班主任要做哺乳鳥，為學生銜食筑巢；班主任要做保護神，為學生排難解憂。

如果說班主任在學生生病時給予的愛是人性的愛，那么面對所謂的問題學生則需要一種韌性的愛。我中途接手班主任時，有個學生叫高斌的，只要出現遲到準有他，只要內宿出事準有他，只要未交作業(yè)準有他。我和他談過幾次，沒見效；幾個學科老師批評他，也沒見效；我與他父親聯系過，仍沒見效。即使如此，我從不當著同學的面挺他的相。堅持叫他在一邊動之以情，曉之以理；苦口婆心，耐心守望。一天晚修，我檢查作文上交狀況，居然連我班主任這科的作業(yè)他也敢拖交。這時，我強忍著惱怒，在他座位旁一言不發(fā)的站立了約五分鐘。回到辦公室，的確有些氣惱，我想忍耐總有底線吧。出人意料的是第二天早讀，我還未走進教室，他竟然用雙手把作文虔誠的送給我。也許昨天晚上，他看出了我的惱怒，或他猜出了我的無奈，抑或是他讀出了我的寬容。當即，我在全班對他補交作文的舉動進行了描述和贊揚，還就他兩周來的表現亮點作了展示和肯定，并熱情的預測他一定有良好的拓展空間。他終于從批評、指責中抬起了頭。我看得出，他的眼里噙滿了淚花。從此以后，他像變了個人似的，一改過去的毛病，專心致志，孜孜以求。期中考試總結表彰，他果然獲得了學校的學習進步獎。

作為班主任，批評盡量個別，表揚盡量當眾。即使是所謂的問題學生，其實，有的是暫時的，有的是階段性的，問題到底的畢竟是極少數，甚或絕無僅有。不要動不動就找家長揭短，不要動不動就當眾人責備，不要動不動就恨鐵不成鋼。要善于寬容，善于等待，善于捕捉。須知，學生也是有虛榮心的，任何時候都希望得到別人的承認和夸獎。他有自尊，他更有良知。

當班主任一定會遇到學生的挑戰(zhàn)，尤其是學生挑戰(zhàn)班主任的教學尊嚴時更需要一種理性的愛。今年文理分科分班后，我班有一個女生提出要換到平行的另一個班，究其原因，她說她原來的語文老師絕對是第一的老師。我教了30多年的語文，來到龍城也教了她所在班平行的另兩個班的語文，還從未有過學生如此直白的挑戰(zhàn)的。一般的說，老師面對這樣的學生，常有的態(tài)度就是你不能改變我，你就得適應我。何況，一個老師的教學也絕不能滿足全部學生的需要，適合所有學生的胃口。分班后，剛好是教文言文，我擅長的“三讀法”（即誦讀、品讀、賞讀）教學觸動了她，她平時不注重字詞句的積累，現在行不通了；她過去不注重自主學習，現在也過不關了。她看到原先在我門下的學生誦讀課文流暢自如，品讀課文眉飛色舞，賞讀課文侃侃而談，終于意識到了他山之石，可以攻玉。看到她漸漸進入語文學習的熱情狀態(tài)，我油然而生贊許之意。一次當堂作文，我第一個面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、結構后，我直截了當的指出了她幾處詞語運用的錯誤，因勢利導的引導她注重語言的學習與積累。經過兩周的言傳身教，她終于明白了老師的教學是變“要我學”為“我要學”；授之以魚，不如授之以漁。她終于認可老師了，尊重老師了，再也不要求換班了。我看到全班學生無一例外的信賴目光，我的愉悅感、自豪感、幸福感涌遍全身。

班主任自身的教學首先要過得硬。特別是你的學科教學受到學生挑戰(zhàn)時，你可以躬身下問，可以揚長避短，可以展示技藝，讓迅速學生認可你，信服你，敬佩你。我以為，只有我的學生人人都信賴我的時候，我才覺得我是教壇上最自豪的人。

愛人者，人恒愛之。在我的班主任實踐中，我播灑的人性之愛，韌性之愛，理性之愛，贏得了學生，贏得了榮譽，更贏得了自我精神世界的無限欣慰和愉悅！

龍高，擁有學海的經典與雍容，擁有書山的開放與博大。在這里當班主任可以一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂；在這里當班主任，可以播種思想，成就行為，播種行為，成就習慣，播種習慣，成就性格，播種性格，成就命運；在這里當班主任，我還要說，播種愛心，可以成就一個班主任在自己人生的畫卷上寫下一個大寫的人字！

愛心作文 篇7

爸爸媽媽的愛是最偉大的，時時刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我們遮風擋雨，他們的愛就像分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感覺。

父母的愛有時就像細細的柳枝，那樣的柔軟，記得有一次，要帶蚯蚓，但是我到處都挖不到，于是，天剛蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我聽到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是媽媽！媽媽牽著我，幫我到菜地去尋找蚯蚓，中途，都是她踩著黃泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨開，每次我想幫忙都被她阻止，就這樣挖了一刻鐘，最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴，但始終沒有挖到一條蚯蚓。回家的途中，我眼前出現了一副畫面：一次，科學課要用小燈泡，可是小區(qū)的商店都只賣四個或是三個連接在一起的，怎么辦呢？沒辦法，只能到外面去買了，可是，媽媽又怕回來得太晚，耽誤了我的睡眠時間，就要我呆在家里，一個人跑出去，但是，我們所需要的小燈泡等級實在太低了，很難買到，她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒買到，這時，她怕我操心，睡不著，于是打電話跟我說買到了，然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬家、星際，終于，在千惠買到了，這時已是十一點了，她回到家，把燈泡放在了我的桌上，這才睡覺。

父母的愛是無私的，就像花朵的清香集中在一起，縈繞在我的身旁，永不飄散。

愛心作文 篇8

5.12，這是一個讓國人難以忘懷的日子，雖然在這次地震中許多人失去了家園，失去了親人。但是在這次地震中全國人民體現出的團結一致，不屈不撓的精神讓人感動，當全國人民得知四川發(fā)生地震后，便和我們一起抗震救災，為我們捐來了一批又一批救災物資，并且為我們重新建起了家園，讓我們有了一個溫暖而舒適的家。

新的一學期來臨了，我們進入了嶄新的學校，這所大又漂亮的學校是由福建的叔叔阿姨們修建的。叔叔阿姨們說：“福建廈門最好的學校在彭州。”當我聽到這句話時，心里除了感激還是感激。叔叔阿姨們又聽說我們極其缺乏學習用品后，又為我們寄來了一個個愛心包裹。

當我們興奮的打開愛心包裹，看見里面有許許多多的學習用品，還有一個北京奧運會的吉祥物-福娃。每一個福娃都向我們張開著笑臉，仿佛是在對每一位災區(qū)的孩子說：“再大的困難除以十三億便會變成很小的困難，再小的愛心乘以十三億將會成為愛的海洋！”有堅強的中國人民，再大的困難也壓不倒我們。

在愛心包裹中，我不僅看到了學習用品，還看見了一張卡片，上面是叔叔阿姨們給我們的寄語。他們說，他們希望我們的生活事實充滿著歡聲笑語。希望我們的明天永遠絢麗多彩。

包裹雖然不大，卻凝聚著天下好心人對我們一片暖融融的心意；禮物雖然很輕，卻飽含著社會對我們一份深深的祝愿。

此時我深刻的感受到，叔叔阿姨們對我們無微不至的關愛成為我們學習的動力，我相信有了這種動力我們的明天會更加美好，學習會更上一層樓。

不管怎麼樣，也表達不出我們對他們，對天下的好心人的感激之情。千言萬語匯成一句話：祝天下所有的好心人一生平安！我們一定努力學習，天天向上，掌握各種本領，將來成為社會有用之才，回報社會！

愛心作文 篇9

5月12日下午2點28分，四川省汶川縣等地發(fā)生了8。1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災區(qū)一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐啊！

還有許多人失去了寶貴的生命，災區(qū)人民是多么痛苦啊！

看著電視里一幅幅受災的場面，我感到十分難過。

讓人幸運的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災區(qū)人民共渡難關，重建家園。他們都主動地捐款捐物，表達自己的一份愛心。我們小學生也不例外，心系災區(qū)，于是，我們學校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛心”的活動，同學們把平時舍不得花的錢都捐給了災區(qū)的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場景啊！

我也捐出了自己的零用錢。我想對災區(qū)的小朋友們說：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅強、勇敢，相信我們會幫助你們的，放心吧。

我多么想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買一根雪糕，少用一個新書包，把這些錢攢下來獻給災區(qū)的人們吧！

那是我們一顆顆滾燙的愛心啊！

一方有難，八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會幫助災區(qū)人民重建美好家園，取得抗震救災的勝利的！

同學們，那里的人們需要幫助，讓我們行動起來，都捐獻出自己的愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

愛心作文 篇10

在一個狂風怒號的下午，學校早早地就放了學，我急匆匆地往家里跑。跑回家后，我看見家里的門鎖住了，回不了家，十分著急，心里想著：“這可怎么辦啊!”這時，天上的云朵已經從黃顏色變成黑色的了，似乎要下雨。而且黑色云霧越來越濃，越來越低，就像一位黑魔王統領著千軍萬馬準備侵占我們的地球。不知所措的我坐在門口焦急地等待著媽媽的回來。

這時，我家的鄰居出來了，她看見我獨自坐在石頭上，十分著急地走過來對我說：“孩子，快跟我進家去。”一邊說還一邊用手拉著我。可是我沒聽她的話，硬是坐在那里不走。我對她說：“阿姨，我不走，我要在這等媽媽回來。”這可把阿姨急壞了，她一瞪眼一跺腳，拼盡全力拽著我往她家走，還說：“孩子，別等了，再等就淋上雨了······”

經過阿姨的再三勸告，我終于同意和她回家了。到了她家后，她給我到了一杯熱氣騰騰的開水，還對我說：“等開水涼了一會后，你把它喝下去，暖暖身子。”過了一會兒，我把水喝了下去，便開始寫作業(yè)了。這時，張阿姨走了過來，看見我要寫作業(yè)了，便把燈給我打開，而且還囑咐我要好好寫作業(yè)。過了一會兒，外面下起了傾盆大雨，我也該吃飯了，可是媽媽還沒有回來。我原本想著：“今天晚上要餓著肚子了。”沒有想到，張阿姨給我端來了一碗香噴噴的面條，我就狼吞虎咽地吃起來。

深夜里，外面依舊下著雨，媽媽終于辦完事回來了，我向她訴說了張阿姨對我所做的一切。媽媽連忙對張阿姨說：“謝謝你！”張阿姨擺擺手說：“咱們街坊四鄰都應該互相幫忙的嗎，誰還沒有用著誰的時候。”

通過這件事，我真正懂得了人與人之間的關愛有多么重要。鄰居張阿姨給了我這么多的關懷，真是我的第二個母親。

第二篇：愛心作文

Love is of utmost importance to us humans.Everybody not only needs love, but also should give others love.As can be seen from the picture, “l(fā)ove is a lamp which is brighter in darker places.” This is indeed true.People in darker places need more light than other people.Maybe even a dim light can give them much hope for a better life.Maybe just a thread of light will call forth their strength and courage to help them step out of their difficulties.[2.舉例段] I can think of no better illustration of this idea than the following example(s).For instance when someone is starving to death, just a little food and water from you may save his(her)life.Again, when a little girl in a poor rural area drops out of school because of poverty, just a small sum of money from you may support her to finish school and change her life.In these case/circumstances you have given love which is like a lamp in a dark place where light is most needed.[3.歸納結論段] To sum up, we should offer our help to all the needed.We expect to get love from others and we also give love to others.So when you see someone in difficulty or in distress and in need of help, don't hesitate to give your love to

him(her).I believe that the relationship between people will be harmonious and that our society will be a better place for us to live in.愛是我們人類最重要的。每個人不僅需要愛，但也應該給予別人的愛。從圖片中可以看出，“愛是一盞燈，這是在較暗的地方更亮。”這確實是真的。在較暗的地方的人民比其他人需要更多的光。甚至是一個昏暗的光線可以讓他們對美好生活的希望。也許只是一個光線程將喚起他們的力量和勇氣，幫助他們加強他們的困難。

[2。舉例段]我能想到更好地說明這個想法沒有比下面的例子（S）。，例如當有人餓死，只是從你的一點食物和水可能挽救他（她）生活。同樣，當一個小女孩在一個貧窮的農村地區(qū)因貧困而失學滴，你的錢，只是一個小數目，可能支持她完成學業(yè)，并改變她的生活。在這些案例/情況下，你給的愛像在黑暗的地方，最需要的是光燈。

[3。歸納結論段]綜上所述，我們應該提供我們所需要的所有幫助。我們希望得到別人的愛，我們也付出愛給別人。所以當你看到困難或遇險和需要幫助的人，不要猶豫，給你的愛

給他（她）。我相信，人與人之間的關系將是和諧，和我們的社會將是一個更好的地方，我們住進去

第三篇：愛心作文

愛心奉獻

善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。

對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”

小男孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢！再說，現在已經快關門了，游泳池里已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙。”

“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”

“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！

情系災區(qū)，奉獻愛心

大地在哭泣，四川在哭泣！一場無情的天災，降落在可憐的人間━汶川。但我們卻不向命運低頭，四面八方都趕來援助。此時，中國人民的心緊緊靠在一起━因為我們是一家人！自從我聽了這個消息，我的心卻久久不能平靜下來。今天，我們學校舉行了“情系災區(qū)，奉獻愛心”的捐助活動，同學們都踴躍參加。有的同學寧愿不吃零食，也要捐點錢；有的同學甚至拿自己半年的零花錢去捐給災區(qū)；還有的同學死死哀求爸爸媽媽再給多一點兒錢！哪怕就是一毛錢。會場上人山人海，最領人矚目的就數臺上的那個紅紅的捐助箱。捐助會開始了。領導.老師.各班都紛紛把錢投入箱子里。沒一次都會掀起一次熱烈的掌聲.歡呼聲。同學們的眼睛里都有天真嫵媚的的淚光。似乎，寧愿把自己的手拍麻，也不愿意

停止這一暮。此時，我便有一種強烈的欲望：如果我能再多捐一毛錢，那該多好呀！雖然一毛錢沒什么用，但許多一毛錢就會組成一種偉大的力量━那就是愛的力量！我的眼前突然 出現一美麗.繁華的四川，就在下一秒就成了一片死氣沉沉！我的新激烈的痛了一下。

我希望四川的人民早日重建家園，希望失去親人的人不要傷心：因為我們是一家人！

汶川地震一周年作文

2008年5月 12日，一個我們永遠不曾忘記的日子。

如果時間能回到5月12日14時28分。我一定要緊緊拉住你的手。34000個不安的靈魂，你們是否已經在另一個世界安息？ 那里可有地動山搖，可有山崩地裂。可有熟悉的親人陪在你們身邊？ 頃刻之間，美麗的山河變得面目全非！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女?? 頃刻之間，藥品告急，食品告急，衣物告急，抗災物資告急！汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了！生死不離，你的夢落在那里。想著生活繼續(xù)，天空失去美麗，你卻等待明天站起 無論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里 生死不離，我數秒等你消息，相信生命不息，我看不到你，你卻牽掛在我心里 無論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離，全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起。無論你在那里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡。

你一絲希望是我全部的動力。母愛——為孩子撐起另一片天地 我并不知道她的名字，但是，我卻忘不了她那個姿勢：雙腿跪地，身體變形，全是為了她的孩子。我不知道她的名字，但我卻忘不了她臨終前留在手機上的文字： “親愛的寶貝, 如果你能活著, 一定要記住我愛你”。那位母親，用自己的生命，為孩子撐起了另一片天。512大地震傷害的是我們的肉體和心靈，但我們的脊梁一樣挺立。512大地震讓我們失去了無數的親人，但我們活下來的人血濃于水。512大地震讓我們失去了美麗的家園，但我們有自己的雙手在廢墟上新生；512大地震失去了許多許多，但得到的，喚醒的是中華民族萬眾一心眾志成城的精神。512大地震讓我們懂得了在危難中、在死亡的邊緣，也許一個信念能引導你一直走到最后，一點希望能幫你照亮道路，一個樂觀的心態(tài)能讓你遠離死亡??在黑暗中，它們能帶你走出迷惘。不僅僅是在巨大的災難當中我們要做到這些，其實在我們的生活中，它們也能夠引導你，取得成功。

512大地震更讓我們知道珍惜自己的生命，生命是來之不易。在地震災難前，也要樂觀的面對，不要放棄一絲求生的機會。因為512讓所有的中國人都知道原來有那么多人愛自己。面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的好想牽著你的手

在 “5.12”汶川大地震一周年即將到來之際，我對在地震中遇難的同胞們致意沉痛地悼念。

一年前，也就是2008年5月12日，在四川汶川發(fā)生了罕見的里氏8.0級大地震。14時28分，一種山崩地裂般的聲音打破了這沉靜多年的大地。房屋、大廈頃刻間倒塌；商店、學校霎時間被摧毀，就連平時最牢固的醫(yī)院也變得搖搖欲墜。幾分鐘后，人們的喊叫聲和呼喚聲逐漸變成了絕望的哭喊聲和翻動石塊、瓦礫的碰撞聲了。當時大多數的災區(qū)在大城鎮(zhèn)，可還有一小部分的重災區(qū)在道路不通的偏遠鄉(xiāng)村。地震發(fā)生后，由于有的石塊阻礙了前進的道路，所以救援隊進不去，災區(qū)群眾出不來，為救援工作耽誤了不少時間。更讓在安全地帶的人們始終懸著一顆一直掉不下來的心。道路打開后雖然救出了不少的人，但是還是有一些人不幸遇難了。有的是因為自己缺乏在地震中的自救意識和知識，有的是因為在倒塌的廢墟中沒有食物和水，有的是因為在狹小的空間里沒有了氧氣??由于房屋被摧毀，所以人們只能暫時居住在臨時帳篷里。政府、國家和國外調集了大批的人力、物力、財力和食品運往重災區(qū)，使失去家園和親人的人們不再傷心、孤獨。在大地震的救援中，更是有許多的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟??

現在，災區(qū)人們的生活好起來了，汶川災區(qū)的板房搭起來了，臨時的學校建起來了，人民的生活又有保障了，在地震中失去親人的人走出陰影了，在地震中受傷人員的傷好起來了！在國家政府的高度重視下，人們對災區(qū)的人民重視起來，至今還在不斷地向災區(qū)捐贈衣物、棉被、食物、書籍和生活用品，領養(yǎng)在地震中失去雙親的孤兒??

記得在地震后，我在書上看到過幾幅漫畫。第一幅上面畫地是：幾個學生和一位老師被埋在了廢墟底下。學生想喊救命，但被老師制止了，直到救援隊來了，老師才大聲呼喊救命。第二幅上畫出了這樣的畫面：一些學生正在上課，突然地震來了。于是，他們便集體趴倒在桌子底下。掉下來的石塊和瓦礫竟一塊也沒砸到他們。第三幅上面畫了：一些人在間什么也沒有的空房子里。地震來臨時，他們飛快的跑向墻角。沒有人受了什么重傷。

我相信，通過災區(qū)人民的努力，有國內國外的支援，災區(qū)的明天一定會更美好！

給汶川災區(qū)小朋友的信

親愛的地震災區(qū)的小朋友們：

你們好！首先祝哪些受傷的小朋友早日康復，重返校園。

前幾天你們哪里發(fā)生了8.0級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，我是無法體會到的。但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區(qū)的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。今天我們全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災區(qū)最嚴重的地區(qū)，幫助哪些極需幫助的人們。

災區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些

小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。

災區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪里現在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。最后祝你們早日平安幸福！

此致

敬禮

遠方的小朋友

年月日

致災區(qū)小朋友的一封信

災區(qū)小朋友：

你們好！提筆寫這封信時，我的心沉痛萬分。非常的惦記著你們，你們現在過的好不好？你們重返校園了嗎？

5月12日，一場百年不遇的地震災難降臨在你們家鄉(xiāng)，震垮了你們的家園，也震碎了我們的心。轉眼間，你們失去了自己美麗和諧的校園，失去了親愛的老師和同學。你們悲痛萬分，臉上沒有了往日燦爛的笑容，沒有了往日的歡歌笑語。大地為你們而悲鳴，高山為你們哭泣。可是在這無情的天災面前，你們的精神沒有被壓垮，從電視里我看到了你們的堅強，從你們的眼神中讀懂了你們的勇敢，在你們的身上演繹著一幕幕蕩氣回腸的故事。

陳浩，一個年僅12歲的小男孩，當地震發(fā)生時，你和同學們從樓梯沖到操場，跑在最前面的你突然發(fā)現圍墻不停地搖晃起來，你當機立斷地轉身猛推身后的同學，十幾個同學得救了，而你卻被無情地壓在了倒塌的圍墻下。你舍己救人的精神感動了我，也感動了全國人民。我們敬佩你們。還有你們的同學鄧清清，一個貧困家庭的孩子，當救援隊救出她時，她還在看書。當大家問她為什么在廢墟中看書時她卻說：“下面一片漆黑，我害怕極了，讀書是我的依靠，是我的精神支柱。”是啊，饑餓寒冷你們不怕，傷痛令你們無所畏懼。多么勇敢、堅強的女孩啊，你是我們學習的好榜樣。

親愛的朋友們，最寒冷最黑暗的時刻已經過去了，你們的勇敢、樂觀、自強不息，必定能戰(zhàn)勝一切困難，重建美麗的家園。別忘了，你們還有我們----13億情濃于血的骨肉同胞，我們是你們堅強的后盾。

對了，忘了告訴你我的家鄉(xiāng)寧波是個海濱城市，被譽為愛心城市，歡迎你來我家鄉(xiāng)做客，我會把家鄉(xiāng)好吃的好玩的都給你們。

親愛的朋友們，來！讓我們攜起手來，肩并肩，去共渡難關，迎接美好的未來！相信我們都是最棒的！祝

早日重返校園！笑得更加燦爛！

你們的朋友：

年月日

第四篇：愛心作文

有人說我們這個美好年齡是花季，也有人說是雨季。我說是一朵花開在雨季里，但總有那么幾個并不相識卻默默無聞的人，守護著我們。

又是一個雨天，天空灰蒙蒙的，壓抑的感覺充斥著我的感官。雨點像個頑皮的孩子，還不急著落下來，像癡玩入了迷，早忘了回家一樣。似乎要等到筋疲力盡再下來戲弄萬物，還真是無情！

坐在教室里的我，心也隨著天空的變化而起伏著：再挺十分鐘，就十分鐘，拜托了，老天！讓我到了車站你再下吧！

我在心底無數次的吶喊。站在講臺前的老師，眉飛色舞地沉浸在文學的海洋中，比孫楊還游得自在而愜意。

五分鐘，十分鐘，哦！天呢！十五分鐘！

“好！放學！”

終于等到這句話。把課桌肚里的書本一股腦全塞進書包，拉上拉鏈，便往外沖。

可是，嘩啦一聲雷，電光在天邊一閃，雨點橫沖直撞砸了下來。

我已經沒有退路了，沖著跑向學校的大門口。本想著跑去車站，但照這個雨勢，就算跑到了，也非淋個落湯雞。我開始糾結，脖子伸得幾乎成鴨脖子，可是確認校門口沒有熟悉的身影。真夠狠心的，難道真的讓我淋雨回去？我怨怒起來。

“同學！是沒有傘嗎？去里面借一把吧！”一個和藹的聲音在我的耳旁響起。

我抬起頭，是學校門衛(wèi)保安，黝黑的皮膚，深深淺淺的皺紋堆積著，像小區(qū)鄰居養(yǎng)的沙皮，他還沖我微微笑著，這下褶子更深了。

“門衛(wèi)里面有傘，你去拿好了。免費的！”他看我呆呆的看著，以為我沒聽懂。又沖我笑，笑得嘴都咧開了。

可是，我聽懂了，那褶子忽然像春天田野的溝渠，開滿了野花，美得很。

“好！”

我一聽有傘可以借，立刻跑了進去，登記好了姓名、班級。一把看似嶄新的傘遞到我手里。

這可真是救人于危難啊！誰這么好心，給我們預備得這樣周到呢？

撐開傘，我才驚訝的發(fā)現這把傘上有三個小小的字：愛心傘。

撐著，緊緊握著傘柄，臉上掛著說不清的微笑，甜甜的，大步向車站走去。

一路上還遇到了同樣沒有傘的同班同學小欣，我把傘遞過去，仿佛又在將這份愛心傳遞出去。

晚上寫完作業(yè)，我把傘仔細擦干，收了起來，也終于懂得了為什么這把傘看上去是那樣的新了。

第二天，我如約將傘還給了那個保安，他把昨天我取下的塑料薄膜再套上，還特地囑咐我愛心傘隨時可以來拿。

直到后來我才知道，這些傘都是學校老師出錢買的，保安負責管理，為的就是讓我們這些學生忘記帶雨傘時可以借用。我不知道怎么形容當時的感受，我只想說：謝謝學校和老師，謝謝你們在我們如花的雨季為我們撐起一片干爽溫馨的天空。

第五篇：愛心作文

精選愛心作文匯編六篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛心作文6篇，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動”。

那天一早，我們２００多個愛心大使從新市府廣場出發(fā)，到八達山區(qū)進行活動。５０多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠遠望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。

到了目的地后，我們就聚集在八達小學的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。

活動一個一個地進行著，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者。現在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價是１００元。”主持人的話音剛落，就有人喊“３００”。“５００！”一個角落里又傳出聲音。“８００！”另一個人喊道。“１５００！”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。

這時主持人喊道：“還有沒有出更高的？第一次、第二次、第三次，成交！”結果這位愛心人士用１５００元拍走了價值僅６８元的錄音機。

商品一件一件地被現場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結束，我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。

最令人激動的時刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區(qū)學子——獻愛心捐贈活動，現場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學子……”全場頓時一片歡騰。

看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。以后，我還要多多參加這種獻愛心的活動。

愛心作文 篇2

上星期天也就是4月13日，我懷著愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場，就看見一塊大紅布上寫著“為撫州大學生陳曉峰同學血癌捐款活動”，幾個身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛心捐款者。

我看了陳曉峰簡介后，發(fā)現陳曉峰是一個二十出頭的大學生，在學校成績優(yōu)秀，特誘人喜愛，可是天有不測風云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學生卻身患“血癌”無錢醫(yī)治，人們群眾紛紛伸出援助之手，大媽、大爺、男女老少紛紛排著長隊獻出一百二百的愛心款，就在這時我心里火辣辣的，也迫不及待擠在捐款的隊伍中，將我省吃儉用的二十元零花錢全部獻愛心。錢雖然是少了一點，但我覺得很光榮，是我該做的一件事。

通過這次愛心捐款，我想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。

愛心作文 篇3

我們班有一個“愛心小天使”

她個兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。

一天上體育課時，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。

今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說：“你先看吧，這是我的，什么時候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧！”可她已經把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開了。

快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎？我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她：“你來干什么？”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎么行？我激動地流下了淚水！

你說，她是不是“愛心小天使”？

愛心作文 篇4

早上的陽光是寧靜淡雅的，沒那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去美麗的湖北省武漢市。

雪一片緊挨一片，多么像一個親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。山路像一條細細的小河從山頂留下來，也像是用芒花編織成的圍巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山好像在做夢，雪為它蓋上了被子。

漸漸地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來的使者，個個舞動著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過我們的臉龐，多么愜意啊。看見如此美的景色，我情不自禁地玩起雪來，堆了一個俊俏可愛的小雪人。

雪不像花那樣嬌艷，不像樹那樣挺拔，但它以無暇的潔白征服了愛美的心靈，更給我們孩子無限的快樂。看，孩子們正在玩雪呢！有的`在打雪仗，他們把雪團在一起，一會兒，一個小雪團瞄準目標擲去，碎了。

我們可開心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻給雪的一首贊美詩。

愛心作文 篇5

愛心是人世間最美好的事物，擁有愛心是人間美德。愛心是無私奉獻，是盡自己所能幫助他人。在這個陽春三月的日子，我們學校舉行了一次愛心義賣活動。

愛心義賣，并不是賺多少錢，賣多少東西，而是用一份真誠的心對待，假如你只是為了好玩，并沒有認真對待這次義賣，那不是愛心義賣，而是一次沒有任何意義的活動。在這次義賣中，我領悟了許多，也懂得了許多。

愛心義賣，真情的體現。看著同學們一個個那么賣力，那么用心地賣東西，我心想：為了讓貧困山區(qū)里的孩子能夠感受到我們的愛而如此努力，這就是真正的愛心吧!

愛心并不是需太多物質與錢財，而是盡自己所能，發(fā)自內心幫助他人，這就是愛心!

愛心作文 篇6

充滿愛心的心靈，就像一盞燈，點亮了自已也照亮了別人。

很多人都富有愛心，這些人是高尚的，是無私的。在報刊電視上，我們常常看到閃閃發(fā)光的愛心。一個民工，為了救落水小女孩，獻出了自己的生命。一個工人，為了救大火里的老人，受了重傷。一個才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，將她的一生獻給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例數不勝數。

是啊！如果我們能夠勇于獻出自己的愛心去幫助他人渡過難關，那么我們自己也會受益！蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤植被的同時，也使自己擺脫烏云的束縛；我們在奉獻愛心的同時，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂！

讓愛心燈越來越亮吧！給人們帶來無限的光明和希望。