第一篇：告別同學作文600字

告別同學作文600字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的告別同學作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別同學作文600字 篇1

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園......

告別同學作文600字 篇2

告別，是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始，然而，告別卻并非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天，偌大的教室里只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業，兩個人一言不發，教室里顯得格外的寧靜。

這時，他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題：“下學期，你就不在這兒了，對嗎？”

我愣了，沉默了一會兒，覺得沒必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個學期就得走了，還沒想好如何與同學們告別呢！……

他以一種疑惑的目光望著我：”外面有那么好嗎？為什么要這么著急離開？多留一個學期也好啊！”他的目光直勾勾地望著我，疑惑中還帶有一絲的不舍。

為什么呢？唉，誰叫爸爸媽媽那么心急，想讓我快點到縣城的學校里接受更好的教育。可事實呢？我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學們告別！

小旭見我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。

寫完作業，我也要收拾書包，準備回家了。突然間，門口進來了五個人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎么領著我的好朋友們又回來了？我詫異地望著他們。小旭難過地說：“我和他們說了，我們來……”他又停頓了一下，好像不愿意說出這個殘酷的現實，可又不得不說出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最后一次見面了……”

他們一個個都低著頭，終于，小潘——我的另一個好朋友發話了：“我們都舍不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校后一帆風順，萬事如意！”說完他還上來抱了我一下，耳語道：“加油！”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此后，我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就涌起了一股暖流，如春風照耀著大地，內心融化為一江春水，滋潤著我的心田。

告別同學作文600字 篇3

小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。

昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

晚上，我剛一上QQ，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。

告別同學作文600字 篇4

當黑板上小升初考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。

六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。

明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？

這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。

教室里有一種同學關系，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。

朋友一生一起走，那些日子不再有......這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。

即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。

我怕我沒有機會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。

同學們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。

我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載著我們多少的希望。踏出這個校園后，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。

閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨著時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的`同學們，輕輕地道一聲：再見！

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……

告別同學作文600字 篇5

再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。

六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的小學生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，沖進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。

對于同學們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學的最后一次春游，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風順，事事如意！有緣的話我們初中再見！

第二篇：告別同學作文

告別同學作文匯編7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的告別同學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

告別同學作文 篇1

當黑板上小升初考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。

六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。

明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？

這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。

教室里有一種同學關系，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。

朋友一生一起走，那些日子不再有......這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。

即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。

我怕我沒有機會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。

同學們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。

我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載著我們多少的希望。踏出這個校園后，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。

閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨著時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……

告別同學作文 篇2

今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學生活像放電影一樣展現在我的眼前。

一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個學校。二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書。三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我。四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業，并沒有絲毫的怨言。六年級：六年的小學生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！

在開畢業晚會的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發現呢？

再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學同學們！

告別同學作文 篇3

今天我得到一個很不讓人愉快的消息。

有一個同學得知武老師要去上海的'消息，他告訴了我們班同學，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來問了許多同學，他們早從別班同學那里知道了。

今天下午第二天是武老師的課，這是一節聽力課。每當我聽完錄音，我抬起頭目不轉睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節課了，以后大概沒有機會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個一個的落下來，落在我的英語課本上。我強忍著，我一定要上好這最后一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎么回事，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。

上第三節課的時候，武老師來跟我們告別，大家見到他，失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們說了好多話，說著說著，他也哭了。我第一次見他哭，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動，誰都不愿意離開武老師。老師說他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我說你一定要學好英語，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時候，他幫我一起解決，我英語成績不算太優秀，但他從未批評過我，他鼓勵我，他相信我，還讓我當英語課代表。謝謝您，武老師!現在武老師走了，以后我要怎么辦?

從今以后我一定要學好英語，不讓武老師失望。

天下沒有不散的宴席，別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說從他走后我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!

告別同學作文 篇4

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。

我就詩一首，望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學！

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈，淚滴不舍情更長。

博城孤影踏天涯，才把音貌印心間。

五年級:李博城

告別同學作文 篇5

再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。

六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的小學生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，沖進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。

對于同學們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學的最后一次春游，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風順，事事如意！有緣的話我們初中再見！

告別同學作文 篇6

青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。

小時候的笑顏里有朋友的協同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!

一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。

朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經，去面對今后的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不舍。

依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時候，你說出利弊讓我決定。

如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經來過。

心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。

告別同學作文 篇7

在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短發，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，瞇著眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。

趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。

有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對我說：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。

趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什么交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。

天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我說：“唉，畢業了，以后可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是說舍不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業后就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什么新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這么說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，說了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，沖我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”

第三篇：告別同學作文

告別同學作文匯編8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的告別同學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別同學作文 篇1

今天我得到一個很不讓人愉快的消息。

有一個同學得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來問了許多同學，他們早從別班同學那里知道了。

今天下午第二天是武老師的課，這是一節聽力課。每當我聽完錄音，我抬起頭目不轉睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節課了，以后大概沒有機會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個一個的落下來，落在我的英語課本上。我強忍著，我一定要上好這最后一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎么回事，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。

上第三節課的時候，武老師來跟我們告別，大家見到他，失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們說了好多話，說著說著，他也哭了。我第一次見他哭，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動，誰都不愿意離開武老師。老師說他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我說你一定要學好英語，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時候，他幫我一起解決，我英語成績不算太優秀，但他從未批評過我，他鼓勵我，他相信我，還讓我當英語課代表。謝謝您，武老師!現在武老師走了，以后我要怎么辦?

從今以后我一定要學好英語，不讓武老師失望。

天下沒有不散的宴席，別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說從他走后我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!

告別同學作文 篇2

在溫暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現在我有話要對你說，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長，在你遠去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來收獲更多的傷和痛。

現已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別，可能以后再見，也可能一別便為一生啊。或許，當你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’。縱使曾經的時光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····

曾經，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起哄打鬧，一起上學放學，就連路上也是有說有笑的····

你我曾為一起寒窗苦讀的同學，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現在到開始那相同的風景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····

告別同學作文 篇3

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。

我就詩一首，望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學！

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈，淚滴不舍情更長。

博城孤影踏天涯，才把音貌印心間。

五年級:李博城

告別同學作文 篇4

當我們走出小學校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業啦。

放學后，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。

六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。于是在同學們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。

告別，我的同學……

告別同學作文 篇5

當黑板上小升初考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。

六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。

明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？

這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。

教室里有一種同學關系，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的.人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。

朋友一生一起走，那些日子不再有......這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。

即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。

我怕我沒有機會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。

同學們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。

我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載著我們多少的希望。踏出這個校園后，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。

閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨著時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……

告別同學作文 篇6

在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短發，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，瞇著眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。

趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。

有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對我說：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。

趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什么交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。

天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我說：“唉，畢業了，以后可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是說舍不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業后就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什么新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這么說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，說了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，沖我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”

告別同學作文 篇7

再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。

六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的小學生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，沖進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。

對于同學們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學的最后一次春游，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風順，事事如意！有緣的話我們初中再見！

告別同學作文 篇8

我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔說我們的學校要解散了。到了班里我們開始議論起來，有的說：“好好的，干嘛要轉學。”有的同學又說：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地說：“如果要解散，我們怎么能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地說：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。初中的學生被分到二中了，小學的學生被分開實驗二小了。”當時班里的同學們聽到此，班里立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班里的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家說：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”

放學以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這里的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎么樣了，身體還好嗎？

親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心里你永遠存在！

第四篇：告別同學作文

告別同學作文合集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的告別同學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別同學作文 篇1

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

告別同學作文 篇2

當黑板上小升初考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。

六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。

明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？

這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。

教室里有一種同學關系，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。

朋友一生一起走，那些日子不再有......這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。

即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。

我怕我沒有機會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。

同學們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。

我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載著我們多少的希望。踏出這個校園后，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。

閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨著時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……

告別同學作文 篇3

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

記得蘇哥給我們上最后一天課時，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他不舍。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

告別同學作文 篇4

在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短發，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，瞇著眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。

趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。

有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對我說：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。

趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什么交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。

天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。

畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我說：“唉，畢業了，以后可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是說舍不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業后就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什么新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這么說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，說了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，沖我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”

告別同學作文 篇5

在溫暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現在我有話要對你說，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長，在你遠去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來收獲更多的傷和痛。

現已初三，臨近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別，可能以后再見，也可能一別便為一生啊。或許，當你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’。縱使曾經的時光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····

曾經，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起哄打鬧，一起上學放學，就連路上也是有說有笑的····

你我曾為一起寒窗苦讀的同學，我們有著真摯的情誼。那么，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現在到開始那相同的風景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學，朋友，知己，在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····

告別同學作文 篇6

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。

我就詩一首，望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學！

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈，淚滴不舍情更長。

博城孤影踏天涯，才把音貌印心間。

五年級:李博城

告別同學作文 篇7

六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵.命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……

無數個縱情歡樂的'白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶.畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心.儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!

今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅.風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。

告別同學作文 篇8

青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。

小時候的笑顏里有朋友的協同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!

一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。

朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經，去面對今后的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不舍。

依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時候，你說出利弊讓我決定。

如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經來過。

心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。

告別同學作文 篇9

再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。

六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的小學生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，沖進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。

對于同學們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學的最后一次春游，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風順，事事如意！有緣的話我們初中再見！

告別同學作文 篇10

小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。

昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

晚上，我剛一上QQ，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。

第五篇：告別童年(600字)作文

精選作文:告別童年(600字)作文

從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的扉頁小時候，我只知道世界是美的，卻不知到也有丑的；只知道有善的，卻不知到有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮的條弄著那溫暖的河水和柔軟的沙石。曾經在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾近在樹上摘過子，津津有味的享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗里投下真誠地硬幣&&至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。直到有一天，我的一切被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不在頑皮的糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂地腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。記住把，記住自己該記住的那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂地笑聲。忘掉吧，自己該往掉的善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。當風依舊的吹，吹不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已經留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡漠以致消失，這不正像人生么？他給了我啟迪：一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！初一:霹靂啪啦 篇一：告別童年 優秀作文兩篇

告別童年

夾江二中15級6班 李竹茹

還記得嗎？我三歲時偷的糖，五歲時做的小破壞，六歲時天真地吹著牛皮，七歲時做著“大哥”領一群“小弟”四處跑??可能有人記得，有人已經忘了。是啊，那時的日子是多么美好，大人的事永遠不知曉，不會管，即使天大的事出現，也能沒心沒肺地笑，這才是一生中最美好的階段——童年。

記得小時候，身邊的孩子包括自己，總是在幻想，在抱怨，為什么自己還不長大？如果能

告別我的童年

夾江二中15級6班 譚詩語

時光匆匆，轉眼間我又長大了，小樹長高了，小草變綠了，天空更藍了，大地更美了，可是我的童年卻一去不復返了。

我漸漸長大了，失去了以前稚嫩的氣息，失去了快樂，還失去了更多?? 小時候，那個稚嫩的我，還有那個稚嫩的她，還有外婆家那片寬闊的草地都是快樂的。我和她最愛在那片綠油油的草地上玩耍。想想那時的我和她那稚氣的臉都好笑，那時，我們每天在那片草地上，就連數螞蟻、找小四葉草都一點也不覺得無聊，累了就躺在草地上，享受遠處吹來涼涼的風，還有旁邊不知名的花朵飄來的香味，數著天上的白云，聽著悅耳的鳥叫聲?? 小時候，我是快樂的。每到陽春三月，我便與她一同去放風箏，我還依稀記得，那時的風很大，風箏飛得好高好高，陽光照著好舒服。天上的風箏有很多，它們飛舞著，人們歡笑著，奔跑著，田野間洋溢著一種化不掉的快樂。

現在的我還有她，整日都回不到小時候的時光了，找不回溜掉的快樂。我們的生活被浸泡在一種叫做“學習”的小湖里，怎么游也游不上岸，怎么也不能擺脫掉它。

現在的我們不知道什么叫做快樂，不知道快樂是什么滋味。因為我們長大了，回不去了，快樂什么的都丟掉了，我曾無數次痛哭過，我曾無數次抬頭問天，我的童年，我的快樂哪里去了？！難道長大的代價就是失去童年，失去快樂嗎？如果這是筆交易，我寧愿只要我的童年。

我的世界漸漸被淚水模糊掉，可是我還清清楚楚地記得，那年那月我是快樂的。我想我已經收拾好了，離開一個叫過去的地方，來到現在，努力地面對將來。

童年的風箏線斷了，風箏被風吹遠了，那個女孩再怎么努力抓住它，也是于事無補。就這樣吧！再見童年，再見了。

篇二：告別童年作文 告別童年作文

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。

是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁，相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬??

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流

動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。

我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來！

告別童年，船已起航!

篇三：告別童年

告別童年，擁抱成長

當淡淡的晨曦撒向大地，我們告別了童年，從童稚走向成熟。當柔柔的微風吹在臉上，我們已經開始成長，學會理解、感恩和珍惜。

還記得嗎，小時候的我們，想哭就哭，想笑就笑。可以什么都不想，什么都不管。就算下一秒是世界末日，天崩地裂，天不怕地不怕的我們，還是照樣可以，吃好睡好玩好。那時候對我們來說，大人的世界是一個未知的謎。我們總是不斷地幻想著長大后的樣子，總想著什么時候才能弄明白長大后的世界。于是在小學作文里，我們的作文題目是千篇一律的“我長大了”，“我想長大”“我最難忘的一件事”??可是，真的有一天，我們突然發現，在我們成長的時候，竟然萬分不舍地回頭看。來時的路上，散落的歡歌笑語，灑落的淚滴，童音嘹亮，再與我們無干了。

童年總是那么短暫。當我們都身在童年，卻不知道自己所處的那段時光叫做童年。等我們長大了，告別了童年，和童年再也不沾邊的時候，我們才來發現，那段叫做童年的美好時光里，我們真的應該一分一秒地疼惜，因為，過了就再也沒有了。

就這樣，我們不知不覺的成長了。我們已經不再是小孩子，我們開始明白每個人都有每個人的路，有自己的選擇，也開始有了不一樣的煩惱和憂愁。

我們已經在成長路上，走到了另一個叫做青春的世界里。我們長大了，真的長大了，再唱童年，只是還念，只是憧憬，只能想象，而再也不能再身臨其境。

時光不能倒流，人總是要長大的，也總是不得不經歷成長的過程。以后的路還有多遠我不知道，但是腳下的每一步不能馬虎。回頭看來時的路，失去了，丟掉了，也同時得到了。至于誰多誰少，無從追究，無需追究，只管走好當下每一步。

童年已經遠離我們，也帶走了我們最為美好的記憶，那么現在我們能做的只有告別童年，擁抱成長，讓自己在成長路上不再遺憾。

篇四：告別童年

告別童年，展望未來六年級400字作文

童年是一首歌，歡快而又活潑。童年是一幅山水畫，單純而又經典。童年是一本書，精彩而又豐富。在每個人的心

靈深處，童年的美好回憶，仿佛永遠閃耀在心頭。步入青年的我們，已經走出了那短暫而美好的童年。還記得向母親撒嬌的是靦腆的我，干壞事后是驚恐不安的我，撒謊時是滿臉通紅的我??回首往事，這些都似乎在昨日曾發生，可想去捕捉它們，只能依稀看見它們飛逝的影子。喜歡被人寵愛的童年，喜歡呼風喚雨的童年。可這些已經成為過去。它們是我最寶貴的記憶，是我最驕傲的財富，因為是它們見證了我的童年。

長大的我們，將面對更多困難，更多煩惱。處理事情將不在是不負責任的我們，不會是焦躁不安的我們。面對深不可測的社會，形形色色的人物，令人垂涎的誘惑，我想唯一能夠幫助我們驅散它們的是天真無邪的童年。有他在，人生的旅途不要擔心寂寞。它放射出無限的力量，讓你在

前進的道路上披荊斬棘，一往無前。

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心里；童年，像一朵芳香四溢的花，散發著沁人心脾的花香。盡管無情的時光帶走了美好的童年，不過我們將揚帆起航，面

對社會的挑戰。