第一篇:精華生命的美麗作文
精華生命的美麗作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的精華生命的美麗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精華生命的美麗作文1讀小學前,我家住在河邊一座房子里,河岸景色亮麗。這個故事在這里開始,在這里結束。這不過是一個小小的故事,卻改變了我對生命的理解,將我從不快里牽出,投入陽光。
小時候的我,總是很心急,做什么都是急匆匆的,希望盡快做到一切。我去外面,卻總是跑的,來去匆匆的背影就如無虛的幻象,在河邊出現,卻又立馬消失----我從來沒有停下過,細看周圍的一切,一切不過只是些無謂的花草,何須停留呢?我對人生無解,直至那一天的到來。那一天,我們搬家了,幼小的我幫不上一點忙,也沒處兒可去了,便一個人來到河邊,來到這個將要別離的地方,這個自以為熟悉無比的地方,看看這曾經無數次出現了我無虛身影的地方。可在那看見的一瞬間,我驚愕不已,眼前的景色太美了。青藍色的河水泛著沙丘般的波浪,萬千水波不時拍著兩岸的鵝卵石,潔白如玉的卵石平添上了一抹靚麗;青青的垂柳如軟軟的細鞭在相互摩挲著,綠葉如弦,編出了一道綿綿、精致的小令;柳樹下,幾十株細弱的小白花在風中微微搖晃,優美的身姿仿佛正為小令獻上舞蹈。一切太過美艷了,我的心如落水的浮球,飛快的顫動著。可我也在驚異,為何我以前從沒有見過這番動人心弦的美麗?是呀,平時從沒在意,也無心欣賞,來去匆匆。
在漫漫的人生道路上,每個人都有許多事要做,可是,你們可曾想過,要“慢慢走”?生命不只是達到目的,而是在那一分一秒的路程中,感受所有的過程,享受人生的酸甜苦辣。一個人的一生不會一番風順,或困難、或簡單、或快樂、或繁雜的過程進入生命中,才會體會到人生的意義,一路上不正是一道靚麗的、值得我們去細細欣賞體味的風景嗎!
慢慢走吧!去感悟生活,去擁有那個充滿美麗的生命吧。
精華生命的美麗作文2這本書里的一篇文章――逃出魔爪充分的說明了小蝴蝶們勇敢地去面對任何事情,現在,我就給大家簡單的講述一下文章里發生的故事吧!
一天,賞鳳蝶邀請了美鳳蝶、銀線灰蝶、電硤蝶、藍點紫斑蝶一起去森林玩。
正當小蝴蝶們玩的起勁的時候,突然,一個戴著個墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個高大的男人手里拿著個捕蝶網,那個高大的男人趁藍點紫斑蝶不注意用捕蝶網把藍點紫斑蝶抓了起來,其它的小蝴蝶害怕極了,都躲到了石頭后面,但,只有電硤蝶沒有躲起來,它,站在那個高大的男人面前對他說:“你趕快把我的同伴放了,不然,我對你不客氣!”那個男人說:“你來呀!你來呀!有本事你就來呀!哈哈哈哈……”只見藍點紫斑蝶對電硤蝶說道:“電硤蝶,你不要關我,你快走!”電硤蝶說:“不,我不能見死不救”那個高大的男人說:“我看那你還是放棄吧!我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物!你別妄想把你的`同伴救出來了!”那個高大的男人說的話激怒了電硤蝶,只見電硤蝶飛到了那個高大的男人的手上咬了他一口,那個男人痛得直叫:“啊啊啊啊!好痛!”接著,捕蝶網從那個男人的手上掉了下來,電硤蝶就趁現在把藍點紫斑蝶給救了出來。藍點紫斑蝶對電硤蝶說:“謝謝你!電硤蝶!為了感謝你,我邀請你到我家玩!藍點紫斑蝶的話剛落音其它的小蝴蝶飛了出來對藍點紫斑蝶說:“我們也要去你家玩嘛!”藍點紫斑蝶說:“可以!沒問題!”電硤蝶對大家說:“我們快走吧!一會兒那個高大的男人又要把藍點紫斑蝶給抓走,快!”就這樣,那個高大的男人只好忍著痛回家了……
同學們,我們也要學習小蝴蝶們那團結的精神、勇敢地去面對任何事情哦!
精華生命的美麗作文3一個人的生命就像一朵花,是很脆弱很脆弱的,但是即使花期只有一次,我們也應該讓他開放的燦爛,讓她成為一個最美麗的生命。
前幾天,我看了一個故事,講了一個小女孩,患有先天性的萎縮,醫生告訴媽媽,女兒的病最短是兩歲,最長也就十八歲,許多人勸媽媽放棄這個孩子,可是媽媽不愿意,天天都將女兒繃在柱子上,繃地很緊很緊,小女孩哭啊哭啊的,每次都會滿臉是淚。媽媽雖然心痛,但是為了女兒能和正常人一樣能生存,下了狠心,在她女兒被人嘲笑時,她總時時刻刻地鼓勵著她的女兒,要堅強。小女孩很愛聽歌、唱歌,媽媽便給她女兒買來碟,讓女兒聽,學著唱,十六歲那年,她竟然發了自己的一張專輯。有個外國醫生知道了這件事,在女兒十八歲病情惡化時,決心幫一幫那個可憐又那么愛音樂的女孩。當一根五十厘米長的鐵管插入她體內時,她又與自己的生命戰斗了一場,她勝利了。雖然這只能維持她八年的生活,但是她畢竟勝了。她欣慰的笑了。
我們每一個人都生活在幸福里,可是那個小女孩卻那么地艱苦,一次又一次的與死神挑戰,她那么的困難都能承受,我們又有什么可怕的呢?珍惜我們最美麗的生命吧。一定要讓生命活出絢麗,活出光彩!
還是那句話,即使花期只有一次,我們也應該讓她開放地燦爛,讓她成為一個最美麗的生命!
第二篇:美麗的生命 作文
美麗的生命 作文
美麗的生命,是的,生命是多么的美麗啊!好好珍惜這美麗的生命吧!5月12日那一天,大地突然劇烈晃動。一剎那間,四川山崩地裂,多少樓房倒塌,多少人被埋在廢墟之下。震蕩可怕極了,頃刻間,四川這個美麗的城市變成了一個“墳場”,大人、小孩、老人一下子失去了他們美好的家園。那是我第一次看到生命的美麗。我記得地震中有一個女孩子,她叫鄧清清,是鎣華鎮中學初一一班的學生,她的好學與堅強,使我永不忘懷。那天下著雨,當清清被官兵們搶救出來時,令人感動的是,她正打著手電筒看書呢!她是那樣的好學,那樣的堅強,廢墟中仍然不忘讀書。而我呢,我為何不珍惜這美麗的生命,好好讀書呢?我還記得一個女孩子,是澄海澄城的。這個女孩子是腦癱兒童,雖然行動不便,但智力發育一點也不差。正因為這樣,她一直希望能像別的孩子那樣接受正常的教育。但讀了一年幼兒園之后,她卻不得不退學。在2006年做了腿部的矯治手術后,身體好轉的她開始拼命地進行康復訓練。她每天反復練習下蹲、站立、爬行、轉體,累得大汗淋漓。她為了自己的夢想,不顧艱苦地反復練習。她雖然殘疾了,但生命卻是那樣的美麗!而我呢,一個健全的孩子,我為何不珍惜我這美麗的生命呢?我是不是應該做一點什么事情呢?生命雖然是短暫、微弱而又渺小的,但是,只要我們肯珍惜它,它就會變得美麗而又輝煌。好好珍惜我們美麗的生命吧!
第三篇:生命的美麗作文
生命的美麗作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的美麗作文1生活不是缺少美,而是發現夢的眼睛,缺乏品嘗美的心情。當我們給自己稍息片刻用心睹視眼前的世界,原來它如此的生機盎然。
沉默的美麗眼瞅著,那個“怪物”的叢刺中冒出一個新芽,慢慢的長成一個毛茸茸的小球,若隱若現的還有一抹暗紅,難道他也會開花?在好奇心的驅使下,我想探個究竟。那硬硬的刺扎進我的手指,也扎走了我的怨恨,扎跑了我欣賞的雅興,一怒之下,將它從陽臺移到陰暗的墻腳。沒有陽光沒有雨露,你就甭想開花了…
把它淡忘了
一天清晨,一縷幽香悄然飄至我的感官,好香啊!循香索花,我震驚了:好美的花啊!一朵碩大的,潔白的花兒在微風中微微顫動,花香悠悠,此時的仙人掌看起來是多么的質樸而美麗…
我驚訝,更為之感動:它的美麗和芳香不正是來源于頑強的生命力嗎?那潔白的花兒,你是在宣告在被遺忘的角落默默的堅守和信念同樣會迎來盎然的季節?面對著它,我的思緒飄出很遠很遠。
角度的美麗
閑暇時欣賞《動物世界》,不禁為狼的靈性而深深地震撼,為先前的偏見而慚愧!
狼的現實生活中的狡猾,狡詐的代名詞。什么“狼子野心”,“狼狽為奸”,“狼心狗肺”等與壞有關的幾乎都是“狼”。“狼吃小羊”的故事更是婦孺皆知,讓善良的人門平添一把感動的淚。再加上“狼外婆”的傳說,“小紅帽”的童話故事,給兒童門幼小的心靈更是籠上了一層“兇狼奸詐”的陰影。
君不見,寒冬臘月,狼為了嗷嗷待哺為小狼而翻山越嶺,冒著生命危險浪跡荒野?君不見,在雪域高原,經常有成群的狼為深陷積雪的.車隊刨雪開道,而僅僅只為一頓饑渴?
這就是生活,當你用頑強和奮斗艱難地生存在人間的夾縫中時,你得到的可能是別人的誤解甚至嘲笑!在多層的社會中,需要自己用心去聽,有時,換個角度看待生活,你將獲得“柳暗花明又一村”的欣喜!
讓我們每天站在欣賞的基石上,漫觀日月星辰,花鳥蟲魚,世間萬象,你會會心贊嘆:世界是如此恢弘美麗的生活畫卷!
生命的美麗作文2生命的美麗,永遠展現在它的進取之中。就像大樹的美麗,是展現在它不屈向上高聳入云的蓬勃生機中;雄鷹的美麗,是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流之中。是啊,生命在于進取,使自己更堅強,讓人生充滿希望、光彩有力。
我表姐家的小區里有一塊綠地,那里綠草如茵,參天大樹比比皆是。一次,我到綠地的小徑里散步,突然發現了一截小樹苗。它又細又小,輕輕一推就如不倒翁似的搖來晃去。棕色的樹干上只有零零星星的幾點小嫩芽兒,弱不禁風。我以為它沒有長成大樹的希望了,于是搖了搖頭,嘆息著遠去了。
第二天,天上布滿了烏云。過了一會兒,幾乎沒有雨絲,沒有雨點,瓢潑大雨從天而降。雷公兇猛地咆哮著,閃電不停地出現在空中,大雨更是猖狂,“嘩啦啦、嘩啦啦”地向城市的每一個角落都伸出了魔爪,猙獰地笑著。它敲打著每家每戶的窗子,整個城市幾乎是一片霧蒙蒙的景象。第三天早晨,雨才慢悠悠地離去了。
我惦記著那株弱小的樹苗,于是在那天中午趕去一瞧,啊?它竟然還活著!只見小樹苗遍身是雨水,周圍的泥土都松松的。那幾點小芽兒已被打落了一大半,但它依然挺立著,向每個人微笑。這就是那種不可抗拒的力量——勇氣與進取!
在暴風雨中,它挺立著身軀,向它宣戰;在寒風中,它被侵害,但毫不畏懼。它不像嬌艷的花朵,爭奇斗艷;也不像參天古木,傲然挺立。但小樹苗卻讓我看到了一種我從未看見過的品質,那進取、不屈服和熱愛、珍惜生命的精神,就像一塊燦若生輝的金子一樣,在小區的綠地上、在那個不起眼的角落里放出永恒的光芒!
生命的美麗作文3沒有經過暴風雨推殘的大樹,怎能昂首挺立人間;沒有經過鮮血點染的雙手,怎能彈出人間之絕唱;沒有經過挫折的人生,怎能輝煌!
——題記
歷史的古鏡幽幽的反照著,那千年的亙古便自此停留。虞姬的輕舞,愛駒的狂奔,血濺的剎那,項羽倒下了。他以“無顏再見江東父老”而血灑烏江。烏江水流的是項羽的淚。面對挫折,項羽選擇了逃避。
望著眼前的斷壁殘垣,勾踐沒有遲疑,他凜然的轉身。轉身的眸光里,他看到臣民眼中的不舍與期盼。他會記得,記得國仇家恨,記得他的子民。他毅然走向了吳王的馬棚,那個囚禁著他的深淵,不再回頭……終于譜寫了“三千越甲可吞吳”的歷史佳話。在挫折面前,勾踐他化悲憤為力量,扭轉了乾坤……
兩段相近的歷史,不同的結局。兩位同樣是君主,做出不同的選擇。一個是千年惋惜,一個是萬世傳頌。
魚兒需游弋于大海,就得經受驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需翱翔于天地之間,就是接受風刀雪刃的磨礪,才會有凌空展翅的豪邁;人們要開墾荒園,就必需承受荊棘的刺骨,才會有美麗田園的美景。
在學習上,我們同樣會遇到挫折。昨天,你成功了,你便歡呼不已;今天,你失敗了,你便黯然垂眸,細拾破碎的心;現在,你也許碰到“攔路虎”,你一時半會給不了它答案,因此,你皺眉了。但我想理智的你會選擇面對挫折,而不是一味的逃避。只要你勇敢地向它挑戰,總有一天,它將匍匐于你腳下。
挫折是試金石,正確對待挫折,才會閃爍出光彩。挫折是生命之花,正確對待挫折便是良藥。有了良藥,生命之花才會炫麗綻開花朵,永不衰敗,留香萬世。
我們要正確對待挫折,讓冬日開出春花,夏日飄來陰涼,用戰勝挫折后的雨露去滋潤干涸的心田,點綴無花的內心世界,創就美好人生!
第四篇:美麗的生命作文
美麗的生命作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的美麗的生命作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的生命作文1生命因什么而美麗呢?有些人覺得生命因成長而美麗,有些人覺得生命因苦難而美麗,有些人覺得生命因閱讀而美麗,這都沒錯,不過我覺得生命就因短暫而美麗。
人們都說生命太短暫了,一下子就過了,準確的說就是死亡,大家都覺得不好,我卻覺得生命就因短暫而美麗。
我以前聽過一個故事,講的是一個人本身一無是處,后來聽說了20xx世界末日,就相信了,他想:我才剛剛開始,就結束了?時間只剩一點兒了,我得抓緊時間做一些有用的事吧!
這個人想著想著,就行動起來了,一下子就做出了連他自己也想不到的事,最后世界末日并沒有發生,卻讓一個從以前是一個沒用的人變成了一個有用的人,這究竟是為什么?
人類真是奇怪,為什么會這樣呢,為什么只有到這時人們才會抓緊時間呢?
是因為,人們往往是在快要失去生命的時候才知道生命的可貴!
美麗的生命作文2放學回到家,放下書包,我沒有像往常那樣立刻寫作業,而是從飯桌上抓起一塊面包,去了小區的花園,我想一個人在這里散散心。
我靠在花壇邊,邊啃面包,邊想心事。過了一會,我偶爾低頭,忽然看見從地上的一個小洞里爬出一只小螞蟻。原來,是我的一塊面包屑掉在了地上,吸引了這只小螞蟻。這下,我來興趣了,心想:我今天倒要看看,小螞蟻會怎樣把我的面包屑弄進它的洞里去。
小螞蟻已經爬到了面包屑旁,但沒有立刻去動它,而是圍著它轉了兩圈,然后再次靠近它。小螞蟻伸出腳爪,想把面包屑拖走,可面包屑太大了,小螞蟻用盡力也拖不動。于是,它飛快地爬回洞里。不一會兒,只見上百只螞蟻從洞里陸續爬了出來,排著整齊的隊列,浩浩蕩蕩地向面包屑沖去。原來,小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們齊心協力,終于把面包屑拖動了,一步步地向洞口前進。
它們團結一心,不畏困難的這一幕真叫人感動。
我欣賞這樣的生命!
美麗的生命作文3當我在產房出生的時候。我的媽媽就給了我一條生命,讓我在這個世界上做了一個真正的人。從一個什么都不懂的嬰兒到一個懂得很多東西的小學生,這段日子確實經過許許多多的風雨路程,讓我懂得了做人的道理,也讓我明白了生命的寶貴,讓我珍惜這些生命。
生命是美麗的,它用自己告訴我們:人生活著不是給別人看的。生命的美麗只屬于對自己、對未來充滿信心的人,屬于善良的人,同時也屬于樂觀、積極向上的人。其實,生命是一種延續,是一條永遠都不停止流動的河流,是一朵美麗的鮮花。生命釋發著光芒、散發著清香,使這個荒涼的世界變得五彩芬芳,充滿樂趣。
美麗的生命作文4“守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。”
每一個人都有美麗的一面,但有很多人失去了誠信這美麗的一面,失去誠信的人,是不配被別人尊重的。
相信大家都聽過這樣一個故事吧,一個書生拿著七個袋子進京趕考,七個袋子上分別寫著榮譽,金錢,地位,善良,進步,誠信,名譽。因為遲了,所以他沒有趕上進京的船。正好有一位船主經過,書生見了,就對船主說了事情的經過。善良的船主聽了,決定渡他過河,但剛上船,船就直往下沉,船主對書生說:“你帶的東西太多了,丟掉一些吧!”書生想都沒有想就把誠信丟掉了。船主將書生趕下船,生氣的說:“以為你是一個講誠信的人,但你想都沒有想就把誠信丟掉了,一個連誠信都不講的人,怎么配被別人去相信他。”
是呀,一個連誠信都不講的人怎么配被別人尊重呢?在我的眼中誠信是金,甚至比金子更可貴。
誠信也許對某些人來說不重要,但是擁有誠信的人才是這個世界上最美麗,最樸實無華的人。
美麗的生命作文5枯葉蝶,聽上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶,失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎?它惆悵嗎?不,它享受著生的美麗。
荊棘鳥,活潑又堅定的名字。它的都在荊棘,了,便唱出動人心魄的歌,只那,死在尖刺下……荊棘鳥的生命閃電,只輝煌、絢爛。,死亡也可以美麗。悲壯的生命,不延續下去?,上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱,結束了燦爛的生命。
枯葉蝶的生命,漫長,它蝴蝶的美麗;荊棘鳥的生命,短暫,它收獲了絢爛,卻也失去了生的歡樂時光。
生命是大,能判斷生命的價值。而,可以演繹出的精彩。或是枯葉蝶,或是荊棘鳥,生命生命的生物,有它獨特的美麗。
你能說枯葉蝶的生命不美麗嗎?它只不過失去了表面的絢爛,但卻了可以享受的長長的生命。你能說荊棘鳥的生命不漫長嗎?它荊棘的過程,它生命真正的過程。
生命是美麗的,珍惜生命,欣賞生命,努力活出自我,讓每美麗的生命開出最美麗的花朵。
美麗的生命作文6每個人都有美麗的生命,它是爸爸媽媽用心血澆灌而來的,它的來之不易更使我們要愛護它,保護它,珍惜它。
在美好的生活中,你是不是很愛護自己的生命呢?只有愛護生命,才能得到更多的東西。生命在每個地方悄悄的出現,每個新生兒來到世界,都是多么美好的事情呀!無論他將來有沒有作為,但他的降臨將是每個人都希望的。一個又一個小生命,在準媽媽們的肚子里幸福的住著,等他們來到這美麗的世界,他們將會愛上這神奇又美妙的世界。他們也會了解自己的出生是多么幸運,有了這寶貴的生命是多么重要。他們會更愛護這世界上所有的生命。等將來,自己也會生出小寶寶,到那時候,又是一個小生命到世界上來了。
既然生命是如此的美好,那大家為什么不能高興的傳承下去呢?為什么不讓世界變得更加美好呢?
珍惜生命不但是自己,也要愛惜別人的生命。在美好的世界上,請大家讓生命之花永遠開放!
美麗的生命作文7今天我在上學的路上,看了看路邊的花店。當然,才陽光燦爛的幾天,受凍的花卉并沒有恢復。我習慣性地向他們瞥了一眼,偶然發現了一星朱紅色在那里。我按捺不住激動的心情,跑過去一看,是山茶樹!
看看它,有一些葉子枯黃了,一些花也枯萎了,枯萎的花像生了銹的鐵,耷拉著,一副沒有精神的樣子。但是再看看另一邊,有一個地方舊花落了,又在另一個花骨朵上孕育了生命,新生命迫不及待地打開窗口,大概是想探探窗外的世界吧!那朱紅,紅得很可愛,惹人喜愛。
這一幕使我有了感觸:花的生命是脆弱的,經不起人間極端天氣現象,一旦出現長時間的壞天氣,便會凋謝,但花的生命又是頑強的,雖然凋謝了,但又會很快孕育出新生命,一代又一代,永不停息。
古人說:“花有重開時,人無再少年。”“人生容易老。”雖然花兒可以一代又一代開下去,但是人類呢?生命只有一次,青春是生命中最美麗的一朵花,怎能使這朵花開得美麗?
美麗的生命作文8在遙遠的沙漠中,長著一株鳳仙花和一株仙人掌。
一天,鳳仙花對仙人掌說:“你看你,多丑多難看啊!哪兒像我!”說著,便展現它那婀娜多姿[注:形容姿態柔和而美好。]的身材,不久鳳仙花開花了,顯的更加驕傲。整天不是照鏡子就是嘲笑仙人掌。
一次,鳳仙花又來數落仙人掌了,它嘲笑著說:“你看,我花都開了,你呢?什么都沒有,光禿禿的長滿了刺,真不知道你以后怎么活下去。”可仙人掌只是笑笑,從不發脾氣。
過了幾天,天吹起了一陣大風,把鳳仙花連根拔起,可仙人掌卻絲毫不動。大風吹過了,鳳仙花早已不見蹤影,仙人掌卻安然無恙[注:恙:病。原指人平安沒有疾病。現泛指事物平安未遭損害。]。
這個故事告訴我們:生命比美麗更重要,所以我們要珍惜它、愛護它!
美麗的生命作文9早上,給我家的小蝌蚪換水,無意間發現,毛絨絨的小尾巴后面長出了一個小黑點,小黑尾巴變的有點象一根柔軟的羽毛,邊緣白色絨毛如柳絮狀在水中飄蕩,小腦袋也扁了不少,有點象小魚的頭,那如針眼般的小眼睛一閃一閃,好奇地看著外面的世界,喲,它正在經歷著生命的蛻變。
記得上星期,它來我家時,那摸樣還蠻可愛:頭圓圓的,很黑,尾巴如一縷黑線,還沒絨毛,自由地在水里擺動,喜歡群居,一個勁地往瓶低鉆,那時好象看不到小眼睛。
一開始,還以為它活不了多久,養在瓶里任憑它自生自滅,可兩天過去,它照樣活的好好。從此每天早上換水的任務我包了下來,每次吃面包時忘不了給小蝌蚪也來點早餐。
看著它慢慢長大,我隱隱約約有點擔心,當我們把小蝌蚪帶回家時,也播下了悲傷的種子,總有一天它要離開我們的。
驀地,想起一句話:有種愛叫放手。
美麗的生命作文10還記得我有一個好朋友,她告訴我了很多,不是用話語,而是用行動。我的生命正是因為她而美麗的。
有一次,我和她一起去外面玩兒,一個小女孩走在我們前面。突然,一個東西飄了出來,我們定了定神,一看——瞧呢,是一張人民幣,還是十元錢的!她率先反應過來,那十元錢,正是前面的小女孩掉的。
她伸手去撿,我正想說些什么,另一個人就開口了:“不要,多一事不如少一事,不要給自己找麻煩。”她笑了,搖了搖頭,輕聲說:“沒關系。”
她撿起十元錢,拍了拍前面那個女孩兒的肩膀,女孩兒轉過頭,用異樣的眼神看著她:“有事情嗎?”她笑著說:“小妹妹,你的錢掉了。”小女孩看了一眼十元錢,然后欣喜的拿過:“謝謝你,大姐姐,這可是我要買文具的錢呢。”
她笑了笑,揮了揮手,然后拉起我,對那個小女孩說:“再見。”我也微微揚起笑容,她在我耳邊輕聲說道:“樂于助人,快樂自己。”我點了點頭。
他真的讓我明白了很多。
美麗的生命作文11人間需要溫情,生命需要愛,愛是人性真情的流露,是人與人心靈的碰撞。
生命因愛而美麗,世界因愛而溫馨。如果老師沒有愛,祖國的未來就充滿了暗淡;如果父母沒有愛,兒女就會嬌艷失色;如果人間沒有愛,奇跡就不會發生……“5.12”地震是一場罕見的災難,然而在那場大難面前,就是有了愛才譜寫了一曲曲感天動地的凱歌。
我根本不敢想象沒有愛的世界是多么的黑暗。
愛如春雨,播撒在每個人的心間,催生著人們希望的種子。愛似清泉,流遍世界的千溝萬壑,洗滌著人們心靈上的“穢土垢跡”。讓愛充滿著人間,讓世界充滿著愛!
美麗的生命作文12生命是美麗的,我們可以讓它永不毀滅。我老家在莒南縣界脈頭村,在奶奶家西北方向五百米處,有一株“子母槐”,聽起來有點怪,其實并非怪槐,只是在中空的母槐內部,又長出來一株子槐。
子槐還活著,并且長得很茂盛。我時常被子槐的'堅強所感染,但更多的時候,我被母槐的奉獻所感動。因為爺爺曾對我說過:“原先這母槐沒死,只是不知從什么時候,里面長出了一株小槐樹,并長了起來,母槐把所有的營養都給了子槐,就死了。”原來生命如此美麗!“落花不是無情物,化作春泥更護花。”母槐太偉大了!每次回老家,我都會有意繞一小段路看看這棵“子母槐”,每次看后我都會對生命的意義有了更進一步的認識。
不知什么時候,樹上掛了一個牌子,標明這株“子母槐”是省級一級保護植物。我才知道它的真正名字——唐槐。
美麗的生命作文13生命是最美的,雖然誰都有生命,但很多人都沒有一顆珍惜生命的心。
夜晚,我和往常一樣坐在床上看書,我在書上知道了鳥兒把種子帶到一個地方,種子就可以發芽生長,即使是在墻上,它們也可以“長大”。
一只小蝴蝶,被一個蜘蛛網住了,可是它從不放棄,它在掙扎著,雖然他必死無疑,但它對生命的不放棄,讓我感到吃驚,也對它很敬佩。
有一次,我輕輕的把我的手放在胸口,一聲聲有規律的跳動讓我驚奇,這是我的生命,不屬于其他人。我可以好好的珍惜它,也可以白白的浪費它。我想:我應該對它好好的,這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的,但大家對生命的渴望是無限的。所以我決定,我要珍惜生命,讓自己對社會做出更大的貢獻。
美麗的生命作文14早上,給我家的小蝌蚪換水,無意間發現,毛絨絨的小尾巴后面長出了一個小黑點,小黑尾巴變的有點象一根柔軟的羽毛,邊緣白色絨毛如柳絮狀在水中飄蕩,小腦袋也扁了不少,有點象小魚的頭,那如針眼般的小眼睛一閃一閃,好奇地看著外面的世界,喲,它正在經歷著生命的蛻變、、、、、、記得上星期,它來我家時,那摸樣還蠻可愛:頭圓圓的,很黑,尾巴如一縷黑線,還沒絨毛,自由地在水里擺動,喜歡群居,一個勁地往瓶低鉆,那時好象看不到小眼睛。一開始,還以為它活不了多久,養在瓶里任憑它自生自滅,可兩天過去,它照樣活的好好。從此每天早上換水的任務我包了下來,每次吃面包時忘不了給小蝌蚪也來點早餐。
看著它慢慢長大,我隱隱約約有點擔心,當我們把小蝌蚪帶回家時,也播下了悲傷的種子,總有一天它要離開我們的、、、、、、驀地,想起一句話:有種愛叫放手。
美麗的生命作文15秋天的一抹黃終于出現了。公路邊,公園里,小區里,到處都是秋天的影子。那一片片黃黃的銀杏樹葉隨風飄落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的像仙女一樣輕盈飄渺。我輕輕地拾起一片,兩片,三片,重疊在一起,裹倦起來,一朵朵小花形成了。真美啊!又一片樹葉落在我的頭上,我想,它大概是也想成為美麗的花朵忍不住跳下來的吧?我輕輕地拾起它,把它也做成了一朵美麗的花朵。捧在手里聞聞,還有一股樹葉的清香呢!
美麗的銀杏樹葉,是你給我們這綠色的秋天增添了秋意。是你帶給我詩一般的意境。我愛秋天,更愛這美麗的銀杏樹葉!
第五篇:高中生命的美麗作文
高中生命的美麗作文
高中生命的美麗作文1
翻開厚厚的相冊,一張張老照片映入眼簾。
從中抽出一張發黃的老照片,這是我和母親最早的合影。上面是一個滿臉笑容的女人,懷抱一個剛出生不久的嬰兒。仔細看看,喜悅之情在那年輕漂亮的面容上盡情展現。而懷中的那個嬰兒,清澈明亮的眼睛炯炯有神,稚嫩的手指觸碰著嫩紅的牙齦,似乎在品咂世上最甜美的蜜糖。初生的生命因了母親的孕育而美麗!
繼續往下翻,又一張照片將我吸引。我輕輕拿起認真地觀察。相片中四十多歲的母親推著腳踏車,后面載著她活力四射的女兒。她們的目光朝遠處望去,母親的手指向前,女兒便乖巧地順手去看。在母親的笑容中,眼角的魚尾紋已很明顯,而女兒的.眼睛依舊清澈明亮,閃耀著對母親最純真的依戀。匆匆時光,終究還是將母親的青春,置換成女兒成長的源泉!我禁不住吸了吸鼻子,收起這張照片。接著往下翻看。
突然,我又停住了翻照片的手,一張大海的照片再次將我深深地吸引。看著站在礁石上的一對母女,回憶的思緒推開記憶的大門,無限的片段蜂擁而來。那是在我十五歲的時候,我和母親去海邊的留影。母親的眼睛已有些枯黃,笑容中的魚尾紋又深了許多,而身邊的女兒,早已比母親高出半個頭,笑容可掬,姿態優雅。我想起了母親海一般的胸懷,還有自己對大海那無羞愧的索取。想到這兒,我似乎再也沒有勇氣繼續往下翻看。我將相冊慢慢合上,抬頭努力不讓眼淚垂下。我怕一旦失控,將難以關上淚水的大閘。
我依然清晰地記得母親烏黑亮麗的頭發是如何一根一根變成銀絲的;我依然清晰地記得母親清澈明亮的眼睛是如何一點一點黯淡成枯黃的;我依然清晰地記得母親年輕的容貌是如何被時光的車輪一遍一遍地碾軋成溝壕的。可不可以讓時光慢一點,再慢一點,不要那么無情地奪去她的青春時年!
小時候,我依偎在您懷里,聽您唱搖籃曲;長大后,您依靠在我肩膀,聽我給您唱世上只有母親好;小時候,您是我溫暖的港灣;長大后,我就是您堅強的臂膀!含苞待放的生命之花,在您用心血的滋潤下,正慢慢凝聚力量,慢慢儲蓄能量,相信未來的某一天,她也會展示破繭成蝶、涅槃重生的美麗!
我最大的愿望:女兒生命的美麗,母親不老的青春,兼而得之該多好!
高中生命的美麗作文2
生命,一個有血有肉的字眼;生命,創造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!
生命,是一個平凡而又不平凡的標志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。常聽人說,“這個世界對我太不公平了!
”“生命對于我來說已經毫無意義、毫無價值了!
”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所長,寸有所短。”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發生,生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!
誰不能說海倫凱勒是可悲的?誰又能說海倫凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的',但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!
可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關心他人,給別人溫暖嗎?你有團結他人,共同進步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無盡的意義。生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章。你就如一個個音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構成了一首美麗的歌!
高中生命的美麗作文3
大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中;而生命的美麗,則永遠是展現在她不懈的進取之中……
足球運動在世界上擁有那么多狂熱的球迷,它的魅力究竟在哪里?當你置身綠茵場中,看到足球運動員如旋風一樣奔跑,看到他們一次次在門前狂飆般的進攻,看到他們在場中如蛟龍如猛虎般的`拼搶,你不是也會為這場面激動得熱血沸騰不能自己嗎?你不是正為這生命的力量之美、進取之美和智慧之美陶醉著嗎?
如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挾卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的偉力流動,在我們的嘆惋中奔去,雄偉而決絕。
所以勤勉者說:“生無所息。”
如果生命有形色,它一定奔流入大海,穿越千里,穿越歲月,生命在月光下奔流,在平原上涌動,累了,倦了,便暫停下匆匆腳步,于是有了湖泊的美麗與寧靜。
一次有人問大發明家愛迪生:“你一生中最值得回憶的是什么?”愛迪生回答:“最值得回憶的是我無數次對失敗的超越,是我對發明創造的渴望,是我面對挑戰從不動搖信念的意志,是我有一顆從不向困難低頭的心!”正是基于他堅信生命之美會在堅守下綻放動人的花朵,所以失敗了上千次他也沒有放棄,這才有了電燈照亮的世界。他的精神難道不值得我們學習嗎?
生命的美麗,是一份堅忍一份執著。奮發圖強、樂以忘憂,或許有些寂寞。懸梁刺股,囊螢映雪,或許有些孤獨。但是,我們的追求,是治國平天下。于是我看見蘇武,比大漠還要古老的漢使,守望著他的高原,大漠的風雕刻出手掌的龜裂,大漠的霜雪染白了他的雙鬢,草原上的樹孤獨地守望著自由,鷹群年復一年畫出亙古的弧線。我聽不見他的哀嘆,只看見光禿卻光滑的漢節。是的,它在訴說著尊嚴,自由與氣節,于是我懂得,生命的美麗,不僅是生活的態度,更是生命流逝的血液。
我們的生命不是天地間的過客,也不是時光的影子,我們的生命是自然的花朵,是歲月的果實,一個人的生命最美麗的時候不是他享受成功鮮花的時候,而是在他默默奮斗經受命運考驗的時候。生命的美麗,永遠是展現在她進取之中,讓我們好好珍惜生命,熱愛生活吧!
高中生命的美麗作文4
繁華落盡,葉仍能傲立枝頭,秋風凜冽,總會有一刻的溫暖,縱使成為眾矢之的,仍然會有人在默默守候,在悄然的時光中,我的生命因你的守候更加絢麗。
一臉的溝壑縱橫,一頭的斑白花發,一雙皺巴不堪的手,拄著根光亮的拐棍,在巷口巴巴地向遠處張望。微風吹過的臉龐,是干澀的雙眸和一副晃來晃去、卻已掉漆的“金”耳環。這是別人眼中的姥姥,也是我從未目睹的場景。
我們的每次相逢,都浸透著姥姥的歡聲笑語,而天生沉默的我只靜靜的聽著。這對我來說,有時是尷尬,而有時卻是不知所措。對姥姥而言,這是歡喜,是傾注日日夜夜巷口期盼、舉步維艱的無限饋贈。可誰知道這些歡喜究竟能沖淡多少思念呢?
“只有你在地上牽線,才能放我到天外漂浮,這樣的一念相牽,鳥所不見……”這些思念的無限擴大,也成了我努力拼搏的不竭動力。我總在想,等我長大,我要好好孝敬姥姥;等我有了錢,我會……于是各種美好被無限的延后,有些或許我等不到了,而有些即使我等到了,還會是當初的.心情、當初的人嗎?
猶記幼時,在深夜被咳嗽震醒之時,姥姥會手蘸蜂蜜為我擦身。她手上滲出的香甜,縈繞在鼻尖,是她無限的寵愛。稍長一些,便踏在她親手縫制的鞋墊上,帶著滿滿的愛意,一步步地走向那個遠方。而如今,我帶著慢慢愧疚感激著姥姥,感激她的付出感激他對著耳環的睹物思人。
”就算身在黑夜,也要知道,星空、太陽、月亮,始終都未曾離開,我們看不見光明,但光明一直都在。“
而姥姥就如光明,在我看不到的地方靜靜守候,或許是借月寄相思,或許是借秋風寄問候,默默的存在,默默的祝福,在屬于我的荒蕪之地上悄悄盛開,即使無人欣賞,無人哺育,依舊光彩綻放,守護著這片可望卻遙不可及的地方。
此生之負,原三生償還。如若三生有幸,我愿奉陪到底,即使是默默守候,孤獨終老,我亦甘愿。
因為,人生有你才美麗。
高中生命的美麗作文5
生活不是缺少美,而是發現夢的眼睛,缺乏品嘗美的心情。當我們給自己稍息片刻用心睹視眼前的世界,原來它如此的生機盎然。
沉默的美麗眼瞅著,那個“怪物”的叢刺中冒出一個新芽,慢慢的長成一個毛茸茸的小球,若隱若現的還有一抹暗紅,難道他也會開花?在好奇心的驅使下,我想探個究竟。那硬硬的`刺扎進我的手指,也扎走了我的怨恨,扎跑了我欣賞的雅興,一怒之下,將它從陽臺移到陰暗的墻腳。沒有陽光沒有雨露,你就甭想開花了…
把它淡忘了
一天清晨,一縷幽香悄然飄至我的感官,好香啊!循香索花,我震驚了:好美的花啊!一朵碩大的,潔白的花兒在微風中微微顫動,花香悠悠,此時的仙人掌看起來是多么的質樸而美麗…
我驚訝,更為之感動:它的美麗和芳香不正是來源于頑強的生命力嗎?那潔白的花兒,你是在宣告在被遺忘的角落默默的堅守和信念同樣會迎來盎然的季節?面對著它,我的思緒飄出很遠很遠。
角度的美麗
閑暇時欣賞《動物世界》,不禁為狼的靈性而深深地震撼,為先前的偏見而慚愧!
狼的現實生活中的狡猾,狡詐的代名詞。什么“狼子野心”,“狼狽為奸”,“狼心狗肺”等與壞有關的幾乎都是“狼”。“狼吃小羊”的故事更是婦孺皆知,讓善良的人門平添一把感動的淚。再加上“狼外婆”的傳說,“小紅帽”的童話故事,給兒童門幼小的心靈更是籠上了一層“兇狼奸詐”的陰影。
君不見,寒冬臘月,狼為了嗷嗷待哺為小狼而翻山越嶺,冒著生命危險浪跡荒野?君不見,在雪域高原,經常有成群的狼為深陷積雪的車隊刨雪開道,而僅僅只為一頓饑渴?
這就是生活,當你用頑強和奮斗艱難地生存在人間的夾縫中時,你得到的可能是別人的誤解甚至嘲笑!在多層的社會中,需要自己用心去聽,有時,換個角度看待生活,你將獲得“柳暗花明又一村”的欣喜!
讓我們每天站在欣賞的基石上,漫觀日月星辰,花鳥蟲魚,世間萬象,你會會心贊嘆:世界是如此恢弘美麗的生活畫卷!
高中生命的美麗作文6
生命,是萬物間最神圣的東西。擁有生命就是擁有了大自然的贈予。
朋友,在人生的路上不可缺他,朋友,是我前進路途上的支持和鼓勵,在時光上,你我永遠不散;在我的生命中,因為你的存在,我才有了精彩……
再過幾天,學校運動會就要開幕,在這幾天里,我心里越來越沒底,甚至不解當時體位為什么會選上我?我跑得這么慢,他是不是瘋了?
晚上,交界的月光悄悄地進入了我的窗戶,灑在我的臉上。我想,那是如果有一面鏡子,那鏡子里的我一定是臉色蒼白的。呆呆的看著窗外出神,直到一聲手機鈴聲響起,我才醒過來。原來是“半仙”得知我要參加運動會,怕我遇到什么麻煩,所以特意給我打了個電話。我愁眉苦臉,嘆氣說道:“過幾天就要比賽了,但是我總覺得自己還是不行。”我頓了一下,“我完全沒有參加過運動會之類的事情,你說我該怎么辦?”“有什么好害怕的,你只要夠自信,準能取得一個好成績,不要垂頭喪氣……”“半仙”說道
“半仙”說出這些“官方”的話,有點得意,又對我說其了運動會要注意什么事項。我依舊缺乏信心,她也決不放棄,對我鼓勵在鼓勵。隨著她的滔滔不絕,時間也越來越晚。慢慢的,“半仙”竭力地控制自己的舌頭。對我的鼓勵最終成功,我決定繼續走下去,哪怕成敗在此一舉,我也鐵定了心不放棄。
我有了信心,心情由陰轉晴。在心中默念:好哥們,我的人生路上有你的付出,感謝了!
掛掉電話時,“半仙”說“災禍是一個人的.真正試金石。要在挫折中吸取教訓,不斷成長!”這句話一直在我的耳畔回蕩著,久久不去……
我們兩個人雖然相聚很遙遠,但是因為友情,我們的心緊緊的在一起。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”我哼著歌直到入眠
伯牙與子期,同譜高山流水;叔牙與管仲,共建國富民安。友情,成就了人生中最璀璨的篇章……
“海內存知己,天涯若比鄰。”我人生的篇章,有你奏響,因你而精彩。文/盧振虎
高中生命的美麗作文7
回憶是一柱檀香,漫不經心地點燃,無聲無息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風漫舞的是如夢如幻的青煙,也是漸漸遠去的逝水年華,香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。
二爺爺喜歡擺弄花草,偌大的陽臺上是各種各樣的花花草草,一眼望去五顏六色,斑斕絢麗。不過,他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白,二爺爺為何喜歡一盆不開花的花?
又是一季曇花開,二爺爺要我前去賞花,我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力,竟引得二爺爺如此鐘情。
夜晚,那彎月而在云彩間若隱若現,朦朧的月光似白練般遮于人間,為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺守著那盆曇花,悶熱的'夜是那樣令人心煩,邊打著哈欠,邊看著時間,心想:這曇花怎么還沒開。二爺爺見我此狀,讓我先去稍稍休息一會兒,曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發上,看向陽臺,入目的是二爺爺興奮和激動的身影。
閉上眼瞇了一會兒,忽聽到二爺爺欣喜地叫聲:“快來看啊,曇花快要開了!”我急忙跑向陽臺。只見,曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜,只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯著,輕輕灑向那盆曇花,一切是那么的夢幻,卻又是那般的唯美。終于曇花完全盛開,似落入塵埃的仙女,人間何其有幸才能遇見。
在展現她生命的美麗后,曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華,似過眼云煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜,稱贊剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他,曇花敗去不傷心嗎?二爺爺回答,我是有些傷心,但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。
是啊,為何要傷心呢?我并沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間里奔跑,錯過了冬雪,迎來了桃花灼灼的春;錯過了春風,迎來了荷香淡淡的夏;錯過了夏花,迎來了楓葉火紅的秋;錯過了秋月,迎來了銀裝素裹的冬。
我們總在想著那些失去的,錯過的,卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中,或許有太多的錯過,但不錯過的才是最美麗的。
不錯過,那些生命的美麗,珍惜自己當下擁有的。
高中生命的美麗作文8
“喂……”,一陣沙啞的聲音傳過,在空曠的宇宙空間低低回響。我茫然地望著這片宇宙,孤獨感霎時從四面八方襲卷而來。一滴渾濁的淚從我臉龐緩緩滑落,飄浮在空中。我看著它慢慢消散,化為一縷煙。
我垂下頭,恍惚間,腦海里仿佛響起一個聲音。“地球,睡吧,沉睡下去你將不用面對這冰冷的宇宙……。”
我閉上眼,意識逐漸渙散,整個天地只留下悠悠地一聲嘆息。
忽然,萬籟俱寂的宇宙里,一陣清脆的破裂聲破空而來。我驀然驚醒。下一秒,我的身軀上好像有東西在掙扎著。我清楚地感受到了生命躍動的跡象。我驚喜不已。可是當我還沉浸在驚訝與欣喜之中時,它們的生命卻越來越微弱。它們需要能源支撐它們微弱的生命,而我的.身軀上只有堅硬的石塊。
我毫不猶豫地割開了我的皮膚,透明而微藍的水從我身體里流淌出來,匯成了大海。我以我的血滋養出樹木,供它們歇息,維持生命。它們漸漸生存了下來,通過一代一代地繁衍,它們分為了不同的物種。而擁有了最高智慧的人,引領了這片土地。
人的思維日臻完善。當我看到人們開始造字,并漸漸使用成熟時。我的心泛起千層波浪。那是唯一一個傳承了我智慧的種族。人類,我的孩子!我激動得不知所措。他們是我在這冰冷的宇宙燃起的溫暖,我終于不再孤獨。我的世界因為人的存在而格外明媚。
看著他們為自己新的發明而歡呼雀躍,我情不自禁地為他們高興;看著他們生活一點點富裕安康,我快樂;看著他們廝殺,兵戈相見,我又心如刀割。平靜,孤獨了上億年的心漸漸活躍。從不曾想過,我的世界也可以這么多姿多彩。
隨著時間的推移,人類越來越發達,我的身體也越來越不堪重負。可是我依然很開心,因為有人類,我渾渾噩噩的生活才得以終結,我的生命才有了存在的意義。
當全世界的人都開始呼吁保護地球,愛護環境,減少污染,我們只有一個地球家園時。我一瞬間,淚眼朦朧。晶瑩透澈的淚水飄浮在空中,在太陽的照射下,閃爍著奇異的光芒。
“哇,好美!”總指揮臺上的人看著大屏幕上太空中的宇航員傳回的照片,忍不住驚呼。照片上,一個藍色的球體在陽光中散發出淡淡的光暈,像一顆藍色的淚滴。
我微笑,那是因為有你們。
高中生命的美麗作文9
生命的美麗就是歷練的過程。
生命是平凡的,因為我們兩個人都擁有它。然而,擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的產物?生命,而自然界又是公平的,她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,她恩賜的生命是需要歷練的。
一個清爽的夏日早晨,我在林間小路散步,突然發現樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹干上聲聲地叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是它生命蛻變后的形式。
漸漸地,它的叫聲更大了,更響了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的.氣息。我慢慢地靠近它,清晰的看見蟬背上的舊殼出現了一條細縫,如絲般的細縫,隨著時間一秒一秒地推移,越來越大,1毫米,2毫米,5毫米-猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。
微風輕吹,伴著幾許久違了的涼意,蟬左右蠕動著身體,試圖擺脫舊殼。然后,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。
我想幫它去完成生命對它來說艱難而又無法逃避的考驗,可當我的指尖觸到它那疲憊的身軀時,又迅速地縮了回來。不能!我不能分擔本應它自己完成的事,這是生命對它的歷練,我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是,有很長一段時間,蟬靜止在樹上,一動不動。
我認為它放棄了,放棄了答案,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。
然而,正當這個念頭在心度萌發時,蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在振動雙翅,發出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。
我看到它全身都在顫抖,都因用力而泛紅。這時,我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油!”我興奮地喊了起來。它抽動著全身,背部已露出了新殼。接著,又是一陣寂靜……
幾分鐘后,一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。
晨曦向大地揮灑一片真純光彩,經過蛻變的蟬沐浴著陽光,走入生命美麗的又一輪回。
高中生命的美麗作文10
有著雋永散文的浪漫,抒情長詩的瀟灑,韻致小說的多彩繽紛—這就是生命,生命的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹,它的生命雖弱小、短暫,卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子,也時刻醞釀著自己的生命力,為了沖破巖石的阻撓,破土而出,展示它勃勃的生機。生命,就是這般的美麗與生動。
生命,只有一次。生命的不可重來不可復制,更顯生命的可貴與美好。日落月娩,寒來暑往,時光的流逝老化了生命,也豐富了生命的內涵。時間慢慢地帶走生命,然而生命在不斷的繁衍,永不止息,一代一代的繼承著生命,及生命的美麗,生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟,從單純到世故,失去了春花,得到了秋實。春花是美麗的生命,秋實是生命的美麗。
果實一旦成熟就將離開枝葉,稻菽一旦成離就離開原野。生命有輝煌的時刻,所以,必須在有限的時間里,讓生命展現最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢,是江河就澎湃青春潮,是雨露也要滋潤大地,是小草也要綴成綠茵。
生命有消逝的時候,當秋風一來,落葉滿地,當午夜一過,曇花謝去,可誰能說,它們的生命不美麗?日出日落,月圓月缺,潮來潮去,花開花謝,生命的歷程,一樣的美麗,生命的美麗。
死水的腐臭是因為它拒絕新源,浮萍的膚淺是因為它隨波逐流,寄居蟹的.悲哀是因為它軟弱依賴,玻璃球的脆弱是因為它經不起摔打。生命呵,若不用心呵護,也會失去它應有的光彩。
有的生命如陽光耀眼,有的生命如小溪清淺,有的生命如長河奔流不息,有的生命如流星轉瞬即逝,有的生命如高山令人仰止,有的生命如春雨默默無聞,有的生命如青松孤傲,有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命形態造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世,生生不息!
通篇以設喻的方式生動形象地詮釋對生命的認識和感悟,從更廣闊的天地告訴我們“生命是美麗的”。不著一個“人”字,卻處處觸發我們關于生命的思考,由然而生對生命的熱愛與珍惜之情。用詩情畫意的筆描繪美麗的生命,生命的美麗盡在行文中。最后三段非原文所有,補充這部分內容后,對生命的認識會更全面和深透些,使內容更充實,也不至于因字數不夠而被扣4分。原文得分:40+6-4=42。
高中生命的美麗作文11
抬頭仰望靜謐的夜空,只為找尋那最亮的一顆星。
——題記
苦澀的咖啡因白砂糖的調味而醇香;單調的歌曲因歌唱家的演奏而動人;灰暗的天空因繁星的點綴而明亮;乏味的人生因她的陪伴而美麗。我的媽媽,我的.生命。
我雖然出身于一個平凡的家庭,但我卻有一個不平凡的母親。
那是深秋時節。天氣轉涼,睡在單被床上,感到很冷。倔強的我硬是忍著沒有打電話回去。中午下課,不經意的往樓下一看,教學樓前擠滿了家長,他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我明白,那種笑容是家長在面對自己孩子時所特有的。正當我準備轉身離開時,我看見一個身體矮小,體型微胖的中年婦女——母親,正在攢動的人群中吃力的踮著腳尖向教學樓門口望去。我什么都沒想就飛奔下去。可是,當我看到她手里刺眼的大紅包裹時,我遲疑了。但母親并不知道我當時在想什么,仍舊笑盈盈的迎上來:“你爸說天涼了,讓我給你送條被子來。”我看著母親拿著大棉被很吃力,想幫她拿,她不讓,在拉扯中,母親驚呼了一聲,我忙攤開她的手掌,天啊!這還是一雙女人的手嗎?一道道裂痕,一個個不完整的指甲,這讓我的內心受到了巨大的沖擊。但眼淚還是生生的被我忍了回去。母親似乎不想讓我看出她正忍著疼痛,于是打破沉默說:“今天我騎車來的時候,碰到一個家長也是來看孩子的,他買了好多東西,我本來也想買又怕來晚見不到你……”母親接下來說的什么我沒聽清,可她那句“騎車來的”讓我再也控制不住自己的眼淚。要知道,騎車從到學校要幾個小時的時間啊。眼淚順著面頰,一滴一滴,匯聚成我對母親深深的感激。我不顧周圍同學的奇怪眼神,撲到母親的懷里,大聲哭泣。
媽媽輕輕撫摸著我的頭,在我的耳邊輕聲說:“只要你每天能夠開心,我們做什么都是值得的,只有你好了,我們才會放心。”我無言以對,只是在母親懷里不住的點頭,緊緊擁著她。也許這悲涼的秋風都被偉大的母愛感動了,吹在人臉上,那么柔,那么暖。
父愛如山,母愛如水。母愛像山林間的一條小溪,平靜而又生動。它如同夜空中的繁星,把聚集的星光傾灑下來,照亮了我整個人生。
我的生命因你而美麗。
高中生命的美麗作文12
在對面洶涌奔來的流水時候,總會有人義無反顧的逆水而行,做出不一樣的姿態。生命也不是這樣的嘛?是一次美麗的逆行,即使被命運掐住喉口,也要放聲吶喊。
面對奔流而來的洪流,總有人義無反顧、逆水行舟。
有時,命運決定了我們的起點。有人似飛鳥,有晴空任其翱翔,卻無法遨游海洋;有人似沉鱗,有大海任其竟泳,似無法扶搖而上。但,生命只有這樣,鱗潛羽翔,只能被命運所束縛?
不,生命是一場美麗的逆行。
迎面而來的逆流,可能會沖垮一個人,也可能會塑造一個人。6歲的.矣曉沅,患上了“不死的癌癥”——風濕性關節炎,11歲后他便無法站立。他的大半輩子,似乎托付給了輪椅。可當黑夜來臨,星星之火卻照亮了他的前路,朝著命運的反方向。他駛著輪椅,逆命運而行,他博覽群書,用知識消磨被禁錮在輪椅上的時間。那年高考,清華在省里只招了兩人,他是其中一個。他駛著輪椅,一路逆行,逆行到了清華園。獎學金領獎臺上,輪椅上的他意氣風發,那曾暗淡的輪椅在燈光下也格外閃耀,他靦腆一笑,坐著輪椅美麗地逆行。
總有人喜歡與命運對著干。鯤向往天空,便化而為鳥,搏擊長空。也總有人在他人抱怨上天不公時,默默收拾好行囊,準備好來一次說走就走的逆行。
當一個人耳聽無聲,眼見無物,只能靠雙手觸摸無色無聲的世界時,她會無助、恐懼,之后便是憤恨、蠻橫。上天時,海倫.凱勒如此不公,但就如同在大霧中行船,倏地有人指引了方向,她沒有猶豫,站起身來,做遍常人能做之事,踏遍常人能及之地。她被哈佛錄取,去各地演說。演講臺上的她慈祥、善良,失去光彩的眼睛蘊含著活力,她自信的嘴角揚起,訴說著自己聽不見的最美聲音。命運的海浪把她推向底處,她卻見風使舵,完成了一場美麗的逆行。
生命長河中,命運必是一股強勢的洪流,但,永不屈服的人們總是要昂首,與命運作斗爭,頑強地拼搏著。
常言道“生命無異于逆水行舟,不進則退。”有了抵抗,有了奮進,生命才有意義。
生命是一次美麗的逆行,逆著山頂吹來的寒流攀珠峰,逆著東來的海浪向西行。即使被命運掐住喉口,也要放聲吶喊。生命便是如此,不折不撓,砥礪前行
高中生命的美麗作文13
讓我怎樣感謝你,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整片海洋;讓我怎樣感謝你,我原想獲取一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,我原想擷取一片楓葉,你卻給了我整片楓林……生命因你而美麗,看,窗外那襲綠意夾了好多你我的記憶。
你身襲一白裙,海藻般的長發隨意披散于肩頭,帶著年輕與朝氣闖進我的視野,我們的故事從此開始。因為獨特的教學經驗將你帶到了我們班,在你沒來之前,年級上的老師無不知曉我們班出了名的'調皮。可你卻不信那“流言”,下定了決心非踏雷區不可。
開學第一天,便迎來開頭難,幾個膽大的男生用粉筆畫滿了“……是……”。上課鈴響,當你走進教室,我們無不噓聲害怕那幾個耀武揚威的蚊子會被你發現,令男生們失望的是,你輕瞥一眼,摸摸地打開書本,“今天我們要學習的是……”。這節課就在擔驚受怕中度過,直到下課前十分鐘,你便問道:“在同學們心中,老師是什么呢?”話音剛落,我們都爭先恐后地搶答著,那幾個男生或許是遭受“良心的譴責”,在眾人的注視下,自責說:“老師,你罰我們吧,我們錯了。”隨即便走上講臺將黑板上的“罪行”抹掉了。我以為你會像以前的老師一樣,大發雷霆,可現在想想,那是真是太“聰明”。
你將散在胸前的秀發梳理之耳后,用溫情似水的語氣對我們教導:“可能老師是新來的,還不太適應,我希望在以后的相處過程中,會成為知己,請大家給予我鼓勵,老師會做得更好”,全班想起了雷鳴般的掌聲,而我也在你的教導之下從懵懵懂懂的女孩變得成熟知性。你舉起了希望,卻奉獻了自己,三尺教鞭指點迷津,解答我們的未知之謎,留念青春揮灑于講臺與黑板之間。
夜深了,燈下的你還在伏案執筆,批改著作業,窗外寧靜只留下淺淺的呼吸聲,月色籠罩大地,烏云拖著她疲憊的身軀游走天際。夜靜了,城市失去自己的喧囂,燈火闌珊,路上稀少的車輛都忙著回家。而你卻還在,還在。筆下的波瀾托起了我們的希冀,勝似路燈又比它多了如盛夏的熱情。
夢醒了,視線回到了現在,窗外的綠葉又長新芽,老師,我想起了你。