第一篇：記憶作文600字
精選記憶作文600字八篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文600字 篇1一只出生不久的小鳥等待著母親送食物過來。他還不會飛行，只用呆在安全的巢里看著父母飛來飛去。
這不由的讓我記起小時候的我。剛上小學，我在父母的護送下，上學，放學。家離學校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學。
到了小鳥該學會飛的時間了，可小鳥不愿意飛向廣闊的藍天。他想著：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什么要學會飛行？
經過了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學送，放學接實在是太累了。于是他們要我自己坐車上學放學。我一聽，當然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車呢？
小鳥的父母對小鳥說：“你已經長大了，不能再呆在巢里了，嘗試著去飛吧！你會有一種特殊的感覺。它最終點了點頭。嘗試一下吧！它想。
一天放學爸爸來接我，走到車站他說：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車。你媽媽說了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個禮物的誘惑實在是太大了，我不禁點點頭。
小鳥學會煽動了幾下翅膀，輕輕的飛了起來。它有了信心，學著父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說不出的喜悅。這就是那種感覺嗎？是的！它自問自答。它不僅學會了飛，還明白了一個讓它堅信一生的道理……
我在爸爸的目送下上了車。我有些緊張也有些激動。但并沒有先前所想的害怕。“我學會坐車了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什么了，但我只記得我當時的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步，你就會邁出第二步，你就會離成功更進一步。
這個記憶值得我珍藏，它教會了我：敢于嘗試。
記憶作文600字 篇2半夜，天空在明媚的月光下，樹木的影子在工作壓力下回家了。房子是如此的安靜和安靜，以至于人們害怕它在我沉重的困倦中消失了。所以我坐在爺爺的老藤椅上，爺爺的微笑還存在。當我無聊的時候，我讀了很多年的日記。在月光下顯得古老而悠久。當我打開第一篇文章時，黃色的頁面和濃密的文字突然回憶起我年輕無知的夢想，這可能是一本黃色日記的夢想。讓我想起過去的場景。我記得每天帶著一雙紅色的雨鞋和一把藍色的雨傘穿過學校和家。這段漫長的旅程并沒有阻止我。相反，它是一個持續的微笑，總是像橡膠糖一樣在你的腦海中徘徊和忙碌。最令人難忘的是饑餓的七天戰爭。有一個星期一，學生們回到學校，我仍然是一個學生，因為健忘，所以我忘了帶我去盒子的鑰匙。我每周都很難買零食或餓肚子，但我從來不想回家。心中只有學習的想法。
作為一名好老師，我做了這么多的工作，成為一名好老師。這個夢想阻礙了我前進的道路。我記得寫小說的寫作。這種方法是不同的和新穎的，受到幾家報紙的重視，但當時堅定的夢想與這份精湛的工作毫無關系。這是真的，但后來被迫生活，所以我仍然沒有夢想。回顧過去的瑣事，我不禁挖掘了我心中埋藏的夢想，然后才意識到夢想一直存在。我沒有忘記它。第二天我做了一個重大決定。跟朋友說再見后，我關上電腦，拿著袋子，我必須帶著我的背去我工作。把辭職信封放在老板的辦公桌上，辭去當前的編輯職務。去貧窮的云南當教師，實現他心中永恒的夢想。云彩中的黃色記憶是我永恒的夢想。
記憶作文600字 篇3我眼前綻放著一絲微笑。我在期末考試中以自己的努力獲得了第一名。我獨自坐在沙發上，等著媽媽回來。滴水。滴答作響。時針已經指出，九點鐘的母親終于推開了門，她的頭發不再那么整潔了。我什么也沒說，只是把報告卡遞給我。她深深地注視著第一個。我抬頭一笑。這種疲憊的微笑似乎刻在我的記憶中。一個冬天我帶著發燒的身體來到了學校。
下課后，學生們成群結隊地玩耍。我真的很想加入他們。但是一波不適襲擊了我的身體，仿佛燃燒的四肢是冰冷的。我不得不無力地回去。突然，周圍的喧鬧聲減少了很多。我掙扎著抬頭看著我周圍的同學們。我的眼睛里充滿了關心和焦慮。這時，他們的行動似乎給了我一個看不見的笑臉。這個看不見的微笑似乎在冰天雪地里閃爍著紅梅，仿佛它在我心里跳了起來。我記得的最深的微笑是我祖母的微笑。就像一朵暴露的野菊花，我每次想到它都會顫抖。在元旦那天，我們的家人回到他們的家鄉和他們的祖父母一起慶祝這個節日。當奶奶看到我回來的時候，她很高興地拿著拐杖。注意我的被子是否足夠厚，足以溫暖我的衣服。去廚房看看食物是否適合我的胃口。
每次我說，奶奶，休息一下。她總是說，好吧，轉身就像一個不可阻擋的陀螺儀。團圓時間總是很短。幾天后我們就要走了。奶奶這次不再忙了，而是獨自坐在房間里擦干眼淚。當我準備向奶奶道別時，她用拐杖搖了搖頭，匆匆走出了門。不久，她帶著一個大袋子和一個小袋子回來了。她把東西塞進我的懷里，喘著氣說，這就是你喜歡吃的。我忍不住笑了起來。奶奶用一種強烈的壓抑和窒息的聲音說，快走。車已經太晚了。
在她混濁的眼睛里，生活的滄桑仍然充滿了善良和溫暖的微笑。這種淚水的微笑是我記憶中最珍貴的家庭。有一絲微笑。它在我的記憶中綻放。
記憶作文600字 篇4恩，有很多，但很少人知道如何感恩，感恩如何？感恩，并不一定要驚天動地，只要有心，適時涌泉相報，即使，你回報的比不上他們給的！
“感恩就要先學會感受恩情。你的親人給了你依靠，你的朋友給了你友誼，你的老師給了你靈魂，你的對手給了你信心和勇氣…所以然感恩就要學會感激。感激愛你的人陪伴這你，感激你愛的`人給你鼓勵，感激使你受傷的人給你動力…
父母，總有一雙手牽引著孩子。成功了，為我鼓掌，失敗了，為我擦干眼淚。孩子，身邊總有父母的嘴呵護著，拼搏時加油！”氣餒時站起來！”
有一次，卻與母親發生了爭執。
“……別再煩了，這有什么好宣揚的，我又不小了。偶爾考得了第一，母親又在跟別人分享。
本以為沒什么，結果出乎我意料。母親在一旁切菜，聽到我的話，分了心。突然哎呀！一聲，我跑去問母親。
“媽，怎么了，沒事吧？”
“沒事，只是不小心割破了手指，不疼，沒事。我顧不上母親的話，不聽母親阻攔，拿來了藥，回來時，母親還在喊沒事，沒事…”幫母親包扎好了傷口，手指像棉花糖一樣飽滿，還是帶藥味的。
思緒隨著藥香又回到了從前。小時候的我頑皮，經常磕磕撞撞，跌跌絆絆，每一次回家都會帶點小傷，所以家里常常有藥箱，母親也只是早就知道似的等著給我包扎。母親已經很嫻熟，想想自己，為母親做的寥寥無幾，到那時我才懂得母親，明白母愛的偉大，到現在才懂得感恩，愧為人子。
從那以后，母親小心的生活著，就算我成績考得很好，她都沒有到處張揚說：我兒子考得很好！她怕我和她再起爭執。我明白，母親那時不是手指上的痛，是心口的傷，即使是在好的藥也沒意義！
媽媽，謝謝你，曾經為我撫平的那一些傷口，對不起，而今為我添了一處在心頭！
母愛，謝謝你，你讓我內心雕刻著唯一，你讓我懂得如何感恩，感恩如何！你是大海里的一滴水，永遠不會干涸；你是荒漠里的一朵花，教人堅強，獨立，勇敢！
記憶作文600字 篇5一直說在尋找，一直說在努力，一直說在找到一個可以陪著我看夕陽的你，一直的努力，只是想告別單身，只是想告別，告別過去，只是自己一個人孤單了太久，只是一個人飛了太久，落單的翅膀也想找到一個依靠，落單的翅膀也想找一個家，一個不需要太大的地方，一個不需要太奢侈的地方，一個不需要太華麗的地方，然而這世界的定律，我還反復在在學習，像自由的老鷹，在殘酷城市中飛行，卻落得滿身的傷；
有時候在想，改變自己，改變自己的懦弱，改變自己的無知，改變自己的膽小，一點點的改變，憑著自己的努力也會慢慢的改變這世界，那時候在想，我可以改變世界，改變自己，一直努力努力，改變自己，才可以改變世界，但是，這是我想要的么，或許，不是，自己在改變，自己在努力，但是沒想到的是怎么樣的改變，才能畫龍點睛，才能不會那樣的活著，才能不會帶著這樣或那樣的面具，才能不會看人臉色行事，才能不會很想大聲的尖叫，才能發現自己大有不同；
有一天，忽然間清醒，凝視著鏡中的自己，在詢問自己，這是我想要的自己呵，還是看時間的步履時，在笑容里留下了痕跡，空中的紙飛機，已經看不見蹤跡，小時代的夢想，伴隨著長大，慢慢的褪去了兒時的色彩，忽然之間，在改變自己的過程中，卻又慢慢的迷失了自己，有時候對人生充滿了懷疑，有時候，攤開手掌，問自己該何去何從，人們總是在畏懼扮演真實的自己，於是換上制服，隱形在表面的統一，想從復制人生中逃離；
這一刻，凝視著鏡中的自己，告訴自己，還是別改變自己，邯鄲學步，亦步亦趨的樣子，是可笑而又不理智的，雖然故事的結局，不會皆大歡喜，但，我想，總會柳暗花明，總會結著美麗的花朵，開在迷霧里，總會有那么一米陽光，照亮著自己未來的道路，總會有那么一句話，我們不要為了誰，改變自己；
在這里，我許下約定，說好了，我們不要為了誰，改變自己。
記憶作文600字 篇6早晨醒來，空中雪花飄落，大雪給孤寂的大地蓋上了厚厚的白棉被，十分凄涼。
周練成績被發至班級群中，幾家歡喜，幾家憂愁，失敗的我似乎被這次考試迷失了方向，不知何去何從，房間整天禁閉，思索人生。
父親為我沏了一杯熱茶，水氣四起，茶葉飄動，父親關心的說：“不要被一次考試失敗而放棄，人生有很多考試，總有接受挫折的時候。”父親說完就走了，但我還是不能脫離失敗的影子，似烏云遮住了陽光，遮住了我的方向。
父親見我依然沒有開竅，便靜坐在沙發上，喝著茶，思索著，想著解決的辦法。
第二天，他終于想到了，滿露喜色，他把我喊到他的面前對我說：“我帶你出去一趟。”“這么冷的天，我才不想出去呢！”我說。“出去你將會發現驚喜。”父親神秘地說。我同意了。
剛到樓下，寒風侵襲著我的臉頰，雙耳被凍得通紅，雙手冰涼，難以活動。外面一片凄涼。白雪覆蓋著整片大地，除雪的工人正辛勤的勞動。
“看那！”我隨父親手指的地方看去，那邊有些梅樹。我們踩著疏松的雪走了過去，那些梅樹佇立在墻角邊，在大雪中毫不起眼。在這雪中梅花在這枝頭綻放，一陣一陣大學從天空中墜落枝頭，梅花依舊綻開，并沒有被這無情的大雪打落。
這時父親一笑，說：“梅花都能夠頑強面對挫折，不為環境多么惡劣，依舊綻放，你不能嗎？”聽了這句話，我低下了頭，不語。
是啊！我們應該學習梅花的那種堅貞不屈，不畏艱苦，奮勇直前的那種精神，去面對挫折，善待挫折，去尋找擊敗他們的方法。想到這，我心中的烏云終于散開，陽光照射進來，照亮了我前方的道路，前行的方向，那個在記憶深處的方向，這是一個通向成功之門的方向，是擊敗挫折的方向。
記憶作文600字 篇7在五十多年的成長歷程中，有一種聲音，在我的記憶深處，時刻激勵著我要誠實，不能用謊言來欺騙自己，欺騙他人。
有一種聲音在我的記憶深處，小學老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經過去了很久，但是就是這件事情提醒我誠信待人。
小學三年級時，我的數學成績在班里名列前茅，總是能拿95分以上。那天，數學老師對我們說:“明天要進行單元測驗，請大家復習好。”請問數學老師的話，暗自高興:太好了，這不是我一直期盼的考試嗎？只要考好了，爸爸就會獎勵我一輛山地自行車。于是，回到家做完作業。開始為我期待已久的山地自行車開始復習。我復習到九點準備睡覺，以最好的精力去迎接考試。
第二天清晨，我吃完早飯，趕緊以最快的速度去學校。到了學校，開始早讀。早讀完了，只見數學老師拿著一疊厚厚的試卷。
接著數學老師說:“請同學們把有關資料收起來，準備考試。”老師把試卷發下來，我做著做著就遇到了一道難題，怎么想也想不起來。好像記起來在練習冊里有這道題目。“離考試結束還有五分鐘，請大家檢查好試卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了試卷上。
幾天后，試卷發下來后，試卷100分。同學們又對我豎起大拇指，我卻怎么也高興不起來。回家的路上，內心深處的聲音卻在不停的指責我。我經過一番的思想斗爭，決定還是把這件事情告訴老師。
第二天，我把這件事告訴了老師，老師原諒了我告訴我以后要誠信，不能欺騙自己。
有一種聲音在我記憶深處時刻激勵著我。
記憶作文600字 篇8六一兒童節，舅舅送給了我一個智能機器人，那天中午媽媽來接我的時候，我看見媽媽手上提著一個好大的智能機器人，我就問媽媽這個是不是舅舅送來的呀，媽媽說是的，我太高興了，就拿著機器人回家了。回到家里，我把機器人拆開，看見里面有兩包東西，原來里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機器人拿出來，哇，好大啊！我把遙控器拿了出來，把電池裝進去，再把機器人的電池也裝上去，哇，機器人一下子就說話了。我跟媽媽說：“機器人會做什么呀？”媽媽說：“唱歌、跳舞、表演節目、出題目，都會呢！
還會撿東西扔東西。”我好奇地打開說明書，看到很多東西，原來撿東西是按9號鍵，那個“東西”是什么呢？我找來找去，找到了一個杯子，難道這個“東西”就是這個杯子嗎？我把杯子放到了機器人的旁邊，按了一下按鈕，機器人就自動動起來，把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕，機器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到說明書上說機器人還會唱歌、跳舞，我就對著機器人喊了一聲，你會唱歌嗎？機器人就自動唱了一首歌，哇，好好聽喔，我又對著機器人喊了一聲，跳個舞吧，機器人就自動跳起了騎馬舞，太好玩了，機器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個機器人為什么還會有燈光呢？原來是配舞用的，這樣才好玩。機器人又開始出起了題目，題目很簡單，我都會，我就回答了，機器人居然還會表揚我說我很棒，太不可思議了，后來它又出了乘法，乘法我不會，我跑到小書房看了一下我就會了。哇，這個機器人實在是太有趣了。
第二篇：記憶作文錦集
記憶作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1陽光穿過葉的縫隙，密密匝匝地篩簸下來。我悠悠地踩著漏下的斑駁碎影。微風輕拂，滿樹的葉輕輕搖擺，枝頭的薔薇微微晃動，搖曳出一片粉色天穹。
“十六號，十七號……”雨水的洗刷讓原本新艷的門牌變得銹跡斑斑，難以辨認。我仔細辨認著。
驀地，一股清香鉆入鼻腔，頓時從頭到腳的清爽。是了，奶奶家的薔薇！
記憶深處，也是這樣的香氣。
還記得很小的時候，走路還踉踉蹌蹌，被奶奶緊緊地牽著手，卻先學會了認路。小巷的路環環繞繞，我卻總能爽利地告訴奶奶走這里。其中的奧秘，我從未跟別人說過，只是每次回到家里，我總要湊到花叢前，猛地嗅一嗅，以便下一次還能把路快速地認出來。不變的，還是這花香。
記憶深處，還是這樣的笑容。
吱呀一聲，門軸轉動，果真是奶奶，微笑著打開門，愣住一會兒，難以置信地揉揉眼睛，才笑著說：“喲，小姑娘都長這么大了，進來，進來。”我小心翼翼地踏過門檻，撫摸著青灰的墻壁，似乎許多事都一齊涌進腦海里，不由自主地淺淺笑了。“奶奶，這花開得還是那樣好啊。”“是啊，我記得你從小就喜歡，來，我剪一朵給你。”奶奶轉身回屋里取剪刀，眼神里滿是溺愛，笑著露出微黃而整齊的牙。
沒有感人肺腑的語言，沒有過多的動作，她只是淺淺地一笑，我便安靜平和下來。不變的，還是這笑容，奶奶將剪下的薔薇用紙包好，遞給我：“小心，有刺哦。”我甜甜地應著：“城市里，可沒有多少人種這么漂亮的花呢。”“可不是，城里人忙，哪有工夫侍弄花草呢。”我低下頭去，嗅著薔薇散發的清香。我沒有告訴奶奶，自從搬進高樓，我還未和鄰居說過話，不然，奶奶一定會說：“你要多對別人好，別人才會和你做朋友。”可是，奶奶，我覺得城市里的高樓大廈，隔開的不只是街道，還有人心。
家鄉的定義，似乎永遠地靜止在這個院落里……
微風乍起，我站在小院里，陽光透過葉的縫隙，漏下。也許只有經過歲月的陳釀與積淀，往昔平凡的時光才會融入醇厚的風味。心中的種子，開始萌發、生長、綻放……
記憶作文 篇2人生在世，波折紛紛，在一個人成長的路上，會遇到很多人，有對自己好的人，有對自己不好的人，但總會有一些人，永遠也無法忘卻。
深夜，抬頭仰望星空，腦海里的事也如這星星一般，漸漸有些模糊了。忽然，一顆閃亮的'明星悄然出現在星空，那樣耀眼。
記得，那是在一個星期前的周五，我起床晚了，一看表，我要再不走就晚了。一路跑到早餐店，要了兩張餅，草草吃完飛奔向學校。
剛跑到學校，同學已經開始跑步了，我也趕緊跟著跑，這一跑完，我的胃里就有點難受了，不過自己也沒大注意，該干啥就干啥。可到了中午，那飯剛一端上來，我就忍不住往衛生間跑，還沒跑到就吐了出來，對著垃圾桶一通狂嘔。回到教室，整個人像快死了似的一點力氣都沒有，聞什么都惡心，只好無力地趴在座位上。
這時，你走了過來，對著我說：“老程，怎么了，這個樣子。”我無力的回答：“沒啥大事，就是吐了。”“還沒什么大事，你都成什么樣子了，等會我給你倒杯熱水去。”他說。喝著他的熱水，胃也消停了一點，心里也是暖暖的。
就靠著這一瓶熱水，終于熬到了放學，可是這時候就犯難了，早上的錢已經花完了，哪還有錢回家啊，看著那還略有顫抖的雙腿，只好收拾書包走回去了，誰知，我還沒有裝好書包，你卻站在我旁邊，說：“走，老程，我送你回家，書包給我。”我還沒說話，你就把書包搶走直接背在了肩上。就這樣，我們一起走上了回家的道路。看著他那么瘦小的身軀背著兩個大書包，便問他：“不累么，為什么要幫我？”他說：“沒事，至于為什么幫你，誰讓我們是哥們呢！”哥們，我默默的念著這兩個字，對，哥們。
回首往事，一切都如走馬燈，如同奔流之水，可是那件事，那個人，我永遠不會忘懷。
記憶作文 篇3一個拾荒的老人，可以四海為家，每天都在四處尋找著一個東西——可回收垃圾。
他的臉上皺紋繁多，兩只眼睛沒有一點光彩，兩耳一鼻無力地掛在臉上，當找到可回收垃圾時，會興奮不已。在我家旁邊，有一家垃圾回收站，經常能聽到他和老坂的吵罵聲。
“老板，這多少錢？”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵罵啦。“老板，這多少錢？”老人再一次問。“三十五！”，“只有三十五？至少也要四十！”，”老人家，我知道你掙幾個錢不容易，三十九！”，“不行！這可是我撿了一整天的，這可不容易，要不我不要你錢，你去撿一天，好不？”老人氣勢奪人地說。最終，老人滿意地將四十元放入了撿來的小包里。
我每一次都煩這個老人，用得著這樣嗎？真討厭！
可那次，讓我改變了對他的態度。
那是一個為災區捐款的日子，我看見撿破爛的老人也來了，“可能是來撿破爛的吧”我心想。可事實讓我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款區。手中拿著十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元，這個數目十分讓人驚訝，當有人問他時，他說：“我從小在鄉下長大，知道鄉下生活多么苦，我節衣縮食，就是為了讓災區的孩子們過得好一點！”
他，依然和以前一樣，依然還在和那個回收垃圾的討價還價，又在為災區人民和留守兒童積錢，他的身影不再矮小，而是十分高大！
記憶作文 篇4我們的童年沒有電腦游戲，沒有電視，沒有電影，更沒有肯德基、麥當勞和五彩繽紛的玩具，但我們玩的很開心，很愜意。
春暖花開的季節，我們到山上摘槐花，撲蝴蝶，捉“金克郎”（一種能飛的昆蟲），用線拴在它的脖子上牽著飛，聽著那嗡嗡的聲音，就像傾聽蜜蜂在唱歌。
有時。晚上我們去捉螢火蟲，閃爍著藍色光亮的螢火蟲，在夜幕中飛來飛去，如同劃過身邊的流星，我們奔跑追逐，用雙手輕輕地捂住，小心翼翼地把它裝進小玻璃瓶里，用來照明玩。當然，我們是不會糟蹋它的，第二天亮光減弱，就會把它放掉。
盛夏季節，我們去抓蟈蟈，沾“截留”（蟬)，自己動手，用面粉洗出面筋，包在濕布里面，扛著竹竿，循著“知了”的叫聲去找，也有伏在樹上不叫的“截留”，那是母的，但只要我們發現了，都會粘著它的翅膀，把它拿下來。
我們還會去抓“螞蚱”(蝗蟲）烤著吃，到小湖邊網小魚，放進玻璃瓶里養著玩，我們會爬樹摘“糖豆”，下海去游泳。我們有時還點燃膠皮去鉆山洞，每次出來鼻孔都被煙熏黑了，臉也成了大花臉，為此，沒少挨父母的臭罵。
那時，我們學習都有學習小組，放學后，五、六人一組，集中在一個同學家一起寫作業。寫完作業，男同學踢球、打“尖”（一塊小木棒，兩頭削尖，用另一根木棒打起來玩，近乎于打壘球），女同學“跳房”，踢沙布袋，我們有時還捉迷藏、打“閻王”（用石塊打磚頭)，大家玩的開心，相處的也很愉快。
那時的精神生活，大概就是看小人書了，在我家住的南山市場旁邊，有兩處出租小人書的人家，看一本一分錢，那是我們經常光顧的地方。
我們的童年是一個精神單一，物質匱乏的年代，但那時無憂無慮，健康成長，如今生活已是小康，文化也豐富多彩，然而，人們的焦慮也隨之而來，在競爭的年代，我想起童年的時光，在無憂無慮中走過了那個年代。
珍惜孩子的童年，明天總會到來，童年卻不再回來。
記憶作文 篇5每年丁香花開的時候，我都要在花簇中尋找五瓣丁香，再將其用線串起，掛起來制成干花。
五月的一天清晨，細雨霏霏，薄薄的雨幕將青色的小區籠罩著，沖洗著那綠樹，行人也少打傘，盡情的享受雨帶來的濕潤，一條條的雨絲劃過盛開的丁香花，也沾上了些許淡淡的香味，那甘甜的雨水，落入了毛絨絨的草坪上。
我正在窗前欣賞著那些雨中的丁香，卻發現一個約摸五六歲的小男孩跑到丁香樹下，撥動著一簇簇的丁香，仿佛在找什么，但勁太大，把一些花朵撥了掉在地上，順著五月的雨水慢慢流遠。
我既心痛又好奇，便套上一雙鞋子，準備好好教育一下這個破壞花草樹木的孩子。
小男孩專心地抽出一條花枝，將它下彎到一定的高度，再仔仔細細里里外外地翻看一遍，連掉在地上的花也撿起放在一邊，他的行為令我十分好奇。
小孩子，你下雨天的跑這看丁香花干什么？看到他那秀氣的臉龐，不由的加了一句：快回家吧，別讓家里人擔心。
他發現了我，便松開了花枝，彈落了一些丁香，然后轉身就跑。我一把抓住他，他才不情愿地羞澀地說：找，找五個花瓣的花。
我更好奇了，一個小孩怎么知道有五瓣的丁香，便俯下身來詢問：告訴姐姐，找五瓣的丁香干什么？
他站在那，低頭看著隨著雨水飄走的丁香說：聽別人說，五瓣丁香能給人幸福，只要吃下去便會得到幸福。然后紅了眼眶哽咽著說：我一直和奶奶住一起，可是現在奶奶病重，我要讓她吃下五瓣的丁香花，要讓她這段時間幸福。
我有些驚訝，一個小孩竟這樣懂事！驚訝之余，我蹲了下來，說：那姐姐幫你一起找，好不好？他擦了擦眼角邊的眼淚，點了點頭。
從那天起，只要有時間，我都去找五瓣丁香，以至于有段時間看什么都是丁香，找遍整個小區的丁香，我竟發現了一串全是五瓣丁香的花簇，一二三四五，五個瓣正好，不多也不少，散發出淡淡的香味，許多的五瓣丁香擠在一起，看著便十分開心。
我急忙去找小男孩，卻得知男孩的奶奶過世了，小男孩被他的父母接走了。
那天夜里，下了一場大雨，大雨將丁香花全部打落在地上，鋪成了一片厚厚的地毯，但是那簇五瓣丁香卻奇跡般地立在枝頭，我將它們摘下，一個個制成干花，再串起來掛在書桌前，等著那個小男孩，見到他，我將把花全部給他說：你的奶奶在天上一定會很幸福。
可是，那串丁香花仍掛在桌前，而那個小男孩卻仍未出現。
記憶中的五瓣丁香呀，你承載了多少人的幸福？
記憶作文 篇6去年，我和姐姐上街吃了一頓肯德基，肯德基的味道我已忘了，可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。
剛進門，我和姐姐各點了一份套餐，正津津有味地吃著。“不好吃！”突然身后傳來一聲大叫把我嚇了一跳。回頭一看，原來是一個四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究，臉圓嘟嘟的，很胖。他的爸爸正陪著笑哄他：“好孩子，爸爸再去給你買一對雞翅。”爸爸買完回來，媽媽一會兒拿雞翅，一會兒拿漢堡，一會兒拿薯條，嘴里不停地問：“乖寶寶，吃這個好嗎？”“漢堡不好吃，薯條也不好吃不吃不吃！”孩子邊說邊搖著手，媽媽生氣地說：“我的小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩聽了媽媽的責備，突然又大哭起來。爸爸連忙大聲責怪媽媽：“孩子才多大，你就跟他發火，要吃什么，咱們給他買就是了！”媽媽忙著急地說：“哦，好孩子，媽媽不對，別哭，我記得你愛吃外帶全家桶，媽媽現在就去買。”我吃了一驚，心想：天下哪有父母這樣疼愛孩子的，這不是疼他，是害他呀！過了一會兒，那男孩又吵了起來。他的爸爸媽媽在旁邊一時不知所措。“我要吃圣代！”“真的！好好，媽媽給你去買。”說著，媽媽又去買了。周圍的人紛紛議論：“這孩子真讓父母給慣壞了。”“天下哪有這樣的父母！”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛！”今天，這位小男孩起碼花了一百多元。看著這樣的情景，我不禁想起了老師常說的那些貧困地區的孩子，我們現在的生活已經太幸福了，怎么還要挑三揀四呢？這個孩子對父母沒有一點尊重，絲毫沒有感恩之心，長大了…我不敢往下想了。
那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中，警示我不做這樣的孩子。
第三篇：【熱門】記憶作文錦集
【熱門】記憶作文錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的記憶作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1在我們的生活中，要記憶的東西數也數不清；在學習上，記憶又是積累知識的根本。所以怎樣增強記憶力，是每位同學極為關心的。許多人認為，記憶力是天生的，其實不然，主要還是應加強這方面的鐓煉，掌握記憶的方法。我的幾點體會是：
專心致志是第一點，也是最根本的一點。盂子曾經說過：
棋王弈秋收了兩個徒弟，一個專心致志地聽弈秋講棋理；另一個卻三心二意，想著天上有鳥飛來，要用弓射它。學完之后，前者的棋藝與他師傅不相上下，而后者卻什么也沒學到。專心致志是理解也是記憶，學不專心，花再多時間也記不住。記憶時要平心靜氣，把全部精神集中起來，要克服一心兩用的毛病。
第二點是理解后記憶。我有親身體會。一次，我沒注意聽課，下課時老師要我們背誦，只有一小段的課文，我背了老半天也背不下來。另一次，老師讓我們背課文所描寫的情景，我對課文理解透了，印象深了，沒讀幾遍就背得滾瓜爛熟了讀、聽、看、想、寫是我總結出來的第三點。讀，要讀得聲情并茂。聽，不僅要聽別人怎樣讀，還要聽自己怎樣讀，聽多了，耳熟能詳。看，要邊讀邊看，逐字逐句地看，讓眼睛也來幫助記憶。想，腦子里要想象課文中描寫的情景，這樣背下來容易持久。寫，抄一抄，寫一寫，就記得更牢了。
第四點，遇到較長的內容，要分解。有一次，我參加“澳門知識”競賽，復習材料有好幾百道問題，我從頭到尾一口氣讀了好幾遍，就是記不住。媽媽教我把材料分解為一塊一塊地記，果然迅速背下來，還得了第一名呢！
最后一點，要放松。如背書，遇到記不起來時，不要硬著頭皮去背，這樣會越背越亂。不妨放松一下自己，或出去走走，或做幾節體操，或先做別的作業，等心靜下來，再從頭開始。
這幾點，說起來容易，真正做起來卻難。但只要堅持不懈，記憶力會好起來的。
記憶作文 篇2聽一曲熟悉的老歌，勾起曾經的回憶。那些，我以為可以忘記的淚水。
看一則經典的笑話，繪出曾經的場面。那些，我以為可以忘記的笑聲。
一段相似的對話，一篇與記憶有染的文章，一本舊日記，都一次次在向我的記憶挑戰。郭敬明說:“我們以為戀戀不忘的東西卻在戀戀不忘的過程中漸漸忘記！”以前堅信這句話，以為我會贏，可事實卻一次次輕而易舉的擊敗你，那些給你留下深刻記憶的人和事,你或許可以暫時將它淡忘，但你絕不可能將它遺忘！
不知道從什么時候學會逃避，逃避一些人，逃避一些事，傻傻的認為，低下頭可以逃避一切。不知道從什么時候學會放棄，放棄理想，放棄爭取，固執的認為，閉上眼，可以放棄一切。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”
再讀辛棄疾這首詞的時候，我還是我，卻發現自己不知不覺的屬于第二階段了。
一個人躺在學校的草坪上，盡情的享受著夜晚溫柔的月光，記憶從幼稚孩提時代穿過懵懂的花季雨季，又來到高中那段奮斗的歲月。熟悉的笑聲還在，哥們的歌聲還在，朋友間的安慰還在，這些記憶都不曾消失過，可惜的是什么讓現在的我們之間有那么多距離？
曾幾何時，是我們朝夕相處。曾幾何時，是我們在說著天長地久。曾幾何時陪我吃飯的是你們，陪我聽歌的是你們，陪我回家的還是你們。。
現在習慣著漫無目的的一天天消耗著大學歲月，剛上大學的時候，帶著滿腔熱情而來，以為可以精彩四年，到現在看到大一新生的像當初自己一樣，竟然也像當初的學長學姐那樣搖著頭。
是什么在改變著我們？有人說我們是頹廢的一代，物質文明的極度豐富消磨了我們的進取心。說我們我們迷戀網絡，卻逐漸疏忽于家庭，朋友和同學的情感。遇到問題時都喜歡把自己鎖起來，無論淚水怎樣流，都倔強固執的一個人面對一切。
其實我們是脆弱的，家人老師一句鼓勵的話，都可以激勵我們很多天。朋友在遠方給你的一個電話或一條信息都會讓我們感動。不知道有多久沒有和家人或朋友坐在一起聊著自己的心事了。是什么讓我們都吝嗇于自己的情感，給你心里牽掛的朋友打一通電話，對日夜牽掛著我們的父母說就我愛你，很難？
我們越來越安于現狀了，寧可整天抱怨著生活，也不愿意嘗試著去改變，去爭取。以前的朋友繼續遺忘，理想繼續不理。于是我們便可以到處的抱怨生活，到處的寫滿憂愁，迷戀憂傷。
其實使我們越來越懦弱了。沒有勇氣去回首過去，沒有勇氣直面理想。我們總是把客觀條件無限放大，卻總忽略自身因素。
你的理想還在等你，你記憶中的那些人依然在等你。
你還在這里，何必讓他們久等呢？
記憶作文 篇3在禿廢的記憶，大雁消瘦的身影撲過灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云;在禿廢的記憶，凌亂的思緒掠過遠古的隧道，留下了一個個千古的神秘;在禿廢的記憶，肆虐的風卷起了我的長袖耶卷起了我的夢，在浩渺的宇宙中飛翔。
也許我未曾走過遠方，但往日寧靜的心境卻早已無法體驗，也許我遺失的太多、太多，但往昔心痛的情景早已隨風飄走了。我的努力跟隨著，不想再錯過什么、遺失什么，但在禿廢的記憶中，面對狂風的怒吼，我們不該窮迫不舍，珍惜現在的擁有，體驗現時的擁有，才會獲得生活的幸福、意義和喜悅。
古人云：“塞翁失馬，焉知非福”?當蝴蝶破繭而出時，它失去了避風的港口，不會再擁有往日的無憂無慮，但它卻也因此得到了飛的自由。這就像我們曾經擁有的快樂，但一不注意而蕩然飛走了。它還可以與花為伴，可以與風共舞，可以享受溫暖的陽光，也可以欣賞五彩繽紛的世界。盡管它只有十幾天生存的希望，但沒有希望的希望總比絕望要好，它仍然沒有輸過。
“有失必有得”，這失對生存者的絕望真理。偉大的物理學家“霍金”在輪椅上度完一生他失去了雙腿、聾了雙耳，所以他不像正常人一樣生活。但是上帝給開了一扇窗戶，就是讓他在物理海里盡情的遨游。霍金的成就給研究的人開辟一條新路，給黑暗者摸索的人指明了方向，給絕望者點燃心中的火把。霍金雖然失去了健康人的身體，卻構造了一個新的完整功能，上帝失公平的，我會一直相信。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久”。正是由子月的殘缺，我們才渴望月的美滿，才更思念遠方的親人，于是：親人間那血農于水的感情便成為最執者的思念與牽掛。正是雙腿斷臂的偉人給人們留下無限的審美的想象空間，從而幻想了無數個完美的生命之夢，形成了“殘缺的完美”。
我們不必愚蠢地尋找所謂失去的美好，失去了就讓她卷入狂風然而隨風飄走，只要珍惜現時的擁有，才不至于卷入禿廢的記憶。請相信，當狂風過后、當狂風過后當等待之后，天空依然還會蔚然，白云也會悠悠地向我們招手!
記憶作文 篇4古往今來，它像一塊巨大的翡翠鑲嵌在高山、草原之間，倒影著高邈的天宇，舒卷自如的云朵，黃昏耀眼的落日，就是青海湖。
那次到達青海湖，已是黃昏，我們在附近的居民家里借宿，天冷，我甚至在打顫。大家都穿上保暖的軍大衣，我接過那沉重的軍大衣，覺得好沉好沉。但天氣好冷好冷，沒有什么可以御寒。衣服上身，油然而生自豪感，覺得自己像戰士一樣。
按照之前計劃，要看日出。清晨4點半，母親就拉我起來。睡意朦朧的我穿上厚重的軍大衣，一路用慵懶的唱腔把當地剛學的民歌唱得蕩氣回腸。
走去青海湖的路上很顛簸，很多尖尖的小石頭硌到腳，很痛很痛，就像小時候踩鵝卵石前行一樣。高原的北風，刮得人臉生疼生疼的。只穿著運動鞋的`我，還摔了一跤。但我一心要見到太陽升起，心中格外期待，也就罷了。
終于看到青海湖，它只是一條湖，一條長長的湖，一條明澈的湖。海面風平浪靜。浪花輕輕拍打著岸，沒有怒號，沒有埋怨，只有滿是對自然的順就。它仿佛只是在訴說，這么多年來對生存的熱愛，對寧靜的渴求。在如云流水的日子里，靜靜地淌著，靜靜地活著。……
我仰望天，依是一片黑。太陽還未升起，海上風平浪靜。我呆呆地看著湖面，已經有許多人來看日出了。
“快看！”是誰的叫喊聲打破了湖畔的沉靜？“海”的盡頭，出現了一絲暗淡的紅色。沒錯，那是太陽！那就是太陽！快門的聲音響成一片，人們不約而同地望向了東方。“咔擦。”“咔擦。”
東方一片亮麗的紅色。倒映在水中的光芒被風吹亂，就好似一幅美麗的油彩畫。碧水、藍天，在朝陽的映襯下格外美麗耀眼，連水鳥仿佛也飛得更快了，一絲若有若無的叫鳴，增添了生機。漸漸地，紅紅的日出把天空罩成了金黃色，一下子，我覺得好暖和好暖和。湖面，正起著浪兒，倒映著萬丈光芒。我接下它灑下的陽光，它傾瀉下它初升時的所有美好，能否讓我感受到塵世的所有美好？
人們漸漸散去，我蹲在岸邊沉思。只有一份寂靜，靜的出奇。我左右眺望，云層上的景色，云端上的期待，是人們一天的美好吧。
記憶作文 篇5在生活中，有些記憶我們刻意去想卻想不起來，可當我們見到某個老物件或觸目熟悉的場景時，這段記憶就會被喚醒，這就叫記憶密碼。
假日的一天，我看到房間里的書架有些凌亂，便一邊整理一邊翻看著舊書。這時我看到角落里的一本書上面積滿了灰塵，便將它取出，拍了拍上面的灰，發現它是一本小學一年級的語文書，翻看著泛黃而破舊的紙張，讀著上面的課文，我的思緒又飄回了從前的時光。
那是剛入小學的時候，我的心情既興奮又激動，雖然對新環境有些畏懼，但更多的是充滿好奇與期待。但那時的我內向又靦腆，剛開始身處這個新環境的時候，我總是安靜的坐在自己的位置上不敢和人對話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑，放學后可以結伴回家，而我卻只能獨自一人。那個時候，我感覺非常孤獨，但當我一跟別人談話就會很緊張，不知所措總想盡快結束與人交談，所以導致很長時間我一直沒有朋友，獨來獨往。
直到有一次快上語文課時，我發現語文書落在家里了，當時急得我像熱鍋上的螞蟻，心里想問下同桌能不能讓我一起看他的語文書，但又沒有勇氣開口，可是馬上要上課了，再不問就來不及了，此刻我的內心十分矛盾。終于，我克服了社交的恐懼，鼓起勇氣小聲地問了下同桌：“我忘了帶語文書了，一會兒上課時能和你一起看你的語文書嗎？”非常幸運的是，不僅我的同桌爽快地答應了，而且我的前桌聽到了我們的談話，轉身對我熱情而友好地說：“我正好有一本多余的語文書，送給你！”說完他把語文書遞給了我，并給予了一個友善的微笑，正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑，溫暖了我的心靈，讓我原本緊張的情緒放松下來，從那以后我漸漸開始與同學們交談，一起玩耍打成一片，我再也不會像從前那樣拘謹和孤獨了。
看到這本語文書，我又想起了我這兩位小學同學，謝謝他們當時的友好之舉，讓我打開了自己的心，收獲了更多的友誼。
記憶作文 篇6隨著科技的進步，互聯網普及，搜索引擎的使用也貫穿了人類生活，它的原則卻無法讓人類找回記憶。
網站和網絡移動端等具有強大的搜索引擎，把難以調動記憶的天塹變成通途。學術觀點問題，思想認識問題，只需輕敲鍵盤，輕點鼠標，答案一目了然；公理、定理素不相識，運用手機瀏覽器，學習的“攔路虎”不再令人敬畏。
然而事實上，搜索引擎真如百度廣告語所說的那樣“百度一下，你就知道！”嗎？并非如此。搜索引擎上顯示的只有冷冰冰的數字，而沒有數字背后的情感；展示的只有顯而易見的圖片，而沒有圖片以外的故事。生活中有太多太多這樣的事：人們能憑借搜索引擎知道劉翔昔日的輝煌，卻無法想起當日風靡的“劉翔風”：劉翔身上的自強不息、勇敢拼搏被淡忘在冷冷數字下；草根發明家張繼祥那些飽經滄桑的手機相機記錄，單薄的圖片始終難以承載他對發明創造一如既往的喜愛和為此付出的血淚。通過搜索引擎，你能精準了解事物，卻無法感知那些事物背后的溫度；昔日的溫度只存在于記憶啊。
昔日溫度，彌留與記憶，并且日久彌新。汪國真曾言：“我愿花一日時光來思考。”大腦時常給我們減負，使我們淡忘不重要的人和事物；卻又保管著每個人的獨家記憶，將其視若珍寶。出現記憶的困難，可能是大腦的功勞，也可能是你潛在意識的作用。倘若動腦思考，找回記憶，那個記憶將更加深刻；倘若第一沖動就是打開搜索引擎，那么這個記憶或是革命文化記憶的空白，被填補的空白因此在搜索引擎上有跡可循。由此看來，搜索引擎只是強化記憶并無法找回記憶，使之日久彌新。
創造人類的記憶的，始終是人本身；而記錄人美好記憶的載體，可能是搜索引擎。但關乎情感、傳統文化的人類記憶，應由我們人類自行珍藏。莫讓打開搜索引擎的沖動使人類記憶失去溫度與創新，使人類記憶再也找不回。
記憶作文 篇7新年的鐘聲敲響了，煙花，鞭炮齊鳴！除夕的天空絢麗璀璨，分不清哪里是煙花哪里是星辰了。虔誠的老人在大門前點燃香燭錢紙，叩拜祈求上蒼的庇佑，保佑新的一年風調雨順，國泰民安！鄉村新年的夜空更加歡騰了，炮竹聲聲，連綿不斷的響到天明。
天剛發白，大人們就早已起了床，勤勞的母親往鍋里參滿了水，放下在除夕夜搓得又圓又大的湯圓。初一早上，是有很多禁忌的。為了防止小孩的亂語，大人事先準備好了糖果，放在童言無忌的小孩子嘴里。糖含在嘴里，只有了甜！新衣服穿在身上，碗里熱氣騰騰的湯圓放進嘴里，那份糍粘，那份清香，那份甘甜從舌尖一路奔放到胃里，久久不能忘懷！
新年的湯圓，象征著團團圓圓，和睦幸福！吃湯圓的個數也要講究，湯圓象征財富，是元寶，所以一定要吃過四季發財，六六大順，八八大發，十全十美，吃十二個便是月月發財！
大年初一，新的一年，新的起點！萬象更新！吃完早飯，給父母磕頭拜了年，得了壓歲錢。三三兩兩約去街上，買了鞭炮放在口袋里。插在牛屎堆上，用香燭遠遠的點燃，雙手捂著耳朵躲的遠遠的。鞭炮把牛糞震開得像纏繞在圍欄上盛開的那朵紫藤花般綻放開來。初春暖暖的陽光灑滿院子，映著姑娘的臉蛋兒，系著紅頭繩的麻花辮在新年的空氣中張揚著。
看！女孩兒跳起繩，婦女們磕著瓜子兒拉起了家常，男人們在打長牌，老人們啪嗒啪嗒的吸著旱煙……不一會兒，村里耍龍燈的來了，人們圍了過來，迅速圍成了一個圈。人們隨著清脆高昂歡快的嗩吶聲扭動著腰肢，新年的氣氛像烈酒一般的濃烈了，情緒更加高昂了，笑聲不斷充盈著我們的小村莊……
第四篇：【必備】記憶作文錦集
【必備】記憶作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什么都不知道。
夢里有一雙痛惜的眼睛，像曾經遇見過的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。
古典與現實完美結合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進書包，用心去聆聽fear舒暢的音調。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細膩的詩句從收音機內天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進上了鎖的盒子。
記憶作文 篇2【模擬金題】
央視熱播的《舌尖上的中國》是一部探討中國人與美食關系的大型紀錄片，熒屏上一道道色澤鮮亮、香氣四溢的佳肴，沖擊著我們的眼球，刺激著我們的味蕾。這視覺的盛宴，味覺的旅行，讓人久久回味。它喚醒了無數人對美食的向往與憧憬，也觸動著我們心底最暖的那份關于舌尖的記憶，那是鄉戀的味道，是人情的味道，是時間的味道……舌尖上的幸福來自于美食的滋養，它燦爛了時光，芬芳了歲月。
請圍繞“舌尖上的記憶”自擬題目寫一篇600 字以上的作文。
【思路導引】
中國的飲食文化豐富多彩，博大精深，而每個地區也都有獨具特色的風味美食和飲食習慣，如北京的烤鴨、新疆的烤羊肉串、山西的刀削面、天津的狗不理包子……這些富有地方特色的美味，帶有濃郁的鄉土氣息，觸動著家鄉人民的神經和味蕾。你的家鄉有哪些令人垂涎流連的特色美食呢？街頭巷尾有哪些讓你念念不忘的早點夜宵？你也不妨將寫作的觸角伸向與眾不同的家鄉美食，為讀者呈現充滿誘惑的舌尖上的家鄉。
魯迅先生在《社戲》一文中寫到“我”和一群水鄉的少年看社戲歸來，途中偷豆煮豆吃，結尾時感嘆：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”其實，“我”所懷念的是那段無拘無束、充滿快樂的美好時光。琦君也在《春酒》中回憶了家鄉的八寶酒，一句“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢”充滿惆悵，那份沉甸甸的鄉愁令人感懷。你是否也有這樣芬芳的記憶，無論時光怎樣流逝，卻怎么也揮之不去？是奶奶親自為你磨好的甜豆漿嗎？是爺爺給你燒的烤紅薯？還是和小伙伴們偷的桃子、枇杷？……因為親情，因為鄉情，因為童心，所以就有了特別的情愫。將舌尖記憶與美好情感結合起來，讓愛的芬芳在舌尖綻放，就能感人至深，讓人回味無窮。
【佳作示例一】
蠶豆飄香的童年
曾思雨
每到蠶豆飄香的時節，記憶斑駁的舊日時光便會裹挾著一縷縷芳香，輕輕叩啟我的心扉，將我的.靈魂牽引至老家的童年，重溫那段愜意與快樂的美好歲月。
在蝴蝶漫天飛舞的時節，老家田間地頭的蠶豆花便盛開了，空氣里彌漫著沁人的花香。藍紫瑩瑩的豆花隨風擺動，仿佛千萬只藍鳳蝶棲在蠶豆叢中。不久，成串的豆莢便像變戲法般長了出來，細細嫩嫩的，翠綠可愛。當豆莢由綠轉青、變得飽滿圓實時，便可采摘享受了。兩手夾住豆莢輕輕一掰，再用大拇指順著軟軟的豆殼往前一擠，小玉石般碧綠剔透的豆粒便彈入盆中。奶奶總是不緊不慢，往鍋里倒點兒水，撒上一些清香的茶葉，再放蠶豆來煮。漸漸地，從鍋里溢出愈來愈濃郁的芳香，讓人垂涎欲滴。煮蠶豆出鍋了，奶奶又做起了炒蠶豆，鐵鍋里豆子漸由嫩綠變成黃黃的瑪瑙色，在有節奏的翻炒中發出“啪啪”的爆裂聲。甜甜的芳香和清亮的脆響，引得我與鄰家的小孩圍在鍋邊直咽口水。嘴饞的小胖眼疾手快，搶了一把炒豆放進嘴里，燙得嘴直咧、手直甩，逗得大家哈哈大笑。
兩種做好的蠶豆，兩種顏色、兩種味道，吃起來卻一樣味美，在我們眼中也像“瑪瑙翡翠”。拿著針，穿上線，我們要讓這蠶豆成為好玩的裝飾品。煮豆如軟玉在手，不費什么力氣便穿了過去，翠綠的顏色在陽光下閃著迷人的光澤；笑破肚皮的黃色炒豆在遇見針時發出了一聲脆響，要穿過去得費一番功夫。就這樣一顆炒的，一顆煮的，蠶豆被我們交替地串在一起，串成“手鐲”，串成“項鏈”，串成最漂亮的小首飾。
有了蠶豆，我們便是這世上最幸福的孩子。一群小孩帶著它們大搖大擺上了街。姐姐用它扎辮子，我把它套在脖子上，小胖把它掛在耳朵上晃來晃去，小弟則把它拴在釣竿上逗得小狗又是跑又是跳……一個小女孩路過，停下來看了看我們，便立刻轉身跑回家去。不一會兒，小女孩驕傲地跑回來，頭上多了一圈珍珠似的“王冠”。我嘗了一顆，是用蠶豆做的甜蜜蜜、香噴噴的“蜜豆”！來往的大人看到我們設計的杰作贊不絕口，我們也大方地送給他們嘗嘗。于是，整個村子都充滿了奇妙的豆香和我們的歡聲笑語。
哦，那飄香的蠶豆，那飄逝的童年，真叫我難忘！
【評點】本文選材典型，巧妙地抓住了“蠶豆”這一獨特、新鮮的美食，將舌尖上的感受與美好情感結合起來，把童年時光寫得有聲有色、有滋有味。作者描寫細膩，調動了視覺、嗅覺、味覺、聽覺等多種感官，精細描畫了蠶豆帶給自己的美好體驗，讓人難以忘卻。
【佳作示例二】
我愛家鄉的魚糕
辛周新
說起我的家鄉——湖北公安，那可是有名的魚米之鄉，有太多的事物值得說道。我愛家鄉的一草一木，可作為一個“吃貨”，我唯獨對家鄉的特產——魚糕情有獨鐘。
家鄉有一個風俗，為了迎接春節的到來，家家戶戶都要做魚糕，那是飯桌上必不可少的一道菜，預示著年年高，一年更比一年好。做魚糕時，那熱火朝天、歡天喜地的熱鬧勁絲毫不比過年差。
到了蒸魚糕的那一天，天剛破曉，家里管事的就已經去菜市場挑選活蹦亂跳的大草魚了，這種魚個大肉多，用它做出來的魚糕味道最香口感最好。當然，還得準備新鮮的雞蛋、肥美的豬肉。等備好材料，就提到我家后面那條小河去清洗。河邊談笑聲不斷，有的說他家的魚糕是要放特殊材料的，有的說他家還請了專門蒸魚糕的師傅，一定比別人蒸的好吃。我們小孩子才不會管這些事，反正只等著魚糕出籠品嘗美味，便在河邊戲水，比較誰家的魚最大最肥。最后，總是因為都說自家的魚是最棒的而爭得面紅耳赤，大人們也不會像平日那樣呵責阻止，反倒是一邊麻利地洗魚剖魚，一邊笑瞇瞇地看著我們戲耍。直到大人們清洗好魚，一聲吆喝：“做魚糕去了！”我們立馬停止了斗嘴，歡呼雀躍地跟著父母屁顛屁顛地跑回了家。
爺爺奶奶在家早已將蛋清與蛋黃分開，等主料回來，就全家總動員，一起動手做魚糕了。爺爺將魚身上的白肉剔下來，又將豬肥肉切成了丁狀；爸爸雙手拿刀將這些原料剁成肉泥；媽媽不放心似的又將早已洗凈的蒸籠涮了涮；奶奶點燃了爐灶，把鍋里的水燒得咕嚕咕嚕直冒泡；我也閑不住，趕緊拿了一把柴遞給奶奶。等爸爸把肉泥剁好，揪出一坨丟在清水中，若能浮起來，就是蒸魚糕的最佳時候了：把魚肉豬肉的肉泥揉在一起然后均勻地倒在蒸鍋里，成了厚約3 厘米的薄餅，就蓋上蓋子，加大火力，靜候魚糕出爐了。此刻，每家都堅信，自己家蒸出的魚糕是最好吃的。不過實際上，等得最焦急的還數我們這些孩子們，早上特意不吃早飯，就等著這些魚糕。此刻的我們一次又一次地咽著口水，眼巴巴地盯著蒸籠，不停地問道：“應該熟了吧，怎么還不揭籠蓋？”
等魚糕的香味在屋前屋后飄散，就可以打開籠蓋了。嘴饞的我忍不住伸手在籠里揪了一塊，燙得我眼淚都出來了，又舍不得丟掉，趕緊放到嘴里，呲牙咧嘴地咽下肚。爸爸媽媽爺爺奶奶看著我這副模樣，眼淚都笑出來了。奶奶撫摸著我的頭，愛憐地說：“看，燙到了吧！魚糕還沒穿龍袍哩，慌什么，待會讓你吃個飽。”所謂的龍袍就是將打散的雞蛋黃均勻地涂到魚糕餅上，再蒸個三分鐘，雞蛋黃就像一件閃閃發光的龍袍一樣穿在了魚糕身上。
“出籠啦——”，蒸魚糕的人故意拉長了聲音，于是，幾個人便將魚糕一籠一籠搬下來，揭開蓋，一股濃郁的香味撲面而來，頓時彌漫在整個村莊里。我們又擁到魚糕跟前，圍著端糕的人打轉。爺爺先給我們小孩子切了一塊，我們都樂得不得了。剛出爐的魚糕亮著誘人的光澤，如一個身穿金袍的玉美人，讓人忍不住垂涎欲滴。馬上端到房間里分享起來，你塞給我一塊，我塞給你一塊，嘴饞的腮幫子漲得鼓鼓的，還不忘雙手各抓一塊，生怕被別人搶光了。頃刻，屋子里充滿快活的空氣，彌漫著魚糕的香味。
家鄉的魚糕，真的是令人唇齒生香，如果你有機會來我的家鄉，一定記得要嘗一嘗。
【評點】習作生動地記敘了家鄉人迎接新年蒸魚糕的過程，讓人垂涎欲滴。從準備材料到蒸糕吃糕，寫得具體詳實，有種身臨其境之感。特別是文中那群可愛純真的孩子，他們“屁顛屁顛”的模樣，“眼巴巴盯著蒸籠”的饞樣，急不可待“燙得眼淚都出來了”的憨樣，你爭我搶的貪樣……實在是讓人忍俊不禁。
記憶作文 篇3溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在空中，似乎定格。又見她往墻面靠近些，接著她微微搖搖頭，便離開。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開。
見次，我更加疑惑，便下定決心去看看。
過馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
記憶作文 篇4“曾經小小少年，到如今風度翩翩”。六年時光在一次次的溫暖、一次次的歡樂、一次次的感動中溜去，了無痕跡。然而，縱使時間飛逝，也帶不走那些溫暖而歡樂的記憶……
溫暖的情誼
一次放學，我不慎從樓梯上摔了下來，腿上赫然是一條長長的傷口。“很疼吧？”“要不要去醫務室？”“還能走得了路么？”一句句問候充盈在耳邊。那一刻，心中無限感動和溫暖，抑制不住的眼淚奪眶而出，將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣泄成河成瀑。
泣血般的殘陽透過樹葉顯露出斑駁的石階，仿佛是一種神奇的符號，記錄下屬于我的一刻溫暖記憶……那溫暖，讓我感受到了同學間的情誼！
歡樂的生日
正值初夏，不熱，一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽，溫柔的春風來臨。這是我們第一次也是最后一次給老師過生日了……同學們忙了兩三天——為老師準備驚喜。“老師，閉上眼睛！”片刻，一切準備就緒。“老師睜開眼睛！”當她看到蛋糕和字符時，老師的眼淚流下來，卻將嘴角上揚！“生——日——快——樂——，我們的老師大人！”……
安靜的午后被一聲聲歡笑與鼓掌撕破，迎來久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花，送來淡淡的清香。多么歡樂的記憶！也讓我們體會到師生間濃濃的情！
成長的足跡
那年初秋，我們相遇在學校門口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵，小手拉小手，共同走進學習的海洋。二年級的我們在老師的帶領下來到黃河灘邊野餐，無意中發現的山洞，成為我們休息時津津樂道的對象；三年級第一次表演，我們激動得睡不著覺，開心得像個娃娃……我們走過太多太多，老師的身影也無時不在。窗外的梧桐也長大了不少，它承載著我們太多的記憶，啊，還有那小花園……
六年來，我們彼此陪伴，以后的幾年就要各自奔赴戰場了。愿，你們一切都好，謝謝你們給予我的溫暖與歡樂！我忘不了，忘不了有你們的點點滴滴……
記憶作文 篇5每當走在放學的小路上，一件令人難以忘懷的事情總會在不經意間想起，讓我頓時臉頰羞紅。
那是一個風和日麗的天氣，坐在教室里的我早已經饑腸轆轆了，“鈴鈴鈴”，好不容易聽到清脆的鈴聲，我立馬收拾好書包，手里拿著錢向面包店飛奔過去！我立刻買了兩個面包，不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起來，撕下包裝紙，隨手一扔，繼續向前走。在前面不遠方處，走來了三四個小學生，手里也拿著面包啃著，邊吃還邊議論著什么。其中一個約七八歲的小女孩，她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋，臉蛋兒紅補補的，可愛極了！那個小女孩吃完面包撕下包裝紙，眼睛在急切的尋找著什么。
忽然，她眼前一亮，向回跑去，跑到一個垃圾桶前，認認真真的將包裝紙塞進垃圾桶里，還將周圍的垃圾也扔進垃圾桶里！看到這兒，我的心里忽地抖了一下，緊接著，慚愧、羞愧、自責、怨恨一齊涌向心頭，一個才七八歲的小女孩，竟然如此認真遵守社會公德，這也太令我驚訝了，因為我還不如她做得好！
也許，對于這個小女孩來說，將果皮扔進垃圾桶是一件天經地義的事情，也許，她看到廢棄物不扔進垃圾箱里，會和一樣吃驚，但本質不同！也許，保護環境衛生不是我們每個人都可以做到，但這應該是我們每個人都要遵守得，愛護衛生我們每個人都有責任。當我想再回頭撿起那包裝紙時，它早已經被風刮得無影無蹤，頓時，我臉上羞紅，感到心里失落了什么……
記憶作文 篇6童年是透明的季節，在這個季節里，只有純真、直率和那方瓦藍的天空。
童年，手心里是美麗的童話，點綴著鮮花和歌聲。在這個沒有隔膜和猜忌的透明季節，一切都是新鮮的，還不懂得隱藏自己的心事，所有的秘密都是公開的。
我們都是從透明的季節中出來的，都還帶著當時未脫的稚氣，心里也一定還記得當時那些透明的夢，那些做夢的夜晚。
我童年時，不像張愛玲一樣三歲就能背唐詩，也不像她7歲時就寫出關于家庭與婚姻的小說。但是，我唯一有的就是和她一樣的浪漫的想象。
很小的時候，我愛在花叢中呆呆地看著天空，看那一縷一縷的白云漫過天際，將湛藍的天空襯托得更明麗。我想那些白云就是做公主裙的布料，可是我為什么怎么也夠不著呢？直到后來有一天，我望著天空癡癡地幻想著，不料卻被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下，我哭著跑出花叢，從此，我再也不愿做公主了，也是從那時起，開始懼怕所有的蟲子，到今天我依然心有余悸。
7歲那年，我已上了一年級，一次偶然的機會，看了一部專門講警察的影片，自此我就狂喜歡上了警察。本以為，當警察會成為我一生的理想。一直以來，我認為警察拿奮斗目標槍，站得筆直的樣子很酷，現在我依然這么認為。只不過，從前也常看警察為抓壞人而犧牲的鏡頭，那時我還不懂什么是高尚，什么是以身殉職，我只是覺得自己當了警察也有這一天，豈不可怕，于是，這個崇高的理想也就打水漂了。
像這一類的夢，殘留在記憶里的，也不能算少，突然覺得，我的夢好繁華，卻又那么多變。還記得當年，信誓旦旦地說長大后一定要像愛因斯坦一樣，可是后來發現自己的智商也沒有多高，就這樣，我自戀地嘆息，這個世界將會少一個科學家了。
時間淡化不了所有的記憶，至少我們童年時那些夢難以忘卻。我們在那個進修學會了疼就哭，樂就笑，學會了將心事掛在天邊，一點也不顧忌，因為空中滿是沒有人要的心事。而現在，我們在痛苦中過渡，明白了原來天空除了白云，還有那燦爛的朝霞和夕陽。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉身又拉手那樣隨意。小時候，我們都曾急切盼望著快快長大，然而今天，我們發現，我們想再次擁有那份未經排練的天真，想再次感受那未曾猶豫的完全信賴已經太晚了。很多東西，擁有時不懂得珍惜，失去時追悔莫及，我們已不能一如從前那樣自在。
如果你尚留一絲童真，請好好保存，別將它拋棄；如果你的心里有了心事和無奈，那就多些笑臉吧！但愿你我都能記得那個純真的季節和那時美妙的夢，別讓易殤的記憶，風干了夢想。
點評：把童年比作透明的季節，開篇寫了對童年的記憶，流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個夢想，再以兩個夢的破碎引出下文，依然是寫出對童年的留戀，語句通順。文未點題，給讀者以深刻的啟示，即“別讓易殤的記憶風干了夢想”。
記憶作文 篇7小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風飄舞，然后飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會舍得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說：“它們去尋夢了。” 于是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望著鳥兒，時而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風一起飛啊飛—— 長大了，我愛學習，不鬧事，成績優秀，是個“乖學生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——
我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍，有幾朵白云飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。
第五篇：記憶作文錦集
精選記憶作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1一滴水會慢慢的消失，記憶會慢慢模糊，是該守住這記憶，還是放手去擁有，很多人會選擇后者，只因為記憶只是不能改變的過去，而現在是我們最值得思量的生活。簡單的言語是生命最深刻的感悟，只是又有多少人能能讀懂那些所熟知的哲理呢。恐怕很少，我們總是在經歷了痛才懂得去感悟。
悟以往之不諫，知來者之可追，這是我大學后總在不停的叮嚀自己的話，只是有時候真的“忘了”，從來不曾以以往的不諫，來警醒自己迷失的心。生命有太多舞臺，太多的繁華要在忙碌中演繹，只是當喧囂過后，才發現原來一切并不是自己想象的那樣真實。真正的價值不是演繹一段人生，而是一段苦旅的追求，會寂寞，會孤單，會冷漠。熱鬧的、喧囂的、繁華的，一場空罷了。
于是，在不知不覺中失眠，慢慢的夜，看到的只是透過清冷月光，映出的千百次不變的模糊的影。黑夜給我思考的時間，只是我卻用來做毫無目的地上網漫游，最喜歡看一些書寫現代人感情的散文。看別人的傷，自己卻漠然以對，或許真的是有著太多的不如意，不管是別人的還是自己了，看的多了也就真的漠然了。或許這就是后現代式的冷漠與麻木，然而讓我淡然的是，我們只是為傷感而傷感，很少有人去抱怨什么，也許我們真的不該抱怨什么，除了那些越來越特權的階級，他們真的可以無恥到令人發指的地步，天賦人權，可是我看到的卻是以特權漠視生命，踐踏人權與尊嚴，這個社會真的是因為時代的發展而冷漠么，不盡然吧，我以為特權階級的踐踏人權才是隱藏在最深處的儈子手。
有人說這是個奇怪的國度，人權可以被明目張膽的踐踏，民主可以被彌天的謊言掩蓋，說不得真話，我們只有棄，不要對我說現在的大學生怎樣怎樣，不要對我說，大學生只會幽禁在自己無意義的傷感與寂寞中，真的是因為我們么，是的，或許你說的都對，只是我想問一聲為什么。我們遠離了政治，因為我們面對血淚淋淋的教訓時，我們選著退卻了，我們要保護自己，我們不能讓家人承擔那不應有的痛，我們寧愿在燈紅酒綠中迷失自己，寧愿在孤寂傷感中為情愛悲傷，寧愿面對這個越來越冷漠的社會去張揚個性，也不會去碰那早已被鮮血所染紅的地方。不如此，我們又該把自己定位在什么地方呢？你能告訴我么？你能保護我們不再一次成為一次悲劇么。
魯迅寫過《紀念劉和珍君》為紀念在民國十五年三月十八日的那場慘案，可是誰又為曾經那些被無情碾壓的大學生們寫過支言片語呢，那一段歷史被你們選擇了遺忘，經歷過那場悲劇的人，你又有什么理由來指責我們現在的大學生。我們只是在保護自己！僅此而已。都說大學生素質低，可是你們卻有沒有看到，“彭宇案”有沒有看到現實社會中那許許多多的讓我們心悸的事件，大學生慘死的事件還少么，又有誰在我們受不公平的對待時說過什么，你們對金錢的追求是成功，大學生去追求是勢利，當你們開著公車可以洋洋灑灑的去夜店，去買處，甚至令人發指的把你們那骯臟的手伸向，你們說要保護的祖國的花朵時，你不覺得你該下萬惡的地獄么。你不覺得你就是人面的魔鬼么。漠視著人性，漠視這人人生而平等的天賦人權。
前幾天看到新聞，是某個小縣的副縣長的兒子將人打成重傷，當那滿臉血流的人說，為什么打人，還有王法么？居然囂張的說：在那個縣，“他爸就是王法”而照成的影響僅僅只是他爸競選縣委有點小影響。我不知道還能說什么！只有沉默。
人人都知道秋瑾，可是還有多少個你不知道的秋瑾，并不代表不存在，歷史被掩埋，奇怪的國度，久遠的歷史我們能看清，然而就在一個“偉大的國家”誕生后，你再也看不清歷史的真面目。白樺先生有一篇長詩《從秋瑾到林昭》或許我們真的應該讀一讀，也僅僅只是讀一讀而已。
流年，從未停止，多少的歷史沒掩埋在這流年中，一場**平息后僅僅四個月我來到了這個世界，從懵懵懂懂到如今，二十二年的時光匆匆而過，其中有天真的童年，有叛逆的少年時光，花正緋紅時，是我的少年，不識愁之味，卻說愁。荏苒中我看到了過去我所經歷的林林總總，值得回憶的卻不知道是哪一段如歌的流年。守著記憶憶流年，太多的事，我們無能為力，將自己鎖在寂寞的牢中，偶爾的矯情一下，偶爾的年少輕狂一下，但謝絕揮斥方遒。既然無力改變，那就去愛自己所愛的人，做一個你們所謂的沒有理想沒有素質，沒有種種的平凡的大學生。之于我，愛我所愛的人，又有何可遺憾的。
再也不會去以身犯險，置之死地，老子有言：蓋聞善攝生者，陸行不遇兇虎，入軍不被甲兵。兇無所投其角。虎無所用其爪。兵無所容其刃。夫何故？以其無死地。
記憶作文 篇2現在的我，可以驕傲地說，我的英語口語完全沒有問題！當然，除了我的自身努力之外，我還要感謝我的媽媽，如果不是她的“大義滅親”，我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。
雖說家丑不可外揚，但坦白地說，我和媽媽的關系一直都不怎么融洽。一方面因為我是男孩子，不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的，另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人，而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒，于是媽媽對我經常采取“沒有人性”的管教方式——一言不合，棍棒解決。但是現在，我竟然開始理解她了，這全是因為那段讓人很難為情的回憶。
那一天是半天兒，英語老師留的`課后作業是背誦課文，第二天檢查。我跟媽媽請示，下午背課文，晚上去看電影，并得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹，我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候，電影已經散場了。回到家，我馬上進屋關燈，打著累了的旗號要睡覺，企圖蒙混過關，以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是，就像之前的若干次一樣，我的陰謀并沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別，一下子掀了我的被窩把我拉出來，叫我背課文給她聽。我披著被子，吞吞吐吐，半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了，她把書扔在地上，說時遲那時快，一巴掌扇到我的臉上，頓時把我扇蒙！
這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火，我憤怒地撿起英語書，用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒，摔在媽媽的面前。她也毫不示弱，拿起拖鞋給我一頓連環暴打，然后，就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺，理由是時間不早了，我們娘兒倆太擾民了。終究不占理的我，最后以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時，卻看見了那個再熟悉不過的身影，正默默地在燈下粘貼那本被我撕壞了的英語書。那一刻，我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上，我久久不能入睡，媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海里……四點半，我趕緊起床，捧著那本好似千斤重的英語書，默默地背會了課文。等媽媽起床后，我主動要求并認認真真地背給她聽，也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽粘貼過的英語書，我也一直偷偷地珍藏著！
事情已經過去很長時間了，媽媽還是那么火爆，我還是那么貪玩，但是，我的學習成績卻在穩中有升，特別是英語學科。每當拿起那本媽媽粘貼過的英語書，每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋，我都感慨萬千，當時的疼痛換來的是終生的受益啊，值了！
記憶作文 篇3童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開學了，尤其是進入初中的同學要背誦很多東西，純堯知道一個記憶法，和大家分享一下。
有聽說過艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒有的話也沒關系啦，根據這個道理，如果記憶完不在復習或者很少復習的話，科學家們研究這樣一個表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時后記憶量為44.2%，8小時-9小時后剩余35.8%，而1天后為33.7%，2天后剩余記憶量27.8%，最可惜的的是，6天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強，那么科學家又根據這條定律，發現了新的記憶方法。
記憶完后，5分鐘復習一次，30分鐘復習一次，12小時復習一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復習一次，如果你做到了，那么你所復習的那個知識，將不會遺忘，或者遺忘的非常慢。可能大家覺得這個記憶方法麻煩，可以根據自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。（溫馨提示：前三次不可減少因為那個階段是最容易遺忘的一個階段。）
記憶作文 篇4曾在網上看到這樣一個帖子，帖子中寫到：“一條魚的記憶只有8秒”。當時看到時嚇了一跳，只有8秒的記憶，一方面就想，世界太大真的什么都有。另一方面有感嘆魚的記憶真是太短暫了。如果魚的記憶只有8秒，那么，在這8秒內它會記住什么呢？記住和親人的血濃于情，還是和愛人致死不渝，或者是與朋友的共患難。但是，不管再怎么美好的事，它也只能存在8秒。或許有人就會說了，8秒可以相對很長，又可以是很短，甚至于是永恒。只要曾經擁有，又何必死守著不放呢？可是我想告訴你，如果有一天，我的記憶自己只有8秒的時間，那么我會活不下去的。當一個人在前8秒知道自己是誰，后8秒又會什么都不記得了，連一絲美好的回憶都沒有，腦袋整天就被洗來洗去，那么還有什么值得去努力的呢？值得去追尋的呢？也許你會說，難道人沒有記憶就會死嗎？我的回答是肯定的：“不會”。但是，沒有記憶的人生一定會遺失很多很多，會喪失很多美好和動力。所以說不敢想像魚那樣只有8秒的記憶。
如果有一天，我真的變得只擁有8秒的記憶時，我要努力地，非常努力地記住我的親人，愛人和我的朋友們，因為我希望在下一個8秒里能有一絲他們的影子留在我的記憶中，只要一絲就可以了！
話有說回來了，只有8秒的記憶也有其好處，例如：當我們受到委屈時，生氣時，悲傷時，無奈時，困擾時，以及失敗等等。我們就可以很快的忘記，然后重新開始，去尋找新的天空和希望！把一切的一切都移交給時間老人去處理，沒有憂傷地，快樂地在藍天中翱翔。
如果，有一天，你只有8秒的記憶，你最想記住什么，什么又是你最想記住的呢？我想只有你最為寶貴的和最為珍惜的，才是最值得你記憶的吧！
朋友們，如果有一天，你只有8秒的記憶，你最想記住什么？你又最想遺忘的什么呢？
記憶作文 篇5當我還是個孩子的時候，我把照片一張一張地翻過來，看著奶奶像花一樣對我微笑。我的思緒似乎回到了過去的日子……”那個周末，放學后，我直接去了奶奶家。在路上，一陣冷風吹進我的耳朵，讓我渾身發抖。令人失望的肚子嗚嗚叫著前進，我飛快地跑向奶奶家。
走進門檻，我不敢相信自己的眼睛。我的祖母有著白色的鬢角，戴著一頂帽子，半坐在一條小板凳上。我面前的鐵鍋在小爐子上吱吱作響，冒著熱氣。我看見奶奶用雙手緊緊握住鍋柄，一會兒不停地來回搖動，一會兒用筷子移動一塊。來回走了幾次后，她小心翼翼地把鍋放在爐子上，左手放在腰上，慢慢地站起來，稍微向右傾斜，拿起一塊木頭，放在爐子上。紅色的火焰映出奶奶的臉，而她的手凍得又紫又白。這一幕讓我想起了唐朝的白居易：“舊瓶子里有一絲綠色，安靜的爐子里有一絲紅色。外面的黃昏有一種下雪的感覺，里面喝杯酒怎么樣？”一粥一餐充滿了深深的愛。
我小心翼翼地移動我的腳靠近奶奶，因為害怕嚇到她。奶奶過去常常做——油炸咸魚，這是我最喜歡的魚。我真想抓一個吃了它。突然，一滴魚油從鍋里濺到了奶奶的手背上。我立刻抓起門上的毛巾說：“奶奶，疼嗎？要我幫你擦嗎？”“我沒有感到任何疼痛。你來了。看看奶奶。她很老了。她只是躺了一會兒就睡著了。這條魚很快就會好的。在這糟糕的天氣里，你一定又冷又餓。在北屋熱身。食物馬上就好了。馬上就好了。”奶奶說著，用毛巾隨便擦了擦，繼續“嗤”著咸魚……”我順從地坐在桌邊，看著奶奶搖搖欲墜的魚，然后我吃了一頓大餐。祖母在她身邊的臉已經變成了一朵花。
奶奶，我親愛的奶奶！我永遠不會忘記那段記憶！
記憶作文 篇6星期六到啦，我一如既往的打了個大大的哈欠便穿上衣服去刷牙洗臉。一想到昨晚還剩下大半鍋的火鍋沒吃，我就來勁，急忙洗漱完就來到餐廳。媽媽盛好熱乎乎的稀飯，我上去就喝了一大口，可是，不對勁啦，右邊的牙怎么慢慢疼起來了，不一會就疼得讓我直叫喚。媽媽急了，小心翼翼的問：“不會那么疼吧？”我疼得說不出話來，直找熱水。媽媽害怕起來趕忙去倒熱水。從早上開始，我就一直用熱水去撫慰疼痛冰涼的牙齒。
后來就沒事啦。媽媽害怕我多想，一直安慰我：“只是牙疼，我以前也疼過，你可能只是上火了而已。”聽了媽媽的話。我的心如千萬顆棉花糖一般柔軟。寫完作業，我興高采烈的去打電腦，又恢復起原來的樣子。媽媽看見我好啦，買來很多肉來燉火鍋。可是，當我再次吃上一口飯時，后面的情形竟如早晨一樣。起先是牙疼，后來半個臉都是疼得。
我內心恐懼的跟隨母親來到附近的牙醫院。一位曾給我媽媽補過牙的醫生來給我瞧牙。我躺在事先準備好的椅子上，熾熱的燈光照在我臉上，心中忐忑不安。我一生最不愿打交道的就是牙醫，而今天卻偏偏讓我牙疼，真是讓我苦不堪言。醫生看過牙告訴我牙上的大洞導致我牙疼，而感染上神經沒就是個未知，需要先臨時補一下，再觀察而定。這可把我嚇壞啦，可現在只能任醫生擺布啦。
醫生一直用夾子搗我的牙，不停地往上敲，這可把我疼壞啦，我一直哼哼，醫生卻說這不算疼，要使用上機器會更疼。我徹底崩潰啦，開始洗刷記憶。
記得很模糊，那時候母親憔悴的坐在床上，不停地呻吟著。看著她臃腫的身體一直在掙扎。不知為什么，我那時竟不會去安慰媽媽，只是在門口遠遠地望著。跟著媽媽來到小巷子里，媽媽一邊呻吟一邊咒罵逃跑的牙醫。那時我們還窮，住在租的房子里。母親因為牙疼去看醫生，可醫生竟把她的好牙給拔拉，牙神經抽啦，到現在母親的左半臉還沒有知覺。爸爸從外地回來，一切都是那么的混亂。可是，媽媽是怎樣熬下來的呢？她遠遠不止這些疼痛吧。想著想著，我不禁為自己的嬌氣而感到羞愧。我暗暗鼓氣，告訴自己要堅持。
至今我還在想，媽媽是怎樣忍耐那時的痛苦的。媽媽笑了笑，語重心長地告訴我：“那時候，我就再回想和你爸爸一起熬過得苦日子，是它給了我勇氣！”勇氣，是啊，我也是記憶給的我勇氣去戰勝困難。
相信我，當我們遇到困難時，就來想一想往昔的記憶，因為有他們，才有的我們的勇氣。
記憶作文 篇7時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。再去那個糖畫店，還是那個老板，還是記憶中的那種味道……
六年前，張大爺時常提著他那擦拭地沒有半絲雜質的銅勺，舀出一勺糖漿，散發出陣陣芬芳，在小屋內盤旋，他端坐在方桌前，旁邊再擺上杯淡茶，開始作畫。
我那時總是去他那玩，有次淘氣地問他：“這些東西都賣不出去，你為啥還要天天做呢？”
“這手藝如果不天天做，那是過一天忘一點，遲早忘光，得多練練。要不我把那勺子給你，我教你畫？”張大爺邊說邊從銅壺里舀了一勺糖漿。
“好啊！”說完我就迫不及待地接過張大爺手中那個熱氣氤氳的銅勺，還沒等他喊住我，就聽見我“啊”的一聲，手里的銅勺像受了驚嚇的鳥，終于能展翅飛翔。
張大爺趕忙跑了過來，看著我那張嚇地黯然失色的臉，又撫了撫我發紅的小手，無奈地笑了笑。他慢慢地撿起那把鵝黃，拿出了一個騰龍狀的糖畫，塞進了我的手里……
想到這，我不知現在那位老人是否記得我，我抿著唇，踏進老舊的木門，里面坐著一位老人，雖然他說出的話含糊不清，但從他那深邃的眼眸能看出——他，還記得我。
世間最美好的記憶往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
時光如白駒過隙，深了年輪，淺了星辰。愿那糖畫味道不變，我童年的記憶也隨之不變……
記憶作文 篇8打開記憶的閘門，我想起了小時候的點點滴滴……但是記憶最深刻的一件事，那就是公園捕魚了。
那是一個烈日炎炎的下午，太陽把大地烤得像個大蒸籠。在我和妹妹的再三央求下，爸爸終于極不情愿的答應帶我們去公園捕魚。
一到公園，我就聞到了彌漫在空中的香氣，不由地做了一個深呼吸，哇！好開心啊！開始捕魚了，我和妹妹小心翼翼地將漁網放進水中，經過堅持不懈的努力，終于捕到了一條小魚。再看看旁邊的爸爸，一副悠閑自在的樣子，可他卻已經捕到了二十幾條小魚了。我們心里十分疑惑，不禁好奇地問：“為什么，你捕的多，而我們卻捕的少呢？”爸爸耐心地說：“因為你們還沒有掌握捕魚的技巧，我來教你們吧！”
“首先要耐心地等待，魚如果來了，就從它的后面把它撈起來就行了。”聽了爸爸的話，頓時茅塞頓開。我和妹妹趕緊拿起漁網開始了試驗。使用爸爸教給的方法，果然也撈到了很多魚。這時，信心滿滿的我提議：“咱們在比賽吧！定時10分鐘，看誰撈的多，誰就贏了。”
捕魚大戰開始了，我和妹妹爭分奪秒地撈著，而爸爸卻依然是不緊不慢，聚精會神地等待著。比賽時間到了，結果爸爸又贏了，我和妹妹都垂頭喪氣的。爸爸發現我們不高興，便說：“捕魚要享受“捕”的樂趣，結果不是最重要的，只要你盡力了，就是另一種成功。”我們聽了似懂非懂的點著頭，若有所思。
這就是我童年記憶里最深刻的一件事。
記憶作文 篇9捧著我全部的積蓄，我會想要度過怎樣的一個假期呢？
很多人都會想出國旅游，我也不例外，但是我會先把我成長的國度“廈門”先玩透透，環島一周后，再做其它的打算。
廈門是美麗的地方，我從小生活在這里，好多城市和鄉鎮，都只是聽過地名而已，這些不需要花太多的錢，不需要搭飛機就可以到達的美麗景點，當然要好好的先玩個夠羅！
廈門各地的小吃，絕對不輸給國外的米其林餐廳，我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。
這時，如果身邊有個人可以陪著我完成這樣的行程就好了，或許我們可以轟轟烈烈的談場戀愛，相知相惜的一起環繞整個廈門島。
經過廈門陽光的洗禮后，我才要踏上我的希臘之旅，去看看那深藍色和純白色的“圣多明哥城”，享受地中海的陽光和海岸。
這時，我的積蓄快要花光，但我的行囊是滿滿的，裝滿了美好的回憶和數不清的快樂。
下次，我要去法國，來趟美食藝術之旅，我真的迫不及待了呢！
點擊咨詢 