第一篇：【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文（共）

【熱門】永遠(yuǎn)的記憶作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的記憶作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

Dear：

這也許是我第一次這樣稱呼你，但我毫不否認(rèn)，你在我心里的確就是那么重要。

在這個(gè)月光爬上樹梢的夜里，一切都是那么安靜、和諧，卻反而使我更加懷念起我們之間的友誼，它也是像這夜晚一樣，靜靜的、甜甜的，就像是苦咖啡中的一顆糖，即使在苦澀中，也會(huì)有一絲絲的甜蜜流入心房。于是，我想向全世界宣告，宣告我們的友誼。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)的相遇，我們都不曾想過(guò)有一天我們會(huì)對(duì)彼此那么依戀和眷戀，只是單純地相互靠近。我承認(rèn)，那時(shí)的我，就像是一只刺猬，長(zhǎng)滿了密密麻麻、鋒利如刃的刺，充滿了防備。而你的真誠(chéng)卻一次次將我打動(dòng)，最后，我終于向你卸下了渾身的偽裝。那時(shí)，我覺得你如同一個(gè)專業(yè)的心理學(xué)家，知我、懂我。

說(shuō)實(shí)話，身為閨蜜的我也常常會(huì)嫉妒你。是啊，身為語(yǔ)文課代表的你似乎毫無(wú)缺點(diǎn)：端莊秀麗的字跡，毫無(wú)破綻的答案，隨手便可寫七八百字的作文，還 有那總是高得遙不可及的成績(jī)。這一切的一切，都讓我有幾分欣慰、幾分羨慕，甚至幾分嫉妒。后來(lái)，我的成績(jī)終于可以和你相提并論甚至不相上下，你一定無(wú)法理解我那是為何那么興奮吧。可我又發(fā)現(xiàn)，我依然無(wú)法戰(zhàn)勝面前笑得一臉溫和的你。走到哪里，你的身邊幾乎從不缺少朋友，而我身邊，永遠(yuǎn)只有你。為什么？是因?yàn)槟愕穆渎浯蠓?，你的溫和善良還 是你的能言善道？我無(wú)從知曉，但，在那時(shí)的我眼中，你真的無(wú)法超越，像一塊碧玉，那么無(wú)暇、毫無(wú)缺陷。

再后來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)將你超越——在你最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上。有時(shí)，我會(huì)洋洋得意地借此把你嘲笑，而你毫不在乎的笑顏又總讓我覺得我做的還 不夠好。

從對(duì)手，我們變成了無(wú)話不談的二人幫，在校園任何可到之處留下了歡樂(lè)和嬉鬧，親密到就像一塊扯不開的彈力糖。在那個(gè)小小的校園里，我們談過(guò)過(guò)去，聊過(guò)現(xiàn)在，甚至論過(guò)未來(lái)。我所了解的閨蜜就是：你笑了她會(huì)陪你一起笑；哭了她會(huì)給你安慰；累了可以躺在她的肩上；憂了能找她分擔(dān)......而那個(gè)人，便是你。

小學(xué)畢業(yè)那天，我真的很害怕，我害怕時(shí)光奪走了我們之間的回憶；我害怕以后不能再相見；我害怕在我不在你身邊的日子里你會(huì)忘記我；我更害怕有一天，我會(huì)失去你。不懂的人情世故、不會(huì)輕易相信別人的那個(gè)我竟然已經(jīng)習(xí)慣把你當(dāng)作依靠。我以為有你的地方，就有光，就會(huì)有路，卻忘記了有一天，你也會(huì)和我分道揚(yáng)鑣。也許你不知道，分離那天，我臉上毫不在乎、故作輕松的笑容只是為了掩飾離別的悲傷和無(wú)助。那一刻的我，早已習(xí)慣了依靠，只因突然失去而感覺喪失了全部的光。

像一個(gè)巨大的玩笑，我們真的被“分班”所“隔離”。在你不在我身邊的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)了自己面對(duì)人生的失意和難題......卻依然想念你在我身邊的味道。

在那些難以支撐下去的日子里，我會(huì)在靜靜的夜里回想我和你之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后又充滿了希望——就像你在我身邊時(shí)那樣。

在小學(xué)的記憶里，隨隨便便一回想，就會(huì)有你的身影。

我不會(huì)忘記，你在同學(xué)錄里給我留言，說(shuō)，就算以后我們的關(guān)系會(huì)變淡，但也要記得有個(gè)很愛我的人陪我度過(guò)。呵呵，傻瓜，我好想和你說(shuō)：“我們之間的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變淡，我也不會(huì)忘記你，因?yàn)槟恪俏一貞浝镒蠲赖挠洃洠?/p>

好了，我知道這樣說(shuō)，你一定會(huì)笑我肉麻的，但我也知道，你一定不會(huì)忘記我們之間的`美好回憶的。這就夠了......記得，你永遠(yuǎn)是我的獨(dú)家記憶......嘿，親愛的，我準(zhǔn)備了你最愛吃的零食，可是，你在哪里？

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

人這一輩子，不知道要與多少目光接觸。善意的，懷疑的，羨慕的，妒忌的，單純的，抑或是復(fù)雜的。有些目光只是輕輕地對(duì)視一眼就分開了，而有些目光，則是永遠(yuǎn)的記憶。

有這樣一道目光，一直印在我的腦海里，它來(lái)自于一雙眼角微微上挑的深褐色眼睛，它的主人此時(shí)正環(huán)抱著前胸，冷笑著，一臉輕蔑卻還帶著些無(wú)奈，可真是個(gè)讓人感到不舒服的表情，站在我旁邊的這個(gè)女生被這么盯著，心里一定不太好過(guò)吧，我想。這是發(fā)生在不久前的事，當(dāng)時(shí)我剛成為學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，接踵而來(lái)的事很多，就像是新干事團(tuán)的成員分配，讓我手忙腳亂了一陣子。那是一天中午，我走在樓道里，突然有一個(gè)女孩把我叫住，我記得她是新干事團(tuán)的成員，叫做童，我們?cè)谕粋€(gè)年級(jí)里，低頭不見抬頭見的，總是會(huì)有些印象的。之前總有個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾的女孩和她走在一起，我記得那個(gè)女孩之前也報(bào)了干事團(tuán)，可莫名其妙就退了。童來(lái)找我是為了問(wèn)問(wèn)電影沙龍活動(dòng)的安排，一個(gè)普通干事對(duì)于這個(gè)活動(dòng)也抱有這么大的熱情使得我特別開心，便開始給她仔細(xì)地講起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)她拿著筆在紙上埋頭記錄的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音“闖”了進(jìn)來(lái)，“就是那個(gè)女生，短發(fā)的那個(gè)。”我下意識(shí)地抬頭看了一眼，是那個(gè)總和童呆在一起的女孩，似乎叫冉欣，她正指著我這邊，我疑惑地看了看她，以及她身旁那幾個(gè)因?yàn)榧馑岷锰羰露谀昙?jí)里出名的女生。其中的一位用下巴挑了挑：“寫東西那個(gè)？”樣子極沒有教養(yǎng)，一臉的刻薄，“是啊，看她那樣子，真是不自量力，還真把自己當(dāng)什么了?！比叫罁P(yáng)著頭，看著那個(gè)昔日里與她挽著手臂的好友。

那是種帶著怨恨的狠毒的目光，毫不夸張地說(shuō)，真的像那種冷颼颼的小箭，讓人渾身上下不舒服。我想那真的不是該出現(xiàn)在一個(gè)女孩眼中的目光。沒有因曾經(jīng)的美好記憶而變得柔軟，更沒有因童的回瞪而收斂，這真的是她們之間該有的目光與目光間的對(duì)抗嗎？

僅作為一個(gè)旁觀者，我卻記住了那目光。我不知道為什么她們決裂到這種地步，更無(wú)法理解她們間的友情是否僅是這樣“淺薄”。我開始“審視”我自己，“審視”我的朋友們，是否有一天我們也會(huì)這樣對(duì)視著…… 那目光，將成為我永遠(yuǎn)的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

透過(guò)那黑黝深邃的瞳孔，我看見了她對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰，是那目光，教育了懵懂的我；是那目光，拯救了迷茫的我；是那目光，激勵(lì)了沮喪的我。對(duì)，就是那目光，那是我永遠(yuǎn)的記憶。

槍聲如同咆哮的野獸一般，在蔚藍(lán)的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡，驚走了正在枝頭小憩的鳥兒，也驚醒了還在天空中神游的我。我邁開雙腳，朝著遠(yuǎn)方的四百米終點(diǎn)線飛奔。不出意外的話，前三的好成績(jī)應(yīng)會(huì)被我收入囊中。我暗自思忖，輕松地替換著雙腳，旁邊正奮力奔跑的對(duì)手紛紛朝后方退去。

眼看著還有半圈的路程。

誰(shuí)知我腳底一歪，眼前的世界便瞬間旋轉(zhuǎn)了90度，完了，我連忙緊閉雙眼，臉部的痛感隨即傳來(lái)，事實(shí)上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下，與跑道來(lái)了一次親密接觸，當(dāng)時(shí)還好，不過(guò)當(dāng)我緩了一會(huì)兒、再次睜開眼睛、顫巍巍地坐起來(lái)時(shí)，我感到我的左臉火辣辣的疼，貌似還腫起來(lái)了。

我的世界變得是那么的模糊，五顏六色的色塊在我的眼前飛舞，像是在嘲笑一個(gè)失敗的弱者。漸漸的，眼前的事物清晰起來(lái)。不管怎么說(shuō)，這并沒有影響到我的視力：只見看臺(tái)上很多人都驚訝地站了起來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔，不管是不是幻覺，我聽到了隱隱約約的大笑聲，好像就是在說(shuō)：“嘿，瞧那個(gè)笨女孩，她居然摔倒了，看看別人都沖過(guò)了終點(diǎn)，她肯定是要退出了！”是啊，再跑也是沒有意義的，即使到了終點(diǎn)也只能得到一個(gè)墊底的成績(jī)，太丟臉了。

就在這時(shí)，我看到了那個(gè)目光。

不知為什么，那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西，我看的一清二楚：對(duì)我的擔(dān)憂，還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊，最重要的是，她好像預(yù)料到了我會(huì)向她看去，于是她迫不及待地向我傳達(dá)她的思緒：那是鼓勵(lì)，是那鼓勵(lì)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。加油啊，不要放棄，我們不會(huì)怪罪你，跑起來(lái)吧，我們都會(huì)為你歡呼！

我緩慢地站起來(lái)，嘗試活動(dòng)了一下腿腳，看臺(tái)重新安靜了下來(lái)，似乎為我的堅(jiān)持感到不可思議，也感到佩服。我繼續(xù)邁動(dòng)雙腳。背負(fù)著那個(gè)目光沖過(guò)終點(diǎn)，在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負(fù)，回頭去尋找，她，也就是我的班主任露出了欣慰的目光。我笑了，是那么的開心。

老師的那個(gè)目光在我失落的時(shí)候激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

母親老了，背駝著，像一只整天在田里犁地的犁。媽媽，我深深明白，你給了我生命，給了我性格，給了我感情，給了我人生旅途的指引。你對(duì)我做的一切都感動(dòng)了我。

在月光下，我母親憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身體微微靠在樹下，眼里流露出溫暖的希望。她看著又寬又白的街角，好像在等待什么。過(guò)了很久，身體沒有動(dòng)，就像一個(gè)巨大的雕像，雕刻在一棵茂盛的樹前。

夕陽(yáng)與山丘吻別，收起了最后一絲淡淡的微笑。夜色漸漸襲上心頭，雨開始地下了，我的心情變得更加糟糕。我迷路了，一直徘徊在門檻上。當(dāng)我走進(jìn)空蕩蕩的街道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在雨中。雨淋濕了我母親的衣服，雨水順著我母親布滿皺紋的臉頰流了下來(lái)。我的眼睛紅紅的，我失望的淚水匯成了一條“河”。當(dāng)我母親看到我沮喪地回來(lái)時(shí)，她似乎猜到了我的想法。于是，她把我抱在懷里，說(shuō)：“好孩子，失敗是成功之母，當(dāng)你跌倒時(shí)，你必須爬起來(lái)…！母親的鼓勵(lì)不斷向我蔓延，給了我無(wú)限的力量。

我讓我媽媽等了不止一次。還是那樣回家，走進(jìn)人們熟悉的遠(yuǎn)方的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到母親孤獨(dú)的身影。皎潔的月亮，像純凈的流水，靜靜地傾瀉在母親的臉上。我再也忍不住了，緊緊地?fù)肀е业哪赣H，就像抓住了我生命中美麗的支柱！

我的母親在雨天埋葬了我的愛，所以我必須把它存放在我愛的血液里，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。

第二篇：永遠(yuǎn)的記憶作文

永遠(yuǎn)的記憶作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的記憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

輕輕點(diǎn)開陪伴了我?guī)讉€(gè)月時(shí)間的軟件，只?？瞻椎目虺霈F(xiàn)在我眼前，我的思緒，不知不覺地飄回了那段線上的生活。

記得剛剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，大家都特別不適應(yīng)。不過(guò)，最緊張的還是老師。那天上化學(xué)課，PPT的首頁(yè)早早地出現(xiàn)在了我的眼前。在線下課的時(shí)候，化學(xué)老師就向來(lái)準(zhǔn)時(shí)，在預(yù)備鈴響時(shí)就開始上課。而這次，已經(jīng)晚了三分鐘了，話筒里依舊沒有傳出化學(xué)老師的聲音。突然ppt切換了，老師每隔幾秒鐘就在手寫板上寫上些筆記，老師莫非忘記開麥了？顯然有這樣想法的不僅僅是我一個(gè)人，大家都在評(píng)論區(qū)里瘋狂地呼叫老師?！袄蠋熌銢]有開麥”，“老師你別光顧著講啊，看看評(píng)論區(qū)吧！”“看看孩子們吧”。同學(xué)群里也是瞬間炸了鍋?！袄蠋熤v的好認(rèn)真都不理我們”“這還怎么上課，都沒有一點(diǎn)聲音?！薄鞍ィ液桶嘀魅沃v，班主任說(shuō)都給化學(xué)老師打電話了，她一直不接，估計(jì)靜音了”?！盎畛隽硕巫永锏母杏X，這種事不是段子里才有的嗎？”

記不清過(guò)了多久，化學(xué)老師在手寫板上提問(wèn)，也許是很久都沒人回答，她才意識(shí)到自己講了半天的課，都沒有人聽得見?！斑?，難道我的麥沒開嗎？”她在評(píng)論區(qū)里問(wèn)我們應(yīng)該怎么開麥，我們七嘴八舌地在評(píng)論區(qū)里教她，化學(xué)課代表更是打了視頻通話教老師，在一陣慌亂中，老師終于打開了麥，“同學(xué)們聽得見嗎？”“終于有聲音了?！薄袄蠋熆扉_始吧，只剩十幾分鐘了?！崩蠋煂擂蔚匦α诵箝_始講課……為了保證我們都能掌握好當(dāng)堂課的知識(shí)，她特意給大家在晚上加了一節(jié)課。當(dāng)然，同學(xué)們又是一片哀嚎。

在大家逐漸適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂后，大家為了安心打游戲，“沒麥”的、“麥壞了”的，層出不窮，奈何道高一尺，魔高一丈，化學(xué)老師在熟練運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)后，開始查看大家的在線時(shí)間，甚至潛入游戲群打探同學(xué)們的一舉一動(dòng)——從最初的兵荒馬亂到后來(lái)的鎮(zhèn)定自若。

回想那些事，我不禁笑了起來(lái)，再次關(guān)注到眼前空白的聊天框，那表示今天沒有課，那也表示三個(gè)月的線上生活結(jié)束了。手指輕點(diǎn)，我退出軟件。但那短短三個(gè)月的線上生活卻留在了每個(gè)人的心里。盡責(zé)的老師，有趣的課堂，也成了我永遠(yuǎn)的回憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

夕陽(yáng)西下，我遙望著被群山割成半圓的太陽(yáng)，淚水卻不知不覺滑落我的臉頰。我思念著您！一群北歸的鴻雁飛過(guò)，如一把利劍劃過(guò)長(zhǎng)空。這是，我的心也會(huì)如刀割一般痛苦。我恨您，恨您當(dāng)初為什么要要離開？為什么？······

我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)回憶，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂(lè)的歌聲讓您的生日更加歡樂(lè)。前一天，您告訴我們，讓我們參加您的生日會(huì)。我欣喜若狂，急忙買了禮物，趕到學(xué)校，為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗，隆重，但是您卻說(shuō)：“有你們愛我，就已經(jīng)足夠了！”這一句話，深深地觸動(dòng)了我，永久地扎根在了我的心里。

兩個(gè)月后，我們不見您來(lái)上班，我想，您是怎么了？這樣擅離職守，可不是您的作風(fēng)！

后來(lái)，我得知，您生病了，正在醫(yī)院里躺著。又聽說(shuō)您的病情很嚴(yán)重，心里一下子涼了半截。就像是被萬(wàn)根銀針刺痛一般，比萬(wàn)蟻嗜心還要難受！

過(guò)了幾天，還不見您來(lái)上班，我的心里更加著急了。擔(dān)心、焦急、恐懼應(yīng)經(jīng)完全占據(jù)了我的心，不敢再往下想，因?yàn)?，我怕這位慈母一般的咯是會(huì)離我而去······

后來(lái)，您的病痊愈，我心里的所有悲傷已化作對(duì)您絲絲縷縷的祝福了。那天，您出院，我們好幾個(gè)同學(xué)都去迎接您。我們把您圍在我們的中間，如同眾星拱月一般。您看到這幅情景，欣慰的情感已經(jīng)在淚眼中透出。天氣晴朗，我們滿懷著欣喜來(lái)迎接您，但是，您的一句話確如晴天霹靂：“我就要走了，你們將有一位新老師來(lái)教你們?！彼煅柿耍瑴I水努力忍住，沒有流下來(lái)。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進(jìn)進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，被摔得慘不忍睹，我的身體沒有在疼痛，但是我的心卻已經(jīng)傷痕累累，再也經(jīng)不起折磨了。我一邊抹掉淚水，一邊向前飛跑去······您追上了我，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的淚水，落在我的臉頰上。“我會(huì)回來(lái)看你們的！”老師向我們說(shuō)。我再也忍不住了，淚水如同清泉一涌而出······

我和老師一起走到校門口，您從包里拿出一張照片，把它送給我們。后來(lái)，一輛車子來(lái)接您了，我們依依不舍地拉著您，卻怎樣也挽回不了你······永遠(yuǎn)走了，您沒有回來(lái)了，或許，你對(duì)我們的承諾，真的是無(wú)法兌現(xiàn)了······

現(xiàn)在，當(dāng)我拿起這張照片，記憶扭曲，您的臉已經(jīng)模糊不清，幾乎不記得您的樣子了。好幾次，我想把這張殘忍的照片扔進(jìn)熊熊大火，但是，焚燒的不是難舍的記憶，而是我痛苦的心靈！

照片上，您的笑容，如陽(yáng)光流水一般美麗，再次見到夕陽(yáng)，它已經(jīng)，沒有那么鮮艷，那么耀眼了。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

我的外公，雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是他的音容笑貌卻一直刻在我的腦海中。每當(dāng)想起他，和他相處的一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我的眼前。

我的外公個(gè)子高高的，因?yàn)樯眢w一直不好所以有點(diǎn)瘦，不大的臉盤上，有一雙充滿慈愛的眼睛，每當(dāng)看到我們，他都笑呵呵地說(shuō)：“哎呀，乖乖來(lái)啦！”所以，我們兄妹幾個(gè)都非常喜歡他，總是纏著他給我們講他當(dāng)兵時(shí)候的故事，他總是不厭其煩地將給我們聽。

在記憶中，外公是一個(gè)非常勤勞并且愛整潔的人。他很少有閑著的時(shí)候，不論是酷暑還是寒冬，他總是忙得不亦樂(lè)乎。夏天，人們都在吹著電扇，悠閑地睡午覺，只有他不顧烈日炎炎，侍弄他種的花花草草；冬天，人們?cè)谖堇锟局瘹?，打著麻將，只有他不顧寒風(fēng)刺骨，給果樹施肥、剪枝。外公經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命?！?/p>

外公有一個(gè)壞毛病——愛抽煙，因?yàn)樗眢w不好，所以我們都盯著他，不給他抽。越是不給他抽，他的嘴皮子就越癢癢，他會(huì)拿上一支煙，跑到外面偷偷地抽，抽完了回來(lái)之后，就當(dāng)什么事也沒發(fā)生過(guò)。我們看他那么用心良苦，也不好意思揭露他。有一次，我看外公又溜出去，就偷偷地跟在后面，外公似乎感覺到身后有人，突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇了我一大跳，他看見是我，就朝我做了一個(gè)鬼臉，讓我不要告訴別人。

外公在日常生活中經(jīng)常潛移默化地教導(dǎo)我們。要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)；要誠(chéng)實(shí)守信，不要撒謊……外公既是我們的長(zhǎng)輩，又是我們的朋友，我們永遠(yuǎn)愛著他。可惜，外公的肝病突然復(fù)發(fā)，不久就離我們而去，我們毫無(wú)準(zhǔn)備，每個(gè)人都沉浸在悲痛之中……

轉(zhuǎn)眼間，外公離開我們已經(jīng)三年了，可是我卻覺得一切仿佛就在昨天。外公，您在那邊過(guò)的還好嗎？您永遠(yuǎn)活在我的心中！

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

母親，是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈；母親，是寬闊的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親，是夜空中的.北極星，為我指引前進(jìn)的方向。而母親那次溫暖的目光，為我驅(qū)散心中的緊張與不安。

記得曾經(jīng)有參加過(guò)一次演講比賽，那回，因差點(diǎn)遲到我急匆匆地趕上了演講臺(tái)。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟，心中很是自信?？僧?dāng)燈光突然照在了我的身上，銀白的色彩越發(fā)閃耀。那個(gè)時(shí)候，全場(chǎng)突然安靜了下來(lái)，幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到，數(shù)不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了，手心不斷地冒出細(xì)汗。我緩緩拿起話筒，在心里告訴自己不要緊張，可心中的顫抖卻怎么也止不住。

對(duì)著話筒，我開始了演講，剛開始講得挺順利?？梢?yàn)榫o張，練習(xí)幾十遍斬動(dòng)作卻顯得有些生硬。終于，在一位評(píng)委的又一次嘆氣之下，我停了下來(lái)，我講不下去了。聲音突然停下，臺(tái)下的觀眾再一次望著我，那一雙雙眼睛里有不解的，有疑惑的，有嘲笑的，有鄙棄的。我想轉(zhuǎn)身離開的想法越來(lái)越強(qiáng)烈，可我知道我不能，因?yàn)槲掖淼氖前嗉?jí)的榮譽(yù)。

場(chǎng)面變得有些尷尬，銀白色的光也變得有些昏黃，我真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆過(guò)去。手顫抖地想放下話筒，卻突然在一個(gè)昏暗的角落里看到一個(gè)人，她始終用溫柔的目光注視著我，從未離開，是母親！視線有些昏暗，但我卻能清晰地看到她目光里滿滿的信任和鼓勵(lì)。我心中的不安與緊張頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤，順著記憶將演講詞一字一句地說(shuō)出，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，再不害怕，因?yàn)槲蚁嘈乓恢倍紩?huì)有一個(gè)人在背后默默支持我，即使犯錯(cuò)。

終于講完了，她的目光并未離開，卻隱隱有些激動(dòng)，在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌，一下一下，拍進(jìn)我的心里，我想這便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)了吧。接著，隨著她的掌聲，越來(lái)越多的人鼓起了掌，甚至一些評(píng)委，掌聲充滿著整個(gè)會(huì)場(chǎng)，震耳欲聾。

最后，或許我并未得獎(jiǎng)，但母親的目光一直溫柔，從未改變，這便是夠了，這也將永遠(yuǎn)深埋在我的記憶之中，揮之不去。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5

教師是一個(gè)無(wú)比高尚的職業(yè)，人們都很尊敬教師的，最愛我的是我的一個(gè)小學(xué)老師、也是永遠(yuǎn)留在記憶中的小學(xué)老師——王朝坤老師。

王老師從四年級(jí)開始教我數(shù)學(xué)，直教到我五年級(jí)結(jié)束。在這短短的兩年里，我的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，也是我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的一段時(shí)間。他個(gè)子中等，很瘦，一雙本來(lái)就不大的眼睛卻時(shí)常瞇著，更顯小巧，端正的五官更顯他一身的正氣。他博學(xué)而又方正，對(duì)我的影響極為深遠(yuǎn)。

王老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。當(dāng)我因考得高分而得意洋洋，沾沾自喜時(shí)，他總是冷眼相對(duì)，眼中滿是不屑，像是在嘲笑我不知天有多高，地有多厚、山外有山的道理。而這時(shí)我的驕傲情緒便會(huì)一掃而光，羞愧地打開課本學(xué)習(xí)；當(dāng)我因?yàn)闆]有考得好成績(jī)而灰心喪氣時(shí)，慈祥的王老師就會(huì)投來(lái)激勵(lì)的目光，使我的心禁不住一暖，走出沮喪的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)，并且一定會(huì)在下一次考試中取得好成績(jī)；當(dāng)我因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)或忘了寫作業(yè)時(shí)，老師就會(huì)投來(lái)責(zé)怪的目光，我的臉頓時(shí)就會(huì)變得通紅，心里就像刀扎一樣的難受，這時(shí)我才會(huì)反省起來(lái)：是呀，我怎么能夠因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)呢？這是一種多么蠢的事情啊，在學(xué)校里我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。自此以后，我每天都提醒自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。

王老師對(duì)我做人方面的教育也很多。他經(jīng)常說(shuō)：“做人要做‘正人’，千萬(wàn)不能成為‘小人’。做人要虛心向他人學(xué)習(xí)，但不是懦弱；做人要?jiǎng)倧?qiáng)勇毅而不是適合自大；做人要有傲骨不能有傲氣?！蔽乙恢崩斡浰f(shuō)的這句話，時(shí)刻提醒自己要做“正人”。

每個(gè)周末，王老師都會(huì)穿上一套樸素的農(nóng)民裝在田地里干活，我很好奇，老師家的生活條件明明還不錯(cuò)，可他為什么還要辛苦地耕作呢？而老師的回答簡(jiǎn)短卻震撼人心，他說(shuō)：“農(nóng)民是偉大的，因?yàn)橛辛宿r(nóng)民，億萬(wàn)的人們有了飯吃，有了衣穿，我們應(yīng)以身為一個(gè)農(nóng)民而感到自豪?！蔽腋袆?dòng)萬(wàn)分，我想起了爸爸媽媽那豐收時(shí)的歡笑，想起了人們因?yàn)榱孙埑缘南矏偅覜]有資格嫌棄我身為農(nóng)民的父母。是老師用他的言行感動(dòng)了我。

我一直牢記老師所說(shuō)的每一句話，更忘不了那雙將使我受益終生的會(huì)說(shuō)話的眼睛。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6

童年的記憶，初中的記憶，還有未來(lái)的記憶，都似星空中的繁星，它們會(huì)伴隨著我一生，直到世界末日或命已休矣。

——題記

夜晚，仰望星空，每一顆星星都記錄了一瞬間，那便是記憶，永恒的記憶。

小時(shí)候，常常問(wèn)爸爸，爺爺哪兒去了。爸爸告訴我，爺爺不在這世界上了，但爺爺是天空中的星星。哦，星空中，我找到了我的爺爺，他是最亮的星星，瞧，他在對(duì)我眨巴著眼呢！雖從小沒有見過(guò)爺爺，但在這顆星星里，讓我似乎見到了爺爺，那和藹的笑容，溫和的雪白發(fā)須。爺爺，便是牽掛著的記憶。

看，那顆星星，它最小，應(yīng)該是我小時(shí)候的記憶吧！天空的星星們，編織成一幅美好的畫面，想起來(lái)了，想起來(lái)了，這是我在上海度過(guò)了的童年，曽記得，我和那些異地的小伙伴們，一起在池塘邊釣龍蝦，一起在草坪上捉蟋蟀，又一起在果園里頭橘子。想起那天真爛漫的童年，我想，那便是最美好的，最純真的記憶。

瞧，這顆離我最近的星星，它便是我現(xiàn)在的初中的記憶。想起以前辛酸苦辣的經(jīng)歷，都比不上現(xiàn)今上初中時(shí)遇到的事多?？荚嚶涞?，比賽失利，每天挨批，真是苦不堪言??！父母督促著說(shuō)，一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在初中的學(xué)習(xí)了，切不可掉以輕心。我得努力，我得奮斗，不管多么苦，多么累，都要堅(jiān)持下去，難道不是嗎？這是苦澀的記憶。

但與此同時(shí)，初中生活中我也結(jié)識(shí)了許許多多要好的，真摯的伙伴。他們能在我傷心時(shí)，來(lái)安慰我，在我煩悶時(shí)，會(huì)聽我傾訴，在我想哭時(shí)，也會(huì)借肩膀給我依靠。我們也瀟灑過(guò)，籃球場(chǎng)上奪目的身姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的步伐，音樂(lè)課上“雄渾”的“男高音”。我們不怕別人的嘲笑，青春就得坦蕩，青春也得不羈。在青春中揮灑汗水，我們無(wú)悔。呵！初中生活難道不又是青春的記憶嗎？

太多太多的星星，怎么也數(shù)不過(guò)來(lái)，我豈不是那數(shù)星星的孩子——張衡了嗎？也許是吧，他在數(shù)星星，還是在尋記憶呢？

星空，我將為你保留更多的記憶，更璀璨的星星，直到走完生命的最后一程！

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇7

小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。

外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)快樂(lè)的故事，因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。

外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對(duì)我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。每次，外婆右手拿著大包的餅干，小吃，左手攥著一元錢，一見我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著，叮囑我要聽老師的話啦，好好讀書啦，不要凍壞啦，不要餓著啦…….常常是我早已走遠(yuǎn)，她還在門口絮叨著。有一段時(shí)間，外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多，但她還拖著一身的重病，早早起來(lái)繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的“功課”……

外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著的燕子，鴛鴦，花草，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購(gòu)一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時(shí)間長(zhǎng)了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。而我這個(gè)在外婆的愛的陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱心的東西，只是為了讓我生活的更快樂(lè)一些……

我愛外婆，就如同外婆愛我一樣。外婆雖然是個(gè)普普通通的人，但她在我童年的生活中埋下的深深的愛的種子，一定會(huì)生根，發(fā)芽！

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇8

從小父親就對(duì)我很嚴(yán)厲，因?yàn)槲曳浅５念B皮。由于母親溫柔的教導(dǎo)方式無(wú)法“感化”我，所以，那用來(lái)教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手里。

父親是最令我敬畏的人，尤其是他那“兇煞”的目光，每當(dāng)他用這種眼神看著我，我就知道一定沒什么好事。

有一次，放學(xué)后沒回家的我跟著幾個(gè)同學(xué)到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃飯的時(shí)候了。這時(shí)我才想起來(lái)要回家了，快要到家時(shí)，我就看到了父親在門口來(lái)回地走著，只好硬著頭皮慢慢地走過(guò)去。父親一轉(zhuǎn)身便看到了我，露出了兇煞的目光，而我更是連看都不敢看一眼，征在那兒低著頭，任憑父親怎么說(shuō)我就是不聽，若不是母親攔著，父親已經(jīng)動(dòng)手了。

從那時(shí)起，我便非常憎恨又懼怕他，特別是不敢直視他，直到我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事才改變了我的想法。

那一天，天氣很冷，我卻早早地收拾了書包離開家去上學(xué)。出門前父親本想送我，我卻理都不理睬他，徑直走出去了，父親也沒說(shuō)什么。當(dāng)我趕到學(xué)校早讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒帶語(yǔ)文課本。我就借老師手機(jī)打了電話給母親，卻沒人接。正當(dāng)我猶豫要不要打給父親時(shí)，老師告訴我我父親來(lái)了。我往窗外望去，看到父親站在一棵大樹下，手中緊握著我的課本，天冷卻不肯搓手取暖。

我看到了他的眼神中仿佛散發(fā)出淡漠的目光，跑了出去，頓時(shí)一股寒意鉆進(jìn)我心窩里，心中五味雜陳。父親貌似看到了我，眼睛里浮現(xiàn)出喜悅的目光，他望著我，我覺得此時(shí)的他就像寒風(fēng)中的一棵屹立不倒的大樹。我強(qiáng)忍淚水走了過(guò)去，父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本，微微地笑了一下。這是我第一次這么近距離地與他對(duì)視，竟看到父親眼中露出了如母親那般慈祥、溫柔的目光，頓時(shí)溫暖了我的心田，感到無(wú)比舒服。我沒說(shuō)話，過(guò)了不知多久，我才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去走回教室。

我躲在一個(gè)角落里靜靜看著父親，他向遠(yuǎn)處望一望，過(guò)后才緩緩轉(zhuǎn)向離開學(xué)校。他走得很慢很慢，還不時(shí)回頭望望我的教室，他留戀的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中異常難過(guò)。腦海里一直浮現(xiàn)著父親那慈善的目光。

現(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么不聽話，讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。

是父親那仿佛能說(shuō)話的眼睛，眼神中那無(wú)比閃爍的目光使我徹底感動(dòng)并懊悔了。也正是父親那“兇煞”的目光讓我改正錯(cuò)誤，為我開辟人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光，讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，為我減輕心中的憂愁。

這些珍貴的目光，將成為我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。

第三篇：永遠(yuǎn)的記憶作文

【精選】永遠(yuǎn)的記憶作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。

外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)快樂(lè)的故事，因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對(duì)我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。

每次，外婆右手拿著大包的餅干，小吃，左手攥著一元錢，一見我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著，叮囑我要聽老師的話啦，好好讀書啦，不要凍壞啦，不要餓著啦……常常是我早已走遠(yuǎn)，她還在門口絮叨著。有一段時(shí)間，外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多，但她還拖著一身的重病，早早起來(lái)繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的“功課”…… 外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著的燕子，鴛鴦，花草網(wǎng)，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購(gòu)一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時(shí)間長(zhǎng)了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。

而我這個(gè)在外婆的愛的陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱心的東西，只是為了讓我生活的更快樂(lè)一些……

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

十天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間逝去了，留給我們的是深深的懷念，我們不得不承認(rèn)軍訓(xùn)時(shí)很累，可是現(xiàn)在想想，在累的同時(shí)還有著一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)。

最初，聽到要軍訓(xùn)的消息時(shí)，我很興奮，因?yàn)橐恢焙芟蛲筷?duì)生活，我們滿懷激情來(lái)到了部隊(duì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這里的一切莊嚴(yán)而有趣。第一天的軍訓(xùn)大家還沉浸在興奮當(dāng)中，后來(lái)的幾天既有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，又有淅淅瀝瀝的小雨，我們?cè)诮坦俚膰?yán)格要求下一遍又一遍的練習(xí)著稍息、立正，還有那最簡(jiǎn)單乏味的軍姿，每天無(wú)休止地重復(fù)著。盡管這樣，我們也能按教官要求一動(dòng)不動(dòng)的站著，這讓我真正體會(huì)到了軍人鋼鐵般的意志，要每天不厭其煩地重復(fù)這些動(dòng)作，還要把這些動(dòng)作做到最好，我相信沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力是挺不過(guò)來(lái)的。接下來(lái)我們還進(jìn)行了齊步、正步的練習(xí)，在這些訓(xùn)練中我深刻地體會(huì)出了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義，要訓(xùn)練到步伐一致，整整齊齊并不是一件容易的事情，我們也有過(guò)灰心喪氣，但是我們沒有放棄，這考驗(yàn)了同學(xué)們的`默契與團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了大家的集體意識(shí)。

軍訓(xùn)有苦也有甜，最有趣的是晚上，我們學(xué)唱軍歌、拉歌，整個(gè)軍營(yíng)充滿了嘹亮的歌聲。我們好像習(xí)慣了那里的生活，早晨早早起床，出操完畢后按時(shí)洗漱，到了吃飯時(shí)間有專人負(fù)責(zé)打飯……一切都是那么的有規(guī)律有秩序。數(shù)著在部隊(duì)日子正一天天減少，真想時(shí)間能夠停留。雖然只有十天，我們和教官們已經(jīng)有了深厚的感情，教官雖然嚴(yán)厲但是玩的時(shí)候也那么和藹可親。

回學(xué)校的前一天是愚人節(jié)，我們被教官們“愚”了一把。教官說(shuō)我們要提前離開部隊(duì)，大家都哭了起來(lái)，一首《軍中綠花》更是讓我們淚流不止，我們知道：即使教官不騙我們，離別的這一天也會(huì)很快到來(lái)。此時(shí)的我們更加的不想離開了，我們很努力很認(rèn)真的完成檢閱后，軍訓(xùn)也圓滿結(jié)束了。

雖然我們的軍訓(xùn)安排得有點(diǎn)遲，但是我們的激情尚在，以后我們也會(huì)把部隊(duì)的一些規(guī)則紀(jì)律帶到我們的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，讓這次軍訓(xùn)發(fā)揮其作用，相信我們以后能做得更好。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。

記的在二年級(jí)放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來(lái)玩。他瞇著眼睛說(shuō)：“我們玩爬山的游戲吧。”我高興地說(shuō)：“好極了，我贊同！”說(shuō)著我們就吃力地爬上去。不一會(huì)兒，我們就爬了“山頂”?？墒窍律降臅r(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要怕，我來(lái)救你?！闭f(shuō)完，他就去找了一根木棍，說(shuō)：“來(lái)，快抓著，我把你拉上來(lái)?！蔽壹?dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著棍子，他就開始拉，試了三四次，都沒把我拉上去。因?yàn)槲姨亓?，我趕緊說(shuō)：“你別管我了，把我的家長(zhǎng)叫來(lái)吧?！彼謿庹f(shuō)：“不，我一定把你救上來(lái)?！鳖D時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費(fèi)了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來(lái)了。我坐在地上說(shuō)：“謝謝你。”他也躺在地上，氣喘吁吁地說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”

現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我始終忘不了這件事！

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4

那炯炯有神的雙眼，在我成功時(shí)，用審視的目光來(lái)警示我：不要讓驕傲遮蔽了雙眼。在我失敗的時(shí)候，用憐憫的目光來(lái)勸慰我：不要灰心，下次繼續(xù)努力。這個(gè)用眼來(lái)傳遞給我信息的人不是別人，而是我的父親。

每次考試的前夕，父親總是拿著他那一雙帶有一絲擔(dān)憂的水靈靈的大眼睛看著我，生怕我還沒有復(fù)習(xí)好。而我每次都不厭其煩的對(duì)爸爸說(shuō)：“放心吧！我已萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦！”可是爸爸還是放心不下，皺著眉頭，聽我把復(fù)習(xí)的東西背一遍他才稍稍放心，等考試成績(jī)一下來(lái)，考的還不錯(cuò)，父親這下才放松了眉頭，把憂郁地眼神換成了歡喜的目光。可歡喜的目光過(guò)后，卻又變成了嚴(yán)肅的目光來(lái)看待我，讓我感到非常的不適。

歲月時(shí)光燃燒著青春的年華。我漸漸的長(zhǎng)大了，父親也漸漸的“長(zhǎng)大了”。而所謂的父親的長(zhǎng)大確實(shí)慢慢地老去。我從那以后再也沒有看見過(guò)考試前那憂郁地目光，和考試之后的歡喜與嚴(yán)肅地目光。不管時(shí)光怎樣地流失，在照片里的記憶永遠(yuǎn)都被相機(jī)鎖在了那里。現(xiàn)在我的父親的雙眼如同蒙上了一塊兒灰布，而我卻不能將那美好的回憶的目光去挽救，卻只能看著小時(shí)候袍的全家照，再去思念那難忘的目光。看看，看著，我的視線模糊了，淚水悄悄地從我的眼睛里奪眶而出，而我也沒有收斂，任憑它慢慢地滾落下來(lái)。

珍惜你現(xiàn)在擁有的吧！不要在去做那些無(wú)知的青年了，用我們著雙勤勞的手去挽留那能留下的思念，雖留下的不多，但這一點(diǎn)已經(jīng)足夠了

第四篇：永遠(yuǎn)的記憶作文

[永遠(yuǎn)的記憶作文] 一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪，永遠(yuǎn)的記憶作文。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中 在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的, 若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句人并不是生來(lái)就要被打敗的,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句在我的字典里從來(lái)就沒有’難’這個(gè)字,困難將不再是借口。每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)，那是一個(gè)好地方，那里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，沒有痛苦的選擇&&談及夢(mèng)想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì)坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧?&在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)、落伍的話題。的確，就那時(shí)而言，一切都是有可能的，我們對(duì)自己都很有信心，認(rèn)為自己一定可以跨入心愛的高中大門。然而，正是因?yàn)閴?mèng)的美麗，讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)&&每個(gè)人都有夢(mèng)想，但肯為夢(mèng)想而努力的人卻不多。上課時(shí)盼著下課，下課時(shí)盼著放學(xué)，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng)，多么幼稚。對(duì)于夢(mèng)想，心里卻依然沒有放棄，行動(dòng)上卻依然沒有付出&&當(dāng)老師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們，翻開第一頁(yè)離中考還有100天，我們頓時(shí)覺得手足無(wú)措，仿佛這是老師向我們開的一個(gè)玩笑，仿佛昨天還是剛進(jìn)初中的第一天，過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了離中考還有100天。但我們不得不承認(rèn)的是，夢(mèng)想只是被現(xiàn)實(shí)賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)光很快流逝，快得讓人覺得害怕因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次大考驗(yàn)。沒有人想到，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，原本那個(gè)美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無(wú)奈和遺憾&&

（二）考前眾生相一日，我接到一個(gè)電話，是我的同學(xué)打來(lái)確認(rèn)作業(yè)的。他掛電話前說(shuō)的一句話我至今還記得我現(xiàn)在終于了解學(xué)習(xí)的重要性了，小學(xué)生作文《永遠(yuǎn)的記憶作文》。這話是多么珍貴，但在當(dāng)時(shí)又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過(guò)去而后悔，自己都會(huì)覺得自己可笑。記得以前每次期中期末考試結(jié)束，老師總會(huì)對(duì)考得不理想的同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在努力還來(lái)得及。失敗者只要不自棄，是永遠(yuǎn)不會(huì)被成功遺棄的。曾經(jīng)我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽老師說(shuō)那句話了，我不知道是不是太遲了&&而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的力量在班上滋生、長(zhǎng)大，它試圖挽回一些什么&&上課的時(shí)候，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著下課鈴響，每個(gè)人都專心致志地聽課。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個(gè)人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來(lái)，無(wú)奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過(guò)來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，手臂上、大腿上都是紅紅的。下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì)兒，或是向別人請(qǐng)教題目，或是低頭做卷子&&桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒見了尺子。中午的時(shí)候，男生也不下樓打球了，個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶，一盒盒的龜鱉丸、腦輕松、三勒漿之類的補(bǔ)品來(lái)吃。父母在學(xué)習(xí)上幫不上什么忙，就在膳食、營(yíng)養(yǎng)上下足工夫地為我們料理。放學(xué)前，老師會(huì)突如其來(lái)地宣布要考試，我們常常被折騰地很晚才能回家?？荚囍?，大家還是會(huì)和往常一樣地開玩笑說(shuō)一會(huì)兒靠你了，卷子發(fā)下來(lái)以后，每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地做，教室里一點(diǎn)聲音都沒有。考完試，大家都不急著回家，而是三五成堆地對(duì)起了答案&&回到家已經(jīng)有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力盡，效率提不上去，作業(yè)又很多，有時(shí)會(huì)弄到一二點(diǎn)鐘&&終于完成了，一觸到被子就沉沉地睡死過(guò)去。另外，還有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：中考讓大家都變得迷信。我們居然會(huì)在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名，然后折起來(lái)，混在一起，隨意抽一張，以預(yù)測(cè)自己能進(jìn)哪所高中。也有人不愿參加，害怕自己抽到不好的學(xué)校反而成了對(duì)自己的詛咒。

（三）勇者無(wú)懼不知?jiǎng)傔M(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲?mèng)想，甚至不敢去想。當(dāng)時(shí)那種近在眼前的感覺，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅(jiān)信實(shí)力與自信同在，但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實(shí)力的人也不見得就有自信，因?yàn)楣湃税l(fā)明了萬(wàn)一這個(gè)詞。當(dāng)一件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)越重要，這個(gè)詞就顯得越可怕，中考正是一個(gè)典型。十年來(lái)的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案，將來(lái)能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)法再來(lái)的時(shí)刻。父母告訴我只要用心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會(huì)站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個(gè)人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對(duì)方信心別害怕，你肯定沒問(wèn)題的。我能考上嗎？這個(gè)白癡而無(wú)聊的問(wèn)題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問(wèn)，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時(shí)，卻如此相信別人。我們也會(huì)請(qǐng)老師給我們一點(diǎn)意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又不想傷我們的心，只能說(shuō)些鼓勵(lì)的話：努力努力，還是有希望的。在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會(huì)一起談?wù)撝锌己蟮挠?jì)劃，想象著考進(jìn)理想高中以后大家開開心心地一起出游&&此時(shí)，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受?？墒牵幌氲娇忌弦院蟮目鞓?lè)，就不得不聯(lián)想到萬(wàn)一&&想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯(cuò)亂，胡思亂想。于是，我終于了解，一個(gè)良好的心態(tài)比任何一本參考書都來(lái)的有價(jià)值，對(duì)我們更有幫助。事實(shí)上，我們所害怕的，是考不上理想高中，歸根結(jié)底是題目難，做不出。可是我們要明白，大家一樣的卷子，是有難同當(dāng)?shù)摹Ｍg人之間，煩惱大致相同，大家都一樣的緊張，所以沒什么好怕的。并且，考試的時(shí)候做題都來(lái)不及，根本沒有時(shí)間想別的，也就沒有什么好怕的了&&中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同，它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西，而這些東西不是僅靠中考那三天的認(rèn)真就能被維系的。當(dāng)一切過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)相信能者無(wú)懼，勇者無(wú)懼！

第五篇：【必備】永遠(yuǎn)的記憶作文

【必備】永遠(yuǎn)的記憶作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的記憶作文3篇，歡迎大家分享。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1

人這一輩子，不知道要與多少目光接觸。善意的，懷疑的，羨慕的，妒忌的，單純的，抑或是復(fù)雜的。有些目光只是輕輕地對(duì)視一眼就分開了，而有些目光，則是永遠(yuǎn)的記憶。

有這樣一道目光，一直印在我的腦海里，它來(lái)自于一雙眼角微微上挑的深褐色眼睛，它的主人此時(shí)正環(huán)抱著前胸，冷笑著，一臉輕蔑卻還帶著些無(wú)奈，可真是個(gè)讓人感到不舒服的表情，站在我旁邊的這個(gè)女生被這么盯著，心里一定不太好過(guò)吧，我想。這是發(fā)生在不久前的事，當(dāng)時(shí)我剛成為學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，接踵而來(lái)的事很多，就像是新干事團(tuán)的成員分配，讓我手忙腳亂了一陣子。那是一天中午，我走在樓道里，突然有一個(gè)女孩把我叫住，我記得她是新干事團(tuán)的成員，叫做童，我們?cè)谕粋€(gè)年級(jí)里，低頭不見抬頭見的，總是會(huì)有些印象的。之前總有個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾的女孩和她走在一起，我記得那個(gè)女孩之前也報(bào)了干事團(tuán)，可莫名其妙就退了。童來(lái)找我是為了問(wèn)問(wèn)電影沙龍活動(dòng)的安排，一個(gè)普通干事對(duì)于這個(gè)活動(dòng)也抱有這么大的熱情使得我特別開心，便開始給她仔細(xì)地講起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)她拿著筆在紙上埋頭記錄的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音“闖”了進(jìn)來(lái)，“就是那個(gè)女生，短發(fā)的那個(gè)?！蔽蚁乱庾R(shí)地抬頭看了一眼，是那個(gè)總和童呆在一起的女孩，似乎叫冉欣，她正指著我這邊，我疑惑地看了看她，以及她身旁那幾個(gè)因?yàn)榧馑岷锰羰露谀昙?jí)里出名的女生。其中的一位用下巴挑了挑：“寫東西那個(gè)？”樣子極沒有教養(yǎng)，一臉的刻薄，“是啊，看她那樣子，真是不自量力，還真把自己當(dāng)什么了?！比叫罁P(yáng)著頭，看著那個(gè)昔日里與她挽著手臂的好友。

那是種帶著怨恨的狠毒的目光，毫不夸張地說(shuō)，真的像那種冷颼颼的小箭，讓人渾身上下不舒服。我想那真的不是該出現(xiàn)在一個(gè)女孩眼中的目光。沒有因曾經(jīng)的美好記憶而變得柔軟，更沒有因童的回瞪而收斂，這真的是她們之間該有的目光與目光間的對(duì)抗嗎？

僅作為一個(gè)旁觀者，我卻記住了那目光。我不知道為什么她們決裂到這種地步，更無(wú)法理解她們間的友情是否僅是這樣“淺薄”。我開始“審視”我自己，“審視”我的朋友們，是否有一天我們也會(huì)這樣對(duì)視著…… 那目光，將成為我永遠(yuǎn)的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2

童年的記憶，初中的記憶，還有未來(lái)的記憶，都似星空中的繁星，它們會(huì)伴隨著我一生，直到世界末日或命已休矣。

——題記

夜晚，仰望星空，每一顆星星都記錄了一瞬間，那便是記憶，永恒的記憶。

小時(shí)候，常常問(wèn)爸爸，爺爺哪兒去了。爸爸告訴我，爺爺不在這世界上了，但爺爺是天空中的星星。哦，星空中，我找到了我的爺爺，他是最亮的星星，瞧，他在對(duì)我眨巴著眼呢！雖從小沒有見過(guò)爺爺，但在這顆星星里，讓我似乎見到了爺爺，那和藹的笑容，溫和的雪白發(fā)須。爺爺，便是牽掛著的記憶。

看，那顆星星，它最小，應(yīng)該是我小時(shí)候的記憶吧！天空的星星們，編織成一幅美好的畫面，想起來(lái)了，想起來(lái)了，這是我在上海度過(guò)了的童年，曽記得，我和那些異地的小伙伴們，一起在池塘邊釣龍蝦，一起在草坪上捉蟋蟀，又一起在果園里頭橘子。想起那天真爛漫的童年，我想，那便是最美好的，最純真的記憶。

瞧，這顆離我最近的星星，它便是我現(xiàn)在的初中的記憶。想起以前辛酸苦辣的經(jīng)歷，都比不上現(xiàn)今上初中時(shí)遇到的事多?？荚嚶涞冢荣愂Ю刻彀づ?，真是苦不堪言?。「改付酱僦f(shuō)，一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在初中的學(xué)習(xí)了，切不可掉以輕心。我得努力，我得奮斗，不管多么苦，多么累，都要堅(jiān)持下去，難道不是嗎？這是苦澀的記憶。

但與此同時(shí)，初中生活中我也結(jié)識(shí)了許許多多要好的，真摯的伙伴。他們能在我傷心時(shí)，來(lái)安慰我，在我煩悶時(shí)，會(huì)聽我傾訴，在我想哭時(shí)，也會(huì)借肩膀給我依靠。我們也瀟灑過(guò)，籃球場(chǎng)上奪目的身姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的步伐，音樂(lè)課上“雄渾”的“男高音”。我們不怕別人的嘲笑，青春就得坦蕩，青春也得不羈。在青春中揮灑汗水，我們無(wú)悔。呵！初中生活難道不又是青春的記憶嗎？

太多太多的星星，怎么也數(shù)不過(guò)來(lái)，我豈不是那數(shù)星星的孩子——張衡了嗎？也許是吧，他在數(shù)星星，還是在尋記憶呢？

星空，我將為你保留更多的記憶，更璀璨的星星，直到走完生命的最后一程！

永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3

一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的.繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中

在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的, 若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒有’難’這個(gè)字”,困難將不再是借口。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)，那是一個(gè)好地方，那里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，沒有痛苦的選擇……談及夢(mèng)想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì)坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧小诋?dāng)時(shí)，這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)、落伍的話題。的確，就那時(shí)而言，一切都是有可能的，我們對(duì)自己都很有信心，認(rèn)為自己一定可以跨入心愛的高中大門。

然而，正是因?yàn)閴?mèng)的美麗，讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)……每個(gè)人都有夢(mèng)想，但肯為夢(mèng)想而努力的人卻不多。

上課時(shí)盼著下課，下課時(shí)盼著放學(xué)，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動(dòng)，多么幼稚。對(duì)于夢(mèng)想，心里卻依然沒有放棄，行動(dòng)上卻依然沒有付出……

當(dāng)老師把《中考倒計(jì)時(shí)》發(fā)給我們，翻開第一頁(yè)——“離中考還有100天”，我們頓時(shí)覺得手足無(wú)措，仿佛這是老師向我們開的一個(gè)玩笑，仿佛昨天還是剛進(jìn)初中的第一天，過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認(rèn)的是，夢(mèng)想只是被現(xiàn)實(shí)賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現(xiàn)實(shí)中。三年的時(shí)光很快流逝，快得讓人覺得害怕——因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次大考驗(yàn)。沒有人想到，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。

當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，原本那個(gè)美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無(wú)奈和遺憾……

（二）考前眾生相一日，我接到一個(gè)電話，是我的同學(xué)打來(lái)確認(rèn)作業(yè)的，小學(xué)生作文《永遠(yuǎn)的記憶作文》。

他掛電話前說(shuō)的一句話我至今還記得——“我現(xiàn)在終于了解學(xué)習(xí)的重要性了”。這話是多么珍貴，但在當(dāng)時(shí)又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過(guò)去而后悔，自己都會(huì)覺得自己可笑。

記得以前每次期中期末考試結(jié)束，老師總會(huì)對(duì)考得不理想的同學(xué)說(shuō)“現(xiàn)在努力還來(lái)得及”。“失敗者只要不自棄，是永遠(yuǎn)不會(huì)被成功遺棄的”。曾經(jīng)我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽老師說(shuō)那句話了，我不知道是不是太遲了……

而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的力量在班上滋生、長(zhǎng)大，它試圖挽回一些什么……

上課的時(shí)候，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著下課鈴響，每個(gè)人都專心致志地聽課。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個(gè)人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來(lái)，無(wú)奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過(guò)來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，手臂上、大腿上都是紅紅的。

下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì)兒，或是向別人請(qǐng)教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒見了尺子。

中午的時(shí)候，男生也不下樓打球了，個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶，一盒盒的“龜鱉丸”、“腦輕松”、“三勒漿”之類的補(bǔ)品來(lái)吃。父母在學(xué)習(xí)上幫不上什么忙，就在膳食、營(yíng)養(yǎng)上下足工夫地為我們料理。

放學(xué)前，老師會(huì)突如其來(lái)地宣布要考試，我們常常被折騰地很晚才能回家?？荚囍?，大家還是會(huì)和往常一樣地開玩笑說(shuō)“一會(huì)兒靠你了”，卷子發(fā)下來(lái)以后，每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地做，教室里一點(diǎn)聲音都沒有。考完試，大家都不急著回家，而是三五成堆地對(duì)起了答案……

回到家已經(jīng)有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力盡，效率提不上去，作業(yè)又很多，有時(shí)會(huì)弄到一二點(diǎn)鐘……終于完成了，一觸到被子就沉沉地睡死過(guò)去。

另外，還有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：中考讓大家都變得迷信。我們居然會(huì)在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名，然后折起來(lái)，混在一起，隨意抽一張，以預(yù)測(cè)自己能進(jìn)哪所高中。也有人不愿參加，害怕自己抽到不好的學(xué)校反而成了對(duì)自己的詛咒。

（三）勇者無(wú)懼不知?jiǎng)傔M(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。

我們不再談?wù)搲?mèng)想，甚至不敢去想。當(dāng)時(shí)那種近在眼前的感覺，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅(jiān)信“實(shí)力與自信同在”，但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實(shí)力的人也不見得就有自信，因?yàn)楣湃税l(fā)明了“萬(wàn)一”這個(gè)詞。當(dāng)一件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)越重要，這個(gè)詞就顯得越可怕，中考正是一個(gè)典型。

十年來(lái)的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案，將來(lái)能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)法再來(lái)的時(shí)刻。

父母告訴我只要用心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會(huì)站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。

到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個(gè)人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對(duì)方信心“別害怕，你肯定沒問(wèn)題的”?！拔夷芸忌蠁?？”這個(gè)白癡而無(wú)聊的問(wèn)題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問(wèn)，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時(shí)，卻如此相信別人。

我們也會(huì)請(qǐng)老師給我們一點(diǎn)意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又不想傷我們的心，只能說(shuō)些鼓勵(lì)的話：“努力努力，還是有希望的。”

在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會(huì)一起談?wù)撝锌己蟮挠?jì)劃，想象著考進(jìn)理想高中以后大家開開心心地一起出游……此時(shí)，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受?？墒牵幌氲娇忌弦院蟮目鞓?lè)，就不得不聯(lián)想到——萬(wàn)一……想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯(cuò)亂，胡思亂想。

于是，我終于了解，一個(gè)良好的心態(tài)比任何一本參考書都來(lái)的有價(jià)值，對(duì)我們更有幫助。事實(shí)上，我們所害怕的，是考不上理想高中，歸根結(jié)底是題目難，做不出?？墒俏覀円靼?，大家一樣的卷子，是“有難同當(dāng)”的。同齡人之間，煩惱大致相同，大家都一樣的緊張，所以沒什么好怕的。并且，考試的時(shí)候做題都來(lái)不及，根本沒有時(shí)間想別的，也就沒有什么好怕的了……

中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同，它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西，而這些東西不是僅靠中考那三天的認(rèn)真就能被維系的。當(dāng)一切過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)相信“能者無(wú)懼，勇者無(wú)懼”！