第一篇:生命的勇氣作文
精選生命的勇氣作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的勇氣作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的勇氣作文 篇1我常常想,生命意味著什么呢?媽媽說:“生命意味著堅持不懈。”爸爸說:“生命意味著頑強(qiáng)?!蔽覅s想生命意味著勇氣。
有一天,我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹下躺著一只小鳥,它的羽毛金黃金黃的,兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生,不能飛行,倒在地上無助地呻吟,滿目都是驚恐和害怕。它是從樹上掉下來的。我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)鳥媽媽正在樹上不停地望著小鳥。它想沖下來把小鳥背回樹上,卻又不敢。這時,一個路過這里的小男孩看見了小鳥。他自言自語道:“這只小鳥多可愛呀,把它抓回去,下次我過生日,小朋友們一定會羨慕我的?!庇谑?,他就一步步地向小鳥逼近,眼看就要抓住小鳥了。鳥媽媽突然“嗖”的一聲,站到了小鳥前面,它害怕得瑟瑟發(fā)抖,雙翅不住地顫抖,但還是擋在小鳥前面,眼睛里滿是恐懼和憤怒,她仿佛在對小男孩說:“快離開,不要傷害我的孩子!”小男孩微微一怔,隨之,就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥和鳥媽媽。我急忙想上前去阻止,但我還沒上前去阻止,我就驚得目瞪口呆了。鳥媽媽竟然絲毫沒有膽怯地向小男孩飛去,想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開,鳥媽媽又從另一邊飛來,小男孩又躲開。幾分鐘后,小男孩終于放棄了抓小鳥的念頭,灰溜溜地走了。
若不是看見剛剛這一幕,我就一直認(rèn)為小鳥是弱小的?,F(xiàn)在我明白了,生命的意味是——勇氣!
生命的勇氣作文 篇2我一直都在思考,生命的意義到底在于什么?直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后,我突然豁然開朗,原來生命的意義在于——勇氣。
記得那次,我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上,那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花,它們都在爭搶游客們的贊賞呢!我走進(jìn)了百合院,看了見了一棵榕樹,它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨,它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干,但它還是一樣不畏困難,勇敢的把無數(shù)根枝干堅強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類,正是它們強(qiáng)烈的求生欲望,才讓它們在這個充滿困難和危險的世界上生存下來。
還有一個渺小的生命,那就是小草。小草默默地生長在土地上,它雖然柔弱渺小,卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長,不屈向上。在這小小的種子里,包含著一個多么強(qiáng)大的勇氣呀!能使它沖破堅硬的外殼,來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天,但就是這幾天,證明了它在這個美麗的世界上生活過,在這個燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風(fēng)大作,大樹依舊挺拔,任憑雨打風(fēng)吹,小草依舊破土而出,這是為什么呢?因為這就是生命的意義——勇氣。
生命的勇氣作文 篇3生命,是一種勇氣,它可以令人振作,也可以沖破困難。
一天,我在墻外的角落發(fā)現(xiàn)了幾株小草,我十分驚訝。那只不過是我前幾天在窗外做“實驗”時用的小草籽,做完了“實驗”,便把這小小的草籽扔在一旁,不再過問。沒想到,經(jīng)歷了太陽的暴曬后,這些小草籽居然長了出來,而且是那樣嬌嫩!那樣迅速!這些草籽在沒有陽光、泥土的角落里長了出來,與冷漠無情的命運(yùn)之神抵抗,讓漆黑的角落生出一抺綠色。是什么,令它這么頑強(qiáng)?是什么,讓它不屈向上?到底是什么,賜于了它茁壯成長?------是勇氣!
前幾天,外面狂風(fēng)大作,頓時大雨傾盆,讓人驚慌失措。大樹被風(fēng)吹得搖來搖去,更何況,是小花兒呢?可是,小花卻在這狂風(fēng)暴雨下盛開------它經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,張開了第一瓣花瓣,締造了它非凡的氣質(zhì)!
勇氣,是生命的力量!是大自然賜于人類的禮物!是沖破困難的關(guān)鍵!哪怕,你中是一株小花,一株小草……
生命的勇氣作文 篇4生命是什么?生命是一種勇氣,一種堅持,遇到困境不放棄,依然傲然挺立。
寒冷的嚴(yán)冬過后,正是春寒料峭的時候,春天的第一束陽光灑向春天第一束神圣的花朵,迎春花不斷,小區(qū)公園處處都有他的身影。
它是有五六瓣金黃薄嫩的花瓣組成的一朵花,如一節(jié)手指般大小,好像一捏就碎,有的還是含苞待放的花骨朵,金黃飽滿如同一個個調(diào)皮的螢火蟲一樣停在枝頭,真有趣。
但好景不長,夜晚下了一場鵝毛大雪,人們都不禁冷地顫抖。更何況這弱小無助沒有遮掩的嬌嫩的`花朵,但奇跡出現(xiàn)了,他不但沒有被凍傷,反而還長出了更多的花骨朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個被冰封的金塊,再如金粉般的燈光下,光芒萬丈異常耀眼。
這,就是生命的勇氣,迎春花帶給了我太多的感動。
是啊,人生也如此,我們不能向困難屈服,應(yīng)努力奮斗,像迎春花一樣堅韌不拔!
生命的勇氣作文 篇5有一天,我放學(xué)回到家里,去魚缸前喂金魚的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn):咦?魚缸里怎么少了一條金魚?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚感到惋惜時,細(xì)心的媽媽突然叫了起來:“小金魚還活著!”我仔細(xì)一看,小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水,把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回,漸漸地,小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”,小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神,活了過來!
看著小金魚在水里快活地游來游去,我明白了:生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力,更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣!
生命的勇氣作文 篇6樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕??墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學(xué)生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
點(diǎn)評:
小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生長的情況,接著有感而發(fā),將這種強(qiáng)大的生命力與現(xiàn)實中的新聞事件進(jìn)行對比,態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨:我們在生活中要拿出勇氣來面對困難。全文邏輯明晰,語言流暢,立意深刻。
第二篇:生命的勇氣四年級作文
生命的勇氣四年級作文
生命的勇氣四年級作文1
生活宛如一部曲折的電影,那一個個精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的節(jié)目。我熱愛生命,因為它給了我勇氣,讓我一次次站起來。
記得上學(xué)期的期末,我沒考好,心情沮喪?;氐搅思遥职挚戳宋业某煽儯执罅R了我一頓,我心里更加的難受。還好正趕上放假,我出去走走。正在我漫不經(jīng)心散步時,從我的身后傳來了一聲“哎喲”,我回頭一看:一個比我差不多小一兩歲的小女孩,正摔倒在地上。我走過去打算扶她起來,但是她謝絕了。她說:“謝謝你,你讓我自己站起來吧!我出院三四天了,練練就習(xí)慣了?!蔽易屑?xì)的打量著她:噢,原來她是一個失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次,手上的`皮蹭破了,正在流血,但她還是要堅持著自己站起來。多么堅強(qiáng)的孩子??!我不由得對她產(chǎn)生了佩服之情,佩服她生活的勇氣。
就在她第五次又鼓起勇氣要站起來的時候,遠(yuǎn)處來了一位慈愛的母親,她可能就是小女孩的媽媽吧。她慈祥的看著小女孩,小女孩終于鼓起勇氣站起來了!小女孩喊了一聲媽媽,媽媽把女兒涌入了懷中,激動地?zé)釡I盈眶。此時此刻,小女孩向往康復(fù)的勇氣又一次震撼了我。
此時,我的心情開朗了許多,是?。∷さ沽嗽倥榔饋?.....比起我,我遇到的挫折又算是什么呢?我要好好珍惜生命,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),鼓起勇氣,讓有限的生命重新綻放光彩。
生命的勇氣四年級作文2
讀了《花的勇氣》,我不禁想起一件事,這件事讓我真正到了生命的勇氣。
在老家的院子里有有一片梔子樹,夏天來了,梔子本該開出白色的梔子花,可是樹上只是綠葉和花苞,看不見盛開的梔子花,我很傷心,七月不就是梔子花開的季節(jié)嗎?怎么還是花苞?
第二天,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來。后來的幾天,雨時下時停,太陽一直沒露面兒。人們都躲在家里,隨著細(xì)雨沙沙的響聲,我禁不住向窗外望去,院子里白色連著綠色,原來,梔子花開了,花開得很茂盛,頓時改天換地,整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭,潔白的花蕊競相怒放,像是身穿白色連衣裙的清純少女,又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過,梔子花便隨風(fēng)搖曳,那撲鼻的花香,讓人在艷陽似火的時刻,也會頓覺明凈與清涼。匯成了花的海洋,無邊無際。
我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀率㈤_,偏偏在冷風(fēng)冷雨中開始它們花的生涯?小小的.花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我更加明白了生命需要勇氣,生活需要生命的勇氣。
然后我笑了,因為花兒那勇氣讓我感動,以至于我能從歲月的鎖事中想起,讓我悟出這個真理
生命的勇氣四年級作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上語文課了,同學(xué)們都端坐著等老師來上課。
一只紅色的塑料袋!看上去還挺沉!老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的,伸長脖子,想要探個究竟。
“老師,袋子里裝的是什么呀?”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。
老師笑了笑,從嘴里跳出兩個字———生命!
生命?難道老師是天使嗎?能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋?我?guī)е蟠蟮膯柼枺纯粗車耐瑢W(xué),同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。
“組長來領(lǐng),每組兩個!”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了,雙手小心翼翼地捧著寶貝。
“哈哈,這不是土豆嗎?”
“仔細(xì)看喲!這可是在我家的'泡沫箱里待了好幾個月的喲!”老師依舊笑瞇瞇的。
聽了老師的話,我們都細(xì)細(xì)地端詳起來,這土豆確實與我們平常見到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黃亮的外衣,透著一絲絲綠意;有些地方的皮呈棕色,像老人臉上的斑;上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑,有的坑里竟然長出了黃綠色的芽,雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn),卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī);邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須,那是根。這小小的土豆,在沒有陽光,沒有泥土,甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里,僅憑著自身的那點(diǎn)水分,竟然沒有沮喪,沒有絕望,沒有放棄,長出芽兒來了。
望著眼前的土豆,心頭不禁一顫:這就是生命的勇氣,生命的力量,無論面對怎樣的磨難,都不退縮,不放棄,就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡!
生命的勇氣四年級作文4
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力的生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對它,只要我們努力的去做,再大的.挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學(xué)生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的期望,有辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢的去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,是生命充滿光彩。
生命的勇氣四年級作文5
如果讓你在“生命”這個詞前面或者后面加一個詞語,你能想到哪些呢?熱愛生命,享受生命,生命的創(chuàng)造力還是生命的精彩?而我想到的卻是生命的勇氣。
生命的`勇氣到底是什么呢?當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家遠(yuǎn)在荔灣刷,看見一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來。那是一種怎樣鉆心的痛?。≡瓉恚矔媾R重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯生長。它不用水來澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長,松樹的生命力真強(qiáng)啊!這就是生命的勇氣!
人的一生雖然很短暫,但我們可以讓短暫的生命力充滿生趣,意義和精彩。相信風(fēng)雨過后必有彩虹,相信命運(yùn)掌控在自己手中,相信自己一定會編織一個五彩斑斕的世界!
生命的勇氣四年級作文6
我漸漸的長大,同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極,但有時生命的力量也會強(qiáng)大無比。故此,我們要學(xué)會弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會走動、奔跑,不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。
適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會走動、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的'關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸,以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事;在一個美麗寧靜的清晨,在大草原的一端,獅子媽媽告誡小獅子;‘孩子,你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊,你就會被餓死。’
草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運(yùn)將會死亡?!?/p>
于是,在廣袤無垠的草原上的同一時間,同一片藍(lán)天下,小獅子和小羚羊同時在練習(xí)奔跑。
聽完這則故事,我覺得生命是頑強(qiáng)的,為了生命的延續(xù),我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
生命的勇氣四年級作文7
眾所周知,只要是能生長。成長的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長而減少,可是,幼小的生命也會消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個故事吧。
我早上出門的時候,一只手掌般大小的小狗,走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說:“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實在受不了了,我才出生不到兩個月,多希望得到主人的憐愛??!我現(xiàn)在無家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個溫暖而又舒適的家啊!”
我看著它,真想過去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛的.小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。
突然一個路人走過來,朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫面,我真是心如刀絞??尚」穮s堅強(qiáng)地站起來,跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實在沒辦法,甩開了小狗就走了。
小狗真是頑強(qiáng),經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來,不怕傷痛,一直跟著路人,可見,它是有多么熱愛生命啊!既然連年幼的小狗都知道生命的價值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛生命,有一絲希望也不要放棄。
生命的勇氣四年級作文8
有一天,我放學(xué)回到家里,去魚缸前喂金魚的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn):咦?魚缸里怎么少了一條金魚?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚感到惋惜時,細(xì)心的媽媽突然叫了起來:“小金魚還活著!”我仔細(xì)一看,小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水,把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回,漸漸地,小金魚的.魚鱗恢復(fù)了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”,小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神,活了過來!
看著小金魚在水里快活地游來游去,我明白了:生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力,更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣!
生命的勇氣四年級作文9
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中??伤降资莻€熱愛生命,樂觀的'人?!瓣幵啤痹谀樕稀岸毫簟绷藥讉€月后,她開始了積極的康復(fù)治療。
早晨,我去上學(xué)習(xí)時,總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持著,完成每天走五十步的目標(biāo)?!澳棠毯谩薄昂?,好,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗???練得太累就別練了?!薄皼]事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現(xiàn)在靈活多了。”說著奶奶還輕輕地踢了一下腿?!澳烧媪瞬黄穑 蔽遗宸卣f?!盎钪婧?,只要活著,我就不能絕望?!?/p>
聽著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸?shù)哪?,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時,應(yīng)該頑強(qiáng)堅定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。
生命的勇氣四年級作文10
姥姥家的小區(qū)里要種綠植,在門口的花壇里種了一小片竹子。
竹子剛剛種下去的時候,綠油油的。竹葉尖尖的,風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞,好看極了,為小區(qū)增添了一分色彩。
沒過多久,竹子就進(jìn)行了一次悄無聲息的變化,從根部向上變黃。不過一直沒有人太在意。直到所有的竹子都變成了黃色,枯萎了。因為花壇里的土很少,也很少有人給它澆水??墒牵褡拥纳]有結(jié)束。
第二年春天,人們驚奇的發(fā)現(xiàn),又出現(xiàn)了一個小竹筍。于是,小區(qū)立刻把枯萎的`竹子砍掉了,好讓竹筍更好的生長。正當(dāng)人們疑惑為什么竹子能長出新竹筍的時候,有人發(fā)現(xiàn)竹子的根竟然沖破的堅硬的水泥花池,吸收著外面土里的養(yǎng)分。竹子的生命力是多么頑強(qiáng)??!竟讓它經(jīng)過不懈的努力,生長了起來。
竹子熱愛生命,正因它對生命持有一份熾烈的熱愛,才會堅持不懈,勇敢生長,終于創(chuàng)造了生命的奇跡。所以,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)具的這樣的勇氣,在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r,重新振作起來,以一份對生命的熱愛,勇敢地面對生活,堅定地踏向遠(yuǎn)方。
第三篇:生命需要勇氣
生命需要勇氣
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒焦葉子還能再長;懸崖上一棵瘦弱的小松樹,不需要誰來施肥,不需要誰來澆水,它仍然拼力生長著??這些植物具有多么頑強(qiáng)的生命力啊!它們憑借著勇氣和力量克服了重重困難努力生長。盡管它們長得并不茂盛,但它們?yōu)樯赂蚁蛏系木窳钊藗兣宸?墒?,在生活中很多人卻沒有生活的勇氣,遇到困難挫折就輕易放棄生命。
前一段時間,我在新聞中看到一個真實的故事。一個中學(xué)生因為平日里曠課、逃學(xué)、不好好學(xué)習(xí),后來被老師嚴(yán)格管理??墒撬唤邮軐W(xué)校的管理,沖動地從教學(xué)樓四樓跳下,花一般年紀(jì)的他選擇了輕生。他的行為導(dǎo)致全身多處骨折。雖然經(jīng)搶救他已經(jīng)脫離了生命危險,但是他的錯誤做法令很多人惋惜,心痛。尤其是賦予他生命的父母更是悲痛欲絕。聯(lián)想到自己,我在學(xué)習(xí)中也出現(xiàn)過這樣,那樣浪費(fèi)時間,不認(rèn)真讀書的事情。有位哲人曾說過,“浪費(fèi)時間無異于浪費(fèi)生命?!蔽蚁耄荷菍氋F的,因為它對于每個人來說只有一次,所以我們一定要珍惜時間,珍惜生命,遭遇再大的風(fēng)浪我們都要勇敢地面對生活。不管遇到什么難事,我們都應(yīng)該理智去面對,不要對生命不負(fù)責(zé)任。
每當(dāng)看到那些在風(fēng)雨中飄搖的花朵,我就會情不自禁佩服它們昂首挺立于艱難中的勇氣。我會默默告訴自己——生命無價。我要在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值,為自己,為家人,為社會增添多一點(diǎn)的幸福感。
第四篇:《生命需要勇氣》
生命需要勇氣
樹,被砍斷還會繼續(xù)不屈生長;草,被燒了還會繼續(xù)頑強(qiáng)生長;在懸崖上的一棵松樹,不屈向上;一粒種子,掉進(jìn)石頭縫中,卻頑強(qiáng)的向上生長……
植物都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望,更何況是人呢?小小的植物是那么珍惜生命!它們憑著勇氣克服重重困難,拼命努力的向上生長。盡管這些植物也許長得并不茂盛,但它們這種毅力和勇氣,令我佩服!
我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣,遇到困難都要迎面而上,只要我們勇敢的面對,再大的挫折也不怕??墒窃谏钪校€有許多人一遇到困難就逃避。前段時間,我在報紙上看到一則新聞:一個大學(xué)生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校遇到一點(diǎn)小小的挫折,就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩!
第五篇:生命的勇氣
生命的勇氣
假期,媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上,這里到處古木參天,耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹!”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看,不由發(fā)出一聲驚嘆:“哇!”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間,粗壯的樹干,郁郁蔥蔥的綠葉,樹根斜插在石縫間,兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了,我用手量了量,縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹??!也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里,面對貧瘠的環(huán)境,它沒有喪氣,而是默默地生根發(fā)芽,軀干頑強(qiáng)地從石縫里長出來,向上,向上,向上!向上是多么艱難!扭曲著,旋轉(zhuǎn)著,每一寸樹皮上都留下傷疤,每長一寸都要幾度春秋。然而,它終于伸展了枝干。你看,它的根從石縫間扎進(jìn)去,又從石頭底下鉆出來,縱橫交錯,像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
看著看著,我的心被深深撼動了,這簡直是一個生命的奇跡,它需要多少勇氣啊!它的頑強(qiáng)向上、不屈不撓,讓在場的人嘖嘖贊嘆。
我連忙讓媽媽為我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠(yuǎn)生長在我心中,我要向它那樣堅強(qiáng)勇敢,在困難面前不低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),磨練自己,做生活的強(qiáng)者。