第一篇：有關感受作文600字集錦

有關感受作文600字集錦9篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文600字 篇1

考試后的感受每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關心我的人，得到別人的關心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時間數學考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數學卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰應該不會太差吧。”可是等卷子發到手里時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。

后來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家后我主動的跟媽媽說了這次數學成績的事，本以為媽媽會“火山爆發”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要么計算粗心，要么拆分結合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。

評語：小作者因一次數學測試沒考好，而傷心內疚。通過同學的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師：傅冬云

感受作文600字 篇2

著名的雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話：“世界上并不缺少美，美到處都有，缺少的只是一雙發現美的眼睛。”在咱們生活的這個環境中，處處都是美好的，只要咱們用心去感受，用美的眼睛來發現，用超越一切的物質的大腦去聯想，就可以發現咱們就生活在美中，身邊到處都是美的。

早晨起來，趴在窗臺上，眺望東方，等待著日出，像是巴金老爺爺所見的那樣，東邊的天空開始泛紅，慢慢的，越來越紅，越來越強烈。突然太陽的小半張臉露了出來，再那一瞬間，我感受到了太陽第一縷陽光的溫暖，舒服，太陽光是那樣的慈祥，他像一雙勞動人民的大手，把大地照料的井井有條，就在那一瞬間，萬物好像都活了，樹也好象變得更綠了，花兒仿佛變得更美了，露珠像是太陽公公的寵兒，在和太陽公公玩捉迷藏，見了太陽公公便藏的無影無蹤

漸漸的，太陽越升越高，太陽光也愈來愈烈，人們也開始了新一天的工作，而我卻在等，等待著太陽落下的那一刻——夕陽的出現。

一小時，兩小時------

時間一分一秒的過去，太陽也從東邊轉到了西邊，快落山的時候，我知道，夕陽將要出現了。以前總聽過關于描述夕陽的詞，有好有壞，有日薄西山，也有夕陽紅，可我今天要自己體現一番夕陽的`美。

太陽快要落山了，西邊的天空紅彤彤的，像是被熱血染過一樣，但我想，更像是一位大畫家淋上的一抹紅，他是那樣的美，陽光透過紅云，它是那樣的美，給大地，房屋，給人們，給世間萬物都鍍了一層金，它是高貴的，華麗的，它是一個輝煌的結束，又是一個輝煌的頂點------

這是一個平凡的一天，是那么美，咱們時時刻刻都在經歷著，卻不知道，咱們要感謝大自然，感謝一切美麗的事物。

新的一天又開始了，讓咱們帶著一顆發現美的眼睛和一顆感謝美的心，去感受自然之美吧！

感受作文600字 篇3

小明在家里可是一位衣來伸手、飯來張口的“小祖宗”。家里的每一個人都是他的“仆人”，什么事都得提前替他想好、個干好，對他百依百順的。別人見了，都羨慕極了。

有一天，小明放學回家，告訴了家人學校明天下午要舉行軍訓。小明的媽媽聽了，心想：什么?這么大熱天的還要舉行軍訓，我的寶貝兒子可受不了，我必須“幫幫”他。第二天下午，狠毒的太陽火辣辣的照耀著大地。小狗熱得吐出了舌頭，不停地呼著氣;大樹上的“知了樂隊”伴著被太陽捂熱的風，情不自禁的演奏起了那悅耳動聽的“夏之歌”;路邊的小花小草已經熱得沒力氣跳舞了，都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有氣無力的撲向了大地母親的懷抱。這時，小明他們已經開始軍訓了。教練讓他們練習原地踏步。不一會兒，小明身邊的同學一個個已經是大汗淋漓、揮汗如雨、疲憊不堪了。

一顆顆豆大的、晶瑩剔透的汗珠就如同斷了線的珍珠，一顆接著一顆不知不覺地從他們的額頭上慢慢地滾了下來。而小明呢，卻因為有了媽媽的保護傘，還是一副活蹦亂跳、生龍活虎的樣子。只要教練沒注意，他就不停的得意洋洋地向身邊的同學炫耀，心里還在美滋滋地想著：哈哈，同學們出的汗就像噴泉一樣，可我卻一滴汗都沒有，我真棒!可天有不測風云，教練突然喊了一聲：“向右轉，跑步走!”躲在墻后面的小明的媽媽聽了，緊張極了，但又沒辦法，只好夾緊了傘，跟著小明一起跑。可到了拐彎處，小明的媽媽已經沒辦法再為小明遮陽了，只好停下了腳步。才過了一小會兒，小明就全身都熱了起來，還沒跑兩三步便因為體質弱而暈倒在地。

孩子終有一天要離開家人的保護傘，去過自己的生活。不能像小明一樣，當離開了媽媽的保護，就不能繼續“展翅高飛”了。所以，我們在生活中必須學會自理，不能事事都靠爸爸媽媽，這樣才能自己“生存”下去!

感受作文600字 篇4

悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個個奇妙的方塊字，真是了不起。

就比如一個簡簡單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語。看到這些詞語，人們就會對美好的未來而想像。美的形近字養，它們雖然長得差不多，但是它們有它們的獨特之處。每一個漢字都是由奇形怪狀的筆畫構成的，它們就像春風，溫暖著我們。輕輕讀出美這個字，就像花開的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。

美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個人的心美。有一次，在公交車上發生的事情，那天，公交車剛剛起程，公交車上座位還沒有坐滿。隨著公交車一直往前開，就上來了許多乘客，公交車上已經像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時上來一位拿著拐杖，彎了腰的白發老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護桿，盡管她扶著護桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒看見，還悠閑的聽著音樂。這時我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說過漢字就是們的朋友，漢字教會我們要學會幫助他人，關心他人。于是我大步走過去，扶老奶奶到自己的座位上去。

漢字就是引導我們成功的大門，它是善良，它是勇敢，也是知識之倉，它向我們發出口號，要好好學習它，要好好利用它。它是我們忠誠的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂，在我們煩惱時彈奏出動聽的歌曲，它是春雨，滋潤萬物。

感受作文600字 篇5

初一，我帶著未脫的稚氣步入中學，我滿心的好奇;初二，我開始成長，開始懂得懷舊，我無助地悲傷;初三，我面對即將到來的中考，我莫名的惆悵。

初三，意味著什么?成長?成熟?似乎更多是分別……面對即將分別的同學、朋友，我早已沒有小學時的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、無憂，只是我離開了童年，我長大了，不得不面對一些事情，不得不開始傷感。

夜深了，摘掉新換的眼鏡，抬起頭來，仰望那無盡的黑夜，吞噬了皎潔的月光，也將吞沒憂郁的我。莫名的悲傷再次涌上心頭，于是，我開始喜歡在黑夜中寫些傷感的文字，我戲謔它們為“初三文字”。

或許，初三真的是一個轉折，一段特別的歲月。初一看初三，是紅色，是熱火朝天的奮斗;初二看初三，是紫色，是充滿神秘色彩，誕生出一段段憂傷文字;初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在這黑暗的天空下，我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字，初二的崇拜，卻不知道黑暗背后的痛楚，傷感身旁的無奈。于是，初三鑄就了人的個性，還有那不計其數的“初三文字”。的確，初三的召喚令我突然間愛上了文字，而且是這種充滿悲涼的文字。可能有人說，初三的人年級還小，怎么能寫這種東西，應該寫些歡快的嗎!但這才是真正的我們，雖然在白天，在大庭廣眾之下，我們是那么的開心、幼稚，其實，每一個歡笑的外表下都是一顆憂郁的心，當夜深人靜的時候，我們才會剝去層層偽裝，展現出真實的自我，肯定會有人說我們虛偽，我不想爭辯，因為那種傷感無法言表，只有身為初三學生的我們才能體味，再者說，我寫這篇文章不是為了讓志不同，道不合的無聊者找碴的，我只是想寫出我心中的“初三文字”，給蕩漾在心中的傷感尋找一個出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。

從此，以后，我們經歷了許多，會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中會更加堅定地走向求學的殿堂!

讓我們為之奮斗、追求、努力!

感受作文600字 篇6

在我們的生活中無時無刻都在發生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。

記得前幾年的時候，一次出門旅行，讓我認識了一位老者，我是在一次登山中與他認識的，那時候因為我還很小，所以爬山對我來說相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經嚴重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動了？沒關系只要你不放棄，就一定會成功的。”說完之后那位老者便優哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的堅持和努力終于爬上了山頂，那時心里涌起一股滿足感和成就感。

這件事使我有了一個感悟：在人生的旅途中，不可能會一帆風順，會有很多的不如意，但是要學會怎么面對它們。我們應該積極樂觀地面對它們并且堅持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅持或不堅持有可能會改變一個人的一生。

還有一次，我在玩耍中不幸把一個水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發現少了一個杯子，便過來問我，我說那個杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因為我勇敢的承認了錯誤，做錯不要緊，但是必須要承認錯誤并且改正錯誤，要為自己做過的錯事負責。

通過這件事我又有了一個新的感悟：做錯事不要緊，但是要勇于承認錯誤，并且改正，還要為自己做過的錯事負責。

在我們的生活中時時刻刻都在發生事情，在這些事情中又常常蘊含著哲理。而我們缺少的正是這樣一雙尋找的眼睛。

感受作文600字 篇7

親近詩，用心靈去感受美

——《繁星·春水》讀后感

故鄉的海波呵！

你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。

——摘自《繁星》

如果童年可以用色彩來描繪，那么冰心奶奶的童年一定是蔚藍色的。因為她自小在煙臺的大海邊生活，常看見藍衣的水兵，灰白的軍艦。常聽見呼呼的海風，響亮的軍號……

童年的我，曾在鄉下外婆家住了很長一段時間。我喜歡到門前的小溪捉魚兒，喜歡用一大把一大把的花鋪成好看的形狀。樓下的小哥哥放學后，他便會牽著我的手到田野上奔跑。有時候，我們躺在柔軟的草地上，數著蜂蝶，落花……

當我在《繁星·春水》字里行間穿行時，那些沉默的文字仿佛帶著神奇的魔力，使我總是情不自禁地墜入記憶的漩渦，又或是浮想聯翩。

“母親呵/天上的風雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風雨來了/我只能躲到你的懷里”。我想起了慈愛的媽媽，她總是在我受到挫折的時候，微笑地鼓勵我，讓我又鼓起勇氣面對困難；“我不會表現萬全的愛/我只虔誠的禱告著”。我仿佛看見溫柔的月光下，一個美麗的小天使雙手疊在胸前，微笑地祝福著；“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”。這是在委婉地告訴我們：生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝……

走近冰心奶奶的詩集，一首首精妙的小詩，給我帶來閱讀的樂趣。我欣賞到了大自然的美，我品味到了富含哲理的語言，我捕捉到了“童心童趣”與“人間真情”。它悄然打開我心中那扇想象之門，我不經意地為之震撼——世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

親近詩，讓我們學會用心靈去感受美。純凈如水晶色的詩心，猶如一朵素潔的花朵。此時，正在我心中靜靜綻放……

感受作文600字 篇8

陽光是什么？它是一位醫生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽光吧！

早上，暖洋洋的陽光射入被褥，我打了個哈欠，在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風中透露著幾絲涼意，當我走到公園晨練時，人們面無表情，在這充滿涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光，穿透層層云朵，照耀著大地。陽光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒；陽光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動起來，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動的絲帶；陽光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”；陽光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……

在陽光下，一切都富有生機。奔跑在陽光下的我盡情沐浴著陽光，不再孤獨，陽光精靈一直陪伴著我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。

在校園里，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學，同學們因為陽光的存在更加活力十足，認真聽講，積極發言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。

媽媽說，陽光是一種溫暖；爸爸說，陽光是一種活力；我說，陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當我們穿戴名牌的衣物，這些對于災區的小朋友來說就是一個遙不可及的夢。如果我們少吃一點零食，少玩一種玩具，節省下來寄給災區的小朋友，讓災區的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。陽光是什么？陽光是一種愛！

感受作文600字 篇9

記得上一年級時，我每次都是先寫作業再吃飯，那時你們都夸我懂事。可是，好景不長，我開始貪玩，厭倦寫作業，很多次作業都沒有完成，你們開始教育我，批評我，但效果不佳。后來你們把我從子弟小學轉到了實小新校上學，讓我在學校寄宿，為的是讓我接受的管理。一開始我的感覺還行，可是時間一長，我就開始想家了。每當過完雙休日我就哭著鬧著不上學，你們每次都硬拉著把我送到學校，因此，我對你們曾有過怨恨，我更討厭上學。

我還記得我第一次挨打是什么時候。

那是在最近一次鬧著不上培訓班時，媽媽你拿我沒有辦法，叫爸爸回來。那天晚上爸爸回來了，我很害怕。爸爸那張因生氣而變得異常嚴肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒說舉起扇子就打，直到我承認了錯誤并表態今后不再重犯，爸爸才停止了對我的懲罰。

爸爸走出了房間，你則在一旁安慰我，開導我，我卻一肚子的氣想爆發出來。我氣呼呼地脫了衣服上床，蒙上被子躺在那里，但仍止不住哭泣。過了一會兒，我聽見我的臥室門有響動，知道有人進來了，便立即閉上眼，裝作睡覺。

那個人走到我的身旁，輕輕地掀開了我的被子，我就如全身電了一下一樣，這個人過了一會給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見這個人的身影，沒想到竟然是爸爸！

我的眼淚唰地一下子又奪眶而出了，滿肚子里的怨氣頃刻間沒了蹤影，一股暖流涌入我的心間。當時，在我的腦海里出現了很多奇怪的想法。

我聯想到在我成長的10年中，你們對我的愛，點點滴滴，絲絲溫暖不斷浮現。你們為了我那樣煞費苦心，我竟體會不到？

那個夜晚，成為了我一生中最難忘的夜晚，因為這個夜晚我第一次深深體會到并真正懂得了父愛。

媽媽，我感受到了你們對我的愛。正是這些愛把我培養成人，現在我終于明白了愛的偉大，愛的無私。是你們的愛時時刻刻在溫暖著我，鼓勵著我。媽媽，請您放心，有了你們的愛，我什么困難都能克服。

第二篇：感受作文300字集錦

【精選】感受作文300字集錦五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感受作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

感受作文300字 篇1

時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。我們的老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位我們的老師對我來說，都是面目一新呀！

我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛！

我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。

感受作文300字 篇2

時間像流水一樣流動，考試一眨眼就結束了。試卷也發出去了。看著試卷上的分數，我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分數？所以，我開始檢查自己。

我考試中的一些問題是由粗心引起的。要么我看不清楚問題，要么我看不清楚選擇。僅這些分數就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優秀科目上表現不佳。我一定會在期中考試前解決這個頑固的老問題。

在考試中，我的一些問題是由于沒有很好地掌握知識點造成的，一些沒有記住，一些在課堂上沒有認真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會抓住剩下的時間，盡力支持并認真傾聽。總之，我會按照自己的計劃趕上競爭對手，在期末考試中取得好成績，超越競爭對手，不斷進步。我的競爭對手mdash mdash，你準備好接受我的挑戰了嗎？

感受作文300字 篇3

那天，陽光明媚，樹上的小鳥喳喳地歡送我去上學。

出門時，媽媽叮囑我：天氣預報說下午會下雨，還會降溫，記得帶傘，多穿點衣服。我看天氣那么好，根本用不著，所以就沒有帶傘和穿很多衣服。

中午，天就變陰了；小鳥也不在了，都躲進巢里了；陽光也沒了，風似乎在嘲笑我，不停地刮……不停地刮……我真后悔沒聽媽媽的`勸。

下午，一滴滴雨珠落在窗戶上，我十分冷，將雙手抱在一起認為可以暖和點，可是并沒什么用。

就在我無助時，老師走進來，微笑著對我說：“你媽媽給你送了東西，叫你到校門口去取。”

我如同離弦的箭飛奔到校門口，我看見媽媽拿著一把傘，和一件外套。媽媽并沒有打傘，只是戴著衣帽，雨水打在媽媽的身上，我鼻子不禁酸酸的。媽媽看著我把外套穿上后，招了招手，走了。

我望著媽媽淋濕的背，慢慢消失在雨中……

此時此刻我在想：我是多么幸福呀，媽媽對我無微不至的愛和點點滴滴的呵護伴隨著我健康成長。母親是平凡的，母愛是偉大的，只要用心就能體會到幸福。

感受作文300字 篇4

春天到了，到處鶯歌燕舞，百花盛開，大地充滿了生機。讓我們走進春天，欣賞春天，感受春天的美好吧！

和爸爸媽媽一起做語言游戲，一邊觀察春天，一邊表達“春天”，通過看、聽、聞、摸、嘗、搖、拋……等不同的感官去觀察，再把從課本和課外讀物中積累的詞語炫出去，比比誰的語言更有滋味，共同感受“春天”的樂趣。試一試吧！

1.春天到了，大樹枝繁葉茂，鮮花五顏六色，小河清澈見底。（看到的）

2.花兒競相開放，有紅的、粉的、白的。我輕輕閉上眼睛，聞著花的香味，仿佛看到了桃花，杏花，梨花……感覺在仙境一般。（聞到的）

3.春雨“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛在唱歌。（聽到的）

4.春風“呼呼”地吹，吹在我的臉上，輕輕的，柔柔的，好像媽媽的手撫摸著我的臉。（感到的）

其實，用眼睛“看”，就可以從很多方面來寫春天。春天來了，冰雪融化了，小草從泥土里鉆出來了，燕子從南方飛回來了……如果再調動各種感官的體驗，角度就會更多。如果再變換方式來表達，用上比喻、擬人、夸張、反問等修辭方式，“春天”的語言就會更加多姿多彩，更生動！

感受作文300字 篇5

春，在不知不覺中悄悄地來到了我們身邊。你知道春天是什么顏色的嗎？

桃園里，桃花開了，一張張粉嘟嘟的笑臉綻放著，遠遠望去，真像一片彩霞。啊，春天是粉紅色的！

池塘邊，柳樹姐姐醒了，她伸了一個懶腰，為自己換了一身嶄新的綠衣服，可漂亮了！啊，春天是綠色的！

小溪里，活潑好動的溪水也開始跑步了。聽！“叮咚，叮咚”他一邊跑，一邊還唱著歡快的歌，多好玩啊！啊，春天是透明的。

梨園里，梨花開了，雪白雪白的，就像枝頭堆積著許多積雪。啊，春天是白色的。

公園里，紫瑩瑩的蝴蝶蘭也綻開了它的笑臉。一陣微風吹過，它們在風中跳起了集體舞。啊，春天是紫色的。

田野里，金黃金黃的油菜花像是給大地披上了一件金黃的大衣。啊，春天是金色的。

山坡上，杜鵑花兒開了，火紅火紅的，像一團團燃燒的火焰。啊，春天是紅色的。

植物園里，美麗的郁金香們都穿著五顏六色的衣服整整齊齊地站在那里，像一支支等待檢閱的隊伍。啊，春天是五顏六色的。

哦，原來春天是一位魔術師呀！他會變，變出五彩繽紛的顏色，把世界打扮得多姿多彩。

第三篇：感受作文600字集錦

【精選】感受作文600字集錦7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感受作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文600字 篇1

初秋，風使人感到涼爽、舒適，那時候穿夏裝，更覺得痛快。天多細雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場雨,天氣的溫度就下降一點，大自然就在一陣陣風雨之中變換季節，弄得人們心神不定。

仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒有一片落葉，幾乎沒有些微黃色點綴在夏季的色澤中間，大地呈現的主色調是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風起，人們竟覺察不出什么時候大地變成了黃色，樹葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個企望將來的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個追憶往事的伯伯。

深秋，只剩下一片凄涼的景象。農忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺會向你的心頭襲來，勾起你無限的愁緒。深秋的風，尤其是早晚的風，有時就使人不寒而栗。

秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。

金黃的秋天，路兩旁的樹木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點頭……農民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個不停。緊張的秋天，面臨著即將到來的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來而變得蒼白。

絢麗四季，秋季最美，習習秋風，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當然“秋風吹落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了姿容。沉醉于其內，感受不同的秋天!

感受作文600字 篇2

小時候，幸福是一件好玩的東西，得到它，便感覺幸福。

長大了，幸福是一個宏大的夢想，實現它，便感覺幸福。

成熟了，幸福是一種積極的心態，領悟它，便感覺幸福。

——題記

記得小時候，總是傻傻的以為人能夠永遠的活在這個世上，不老，不死，整天傻呵呵的說一億年算個什么？那時候我要成為······長大了，才明白，人的一生，是那么的短，不到一億的一半，而且還比它少！多則100多歲，少則可能隨時發生意外！

記得知道“真相”時的還在幼兒園大班的我，有段日子消沉了下去，心想：人為什么要誕生呢？反正終究都得死亡。直到一天，我的幼兒園時的閨蜜發現了我的異常狀況，遍問了問我的煩心事，我一五一十的告訴了她，她聽完，一直笑個不停。那時年幼的我還很疑惑，她也知道這個事情，她沒有悲觀消沉，竟然我這么“悲哀”的說給她聽她竟然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的語氣模仿大人的口吻說：“哈哈哈！用老師的話說你就是杞人憂天！用我的話說你就是白癡！”“你才白癡，人家這叫想得長遠！”我向閨蜜猛撲過去······

從那次以后，我就換了一種心態，積極樂觀地去面對生活。突然發現，雖然人生很短，但人世很長，總有不同的驚喜等著你發掘。

或許，有些人不停的埋怨著時間的長河不停的流動，匆匆流去而不返，但從不為任何一個人所停留。也許，他們并不知道“和時間賽跑”也是一種幸福。它會讓你懂得珍惜現在的一切，懂得怎樣更好的生活，懂得更好的去愛。或許，當你感悟到這一點時，你會覺得，你從被時間掌控，變成了時間的主宰者。

我不求朝朝暮暮的幸福，只求真真切切地擁有，雖說現在，我也不知道到底認生有沒有輪回，有沒有來世，是不是應驗了那句俗話“有緣來世也能相見”？但是我堅信，只要人心中有美好的信念，就算得不到永生，也能被人永遠的銘記！

感受作文600字 篇3

我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

“刷刷”的鉛筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。已經晚上十點半了，我還在書桌前明亮的臺燈下奮筆疾書，艱辛地在作業的海洋中“遨游”著。“啪嗒”一聲，面前一片漆黑，一貫怕黑的我猛然感覺一陣莫名的恐慌，忙高聲問：“出什么事了？爸媽，你們在哪？”“別怕，爸爸正在這兒，正在這兒！”爸爸的聲音像鎮靜劑一樣，我驚鹿一樣的心一會兒穩了下來，尋聲在黑暗中摸到了爸爸的大手，又回到了書桌前。旋即又發了愁，自言自語道：“哎，停電了，作業怎樣寫呀？”突然眼前一亮，呀，這是什么光？一束若明若暗，朦朦朧朧的光從我的身旁斜射到書桌上，我心里的最后一絲恐懼立刻煙消云集，仿佛這光不只正在我面前，也正在我心里。我的眼睛正在快速地尋找光源，哦，原來是爸爸給我帶來了光明，只見他用手高高地舉著一只紅蠟燭，蠟燭放射著淡黃色的光芒。媽媽忙著去找固定蠟燭的物體，爸爸為了不耽擱我寫作業，他只好舉著蠟燭正在那里。

我繼續寫著，募地，感覺燭光劇烈地晃動了一下，旋即又不動了。我抬頭一看，原來是媽媽接過了蠟燭，固定在了一個高高的茶杯上。爸爸正手忙腳亂地處理著被那好像鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了的手背，可他剛才卻紋絲不動，我一點都不知道他被燙著了。我不安的望著爸爸，他仿佛看出了我心里中的不安，望著自己的手背，毫不在意地說：“你快寫吧，別管我！”他動了動肩膀，毫無疑問，肩膀酸了。我提高了書寫速度……

深夜，臥室里傳來爸媽的談話聲。“你怎么那么傻，燙手也不知道撒開，這么一大片都燙紅了，幾天才能好呀？”“我怕老轉動耽擱他寫作業，這點小傷不算什么，為了孩子，值得……”。

在那一刻，我感受到了親情，感受到爸爸媽媽對我的愛。

感受作文600字 篇4

我們這個時代，是由不斷的創新才走過來的，制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時此刻我也要創新一回。

又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機器人，都有一種必勝的態度。他們一邊操縱機器人的活動，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準別人的行動一擊必勝。頓時，我的心中有一種獨特的想法:創造一個屬于我的機器人！

回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應了我的要求。

我得到了自己的機器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。

他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的.一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰勝你們”。

我們站在場地上，相互凝視著對方。在比賽過程中我承認，我不如他們，但是我是可以在我們之間創新的人，因為我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發展出來，最后一個個打倒他們。

比賽結束后我很開心，他們一個個都很驚訝，連我也沒想到。這次的創新我很開心，你們也是吧？

感受作文600字 篇5

關掉各種感覺，閉上一切明智，將，一首音樂悠悠婉轉在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著緩緩燃燒的煙絲，思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋于聲的極致，迷失恍惚之中。

我，曾一度有兩個愿望，一個是帶著那個未來的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個則是身處深山古林，不顧世事。現在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個清靜的地方。每當朋友不解的詢問道我獨處做些什么時，我給予的回答則是：濁茶、香煙、音樂、書籍。每個人都有自己的生活方式，他們學不來，有的僅僅是羨慕，羨慕我的悠閑、自在。這個世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰場的戰士一般，經歷了太多的拼殺，急于找一個地方獨處著。可，生活不給予他們喘息的機會。這個地處雖然沒有血腥與廝殺，卻從來沒有過平靜。

有樣一句話，人生，有兩個極致。人生大道說道深處，也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端，不過是男人和女人的一個情字。無意評論什么，生活水平不斷的提高，人們覺性卻毫無長進，現在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯的窮酸之態。善惡本有我相人相眾生相之說，視為文化，對于這東西，不是因為一些外物可以輕易改變的。人生本無常，就更別說什么前世未來的話語，對于這些什么因果論，人們更是有著“悠悠古剎千年鐘，都是癡人說夢”之感。打著人生得意須盡歡，莫使金樽空對月的招牌，擺出一醉方休的架勢，將時光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無是處，盡是虛迷。

更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說的：更高級的哲人獨處著，不是因為他們喜歡獨處，而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿。

或許是太想活的明白點吧，以至于喜歡看著繁世，獨處著。

感受作文600字 篇6

感動像一陣春風，拂過我的心扉；感動像一縷陽光，溫暖我的心房；感動像一泓清泉，滋潤我的心田......感動無處不在，感動無時不在。最讓我感動的是我的奶奶，奶奶用她的行動訴說著感動。

在我還沒有出生時，爺爺就患了小腦萎縮。那時爺爺的病情比較輕，生活能夠自理，只是行動不靈便。當時去了很多家醫院治療，也吃了不少藥，都沒有好的治療效果，病情仍一天天加重。當我三歲時，爺爺已經完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙，照顧爺爺的重擔全壓在了奶奶身上。

奶奶每天變著法的給爺爺做好吃的：餃子、混沌、八寶粥......爺爺想吃什么，奶奶就做什么，奶奶從來不嫌麻煩。現在爺爺自己已經不會吃飯了，每天都是奶奶一口一口地嚼著喂。爺爺咽飯也非常困難，每頓飯奶奶都要喂半小時以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯，都是先喂爺爺，然后再自己吃。可等喂完爺爺，飯菜都已經涼了，奶奶只好把飯菜熱一熱再吃，有時吃幾口涼飯就算了。因為奶奶只注意照顧爺爺，而不顧自己身體，所以奶奶胃病的毛病經常犯。我看在眼里，疼在心上。

爺爺的大小便不能自理，奶奶每天都會像照顧小孩子一樣無微不至地照顧爺爺，為爺爺身下墊上小褥墊，所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事。可是奶奶從來不嫌臟，不嫌累。爺爺有時候小便不出來，就請醫生來用輸尿管為爺爺導尿，可是有時候醫生太忙，不能及時到。所以奶奶現在學會了導尿，減輕了爺爺的痛疾。我經常夸奶奶是家庭醫生，奶奶就高興得直笑。如果一個人常年癱瘓在床，屋里的味道肯定難聞，可是爺爺奶奶的房間里卻一點怪味也沒有。奶奶經常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時候奶奶實在太累了，寧可

自己不洗，也得給爺爺洗，好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱職的“保姆”。

這就是我的奶奶，平凡卻偉大的奶奶，令人欽佩的奶奶，令我感動的奶奶......

感受作文600字 篇7

軍訓已經緊張地進行了一周了，收獲都很好。各連現在都已經編排了男女方隊，進行著緊鑼密鼓的訓練。力求在最后的會操中亮出最佳的水平，無論是教官還是我們學生，在訓練場上每根神經都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓中學到了許多東西。

我是刺殺方隊中的一員，我感到很榮幸。教官說這樣的方隊我們學校就只有一支，共三十六名隊員。每次想到這項殊榮，我們都賣力訓練。一旦動作做的沒有力度或是不夠規范，我們都會主動接受“獎賞”，如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍，但大家還是有力的喊著“來一個”“高興”，大家都是發自內心高興的，也愿意，這畢竟是一個集體的榮譽，代表著我們20xx級的所有學生，代表著理工大學，同時這顯示我們這個方陣二十天的訓練成效。臺上一分鐘，臺下十年功。再苦再累大伙都堅持著，這是磨練我們意志的一個機會，對我們的身心將有著強有力的鍛煉，大伙誰也不肯半途而廢。

晚上我們每天組織活動，此時嚴厲的教官變成了我們的大哥哥，他教我們唱軍歌。一首傳唱整個理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學都感動得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對親人的真誠的思念以及軍人的無私奉獻的精神，這使我想到九八年抗洪時最流行的一首歌――《為了誰》，無形中更加增強了我對軍人的敬意和理解。

軍訓，就是要訓練我們的吃苦精神，學習軍人的那種掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的那種堅強意志。這對我們以后的為人處事無疑是大有益處的。關鍵還要我們怎樣去行動，怎樣來看待。

我相信，我們會取得成功!

第四篇：感受作文300字集錦

感受作文300字集錦七篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的感受作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文300字 篇1

由于今年有一種病毒，它叫“新冠狀病毒”，人一旦感染上，會得肺炎，嚴重的會危及生命。所以我們無法按照正常的時間開學，教育部擔心我們的學習，就叫家長下載了一個軟件，這個軟件叫“釘釘”。

我們在班級群里聽老師直播上課，和完成課后作業。每天早上8：30分準時打開電腦，隨著老師調節電腦畫面，同學們陸續進去直播間上課了，這跟平時坐在教室上課不太一樣，剛開始有些手忙腳亂，跟不上節奏，不是亂打字就舉手回答問題沒人叫我……真的很不習慣。

隨著老師生動風趣的語言和精彩的課件插圖，慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細，我們也聽的非常認真，課堂互動有序，同學們認真回答老師提出的問題，課后也能積極完成作業，保證正確率。老師很辛苦，白天上課，晚上還要給同學們批改作業，寫評語，讓我們了解到自己作業的不足。

我相信，不管哪種學習方式，只要我們上課，保持學習的熱情，一定能使自己取得優異的成績。期盼疫情很快過去，讓我們重返校園。

感受作文300字 篇2

今天是開學的第一天，同學們背著書包興高采烈來到學校。上午 謝老師交待一些事情以后，就安排我們下午全班大掃除。中午放學以后我就開始準備了，我拿了一個玩沙子的塑料小桶、抹布、洗衣粉和標簽，吃完午餐就早早地來到了學校。我快步往樓上跑，爬到五樓累得上氣不接下氣。

過了一會，同學們陸陸續續來到了教室，大家高高興興地說笑著，努力地干著。我首先把書包放到椅子了，提著水桶，跑到二樓的廁所把水提回來，把洗衣粉倒進水里，然后用抹布蘸著水把桌子抹一下，用鋼絲球反復地擦，直到沒有一點臟東西為止。中途我又換了一次水，抹抽屜里面和桌子側面，抽屜里面真麻煩，不知是誰吐了口香糖在里面，摳了好久才摳干凈。大家桌子抹干凈了，第一排的組長帶領第一組的同學拖地。通過大家的共同努力，教室很快就被打掃得干干凈凈，煥然一新。

感受作文300字 篇3

網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。

20xx年的寒假過得非常不同尋常，一場可惡的新型冠狀病毒的蔓延，導致我們只能在家里不能出門。

開學的日期一天天接近，本來應該熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子，如今卻不能出門，也不敢出門，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規定學校開展“停課不停學”網上教學，也成為今年的主流。

于是，學習的地點從學校教室變成了家里和互聯網，從開始無從下手，手忙腳亂，到現在兩周多的時間逐漸適應。網課給我感覺有非常新鮮感，從前上學需要早起，現在不用早早起床，時間地點上更加靈活，不會因為疫情耽誤學習。不過網課也有缺點，感覺不如課堂上效果好，因為老師不能立馬看到我們的反應。

期待疫情趕緊結束，我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。

感受作文300字 篇4

生活，是人們口中經常出現的詞語。而我，也有屬于自己的生活。每個人的生活都有他本身的樂趣、幸福。現在就讓我來講述一下的我的生活。

童年，像一株紫丁香，何時開花何時香。童年，像一株百合花，潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長的小松樹。在我們的日常生活中，也許會出現很多心煩意亂的事。我曾經領會過。這件事是發生在我小學期間和班上的同學爭吵，她叫聶惠蓮，同時她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著對方，但因為某些小事，我和他反目了。曾經的歲月讓我和她都被傷害了。現在回想起，還有點遺憾。我真的希望她能和我和好，重此成為一對好朋友。但這也有點困難，因為我和他每一見面都好像各不相干的樣子。古人云：“有情人終成眷屬。”我真的好想在他的腦子力留下以個好的印象，但這也許是不可能的了……

這就是我的生活……

感受作文300字 篇5

我第一次離開家，第一次離開親愛的爸爸媽媽，第一次獨立生活。8月10日那天天空飄著小雨，爸媽送我到少春國際學校。開始了我5天的夏令營生活。

我一走進學校，給我的感覺是這學校非常大，而且很漂亮，還有游泳館，圖書館……來到這以后覺得最苦的事情就是軍訓，每天早上六點起床后，第一次接受嚴格的訓練，我筆直的站在那里，聽著教官的口令，一二三……像一個軍人一樣接受著訓練．一個小時的訓練結束了，我們就去排隊吃早餐．在這５天里我經歷了許多的第一次，第一次自己洗頭，洗澡，洗衣服．平時這些事情都是媽咪幫我做的，這次我第一次一個人做，而且洗得非常干凈．此時我能體會媽媽的辛苦．

夏令營的第四天，我們來到寶葫蘆農莊，在這玩得最刺激的是大擺錘，它一下就把我帶到空中，左擺一下，右擺一下，我當時在這么高的空中會不會掉下去呀，我的心跳得很快，下來的時候我嚇得腿都軟了，但是我還是玩得很開心，第一次體會了＂腿發軟＂的感覺．

最后一天我們欣賞了同學們的才藝表演，我還吹了＂小星星＂曲子，在同學的歡聲笑語中，告別了我們難忘的夏令營生活．

感受作文300字 篇6

新學期已經開始了，不再是一年級的我，已經變成了三年級的小學生。這是多么自豪的事呀!新的學期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學校一看，班里還多了一位新同學呢!

懷著對新學期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個在老師的眼里是懂事，能干，愛學習的孩子;在同學們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的.目標。

我又想起“我們是可愛的實小人”，這是學校對我們每個同學的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續努力;如果是不可愛的，就要找出缺點，馬上去改正。

新的學期，新的起點，我相信自己會更棒，更好。

感受作文300字 篇7

母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的堅韌，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們的生命中最美的情感之景。

一天，我上學快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢地速度洗漱，隨便吃了幾口飯，就先下樓了。媽媽怕我餓就給我帶了些吃的。在樓下一陣風吹過，凍得我寒風刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服，而我卻說:“別拿了，快遲到了!”媽媽就把她的衣服脫下來，給我穿上。到了學校，我把衣服還給媽媽，我無意間碰到了媽媽的手，媽媽的雙手冰冷。于是我就問媽媽：“你冷嗎?”媽媽卻說：“我不冷。”就在這時，就感覺到母愛是多么的偉大。

中午，到家后。我一看，家里怎么沒有人，我走到媽媽的房間里才知道，媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時感冒了，正在我自責時，媽媽下了床，就去給我做飯。在我吃飯時，我感覺我吃的不是飯，而是滿滿的愛。

慈母手中線，游子身上衣。”小時媽媽就讓我牢記這首詩--《游子吟》，讓我們知道，母愛是偉大的!

媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不在。媽媽的愛就像一片花海，而我就是至于其中的一只小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜與微笑。

第五篇：精彩作文段集錦

作文精彩語段

如果你是一棵小草，就不要妄想，一夜之間長成參天大樹，在生長的過程中需要學會靜靜地汲取養分；

如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之間匯入蒼茫大海，在奔流的路上需要停下腳步積蓄力量；

如果你是一條小魚，就不要奢求一躍成龍，在奮斗的旅途中需要學會慢慢地等待時機??

1、泰山不辭捧土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）

2、小河靜靜地淌，小樹輕輕地搖。寧靜，慢條斯理，經歷了千百年這樣的春夏秋冬——一個偏僻的小村莊，保持著它的***慣：寧靜，慢條斯理。（安徽卷《習慣》）

3、生，應當如夏花一樣絢爛。就算只是一朵不知名的野花，也應該對著生活展開自己的花瓣，讓自己綻放，才無悔于生命的原野。（江蘇南通卷《生如夏花》）

4、把茶葉放進錚亮的茶杯中，熱水一沖，那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色。（湖南益陽卷《走進美麗的詩歌》）

5、生活是酒，體驗就是盡情暢飲：瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗就是靜心品味：怡然自得，曠遠幽靜。生活是水，體驗就是努力感知：清新無奇，至凈至純。（甘肅卷《人生極處是體驗》）

1、童年做著長大的美夢，長大了又做著童年的美夢。（浙江寧波卷《長大是一把雙刃劍》

2、天空收容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠；大海收容著每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。（浙江寧波卷《包容是一把雙刃劍》）

3、利人之舉，常常也是利己之舉，付出的同時，也會收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。（河南卷《最美麗的燈》）

4、完美是數學中的一條漸進線，無限靠近卻永遠不能到達；優點是花枝上的一朵蓓蕾，一旦綻放就瞬間鮮艷奪目。（湖北仙桃卷《追求完美與發揮優點》）

5、花葉搖擺，當給別人送一片綠；花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。（江蘇南通卷《好一朵美麗的茉莉花》）

6、上帝給我們耳朵，是讓我們聽到世間的雜亂；上帝給我們愛心，是讓我們將世間的雜亂轉化為愛的感受。（廣東卷《我看見了寧靜》）

1、成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護，悠然飄零化作春泥；堅強的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；而真正的男兒，會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨立走過風雨荊棘。（山東萊西卷《第一次對母親說“不”》）

2、如果說生命如花，那么陽光就是一種養分，一種現實與精神上的養分！花離不開養分，生命離不開陽光！（江蘇南通卷《生命?陽光》

3、音箱共鳴時，音樂才能震撼人心；付出的愛有回聲時，親情才能折射出美麗的光輝。（山東淄博卷《進進出出，真愛無限》）

4、生活不一定要富有，但一定要和諧；不一定要熱鬧，但一定要自然；不一定要顯達，但一定要融洽。（江蘇淮安卷《濃妝淡抹總相宜》）

5、海燕因為發揮機敏矯健的優點，才沖風冒雨，追波逐浪，成為遼闊海洋上的勇士；青松因為發揮堅忍不拔的優點，才傲霜凌雪，巍然挺立，成為千仞峰巒上的絕景；瀑布因為發揮義無反顧的優點，才飛流直下，風吼雷鳴，成為萬丈懸崖上的奇觀。（湖北仙桃卷《追求完美與發揮優點》）

1、李商隱有詩曰：“夕陽無限好，只是近黃昏”，我驚訝于他的洞察力，然而，夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風景。（河南卷《最美麗的風景》）

2、他厭棄官場的腐朽，“舉世混濁我獨醒”的他寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩行，在“眾鳥高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”??（河南卷《與詩人同行》）

3、“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊籍，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。（江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》）

4、“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。（湖北武漢卷《水》）

5、“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”淡淡的月光中，聽喜鵲喳喳，品夜半蟬鳴，心中總是溢滿喜悅和幸福。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

6、從小，我就向往“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的大草原，我的夢中小屋就在大草原上。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

7、走進桃花源后，詩人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無路，流水桃花別有天。”月夜時，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩句：“明月松間照，清泉石上流。”（湖南長沙卷《走進桃花源》）

1、在這個充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的某個地方會出現“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。（上海卷《充滿活力的歲月》）

2、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”是啊！愁，不就是秋天的心嗎？十六歲的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁。（上海卷《充滿活力的歲月》）

3、“花褪殘紅青杏小”，花落了，青果卻在枝間探頭探腦。“落紅不是無情物，畫作春泥更護花。”

1、深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）

2、太陽收起了冬天的羞澀，毫不吝嗇地灑下溫情的陽光。“我要出來，我要出來！”豆子們歡欣地叫嚷著。（四川瀘州卷《感悟綠色》）

3、柳樹早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色，用她的蕭條繼續感動著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝，向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭，散發著甜香。菊花更是不會放過這個展示自我的機會，爭先恐后為秋天的金色畫卷添上明麗的幾筆。（山東高青卷《天籟和鳴》）

4、這些牽牛花，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語，又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。（陜西卷《窗外的牽牛花》）

5、夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。（湖北仙桃卷《永恒的樂園》）

6、爸爸心愛的君子蘭開了：有的已經綻開，大概是等不及了，長長的花朵是橙紅色的，相互間笑著鬧著，熱烈奔放；有的也已經脹得鼓鼓的，像船艙，滿裝生命的酒釀，似乎一觸即破。（江蘇南通卷《嗅覺中的生命》）

1、希望在哪里？在于良好的開端。沒有一個良好的開端，哪有俞伯牙常奏高山流水不斷的希望？哪有凡高的向日葵展開花蕾的期盼？哪有貝多芬走向命運交響曲的希冀？（北京卷《開端》）

2、哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼，哪怕恒河的濤聲充滿了我的耳朵，哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑，哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨，哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心里閃爍??然而我愛，愛故鄉的瑪瑙河，愛祖國泰山的雄奇，愛秦王兵馬俑不逝的強悍，愛蜿蜒幾千年幾萬里的古長城??它們是我生命里的風景，我為我的祖國，由衷自豪！（廣東湛江卷《祖國，使我自豪》）

3、小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面向朝陽；河魚被遠逐到海洋，是對后代的責任使它重新起程，游回故鄉；云霧被狂風吹散，是對萬物的責任使它重新聚集，灑下甘霖。（山東泰安卷《這就是責任》）

4、歷史的長河滾滾向前，永不停息。淹沒了“力拔山兮氣蓋世”的項羽拒絕殺害劉邦的大善；淹沒了項羽拒絕聽信眾將良言的武斷；淹沒了項羽“不肯過江東”的執著；淹沒了項羽尸身被分割六份以邀功的悲壯，卻給后人留下一段段悲壯英雄的絕唱。（山東萊西卷《一代英雄的絕唱》）

5、太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；指南針的生存，為人類引航導航；花兒的生存，花作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千死萬縷的愛獻給人間。（浙江衢州卷《感悟生存》）

6、語文從我身邊徜徉而過，留下唐風宋雨的慷慨激昂；語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的淋漓酣暢；語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉轉悠揚。（江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》）

7、沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；失敗說，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說，挫折是成功的絆腳石；而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！（廣東卷《另一種財富》）

2、西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽下，滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。（山東高青卷《琴聲感動我心》）

3、黃龍洞的水，或漫不經心地凝聚，或絲簾般地垂落，或琴弦般地涌流。點點成趣，絲絲流情。正是這秀色和餐的水，千回百次地澆注、滴落，使得黃龍洞內參差錯落的鐘乳石千奇百怪，像玉筍頂埂，像利劍，像猛獸，像飛禽。有的如少女沉思，有的如佛祖落塵。這像與不像之間，便留給我們許多想像的空間。（湖南益陽卷《走進神奇的地下魔宮》）

4、已是深秋了，岸上，金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶，無力地在風中打著卷兒，悵然地被卷入江水，江水載著滿滿一河的葉，如同載著愁思，滔滔地向著漫漫長夜進軍。夜，靜謐極了，幽幽的江水似乎在向人們訴說著什么??（廣東卷《我看見了長江》）

5、太陽已經接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服。

比喻能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔，難怪著名作家秦牧會說：“精彩的比喻想是童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就會發生神奇的變化。”在作文中，善用比喻能讓你的作文生動形象，滿文生輝。請看這些精彩片段：

1、媽媽的愛，像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；爸爸的愛，深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不受風吹雨打；我的愛，沒有驚天動地，只猶如一縷清風拂過他們的身邊。（山東淄博卷《進進出出，真愛無限》）

2、歷史不僅是一個敘事的書架子，更因為那里有思想，有靈魂，那一本本書立起來的是中華民族的脊梁。（河南卷《讀史抒懷》）

3、正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣，我的家鄉也形成了難以變更，也從來沒有變更過的習慣。（安徽卷《習慣》）

4、良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月雪，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）

5、四季周而復始，被自然調和得完美無缺，像一個精致光滑的瓷瓶。而人類，亦是這瓷瓶上美麗圖案的一部分。（山東高青卷《天籟和鳴》）

6、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。（山東高青卷《琴聲感動我心》）

7、細細的春雨，就像一個文靜的姑娘，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進去。（山東高青卷《聽雨》）

8、苦難，作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。（山東萊西卷《我們沒有理由拒絕苦難》）

9、雨是秦槐漢柏下仁人志士落下的悲愴之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士愁苦寂寥的鄉思之淚。（江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》）

10、感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。（湖北武漢卷《提醒感恩》）

11、完美是夢幻里的一道絕勝的風景，芳草鮮美，落英繽紛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。（湖北仙桃卷《追求完美與發揮優點》）

1、秋風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美、深沉。

2、四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！（江蘇淮安卷《夢中的和諧》）

3、滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，四周是郁郁蔥蔥的翠竹，清風拂過，叢葉舞動，剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

4、秋高氣爽的季節里，遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過后，遠山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠高潔。春光明媚中，遠山充滿生機，若有若無的，在溫暖的春風里曬太陽。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。（山東臨沂卷《讀遠山》）

5、風徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。（浙江寧波卷《溝通》）

6、煙波浩淼，水天相接，蔚藍色的海面上，白帆點點，波翻浪涌；幾只覓食的海鷗不時掠過海面，微風中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢，喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘，就像裸露著的少女的胴體，承受著海浪一次次輕柔的愛撫，每一次海潮退去，都留下一道道白色濕潤的吻痕。（廣西百色卷《迷人的海濱》）

1、白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。（上海卷《充滿活力的歲月》）

2、晨曦初露，村內到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。（山東高青卷《大自然的聲音》）

3、和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那么柔軟、脆弱，心中惟恐它會突然墜落，化為云煙。透過它明亮的身軀，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水的我？（湖北武漢卷《水》）

4、窗外，細雨蒙蒙，微風夾雜著細雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。（四川南充卷《窗外，那雨》）

5、你能想像，站在街口，望過去是蓊郁的、沒有邊際的梧桐樹，那是怎樣的撩人心魄的美麗！我喜歡摸它盤虬臥龍的樹干，聆聽著樹葉沙沙的耳語，透過葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點點的陽光。（湖北宜昌卷《小街真美麗》）

三、巧用修辭型

1、他獨坐窗前，深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝，夜很美，很靜，簡直棱人不忍呼吸。（河南卷《最美麗的心靈》）