第一篇：【實用】溫暖作文

【實用】溫暖作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的溫暖作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖作文 篇1

秋天，金黃色的校園沉浸在桂花香中。微風吹拂著桂花的“臉頰”一個一個的“金黃色點”，隨著風，桂花像只螢火蟲似的飛在空中，最后悠閑地飄落到了地上……

一天放學回家，我們家下面的像一個小碗口粗的桂花樹長歪了！“真奇怪，昨天回來的時候，她還在美麗的擺著優美的身姿，”怎么今天就變成一個“殘族人”了？我疑惑不解的自言自語。

等我湊近一看，哎呀！樹葉一片一片的掉落下來，堆在地上；傷痕累累的她已經面目全非。粗糙的樹皮有的已經掉了下來，有的只掉了一半，像個雜技演員吊在那兒似的。更慘不忍睹的是，樹液在不停的往下流，像我們的手受傷之后，血液不停的流。

哎？這棵小樹怎么會這樣呢？我努力的推測著，眉毛緊鎖，時不時咬著嘴喝。“啊！知道了！”我叫道。

可能是別人在倒車的時候不小心撞到了，所以才變成這樣的。“唉，小樹真可憐。”我嘆了口氣，悲傷地說。

突然，我靈機一動，想為小樹做點什么。

我把小樹扶好，讓她站得筆直筆直的，像個士兵。正好，今天我在課間無聊的時候做了一個簡單的掛式牌，上面馬著：“請不要傷害我！”我把牌子掛在殘留的樹枝上，并擁抱了它一下。

“真好！”我高興的說道。

風，把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在向我的行為鼓掌；走在路上的行人說說笑笑，好像在說我真厲害；云在藍天上飄來飄去，好像在為我的所為豎起大拇指……

我的心里比吃了蜜還要甜，高興的要飛起來——因為我幫助了小樹，讓她有了新的生命……

她為我們提供氧氣，就讓我來溫暖你……

風，在靜靜的吹著；云，在天上自由自在的飄著；藍天依舊是那么藍，而我，是那么開心……

溫暖作文 篇2

在生活中，我的爸爸非常和藹，他就像一個火爐，為我取暖。

有一次，考試得了68分，我急得像熱鍋上的螞蟻，有點害怕。因為只要我給爸爸，媽媽看了成績，他們一定會罵我的。于是我就有了一個壞念頭，那就是自己簽名。可是轉念一想，如果被老師發現我是自己簽名的，那就更糟了，不但仍要簽名，還有可能讓我家長來。哎，看來只能給爸爸看了，因為爸爸平時對我還不錯。于是我輕輕地走到爸爸身邊，先說了幾句和考試無關的話，然后再慢慢說了幾句和考試有關的話。這時，爸爸已經知道我一定有不好的事情，于是就問我:“李逸祾，你是不是考試沒考好。”這時我大吃一驚，大聲說:“哎呀！爸爸你怎么知道的呀！”說完這句話我發覺自己說漏嘴了。于是只能給爸爸看了自己的試卷，爸爸看了居然說：“這次沒考好沒關系，但你一定要保證你是認真考的，并且下次一定要考好。”說完后，爸爸就給我簽上名。那時，我寒冷的心突然溫暖了許多。

接著，爸爸就開始檢查我的試卷了。看完了就對我說:“你基礎部分不夠扎實，閱讀……閱讀就更可惜了，明明可以在文章中找到的答案卻寫錯了，連作文都扣了8分……”

就這樣我在爸爸鋪導下終于把我不會的弄懂了。我想對爸爸說：“您這次讓我懂得了：不管做什么，一次失敗不要緊，要緊的是你是否是認真面對這件事的，成功了，固然高興，但是失敗了，就要去仔細分析失敗的原因，并且認真改過。”

溫暖作文 篇3

悠悠故鄉情，暖暖歸家路。聽著他們對家鄉的思念，看著他們對回家期盼的目光，幾分溫暖涌上心頭……——題記

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這句出自《元日》的詩，寫出了新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象。在這樣一個節日里，誰不想與家人團聚，共同慶祝新年的來臨呢？在我家、每年過節都是父親老早買好機票、不用擔心所謂殘酷的春運、也沒有體會到一片難求的那份失落。

今年、我們一家留在了濟南、冗長而無聊的假期讓我關注起了電視報紙上回家的人們、他們大多數都是在異鄉打工、希望能在這個最隆重的節日回家看看、漂泊在外的人們千方百計想要回家……

《十萬農民工、騎摩托返鄉》這是我在報紙上看到的一則新聞、著實讓我新奇、但還是很無奈、他們穿著厚實的棉衣，結實的綁腿，棉質護膝，防風頭盔，皮手套，或成群結隊，或獨馬單騎，奔馳在國道上，風雪擋不住回家的路、任憑風吹雨打、內心里全是滾燙的無線動力、成了春運交通線上一道道特殊的風景。

車站等候廳里、相擁而眠的一家子，漫漫歸家路、是怎樣的坎坷。

在寧波工作的張先生送別回甘肅老家過年的父母，父母在車窗上寫下“保重”兩個字。無需更多言語，也把這兩字送給所有旅途中人，馨香以祝，春運平安。

……

春運、是一個多彩的省略號、承載了異鄉游子們的濃鄉愁、春運、是一種無邊的眷戀、滿載著異鄉游子們的串鄉情、春運、是一場盛會、演繹著異鄉游子們的喜怒哀樂、“人歸落雁后，思發在花前。”其實不管何種交通工具，回家的心情還是一樣的、身在春運路上、心兒早就飛到家。想到這里、我不禁心生敬佩、幾分溫暖涌上心頭……

溫暖作文 篇4

臘月二十九，雪紛紛紛揚揚地下著，像細細的牛毛，寒冷的北風刮來，不禁讓人打了一個寒顫。

我們一家三口開車正駛在山中蜿蜒的泥路上，我不停地催著爸爸開車慢點，恨不得插上一對翅膀，飛到外婆家，看看我的小狗。

正當我在遐想的時候，汽車突然停住不動了，性子急的媽媽問：“怎么啦？”

爸爸說：“汽車的輪子好像陷入泥坑了。”

“這可怎么辦啊？”

爸爸靈機一動，說：“要不我們來個‘手推車’？”

我和媽媽心領神會地點點頭，一起把手放到車子上，憋足了勁，可是汽車還是紋絲不動。正當我們全家急得團團轉時，前面走來一個身材不高，身穿軍服的人。他二話不說，就雙手放在車的后面，使出所有的力氣幫我們把車子推過泥坑，“吭唷！吭唷”地喊著號子。

終于，汽車動了一下，我們又再次使勁，而在駕駛室中的爸爸加大油門，汽車呼地一下上去了，而我們母女倆及這位軍人，卻站立不穩，一下子撲在地上。我和媽媽還好，只弄了一身雪，而這位軍人因站在輪子邊，一下子跌在泥坑里，那身新軍裝滿是泥污。手上和臉上也沾上不少泥。爸爸連忙從駕駛室出來，拿著毛巾給軍人擦身上的污泥，并把掏出錢給軍人，連聲說謝謝，解放軍叔叔搖搖頭轉身就走。

我望著這位解放軍叔叔的背影，心中涌過了一股暖流，并且，每次想起他時很溫暖！

溫暖作文 篇5

最近一段時間悶的都快喘不過氣來，于是天天把自己淹死在網上，話很多，卻往往不知從何說起，一直都在想是不是自己投錯了胎，來到了這個張狂的時代，天上下著很多雨，可是沒有一滴能洗去我的悲哀，也許你們會不屑的.說我：‘你裝什么呆呀！”可是當一種情愫來的時候，你沒有辦法躲開，我說不出那是一種什么感覺，只是就像洪水要決堤，而堤卻牢固的堅不可摧，只任洪水拼命的拍，多疼，它不管，早以離去的愁終于又在這個多雨的季節泛濫開來，飄忽不定的心情被雨淋的透濕，散發出一陣陣的霉味兒。朋友們此時也不知散落何方，算了，也許告訴他們只會徒增他們的煩惱而已，況且一個小小的的我又有什么權利讓朋友們承擔我的煩惱呢？

接連的陰天如一副灰網般籠罩在整個心的上空，揮之不去，欲忘更濃。李清照有詞：“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。”一腔愁緒被一只小舟托起，載著它的主人向憂的家鄉奔去，空悠悠，人悠悠，卻不見滿腹的愁怨隨水而流。平凡的我沒有她那般細膩的筆觸，更無法將內心的情愫大片大片地潑在紙上，唯有人洪水在心中翻騰，幻想著有朝一日堅固的堤再也受不住淚水的浸泡，轟然一聲，放淚一條生路。

z說：“高三，人人都會有心理障礙期。你不會這么快就開始了吧？”我喃喃道：“高三了，我高三了。”“怕嗎？”我問自己，回答是：“不，永遠不會！”其實我一直都沒有懼怕過高三，忘了是誰說過：“人生即活著，活著即煉獄。”既然要活，就得做好煉獄的準備。然而，我不怕煉獄，卻怕在煉獄的過程中，那些原來說要和你一起煉的人一個個的逃遁。是的，高三是一個殘酷的現實，我們會在殘酷中失去很多――為了它，我們遠離家鄉，獨上求學路；為了它，我們埋頭苦干，挑燈夜戰；為了它，我們保持沉默，忘記了朋友......也許在忙碌的白天，我們并不曾覺察，但當你的夢中浮現出一幅幅曾經的畫面，你是否發現你的臉上不知何時早已被淚痕爬滿？

一篇篇感傷的作文后面，總是老師那句：“一個活在記憶里的人是永遠長不大的，學會接受些新鮮陽光吧！”我于是釋然。

過去的總會過去，前面還會有新的奇跡出現。不要把窗外跌落的新綠看作是逝去的青春，不要讓年輕的心靈蒙上歷史的滄桑，誰說17歲我們老了，老去的應該是我們蛻掉的殼。

窗外天氣不錯，太陽露出了久違的笑臉，看著他把一件柔軟的紗衣靜靜的給世界披上，我在他面前靜靜的微笑，期待著當下一縷陽光撫摩我時，心中的洪水能將泥沙慢慢沉淀，漫過大堤的是一泓清泉。

第二篇：遇見溫暖作文

精選遇見溫暖作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的遇見溫暖作文4篇，希望能夠幫助到大家。

遇見溫暖作文 篇1

總是對自己說，在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但是啊，這個城市一直在下雨。這里的風總是帶著雨水的冰涼刺入骨髓。

可是遇見你的那天，向日葵追隨著太陽，風里是快要溢出來的溫暖。你笑著對我說道：“不要放棄啊！”暖暖的風帶起你軟軟的發在空氣中舞蹈，你的眼睛在陽光下亮晶晶地閃著光，那里面映著我沾了淚水卻和你一樣燦爛的笑臉。

遇見你之前，我是個普通得不能再普通的少女，看似順利的生活里其實盡是不順利的事，雖然并不感到絕望，但希望的東西沒有一樣拿得到手中，在尋找能夠哭泣的地方時就已經哭累了。于是一點點地痛苦著，微乎其微地掙扎著，去總是無法做出一點點的改變。

在明天做出改變吧，如果明天是晴天的話。但我知道的，這里沒有晴天。

然后向所有小說電影的情節一樣，你突然出現了。優秀的，聽話的，“別人家的孩子”。和被時間拖著前進的我不同，你自由地向前奔跑著大喊著要創造奇跡。像這樣的你，是不可能注意到我的。

但你對我笑了，“還不是放棄的時候啊，你都還沒有嘗試過呢！”

你笑著拉起我的手，邀我和你一起奔跑。那樣向日葵一般溫暖燦爛的笑容讓一直下著的雨停了下來，陽光穿透了云層灑在你閃著光的笑臉上。

光。你成為了我的光，我的太陽，而我早已冰封的心里突然開出了一大片向日葵，開始追隨著你。

啊，今天好像是晴天呢。好像，是時候做出改變了。

于是我的世界都發生了翻天覆地的變化，冰冷的雨終于停了下來，取而代之的是如同你一般溫暖的晴天，雨后的天空出現了我從未見過的虹。陽春的云是潔白的，夏季的風是清涼的，秋天的天空是透藍的，冬日的陽光是溫暖的。雨天之外，是那么美好的世界。

“困難的時候才更要用微笑來面對呀！”你永遠都在笑著，是你讓我明白了，即使是在寒冷的雪原上，只要有陽光，就會有向日葵開出來。

如果沒有你的話，這里應該還在下雨吧？如果沒有你的話，這里應該不會有晴天吧？如果不是你的話，我應該還再被時間拖著前行吧？

正是因為遇見了你，我陰雨綿綿的世界，被溫暖成一片金燦燦的向日葵！

遇見溫暖作文 篇2

人與人的遇見是一次全身心的碰撞，是一次新的蛻變。當我遇見44班這個集體時，感受到了來自同學的關心和前所未有的班級和諧感。

月考前夕，大家都在教室中緊張復習。“Everybody，停下來，聽我說——你們看看你們自己，一個個都是苦瓜相，本人已不忍直視，所以我大發慈悲，來幫助你們脫離苦海。現在，讓我來帶你們解放天性，帶你們放飛自己！”說這話的人是我們恣意瀟灑的A同學。底下人一聽，立刻就“丟盔棄甲”，大有“漫卷詩書喜欲狂”之風范。每個人都將心中郁積已久的緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來——放聲高歌的，瘋狂亂舞的，顛顛倒倒，仰天長嘯。而我也顧不上什么舉止端莊，歡呼一聲，直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。當時那場面簡直就是一群失了心智的人在發瘋，卻又格外和諧。

結果整棟教學樓都被我們震得“東搖西晃”，驚動了教導主任和班主任，他們將我們狠批一頓才悻悻作罷，拂袖而去。走時的臉還泛著青，極為滲人。待他們走遠，我們一群人默默十足地對視良久，放聲歡笑起來——有的笑得內斂，有的笑得“人仰馬翻”（包括我在內），有的人笑得眼淚鼻涕一把流。那場面，好生歡快！

啊！遇見你們讓我知道原來一個班不一定是“派系林立”、“明爭暗斗”的，也可以這么的和諧、融洽。感謝你們讓我學會將目光放長遠，感謝你們能夠讓我放飛自己，超越自己！而遇見你們還讓我感受到同學之間那純粹的友誼與真切的關心。

上個月，我不慎將腳扭傷。當時我的腳腫得跟豬蹄似的，大家也紛紛來“調侃”我。當天中午，我對與我同行的B、C兩位同學說讓她們先走，我的去打水。當我打完水時，已經有一會兒了，心想：她們應該走了吧……，嘆了口氣，停下腳，抬頭看看前方，似乎看到抹熟悉的身影，可轉念一想，苦笑一聲，聳聳肩，扯著嘴角，又釋然了，拿著兩個水壺繼續步履蹣跚地走著。

忽地，似是想到了什么，腳步一頓，猛地把頭一抬，看到她們倆竟然還在那兒等著我。頓時，眼眸迸發出無限亮光，而我的心好似被一股暖流灌滿，眼眶只覺有些濕潤。而后，全身上下仿佛有了使不盡的力量，“大步流星”地朝她們走去。“我還以為你們走了呢！”我道。“我們是一起來的嘛，要走當然是一起走啊。”C同學笑答。B同學則幫我拎著兩個水壺走在了前面。我抬頭望望天空，感覺這陽光似乎柔和了許多，照得我整顆心都暖洋洋的，不知不覺，眼睛已經彎成了一對月牙兒，里面的夜幕上嵌著點點笑容，璀璨如辰。她們二人的影子，感覺變得十分高大。

一次遇見，幾乎譜寫了我整個青春——遇見44班這個集體，只覺得三生有幸！感謝上天能夠讓我遇見你們，而遇見你們，使得我的青春與溫暖相擁！因為你們，我的青春路上的困難挫折成為過往煙云，留下了樂觀瀟灑的青蔥味道。感謝青春路上有你們相伴！有你們，我的青春不孤單！

遇見溫暖作文 篇3

永遠對自己說，如果明天天氣晴朗，明天就要改變。但是，啊，這個城市一直在下雨。這里的風總是帶著冰冷的雨水穿透骨髓。

但是我遇見你的那天，向日葵跟著太陽，風幾乎充滿了溫暖。你微笑著對我說，“不要放棄！”暖風帶著你柔軟的頭發在空氣中起舞，你的眼睛在陽光下閃閃發光，還有一張像你一樣含著眼淚的笑臉。

我在你面前，我是一個普通的女孩，再普通不過了。看似平靜的生活充滿了不平靜的事情。雖然我不覺得絕望，但我不能得到我想要的任何東西。當我尋找哭泣的地方時，我已經厭倦了哭泣。結果，他們一點一點地受苦，一點一點地掙扎，無法做出任何改變。

如果明天天氣晴朗，就改變一下明天。但是我知道，這里沒有晴天。

然后，像所有的小說和電影一樣，你突然出現了。優秀，聽話，“別人的孩子”與我不同，我被時間拖著走，你可以自由地向前跑，大聲呼喚奇跡。你這樣不可能注意到我。

但你對我微笑。“現在不是放棄的時候。你還沒試過！”

你微笑著握住我的手，邀請我和你一起跑步。就這樣，向日葵溫暖而燦爛的微笑止住了一直在下的雨，陽光透過云層灑在你燦爛的笑容上。

光。你成了我的光，我的太陽，我冰冷的心突然開了一朵大向日葵，開始跟著你。

啊，今天似乎陽光明媚。似乎是時候做出改變了。

所以我的世界發生了巨大的變化。寒冷的雨終于停了，取而代之的是像你一樣溫暖的.晴天。雨后的天空出現了我從未見過的彩虹。陽春的云是白色的，夏天的風是涼爽的，秋天的天空是清澈的藍色，冬天的陽光是溫暖的。雨天之外的世界是如此美麗。

“遇到困難時，你必須微笑！”你總是微笑著，你讓我明白，即使在寒冷的雪地里，只要有陽光，向日葵就會綻放。

如果不是因為你，這里不是還會下雨嗎？如果不是因為你，這里不會是晴天嗎？要不是你，我還會被時間拖著走嗎？

就因為我遇見了你，我的雨天被溫暖成了一朵金色的向日葵！

遇見溫暖作文 篇4

春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖；時光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自爸媽、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。

考試過后，我獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被她那雙水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一根糖那么簡單而已。

不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實的爸媽，亦是給了我無限的溫暖。

縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。

第三篇：遇見溫暖作文

精選遇見溫暖作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的遇見溫暖作文5篇，希望能夠幫助到大家。

遇見溫暖作文 篇1

時光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年又一年，季節的風送來了一個又一個美好的祝愿。時間的腳步總是太過匆匆，眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發現，原來自己在不知不覺間已然又辜負了一個鮮活的今天。

時間總是太過匆忙，不管怎樣地匆匆碌碌，總也不能抹殺掉一天完結后的驚恐。而此刻，對于時間，我能做的只有擰緊那一枚枚指針，織補那一根根經緯。我們也在這匆匆的流里開始了新一輪的奮斗和艱辛。每個或晴或雨時間里，都有我們最真誠的付出和最虔誠地祈禱。

現在的我時常回憶起曾經的那些用笑串起來的日子，沒有焦慮，沒有無奈，也沒有憂傷。輕舞飛揚間滿是云詩蝶畫般的明艷絢爛。可是現在，滿眼都是青春無處安放的疲倦。無所謂哀怨和受傷，只是有種萌發自心底深處的無力感。總想努力地抓住寫什么東西，不管是什么，只要能承載我生活的重量就行。可是一次又一次的嘗試，到最后還是換了另一種形式的無力。

每一天，都有太多的人在指控著生活的殘酷，可是一番唾沫橫飛的咒罵后，卻又不得不重新拾起行囊，開始下一段未知的嶄新旅途。走在熙攘的人群中，抬眉低首間都印刻著對別人愁苦的淡漠。

離別時那一抹壓抑地酸楚是無法擺脫的凄惶。執手相看淚眼一幕幕的重現，卻依舊無法挽留匆匆行走的腳步。再灼熱的眼淚，再纏綿的擁抱，一聲汽笛的長鳴，就足以在頃刻間坍塌所有的想望。離開的終究還是要離開，留下的也終究還是要留下。在這蒼蒼茫茫的空曠里，沒有所謂的誰對誰錯。只是，在日月翻滾的浪潮里，我們開始有了屬于自己的那一份最真的期盼，所以，我們不得不離開。

離別的車站開始有了一種別樣的喧囂，低語呢喃中的沉默，演繹出一派我不曾懂得的情愫。然而，一番又一番離別的輪回中，我們早已學會了堅強。離別的今天我們已不再悲傷。因為現在的我們在留念回眸處，依然看得見夢一樣色彩斑斕的過往在眉眼中輕舞搖蕩。

三月的陽光又琉璃的質感。當季節的風吹動心底的弦，一弦一柱都盈滿了我最悠遠的想念，在每一寸閃動的光束里，都漾滿了我對未來最虔誠地祈愿。每一種細微的聲響都幻化成優美的音符，在指縫間輕微流，心，溫和得如月色下的荷塘，數不盡的清麗明朗。花紅柳綠中的一束眼神，一縷氣息，一聲祝福，一片觸摸，漸次編制出隱忍心底最溫暖的感動。

雖然離開，但我的每一個足印都相信，每一寸陽光里依然有幸福地歡笑，每一片樹葉的沙沙里，依然婉著純凈的眷念；雖然離開，但我的每一次心跳依然相信，只要有風有云，我們曾經一同擁有過的就不僅只是回憶，而是溫情，是感動，是祝福，是延續……

只要我們的心不曾離開，再遙遠的距離，也無法割舍曾有過深潛心底的情緣。只要稍微些許輕風的拂動，過往的碾過的一切便會翩躚而至，回歸最灼熱的心版，重新顯影曾經最明艷的青春年華。

離別后的今天，我們懷抱對昨天記憶最真摯的想念，開始真心期待下一個最溫暖的遇見。

遇見溫暖作文 篇2

春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖；時光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的'時間去細細品味來自爸媽、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。

考試過后，我獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被她那雙水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一根糖那么簡單而已。

不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實的爸媽，亦是給了我無限的溫暖。

縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。

遇見溫暖作文 篇3

她似人間過客，漫無目的而來，懵懵懂懂而去，無鴻鵠大志，又少驚世才情，是個再普通不過的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無特點的她呢？

她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。無數次，看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑，或是成績優異或是才華橫溢，而她，只圖有艷羨的目光。長久的靜默像一把銼刀，用十五年的時光磨去了她所有的棱角，夜來風葉滿長廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風之葉，無根之萍。無人聽我言，何人知我心？

上天到底還是賜予了她一片自己的天地。

仲春，日暮，風暖，花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進來。雁背夕陽紅欲暮，那一抹斜陽不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺。桌上攤著一本書，她對著書神游天際。古人傳說神明翻手創世，而她以書為瓦，搭出一方小世界——有車如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場血戰護國的驍勇兵士，也有閨中苦等夢中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過如此。不知從何時起，她開始認為她的小世界是個有血有肉的伙伴，并稱他為“紙人兒”。“他”看她笑，隨她鬧，看她即使自言自語也說得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個真正活潑開朗的孩子……

紙人兒實在是個不可多得的好友。若說她原來像風——那種來自大興安嶺的，由無邊無際、終年不化的雪散發出來的，干凈卻孤獨到了極致的風，那么在遇見“他”之后這股風便混入了陽光。陽光溫柔地裹住寒冷孤獨有不諳世事的風，然后風開始轉變。

現在，現在她進入了大學，常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午，應該有風鈴聲，筆記本，當然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽光中寫隨筆，偶爾，會對著面前那杯檸檬水輕聲說話。而這一天，唯一不同的，是當陽光斜射進玻璃杯時，有一個同樣普通，卻開朗愛笑的人和她聊天。

“嘿，我看過你投給校刊的文章！”他坐在她對面，面上是極為明媚的笑容，“那……校友，我們交個朋友怎么樣？”

她有些反應不過來，幾乎是慌亂地說：“好，好啊。”

“你在等人嗎？”他看著那杯檸檬水。

“或許，算是吧。”她想了想，遲疑地把那杯檸檬水推給對面的人，“不過現在，它是你的了。”

……

窗外，晴空依舊，和風依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個剛剛認識的人聊得是否投機，也不知道今后是否還有人同她談天說地，陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著她的手，也暖著她的心。或許她那天遇見的是她的第二束陽光，或許她今后會有幸遇見更多的陽光——誰知道呢？就像，沒有人知道世界上還有多少她那樣孤獨的風，他們又會在何時遇見自己的陽光，從此青春溫暖，堅冰消融……

“何其有幸，我的青春有紙人兒開的窗。紙扎的窗臺，有陽光溫暖，萬壽無疆。”

遇見溫暖作文 篇4

世界上的人有很多很多，你能與一個人相遇，那就是上輩子修來的緣分，有時有些與你萍水相逢的陌生人，卻總能給你帶來最真摯的感動。

我們和那位老爺爺的緣分就始于那個球。

陽光照熠在我們臉頰，被太陽照得紅得發熱，額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下，衣服也早已被汗水汗濕了，果然夏天早晨的太陽也是如此毒辣；我在這烤爐般的環境中頭也昏了起來，一時仿若失去了心智，早已忘卻我手中還有一個球，等我反應過來球也已經滾落到了江邊的沼澤之中，我將無助的眼神投給了同行的小菁，可奈何回應我的也是同樣的眼神。

這時一個人出現在了我們眼前，是一位老爺爺，爺爺身著一件簡單的襯衫，頭頂戴著漁夫草帽，手里拿著木漿，劃著船慢慢的向我們靠近，老爺爺看起來不太好相處。我的目光投向了小菁，她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺，其實在不遠處的老爺爺已經目睹了我們所經歷的事情，他先發制人的對我們：“你們是不是想要我幫你們撿球呢？”他的聲音很柔，還帶著點株洲本地口音，那一剎那，我瞬間感受到了眼前這位老爺爺的善意。爺爺沒有再多說什么了，而是回到了船上，拿起船槳，費力的搖著，幫助我們撿球去了，再回來的時候，老爺爺的手上腳上全是淤泥，把球遞給我們后，老爺爺什么也沒說，又載著他的小船離開了，到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”

我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱，那是助人的溫暖，暖在手心，暖在心間。

遇見溫暖作文 篇5

“總是會突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有。”

一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學的我也開始朝著你的光芒靠近。無數個挑燈夜讀的日子里，也會迷茫，也會徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標不就是那個能與你并肩而戰的位置嗎？

“一直走，到歡聲驅散愁容，到心中郁郁蔥蔥。”

無數個點滴日子的相伴，友情已深入骨髓。“既見君子，云胡不喜？”原來真的有那么一個人，自帶太陽的光芒，可以驅散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來，每當有人說我開朗時，我便驕傲的念出你的名字。因為有了想要守護的人，所以才要學著不懼怕黑暗啊。

“并不是所有的道路，要達到目的，也許只為無限風光，也不是所有的愛，都非要占有。”

為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來說，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵我不斷前進。也許經年之后，我們并非風光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談論離譜荒唐的想象，便足矣。

所有的遇見都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底。”我時常暢想，兩個白發蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說著旁人不懂的語句，也許別人看到會笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見了。

感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時光消散了你的溫暖。

第四篇：溫暖作文400字

溫暖作文400字10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的溫暖作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖作文400字 篇1

一把雨傘能把兩個人的距離拉近；

一把雨傘能溫暖兩個人的心；

一把雨傘能使兩個人笑聲不斷……

——題記

有人，在散步的路上，看見了景色美。有人，在趕路的路上，聽見了聲音美。我，在上學的路上，發現了心靈美，烙在心靈深處的美。

那一天，我走在上學的路上，天空有點暗暗的，幾朵白云飄過，給天空添加了幾筆活的景物。我背著沉重的書包匆匆地趕路，腳步漸漸慢了下來，好像一下子變得很重似的。

天空好像又暗了幾分，像老爺爺生氣一樣，臉色陰沉沉的。“快到學校了”，我鼓勵自己，加快了腳步。

“咦，怎么下起雨來了？”這時，和我同在一個班的靚怡笑著走了過來。她是我學習上的“冤家”，每當她考得比我好時，我就會打心底里嫉妒她。見到她，我的臉頓時沉了下來，盡量不和她走在一起。

她不但不討厭我，反而跟我并排走了起來，還把傘往我這邊遮，笑著對我說：“思琳，到我這邊來，免得待會兒淋濕了！”我躲在她的傘外說：“用不著！”“淋濕了，上課會難受的。”她關心地說道。“那也用不著你管我。”我的聲音又提高了幾分貝。她不說話了，但雨傘還是往我這邊傾斜。

小雨漸漸變成了大雨，我的衣服一點兒也沒濕，但靚怡的衣服卻濕了大半。我看到靚怡的衣服濕了，討厭的心情頓時被溫暖的感覺融掉了。我對靚怡說：“你也別著涼了。”說話間也把雨傘往靜怡那邊推，靜怡笑了笑，并沒有拒絕我。

在路上，那不期而遇的一把雨傘，使我感到了溫暖。

溫暖作文400字 篇2

耳邊傳來雨點打在窗戶上“啪嗒啪嗒”的聲音。拉開窗簾，灰蒙蒙的一片，我不禁有些煩悶。

很快，到了中午。我看見窗外雨停了，變成了陰沉沉的。走到外面冷冷的。媽媽說：“我們去公園溜溜吧！”我滿口答應了。

到了公園，我又看見灰蒙蒙的天不見了，天空變得亮敞起來，“畫”出一道彩虹“橋”。太陽公公慢慢起床了，我敞開了身上的羽絨衣，開始在公園玩游戲，玩什么呢？你們等會就知道了！

玩丟手絹吧！我和媽媽說：“媽媽，我去叫幾個朋友玩丟手絹。”媽媽說：“嗯。”我找到了幾個小朋友，開始玩了。丟的人開始跑了，跑了幾圈后，他丟到了坐在我前面的那個人，她是一個溫柔文靜的女孩，肯定追不上那個人的，果真，真的沒追上。開始她丟手絹了。這時，我心不在焉，她丟到了我，我才回過神來，我一把拿起手卷，跑向她去，我跑呀跑呀，她也跑呀跑呀，一直觀察有沒有空位，突然，她眼睛一亮坐在了位子上，輪到我了，媽媽說：“寶貝，走了。”我說：“好的”我看了看表，剛到下午，我整整玩了一個中午！我的位子讓給了別人，我跟著媽媽回到了家，看見自己滿頭大汗的樣子讓我哈哈大笑！

真是一個又開心又溫暖的中午啊！

溫暖作文400字 篇3

老師的溫暖

五年級的時候，學校開展了“成語大賽”，因為我的失誤，我班只得了個若有若無的“三等獎”。“真是個廢物……”同學們不斷地咒罵著我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上后，我們的老師發現班上有些異常，知道原因后，老師生氣地說：“人家怎么了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個小爐，將我心中的冰雪融化，使我的心變得無比的溫暖。

陌生人的溫暖

五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏云密布，就在我們上車時，大雨襲來了！狂風肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進車內，狂風也趁機溜了進來，正好迎上了坐在對面的盲人夫婦。這時，一位小伙子將傘抽出，伸出外面并撐開，擋住了風和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地說：“修好了。”大家驚奇地互相對視了幾眼，都笑了。霎時間，小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽，光芒四射，驅走了那寒冷，使每個人的心中都充滿了陽光，感受溫暖無比。

兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段溫暖的回憶，去感受它，回味它……

溫暖作文400字 篇4

淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，望眼欲穿的我和媽媽在站臺上足足等了20分鐘，2路車才姍姍來遲。

車停穩了，乘客們蜂擁而至，公交車被塞得滿滿的，一個空位也沒有。我懊惱極了，只好隨手抓了一個拉環，使自己的身體安定下來。

車開了起來，這令人窒息的空氣，摩肩接踵的人群，還有那濕漉漉的雨傘，讓我的心情就如同這灰蒙蒙的天。

兩站路過去了，坐在我面前的這位姐姐終于下車了。我迫不及待地一屁股坐了上去。這時上來了一個老爺爺，只見他左手拿著袋子和傘，右手費勁地從懷里掏老年卡。蹣跚的腳步，佝僂的身軀，他顫巍巍地抓著桿子，站在那里。我還沒有來得及享受這座位所帶給我的快樂，就要讓給他嗎？我環顧四周，只見有的人裝睡覺，有的人向窗外眺望，有的人在談笑風生……他們視而不見，仿佛老爺爺是隱形人。我終于坐不住了，“騰”地一下站了起來，說：“爺爺，你在這里坐吧。”爺爺滿懷感激地坐了下來，從袋子里拿出一個橘子執意要給我吃，我婉言謝絕了。爺爺坐在位子上對我嘖嘖稱贊。

整個車廂頓時安靜了下來，所有的人都紛紛向我投來贊許的目光。有一個和我同齡的女孩也站了起來，似乎也要給老爺爺讓座。這時，我看到媽媽的嘴角溢滿了笑容……

溫暖作文400字 篇5

一縷陽光，讓飽受嚴寒的人感到溫暖；一抹微笑，讓身陷谷底的人看見希望；一句祝福，讓淚流滿面的人綻開笑容；一句安慰的話語，讓我的心溫暖起來。

那是我上初中的第一次月考，我信心滿滿，覺得自己一定能取得好成績。而出來的成績卻讓我大吃一驚，語文92分、數學86分、英語105分。我覺得這些阿拉伯數字一個個對我擠眉弄眼，嘲笑我的自滿，讓我的心落入谷底。

邁著沉重的腳步走出校門，看著在寒風中接我的媽媽，我心中既難過又害怕。在回家的路上，我一直沒把成績告訴媽媽。回到家中，媽媽問我考試成績怎么樣時，我的嘴巴仿佛被強力膠粘住了，怎么也開不了口，半天才把成績說了出來。媽媽的笑容僵住了，愣了一下，微笑又重現在她的臉上。她說了幾句讓我溫暖好久的話：“沒有事，第一次嘛，萬事開頭難，總結經驗，吸取教訓，下次考好就是了。”這短短的幾句話，讓我的心溫暖起來。我暗下決心，一定要好好學習，下次取得好成績。

一個飽受嚴寒的人，不會忘記溫暖他的那一縷陽光；一個身陷谷底的人，不會忘記給他希望的那一抹微笑；我更不會忘記，那溫暖我許久的幾句短短的話語。

溫暖作文400字 篇6

1月20日，弟弟邀請我去參加他們的小隊活動，主題是“迎新春，送溫暖。”活動地點是火車站--------為那些趕著回家過節而來不及吃上飯的人送去溫暖。

我們進入侯車室后大家摩拳擦掌的開始準備發放食品了，一開始我們每人拿了兩個包子和一包豆奶送給那些坐在車站里侯車的旅客，在寒冷的冬天里，能得到兩只熱騰騰的包子和豆奶，有誰不高興呢？我們把包子發到了他們的手上，聽到的都是連聲說謝謝，一個勁地夸獎我們。還有一些一大早趕來由于餓壞了肚子，連聲謝謝也來不及說，早已經狼吞虎咽地開吃了。但他們的臉上卻洋溢著幸福、滿足的笑容。看著他們的吃相，我心里也喜滋滋的，別提有多幸福了。

接著，要準備發放“福”字和春聯。我們這一小隊又要開始行動了。比起那些點心，雖然誠意一樣，但是帶來的節日的氣氛可不一樣，想想接到春聯的旅客能把春聯帶回家，貼在家門上，給自己，給家人帶來一些福氣與運氣，那該多好呀！這些春聯也在大家的哄搶下很快發完了，連工作人員也加入了隊伍，整個車站頓時變得喜氣洋洋，到處都是大家的歡聲笑語。

禮品發放完畢，我們得走了，臨走之前，我望了望那些還在候車的旅客，想，他們回家的路還很漫長，希望大家一路順風。

溫暖作文400字 篇7

1月24日是農歷臘月初八，古代稱“臘曰”，俗稱“臘八節”。

在杭州，人們臘八節里沒有喝上一碗靈隱寺熱騰騰的臘八粥，那都不算過了一個完美的臘八節。

這天下午，我通過牛通社“送福進萬家”活動，領了幾份靈隱寺的臘八粥，打算送給那些為我們默默工作的人們。

放學后，天空還飄著雪花，我和媽媽撐起傘，拿著香香甜甜的臘八粥，來到了學校的保安部。剛開始，門是關著的，我勇敢地上前敲門，可能聲音太小，加上里面有人談話，當我準備再次敲的時候，門開了，令我吃驚的是：開門的是我的班主任——陳老師，她是來和保安叔叔交代一些事情的。我緊張了一會，然后張開嘴巴，對保安叔叔說：“您工作辛苦了，這碗臘八粥送給您！”當我雙手把臘八粥遞給他時，他連聲說：“謝謝！”一旁的陳老師說：“我們班的小朋友真懂事！”

聽著陳老師的話，我開心極了，因為我覺得自己送對了。保安叔叔每天24小時值班，負責校內和周邊安全防范工作，下雪天還要幫我們校園鏟雪，他們是學校財產和全校師生的.第一道安全防線。正是他們的辛苦付出，才有我們安寧和諧的校園。

走在回家的路上，寒風撲面而來，但我的心里卻是暖暖的，因為臘八粥雖小，但里面有我們寒冬里及時送上的溫暖和甜美。

溫暖作文400字 篇8

我的家是非常溫暖的，里面融合著我們全家人濃濃的愛意。

記得有一次，我在廣場上玩。看見別人在玩滑板，我很羨慕，決心要讓媽媽給我買一個。回到家，我看到爸爸正在為媽媽敷藥。我忙問媽媽：“媽媽，你怎么了？哪兒不舒服嗎？”媽媽搖搖頭，沒有說什么。

晚上，我跟媽媽說了滑板鞋的事。我不敢直視媽媽的眼睛，因為家里剛剛有一筆大的花銷，沒有多余的錢給我買滑板了。但是媽媽卻說：“好吧，給你買！但是你一定要注意安全！”媽媽說。“太好了！”我說。買了滑板以后，我欣喜若狂的來到了廣場，我卻變得害怕起來，我怕摔跤。這是媽媽鼓勵我說：“別怕，鑫鑫！”于是我放開膽子滑了起來，不可避免的摔了幾次，有一次還差點撞到墻上，但是媽媽及時扶住了我。但是她卻顯得很痛苦，原來媽媽有腰椎間盤突出。但是媽媽還是一直無微不至的照顧我和妹妹，盡管她自己很痛。知道以后我感動地掉下了眼淚……

我愛爸爸媽媽，愛這個溫暖的家。這個家讓我感到很溫暖。

溫暖作文400字 篇9

也許你長得并不漂亮，但你一個善意的微笑會讓同學喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會讓同學拿你當朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學困難的時候，你真誠的把手伸給了他，同學在得到溫暖的同時，也增長了自信。

也許你的目光并不深邃，但是在同學無助的時候，你把關切的目光投向了他，同學在得到溫暖的同時，也感受到周圍的陽光。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個很隨便的位置，你聽講也會極認真，可能有人認為你吃下了這個虧，只是你自愿地吃下了這個虧，卻得到了讓自己都會感動的一種崇高的快樂。

公益勞動可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因為有的人偷懶而讓你多做了些服務，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎，但你從一點一滴樸實的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時同學之間產生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對我不好，我也對你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動退一步，向同學誠懇地說聲“對不起”；再讓自己自覺地進一步，向同學發

溫暖作文400字 篇10

我有一個溫暖的家，雖然比不上隔壁家那么豪華，但我們家比他們家溫暖得多，我們家一共有六口人。

我的爸爸是個上班族，雖然每天都很忙，但他還是一直關心我的學習。只要是我不懂的題，他就會耐心的教我，還會幫我檢查前面的題。如果我做錯了，他便會變得嚴肅。每當他坐在我旁邊看我寫作業時，我的心就像小兔子一樣跳個不停，不敢粗心大意。我的爸爸有時候也會跟我開一些玩笑，舉一些搞怪的動作，讓我的大腦放松放松。

媽媽是一位家庭主婦，但她的貢獻很大。每天早早的起床，為我們準備早飯，讓我們吃得好，穿得暖。在冬天的時候，但我們還在被窩里時媽媽卻已經起床為我們準備早飯。當我們生病了時，她連忙帶著我們去醫院。

我，在家可算是最調皮的了，媽媽常常說我老是學男孩子的姿勢，一點也沒有女生樣。在房里，隨處可見的就是垃圾，到處都是。這時，媽媽免得罵我一頓：“我從來沒見過像你這樣不講衛生的女生，只要有你的地方，便會有垃圾。”這時，我不免的說：“你現在不是看到了嗎？”

我的弟妹也很可愛也很調皮。

我的家是個溫暖的港灣，我一放學便走去我的窩，從來不去其他地方玩。

第五篇：溫暖時刻作文

溫暖時刻作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的溫暖時刻作文，希望對大家有所幫助。

溫暖時刻作文1

冬日里的一抹陽光，讓人溫暖；寒夜里的一杯熱茶，讓人溫暖；心傷時的一句鼓勵，讓人溫暖。溫暖的形式有千千萬萬，而溫暖的產生也是突如其來的。也許對你來說只是一個不經意的動作，卻讓另一個人感動不已。

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的寒冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一面墻前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著：趙杰，16歲，男……

疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我卻不再覺得寒冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但有些事也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。

溫暖時刻作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是一名六年級的學生了。在這六年里，我克服了重重困難，戰勝了自我。終于，就要迎來人生的第一個轉折點——升學考試了。

考試那天，同學們都早早來到學校，整裝待發。老師激勵我們說：“同學們，經過長時間的準備，今天是上戰場的時候了！考試一定要細心，細心，再細心！哪怕是0.5分也決不能丟失！”

該考試了，我滿懷信心地進入考場。第一場考數學，當試卷發下來的時候，我一看前幾道題挺簡單，忍不住暗暗自喜。這有何難？我不禁開始漫不經心地做起來。但做到最后就沒那么輕松了，特別是分值很大的應用題真把我給難住了。我在草紙上苦苦算了好幾遍，還是沒能算出來。我開始心慌了，額頭上滲出大滴大滴的汗珠。結果等到要收卷子的時候，我還剩兩道題沒有做完。真是沒有想到啊！

接下來考語文和英語的時候，我再也不敢輕敵了。我細心地審題，認真地做題，不敢耽擱一分一秒。由于平時復習得扎實，我這兩門感覺考得還不錯。但我還是高興不起來，因為數學失分較多，總分肯定受影響。唉，這個結果事先誰會料到呢？

一個星期后才發通知書，可是在這整整一個星期時間里，我的心情都是悶悶不樂，就像這幾天的天氣一樣陰沉沉的。媽媽心疼地勸我說：“孩子，沒事，一次考試不算什么，下次努力就行了。想開點兒。”聽了媽媽的話，我的心情才稍稍好了一些。

領通知書那天，我低著頭走向學校，生怕別的同學問我考試的情況。最后，當通知書遞到我手里時，我再一次驚呆了：我的數學雖然失分較多，但語文和英語卻超乎尋常得好。三科加起來，我的總分仍然排在第一名。這個結果是我萬萬沒想到的。那一刻，我的心情一下子又從陰天轉向萬里晴空，我的心里感到暖暖的。

這次升學考試簡直就像一場戰斗，結局讓我“真沒想到”！我永遠難忘這次考試，我永遠難忘這充滿了波折的溫暖時刻。

溫暖時刻作文3

燈光搖曳，與家人圍爐夜話；秋雨瀟瀟，與好友心有靈犀；車水馬龍中，路人無私相助后的擦身而過，這些無一不是溫暖的時刻！

就像生活中溫暖而細碎的小確幸，一旦捕獲，便會記得。

正月里，同媽媽回老家陪姥姥姥爺住些時日。夜晚，鄉下昏黃的燈光包圍之中，我們四個圍爐而坐，烤著爐火，剝著花生。雖在閑聊，但姥爺的興致不比酒桌上喝酒的時候少。眼睛閃著光芒，像年輕人那般有神。姥姥忙里忙外，閑不住。一會兒看看蒸的紅薯熟沒熟，一會兒又把別人拜年帶來的點心和飲料塞得我滿滿一懷。而媽媽像是平時的我，在姥姥姥爺面前像個小女孩，扎了兩個俗氣的辮子，悠哉悠哉涂勻護手霜。而我大嚼特嚼姥姥塞給我的好吃的。一邊打著飽嗝，一邊回答著姥爺。夜空透藍，星亮迷人，此情此景真是應了“家人閑坐，燈火可親”之語，這是多么溫暖的時刻啊！

透著寒意的秋雨洋洋灑灑地飄落，地面濺起水花。我望著雨簾，深吸一口氣，已做好了淋成落湯雞的準備。正往前邁出一步，一把傘穩穩落在我頭頂，傘柄被塞進我手里。朋友不知從哪兒冒出來，笑著說，“你家遠，這落湯雞還是我來當吧。”說完沖進了雨里。“可是……”我還沒說出來，她也沒停下腳步，只是回眸一笑。我們都不再說什么，我看著她跑遠。就這樣，冷風冷雨中，溫暖出其不意地包裹著我。

夏日黃昏，走在街上，我突然被人拉了一把。只見眼前一輛汽車飛馳而去。我不禁后怕。緩過神來，剛想回頭向拉我的人道謝，只見那路人已跨上車遠去。一抹斜陽的柔輝籠上我的身，心里升起暖意。

生活中，帶著溫暖的幸福馬車噠噠而來，只是，別在它離去時才撿起地上的金色鬃毛，懊悔的說，“噢，原來幸福和溫暖來過。”所以呀，珍惜此刻吧，珍惜那些溫暖的時刻！享受溫暖，也把溫暖送給別人！

溫暖時刻作文4

太陽公公打開了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽光播撒大地，萬物映輝，爭相生長。

“起床了！”我看著窗外的太陽，狂喊了一句，開始了那慢吞吞的起床過程。

初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹干下，看著那剛發的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”

輕松的時刻總是轉瞬即逝，想起作業，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進商店，看著那阿姨新換的衣服和重新裝修過的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。

走在回家的路上，我已沒有來時那般匆忙，穿過拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過馬路，忽然發現有一處地方圍了一群人，那么醒目。

好奇心理迫使我走近，借著身小的優勢，很快便到了前邊，只見馬路中央橫臥著一只龜，不，應該說是血肉模糊的龜。

記憶是我記住了那只龜，本應生機勃勃的龜此刻已經奄奄一息。只見它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。

它還在向前爬，卻沒有人幫助它，有時它會抬頭環視，看著那些人本著“事不關己高高掛起”的眼光。它有開始奮力而又艱難的爬行。

就在這時，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時，我眼疾手快的拿出了手機拍下了這一幕。

后來，聽他們說，烏龜被奶奶治好了，而且越來越大了，我當然不相信那奄奄一息的烏龜會活，所以我去看了，竟是真的。

回到家后，看著手機上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時刻！

溫暖時刻作文5

窗外，夜一點點吞盡了光明，無聲地黑盡蒼穹。墻上，古老的擺鐘搖晃著，劃動著，仿佛如一把鑰匙，掏出了那片刻的溫暖。

她睜大眼睛，淚眼婆娑中，她想從回憶中的絲絲畫面中找到片刻溫暖。腦海中卻只浮現了母親的責罵和失望的背影。淚水從她的眼角滑過，劃到了塵埃。

當她麻木地穿上不符合身型的圍裙，忙碌在廚房時，那時，她才是一個有著嬰兒肥的小女孩。在她稚拙時，母親總是拉起她的手，帶著剛學會走路她到鋪滿雛菊的花叢中，她總是快活無比，身上沾滿了雛菊，那香味就擠滿了她的童年。

她用圓潤的小手去擦試碗筷，冰涼的清水順著她的手，流到了她的全身，她只感覺到刺骨，陽光，溫暖統統沒有。

她端起滾燙的湯碗，一步一步小心地往餐桌上移，卻不想和母親來了一個不期而遇，瞬間火一般的湯灑在了她的手上，她只感覺到疼，恍惚間，她好像母親的眼中閃過一絲心疼，但當她有著一絲希望時，母親的話卻擊碎了她最后的幻想。

溫暖是什么？

就在她開始恨母親時，那把鑰匙卻悄然地打開了溫暖的大門。

陽光一點點輝灑在桌子上，一本日記本漸漸顯露在了她的面前。

微黃的晨曛中，依舊是那娟秀的字跡，不同的是那本子里的內容：

“給最摯愛的女兒，……原諒媽媽吧……媽媽只想給你一個獨立的機會……今天，她的手……媽媽的心好痛……”

淚水模糊了她的視線，幾顆淚水暈開了層層墨跡，……

她捂著臉。

哭泣中，她仿若看了那片馨甜的雛菊，看著母親的背影，嬉笑地把一朵大大的花插在她微微發白的鬢發上，母親仰著頭對她笑，她也給了母親一個甜甜的笑……母親笑著說：“真香！”

溫暖，只有片刻，卻異常溫馨。

溫暖時刻作文6

在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。

并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。那就是在一次下午最后一節課時天空中布滿烏云，眼看著一場傾盆大雨就要來臨，同學們驚慌不已。

老師鎮定的說要大家安靜下來，下課后等家長來接。正說著，此時天空暗如黑夜，大雨從天而降，頓時雷雨交加，閃電雷鳴。同學們害怕極了。終于等到了下課，看著周圍的同學陸續的被家長接走，她們每個人的臉上都流露出著溫馨的笑容，我心里想她們多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。

我望著窗外那沒有一絲停意的暴雨，心里焦急不安，我試圖憧憬著自己此時此刻見到媽媽的身影，當我回過神時，心里只有冰涼的感覺。就在我癡迷的望著窗外時，一個熟悉的聲音在耳畔響起……

啊！是媽媽！我期待已久的媽媽終于來了，我高興地撲向媽媽。媽媽撐開傘，把我摟在身邊，我們邊說邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的手冰涼冰涼的，我擔心的問媽媽：“媽媽，你的手怎么這么涼？”媽媽和藹的說：“我看你在上課，未去打擾。”我愣住了，從上課到現在，足足有1個多小時，這一個多小時媽媽一直在雨中等侯著，想到這里，我的眼眶濕潤了。那時，我感覺到母愛是如此的幸福，如此的溫暖……

此時此刻，寒風還在凜冽的呼嘯著，而我，卻感覺不到一點寒冷，有一種熱量從我心底迸發、燃燒。

這一溫暖一直佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰勝困難，久久不愿散去。

溫暖時刻作文7

溫暖，如同冬日的一束陽光，讓沉睡了一季的大地充滿了生機；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿滿的愛……

猶記得四歲那年的那個冬夜……

我不知道是什么原因，發起高燒來，躺在床上，輾轉難眠。但我不想吵醒媽媽，所以沒有叫她，只有盡量壓低我的咳嗽聲。

但這樣無濟于事，房里的一樣還是被細心的媽媽聽見了。

她走進房間，打開了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開眼，只覺得額多了一片清涼的東西。過了一會兒，我睜開眼睛，才發現媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關切地看著我：“發燒了，怎么不跟媽媽說呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。

我本想說些什么，但生疼的喉嚨根本發不出聲音。

媽媽看著我說：“你先睡一會兒，媽媽出去買點藥。”我點了點頭，然后媽媽就穿上外套出去了。

我轉頭看了看窗外，樹上那些干枯的枝葉被凜冽的寒風吹得“沙沙”作響——那風一定很大，很冷吧。看著媽媽那只穿著單薄外套的背影，我的心里充滿了暖意。

不久，媽媽回來了，她倒了開水喂我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說：“好好睡一覺，明天早上起來就沒事了。”

“那你呢？媽媽，你也快睡覺吧。”我說。

“沒事，我不困。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。

我轉過身去，床頭柜上鬧鐘的時針已經指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。

第二天早上，我起來的時候已是8點多了，我轉過身去，發現媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭發，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……

其實，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話；一句鼓勵的話；一句關心的話……這些都是那溫暖的時刻。

溫暖時刻作文8

這里是我們的家，時時刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點；時時刻刻用我們的熱情與真心營造出溫暖的六年級二班。

走進這個“與眾不同”的教室，你會看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。它的里面刻著老師與同學之間的故事，有的值得表揚，有的要提出警告，幫助另一個同學同學改正錯誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當看到這些，就覺得這時是最溫暖的時刻。

回顧我們，班上的成長歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分數，而是時時刻刻洋溢著溫暖。

想起前一個月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學都捐上了一份小愛心，為老師買了一個生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個的心間，艾老師感動了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學小木的目光，這目光也是融入一份暖意。

在開學時，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。同學們都拿出了熱情，準備讓新來的班主任面前展示我們班的風采。平時愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個男生也唱得不錯，但是也有一些音調唱了走調，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動，什么叫“功夫不負有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠刻小心頭。

六（2）班是個溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊飽著兩個永遠鮮明的大字：——溫暖。

溫暖時刻作文9

從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的.傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。

但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。

只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。

溫暖時刻作文10

人生，總有處低谷，崎嶇坎坷；但也總有處山峰，陽光明媚。

——題記

或許那是秋季的第場雨吧，亦或許是最后場，只是自那以后我再也沒有那樣深刻的體會——算不上大，雨淅淅瀝瀝的下著。風，卻乎用盡了力氣，是從天上下來的雨，無不傾斜。

我騎著自行車，走在寬闊的馬路上。淚水輕輕地在眼眶里打轉。唉！這次考試又考砸了！“啪啪”雨水打在我的臉上，再混合著我溫濕的眼淚，落下。我用衣袖擦干，“最討厭下雨天了”我嘟囔著，抬起頭，我卻驚訝的發現，這邊黃了的銀杏樹的葉子，緊緊地抱在起。大簇大簇的，頗有些團結之美。于是，落下枝頭的，很少。而那邊，筆直的楊樹，如英勇無畏的戰士般，昂頭挺胸，迎戰風雨。楊樹的葉子，卻沒有依在起，而是勇敢的舒展開來，仿佛知道自己已完成使命，待風吹過，它們便在風中，打著轉兒，如精靈般，飄飄悠悠的落下。舞出驕傲的旋律，劃出優美的弧線。在他們生命的最后時刻，亦是精彩的。把自己最后的價值獻給大地母親。

我心頭暖，臉上浮現出淺淺笑意。昂頭，挺胸。任憑雨水打在雨水打在臉上。在人生的陰雨天里，我不正應該是株楊樹嗎？沒錯，人生的腳步，總是走在追趕成功的路上，忙忙碌碌，不愿停息。然而，親愛的人們，你們可知道？比起成功，更美的是拼搏的過程。拼搏的路或許很坎坷，但在這過程中，你會發現，團結的力量；你會發現，奉獻的精神……你總會發現，有種美，溫暖著你的心靈角……

雨，打在臉上，涼的；風，耳邊吹過，冷的；美，印在心間，暖的……