第一篇：有關(guān)夏令營作文600字

有關(guān)夏令營作文600字十篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夏令營作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營作文600字 篇1

令人向往的夏令營終于開營了。去夏令營的好處多多，比如：自己能自立啊，不用讀英語啊等等。雖然我在夏令營期間流了淚，但并不是想家。我告訴你們吧……

第一次流淚：夏令營的第二天，中午回來時，大家都非常疲倦，誰都不想去打水。羅成權(quán)說：“昨天我買了兩大瓶‘農(nóng)夫山泉’，今天誰去買？”有人建議說：“每人出一元，沒錢的人去買！”“好！”大家異口同聲地說。但還缺一元。“今天本是丘祖彬掏錢，他得多掏一元。”有人說，“你去買！”他指向我。

我跑到一樓時，發(fā)現(xiàn)有教官守著。我又找不到我們的教官，怎么辦？我想跟我們宿舍的人說個明白，可是他們死活不開門，還說：“買不到水就別回來！”我感到自尊心受到傷害，頓時，我的眼里全是淚水。我猛的敲門，他們打開后，我把錢扔給了羅成權(quán)，喊道：“不買了！大不了不喝了！”我不想在那里蒙著浪費時間，便看起書來……

第二次流淚：夏令營的第五天，早上訓(xùn)練夠累的了，可憐的早餐早已耗盡。終于，吃午餐的號令響起來了……教官一說了解散，我們就不管一切沖到了食堂。一看我的飯碗，菜非常少，我不由自主喊一句：“太少菜了！”居然有人缺德地從他碗里勺了一大勺的飯往我碗里扔。這下氣壞了我，我馬上還給他，說：“我不缺飯！”他蠻不講理，踢了我一腳，我說：“別踢了！”他又踢，嘴里說了一大堆的臟話。我又說：“這么臭的嘴，該刷刷牙了！”他又踢……

最后，這事使人流了眼淚，我不得不向教官訴說，那個害人蟲的下場可想而知。

通過這次夏令營，我明白了一個道理：人在什么地方都不能軟弱，而是要堅強，要不亢不卑。

夏令營作文600字 篇2

“啊——我——不——要——”一聲聲的哀怨從我的嘴里里發(fā)出。真是“歡樂的時光總是過得飛快”，原本“囤積”起來享受的八月，就這么硬生生被學校“糟踏”了。

縱使我喊著：“還我暑假!”也無法抗拒爸媽的意思。于是自打簽了申請書，我整天都在煩惱：“時間怎么過的那么快啊。”、“什么?還有四天就要上學了?”、“什么?還有兩天?”……我真心希望生場大病來躲開這次“夏令營”。

而事實證明，當一個人非常急切地想達到某種目的的時候，上帝就往往反向行使——這可不，8月10號上午，我不僅精神飽滿，身體一點事也沒有，連早餐也比平時多吃了些。唉，沒辦法，我只好向?qū)W校出發(fā)。

走在校園的路上，清楚地感受到毒辣的太陽炙烤著我的每一處肌膚。不知哪種鳥也在氣惱地叫著：“熱死了熱死了!”沒有一點風吹過。想到即將度過煎熬的十三天我就越發(fā)心煩。上課了，而我還在繼續(xù)嘮叨：“唉，都因為這個該死的所謂的“夏令營”害我痛失了多少享樂的日子，害我泡湯了多少個期待多時的旅游計劃。”這樣想著想著，我的目光又漂到窗外：幾只麻雀排成隊，盯著教室里看，不時還交頭接耳，更有一兩只，飛了一圈再回來，似乎在炫耀它多么自由。而我呢，不僅你要時刻惦記還一大堆的暑假作業(yè)，還得對著夏令營的作業(yè)發(fā)愁。唉，真的煩!

但就在老師的小測過后，我才發(fā)現(xiàn)我有多少不足，想起整天都在不情愿中哀嘆，真是浪費時間!中國有句古話“既來之，則安之。”剩下的日子不多了，還是安心學習才是正道。

夏令營作文600字 篇3

暑假到了，媽媽給我和弟弟報了兩夜三天的夏令營——木扎嶺風景區(qū)。想想明天就可以出發(fā)去玩了，我和弟弟激動地睡不著覺，媽媽又來給我們收拾行李，還一遍又一遍的不停叮囑我們，真是愛操心的媽媽！

第二天妹妹和媽媽送我們到集合點，告別了媽媽，開啟短途旅游計劃，一路上教練帶著我們在車上說說笑笑的，還特意教我們唱了一首歌---“團結(jié)就是力量！那力量是鐵，那力量是鋼，比鐵還硬。比鋼還強，向著法西斯帝開火，讓一切不民主的制度死亡，向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒……“一曲高歌，經(jīng)歷了兩個小時的路程終于到達目的地，教練安排我們住宿，由于弟弟小的原因，我還擔任著照顧弟弟的重擔，看來這趟研學還是相當?shù)匦量啵〗酉聛砦覀円黄鸪晕顼垼菹蓚€小事后我們接下來下一輪的游戲——水槍之彈。

教練先把我們分成兩組，紅藍兩隊，我和弟弟各分一對，教練先讓我們四個人架起大水槍，就是利用三根棍子支起來的一個杠桿槍，后面有一個人負責放水彈，由前面的四個人一起用勁發(fā)射，直到擊中對方算贏，擊中不了的失敗，我們連勝三局，對方開始按捺不住了，越是急他們約贏不了我們。我們隊還在沾沾自喜，不一會他們可落后了，然后對方教練告訴他們的隊員，失敗了不重要，重要的不能氣餒，不能放棄，遇事要不慌不急。紅隊向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，再來一局，這下我們的隊員開始漂浮了，只見他們紅隊一打一個準，我方一看不對勁，也開始手忙腳亂了，在我們趁其不備的情況下紅隊來了個反敗為勝。

從這次游戲中我學到了，虛心使人進步，驕傲使人落后！

夏令營作文600字 篇4

前天，我們參加了“綠色有約”夏令營。經(jīng)過了漫長的3個小時后，我們終于到達了目的地——臨安。

瞿嘉欣、常皓文和我一組，我們睡在一個房間里。在第一天，我們打水仗，爬山抓蝴蝶；第二天，我們?nèi)ヅ郎剑I(lǐng)略美麗風景；第三天，我們?nèi)⒂^了“山核桃博物館”。而在這幾天的行程中，我最喜歡的是第一天抓蝴蝶的時候。

在那一天，我們吃完中午飯，就迅速地到達了集合地點，等待了起來，這是因為，我們今天要抓蝴蝶！這可是我第一次和同學們一起抓蝴蝶啊，那一定很好玩！老師開始發(fā)材料了，我們每人拿了一個盒子，我挑了一個上面是藍色，并且有許許多多小孔的，下面是個透明的一面敞開的盒子。每組一個蝴蝶網(wǎng)，我們組由瞿嘉欣來抓蝴蝶。我們一邊爬山，一邊抓蝴蝶。而我們才剛爬了一會兒，瞿嘉欣就發(fā)現(xiàn)目標了，他快速地而又悄無聲息地來到了他發(fā)現(xiàn)的蝴蝶面前，居然露出了欣喜而又驚詫的表情，我想：他或許是一開始只看到了一只蝴蝶，而這一下一定有好收獲。果然不出我所料，瞿嘉欣“快、準、狠”地下了網(wǎng)，居然一下子抓住了六只蝴蝶！沒有一位同學不禁嘆，沒有一位老師不驚呆。瞿嘉欣的這一舉動實在太強悍了！但是，有極度高興的事，必有悲哀的事，抓是抓到了六只，可當我們把它們放進籠子里的時候，竟然有五只蝴蝶逃脫了我們的魔掌，再次展開翅膀，翩翩飛走了。我們望著那五只僥幸“奪路而逃”的蝴蝶，無不感到惋惜。不過這次失誤也為我們帶來了好運，瞿嘉欣再次大展威力，一猛扣，一下子扣住了三只大紫霞碟，為我們帶來了大豐收。

雖然，這次旅行只有兩天時間，但是它開拓了我的視野，鍛煉了我的膽識，也讓我交到了新朋友。

夏令營作文600字 篇5

在陣陣蟬鳴聲中，夏日就這么悄悄地來到了我們的身邊。

天氣熱了起來，太陽如同一顆巨大的火球把地面烤得滾滾燙，一陣風吹過，卷起一股熱浪，蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個的故事。

這個暑假，我參加了小鹿營地“少年的奇幻漂流”夏令營。讓我學到了很多本領(lǐng)，還懂得了許多道理，深受啟發(fā)。

到了我們的營地，這里綠樹成蔭，繁花似錦，小草蔥翠茂密，一副生機盎然的景象。

今天，我們要學習如何制作營地旗桿。草地上整齊地擺放著幾根竹子，一捆繩子和一把剪刀。老師給我們每人都發(fā)了一段繩子，我很疑惑：這是做什么？原來是要教我們打結(jié)。繩繞來繞去的，看起來好復(fù)雜。一開始，我怎么學也學不會。我又仔仔細細地看了一遍，眼睛就像快速攝像機一樣，牢牢盯住這些動作。終于學會了，看著自己打的繩結(jié)，我心想：哈哈，今天學會了一樣生存技能，太好了！經(jīng)過我們的團結(jié)合作，終于做完了“H”形的營旗桿，我們還舉行了升營旗儀式。

晚上，我們跟著教練了解了天文望遠境，知道了它是由凸透鏡、凹透境、三角支架和尋星鏡等部分組成。我們還自已動手自制了一個小型望遠鏡。望一望天空，小雨好像渺渺的青煙，圍繞在皎潔的明月旁，美麗無比。

除此之外，我們還自制了烤爐，烤了美味的雞腿。鋸了木頭，和輔導(dǎo)員一起做了個大型的漂流屋，大家坐在“屋子”里，在小河里漂流了一段。并且體驗了劃“獨木舟”……

在這五天四夜的夏令營中，我們知道了“獨立、團結(jié)、快樂”三個詞的含義，學會了很多生存技能，還懂得了許多道理。我會永遠記住這難忘的五天四夜。

夏令營作文600字 篇6

今天是夏令營的第二天。我們來后直奔四號教室。剛剛玩了一會兒，一位老師便帶我們來到了足球機器人的面前。

足球機器人與籃球機器人差不多，只是少了一個抓臂。操作起來本應(yīng)更容易。我們輪流嘗試，但輪到我時，才發(fā)現(xiàn)了一個問題：球?qū)嵲谔y撿了。你得讓球正好在機器人前面才行。到角落時就只能用手撿了。在吳泓毅身上最明顯：他操縱機器人在場地上跑來跑去，卻連球都沒碰到。直到一個頑皮的同學把球打進了機器前的凹口中時，吳泓毅才接到球。我們玩過后，午飯時間到了。我們便去虛擬教室吃午飯。飯后，我回到教室。但發(fā)現(xiàn)只有我一人。我便來到大廳，看見大廳正在放電影。我搶了個位置，還花了十五元買了一杯芒果冰。

大概兩點半，電影放完了，一個老師帶我們到樓上，后來發(fā)現(xiàn)，這就是——CS場地！

我們看了第一小隊戰(zhàn)斗后，我們也穿上戰(zhàn)斗服，挑選隊員。我跟班長與盧邵凱是鐵哥們，酒吧吳泓毅丟到了敵組。戰(zhàn)斗開始了。但沒多久，盧邵凱連中三槍，便“壯烈犧牲”了。我便向吳泓毅瘋狂掃射，打中了一槍，兩槍！但隨即，我也中了兩槍，我急忙躲閃，但還是中了一槍，也敗下陣來。現(xiàn)在只剩班長了。他拿著狙擊槍，一連干了兩個，但還是寡不敵眾，也敗下陣來。

回去之后，我看著班長的小車，心生好笑：小車前后都有四根黃色的彎條，酷似一根大香蕉。不一會，班長的“大香蕉”便與其他人的小車較起勁來。我不理會，專心研制我的增速裝置。剛拼好，老師就把我們帶進了一號教室。

老師叫我們拼一個賽車場，但卻用——大塊積木。我們四人分工合作：班長拼觀眾席，我拼賽道，盧邵凱與吳泓毅拼其他設(shè)施。我們很快拼好了賽車場，搬給評委看。

評委對我們每個人的作品都大加贊賞，還發(fā)給我們一人一架紙飛機。

我們排隊到大廳，拍了合照，我們的夏令營之旅就這樣結(jié)束了。我們每個人都戀戀不舍，但愿以后還有更加完美的.夏令營！

夏令營作文600字 篇7

這周，學校舉辦了令我們期待已久的夏令營活動，經(jīng)過了熱幾天的課程，我們的活動已接近尾聲，道別的時刻不知不覺到來了。

下課鈴聲響起，教室里瞬間喧鬧了起來——大家為一會要排練的節(jié)目緊張地排練著，鋼琴聲，笛子聲，說話聲與音樂聲混雜在一起，顯得格外雜亂。上課鈴聲響起，聲音漸漸地消失，大家全都坐在了座位上，靜靜等待節(jié)目開始。

首先是翻繩子，同學手上的繩子靈活地纏繞著，竟然做出了我們想象不出的花樣；接著，我們有欣賞了有趣的小劇，聲情并茂的合唱表演和朗誦，不知不覺，就該我出場了。

我沒怎么在同學面前表演過，因此上臺時緊張的要命。我滿頭是汗，硬著頭皮拿起了長笛，一曲簡簡單單的《梁祝》，竟被我硬是吹錯了四個音。我哆嗦到吹出來的音都成了顫音，下臺之后一看，我的腿竟然都抖到發(fā)麻了！還真是令人哭笑不得啊。

接著聆聽完同學的合唱與令人驚艷的《D大調(diào)卡農(nóng)》后，我們的道別會正式進入了尾聲。

同學們紛紛送上給外教準備的禮物，包裝紙已被揉的有些皺，同學們準備的禮物各式各樣，但是卻無一例外地都包含了濃濃的心意。一張張夏令營的結(jié)業(yè)獎狀發(fā)了下來，外教老師用很不流暢的中文讀出我們的名字。我們與老師一起擠在講臺上，大家異口同聲地喊出“cheese”，相機定格住的，不僅僅是一時的影像，還有我們不可磨滅的回憶。

在這次夏令營中，我學到了許許多多的東西：加拿大的文化和特色美食；多彩的加拿大傳統(tǒng)繪畫以及它背后的深刻含義；寫作的技巧；有趣的科學知識……還有團隊協(xié)作的巨大力量。

這次的活動使我受益匪淺，相信在這樣的平臺之上，我會變得越來越優(yōu)秀！

夏令營作文600字 篇8

七月二十日，我參加了杭報集團杭州網(wǎng)小記者軍旅夏令營。上午九點，所有新學員在夏令營的多媒體教室集合并點名。看著一張張陌生的臉和教官嚴肅的樣子，我好緊張呀！

我們在馮老師的帶領(lǐng)下來到了我們的寢室。分好床位后就開始了緊張艱苦的訓(xùn)練:隊列、打拳、跑步、上課、攝影、日記、軍歌……當然，我最喜歡的就是唱軍歌了，因為軍歌很好聽，而教我們唱軍歌的教官又是個超級搞笑大王。

夏令營的生活是緊張而豐富的。每天早上五點半起床，六點集合開始訓(xùn)練，七點十分吃早飯，這里的飯菜又豐富又可口，好吃極了。吃完早飯大家就在生活老師的帶領(lǐng)下搞衛(wèi)生，洗衣服褲。八點半的時候又開始訓(xùn)練，訓(xùn)練三小時后開始吃中飯，這兒的飯軟軟的，菜香香的，綠豆湯甜甜的，非常好吃！吃完中飯洗好碗碟，我們開始午睡，午睡起床后，整理好房間,然后到教室集合，開始上課，一直上到六點半，又開始吃晚飯，晚飯可好吃了，既豐富又營養(yǎng)！吃完晚飯，我們有幾次唱軍歌，有幾次看電影，還有幾次玩游戲。活動結(jié)束后我們就去浴室洗好澡睡覺！我們晚上九點準時熄燈睡覺，第一個晚上，因為剛離開家不太習慣，有些小朋友睡覺時眼睛里的“溫泉”都情不自禁地冒出來了！

在聲聲歡笑中不知不覺十天就要過去了，我很開心，因為我在夏令營學到了很多知識，學會了洗碗筷。洗衣服。搞衛(wèi)生，通過夏令營，讓我感覺到爸媽真的太辛苦了。以后我一定要對他們好點，聽他們的話，認真學習，好好讀書。今年的暑假夏令營過得太有意義了！不要爸爸媽媽幫助我也可以獨立生活了。

夏令營作文600字 篇9

假期，有夏令營。

去前時的興奮，在來到紹興的夏令營后煙消云散，我的心中時時有一種不安。從來沒有離開過父母，而這一次孤身一人在他鄉(xiāng)，成了大海上的一葉孤舟。

一、卡丁車

開車自然是一件十分有趣得事情，不多加考慮，隨著眾人前往。正如陶潛所云：乃不知有漢，無論魏晉，開卡丁車的地方此處真是“乃不知有樹，無論棚屋。”好不容易坐上卡丁車，卻因年齡太小而不讓駕駛，只能坐在教練的旁邊。早已習慣父親開的汽車，有空調(diào)，有音樂，此時的卡丁車，只剩下一個方向盤與四個車輪。卡丁車開得極快，車輪與地面的摩擦聲不絕于耳，空氣中彌漫著一股塑膠燒焦的味道。在酷暑之下哪還有精神坐車？我頭昏腦漲，出寢室時又由于興奮而忘記帶飲用水！我想放棄這次活動，我想下車，我要回寢室！可轉(zhuǎn)念一想，半途而廢，豈不是丟人現(xiàn)眼的事情？再者說來，在此處不鍛煉不堅持，又有什么意義？尋思著，便打起精神，努力融入驚險之中。雖然精疲力盡，卻也其樂融融，否則又怎可云：吃得苦中苦，方為人上人？

二、游泳

夏季游泳，自然是一種放松。可當我們興致勃勃地來到游泳的地方時我就愣住了，嚴格地說它不是游泳池，而更像是農(nóng)村里的池塘。早已習慣平時干凈的池水，看到這滿是泥沙的池水，不禁泛起陣陣厭惡，可看著同伴們一個一個都跳到水中嬉戲，我也十分想與他們一起玩。去罷，這池太臟，不小心喝進一口怎生了得？不去罷，又白白錯過了這良機。我生性貪玩，對有帶“玩”的事情總是“義不容辭”，便鼓起勇氣跳下水去。這池水冰涼，又呈深棕色，用腳踩水底，頓時感覺出水底那一層沙，嬌生慣養(yǎng)的我哪里吃過這苦，立刻有欲望要上岸，可又一想，既然都到水里來了，何必又離開？正想著，便去找同伴了。太陽下水花四濺，我們玩得不亦樂乎。

離開父母，面對陌生的世界，我不知所措。夏令營的八天，我竟沒有換過衣服，事后每當回想起此事，不禁啞然失笑。

夏令營作文600字 篇10

這篇文章是我第一次看到，它確實不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。

從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強、抗風險能力，是我們中國的學生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會害了他。

說實話，我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

中國式教育是什么？簡單一點來說，中國式教育其實就是“分數(shù)”。不論是家長、學生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分數(shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學生的命根。”難道分數(shù)就可以說明一個人嗎？在中國式教育上可能確實是這樣的，可這個問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的。

現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認過我不是一個高分低能的學生，我有自知之明，知道自己的真實能力。現(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有，只是因為太少了，萬里挑一也不是不可能的。

中國雖然正在實施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國式教育，其實又有什么成效呢？仔細想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。

在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護好中國嗎，自己都保護不了吧。

第二篇：夏令營的作文錦集

精選夏令營的作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的夏令營的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經(jīng)過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談?wù)剬W校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。

在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外，“優(yōu)秀營員”，“優(yōu)秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

在十天的生活中，我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經(jīng)長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復(fù)習上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！

夏令營的作文 篇2

相信聽到夏令營，很多人都不是太陌生吧！

記得剛?cè)ハ牧顮I，很多人我們都不認識，那時的我很內(nèi)向，不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍，換好了軍裝，便到操場上進行了開營儀式，讓我懂得了三句話：“上臺就會出丑，出丑就會成長；合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨練；做有意思的事，有意思的做事。”這三句話讓我深受啟發(fā)。

開營儀式結(jié)束后，教官就帶我們開始訓(xùn)練了。我心想：“剛開營就這么累，以后肯定更累。”可教官卻告訴我們越到后面越好玩。我們練習了稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等。訓(xùn)練結(jié)束后，把我累得腰酸背疼腿抽筋，我回到宿舍后，躺下我就不想再起來了。

苦練幾天后，教官就給我們上了軍銜，讓我感到很有責任感，可我突然發(fā)現(xiàn)教官的左臂上有五星的軍銜，而我們的卻沒有，于是我便問教官為什么我們沒有五星的軍銜，教官說：“只有優(yōu)秀，有能力的人才能得到。”我當時就下定了決心，在離營前一定要拿到這枚軍銜。

到了7月24日，我們乘坐著大巴車來到了威信總部基地，到了總部基地后，我們又重分了宿舍，宿舍的人都非常友好。當天晚上我們就跳了刷卡舞、社會搖滾舞蹈，然后玩了一個游戲，非常有趣。

到達威信的第二天，教官們帶著我們穿著軍裝，重走了長征路。我們首先來到了扎西烈士陵園，講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個字是毛澤東親筆寫下的。接著我們又走進了紅軍烈士紀念碑，我們聆聽了紅軍故事，讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的'挑戰(zhàn)賽，剛開始我一點也不害怕，但到了最高點的時候，我的腳抖了起的，雙眼緊閉，不敢往下看，一會兒，手心在冒汗。這時，教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃，我一下鼓足了勇氣，嘴里不停的念著：“加油！不要害怕，梓涵，你能行！”最后終于翻過去，因為那枚軍銜讓自己變得勇敢，更堅強了。

以上就是我在夏令營體驗了15天的美好時光。這15天，讓我變得自信，更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢的來之不易，讓我懂得了感恩。回到家，我一定要變得有孝心，回報父母為我付出的一切！

夏令營的作文 篇3

這個暑假的7月1日，我有幸參加了永安市20xx老少牽手夏令營活動。夏令營為期五天（7月1日到7月5日）當然五天中安排了許許多多活動。

第一天上午，來自永安市所有小學的100名學生都在我們巴溪灣小學的學術(shù)報告廳禮堂相聚，舉行了開營儀式……接下來大家來到操場上觀看由市科技舉辦的青少年航空航天模型表演。各種各樣的航模準備起飛。在他們飛向藍天的那一刻，我想：這次的活動一定非常有意義……

最讓我難忘的是第三天前往貢川的研學活動。我?guī)еd奮的心情上了巴士。一路上我們歡歌笑語。很快就到了目的地，雖然還沒下車，但一條古老的城墻就已出現(xiàn)在我眼前。城墻上長滿了青苔，一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)中間都有個方形的洞，我在想這是用來抵御外敵的嗎？不一會兒下了車，我們步行先后參觀了陳氏大祠堂，正順廟，筍幫公棧等地……參觀筍幫公棧時，我看見里面的桌子上放著一面鏡子和一個瓶子。心想那是做什么用的呢？我非常疑惑？這時候那個導(dǎo)游似乎看懂了我的意思。導(dǎo)游介紹說，這是之前賣筍的人要把筍通過水運運到別出賣，瓶鏡就代表風平浪靜。這時候的我才恍然大悟。

這次夏令營，我學到了很多，見識了很多，我喜歡這次活動。

夏令營的作文 篇4

20xx年，我參加了由學校組織的上海“東方綠洲”的夏令營活動。其中，在夏令營第二天的經(jīng)歷，至今還歷歷在目。

那是十分炎熱的一天，我5點便起了床，吃了早餐，來到了大隊集合，就出發(fā)了。我們走了將近半個多小時，才來到目的地，這時的我們個個都熱得滿頭大汗，氣喘吁吁，可一看到豐富多彩的活動，我們個個便又振作起了精神，拿起了我們的游戲工具——水槍，自由活動起來。我拿起水槍，對準吳梓煊“掃射”起來，可他卻沒有回擊，向一個長廊跑去。我當然想追過去，追上去后，才發(fā)現(xiàn)，那長廊是由一個又一個排列整齊的，像“門”字形的鐵管組成的，而那鐵管上還有許多洞，洞里不停地射出水，我趕緊收住了腳步，朝吳梓煊望去，他穿過了所有的長廊，身上、頭發(fā)上、衣服上，沒有哪一處是干的。我見了笑得眼淚都出來了！于是也準備上去試一試。我先做好跑得的準備姿勢，鼓起勇氣，不管三七二十一，一跺腳，一咬牙，一口氣沖了進去。剛沖進去，那無數(shù)條像斷了線的珍珠似的雨點便往我身上淋，我不感多停留，一口氣又沖了出來。終于跑出了長廊，我興奮極了！再看看自己的狼狽樣，頭發(fā)又濕又亂，衣服褲子都被水打濕了，整個人像剛從水里撈出來似的。我覺得舒服極了！這些水把我剛才走出來的汗水都沖掉了，十分涼爽！

一晃一個多小時過去了，同學們也都歸隊了，看看他們，個個也像落湯雞似的，有的甚至還摔了跤，白白的褲子也弄黑了。不過大家的臉上都掛著開心的笑容。

接著我們又玩“勇敢者之路”等有趣的活動，直到筋疲力盡才肯回宿舍。

就這樣，我們渡過了愉快的三天，雖然沒有父母在身邊，我們照樣也能自理生活。

這次夏令營既讓我玩得快樂，又鍛煉了我的自理能力，真好！

夏令營的作文 篇5

今天是20xx年7月2日，星期二，我和我最好的朋友：董夢琪，李浩綺，一起參加今天的的夏令營培訓(xùn)。

今天在我心里頭是最快樂的一天呢？早上我們小跑著來到一片空地上，我們開始軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)束，我們用過早飯，就迫不及待的想讓教練開啟今天的“冒險之旅”。

今天活動中“真人CS野戰(zhàn)”最受歡迎。我們把中間馬路當做分界線，那旁邊的巖石就像一個個“龐然大物”。我不由自主的想起穿越火線中沙漠之戰(zhàn)的情景。大戰(zhàn)開始了，我們雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。我和董夢琪躲在一塊巖石的后面，把槍放在巖石上面進行掃射。因為距離太遠，所以一個人都沒有射到，反而讓他們那隊哄堂大笑。我立刻惱羞成怒，我拿起激光槍，把一梭子的子彈送給他們那一群小鬼。他們馬上回過頭來，向我射來一大批“子彈”。我小戰(zhàn)士怕你們不成？我機靈的象一只猴子，左躲右閃，并射出了難纏的“子彈”，把他們打得抱頭鼠竄，屁滾尿流，連聲求饒。我看到他們那個樣啊，笑的都肚子痛了。他們說：“咱、咱們后會有期！”之后狼狽的逃了。我看到他們那狼狽樣，笑的眼淚也嘩嘩的流了。終結(jié)者：李浩綺也殺死了很多。后來我們還玩了愚公移水，背摔。

今天我很開心。

夏令營的作文 篇6

20xx年7月16日，我參加了“王者歸來”魔鬼軍事夏令營，“要問我為啥這么難忘？”我覺得雖然此行累成狗但受益匪淺。

在這魔鬼夏令營中，我們學到了很多，讓我最深刻的感受是紀律意識、服從意識、團結(jié)意識和感恩意識等。

首先是服從！我所在的連隊叫尖刀連，我們尖刀連是幾個連隊中要求最嚴格的一個連，連零食、飲料都不允許吃，礦泉水也只能喝常溫的！有天一位戰(zhàn)友偷偷喝了飲料，教官罰他把飲料扔了，再做200個俯臥撐。他死活都不肯，還大聲表示反抗。于是教官讓我們所有人做200個俯臥撐。還組織我們看了電影《服從》。這個電影主要講了兩名中國特種兵參加了世界級獵人訓(xùn)練，如果不行了就要把自己祖國的國旗降下并退出訓(xùn)練。一天晚上他們倆偷吃了饅頭被發(fā)現(xiàn)了，被教官罰吃垃圾桶里的饅頭，再爬高100個來回。他們也都做了！借著這個故事，教官讓戰(zhàn)友反省，也同時讓我們反省，讓我們深刻理解什么是服從意識！

還有團結(jié)意識！在這七天六晚里我毛遂自薦當上了班長，讓我深刻感受到了班長的責任有多重，班長不但要管好自己，所有的訓(xùn)練、活動、學習都要和小班一起完成，要團隊所有人完成了任務(wù)才可以，如果有人完成不好，班長和其他戰(zhàn)友們都要受罰！我們組內(nèi)那個“小鬼”老是不好好完成任務(wù)，害得我們所有人都要罰3倍的任務(wù)！有一個人落后，必須要團隊所有人一起幫助完成才能算真正完成任務(wù)。所以團結(jié)是很重要的！我們大家開始一點都不熟，就像扔出去的沙子是散開的，教官讓我們做了許多團隊合作的游戲，誰不“萬眾一心”的話就要受罰！經(jīng)過“千錘百煉”我們的小團隊終于成了真正的尖刀一連！

最后就是感恩！“為什么要感恩呢？”在剛剛訓(xùn)練時，我們所有人都不理解不接受教官的魔鬼訓(xùn)練方法，我們尖刀一連都恨死了那個魔鬼教官。可在感恩課上，教官說，你們平時看教官對你們那么嚴格，你們有沒有想過教官他們到了晚上2—3點鐘還要幫你們調(diào)空調(diào)、蓋被子，做明天的課程準備呀！還有要感恩自己的父母，你們在家很好時，有沒有想過你們的舒服是建立在父母辛苦付出的基礎(chǔ)上，背后有一段比你累100倍的汗水，都是為了你啊！你們自己所做的對得住自己的爸媽嗎？……通過上感恩課，我們都深刻認識了感恩意識，還有好多小朋友都流下了感動的淚水……

啊！這七天六晚的時光真讓我永遠記在心頭！

夏令營的作文 篇7

暑假的生活多姿多彩，充滿歡聲笑語。今年我參加了尋“禮”文化主題的夏令營，讓我度過了一個與眾不同的暑假。

我們在旅程的第三天，也是最累最辛苦的一天。在那天，我們又餓又渴，肌肉酸痛，走了好像走不完的路，完成了一個又一個艱難的任務(wù)。我印象最深的是在新街口尋找擁有指定特征的人朗誦《弟子規(guī)》。

新街口是個繁華的地方，人來人往，車水馬龍，找人豈不是最簡單的事？我心里想著，自信地接過我的任務(wù)：尋找一位60歲以上的老人。“當我們是小屁孩嗎？這任務(wù)這么簡單？我漫不經(jīng)心地說道。“那可不一定，”張樂洋打住了我的話，“即使這里人多，老人卻寥寥無幾，能讀書識字的更是稀有的‘大熊貓’。我們要想找到，就得看見一個就要“攻擊”一個，不能錯過千載難逢的機會，放過一條漏網(wǎng)之魚。”我贊同地點了點頭，不再掉以輕心。

我順利地找到了一位和藹可親的老爺爺，與他說明我們的的情況。我信心滿滿地想：老爺爺看我這么可愛，一定會答應(yīng)我的。可是我的話還沒有說完，他便笑瞇瞇地向我們搖搖手：“對不起啦，我還有急事呢，先失陪了，祝你們順利！”我只好嘆了一口氣，繼續(xù)找著。可狀況百出，有的不認識字，有的認為我們是“壞人”，更有的理都不理就走開……我一臉沮喪，唉聲嘆氣，原來真正要找一個人這么難。辛虧張樂洋找到一位老奶奶，她很樂意與我們一起朗誦。“謝謝您奶奶。我們需要拍一個小視頻，請您配合……”“什么，要拍視頻？不行不行，我太難看了不上照的，我可不干啊！”奶奶突然臉色一變，頭搖得跟撥浪鼓似的，一轉(zhuǎn)身就離開了。

這時，其他人都已經(jīng)完成了任務(wù)，焦急地等待著我們。我氣餒，因為煮熟的鴨子飛跑了，又為耽誤了伙伴們的任務(wù)時間而擔心，便嚎啕大哭起來。如我的心情一般，此時天空中落下了豆大的雨滴，無情地拍打在我的身上。這時一只暖乎乎的手搭在了我的肩膀上。“別灰心，我們再找找看，一定能行的！”這溫暖的話語止住了我的自責與眼淚，就連雨也停了下來，陽光灑滿我的臉上，出現(xiàn)了一道隱隱約約的彩虹。我的斗志又重新燃起來了！我發(fā)奮找了一個又一個。最后，功夫不負有心人，終于讓我找到了一位看起來知書達理的奶奶，她洪亮的聲音就是對我們最好的嘉獎。

我們要想成功，就要在失敗中站出來，勇攀高峰。這次夏令營活動我深深銘記在心，在人生的那張白紙中增添絲絲名為“成就”的光彩。

第三篇：夏令營的作文錦集

【精選】夏令營的作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夏令營的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營的作文 篇1

離開了溫暖的家，乘著大巴”飛向”安吉去“搗蛋”。安吉美麗的自然風景，新鮮的空氣，真是“天堂”，姐姐們還告訴我們，安吉是白茶之鄉(xiāng)，也是竹之鄉(xiāng)。

這是第一天的傍晚，我們要學習昆蟲的知識。石榴姐姐給我們看了12種昆蟲，有金龜子、蝴蝶、蜜蜂等等，讓我們分辨哪種是害蟲，還是益蟲；當中還拿資料讓我們學習陌生的種類。之后去實踐，就是去抓蟲子。我來到一片草地上，這里的草很綠，長得很高，是蟲子的最棒的躲藏地。我仔細觀察草地，突然發(fā)現(xiàn)“一根青草”在動來動去，“哈哈”是一只蟲子，我用捉蟲網(wǎng)套住那“根草”，一邊拿著網(wǎng)子，一邊打開標本盒子，然后慢慢的把網(wǎng)中的蟲子抓進標本盒中蓋住，就這樣我捕捉了我人生中的第一只蟲子（嘻嘻，為什么這么說呢，因為我是女孩子怕蟲唄），這蟲子在盒子里還挺不“安分“的，跳來跳去的，抗議我讓它失去了“自由“。

到了第二天的早晨，我們排隊來到活動基地，開始來完成第一個活動任務(wù)——插花。有一要求，就是材料都需要很硬的莖，否則就會插不進去，軟趴趴的。我來到花田小徑采花，為什么要在花田小徑來采花呢？因為花田里的花不能采，但小徑邊可以采。雖然小徑邊的花不如花田里的花那么婀娜多姿，但也很美麗：有紅白的，也有紫色的，還有花白的；大的、小的、長的、短的、艷的、也有素的……采好花后，就是插花時間，我先把主花插入中間的位置，然后在把小花一朵一朵地插在主花四周，就這樣一盆簡單美麗的插花就大功告成了。臭美的我還叫石榴姐姐給我跟我的小花合了個影呢！

第三天的下午，活動是我最喜歡的水上運動——抓魚。調(diào)皮的小魚兒老是游來游去的，仿佛在和我們玩捉迷藏游戲，躲藏的地方老讓人捉摸不透，找也找不著。我們一邊觀察，一邊輕輕的用網(wǎng)子在水里撈，看看有沒有小魚的動靜。一位在那工作的叔叔也花了九牛二虎之力才幫我們撈到了一條魚。哎！羨慕嫉妒恨了，好想好想要自己捉一條魚呀！魚呀魚，你哪怕露個影也好的呀！于是我一邊行走在水中的石墩上，一邊尋找“頑皮魚”，小魚也真是的，皮膚跟渾水一樣，仿佛和水融合在一起，捉也捉不到。等到捉魚時間結(jié)束，我們連一條小魚的影子都沒見著，更別說捉到魚了。呃，真讓人措手不及。

快樂的三天很快過去了，在這幾天中我學到了很多，比方說膽子大了，能捉蟲子了（嘿嘿！蟲子打包回去嚇嚇調(diào)皮的妹妹）、比方說團隊意識，這方面我缺乏、還有交際及個人的自理能力都有很好的提升。謝謝夏令營的哥哥姐姐，還有同一隊伍的朋友們。希望下次還能一起愉快的“搗蛋”。

夏令營的作文 篇2

在暑假中，我和我的好哥們兒滕飛一起來到了南京，進行了六天五夜的“國防小衛(wèi)士”軍事夏令營活動，而且那六天還是最熱的時候。哎，別提有多難受了!

但是還是有令我印象深刻的時候，比如：真人C S、水槍大戰(zhàn)和射擊練習。

真人CS是我們天天都在念叨的游戲。我們二連三班和一連二班組成一隊，對抗一連一班和二連四班。

游戲開始了!我們個個都情緒高昂，我也不例外。我的戰(zhàn)果也不錯：敵人被我擊中十一槍，但是我自己也被射中一槍，因為只要被射中五槍，就會小命不保。但經(jīng)過一個多小時的鏖戰(zhàn)，我們獲勝了之后，我還是只被射中了一槍。看來敵方射的不是很準嘛。

水槍大戰(zhàn)是第四天的晚飯前。我們兩支隊伍人手拿著一把水槍，往對方的身上灑。老師說不許灑臉，但是我們沒有一個聽的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的，身上的水也不知道是汗水還是自來水。全身都挺涼快的，只有臉上熱乎乎的。

還有射擊訓(xùn)練，我們組毫不費吹灰之力就打敗了另一組，我和滕飛并列第二：43環(huán)。

這次夏令營雖然累，但是很好玩，不錯!

夏令營的作文 篇3

濕地可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護海岸不受風浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園；同時又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

第1天8月18日

早晨，我早早醒來，比假期去訓(xùn)練的去起床時間更早，因為我要去韓國釜山度過我的濕地夏令營之旅。

辦完很多手續(xù)之后，11點左右，我和同學們上了飛機。經(jīng)過了1小時50多分鐘的飛行，我們終于抵達了釜山。

下了飛機，我們坐上大巴，來到了一個博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動物，又野鴨、魚類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥類的介紹，不過是韓文的。我覺得這里的環(huán)境很好。

然后，我們在釜山大學的宿舍餐廳聽了這次活動的'介紹。

聽完介紹，我們就在釜山大學的宿舍休息。

第2天8月19日

我們在釜山大學的一個會議廳開了這次活動的開幕式。開幕式上，各國同學們介紹了自己國家的環(huán)境。并介紹了他們保護環(huán)境的措施。

下午，我們畫了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫。我、張笑寒和4個韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。

然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時候，我們把染料涂在臉上，老師說對皮膚有好處。我真不想涂。可老師說這是集體活動，所以必須涂。我一貫聽老師的話，所以我還是涂了。我真想早點洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！

接著，我們又來到原來的那個會議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會感冒的!

看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。

夏令營的作文 篇4

暑假里，我和好朋友韓楚齊一起去參加了一次有趣的夏令營——“海島探險”。剛聽說這個名子的時候我非常期待，我覺得會是一個充滿神秘和驚喜的旅行。

我們是坐火車去的。在路上，我們認識了兩個同行的小伙伴，因為她們兩人都喜歡貓，所以我們叫她們張貓和楊貓。一路上我們歡聲笑語，不知道不覺就到青島啦。我們先來到一個拓展營地，首先要進行開營儀式。隨行的老師把我們一行人分為兩組，之后的每一項活動這兩個小組都會進行PK。我們小組共8個人，我們?yōu)樾〗M取名為“飛鷹隊”，我們的口號是：遨游世界，唯我獨尊。我以為接下來我們就要登上海島，遨游大海了，結(jié)果，另我失望的事情發(fā)生了。因為受臺風的影響，去往靈山島所有的船只停航。我們只能在營地活動了，我期待的海邊捉螃蟹的愿望看來是不能完成了。

既來之，則安之。雖然不能登上海島，能和伙伴們一起在營地活動我也是很開心的。營地老師每天都會為我們安排不同的拓展課程。其中我最喜歡的項目是“爬樹”，這個項目非常消耗體力。開始我看老師的示范輕松自如，但真讓自己做的時候可讓我手腳并用，爬的很吃力，當我爬上頂端的時候，我往下俯視，哇，好高啊，真想給自己點個贊。

除了體能訓(xùn)練外，老師還教會我們戶外活動所經(jīng)掌握的技能，比如學習用繩結(jié)打安全扣、簡單的外傷處理和包扎、

都是我們在家中和學校沒有學習過的內(nèi)容，我感覺到很新奇。在這次旅行中，我獨立完成了全部的任務(wù)，懂得“團結(jié)就是力量”，學習照顧自己和他人，還改掉了懶惰的懷毛病。每一次獨立的出行都能讓我自己得到成長，如果有機會，我還會再次參加這樣的夏令營。

夏令營的作文 篇5

七月，我們參加了學校一年一度的夏令營。第一天傍晚，我們玩了“趕小豬”的游戲。

隨著老師清脆響亮的哨聲，比賽開始。小明立刻抄起木棒，伏下身子，小跑著用棒子推著籃球。此時籃球在小明手下仿佛變成了一只聽話的小豬，任由小明掌控方向往前趕。“小豬”順利地被推到了標志桶前，小明手上動作的幅度立刻小了許多，步子也沒那么匆忙了。他小心翼翼地輕輕撥著“小豬”，生怕它滾到一邊去。“小豬”繞著標志桶順利地轉(zhuǎn)了一個圈。最后就是沖刺了！小明把“小豬”用力一推，緊接著邁開大步，揮動雙臂沖向終點。“小豬”猶如一支離弦的箭，快速滾動著，又好似一個火球般氣勢洶洶地沖向終點。

“小豬”傳給了第二位——隊員小強。小強飛快地從小明手中奪過木棒，使勁撥著“小豬”，仿佛勝券在握，臉上露出得意的神色。但這“小豬”似乎“叛逆”了，不走尋常路，滾向別的班的跑道，小強費了九牛二虎之力才把“小豬”弄回來。

我站在一旁緊張地想，我會不會也像小強一樣控制不好這“小豬”？但我還沒來不及多想，小強已經(jīng)把“小豬”與木棒交給了我。我手忙腳亂地撩著“小豬”，心里慌亂極了。這“小豬”似乎挺聽我話，聽從我所有的指揮。我有些得意，但注意力還是高度集中，專心致志地操控著“小豬”，絲毫不敢有一絲懈怠。來到標志桶前，我提高警惕，一點一點地碰著“小豬”，邁起了我平時不怎么習慣的小碎步。“小豬”乖乖地做了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”之后，我沒多管，狠命把它往前一推，便飛跑著順利把棒交給小美。

“趕小豬”游戲非常有趣，是一項考驗隊員們之間默契的團體活動，給我留下了許多美好的回憶，讓我懷念。期待什么時候我可以再跟同學們這樣無憂無慮地玩一次。

夏令營的作文 篇6

我的暑假生活多姿多彩，而令我最難忘的還是參加意社組織的吃苦夏令營。

-------題記

這次夏令營是去農(nóng)村歷練的，媽媽開著車彎來彎去把我送去的路上，我看著村莊越來越古老，燈光越來越暗，就開始緊張不安起來：這樣的地方能生活嗎？我在這里的幾天可要吃苦了！終于到達目的地，一幢破的不能再破的房子呈現(xiàn)在我的眼前，原來這是一個廢棄的學校，媽媽把我放下，就義無反顧地離開了。我們一組一共有11個男生，有老師出來把我們分成三組，還告訴我們意社的一些規(guī)定：每天要自己洗衣，輪流燒飯燒菜，打掃衛(wèi)生，而且每天寢室長都要管理好自己的組員，利用自己勞動所得賺取意幣，換取一天三餐。

在這夏令營中，對我們這些飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”來說最難的還是如何賺到意幣。有一天，輪到我來燒菜賺意幣，我先把火燒得很旺盛，然后讓電飯煲燒米，但是由于我對燒菜一竅不通，所以請老師來教我，老師說：“要先把油放在鍋里燒熱，然后把洗凈切好要燒的菜放進去翻炒，等差不多熟了，再放些調(diào)料進去，用鏟子來回炒動，這樣就可以了。”我將老師說的話牢記在心，覺的還是燒土豆絲簡單些，就挑選了一個大土豆，用削皮的工具把土豆皮給削掉，再費盡九牛二虎之力后，才終于把土豆絲切好了，看著粗細參差的土豆絲臉上露出了得意的神色，正當我得意忘形時火熄滅了，我只好重新點著火，可是我怕油濺出來，所以把油、土豆絲、鹽統(tǒng)統(tǒng)放進鍋里用鏟子來回炒動，差不多五分鐘，我把土豆絲盛在碗里端到桌上，伙伴們嘗了我燒的土豆絲后，居然都說非常好吃，我想可能是大家都餓的吧，因為這幾天伙食都沒有在家吃的那么美味。我更高興，終于能做一道菜肴了，也賺到了意幣。

雖然我們都是一群嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，但是我們都學會了苦中找樂，在意社，沒有什么現(xiàn)代化的玩具，可是我們就自己找?guī)最w彈珠，扒在地上玩得津津有味。我們因為錯過了買菜時間，11位男生就挨個到村莊里去借菜，那些鄉(xiāng)親們都非常熱情，我們從膽怯到勇敢的開口借菜，這一切的一切都讓我們的心智成熟了不少，更讓我們體會到了父母養(yǎng)育我們的不易！我們更要珍惜當下這幸福的生活，好好學習，好好生活，做一個對社會有用的人！

夏令營的作文 篇7

我眼中的夏令營生活，是充滿了關(guān)愛與拼搏的，我享受著在那里的每分每秒。

還記得在中午的食堂里，我們一個個都饑腸轆轆，雙眼直勾勾地盯著工作人員正準備端上桌的西紅柿炒雞蛋，摩拳擦掌，躍躍欲試，好像馬上就要開始百米沖刺似的，我那只緊握筷子的手，都滲出了汗。就在那盆菜剛觸到桌面時，我們以迅雷不及掩耳之勢齊刷刷地將筷子指向了那塊最大的的雞蛋。只見數(shù)十雙筷子在盆里翻江倒海，雞蛋在翻騰著，“暴走”著，湯汁四濺，所有人都搶得面紅耳赤。吳經(jīng)緯突然大喝一聲，使盡了吃奶的勁，連扯帶拽地撕下一大塊雞蛋，出人意料地他沒有大口大口地吞噬那雞蛋，反將那拼命搶到的雞蛋放到薛源碗中，笑著對他說：“這可是我拼命搶到的雞蛋，你可不準挑食呦。”頓時，從食堂中飄出的不再僅僅是飯香，而是濃濃的關(guān)愛之情。這潔白無暇的關(guān)愛之情，蕩漾在每個人的心頭上……

那不是我們的班長么？這一幕我是無論如何都忘不了的——

那是在下午吃點心的時間，當老師宣布馬上就要在班級間開展吃西瓜大賽時，班長立刻從這個鴉雀無聲的大教室中跳了起來，用急促的聲音叫道：“我要報名！我要報名！”

比賽即將在八個人當中展開了，大家都在交頭接耳地小聲議論著，只見班長擺出一副信心滿滿，志在必得的模樣。“比賽開始！”隨著老師一聲令下，班長左手手臂一轉(zhuǎn)，一片西瓜立刻送到了嘴邊。他左手將西瓜對著嘴，從右往左一抹，脖子一甩，便是“紅瓜進，綠皮出。”他的嘴巴就好似一條“食瓜拉鏈”，班長充分發(fā)揮了豬八戒吃西瓜的精神，左手的瓜剛消滅完，右手立即將另一片立即塞入口中。我不禁驚得目瞪口呆，班長滿嘴瓜子，瓜汁不住的從他的嘴角流出，他正以左右開弓的“高效”方式吞噬著瓜。他吃瓜幾乎不嚼，一口就直接吞下去了。大部分選手已經(jīng)伏在桌子上連聲叫肚子脹時，班長的氣勢非但毫不減弱，反而愈吃愈猛，四周鴉雀無聲，大家都用驚異的眼光看著他，但班長卻渾然不覺，一舉奪得了冠軍。我至今還對班長那時的動作神態(tài)記憶猶新，每每想起這件事時，我都會不由自主地笑出聲來。對他奮勇拼搏的毅力大為欽佩。

夏令營的生活雖然才短短七天，但卻是多姿多彩的，它在我眼中，充滿了關(guān)愛與拼搏，充滿了珍貴的回憶，令我終生難忘！

第四篇：夏令營作文

精選夏令營作文9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夏令營作文10篇，歡迎大家分享。

夏令營作文 篇1

這個暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行，在這里，我通過學習記憶法，用記憶法記了許多的東西。

首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統(tǒng)，在記憶時通過聯(lián)想，把需記憶的東西放在對應(yīng)的地方。這三個方法很有意思呢。

通過數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學期全部的英語單詞。

最重要的是我學會了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點只能一個，每條分支上最多寫四個字，四個字必須做到簡單明了。學會了思維導(dǎo)圖，對我們的學習會很有幫助。

通過這次夏令營，我學會了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。

夏令營作文 篇2

夏天來了，我和朋友們相約到郊外去玩，那個地方真的是很優(yōu)美，空氣也很清晰，而且有很多花草樹木，真的是一個綠色的夏天啊！

那天，是爸爸帶我去的，媽媽剛好要上班。而我朋友是他們爸爸媽媽帶去的，我們在一起盡情地嬉笑玩耍，玩游戲，唱歌跳舞等等。然后，我們大家就在一起吃零食。我看見了草地上有很多垃圾，我想這是誰丟的呢？突然我想起來了這是我們丟的，于是，我就開始撿起地上的垃圾放入了垃圾桶里。

一個綠色的夏令營就出現(xiàn)了，所以，我從現(xiàn)在開始一定要做一個愛護環(huán)境，保護環(huán)境的人，讓春天更加美麗，世界更加活躍。

我參加了學校的活動去郊游，那里是一個綠色的草地，我想如果有一大半是綠色就好了。因此，我們就要愛護環(huán)境不能讓大自然受到任何的破壞，要愛惜每一草一木，使我們能夠生活在美麗的大自然中。

夏令營作文 篇3

今天，我懷著高興的心情一蹦一跳的來到濮陽市自來水廠，參加水廠為我們小學生組織的親水夏令營活動。

我們在水廠的大門口集合站好隊，開始舉行開營儀式，開營儀式上由水廠工會領(lǐng)導(dǎo)、學生家長代表和學生代表發(fā)言，水廠領(lǐng)導(dǎo)為我們受營旗，并宣布“親水夏令營活動開營！”。

今天的活動日程是這樣安排的，首先參觀濮陽市自來水廠——參觀生活用水的制作流程——游覽西水坡水庫——中華龍碑——渠村沉砂池——黃河邊游覽——下午返回游覽張揮墓——科技館游玩——返回開營地和爸爸、媽媽見面回家。

參觀水廠的時候是爸爸、媽媽陪同，我們60個學生分成三組，爸爸陪我在第二組。在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了水泵房、水廠濾池、水廠控制室、調(diào)度室、化驗室和加礬車間等等。在調(diào)度室講解員詳細為我們講解了自來水的制作過程，我們吃的飲用水是從黃河里取來的，中間經(jīng)過渠村的預(yù)沉池、調(diào)節(jié)池、一泵房、二泵房、三泵房、凈水廠及45公里的1.2米的輸水管線，到最后經(jīng)過水廠工作人員辛勤的勞動，堅持三級化驗和24小時連續(xù)監(jiān)測，才制成了我們吃的飲用水，聽到這里，我對他們艱辛的付出深懷崇敬。

參觀完了自來水廠，我們坐上準備去西水坡水庫（供水調(diào)節(jié)池），坐上車我對爸爸揮了揮手，在爸爸目光的注視下車子發(fā)動了。我們來到水庫，水廠的講解員說：“1987年，在西水坡水庫（調(diào)節(jié)池）開挖的過程中，發(fā)現(xiàn)了距今6400年前的蚌塑龍虎圖案，中華文明提前了1400年，濮陽從此被譽為“中華龍鄉(xiāng)”。”看著清澈碧綠的大水庫真是太美了！

游覽完了西水坡水庫，我們步行來到水庫東南角一路之隔的“中華龍碑”，中華龍碑是三棱形的，三邊的立柱是三條大龍，中華龍碑的三個面分別雕刻著四個金色的大字，分別是：帝舜故里、顓頊遺都和中華龍鄉(xiāng)。參觀了這些讓我長了不少的歷史知識。

接下來我們乘車來到取水的源頭渠村黃河邊，講解員指著一條船說：“同學們，你們知道那是什么船嗎?”大家看看船的摸樣異口同聲回答“挖泥船”。講解員夸我們聰明，接著問我們挖泥船的作用，我說：“它的作用是把黃河里的沉沙清理干凈，保持河道的通暢。”看到黃河水是那么的渾濁，和我們家里用的自來水差別那么的大，我要不是這次參加“親水夏令營”活動，就不能把黃河水和自來水聯(lián)系起來。

中午，同學們都餓了，吃飯是在渠村的一個最大的魚湯館吃的，吃到了新鮮的黃河鯉魚，各種做法的魚肉和魚湯，讓我們大飽口福，同學們開心極了。

下午離開黃河返回濮陽，途中參觀了張揮墓之后，又來到科技館。大家觀看了立體電影，看完之后就自由活動，參觀各種科技知識，也可以自己動手親自體會，同學們玩得可高興了。不知不覺到了該回家的時間了，于是我們坐上了回家的車，在車上同學們各抒己見，討論的非常開心。通過一天的夏令營活動，增長了不少的知識，開拓了我的視野，同時我悟出了一個道理：淡水資源這么缺乏，我們不能浪費水，要節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起。

夏令營作文 篇4

今天，我久久期待的夏令營終于到來了!我早早的來到學校，進了教室，老師給我們講了幾點要注意的事項，我們就出發(fā)了。

到了目的地以后，教官要求我們要遵守紀律，聽從指揮，無論發(fā)生任何事情，都不要動，不要交頭接耳。考驗我們的時刻到了，由于天氣炎熱，蚊蟲到處咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬著牙，忍著癢，一動也沒動，堅持到會議結(jié)束。散會后，教官帶著我們玩奇兵棧道，我先上木制樓梯，然后走過了兩張大網(wǎng)子，我雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地挪著腳步，一步，兩步，我終于走到了終點。

最驚險的項目還數(shù)水上鋼絲了，雖說名字叫水上鋼絲，其實就是走一張橫跨一條臭水溝，與樹同高的大網(wǎng)，你可別小看這個項目，網(wǎng)的上面滿是破洞(當然，也有的是一些人自己挖的)，底下沒有護欄，如果不會游泳的人從臭水溝上掉下去的話，那可是會出人命的!輪到我走的時候，后面老有人故意不停的晃著繩子，我緊張的手心全是汗，心都快提到嗓子眼兒了，因為上次走網(wǎng)有了一點經(jīng)驗，所以我就鼓起勇氣，終于走完了全程。

夏令營有苦有樂!

夏令營作文 篇5

今天是我校舉行夏令營的日子，我很高興，也很興奮，因為我還是第一次參加學校組織的夏令營。今天一早起來，陽光明眉，天氣很熱溫度達到36℃又是一個高溫天氣。但我心里很開心，能和同學一起去參加夏令營。吃好早飯，戴上太陽帽，飛快地來到學校，有許多小朋友已早早來到了，大家都在談?wù)撝h論著。過了一會兒，校長說：夏令營開營了，這次夏令營共三天時間，主題是“快樂、健康、生態(tài)”夏令營，校長又說：“安全第一、比賽第二，聽明白了嗎？”大家異口同聲地說聽明白了。接著我們就向今天的目的地進發(fā)。大家坐上了大客車，來到了乍浦，首先我們參觀了李叔同紀念館，李叔同既是才氣橫溢的藝術(shù)教育家，也是一代高僧。李叔同紀念館坐落于浙江省平湖市美麗的東湖之畔。整個館體呈七瓣蓮花的獨特造型，與湖面相互輝映，宛若一朵美麗的蓮花靜浮于清水之上，體現(xiàn)李叔同“清水出芙蓉”的寬廣胸懷和高潔品格。李叔同的書法寫得很好，我看得目瞪口呆，簡直不敢相信。我也練了幾年書法，進步不是很大，看了他的字使我感觸很深，我一定要向他學習努力練好書法。

接著我們又來到了小山齋，參觀了里面的擺設(shè)，陳列了許多古代的餐具、服裝還有船只等等，真讓我們大開眼界。下午我們來到海邊，這是我第一次看見大海，海面上泛起層層波浪，一眼望不到邊，好壯觀啊！一會兒大家脫了鞋，光著腳在海邊走來走去，我很想在這里能撿到幾個貝殼，可找尋了好長時間都沒找到一個，真遺憾。后來我們就在海邊你追我趕，快樂的做著游戲，玩得我們身上，腳上都是沙子，但我們很開心。最后我們參觀了古炮臺，這古炮臺當時是用來攻打八國聯(lián)軍侵略者的，炮臺中間是一個大炮，邊上有許多小炮，非常壯觀。

玩了一會兒，我們乘上了客車返回學校，結(jié)束了第一天的夏令營，今天好象過得要比平時快，讓我嘗試了許多的第一次，使我增長了許多的知識。

夏令營作文 篇6

7月18日晴

今天，我懷著激動的心情來到了塘沽體育場。這里早已擠滿了同行的家長，報社、電視臺的以及老師。

我們就在這里舉行開營儀式。

首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對我們講了許多關(guān)于安全的知識，也宣布了這次夏令營的宗旨“我成長，我健康，我快樂。”

開營儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營地的公交車。經(jīng)過三個多小時的奔波，我們終于抵達了目的地。

隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營地生活正式開始了。

7月19日晴

今天天氣很好，湛藍的天空上浮著朵朵白云，映襯著我無比暢快的心情。

我們宿舍中百分之九十都是六年級的學生。這個因素促使我們剛認識不久就鬧成了一片。同學們的風趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。

早上的時光就在我們打打鬧鬧中度過了。

接下來，老師讓我們每個小組都編出自己的隊名、隊訓(xùn)和對歌。老師話音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經(jīng)過40分鐘的討論，各個隊都得出了結(jié)果：我們隊叫“無與倫比”，另外兩隊分別叫“動力火焰”和“星塵”。

隨后，我們每隊都上臺喊出了隊訓(xùn)，唱出了隊歌。

這一天又在笑笑鬧鬧中度過了。

夏令營作文 篇7

8月19日，我和很多小朋友一起乘車去三墩鎮(zhèn)山聯(lián)村的伯駿馬業(yè)會所，參加暑期馬術(shù)夏令營。

到了會所門口，我看見教練叔叔、阿姨各騎著高大的駿馬在迎接我們。進入會所大廳，我首先領(lǐng)到了會所送給我的一個紙袋，袋子里面裝著一本關(guān)于動物世界百科的書，還有口罩、水、宣傳資料等等，另外桌子上 還 放著很多各種造型的騎士帽，我挑選了一頂最純潔的顏色——白色。

在教練的帶領(lǐng)下，我跟伙伴們帶好口罩，參觀馬房。我知道了馬是超級近視眼，而且天生膽小，所以人是不能站在馬的后面，否則會讓馬認為它的安全受到了侵犯，會用強壯地后蹄踢人；同時我也認識了好多馬,它們都有著好聽的名字，比如說：國王、大帥、酋長、大黑、心心、巧克力、餅干等;我還知道了掛在馬欄柵上的固體結(jié)晶叫鹽磚，顏色各異，是專供運動后的馬匹補給鹽分用的。

當我戴好騎士帽、牛皮護膝以及防滑手套的全套裝備，進入場館，我跟斑點馬有了第一次的親密接觸。在教練的提示下，我從馬的左側(cè)上馬,雙手握住韁繩，挺胸收腹，目視前方，隨著馬步的節(jié)奏，在教練鞭子的拍打聲中，我感受著騎馬的快樂。

下午觀看了電影后，是訓(xùn)練有素的夏令營成員進行的——馬術(shù)禮儀表演，欣賞著教練騎馬進行跨欄的動作，我覺得好精彩。通過馬術(shù)知識有獎趣味問答，讓我進一步了解了馬,知道了馬的起源以及馬的種類。最后在教練的帶領(lǐng)下，我又一次跨上了一匹褐色的馬，在寬闊的馬場賽道上奔馳起來時，我覺得此刻的.我應(yīng)當是最英姿颯爽、也是最最幸福的時刻。

傍晚，當我戀戀不舍的離開會所，我希望我以后還能繼續(xù)參加這樣的活動，我期待！

夏令營作文 篇8

這是一次難忘的蝶藝夏令營。

經(jīng)過四小時歡樂的車程，我們來到了風景秀麗的天目湖，聽導(dǎo)游叔叔介紹，因為從天上看，她像少女美麗的眼睛，這就是她名字的由來。

我們的第一個項目是上山捉蝴蝶，山上的天氣像娃娃的臉，一會兒艷陽高照，一會兒傾盆大雨。雖然一場大雨澆得我一只蝴蝶都沒抓到，但是我非常享受這個過程。最有趣的是今天的“綠色有約”夏令營聯(lián)歡晚會，在老師們的帶領(lǐng)下，我們一起做手工、唱歌、跳舞、做游戲、抽獎……我得到了好多的獎品和親手制作作品，有粘紙、蝴蝶標本、蝴蝶香袋和自制蝴蝶宮扇……媽媽說行李箱都要裝不下了！明天，還有做紫砂壺的活動，我真的好期待呀！

這么快樂的夏令營，既能學到知識又非常開心，一次怎么能夠呢？！我和媽媽說好了，明年還要參加蝶藝夏令營！

夏令營作文 篇9

“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥兒齊飛翔。”這首久唱不衰的《草原上升起不落的太陽》一直響在我的耳邊，草原也就成了我最向往的地方。

機會終于來了。今年暑假，我有幸參加了天津市“新力杯”志愿者草原夏令營，來到了內(nèi)蒙古大草原。

來到草原，我被這里美麗的風景迷住了。天，湛藍湛藍的，像鏡子那樣明凈。厚厚的白云一團團的如棉花，一卷卷的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。無邊無際的草原，綠草茸茸，好像給大地鋪上了一層浩瀚無邊的地毯。陽光下，草原像是刷了一層金粉，隨著陣陣微風，掀起了碧波金浪。遠遠地看，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場飼養(yǎng)的羊群。一只只白乎乎的肥壯可愛的羊兒，使草原顯得更加生機勃勃這里的景美，人的心靈更美。我們剛到草原的時候，一群內(nèi)蒙古枚民迎上來，敲著鑼，打著鼓，用最隆重的禮節(jié)歡迎遠方的貴客。蒙古族歌手端著香甜的奶茶，唱起富有民族特色的傳統(tǒng)民歌《長調(diào)》。幾位內(nèi)蒙古少女隨著歌聲翩翩起舞，還向我們敬獻了哈達。這潔白的哈達啊，表達了內(nèi)蒙古人民對我們的一片情意，也更加體現(xiàn)了蒙古族人民熱情好客的民風

想起草原的生活，真令人難忘。在家里，我們都是獨生子女，什么事都要父母去干。可是到了這里，我們儼然成了小主人，管理自己的衣食住行，還學會了照顧自己，體貼別人，和原來的生活大不相同了。

就說第一次野炊吧。那天，我們自己抬著沉重的炊具，鈴著各種蔬菜調(diào)料，步行幾千米去野炊。在草原上做飯，要挖坑作灶，用牛糞作燃料，這對城市的孩子來說，都是第一次接觸。我們充分發(fā)揮想象力，一次次試驗，終于造出了合格的“爐灶”，做出了像樣的飯菜。雖然不如爸爸媽媽做得好吃，但是我們卻吃得格外香，因為這是我們自己的勞動果實啊！

在草原上生活，免不了要經(jīng)一經(jīng)風雨。我們來的第二天，就遇上了一場罕見的大雨。當時，我們正在進行越野訓(xùn)練忽然，天氣突變，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降〕豆粒兒大的雨點）七打在身上，生疼生疼的。面時這突如其來的困難，我們沒有退縮，而是把它當做鍛煉的好機會。我們經(jīng)受住了風雨的吹打。

這次夏令營圓滿結(jié)束了，我們用自己的實際行動向社會表明：新一代的獨生子女，不是溫室里的花朵，而是草原上展翅翱翔的雄鷹。

第五篇：夏令營標準

1.在安全保障方面，主辦機構(gòu)都會與學生家長簽訂安全協(xié)議，并購買保險。在食宿方面，各機構(gòu)推出的形式主要有家庭寄宿、學校宿舍與食堂、校外賓館與餐館三種形式。但當談及食宿是否有保障時，記者采訪的幾家出國夏令營機構(gòu)負責人都含糊其詞，聲稱不會出現(xiàn)什么問題，并沒有細化的食宿保障條款。

2.收費標準、規(guī)范

3.游學夏令營應(yīng)當建立相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范，明確舉辦夏令營的機構(gòu)資質(zhì)、出行保險、食宿安全、教育內(nèi)涵等，讓廣大學生在參加夏令營過程中能夠安全快樂，並學有所得

3.記者了解到，目前參與舉辦各種夏令營的組織、機構(gòu)、部門繁多，既有政府部門舉辦的主題夏令營、公益夏令營，如前面提到的青少年高校科學營，其目的在於激勵更多青少年獻身祖國科技事業(yè)，還有教育行政部門、學校及其下設(shè)機構(gòu)主辦的夏令營，如東部某省份專門成立一家機構(gòu)負責當?shù)氐膰H游學項目。此外，還有大量市場化運作的教育培訓(xùn)機構(gòu)及旅行社舉辦的夏令營。

4.業(yè)夏令營持續(xù)火爆 名目繁多收費不菲 缺乏行業(yè)標準和規(guī)范

為期七天的未來領(lǐng)袖體驗營費用為1680元/人，八天的特種兵訓(xùn)練營費用為2200元/人，十天的英語封閉夏令營3980元/人……市面上的夏令營名目眾多，從“培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)”到“提高幼兒記憶力”無所不包。而記者暗訪得知，其中一些夏令營的課程老師則是臨時招聘而來，無需教學經(jīng)驗，只要大專以上學歷即可。對此，教育專家表示，家長應(yīng)該根據(jù)孩子興趣和自身能力有針對性選擇夏令營，不宜跟風。

文/記者杜萌

現(xiàn)象：夏令營太多挑到家長眼花

每到暑假，家住天河區(qū)的張女士總要發(fā)愁給孩子報輔導(dǎo)班或者夏令營，而面對名目眾多的各式夏令營，她卻挑來挑去挑到眼發(fā)花。

市場：夏令營至少超100個

連日來，記者走訪天河城、珠江新城、購書中心等人流旺地，總能看到派發(fā)傳單、招生的夏令營商家身影。記者通過報紙和網(wǎng)絡(luò)廣告進行不完全統(tǒng)計，僅在廣州范圍內(nèi)，各種商業(yè)夏令營活動至少超過100個。而這些夏令營的培訓(xùn)范圍，也從“培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)”到“提高幼兒記憶力”等無所不包。“我們夏令營的目標是鍛造領(lǐng)導(dǎo)能力，提高個人素質(zhì)；打造敢于承擔責任、高敬業(yè)度的精英素質(zhì)！”在×學文化夏令營的宣傳單頁上，記者看到上述字眼。

這些形形色色的夏令營雖然培訓(xùn)內(nèi)容不一，但相同之處在于價格均不便宜。記者統(tǒng)計得知，為期七天至十天的封閉式培訓(xùn)班，價格最低的為1680元，最貴的修學游則要在1萬元左右。然而，天價仍未能阻擋一些家長讓孩子參加夏令營的熱情，記者走訪的好幾家夏令營，生意都很火爆。

家長：“優(yōu)價”自會“優(yōu)質(zhì)”

花大價錢送孩子去夏令營，家長都期待孩子有哪些改變？記者采訪了數(shù)十位家長。

“獨生子女在家里嬌生慣養(yǎng)，尤其男孩子接受的男子漢相關(guān)訓(xùn)練都太少了。所以我特意把他扔到夏令營，好讓他吃點苦。”上周，“狠心”的熊女士將小學六年級的兒子扔進了特種兵訓(xùn)練營。

更多的家長相信“優(yōu)價”自會“優(yōu)質(zhì)”。“聽說老師都有資格認證證書，應(yīng)該都比較專業(yè)。只要對孩子的性格養(yǎng)成有好處，我都愿意花錢。”鄧先生告訴記者，他剛為兒子報名參加了為期15天的“未來領(lǐng)袖體驗營”，價格為3280元。

而近幾年來尤為火爆的境外修學游，更是受家長歡迎。“希望她能感受國外的風土人情，并體驗下說英語的環(huán)境。”在環(huán)市中路的某報名點，一位家長為上初中的女兒選擇了10天左右的澳大利亞修學游，價格為11800元。

記者調(diào)查：

應(yīng)聘夏令營老師 填個手機號即可

如雨后春筍般冒出的夏令營，師資力量從何而來？是否真如宣傳中所說“具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗、持有國家職業(yè)資格認證證書”？近日，記者通過網(wǎng)絡(luò)，找到了幾家正在招募老師的夏令營機構(gòu)。

夏令營沒有統(tǒng)一行業(yè)標準

“性格開朗，親和力強，無需經(jīng)驗，大專以上學歷即可。”記者看到，幾家機構(gòu)的用人要求一欄，幾乎都是空白。隨后，記者以在讀大學生的身份咨詢了招聘人員。

“我們這個夏令營以培訓(xùn)兒童的閱讀理解能力、生活自理能力為主，需要你有一定的親和力，并且要和學生住在一起，做帶班班主任。講課的話，只要按照我們的教材來講就可以。”招聘人員一再強調(diào)對孩子的24小時看護，對于應(yīng)聘老師的業(yè)務(wù)能力，并沒有太多要求。隨后，該機構(gòu)要求記者留下手機號，等到課程開班的前幾天再聯(lián)系。

“哪些夏令營活動對孩子成長有益？這些夏令營的教育資質(zhì)是否達標？安全系數(shù)是否達到要求？對于這些，我們做家長的一無所知。”采訪中，記者了解到，由于夏令營沒有一個行業(yè)標準，也沒有哪個部門給出相應(yīng)的消費指引或警示，家長對夏令營知之甚少。怎么判斷哪家好、哪家劣？遇到問題該找誰，如何幫孩子選擇夏令營，只能靠家長判斷。

夏令營的組織者是否有教育資格？夏令營活動是否會對孩子身心發(fā)展有所幫助？夏令營的管理是否到位？記者在采訪中了解到，這些問題已經(jīng)數(shù)次被媒體提出過。然而，目前的監(jiān)管依然是真空狀態(tài)。“教育部門只能監(jiān)管學校組織的培訓(xùn)班、夏令營。而很多夏令營并沒有工商部門頒發(fā)的執(zhí)照。” 一位廣州培訓(xùn)界的業(yè)內(nèi)人士表示。

而對于天價夏令營的價格監(jiān)管，記者咨詢12315工作人員得知，由于夏令營培訓(xùn)沒有一個比較明確的價格和服務(wù)標準，受理也有一定難度。

培訓(xùn)界人士：利潤至少40%

一方面是監(jiān)管的缺失，另一方面卻是夏令營機構(gòu)數(shù)目的增多。一位廣州培訓(xùn)界的業(yè)內(nèi)人士告訴記者，一些短期的夏令營活動利潤基本在40%以上；如果招生火爆，利潤有時能達到100%以上。“主要是現(xiàn)在孩子缺乏生活技能、交往能力、生存訓(xùn)練等方面的技能，再加上越來越多的家長開始看重對孩子社會能力的培養(yǎng)。”該培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士表示。

對此，21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，教育部門和工商部門應(yīng)聯(lián)手加強監(jiān)管。與此同時，博物館、科技館、天文館等作為公共文化教育機構(gòu)應(yīng)該主動承擔豐富孩子暑期生活的責任

暑假馬上就到了，夏令營是加拿大中小學生暑期活動的首要選擇。加拿大開展夏令營活動已有上百年的歷史，由于政府監(jiān)管有力，行業(yè)自律嚴，夏令營發(fā)展健康有序，形式不拘一格，活動豐富多彩，已經(jīng)形成了一個頗具規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。不過，許多華裔新移民[微博]對加拿大本地的夏令營活動知之甚少，以致暑假期間往往未能為孩子找到一個合適的好去處。

1.種類繁多滿足不同需求

在加拿大，夏令營的種類繁多，能夠充分滿足學生的不同需求。按時間劃分有走讀夏令營和住宿夏令營。前者意味著學生白天在夏令營，晚上回家和父母團聚；后者則需要學生獨立在夏令營生活，時間從1周到1個月不等。工作忙或暫時想享受二人世界的家長[微博]都特別樂意把孩子送到住宿夏令營。按性別劃分有男生夏令營、女生夏令營和男女生共同學習夏令營。按內(nèi)容又可分為傳統(tǒng)夏令營和專項夏令營。

傳統(tǒng)夏令營提供的活動“多而全”，從劃船、游泳、登山、野營，到藝術(shù)、手工、音樂和游戲等，既有集體項目，也有個人活動，參加者可以根據(jù)個人興趣和愛好自由選擇。專項夏令營是指專就某項運動或科目而舉辦的夏令營，比如足球、高爾夫球、騎馬、計算機、探險和海外旅游等，適合那些特別想提高自己某項運動技能，或加強某科目知識的學生選擇。專項夏令營有時也包括傳統(tǒng)夏令營的一些活動項目，比如游泳等。

除此之外，加拿大還有家庭夏令營和特殊需求夏令營。家庭夏令營可供家長與孩子共同參加，其活動安排與傳統(tǒng)夏令營類似，不過其中有一些活動是專為家長設(shè)計的，還有一些則是以家庭為單位而開展的。對有時間的父母而言，參加這種夏令營可謂自我休假與加強親子關(guān)系兩不誤。

特殊需求夏令營是為那些身體上有殘疾、心智不健全或有嚴重疾病的孩子們設(shè)立的，比如殘疾兒童夏令營、癌癥患兒夏令營、孤獨癥兒童夏令營等。這些夏令營都配有專門的醫(yī)療人員、設(shè)備和設(shè)施，其他職員也都受過相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)。他們可以為有不同要求的孩子提供不同的服務(wù)和支持，家長、親屬或他們聘請的專門看護人員也可陪孩子一同前來，讓這些有疾病的孩子也能度過一個快樂、有意義的夏天。

2.加拿大夏令營管理規(guī)范

加拿大夏令營的舉辦者，有政府資助的社區(qū)中心、藝術(shù)館、博物館和大學等，也有私人團體、公司、俱樂部和旅游度假勝地等。加各省政府對夏令營舉辦者的資質(zhì)、規(guī)模大小、相關(guān)設(shè)施建設(shè)及設(shè)備配備、安全衛(wèi)生保障和環(huán)境保護措施、保險等各方面都制定了明確、具體的監(jiān)管條例，并組織官員或?qū)＜覍ο牧顮I進行不定期檢查。

夏令營舉辦者每年都必須提前向所在省衛(wèi)生廳提出申請，符合條件的獲得認證后方可運行。舉例而言，加?xùn)|新斯科舍省衛(wèi)生廳制定的夏令營管理條例共24條近百款，甚至具體到營員床的大小、餐具的消毒方式、人均衛(wèi)生間蹲位的個數(shù)和垃圾處理模式等。

與其他行業(yè)一樣，加拿大夏令營舉辦者也有著嚴格的行業(yè)自律。在加拿大，有一個全國性的夏令營行業(yè)聯(lián)合組織——“加拿大夏令營協(xié)會”(The Canadian Camping Association)，該機構(gòu)也是由各省夏令營協(xié)會聯(lián)合組成的非牟利機構(gòu)，成員包括全加拿大范圍內(nèi)的700多家夏令營。

為保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，各省的夏令營協(xié)會都會制定行業(yè)道德規(guī)范，以及夏令營經(jīng)營管理、陸地和水上項目等嚴格的行業(yè)標準，并定期派人去會員夏令營按標準進行詳細檢查并給予認證，達不到標準的將被取消會員資格。

3.夏令營的一般收費

從費用上看，加拿大有政府資助的機構(gòu)舉辦的夏令營收費低廉，私營夏令營收費相對高一些，但以加拿大家庭平均收入衡量，還是比較合理的。根據(jù)加兒童護理費抵稅政策，一般家庭都可將孩子上夏令營的部分或全部花銷用來抵稅。

此外，從2007年起，聯(lián)邦政府推出新的稅務(wù)減免措施，年齡未滿16歲的子女參加符合規(guī)定的體育活動計劃的費用，可憑收據(jù)抵扣，一年最高額度為500加元。顯然，這也可以減少一些家庭送孩子上夏令營的經(jīng)濟負擔。

4.夏令營相關(guān)信息

為方便家長和孩子及時選擇到合適的夏令營，加拿大各市政府在每年夏季社區(qū)活動指南中都有詳細介紹。這本指南通常在春末即已免費發(fā)放到各個社區(qū)中心。

私營夏令營則通過各種形式的商業(yè)廣告進入每個家庭。互聯(lián)網(wǎng)的普及使得選擇夏令營的過程變得簡便而快捷。很多關(guān)于夏令營的專門網(wǎng)站應(yīng)運而生，在那里可以按省市等屬地或項目、需求等進行分類選擇。有些網(wǎng)站還就如何選擇合適的夏令營向家長提供咨詢服務(wù)。

再次深入了解下夏令營，今年你會不會考慮讓自己的孩子參加夏令營活動？

師資：

1、所有線路總領(lǐng)隊均為國際領(lǐng)隊資質(zhì)（從業(yè)10以上，操作夏令營8年以上經(jīng)驗）；

2、每車均配備一名中國登山協(xié)會執(zhí)證領(lǐng)隊（從業(yè)5年以上，3年夏令營操作經(jīng)驗）或?qū)I(yè)戶外拓展培訓(xùn)師（從業(yè)8年以上，5年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗，操作下夏令營3年以上）；

3、每營均配備一名專職醫(yī)護人員（從業(yè)3年以上）

4、按照平均10個學員就有一名工作人員標準管理

安全：

1、所有學員均購買旅游意外險戶外運動險，雙保險。

2、每車均備有常規(guī)藥箱，所有領(lǐng)隊均配有緊急醫(yī)療包；

3、每營設(shè)有專業(yè)醫(yī)護人員

4、所有項目均為香港童軍（9-12周歲）訓(xùn)練營實操項目，適合兒童身理、心理需求；

5、活動中所有器材均為國際采購，安保器材保證全進口，獲得國際登山聯(lián)合會（UIAA認證）；

6、所有線路均經(jīng)過實地踩點，保證杜絕安全隱患。

其他：

1、用車：專業(yè)旅游空調(diào)大巴

2、用餐：獲得衛(wèi)生許可標準之餐廳（白際線為農(nóng)家餐）

3、住宿：三星標準空調(diào)雙人間，專業(yè)戶外露營帳篷（白際線為三人或四人間）

4、安保：全天24小時營地巡邏

一.是管理混亂。夏令營行業(yè)基本處于“自組織”狀態(tài)，國家沒有相應(yīng)的管理機構(gòu)，也沒有可以規(guī)范夏令營機構(gòu)的行業(yè)標準；

二.是質(zhì)量參差不齊。夏令營行業(yè)門檻很低，導(dǎo)致大量垃圾夏令營產(chǎn)生；

三.是價格混亂。目前夏令營市場沒有一個統(tǒng)一的定價標準，很多組織在定價時通常不與成本掛鉤，胡亂定價；

四.是活動的同質(zhì)化問題嚴重。由于夏令營市場進入門檻很低，出現(xiàn)盲目跟風的現(xiàn)象；

五.是經(jīng)營理念錯誤。有些機構(gòu)把夏令營當做賺錢的工具，變成單純的旅游、培訓(xùn)，夏令營的教育和公益職能缺失。

夏令營究竟誰來管怎么管？

參加夏令營已成為很多學生度過假期的重要形式，承辦夏令營的機構(gòu)主體也紛繁復(fù)雜。“但是，夏令營市場總體上仍處于散亂差的狀態(tài)，游而不學、層層轉(zhuǎn)包、資質(zhì)不清、監(jiān)管不嚴等各項問題都比較突出。”國內(nèi)某知名夏令營機構(gòu)的負責人表示。如何規(guī)范夏令營活動的開展，誰來管，怎么管，教育行政部門應(yīng)當發(fā)揮什么作用？記者采訪了業(yè)內(nèi)有關(guān)人士和專家。

資質(zhì)不清、主體不明，仍將夏令營當旅游來做

“大部分時間就是走馬觀花，什么也沒學到。”上海某中學高一學生唐子奕對暑假夏令營之行感到失望。原本抱著增長見識的想法參加夏令營，但到北京后才發(fā)現(xiàn)，其實并不像宣傳時所說的那樣可以修學勵志，反而大部分時間都在參觀中度過。事先承諾的清華北大深度參觀，最后連清華大學的教學樓都沒有進去。某業(yè)內(nèi)人士告訴記者：“目前市場上很多機構(gòu)仍將夏令營當旅游來做。”從而產(chǎn)生夏令營行業(yè)層層轉(zhuǎn)包的“潛規(guī)則”——組團社將學生團賣給游學地的地接社，甚至是某個導(dǎo)游手中，形成“導(dǎo)游承包制”。進而產(chǎn)生購物等問題，嚴重影響夏令營的服務(wù)質(zhì)量和教育效果。

目前，不正規(guī)夏令營機構(gòu)、旅行社舉辦的夏令營比比皆是。“有些打著組織夏令營旗號的公司甚至連辦公地點都沒有。大部分都是注冊資金為10多萬元的小公司，抗風險能力特別差。” 北京世紀明德教育公司副總裁王學輝透露，“夏令營具有較強教育屬性，亟須建立行業(yè)規(guī)范和標準，在此基礎(chǔ)上加強監(jiān)督管理。”不過，由于現(xiàn)階段夏令營舉辦主體龐雜，牽涉部門較多，既涉及到學校、教育管理部門，又涉及到旅行社、旅游管理部門，以及工商登記的教育培訓(xùn)機構(gòu)，從而導(dǎo)致夏令營管理存在資質(zhì)不清、主體不明的狀態(tài)。“教育部門只對學校組織的夏令營負責；工商部門只核準申報業(yè)務(wù)范圍與實際是否相符；旅游部門只對旅行社進行行業(yè)監(jiān)管。這就像?九龍治水?，教育部門、工商部門、旅游部門好像都有責任管，但是都管不起來。”王學輝表示。

夏令營管理要理清性質(zhì)、分清責任

21世紀教育研究院副院長熊丙奇告訴記者：“目前，夏令營市場最主要的問題還是要理清性質(zhì)，分清責任的問題。”

熊丙奇認為，學校組織的夏令營屬于公益性活動，是教育活動的一部分。對于這部分夏令營，教育行政部門應(yīng)當管起來，要了解學校的活動安排、收費標準和安全保障，而在制定收費標準時，需要召開家長聽證會，聽取家長的意見，向家長解釋收支的情況，其收費則應(yīng)參照公益性活動進行收費。旅行社、教育培訓(xùn)機構(gòu)組織的夏令營應(yīng)歸為商業(yè)性質(zhì)的夏令營，要按照市場規(guī)律運行，由市場監(jiān)管部門管理。

對于目前市場上由旅行社或培訓(xùn)機構(gòu)承辦、學校出面組織的夏令營模式，熊丙奇認為應(yīng)當予以杜絕。“這樣的夏令營商業(yè)、公益性質(zhì)混淆不清。既可以由教育部門來監(jiān)管，又可以由工商部門來監(jiān)管，最后誰都不監(jiān)管。有必要進行理清，要么回歸學校組織，要么變?yōu)樯虡I(yè)活動。不能處于公益和商業(yè)的灰色地帶。”不過，也有專家持有不同觀點。中國青少年研究中心副主任孫云曉比較贊同的模式為，由教育部門推出夏令營“菜單”，由聲譽較好的旅行社承辦，學校和學生自愿參加。整個過程中，教育部門作為監(jiān)管部門，負責對承辦單位提供的方案進行把關(guān)、審核定價、培訓(xùn)帶隊老師，并對安全和質(zhì)量進行監(jiān)督。

王學輝也指出，新加坡對于夏令營的管理模式值得我們借鑒。“學校以招標制的形式，成立由教育部門、學校、教師、家長甚至學生代表組成的委員會，以及相應(yīng)的評審團，各方商談，選擇性價比最高的機構(gòu)。真正做到公平、公正、透明。”

教育部門要做“過濾器”不做“執(zhí)行員”

教育行政部門在舉辦夏令營過程中，要承擔什么角色呢？

英語輔導(dǎo)報社社長包天仁指出，教育部門想要徹底管好夏令營是很難的。“首先，教育部門沒有專門的人員來審批、管理；其次，教育部門的觸手也沒辦法完全伸到社會和市場的領(lǐng)域。況且現(xiàn)在各種名目的夏令營太多，教育部門即使想管也是心有余而力不足，很可能管不住。”

包天仁并不主張依靠行政力量和紅頭文件來約束夏令營，而是憑借市場的作用進行優(yōu)勝劣汰的篩選。他還提出，媒體的職責在于監(jiān)督政府、監(jiān)督社會，應(yīng)該在曝光低質(zhì)量夏令營產(chǎn)品、幫助建設(shè)良好市場環(huán)境等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

安生文教基金會執(zhí)行副主席張梧華認為不需要成立專門的委員會，教育部門應(yīng)當對夏令營進行監(jiān)管，但不要做“執(zhí)行員”，而應(yīng)該做“過濾器”和“指導(dǎo)者”。他給出了以下三點建議：第一，針對夏令營市場，教育部門應(yīng)該設(shè)立準入條件，提高進入夏令營市場的門檻，明確承辦夏令營機構(gòu)的各種條件。教育部門要幫助審核申請舉辦夏令營的機構(gòu)，看這個機構(gòu)的資質(zhì)和條件是否符合準入標準和行業(yè)準則。第二，教育部門應(yīng)當出臺完善的行業(yè)指導(dǎo)意見或準則，所有夏令營機構(gòu)必須簽字執(zhí)行。第三，建立退出機制，以監(jiān)控和過濾那些已經(jīng)進入市場但質(zhì)量不過關(guān)的夏令營項目和機構(gòu)。（本報記者 黃蔚 李凌 實習生 趙天驕 武敬）《中國教育報》2013年8月20日第2版

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