第一篇：釣魚啟示作文

釣魚啟示作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的釣魚啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚啟示作文 篇1

作者回憶了自己11歲時的一段經歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當時四周沒有一個人，雖然他萬般不舍，但父親堅持讓他把魚放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。

所以，在以后漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。‘’道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。‘’這句話讓我沉思很久。的確，當你買東西時，老板多找給你5元、10元，你會怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發現，少扣了10分，你會怎么做，這些問題，回答起來都很簡單，但落到實際行動中，還那么簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說起來簡單，做起來難。

著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”，其中一個就是：“我的道德今天又沒有很大的進步呢？“這個方法真好！一個人，只有從小注意到自己的道德，時時刻刻警醒自己，才能獲得時間道德的勇氣和力量。到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

釣魚啟示作文 篇2

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我不禁如此感嘆！喧鬧了一個夏天的酷暑，如今也漸漸靜閑下來，潺潺的溪水緩緩流入南明湖。

爸爸帶著我來到好溪邊釣魚。雖是午后，太陽也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上，把腳放入水中的剎那，一股清涼的感覺隨即而來，爸爸先輕拌好餌料，隨手抽出魚竿，裝搭上線，插掛浮子，提鉤塞餌，拋餌入水，嫻熟的動作一氣呵成。我們目不轉睛盯著靜悄悄的溪水，靜候魚兒上鉤，此時心里犯嘀咕：這樣真能釣到魚了嗎？

紅黃相間的浮子在水面凌微地波動。一分鐘過去了，沒有魚兒的動靜，10分鐘過去，魚兒似乎因為我的到來停止了呼吸。爸爸重新拉竿，掛餌，拋餌……魚兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了：“老爸，這里根本就沒有魚，我們趕緊回家吧！”誰知老爸不屈不撓：“再來幾竿試試，相信魚兒馬上就來了。”我回到自己的鵝卵石上坐下，不耐煩的玩弄起手指來。過了10多分鐘，手指游戲已經不能打敗我的不耐煩了。我皺起眉頭，有些煩燥了，嘟著嘴：“老爸，回去吧，都沒魚，太無聊了。”可爸爸依然不緊不慢地說著和剛才差不多的話：“別急，別急，要有耐心，小耐心釣小魚，大耐心釣龍王！何況做任何事情都要有耐心、毅力，不輕言放棄。要相信有付出就會有回報。”我氣炸了，魚兒就是不來跟我約會，實在是沒有耐心了，氣得我直瞪著那“不死不活”擺動的浮子，還是什么也沒有。

忽然，浮子輕輕地上下抖動了一下……又抖動了一下……倏地往下一沉，爸爸猛得一提竿，筆直的魚竿被拉得彎彎的。爸爸繼續不緊不松地把住魚竿，只見一條約20厘米的魚拼命地掙扎著，躍躍欲出水面，以我老爸的技術，它只能乖乖地向我們游來了。

爸爸左手一把抓起身邊的網兜，右手緩緩地向后拉起魚竿，撲通撲通亂跳的魚，被一點一點的拉向岸邊，當魚靠近岸邊時，爸爸將網兜伸入水中，將魚撈起，迅速轉移上岸，接著拆下魚嘴巴里的魚鉤。

哇！好大的一條鯽魚啊！

爸爸又用相同的動作，釣了好多好多條魚。

今天下午，收獲滿滿，滿載而歸。在回家的路上，爸爸告訴我說：“釣魚要用有耐心和專心。釣魚更多的是一種樂趣，一種心情，一種心境，訓練自己不受外界和心煩意亂的影響，猶如姜太公直鉤釣魚——釣人不釣魚，七十得文王。”

此次釣魚，不虛此行，受益終身！

釣魚啟示作文 篇3

翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事，作者從自身成長的經歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。

文中有一個這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態度！

還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的精神財富！

在生活中，很少有人如此遵守規則，像有些人，開車過紅綠燈時，看周圍沒人就闖紅燈！還有的人在學校里，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規則！都是危險的做法！我們還要經得住誘一惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對大家說：然我們從小做起，做一個遵守規則不受誘一惑的人！

釣魚啟示作文 篇4

那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖的小島上去釣魚。

那是妒魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。

過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地跳躍著并甩動尾巴，湖面上不時發出啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕地翁動著。

父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上10點，距離開放捕撈妒魚的時間還有兩個小時。父親盯著妒魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我獷孩子，你得把它放回湖里去。”

“爸爸！為什么？”我急切地問道。

“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。

“可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著，竟然哭出了聲。

我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。

盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條妒魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取下了，依依不舍地把它放回到湖里去。大妒魚有力地擺動著身子，一轉眼便消失在湖水中了。

轉眼間34年過去了，當年那個沮喪的孩子已經是紐約一位著名的建筑設計師了。我再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到大的妒魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

34年前的那個月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。

釣魚啟示作文 篇5

在一個陽光明媚的星期六，我們準備去奶奶家釣魚。

到了奶奶家，我們便忙了起來，因為要準備魚吃的食物，還要有魚竿。準備好了這些東西，我們便向目的.地——魚塘出發。在離家之前，爸爸對我說：“肖笛，今天我們不釣到一條魚誓不回家！”說完便上路了。

一路上風景秀麗，山色優美，花兒綻開了笑臉；綠油油的小草鉆出了草地大口大口呼吸著春天的新鮮空氣；小鳥們在歡快地歌唱；魚兒在水中興奮地舞蹈……我們走完漫長的小路以后，便來到了風平浪靜的魚塘，我們坐在一個既平坦又舒適的地方。把魚餌放在魚鉤上，向遠處一拋，便開始耐心地等了起來。風還是那樣平靜地吹著，水還是那樣潺潺地流著。過了好長一段時間，爸爸的魚竿忽然抖動了一下，爸爸的眼睛好似亮了一下，立馬把魚竿拿了上來，可是釣上來的卻是魚吃剩下的半根魚餌。就這樣周而復始，我們連一條魚也沒釣上來。魚兒真狡猾，我們不禁有點灰心，但是我想：既然我們來釣魚了，就一定要堅持到底。突然，我的魚竿猛烈得抖動了一下，我馬上把它拿了起來，沒想到釣到的是一條活蹦亂跳的魚，雖然這條魚很小，可是我和爸爸已經樂壞了，終于完成今天的任務了……通過釣魚我明白了：做任何事情一定要堅持到底，不能灰心喪氣。很多時候往往是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”堅持就是勝利。

釣魚啟示作文 篇6

我一共釣過兩次魚，一次是沒釣到，一次是釣到了好幾條，可這兩次使我有了這樣的一個啟示：耐心往往可以創造美好事情！

第一次：半途而廢

一次，我與媽媽，爸爸，還有同學去釣魚，每人一個桿，掉了一會兒，我和同學覺得這里沒魚，便去另一邊釣，又釣了一會兒，我們便又跑到那邊去，說：“我就不信了！”就把魚兒往河里扔，釣到最后我們半途而廢了。一個中午過去，真是竹籃打水——一場空啊！我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

失敗是成功之母。

第二次：成功歸來

一年后，我再次釣魚，這次我和媽媽一起釣，只有一個桿，我吸取教訓，耐心地釣。一會兒，魚上鉤了，我使勁擺桿，魚累了，我立即拉鉤，魚釣到了，我不驕傲，繼續釣著，結果一上午釣到了四條。吃完午飯，我繼續釣，最后又釣到了幾條。我回家后，說：“我成功歸來了！”

只要耐心，什么都可以做到。

釣魚啟示作文 篇7

星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶著漁具，懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。

驅車二十分鐘左右，我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做，把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。

一分鐘，兩個鐘，三分鐘，五分鐘過去了，我的魚漂卻一點動靜也沒有，而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，我的魚浮仍然一動不動，而爸爸的水桶里已經裝有四條魚了。這時，我不耐煩地說：我不釣了！

爸爸看著我，似乎明白了我的心思，親切地對我說：“陽陽，釣魚就像做人一樣，做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那么前面的工夫不就白白浪費了嗎？”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，繼續釣魚。終于，功夫不負有心人，我終于釣上了一條肥肥的大魚。

經過這次釣魚，我得到了一個啟示：做什么事情都要目標專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。

釣魚啟示作文 篇8

我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。

那天，是個難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環繞，一片翠綠，風一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見魚鉤帶著魚線很快投入湖水中，只剩浮標在水面上。我仔細地看著爸爸釣魚的一舉一動，眼睛一眨不眨地盯著浮桿。過了好一會兒，釣線下沉了一點。“快拉！”我急忙喊，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說：“再等一下！”釣線又下沉了一點。我的心里一陣緊張，很想再次喊出來。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來了。我不解地問：“爸爸，為什么剛才拉不行呢？”爸爸說：“那時魚兒還沒有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之后才能拉，很多事情都一樣，不能操之過急，要有耐心。”

雖然我當時不太明白“操之過急”這個成語的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚高手。

釣魚啟示作文 篇9

今天陽光明媚，我帶著漁具獨自一人去釣魚。一路上，我哼著小曲，一邊走一邊想：今天我一定要讓媽媽見識一下我釣魚的本領。到了那兒，我學著大人的樣子，放下水桶，不緊不慢地裝上魚餌，準備釣魚。

我蹲坐在岸邊，興致勃勃地等待著魚兒們的到來，兩眼目不轉睛地盯著浮標。只要發現浮標稍有動靜，我就會迫不及待地提起魚竿，可每次都是空空的，有時甚至魚餌已被吃個精光，可就是不見有魚上鉤。真不知道是這些魚兒吃飽了，還是知道這是個陷井。足足半個多小時過去了，我仍然一無所獲，只能眼睜睜地看著它們在水里快活地游來游去。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得直接拿漁網下去撈幾條上來。

又過了一會兒，我等得有點不耐煩了，東瞧瞧西瞅瞅，心想：現在魚兒們肯定不會上鉤的，我不如先休息一下再釣吧，可就在我準備放下魚竿去休息時，耳朵似乎響起了老師的教導：“做事一定要細心、耐心、更要有恒心，不能半途而廢。”于是，我又重新振作精神，專心地注視著水面上的動靜。忽然，我的手感覺到有一股力量在把魚竿往下扯，浮標也動得特別厲害，好像是有魚咬住了魚餌。我睜大眼睛，屏住呼吸，小心翼翼地拉著魚竿，生怕一不小心把魚嚇跑了，就在魚鉤快要接近水面時，我迅速一提。呀！真是一條紅色的小鯉魚，我禁不住大聲喊起來。只見那條魚還在拼命地搖擺著身體，企圖掙脫。我連忙把它放入水桶，小心地解開魚鉤。后來，我越釣越有經驗，一上午整整釣了十幾條呢！

這次釣魚活動，不僅讓我掌握了一些釣魚的技巧，更讓我得到了不少啟發：我們不能忽視生活中的小事，有些看似簡單的小事情，真真要做起來并不輕松，不僅要有堅強的毅力和恒心，還要有一絲不茍和專心致志的作風。

第二篇：釣魚啟示作文

釣魚啟示作文3篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的釣魚啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

釣魚啟示作文 篇1

一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我去松山湖釣魚，那是我第一次釣魚，我懷著又高興又好奇的心情去釣魚。

爸爸準備好兩根魚桿，遞給我一根，并高興地對我說：“這次是你第一次釣魚，要加油哦！看看能釣多少條。”我信心十足的答道：“我一定會釣到魚的。”由于我第一次釣魚，爸爸先教我拋桿，收桿和放魚餌，我一會兒就學會了，并能熟練地操縱這三個步驟。終于能釣魚了，我興奮地拋出了第一桿，由于太緊張了，風一吹，我就以為有魚上鉤，迅速地拉起魚桿，結果沒有魚上鉤，害得我白高興了一場。我只好再放第二桿，爸爸教育我：“不要太心急，慢慢來。”這次我可沒想上次一樣，但是我等了好久都沒魚上鉤，突然，魚桿抖動了一下，我立刻把魚桿收上來，但是魚“跑走”了。爸爸對我說：“魚桿不要收太快，等魚咬住了才收。”我又開始第三次放桿，等了好久魚都沒有上來，我第四次，第五次地放桿，結果都跟前面一樣，一無所獲，眼看別人已經釣到不少魚了，而我還是沒收獲，慢慢有點不難煩了。爸爸看見我不耐煩了，就語重心長地對我說：“女兒，做一件事不能遇到一點困難就放棄，要堅持不懈，有恒心地去做，才能做好。”我聽了爸爸的話，總結了前面兩個方法，過了不久，我就有了一條“戰利品”，雖然只是一條小魚，不過也感受到了成功的喜悅。

這次釣魚我明白了一個道理：做一件事要堅持不懈，有恒心，才能成功。

釣魚啟示作文 篇2

這天，我學了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的'事。

這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會說！”“笨，她沒發現！”“可是，一吃會不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。

我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！

人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環繞。

釣魚啟示作文 篇3

敬愛的父親：

您好！

轉眼間三十四年過去了，我現在已經是一名著名的建筑設計師了。在我成為設計師的路上遇到了許多挫折、坎坷，也遇到許多誘惑。當我經歷了這些之后，成長起來了，也明白了許多道理。

回想三十四年前和你一起釣魚的那個夜晚，我們釣到了一條大鱸魚。當時我非常激動開心，而就在我欣喜之余，您卻毅然將那條鱸魚放生了，甚至不顧我的乞求。我一直納悶您為何那樣做，可如今我明白了，那條大鱸魚當時對我們來說是具有多么大的誘惑，我們從來沒有釣過那么大的魚，然而距離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，但如果我們把鱸魚帶走了，就違反了規則。現在我明白了那條誘人的鱸魚不僅鱸魚僅是一條魚，而是是與非的抉擇。

在人生的旅途中，我不只一次遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，有金錢、地位、榮譽。但在一次次面臨道德抉擇的時候，我就會想起您告訴我的那句話：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這句話讓我受益終生。那些誘惑或許能給我們暫時帶來了一些方便，一些好處，但卻讓我們喪失道德的準則，分辯不清是與非，它所給我們帶來的危害會遠遠地大過它帶來的方便。父親我要感謝您，是您從小嚴格要求我，讓我懂得辯別真偽，遵守道德，并從中獲得道德實踐的勇氣與力量。那個夜晚，我終生難忘。

祝

安好！

您的兒子：XX

第三篇：釣魚啟示作文

釣魚啟示作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的釣魚啟示作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚啟示作文 篇1

我最大的興趣愛好就是“釣魚”。

記得有一次放假時候，伯父、爸爸、媽媽、姐姐和我一起去釣魚，爸爸買好了釣魚工具，就開始出發了。路程很長，可是心里期待著，也就不覺得無聊了。

過了一會兒，到了一個小賣部，爸爸停下了車，我還以為到了，爸爸說還沒有到，我停車是想買點東西的，我們都下了車，去買點東西吃，填飽了肚子，我們接著出發了。

又過了一會，爸爸再次停下了車，但這次我還以為爸爸又要干什么呢？但是我聽到了爸爸說到了，我高興地跳下了車，心里想，終于到了啊！爸爸開起了后備箱，我就選了一把即漂亮又貴的一把，高高興興地跑向了釣魚的地方，大家都各選了一把，接著大家就選了個安靜的地方釣魚，我也選了個寶地，過了好一會兒了，我總釣不到一條，爸爸和伯父釣了一條又一條，而我呢，一會又來這里，一會又去那里，我走來走去，因為沒有釣到魚，像是很忙的樣子。過了許久，姐姐和媽媽也釣到了一只大魚。我想了一個好辦法，插進姐姐和媽媽的隊伍里釣，過了一會兒，發現有東西上鉤了，我高興地嚷嚷著：“哈哈哈……看我也抓到了大魚。”我用力一拉，結果釣上來的居然是一個垃圾袋。逗得大家哈哈大笑……我生氣極了，就去問爸爸為什么都釣不到一只魚，爸爸告訴我：“釣魚要靜下心來，只有你靜下心來，耐心地等待，才能釣到魚。我照著爸爸的方法去做了，結果真的有魚上鉤了。我高興地叫著，跳著。直到天色已晚，我才依依不舍地離開了。

從釣魚這件事中，我明白了：”有耐心，專心至致，才能釣到魚。”生活也一樣，平心靜氣，才能取得成功。

釣魚啟示作文 篇2

童年的記憶就像斷了線的珠子，四處滾走，時有時無，但我喜歡的，是一顆看似平淡無奇的柱子。

在一個略有陰云的上午，我隨著大部隊，來到了一方小小的魚塘。一搶到釣竿，我的心就興奮不已，好似得了個舉世無雙的寶，我像欣賞一件藝術品般細細把玩著釣竿烏黑油亮的桿身，又白又結實的鉤子，發著迷人的金屬光澤，上邊系著漂亮的釣線。用它來釣魚真是再好不過了。在媽媽的幫助下，我成功地把釣線拋進塘里，眼睛死死地盯著浮標，生怕它和釣線釣鉤釣鉤一起跑了。就這么無所事事地坐著，著實有些無聊，真想跳進塘里，直接用手抓，即痛快，又不會因為太長時間不動，過于無聊。

漸漸地，我的熱情被魚濺出的水花澆滅了，想當蓬頭稚子的心情也沒了。忽然，耳邊傳來一聲歡呼：“好大的魚！”我本就泄氣，現在被別人一打擊，更泄氣了。若不是那只小貓，我百分之兩百會放棄。終于，浮標動了，我釣上了一條只有我小指頭長的魚。

雖然釣上來的魚完全不能和別人的比，當讓我懂得了：不付出，就永遠不會有收獲……

釣魚啟示作文 篇3

早上，我先那著小鋤頭把土挖開，捉些蚯蚓當餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶，來到一個石山邊的深潭釣魚．一到潭邊，只見釣魚的人來來往往，絡繹不絕，釣到的魚有大有小，五花八門，活蹦亂跳．這時，我先把已將準備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚竿甩下去，常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標一同沉入水下，專心致致的釣魚．我耐心的等了１５分鐘，可是浮標一點動靜也沒有；２０分鐘過去了……２０分鐘過去了……最后，我等不住了，扔下魚竿說：＂不釣了，不釣了！＂坐在旁邊的爸爸看見了，走過來，關切的說：＂兒子，釣魚最重要的不用說就是要耐心了，但是還有一個最重要的，那就是要有堅持不懈的決心！沒有這倆個重要的條件，是釣不到魚的'，其他的事也是做不好的！＂ 我聽了，覺得爸爸說的很有道理，又趕緊專心致致的釣魚了，很用心的看著魚竿的一舉一動！突然，浮標動了動，魚竿搖了搖，有魚兒上鉤了．我閃電般把魚竿一拉，呵！魚上鉤了，而且是一條很大的草魚，足足有半斤，這下可把我樂壞了！

同時，河邊也傳來了陸續的歡笑聲！過了一會兒，我再次把魚竿扔下水中．幾分鐘過去了，浮標突然沉下去，爸爸看見了，急忙叫我拉魚竿，我一拉，又是一條草魚！就這樣，一拉一甩．到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚，比爸爸多釣了１０多條魚． 我高興極了，笑著對爸爸說：爸爸，我知道釣魚的方法了，以后我還會釣大草魚．大鯉魚……

離開深潭時，我悟出了一個道理：做什么事都和釣魚一樣，要有耐心和堅持不懈的決心方能成功，沉思中，那釣魚的情景還在我眼前浮現，釣魚人的歡笑聲還在我耳邊飄蕩……

釣魚啟示作文 篇4

我津津有味地看著釣來的魚，反反復復地咀嚼著釣魚的經歷，難忘的啟示重臨我的心頭：心急吃不了熱豆腐。

今天真是個好日子，爸爸笑盈盈對我說：“走，今天帶你去釣魚！”“真的嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵，連蹦帶跳，跟著爸爸去釣魚了！不一會兒，我們便來到一個波光粼粼 的魚塘邊，這可真是一個釣魚的好地方！水清得像一面鏡子，魚兒在水里快活地游來游去，好像這兒是它們的樂園，只見魚兒有時候靜立在水中，一動不動，有時候 又突然很快游到遠處，一會兒自由自在地吐著泡泡……我抵擋不住他們的誘惑，開始興致勃勃地釣魚了！

只見我不慌不忙拿出一只蚯蚓，穿 在魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，清澈的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪。沒過多久，魚浮動了一下，“魚兒上鉤了！”說時遲，那時快，我把魚竿迅速拉 上來，可是居然沒有魚，白歡喜了一場。一連幾次都竹籃打水一場空！這河里難道沒有魚了嗎？唉！只見我一會兒用石頭打水漂，發著悶氣，一會兒對爸爸說：“一 定是你把魚嚇走了！”太沒有意思，魚一點沒給我面子，我唉聲嘆氣坐到了爸爸旁邊，咦？我大吃一驚，爸爸竟然釣到了好幾條魚兒了，只見魚兒在桶里快活地游來 游去，“哼！魚也太偏心！”爸爸看見我一臉疑惑的樣子，語重心長地對我說：“心急吃不了熱豆腐啊！世上無難事，只怕有心人啊”“真的嗎？”我聽了父親的 話，半信半疑點了點頭。

“蓬頭稚子學垂綸。”我開始專心釣起魚來，時間一分一秒地過去了，一分鐘、五分鐘、十分 鐘……二十分鐘過去了，我的魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，我等到那條魚累得筋疲力盡了，我以迅 雷不及掩耳之勢把它拉上岸來，啊！好大的魚！我從來沒有釣到過這么大的魚！我和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大魚，看著魚鰓在金燦燦的陽光下輕輕翕動著，心 里高興得無法用語言來形容。

“哎呦……”我們提著滿桶的魚滿載而歸了。耳邊又響起爸爸的囑咐：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”

釣魚啟示作文 篇5

自從上次去過釣魚之后，回來一直沒有忘記。沒有忘記當中的喜悅，沒有忘記整個過程，沒有忘記魚兒把魚鉤都咬斷了。現在想起來，當時真有點傻氣，告訴你，上次釣魚，我一條也沒釣到。雖然是這樣，但在我人生的道路上，收獲卻是意義尋常的。釣魚的人總會一個特點，就是安靜地等待魚兒上鉤，我也不例外。但時間的過去始終沒有“觸動”魚兒上鉤，我也實在忍不住了，就二話沒說地把魚鉤拉了上來。但這一拉卻使我大吃一驚，魚餌全沒了，只剩下那個鋒利的魚鉤，仔細看，有一個還被咬斷了。這時候，我不禁被魚兒們求生的欲望感動了。當它們上了這樣一個鋒利而狠心的魚鉤時，選擇的是掙扎，選擇的是求生，選擇的是時間。或許它們當時已經很清楚地知道自己上鉤了，但始終沒有放棄……最終，魚鉤被咬斷，魚兒也憑著那股強烈的求生欲望毅然為生命做出了選擇。也許你會問，為什么當魚鉤動的時候，你沒把它拉上來？這就是生命中的某個“幸運”點。但我也清楚地認識到，以后的路應該怎么走！

直到今天，我還很盼望去釣魚，因為我知道，下一次的釣魚肯定會有更多的啟示！

釣魚啟示作文 篇6

一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，小貓學著媽的樣子，拿出魚竿，坐在地上開始釣魚了。一開始，小貓一心一意的釣魚。

一會兒，一只蜻蜓飛過，小貓放下魚竿，回頭去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回來后，看見貓媽媽已經釣了一條大魚，小貓心里想，我也一定要能釣到大魚。

小貓又開始認真的釣魚，可是，沒過一會兒，一只美麗蝴蝶飛來了，小貓放下魚竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓兩手空空的回來了。

它看見貓媽媽已經釣了很多魚了。小貓失望的說:“媽媽，為什么我釣不著大魚？”貓媽媽說：“因為你一會捉蜻蜓，一會去追蝴蝶，怎么能釣著大魚？做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”

小貓聽了媽媽說的話，慚愧的低下了頭。小貓回到自己的位置上，開始認認真真的釣魚。一會兒蜻蜓和蝴蝶飛來了，小貓就當沒看見，還在認認真真釣魚，沒過多久，小貓就釣著了一條大魚，小貓和媽媽高高興興的回家了。這個故事告訴我們，在學習中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。

第四篇：釣魚啟示作文

精選釣魚啟示作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的釣魚啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚啟示作文 篇1

時光就像白駒過隙，我們總是追求速度，粉碎了夢想。其實我們只要學會等待，總會有驚喜出現。

——題記

上個星期天，陽光明媚，萬里烏云，爸爸帶我去釣魚。

到了河邊，爸爸選好了幾個地點，將魚餌拋入河中。我問爸爸："現在釣魚嗎？”爸爸說：“不行！”

“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問道。

爸爸笑著說：“我們現在就是要等。”

等了大約十分鐘，爸爸說：“等待的時機來了。”我拿起魚竿，在離爸爸不遠處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是我的魚浮就是不動。突然魚浮動了，我按耐不住內心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。

正當我沮喪時，魚浮又動了，我提起魚竿，什么也沒有。“再等等，只有等魚將食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸說，“等待會有驚喜的！”

對呀！釣魚不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語呢！”

碧綠的水草，清澈的河水，陽光透過樹葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒動，過了一會，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來。

我學會了釣魚。

在學習中，我常常心急如焚，結果令人失望，加重了我的心理負擔。看來無論做什么事，都要堅持，要有耐心，總會有驚喜出現的。

釣魚啟示作文 篇2

今天陽光明媚，我帶著漁具獨自一人去釣魚。一路上，我哼著小曲，一邊走一邊想：今天我一定要讓媽媽見識一下我釣魚的本領。到了那兒，我學著大人的樣子，放下水桶，不緊不慢地裝上魚餌，準備釣魚。

我蹲坐在岸邊，興致勃勃地等待著魚兒們的到來，兩眼目不轉睛地盯著浮標。只要發現浮標稍有動靜，我就會迫不及待地提起魚竿，可每次都是空空的，有時甚至魚餌已被吃個精光，可就是不見有魚上鉤。真不知道是這些魚兒吃飽了，還是知道這是個陷井。足足半個多小時過去了，我仍然一無所獲，只能眼睜睜地看著它們在水里快活地游來游去。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得直接拿漁網下去撈幾條上來。

又過了一會兒，我等得有點不耐煩了，東瞧瞧西瞅瞅，心想：現在魚兒們肯定不會上鉤的，我不如先休息一下再釣吧，可就在我準備放下魚竿去休息時，耳朵似乎響起了老師的`教導：“做事一定要細心、耐心、更要有恒心，不能半途而廢。”于是，我又重新振作精神，專心地注視著水面上的動靜。忽然，我的手感覺到有一股力量在把魚竿往下扯，浮標也動得特別厲害，好像是有魚咬住了魚餌。我睜大眼睛，屏住呼吸，小心翼翼地拉著魚竿，生怕一不小心把魚嚇跑了，就在魚鉤快要接近水面時，我迅速一提。呀！真是一條紅色的小鯉魚，我禁不住大聲喊起來。只見那條魚還在拼命地搖擺著身體，企圖掙脫。我連忙把它放入水桶，小心地解開魚鉤。后來，我越釣越有經驗，一上午整整釣了十幾條呢！

這次釣魚活動，不僅讓我掌握了一些釣魚的技巧，更讓我得到了不少啟發：我們不能忽視生活中的小事，有些看似簡單的小事情，真真要做起來并不輕松，不僅要有堅強的毅力和恒心，還要有一絲不茍和專心致志的作風。

釣魚啟示作文 篇3

就在去年暑假，我們全家去了深圳某一個魚排釣魚，跟著來的有另外一個小朋友，我跟他是這次釣魚的對手，誰輸了就要裝狗叫。

到了魚排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當我準備好去放線釣魚時，發現那個小朋友已經在釣了。我很心急，隨便找了個地方放下釣線，便開始釣了。

一開始，我因為心急，總在那里左動右動，把魚兒們嚇跑了，等了半個小時也沒有魚。到了后來，我開始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒有魚咬鉤。

到了中午，魚仍然沒有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚鉤扯上來。也就在這時，我發現魚餌沒了，原來魚早來過了，是我自己沒發現。我開始變得暴燥，把釣魚竿生氣地扔在地上。這時，爸爸走了過來，對我說：“心急是吃不了熱豆腐的，你那么不愛惜這個魚鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚竿扔給了爸爸，爸爸見我這樣，也生氣地接過釣魚竿嘮叨著走了。

我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開始涌出來了。之后，我整個中午都對人不理不睬。可是當我看到別人的“戰利品”時，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話。我突然又有了信心，問媽媽要了一支釣魚竿，滿懷信心地去了更外邊的地方釣。

下午，我終于釣到了一條小魚。可是釣到的卻是那條魚的肚子。我哭笑不得，媽媽開玩笑說：“看來這條魚是不小心被你的魚鉤掛住肚皮才釣上來的呀。”我不好意思地笑了。

接著，我的好運開始來了，魚兒一條一條地來上鉤了。數著一條又一條的魚，我樂得合不攏嘴，開始得意起來，看到爸爸釣不到魚，我還走過去“指導”爸爸呢。

最后，我釣到了十多條魚，比賽當然是我贏了！看著我釣上來的魚，我開心地笑了。

在這次行程里，我不僅釣到了魚，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個讓我受益匪淺的道理。

釣魚啟示作文 篇4

我津津有味地看著釣來的魚，反反復復地咀嚼著釣魚的經歷，難忘的啟示重臨我的心頭：心急吃不了熱豆腐。

今天真是個好日子，爸爸笑盈盈對我說：“走，今天帶你去釣魚！”“真的嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵，連蹦帶跳，跟著爸爸去釣魚了！不一會兒，我們便來到一個波光粼粼 的魚塘邊，這可真是一個釣魚的好地方！水清得像一面鏡子，魚兒在水里快活地游來游去，好像這兒是它們的樂園，只見魚兒有時候靜立在水中，一動不動，有時候 又突然很快游到遠處，一會兒自由自在地吐著泡泡……我抵擋不住他們的誘惑，開始興致勃勃地釣魚了！

只見我不慌不忙拿出一只蚯蚓，穿 在魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，清澈的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪。沒過多久，魚浮動了一下，“魚兒上鉤了！”說時遲，那時快，我把魚竿迅速拉 上來，可是居然沒有魚，白歡喜了一場。一連幾次都竹籃打水一場空！這河里難道沒有魚了嗎？唉！只見我一會兒用石頭打水漂，發著悶氣，一會兒對爸爸說：“一 定是你把魚嚇走了！”太沒有意思，魚一點沒給我面子，我唉聲嘆氣坐到了爸爸旁邊，咦？我大吃一驚，爸爸竟然釣到了好幾條魚兒了，只見魚兒在桶里快活地游來 游去，“哼！魚也太偏心！”爸爸看見我一臉疑惑的樣子，語重心長地對我說：“心急吃不了熱豆腐啊！世上無難事，只怕有心人啊”“真的嗎？”我聽了父親的 話，半信半疑點了點頭。

“蓬頭稚子學垂綸。”我開始專心釣起魚來，時間一分一秒地過去了，一分鐘、五分鐘、十分 鐘……二十分鐘過去了，我的魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，我等到那條魚累得筋疲力盡了，我以迅 雷不及掩耳之勢把它拉上岸來，啊！好大的魚！我從來沒有釣到過這么大的魚！我和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大魚，看著魚鰓在金燦燦的陽光下輕輕翕動著，心 里高興得無法用語言來形容。

“哎呦……”我們提著滿桶的魚滿載而歸了。耳邊又響起爸爸的囑咐：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”

第五篇：釣魚啟示作文

精選釣魚啟示作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的釣魚啟示作文10篇，歡迎大家分享。

釣魚啟示作文 篇1

時光就像白駒過隙，我們總是追求速度，粉碎了夢想。其實我們只要學會等待，總會有驚喜出現。

——題記

上個星期天，陽光明媚，萬里烏云，爸爸帶我去釣魚。

到了河邊，爸爸選好了幾個地點，將魚餌拋入河中。我問爸爸："現在釣魚嗎？”爸爸說：“不行！”

“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問道。

爸爸笑著說：“我們現在就是要等。”

等了大約十分鐘，爸爸說：“等待的時機來了。”我拿起魚竿，在離爸爸不遠處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是我的魚浮就是不動。突然魚浮動了，我按耐不住內心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。

正當我沮喪時，魚浮又動了，我提起魚竿，什么也沒有。“再等等，只有等魚將食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸說，“等待會有驚喜的！”

對呀！釣魚不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語呢！”

碧綠的水草，清澈的河水，陽光透過樹葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒動，過了一會，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來。

我學會了釣魚。

在學習中，我常常心急如焚，結果令人失望，加重了我的心理負擔。看來無論做什么事，都要堅持，要有耐心，總會有驚喜出現的。

釣魚啟示作文 篇2

我們一生有許許多多的啟示，有學游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對媽媽說：“媽媽，我也想釣魚。”媽媽答應了，就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學著別人把線扔到湖里。

過了一會，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結果我發現蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明了，我等了好久都沒有上鉤，我有點急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎么又坐在這里呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了。”爸爸說：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”“好！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放松警惕，它就容易上鉤。”

生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

釣魚啟示作文 篇3

今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽見爸爸跟媽媽說：“你去把琪琪叫起來，我帶她釣魚去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚，還沒等媽媽走進房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！

我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然后帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。

“啊！好美啊！”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河里的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，小魚和小蝦們在水里盡情的嬉戲打鬧。

我和爸爸分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會，浮標就動了，應該是有魚上鉤了，我想再等等，等魚完全咬住魚鉤時再收線，可是浮標動了幾下突然就不動了。“呵呵，釣魚也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鉤拉上來，一看，我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來，魚餌反倒被魚吃了。

忽然我看到爸爸的魚線動了一下，只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來。“啊！好大的魚！我要是能釣到這么大的魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關鍵要有靈活度，當有魚上鉤時，你要適時的把魚鉤收上來，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脫魚鉤逃跑了。”我似懂非懂地點了點頭。

于是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒多大一會，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會有收獲！

釣魚啟示作文 篇4

今天，爺爺要帶我去家門口的小池塘去釣魚。

我拿著兩個魚竿和一個水桶，爺爺拿著兩個小凳子，放在池塘邊上，我們就拿著大鐵鍬去挖蚯蚓了。

材料準備好后，我們就開始釣魚了。爺爺說：“這釣魚呀，要一直坐在這等魚上鉤，如果你不靜下心來，就一直釣不到魚。”聽了爺爺的話，我說：“這誰都做得到。”于是我就開始釣魚了。

“媽呀！釣了這么久，怎么不見一條魚上釣呀。”我有些不耐煩了，心想：要是有小蜻蜓的話就好了。突然，飛來了一只小蜻蜓，落在魚竿上一動不動的，我的眼睛目不轉睛地看著它自言自語地說：“要是有網就好了。”

可我一個不留神兒，這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實在是太可惜了。

但是，后來我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的，就想去抓它，于是我放下魚竿去抓青蛙了。

爺爺見了，說：“你看你，釣魚去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚。”聽了爺爺這句話，我才靜下心去釣魚。

果然，過了一會兒我就釣上來一條魚，我可開心了，說：“原來，只有靜下心來才能釣得到魚。”

我和爺爺釣了滿滿一桶魚，高高興興地回家了。

從這次釣魚中，我意外收獲了一個道理：做任何事情都不能三心二意。

釣魚啟示作文 篇5

就在去年暑假，我們全家去了深圳某一個魚排釣魚，跟著來的有另外一個小朋友，我跟他是這次釣魚的對手，誰輸了就要裝狗叫。

到了魚排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當我準備好去放線釣魚時，發現那個小朋友已經在釣了。我很心急，隨便找了個地方放下釣線，便開始釣了。

一開始，我因為心急，總在那里左動右動，把魚兒們嚇跑了，等了半個小時也沒有魚。到了后來，我開始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒有魚咬鉤。

到了中午，魚仍然沒有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚鉤扯上來。也就在這時，我發現魚餌沒了，原來魚早來過了，是我自己沒發現。我開始變得暴燥，把釣魚竿生氣地扔在地上。這時，爸爸走了過來，對我說：“心急是吃不了熱豆腐的，你那么不愛惜這個魚鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚竿扔給了爸爸，爸爸見我這樣，也生氣地接過釣魚竿嘮叨著走了。

我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開始涌出來了。之后，我整個中午都對人不理不睬。可是當我看到別人的“戰利品”時，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話。我突然又有了信心，問媽媽要了一支釣魚竿，滿懷信心地去了更外邊的地方釣。

下午，我終于釣到了一條小魚。可是釣到的卻是那條魚的肚子。我哭笑不得，媽媽開玩笑說：“看來這條魚是不小心被你的魚鉤掛住肚皮才釣上來的呀。”我不好意思地笑了。

接著，我的好運開始來了，魚兒一條一條地來上鉤了。數著一條又一條的魚，我樂得合不攏嘴，開始得意起來，看到爸爸釣不到魚，我還走過去“指導”爸爸呢。

最后，我釣到了十多條魚，比賽當然是我贏了！看著我釣上來的魚，我開心地笑了。

在這次行程里，我不僅釣到了魚，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個讓我受益匪淺的道理。

釣魚啟示作文 篇6

人生就像一幅畫，畫上那一筆筆油彩代表著我們經歷過的一件件事，總會有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長，讓我們的人生更精彩。

那件事發生在初夏的一個周末。

那天，我和父母一一起去個從未去過的游樂場玩。一進去，我首先就被個釣金魚的小項目深深吸引了，我很想去玩，但是仔細一看，發現在那里釣金魚的都是些四五歲的小朋友，我一個十幾歲的大朋友在他們中間有點鶴立雞群的感覺。我又確實很想很想玩，經過一番思想斗爭后，還是去交錢領到了一支簡易的魚竿，一團魚食和一個小桶。我學著其他小朋友的樣子，搬來了一個小椅子，坐在水池邊，捏了一小團魚食團在魚鉤上，然后把它沉到池子里，等著魚兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友，他們才釣上來兩三條小魚而已，我心想，嘿嘿，你們這些氣小屁孩兒，看姐姐釣大魚給你們看。心里這樣想著不由得沾沾自喜，嘴里哼著歌兒，不入自黨地扭動著身體，就差沒站起來尬舞一段了。

可是，隨著時間流逝，我的優越感漸漸成消失了，因為居然沒有一條魚來吃我魚食的，小魚沒有，大魚更沒有。怎么回事？是驚食不一樣嗎？還是我團的魚食形狀不對？友還是團得太大了，魚兒不好下口？還是我坐的這個位置風水不好，魚兒不喜歡過來？到底是怎么回事呢？于是，我就反復復把魚鉤提起來檢查，然后又不停地換地方，魚池的各個角落都被我試過了，還是不行，根本就沒有魚兒靠近我的魚鉤。

我有點崩潰，心里安慰自己說，肯定是這些魚都吃飽了，它們都不餓，所以都不上鉤。可是，耳邊時不時傳來旁邊小朋友釣到魚的歡呼聲，提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來。然后悄悄的看旁邊的小朋友，發現能釣到魚的基本上都是把魚食沉下去后，安安靜靜地等著，耐心地等著魚兒上鉤。等魚兒過來吃魚食后，也不能馬上就起竿，要等魚差不多吃到魚鉤了再拉起來就能把魚釣上來了。那些像我一樣動來動去或者心急的小朋友都釣不到魚。

取經完成，我回到自己的位置上，把魚鉤沉到池子里，安安靜靜地坐在椅子上，耐心等著，不在像之前那樣扭來扭曲，或者時不時把魚鉤拉起來檢查了。果然，沒過多久，就有幾條魚兒游過來了，我吸取了其他小朋友的經驗，并不急者拉上來，等到時機成熟后再起竿。哈，我也釣到魚啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了，引來了驚奇的目光，他們當然不能體會我這個大朋友的心情了。

釣小魚，明道理。

釣魚啟示作文 篇7

在一個假期，我和外婆外公一起去湖邊釣魚。

我們到了目的地后，我就迫不及待地準備好了一個大桶，一個魚桿和魚線，還有鉤子和魚餌。

我馬上拿起了魚餌，急急忙忙地插在魚鉤上，放入湖里，等了好長時間也不見魚上鉤。我好奇地拿起魚桿，發現居然魚餌已經不見了。原來國為我沒有把魚餌插好，所以它沉到湖里去了，變成了魚兒的免費午餐了。

我吸取了上次的經驗，把魚餌深深地插入魚鉤，再次放進水里，等了一會兒，我心里想：“都這么久了，怎么還沒動靜？還是拿上來看一下吧。”可是我又想到：“如果我拿上來的話，不就前功盡棄了嗎。”不過，我按耐不住好奇心，還是把魚鉤拿了出來，結果魚餌完好無損，可是當我再放入湖中時，掉了。

我深深地記住了前兩次的教訓，又把魚餌插入魚鉤，放入湖里，靜靜地等著魚兒上鉤。終于，在我的努力下，釣到了一條大魚。

看著桶里的魚，又想起第一次沒準備好魚餌，第二次心靜不下來，都失敗了，最后一次我準備好了，才把魚釣上來。我不禁感嘆道：“機會是給有準備的人的。”

釣魚啟示作文 篇8

這天，我學了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。

這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會說！”“笨，她沒發現！”“可是，一吃會不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。

我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！

人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環繞。

釣魚啟示作文 篇9

今年暑假，我在爺爺的帶領下，來到家鄉的一處河口上，跟爺爺學習釣魚，這真是一次有趣的經歷！

我在爺爺選擇的地方坐下，準備釣魚。這時，爺爺看著我的魚鉤說“你不裝魚餌怎么釣，魚看沒東西吃它會咬鉤嗎？”說完，手在魚餌盒里拿出一只活生生的魚餌——蚯蚓，我吞了一口口水，向后面退，爺爺看我嚇成這樣，笑著說“這可以是上等活魚餌，你不用嗎？我又不是讓你吃了它，你這么害怕干什么？再說，這么好的魚餌我可不想讓你吃了！”爺爺說完，把蚯蚓掐成兩段，把一段裝在我的`魚鉤上，另一段裝在自己的魚鉤上，然后，告訴我如何拋桿，如何收桿。我認真地聽著，接著，我把魚鉤丟了出去，只見魚鉤在空中劃過一條弧線，掉進水中，水面接著出現了陣陣漣漪。

爺爺也緊跟著我的節奏，把魚鉤丟到水里，我看著爺爺那正確的動作，心里默念“新人和老手的差距可真大呀！我以后也要會釣魚！”突然，爺爺的魚標向下一沉，魚上鉤了。爺爺慢慢拉了下魚線，魚開始亂竄了，爺爺好像跟魚作對似的，向魚的反方向跑。我疑惑不解地看著爺爺的舉動，心里想“爺爺在干什么呀？等下問問他。”大約過了五分鐘，魚筋疲力盡，在水中不動了，爺爺下水把魚拿上來，向我解釋道“這叫溜魚，學著點。”

我回到自己座位上，等魚上鉤。過了一會兒，我的魚桿沉了沉，我的也上鉤了！我學著爺爺的樣子溜魚，魚朝左游，我朝右跑，魚朝右游，我朝左跑，這樣回來了幾次，我滿頭大汗，氣喘吁吁地跟爺爺說“我不行了，你來吧。”爺爺朝我大喊“不能放棄，不然以后你還是學不會，難道你不想學會釣魚嗎？想水平一直跟新手一樣嗎？”

我聽了爺爺的話，繼續溜魚，過了一會兒，我的手臂變得很酸，可魚還是體力十足的樣子，我咬著牙堅持著，我下定決心一定要把它干倒。“功夫不負有心人” 魚終于累倒了，我下水把魚拿上來，當時我真是累壞了，滿頭都是汗，臉紅得好像一顆蘋果，還呼著粗氣，爺爺拿著我釣的魚，笑嘻嘻地說“我的孫子真不簡單呀，得到了我八分真傳，釣上來一條五斤左右的魚，也難怪這魚力氣那么大，走，今天回來給你做魚吃。”

通過這次釣知道了做事一定要努力，要堅持不懈，你努力過了，就一定我收獲，這就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”看來溫暖的陽光總是出現在狂風暴雨后的，這次學釣魚真讓我受益匪淺呀！

釣魚啟示作文 篇10

一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚。

早上8點我們就出發了，一路上鳥語花香、空氣新鮮，我的心情格外舒暢。大約經過一個小時，我們到達了目的地。來這兒釣魚的人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚臺跑去。原來有很多小朋友在進行釣魚比賽，誰釣得的魚最多，誰就可以得到一根魚竿當獎品。于是，我也加入了比賽隊伍。

我撿來一根木棍，綁上魚鉤、魚線，再放上魚餌，一甩，盡量把魚鉤丟得遠些。魚兒上鉤真快，但是當我興奮地把魚竿提起來時，都沒能把魚兒提上河岸，魚兒就成功逃脫了。正當我苦惱時，一位叔叔走過來對我說：“小朋友，你慢慢地把魚竿提上來，不要提得太快。”聽了他的話后，我再次把魚竿放到了水里，但是這次魚兒久久都不見上鉤。我心想：釣魚這么難，算了吧，我不釣了。我對叔叔說：“我不想釣了，釣魚真是太難了。”叔叔說：“做什么都要堅持到底，不能半途而廢。”聽了叔叔的話，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚。于是，我先去觀察別人是怎樣放魚餌的，當魚兒上鉤時是怎樣拉魚竿的……我學到了不少技巧，又開始重新釣魚。果然起效，上了鉤的魚兒我很少再讓它們逃脫。經過約兩個小時，比賽結束了，我釣到了8條小魚。雖然魚不大，但數量較多，叔叔獎勵了我一根釣魚竿。我謝過叔叔，高興地拿著獎品去給媽媽看，媽媽直夸我真棒！

我吃了幾串燒烤，又去釣魚了，因為我覺得釣魚不僅是一種樂趣，更讓我明白：不論做什么事都要堅持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。