第一篇：綻放作文400字

精選綻放作文400字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的綻放作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綻放作文400字 篇1

又見薔薇花開，又見自己綻放。——題記

塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著，放棄吧。

麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，云很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。

迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著一絲星光。

我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花。花瓣晶瑩剔透，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。

不起眼的薔薇，靠著肩負的信念，又見它綻放;而我，也要美麗地綻放!

汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學會了在它的熔爐里歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。

又見薔薇花開，又見自己綻放。

綻放作文400字 篇2

夏天，我最喜歡的季節。第二天的荷葉是無限綠色的。我一生都喜歡的壯觀景象，為什么童話只在我小時候出現在我的夢里？當我十歲的時候，我長大了，變得非常大......離開奶奶意味著我想獨立。現在，夏天來了......但是我不能回到我的童年。

在這個月的第一天，我有一個輕微的腦血栓，有幾次我有一個驚天動地的頭痛。我不知道將來如何面對它。

生活似乎離我越來越遠，我的成績直線下降，我在年級中排名第一。我已經沮喪過很多次了，但是我知道我會沮喪并且不能放棄。清晰熄滅的夢仍然散發著光芒。藍天，我的最愛；荷葉，我的思念；蘭花，我的自言自語，何伶，一切都不遠了，是嗎？就在我迷糊的時候，我媽媽患上了糖尿病。命運再次襲擊了我。外面的灰塵太多太重了，好像壓在人們的心上，讓人沮喪和痛苦。

照片中的荷葉依然綠得像一滴顏色，仿佛能流入云端，但置身其中的感覺永遠不會回來。然而，別哭，賀玲說，苦難會開花，用一顆紅色的心面對生活。

記住，荷葉的盡頭是一個廣闊的世界。

綻放作文400字 篇3

焚書坑儒 只為一展霸業

煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國打造成他所一覽無缺的國度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過是隱藏心中的柔軟和失落，用專制獨斷實現前所未有的統一大業，完成“千古一帝”的大一統時代。

秦一世嬴政，這個中國古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實地地向著最初的夢想——六國朝秦，雜交水稻 小夢想成就大夢想

稻田間，一位樸實無華的農民再細心照料著他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細小的汗珠，卻始終來不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫滿了慈愛，仿佛面前站著的，是個不會照顧自己的孩子。

他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問題，讓世界遠離了饑餓。他是平凡的，一個只想不挨餓的農民；他又是非凡的，世界上第一個解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。

夢想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢想，或放肆或簡單的夢想，都將以最美的姿態綻放在我們的心門。

綻放作文400字 篇4

牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也；菊，花之隱逸者也。唯吾獨愛那看起來嬌小，而努力綻放的小野花。

我和小伙伴在大樹樁做的蹺蹺板上玩，我驚奇地發現一朵，就一朵小野花長在了那樹樁下，在大顆的沙礫中成長，讓人望而生畏！很多人在她身邊走過，踏著她生長的土地，這片土地及其貧瘠，周圍沒有其他任何植物；附近也沒有一條水源，全憑老天爺下雨，它才有水喝。它被烈陽高照，被暴雨淋打……唯一的遮擋，也是唯一的依靠就是那樹樁做的蹺蹺板。遠遠望去，一朵野花就這樣靜靜地綻放著。

你可別小看它，花瓣呈玫紅色，有六七朵之多，花瓣邊的顏色深，逐漸往花芯處暈染變淺，花瓣像吸足了氧氣一般，挺直了腰板地站立在花柄之上，就這一朵，就一朵，它一點也不孤獨，向看著它的人，努力展示著自己。我真想天天呆在她身邊，看著它由青綠的小芽到開放，到慢慢綻放，陪伴它慢慢長大；蹲下來仔細端詳，我可以聽見它說的每一句話。好奇心推引著我，我想把它帶回家。我使勁的扒開土，看見了它的根，它的根扎的太長了，我用手拃了一下，足有兩米多長，挖了大約15分鐘，仍沒有看到他的根尾，這時，我的'手已經破了皮，這讓我更加驚嘆：原來，她的生命全靠這細長的根。我向她鞠躬，順勢又幫她把根埋了回去，我想這樣的生命應該被尊重！

這“野花”雖如米小，但它學牡丹開的努力綻放的生命讓我震驚！

綻放作文400字 篇5

走自己的路，讓別人去說吧！

百合，象征著純潔，永恒，堅強，執著等一些美好的詞語。

有這樣一個故事：在在一個遙遠的大峽谷里，一顆百合花種子落在了野草叢中，并在那里生根發芽，但野草都認為它是同類，所以當它長出花蕾時，野草朝笑它，百合花默默地忍受著，因為它相信總有一天自己會開出一朵美麗的花。終于它迎來了生命中最重要的一刻：它迎風怒放在峽谷中、在草叢中，它證明了自己的價值和意義。野草們都認為百合花花瓣上的露珠是水霧，只有百合花知道，那是它喜悅的淚水，于是人們叫那里為百合谷。

多么美好的故事。現實生活中，很多人在意別人的看法，在意很多很多外界因素。因此，不能做自己。又有多少人，分明有能力，但經受不住別人的嘲諷，白眼，因此選擇放棄，放棄自己的理想，最終失敗；又有多少能力強的人被埋沒。而百合，并沒有因為這些而放棄自己一直以來所堅持的，他相信自己，它不在意別人的眼光，只是默默的承受著別的花的目光，勇敢堅持著，直到最后，開出了美麗的花朵，證明了自己。

所以，現實生活中，要做百合，要擁有百合精神。不要太在意別人的看法，要勇敢地做自己，要相信自己，是金子總會發光的！

綻放作文400字 篇6

一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

學了這個單元《生命生命》這篇課文，讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的意義。

比如說一個盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界，即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見，但他們堅持讓自己憑感覺走路，用自己的心去感受美麗的春天。

一只飛蛾，他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾，把它放進了一個瓶子里。但是，它還是努力掙扎著，極力鼓動雙翅，想讓自己脫離死亡線上，虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚，我打開瓶蓋，放走了它。

我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角，不再理會。可是幾天后，我竟發現新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子一去不復返，所以我們要珍惜當下。

綻放作文400字 篇7

我困倦地蜷縮在桌角，昔日最愛吵嚷的我，此時悶悶地趴著，只是趴著。之前的畢業照，獨獨我坐在妖艷的老師旁邊，她的香氣嗆的我流淚，在她身旁，我只是一片陪襯的綠葉，看著鏡頭，微笑的嘴角開始打顫。

“下面念分——”老師的聲音故意拉得悠長，而教室里一陣驚呼聲音，我也吞了吞口水，故作鎮定地轉著手中細長的筆，不知為何，似乎想到了某種既定的結局，只是重復。終于還是聽到了我的分數，最后一個念到的，隨即，我驚訝了：英語出奇地考好，數學也比我理想的要高，只是語文，似乎與我開了一個天大的玩笑，讓我反復地自語：“怎么？怎么會只有這么低？”我苦笑，把頭深深地埋進了懷里，似乎有淚水順著面頰滾動。

老師說，不排名了，我說，這句話救了很多人的命。是這樣的，大家都考得不好，英語和數學失手。我偏偏學做獨樹一幟的人，在自己最自信、別人最相信的科目上跌了個跟頭。我聽到有人說：“哎呀，天哪！我比q高一分呢！”我沖她笑笑，絕無惡意，真的只是善意的微笑。某些布滿塵埃的記憶卷了過來，那么多張卷子上的①，曾多么讓旁人心動！也多么讓我自豪！但是，總是這樣，從山頂上一路走來，在最后卻跌得狠狠，打破了他人眼中的神話。我不相信這是命，因為我根本不相信命運這說法，于是，不知是第幾次這樣安慰著自己：三天后便是幸福的復活節，我們要做的，只是等待，等待希望。

但是，此時此刻，我卻想問：希望在何時綻放？

綻放作文400字 篇8

盛開的野菊，我看到了一種正值青春的活力，枯萎的玫瑰，我又看到了另一種生命含義的躍動。

野菊花美，是一種樸素的美，或許它沒有耀人的光彩，也沒有誘人的香味，但它卻能安安靜靜地過完自己的一生。或許人的一生就該如此平平凡凡吧？但，比起它，我卻更愛面前的玫瑰……

桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里，但明顯已經枯萎，如血的花瓣透著絲絲的黑，樣子已不如盛開的野菊美麗，花朵低頭垂著，奄奄一息，如同一個已失去青春活力的少女……想必大家都看過盛開著的玫瑰吧。那玫瑰的花辮兒，或深紅，或淺粉，或淡黃，都那么的美麗！深紅玫瑰，妖艷的美；淺粉玫瑰，純靜的美；淡黃玫瑰，溫馨的美……我不敢說從古至今所有人都喜歡它，但我敢肯定無數人曾驚嘆于它的美，無數人為它在腦海留下美的記憶……

玫瑰的生命期很短啊，它是否會為了不能長久活著而遺憾？我想不會，因為它活過，精彩地活過，更因為它為人們留下一段記憶，美的記憶，長久的記憶……

以前，我曾無數次思索：生命的意義是什么？在那瞬間我明白了，生命的意義在于，像玫瑰那樣，活著，就不用去管是否長久，只管在有限的人生中，綻放出生命無限的精彩！

綻放作文400字 篇9

初三了，我只是終日忙碌著，如同電腦員一樣每天重復著相同的事，幾乎要麻木了。茫茫書海何處是岸？又熬了一個夜晚，今天我決定不再浪費這屬于我的周末，甩開書本，去呼吸自由的空氣。走進公園，踏上按摩墊——鵝卵石鋪成的小徑，放松這緊張而又疲憊的身軀。昨夜剛下過雨，空氣中夾雜著泥土和鮮花的芬芳。小徑旁的綠葉托著幾顆晶瑩剔透的露珠，像一個個放大鏡，將清晰的脈絡圖展示出來。

坐在長椅上，去聆聽鳥兒的歡聲笑語，去感受大自然的心聲。一陣清風拂過我的臉龐，順著清幽淡雅的香氣我看到一株君子蘭在傲然怒放，像一位亭亭玉立的公主，又像指揮千軍萬馬的大帥，霸氣十足。走近去，呈柳葉狀的葉子，錯落有致，別具一格，綠色在葉子上厚薄而施，像翡翠，像碧玉，綠的清純，綠的可愛。中間抽出圓潤的細莖一直向下垂，垂出花盆，細莖一節節連接，莖上長出小葉，小葉以“花瓣”的形式開放。再加上幾朵花，花瓣通體一色，潔白透香，玉脂凝膏。花姿有的簡約，有的張揚，有的玲瓏雅致，巧笑嫣然，燦爛著生命的精彩。不知不覺間，與之融為一體。蘭花長綠斗嚴寒，含笑度盛夏。綻出自己的精彩。

初三是奮斗的時期，是為了自己的夢努力的時期，是為了將來能像蘭花一樣，綻出自己的精彩。帶著滿懷希望，繼續加油。

綻放作文400字 篇10

生命，有沒有色彩呢？我經常在想這個問題，當我讀完《最后的歌聲》后，我終于明白生命是有色彩的。

這個故事敘述了一個男孩身患絕癥，遇到了一個盲女，每天男孩唱歌，女孩伴舞。當他將要離開人世時，毅然將眼角膜捐獻給了盲女孩，使盲女孩重獲光明。

當我看完這個故事，心里百感交集。這個男孩不害怕生命的離別，也不哭喊離別的悲哀。而是悄然地把眼角膜捐給女孩。他很幸福，因為他在生命的最后一刻幫助了別人。他雖然走了，但走得無悔，他讓自己的生命在別人身上綻放得更有色彩。

這個男孩熱愛生命的舉動讓我感動。其實，我們身邊也還有許多熱愛生命的故事。當蜘蛛網斷了時沒有放棄，繼續編織；當飛蟲被擊倒時，努力掙扎；當小草被石頭壓住時，努力求生；當別人遇到困難時，伸出援助之手……

這一切，都證明了生命的綻放會遇到很多挫折，生命是需要珍惜。而我呢，愛吃垃圾食品，不愛衛生，面對困難總想逃避，從來不知道生命的可貴。我一定要改掉這些壞習慣，讓生命活得更有光彩。

生命是什么顏色？噢！生命是五彩繽紛的，生命多姿多彩，我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。

第二篇：綻放作文400字

精選綻放作文400字三篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的綻放作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

綻放作文400字 篇1

父親……父親！我穿梭在喧雜的人海中，踮著腳，竭力尋找著我的父親……

馬拉松前夕，父親還曾與母親發生爭執。父親持有“重在參與”的觀點，打算報名半程馬拉松。可母親堅持反對，理由充分。爭執尾聲，父親竟夸張地引用了一句泰戈爾的名言“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，母親駁不回，這場爭執便拉下幕布。

我愛的花有著一個樸素的名字—山茶，只是因為當它微微綻放時，有著大方又羞澀的美，給人希望、光明，仿佛生命由此新生。

我的腦中想著花，眼睛卻一遍一遍地掃在奔跑的人群上。

我的父親，在這個人群中，將要完成一項偉大的成就。想到這些，心中不免有了自豪之感。

我努力擠進人群，向無盡的遠方眺望。一個熟悉的身影映入眼簾，正如一朵山茶，綻放著屬于它的生命之美—我的父親。

“父親，父親！”我呼喚著父親的名字。近些，我已能看清父親額上涔涔汗珠。更近些，我能聽見他沉重卻有規律的呼吸聲。

父親輕輕的朝我招手，我能感覺到他的疲憊。

霎那間，我腦海中浮出一句詩：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。

望著他離去的背影，我楞住了，朱自清因父親對他的愛而流淚，那么此時的我將因父親的精神而流淚，然而我的淚水，已化作西天的`云彩，伴隨父親去往終點。

我又一次在人群中穿梭，卻不是尋找，而是追隨。

是幻覺？我仿佛看見父親背后的殘影中微微綻放著一朵山茶花，散發著生命的氣息。

綻放作文400字 篇2

那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。

記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上面，開出了不計其數的細小的黃花。

一簇、一簇、一簇，我還記得我們三口人看到這些嶄新的，嬌嫩的生命時滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細細的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一起，沒有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過濃密樹葉縫隙的一縷陽光，向是寒冷冬夜里遙遠的星辰，像是破涕為笑時頰邊的眼淚，唇角的梨渦。

我無法想象，在干燥的室內，在七月毒辣的溫度下，沒有土，沒有水，只憑透進廚房的一縷陽光，這顆小小的白菜心怎么一點一點地生長，長出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。

我看到那些小花綻放出來的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經干枯了，皺皺地縮在一起，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負著使命去完成在一次新的綻放。

一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽光——

它綻放了，我又有什么不可以？

我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問候。

我知道，它們是在問我：“今天，你有沒有美麗綻放。”

綻放作文400字 篇3

世上許許多多的人都在追求完美，但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗，西施的美并非完美；完美不是人生的輝煌，貝多芬的人生并非完美；完美不是獨立的，而是多方多面，相互聯系的。

完美，現實中沒有真正的完美。完美，維納斯的美是殘缺的美，西子湖的美是平靜恬淡的美。

完美之物世界罕有，但是奮力拼搏，勇于展現的卻十分多。草根王寶強，小時候，未完成小學學業，因向往電影而去少林寺學武，十多歲時，離開少林寺，從此踏上了電影之路。最初他一直在北京各地輾轉打拼，扮演的都是群眾演員，后來憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了電影舞臺，完美綻放。

劉偉，小時候因意外而被迫截去了雙手，十多歲時，他憑借自己的頑強毅力，學會了游泳，并在殘奧會上奪得金牌，后學習鋼琴。23歲時，登上了國際舞臺，在維也納金色大廳中演奏。他驚人的毅力克服了生理的巨大困難，讓他自立、自理、自強，而在生活中完美綻放，獲得了人生最大的成就。

同樣，也是一位殘疾人，海倫·凱勒的一生更加曲折，在她23年歲月中，有22年她是生活在無聲、無光的世界當中的。她在莎莉文老師的幫助下，十分困難地學會了拼寫，一生致力于保護婦女權益及爭取種族平等的社會活動中，曾獲美國總統自由勛章，她一生既不轟轟烈烈，也沒有一帆風順，她用毅力完成了人生的完美綻放。

完美綻放，用生命，用一切來實現，讓我們用毅力，用堅持來拼搏，為了生命的綻放，

第三篇：綻放作文400字

綻放作文400字6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的綻放作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綻放作文400字 篇1

他們，因為種種原因，失去了一部分重要的東西。但是，他們不肯向命運低頭，仍然勇敢拼搏。于是，他們在殘奧會的舞臺上大放異彩，譜寫不一樣的傳奇，綻放出不一樣的光彩。

9月6日，一個特別的日子：北京殘奧會開幕式在進行。相信，殘奧會的運動員們會給我們帶來那不一樣的驚喜。

他，是一名運動員，不必記住他的名字，也不必記住他的相貌。你只要記住，他，是一名光榮的殘疾運動員，是一名沒有雙臂的游泳運動員。

由于上肢的殘缺，想要取得成績更是難上加難。每天，在高負荷的訓練下，他沒有休息時間，由于上肢的缺失，導致在訓練中，他只有步別人的后塵，吃別人的水花，一次次嗆水，一次次抽筋，他咬住牙，硬挺，挺過了一次次痛苦。

他不肯向命運屈服，不肯被命運捉弄。他堅持著，努力著，拼搏著。他，展現了我們中國男兒的錚錚鐵骨，中國男兒的鐵血情腸。

為了夢想，執著、拼搏、奮斗、努力、堅持……

或許，我們永遠不會在殘奧會上看見他已斷雙臂的身影；或許，他將在殘奧會的舞臺上大放異彩，成為舉世矚目的明星。

無論結果如何，他或許是怒放的煙花里的小小陪襯；或許是綻放的煙火的重要主角。

結果不重要，重要的是過程。只要多年之后，我們捫心自問，可以無愧天地的說：“我已在我年輕時，怒放了我生命里最燦爛的輝煌！”

綻放作文400字 篇2

我們中國是一個文明之國，每一個炎黃子孫都應該“做文明之人，行文明之事”，我當然更不能例外。

——題記

我出生在一個教師之家，爸爸媽媽對我要求特別嚴格，這使我養成了講文明、愛勞動、善節約的好習慣。生活中我們互相監督，互相提醒。在我刷牙洗臉時會時常告訴我“不能浪費水，要隨時關上水龍頭”。如果我有所疏忽，他們就會嚴厲地批評我。

雖然說嚴格，但我們家也很講民主，在周末晚上常常召開家庭會議。有一次我提出了我們任何人不準罵人，不準說臟話，違者罰款兩元的決議，立刻得到了爸爸媽媽的大力支持，而且還表揚了我。當時的我感覺自己長大了。

今年暑假的一天，我和爸爸從跆拳道館騎著電動車回家，在小區的路上正行駛著，爸爸突然停住了。我正納悶時爸爸讓我從車上下來。此時我才發現路中央有一些碎磚塊，立刻明白了爸爸的意思，我走過去將小磚塊撿走。正在這時一位阿姨騎車經過，沖我微笑著，并說道“真是個好孩子”。聽到阿姨的話我心里像吃了蜜一樣甜，但我知道這是我應該做的。

我們每一個人都是社會大家庭的一員，都應當積極行動起來，從自身做起，從小事做起，爭當文明人，爭做文明事，讓文明之花開得更鮮艷，使我們的生活更美好。

綻放作文400字 篇3

令人振奮的消息，奧林匹克數學競賽二等獎。強裝鎮定，鎮定到……鎮定到……想哭。

還記得那一個個披星戴月的日子，疲憊不堪的'我，帶著一書包的數學理論，沉重地回家。沒有叫苦不迭，只是往返無味地走著。

還記得在初賽賽場上，冰冷到極點的手，包含了所有的緊張。忐忑不安的心，被因為緊張所以冷若冰霜的外表所包裹，一直在心里安慰自己：別緊張，適應就好，深吸一口氣，全力以赴。

還記得成功晉級后，復賽一樣的緊張，打開卷子，只是覺得沒有幾道題是會的，心冷到冰點，不經意間，身旁的長發女孩已將答得滿滿的試卷第一個上交，雄赳赳氣昂昂地走出考場，那一瞬，我好強的心悄然掠過一絲不服輸，但如飛鴻掠過一般輕得毫無感覺。

領獎臺上，所有人都緊緊盯著我，我仔細地在人群中尋覓著，卻未能發現那個長發女孩傲然的背影。

我知道，在領獎的前一天，這個灰姑娘躲在被窩里，混著淚水小心翼翼地品嘗著這來之不易的令人不知所措的甜蜜，激動使她哭得稀里嘩啦。

綻放作文400字 篇4

花的笑容，綻放在它盛開的那一秒；樹的笑容，綻放在他成長的每一天；你的笑容，綻放在燈光下的那一刻。

“又到周末了，下星期就要期中考試了，怎么辦啊，好多東西都還不會”我躺在床上，喃喃自語。語文應該勉強及格，數學么，不及格，歷史么，不及格，我一門門的預測著。

有時候，明明想過要努力的，明明說好要用心的，明明發誓要考好的。可是，我卻堅持不下來。不是么？歷史這種背背就會的我卻也不去背。初一到現在了，成績一路往下跌。考試在即，老師發短信叫我們好好復習，媽媽叫我認真看書，我不想看，媽媽把我罵了一頓說：“就你這樣，不好好看書，能怎么辦？你能干嗎？”我鉆到被窩裝睡覺不說話。“是啊，我現在除了好好讀書還能干嗎？初三過得很快的，中考也快了吧？我該怎么辦？”猶豫了一會，我起身翻出歷史來背，沒想到媽媽還在，我以為她走了，媽媽看著我眼睛有點紅，我不知道媽媽是否又要罵我。不敢說話，我抬頭，媽媽卻笑著說了：“好好考吧，這對你以后的生活好的。”我一時不知說些什么，低頭被我的歷史。我抬頭，我看到媽媽笑了，我不知道她是為了什么而笑的，我只知道，我要用心了。把用心的成績拿給媽媽看。

花依舊會盛開，樹依舊會成長，媽媽隨著時間而老去，我只有努力學習，拿我的成績來回報。

綻放作文400字 篇5

我從小就認為殘疾人的生活不好過。但是那些殘疾人卻用實力向我證明他們的生命也可以綻放光彩。

一天，無意中看見一位年輕小伙子，架著雙拐，走在濕滑的小道上。周圍的人幾次想幫他，可都被他一一拒絕，他一步一個腳印，步步踏得穩重，我忘記了自己要上學，眼睛隨著他移動。他的臉上淌著汗水，看得出他很努力，不理解的人見他一副“給臉不要臉”的樣子，就袖子一甩，嘴里念叨著：“好心沒好報”就走開了。還有一些人一見了他就嘲笑似的說：“肖子啊，你去年不是得了個跑步獎嗎，第幾?”又有人笑著說：“第一，最后是個瘸子!”說完便哈哈大笑推推嚷嚷地走開了。小伙子沒搭理還是一步步向前走，那個堅定的背影使我思緒萬千……

我很佩服那小伙子的堅強，更贊嘆他如海的胸襟。我很樂意幫助殘疾人，因為他們缺腿斷臂，還能在這個世界上生存，不為別人，做我自己。他們知道生命可貴，哪怕被人恥笑，也要平安過完一輩子。我要向世界宣布：殘疾人的生命也重要，在我們為青春歡欣鼓舞時，也該想想殘疾人的感受、關心一下他們。讓他們不再孤獨。

世界上不再有傷心的人，因為全世界人的心緊緊相連……

綻放作文400字 篇6

當我們發出第一聲響徹整個產房的啼哭聲時，那應是我們對年輕的媽媽說的一句“感謝”。是她們忍著十月懷胎的辛苦才有了我們，所以我們要向自己的媽媽道一聲“謝謝”。

當我們向別人借書時，一句感謝就可以溫暖對方的心；當別人給我們讓出座位時，一句感謝就可以使別人心甘情愿……總之，感謝就是一盆綻放的花朵，它有著七色光彩給人以活力，給人以欣慰。

學會感謝是感謝他人的第一步，要學會感謝則需出自內心的發出，要有真實的情感。小時候，媽媽經常教育我，凡事都要懂禮貌，而學會感謝別人就是一個前提，所以心存感謝也是懂禮貌的一種體現。

在我國小學階段就有思想品德這一科目，而其中有一課就是我們要從小就學會感謝別人，這就體現了我們中國人一種好的美德。

“感謝”的對象是“被感謝”而“被感謝”是一種人性最深的期盼，在感謝的同時滿足了兩個人的需求，我們又何樂而不為呢？

盲人，感謝的是拐杖；

子女，感謝的是父母；

花兒，感謝的是蜜蜂；

而我們呢？要感謝的則應該是辛勤的園丁——老師，是他們，一絲不茍地把課本上的知識傳授給我們，讓我們豐富了自己，擴展了視野；是他們，一步一步地把我們帶上成人、成才的道路，讓我們在接受知識的同時，領悟到做人的道理。

讓我們一起學會感謝，將這盆七色花綻放到永遠吧!

第四篇：綻放作文400字

綻放作文400字7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的綻放作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

綻放作文400字 篇1

一條幽徑，花香彌漫中頓顯醉人嫵媚，然而曲折迂回的小道更能激起心曠神怡的向往；一片海灣，風平浪靜中流露出無限遐想，然而驚濤駭浪更能凸顯震天憾地的力量；人生旅途，一帆風順固然乏人向往，然而，困境之中更能綻放生命的光華。

無臂鋼琴師劉偉，在維也納的金色的大廳用雙腳奏響了生命的贊歌，他的成功讓我們感到羨慕，可是，成功的背后，他付出的汗水，誰又能夠稱量呢？劉偉，九歲時因意外失去了雙臂，但這是雛鳥并沒有向命運屈服，他學會了游泳，并08年殘奧會攬獲金牌，然而，正當他沖擊倫敦奧運時，厄運再次降臨到他身上，他不能繼續游泳了，令人震驚的是，磨難依舊不能戰勝他，從音樂中，他找到了慰藉，僅僅三年，就用雙腳創造了奇跡，在維也納留下了他的身影。

巴爾扎克說：“絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”

從劉偉身上，我們看到了鋼鐵般的意志，他就是21世紀的保爾，作為高中生的我們，四肢健全，難道會因一絲挫折而有所退縮嗎？不我們不會屈服的，因為我們有劉偉的毅力在支撐著我們，推動我們前進。

生于憂患，死于安樂，只有經過困境的歷練，才能增長我們的才干，才會綻放生命的光華，驚艷世界！

綻放作文400字 篇2

今天媽媽從菜市場買菜回來的時候，手里拿了一個小刺猬，可愛極了！

我發現這只小刺猬走路搖搖晃晃的，可能是受傷了，我就把這告訴了媽媽，媽媽說：“那咱們就養它一段時間吧，等它傷好了，再把它放生。”

剛開始的時候，小刺猬什么也不吃。可是第二天早上，我發現我給它切的肉都沒有了，就又給它切了一塊兒，只見它狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃光了。又過了幾天，小刺猬的傷漸漸地好了，但還沒有完全康復，走起路來還是有點兒不穩。幾個星期過去了，我摸了它一下，它立馬就把身子縮成了一團，我又用力碰了它一下，“啊，好疼！”我的手被它的刺扎出了血。

時間一天天過去了，小刺猬已經完全康復了。一天，媽媽捉了一只螞蚱給它，只見它一口就把螞蚱咬死了，然后狼吞虎咽地吃起來。就這樣，小刺猬漸漸地長大了。

媽媽說：“小刺猬的傷已經養好了，我們明天就給他放回大自然吧！”盡管我有點兒舍不得，但是，第二天，我們一家三口還是開車到山里，把小刺猬放生了。

我想，這應該就是對生命的熱愛和尊重吧，讓每一個生命都活的更加光彩、更加有意義！

綻放作文400字 篇3

每個人都有自己的追求和理想，我也不例外。我追求的境界既不是偉大 科學家，也不是耀眼的發明家，而是一位普普通通的作家。我很喜歡閱讀課外書，只要一看，那肯定就是半個小時以上。我的枕邊總是會有一本課外書放著，書本已經成了我生活和學習中形影不離的好朋友。記得又一次，老師推薦了一本叫《夏洛的網》的書，回到家，我立即就叫媽媽買了一本。吃過晚飯后，我馬上拿出這本書津津有味的看了起來，我被里面的故事深深地迷住了，所以連時間也忘了，當我看到一半時，瞟了一眼時間，啊！十點多了。唉，沒辦法，明天還要上學，只能依依不舍地離開了書房。

我還嘗試過自己寫長篇的童話故事，雖說文筆不怎么樣，可每次寫完一章，讀著通過自己努力寫出的小說，我心理甜滋滋的，有一種說不出來的興奮和激動，覺得自己就像個小作家似的，充滿了成就感。我的作文曾被掛在班級的作文展里。

努力的同時我也收獲著快樂，喜悅。我相信：只要朝著這個目標不斷追求，不斷學習，失敗了不放棄，一步一個腳印，就一定會有夢想綻放的那天。

綻放作文400字 篇4

甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風里。

——題記

美麗的破碎

夏天的黃昏，在屋頂上乘涼，橙紅的太陽還未隱于山后，北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶，翅膀發出太陽的光芒，從我眼前飛過。我不禁伸手去捉，去追。蝴蝶飛走了，我好似也飛了起來，耳邊有風的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的，是血的顏色。

失足掉下屋頂后，臉上多了一道疤痕，笑時更加明顯。所有關于女孩子的夢都一起破碎。缺少花瓣的花朵，怎么能稱的上美麗呢；一個沒有笑容的女孩，又談何美麗呢？

美麗的吐蕊

鏡子對我，成了一種可怕的東西。笑容對我，更是一種奢望。以至于現在，我連河邊都不敢去，怕見到自己的倒影，遇見熟人時更是低頭走路。我好像忘了，春風曾吹綠過柳葉，我也曾笑的無邪。

母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉，一場暴雨過后，母親急忙往外跑，她的一株木槿花的樹枝被暴風吹倒從中間折斷。我問母親它還會開花嗎？母親微笑不語。也就是在那場雨過后，萬物生長，母親的花開了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫，春的腳步太快，木槿花也開了。母親說，再殘破的花兒也是花，花兒總有綻放的一天。

美麗的綻放

木槿花枝在風中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳，母親的小花園開放在春天里，再殘破的花兒也有綻放的一天。無論用多少金錢也造不出一朵含芳的花兒；無論有多少殘缺，也掩不住最自信的笑容。

我知道，只要我笑，就最美好。

綻放作文400字 篇5

生命，在春天綻放絢麗！

文清風明月

春天，生長生命的希冀。

生命，春天的懷里孕育。

經受了無數次霜與雪的洗禮，一株株枯草便不分晝夜，貪婪地把春天的乳汁吮吸。于是，偷偷地拱破堅硬的地皮，悄悄地萌發出新綠，唱響生命的序曲，綠漫大地——

沐浴明媚春光的野花，紅的像霞，黃的似金，白的如雪——一朵朵、一團團、一簇簇——爭奇斗艷，色彩斑斕。微風襲來，沁人心脾！

此刻，一只只彩蝶翩翩起舞，把美麗的夢寫在綠地花叢中。一只只蜜蜂，一路輕歌曼舞，把最動情的蕊尋覓——

一樹凍僵的枝椏，在春風的愛撫中，吐出新芽，綻放生機。早起的鳥兒，蹬著柔軟的枝頭，扯著霞光，歡歌笑語，美麗了晨曦！

長長的雪鎖冰封的河面，盡享陽光的暖意，微波泛起，碧水漣漪——大小魚兒，不時地在水面上躍起，映亮了憋了一冬的歡喜！

蜇伏的`蟲兒，還有那些沉睡了一冬的生命，也在和煦的春陽下，暖洋洋地蠕動，開始唱出最動人的心曲！

嘈雜的校園，喧鬧的操場，孩子們在歡笑著、嬉戲著——那樣的愜意！

工廠、車間，馬達轟鳴，機聲響起，舞動著青春的旋律——

田間地頭，車水馬龍。一顆顆希望的種子，把生命孕育在這暖暖的春日里——

春天，編織生命的搖籃。

生命，在春天綻放絢麗！

綻放作文400字 篇6

多年了，熟視無睹的眼望那固定在墻上的它，黑黑、涼涼、硬硬的，你可曾回憶起那合著一支支粉筆，發出“吱吱”、“呀呀”的黑板了么。

記憶深處，兒時第一次與它相識，已記不得老師用粉筆在上面寫著什么，可我清晰記得，我的目光早已盯在了魔變般出現的花朵和那揮灑而下的花粉了。從那時起，我便認識了它，老師叫它---黑板。那時我卻更相信它是一個大花盆，可任你在上面涂鴉。從此它伴隨我走過了小學六年童年美好的時光。

那時，我還天真的近距離觀察過它，側光看去，隱隱可現黝黑的它身體里毛毛、細細的血管，又像是從黑暗之處迸射出的道道光芒。我相信它也有生命。

粉筆“刷刷”揮舞，伴隨一朵朵花開，不經意間，花粉灑落，你、我記住那剎那間的芳華，留在內心的是一個不變的永恒。

盡管每天這里猶如曇花一現的上演著花開花落，但他們卻全然不知自己這短暫的綻放、凋零，早已播種在我們的心中！是它，是它們，用著自己“化作春泥更護花”的精神培育著我們，鑄就了一個又一個棟梁之才。

許多年過去了，你卻仍舊那么黑黑的，仍舊那么毫無保留的盛放那花兒。魯迅曾說過“俯首甘為孺子牛”，在你的背上，留下了許多印記，綻放了無數次的花兒，更是你無私奉獻的見證！

當我再次路過教室，側耳傾聽，似乎還有“吱吱”、“呀呀”的聲音；瞥眼看去，那美麗的光華依舊在悄聲綻放。

那段短暫的時光，那綻放的花兒，生命的黑板，偉大的它，簡短的，頌歌。

綻放作文400字 篇7

“一分耕耘，一分收獲”，付出勞動和汗水，成功之花就會悄然綻放！

意大利詩人但丁說過，“不怕百戰失利，就怕灰心喪氣”。至今有許多功夫不負有心人的名人的事例感染了我，沒有努力就沒有收獲。那些成功的人都是從一點一滴做起的，通過努力和汗水，最終成為成功人士。

難道努力和汗水真的能讓人成功嗎？

唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您在做什么？”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“鐵杵那么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身回了書屋。從此，李白勤奮努力，成為偉大的詩人。

法國科學家居里夫人，對放射性物質進行研究。她為了提煉一種別人不知道的物質，搞到了一頓可能含這種放射性物質的工業廢渣。冒著巨大的風險，經過三年九個月，終于提煉出了0。1克鐳。通過她努力的研究，獲得了世界著名諾貝爾獎。憑著她堅定的信念和不屈的精神，居里夫人一生中曾獲得過兩次諾貝爾獎。

生活中的我們，也要堅持不懈：不要因為一次考試失利，而自暴自棄；不要因為一次騎自行車摔倒而灰心喪氣；也不要因為一次運動會比賽成績不理想而氣餒！

任何事情都要堅持，用最大的努力去做，這樣，成功的雨露就會降臨到你的身邊！

第五篇：綻放作文400字

精選綻放作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的綻放作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綻放作文400字 篇1

三月，是春意濃濃的的時期，三月，也是學雷鋒的日子。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒生前也說過：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要將有限的的生命投入到無限的為人民服務中！”可學雷鋒僅僅也只在那一天、兩天的事嗎?學習雷鋒是每時每刻的，在現實生活中，究竟有多少“小雷鋒”在為別人默默服務呢?

我有一個故事，那是一個真實的故事，讓我的心有了一次愧疚的經歷：那天上午，下起了鵝毛大雪，我正在雪地中嬉戲玩耍，在我正玩得起勁時，忽然，只聽見一陣喧鬧聲，我頓時被吸引了過去，擠進了擁擠的人群，只見一個瘦弱的老人家栽倒在白皚皚、又冰冷的雪地上，雖說人很多，卻沒有一個人伸手去救援，我也不例外。心想：這個乞丐自己起來吧，反正他又不是沒手沒腳。正當我要離開時，一個衣衫襤褸的小女孩從人群中鉆了進來，緩緩的將老人扶起，我的心滾燙了，一滴滴熱淚涌出了眼眶，我敢到慚愧。想一想，是呀！學雷鋒，是每時每刻該做的。只關心自己，不明白別人的痛苦，那是多么自私的想法呀！

雷鋒之花不單純只在那三月綻放，在寒冷的冬天仍至任何一個季節，它都會開放的無比絢爛、奪目。

綻放作文400字 篇2

是花兒總會怒放，是金子總會發光，這部《生命的綻放》中的主人公頑強拼搏的事例給了我無數次感動。

這是一個真實的故事。影片里的女孩叫王志麗，她家庭貧困，從小便患有小兒麻痹癥，雙腿殘疾，一位老師連續三年親自上門的教導，喚起了她求學的自信，為了能上學她自己賺錢，受了別人的欺負也堅忍著，長大后成為了一名企業家，雖然她雙腿殘疾，外表并不美麗，但是她的內心還是非常美麗的。

王志麗能有這樣的品質，難道我們就不可以嗎?

在生活中，不管處境是多么的.艱難，不管你有多么的貧困，只要有一絲希望，就要去拼搏、去爭取，要如片中的主人公一樣，父母每天起早摸黑地勞作，還要照顧年邁的老人，她雖然身殘但志不殘，面對挫折，面對困難，不退縮，堅持不懈的迎難而上。

王志麗的故事也讓我想到了自己一段經歷。

那是一次布置數學作業。

老師照例把一道難題列為了選做題，其實說說是選做，慣例一般也沒人去做，就算做了也不太會成功。

周未，我奮筆疾書，把前面的題目一一攻破，看了眼鐘，離吃晚飯還早些。不知自己哪來的勇氣，往后翻了一頁，做起了最后那題，這題果真有大家說的這么難，我卻不肯放棄，不停地打著草稿。

……

做出來了，我長嘆一口氣，心中充滿了激動，那次經歷，也讓我更加有勇氣去面對困難，面對挫折。

綻放，是花兒最美麗的一刻，攻克困難，是人生最精彩的一刻，我也要學習王志麗那種不怕挫折、迎難而上、不畏困難的拼搏精神。

綻放作文400字 篇3

生命的意義不在于永遠的享受，而在與痛苦之后綻放的美麗。

鷹是天空中的帝王，展翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰知道鷹承受的痛苦與折磨？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個“熱身”，更痛苦的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來的時候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀。

鷹的前半生承受了無盡的痛苦與折磨，但他的后半生，使人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。

由鷹的經歷我想到了現在許多的家庭對兒女的溺愛，因為我們都是獨生子女，所以父母們對我們寵愛有加，可是過度的寵愛回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負起建設祖國明天的重任嗎？

是的，痛苦綻放美麗！

記得洪戰輝說過：“苦難的經歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的”．他之所以能成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經歷了別人無法想象的痛苦．

在學習、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個很脆弱的人，更是一個被社會淘汰的人，你的生命將永遠黯淡，將在黑暗中結束。

綻放作文400字 篇4

我們的東方二小是一所美麗如畫的學校，是一所書香飄灑的學校，是一所大名遠揚的學校。

校園里，有古香古色的天井院，有蒼勁挺拔的松柏，有寬闊平坦的綠茵足球場，有書香濃郁的書畫長廊，有琳瑯滿目的讀書吧、閱覽室和圖書館，還有我們最愛的點波池。

點波池里，碧水清澈。千姿百態的假山上長著小草，潺潺地流著水。假山周圍，長著水草。水草細細的，長長的，軟軟的，隨著流水微微搖曵。魚兒繞著水草，歡快地游來游去，非常可愛。下課了，同學們圍著點波池，看小魚兒互相追逐嬉戲，看假山上的潺潺流水，看池邊竹林的婆娑竹影……

上課了，我們端端正正地坐著，一起朗讀課文，那讀書聲，抑揚頓挫，就像一首美妙動聽的歌曲，吸引著窗外點波池里的小魚兒，小魚兒聆聽著書聲，時而悠然地游著吐著水泡泡，時而盡情地歡蹦……

我喜歡我們的美麗書香校園，我就像蜜蜂一樣快樂地吮取著甜蜜的書香，在驕傲的五星紅旗下好好學習，茁壯成長，我和我們的校園一樣美麗綻放，爭取早日成為祖國的棟梁。