第一篇：讀書使我快樂作文

讀書使我快樂作文（精選14篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀書使我快樂作文，希望對大家有所幫助。

讀書使我快樂作文 篇1

人生會有許許多多快樂的事，幫肋他人，樂善好施，尊老愛幼等都會讓自己感到快樂。但是，對我來說，最使我快樂的是讀書。

在我小小的房間里，有一個兩米多高的書架，那里是我的藏寶閣，里面有《平凡的世界》《水滸傳》《傅雷家書》《駱駝祥子》《海底兩萬里》等許多經(jīng)典書籍，每次讀書我都樂在其中。

曾記得，那天下午三點(diǎn)半，我抱著新買回來的《水滸傳》津津有味地讀起來。佳怡，下來吃飯啦！媽媽的吆喝聲傳來。原來，晚飯已經(jīng)做好了，媽媽叫我下樓吃飯了，我嘴上回應(yīng)著：等一會兒，飯涼涼。可我沉浸在花和尚倒拔垂楊柳的精彩故事里，竟忘了媽媽叫我吃飯了。

你還吃不吃飯了，我叫你了幾聲了，非讓我上來叫你不是？勞累了一天的媽媽終于發(fā)怒了。于是，我趕緊夾好書簽跟著媽媽下樓吃飯。

吃完把碗刷了，我和你爸出去有事，記得把碗刷了，聽見沒有！媽媽的囑咐回旋于耳，我漫不經(jīng)心地嗯了一聲。吃完飯，順手把我的碗洗了，就又匆匆忙忙上樓，因?yàn)槲业哪X海里還在想著：魯智深把樹連根拔起后，眾潑皮怎么樣了？

時間一分一秒地過去了，我讀了一個回目又一個回目。竟不知爸爸媽媽什么時候回來的，只聽見媽媽在廚房里嚷嚷：這死丫頭，叫你刷碗你就只洗你的一個碗，鍋也不刷，灶臺也不抹，真是氣死我了。這時，爸爸走進(jìn)我的房間，見我拿著《水滸傳》在看，而不是在玩手機(jī)，臉上綻出了笑容，并撫摸了一下我的頭，走了出去。

隨后我聽到爸爸對媽媽說：你消消氣，孩子在聚精會神地看書，這是好事，我們應(yīng)該多支持孩子呀。今天晚上的鍋我來刷。聽了爸爸的話，媽媽的火氣似乎小了，我趕緊下樓向媽媽道歉，并給他們講了一些書中的故事。爸爸媽媽滿意地笑了。

讀一本好書，就像結(jié)交一個良師益友。我喜歡讀書，讀書使我感到無比快樂！

讀書使我快樂作文 篇2

好書是全世界讀書愛好者的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。

由于爸爸媽媽小時候沒有很好的條件讀書，所以，他們就把所有的希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。

媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

為了看書，我還鬧了個大笑話。

有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，說我眼睛長到頭頂了，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

因?yàn)闀瑦凵献x書。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

讀書使我快樂作文 篇3

無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡，在荒漠般的秋天的心田，也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書卷中吹來，即使寒風(fēng)如刀，但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖冢鲆蝗蘸蜕凶惨惶扃娨鸦闪嘶ǔ孪Α?/p>

縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)利惖淖盅垡膊辉俾瘢隼艘不申柎喊籽皇且蛭覑圩x書，邊陲風(fēng)沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書，江南桃紅柳綠的夢境也變得清晰起來。只是因我愛讀書，簡約變成溫醇情調(diào)。

就像是把我?guī)нM(jìn)一個邈遠(yuǎn)的時空，不斷輪回，讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來，如同現(xiàn)在一樣真實(shí)，這是書卷的魔力，是一種只可意會，不可言傳的力量，讓我癡迷沉醉。

很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文，那是一個亙古不變的光陰的滄桑變遷，是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。

讀書在我的生活中成了不可或缺的部分，它陪我從幼稚走來，自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來。

因?yàn)橛辛藭畈恢劣谌狈η槿ぃ究帐幍慕锹洌褲M厚重的故事，無知的心靈也在逐步豐盈。

我愛讀書，在心靈饑渴了無數(shù)次以后，依然將甘露撒下，是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。

在書中講到了奮發(fā)、積極和樂觀。如同醞釀了一整個夜晚的光芒鋪射而來，照亮了天空，照亮了大地，也照亮了所有人的心。

清寂的月夜中，與一位仙人神聊，如沐春風(fēng)，那么悠遠(yuǎn)的意境，恐怕只有書中才會呈現(xiàn)。

當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過心田，書又以獨(dú)特的溫潤撫平傷口，又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。書有一張古銅般的臉，讓你不愿去靠近它，但它卻有一顆溫暖猶存的心，直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈，才明白，它是不無道理的。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你：少壯不努力，老大徒傷悲。

讀書使我快樂作文 篇4

書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過時，它為我排憂解難;它是那么快樂，每一次我看到它，便會有一份快樂由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。

每一次，我看到書，都會讓我很快樂，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時代的步伐，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)，這時，它更像一位老師，無私的告訴我知識。

當(dāng)我感到傷心，感到孤獨(dú)的時候，它便走進(jìn)我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上，這時的書，便是我的家人引導(dǎo)我走向光明，走向快樂。

當(dāng)我的身心感到疲倦的時候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點(diǎn)燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰(zhàn)。這時的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。

當(dāng)我因暫時的成功而驕傲自滿時，書便用一個個因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦，告訴我不要因一個小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時的書，便是一位長者，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我，不要得意忘形。

當(dāng)我因失敗而苦惱時，書便帶著微笑向我走來，用輕柔的話語告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備迎接成功，這時的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說明距離成功越近。

這就是我心中的書，讀書使我對未來充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂。

讀書使我快樂作文 篇5

書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進(jìn)步，讓我懂得了許多道理。書是人類進(jìn)步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識。

從小我就喜歡冒險，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險，但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對與家里的財(cái)產(chǎn)和地位，離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離，魯濱遜還教會了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我，不被輕易打垮。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進(jìn)步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識。

讀書使我快樂作文 篇6

我已經(jīng)走過了15個春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入高雅的精神境界，讓我感受不同的氣息，我因讀書而快樂。

每次讀書，我都會陶醉其中。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是多么清新，令人心情愉悅；“君不是走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天”，又是何等壯闊；“別院深深夏席清，開遍石榴透簾明”，寫出了夏季燥熱中的一絲清涼；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，渲染出寒冷冬季里的一縷浪漫！！！

我生長在大西北，但是通過書的指引，我體會到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘，隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚，賈寶玉的情，暢游大觀園，贊美探春的機(jī)警和寶釵的才華，分享菊花詩的樂趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩，細(xì)細(xì)品味《再別康橋》中的詩情畫意。

白娘子許仙的故事讓我懷念西湖斷橋，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使帶走，我和白雪公主在樹林自由玩耍，詩仙李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，還有杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨，李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦楚！！！

書展示給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的高大，長城的雄偉。在我失敗時，它告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，希望鼓起信心，百折不撓，激勵我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆會有時”。有了書，我坐在家里就能知古論今，生活不再寂寞，有了書，我就有了信賴和依靠。

現(xiàn)在，我要大聲吶喊：我愛書，我因讀書而快樂！

讀書使我快樂作文 篇7

告別塵世的喧鬧繁華，走進(jìn)那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神，那剛強(qiáng)不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我，改變了很多很多，惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣，從沒有改變過。

它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的'幽偌，她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書中梅吉一生的悲哀所感動。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對于一個有著極強(qiáng)好奇心的我來說，心里就放不下了：不由自主地奔向了書店……令我失望的是，我沒有足夠的資金，對于它，我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。

突然，一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn)，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——啊！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺”……書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢的天堂；我以讀書為樂，有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼著能盡情享受它的快樂。

讀書使我快樂作文 篇8

書，一個簡單而平凡的名字，卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書的時候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開著爛漫的花;讀書的時候，就像溪水穿過森林，大地上留下永恒的濕潤。書，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動力，讀書給我?guī)砹藷o限的歡樂。

還是小學(xué)三年級，那時我不太懂事，盡管如此，學(xué)習(xí)成績一直不錯，每門功課總是滿分。因此，老師待我也相當(dāng)好。于是，我有些飄飄然起來，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個空格被我填錯了。然而卷紙發(fā)下來的時候，上面卻寫了一個鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級的“一號種子”。我也因此慶幸自己的運(yùn)氣。晚上，我讀到了一本書《你應(yīng)該追求什么》，主人公誠實(shí)肯干，默默無聞的精神使我深深感動。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書桌上。當(dāng)天的日記中，我寫道：“誠實(shí)才是人生追求的真諦”。

年復(fù)一年，隨著年齡的增長，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是，在我讀大專二年級的考試中，《中國通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開始失去學(xué)習(xí)的信心，整日沉默得很。一個星期天，窗外下著大雨，我不經(jīng)意地翻著一本書，忽然有一句話映入眼簾：“去吧，當(dāng)你腳下的浪花重新聚集，定會乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸。”我把這本書反復(fù)讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著雨衣騎著車飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個雨天，回家的路上，我默念著書中的話：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會為自己撐起一片晴空。”

讀書是我人生的愛好。讀書的時候，就像陽光射向黑暗，每一絲光明都會給人以鼓舞;讀書的時候，就像白云匯進(jìn)藍(lán)天，每一抹潔白都會給人以欣慰。讀書給我?guī)淼臍g樂是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長河里，成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景!

讀書使我快樂作文 篇9

小時候，每晚睡覺前，總要聽媽媽講一個故事：有一只小白兔，在森林里遇見了大灰狼……每天一個故事，我感覺速度太慢，搶過故事書想把上面的故事一口氣讀完，無奈一個字都不認(rèn)識，看不懂。

上學(xué)后，我認(rèn)識了一些字，便磕磕絆絆地讀書，不久我學(xué)會了查字典了，終于能看完一個完整的故事了，我便在認(rèn)生字的時候，知道了“精衛(wèi)填海”“嫦娥奔月”。隨著年級的升高，我認(rèn)得字多了，閱讀的范圍也不僅僅是童話了，慢慢地接觸小說：《三國演義》里的用兵之計(jì)讓我拍案叫絕，《水滸傳》里英雄的快意恩仇令我大快人心……從此，我便毫不厭倦地讀上了書。

我從書中學(xué)到了大量的優(yōu)美詞句，在寫作文時，我學(xué)著作家巧妙地作文寫法，加上合適的詞句，便成一篇好作文。我常用詼諧的口氣寫出自己與眾不同的趣事，引得同學(xué)哈哈大笑，因此，我的作文成績一直很優(yōu)秀。當(dāng)老師把我的作文當(dāng)優(yōu)秀范文在班上朗讀時，當(dāng)班里響起陣陣掌聲時，我像抽中了大獎似地，心里樂滋滋的。

記得小學(xué)三年級時，老師要求我們寫一篇關(guān)于母愛的文章。我想起了媽媽在我受傷時對我的呵護(hù)，住院時的牽掛，學(xué)習(xí)上的關(guān)心，我思如泉涌，以我遇到困難時的無助，襯托出媽媽的關(guān)心、母愛的無私。這篇充滿我真情實(shí)感的作文得到了老師的好評，還被《語文小報》選中登在報紙上。不久，我收到了稿費(fèi)：一本精裝的《列那狐的故事》，領(lǐng)到稿費(fèi)的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本書放入自己的小書柜。

書就是打開智慧大門的鑰匙。從書中學(xué)到的知識不會無用武之地的，它總能以各種方式回報你，所以，我愿意繼續(xù)快樂地讀下去。

讀書使我快樂作文 篇10

莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。我也認(rèn)為，人的一輩子離不開水，更離不開書籍，讀書陶冶人的性情，豐富人的生活，放松人的心情，給人帶來更多的還是快樂。

我是個熱愛文學(xué)的孩子，但我對文學(xué)的熱愛最主要還是表現(xiàn)在讀書上。每晚，當(dāng)完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，我總會期待著一件事：讀書。再累再困，手中捧著一本書，就像捧著一個世界，所以心里也是甜的，輕輕打開，細(xì)細(xì)品讀：魯迅帶著墨香的愛國主義精神令我感動至深；朱自清樸素清新的文墨令我百讀不厭；巴金簡約的文字中包含豐富的人文主義色彩令我贊不絕口。讀每一本好書，我不禁覺得好幸福，仿佛整個人都沉醉在彌漫的書香中，書中好像有神奇的魔力，我一天的疲憊縱火立刻化為烏有，有的只是精神的滿足和甜蜜，每次看到精彩的地方，我都會瞪大眼睛，潛心貫注，雙手握地緊緊地，一個字一個字盯著看，仿佛忘記了自己，忘了現(xiàn)在┈┈

原以為我班只有我這么愛讀書，才不是，上次到書店看書，無意間看到我班同學(xué)，咦？是他，他平時基本不說話，我從沒注意過他，后來才知道他每周都來書店看書，于是很快，我們成了朋友，我們一起分享好書，品讀好書，這是我在書海里越游越深，越游越快活。如果不快樂，讀書會帶給我們快樂；如果快樂，讀書會讓我們更快樂。

是啊！書是每個人生命歷程中不可或缺的法寶。有的書傳遞著打動人心的美好品質(zhì)，有的書闡述著人生的價值觀；有的書洗滌著人們的心靈；有的書豐富著人們的見識；有的書也許是一個人的生命史，不管是什么，它們永遠(yuǎn)是我們心靈的支柱。

知識好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。如果不是每天在增加，就會不斷地減少。一個人的度量是一種力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。我愛讀書，書中有我的憧憬；書中有我的渴望；書中有我的幸福；書中更有我的快樂。

讀書使我快樂作文 篇11

古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。

小時候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大后的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。

一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時起，我發(fā)現(xiàn)書像一位朋友，像一位嚴(yán)厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經(jīng)的山谷。

那是一個星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書。”我好奇地跟著爸爸走進(jìn)書店。爸爸把我安頓好后，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等著我。”我心想：你能有什么事辦？真不知道他葫蘆里又在賣什么藥。可又沒有辦法，只好留下來看書了。我環(huán)顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經(jīng)心地讀了下去。可當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時，我被她悲慘的命運(yùn)所吸引，為她悄悄地祈禱；當(dāng)我讀到《聰明的裁縫》時，我又在暗中為小裁縫善于動腦的聰明勁所贊嘆；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經(jīng)來到我身邊多時我都沒有發(fā)覺。從那以后，我便深深陶醉在了書的海洋里。

在回家的路上，我問爸爸去辦什么事，爸爸說那只是他對我使的一個“小計(jì)策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當(dāng)了。盡管我很生氣，但又很高興，因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂。

我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！

讀書使我快樂作文 篇12

時光如白駒過隙，有一種藝術(shù)使我非常難忘，到現(xiàn)在還記憶猶新，那就是讀書藝術(shù)。

以前我不會讀書，一看書就直犯困，一看到“理解句子什么的”就像丈二和尚──摸不著頭腦。讀課文結(jié)結(jié)巴巴，朗讀古詩還不知道到哪兒停頓，讀得很沒有節(jié)奏感，不僅如此，我的作文文筆十分粗糙，有時得了80分就開心得屁顛屁顛的。

直到有一次，老師指導(dǎo)我朗誦了《中華少年》之后，那種在臺上的感覺讓我非常的爽。從此，我讀書的欲望便一發(fā)不可收拾，你只要走近我房間門口，就能聽到我朗朗的讀書聲，什么課文呀！故事呀！古詩詞呀！看上一會兒就朗誦上口了，讀書還對我的作文成績有很大的影響，常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，在讀書的熏陶下，我現(xiàn)在的語文成績就像“芝麻開花──節(jié)節(jié)高”。

我還喜歡“啃書”，怎么個“啃”法呢？就是把書中的好詞佳句記到我的筆記本上，看完書后，我又把好詞佳句再“啃”一遍，現(xiàn)在的我是“一日無書，百事荒蕪”，只要一天不讀書，做什么事都無精打采。

一天下午，爸爸媽媽去開會，我立馬跑進(jìn)我的房間，捧起一本又一本書，在書海中陶醉是件多么美妙的事呀！讀到李白的《早發(fā)白帝城》時，我仿佛只身一人站在小船上，聽著兩岸屬引凄異的猿聲，穿過一座座高聳入云的高山；讀到《望廬山瀑布》，我仿佛看到了那直瀉而下的瀑布，美麗的景色勾起了我無限的遐想……，忽然一聲親切的叫喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，“勝棟，該吃飯啦！”，原來爸爸媽媽早就回來了，為了不打擾我讀書，便默默地走進(jìn)廚房做飯，正等著我去吃飯呢。如果不是這一叫，我還在書的海洋里遨游呢！

是讀書給了我力量，是讀書給了我勇氣，也是讀書給了我自信和動力！

我愛讀書，讀書使我更充實(shí)，讀書使我更優(yōu)秀，讀書使我更加快樂！

讀書使我快樂作文 篇13

擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在!懂得快樂、善于快樂是一種健康樂觀的生活態(tài)度。仔細(xì)想想，什么最使我快樂呢?想來想去，我覺得讀書使我更快樂。

周總理曾經(jīng)說過這樣一句話。這句話就是‘為中華之崛起而讀書’;現(xiàn)代畫壇寫意巨匠李苦禪也曾經(jīng)說過這樣一句話,想必大家也都聽過。這句話就是‘鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書’。他們?yōu)槭裁匆@樣說呢?就是讓我們好好讀書，走進(jìn)書的海洋。因?yàn)樵谀抢铮覀儾粌H能學(xué)到知識，還會改變我們的人生。在書的海洋中，我們可以去看世界各個國家的歷史，也可以穿越未來。

書是美妙的，是快樂的，也是迷人的。我最早的讀物是畫報，比如《幼兒畫報》、《嘟嘟熊畫報》或是一些連環(huán)畫。開始我看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

后來我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼，是秦老師派來管馬小跳的;班上的“廢話大王”，在這里說的是“成語大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼，以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與丑，只相信路曼曼。小非洲善良、可愛。對了!還有馬爺爺?shù)呢i_黑旋風(fēng)，他是一個有理想的“人”，它早晨出去，晚上才回來。他跑的很快，像一陣風(fēng)，一瞬間便無影無蹤。漸漸地，《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)看完了，我又看《道德經(jīng)》，我讀的很快，大有不求甚解的味道。我想，多看幾遍，意思應(yīng)該就懂了。

莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，艾米麗·狄金森也說‘書裝載著人類靈魂的全部美麗’。書，你使我快樂，謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書，你真是我的精神食糧，謝謝你讓我感到無比快樂!

讀書使我快樂作文 篇14

通寶三年，安陽的花如同戰(zhàn)爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

“如此好酒你怎能獨(dú)享？'一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節(jié)制的詩情

”杜甫兄。“

”李白兄。“

”今夜你可愿意與我共飲“

當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：'下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛

以后唯有國家能使我們傾心一愛。”

......通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。

范陽，安錄山，史思明發(fā)動叛亂。范陽被占領(lǐng)，城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。

皇城。“報。叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽，朝著長安進(jìn)發(fā)”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團(tuán)。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊(duì)的馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的軍隊(duì)面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰(zhàn)場亂作一團(tuán)，戰(zhàn)旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時，牢門幽幽地開了。“李兄”李白知道誰來了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫沖出了監(jiān)獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

第二篇：讀書使我快樂

記敘文

讀書使我快樂

六年級二班 ：王雅茹

閱讀，是一種享受，是一種快樂。它能使無聊變?yōu)橛腥ぃ材苁贡瘋優(yōu)殚_心，他能讓你感覺到世間沒有黑沉沉的烏云，只有那金燦燦的陽光。從我認(rèn)識閱讀的那一刻起，它便成為我的開心果，成為我生活中密不可分的一部分。

記得從一年級到二年級，我的語文成績總是平平，每一次試卷發(fā)下來，基礎(chǔ)題最多扣一兩分，可是后面的閱讀題和看圖寫話卻總是“很慘”。再看看比我好的同學(xué)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的閱讀題和小練筆幾乎沒有被扣分。我看在眼里，急在心里，到底是為什么呢？平日我很用功的呀！百思不得其解，最后我只得向好同學(xué)求救，結(jié)果他們的答案完全一致——“多看書”。可那時的我偏偏最討厭看書了，對書可謂是“恨之入骨”。每次上閱覽課的時候，同學(xué)們都沉浸在書的海洋，唯獨(dú)我這條“漏網(wǎng)之魚”不肯投入“書網(wǎng)”。于是，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)摃臅r候，我只能做個局外人，旁觀者。可是，自從我找出了成績不理想的原因后，便下定決心，一定要博覽群書。

從那以后，我像變了個人一樣，開始大量閱讀。這一讀可不得了：我沉浸于背影彌漫的溫馨中；驚詫于梅雨潭的綠；我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng)；我為三十六計(jì)喝彩；我從愛中受到教育??總而言之，我在閱讀中感受快樂，書成了我形影不離的朋友，我為自

己愛上閱讀而喜不自勝。

其實(shí)世上精彩的，讓人快樂的事有很多，但我認(rèn)為，書中的文字最是精彩。一個字，一組詞，一句話，都能把我們帶到一個個美不勝收的地方，令人向往之。

我閱讀，我快樂。我快樂因?yàn)槲议喿x。不愛閱讀的朋友也嘗試一下吧！

第三篇：讀書使我快樂

讀書使我快樂

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“是讀書使我快樂，是讀書使我增長很多知識。總之，我喜歡讀書。

兒時的我，還不知道讀書有多重要，每天伴著詩歌“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒意思。

一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了書，那時我發(fā)現(xiàn)，書像一位嚴(yán)歷的老師，書像一位朋友，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。

記得有一次，小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點(diǎn)，小姨說：“那我今天就讓你愛讀書。”我一臉的驚奇，心想什么意思。到了書店，小姨說：“我有事辦，你自己留這等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣，邊從書架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運(yùn)做過祈禱，當(dāng)我讀《聰明的裁縫》時，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。

在回家時，我問小姨辦什么事，小姨說那是個圈，我上當(dāng)了。我很生氣，同時又很高興，因?yàn)闀o了我快樂，書真是我的良師益友啊！

讀書使我快樂

我喜歡的讀書名言：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

從小的我就愛讀書識字。在我三四歲的時候，爸爸教我認(rèn)識了許多漢字；報刊上的小文章或故事我就能夠比較完整的閱讀了。由于我認(rèn)識的漢字多多，在上幼兒園期間，班上就添設(shè)了一檔 “小魚讀書”節(jié)目，讓我和小朋友們一起分享讀書的快樂，至今我還感到十分自豪。

在步入小學(xué)之后，我讀的書就更加豐富有趣了。學(xué)校老師為了培養(yǎng)我們(良)好的閱讀習(xí)慣，規(guī)定學(xué)生每天閱讀半小時。但是對我來講，半小時可不行，（讀書時間多我來說肯定是多多益善）。最近還因?yàn)槲易x書時間太長，爸爸怕影響我眼睛的發(fā)育，時間上給我加以限制。于是我和爸爸打起了游擊戰(zhàn)，將書裝進(jìn)書包帶到學(xué)校課間欣賞，(*^__^*)嘻嘻，今年我被學(xué)校評為“讀書大王”，我非常開心！

當(dāng)然爸爸始終是我文化學(xué)習(xí)和閱讀方面最支持的人，特別在我看書方面尤其明顯。我們家地方不大，但有件事我很感動，深受鼓舞的是上了小學(xué)的第一天回家，我看到爸爸騰出一間房給我。房間里布置簡簡單單。一張書桌，一盞臺燈，一張床，一門書柜，一盆植物……我看到這屬于我的小天地，感覺爸爸好偉大。當(dāng)你有機(jī)會到我家作客，走進(jìn)我的小天地，也會羨慕我的。但最讓你羨慕的是我的書。可能你會說書沒有你的多，可我的這些書我都已經(jīng)看過的，而且有的書我反復(fù)看過四五遍。這些書都是我和爸爸淘來的。爸爸經(jīng)常去的那家個人開的書店，老板已經(jīng)和爸爸成為了朋友呢！有些書爸爸從網(wǎng)上下載或制作成電子書，這時我的MP4就派上用場了，一邊聽音樂一邊看，那種感覺讓我很是享受，讓我身體里的每一個細(xì)胞都感受到快樂的信息。

我讀的書品種琳瑯滿目，有大家熟悉的兒童文學(xué)，有世界名著，有散文詩歌；作者有中國的，日本的，還有歐美的等等，本本讓我愛不釋手。可我最喜歡讀科幻探險一類的書籍，看了這類書會使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會遽然遁去，夢魘般的幻覺就會把我緊緊地攥住……痛快淋漓。

讀書使我快樂成長

讀書使我快樂成長 在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識的甘霖，并將這化成我人生之路上的精神驅(qū)動力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時光。我看書，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識，每當(dāng)看書時，心中就會不時地涌出一股股激情，時而感動，時而惱怒，時而高興，時而煩惱。書已經(jīng)完全融入了我的生活。我從小就愛讀書，像《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷夫寓言》……都是愛不釋手，每天都要看。從這些書中，我想到了許多小道理，它們時時刻刻提醒我，做一個好孩子。時間飛逝，經(jīng)過日積月累，我得到了許多許多知識。現(xiàn)在，我又訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《小學(xué)生素質(zhì)教育報》……，讀了這些報紙，讓我馳騁古今，經(jīng)天行地。當(dāng)然，我也曾灑過同情的淚水，也曾開心地笑，讀書讓我周游世界。人生有限，豐富閱歷的途徑便是讀書；時光如箭，伴我們渡過每朝每日的也是讀書。讀書的好處多不勝數(shù)，好不勝收；讀書的用處更是取之不完，用之不盡；讀書的樂趣更是千奇百怪，千姿百態(tài)。古人云：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金，不是招人來引笑，周情孔思正追尋。”書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。因而，書不就是使人類成為宇宙主人的一大因素嗎？ 我們讀書，要讀好書，同時也要好讀書。有一句話說：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。也許你看不懂，這個句子的正確發(fā)音是，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。意思就是說，喜歡讀書卻不讀書，因?yàn)槿鄙僮x書的條件和環(huán)境，而有條件讀書的卻不喜歡讀書，以至于“老大徒傷悲”。我們要從這句話中體會含義，讓我們從小就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，不讓我們“老大徒傷悲。” 針對書，那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波。讓你看了，就不能放下，因?yàn)闀肆恕Ｎ膶W(xué)類書籍是心靈的陽光，而科學(xué)類書籍仿佛是空氣，前者是關(guān)于人的內(nèi)部世界的，后者是關(guān)于人的外部世界的。奧地利著名心理學(xué)家阿里少年時代經(jīng)常被自卑感所困擾，但是他最終成為在心理學(xué)史上享有盛譽(yù)的偉大的心理學(xué)家，他總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為主要是他讀了很多的名人傳記，發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣，但是，他們通過努力，最終成為一流的人才。這些名人故事給了他力量。所以，他就發(fā)奮苦讀，成為了偉大的心理學(xué)家。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣，同學(xué)們，讓我們?nèi)谌霑暮Ｑ螅寱谌胛覀兊纳桑?/p>

讀書使我快樂

沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。最好是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風(fēng)情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？

你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

爾后，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現(xiàn)有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。

著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？

讀書使我快樂

我有好多愛好，看書便是其中之一。它不但可以大大豐富我的知識，使我懂得許多道理，增長許多見識，而且還使我在一個個令人著迷的精彩故事里感受到一種說不出的快樂。

和《我的“長生果”》的作者一樣，我看書一般先看內(nèi)容，不做很深透的理解。等同一本書看的次數(shù)多了，就會情不自禁地多去想想里面的精彩構(gòu)思。現(xiàn)在的許多書籍光是題目就足夠吸引人了。瞧！什么《大宇神秘驚奇》、《手斧男孩》、《福爾摩斯探案集》等。我喜歡看那些破案探險類的，也十分喜歡聽孤島求生、深林歷險的故事。看這些書時，我喜歡沒有人打擾我，能一個人靜靜品味，使我的心隨時和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了里面，在劇情中盡情遨游一番，就一定會體會到其中的快樂。

不怕你們笑話，我最喜歡的還是鄭淵潔叔叔寫的童話，因?yàn)樗淖髌吩谖铱磥眢w現(xiàn)出了極其豐富的想像力，讀起來的感覺就一個字——“爽”！當(dāng)我每次把“皮皮魯”的書買來以后，雖然不一定是在第一時間看完，但每一次看起碼看完一半。而且，每當(dāng)看完后我總要一邊走一邊思考，假如我加入到故事里的話將如何來產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)乾坤的效果。于是我變成了故事里英勇的、善良的、聰明的、滑稽的、有時也帶點(diǎn)壞壞的“我”……

在我身上還發(fā)生過這樣一件事情：一個星期五的晚上，我從學(xué)校里借來了一本“皮皮魯”的書剛回到家，便立刻放下書包，坐在離門最近的椅子上，急忙打開書津津有味地看了起來。過了好一會兒，天漸漸有些暗了下來，我才慢慢放下書本，拿起書包回到我的房間。一坐到臺燈前，我又忍不住拿起了那本書，這樣，我又看了好長時間，這期間，腦里的“我”提醒了自己好幾次：“停下來吧，明天還可以繼續(xù)看的。”可是停下來的欲望馬上又被看下去的欲望壓了下去。就這樣我一直看到七點(diǎn)半，這才準(zhǔn)備不看了。就在我要合上書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，有了這個“足夠的理由”，便又看了下去……終于看完了，真過癮啊！我做了個深呼吸，一股快樂感從心中油然升起，它真真切切地使我領(lǐng)悟了語文書中作者們所說的“看書看得停不下來”是一種怎樣的美妙感覺。

讀書的快樂，其實(shí)不只在內(nèi)容里面，你還會有一種在書山上又登上一步的感覺。我讀書，我享受，因而我快樂！

讀書使我快樂

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。

古人說：三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。早就有人說過，愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我的修養(yǎng)而讀書是快樂的。

曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識人，怎么說話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。

感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因?yàn)槭植会尵恚瑹粝驴嘧x，我的思想得到了升華，我的精神世界一片陽光，甚至于我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響，閑來無事總見她埋首于書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上，這著實(shí)是一件令人欣慰的事情。因?yàn)閻圩x書，筆下自然文思泉涌，那不時的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。讀書使人充實(shí)，讀書是一種樂趣，是身體的的放松，心靈的休憩，是思想的凈化，是智慧的積累，是人生之悟?qū)鄣纳A，讀書是快樂的。

讀書，使我成為快樂的人

讀書，使我成為快樂的人！五（6）岳敘 小時候，我經(jīng)常纏著媽媽講故事。媽媽樂呵呵地講完故事，總是對我說：“你長大了，就可以自己看書，書里的故事能讓你看個夠！”那時，我小小的心里裝滿了對書的好奇和憧憬。現(xiàn)在，我愛上了讀書，讀書使我成為了一個快樂的人！我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到真善美、假惡丑……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個世界。最近我看了曹文軒的《青銅葵花》。看完這本書后，我深深地被書中的故事感動了。在這本催人淚下的書中，有機(jī)智勇敢的青銅，有乖巧懂事的葵花，還有相親相愛的一家人。全家五口人，從來沒有放棄過希望。他們相濡以沫，經(jīng)歷的災(zāi)難，只會令他們把心貼得更緊。整個故事充滿了愛的力量，對妹妹的愛，使不會說話的青銅，竟重新開口！在我們這個豐衣足食的新時代，青銅、葵花的故事，無疑是一種美麗的痛苦。曹文軒說過：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。是啊，學(xué)會面對痛苦，才會成功。最近，學(xué)校開展了“書香潤澤童年 閱讀豐富人生”第五屆校園讀書節(jié)，這對于我們來說真是太好了。我們大家應(yīng)該以這次讀書節(jié)為契機(jī)，好好利用課余時間細(xì)細(xì)品讀上一兩本好書，營造書香濃郁的讀書氛圍，讓整個校園充滿濃濃的書香。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書吧!做個快樂的讀書人！

我讀書，我快樂

古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位?朋友?內(nèi)心最深處的世界。”從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！

兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是?金蟬脫殼（qiào）?！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

我讀書，我快樂

讀書使我快樂，樂在“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深情中；讀書使我快樂，樂在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹頭前萬木春”的豪邁中。讀書使我快樂，樂在“讀書破萬卷，下筆如有神”的自如中；

讀書，讓我結(jié)交了良師益友。每一本書，都是一個作家的靈魂，它以自身的魅力震撼了一個又一個讀者的心靈。作家把生活用文字譜寫成書，從而讓人們知道，生活是一本書，社會是一本書，是一本博大精深的書，拜讀文章，是聽良師引導(dǎo)，是與益友交談。在林蔭下，我與書相伴；在月光下，我攜書同行；書籍是我的良師益友。盡管我與作者有時間與空間的遙遙相隔，我們卻能夠依靠書為紐帶，拉近距離，或秉燭夜談，或促膝交流。讀《智慧背囊》，我懂得了能給別人的幸福讓道是一種幸福，經(jīng)受挫折是一種資本，給對手由衷的掌聲是一種大度，讓石頭在水上漂起來是一種智慧。讀《西游記》我懂得了對待邪惡要勇于斗爭，“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”。我的生活中，也就自有給碰傷我膝蓋的同學(xué)一個微笑的春風(fēng)；我的生活中，就自有呵斥欺負(fù)弱小者的雷霆。在生活中，每每獲得贊賞的目光時，我的心中便涌起一種愉悅和一種對書籍這位朋友的款款深情。

書籍是我們的眼睛，讀書讓我心胸豪邁，放眼世界。每本書都散發(fā)著它獨(dú)特的清香、魅力。《給心靈洗個澡》是我挖掘的寶藏，里面一則則故事都蘊(yùn)涵了深刻的道理，凈化了我的心靈，提升了我的人格。我不再在個人得失上斤斤計(jì)較，我不再在雞毛蒜皮中患得患失。《安徒生童話》引領(lǐng)我走進(jìn)童話的世界，讓我置身其中，時而與賣火柴的小女孩唱歌、跳舞，時而與丑小鴨一同經(jīng)歷春夏秋冬的考驗(yàn)，一起展翅翱翔天空。這本書，讓我向美好的明天張開了雙臂。《淘氣包馬小跳》使我變得幽默，《海底兩萬里》帶我遨游深不可測的大海，豐富了我的海洋知識。《魯濱遜漂流記》教給我在野外生存的本領(lǐng)。讀著《假如給我三天光明》讓我仿佛看到了海倫．凱勒正在勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……與這些書本交流，我的胸懷開闊，仿佛五湖四海，古今中外全包攬?jiān)诹宋业膽阎校环路鸺沂聡绿煜率拢率露荚撐谊P(guān)心。

讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”，是啊！讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀，我的詞匯量提高了，寫作文時得心應(yīng)手，那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”，那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境，那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，那“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿，那“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物，詞匯貧乏了。

啊！如果生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；如果心田中沒有書籍，就好像禾苗沒有雨露。讀書，讓我獲得無盡的知識，無盡的快樂，使我深深地、深深地愛上了讀書！

我讀書，我快樂！

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然我的書中既沒有黃金屋，又沒有顏如玉。但是提起書，我總有一種格外親切的感覺，她就像我的知心朋友一樣，總是給我以幫助，給我以啟示。也正因?yàn)橛兴业纳钭兊媒k麗多彩！

從小我就與書形影不離，上幼兒園時媽媽就給我買了許多故事書，那精彩的情節(jié)，深邃的道理，令我受益匪淺：《白雪公主和七個小矮人》仿佛把我?guī)肓四亲∧疚堇铮谂幕馉t前，我告誡自己，不能以外貌來判斷人的美與丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光；《懸梁刺股》中的主人公蘇秦激起了我學(xué)習(xí)的火花，------書告訴我許多我不知道的故事，書讓我經(jīng)歷了許多我未必能經(jīng)歷的事情。

隨著年齡的增長，我更愛讀書了，那薄薄的故事書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所深深震撼，教育我在困難，挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸；一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國歷史，讓我看見了我們偉大祖國五千年的文明史，使我更加熱愛我們的祖國。我深知讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我愿將這談話繼續(xù)下去。

書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上微微發(fā)黃的書頁上也都清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶。于是獲得了一種如在書中游的感覺------我深愛這種感覺。

一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱…… 這便是書帶給我的幸福感！人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂無窮！我堅(jiān)信！

第四篇：讀書使我快樂

讀書使我快樂

沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶

涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景.最好是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，偶爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為

你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風(fēng)情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉

了。難道不夠美嗎？你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲

喜劇。一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬

物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故

事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣.然后，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現(xiàn)有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉

手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅；諸葛亮悲憤而成《出師表》??

這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動

蕩的年代融合了。著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一

個是魯迅，另一個還是魯迅。有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知

不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。

讀書？怎不是一種樂趣？

第五篇：讀書使我快樂

讀書使我快樂

讀書的時候，我的心情會跟著書中的內(nèi)容不斷起伏變化，有時我會緊張的出汗，有時我會放聲大笑等等。書給我?guī)砹丝鞓罚屛页燎衷谥R的世界里不能自拔，讀書是如此的美妙。

記得有一次我閱讀林海音寫的《城南舊事》文章。當(dāng)我讀到林海音與小偷在一起玩耍時，我心里就非常的擔(dān)心，擔(dān)心林海音被小偷帶入歧途；當(dāng)小偷被抓住時，我心里就很高興。當(dāng)我讀完《城南舊事》這篇文章時，我才發(fā)現(xiàn)我自己的手掌心因?yàn)榫o張而滿滿都是汗，這就是我一次讀書時心情的真實(shí)寫照。

讀完《城南舊事》，我記住了很多好詞好句，比如“塵埃”一詞，作者描寫的非常細(xì)致生動，用了“陽光”“許多”“小小”等詞來描寫塵埃。原本一個非常陌生的詞語，文章讀后，我腦海里再也不會忘記。讀了這篇文章，同時我也了解到舊時北京的一些風(fēng)俗，知道過去北京城里人生活的狀況。

除了《城南舊事》，我還讀了很多書籍，如高爾基的《童年》、豐子凱的《緣緣堂再記》、蕭紅的《呼蘭河轉(zhuǎn)》等等。書帶給了我很多快樂，讓我增長了很多知識。書有如此多的好處，我一定要多讀書，精讀書，做一個快樂的讀書人。