第一篇：一封家書說家風(fēng)的作文

一封家書說家風(fēng)的作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一封家書說家風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的.聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

第二篇：一封家書說家風(fēng)

一封家書說家風(fēng)

東槐院小學(xué) 楊若涵

親愛的二爸：

您好！工作還好吧？二媽和小丁丁一切可好？你們走了幾個(gè)月了，我們都挺想你們的。我也想小丁丁了。

我這學(xué)期學(xué)習(xí)可乖了，只不過有時(shí)候有點(diǎn)大意。不過我會(huì)改正我的缺點(diǎn)。最近，老師給我們講了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。我回家問爺爺：家風(fēng)是什么？我們這個(gè)家自己的家風(fēng)是什么?爺爺說：“家風(fēng)是一個(gè)家的品德總結(jié)，好的家風(fēng)是一個(gè)家的優(yōu)良美德。”我也總結(jié)了一下咱們這個(gè)大家庭的好家風(fēng)：“為人善良，做事勤勤懇懇；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。”首先，做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而爸爸媽媽也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我說：“怎么能亂扔石頭呢？”“怎么了……”我委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒。”爸爸大聲地說，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“女兒，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂嘴巴，那滿嘴的血令我難忘。這時(shí)，爸爸輕聲說：“快把那些小石子撿起來吧。”一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

在勤勤懇懇方面，我的奶奶是一個(gè)好例子。每天，我的奶奶為了讓幾個(gè)兒子、媳婦、還有一群孫子生活好，不管多累，都是把家里的事打理的井井有條，她勤勤懇懇從不叫苦叫累。還有，在陽光心態(tài)方面，家里的二爸和三爸是我的榜樣。你們?cè)谕獾毓ぷ鳎际峭ㄟ^自己的努力過上了好的生活，但是不管工作再忙，你們也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。接著，在待人有禮貌方面，我跟外公學(xué)。外公是做生意人，每次與人打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里外公打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

你們大人的一些舉動(dòng)，總能影響我們孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

二爸，爺爺奶奶和我們大家一切都好，你放心工作，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，你放心吧。時(shí)間不早了，我下次再和你聊，拜拜！

第三篇：一封家書說家風(fēng)

一封家書說家風(fēng)

綿陽市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)六、一班：徐博雅

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大得力于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，一個(gè)家庭的和諧也需要有優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)，家風(fēng)家訓(xùn)與中國(guó)的傳統(tǒng)文化密切相關(guān)，只有和諧小家，才能富強(qiáng)大家。在我的家里，一直保持著優(yōu)秀的家風(fēng)，使我耳濡目染，懂得了許多為人處事的根本。

媽媽經(jīng)常告訴我“百善孝為先”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是對(duì)老人和幼兒的這一種關(guān)愛與維護(hù)。“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從嬰幼兒到老年的過程，無論是嬰幼兒還是老年人，他們都是社會(huì)的弱者，需要得到額外的關(guān)照。我的爸爸媽媽、外公外婆，他們給了我幸福的生活，把愛和心血都無私的給了我，所以我要力所能及的去照顧和體諒他們，孝順并尊重他們。

與此同時(shí)，媽媽還教我要懂得“舍得”的道理，舍得舍得，有舍才有得，人的一生將會(huì)面對(duì)無數(shù)次的取舍，比如學(xué)習(xí)和玩游戲，若想學(xué)到更多的知識(shí)，就要放棄一些玩耍的時(shí)間，再比如練琴和玩耍，只有舍棄玩耍，多花時(shí)間去練琴，才能收獲琴藝的成長(zhǎng)。

另外，學(xué)會(huì)“寬容”也很重要。寬容是一種美德，是一種內(nèi)涵，也是一種風(fēng)度，人因?yàn)閷捜荻鞓范屓唬砸獙W(xué)會(huì)寬容、做到寬容。在和別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容；在別人誤解時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容；在受到嘲笑時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空”，同時(shí)“心寬體胖”也能展現(xiàn)個(gè)人魅力，這里的胖讀PAN二聲，意思是心胸如天空一般廣闊，真正能夠做到寬容的人，并不是懦弱，反而是勇敢和從容的表現(xiàn)。

中華民族五千年的文化傳承不僅讓我們每個(gè)中國(guó)人感到驕傲，更需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，而良好的家風(fēng)就像陽光雨露，滋潤(rùn)著根，豐富著本。每個(gè)小家的美好家風(fēng)一定能讓我們的泱泱中國(guó)更加美好！

指導(dǎo)教師：黃艷玲

第四篇：2017小學(xué)生一封家書說家風(fēng)

2017最新小學(xué)生一封家書說家風(fēng)

小學(xué)生一封家書說家風(fēng)一

親愛的爸爸:

您好!每家每戶都有自己的家風(fēng)，而咱們家的16字家風(fēng)是：勤儉節(jié)約，努力上進(jìn)，尊老敬老，講究衛(wèi)生。這些家風(fēng)通過您的灌輸和身體力行的榜樣，我正在慢慢接受并將銘記于心，最終讓它在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。

每天吃完晚飯后，就是您打掃衛(wèi)生的時(shí)間。您總是拿著抹布上擦擦，下擦擦，拿著笤帚左掃掃，右掃掃。正是因?yàn)槟恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，我們家才能一塵不染。

記得有一次，我課桌上的書擺的亂七八糟的。您看見后，把我叫過去，讓我把書整理好。您告訴我:“把大書放在后面，小書放在前面，把看過的放一類，沒有看過的放一類。"不一會(huì)兒，我的書桌變得干凈而整齊。我心想:我的書桌從來沒有這么干凈過，還是多虧了爸爸您的幫助呀!從此，我學(xué)會(huì)了怎樣自己整理書桌，讓它變得更干凈。

這就是咱們的家風(fēng)之一。爸爸，雖然我傳承了咱們家的一部分家風(fēng)，但我會(huì)努力傳承更多，保持我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。

最后，祝您:

身體健康，工作順利!

女兒:

20XX年6月18日

小學(xué)生一封家書說家風(fēng)二

敬愛的媽媽：

您好!

提起筆給您寫這封信，我有太多話語想對(duì)您說：“謝謝您將我這棵幼苗培育成大樹，讓我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭中我感到非常幸福、榮幸和自豪。”您常常對(duì)我講做人要信守承諾，我從中也吸取了許多教訓(xùn)。

記得有一次，我們?nèi)ベI菜，我把錢給了人家，找回的錢我拿著就走，回家以后，我把剩下的錢給您，您發(fā)現(xiàn)人家多找了一元錢，立刻就要把一元錢給送回去，當(dāng)時(shí)我卻覺得無所謂，還說沒事，不就是一塊錢嗎?有什么了不起，不用送回去啦!可您聽了以后，便大發(fā)雷霆，狠狠地把我教訓(xùn)了一通，然后又給我講道理：“如果一個(gè)人連最起碼的信用都沒有，那以后還怎么做人?”說罷，您便帶著我去把錢還給人家，那位老奶奶接過一元錢，連忙夸我：“現(xiàn)在的錢真不好掙，賺錢不容易，能遇到你們這樣講信用的好心人，真是不知該說什么才好。”我才知道雖然是不起眼的一元錢，但對(duì)老奶奶來講，是辛辛苦苦、起早貪黑累賺的血汗錢呀!從這之后，我便將“誠(chéng)實(shí)守信”這個(gè)詞銘記于心，見于行動(dòng)，只有這樣，才能得到別人的信任。

還有一次，老師讓搜集資料，我的一位同學(xué)讓我?guī)退蛴∫环葙Y料，回家時(shí)我給忘了，到了晚上才想起這件事來，現(xiàn)在出去打印已經(jīng)來不急了，可是我又想起了做人一定要講信用，因?yàn)槿顺Ｕf：“應(yīng)人事小，誤人事大。”我想既然答應(yīng)人家就不能失去信任，打印不了，我哪怕抄也要幫他抄一份，抄完以后，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我足足抄了四頁，手都麻了。第二天到學(xué)校，我把抄好的資料給他，他激動(dòng)地不停地給我道謝，我心里非常高興。

媽媽，我一定要把咱家這良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，并且永遠(yuǎn)傳承下去。

祝您：

永遠(yuǎn)幸福!身體健康!

您的兒子：

20XX年6月10日

小學(xué)生一封家書說家風(fēng)三

親愛的爸爸：

您好!

爸爸您的身體還好嗎?工作順利嗎?

是您對(duì)我的教育和熏陶下讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，所以我很感激您，在此我還要跟您匯報(bào)一件事情。

我有一次答應(yīng)我們班的一個(gè)同學(xué)，要跟著他一起去廣場(chǎng)打乒乓球，可是到了那一天，我媽媽又說我們要到外婆家玩，聽后我非常非常的高興，之所以高興，是因?yàn)槲乙恢倍枷肴ネ馄偶彝妫晌乙恢币驗(yàn)榉N種原因都沒有去外婆家。我想：這一次一定要去外婆家玩。可是等到我們快要走的時(shí)候，突然我想起了答應(yīng)過同學(xué)跟他一起去廣場(chǎng)打乒乓球，我做了非常激烈的思想斗爭(zhēng)，最后我想起了我們家的家風(fēng)，決定還是遵守承諾。我告訴了媽媽，我已經(jīng)答應(yīng)同學(xué)跟他一起去廣場(chǎng)打乒乓球，所以我去不了外婆家。媽媽說：“去吧!這樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。”

我之所以成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，是因?yàn)槟?jīng)常教育我。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它也如同一盞生活中指引我們前行的明燈。您還對(duì)我說過我國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾說過“人而無信，不知其可也。”說的就是我們做人的基本道德，也是我們家的家風(fēng)，您也常常以身作則。

我記得有一次您答應(yīng)我去公園打羽毛球，到了那天有人請(qǐng)您去吃飯，我以為您不會(huì)帶我去公園打羽毛球，于是我悶悶不樂。您對(duì)我說：“怎么了，不想去公園了嗎?”我悶悶不樂的說：“您不是要去吃飯嗎?”可您說：“我答應(yīng)你的事情我一定會(huì)辦到，誠(chéng)實(shí)守信可是我們家的家風(fēng)。”我的臉色從悶悶不樂立刻轉(zhuǎn)成興高采烈地說：“去!我當(dāng)然要去!”于是我和您高高興興的拿著羽毛球和球拍去了公園。

在此，我要再次感激您的教導(dǎo)和以身作則，讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我一定把我們家的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!

祝您：

身體健康，工作順利!

您的兒子：

20XX年6月10日

小學(xué)生一封家書說家風(fēng)四

親愛的姐姐：

你好!

你最近過得好嗎?身體如何?在外一定要照顧好自己，不要讓家里人擔(dān)心。

姐姐，你還記得嗎?從小，爸爸媽媽就教育我們要誠(chéng)實(shí)，不能說謊，在爸爸媽媽不斷的“熏陶”下，我們雖年幼，可也明白了誠(chéng)實(shí)的重要，我們也發(fā)自心底告訴自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但這次我違背了自己的良心，做了一件不誠(chéng)實(shí)的事。

那天，端午節(jié)放假，舅媽、小姨都到外婆家去玩，表姐、表妹她們也去了，可熱鬧了。

大人們都去廚房忙這忙那去了，我們幾個(gè)小孩就在客廳里玩，突然，“呯!”的一聲我把舅媽放在茶幾上的玻璃杯摔碎了，媽媽聽見聲音就趕過來，看到打破的杯子就生氣地問“誰干的?”表弟指著我說“是她打碎的!”，媽媽就看著我，我慌了，“不是我，是表弟打碎的!”，表弟瞪了我一眼，媽媽更生氣了說：“我不喜歡別人說謊，到底是誰打碎的?”我和表弟爭(zhēng)吵了起來，媽媽就去問表姐，表姐想了一會(huì)兒，說出了實(shí)情。媽媽走過來看著我說：“是不是你打碎的?”我把頭深深地低了下去，心里羞愧極了，承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽把我訓(xùn)斥了一頓，“我生氣并不是因?yàn)檎l打碎了杯子，而是因?yàn)槟銈冋f謊，不誠(chéng)實(shí)，不敢面對(duì)錯(cuò)誤，我一直告訴你們不要說謊，說謊的孩子是壞孩子，我希望你記住這次的事，從中吸取教訓(xùn)，以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

媽媽說的這些話深深地印在我心上，我真的很感激媽媽，姐姐，請(qǐng)相信我，我今后一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，請(qǐng)你監(jiān)督我，好嗎?

祝

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

妹妹：

20XX年6月11日

第五篇：一封家書說家風(fēng)

一封家書說家風(fēng)

家風(fēng)家訓(xùn)中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。說到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛。我們零零后是祖國(guó)明天的太陽，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

親愛的爸爸媽媽： 你們好。

有些話我憋在心里很久了，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要說出來。爸爸，同千萬父親一樣，你每天早出晚歸，為這個(gè)家操勞著，辛苦的工作著。

爸爸，雖然你每天都笑嘻嘻的，但我知道，你每次都在我被媽媽打罵過后責(zé)備自己。今天，我替您捶背，發(fā)現(xiàn)您的背又彎了許多，我很想說些什么，但喉嚨好像被堵住了似的，說不出來。

媽媽，你也許沒那么漂亮，沒那么溫柔賢惠，但這個(gè)家沒了你，就像一盤菜沒加鹽一樣。媽媽，你愛笑，每次我遭到打擊與挫折的時(shí)候，你就以那平凡但又華麗無比的笑容來鼓勵(lì)我。在我眼里，你的笑容就是彩虹的化身;在我眼里，你的笑容就是那么絢爛。媽媽，由于我的叛逆，你操碎了心。皺紋也繼而悄悄爬上你的臉，但你從來沒有因此責(zé)備過我，在這里我要說：對(duì)不起關(guān)于一封家書說家風(fēng)書信作文關(guān)于一封家書說家風(fēng)書信作文。

親愛的爸爸媽媽，這篇作文沒有明確的事例與生動(dòng)優(yōu)美的詞句，但請(qǐng)相信，這篇作文飽含了一個(gè)小女孩對(duì)她父母的無比崇敬與愧疚之心。什么是愛?愛無非是寬容，幫助及諒解。在所有愛中，父愛與母愛是最深沉，最能打動(dòng)人心的!爸爸媽媽，我想說――我愛你們。祝身體健康

永遠(yuǎn)愛你們的女兒：乾詩

一封家書話家風(fēng)600字

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

經(jīng)歷了很多風(fēng)雨與坎坷，你們給了我多少無限的支持與關(guān)愛，我真誠(chéng)地對(duì)你們說聲“謝謝”。

我知道我是你們愛的結(jié)晶，也是由愛情到親情的結(jié)點(diǎn)。我一直生活在這溫馨的環(huán)境下，快樂的成長(zhǎng)。

人們常常說望子成龍，但是我想你們也希望望女成鳳吧！

小時(shí)候，總在你們的嚴(yán)格與慈愛中成長(zhǎng)。每次在我做錯(cuò)事時(shí)，總逃不過你們嚴(yán)格地斥訓(xùn)，總聽到溫和的話語。我學(xué)的東西扎實(shí)鞏固，我本性的善良不嬌氣，都是你們給予的，我絕不做溫室的花朵，也絕不墮落消極。

在我上初中的時(shí)候，你們?yōu)榱四軌驕p輕我的學(xué)習(xí)壓力，周末特意帶我去郊外踏青，那段日子永遠(yuǎn)地刻在我的心底。記得，那時(shí)花兒總是綻放著，帶著甜美的微笑，小草總是綠油油的，風(fēng)兒總是與我擦肩而過，好像在給我撓癢，鳥兒總是向我唱著快樂的歌曲??

中考考完后，我在此落榜了。你們很傷心，難過，我也懷著同樣的心情。在那期間，我不知哭了多少回，愧疚了多少次，因?yàn)槭俏易屇銈兪俏覍?duì)不起你們。你們總在我面前表現(xiàn)出沒事的表情，讓我明白一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，要在挫折中看清問題，要在以后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí)，不偷懶，不懂就問??

在我離開家庭：要面對(duì)一個(gè)人生活時(shí)，你們對(duì)我說：“孩子，以后的路只有自己去走了。自己好好把握啊！”我知道，這話包含了種種涵義，我也能理解。

“座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕。”

我要感謝你們的教導(dǎo)，你們是最普通的父母，也是我永遠(yuǎn)敬仰的父母。是你們給我照亮了前方的道路，是你們引導(dǎo)我走向未來的光明大道！

我想對(duì)你們說：“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們，我會(huì)成為你們的驕傲。謝謝你們吧我養(yǎng)育程人，你們辛苦了！”

祝

身體健康,工作順利，天天開心！

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)感恩父母的作文 感恩父母

世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說： “媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！

家教家風(fēng)家訓(xùn)為題給父母寫家書

你們是如此不懂我，我要的真的不是一部MP3！我在學(xué)校里的風(fēng)光你們總是看得見，可你們的視線總是如此極端的片面，每當(dāng)我看到考完試飯桌上的大魚大肉時(shí)，我拿著果汁，喝下去的是眼淚你們知道嗎？我的路也是路，上面也是有荊棘的，在學(xué)校里時(shí)常會(huì)遇到一些的莫名的嘲諷，“書呆子！”“書呆子！”有誰會(huì)來幫我？，一個(gè)人在石梯上流下的悲傷又有誰能有幸目睹？沒有。我曾經(jīng)那么想過與你們做朋友，將內(nèi)心里混雜的許許多多繁瑣的一切向你們盡情傾訴，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這只是個(gè)摸不到也看不見的物體，記得小時(shí)候我與同學(xué)打架憋悶著臉回家嗎，當(dāng)時(shí)你們卻完全不顧忌我的感受，一昧的責(zé)罵我與人的打架事情，我強(qiáng)憋著淚珠，不是因?yàn)樨?zé)罵與傷痕，是因?yàn)槟銈儗?duì)我品德信任的褻瀆。我是多么想說出我打的是一個(gè)將我和許多同學(xué)的水杯公然扔進(jìn)垃圾桶的拉腳生，可我聲帶發(fā)出第一個(gè)模糊不清的字時(shí)你就忍不住要拿出你們偉大的長(zhǎng)輩身份讓我見證，然后就是更加猛烈的炮轟“你怎么每次都有理由？你是神啊，你說的話都是對(duì)的，你沒有權(quán)利解釋”我一直是那么的不解，難道人類做的每一件事都是像先天性行為一樣沒有理由的空著大腦去做，你們說呢，爸媽。在這樣荊棘肆意生長(zhǎng)的不平道路上，我使自己成長(zhǎng)的更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈兘o予的那些八十年代先進(jìn)思想和你們過猶不及的愛，我不想也膽怯接受它們，我會(huì)自己慢慢的摸索，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的去感悟著繽紛冗雜的世界，我的瞳孔在穿越了無數(shù)的光線后，它不會(huì)再因?yàn)楣饩€的變化而驚亂；耳朵在接受了無數(shù)的聲波后，它不會(huì)再因?yàn)槁暡ǖ某畴s而痛苦；在微笑的面對(duì)了十五個(gè)沖刷人心的年輪的洗禮后，我已變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一個(gè)人的發(fā)泄，早已不需要那已壞了的Mp3，似乎是想要為了心中的憧憬拼命的飛翔一次，即是會(huì)在翅膀上留下傷痕，但我相信那會(huì)比連羽毛都不舍得長(zhǎng)齊的翅膀要好看得多，因?yàn)槟巧厦嬗羞^我歷練的滄桑。而你們此刻卻想把我關(guān)在鳥籠里觀賞？

厭倦了日復(fù)一日的所謂“基礎(chǔ)最重要”的空談，厭倦了在每天日記上寫下的“NORMAL” 為什么你們要這么做，我不懂，我真的不懂。在我已漸漸的有了堅(jiān)強(qiáng)的鋒芒，在我有著孤立而不缺援助的高傲，在我已準(zhǔn)備幻化出一個(gè)專屬于我自己的夢(mèng)，并朝著它張開預(yù)飛的翅膀時(shí)，你們卻突然對(duì)我發(fā)出了關(guān)照的禁令，我本想給自己一個(gè)不凡的機(jī)會(huì)，在暑假和同學(xué)一起去鄰城的小鎮(zhèn)旅游學(xué)習(xí)，可往日不管我的你們現(xiàn)在卻發(fā)出了杞人憂天的感嘆，爸爸媽媽，我也知道這會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn)，可是你們知道嗎，盲人之所以走不遠(yuǎn)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧呙恳徊街翱偸翘矫髁说缆罚也幌胱屓松兊闷椒玻词故亲屗虝海职謰寢專銈儠?huì)給我這機(jī)會(huì)嗎？雖然這若隱若現(xiàn)的希望我已不去觀賞，可是你們的愛卻總是來得讓我無法接受，你們希望我可以順其自然的成長(zhǎng)，每一步的是扎扎實(shí)實(shí)的，可你們給予的關(guān)照就像腳上的鉛球一般，每一步都因此都變得扎實(shí)，每一步也因此失去了往日的步頻。

是你們不理解我，還是我真的只是個(gè)看不透什么的小孩，誰能告訴我，我想知道。

立家規(guī),正家風(fēng),父母的一封信

家風(fēng)是什么?怎樣才算是好家風(fēng)?其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨，爸爸的一次囑咐，是一句溫暖人心的話語，是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。

自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假無窮無盡的魅力中，“懶惰鬼”又占用了我的身體，慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統(tǒng)”的概念：早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識(shí)到事情嚴(yán)重的后果，于是對(duì)我說：“不要再懶惰了，你讀書的那股勁兒哪里去了?”可我屬于那種吃軟不吃硬的人，所以自然無動(dòng)于衷。

于是，媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》，并要求不得違反其中的規(guī)定，如有違反，那就把它抄五百遍。什么?我心里一震：“媽媽居然軟硬兼施?”我不得不向媽媽屈服：“每天六點(diǎn)半起來看書??”整得我叫苦連天，可皇天不負(fù)有心人，我每天嚴(yán)格按照上面的來做。開學(xué)后，我立即回到學(xué)習(xí)中，上課時(shí)，我組織好語言回答老師提出的問題，那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認(rèn)可，當(dāng)同學(xué)們向我投來贊許的目光時(shí)，甭提我多高興了。看，這就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。

我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如：別人說話時(shí)不插嘴，自覺干自己的事??

好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷耄腿缗c世長(zhǎng)存，必不可少的空氣，“教”我生活的道理，自然的哲理，讓我們更出色，更健康的在藍(lán)天下慢慢成長(zhǎng)。

如何立家規(guī)正家風(fēng)征文二

家風(fēng)家規(guī)是什么，這個(gè)春節(jié)期間中央臺(tái)推出的系列報(bào)道在寒假期間我們和孩子一起反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，從農(nóng)村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個(gè)話題，我們是每看完一期，全家人就會(huì)在一起討探。感受頗多，受益非淺。

說起我們的家風(fēng)家訓(xùn)，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長(zhǎng)，一個(gè)老轉(zhuǎn)業(yè)軍人，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會(huì)上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”,這也是他每次準(zhǔn)備開家庭會(huì)議或者教育晚輩時(shí)的開場(chǎng)白。

家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規(guī)并沒有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情，壞名聲也會(huì)在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人愿與你來往。

百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時(shí)光是在醫(yī)院度過的，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會(huì)問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照顧祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時(shí)光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個(gè)大家庭。

父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情，從小做起。

孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習(xí)慣我也身體力行，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對(duì)賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語不多，一看就是老實(shí)人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著他們的小生意。

我們也經(jīng)常光顧，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢。我說因?yàn)椤罢\(chéng)信”,純手工的饅頭、無污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。還有一次，我?guī)е⒆尤ベI饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時(shí)，她驚訝的說還是好人多，我賣50個(gè)饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說我以后也要像你一樣，不貪小便宜，做一個(gè)正直的人。

為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛幼、孝敬父母、誠(chéng)信、正直讓他們受益一生!

書寫格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。（不過很少。）

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

朱宣咸插畫《信》

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起一行書寫未盡事情。

如下圖：

一、主要部分

書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

1、稱呼

也稱“起首語”，是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡(jiǎn)要說明幾條細(xì)則：

（1）給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（4）給師長(zhǎng)的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長(zhǎng)”等。

如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長(zhǎng)者在前。

上述五種場(chǎng)合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對(duì)無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。

2、正文

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡(jiǎn)潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3、結(jié)尾

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。

二、結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。

（3）也可以寫“平平安安”“天天開心”等詞語。

4、署名日期

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。