第一篇：【必備】水的作文[大全]

【必備】水的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的水的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小樹在長大，孩子在長大，萬物都在長大，然而那些矮小的平房也隨著科技發展不斷“長大”。在這燈紅酒綠，科技日益喧器的時代中，我們是不是遺失了什么。

春節，回到老家。正趕上村里辦慶典。幾位村中的代表們來到村中的最大一口井，提上兩三桶泉水，分給大家，開心地說：“我們村的水可甜了，大家一定要保護它。這可是我們的標志”。那時的我年紀還小，在記憶中，家鄉最美、最特別的莫過于那口井。

時隔一年，再次回到村里參加慶典，村長召乎大家圍在大井旁，村里的那口井依舊那么甜。突然，“嘀……”一聲汽笛劃破了天空，打破了原來的寂靜。一輛大卡車運載著磚頭大搖大擺地開了進來。在眾人的目光中，幾個穿著西裝的人恭敬地迎了上去。“伯伯，這是什么？”我拉住身旁的伯伯問?！翱?，你不知道，前幾個星期，村中的老王中了彩票，就想讓自己的屋子變成大城市里的那樣。”聽聞，大家開始議論：“我家又不是沒錢，改天我也弄，多氣派啊?！薄熬褪?，就是，我家也該建成大房子了?！蹦且豢蹋藗兪种懈侍鸬娜环旁诹说厣?，只顧著眉飛色舞地討論著村里要如何改造……我感到井水已不是最初的甘甜。

沙塵胡亂飛舞，刺耳的聲音沒有休止，家家升騰起的炊煙被淹沒在大型機器卷起的塵土之中。又是一年，當我再次回到家鄉。我首先看到的就是那口曾經甘甜清亮的井。但我眼前卻只是一個蓋滿塵土的下水口。我的心有點疼痛，仿佛失去了什么。大卡車一輛又一輛地駛進村中，帶來了堅硬漂亮的紅磚，帶走了破舊不堪，滿是油煙的黑磚。過了半年，一座白瓦紅磚的大房子拔地而起，不少路過此地的人看到它都駐足拍照。漸漸地那座大房子便成了村子的標志。

轉眼間春節又來了，這一年的慶典是在老王家舉辦的，寬敞明亮的屋子，各式各樣的電器，甚至連鋪在地上的紅磚大家也贊不絕口，這一年，大井在寒風中顧影自憐，那甘甜泉水也在一天天流失。

初升太陽將光茫照進了村子，來到村旁的大路上，看著那座紅磚白瓦的房子在陽光的照耀下發出迷人的光茫，而那矮小的房子只能在黑暗中分享著剩余的光輝。遠處，一輛輛卡車相繼駛來，卷起陣陣黃沙，車上裝上滿滿紅磚。

后來，那一棟棟紅磚白瓦房子立在馬路兩旁。成了這個地方的著名標志。而那最后一口井在彌漫的灰塵中，在肆無忌憚地破壞中，悄然流逝。

詩存志，詞言情。詞，仿佛注定有一個“致命”的缺點——太柔弱，太蕭瑟，太凄涼。翻開一部宋詞，過半的作品都在眼淚中淌洋，冷風中盤旋。由此，我不禁想起了詞中最重要的主角——女人。

在那個以男性為主導的強權社會里，她們最大的'缺點恐怕就是不幸做了女人。家里的陪錢貨，丈夫的衣物，江山的禍水，都只因為“女人”二字。

我一直不明白，木蘭從軍的故事借什么成為千古美談。不過就是一個女人猛然出現在了男性的社會里，武裝換紅裝，就連替父從軍也必改性。木蘭悲矣！出沒沙場，浴血殺敵，又有多少是身為女人的無奈之舉。開疆擴土，建功立業，最終也只不過換回一個虛名！錯就錯在她的性，即使是蒼鷹也無法振翅高飛！

名眸皓齒，眉黛櫻唇，我不得不說你美得干凈＇自然。錢塘湖畔＇踏春出游，你可以暫得以自由，卻終無法擺脫命運的玩弄。妓，女人中的最下等。但你不甘，你渴望掙脫束縛尋求自由的愛?？上?，錯了，薄情寡性的男人拋棄的你。從此，只能執著的在自然中尋求野性的美。有人說，蘇小小是茶花女式的唯美主義者。我說，這大概是因為你除了美，一無所有了吧！

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！辟n浴華清，七夕起誓，我不相信你真的得到了君王的愛?？v使山頂的千門為你次第打開，一騎紅塵奉上鮮美的荔枝，你終究成了馬嵬孤魂。我不知道白居易為什么還要杜撰出太真送鈿的傳說。死就已經死了，“血污游魂歸不得”。事后，你照舊成了禍水紅顏。錯就錯在你不是一個漢子，而是一個巾幗，所以一個王朝的錯都只在你削肩玉臂上。

她們柔弱的目光中，我看到了王昭君哀怨的恨，錢繡蕓彷徨的雙眼，李湘君血化的桃花柔弱的淚光中是無奈，是忿怒，是悲哀！終于有人想起了她們，看到了“女”性的價值，并將畢生的心血都奉送給了她們。他說，“女人是水做的骨肉”。

井水汪汪

井水汪汪，思念眷眷；井水汪汪，惋惜陣陣；井水汪汪，感嘆綿綿……

——題記

悄悄地，我走到一口長滿青苔的井邊，輕輕地，拿起旁邊的水桶，慢慢地，沿著光滑的井壁放下去。汪汪井水涌入桶中，很快便填滿了桶，滿足的向上拉繩子，眼看就快拉上井口，猛然間，夢醒了。這已不是我第一次夢見它，同樣的內容，我已夢過好多遍，話說應該厭倦了，但它讓不厭其煩，一遍又一遍的出現在我的夢境，勾起我對家鄉那口井水的思念。終于，我等來了探望家鄉的日子。

當我第一次認識這口井時，我還很小很小。但這眼井已有很長的歷史，具體有多長，也算不出來了。小時久居在家鄉，這口井便成為了我生活的一部分：早晨起來，先用井水洗把臉，喝杯燒開的井水，剩余時間就用井水變著花樣消磨時光。我最清楚記得的便是那井水沖腳——讓大人幫忙提一桶水，一股子全潑在腳上。夏天清涼的井水，給我帶來了無限的清爽，帶走了夏日的炎熱；冬天，雖說天氣寒冷，也敵不過心里喜愛井水沖擊腳趾縫隙間的酸爽勁，常常偷偷自己打幾次水，湊滿一桶后，就再次讓腳趾與井水親密接觸，常常凍的腳趾通紅，也不足為過。時間從汪汪井水中飛速流過，長大后，離開家鄉，便再也沒有體驗過這種酸爽勁，常常想起這種酸爽勁，是多么的令人懷念。如今，坐在前往家鄉的汽車上，隨著離家鄉的一步步接近，我的思念也愈加強烈。

井水汪汪，思念眷眷。

艱難的熬過了一個小時半的車程，心急如焚的我早已按捺不住心中的躁動，還沒找到停車的位置，我便嚷嚷著要下車。跳下車，便往家跑，心中只有那一眼老井。我仿佛聽到了老井發出的親切的呼喚，是那么的熟悉，真恨不得一腳跨進家門，第一時間來到老井邊。滿懷著激動，我踏進家門，跟親戚簡單的問候后，直接奔向庭院。站在庭院門口，我止住了腳步，強壓住心中的激動，顫抖地推開庭院的木門?！爸ā遍T緩緩開啟，老井的身影也漸漸出現在我眼前。猛然間心頭一震，激動的心情便煙消云散了。

老井已大變模樣。曾經的青苔早已消失，取而代之的是滿眼的灰塵，井口也早已被人封住，也許唯一沒變的，只有那冰冷的鐵架下那汪井水。但，現在我也無法再次感受到它了，心里如同被打翻的五味瓶，不知道是什么滋味。輕撫著井口上時間沉淀下的塵埃，聽著老井訴說著自己這幾年來的孤獨，然而我能做的，也只能是傾聽，默默接受罷了?；孟胫约河谐蝗漳茉隗w驗一回老井給我帶來的樂趣的夢想，也都化為泡影。眼前剩下的，只有一汪觸及不到的井水。一陣風刮過，井水微微波動，但我的心里早已是波瀾起伏。

井水汪汪，惋惜陣陣。

離開小院，我走出家門，到處逛逛，才發現，家鄉早已大便模樣。還記得當年在巷子口的石板階梯上，總是一些老人泡茶聊天的聚集地，但現在，在石板階梯上的，只有一些商品的廣告牌；還記得屋瓦上總是趴著幾只懶貓，微闔雙目，在晴朗的日子里，溫和的陽光里細細打盹，但現在，在屋瓦上的，只有各種紅布條的廣告語；還記得巷子的盡頭是一座老老的廟堂，小時每次經過，都會秉持著一顆敬畏的心，正步走過，但現在，在那的，是一棟飯店，與平方顯得格格不入。到處可見的水龍頭，這才明白，家鄉也早隨著時代的變遷，用上了自來水，井水也就被封起來了?？吹剿畯乃堫^中涌出，我不禁又想起了老井里那汪井水，不由得替它感到惋惜，感嘆起現在。

可所謂井水汪汪，感嘆綿綿。

在家鄉停留了幾天，便離開了。這幾天，我感受到了家鄉變化之快，不禁感嘆起社會發展速度之快，小城鎮也快速轉變為大城市，同樣也對井水的不幸遭遇感到惋惜。

井水汪汪，存于我心。

我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場，喜歡燈火如潮的音樂廣場，我最喜歡美麗的衡水湖。

沿著蜿蜒曲折的小路，來到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都像趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來，在花朵上翩翩起舞。

衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉，粉紅的荷花千姿百態，有的全開了，有的還是花骨朵兒，有的半開著，有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽傘。

衡水湖也是鳥的天堂，一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

夜深了。

木蘭的房間還亮著微弱的燈光，織布的“唧唧”聲略帶凄涼，夾著木蘭的嘆息，在寒冷的夜色里游蕩… 昨夜見的軍中的文告初中，可汗正在大規模的征兵，征兵的名冊很多，每一卷都有木蘭父親的名字。木蘭為此很是擔憂，畢竟父親年老了。終于，木蘭做出了一個大膽的決定，代父從軍。于是，帶著滿心的不舍和前方的未知，木蘭開始前往戰場的征途。

傍晚歇息在黃河邊，月明風清。木蘭坐在堤岸上，耳邊仿佛聽到了爹娘的呼喚，一陣風吹過，“颯颯--”亢長無比，停后才發覺爹娘的呼喚聲只是幻覺。“愿風把我的思念和平安報告給爹娘…”木蘭想。明天還要上路呢，木蘭進了帳篷，月光灑在她身上，如此神圣的光…

木蘭，這個似水柔情的女子，為了年邁的父親，為了國家，她拋下本該屬于她的柔情，女扮男裝，馳聘沙場。

大漠孤煙直，長河落日圓。到了戰場，木蘭看到這悲壯的景象，手中的刀握得更緊了。

在軍營生活中，因木蘭巧扮男裝，沒有任何一個人實出他是女子。木蘭的心何曾不想恢復女兒身，但只有等到自己為國家立下豐功偉績，才得以返鄉。

沙場上，漫天飛舞著黃沙，夕陽的光輝照在每個戰士的臉上，那一張張視死歸、堅定信念的臉上。一片寂靜。大鼓擂起，俞發有力。隨之，一聲黃河怒吼，兩條人流相撞，戰士騎在馬上，揮舞刀，奮勇拼搏。木蘭身披厚重盔甲，穿梭在混亂的人馬群中，不時有刀光和血濺在她身上。此時從她眼中看到的，已不再是女子的柔情.轉眼已到了寒冬。這天夜里，木蘭離開軍營，來到一條凍結了的小溪邊。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著木蘭身上的鎧甲。望著冰凍得停止流動的河流，木蘭的眼角有些濕潤?！盎蛟S我已不再是那個溫柔似水的花木蘭了，寒冷凍結了我，我成了剛強的男子…”

木蘭細聲絮語，沒有人聽得到。

將軍百戰死，戰士十年歸。這年早春，多年戰場生活終于告別了，該到回家的時候了。木蘭放棄了高官、財物，騎上快馬，踏上了回家的路。

一路，春光為她鋪路，心里載滿回家的喜悅…

路過一條溪邊，是那年冬天的小溪。冬冰已融化了一些，剩下一些晶瑩剔透的冰塊，漂浮在水上。多么美??！春與冬的過渡，冰與水的過渡。木蘭笑了，才領悟：冰，是睡著的水。當冰水共存時才是最美的。

第二篇：作文：水

水

一滴水，非常渺小，以至于不被察覺。水，不僅是一切生命的源泉，更具有剛毅與堅持不懈的高貴品質。

石，是一種叫做堅硬的代表，然而卻被不起眼的水征服了。滴水穿石，就是水的杰作。

山巖上的水滴，連續不斷地滴在巖石上。一年，兩年，三年……石頭的表面終于凹陷了，時間再久，石就會被滴穿了。

水，從高處滴下，將微薄的力量化為動力，沖擊著石頭上的同一個位置，水滴飛濺了。雖然，每一滴水的力量很小，石的損耗也極其微小，但是，隨著時間的推移，這微薄的力量累積起來，就顯得大多了，而且，大得驚人。石的表面就呈現出一個凹槽，也變得平滑了。水，堅持不懈，使堅硬的石，在它的面前低下了頭。

山間小溪，是水滴們的聚集地，它們融匯在一起，共同前進，在巍峨的高山間，留下它們的痕跡。大多數人們在游玩時，只注意了山溪的清澈見底，而有多少人注意到它們是百般艱難才得以聚集，更多的人都忽略了它們是用毅力，為自己開辟了一條前進的路。

俗話說：“水到渠成?！彼鞯降牡胤?，自然形成了一條水道?？梢?，大自然雖然賦予水滴的力量很小，但它們齊心協力，創造出最大的力量。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！崩畎自谠娭?，寫出了黃河之水的旅途遙遠，這，更需要水的堅持，才能奔向大海，尋找海的母親，回到母親的懷抱。

我認為，水不僅是生命的源泉，更是自然界中最有毅力、最能堅持不懈的事物，是它鍥而不舍的精神深深地打動了我?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“鐵杵磨成針”，只要有恒心，事情就一定會成功。

堅持就是勝利。

第三篇：水,作文

水

上善若水。水善利萬物而不爭。故，何以為“上善”？何以為“若水”？——題記我常常暗自思付：若人真的可以像流水一般瀟灑過活，那便真的欲無所求了。初春，天街小雨潤如酥；夏日，給人以潤澤；深秋，秋雨梧桐落葉時；寒冬，化雪兆豐年。水，當真是四季都可以見到你的影子。揚揚灑灑，艷麗的花瓣留不住你的腳步，糾纏的荊棘擋不住你的身軀，哪怕是屋檐暫時把雨水攔截，太陽一出來，呵！它便又化作一滴又一滴水的精靈，往更遼闊的天空飛去。好像這世上沒有什么能夠把你束縛，沒有什么可以真正地把你禁錮。我又想起那得道的列子，騰云駕霧飛翔于九天之間。他可是真正的瀟灑自由？不。他比不上水之無所懼難，比不上水之無所約束，比不上水之那般灑脫自在！上善若水，何以為“上善”？何以為“若水”？做人的最高境界，莫過于世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往的，是像流水一般能披荊斬棘，能過濾掉世間一切煩惱。若水自由。思及此，抬眼望見那瓶中水，想到那樓外池，不禁嗤笑。在這塵世上，誰又能真的身心皆自由呢？倘若真的把一切羈絆都拋卻腦后，那也只不過是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罷了。瓶中水、樓外池，雖身困于一個范圍之中，但是它們的心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中的朦朧倒影？周圍的柳綠花紅？那是水把萬物都納入懷中。所以，留住內心對灑脫的向往，也是對追求自由的別樣境界。

涓涓流水，還在靜靜地流淌，帶走污濁，前赴后繼地奔向更廣袤的海洋。有人這樣解釋：“上善”意指“最善”，即做人的最高境界是像水這般。的確，水的謙卑是沒有人可以否定的。它可以與山林譜一曲和諧之歌，與高山跳一曲高亢之舞?！坝猩浇詧D畫，無水不文章。”可見水的重要性。但水卻沒有不可一世，謙卑地與萬物和諧共存。我們確實應當若水這般柔和靜美，謙卑不自傲。

水是充滿韌勁的。水滴石穿，這其中的“韌”和“勁”也就不用我多說了。而那生活在遍地荊棘，深山中的水，更彰顯了它生生不息的力量。爬山時，特別是樹木蔥郁，原始生態保存的比較好的高山，常常可以看見粗壯的樹根的角落，有或大或小的空隙，那是一條條小水流，為了沖出禁錮，年年歲歲沖刷出的痕跡啊！正如那西域的高僧鳩摩羅什，那位著名的譯經人。中年飽受呂光等昏庸之仕的迫害，但他卻忍辱負重，并熬過了最艱苦的十六年。晚年翻譯了多本佛經，在長安普渡眾生。這種如水般“韌”的精神深深地把我折服，讓我為之敬佩！

關于水的道理，言猶盡而意未絕，在這里恐怕如何也道不清說不盡其中的奧秘。在這個世界上，從來就不缺少大道理。但是我們周圍能像水這般，哪怕只有二分之一相像的人，都是少之又少。這是時代發展的必然，還是身不由己的無奈呢？徒留一聲喟嘆罷了。但是，我堅信做人應始終秉持向流水學習的信念，不斷走下去。到底如何才是做人的完美境界呢？

“上善若水。善淵，善仁??無尤?！?/p>

【點評】

水之“善”，莫過于自由、灑脫、謙卑、韌勁??作者抓住水的這些特點，用哲理之思，貼切之語娓娓道來。明晰的觀點，加上美語呢喃，構成本文清雅的哲理散文意境。

【例文2】

水

變者，能人也；通者，智人也?！恍莺蜕?/p>

處身立世于這個世界上，你是否會覺得，在待人處事方面，會有些力不從心呢？盡管很多時候你的出發點是好的，但真正實踐的時候往往卻不盡人意，又或是簡潔的一句“好心做壞事”便能概括你此時的無奈？

猶記得聰明豁達的一休和尚對于此種情況，他提出的解決之道卻是：找水吧，水可是一點也不用顧忌到這個問題。

這樣的答案能否讓尚在迷途中的你找到“靈光一閃”的感覺？

倒水一杯，不是用來喝的，你不是要去找一休口中的“水”嗎？可是現在你手上裝著的水并非他指的那個“水”，但你要找到它卻很簡單。

你可以把這杯水倒進花盤中，再慢慢看著它從花盤的漏孔中滴出來；你亦可以把這杯水放進冷藏格中，若干個小時后再拿出來，然后再嘗試把它倒出來，沒錯，此時它早已凝固成一塊堅硬的固體，任憑你怎樣努力也不大可能在一時之間令它以流動的形式流出來；又或者，你可以把這杯水放進正在蒸饅頭的高溫爐中，但當你堅持在若干個小時后再去揭開爐蓋時，你會發現杯中的水早已不見，不用我多說，你亦會知道那是因為它蒸發成水蒸氣，跑了。

水是這樣的多態，固、液、氣的三重身份令水無論去到哪里都可以得心應手，不受太多的束縛，亦不用憂慮別人的態度。它會用盡一切的辦法令自己的生活處處燃起生機：當你以固體的形式限制水時，水能以液態的方式逃之夭夭；當你打算用“嚴寒辣熱”來嚇唬水時，它卻可以令自己搖身一變成各路神仙，或穩如北斗，又或是曉得“遁身隱形術”，反正結果就是：它還得感激你呢！

怪不得一休說水真的是一個比他自己更要聰明的人呢，能“變”又能“通”。那你呢，你也能從水中找到屬于你自己的答案嗎？

送你“變通”二字。

【點評】

這是一篇哲理小品文。立意不落俗套，語言睿智機警，幽默詼諧。剛剛學完錢鐘書的《窗》，作者在語言上是否很會借鑒呢？學以致用，善哉！

第四篇：水話題作文

以“水”為話題的作文訓練

宜昌市實驗初中韓宗秀

教學目的：

1，以“水”為話題，引導學生描述水，說說水的故事，回憶寫水的詩句美文，討論水資源面臨的問題。

2，明確話題作文如何選擇從多角度，選擇一個自己感興趣的切入點，確定一個主題擬題并作文，指導寫作話題作文。

教學過程：

一，播放音樂，引出話題?！堵犎?/p>

學生聽音樂，并說說自己聽到的了什么？引出關于“水”的話題。

二，說說“水”的詞語。

1，說說那些地方有水？

—————江、河、湖、海、溪、瀑??

2，我們平時一般用那些詞語來描述這些地方的水？

（請1—2名學生上臺分別寫出描寫這些地方的水詞語。）

3，點評學生所寫的形容詞，說說這些詞語用得是否恰當？

（請學生任意選擇一、二個詞語做點評）

例如：用“湛藍”這個詞形容大海，既寫出了海水的顏色很深，也讓我們想象到一望無際的大海美麗的樣子，所以這個詞用得好。

三，賞評寫“水”的詩句美文。

1，從古至今，“水”與“風”“花”“雪”“月”一樣，都是文人墨客歌詠的對象，那么同學們讀過哪些寫水的詩句和美文，這些詩句美文在你的心中留下了什么印象？

請用“我讀過————————————，讓我感受到————————（或留下什么印象，讓我想到什么）”這樣的句式說話，賞評自己最喜歡的寫“水”詩句，文段。

2，學生先在小組交流，然后全班交流。

四，賞畫面，聽音樂，描述“水”

1，播放《神奇的九寨》，學生邊聽音樂邊看畫面，注意畫面中的水有什么特點。

2，學生說說看到的水可以用什么詞語來形容，有什么感覺？（自由發言）

3，在播放音樂，要求學生用50字左右的文字描述自己剛才看到的水。

4，學生創作，繼續播放音樂。

5，學生展示自己的作品。

五，說說“水”的作用。

1，剛才同學們描述的“水”是那么的美，“水”就像一個美容師，時時刻刻在美化我們的生活。那么你認為，“水”還像什么？請仿照剛才老師的句式，說說“水”的作用。

示例：水是清潔工，凈化了我們的心靈。

水是建設者，推動了人類歷史的發展。

水是魔法師，給了我們多姿多彩的世界。

水是天使，帶得我們幸福的生活。

水是??

2，生發言，教師適當點評。

六，說說人類是如何對待水資源的以及“水”給人類帶來那些災害。

“水”在美化我們的生活，在凈化我們的靈魂，在深化我們的思想??，“水”無處不在，“水”時時刻刻在為人類做著貢獻，在幫助著人類，但人類對“水”又作了些什么呢？

1．可以播放一些環境污染圖片供學生參考）學生發言，說說目前人類在開發利用“水”的過程中發生的一些不良現象。

2．播放一些洪水泛濫的圖片）學生說說“水”給人類帶來那些災害。

3．小組討論：人類應該怎樣合理開發利用水資源，才不會讓天使變成惡魔，才能讓水真正的為人類服務呢？

4．先小組交流，然后全班交流。

七，老師指導學生以“水”為話題作文。

教師小結：同學們一直不知道話題作文從何處下手，那么我們回憶一下今天所學的內容，就會發現其實話題作文并不難。這節課一開始，同學們對“江、河、湖、海”的水進行了描寫，講述了“水”的故事，那么可以以此為內容記敘或描寫；我們一起回顧了“水”為人類帶來的許多好處，我們可以贊美“水”；“水”也給人類帶來了很多災難，我們也可以批判“水”??圍繞“水”的話題，我們的思維可以向四周發散，然后找一個自己最熟悉的點，用自己最擅長的文體，擬一個自己最感興趣的題目，我相信同學們一定能寫出一篇非常好的話題作文。

1．學生討論擬題。

2．學生討論構思立意以及文章的開頭結尾。

3．學生作文，教師指導。

題目:聆聽流水的歌唱,閱讀下面的材料，根據要求作文：

水，是無色、無味的透明液體。有了普通的水，才有大河奔流、白云悠悠，才有山青樹綠、花香鳥語，才有鷹擊長空、魚翔淺底.萬類霜天競自由的勃勃生機?？墒怯捎诃h境的惡化，水質遭到嚴重的污染，河流出現干涸，土地開始沙化，人類出現“水荒”??于是有“全國節水宣傳周”，“中國水周”，“世界水日”??看到上面的文字，你想到了什么?請你以“水”為中心話題.寫一篇文章。

寫作提示：這道作文題旨在引導人們認識水、關注水、珍惜和保護水資源，提高全民節水意識，建設節水型社會，實現經濟可持續發展戰略。水是人們生存的依賴，日常生活中，我們任何人都離不開水。我們要用水刷牙洗臉、洗菜做飯、刷鍋洗碗、飲水解渴、洗衣澆花??有的地方要到幾十里以外去擔水，有的地方人一輩子不知洗澡是何滋味，有的地方用水限時限量，市場上出現售水??所以每個同學都或多或少地有用水的經歷，有對水的看法??把有關水的生動故事寫下來，就是一篇記敘文;把對水的認識、節水的意見、治水的措施，進行分析研究，寫成議論文;抒發有水的歡樂、缺水的痛苦，感慨浪費水、污染水的行為，寫

成散文;還可以運用學過的科學知識，寫出有關水的科普小品，還可以虛構故事、撰寫寓言給人以啟發。閱讀下面的材料，按要求作文。

水，是無色、無味、透明的液體。有了它，才有大河奔流、白云悠悠，才有山清水秀、花香鳥語，才有鷹擊長空、魚翔淺底，才有萬物的勃勃生機?？墒怯捎诃h境的惡化，水資源遭到嚴重的污染，河流出現干涸，物種逐漸減少，土地沙化，人類出現“水荒”。于是有了“全民節水宣傳周”“中國水周”“世界水日”……

水是構成世界的重要物質，它與人類的生存和社會的發展息息相關。水是大自然的精靈，引發人們豐富的想象和思考。

請以“水”為話題寫一篇600字以上的文章。過去與未來，現實與幻想，問題與思考等等均可涉及。可以講述故事，可以抒發情懷，可以發表議論，可以客觀說明……

[教師點撥]

水是柔美的，水是活潑的，但有時很任性，咆哮起來就像脫韁的野馬，難以馴服。不妨從實物的角度寫“水”。你可以寫水的成分、水的作用、水的污染情況，等等。讓水成為你說明的對象，集中筆力展示關于水的知識、水的故事。注意：文章一定要抓住水的特征，進行深入細致的、有條有理的描繪或者說明，不要泛泛而談。

老子有云：“上善若水?！笨鬃佑性疲骸笆耪呷缢??！痹跉v史的長河中，水為智者所道、所贊、所感。通過“水”這個話題來展示我們的文化底蘊，也是文章創新出奇的一個重要途徑。

[素材超市]

1、汩汩的清流如果遭遇障礙就會激成怒湍；可是它的路程倘使順流無阻，它就會在光滑的石子上彈奏柔和的音樂，輕輕地吻著每一根在它巡禮途中的蘆葦，以這種游戲的心情經過許多曲折的路程，最后到達遼闊的海洋。——[英]莎士比亞

2、我們的生命如果失去了大自然的乳汁，那么，我們的心靈和我們的世界便會形成對立?！猍印度]泰戈爾

3、一滴水只有匯入大海，才能永不干涸。

4、不僅自己前進，而且能帶著其他東西前進的，是水；能穿透巖石，沖決障礙的，是水；既能載舟，也能覆舟的，是水；能包容萬物的，是水。

5、水性雖柔，但滴水可以穿石；水滴雖小，但涓涓細流可以匯成江河；水有野性，不加約束就會泛濫成災；水可引導，能灌溉又能發電。

6、中央電視臺的一則公益廣告說：如果我們不注意保護環境，不注意生態平衡，不注意保護水資源，那么，有一天，地球上的最后一滴水將會是我們的眼淚。

7、由于亂砍濫伐等原因，我國的水資源已受到了嚴重破壞，你可能常會看到這樣的景象：遠遠望去，一座大橋僅橋墩就有幾十個，可謂“壯觀”?？墒菍拸V的河床上有的只是白的沙，深的坑，東一片、西一片的亂草灘，就是看不到清的水，更別想看到大河奔流。

第五篇：初中英語作文 水

初中英語作文 水

Water is very important to us.If you don’t have water for three days, you will die.We can use water for flowers, swimming, washing and many different things.We use it to cook, make electricity, put out fires and so on.We use millions of liters of water every day.Do you know how does the water come to your home? It travels through water pipes.Some are long and wide but some are short and narrow.Then the water travels through the water pipes to the

reservoirs.Then it travels through the water pipes to the river and to the special factories(we call water plants)that purify the water.When the water is purified, we can drink it.Please don’t leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.