第一篇：奇妙的聲音作文

【精選】奇妙的聲音作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的奇妙的聲音作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的聲音作文 篇1

一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。

“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂盛會(huì)的前奏。行人的步伐加快了，樹木搖曳的聲音更響了。“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答......”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤(rùn)。

花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹葉展得更開了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女。“答，答，答......”雨滴不停的拍打在樹葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩......”雨被吹斜了;“沙沙沙......”樹葉更

加頑皮地拍打著樹枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(zhǎng)劍“答答答...啪啪啪...”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì)的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗。“嘩嘩.....”聆聽這場(chǎng)大自然的音樂盛會(huì)!

雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫，深深的刻入了我的心靈。

這場(chǎng)音樂盛會(huì)縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答......我是大自然中的一員——秋雨

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的.大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽

我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著

大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵Ｎ覍?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

奇妙的聲音作文 篇2

雨，叭嗒叭嗒的下個(gè)不停，就好斷了線的球子，奇妙極了。

隨著一陣轟轟的聲響，接著便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀，天堂音樂會(huì)開始了。

首先“啪”地來(lái)個(gè)激烈動(dòng)作，接著“嗖”地一聲竄開了，像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn)，他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們?cè)俨桓叶悴兀粋€(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。

雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐，來(lái)了一個(gè)齊上陣。聽“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲，低沉而美妙。

最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來(lái)，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。

奇妙的聲音作文 篇3

大自然的聲音非常奇妙，只要細(xì)細(xì)觀察，用心聆聽，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

下午，火球般的太陽(yáng)已不那么刺眼。我們放學(xué)了。寫完作業(yè)后，我躺在草地里，觀看了一場(chǎng)盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星們，它們一個(gè)個(gè)穿著帥氣的燕尾服，黑色的鱷魚牌皮鞋，臉上畫著精致的妝，帥氣極了！它們認(rèn)真的準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒，優(yōu)美的樂器聲緩緩響起，我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓聲好似雷聲，陣陣響起，氣勢(shì)十足；它們演奏的鋼琴曲好似女孩的舞蹈伴奏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；它們吹出的笛聲好似高山流水，綿延流長(zhǎng)。蟋蟀的樂器聲使夏天不再那么炎熱，充滿絲絲涼意；蟋蟀的樂器聲使冬天不再那么寒冷，十分溫暖！遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，好似一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)。他們的表演使全場(chǎng)的蟋蟀小姐為之震驚，她們?nèi)绶劢z一般涌出去，仿佛在找明星蟋蟀們要簽名……漸漸的，天黑了，我也該回家了，準(zhǔn)備明天再次為粉絲們奉獻(xiàn)出精彩的表演。

大自然的聲音如此奇妙，令人陶醉其中。我愛大自然的聲音。

奇妙的聲音作文 篇4

森林里奇妙的聲音

“叮叮叮，咚咚咚，嘀嘀嘀，嗚嗚嗚......”這么多奇妙的聲音是從哪里傳出來(lái)的？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

原來(lái)這些奇妙的聲音是從森林里傳出來(lái)的。因?yàn)樯掷镎e行著一年一度的音樂會(huì)呢！小馬彈著鋼琴，大象吹著薩克斯，獅子拉著小提琴，猴子拉著手風(fēng)琴，小鹿吹著葫蘆絲......真是好熱鬧啊。動(dòng)物們有說(shuō)有笑，有的熱火朝天的玩著，有的專心致志的聽著美妙的音樂，還有的正在清澈的小河旁跟著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，跳的十分優(yōu)美。樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“跳的真好，跳的真好，再來(lái)一遍，再來(lái)一遍。”突然，天上傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆雷公公打鼓的聲音，緊接著下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。動(dòng)物們一看噼里啪啦下雨了，四散逃竄。森林里不時(shí)發(fā)出踩水的噼噼啪啪聲，還有動(dòng)物咿咿呀呀的喊叫聲。森林里發(fā)出的奇妙的聲音是多么動(dòng)聽啊......

第二篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文7篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇妙的聲音作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

奇妙的聲音作文 篇1

世界上有許許多多奇妙的聲音，聽“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”

這些聲音都是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？

快樂的聲音：

幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時(shí)候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂的追來(lái)追去。這就是快樂的聲音。

悲傷的聲音：

很多時(shí)候，考試考砸了，作業(yè)寫錯(cuò)了，或者遇到更多的挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)自己，這時(shí)，自己就會(huì)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當(dāng)然我也意識(shí)到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。

大自然的聲音：

大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個(gè)不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。

無(wú)論是悲傷的聲音、快樂的聲音等等，在我看來(lái)都是生活不可缺少的。

聲音是大自然送給人類最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。

奇妙的聲音作文 篇2

一場(chǎng)春雨的演奏會(huì)伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了!先是小雨輕輕的奏前樂：

滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會(huì)兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子，嫩綠的'顏色那么清新。不一會(huì)兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨，這會(huì)小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對(duì)戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。

啪―啪―啪!他們打在動(dòng)物們的門上，仿佛在敲門叫醒在睡覺的動(dòng)物：吿訴他們新的一年來(lái)了;春天來(lái)了;早上來(lái)了!他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動(dòng)物都起來(lái)了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來(lái)到的快樂、鳥兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂極了!因?yàn)榇禾旒簛?lái)臨!

春雨的演奏會(huì)結(jié)束了，我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說(shuō)明春天已來(lái)到!

奇妙的聲音作文 篇3

世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲，“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說(shuō)的聲音都跟這些無(wú)關(guān)，它是一種“啊啊啊”的聲音。

暑假里的一個(gè)午后，我打開美術(shù)材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準(zhǔn)備制作我的讀書推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì)，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書是《昆蟲記》，那就弄個(gè)昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開始畫邊框，涂色彩。不知什么時(shí)候，隔壁房間傳來(lái)了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來(lái)仔細(xì)聽，聲音越來(lái)越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會(huì)應(yīng)該是睡醒了，我趕緊跑過去看下，原來(lái)妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來(lái)對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開始“啊啊啊”叫開了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說(shuō)，“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過來(lái)，我接過妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

聲音真是個(gè)奇怪的東西，它能傳遞信息，表達(dá)情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個(gè)姐姐，要好好照顧妹妹，陪著妹妹一起長(zhǎng)大。

奇妙的聲音作文 篇4

夏天到了，我們的小區(qū)有一個(gè)大水塘，里面有各種各樣的聲音，現(xiàn)在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。

小區(qū)里有很多聲音，蟬——吱吱的叫，貓——喵喵的叫，小鳥——嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲。

青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護(hù)，比如一個(gè)人走到小區(qū)的東邊，這邊的青蛙就不叫了，你再走到西邊，西邊的青蛙不叫，東邊的又叫了，這樣，人就不知道青蛙在哪邊了。

白天，太陽(yáng)高高的掛在天上，小區(qū)里，樹木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的，我走到池塘邊，那里有一叢水草，一只青蛙靜靜地坐在那里，肚子一鼓一鼓，真有趣。

到了晚上，天空中星星眨著眼睛，樹上，蟬不叫了。池塘里好不熱鬧，蜜蜂嗡嗡地叫著，蟈蟈也唱起來(lái)了歌，青蛙的聲音此起彼伏，像一個(gè)大型的演唱會(huì)。我拿著手電筒，往有聲音的地方一照，聲音就停了，我走開，聲音又起來(lái)了。好不神奇。

每種動(dòng)物都有它們的交流方式，我們要更熱愛，了解大自然。

奇妙的聲音作文 篇5

今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。

老師打開音響，隨著它飛快的節(jié)奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。

那時(shí)，我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景的山水畫卷，自己仿佛也變成了畫中的一個(gè)人物。

清晨，當(dāng)我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩(shī)如畫的風(fēng)景映入了我的眼簾。遠(yuǎn)處，鳥兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻(xiàn)給大自然的贊歌，好像在說(shuō)：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬(wàn)物仿佛是我的觀眾，藍(lán)天成了我的舞臺(tái)，觀眾們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍(lán)天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。

清晨如風(fēng)一般流過，便到了中午。驕陽(yáng)火辣辣的烤著大地，萬(wàn)物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長(zhǎng)舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著盛夏的炎熱。

中午過去了，直至夕陽(yáng)親吻大地時(shí)，余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運(yùn)食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……

忽然，音響停止了聲音，夢(mèng)幻的旅行結(jié)束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復(fù)回蕩。

奇妙的聲音作文 篇6

世界上有很多聲音，每種聲音還可以引發(fā)我們的奇思妙想呢！

在農(nóng)村，早上醒來(lái)，眼睛還沒有睜開，就聽見公雞“咯咯咯”還是“喔喔喔”地叫我們起床啦！但也聽見一片碎亂的“嘰嘰喳喳”的小鳥聲的話，那也知道——快起床了，太陽(yáng)曬屁股啦！傍晚的時(shí)候，看見小鳥或?yàn)貘f在人家煙囪上一陣陣地呼噪的話，如果是烏鴉它們像是在說(shuō)“我已經(jīng)夠黑了，還要我夠黑嗎？”如果是其他小鳥，它們像在說(shuō)“別弄臟我漂亮的羽毛！別弄臟我漂亮的羽毛！”這樣我們就知道人家的煙囪里要吐出炊煙來(lái)了，我們大家該回去吃飯了。

如果是夏天，樹枝慢慢搖擺著，吹著徐徐微風(fēng)，聽著蟬叫“知了，知了”，蟬像在抱怨：夏天真熱！夏天真熱！時(shí)不時(shí)我們還拍著那“嗡嗡”叫煩人的蚊子。

農(nóng)村里或附近一開視頻是有小溪的，小溪“嘩嘩”地流著，像一個(gè)輕輕地彈琴。瀑布“嘩嘩”的聲音比小溪大幾倍，像許多人在那兒不停地打鼓，彈琴固然寂靜，打鼓也不覺得喧鬧。

走進(jìn)城市，便到處聽見旁邊的小攤和客人討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲。遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，火車和汽船嗚嗚響著汽笛，真吵鬧。回到城市，各種汽車發(fā)出各種聲音，像個(gè)交響樂團(tuán)呢！

啊！世界上各種各樣，美妙的聲音可真奇妙！

奇妙的聲音作文 篇7

小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門外的小狗叫：“小貓，小貓。”小貓才打開門，小狗說(shuō)：“我們到樹林里吧。”小貓說(shuō)：“好，好吧。”

小貓和小狗走著走著，小狗說(shuō)：“聽！”“蛐蛐蛐，”小貓說(shuō)：“那是什么東西？”小狗說(shuō)：“那是蟋蟀。”小貓說(shuō)：“它們總是說(shuō)個(gè)不停嗎？小狗說(shuō)：“不，它們不是用嘴說(shuō)的，它們是用翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說(shuō)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蚊子，它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來(lái)的。”“呼呼、撲撲”，小貓又問：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蛾子和風(fēng)的聲音。”

一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲，樹葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！

第三篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的奇妙的聲音作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的聲音作文 篇1

一場(chǎng)春雨的演奏會(huì)伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了!先是小雨輕輕的奏前樂：

滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會(huì)兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個(gè)個(gè)才出生的孩子，嫩綠的顏色那么清新。不一會(huì)兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨，這會(huì)小草有麻煩了。但是他們像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對(duì)戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了——女低音。

啪―啪―啪!他們打在動(dòng)物們的門上，仿佛在敲門叫醒在睡覺的動(dòng)物：吿訴他們新的一年來(lái)了;春天來(lái)了;早上來(lái)了!他一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個(gè)朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動(dòng)物都起來(lái)了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來(lái)到的快樂、鳥兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂極了!因?yàn)榇禾旒簛?lái)臨!

春雨的演奏會(huì)結(jié)束了，我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說(shuō)明春天已來(lái)到!

奇妙的聲音作文 篇2

一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。

“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂盛會(huì)的前奏。行人的步伐加快了，樹木搖曳的聲音更響了。“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答......”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤(rùn)。

花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹葉展得更開了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女。“答，答，答......”雨滴不停的拍打在樹葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩......”雨被吹斜了;“沙沙沙......”樹葉更

加頑皮地拍打著樹枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(zhǎng)劍“答答答...啪啪啪...”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì)的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗。“嘩嘩.....”聆聽這場(chǎng)大自然的音樂盛會(huì)!

雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫，深深的刻入了我的心靈。

這場(chǎng)音樂盛會(huì)縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答......我是大自然中的一員——秋雨

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽

我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著

大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵Ｎ覍?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

奇妙的聲音作文 篇3

我們的身邊有各種各樣奇妙的聲音，今天我們要細(xì)心地聆聽我們身邊的聲音。

我坐在室內(nèi)里屏聲靜氣，靜靜地聽著身邊的聲音。我聽見空調(diào)呼呼的風(fēng)聲和自已呼哧的呼吸聲，最清晰的是沙沙的腳步聲。

接著我們又來(lái)到樓下聽聲音。來(lái)到門外，我聽到了五花八門的聲音：小鳥的鳴叫聲、工地的施工聲、汽車的喇叭聲、人們的說(shuō)話聲、、、、、、，各種各樣的聲音交織在一起，像一首美妙動(dòng)聽的交響曲。

這些聲音里最遠(yuǎn)的是工地施工的聲音，好像在說(shuō)：“加游干加游干”；最近的聲音是汽車的喇叭聲，好像在說(shuō)：“小心小心”；最大的聲音是大貨車的轟鳴聲，好像在說(shuō)：“讓開讓開”；最小的聲音是小鳥的鳴叫聲，這也是最動(dòng)聽的聲音，好像在說(shuō)：“我們一起去玩吧”、、、、、、。

還有好多美妙的聲音呢，這些都是大自然奇妙的聲音。

奇妙的聲音作文 篇4

在森林深處，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧?kù)o的地方，沒有音樂，也沒有噪音。

有一天，老虎大王大發(fā)雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現(xiàn)在開始，舉行一個(gè)比賽：去找一些動(dòng)聽的聲音，誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽，那它就是最后的勝者，獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛。”誰(shuí)都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音；也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音；還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近，小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。

一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的時(shí)候。忽然烏云密布，云兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶涌。狂風(fēng)“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉，風(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過來(lái)又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的.狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

不一會(huì)兒，雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī)，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來(lái)游去，柳樹在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

“呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說(shuō)著，丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。

到了宣布結(jié)果的那天，小動(dòng)物們都來(lái)了。“各位親愛的小動(dòng)物們，我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望，而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理：大自然的聲音無(wú)處不在，只要用心去傾聽，就會(huì)聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸！”

奇妙的聲音作文 篇5

今天，我的媽媽給我炒了一頓可口的飯菜。這里面蘊(yùn)藏著許多有趣的聲音，讓我們“聽聽”吧。

晚上回來(lái)，我媽就給我做起飯了。她先把水龍頭打開，里面的水“嘩啦嘩啦”地流個(gè)不停，像一條川流不息的瀑布，真如唐代詩(shī)人李白說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！媽媽就在這條小“瀑布”下又洗鍋又洗菜的。她再把鍋“噔”的一下放在灶臺(tái)上，擰一下開關(guān)，火就像變戲法似的冒出來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

媽媽又倒上油，油在鍋里發(fā)出要爆炸一樣的“嗞嗞”聲，又像在開派對(duì)一樣熱鬧。她最后把菜放到鍋里炒，可是菜一放下去，里面的油就像見到了黃金一樣蹦來(lái)蹦去，開心極了！但我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下那樣不安，因?yàn)槲遗聥寢尡荒切┗畋膩y跳的小家伙燙到，可媽媽竟然毫發(fā)無(wú)損，原來(lái)是她手中的那個(gè)跟鍋發(fā)出“噹噹”聲的鍋鏟擋住了那些“可愛的小家伙”，教訓(xùn)了它們。

過了一會(huì)兒，鍋里的油不再跳了，它們好像在說(shuō)：“饒了我們吧，我們以后再也不跳啦！”

她這才放下鍋鏟繼續(xù)炒菜。又過了一會(huì)，香噴噴的菜就出鍋了。

聲音的世界真奇妙呀！

第四篇：奇妙的聲音作文

精選奇妙的聲音作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的奇妙的聲音作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇妙的聲音作文 篇1

在天目山，有許多在城市里聽不到的聲音，因?yàn)槲襾?lái)這里度假，所以才聽到這些奇妙的聲音。

一早起來(lái)，屋子后面竹林中的蟬就“知了知了”的叫了起來(lái)，小鳥也“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停。聽著這些動(dòng)聽的聲音，我一下子就清醒了，一咕嚕就從床上起床。吃好早飯，沿著山路走到小河邊，就聽到了小溪“嘩啦啦”流水的聲音，我仿佛感受到了清涼，趕緊下去趟水避暑。到了夜晚，我站在家的陽(yáng)臺(tái)上，又聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)的“呱呱呱”的蛙聲，高高低低，此起彼伏，讓我想到了“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的那句詩(shī)。

只有在綠樹成蔭、流水潺潺的天目山，我才能一天聽到那么多的聲音。為了大家都能聽到這些奇妙的聲音，我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)。

奇妙的聲音作文 篇2

媽媽正在整理櫥柜，清一色的玻璃杯，讓正在發(fā)愁做聲音實(shí)驗(yàn)的我頓時(shí)眼前一亮！“對(duì)！要是能夠利用這些杯子發(fā)出美妙的聲音，那是不是一件很有意思的事情呢？”我心里暗想著，就趕緊上前動(dòng)起手來(lái)……

“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一會(huì)兒，不見有美妙的聲音發(fā)出，這真是令我沮喪：“怎么辦好呢？”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽一語(yǔ)道破夢(mèng)中人：“你可以借助一些輔助物試試啊！”“嗯，嗯，我怎么沒有想到呢！”我一邊連連點(diǎn)頭一邊再嘗試。

我滿懷期待地倒來(lái)了一些水，先在每個(gè)杯中倒入一樣多的水，然后敲擊杯沿，發(fā)現(xiàn)杯子發(fā)出的聲音差不多；然后我依次在每個(gè)杯中加入不等量的水，由少到多，再敲擊時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)此時(shí)杯子發(fā)出的聲音各不相同了。當(dāng)我再有序地連續(xù)敲擊這幾只杯沿時(shí)，神奇地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)出的聲音就像一曲高低分明、音色近似音階般的美妙音樂了！

我為自己的發(fā)現(xiàn)高興地一蹦三尺高，旁邊的媽媽卻問：“美妙的聲音出來(lái)了，可你找到其中的奧秘了嗎？”媽媽的提問激發(fā)了我進(jìn)一步探究的興趣。于是，我又開始重新深入探究。經(jīng)過一番反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我將杯子里的水全部倒光，用筷子敲擊杯沿時(shí)，它發(fā)出的聲音比較高而且尖；當(dāng)我在杯中放入水后，發(fā)出的聲音卻變得比較低沉……這是怎么回事兒呢？根據(jù)聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的原理，難道是加水后玻璃杯振動(dòng)出問題了。聲音變低，也就意味著振動(dòng)速度變慢，難道是水的原因?qū)е虏Ａд駝?dòng)變慢。一想，在空氣中擺動(dòng)雙手很輕松，但是到了水中擺動(dòng)手就變得很費(fèi)事，估計(jì)是水的阻力吧！？仔細(xì)查找資料，原來(lái)多水的杯子振動(dòng)時(shí)，水的阻力大，所以振動(dòng)緩慢，這樣振動(dòng)的頻率就低，音調(diào)也就低了，反之就高了。

我把我的做法與發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。在感受贊賞與成功喜悅的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：“科學(xué)就在我們的`身邊，只是我們平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)美妙的眼睛與耳朵！”

奇妙的聲音作文 篇3

你聽過花兒跳舞的聲音嗎？你聽過樹葉唱歌的聲音嗎？也許你會(huì)說(shuō)，這些都是想象。那我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。

你總聽過水的聲音吧？當(dāng)長(zhǎng)江奔向大海，當(dāng)大雨嘩啦啦地下著，當(dāng)小雨清脆地落到地上。你總聽到些什么了吧？

你總聽過動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)小老鼠吱吱地叫著，當(dāng)小鳥美妙的歌聲傳到我耳邊來(lái)，你總聽到些什么了吧？

你總聽過風(fēng)的聲音吧？當(dāng)微風(fēng)沙沙地拂過樹葉，當(dāng)寒風(fēng)刮過城市，當(dāng)狂風(fēng)拔起大樹，當(dāng)臺(tái)風(fēng)卷起海浪，你總聽到些什么了吧？

世界萬(wàn)物都可發(fā)出奇妙的聲音，比如有：腳步聲、拍手聲還有尖叫聲……不要把耳朵關(guān)閉在歡快的早晨，聽一聽小鳥的歌聲，在熱鬧的教室聽一聽外面的風(fēng)聲。請(qǐng)你認(rèn)真聆聽和感受世界的聲音是多么豐富，多么美妙。

奇妙的聲音作文 篇4

今天早上,天氣晴朗,你們想到的肯定是去玩吧!但是,我卻想到了去陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。

忽然，一陣微風(fēng)吹過，小樹伴者“沙沙”聲翩翩起舞，那舞姿就像一位仙女。接著，一只鳥兒飛過，棲息在樹上，聽著大樹“沙沙”的歌聲，忍不住也清了清喉嚨，加入了唱歌的行列，那只鳥兒唱著“啾啾”聲，唧唧喳喳，仿佛在為大樹伴奏，那歌聲真好聽!

小鳥和大樹演唱完后，我家樓下的小河也唱起了它的“嘩嘩之曲”，叮叮冬冬，清脆響亮，仿佛在對(duì)春天的景色表示贊美。

人們也插了進(jìn)來(lái)，孩子們?cè)诤舆呁嫫鹆俗矫圆亍Ｇ?那紅撲撲的臉蛋，我想一定是玩得不亦樂乎。大人們也隨著孩子的嬉戲聲邁著匆忙的腳步去上班。

小鳥、樹葉、小河和人們?cè)谖业哪X海中繪成了一幅親切、奇妙的圖畫。

奇妙的聲音作文 篇5

“又是一個(gè)下雨天。”我呆坐在窗邊，望著烏云密布的天空。鄰居的小狗煩燥地“汪汪”叫著，足以把我的耳膜震破。

“ 呼——”尖歷的風(fēng)聲刮過我耳邊。那是風(fēng)婆婆的怒吼。應(yīng)該是在責(zé)怪布云童子太占位置，以至于她的聲音不夠響吧？“唦唦啦啦”，地上的石頭也跳著舞，把騎自行車的小娃娃絆了個(gè)跟頭。

我正在想入非非之際，一道閃電劃破了天空。電母來(lái)了！她拿著金色的銅鑼，“乒乓”地敲著，銅鑼那萬(wàn)道金光形成一條條閃電，夾著刺耳的“喇啦”聲，把天空的云層撕成了碎片。這惱人的聲音惹怒了雷公，他暴燥地捶打著大鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音，頓時(shí)地球上山搖地動(dòng)，人們的耳朵“嗡嗡”地響。

天空被這聲音嚇得哭了起來(lái)。“辟啪辟啪”，下雨了！雷聲更響了，閃電更厲害了，天空嚎啕大哭起來(lái)。四海龍王見此，高興地合不擾嘴，忙點(diǎn)上蝦兵蟹將，前來(lái)“助陣”，這下可不得得了，大雨像水簾一樣垂掛下來(lái)。馬路成了水塘，樓梯成了瀑布。“嘩啦嘩啦”，“唦啦唦啦”，瀉向人間，匯成一支雄壯的交響曲，任何人聽了都會(huì)捂住耳朵，因?yàn)槁曇粽鸲@。大多數(shù)人說(shuō)，它十分好聽，給人一種震撼感。但我卻覺得，沒有任何作曲家能譜寫這樣尖厲刺耳的交響曲。要是人間有人能寫出這樣難聽的樂曲，要是有樂隊(duì)能演奏這樣亂哄哄的交響曲，也算是天大的本事。

漸漸地，漸漸地，雷公息怒了，電母敲累了，蝦兵蟹將玩夠了，天空也不哭了。雨停了。大自然恢復(fù)了寧?kù)o。這場(chǎng)雨，任何人也不能完全描繪它的壯觀。大自然，永遠(yuǎn)是這樣壯麗，永遠(yuǎn)是那樣偉大，天地萬(wàn)物往往能夠創(chuàng)造出美好的景象。

奇妙的聲音作文 篇6

森林里奇妙的聲音

“叮叮叮，咚咚咚，嘀嘀嘀，嗚嗚嗚......”這么多奇妙的聲音是從哪里傳出來(lái)的？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

原來(lái)這些奇妙的聲音是從森林里傳出來(lái)的。因?yàn)樯掷镎e行著一年一度的音樂會(huì)呢！小馬彈著鋼琴，大象吹著薩克斯，獅子拉著小提琴，猴子拉著手風(fēng)琴，小鹿吹著葫蘆絲......真是好熱鬧啊。動(dòng)物們有說(shuō)有笑，有的熱火朝天的玩著，有的專心致志的聽著美妙的音樂，還有的正在清澈的小河旁跟著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，跳的十分優(yōu)美。樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“跳的真好，跳的真好，再來(lái)一遍，再來(lái)一遍。”突然，天上傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆雷公公打鼓的聲音，緊接著下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。動(dòng)物們一看噼里啪啦下雨了，四散逃竄。森林里不時(shí)發(fā)出踩水的噼噼啪啪聲，還有動(dòng)物咿咿呀呀的喊叫聲。森林里發(fā)出的奇妙的聲音是多么動(dòng)聽啊......

奇妙的聲音作文 篇7

世界上有許許多多奇妙的聲音，聽“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”

這些聲音都是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？

快樂的聲音：

幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時(shí)候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂的追來(lái)追去。這就是快樂的聲音。

悲傷的聲音：

很多時(shí)候，考試考砸了，作業(yè)寫錯(cuò)了，或者遇到更多的挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì)批評(píng)自己，這時(shí)，自己就會(huì)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當(dāng)然我也意識(shí)到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。

大自然的聲音：

大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個(gè)不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。

無(wú)論是悲傷的聲音、快樂的聲音等等，在我看來(lái)都是生活不可缺少的。

聲音是大自然送給人類最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。

奇妙的聲音作文 篇8

在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)一種樂器。

雖然現(xiàn)在記不清當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但是當(dāng)一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。

媽媽告訴我演奏的樂器叫做古箏。一開始的時(shí)候閔老師讓我認(rèn)識(shí)識(shí)樂譜，接著記每根弦的音和位置，因?yàn)楣殴~上沒有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級(jí)，彈到了一開始聽到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！

這條小蛇真皮呀，一會(huì)兒活潑好動(dòng)，一會(huì)兒安靜下來(lái)，曲子的強(qiáng)有弱有高有低，我練習(xí)了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著。

這五年來(lái)我學(xué)會(huì)了一首首新曲子，漸漸地我愛上了古箏，作為我國(guó)古典樂器的代表，用它來(lái)演奏的音樂是最動(dòng)聽的聲音。

奇妙的聲音作文 篇9

一天，明明和芳芳放學(xué)回家，媽媽神秘地對(duì)他倆說(shuō)：“我要給你們一個(gè)驚喜。”她從房間里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來(lái)，她拿起木棒，在鐵叉上輕輕一敲，鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

明明問：“這是什么東西？怎么能發(fā)出這么好聽的聲音？”

媽媽回答說(shuō)：“這是音叉，用木棒敲擊，音叉在振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽的聲音。”

芳芳問：“那我們又是怎樣聽到這聲音的呢？”

媽媽為難了，爸爸連忙過來(lái)幫媽媽解圍，他解釋道：“音叉在振動(dòng)，它旁邊的空氣也在振動(dòng)，空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜，這樣我們就能聽到聲音了。”

芳芳繼續(xù)追根究底：“還有什么東西也能傳播聲音呢？”

爸爸說(shuō)：“木頭、線、水......都能傳播聲音啊！”

明明好奇地問：“聲音能在這么多東西上傳播，那它一定有速度啦！”

爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，它的速度是每秒340米，現(xiàn)在有一種超音速飛機(jī)，這架飛機(jī)比聲音的速度還快呢！”

明明和芳芳興奮地說(shuō)：“聲音背后還有那么多秘密呀！”

第五篇：奇妙的聲音小學(xué)作文

奇妙的聲音小學(xué)作文

奇妙的聲音小學(xué)作文1

風(fēng)“嗚嗚”地吹著，把一個(gè)小女孩兒的帽子吹走了，小女孩兒一邊追著自己的帽子，一邊踩著樹葉發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。這時(shí)，只聽“嘩啦”一聲，樹被吹倒了，重重地砸在了女孩兒的身上，幸好有一位農(nóng)夫路過，把她送進(jìn)了醫(yī)院。

雨下了起來(lái)“嘩啦”把人們弄得到處亂跑。蚯蚓在道路中打著滾兒，別提有多惡心了，害得人們連連后退。小青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，時(shí)不時(shí)還跳到別的荷葉上高歌一曲。小魚兒在荷葉旁邊游來(lái)游去，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，在池塘里一邊吐著泡泡“咕嘟，咕嘟，”小魚兒抖了抖尾巴“啪啪”濺出了許多小水花。小蝦們?cè)谒墟覒蛑@得很開心。

這時(shí)雨停了。

奇妙的聲音小學(xué)作文2

“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了？大象餓了可不得了，它會(huì)發(fā)怒的。原來(lái)是大象吃飽了心滿意足時(shí)發(fā)出的聲音。

“沙沙沙，沙沙沙”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，是枯葉底下毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蛞蝓——————小動(dòng)物在開會(huì)。它們?cè)谏塘渴裁茨兀颗叮瓉?lái)它們?cè)谏塘吭鯓犹用摯题墨C殺。

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高興極了，發(fā)出的聲音。

大自然的聲音是多么奇妙！我喜愛大自然的聲音。

奇妙的聲音小學(xué)作文3

有的聲音讓你震撼，有的聲音讓你陶醉，卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，透著慘淡，透著無(wú)奈，透著凄涼，這便是二胡的`聲音。

靜下心來(lái)聽二胡是一種勇氣，因?yàn)樗０涯銕肭飿拥囊饩场Ｔ诿總€(gè)音符透露的寒意里訴說(shuō)某種斷腸般的仇怨，絲縷縈繞，毫無(wú)雜質(zhì)，純純地享受，并且純純地接受著感動(dòng)。

二胡的聲音沒有鋼琴有力，沒有小號(hào)強(qiáng)勁，卻有著少女般柔情，在淡淡的咖啡下體會(huì)世間未被察覺的世態(tài)炎涼，恩恩怨怨，品位似苦非苦的人生，任眼淚肆意滴落，任心弦輕輕波動(dòng)——喜歡二胡，喜歡這種被感動(dòng)的感覺。

奇妙的聲音小學(xué)作文4

風(fēng)“沙沙”還在吹著，柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，荷花跟著流水旅行，青蛙在荷葉上“呱呱”叫著，小狗甩甩尾巴表示涼爽。麥穗跳起了舞，“呲—呲—呲—”遠(yuǎn)處的孩子們穿著五顏六色的溜冰鞋像花朵一樣綻放在冰面上，人們?cè)诒孛嫔祥_心地蹦著跳著。

不一會(huì)兒，雨來(lái)了，“滴滴答答。”魚兒浮出水面，吐著氣泡，拍著尾巴，弄得水花“啪啪”作響。蚯蚓從土里爬出來(lái)，在地上滾來(lái)滾去，爬來(lái)爬去，害得人們連連后退，給蚯蚓讓位。小壁虎也來(lái)湊熱鬧，小狗、小貓、小鳥都來(lái)湊熱鬧。

沒過多長(zhǎng)時(shí)間，由小雨變大雨，“嘩啦啦，”人們也從快樂變成了氣憤，紛紛抱著頭匆匆趕回家。

“轟隆隆”雨更大了。

奇妙的聲音小學(xué)作文5

起風(fēng)了，“呼呼”的一陣?yán)滹L(fēng)吹過，“嘩嘩”樹葉隨著風(fēng)搖擺起來(lái)，小狗都被吹到了空中。我抱著媽媽，閉上眼睛，等待著風(fēng)走開。

“淅淅瀝瀝，”下雨了，雨點(diǎn)落在小水缸里，“叮叮咚咚，”好像在和小蝌蚪大戰(zhàn)。雨滴一下，小蝌蚪躲一下。

“啪啪”雨點(diǎn)打在窗戶上，好似要把玻璃給打碎。雨點(diǎn)落在地上“嘀嗒，”地都要裂開了。慢吞吞的蝸牛費(fèi)力地爬著，想要趕快回家。忽然“嘩啦——嘩啦——，”小雨變成了大雨，雨點(diǎn)兒落在屋檐上，“啪啪，”在屋頂建巢的喜鵲阿姨趕緊帶著孩子們轉(zhuǎn)移地點(diǎn)。

天空放晴了，小青蛙跑出來(lái)“呱呱”地叫著，我喜歡雨，喜歡下雨時(shí)的情景。

奇妙的聲音小學(xué)作文6

風(fēng)“呼呼”的，吹到樹枝，樹葉被吹得“嘩嘩”地響。有的甚至都被風(fēng)刮跑了，風(fēng)越刮越大。

只聽“嘀嗒”一聲，雨從天上落了下來(lái)，打在車棚，“啪嗒”“啪嗒”濺出了一個(gè)個(gè)水花，看上去好像一朵朵的荷花。

打在地面上，發(fā)出“啪啪，”水泥道上的臟東西都洗干凈了。

落在楓葉上，楓葉緊緊地貼在泥土上，好像一個(gè)印著落葉圖案的長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。

只聽一聲雷響，雨下得更大了。

這時(shí)青蛙跳到荷葉上“啪嗒，”它唱著歡樂的歌兒，小魚兒也浮出水面，拍打著尾巴，“嘩啦”濺出一朵朵水花。

慢慢地，雨變小了，漸漸地，雨停了下來(lái)，這時(shí)一道七彩的亮光出來(lái)了，啊，原來(lái)是彩虹，真的好美。

奇妙的聲音小學(xué)作文7

起風(fēng)了，大風(fēng)在竹林里，竹子們?yōu)榱藲g迎風(fēng)的到來(lái)，和大風(fēng)一起唱起了優(yōu)美的歌曲，“嘩——嘩——。”

風(fēng)慢慢地變小了，雷公公把保存多年的大鼓打響了，“轟隆”幾乎把整個(gè)世界打碎了。“滴滴答答”雨下了起來(lái)，調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的傘上，“叮叮咚咚”的，它如同坐滑梯一樣，一下子就落到了地面，形成了一個(gè)個(gè)小水花。過了一會(huì)兒，雨變大了，他們重重地打在窗戶上，“噼里啪啦，”我覺得窗戶都要碎了。

這時(shí)人們坐在車?yán)锊煌５叵蚯鞍粗取暗蔚巍薄皢鑶琛奔钡弥倍迥_。

雨變小了，小青蛙帶著她的寶寶們不停地叫著，“呱呱，”“呱呱。”魚兒歡快的游著，還興奮地直吐泡泡，知了也在這時(shí)叫了起來(lái)！

奇妙的聲音小學(xué)作文8

風(fēng)“呼呼”地吹著，吹得樹枝搖搖擺擺，發(fā)出了“沙沙”的響聲。快要下雨了，馬路上發(fā)出了人們急促的腳步聲。

過了一會(huì)兒，風(fēng)變大了，“嗚——嗚——”窗外傳來(lái)了一陣陣風(fēng)聲。“嘀嗒”有幾滴雨水落在窗戶上，好像下雨了，我急忙地打開了窗戶，把手伸向窗外，果然有幾滴雨水滴落在我的手心里。我很想拿著我的雨傘到小區(qū)外面跑一圈兒，“嘩嘩”想著想著，外面的雨就變大了。

雨越下越大，到最后變成了暴雨，這時(shí)天空中打起了雷，“轟隆隆”“轟隆隆”的。好大的雨呀！

奇妙的聲音小學(xué)作文9

我喜歡自然界中的各種聲音，它們讓我感到舒心，感到存在。請(qǐng)大家和我一起傾聽吧！

我喜歡聽巨浪排打海岸的聲音，因?yàn)樗鼛е环N威力、一種強(qiáng)大的威力，它能讓我有自信、有勇氣，使我感到了強(qiáng)大的力量，使我面對(duì)其他煩惱的事。

我喜歡樹葉落地的聲音，因?yàn)樗鼛е环N沙啞，給我一種溫柔的感覺，使我覺得很溫暖。

我喜歡聽雪花落地的聲音，它的聲音雖然小卻很動(dòng)聽，使我感覺有人在和孤獨(dú)的自己交談著，說(shuō)著悄悄話。

我喜歡聽風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，因?yàn)樗苋岷停粫?huì)像鐵那樣發(fā)出刺耳的聲音、他很柔和。

奇妙的聲音小學(xué)作文10

雨來(lái)了，雨打在窗戶上，“滴滴答答”。雨點(diǎn)流下來(lái)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇。長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇流到地面上，匯成一條條小溪。一只螞蟻?zhàn)哌^來(lái)，以為是一條河，一腳踩上去，一邊掙扎，一邊求救。

風(fēng)來(lái)了，風(fēng)呼呼地吹著，把大樹吹得左搖右擺。葉子被吹得落下來(lái)了，在空中飛舞。落葉落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的地毯，踩上一腳，“嘎吱嘎吱”，非常好玩。

雨后，小鳥嘰嘰喳喳討論天學(xué)了什么，小青蛙們?cè)谝黄鸨日l(shuí)吃的蟲子多。在雨中奔跑的人們，累得“呼哧呼哧”的。

雨中的聲音是動(dòng)聽的聲音。

一句話點(diǎn)評(píng)：寓童話于景，象聲詞的運(yùn)用讓文章更有靈氣。

奇妙的聲音小學(xué)作文11

起風(fēng)了，“呼呼”的風(fēng)吹在樹上，樹葉一片片落下來(lái)，像一只只美麗的小蝴蝶落到了大地上，給它穿上了一層厚厚的外套。大地好像在對(duì)大樹說(shuō)些什么，發(fā)出了“沙沙”的聲音。

開始下雨了，“滴答滴答”的小雨落在了小溪里，綻開了一朵朵小水花。雨落在窗戶，窗戶上發(fā)出了“啪啪”的響聲，這真是一首奇妙的歌曲。雨越下越大，“嘩啦啦，嘩嘩，”它落在大地上，聚成了一個(gè)個(gè)小水洼，小朋友一踩，便濺出很多小水滴。

人們打起五顏六色的小傘，匆匆忙忙地跑回家，發(fā)出“呼哧”的喘氣聲。旁邊的水池中有幾只小青蛙“呱呱”地叫著，好像是在唱著歌兒。小魚兒在水面上吐著小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，真好玩兒！

奇妙的聲音小學(xué)作文12

起風(fēng)了，樹葉搖來(lái)?yè)u去的，碰在一起，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。公園里的樹葉飄落到地上，就像給大地鋪上了厚厚的地毯。

晚上我在小區(qū)騎車，涼風(fēng)“唰唰”地吹在我的臉上，帶來(lái)一陣清涼。

風(fēng)變大了，寒風(fēng)呼呼地吹著，小樹被吹倒了，我感覺我的身體就快要被吹走了。

漸漸地下起了小雨來(lái)，打在我的窗戶上，發(fā)出“啪啪”的響聲，池塘里的青蛙不停地“呱呱”叫著，魚兒在水里嬉戲，時(shí)不時(shí)的還會(huì)用尾巴拍動(dòng)水面，發(fā)出“啪啪”幾聲，真像是在池塘里開了一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)。

后來(lái)，雨變大了，人們快速地跑著，還喘著粗氣，有車的人趕緊開車回家，小貓小狗也不出來(lái)了，雨越下越大，風(fēng)也在不停地刮著。

奇妙的聲音小學(xué)作文13

風(fēng)在“呼呼”地吹著，吹到大樹上，吹得樹葉“嘩嘩”直響，風(fēng)吹在門上，門被風(fēng)吹得左搖左右搖擺，發(fā)出了“咣當(dāng)”的一聲。“嗖嗖”，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我感到有點(diǎn)冷，急忙回到家，穿上了外套，突然有幾滴水掉到了我的頭上，哦，原來(lái)是下雨了。

我趕緊關(guān)上門窗，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，窗外望下去，池塘里，魚兒甩著尾巴吐著泡泡，小青蛙在池塘里“呱呱”地唱著歌，路邊小狗被淋得渾身是都是水“汪汪”的叫著，小貓咪“喵喵”地叫著，躲在了角落里，可憐極了。

“嘩——”的一聲，雨更大了，還在路上的人們都“哇哇”的叫了起來(lái)。幸好我急忙趕到，呆在家中。“轟隆隆，”雷打了起來(lái)，在路上的人們都被淋濕了。