第一篇：希望作文300字

【精選】希望作文300字七篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的希望作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

希望作文300字 篇1

廣闊的海洋，湛藍的天空，明媚的陽光，神奇的大自然，它們都承載著各種各樣的希望，蘊含著對世界萬物的愛。

海洋有著魚兒的夢，海洋給了魚兒家的溫暖，讓魚兒在海水中自由地暢游;天空裝著鳥兒的向往，給了鳥兒展翅翱翔的舞臺;大自然給人類希望和未來，它促使人類進步和發展。它們的愛給了魚兒、鳥兒和人類一種希望，其實，有愛就有希望。

生活中，父母的愛，老師的愛充溢在生活的點點滴滴中。父母愛子女，希望子女以后過得比自己更好;老師愛我們，希望我們以后有個完美的人生。父母不論自己多累多苦，也不會讓子女受一點點苦;老師不論自己有多辛苦，也不會放棄每一名學生。

媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐、老師的訓斥，都是對我們愛的體現，我們生活在這種愛的包圍中，肩負著他們對我們的期待，所以我們一定要努力，才不會辜負他們對我們的希望。

希望作文300字 篇2

今天是個特別的日子。因為今天下午我們進行了小雛燕菜園的開園儀式，并且播撒下了希望的種子——小小的蔬菜種子。

我們請來了周子易的外公和阿姨給我們當指導，幫我們一起種蔬菜。我們先用小鏟子在地上劃出一個個方格，分好地，然后再請外公幫我們鋤地松土，大家在一旁幫著撿石頭和磚塊，忙得熱火朝天，不亦樂乎。準備得差不多時，只聽見王老師大聲說：“分種子啦!”同學們爭先恐后地跑向王老師，用雙手接過一袋袋承載著希望的小種子，小心翼翼地捧在手里。種子細細、小小的，好像芝麻一樣，顏色帶點棕色。我們把種子輕輕地倒在手上，張開手指，讓種子從指縫間輕輕地撒落到泥土里。看著小種子在肥沃的泥土里安了家，我們都很高興。

外公接著用鋤頭將種子輕輕埋在泥土底下，就像為種子蓋了一層厚厚的棉被。為了能讓小種子更快地發芽和長大，我們飛快地拿起水壺，到洗手間裝滿了水，給小種子解解渴。水一倒到泥土里，馬上就滲了下去，濕漉漉的，好像喝得飽飽的。

為了照顧小蔬菜，我們還特意商量好，每天中午輪流派一位同學到菜園里為它們澆澆水，施施肥，讓它們茁壯成長。希望我們班的小蔬菜能第一個冒出小芽哦!

希望作文300字 篇3

從小到大，我的愿望有很多，我現在最希望的是世界會和平。

雖然我們我國孩子生活在和平地區，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰爭，許多小朋友還在深受戰爭的苦難。每當我從電視上看見戰爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么希望世界能夠和平啊！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的.未來著想而制止戰爭呢？無情的戰爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。

我是多么希望世界能會和平啊！到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰爭，成為到處充滿快樂的美好世界！

但愿我的愿望能夠實現。

希望作文300字 篇4

我希望沒有戰爭，還我們一個和平。我希望和平共處，不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

如果又打起了世界大戰，婦女，兒童，老人，他們會怎么呢？要不就是餓死，要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰士，你以為他們不害怕嗎？不，他們害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和兒子，也怕在戰場上犧牲，永遠也見不到妻兒了。當年的二次世界大戰對你們造成的記憶還不夠深刻嗎？婦女，兒童，老人，年輕戰士都死在了戰場上，難道你們還想出現嗎？難道你們還想第一次世界大戰和第二次世界大戰重演嗎？當然，我知道，誰也不希望。可是，有一些人和某個國家卻希望出現，這個國家就是正在跟我們中國爭的——日本帝國主義！我相信，不但是我痛恨日本帝國主義，也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義，所以，我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了，不用再受他們帝國主義的欺凌了，因為我們強大了，如果我們國家再忍受，那全世界都會瞧不起我們的！

所以，我們要拿起武器，保護祖國的人民和領土，捍衛世界和平，把那些胡作非為的不法分子給消滅掉。

希望作文300字 篇5

從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。

最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和戰亂。戰爭和戰亂讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……

我多么希望沒有戰爭啊！到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會有戰爭，就會變成到處充滿快樂的樂園！

希望作文300字 篇6

我有一間自己的房間，門上貼著我的課程表，一進門就可以看到我的書桌，書桌的旁邊是一張休息的沙發床，書桌的對面就是我的高低床了，床的旁邊就是書柜，衣柜是緊貼一面墻面擺放的，在床和衣柜之間的空間地上擺著我的臺球桌。

我希望我的房間是一所健身房，床可以變成跑步機，書柜是拉力器，書桌就是扭腰盤，在這可以讓我在寫完作業后鍛煉身體，健康成長。

我還希望我的房間是一個秘密基地，如果想進去，先得找到一扇隱形門和一個指紋密碼鎖，在里面我寫了很多不能告訴別人的秘密，藏了我許許多多的開心和不開心。

我還希望我的房間是……

可是，有太多太多的想法我說不完，道不盡，我還是喜歡自己現在的房間，在這里記錄了我的成長，還有陪伴我入睡的熊大、熊二。

希望作文300字 篇7

希望廣場是我們上塘鎮最美的地方。“它”是人們休閑娛樂的好地方。今天就讓我帶你走進這個美麗的地方吧！

首先，你一進去，你就會看到一個大理石，上面刻著“希望廣場”這四個醒目的大字。看，地上還有鵝卵石，走起來真舒服呀！再往東邊走，你會看到一些可愛的石凳，有的像小魚，有的像熊貓，還有的像米奇……它們形狀各異，千奇百怪。

接著，我將帶你來到一群活波可愛的石雕面前。它們有的用手當做一個望遠鏡，眺望遠方，好像正在等著媽媽快點買菜回來，有的實在是太調皮可愛了，居然到處小便！還有的不知道是被誰欺負了，正在那兒哭啼呢。看著這些栩栩如生的石雕們，我情不自禁的笑了。

哇！你看那個大涼棚，真像一只倒掛的蝙蝠。它代表著豐礦人們的愿望——幸福美滿的生活，平平安安。

每當夜幕降臨，廣場周圍的彩燈突然全部亮了起來。哇~彩燈的模樣各不相同，燈柱形的，圓形的，花瓣似的，有的紅的似火，有的白的似雪……五彩繽紛。

最引人注目的還是那兒的音樂噴泉。噴泉的底下有五顏六色的燈。這彩燈照射著噴泉；噴泉有紅的、藍的、黃的、綠的……色彩絢爛。水柱一會兒高，一會兒低。時而天女散花，時而高聳云天。

啊！我愛你，美麗的希望廣場！

第二篇：希望作文錦集

精選希望作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的希望作文9篇，希望對大家有所幫助。

希望作文 篇1

我愛花，所以也愛養花。國慶節這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養一盆花。養什么花好呢？上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養花。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家帶來一種新的色彩。

為了養一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時時刻刻都在照顧它。每當太陽公公伸著懶腰從東邊升起時，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場；到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光；到了下午，我就小心翼翼地端進來，生怕那下午的無情的太陽傷害它；每當夜色降臨人間，我趕快把它端進來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當的澆水。泥土硬了我還要給它挖松泥土。

我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了家，愁眉苦臉，無精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無力地走進了家門。看著緊張、忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快點發芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快！作文

希望作文 篇2

希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來&&

鄉下的孩子當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的幸福感覺!

城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情!

春天，看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔，望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天!

夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進池塘里，與魚兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲&&

冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢里的美麗!

這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛鄉村的生活，喜愛沒有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂的生活。

每個孩子的希望都不一樣，每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!

以上這篇 我希望作文600字為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

希望作文 篇3

清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚藍海是它的希望；絢麗多彩的鮮花，芳香四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸輕柔的白云，濃墨濃彩，因為點綴藍天是它的希望。人生也是如此，如果認得一生沒有希望，那么生活中的一個“小石子”就可以將其撂倒。因為一個人沒有希望，就沒有陽光。沒有陽光，就沒有方向；沒有方向，就會迷茫。對自己的所作所為、奮斗的目標、生存的意義感到不知所措。

那么沒有希望的生活是怎樣的呢？

我在生活中遇到困難的時候，發現它無法戰勝時，我的心就萌生了退意，而且這個想法不止一次出現在我的腦海里。這些“困難”的強大，讓我丟失了戰勝它的自信。這些“困難”大山擋在我人生道路上，使我無法前行。

當我一次一次想要放棄時，不由得想起了美國總統林肯。他在面對人生的一個又一個困境時，不但沒有放棄，而且化這些困難為人生前進的動力源泉。終于，他有所成就，并且入選成為了美國總統。林肯在經受了如此多的困難，依卻等到了自己人生的輝煌時刻。再看，無數革命烈士，在面對強大的“困難”時，仍然戰斗不止，希望之火終成燎原之勢。汶川地震，地動山搖，但那無法抹掉人們的希望與信念。貝多芬，在青年時期，雙耳失聰，但他并沒有屈服，最終創作出了享譽世界的《命運交響曲》。愛迪生，在發明電燈時經受了幾千次的失敗，他沒有放棄，最終，發明出了電燈。每當我想到這里時，就算再強大的“困難”，都會變得不堪一擊。這些都變成了我戰勝困難的動力。

如果在人生的道路上，不給自己留點希望。那么人生道路上的每一個“小石子”都會使你跌倒，讓你無法站立。那么，你如何面對將來人生中的大風大浪？

如果在人生的道路上，不給自己留點希望，那么你將永遠活在失敗的陰影下，永遠無法走出失敗的陰影，永遠無法迎來勝利的曙光。仲永之傷，屈子悲歌給人們留下了無盡的思索。

如過在人生的道路上，給自己留點希望，那么你就會在生活的重壓之下，找到“求生之路”，讓自己成為生活中的佼佼者。在生活的“重壓”之下，找到新的方向，朝著那成功的彼岸走去。

希望是解決任何問題的源泉，如果有了希望，那么再高的山，你都可以越過。在危險的路，你都可以走過去。再大的困難，你都可以化解。

給自己留點希望，讓這個充滿殘酷冰冷的世界變成一個充滿希望的世界。變成你我奮斗的殿堂。變成你我盡情飛翔的天空。變成你我盡情游玩的天堂。

給自己留點希望，你會發現，困難未必是困難，甚至會變成戰勝困難的動力。

讓希望之光永駐人間吧！

希望作文 篇4

我有很多的希望，特別是對城市的希望，那是何等的多啊!

我希望我吃的食物是安全的。最近幾個月廣州發現一些米里面有嚴重超標的鎘，有的甚至會吃死人。我到現在都不明白，那些米廠怎么搞的，竟然會出現鎘。今天我看了電視，看見粽子的生產日期全部更改過了，不過好險有警察及時趕到現場制止……這些生產商良知何在，作為市民的我，我希望市長會重視這些生產部門，去監督生產部門，讓食品合格過關。

我希望我住的環境是衛生的。現在的街道上常常會見到一些垃圾在垃圾桶旁邊，我相信這都是一些人離垃圾桶遠遠的就扔過去。在我家樓下，在路道旁的墻邊都貼有垃圾分類的'墻報。我雖然覺得垃圾分類很煩，加上不喜歡接近味道難聞的垃圾桶，但為了街道的潔凈，我寧愿“犧牲”自己的感受，也不亂扔垃圾。我希望那些亂扔垃圾的人們都跟我一樣不亂扔垃圾，讓街道變得潔凈。

我希望……

最后，我們不要為了自己而去害別人，到最終還是害了自己。我希望食品合格過關，垃圾進行分類，路人不亂扔垃圾……我相信我的希望一定能成真！

希望作文 篇5

坐在火車上，我看著車窗外不斷倒退的樹木房屋，無法聚焦的目光渙散著，既空洞又無神，就像折了翅膀的鷹，看著自己的天空卻又無可奈何。

厚厚的羽絨服包裹著我，仿佛沉重的期末成績包裹著我的青春。本應該輕松愉快地去奶奶家過寒假，卻被幾個分數扯下了上揚的唇角。我又把目光扔到了窗外，看著不停移動的景物總比胡思亂想好。

車終于到站了，我背起包被人流擠下了車。奶奶早在那兒等著我們，我公式化地笑了起來，說著諸如“身體怎么樣”“多注意休息”“何必跑來接我們”之類的標準開場白。奶奶看見我們似乎很激動，那雙擠在皺紋里的眼睛閃閃發光，兩片干燥的嘴唇翕動著卻什么也沒說出來。

爸爸媽媽提著大包小包去叫計程車，我陪著奶奶在車站的長椅上坐了下來。奶奶顫巍巍地從口袋里掏出一個塑料袋，遞給我，我接過一看，居然是一袋子的口香 糖，粗粗一看，至少有七八種口味。我有些愣神，話便在不經意間脫口而出：“怎么買這么多口香糖？還有這么多口味？”奶奶顫悠悠地說：“我看見鄰居家的小孫 子在吃這個，就想著要給你買，店里的人問我要什么味的，我說我不知道有什么味，就每種都買了一瓶……”

我有些傻了，刺骨的風吹在我臉上，我卻毫無知覺。眼睛里似乎有一股液體急切地想要噴涌而出。幸好這時，爸爸媽媽走了過來，扶著奶奶走了。我還愣在原 地，直到手指觸到了冰冷的口香糖瓶，我才猛然驚醒。我看著手中的口香糖，鼻子有些發酸，一個老人家，不知道什么是口香糖，居然還跑去商店把所有品種都買 了。爸爸媽媽的呼喊聲喚醒了我，我把眼淚忍了回去，快步上了計程車。

可是淚水仍就敵不過感動的沖擊波，后來發生的事情令我猝不及防。吃過晚飯，天已經黑了。我剛洗完澡，正大力的擦著頭發，突然看見奶奶正在幫我搬棉被，那單薄的身體仿佛風中的垂柳，馬上就要折斷一樣，我趕緊上前，接過了棉被，奶奶的眼睛注視著我，似乎永遠看不夠一樣。我把棉被鋪在床上，奶奶跟著我進了房 間，半晌，她說了一句話：“明天早晨想吃啥？”我正忙著整理床鋪，便隨口說了一句：“小籠包吧，好久沒吃了。”奶奶聽完就出去了，我也沒有在意，沒一會兒 就把這事拋到了腦后。

沒想到，第二天一早醒來，發現奶奶不在家里，問媽媽，她說奶奶天還沒亮就爬起來了，說去買小籠包。我聽了更覺詫異，小籠包？小區里的早餐店就有啊，這 么早起來干什么？直道奶奶回來了，我才知道，原來，奶奶去了離這有三公里的小吃街上去賣小籠包了，她還嘿嘿一笑：“這兒的小籠包就數那家最好吃，去晚了可 就排不上隊了。”熱氣騰騰的小籠包氤氳著光輝，空氣中的塵埃清晰可辨，一股熱浪侵襲了我的雙眼，眼淚在下巴凝成了一滴清透的水珠。只是因為我的隨性一言，腿腳不好的奶奶在冬日的凌晨穿街過巷，給我買早點。一瞬間，我的心，是真真切切地被打動了。

又是在火車上，又是看著車窗，眼神卻篤定了許多。手中握著口香糖，唇齒間還殘留著小籠包的香甜，我的心有了不同往日的踏實。我知道，感動與憂愁的拉鋸戰，前者贏了。我也知道，從今天開始，從這一秒開始，我的人生，帶著感動出發。

希望作文 篇6

我希望，仰頭可以看見美麗的天空，白白的云朵飄來飄去，小鳥在空中自由自在的翱翔。我不希望在空中看見濃煙滾滾。

我希望，低頭可以看見翠綠的小草，動物們在草地上自由嬉戲，玩耍，我希望我可以看見清澈見底的小溪，小魚和小蝦在其中做游戲。我不希望看見排放污水的排放口，不希望清澈的小溪從此變得渾濁，不希望小溪不再充滿活力。

站在最高處眺望遠處的森林，我希望可以看見一片一片的綠色。小鳥在樹枝上自由玩耍。我不希望看見有人拿著工具把他一片片的砍倒。我不希望有人在這里野餐后把垃圾仍的到處都是，破毀了這么美麗的地方！

我希望可以看見蔚藍的大海我希望他可以伸手見五指，希望人們可以在這里自由玩耍。我不希望在看見大海上飄著塑料袋，食品袋。回到沙灘我希望每一個孩子都在開心的玩著沙子希望不再有人把垃圾扔的到處都是，不希望清潔工人在這么忙碌，希望沙灘是干干凈凈，不會在有人扔鐵絲，玻璃片。不會在有的人為此扎傷腳。

我的夢想，環保的夢想。為了每一個人每天可以生活的更美好，為了每一個人所生活的地方沒有垃圾。為了每一個人所生活的每一個角落都可以干干凈凈。

我的夢想，中國的夢，中華民族的復興之夢，是十三億兒女共同擁有的偉大夢想！他何時會實現呢，這更需要我們行動起來！

希望作文 篇7

在鳥肚子里經過一番奇特的旅行，榕樹籽柔柔和強強安然無恙地重見天日。他們睜開眼睛，驚奇地張望四周。“呀，我們怎么落在巖石上呢，在這里怎么生長啊?”柔柔急迫地問。“既然命運這么安排，就在這里生根成長吧，”強強堅定地說。“你的意思是讓我們永遠呆在這鬼地方?就沒有更好地辦法嗎?”柔柔著急地大聲地問。“沒有其它辦法，在困難的環境中堅持不懈地努力才是最好的辦法。”強強嚴肅地說，“讓我先征服巖石!”

說干就干，強強用一部分根抓著巖石，固定身體，用另一部分根搜索裂縫。強強的根鉆進窄小的縫里，生硬的巖石把他的根擠壓地生疼。雖然他疼得齜牙咧嘴，但他忍著痛，繼續扎根。忙了半天，強強的根終于觸到縫里的泥土。

“你也該努力了!”強強溫和地對柔柔說。可是當柔柔把根伸進窄小的縫中，卻疼得哇哇大叫。強強鼓勵她：“加油，加油!堅強一些，你一定能行!”柔柔往縫里一看，嚇得臉色發青，恐懼地大叫：“哇，底下這么黑，這么深!我可不敢繼續干啦!”無論強強怎么說，也無濟于事。

第二天，強強長出了嫩綠的葉子。他呼吸著新鮮的空氣，聽著清脆的鳥鳴，感到神清氣爽。強強看了看柔柔。她已經奄奄一息。強強嘆了口氣，直搖頭。哎，可憐的柔柔竟放棄了寶貴的生命。

此后，強強更加努力地挺拔身軀。白天，他用盡全身力氣向上生長;晚上，他費勁地把根插進更深的巖縫里。一天下來，他累得疲憊不堪。可他一點兒也不放棄，仍然不屈地生長。

有志者，事竟成。第二年春天，他的枝條伸到半空中，盡情地沐浴著溫暖的陽光;他的氣根垂到巖石周圍的泥土里，充分地吸收泥土里的養分。此時，巖石上又落下許多榕樹籽。他不忘對他們說：“孩子們，只要活著，就有希望。我們不能輕易放棄生命，而要讓自己活得更加光彩有力。”

希望作文 篇8

“這次，我選我們班上的昌承佑、李澤曦和況盛農去參加二年級組的口算比賽”。“什么，讓我參加”？我疑惑地說：“這么重要的比賽讓我去參加”？我感覺我的口算在班上也不怎么好呀？完了，該怎么辦？

我回到家對媽媽說起了這件事，“媽媽，老師讓我去參加口算競賽，可是我口算并不好呀？”“你的口算好不好，由別人來決定，而不是由你自己來決定”。說完媽媽從電腦里打印出了一張口算試卷拿給我做。我掃了一眼試卷上的題目心里想：這些題也不怎么難嘛！于是，我便開始奮筆疾書。大約過了7分鐘，我的口算終于搞定了。媽媽立刻拿起了計算器開始驗算。嗯？這一題好像錯了，這道題也錯了。811一764，嗯？等于157，錯了……一共錯了五道題。其中有3道題都是粗心犯的錯。“什么？錯了五道題”。原本信心滿滿的我。立刻像泄了氣的皮球！媽媽鼓勵我說：“加油！把這些題目先看一遍再做。”這一句鼓勵，讓我這顆受傷的心靈得到了一點安慰！

媽媽重新給我打了一張試卷，這一次我并沒有趕緊去做，而是先仔仔細細的看了一遍題然后才開始寫，這次我只用了5分鐘。媽媽把試卷用計算器驗算了一遍然后說道：“不錯！有進步！只錯了2道題。”然后她對我說道：“如果你再仔細，再細心一點，我相信你一定能得獎的！”我的信心又增加了不少！

“叮鈴鈴”。一陣熟悉的鬧鐘聲把我從夢里拖了出來，我穿好衣服洗了口臉，然后再去客廳吃完早餐。我背起書包，踏上了那條熟悉的道路。走進校門之前媽媽說：“加油！”。就是這一個詞讓我燃起了信心，下定決心一定要得獎。

“請參加二年級組口算比賽的同學到階梯教室集合”。我隨著廣播的響起帶上筆袋和草稿本走進了階梯教室。比賽開始了，老師給我們一一發了試卷。我先仔細地看了一遍題，才拿起筆開始寫卷子。我感覺腦袋里的每個細胞都在發力，我甚至還聽到了大腦飛速旋轉的聲音。功夫不負有心人，我獲得了全年級組三等獎的獎狀。通過這次的經歷我不僅看到了那鮮艷的獎狀，還看到了希望！

希望作文 篇9

每個人都會有自己的希望，而這些希望大部分都是很難實現的。

我希望我現在能夠成為一個功課優良的學生（當然不會是說要到第一名），要如何到品學兼優的學生呢？當然是要認真用功、善待他人還有不要做個讓別人討厭的人。

我還希望我能夠幫助很多人，例如：在路上看到行乞的人能給他一點錢讓他吃東西、看到同學有困難時我能夠幫助他度過困難。

我還希望到初中的時候，能夠努力念書考到好的高中，不讓父母負擔成重的學費、讓他們操心，我以后要做個負責任的人。只要我們肯努力的話，希望必定能實現。讓我們一起實現我們的希望與夢想吧。

最后我還是希望大家都有自己的夢想、希望和目標這樣人生才有了追求夢向、希望和目標的力量，雖然也是可以沒有希望，不過這樣的生活是不太好過的喔！。

第三篇：希望作文錦集

【精選】希望作文錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的希望作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

希望作文 篇1

有時候，感覺高中生活就像不斷按下“復制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，卻感覺它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時間，在發呆與傻笑中溜走。

————題記

就這樣開始了我的高中之旅？

我就這樣心情復雜地走進高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙，未來更遙遠，而挫折，壓力，挑戰便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。

盡管如此，我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說過，只有經過地獄般的磨煉，才能擁有創造天堂的力量嗎？

給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學校——明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。

希望作文 篇2

星期六，我們五愛小學的小記者們跟老師一起去馬山進行植樹和采草莓活動。

雖然在車里顛簸了近1個小時才到了馬山，但我們還是興奮不已。來到了植樹點后，老師給每人發了一棵小樹苗，同時每個小朋友都領到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個土坑，接著小心地把小樹苗插了進去，然后我用土把小樹苗周圍全填滿，并踩結實，最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了。看到小樹們迎風招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是為將來美麗的家園進行播種。

隨后，我們來到了一片草莓大棚，進入大棚一看，里面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嘗了一顆沒有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點麻了。我們干勁十足，不一會兒就把成熟的草莓都摘下來了。

時間過得很快，我們依依不舍地離開了馬山。今天的活動非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實實在在地體會到了戶外生活的樂趣。

希望作文 篇3

希望就在前方，夢想插上翅膀。我們飛向太陽，期待著藍色的夢想。為了新的方向，讓我們一起飛翔！

有壓力就有希望

上個星期，老師通知了我們：“同學們，再過幾天就是期中考試了。我們在這幾天內更要好好學習，好好努力。俗話說“吃得苦中苦，方為人上人。”大家好好復習吧！”頓時，我便覺得肩上充滿了壓力，沉重的喘不過起來，正是因為這點點滴滴聚成的壓力，我下決心在這幾天之內再努力拼搏，認真復習，有付出就會有收獲！想著想著，覺得我精神倍增，對自己有了信心，有了考好的希望！在心里我對自己說：“加油！侯翔！”

于是，課堂上，我認真聽講，踴躍發言，力爭上游。課余時，少了我的嬉笑聲，多了我火熱的討論聲，這時的我，爭分奪秒，積極向上。回到家里，也少了我的講話聲，多了背書聲。

終于，功夫不負有心人，這次期中考試，我考了全年級第二的好成績。這時的我，也深刻的體會到了，有壓力就會有動力，有動力就會竭盡全力，就會不顧一切的去努力！因為我相信——認真努力就會有希望！希望就在前方！

希望作文 篇4

“中了！”我興奮極了，簡直不敢相信自己的眼睛，一手抓著獎券，一手舉在空中。啊，真不敢相信！我又一次對了號碼，確認無誤了，才歡呼起來。我抑制不住激動的心情，口中念念有詞：“太好了，兩千元啊！可以買多少東西……”這時，我猛然想起那輛我夢寐以求的變速自行車，它的標價正好是一千五！買了它，我就可以每天騎它去上學，再也不用等那擠也擠不上的公交車啦！剩下的還可以存起來，或者……

“砰！”一聲開門聲打斷了我的思緒，原來是爸爸媽媽。媽媽激動地連聲音都變了調：“太好了，中了，中了！兩千元！”我也再一次歡呼雀躍起來。爸爸提議開個家庭會議，我和媽媽欣然答應了。我們圍在桌旁，剛下坐，我便說起我的變速自行車。我話音剛落，媽媽便談起自己：“現在的手機都是越來越先進了，我的卻還是黑白屏的，連拍照都不能。有的'孩子的手機都比我好，難道我不該添個手機嗎？”“可我的變速自行車更重要，你的手機不還能用嗎？”我反駁到。“好了好了，別爭了，”爸爸當起了中立，“誰也別說，先聽聽我的想法。你們看變速自行車，不是可有可無嗎？擠擠公交不就行了。至于手機，你的還能用，再說，要那么高級干什么？所以也是可有可無嗎？但再看看我們周圍，一樓的李大伯無兒無女，和老伴相依為命，生活很窮苦，可沒有經濟來源，樓上的那個小青馬上上大學了，可錢還沒夠，對門的三個孩子，一個月連肉都吃不上幾次，更沒吃過什么高級的飯店。你看，咱們周圍不是有這么多需要幫助的人嗎？所以我看，我們還是把錢捐給鄰居們吧！”“可……”我還想說什么，被媽媽一下打斷了：“好吧，幫助鄰居吧。”沒辦法，我也只好同意了。

“事不宜遲，我們行動吧！”說完，我們各自奔向不同的地方，一同消失在了茫茫的夜色中，媽媽奔向樓上，我敲開了對門家的們，爸爸也向一樓跑去。

這次捐獻，我們雖然把獎金送出去了，還倒貼了一千元，但這一切都是值得的。因為我們送出了溫暖，種下了希望的種子，我們自己也感到無比快樂。

希望作文 篇5

我的房間有一張粉色的書桌，一張粉色的床，床上還有一只小貓，但是，我有時希望和現在的房間不一樣。

我希望我的房間是水晶房。我的房間是用冰做的，還有一張用冰做的床，有人會問：“難道你不冷嗎？”我當然不冷，因為我穿著防冷服，這樣就感覺溫暖多了。

我更希望我的房間是百變的交通工具。我只要說出目的地，它就變成汽車帶我去，如果我去天空，我的房間就會長出翅膀，帶我飛上天空。

我特別希望我的房間是城堡。城堡里有王子和公主，而我就是公主。走進大門，里面有漂亮的水晶燈，就連餐桌也很漂亮。我一坐下來，小兔子就送來了一盤水果。

我還希望我的房間是學校。這樣，我是校長，小兔和貓咪是老師。其它動物就是學生，我還開著起車送它們上學呢！

我尤其希望我的房間是花海房。房間的門是玫瑰花組成的，我一進來，門就從中間分開了。我的床是荷花，晚上睡覺就感覺非常溫暖。在蓋上荷葉被子就更好了。

想了所有的房間，我還是喜歡我現在的房間，在這里我可以寫作業，可以幻想。

希望作文 篇6

媽媽是一位會計，雖然工作很忙，卻仍抽出時間和精力照顧我。她常常念叨：希望女兒能有個標準身高，長成高挑的大美女。

然而，現實無情地戳破了母親的希望。我已經五年級了，但身高才一米四多一點點，媽媽為此傷透腦筋。

每天早上，媽媽都要逼我喝牛奶，期望我能像萌發的嫩芽，汲取充分的養料和水分，茁壯成長。一杯又一杯地灌入我的胃，牛奶燒了一壺又一壺。但是，喝牛奶只是催我長高的第一步，媽媽還留有終極計劃——跳繩。

“慧妍，你太矮了，跳繩是最好的長高方法，你每天必須跳兩千個!”話剛說完，媽媽就把跳繩遞給我。我瞠目結舌，難以相信，就像霜打的茄子一樣蔫了。但我深知媽媽的堅持，便只好接住跳繩，選擇妥協。

拿起笨重的跳繩，撅著嘴巴，皺著眉頭，不情愿地跳著。還沒跳到五百個的時候，媽媽也加入進來了。我吃驚地問道：“呀!你怎么也跳繩了?”媽媽用調皮的眼神看著我說道：“我才一米六，再跳跳說不定還能再躥個幾厘米。”我們倆在客廳里跳呀跳，聽著繩子在空中舞動的聲音，看著媽媽的臉一點點地變紅。

我沒有停止，媽媽也繼續堅持著。時間偷偷地跟著我們跳繩，跳過了每分每秒。最后，兩千的任務量很快就完成了。剛停下，媽媽整個人就癱在沙發上，氣喘吁吁地說：“累，累死我了，我這一把老骨頭還跟著你這樣折騰，我上輩子是倒了什么大霉!”哎，其實媽媽跟著我跳并不是為了長高，她只是想讓我堅持下去。我的臉上雖有不悅，但心里卻甜甜的，深深地感受到母愛!

是啊，哪個母親對孩子沒有希望?用愛期待，自然能得到愛的回報。

第四篇：春天希望作文錦集

春天希望作文錦集五篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的春天希望作文5篇，希望能夠幫助到大家。

春天希望作文 篇1

記憶中，一直是漫長的冬夜，很冷很冷。

我是一個執著但又缺乏自信的人，對自己的能力很是懷疑，從初中到高中一直都是這樣，像是為了考試而生活，生活是永遠離不開考試一樣，我在黑暗的邊緣徘徊，看不到那所謂的光明。

春天到來了嗎？可是那柳樹卻懶懶地好象還在冬眠一樣，沒有一絲春的跡象，他仿佛不愿意重復那一年又一年，單調而乏味的生活，對那早已有結局的過程似乎并不在意，也沒有動力。

我也是一個很單一的人，每天重復著同樣的生活，沒有目標，沒有夢想，沿著初中到高中到大學的路一步一步走下去。雖然我不像柳樹一樣，我很努力，很刻苦，但我卻又像柳樹一樣，厭倦了現在的一切，我很難過，難道我真的注定要這樣平凡，這樣沒有意義地重復失敗嗎？我知道終究有一天會長大，我要去面對這個社會，可是我有能力在社會上立足嗎？生活真像一團亂麻，剪不斷，理還亂。

媽媽的語文并不好，可那一天她告訴我：“每年春天都會到來，可每年的春天都會有一番獨特的模樣。”不明白什么時候媽媽會說這樣的話來鼓勵我，似乎每年的春天都會悄無聲息地來，悄無聲息地去，而我卻絲毫沒有察覺過一樣，春天是光明的象征，是希望的使者，這是真的嗎？

仔細去觀察，確實，春天的腳步越來越近了。那柳條好像是爭著發芽，看誰能夠最先感受到春天的第一縷陽光，或是想以何種姿態來展現自我，那春風吹拂著柳枝在歡笑，那春光露出燦爛的笑臉來詮釋光明。我的心情頓時豁然開朗，就像一縷陽光照入了我的心扉。雖然我很平凡，但我有一顆執著的心；雖然我有失敗，但我沒有一蹶不振；雖然我對未來沒有把握，但我不曾放棄。

人生就是這樣一個大舞臺，無論你是主角還是配角，都會在舞臺上找到自己的位置。失敗是相對的，沒有一個人一輩子都只能有失敗，我要做的，就是用一顆執著的心去追求，一個人努力過就夠了，就不會后悔，就一定能感受到春天的美好，生活的美好。

你聽，春天真的來了，因為我看到了希望。

春天希望作文 篇2

春姑娘來到了大地上空，送給了她一份禮物——絢麗多彩的鮮花。今天柳老師也送給了我們每人一份禮物——花的種子。

我收到的是太陽花的種子，小小的顆粒，它像蠶沙，像巧克力屑，更像油菜籽，讓我愛不釋手。

回到家后，我迫不及待地放下書包，跑去陽臺上選了一個精致漂亮的小花盆，可是我從來沒有種過花的種子啊，怎么辦呢？這時，我想起了老師給我們的種植說明，我拿出來仔細的閱讀加研究一番。對照說明，我擼起了袖子，說干就干，把之前就買好了專用種植土倒進了花盆里，倒入的土離盆口大概距離2-3厘米，然后小心翼翼地拿出了太陽花的種子，均勻地撒在土的表面，然后再在上面輕輕地鋪上一層土，最后拿小噴壺噴了一點點的水。“大功告成啦！”我開心得手舞足蹈。這時在一旁觀看的媽媽講話了：“你覺得這樣就行了嗎？還缺什么嗎？”我心里一慌，趕緊拿出說明書看了一下：“是啊，就這樣啊，很簡單的呀！”媽媽說：“你看現在外面的氣溫，你覺得它能發芽嗎？”我恍然大悟：“是啊，科學課上學到的，植物的生長離不開水、土壤和陽光，現在萬事俱備，只欠東風啊！”我趕緊拿來了保鮮膜，在盆口上纏上了一層，然后拿到led燈下放著，這下它可以在溫暖的“小屋”里生根發芽了！

晚上，夢見了我種的太陽花已經沖破泥土，變成了一株高大的太陽花，正迎著陽光微笑著。美麗的太陽花，真希望我能早點見到你！

春天希望作文 篇3

柔弱的小草，它頑強不息地沖破僵硬的凍土，把美麗的.春天的綠色最早地展現給人們，嬌艷的花朵悄悄地開放在這個季節，把美麗展現給了人們。

黃色的迎春花開了，粉紅色的海棠花開了，帶給我們的是春的氣息，絢麗多彩的景色！

美麗的春天，是生命開始孕育的季節，美麗的春天踏著輕盈的腳步，邁著永恒不變的節拍走來了。

一年之計在于春。春是季節之首，春是生命之巢。沒有春的眷顧，永遠是一片冰雪世界，永遠是一片荒寂的土地。

美麗的春天，希望的開始。

春天希望作文 篇4

冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥兒，飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長，向大自然展現它最美的一面。這是一個所有生物重新活躍的季節，所有希望開始的地方。如果你考試失敗了，請不要失落。你只要走到這被春意環繞的大自然中去走走，你會發現：去年已經枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團團轉;你還會發現那掉完了葉子，光溜溜的樹枝上，又變生生機勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。

更何況，你是一個人，你的生命沒有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機呢?如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄，從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法，那請你先別急著去實行。你得先出去散散心，你會看見春天里的草地上長出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當你重新看見它時，它以經變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經重振光彩。

在小草的生長周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風吹，要被雨打，可能還會發生些其他的意外。可在這美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類，正因為它的點綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎?

春天，花紅柳綠，讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道，可那又有什么關系呢;它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望，對希望的信任，才能換來今日的美艷。所以，春天是每個希望開始的起點。

春天希望作文 篇5

春天終于來了！她帶著生命和希望，邁著輕盈的步子來了。她迫不急待地躍過高山，淌過河流，從千里迢迢的地方趕來了。她辛苦了！所到之處蘊含著無比蓬勃的生機。

你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發。早起鍛煉的人越來越多了，同學們穿的衣服越來越少了，有的同學的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細一聽，教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計在于晨”呀！春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風微微吹來，油菜花的清香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”春天蘊含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創造它，改變它。

第五篇：點燃希望作文錦集

點燃希望作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的點燃希望作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

點燃希望作文 篇1

20xx年的六一兒童節，對于勵志少年丁澤來說那是一個不平凡的節日，因為那天晚上，他登上了浙江少兒頻道夢想秀的大舞臺，從領導手中接過他省十佳美德好少年的獎章和獎狀……那天晚上，對于我們同個學校的學弟學妹來說也是那樣的激動人心，我們一起為丁澤鼓掌、加油！

我有幸和丁澤是一個村的，從小我就聽父母說起：小丁澤真可憐，一次意外讓他的脊髓嚴重受傷成了一位高位截癱的殘疾人，這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時候的我懵懵懂懂，不知道生活在輪椅上將意味著什么。

入學后，我經常在上學路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來上學，風雨無阻；校園里，我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上，和同學們在操場上玩籃球、做游戲；每次休業式上，校長表揚的名單里總有丁澤的名字。漸漸的，丁澤的名字也走進了我的心里，在我心中他身殘志堅的形象也越來越高大了。

那是一個風和日麗的星期天，我約了幾個小伙伴一起去丁澤家看望他，正好碰到他媽媽在給他泡腳，他沒穿長褲，雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無疑了。我也曾聽說過他先后動過十幾次手術，前后曾縫過好幾百針，但當我真正看到他的疤痕了，我還 是不敢正視，急忙把頭轉了過去。誰知丁澤樂觀地說：“別怕，既然被你們看到了，我就給你們介紹一下我這些疤痕的來歷吧。”于是，丁澤一邊用手指著最底下的一塊疤痕一邊介紹說：“這是我五歲時父母帶我去鄉下郎中那里看針灸和火療留下的，當時每次去都要留下一百多個小洞洞，現在那些小的已經看不見了，留下的都是些大洞的疤痕。”頓了一下，他又繼續介紹到:“這是我7歲時手術留下的，這個疤痕長四厘米，那次手術讓我痛得刻骨銘心，現在想起來我還 會全身發抖……”丁澤細心地介紹著他每一個疤痕的由來。他很樂觀，介紹時看不出一點的悲傷，倒是我也不知道什么時候流下了眼淚。等丁澤介紹完，只知道自己已經哭成了淚人，我為丁澤的傷痛而流淚，為他曾經經歷過的苦難而流淚，更因為他的堅強而動容！

末了，他還 跟我們說：“我現在最大的夢想就是通過自己的努力，有一天能跨進大學之門。”他說這句話的時候聲音很響，充滿了自信，我們異口同聲地說：“丁澤，你一定能實現自己的夢想！”

從丁澤家出來，我心潮澎湃：丁澤沒有因為道路的艱辛而放棄自己，他不氣餒，不向命運妥協。他有目標，有夢想。我深信：堅強的丁澤一定能用自己的夢想點燃堅守的希望！

點燃希望作文 篇2

一直以來，我都喜歡閱讀課外書籍。在我家的書架上，擺著《少先隊員》《廣東第二課堂》《故事會》《少年文藝》……其中，我最喜歡《廣東第二課堂》。暑假期間，我閱讀了《廣東第二課堂》（20xx年78月號）。通過認真學習，我發現本期收錄有饒暢、李威、黃然、蔣麗穎、周子樂等小朋友的精彩習作，還有常新港作家的美文及“經驗趣談”等內容。通過反復閱讀“經驗趣談”，我學到了很多寫作技巧。

《種花種草種文章》一文告訴我：寫作和種花種草一樣，都得用心去完成。要想種出漂亮的花花草草，你得有種子，得澆水，得剪裁才行。要想寫出一篇好作文，你得多讀各方面的書，多積累一些好的詞語和句子，要懂得讓好的詞匯和句子為作文服務，并要認真修改作文。《怎么寫好看圖作文》一文告訴我：要寫出優秀的看圖作文，要仔細推敲，找出要素；要對比前后圖畫的不同之處；要從圖中場面以及人物加以推測；要按順序觀察，表達有序；要發揮合理想象，豐富語言。閱讀了這兩篇文章，我從中受益匪淺。

以前寫作時，我常常為找不到好的寫作材料而苦惱，好像生活中沒有發生過什么著實有趣的事情可以寫下來，寫出來的文章沒有生氣。比如，看到一只蝸牛爬過，我也就只能寫“蝸牛爬過去”幾個字。后來通過閱讀《廣東第二課堂》及梁老師的具體指點，我有了很大的啟發。精彩的文章用比喻、擬人、夸張等修辭手法可以把看似沒什么趣味的事物一下子寫活。作家們都善于觀察、富有想象力，才寫出了一篇篇好文章。日常中平凡的東西，換一個角度看看，大膽去想象，也許就會變得不平凡。

暑假期間，我再次閱讀了以前的《廣東第二課堂》。當我發現有一篇百字短文竟然獲得了冰心作文獎小學組的一等獎時，感到有些不可思議。看完作文后我明白了一個道理——寫文章要努力做到“我手寫我心”，用實在的文字表達出自己的真情實感。千萬不要寫空話、套話。想起以前自己寫作不也這樣？我決心改掉這個毛病，向酈思哲小朋友學習，爭取能寫出更多的好文章。

眼睛可以捕捉美，耳朵能捕捉美，鼻子當然也可以捕捉美。我決心在今后用心地去感受生活中的美。生活中的精彩，是無處不在的，只要我們用心捕捉美，同時把生活中的美一筆一筆記錄下來，寫出來的文章，也可以精彩無處不在。

我是《廣東第二課堂》的忠實讀者。它是一本好期刊，是我求學的課堂，成長的樂園。“文海逍遙游”“隨想隨寫”“微作文”“我的閃亮作文本”“經驗趣談”“作文PK臺”等欄目對原來作文不高的我有明顯的幫助。我愛《廣東第二課堂》，是她點燃了我的希望，點燃了我的夢想，我將為實現“作家夢”而努力奮斗！

點燃希望作文 篇3

清晨，天氣還算不錯，不是很涼。

“爸爸，上學比上幼兒園好！”路上，姑娘加重語氣和我強調。

“好在哪兒啊？”我問。

“上學，中午可以回家睡覺。上園就不能了！”

“除了不能回家睡午覺，上園還有哪兒不好？”我緊跟著問。

“別的什么都好。”姑娘說。

“再過兩年、兩年半吧！你就可以實現你上學的愿望了，”我接著說：“可是，有的時候爸爸媽媽加班中午也會回不來。”“那我自己回家！”接著姑娘又說：“是不是學校只有課本和課桌，沒有飯、也沒有床。”

“是啊！沒有飯、也沒有床。”這是姑娘對未來的希望？

今日的晨起和以往一樣。

“音樂聲悄然響起——是鬧鐘，再多睡幾分鐘。”這樣一想，我隨手就將按鍵按下。

很靜、很靜了一會兒，只一小會兒。

“媽媽，我想起來先玩一會兒。”姑娘睜開眼說。

“行！”妻回答。

先玩了一會兒撲克牌，然后洗漱。

讀完字一看表：7時10分。隨即，我滿足了姑娘的另一個想法：去奶奶家玩一會兒。

“你自己上去，別急，我在樓下等你，記著玩幾分鐘就下來，要不就遲到了。”我叮囑。

7時34分我打電話：“該下樓了，慢點兒。”

在樓下，姑娘有些不好意思：“爸爸，我看了一會兒電視，我剛打開。”我裝作沒有聽見，說：“走吧！別遲到了。”我知道看一會兒也沒關系，因為我們家電視“壞了”已經一年多了。

從3月1日斷斷續續上園至今，姑娘都是在大家的陪伴下一路走來的。

但今晨不同。

“你自己進去吧！爸爸怕東西放在車筐里丟了！”我隨手給姑娘背上了書包。

第一次，姑娘一個人走進她心愛的幼兒園。

原來午睡是姑娘的最大障礙，上幼兒園前我什么都做了，就是忽略了培養姑娘的午睡習慣，我太大意了。那么上學前，我又該如何做呢？姑娘又會遭遇怎樣的不適應呢？

姑娘的衣服有些大，手在袖口里來回搖擺著。

“再過兩年、兩年半吧！你就可以實現上學的愿望了。”看著姑娘的背影，我默默復述著今晨剛剛和姑娘說過的話。

點燃希望作文（三）

在8月7日夜22點左右20xx年8月7日23時左右在甘肅舟曲發生強大洪澇災害伴隨泥石流，造成縣城三分之二被淹。房屋倒塌，泥水淹沒了整個城市，頓時，舟曲變成了一片狼藉。

那個昔日充滿快樂的校園，變成了一片廢墟，還有那快豐收的的莊稼，也被泥水沖的亂七八糟……就當舟曲陷入困境中的時候，在北京的主席胡錦濤知道了這件事，迅速出動救援隊，趕往舟曲進行救援行動，說要不服一切代價挽救所有的幸存者。災難無情，人間有情。相信愛的力量是可以點燃希望之杯的。在這片廢墟中，也有埋藏著充滿愛的故事，那就是張新建舍己救母親的故事：溫爺爺來到挖出的救援洞口前，得知里面有兩個被困群眾后，彎下腰，仔細向洞口內察看。溫爺爺向他們大聲喊道：“老鄉，要堅持，子弟兵正在救你們。”廢墟下傳出被困男孩的聲音：“您放心。我能挺住。”那洞里的男孩答到男孩叫張新建，只有14歲。為了支撐著母親活下去，他堅持到了生命的最后一刻。但當救援隊把他們就出來的時候張新建已經離開了人世，在他最后的生命關頭，舍己救母深深的打動力溫爺爺和所有的在場人員。他臨終前的最后一句話是：“我想回家！”

我相信，愛不會絕跡，舟曲加油，生命之火在熊熊燃燒，希望之光就在面前。

點燃希望作文 篇4

上個星期六，媽媽帶著我來到了她的家鄉——一個偏僻的小山村，并帶我參觀了那里的一所小學。

一走進學校的大門，一座破爛低矮的教學樓映入眼簾。我無法相信眼前這座年代久遠、搖搖欲墜的房子竟是一所學校，更無法想像孩子們在這樣的環境中怎么學習。這個小學的面積很小，只有我們學校的四分之一。教室十分簡陋，桌子全是舊的，上面裂開了一道道縫隙，桌面凹凸不平。一張張凳子也是又破又舊，坐在上面得小心褲子被釘子刮破，還得時刻擔心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是殘缺不全的，被一張張五花八門的硬紙板或薄膜取而代之。墻壁上還留有一道道難看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！講臺更不用說了，只是一張比課桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光禿禿的操場，其實也算上操場，只是一塊滿是黃土的空地。這里沒有高大的籃球架，沒有挺拔的大樹，沒有嫩綠的小草，更沒有鮮艷的花朵，有的只是荒涼和單調。

在我轉身準備離開這里時，忽然發現有一個小女孩牽著一頭牛站在不遠處怯生生地看著我。媽媽走上前去和這個小女孩打招呼，她顯得那樣靦腆和膽怯。在我們的交談中我才知道，她和我一般大，三年前由于母親病重，無錢上學輟學在家，幫母親干些農活。她告訴我，最喜歡來學校附近放牛，這樣就能聽到孩子們朗朗的讀書聲，能聽到老師的講課聲。當時我清楚地看到了她眼中的哀傷和失落，看到了她的眼淚和期盼。

我不知是帶著怎樣一種心情離開這個地方的。一路上我都在想：我們生活在同一片藍天下，為什么城里孩子的生活與農村孩子的生活有著天壤之別？當我坐在寬敞明亮的教室學習，坐在嶄新的課桌椅上寫作業時；當我和同學們在寬大的操場上做操，在漂亮的塑膠跑道上跑步時；當我中午和朋友坐在風雨走廊舒適的長凳上暢談理想，徜徉在風景怡人的蘭花溪邊時；當我和同學們跟隨著老師精美的課件在知識的海洋里遨游，享受著現代信息教學帶給我們的神奇時，我的眼前總會浮現出那個偏僻的小學，那些生活在貧困山區的孩子，那個想上學卻上不了學的小女孩，那些眼淚和悲傷。一股強大的力量促使著我學習上不敢有一絲懈怠，促使著我竭盡所能地去幫助他們。

也許您與他們從未謀面、素不相識，也許此刻他們還正在承受著貧困的折磨和失學的`痛苦，但這些并不重要。因為愛心與真誠是沒有界限的，因為有愛就有希望。只要你我獻出一點愛，哪怕只是一支筆，一本書，一元錢。有了這份積少成多的愛，就能換回他們在課堂里的朗朗讀書聲，換回他們對未來的希望！讓我們拉起同情、友愛的手，立刻行動起來，用愛點燃孩子心中的希望！

點燃希望作文 篇5

“不要怕專業不對口，濤哥水利專業照樣當主席；不要怕工作起點低，邦國在工廠一干就十余年；不要只看北上廣，在甘肅修過水庫，40歲才進機關不要怕失業，長春兄畢業兩年沒工作；不要怕提拔慢，國強三十七歲才當車間主任；”

上面是一則QQ分享，在看了之后真的很有感觸。其實，人的一生就是一個奇跡，無論命途多舛，事業不順，只要不忘記追求，不放棄夢想，終能點燃希望。

人生不如意十有八九，你可能想成為一輪明月，最后卻成了星辰；你可能想成為一棵大樹，最后卻變為一柱小草；你可能想成為浩瀚藍天，最后卻凝結成一滴雨珠；那時，你可能也忘了追求，忘卻了初衷，但是，相信，雖為星辰，你可以璀璨星空；作為小草，你可以盎然大地；身為雨珠，你可以滋潤天地，給生命帶來希望。

不要折斷夢的翅膀，即使不能高飛，也不要忘記飛翔。人生旅途，艱辛必然，讓夢想點燃希望，奏響青春最華麗的樂章，于驚濤駭浪中，迸發生命的激昂。崎嶇山路，我獨舞，狂風暴雨中，我吶喊著翱翔，讓自己的雙翼播種春的希望。

想要人生輝煌，那就不要忘記夢想。昏暗的路，不能沒有亮光；汪洋中的扁舟，不能失去前進的航向；荒漠里的旅人，也不能丟掉生存的期望；那就踏著腳步，追隨夢的方向，那里有著你對未來的渴望。

也許這條路注定很長，也許這條路會充滿著荊棘與波蕩，但不要放棄希望。

揣著夢想，一路向前，不要回望，陽光總在前方；

揣著夢想，即使遭受失敗，你任然擁有成功希望；

揣著夢想，天寒地凍，梅花傲雪，吐露屬于自己的芳香；

人生，風雨兼程，我們不會失去希望，因為我們懷著夢想！

點燃希望作文 篇6

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明（顧城）。青年強，則國強，青年富，則國富。我中華之崛起，寄希望于青年；我中華之偉大復興，寄希望于青年。恍然間，我見一抹莊嚴肅穆之身影，顫顫巍巍，緩緩前行。他，渾身上下被黑色包裹，唯有一雙瞳，在暗夜中迸發光明的旋律；他，漠然著﹑沉寂著，有如在礦井中蝸行﹑摸索的礦工；他，用那蒼老﹑沙啞而沉穩的歌喉，唱出充滿血腥的歌聲；他，扛起希望的盾，抵御那不知名的﹑空虛﹑寂寞的暗夜。世人稱他為魯迅。

誰用那民眾稱贊的鐵肩，扛起中國之旗幟？誰用那滄桑昂揚的劍筆，劃破中國之暗夜？誰用那已沸熱血的青春，開啟中國之光明？1925年1月1日，魯迅，你是懷著怎樣的情緒，去刻下這篇徘徊于黑暗與光明之間的《希望》的呢？你是擁著怎樣的心境，去烙下這篇彷徨于空虛與奮斗之中的《希望》的呢？流年已逝，皆不可知。

你是偉大的哲思家，你是孤獨的先驅者，你是壯烈的殉道者。希望之盾啊，那抵御暗夜的希望之盾啊！是該將你拿起還是放下？在那個沒有星和月光﹑僵墜的蝴蝶﹑暗中的花﹑貓頭鷹的不祥之言﹑杜鵑的啼血﹑笑的迷茫﹑愛的翔舞等一切一切的昏暗中，魯迅在沉思。除卻沉思，只剩沉思……

那個年代，大多數人都沉默了，睡著了。他們終日躺在沒有跳躍的光，沒有流動的空氣，沒有歌聲鳥語的黑暗中。不，不單單只是黑暗，而是徒留下黑暗的鐵屋子中。他們睡得那樣安穩，那樣甜美，那樣幸福。做著一個冗長而含蜜的夢，讓人不忍觸碰，不忍喚醒。仿佛一觸，他們的“美夢”便要粉碎；仿佛一喚，他們的痛苦就要降臨。然他們絲毫未曾察覺：黑暗中埋藏著一片怎樣的悲涼，鐵屋中緊鎖著一計怎樣的陰謀，空氣中氤氳著一絲怎樣的蝕心毒？這無疑是令人絕望的，我無從得知罷了。

終于，有些人憤懣難當，他們站起來了，戰起來了，占起來了！用中華民族不屈之鐵膝站立，用中華民族不屈之精神戰斗，用中華民族不屈之智慧占領。

魯迅，他佇立在蘇醒了的人群的最前端。以筆為嗜血劍，刺向敵人的心窩；以筆為醒世棍，敲擊麻木沉淪的國民；以筆為黃金桿，撐起中國血染的希望大旗。

他們點燃了希望的火焰，打破了固執的鐵屋，喚醒了沉睡迷茫的靈魂。縱使被打攪了“美夢”的人們憤怒﹑不解；縱使放眼眺望天邊，回顧茫茫東方，仍無半點星與月光。但，天亮了。

是的，在這里，在中國大地上，天亮了。

魯迅是清醒的，他沒有沉淪。但正因清醒，他許又是不幸的。在這不明不暗的年代里，至始至終。可這里終究是天亮了，即使只有一絲光明，也足夠給予這個老人以欣喜﹑慰藉。可誰又能信誓旦旦的判定：偷生在這半昏半亮的晨曦中，是光明之希望的降臨讓人激昂，還是那明知令人無望之國情的悲哀更讓人銘心刻骨呢？奈何年華汩汩，不可知。

那個被世人崇敬的老人；那個被國民抬頭仰望的老人；那個引領希望，讓暗夜止步的老人；那個為天下興亡而憂心忡忡的老人；那個普通得丟進人堆里，都難再揪出來的老人；那個筆名魯迅的老人。他發出悲嘆：絕望之為虛妄，正與希望相同。千古絕嘆，嘆為止觀。

愿透魯迅之視角，逐笑之迷茫﹑愛之翔舞；愿借魯迅之銳眼，睹天下民眾之疾苦；愿化魯迅之口筆，召天下志士為拼搏；愿承魯迅之理念，祈天下青年之平安。平安之于青年，猶若希望之于中國，望暗夜止步，黎明踏來。

那片歲月，那盞華光，那闕流年。青年，沉默；先驅，沉默；國民，沉默。我似看見寂寞激蕩叮零的聲響，一抹白發遲暮的身影走向遠方，足音鏗鏘，歌喉悲愴，眸中卻閃耀星光……

我泱泱中華，不在絕望中沉淪，必在希望中成功

點燃希望作文 篇7

“詞語總圍著我打轉，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了。”這本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個女孩的故事。

《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學習。

本文的主人公美樂笛已經11歲了，可她不會說話，不會走路，甚至連筆都握不住，所有人都認為她是個愚笨、患有腦癱的、只會流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經歷的一切。女孩美樂笛是學校里最聰明的學生，但老師、同學、醫生卻都認為她無學習能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時候，美樂笛發現了一種可以讓自己發出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個殘疾兒童，同學和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識競賽時，他們拋棄了她。結果，她從第一名的好成績跌落至第九名。那一天，美樂笛快發瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個堅強、執著、聰明、獨特、有個性的孩子，她用自己的行動證明了——是金子總會發光的。

這本書給了我很大觸動。不管是在網絡上還是社會中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的啊！

這本書的故事情節跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個孩子都是天使，即使有時沒有那么完美。在生活中，我們總會遇見那么一些“與眾不同”的人，請給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點燃心中的希望之燈吧。

點燃希望作文 篇8

提起教師，人們就會說，教師這個職業太平凡了，心血點燃希望。是啊，教師是平凡的，平凡得就像一顆小小的鋪路石，沒有寶石那般璀璨，更沒有鉆石那般光芒四射，而我是多么的有幸成為這小小鋪路石中的一顆。

從教以來，我深深體驗到了做教師的艱辛與不易。看看身邊的各位老師，朝七晚五的生活，日夜兼程的備課與批改，都沒有絲毫的怨言，默默的奉獻著自己的愛。轉眼間，我接手班主任工作已經半年的時間了。半年的班主任經歷給我帶來了更多的責任與使命。為了能更好地教育好孩子，我處處以身作則，要求孩子做到的，自己首先做到。在他們受傷時，用一顆母親的心去關愛他們，呵護他們；在他們遇到糾紛時，我牽著他們的手勸解他們。在他們學習遇到問題的時候，我及時與家長溝通聯系，并且與家長建立了良好的關系，同時也與孩子們建立了深厚的友情。就在春節期間，我給每個孩子發了一條“祝寶貝春節快樂，燃放爆竹要注意安全”的短信，一位家長感動的對我說“老師，您不知道，我是孩子的后媽，孩子奶奶一直不放心孩子給我帶，但是您的那條短信讓我婆婆的心放下來了，老師，真的謝謝您，我相信在您的帶領下，我的孩子一定會越來越好的……”家長的這番話語極大的鼓舞了我，讓我把更多的愛付諸到我的孩子們身上。

教師的愛是無私的愛，偉大的愛，師愛可以讓一個后進生改變自己，師愛可以讓世界為之動容。看看我們中國的教師隊伍：年過八旬的霍懋征老師用自己的言行舉止演繹著幾十年不變的愛的教育；5.12四川地震中譚千秋老師用自己的身軀向全世界詮釋了一名中國普通教師愛的箴言。也是在地震中，涌現出了一個又一個愛心教師，他們用自己的行動講述著一個又一個動人的故事。面對這場突如其來的大災，我們在座的每一位教師都伸出了援助之手，聽到一個個感人的故事，我們每一個人都為之熱淚盈眶，而面對我們眼前這群孩子，我們的愛更加為之動容。

今天，我對未來充滿了愛的期盼，對我的工作充滿了熱情與憧憬，今后我必將繼續努力工作，用心血點燃希望，用行動實現理想，用愛心熔鑄師魂！

點燃希望作文 篇9

最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。

太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。

真不知那是對我的嘲笑還是同情。

懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績，那命懸一線的分數讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。

直到晚一，終于讓淚水宣泄了內心的一切幽怨。燈光灑在上面，訴說幽怨。

晚一的夜晚是恐怖的，是暴風雨來臨前的安寧。

劉老師帶著一份神秘把幾個人叫到了辦公室，空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑，讓人心慌與不安。

七十六分，最終讓我們面對選擇。燈光最終讓我們聚在一起，面對的是放棄！

燈光給人的不安似乎有所安排，命運的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。

淚水埋沒了整個夜晚，黑色的夜空布蓋了整個世界，唯有燈光發出微弱的光。

晚三的鈴聲響起，激起心中陣陣漣漪。淚干了，燈滅了。悲劇似乎結束，噩夢繼續。

再一次的被燈光所覆蓋，面對桌上的四個紙團，心中少了那份猶豫與徘徊，麻木地抓起一個紙團，什么都沒有，淚干了，燈滅了。

回到寢室，匆匆洗漱便懶散地賴在被窩里。寢室的燈熄了，卻映下點點暗黃的燈光。側躺在床邊，看著星星點點的燈。視線模糊了，燈依偎著燈光形成一條若隱若現的曲線，讓心飄向遠方，在愁緒的泥沼中掙脫，插上夢想的羽翼去翱翔，下一站，夢想不停國。

夜靜了，心也靜了；燈滅了，心中的燈光卻永遠亮著。燈光帶給我的是不知所措與淚水，卻同樣給予了我內心堅定的信念：不會再哭泣，經歷過了風雨，最后一定會看見彩虹。不會再失敗！

燈光讓失敗聚焦，成為成功的墊腳石。燈，用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點燃希望的燈。