第一篇：關于奇妙的發現作文

關于奇妙的發現作文五篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的奇妙的發現作文5篇，希望對大家有所幫助。

奇妙的發現作文 篇1

今天，媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說：“等一會兒你就知道了！”

過了一會兒，媽媽說：“好了，把碘酊拿過來吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個奇怪的媽媽！我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面，蘋果馬上變成了棕褐色，媽媽使我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉。看著我心急火燎的樣子，媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片，掰碎一點磨成粉，涂在那半個蘋果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了！蘋果又恢復成原來的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”

我疑惑地問媽咪：“媽咪，這個藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著說：“這就是我每天使你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用與排毒作用，人吃了還會增強抵抗力呢。”呀！維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個實驗后，我一定要按時地吃它了。

今天這個小實驗真是太有趣了，還使我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發現啊！

奇妙的發現作文 篇2

暑假的一天天氣炎熱，小姨帶我們去表哥的老家，到了表哥的奶奶家，奶奶拿出了平時不舍得吃的丙肝巧克力糖果等零食招待我們。

奶奶帶我們去看鄰居家的大白馬大白馬，看上去好溫順啊，看他那圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，矯健的身軀，頭上還有一縷黑色的毛，我想和大白馬玩兒一會兒，可是鄰居說已經睡著了，我半信半疑的問大白馬不是站著的嗎？怎么睡著了呢？鄰居說：‘’馬都是站著睡覺的。‘’

哦，原來是這樣，可我的心里還有一個問號沒解開，為什么馬會站著睡覺呢？我問小姨，可小姨也不知道回到家后，我的echo集打開電腦在網上查詢起來，原來家養的馬都是野馬馴化而來的動物，生活在復雜的自然環境都會有特定的睡姿，野馬這樣的睡覺姿勢，具有防御敵害，逃跑方便，境界的及時，保證安全的作用。

一次玩耍讓我發現了一個奇妙的'現象，明白了一個科學道理，大千世界真是奧妙無窮啊！

奇妙的發現作文 篇3

今天，我們班在早讀課上，讀了好多篇讀后感。我后面那位讀得可是深情得很，鏗鏘有力，我想他的眉宇間一定也是一片深情的大海。

我們讀到《堅守快樂——<秘密花園>讀后感》時，我看到語文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾行字。肯定老師又要“跑題”了，要給我們講什么故事呢？帶著這個疑惑，我讀完了全文。文章闡述了痛苦和快樂的差別，讓我們堅守快樂。

猛一抬頭，我發現黑板上寫著：

用加法去愛

用減法去恨

用乘法去感恩

用除法去忘記不快

真好！我差點拍手喝彩！

語文老師慢慢講述其中道理時，我有一個驚人的發現：

我的“抬杠”頭腦和“數學天才”頭腦一起轉動，導致我眼前出現了一種幻象——

愛：1+（﹣1）=0

恨：1（﹣1）=2

感恩：1×0。1=0。1

忘記不快：1÷0。1=10

哈哈哈哈……（我推翻了它！）我問劉洋發現了什么不對勁的地方，他說沒有。我把我的見解說了出來，可他不屑一顧。

于是，我一直把這個秘密憋到了下課。可我一見語文老師忙著收卷子，也沒去說一個我的“聰明理論”，實屬可惜啊！

我也發現了一個有趣的道理：要敢于打破世俗，要自己的見解，讓別人說去吧！

奇妙的發現作文 篇4

發現是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。

在我上四年級的時候，我對學習產生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數學題，突然發現有許多字都是我們今天語文課上學的。剎那間，我的腦子里產生了一個疑問：數學課上怎么會有語文課上學的知識呢？

后來，在一次讀書課外書籍時，我又發現了同樣的問題。我想：假如語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識就少了。我的腦子里又一次產生了疑問：語文、數學、課外書……它們有什么樣的聯系？

這個疑問終于在一次自然課上使我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環套一環的食物鏈嗎？

學習也是如此，語文課上學了漢字，才能把數學題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數學課上學了計算，使你的思維活躍，又促進了其它學科的學習。社會課使你的視角更廣，認識更深刻。勞動課使你心靈手巧；思品課使你學會自我教育；美術課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質自然是一升再升！

這就是學習鏈。學習也是一環套著一環的，哪個環節都重要，學習的鏈條一節都少不了。

在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發現學習鏈，我為自己這個發現感到自豪、快樂。

奇妙的發現作文 篇5

我是一只活潑可愛的冰糕，住在巨大的冰柜里，無憂無慮的與伙伴們一起快樂的生活。在這如同水晶宮殿般的冰柜里，我就是一個小公主。我從未咀嚼過生活的酸甜苦辣，因為我嘗到的幾乎全是甜。

然而，天有不測風云，一個巨大的災難降臨在了我身上；但也正是有了這個磨難，才使我走到外面的世界經歷了一次奇妙的發現之旅，并在好奇與逐漸成熟中懂得了快樂的意義。

這天，我正與伙伴們玩兒捉迷藏，忽然，宮殿的房頂被一只巨大的手掌推開了。大伙見此情形，都嚇壞了，于是撲倒在地……誰知，那“魔掌”不偏不倚，一下子便把我從水晶宮里提了出來。隨后，我的衣服被撕爛了。一個孩子舔了舔我，抿了抿嘴唇，皺起了眉頭，說：“嘖嘖，我不喜歡這個味兒的，難吃死了！”說完，將我扔在地上，一溜煙兒似的跑了……

當我從昏迷中醒來的時候，發現自己竟躺在火辣辣的地上。噢，天啊，這對我們冰糕家族來說可是一種天大的恥辱！此時此刻，我的耳邊回蕩起了已過世的祖父在我小時候對我說的話：“每一根冰糕從被人們生產出來的時候，就會感激人們。雖然冰糕是那樣的微不足道，可它也會用自己僅有的價值報答人們……冰糕們或許害怕人類，但他們從不厭惡人類！……”而我呢？我失去了自己僅有的價值，浪費了自己所有的精力。

不知不覺的，已接近晌午。艷陽高照，我那原本潔白的肌膚漸漸融化，流淌在身軀外的血液漸漸干涸；生命也隨之一寸一寸的消失。驕陽似火，它無情的熾烤著我的身體。我已經完全融化了，我悲痛的帶著遺憾與留戀離開了這個我生存已久的家園。

我變成了水蒸氣。當我夾雜著空氣飛向云端的時候，遇到了許許多多其他的水蒸氣，它們來自五湖四海，心里也有著和我一樣的遺憾。不過，看到這么多和我志同道合的朋友們，我那小小的心里又涌上了一絲絲喜悅與按捺不住的激動。

又過了一段時間，我們變成了一顆顆晶瑩剔透的水珠。這個月，太陽一直在天上橫行霸道，看著地上那些被曬死的花草、曬干的泥土與人們的愁容，我們不由得心生憐憫。我想：不能再讓太陽傷害地上的一草一木了！我們應該團結起來，為大家做點兒什么！是該我們出動啦！于是，我們迅速聚在一起，越聚越多，越聚越沉，準備下一場大暴雨。終于，我們脫離了云層。就在我們帶著快樂與滿足飛向地面的時候，我忽然回想起了自己走出冰柜之后的經歷——這不就是一場奇妙的發現之旅嗎？它讓我發現了好多好多：冰柜以外的世界、與水蒸氣朋友們的友誼、太陽的無情以及我曾經從來沒見到過的花、草、樹、木、云、天……如果沒有這場奇妙的發現之旅，我的一生會如此精彩嗎？想到這兒，我會心的笑了。接著，我便滴到了一朵小小的菊花上……看著小菊花立刻充滿生機的樣子，我覺得，或許，我還發現了一個所有冰糕都無法體會的道理——快樂的意義在于舍己為人，為世界創造出自己的價值！

第二篇：奇妙的發現作文

精選奇妙的發現作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的奇妙的發現作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

奇妙的發現作文 篇1

如果有人問你：玩中可以發現？我會肯定的回答：可以。因為我就在玩中發現過。

記得去年過年的時候，我和爸爸媽媽在家忙著貼對聯、貼“福”字、吹氣球......準備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時候，我突然有了一個新的發現：有一個氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來剛剛放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，這樣反復好幾次都沒有拿下來。我急忙去問媽媽：“媽媽，為什么氣球可以粘在我的衣服上？”媽媽說：“氣球經毛衣或頭發摩擦后產生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易被粘到衣服等物體上。”我聽后高興地點點頭。就在爸爸媽媽準備下水餃的時候，我突然有了一個想法：我要給他們一個驚喜。于是，我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上，并粘出了一個大大的“心”型圖案，他們看到后高興地笑了。

這次我發現了：氣球經摩擦后產生靜電，帶有靜電的氣球就會很容易粘到衣服上的秘密，我高興極了！也使我懂得了：只要你細心觀察身邊的.事物，你就會有很多發現，學到很多知識。

奇妙的發現作文 篇2

我從來不曾想過在這枯燥得隨時都得可能擦星走火的日子里，我居然會有什么奇妙的發現。如果不是那回頭一瞥，我可能永遠不會相信！

在我記憶中，爸爸這個角色永遠是灰色的。他會在我玩在興頭的時候，冷冷的拋來一句：“該學習了！”命令般不容我有半點兒拒接。所以，我對他從來都是避而遠之，而他只是在我迫不得已需要他都得時候出現。看著別的小孩高興地坐在爸爸的肩頭上，我好羨慕；但是想到他，我的心就涼了大半截。

“媽媽，再見，我去上學了！”我背起書包準備去上學，他也在家里，可是我沒向他告別，所以我故意說得很親熱，想刺激他一下。我一邊哼著小調，一邊下樓，心里有著報復的快感。其實我也不想這樣，誰叫他平時像塊鋼板那么不近人情！我很快到了小區門口，正好看見鄰居叔叔準備騎自行車送女兒圓圓上學。叔叔小心翼翼的把圓圓放在自行車的后座上，然后自己輕快地上了車。“坐穩了，走啦！”圓圓兩只小手趕緊抓住叔叔的衣裳，兩只小腳快樂得一顫一顫的。

我看著這情景，心里一震，情不自禁地向我家窗臺望去。

我驚奇地發現，他，不！爸爸，正站在窗臺前望著我。爸爸怎么會站在窗臺前？難道他每天都目送我離家？我又抬頭望望他，他先是一愣，像做錯事的小孩一樣撓撓頭，隨即有些葉嗔怪地說：“還不快去上學，要遲到了！”我受寵若驚地點點頭，趕忙向前幾步，但又覺得不對勁，轉過身用最大分貝喊著：爸爸，再見！“然后，飛一般地跑走了。

我一邊跑一邊快樂地想著，爸爸聽了，一定笑得眼睛像拉鏈般的拉上了，條條皺紋里都溢滿了快樂。原來，爸爸每天都目送我離家，看來爸爸一定都很愛我，而且是個很有趣的人呢！我暗暗慶幸，幸好我回頭看了一眼，要不然我怎么可以擁有這么奇妙的發現？

明媚而溫暖的陽光，均勻地灑在大地上。哦，多么美好的一天呀！我幸福地走在鋪滿陽光的路上，暖暖的太陽照在我心上。

其實，生活中有許多常常被我們在不經意間忽略但又值得回味的細節，如果能夠發現，那會是一件非常奇妙而幸福的事。例如我，如果不是那鬼使神差的回頭一看，說不定現在我還和爸爸敵對著，而且我也不可能體會得到，爸爸對我那嚴厲中包裹著愛。

奇妙的發現作文 篇3

大自然是有趣的也是奇妙的。可以讓你其樂融融，讓我們一起走進大自然吧。

星期天的中午，我在書房看書，我家的小貓來找我玩，我正津津有味地看一本新書，正讀到危險情節，小貓來踢我的腳，我怒火沖天地把小貓抱出門外關上門。不料，小貓走向開著窗戶的陽臺走去，我渴了去喝水，剛到客廳我一轉身，啊，不知道是誰在撒紙片，我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊，它不摔死才怪。

我扔下書跑下樓去，我都忘了坐電梯，一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下，我竟然沒看我家的小貓，我想它應該被清潔工掃走了吧。

喵，一陣貓叫聲，我興奮地轉過頭看，唉，原來是一只野貓，當我傷心地往樓梯口走時，又聽到一陣貓叫，我抬起頭一看是我的小貓。哈哈，我的小貓，我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

我問媽媽小貓為什么沒摔死，媽媽說：“貓的尾巴是很硬的，掉下去時就像降落傘一樣。

我明白了，我又知道了一個新知識。

奇妙的發現作文 篇4

人生就像一次奇妙的旅途，在這個旅途中我們會有許多的發現，一朵花的綻放，一粒種子的發芽，都很奇妙，而我發現的是成長中的煩惱。

隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前那種無憂無慮的生活離我遠去。有時拋棄煩惱，望著蔚藍的天空，看著那自由自在的鳥兒，又何嘗不是一種快樂呢？

我們人的一生中有許多的煩惱：小時候是作業太多；長大了是考不上好的大學；成人了還要找工作、賺錢；沒完沒了。這不，我的煩惱又來了。

“王婧怡，怎么回事呀，卷子這么多地方做錯了，快過來！”隨著一句七十分貝的喊聲，煩惱又降臨到了我身上。我鼓起勇氣走了過去。“跟你說過多少遍了，做完了卷子要檢查，怎么總是這么粗心？”我低著頭，一言不發，任憑媽媽訓我……我的耳朵好不容易清靜了一會，只聽媽媽又叫道：“想什么呢，還不把答案更正過來！”我以百米沖刺的速度，沖到卷子旁，改正了答案。邊改我邊想：媽媽，我知道你是為了我好，但是你不理解我，我也需要自由，我也需要成長的空間，我真的很煩。

這件事情是我成長中的一大煩惱，但是接下來的這件事情又使我再次陷入了煩惱之中。

那一天風和日麗，本來是個好日子，但是惡運卻悄悄降臨了。老師要舉行一場考試，題目很難，時間只給35分鐘，誰做得完呀？一看題，我就傻了，根本就沒學過，什么長96米，寬60米；最大的正方形能栽出多少個？我壓根不會。做完會做的題目，檢查的時間也沒有，就交上去了，結果我只打了85分。

這在我的歷史上是從來沒有過的分數。我十分痛苦，一路狂奔回家，把書包使勁一甩，撲到床上大哭了一頓。我想：媽媽一定會怪我的。不過我把成績告訴了媽媽后，她并沒有說什么，只是拍了拍我的肩膀。我眼前一直出現85這個數字，我強迫我自己忘掉它，但怎么也忘不了。我知道媽媽很失望，我也很難受，這也是我的煩惱。

有時候，我很想放下我肩膀上的負擔，好好地放松一下。這些煩惱又來自于哪兒呢？大多數來自于學校，家庭。老師和家長給了孩子們太大的壓力，不過根源還是來自于社會，社會上的競爭簡直太激烈了，但這些又不是我能解決的……

我真希望這個世界上沒有煩惱，每個人都能唱出：“小小少年，沒有煩惱，忘掉煩惱，笑對人生……”

我羨慕童年，那沒有煩惱的童年。不過，那已經成為一個遙遠的夢，那些煩惱還是會接踵而至，一個個浮現在腦際……

隨著時間的流逝，我們的旅途也漸漸接近尾聲，但這些奇妙發現，將會讓你的一生多姿多彩！

第三篇：奇妙的發現作文

精選奇妙的發現作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的奇妙的發現作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇妙的發現作文 篇1

大自然是有趣的也是奇妙的。可以讓你其樂融融，讓我們一起走進大自然吧。

星期天的中午，我在書房看書，我家的小貓來找我玩，我正津津有味地看一本新書，正讀到危險情節，小貓來踢我的腳，我怒火沖天地把小貓抱出門外關上門。不料，小貓走向開著窗戶的陽臺走去，我渴了去喝水，剛到客廳我一轉身，啊，不知道是誰在撒紙片，我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊，它不摔死才怪。

我扔下書跑下樓去，我都忘了坐電梯，一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下，我竟然沒看我家的小貓，我想它應該被清潔工掃走了吧。

喵，一陣貓叫聲，我興奮地轉過頭看，唉，原來是一只野貓，當我傷心地往樓梯口走時，又聽到一陣貓叫，我抬起頭一看是我的小貓。哈哈，我的小貓，我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

我問媽媽小貓為什么沒摔死，媽媽說：“貓的尾巴是很硬的，掉下去時就像降落傘一樣。

我明白了，我又知道了一個新知識。

奇妙的發現作文 篇2

瞧，我發現了什么！在我家陽臺的一團茂密綠葉叢中，有一顆顆米粒般的黃色小花，那就是米蘭花。

米蘭開花時，清香怡人，再加上綠葉的襯托，花兒顯得小巧玲瓏。秋天，是米蘭開得最茂盛的時候，原來青色的花骨朵也變成了黃色的小花。只要一有空，我就喜歡到陽臺上來，聞聞米蘭花的芬芳，感受一下大自然的氣息。米蘭花的清香，常常會引來許多可愛的鳥兒，它們左跳跳、右跳跳，仿佛在隨著大自然的節奏歡快的舞蹈。每天早上，我都會被鳥兒們的歌聲喚醒，聞著清新的花香，新的一天又開始了。

米蘭開花時，千姿百態。它們們有的身上滾動著晶瑩的露珠；有的挺胸抬頭，迎接著美麗的朝陽。花骨朵小巧玲瓏，好似一顆顆米粒；花兒“金光四射”，活象晶瑩的米粒，使人聯想起豐收的喜悅。

萬物生長需要陽光，米蘭花也不例外。這盤米蘭花剛到我家時，生長得并不茂盛，其中有一半的枝葉竟慢慢枯萎。后來我們全家仔細研究，終于發現原來米蘭花喜歡陽光，那部分枯萎的枝葉就是因為沒有得到陽光的照耀。她站在陽臺最高處，朝飲白露，晚批彩霞時，生長得格外滋潤。“未經歷風雨，怎能見彩虹？”看來，不論是植物還是人，只有經歷風吹日曬才能茁壯成長。

我愛米蘭花清新的花香，更愛它那高雅的品質！

奇妙的發現作文 篇3

每一天都是那么的平常無比，而今天我卻有了重大的發現。

早上，我接了一杯水準備刷牙的時候，我往水里一看，咦！我的牙刷好像折了，這是怎么回事啊！我疑惑不解地看著牙刷。因為我剛才放進去的時候還是完好無損的，怎么這一放進水寶寶的肚子里，它就無緣無故的折了呢？我把媽媽叫過來，媽媽從水杯里把牙刷拿了出來，還是完好無損的，說：“這不是沒事嗎？你就別整天大驚小怪的了，沒事也會被你弄的有事的。”之后就離開了。

難道真的一點事也沒？真的是我大驚小怪了嗎？不，這到底是怎么回事呀？

我糾結了一會，再次把牙刷放了進去，還是折的呀！我揉了揉眼睛，定睛一看，還是一樣呀！于是，我查閱了資料，原來是水與空氣的密度不同，光線在兩者之間傳播速度不同，在交界處發生彎曲，即光的折射原理。

我趕緊把媽媽拉了過來，使她看了一下。“哼！你相信了把！這就是證據！”我理直氣壯地對媽媽說。“你真是觀察入微呀！加油吧！”媽媽聽后夸獎我。我聽后美滋滋的。

一個牙刷就使我增長了知識。我知道，自然界還有很多解不開的謎團，等著我們努力研究發現。我長大要做一名科學家，認真研究探索大自然，為人類創造更好的生活。

奇妙的發現作文 篇4

科學課上，老師給我們布置了一項有趣的作業——制作一個小樂器。做什么好呢？我想來想去，還是做個復古版的古琴吧！說來，這還真有點意思呢！

首先，我先想到了紙盒子，造價低，適合利用。我找來了一個長15厘米的紙盒，作為古琴的底座。那么琴弦嘛，我就用媽媽縫衣服的白線吧，這樣的線會比較耐用。嗯？對了，古琴的音高，好像還是用琴弦下面的墊座決定的。墊座我就用幾個小紙盒吧，我找來了幾個大大小小的盒子，這樣就搞定了。我信心滿滿地把我的部件進行了組裝，我看著自己毫不費力就做出了一個樂器，心里美滋滋的，下面就該試彈了。

我迫不及待地撥起了琴弦，結果差點沒氣暈過去。這是什么古琴啊，發出來聲音甕聲甕氣，完全沒有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來的“土古琴”，經過老爸的一番“***”，真是漏洞百出啊。首先，繩子不夠繃緊，以至于發聲不響亮，甚至有的發不出來聲音，然而人共要把一條繩子繃得特別緊，實在有些困難。還有就是下面的墊，盒子，不能隨意改變高低，用起來很笨拙，更別提外觀多難看了。最重要的是，繩子由于太過緊，把盒子有的地方勒的凹了下去，你說失敗不失敗。這三點，就象征著我的古琴制作全部失敗了，我氣得把它一摔，不想干了。

我轉念有想了想，人家愛迪生失敗了一千多次才發明出了燈泡，我才失敗了一次，怎能就此停手呢？想到這里，我又撿起了我的`“土古琴”，把失敗的原因一條一條詳詳細細地列在紙上，有一條一條的找到排除的方案。經過一番考慮，我決定把所有的材料進行一次轉變，試試看吧。我在工地上，找到了一塊廢棄的小木板，它的顏色比較深沉，看上去很蒼老的樣子，也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫了兩個“糟糕”的毛筆字——“古韻”，讓它看起來好看。我認為，在撥動琴弦的同時，底板會震動，木頭應該會比紙盒的震動要大一些，所以我換了一個底板。琴弦我改成了質量好一些的橡皮筋，這樣能讓它繃得很緊，只有繃得緊了，聲音才能發出來。墊座我換成了幾枚釘子，這樣就可以用錘子來調試音高了。

我把釘子從低到高定在了木板上，把橡皮筋繃好，看起來還真有點古琴的樣子。我又去買了一副假的塑料長指甲，這樣就能彈奏了。我摸索著彈了一首《植物大戰僵死》主題曲，還真有點那意思呢！聲音比原來大了一些，聲音也長了，更加悠揚了，變化非常明顯。為什么會有這樣的變化呢？原來弦樂器都有一種“共鳴”現象。它都有一個共鳴器，撥動琴弦，盒內空氣震動，同時又引起盒子本身震動，才會發聲。紙盒空氣不是密封的，效果不明顯，木板則是實心，效果不稍微好一點點，但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會好很多的。可是找不到木頭盒子，所以只能用木板代替一下。

這回做樂器，讓我又明白了一個科學道理。原來，生活中處處有科學，你只要有一雙觀察的眼睛，就會發現科學的奇妙！

奇妙的發現作文 篇5

有時候，語言是一種潤滑劑。

表弟最愛玩手機，又想看動畫片。很長一段時間，他都一手拿著遙控器，眼睛盯著手機卻霸占著電視機，任誰說他也不讓。

我不高興：“把遙控器還給我!不能你一個人看!”誰知表弟不但不聽，還故意把遙控器藏在口袋里。對于表弟這樣的舉動，我表示很無奈。忽然，我想起了媽媽對我說的話：“換一種方式與別人溝通，就能化解矛盾，得到理解。”

于是，我溫和地說：“表弟，游戲那一關玩不過?我來幫你。”表弟終于抬起頭了，對我說：“哥哥，我怎么這一關總是玩不過?你看看。”“我幫你過關，你也幫我一個忙，把電視還給我們，讓大家都看一會兒，好嗎?”“好的，哥哥。”

同樣的意思，不同的表達就有不同的結果，語言多么神奇!

有時候，無聲的語言是一種默契。

上學期，我班與三班舉行了一場足球比賽。一直難分勝負，就在快要結束的時候，對方的一名隊員失球，讓我隊主力隊員小林拿到了球。小林帶球進攻，對方圍來三名隊員。關鍵時刻，小林用大拇指朝我指了兩下，我馬上明白：他想把球傳給我。于是，我立馬跑到對方防守的盲區。我打進了致勝一球!在這次比賽中，我也感受到了無聲的語言，更能體現伙伴之間的默契。

無論是有聲的語言，還是無聲的語言，都有著神奇的魅力。

第四篇：奇妙的發現作文

奇妙的發現

我們平時都用清水澆花,那么用牛奶澆花會是怎樣呢？為了搞明白這個問題,于是,我親自做了個試驗。

星期天，我寫完作業就和小伙伴們一起玩。我們打算先繞著小區跑了一圈，跑了半圈,我就滿頭大汗、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家休息了。第二天，下午放學回家的時候，我想看看我用牛奶澆的花怎么樣，我想：花肯定開得異常艷麗吧！我來到那里，花朵卻已經枯萎了，我大驚失色，連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。但經過發酵的牛奶、豆漿可以使用。發酵時間:夏季約2-3天，其他季節1-2周。發酵的豆漿含氮肥較多，可促進枝繁枝茂；發酵后的牛奶含磷鉀肥較多，可促進植株生工茁壯，開花良好。

大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！

第五篇：奇妙的發現作文

精選奇妙的發現作文合集八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的奇妙的發現作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的發現作文 篇1

今天我發現了一件奇怪的事情：我幫媽媽放洗衣服水的時候發現了水里有兩片樹葉。我只看了一眼，沒想到奇跡發生了，兩片樹葉漸漸靠攏在一起，這使我百思不得其解。我連忙將樹葉拿了起來，這兩片樹葉沒什么特別的啊！是怎么靠攏在一起的呢？這其中一定有一些鮮為人知的秘密。這到底是什么秘密呢？

我立即找來課外書，翻找起來，終于找到了答案：兩個物體在2——3厘米之間，有一股氣流或氣壓吹過，這時氣流或氣壓有推力比靜止的空氣還小，當那個物體中有氣壓的話，外部的氣壓就會用力向內推，壓力比內部的空氣要大。因此才會向內靠攏。

這是不是很有意思！在科學這浩瀚的海洋里，知識是無窮無盡的。只有不斷的學習，不斷的實踐才會取得成功的。我們要學習魯迅時時早，事事早的精神，因為你無論在什么學科上，你比別人早一步，就可能比別人多走一大步。

奇妙的發現作文 篇2

大自然是有趣的也是奇妙的。可以讓你其樂融融，讓我們一起走進大自然吧。

星期天的中午，我在書房看書，我家的小貓來找我玩，我正津津有味地看一本新書，正讀到危險情節，小貓來踢我的腳，我怒火沖天地把小貓抱出門外關上門。不料，小貓走向開著窗戶的陽臺走去，我渴了去喝水，剛到客廳我一轉身，啊，不知道是誰在撒紙片，我家的小貓為了抓紙片一下子從窗口跳了下去。這可是在八樓啊，它不摔死才怪。

我扔下書跑下樓去，我都忘了坐電梯，一心想著我家的小貓摔死的景象。到樓下，我竟然沒看我家的小貓，我想它應該被清潔工掃走了吧。

喵，一陣貓叫聲，我興奮地轉過頭看，唉，原來是一只野貓，當我傷心地往樓梯口走時，又聽到一陣貓叫，我抬起頭一看是我的小貓。哈哈，我的小貓，我高興極了。小貓一下子撲到了我的懷里。

我問媽媽小貓為什么沒摔死，媽媽說：“貓的尾巴是很硬的，掉下去時就像降落傘一樣。

我明白了，我又知道了一個新知識。

奇妙的發現作文 篇3

世界之大，無奇不有。只有我們留心觀察身邊的事物，你就能發現其中的奧妙。

我們都學過：螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到！意思是，當你看到螞蟻搬家，有蛇爬過，那就要下雨啦！有一次，我和爸爸媽媽去鄉下看荷花。這時，爸爸大喊：“呀，你們快來看啊！這有一條大黑蛇。”我急忙跑過去，看見一條大黑蛇爬過草叢。我小心翼翼地跟著過去，發現那里有一個用草堆成的窩。后面還有石堆，石堆下有一個洞，里面有幾只螞蟻，也許是新搬來的吧！周圍的草都被壓彎了，我呆呆地站在那兒看了很久。

后來，又出現了一群螞蟻，它們搬著食物，整齊地排著隊揚長而去。突然，我想起了螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到的諺語。那螞蟻和蛇都到了，接下來應該是要下大雨了吧！幾只低飛的蜻蜓更是提醒了我，于是，我拉著爸爸媽媽趕緊回家。一回到家，大雨就“嘩啦啦”地下了起來，真是好險哪！差點就被淋成了落湯雞。

我們只要仔細觀察就會有所發現，我們在生活中要留心觀察大自然，還有無限奧秘等著你去探索，去發現，世界真奇妙！

奇妙的發現作文 篇4

我們平時都用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢？于是我親自做了個試驗。

星期天，我寫完作業就與小伙伴們一起玩。我們先跑小區一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就與小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺了。

第二天，中午放學回家的時候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常艷麗吧！我來到那里，花朵卻已經枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝”牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，使它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。

大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！

奇妙的發現作文 篇5

大家都認為彩虹只有在雨后才會出現。可是，根據觀察，我發現彩虹并不一定都在雨后出現。在平時，彩虹也會出現在我們的生活中。比如說，晴天的噴泉處，就是一個很容易看到彩虹的地方。

暑假的一個周末，烈日當空，我和朋友一起到森林公園玩，在噴泉的上方竟然看到了一座從水面向天空升起的“彩虹橋”。我的朋友想踩進水池里去摸一摸“彩虹橋”，結果反而被噴泉噴了一身的水。

我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才會出現嗎？我查閱了相關資料才弄明白，其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產生可以觀察到的彩虹現象。

那么，為什么彩虹往往出現在夏天的雨后呢？因為夏天常常下陣雨，雨的范圍不大，往往是這邊天空在下雨，那邊天空仍出太陽。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗，當太陽光透過這些小水滴時，經過折射作用，天空中就出現了美麗的彩虹。而觀察頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。

另一個經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天氣下，背對陽光在空中灑水或噴灑水霧，陽光照射到空氣中的水滴，光線發生折射或反射，也可以人工制造出彩虹。

所以說，只要符合彩虹形成的條件，彩虹就會出現。同學們，只要在生活中留心觀察，就會有奇妙的發現！晴天里的彩虹，你注意到了嗎？

奇妙的發現作文 篇6

我真沒想到，一次活動竟然能成為奇妙的發現之旅。讓我成長，讓我歡欣，讓我進步，讓我有了奇妙的發現……

這天，我帶領合作小組的同學舉行了一次環保衛生調查活動。活動中，我一直盡職盡責地分配各自任務、管理小組紀律，小組成員也十分聽指揮，此時，我發現：我的組織能力挺不錯，小組成員也十分配合。前幾個環節進行得十分順利，但是到了最后、最重要的一個環節，也就是在撕“牛皮廯”的過程中，我們碰到一點小麻煩……

我們“開心小組”一共有四個合作伙伴，我們兵分兩路，去撕“牛皮廯”的時候，一個阿姨走在前方，手里抓著一大把“牛皮廯”往樹上貼，我立刻召集來所有的組員跟在后面，邊撕邊躲，想看阿姨到底想要去哪兒，但是在轉彎抹角的地方，貼“牛皮廯”的阿姨發覺了我們的行蹤，她看著我們手抓的一大把“牛皮廯”，氣得兩眼發直，兇狠地威脅我們：“你，你們，你們別亂撕，再亂撕，會被人打的！”說完，她手一抖，想把我們撕掉的“牛皮廯”從我手里奪走，我戰戰兢兢的將手縮回口袋，其他組員躲在家長身后……一陣涼風吹來，我身邊的樹晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在沉默著。我發現：眼前的這位阿姨肯定是個“壞人”……

片刻之間，我指向馬路旁的警車，放松了心情，口舌靈快地說：“阿姨，不是我們亂撕，而是你在亂貼！你們把這么美麗的.地方貼上這些小廣告，你認為好看嗎？我們叫警察叔叔來評判一下吧，究竟是誰對誰錯？”話音剛落，那阿姨灰溜溜地跑了。

哈哈，我發現：壞人不像我在電視上看到的怪獸那樣兇狠、可怕，他們往往和我們身邊人有差不多的表情和容貌；同時，我發現：我在緊急關頭總是如此大膽，而且我的表達能力也進步了許多。這時，天特別的藍，云特別的白，萬物斗恢復了生機，組員們發現了：做好事不容易！當好人更不容易！家長們發現：保護環境不能光喊口號，要從自己做起，從小事做起，帶領孩子參與到保護身邊環境的活動中去。我們小組伙伴共同發現：邪惡永遠斗不過正義！

沒有想到的還有，我們的這次小組活動獲得了全校一等獎，我起草寫的調查文章參加學校09年科技節小論文大賽，也獲得了全校小論文大賽“一等獎“。哈哈！喜從天降！我發現：我的文字表達能力也不錯！另外，我還發現了自己在同學中的領導威信高多了，以前，我讓大家干些事情時，有些同學有時是不太配合的，現在，幾次獲獎后，我發現大家都想方設法找我，爭著與我配合表演。我們也爭氣，今年的語言藝術表演又獲得了學校一等獎，對了，這學期，我還當選為副中隊長啦！

這是我生命中的第一個以我為主組織的獲獎活動，我發現：每次上臺被表揚獎勵，我和小組的成員都開心得不得了！這開心、這快樂、這心花怒放、這激動萬分、這被夸獎的幸福使我永遠難忘。

這次小組活動像一雙腳，在我的心靈沙灘上留下了快樂的足跡。

這次小組活動像一只小帆船，永遠飄浮在我的心海之中。

這次活動還像一個八音盒，它那美妙的聲音在我的心靈墻壁之間來回飄蕩。

奇妙的發現作文 篇7

暑假里的一天，天很熱，我們去姥姥家做客。到了姥姥家，姥姥拿出了平時舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。

吃過午飯后，姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬，大白馬看上去好溫順啊，看，它圓溜溜的大眼睛，長長的耳朵，頭上還有一縷黑毛，我想：這大概是老天爺送給它的黑頭發吧！我想和大白馬玩一玩，可鄰居卻說它已經睡著了。我半信半疑地問：“它不是站著嗎？怎么會睡著了呢？”鄰居說：“馬都是站著睡的。”

噢，原來是這樣，可我的心里還有一個問號沒有解開：為什么馬會站著睡覺呢？我問媽媽，媽媽也不知道。我想：我一定要解開這個謎團。等回到家，我立即打開電腦，上網查起了資料。原來，家養的馬都是由野馬馴化而來，生活在復雜的自然環境中的動物，都有特定的睡覺姿勢，野馬這樣的睡覺姿勢，具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時、保證安全的作用。

一次玩耍讓我發現了一個奇妙的現象，明白了一個科學道理：大千世界真是奧妙無窮啊！

奇妙的發現作文 篇8

今天，我們班在早讀課上，讀了好多篇讀后感。我后面那位讀得可是深情得很，鏗鏘有力，我想他的眉宇間一定也是一片深情的大海。

我們讀到《堅守快樂——<秘密花園>讀后感》時，我看到語文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾行字。肯定老師又要“跑題”了，要給我們講什么故事呢？帶著這個疑惑，我讀完了全文。文章闡述了痛苦和快樂的差別，讓我們堅守快樂。

猛一抬頭，我發現黑板上寫著：

用加法去愛

用減法去恨

用乘法去感恩

用除法去忘記不快

真好！我差點拍手喝彩！

語文老師慢慢講述其中道理時，我有一個驚人的發現：

我的“抬杠”頭腦和“數學天才”頭腦一起轉動，導致我眼前出現了一種幻象——

愛：1+（﹣1）=0

恨：1（﹣1）=2

感恩：1×0。1=0。1

忘記不快：1÷0。1=10

哈哈哈哈……（我推翻了它！）我問劉洋發現了什么不對勁的地方，他說沒有。我把我的見解說了出來，可他不屑一顧。

于是，我一直把這個秘密憋到了下課。可我一見語文老師忙著收卷子，也沒去說一個我的“聰明理論”，實屬可惜啊！

我也發現了一個有趣的道理：要敢于打破世俗，要自己的見解，讓別人說去吧！