第一篇：媽媽的溫暖作文

【精選】媽媽的溫暖作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的媽媽的溫暖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽的溫暖作文 篇1

母愛(ài)是偉大的，我想每個(gè)人都可以感受得。因?yàn)閶寢尩膼?ài)我感受到了世界上最大的溫暖。

從小，我因?yàn)橐怀錾腿チ四棠碳遥晕液桶职謰寢尪疾惶H近，反而跟奶奶，爺爺，一家比較親，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，我一滿月就被抱到她家養(yǎng)，媽媽是為掙錢(qián)，所以媽媽不得不把我抱到奶奶家養(yǎng)，而我并不了解媽媽的用心，認(rèn)為媽媽不喜歡我。所以我一直都在奶奶家住，就算媽媽給我送到奶奶以后，我我就不愛(ài)回家了，因?yàn)槲也辉敢饣氐侥抢锷睿驗(yàn)槲乙言谀棠碳疑顟T了。轉(zhuǎn)眼間，我到上學(xué)的年齡了，因?yàn)槲也皇潜镜貞艨冢员黄葧?huì)到家鄉(xiāng)讀書(shū)，因?yàn)椴皇熳R(shí)環(huán)境，所以我很怕生，動(dòng)不動(dòng)就哭，在這個(gè)時(shí)侯，媽媽總是想方法逗我開(kāi)心，這樣雖然我對(duì)媽媽有了一點(diǎn)改觀，但我還是有一點(diǎn)恨她，直到發(fā)生了一件事，讓我對(duì)她徹底改觀了對(duì)媽媽的看法，明白了媽媽其實(shí)也很愛(ài)我。

記得那天，天下著傾盆大雨放學(xué)了，大雨還是沒(méi)有停下，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)有帶，我在教室里等了好久，雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回去了，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定來(lái)接我的，想著想著，眼淚竟不由自主地落下來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)急促的腳步聲傳人了我的耳里，我擦干了眼淚一看，竟然是媽媽，媽媽一下子把我抱住了，連忙對(duì)我說(shuō)，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你不要哭了。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，媽媽我不怪你。媽媽聽(tīng)了，把我抱得更緊了。在雨中，一個(gè)媽媽的背上背著她的孩子，打著一把傘，盡量把傘往后靠，讓她的孩子不要淋著，漸漸地，在雨中遠(yuǎn)去了。

媽媽帶給我的溫暖讓我重新體會(huì)到了家鄉(xiāng)的幸福，不僅感受到了母愛(ài)也感受到了家的溫暖。

媽媽的溫暖作文 篇2

還記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的左腳掉了一塊肉。因此只能穿人字拖。

第一大周來(lái)到學(xué)校，老師就對(duì)我有了媽媽般的照顧與關(guān)懷，第一件事就是：耿老師在餐廳里害怕別人踩到我的腳，所以讓我們餐桌的其他人來(lái)幫我刷盆，然后等鈴聲已打完就回到教室。然后我就每次打完鈴聲以后，我就一瘸一拐的回到了教室。

第二件事就關(guān)系到我們學(xué)校的體育課了，我們學(xué)校有體育課可以在室內(nèi)和室外上，只要下雨或者有霧霾等不好的天氣的話就會(huì)上室內(nèi)；如果是好天氣的話（刮點(diǎn)小風(fēng)也算好天氣）就上室外，耿老師就又給了我媽媽一般的照顧，如果上的是室外的體育課，老師就會(huì)讓我拿一本課外書(shū)去操場(chǎng)的看臺(tái)上看書(shū)，也可以待在班里看。當(dāng)然也可以背老師規(guī)定的課文。如果上的體育課是室內(nèi)的話，就讓我和他們一起上。

第三件事是我不能永遠(yuǎn)都忘不了的一件事，就是：由于是上學(xué)期，是夏天逐漸變?yōu)榍锾斓募竟?jié)，所以肯定會(huì)涼颼颼的，更何況我穿的是人字拖還沒(méi)有穿襪子。這時(shí)候耿老師就又給我了媽媽一般的關(guān)懷，有一天的上午老師問(wèn)我穿幾號(hào)的鞋，我不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，所以只能老老實(shí)實(shí)的回答。結(jié)果就在那天的下午，老師讓我試了試40的棉拖鞋，一看能穿，老師就讓我穿了。這時(shí)候，我才知道老師是用了自己睡午覺(jué)的.時(shí)間，來(lái)給我買(mǎi)棉拖鞋呀！

耿老師給了我媽媽一般的照顧和關(guān)懷，因此，我到現(xiàn)在還記得。

媽媽的溫暖作文 篇3

媽媽又用那雙手撫摸著我&& 記得小時(shí)候，媽媽總愛(ài)用她那雙細(xì)嫩的手把我托起笑著說(shuō)寶貝，我的寶貝！ 后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，更多的是媽媽那親切的關(guān)心，叫我努力學(xué)習(xí)，她總是無(wú)怨無(wú)悔的工作著。 接下來(lái)的幾年，爸爸在外奔波，我和媽媽回到家鄉(xiāng)，記得第一次回到家鄉(xiāng)剛好碰到了太陽(yáng)落日，呵呵，家鄉(xiāng)的黃昏落日帶著一種說(shuō)不出的美，媽媽告訴我我們小時(shí)候沒(méi)玩具，最愛(ài)到田野里看落日啦！想想那時(shí)候真開(kāi)心！媽媽眼里貌似閃出了光芒，為了我們生活好點(diǎn)，媽媽會(huì)到鎮(zhèn)里的市場(chǎng)上擺攤買(mǎi)些用品，讓我過(guò)的好一些，每次我和媽媽一起出攤，媽媽要先用木板搭個(gè)攤位，搬完木板的媽媽，每次大汗琉璃，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我?guī)蛬寢尠咽植粮蓛簦既婚g發(fā)現(xiàn)，那細(xì)嫩的手明顯的變粗糙了，我問(wèn)媽媽你怎么那么不愛(ài)惜自己的手呢？媽媽笑著說(shuō)有誰(shuí)干活手不變粗的？傻孩子我望著那一塊塊厚厚的木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我?guī)兔Γ以囍崃艘恍竹R上起了一個(gè)小繭，雖然很小，我卻覺(jué)得無(wú)比的痛，但我還是忍住了眼淚。 媽媽過(guò)著艱辛的生活也不會(huì)叫爸爸補(bǔ)貼生活費(fèi)，她總說(shuō)這些錢(qián)夠用了。我看著媽媽，有無(wú)數(shù)的情感表達(dá)不出，冬天到了，媽媽由于手經(jīng)常受凍，所以手腫腫的，涂了藥膏也不見(jiàn)好，所以我每次執(zhí)意要幫忙搬木板，雖然很累很累，但每次心暖暖的。 由于長(zhǎng)期凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒(méi)有以前好看了，但是每當(dāng)我看到了這張手，就會(huì)想去媽媽的坎坎坷坷。 黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！

媽媽的溫暖作文 篇4

那是一個(gè)寒冷的夜晚。

媽媽把我送到了學(xué)數(shù)學(xué)的地方。

我說(shuō)道，“媽媽，你走吧。”她往對(duì)面的小店看了看，說(shuō)，“你還沒(méi)吃晚飯，我給你買(mǎi)個(gè)三明治去。你就在此地，不要走動(dòng)。”

我看到那邊小店的柜臺(tái)邊有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到對(duì)面小店，需穿過(guò)一條馬路。媽媽有點(diǎn)膽小，走過(guò)去自認(rèn)要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，她不肯，只好讓她去。我看見(jiàn)她穿著黃色棉襖，慢慢地走到鐵道邊，尚不大難。可要使媽媽的心平靜下來(lái)，就不容易了。他緊張的看著紅綠燈，拳頭握地緊緊地，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)了她的背影，我的淚很快流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕她看見(jiàn)，也怕被別人看見(jiàn)。

我再向?qū)γ婵磿r(shí)，他已拎著香噴噴的三明治往回走了。到這時(shí)，我趕緊去攙她，她和我坐到了學(xué)校的椅子上，將三明治放到我手中。

于是理了理頭發(fā)，心里很輕松似的，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我走了，放學(xué)給我打電話！”我望著她出去。她走了幾步，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，要上課了。”等她的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再也找不著了，我便走進(jìn)教室，我的眼淚又來(lái)了。

這就是我媽媽溫暖的背影。

媽媽的溫暖作文 篇5

溫暖就在你的身邊，不信你看看吧！

記得在我小學(xué)1年級(jí)時(shí)，媽媽就早早的去了外國(guó)，而我只有和爸爸生活在一起。每次母親節(jié)時(shí)。我總是難過(guò)的低下頭想著媽媽。可是到2年級(jí)，媽媽就給了我不一樣的母親節(jié)。

每次母親節(jié)我和爸爸都會(huì)收到媽媽送我的賀卡，而且每次的賀卡都特別好看，都有媽媽在國(guó)外時(shí)的照片，媽媽每次送我賀卡都會(huì)寫(xiě)下一句話：“寶貝，你一定要好好讀書(shū)，媽媽為你加油！”每次聽(tīng)到這句話，我的心里都會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味，從此我答應(yīng)了媽媽要好好讀書(shū)……

每當(dāng)自己對(duì)讀書(shū)已厭卷時(shí)，(.)總會(huì)想起媽媽的那句話……于是我又恢復(fù)了信心。

轉(zhuǎn)眼，我已是一名5年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步，可是這次第4單元卻考了一個(gè)82分，爸爸氣的忍不住甩我一個(gè)耳光，我哭了，那次是我哭的最厲害的一天，我想著：“爸爸盡心盡力的幫我弄到了外教班希望我好好讀書(shū)，我卻以這樣一個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸，真是不應(yīng)該，我還想到了媽媽媽媽為了我也在國(guó)外拼命的賺錢(qián)供我讀書(shū)，所以我下定決心一定要好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)爸爸與媽媽對(duì)我的愛(ài)與好。”

加油、加油、加油！

媽媽的溫暖作文 篇6

每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛(ài)的是媽媽那雙手。

媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始忙碌了。當(dāng)我伸著懶腰從床上爬起來(lái)時(shí)，屋子已經(jīng)變得干干凈凈，餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想，媽媽每天晚上比我睡的晚，早上還能早早起床，她不困嗎?但為了我能在干凈舒適的家里吃上可口的飯菜，媽媽早把困這個(gè)字忘掉了。

媽媽的手不僅勤勞，還能給我信心和勇氣。

記得那次拍天氣預(yù)報(bào)，老師在拍攝的先一天晚上才把臺(tái)詞發(fā)給我。也不知道是第一次上電視太緊張，還是第二天中午就要錄節(jié)目時(shí)間太緊，總之，我一下蒙了。這么多!我肯定背不過(guò)。我趕緊叫來(lái)媽媽，媽媽一下子就明白了我的心思。她用手摸摸我的腦袋說(shuō)：無(wú)論做什么事，首先要有信心。你的記憶力挺好的，一定能背過(guò)!按照媽媽的指導(dǎo)，我先認(rèn)真地讀了兩遍。第三遍就在媽媽的鼓勵(lì)下試著背了。咦!我竟然能背個(gè)八九不離十。我一下子有了信心。接著，媽媽又扮演我的搭檔陪著我練習(xí)，就這樣，不一會(huì)兒，我就背熟了。看，媽媽的手多神奇啊!

寒冷的冬天，媽媽的手會(huì)給我?guī)?lái)溫暖;炎熱的夏天，媽媽的手會(huì)給我?guī)?lái)涼爽;當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的手會(huì)給我贊許和勉勵(lì);當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的手會(huì)給我信心和勇氣。

媽媽的手給了我無(wú)盡的愛(ài)，我愛(ài)媽媽。

第二篇：媽媽溫暖的作文

【精選】媽媽溫暖的作文3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的媽媽溫暖的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽溫暖的作文 篇1

寒風(fēng)正呼呼地刮著，枯樹(shù)上落滿了鵝毛般的雪，雪花如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在空中跳舞、玩耍。路上的行人都穿著厚厚的棉衣，馬路上汽車(chē)都堵成了一條長(zhǎng)龍，汽車(chē)的笛鳴聲也不停地響著。

此時(shí)，我正走在放學(xué)回家的路上。我一邊走著，還打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，一片雪花鉆進(jìn)了我的脖子里，我的脖子里仿佛放了一塊冰。我在路上冷得雙手如同剛從冰塊之中拿出來(lái)一樣，兩只腳都被凍得發(fā)麻了。要是出門(mén)時(shí)聽(tīng)媽媽的話，再多穿點(diǎn)衣服和褲子，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣冷了。就在這時(shí)，身后傳來(lái)了媽媽那沙啞又熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽身上只穿了一件很薄的毛衣和一件棉衣，下面也只是穿了一條棉褲。媽媽的臉被凍成了蒼白的顏色，鼻子被凍得通紅，媽媽的手也跟蘋(píng)果一樣紅。

一條圍巾系在了我的脖子上，一陣清香從我的脖子上傳來(lái)，這是媽媽給我的。圍巾上的香氣是媽媽對(duì)我的愛(ài)意，現(xiàn)在我的脖子可暖和了，可是媽媽的脖子上卻沒(méi)有圍巾了。一片片雪花落進(jìn)了媽媽的脖子里，媽媽不禁打了一個(gè)寒顫，我抬頭心疼地問(wèn)媽媽：媽媽，您不冷嗎?傻孩子，媽媽不冷!媽媽的眼里充滿了母愛(ài)的慈祥。在回家的路上，我不禁默默地流下了心疼的淚水。

一片雪花飄落下來(lái)，化作晶瑩的小水珠。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把雪花吹向遠(yuǎn)方，把我的思念也吹到了那個(gè)傾盆大雨的一天。

這一天，我剛好舞蹈班下課，出教室門(mén)便下起了大雨，可我卻沒(méi)有帶傘，這時(shí)，媽媽打著傘從遠(yuǎn)處跑來(lái)，媽媽跑到教室門(mén)口摟著我回家。在路上，媽媽一手撐著傘，一手把我摟在懷里，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)傘上滴下來(lái)的水珠和從天而降的雨水淋濕了她大半邊的身子。媽媽寧可雨水淋濕她自己，也不會(huì)讓自己的孩子有一點(diǎn)被淋濕，我也是這樣問(wèn)媽媽：媽媽，您不冷嗎?媽媽一邊加快腳步一邊笑著回答道：傻孩子，媽媽不冷

忽然，我感到身邊變得暖洋洋的，原來(lái)是我們到家了，心里一直不解媽媽的那一句話：傻孩子，媽媽不冷。今天我終于明白了，其實(shí)媽媽不是真的不冷，而是為了不讓我擔(dān)心才這樣說(shuō)的，這是媽媽那濃濃的母愛(ài)啊!

媽媽，在烈日炎炎的夏天，我愿成為一棵樹(shù)，為您撐起一片綠蔭;在寒風(fēng)刺骨的冬天，我愿成為一個(gè)火爐，為您帶來(lái)陣陣溫暖。

媽媽溫暖的作文 篇2

每當(dāng)我撫摸著下巴上淡淡的疤痕，心里就會(huì)涌起一股暖流，那件事情令我至今難忘。

在我六歲的一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)帶我出去放松一下，從濱江公園回家的路上，剛好有火車(chē)經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“你可以近距離地仔細(xì)觀察一下火車(chē)”。沒(méi)等媽媽停穩(wěn)摩托車(chē)，我就興奮地跳了下去，誰(shuí)知，腳一滑，我摔在了有碎石的馬路上，鮮血汩汩地從下巴上流了出來(lái)。媽媽趕緊搶上前把我抱在懷里，用手帕按住傷口止血，我疼得大聲哭喊，并在她的懷里又推又打。媽媽一個(gè)勁地責(zé)怪自己，說(shuō)：“都是我不好，可是現(xiàn)在你不能鬧，要盡快到醫(yī)院去”。

媽媽飛快地送我到了市一醫(yī)院，掛了急診后，又抱著我跑上二樓檢查。當(dāng)醫(yī)生詢問(wèn)情況的時(shí)侯，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁地說(shuō)不出話來(lái)了。我扯著她的頭發(fā)哭著說(shuō)：“都是她把我摔的”。這時(shí)，我注意到媽媽的眼睛紅紅的，在流眼淚。

后來(lái)，醫(yī)生給我的傷口縫了幾針，做了包扎并掛了吊瓶。回到家天色已經(jīng)黑了下來(lái)。就在媽媽做飯的時(shí)侯，出差在外的爸爸打電話回來(lái)，我能清晰的從電話里聽(tīng)到爸爸的.斥責(zé)聲。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽怕我撓傷口，就把我一直抱在懷里。早上起來(lái)，我看到她的眼里布滿血絲。現(xiàn)在想想，她那時(shí)大概一夜都沒(méi)睡踏實(shí)。

這件事情雖然很平凡，一點(diǎn)也不轟轟烈烈，可卻總在我的腦海里縈繞，我時(shí)常想：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，世上最愛(ài)自己的莫過(guò)于母親，最溫暖的地方莫過(guò)于媽媽的懷抱。可是，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，能給她們同樣的溫暖嗎？

媽媽溫暖的作文 篇3

一雙大大的眼睛，一副小眼鏡，再加上腦后一個(gè)短短的馬尾辮，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，這就是我的媽媽。今天，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽！”

媽媽，自從您把我生下來(lái)以后，我就得到您的細(xì)心照料。在這過(guò)去的十年里，我得到了您無(wú)微不至的養(yǎng)育和精心的教育。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，您每天都精心地輔導(dǎo)我，只要我哪題不會(huì)，您就會(huì)告訴我這道題的解題思路是什么；如果我的作業(yè)上有錯(cuò)題，您會(huì)細(xì)心地給我講解，直到我會(huì)做為止；我寫(xiě)好的文章都要給您修改，您總是一邊修改一邊告訴我哪句是病句，哪句不通順，應(yīng)該怎么寫(xiě)……媽媽，您的一舉一動(dòng)正在滋潤(rùn)著我的心田。在您的教育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

媽媽，當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是陪在我身邊，細(xì)心地照顧我。記得有一次放暑假時(shí)，我發(fā)高燒，只能躺在床上。您一會(huì)兒喂我喝水，一會(huì)兒給我量體溫……一到吃飯時(shí)間，您就把香噴噴的飯菜端到我面前，一口一口地喂給我吃，我的心里真是太感動(dòng)了！

……

媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵從您的教導(dǎo)，做一個(gè)正直、善良，對(duì)社會(huì)有用的人，才能回報(bào)您對(duì)我的一片真愛(ài)。

第三篇：媽媽的溫暖作文

【精選】媽媽的溫暖作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的媽媽的溫暖作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的溫暖作文 篇1

“丁丁，去把被子疊好、把衣服放洗衣機(jī)洗了。”

“丁丁，媽媽不舒服，今天你做飯。”

“丁丁，給媽媽倒杯水來(lái)。”

最近，每逢周末，媽媽就指使我干這干那，她自己則優(yōu)哉游哉的，閑得跟無(wú)事人一樣。一會(huì)煲電話粥、一會(huì)玩手機(jī)、一會(huì)看電視、一會(huì)又趴到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)、看風(fēng)景。我好生納悶，媽媽這是怎么啦？

“媽，我作業(yè)一大推，您能不能自已干吶？別總把我當(dāng)使喚丫頭。”我氣不打一處來(lái)。

“你這是怎么在說(shuō)話，我天天給你洗衣、做飯，我也不是老媽子，不是你的保姆！”媽媽的語(yǔ)氣里帶著火藥味。

這一通話，把我噎住了。我只好硬著頭皮，去完成她老人家交代的任務(wù)。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……

這不，又到周末了。昨晚的作業(yè)寫(xiě)到很晚，等我醒來(lái)，已經(jīng)日上三竿了。糟了，要起來(lái)洗衣做飯了！

忽然，廚房里傳來(lái)“嘩嘩嘩嘩”的流水聲，我躡手躡腳地來(lái)到廚房一看，媽媽正在忙乎呢！

媽媽似乎有后眼睛，頭也不回地說(shuō)：“起來(lái)啦？桌上有早餐。”我喜滋滋地走到媽媽身后說(shuō)：“今天不是周末嗎？我來(lái)干，您歇著吧？”那語(yǔ)氣里分明帶著刺探的意味。

“今天你休息，下周歸你。”

“謝謝媽媽！”我有一種如釋負(fù)重的感覺(jué)，并輕輕舒了一口氣。

“媽媽倒不是故意刁難你，是想讓你學(xué)會(huì)體諒人！咱可不能做飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的書(shū)呆子，生活中處處有學(xué)問(wèn)，明白嗎？”我從背后一把抱住媽媽，覺(jué)得媽媽的身體好溫暖好溫暖。

從那以后，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)，向媽媽學(xué)習(xí)烹飪、洗衣、養(yǎng)花、整理房間等知識(shí)。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西。

我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)智慧而溫暖的媽媽！

媽媽的`溫暖作文 篇2

我正在學(xué)校上者最后一節(jié)課，突然，下起了狂風(fēng)暴雨，也真是夠倒霉的，我沒(méi)有帶傘

放學(xué)后，雨絲毫沒(méi)有減退的意思，仿佛在向我ＸＸ似的。看著別的同學(xué)一個(gè)一個(gè)走了，我真是難過(guò)極了，此時(shí)，我多么希望有一個(gè)同學(xué)跟我一樣沒(méi)有帶傘，這樣，我也不會(huì)一個(gè)人呆在教室里面了。

沒(méi)有帶傘，這其實(shí)也不能怪我，只能怪我運(yùn)氣太差。以前，我可是經(jīng)常帶傘，可是偏偏不下雨；而這次，我為了自己以后長(zhǎng)得更高減負(fù)。把雨傘給減了，而偏偏又下了雨，不得不讓人感嘆：簡(jiǎn)直是造化弄人啊！在如此狂風(fēng)暴雨之下，如果頂著大雨跑回去，那么，說(shuō)的夸張點(diǎn)，頂多就是住院幾天而已，又不會(huì)殘廢或者重傷。不過(guò)，住院好幾天就已經(jīng)很恐怖了，想想，就令人毛骨悚然。這倒不是因?yàn)榇蜥樅芡矗菚?huì)被媽媽嘮叨，她每次嘮叨起來(lái)，口水四濺，不頂著把雨傘你會(huì)被口水給淹沒(méi)的其他的同學(xué)都走光了，現(xiàn)在，就我一個(gè)人留在這里，這可怎么辦啊？別人即使沒(méi)有帶傘那也是有著家長(zhǎng)去接的，而我卻沒(méi)有。不是說(shuō)我沒(méi)有媽媽，而是因?yàn)椋瑡寢屆刻斐舜蚵閷⒕褪谴驌淇恕４藭r(shí)，估計(jì)她還躲在房間里面搓麻將吧。指望她來(lái)接我，那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！

不過(guò)，我的心里面還是想著：媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我吧。明明知道希望不大，可是還是這么傻傻的等著，感覺(jué)像是自己在安慰自己。這時(shí)，一個(gè)腳步聲響起，我抬頭一看，頓時(shí)失望極了，我還以為媽媽來(lái)接我了呢！原來(lái)是同學(xué)啊。范建，你怎么還沒(méi)有走啊？范建說(shuō)：我正在等我的媽媽來(lái)接我呢！她在電話里面說(shuō)了，會(huì)來(lái)接我的！你呢？怎么還不回去？我啊？我我也是正在等我媽媽！

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，范建的家長(zhǎng)把他接走了，我失望極了，為什么自己的家長(zhǎng)不來(lái)接我呢？一想到這里，我就心酸不已。我的神色正在不斷地變化著，正好被老師看見(jiàn)了，老師問(wèn)：陳卓，你怎么還不回去呢？沒(méi)帶傘嗎？不是啊，我?guī)Я耍皇俏覌寢寱?huì)來(lái)接我。不是我不說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是我不敢說(shuō)實(shí)話啊！老師最大的特點(diǎn)就是好管閑事。上到老母被殺，下到老母雞被偷，她總是喜歡評(píng)論一番，如果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶傘，說(shuō)不定又得好好教育一番。

不行，我還是自己回去吧！免得被老師懷疑。正當(dāng)我準(zhǔn)備展現(xiàn)我的英雄氣概，一舉沖回去的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：兒子，媽媽在這里！我一看，那熟悉的面孔不就是媽媽的嗎？頓時(shí)，我激動(dòng)的想要一拳打在媽媽的臉上，不過(guò)還是忍住了。媽媽果然還是很好的啊，沒(méi)有躲在家里面打麻將，而是主動(dòng)來(lái)接我，真是令人感動(dòng)。或許，大家認(rèn)為媽媽來(lái)接你是理所當(dāng)然，可是我媽媽不這么認(rèn)為，她只認(rèn)為：自己應(yīng)該單獨(dú)回家，不能讓媽媽接送，要鍛煉你的獨(dú)立生活的能力。當(dāng)然，她這么說(shuō)似乎很符合教育專家的說(shuō)法，但是其實(shí)這不過(guò)是讓她打麻將有借口而已。兒子，對(duì)不起哦，媽媽來(lái)晚了。媽媽滿臉歉意的說(shuō)道，本來(lái)我還想流出眼淚，假裝自己受了很多苦難。但是奈何硬是擠不出一點(diǎn)眼淚，這個(gè)想法也之后就此作罷，媽媽沒(méi)有去打麻將就很令我欣慰了，我感覺(jué)到全身都有著一股暖流流過(guò)。

媽媽，回家吧。我對(duì)媽媽說(shuō)道，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我與媽媽回到家后，緊緊的依偎在了一起

我也知道了一件困擾了我許久的事情：我在媽媽心目當(dāng)中，比麻將還是要重要的！

媽媽的溫暖作文 篇3

昨天，我的語(yǔ)文第八單元測(cè)試考得不好，考了98分，我懷著忐忑不安的心情回家了，我小心翼翼的把考試卷子交給媽媽看，小聲地告訴媽媽說(shuō)；“媽媽，我的語(yǔ)文考了98分。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，認(rèn)真地看我的卷子，我就默默地站在媽媽面前。

我目不轉(zhuǎn)睛的看著媽媽，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲抑缷寢尶隙ㄉ鷼饬耍隙ㄒ莺莸嘏u(píng)我一頓。我就默默地看著媽媽，等著媽媽批評(píng)我。

媽媽忽然抬起頭，面帶微笑的看著我，嚇得我更不知道怎么辦了，我想：媽媽肯定要打我了，我就閉上眼睛不敢看媽媽了。我感覺(jué)我的頭忽然一熱，是媽媽的手，放在我的頭上，輕輕地晃晃，我睜開(kāi)眼睛看著媽媽，媽媽也看著我。我不安的問(wèn)媽媽：“媽媽，你要打我嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我為什么要打你呀？”我說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有考100分。”媽媽把我拉到她面前，雙手捧著我的臉輕輕地親了我一下，我更蒙了，我想媽媽肯定是氣暈了。

這次考試我沒(méi)有考好，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且親了一口，我知道媽媽在安慰我，鼓勵(lì)我，希望我下次考100分。媽媽，我的好媽媽，下次我一定考100分，讓你更高興。

第四篇：媽媽溫暖的作文

媽媽溫暖的作文9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的媽媽溫暖的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽溫暖的作文 篇1

溫暖就在你的身邊，不信你看看吧！

記得在我小學(xué)1年級(jí)時(shí)，媽媽就早早的去了外國(guó)，而我只有和爸爸生活在一起。每次母親節(jié)時(shí)。我總是難過(guò)的低下頭想著媽媽。可是到2年級(jí)，媽媽就給了我不一樣的母親節(jié)。

每次母親節(jié)我和爸爸都會(huì)收到媽媽送我的賀卡，而且每次的賀卡都特別好看，都有媽媽在國(guó)外時(shí)的照片，媽媽每次送我賀卡都會(huì)寫(xiě)下一句話：“寶貝，你一定要好好讀書(shū)，媽媽為你加油！”每次聽(tīng)到這句話，我的心里都會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味，從此我答應(yīng)了媽媽要好好讀書(shū)……

每當(dāng)自己對(duì)讀書(shū)已厭卷時(shí)，(.)總會(huì)想起媽媽的那句話……于是我又恢復(fù)了信心。

轉(zhuǎn)眼，我已是一名5年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步，可是這次第4單元卻考了一個(gè)82分，爸爸氣的忍不住甩我一個(gè)耳光，我哭了，那次是我哭的最厲害的一天，我想著：“爸爸盡心盡力的幫我弄到了外教班希望我好好讀書(shū)，我卻以這樣一個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸，真是不應(yīng)該，我還想到了媽媽媽媽為了我也在國(guó)外拼命的賺錢(qián)供我讀書(shū)，所以我下定決心一定要好好讀書(shū)來(lái)回報(bào)爸爸與媽媽對(duì)我的愛(ài)與好。”

加油、加油、加油！

媽媽溫暖的作文 篇2

我的媽媽有一雙溫暖的手，在生活中給了我許許多多的幫助……

記得有一次，我發(fā)燒，燒到40度，媽媽急得像十五只吊桶打水那樣七上八下。后來(lái)她鎮(zhèn)定下來(lái)，用她那雙溫暖的手，輕輕地?fù)崦业念~頭，用輕柔的聲音安慰我說(shuō)：“不用害怕，媽媽會(huì)陪著你的。”就這樣她陪了我一整夜……媽媽的手一直緊握著我的小手，我感到了溫暖和疼愛(ài)，睡得特別香。

還有一次，我在幼兒園里和小朋友玩的時(shí)候，頭不小心撞到了墻上，撞出了一個(gè)眼睛那么大的口子，鮮血直流。小朋友嚇壞了，我更是害怕得哭起來(lái)。后來(lái)我到了醫(yī)院縫針的時(shí)候，在滿臉淚花中看見(jiàn)媽媽躲在爸爸背后，不停地哭泣。我想：媽媽現(xiàn)在的心一定很痛，我知道頭上的疼不是最疼，最疼的是媽媽的心。從醫(yī)院出來(lái)后，媽媽撫摸著我的頭，心疼地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在還痛不痛？”說(shuō)著又哭了，那是媽媽愛(ài)的眼淚。我在媽媽的精心照顧下漸漸康復(fù)了，頭上的疤雖然難看，但疤上刻著的母愛(ài)將永遠(yuǎn)在我的心中永不退去。

媽媽的手，是世上最溫暖的手，我有媽媽那么溫暖的手照顧我，我正健康成長(zhǎng)著。我愛(ài)那雙溫暖的手，它讓我感到幸福。

媽媽溫暖的作文 篇3

如果有人問(wèn)你世界上最偉大、無(wú)私的愛(ài)是誰(shuí)給予的，你一定會(huì)不假思索地說(shuō)，當(dāng)然是媽媽。是啊！有誰(shuí)的愛(ài)比母愛(ài)更溫暖，更無(wú)私。

記得在放暑假的一天，我在水池里游泳，媽媽叫我上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得很困了，所以我就去睡覺(jué)了。

第二天，在我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候，媽媽摸了措我的頭，“哎呀，寶貝，你發(fā)高燒了，快穿衣服，媽媽帶你去看病。”媽媽焦急地說(shuō)著。我手忙腳亂地穿好衣服，媽媽叫我吃鈑，我連我最愛(ài)吃的荷包蛋也吃不下了，媽媽急得也顧不得吃早飯了，連忙扶起我，開(kāi)車(chē)把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，看見(jiàn)有很多人在排隊(duì)量溫度，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生，能不能讓我們先來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“一定得排隊(duì)。”媽媽抱著我只好排隊(duì)等候。輪到我的時(shí)候，量了下體溫，竟然有四十一度，醫(yī)生也吃了一驚，媽媽聽(tīng)了都快要哭出來(lái)了，趕緊抱著我來(lái)到主治醫(yī)生那里。在那里隊(duì)排得也很長(zhǎng)，我們坐在椅子等待著。媽媽一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒又吻吻我的臉，輕輕地問(wèn)我：“難過(guò)嗎？”望著媽媽焦灼的眼神，我輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事”。輪到我們了，媽媽把詳細(xì)的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)生給我開(kāi)了藥方，配了藥，然后我就去掛吊針了。掛上吊針，媽媽問(wèn)我：“餓嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽知道我喜歡吃肯德基，馬上起身去買(mǎi)了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽氣喘吁吁地來(lái)了，給我買(mǎi)來(lái)了六個(gè)蛋撻和一杯飲料。看著媽媽為我跑來(lái)跑去，這時(shí)，一股暖流涌入我心中。我含著淚吃著媽媽買(mǎi)回的蛋撻。媽媽見(jiàn)我要吃東西了，這才把緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，也陪著我吃蛋撻。掛好吊針，媽媽帶著我就回家了。

這件事讓我久久難忘，我真正體會(huì)到了世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

媽媽溫暖的作文 篇4

世間有一種溫暖，是來(lái)自媽媽的溫暖。它可以跨越時(shí)間和空間，像太陽(yáng)的光芒永遠(yuǎn)照耀我們的心。盡管有時(shí)它是一件普通的小事。

我記得我六歲那年，正下著傾盆大雨，因?yàn)槲页粤瞬桓蓛舻臇|西，生病了，肚子疼得讓我受不了。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，我們乘坐公交車(chē)在半路堵車(chē)了，媽媽很著急，所以就下車(chē)走路去醫(yī)院，路面很滑，媽媽背著我，我在媽媽的背上撐著小傘為我和媽媽擋雨，因?yàn)橛陚闾。詈螅瑡寢尩囊路涣軡窳耍铱粗奶邸?/p>

到了醫(yī)院，我說(shuō)：“媽媽你快放我下來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你的肚子還在疼，我不放心。”媽媽堅(jiān)持把我背到醫(yī)生面前，媽媽已經(jīng)很累了，可還在為我擔(dān)心。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，然后吩咐我怎么吃，我們就回家了。

回到家，媽媽給我熬了一碗雞湯對(duì)我說(shuō)：“喝了它吧，你的病就會(huì)好了。”然后又吩咐我喝完雞湯早點(diǎn)睡，我的眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)。我感謝媽媽帶給我的愛(ài)，帶給我的好。

我喜歡這種被溫暖的感覺(jué)，更喜歡媽媽的愛(ài)，媽媽的溫暖。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

媽媽溫暖的作文 篇5

母愛(ài)是偉大的，我想每個(gè)人都可以感受得。因?yàn)閶寢尩膼?ài)我感受到了世界上最大的溫暖。

從小，我因?yàn)橐怀錾腿チ四棠碳遥晕液桶职謰寢尪疾惶H近，反而跟奶奶，爺爺，一家比較親，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，我一滿月就被抱到她家養(yǎng)，媽媽是為掙錢(qián)，所以媽媽不得不把我抱到奶奶家養(yǎng)，而我并不了解媽媽的用心，認(rèn)為媽媽不喜歡我。所以我一直都在奶奶家住，就算媽媽給我送到奶奶以后，我我就不愛(ài)回家了，因?yàn)槲也辉敢饣氐侥抢锷睿驗(yàn)槲乙言谀棠碳疑顟T了。轉(zhuǎn)眼間，我到上學(xué)的年齡了，因?yàn)槲也皇潜镜貞艨冢员黄葧?huì)到家鄉(xiāng)讀書(shū)，因?yàn)椴皇熳R(shí)環(huán)境，所以我很怕生，動(dòng)不動(dòng)就哭，在這個(gè)時(shí)侯，媽媽總是想方法逗我開(kāi)心，這樣雖然我對(duì)媽媽有了一點(diǎn)改觀，但我還是有一點(diǎn)恨她，直到發(fā)生了一件事，讓我對(duì)她徹底改觀了對(duì)媽媽的看法，明白了媽媽其實(shí)也很愛(ài)我。

記得那天，天下著傾盆大雨放學(xué)了，大雨還是沒(méi)有停下，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)有帶，我在教室里等了好久，雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回去了，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定來(lái)接我的，想著想著，眼淚竟不由自主地落下來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)急促的腳步聲傳人了我的耳里，我擦干了眼淚一看，竟然是媽媽，媽媽一下子把我抱住了，連忙對(duì)我說(shuō)，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你不要哭了。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，媽媽我不怪你。媽媽聽(tīng)了，把我抱得更緊了。在雨中，一個(gè)媽媽的背上背著她的孩子，打著一把傘，盡量把傘往后靠，讓她的孩子不要淋著，漸漸地，在雨中遠(yuǎn)去了。

媽媽帶給我的溫暖讓我重新體會(huì)到了家鄉(xiāng)的幸福，不僅感受到了母愛(ài)也感受到了家的溫暖。

媽媽溫暖的作文 篇6

走在門(mén)前那個(gè)廣場(chǎng)上，一陣風(fēng)把樹(shù)上的柿子香味送來(lái)，暖暖的，媽媽從我的腦海里浮現(xiàn)。

還記得那個(gè)哭聲洪亮的小女孩嗎?曾經(jīng)被媽媽抱著、哄著卻始終不愿離開(kāi)媽媽的我，眨眼間長(zhǎng)大了，成了媽媽的貼身小棉襖。我也許就是一棵小樹(shù)苗，在雨后的空氣中，感受到了最溫暖的風(fēng)。

媽媽，您還記得那天下午嗎?那是三年級(jí)的第一單元測(cè)試。我期待著發(fā)下卷子，沒(méi)想到，試卷發(fā)下后，我竟然得了79分。多么刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛一道閃電射進(jìn)我的眼睛。

我想哭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著，我從沒(méi)得過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，我要是把試卷交給媽媽，她不會(huì)罵我嗎?我的腦海里一片混亂，像一片烏云籠罩著我。

我回到家，一臉不快。媽媽今天卻很高興，明顯的對(duì)比讓媽媽感覺(jué)到了什么。

我剛要進(jìn)書(shū)房，媽媽是直爽的人，她叫住我。我只好回到客廳，卻不敢正眼面對(duì)媽媽。媽媽焦急地問(wèn)：“怎么了?”

我忍不住，哭了：“我不想說(shuō)。”

媽媽說(shuō)：“說(shuō)吧，我不會(huì)怪你的。”

我哽咽著說(shuō)：“我，我這次考試……考了，考了79分。”

我再也承受不住這種無(wú)形的壓力，痛快地哭了出來(lái)。

媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，孩子，失敗是成功之母，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗呢?何況，我們是不能被打倒的，第一次失敗，再努力些，第二次就會(huì)成功，對(duì)嗎?”

我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽，我贊揚(yáng)您。因?yàn)槟歉侍鸬挠曷叮瑵駶?rùn)的黃土，但您更像雨后最溫暖的風(fēng)。

媽媽溫暖的作文 篇7

母親二字是多么熟悉，多么親切的呀！我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個(gè)子不高，頭發(fā)也不長(zhǎng)；眉毛像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的；別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點(diǎn)灰塵，都逃不過(guò)她的眼睛，而且一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦！不過(guò)母親也是為我們好的`。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴，樓上樓下的沒(méi)有一個(gè)說(shuō)她不好的。這就是我的母親！你最喜歡母親的什么呢？我最喜歡母親的雙手！因?yàn)槟赣H用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢(qián)，用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手！我母親每天早上送我上學(xué)，下午下班又接我放學(xué)，不知這樣來(lái)來(lái)去去已經(jīng)重復(fù)了多少次，而她卻沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊，當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí)，她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會(huì)兒我的手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí)，她就會(huì)幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她不像別人打罵我，而是說(shuō)服我，教育我，讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績(jī)時(shí)，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。母親，她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場(chǎng)葡萄開(kāi)發(fā)公司二中六年級(jí):冷nuan自知

媽媽溫暖的作文 篇8

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！

這是一句讓人溫暖的話，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。

這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手。

媽媽溫暖的作文 篇9

媽媽又用那雙手撫摸著我&& 記得小時(shí)候，媽媽總愛(ài)用她那雙細(xì)嫩的手把我托起笑著說(shuō)寶貝，我的寶貝！后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，更多的是媽媽那親切的關(guān)心，叫我努力學(xué)習(xí)，她總是無(wú)怨無(wú)悔的工作著。接下來(lái)的幾年，爸爸在外奔波，我和媽媽回到家鄉(xiāng)，記得第一次回到家鄉(xiāng)剛好碰到了太陽(yáng)落日，呵呵，家鄉(xiāng)的黃昏落日帶著一種說(shuō)不出的美，媽媽告訴我我們小時(shí)候沒(méi)玩具，最愛(ài)到田野里看落日啦！想想那時(shí)候真開(kāi)心！媽媽眼里貌似閃出了光芒，為了我們生活好點(diǎn)，媽媽會(huì)到鎮(zhèn)里的市場(chǎng)上擺攤買(mǎi)些用品，讓我過(guò)的好一些，每次我和媽媽一起出攤，媽媽要先用木板搭個(gè)攤位，搬完木板的媽媽，每次大汗琉璃，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我?guī)蛬寢尠咽植粮蓛簦既婚g發(fā)現(xiàn)，那細(xì)嫩的手明顯的變粗糙了，我問(wèn)媽媽你怎么那么不愛(ài)惜自己的手呢？媽媽笑著說(shuō)有誰(shuí)干活手不變粗的？傻孩子我望著那一塊塊厚厚的木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我?guī)兔Γ以囍崃艘恍竹R上起了一個(gè)小繭，雖然很小，我卻覺(jué)得無(wú)比的痛，但我還是忍住了眼淚。媽媽過(guò)著艱辛的生活也不會(huì)叫爸爸補(bǔ)貼生活費(fèi)，她總說(shuō)這些錢(qián)夠用了。我看著媽媽，有無(wú)數(shù)的情感表達(dá)不出，冬天到了，媽媽由于手經(jīng)常受凍，所以手腫腫的，涂了藥膏也不見(jiàn)好，所以我每次執(zhí)意要幫忙搬木板，雖然很累很累，但每次心暖暖的。由于長(zhǎng)期凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒(méi)有以前好看了，但是每當(dāng)我看到了這張手，就會(huì)想去媽媽的坎坎坷坷。黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！

第五篇：媽媽溫暖的作文

精選媽媽溫暖的作文四篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的媽媽溫暖的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽溫暖的作文 篇1

夏老師在我的印象中是一個(gè)戴著眼鏡，身材矮小的一位老師。夏老師有著一副好嗓音，朗讀起課文來(lái)總是十分吸引我。

在我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候第一個(gè)見(jiàn)到的便是夏老師。年幼的我曾努力的模仿過(guò)夏老師朗讀課文時(shí)的聲音，想起那時(shí)的我，我就想笑，那是的我是那么笨拙。

體檢的時(shí)候，我們要抽血，我從小到大就怕抽血打針，雖然心里害怕，但我從沒(méi)哭過(guò)一次。我想鼓起勇氣去抽血，可是心里卻打起了退堂鼓，等所有人都抽完血后，我還遲遲不敢去，這時(shí)夏老師走來(lái)，看了我的樣子便知道我是在害怕抽血，于是輕輕的牽起我的手走來(lái)過(guò)去。夏老師對(duì)我溫柔的說(shuō)："不要看就不會(huì)怕了。”我十分相信夏老師的話，乖乖的把手伸出去抽血，夏老師把我摟在懷里。

夏老師的懷里是那樣的溫暖，就像媽媽的一樣。

漸漸的我長(zhǎng)大了，也少不了受到夏老師那嚴(yán)厲又帶著希望的批評(píng)。

我記得有一次，我與幾個(gè)小伙伴干了一件壞事，夏老師把我們一一叫到辦公室批評(píng)，教導(dǎo)一番。那時(shí)已是晚上了，夏老師叫其他同學(xué)先回去睡覺(jué)，去把我單獨(dú)的留了下來(lái)。意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知道老師為什么把你留下來(lái)嗎？”因?yàn)樵诶蠋熝劾锬愀麄儾灰粯樱闶且粋€(gè)出色的女孩，這件事老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你會(huì)這樣做······“

我低下頭，眼淚無(wú)聲的流了下來(lái)。

我想那個(gè)晚上，那個(gè)坐在燈光下的夏老師，那個(gè)失望的眼神，還有那番意味深長(zhǎng)的話使我一輩子都難以忘懷。

夏老師，您不知道，您在我心里就像我的媽媽一樣的` 溫暖。

媽媽溫暖的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽；

您好，這幾年來(lái)我的成績(jī)開(kāi)始下降了，媽媽工作也很忙，沒(méi)有時(shí)間看我的作業(yè)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，字也寫(xiě)得不好，媽媽就把我送到托管那里去。在那里我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。

媽媽看見(jiàn)我成績(jī)好了，但我的字還是沒(méi)寫(xiě)好，就打電話給老師讓我每天寫(xiě)一篇小字。現(xiàn)在，媽媽給我買(mǎi)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的新課堂，讓我每天寫(xiě)。我很不高興，因?yàn)樽鳂I(yè)多了很多，可是到了后來(lái)，心靜下來(lái)，仔細(xì)想一想，其實(shí)媽媽都是為我好，想讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

媽媽每個(gè)月還要個(gè)我交那么多錢(qián)，媽媽掙錢(qián)也不容易。啊！所以我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心，做一個(gè)有用的人將來(lái)長(zhǎng)大了好孝順，報(bào)答媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)比高尚的，可我們經(jīng)常不停地埋怨媽媽。

游子吟這首詩(shī)里贊揚(yáng)的正是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的我懂得了親情就是愛(ài)，所以我要告訴媽媽；“媽媽我愛(ài)你！”

媽媽祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)美麗！

愛(ài)您的兒子——謝寧杰

媽媽溫暖的作文 篇3

那橘黃的光，一直照進(jìn)我的心靈深處——題記

陰天，苦雨，秋葉，冷風(fēng)。

心也隨之涼了，老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)還在耳邊回響……那試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的心。

艱難地抬起頭家近了。心里沉甸甸的，像裝了一塊巨大的石頭，又覺(jué)得悶悶的，像被塞滿了棉花。

抬手只敲了一下，那扇冰冷而沉重的門(mén)立即開(kāi)了，還伴隨著一聲歡快的吱呀聲。燈，是淡淡的橘黃色，如陽(yáng)光一般柔和，使房間平添一份溫馨。不知不覺(jué)，心似乎暖了幾分。剛進(jìn)門(mén)，入目便是那張熟悉的面容

回來(lái)了！媽媽的笑如盛開(kāi)的花朵，一層層，一瓣瓣，本來(lái)不少的皺紋似乎更多了。那雙眼睛分外精神，期待又欣喜地望著我，好像好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的。那凌亂的頭發(fā)在橘黃色的柔光輕撫下，微微顫抖著，像在歡快地起舞。那一對(duì)柳葉眉對(duì)稱的彎成兩個(gè)圓潤(rùn)的弧度，讓我能感受到深藏其中的慈愛(ài)。一雙眼眸快瞇成了一條線，里面盛滿了無(wú)盡笑意，如波光粼粼的湖面，閃爍著愉悅的光，一時(shí)間使我的煩躁的心平靜下來(lái)。那嘴角總是止不住上揚(yáng)，露出幾顆又白又大的牙齒，構(gòu)成一個(gè)大大的微笑。媽媽眼角的魚(yú)尾紋像有人用細(xì)筆一點(diǎn)點(diǎn)描上去一般那么多，又那么引人注目！我愣了，媽媽卻不顧自己笑起來(lái)頓增的皺紋，依然這樣歡欣的笑著，就像發(fā)生了重大的喜事，又像繁花盡情地在明媚的陽(yáng)光下舒展身子。

媽媽的衣服很普通，也很隨便，但卻蘊(yùn)藏著母親特有的氣息，讓我無(wú)法忽略，又似乎是家的味道。我跨進(jìn)家門(mén)，媽媽和往常一樣，連忙用那被涼水浸得發(fā)皺的手替我取下沉重的書(shū)包。肩膀瞬間一輕，心里似乎也輕松不少，像有一團(tuán)火烘熱了我的內(nèi)心，將一切煩惱丟在家門(mén)外，將一切風(fēng)雨也阻擋在外。

媽媽趁我解鞋帶時(shí)，連忙貼心地幫我擺好拖鞋媽媽彎下腰時(shí)，許多束發(fā)絲調(diào)皮地竄到她眼前，擋住了視線，媽媽只是輕輕撫了撫，嘴角仍印著一個(gè)淺淺的笑。

媽媽本來(lái)個(gè)子就不高，此時(shí)更是低了很多。她近日因生病吃藥身子浮腫不少，行動(dòng)之中多了一些不便，可她總是樂(lè)意為我做些事情哪怕是最微不足道的一些小事。她臉上總是洋溢著微笑，似乎這是一種享受，又似乎想感染我對(duì)生活的熱情……我的心一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)，淡淡的如同這橘黃色燈光柔和的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)，那一份小小的感動(dòng)使我勞累一天的心像是被注入了一股清泉，蒙在我心頭的陰云終于散開(kāi)了……

在橘黃色燈光的映照下，我輕輕地說(shuō):媽媽，要我?guī)湍愦反繁硢幔?/p>媽媽溫暖的作文 篇4

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！

這是一句讓人溫暖的話，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。

這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手。