第一篇：牡丹花的作文四年級

牡丹花的作文四年級

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的牡丹花的作文四年級，希望能夠幫助到大家。

牡丹花的作文四年級1

森林里發生了一件奇怪的事情。兩個公主出現在宮殿里。國王看到他們很驚訝。他立刻邀請了所有的大臣，用乞求的目光對他們說：“為我做點什么吧！我寶寶的眼睛一夜之間變成了兩個，以防萬一……”一位大臣自告奮勇地站起來說：“公主必須學識淵博，溫文爾雅，必須精通各種棋藝字畫，這樣兩位公主才能相提并論，一眼就能看出誰是真正的公主。

盛大的真假公主鑒定會第二天隆重開幕，兩位公主一個接一個并駕齊驅。就在大家不知所措的時候，皇后想出了一個絕妙的計劃：“我女兒的右臂上有一顆金色的宮痣。只要看看他們的肩膀，真相就會水落石出。

王后對他們說：“媽媽想看看你們右肩上的胎記。”這時，一位公主驚慌失措地試圖逃跑，但被精力充沛的衛兵抓住并扔進了監獄。

從此小鎮恢復了往日的平靜，王氏一家又幸福地生活在一起

牡丹花的作文四年級2

走進教室，放下背包，我焦急地看著老師。你今天要畫什么？

這是國畫課。每當這節課開始，我總是很期待。老師走過來對我說：“今天畫牡丹。”我吃了一驚，意識到畫牡丹有多難。它是“花中之王”，花瓣互相重疊！大概是看到我臉上的擔憂，老師鼓勵我說牡丹不難畫。

我努力學習，努力畫畫，渴望創造完美的奇跡。牡丹在我的筆下盛開，就像一個女孩在跳舞！我已經和這牡丹融為一體，對它完全敞開了心扉。我的筆在紙上飛舞，艷麗的紅色濺在上面，艷麗的牡丹在上面翩翩起舞！

看著圖中的牡丹，覺得很欣慰。這是我畫的牡丹！這是我筆下盛開的第一朵牡丹花！它有一件華麗的紅色外套，可愛的綠葉朋友和許多花朋友！老師看著我的牡丹花，滿意地笑了。我畫得好嗎？我打動你了嗎？

牡丹花的作文四年級3

今年夏天，我和媽媽以及她的同事去了菏澤的牡丹園。菏澤的牡丹花聞名全國，我早就想去那里看看。

一大早，我和媽媽還有阿姨們就開車走了。坐公交花了兩個多小時才到牡丹園，很快就能看到自己喜歡的牡丹花。我很激動。

當你進入牡丹園時，你首先看到的是一個美麗的噴泉。我在噴泉前玩了一會兒，拍了很多照片。沿著噴泉往前走，你會發現美麗的牡丹園。花園里有各種各樣的牡丹花，牡丹花的顏色也不一樣，有紅、白、黃、紫、黑……最漂亮的地方是花園里的人工湖，湖里的水清澈透明，非常漂亮！有人在湖上玩氣球。我和媽媽坐在游輪上，在湖里玩了很久。

這次去牡丹園，還是有一個問題要解決：這么多牡丹花從哪里來的？如果是工人師傅種的，該有多難！我必須向他們學習！

牡丹花的作文四年級4

今天是牡丹花的生日，很多花來參加牡丹花的生日聚會，也給牡丹花帶禮物：石榴花給牡丹花帶一輛綠葉豪華轎車；菊花給牡丹帶來一個黃葉手袋；春天的茉莉讓世界上最熟練的裁縫做了一條紅色的小跳裙.牡丹穿上一條小舞裙，一頂粉色帽子，一個手提袋，一雙粉色高跟鞋，看起來就像一位花兒公主。酒席開始，石榴花說：“唱首歌！”菊花說：‘跳舞！“。他們爭論，誰不服氣。最后牡丹花說：“我要一個歌舞串。你怎么想呢？”“是的，熱烈歡迎！”大家異口同聲地說。

花兒給牡丹開了一場生日音樂會。牡丹花在唱歌跳舞，大家都很享受看。黎明時分，花兒垂下眼瞼，低垂著頭。他們不想起床，牡丹也困了。是時候去郊區吃早餐了，因為過了早餐時間，早餐店不會拿出早餐，所以花慢慢起床，開車去郊區吃早餐。

吃過早飯，牡丹心想：“雖然昨天很累，但終于嘗到了生日的滋味。”她多幸福啊！

牡丹花的.作文四年級5

森林里發生了一件奇怪的事情。兩個公主出現在宮殿里。國王看到他們很驚訝。他立刻邀請了所有的大臣，用乞求的目光對他們說：“為我做點什么吧！我寶寶的眼睛一夜之間變成了兩個，以防萬一……”一位大臣自告奮勇地站起來說：“公主必須學識淵博，溫文爾雅，必須精通各種棋藝字畫，這樣兩位公主才能相提并論，一眼就能看出誰是真正的公主。

盛大的真假公主鑒定會第二天隆重開幕，兩位公主一個接一個并駕齊驅。就在大家不知所措的時候，皇后想出了一個絕妙的計劃：“我女兒的右臂上有一顆金色的宮痣。只要看看他們的肩膀，真相就會水落石出。

王后對他們說：“媽媽想看看你們右肩上的胎記。”這時，一位公主驚慌失措地試圖逃跑，但被精力充沛的衛兵抓住并扔進了監獄。

從此小鎮恢復了往日的平靜，王氏一家又幸福地生活在一起

牡丹花的作文四年級6

今天是牡丹花的生日，很多花來參加牡丹花的生日聚會，也給牡丹花帶禮物：石榴花給牡丹花帶一輛綠葉豪華轎車；菊花給牡丹帶來一個黃葉手袋；春天的茉莉讓世界上最熟練的裁縫做了一條紅色的小跳裙.牡丹穿上一條小舞裙，一頂粉色帽子，一個手提袋，一雙粉色高跟鞋，看起來就像一位花兒公主。酒席開始，石榴花說：“唱首歌！”菊花說：‘跳舞！”。他們爭論，誰不服氣。最后牡丹花說：“我要一個歌舞串。你怎么想呢？”“是的，熱烈歡迎！”大家異口同聲地說。

花兒給牡丹開了一場生日音樂會。牡丹花在唱歌跳舞，大家都很享受看。黎明時分，花兒垂下眼瞼，低垂著頭。他們不想起床，牡丹也困了。是時候去郊區吃早餐了，因為過了早餐時間，早餐店不會拿出早餐，所以花慢慢起床，開車去郊區吃早餐。

吃過早飯，牡丹心想：“雖然昨天很累，但終于嘗到了生日的滋味。”她多幸福啊！

牡丹花的作文四年級7

當春女揉揉惺忪的眼睛，邁著輕柔的腳步向我們走來，當春雨喚醒大地，我也醒了。

我伸了伸懶腰，吮吸著春雨帶來的甘露，吸收著大地母親賜予我的豐富養分，帶著夢想開始在地上打鉆。這時，我抬起頭，望著藍天，望著美麗的“小音箱”，忍不住想快點長大。

夏阿姨來了，我終于可以敞開心扉了！到了五月，我已經是大骨朵了。那天來的時候，我剛睡醒，發現我不是小骨花，而是嬌艷的一朵！激動之下，我抬起頭，看著身邊一群群來參觀的人。我不禁感到有點自豪。看著身邊的兄弟姐妹，好開心！都是一朵朵綻放，紅、黃、粉的顏色展現在人們面前。

夏天是屬于我們的，但是到了秋天，我們明顯覺得自己沒有以前那么多姿多彩了。這個時候我們很難過，但不后悔，因為我們把自己的美麗獻給了大自然，讓人們欣賞我們美麗的體態，所以我們無悔的睡去！

躺在大地母親的懷抱里，想著夏天的開場，漸漸睡著了。

牡丹花的作文四年級8

牡丹盛開，紅色，美麗！牡丹花整天沾沾自喜。

有一天，一個小孩來到牡丹花前說：“好美！”牡丹就更得意了。它對土說：“走開，別碰我，知道嗎？我是世界上最偉大的美女，你敢碰我嗎？”克萊謙虛地說：“你敢，我的女兒，我怎么敢碰你？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你，你在這里，卻把我的衣服弄臟了。”

有一天，孩子又來了，看著牡丹花嘆息說：“你今天比前天更美了。那天我沒有接你回去。可惜今天就接你回去。”牡丹高興地對土說：“我現在可以離開你了！”克萊笑著說：“如果你離開我，你會死的。”“我不信！”牡丹自豪地說。

小朋友把牡丹花摘了回來，放在花瓶里。過了幾天，紅牡丹花奄奄一息，不再那么鮮艷了。

牡丹花的作文四年級9

我家的牡丹花

我愛白玉蘭，顏色如雪；我愛不知名的仙人掌；我喜歡色彩鮮艷的玫瑰，但對牡丹情有獨鐘，被譽為“花王”。

牡丹花有很多種，包括黃色、白色、粉色和紅色。它婀娜的體態，羞澀的花蕾，嬌嫩的花瓣，讓人一見鐘情。在我的陽臺上，有一朵如此可愛的紅牡丹。

紅牡丹含苞待放時是粉紅色的，花蕾被一層細嫩的薄膜包裹著，輕輕一碰似乎就裂開了。花骨綻放后迸發芬芳，沁人心脾。牡丹花一般有十片扇形花瓣，花瓣中央鑲嵌著一個針狀的花芯，花芯上覆蓋著絲絨般的絲綢。每次兩三個枝椏開花，其他枝椏上就有三四朵花和骨頭在萌芽，所以每次開花都是那么有趣！微風一吹，看起來就像是一個少女在遠處翩翩起舞，賞心悅目，流連忘返！

啊，牡丹，你裝點了我們的環境，為我們的生活增添了無限樂趣！

牡丹花的作文四年級10

今天我和公公去古林公園看牡丹花。一到車站，我抬頭看了看天空，立刻被天空中美麗的云朵所吸引，云朵像一條長長的絲帶在空中飄動。我回過神來，車正慢慢向我駛來。我們上了公共汽車，很快就到達了古林公園。

一進大門，我就聞到了濃郁的花香。環顧四周，我看到無數不同品種的牡丹花，每一朵都有自己的態度和特點。他們似乎在為美麗而競爭。

春天是一個充滿活力的季節。它讓春風喚醒了地球上所有的花草樹木。牡丹花也光彩照人，五顏六色的牡丹花有紅、白、粉、紫等。人們看牡丹花的方式多種多樣：有人用相機拍照，有人用眼睛看牡丹花，有人用畫筆畫牡丹花，我用鉛筆在看牡丹花上寫了這篇作文。

牡丹是中華人民共和國的國花。因此，我們熱愛它。祝牡丹花年年盛開。我祝愿我們的國家繁榮昌盛。

牡丹花的作文四年級11

我愛白玉蘭，顏色如雪；我愛不知名的仙人掌；我喜歡色彩鮮艷的玫瑰，但對牡丹情有獨鐘，被譽為“花王”。

牡丹花有很多種，包括黃色、白色、粉色和紅色。它婀娜的體態，羞澀的花蕾，嬌嫩的花瓣，讓人一見鐘情。在我的陽臺上，有一朵如此可愛的紅牡丹。

紅牡丹含苞待放時是粉紅色的，花蕾被一層細嫩的薄膜包裹著，輕輕一碰似乎就裂開了。花骨綻放后迸發芬芳，沁人心脾。牡丹花一般有十片扇形花瓣，花瓣中央鑲嵌著一個針狀的花芯，花芯上覆蓋著絲絨般的絲綢。每次兩三個枝椏開花，其他枝椏上就有三四朵花和骨頭在萌芽，所以每次開花都是那么有趣！微風一吹，看起來就像是一個少女在遠處翩翩起舞，賞心悅目，流連忘返！

啊，牡丹，你裝點了我們的環境，為我們的生活增添了無限樂趣！

第二篇：牡丹花四年級作文

牡丹花四年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的牡丹花四年級作文，歡迎大家分享。

牡丹花四年級作文1

今天我和公公去古林公園看牡丹花。一到車站，我抬頭看了看天空，立刻被天空中美麗的云朵所吸引，云朵像一條長長的絲帶在空中飄動。我回過神來，車正慢慢向我駛來。我們上了公共汽車，很快就到達了古林公園。

一進大門，我就聞到了濃郁的花香。環顧四周，我看到無數不同品種的牡丹花，每一朵都有自己的態度和特點。他們似乎在為美麗而競爭。

春天是一個充滿活力的季節。它讓春風喚醒了地球上所有的花草樹木。牡丹花也光彩照人，五顏六色的牡丹花有紅、白、粉、紫等。人們看牡丹花的方式多種多樣：有人用相機拍照，有人用眼睛看牡丹花，有人用畫筆畫牡丹花，我用鉛筆在看牡丹花上寫了這篇作文。

牡丹是中華人民共和國的國花。因此，我們熱愛它。祝牡丹花年年盛開。我祝愿我們的國家繁榮昌盛。

牡丹花四年級作文2

牡丹是花中之王，它的意思是：多有錢多貴。

而且我有一首我喜歡的詩，所以我把牡丹遞給了。這首詩的名字是《惜牡丹花》。詩人是白居易，唐代詩人，與李白、杜甫并稱李杜拜。白居易被譽為詩人之神和詩歌之王。詩是：長階段之前，后期只有兩個分支。明朝應該是風吹進來的，晚上應該能看到火。在詩里，憐憫就是憐憫。殘留：是殘留。看火：用蠟燭看它。

這首詩在惋惜牡丹花凋零的過程中，依然彌漫著歲月無情，青春不能總在的感覺。

白居易寫過很多詩，比如《長恨歌》，《賣炭翁》，《琵琶行》，《白云泉》，大林寺桃花，《遺愛寺》等等。但我只覺得《惜牡丹花》最好。

(白居易生于公元772年，死于公元846年，葬于洛陽香山，字樂天，祖籍山西太原，后遷居夏之(今陜西渭南縣)。)

牡丹花四年級作文3

走進教室，放下背包，我焦急地看著老師。你今天要畫什么？

這是國畫課。每當這節課開始，我總是很期待。老師走過來對我說：“今天畫牡丹。”我吃了一驚，意識到畫牡丹有多難。它是“花中之王”，花瓣互相重疊！大概是看到我臉上的擔憂，老師鼓勵我說牡丹不難畫。

我努力學習，努力畫畫，渴望創造完美的奇跡。牡丹在我的筆下盛開，就像一個女孩在跳舞！我已經和這牡丹融為一體，對它完全敞開了心扉。我的筆在紙上飛舞，艷麗的紅色濺在上面，艷麗的牡丹在上面翩翩起舞！

看著圖中的牡丹，覺得很欣慰。這是我畫的牡丹！這是我筆下盛開的第一朵牡丹花！它有一件華麗的紅色外套，可愛的綠葉朋友和許多花朋友！老師看著我的牡丹花，滿意地笑了。我畫得好嗎？我打動你了嗎？

牡丹花四年級作文4

今天是牡丹花的`生日，很多花來參加牡丹花的生日聚會，也給牡丹花帶禮物：石榴花給牡丹花帶一輛綠葉豪華轎車；菊花給牡丹帶來一個黃葉手袋；春天的茉莉讓世界上最熟練的裁縫做了一條紅色的小跳裙.牡丹穿上一條小舞裙，一頂粉色帽子，一個手提袋，一雙粉色高跟鞋，看起來就像一位花兒公主。酒席開始，石榴花說：“唱首歌！”菊花說：‘跳舞！"。他們爭論，誰不服氣。最后牡丹花說：“我要一個歌舞串。你怎么想呢？”“是的，熱烈歡迎！”大家異口同聲地說。

花兒給牡丹開了一場生日音樂會。牡丹花在唱歌跳舞，大家都很享受看。黎明時分，花兒垂下眼瞼，低垂著頭。他們不想起床，牡丹也困了。是時候去郊區吃早餐了，因為過了早餐時間，早餐店不會拿出早餐，所以花慢慢起床，開車去郊區吃早餐。

吃過早飯，牡丹心想：“雖然昨天很累，但終于嘗到了生日的滋味。”她多幸福啊！

牡丹花四年級作文5

牡丹盛開，紅色，美麗！牡丹花整天沾沾自喜。

有一天，一個小孩來到牡丹花前說：“好美！”牡丹就更得意了。它對土說：“走開，別碰我，知道嗎？我是世界上最偉大的美女，你敢碰我嗎？”克萊謙虛地說：“你敢，我的女兒，我怎么敢碰你？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你，你在這里，卻把我的衣服弄臟了。”

有一天，孩子又來了，看著牡丹花嘆息說：“你今天比前天更美了。那天我沒有接你回去。可惜今天就接你回去。”牡丹高興地對土說：“我現在可以離開你了！”克萊笑著說：“如果你離開我，你會死的。”“我不信！”牡丹自豪地說。

小朋友把牡丹花摘了回來，放在花瓶里。過了幾天，紅牡丹花奄奄一息，不再那么鮮艷了。

牡丹花四年級作文6

當春女揉揉惺忪的眼睛，邁著輕柔的腳步向我們走來，當春雨喚醒大地，我也醒了。

我伸了伸懶腰，吮吸著春雨帶來的甘露，吸收著大地母親賜予我的豐富養分，帶著夢想開始在地上打鉆。這時，我抬起頭，望著藍天，望著美麗的“小音箱”，忍不住想快點長大。

夏阿姨來了，我終于可以敞開心扉了！到了五月，我已經是大骨朵了。那天來的時候，我剛睡醒，發現我不是小骨花，而是嬌艷的一朵！激動之下，我抬起頭，看著身邊一群群來參觀的人。我不禁感到有點自豪。看著身邊的兄弟姐妹，好開心！都是一朵朵綻放，紅、黃、粉的顏色展現在人們面前。

夏天是屬于我們的，但是到了秋天，我們明顯覺得自己沒有以前那么多姿多彩了。這個時候我們很難過，但不后悔，因為我們把自己的美麗獻給了大自然，讓人們欣賞我們美麗的體態，所以我們無悔的睡去！

躺在大地母親的懷抱里，想著夏天的開場，漸漸睡著了。

牡丹花四年級作文7

我喜歡牡丹花。如果你看了下面，就知道我為什么喜歡牡丹花了。

上次我和爸媽去洛陽看牡丹花。之后，我愛上了牡丹花。

一個陽光明媚的五月天，皇城公園人山人海，公園里牡丹爭奇斗艷，美得出奇。這就像一個仙女下凡，把公園、洛陽和世界打扮得漂漂亮亮。后來，我也在網上找到了關于牡丹花的信息。牡丹花葉大、根大、皮大，可入藥，顏色多，有黃、紅、黑等。

不止我一個人喜歡牡丹花。我媽媽也喜歡牡丹花。爸爸不太喜歡牡丹花，因為他更喜歡觀葉植物。

我喜歡牡丹還有一個原因。牡丹象征好運和財富。它是我國的國花。

我最喜歡的花是牡丹。

牡丹花四年級作文8

我愛白玉蘭，顏色如雪；我愛不知名的仙人掌；我喜歡色彩鮮艷的玫瑰，但對牡丹情有獨鐘，被譽為“花王”。

牡丹花有很多種，包括黃色、白色、粉色和紅色。它婀娜的體態，羞澀的花蕾，嬌嫩的花瓣，讓人一見鐘情。在我的陽臺上，有一朵如此可愛的紅牡丹。

紅牡丹含苞待放時是粉紅色的，花蕾被一層細嫩的薄膜包裹著，輕輕一碰似乎就裂開了。花骨綻放后迸發芬芳，沁人心脾。牡丹花一般有十片扇形花瓣，花瓣中央鑲嵌著一個針狀的花芯，花芯上覆蓋著絲絨般的絲綢。每次兩三個枝椏開花，其他枝椏上就有三四朵花和骨頭在萌芽，所以每次開花都是那么有趣！微風一吹，看起來就像是一個少女在遠處翩翩起舞，賞心悅目，流連忘返！

啊，牡丹，你裝點了我們的環境，為我們的生活增添了無限樂趣！

第三篇：小學生作文：牡丹花

小學生作文：牡丹花

小學生作文：牡丹花1

我的家鄉在譽有“中國牡丹之都”的菏澤，我愛家鄉的牡丹。

對于牡丹，我們菏澤人有種特殊的感情，它不僅讓我們賞心悅目，更讓我們感到無比自豪。每年四月的牡丹文化旅游節更吸引了成千上萬的中外游客，此時，好客的菏澤人敞開大門，歡迎四方賓客的到來。

又是一年賞花時節。“哇!花真香啊!”當你走進牡丹園，就會聽到游客們發出的陣陣贊嘆。花園里的牡丹花一簇簇、一片片，開滿在晴空下，使你分不清哪里是葉，哪里是花。一陣風迎面撲來，花香沁人心脾，令人心曠神怡。放眼望去，整個花園的牡丹花爭奇斗艷，五彩繽紛，簡直成了花的海洋。看那牡丹花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……姹紫嫣紅，真是美不勝收。

我愛牡丹花，因為它開放時轟轟烈烈、十分大氣，不像有些花開得稀稀疏疏，沒完沒了。我愛牡丹，還因為它是我們的國花，代表著祖國的繁榮昌盛，我真為家鄉感到驕傲。

小學生作文：牡丹花2

昨夜下過一場蒙蒙的小雨，早上空氣格外清新，這給美麗的牡丹換上了新顏，使她變得更加萬紫千紅。

我們懷著無比期待的心情來到了牡丹園。剛剛進了大門，首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧，這花紅的像火，粉的像霞，白的似雪，讓人眼花繚亂，不知該看哪一朵。

快看啊，眼前這一朵粉色的牡丹花，她遮遮掩掩地躲在葉子里多像一個害羞的小姑娘啊。仔細瞅瞅她，她那花瓣一層包著一層，中間那金燦燦的花蕊就像一個個美麗的少女，風一吹就翩翩起舞。

我蹲下身，伸手輕輕地摸一摸花瓣，像水一樣光滑，像孩子們的臉一樣嫩嫩的。微風一吹，花香撲鼻而來。旁邊的是含苞欲放的花骨朵，它也從綠葉中悄悄地探出頭來。

再看看它那像小巴掌一樣的葉子，碧綠碧綠的，上面還托著幾顆像寶石一樣的小水珠，在陽光的照耀下閃閃發光。真是美麗極了！

小學生作文：牡丹花3

有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

“五一”勞動節那天，爸爸帶著我到洛陽去旅游。我們去了白馬寺、龍門石窟和牡丹園。

我原本對牡丹花沒有什么興趣。終于，在爸爸的說服下，還是來到了牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣了。頓時，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返了，在花叢中跳著快樂的舞蹈，真是“洛陽牡丹甲天下”啊。

爸爸給我講了一個關于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽。可牡丹到了洛陽反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。

聽了爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹了，尤其喜歡它的性格。

小學生作文：牡丹花4

我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了，各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅艷艷的玫瑰。

最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國的國花。

它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。花瓣五顏六色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。

我覺得“火煉金丹”最美。他初開時是粉紅色的，盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。

牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。

牡丹花真美呀！

小學生作文：牡丹花5

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，每當想起這兩句詩，就仿佛走進了牡丹花的海洋。

牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美，可她的姿態真是艷麗，粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，黃的若金，紫的像葡萄。他們發出的陣陣清香，招引來了許多蜜蜂和蝴蝶來著里翩翩起舞，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花抬起頭并站直了身子，在明媚的春光下，她歡呼著，歌唱著，給大地添上一份蓬蓬生機的活力。

我原來以為牡丹花是高貴的，同時也是嬌氣的。她一般選擇在溫暖的四月天里開放，可是去年冬天，我去牡丹園游玩時，突然發現牡丹的葉芽竟然也開始了它的發育，已經變得翠綠起來，原來傾城傾國的牡丹，在寒冷的冬天，已經開始去積蓄力量，她的美麗其實也來之不易，我愛牡丹，愛她的美麗和堅強，我也要學習她那種為未來提前做準備的精神。

小學生作文：牡丹花6

外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，就是美麗的牡丹花。

今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。

第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的`花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

牡丹花，我永遠愛你！

小學生作文：牡丹花7

星期六早晨，我和媽媽在花園里步，發現牡丹花開了，非常的漂亮!

四月份的花園里開有各類的花卉，有粉色的櫻花，一串串的紫藤花，像蝴蝶一樣的鳶尾花和海棠花等，其中，我最喜歡的當然就是剛開放的牡丹花了!

牡丹花的花形碩大無比，葉子有三片，枝葉茂密，呈翠綠色，葉子和花朵一樣鮮艷。花壇里有紫紅牡丹、白牡丹丶粉牡丹和桃紅牡丹。紫紅牡丹的花和葉子產生了強烈的對比，顯得異常艷麗。而白牡丹被綠葉環繞著，襯托得格外純凈丶潔白。我最喜歡的是粉牡丹了，花朵和綠葉相互映襯，讓人覺得嬌嫩無比，成片的粉牡丹像空中的云霞一樣柔和。桃紅色的牡丹最引人注目，既鮮艷又美麗。

我覺得牡丹花很奇特，似乎是在一夜間開放的，昨天還沒有注意到它呢，今天就開放了，雖然有的還含苞待放。

我喜歡牡丹花，尤其喜歡粉色牡丹。“百花之王”的美譽非它莫屬!

小學生作文：牡丹花8

花有很多種，其中最喜歡的是牡丹花。

每年四月份，牡丹花剛開的時候，我就和媽媽.爸爸一起去觀賞牡丹花，剛進大門就聞到淡淡的清香，放眼望去各種各樣的牡丹花一叢叢，一簇簇，有含苞欲放的，又剛剛開放的，紅一片，粉一片，白一片各種顏色十分漂亮，真像一道五彩的綢緞。

走近一看，牡丹花的葉子挨挨擠擠互不相讓，每片葉子和小手掌一樣大，牡丹花的花朵又大又美，花瓣層層疊疊，花的中間有一塊鵝黃色花蕊，綠油油的葉子中間夾著一朵朵牡丹花，看上去就像一個大包菜，在陽光的照射下，是花兒閃閃發亮，花朵的顏色十分鮮艷，有白的，黃的，也有粉的······花朵們個個擺出了最美的造型，向人們展示出自己的美麗。

我愛牡丹花，因為它舍己為人，不求回報，用它的美麗向大家展示自己，我們要學習牡丹花默默奉獻的精神。

小學生作文：牡丹花9

我不喜歡菊花，也不喜歡荷花，也不喜歡茉莉花，但是我卻獨獨喜歡牡丹花。

菏澤牡丹花，國色天香，百花之王。她雍容華貴，端麗嫵媚，一直被中國人視為富貴、吉祥、象征。以前客廳的壁畫上、新婚被單的繡圖上都常看到牡丹的蹤跡。

谷雨時節，各色牡丹競相開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，吸引八方游客慕名而來，陶醉其中，贊嘆不已。牡丹散發出陣陣芳香，沁人心脾。微鳳一吹，引來一群勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜。五彩繽紛的蝴蝶有的在花叢中快樂的跳著一支優雅的舞蹈，還有的落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。牡丹花的顏色最常見的是紅色,現經過栽培已有了赤，橙，黃，黒，藍，紫，白，粉和復色九個色系。其中黑色和綠色比較珍貴。一陣 微風吹過，花兒打了一個冷戰。一片花瓣落了下來，慢慢地，輕輕地，轉幾圈，再擺幾下，旖旎美麗。

牡丹不僅是名貴的觀賞花木，而且有較高的經濟價值。大大的花冠可以釀出香醇的美酒，它的根皮經過加工，還是名貴的中藥材。

牡丹花真美呀，美的像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一曲婉轉的歌。

小學生作文：牡丹花10

四月，是牡丹盛開的時候……

今天下午，我又如往常一樣，規規矩矩的座在課桌前，認真完成家庭作業……

夜幕落了下來，我才寫完作業。我打了一個大大的哈欠，不經意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。

“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……

你也許會笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭里……

我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……

恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來看橙橙啊？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”

“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”

小學生作文：牡丹花11

有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

昨天是“三八”婦女節，放學后我去了花店看看，我雖然不買花，但是我喜歡艷麗多姿的鮮花。

我最喜歡的是牡丹。我看了牡丹花叢，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭奇斗艷，競相開放。牡丹花有單瓣的也有復瓣的。單瓣的優雅，復瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，在花叢中跳著快樂的舞蹈。

媽媽還給我講了一個關于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽。可牡丹到了洛陽反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅持原則，堪稱‘花中之王’、‘國色天香’。

現在是春天，百花盛開，我想自己養幾朵牡丹花，于是我把這個想法給爸爸說，爸爸說：“好啊!”我一想到我可以養自己喜愛的牡丹花，我高興的不得了。

我愛牡丹花，愛它的外表，更愛它無私奉獻、清新高潔的品格。

小學生作文：牡丹花12

我喜歡的花有很多很多，優雅的蘭花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，芳香四溢的玫瑰花......但我最喜歡的還是花中之王——牡丹花。

有一次，我到姨媽家去玩，我在她家發現了一個花瓶，里面插著一大束牡丹花。我一下子被這束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的葉子跟手掌差不多大小，葉子周圍長滿了小小的鋸齒。每一朵花里外都有好幾層，層層疊疊的，粉的如霞，白的像雪，藍的似海，紅的似火，真是美不勝收。小扇子一般的花瓣，只要有風輕輕一吹，輕輕顫動。遠遠看去，就像一片五彩繽紛的錦緞，給這屋子添了一份色彩。

牡丹不僅美麗，還有很高的藥用價值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!

牡丹是幸福美好的化身，是繁榮昌盛的象征，所以是我們的國花之一，它預示著我們的國家一定會繁榮富強。有人說：“牡丹美，但不香.”這讓我想到了一個美麗的傳說：武則天來到花園時，見花開得少，就說：“明日我來觀園，花必須開。”第二天，她再來時，只有牡丹未開，就命人將牡丹送去洛陽，奇怪的是，到洛陽后，牡丹開了，又香又美!

我愛花中之王——牡丹!

小學生作文：牡丹花13

今天，我們去了牡丹園。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的臉龐在向我微笑。

細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！

每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。

小學生作文：牡丹花14

今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區，像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠把它照在心里一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。

就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！

第四篇：牡丹花小學作文

【精選】牡丹花小學作文三篇

牡丹花小學作文 篇1

在這個姹紫嫣紅、生意盎然的世界里，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花；有的人欣賞傲雪獨立，凌寒怒放的臘梅；而我則鐘情于雍容華貴，富態端莊的牡丹。

為什么這樣說呢？因為牡丹花的顏色有幾百種，有紅色、黃色、紫色、白色、粉色……顏色各異，姿態不一。牡丹花的花形大、花期長，花瓣一皺一皺的，一片疊放在另一片的上面，非常的大氣。牡丹花被視為富貴之花，有花中之王的美稱，寓意富貴、吉祥、幸福、繁榮！花開時節，牡丹花就是一個美麗動人的.姑娘。這時候，蜜蜂圍著它演奏，蝴蝶圍著它跳舞，蜻蜓也煽動著翅膀給它鼓掌，這個姑娘好像是在開演唱會似的。漫步于花中，仿佛你自己也是一朵雍容華貴的牡丹花。

據說，牡丹花有一個古老的傳說。從前，有一位國王掌管百花。他生了一場大病，除了牡丹花仙沒來看望國王，其它花仙都去看望這個國王。這時，牡丹花仙的死對頭玫瑰花仙就趁機在國王面前說牡丹花仙的壞話。這時，牡丹花仙進來了，聽見了那些壞話。國王趕緊責罰她，牡丹花仙不慌不忙的上前告訴國王她從一個治病的醫生那里打聽到只要把玫瑰用來泡水就能治病。國王一聲令下，讓侍衛把玫瑰仙處死，用來泡水喝。國王喝下后，過了不一會兒，就把病治好了。國王為了報答救命之恩，給它了一個花中之王稱號。

聽了這個傳說，我更喜歡雍容華貴的牡丹花了，尤其喜歡它的剛正不阿的性格。

牡丹花小學作文 篇2

春天，陽光明媚，百花齊放。正是觀賞牡丹的最好季節。哪里的牡丹花開的最鮮艷呢？就要數花港觀魚的牡丹園了。

進入牡丹園，首先映入眼簾的`是一個古樸的八角亭，這就是牡丹亭。牡丹亭三個大字是由茅盾先生題寫的。站在牡丹亭上往下眺望，下面有各種花草樹木，都錯落有致。有蒼松、翠柏、杜鵑和海棠。

牡丹花有許多許多的種類。紅的似火，密密麻麻的紅牡丹就仿佛是一把火焰，把整棵樹燒得通紅，粉得如霞，看起來特別粉嫩，黃色的也很美麗。它是一種名貴的品種，叫“姚黃”。放眼望去，園子里五彩繽紛，爭齊斗艷，猶如一幅連綿不斷、精美絕倫的五彩錦緞。

牡丹花像個美麗的少女，哼著歡快的小曲，翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂，美麗的粉蝶姑娘也趁著明媚的春光趕來參加牡丹的盛會。

牡丹是我國的國花，它象征著富貴平安。我置身于花海當中，覺得心曠神怡。這就是我的家鄉，這就是家鄉的牡丹花。

牡丹花小學作文 篇3

有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可唯獨我卻對牡丹情有獨鐘。

牡丹花是我國傳統的十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它渾身是寶，根，莖，葉，花都是名貴的中藥，對人體有很大的好處和幫助。

去年春天，我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “國色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹爭奇斗艷，色澤艷麗，富麗堂皇，姹紫嫣紅，滿園芬芳。人們紛紛用相機拍照合影留念。這一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是個畫家，能把他們全部畫下來，那該有多好呀！遠看他像小孩的臉歡笑著。忽然，一陣風吹過，所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺我也好像變成了牡丹花，穿著粉紅的'衣裳隨風舞蹈。過了一會，我才發現自己不是牡丹，而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起，我湊上前去，原來是老爺爺在給大家講牡丹的傳說：武則天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的下旨，讓花神聽她的違背自然規律，在寒冷的冬天開花，結果花都違背了自然規律違心的開放了，唯獨牡丹花不聽她的。結果讓武則天焚燒，即便如此，它也骨焦心剛，意志不移。

我愛牡丹，愛它那美不勝收的花瓣，我愛它那雍容華貴，更愛它不畏強權，剛直不阿的品質！

第五篇：牡丹花小學作文

【精品】牡丹花小學作文3篇

牡丹花小學作文 篇1

今天，我們去了牡丹園。一進門，芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花，紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅，像一位位少女的臉龐在向我微笑。

細看，有的花才展開兩三片花瓣，像被咬了一口的桃子；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓬蓬；還有的只是個花骨朵，看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風吹來，我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光，形狀像是一個圓圓的笑臉，我用手摸了摸，就像一段綢子那樣絲滑。聞上去，這香味真是太香了。它的`葉子像個鴨掌似的，在綠油油、密密麻麻的的葉子中，有一個若隱若現的花骨朵，它的形狀像個小桃子，躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！

每株牡丹花就像我們一樣，爸爸就像大地，媽媽是綠葉，老師是園丁，共同陪伴、撫育著我們健康成長。

牡丹花小學作文 篇2

春天，陽光明媚，百花齊放。正是觀賞牡丹的最好季節。哪里的牡丹花開的最鮮艷呢？就要數花港觀魚的牡丹園了。

進入牡丹園，首先映入眼簾的是一個古樸的八角亭，這就是牡丹亭。牡丹亭三個大字是由茅盾先生題寫的。站在牡丹亭上往下眺望，下面有各種花草樹木，都錯落有致。有蒼松、翠柏、杜鵑和海棠。

牡丹花有許多許多的種類。紅的似火，密密麻麻的紅牡丹就仿佛是一把火焰，把整棵樹燒得通紅，粉得如霞，看起來特別粉嫩，黃色的也很美麗。它是一種名貴的品種，叫“姚黃”。放眼望去，園子里五彩繽紛，爭齊斗艷，猶如一幅連綿不斷、精美絕倫的五彩錦緞。

牡丹花像個美麗的少女，哼著歡快的'小曲，翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂，美麗的粉蝶姑娘也趁著明媚的春光趕來參加牡丹的盛會。

牡丹是我國的國花，它象征著富貴平安。我置身于花海當中，覺得心曠神怡。這就是我的家鄉，這就是家鄉的牡丹花。

牡丹花小學作文 篇3

“天下國色數牡丹，花開時節動京城”。周末，媽媽帶我到洛陽看牡丹，我要把我看到的牡丹介紹給大家，別急，聽我細細道來。

我們來到洛陽國家牡丹園，因為這里是國家牡丹基地，在這里，可以看到所有的牡丹品種。為了讓我能夠了解牡丹，媽媽還給我請了一位牡丹園的導游阿姨，從導游阿姨的口中，我了解到很多牡丹的知識：洛陽牡丹花朵碩大，品種繁多，花色奇絕，有紅、白、粉、黃、紫、藍、綠、黑及復色9大色系、10種花型、1000多個品種。牡丹紅的似火，黃的似金，粉的似霞。一陣清風吹過，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的牡丹角“豆綠”，它的顏色近似葉綠;最黑的牡丹角“黑玉”，它的顏色紫的發黑，最藍的牡丹角“藍天玉”它的顏色粉里透藍，我最喜歡的`牡丹叫“二喬”，它一朵花上是兩個顏色，真不可思議。我還見到了直徑有29厘米的“牡丹王”，我叫它“牡丹奶奶”，導游阿姨說我給牡丹花王其的這個名字很形象呢!還有很多很多，我數也數不完，如果你沒有來看過牡丹，你是不會想象出牡丹到底有多美麗的。

我向作詩一首，來贊美牡丹：牡丹牡丹真美麗，姹紫嫣紅嬌艷艷，芬芳氣味隨風飄，中國國花就是你。

你們聽了我的介紹一定也想一睹牡丹的真面容，那就趕緊去看牡丹吧!我愛洛陽牡丹!