第一篇：關(guān)于奉獻(xiàn)的作文

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文合集八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我從小到大，都是在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里，一點(diǎn)一滴地接受他們對(duì)我的愛，我也漸漸地體會(huì)到這種無私的愛其實(shí)就是他們對(duì)我無私的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧，因?yàn)榘褠?、?cái)富、知識(shí)、貢獻(xiàn)無私地、毫不保留地拿出來奉獻(xiàn)人類、社會(huì)、國(guó)家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠(chéng)的愛心，社會(huì)各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財(cái)物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識(shí)和力量，英雄們甚至為了國(guó)家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。

是吧，要是人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界都將是多么的美好。人類實(shí)際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中，然而，要想為社會(huì)、國(guó)家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會(huì)索取知識(shí)和能量。

其實(shí)，我們索取知識(shí)的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn)，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識(shí)和能量，才能為人類作出貢獻(xiàn)。

愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智，但也同時(shí)向科學(xué)中探索來獲取知識(shí)和能量，直到生命終止。

而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識(shí)，同時(shí)也為父母、國(guó)家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。

頭繩奉獻(xiàn)了什么

不是所有人，都愿意默默無聞的，在幕后奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的是青春，也可能是生命。奉獻(xiàn)出的，自我的血液，在舞臺(tái)上光鮮亮麗的，卻是別人，不是你！是什么讓你如此滿足，愿意就躲在厚重的幕后，默默地，無聲無息的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的付出呢？襯托閃耀明星的夜幕呀，是什么讓你這么執(zhí)著的，透過自我的黑暗，來襯托別人的璀璨呢？陪伴艷麗鮮花的綠葉啊，是你培育了她，那又是什么讓你這么執(zhí)著的，透過自我的黯淡，來襯托別人的艷麗呢？

頭繩，一樣在平凡可是，再簡(jiǎn)陋可是的物品了。她難道不像你們說的那般渺小嗎？是呀，她就像無邊沙漠中的一粒塵土，廣闊大海中的一滴水珠，無際藍(lán)天中的一片白云，茫茫蒼生的一個(gè)行人，她呀，被隱匿，被遺忘，被淹沒在各式各樣、花樣翻新的發(fā)飾中了。她難道不像你們說的那般平凡嗎？暗淡的黑色，永遠(yuǎn)是她的外套，又怎能吸引來，愛慕虛榮的人們呢？令人矚目的，是顏色繁復(fù)絢麗，造型層從不窮的發(fā)箍，是閃晶晶、精致的發(fā)卡，又怎樣會(huì)輪到她呢？她的缺點(diǎn)卻被無限放大：彈性差極了，過于使勁，“嘣”，立刻就斷成兩截了：我們卻從來沒想過，她為此，也獻(xiàn)出了剛開始不久的生命。造型像被噴了定型水一樣，一成不變：一個(gè)簡(jiǎn)單、毫不起眼的圓圈……她，似乎永遠(yuǎn)注定她是發(fā)飾中，最微不足道的一個(gè)。

頭繩，一樣再重要可是，在華麗可是的物品了。她不像你們說的那般渺小！她就是大橋上的橋梁，跨過驚濤駭浪的洶涌河流，在懸崖斷壁間橫越深淵險(xiǎn)谷，冒險(xiǎn)的是她，吃苦的也是她。她就是房屋上的片片磚瓦，承受日曬雨淋，刮風(fēng)下雨都是她頂住，粉身碎骨的是她，長(zhǎng)出皺紋的也是她。她不可少有。是的，她簡(jiǎn)單，但小小的世界里，有也有不為人知的秘密。只是五顏六色的發(fā)飾太艷麗，遮住了人們的眼睛而已。拿去哪一個(gè)個(gè)沉重的發(fā)飾，你發(fā)此刻里面的，也就只有一根孤零零的，芊細(xì)的頭繩而已，她頂起你的頭發(fā)，支撐著發(fā)飾在你頭上大展風(fēng)采，她卻默默無聞，一言不發(fā)的頂住了所有，小小的身軀里竟然有這么大的力量！然而，散開頭繩，所有發(fā)飾像被抽去了筋骨般塌在頭發(fā)上，原先那美麗、那神氣，全部消失了般。

頭繩到底奉獻(xiàn)了什么？

感動(dòng)中國(guó)的十大人物有：朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物，都作出了自己的優(yōu)秀成績(jī)，同時(shí)也有著樂于助人，善于奉獻(xiàn)的精神。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。

這些人物，有的為國(guó)家作了貢獻(xiàn)，有的為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，有的為人民作出貢獻(xiàn)，真是我們的好榜樣。例如：朱光亞，他被人們稱為“中國(guó)科技的帥中之帥”，他發(fā)明了中國(guó)第一顆原子彈，只用了2年6個(gè)月，真是了不起啊。阿里木省吃儉用，將錢捐給一些困難學(xué)生，他和他的妻子早起晚睡，一天一天在大街上賣羊肉串，一串才賣一元錢。他們倆生活簡(jiǎn)樸，把自己的錢都捐給困難學(xué)生，減輕了那些貧困家庭的負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻(xiàn)的精神。

在生活中，我們也要向他們學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，為國(guó)家、人民作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。人的一生只有一次，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，無論有什么困難，都要頑強(qiáng)地活下去，用自己的實(shí)力和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的'源泉。

這首名為《愛的奉獻(xiàn)》的歌，我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí)，我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面：人們正紛紛伸出援助之手，將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的母親，年輕的母親羅南英是青海省樂都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學(xué)校的一位語(yǔ)文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子，可是死神卻偏偏降臨在她的身上，她在醫(yī)院里查出得了白血病，如果沒有骨髓相配的人，不久將離開人世。幸運(yùn)之神并沒有忘記她，醫(yī)院終于找到了相配的骨髓，可以做骨髓移植手術(shù)了?？上Ш眠\(yùn)并沒有繼續(xù)，做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費(fèi)，高達(dá)60萬元，對(duì)一個(gè)普通的教師來說，這真是一個(gè)天價(jià)，比登天還難呢！無奈之下，羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì)遠(yuǎn)離人世，一想到只有3歲的兒子就將永遠(yuǎn)的失去母愛，羅老師的心都碎了。當(dāng)時(shí)，《寧波晚報(bào)》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng)，羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信，信中寫到鵬鵬，今天是你16歲的生日，你可能會(huì)常為一些事情感到委屈和憤憤不平，這可能是你正處于比較判逆的年齡，也可能和我過早地離開你有關(guān)，孩子，當(dāng)你感到郁悶時(shí)，你晚上就走出房門，看看滿天的繁星，其中有一顆便是媽媽，你有煩惱就說給媽媽聽。當(dāng)這封信被見報(bào)后，人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動(dòng)，紛紛為這位母親捐款，希望能挽救她的生命。一萬、二萬、十萬在短短的6天時(shí)間里，素不相識(shí)的人們居然為羅老師捐到了60萬元，讓她又有了生存的機(jī)會(huì)。這種人與人之間互相關(guān)愛，互相幫助的精神是多么的可貴。

這件事讓我深深的感動(dòng)，我想整個(gè)社會(huì)就像是一條母親河，而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠，無數(shù)顆小水珠匯集成了河流，而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起，如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛心，那我們的世界一定會(huì)變成愛的海洋。

在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著，我不禁跟著輕輕吟唱著，心中再一次的被感動(dòng)著。

每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會(huì)快樂很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說得就是自己。他說那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。

之前自己近視看不見，覺得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(zhǎng)。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。

老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰又完全懂得呢，班長(zhǎng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì)發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。

老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長(zhǎng)為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說些家長(zhǎng)愿意聽的話，做些家長(zhǎng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

當(dāng)我翻開期中語(yǔ)文考試卷時(shí)，一看作文題目，耳邊立刻回響起那熟悉的旋律《愛的奉獻(xiàn)》，頭腦里浮想起為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐建希望小學(xué)。為素不相識(shí)的病危者獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓，一幕幕感人的場(chǎng)景，更讓我想起曾發(fā)生在身邊的一件事。

又到開學(xué)的一天。

當(dāng)同學(xué)們高高興興地返回校園時(shí)，我們才得知成亦在醫(yī)院已經(jīng)住院一個(gè)星期了。半月前，經(jīng)醫(yī)生診斷為白血病，對(duì)于一個(gè)十三、四歲的少年來說怎么能承受得起呢？幾十萬元的醫(yī)療費(fèi)，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來說又怎么承擔(dān)得起呢？

活動(dòng)課后，班長(zhǎng)組織召開了一次為成亦同學(xué)捐款的主題班會(huì)，同學(xué)們聽完班長(zhǎng)對(duì)成亦病情介紹，好多同學(xué)傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個(gè)帶頭將100元投入到捐款箱，同學(xué)們紛紛將平時(shí)的零花錢都捐出來了，有的同學(xué)還寫了發(fā)自內(nèi)心的慰問信，我也捐了十元錢。校長(zhǎng)知道此事后，立即通過校園電視臺(tái)，向全校發(fā)出倡議，全校師生人人都伸出友愛之手，1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。

帶著全校師生的愛心，校長(zhǎng)和我們幾位同學(xué)來到醫(yī)院，眼前的成亦消瘦了許多，看在眼里，痛在心里。當(dāng)同學(xué)們將捐款錢交到成亦父母手中時(shí)，他的父母拉住校長(zhǎng)和同學(xué)們的手久久不肯松開，激動(dòng)得淚流滿面，嘴里不停地說：“成亦有你們這們的校長(zhǎng)和同學(xué)們，是他的福份，你們的愛心將支持成亦同病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，太謝謝你們了！”

是??！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將變得更美好！

人人都是無私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽(yáng)光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自我，比如說打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，要互相合作。

記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高?？墒侵笏麄儾桓适救酰瑠^起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，可是我們卻干追著球跑來跑去，控球權(quán)一向在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚颍灰粫?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵可是一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總€(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上耍酷，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣貌才能夠。

冷暖世界里，我們通常會(huì)遇到些愛自己的人及自己愛的人！就如大自然的規(guī)律一樣無法預(yù)測(cè)與掌控，而我們的情愫也同樣沒法掌控。感覺來了就是來，感覺沒了，尋也尋不回來了！

心動(dòng)來了愛的問號(hào)也出現(xiàn)了？什么是愛？他對(duì)我是愛嗎？他對(duì)我是真心的嗎？愛我的漂亮還是愛我的錢呢？…

懂事起，我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話故事，那時(shí)我就?；孟雽碜约壕褪撬麄?，期待自己是他們的化身，能遇到英俊瀟灑的王子，盼望他來迎接我入‘宮’，然后過上幸福的生活！

長(zhǎng)大些，沒談過戀愛，但總會(huì)遇到不少追求者，那時(shí)我總是天真的追問著身邊已經(jīng)戀愛的朋友，什么是喜歡？怎么才叫喜歡上一個(gè)人呢？（那時(shí)候還不習(xí)慣用愛，只知道說喜歡?。?/p>

每個(gè)人給予我的答案都不一樣，但唯一相同的是——給予！

他們都說：“愛是奉獻(xiàn)，不是索取！”

我不知道他們愛情是不是都那么偉大，可我見到的許多愛情故事里，都是令人難過的糾纏?。?/p>

比如說：男人很愛女人，女人卻不愛男人，可男人仍然糾纏著對(duì)女人說愛，這讓女人感覺無比的痛苦。

愛到底是什么？其實(shí)我仍然不知道，但我想會(huì)思念一個(gè)人應(yīng)該代表著喜歡上他了吧？？？

愛力有3種很多人首先會(huì)使用拉力也就是說他會(huì)很真誠(chéng)很用心的去追求你，愛著你，疼惜你，這樣的愛會(huì)讓我們靠他越來越近。

還有種是推力，也就是兩個(gè)人已經(jīng)在一起生活了，男人與女人發(fā)生爭(zhēng)吵了，男人出手打了女人，哪怕是輕輕的打，此時(shí)也在女人心里留下傷痕，這種作風(fēng)只會(huì)將女人推開。

還有種是反作力，也就是男人在傷了女人之后，總愛道歉，訴說著誓言，說完后卻又忘了，根本就無法實(shí)現(xiàn)，甚至等到女人要離開他的時(shí)候，他還會(huì)以死相逼，這就是反作力，男人以為這樣可以綁住女人，其實(shí)他忘記了，這反而將女人推得更遠(yuǎn)了！

第二篇：奉獻(xiàn)(800字)作文

精選作文:奉獻(xiàn)(800字)作文

我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計(jì)算著題目，房間里從滿了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲。“啪！”聽見這一聲時(shí)，我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)斷電了。

這時(shí)是晚上七點(diǎn)，冬天的太陽(yáng)不再像夏天一般起早貪黑，月已高掛枝頭。房間內(nèi)一片漆黑，這漆黑使我無法繼續(xù)做題，我手足無措，不知如何是好，更使我胡思亂想起來：窗外那一個(gè)好似人影的陰影不停的舞動(dòng)著，是不是幽靈？那輕悄悄的腳步聲，是不是——“咔嚓”，門開了，以為是幽靈來襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚，動(dòng)也不敢動(dòng)，耳邊傳來的卻是奶奶慈祥的聲音：“沒事，只是斷電了，我點(diǎn)了根蠟燭，繼續(xù)做作業(yè)吧！”我回頭一看，只見奶奶手中正燃燒著一點(diǎn)火焰，僅僅是一點(diǎn)小火焰，卻已將光亮播撒在了整個(gè)房間；僅僅是一點(diǎn)小火焰，但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時(shí)間的腳步向前邁著，蠟燭的身軀也隨之融化著，但它的明亮，它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。

我沒有心思做作業(yè)。看著燃燒著的蠟燭，我心中不由得一顫。內(nèi)心深處涌出一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。內(nèi)心深處涌出八個(gè)字：無私奉獻(xiàn)，舍己為人。內(nèi)心深處更涌出了無數(shù)背影：是掏糞工人時(shí)傳祥，他無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大糞，受盡了歧視和羞辱，卻始終以一人臟換萬人凈；是“人民的勤務(wù)兵”雷鋒，他永不停息地、全心全意地為人民做好事，他像春天的陽(yáng)光溫暖著周圍的人，他用自己短暫而光輝的生命，默默無聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)著光和熱。是譚千秋老師，他在地震中張開雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上，也要死死保護(hù)學(xué)生，他用自己的寶貴生命與滿腔熱血將師愛詮釋得淋漓盡致，催人淚下。是楊善洲爺爺，他二十年如一日地植樹造林七萬多畝，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠洲，他一輩子為人民服務(wù)，一生幫群眾辦實(shí)事，他用汗水踐行著自己的誓言，彰顯著共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。更是無數(shù)默默無聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影！

蠟燭的火焰依舊燃燒不息，在那光和熱中，我還看見了那閃著光芒的奉獻(xiàn)精神，是那么耀眼美麗。篇一：奉獻(xiàn)作文8篇

透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。

蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩(shī)如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩(shī)作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。

蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧?kù)o的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周?；叵霚剀暗膲?mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。

一個(gè)國(guó)家有許多象征，不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被iucn列為k級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。

蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境

保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國(guó)”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美――觀賞的奉獻(xiàn)，哲理――思想行為的奉獻(xiàn)，代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)?? 于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。

2無私奉獻(xiàn)的人

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負(fù)責(zé)的？那他這么辛苦來做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通?！笨粗蔷髲?qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。

過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

人生在世，也許只有短短幾十年的時(shí)間。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。生命的價(jià)值是什么，人怎樣活著才有意義？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在自己的自傳體著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥??”這句話被一代又一代的人傳誦，它告訴我們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有把全部的愛奉獻(xiàn)給社會(huì)的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

最近，我再次重溫由作家蔣巍與深圳特區(qū)報(bào)記者徐華聯(lián)手創(chuàng)作的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《叢飛震撼》。本書主要介紹了深圳的青年義工，著名歌手叢飛的先進(jìn)事跡。叢飛做為一個(gè)義工，家境并不寬裕。但他從沈陽(yáng)音樂學(xué)院畢業(yè)到達(dá)深圳以后，在長(zhǎng)達(dá)11年的時(shí)間里，先后資助了貧困山區(qū)178名貧困兒童，為救助貧困兒童參加了400多場(chǎng)不要收入的義演，還利用自己當(dāng)歌手賺的錢，為貧困兒童累計(jì)捐贈(zèng)錢物近300萬元。2005

年初，他被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)人物” 2005年4月被診斷為胃癌。在他身患絕癥以后，他沒有力氣上臺(tái)演出了，失去了經(jīng)濟(jì)來源的他自己根本拿不出錢來治療突如其來的重病，只能吃些廉價(jià)的止痛藥在家維持。而在他生活遇到極大困難的時(shí)刻，深圳特區(qū)報(bào)的記者徐華偶然發(fā)現(xiàn)了他的困境，他說“如果社會(huì)對(duì)這樣一位無私奉獻(xiàn)又身處困境的人繼續(xù)漠然處之，那是我們社會(huì)的悲哀，也是新聞工作者的失職?！睉阎鴱?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，徐華總共寫了20萬字的報(bào)道。呼吁社會(huì)伸出援助之手，這樣叢飛才得以住進(jìn)醫(yī)院治療，但已經(jīng)錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間。就這樣，叢飛以自己年僅37歲的年輕生命，告別了他日夜?fàn)繏斓呢毨Ш⒆?，告別了他無比眷戀的美好世界。去世后，深圳市萬人送別英雄。去世后，按照他的遺愿獻(xiàn)出眼睛角膜。在他去世后的

服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去?！本褪菍?duì)這種人生觀的精彩表達(dá)。兩種對(duì)立的人生觀，反映了對(duì)人生價(jià)值的不同認(rèn)識(shí)。我們的社會(huì)需要安定和諧，人民需要安居樂業(yè)，互相之間需要平等相處。這就需要社會(huì)成員之間互相關(guān)愛，思想上互相理解，行為上互相幫助，使大家都能從社會(huì)成員互相的關(guān)愛中感到這個(gè)社會(huì)的溫暖，都主動(dòng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的美好貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。叢飛為什么受到人民的敬重和懷念，千千萬萬的人為什么把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樗飞系拿恳徊?，都體現(xiàn)著為人民服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為國(guó)家分憂的精神。他把個(gè)人的私利完全拋在腦后，他把給予他人幫助當(dāng)做幸福，他把救助困難的兒童當(dāng)成責(zé)任，當(dāng)成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手來說，他賺的錢并不太多，可他每當(dāng)聽到有孩子貧困就著急，每當(dāng)知道窮苦的孩子上不起學(xué)就要幫。他一次次地傾囊相助，最后自己的家卻一貧如洗，連治病的錢都沒有了。什么叫義工，就是自愿不要報(bào)酬為社會(huì)慈善服務(wù)的義務(wù)工作者，可是他志愿當(dāng)義工竟有11年。有人說他的想法太傻，說他的行為令人不可思議，因?yàn)樗难孕信c“人不為己。天誅地滅”的價(jià)值觀形成了截然的對(duì)立。但叢飛從不為自己干的“傻事”后悔，不論遇到何種困難，不論別人怎么誤解和嘲笑，即使還有人罵他“出風(fēng)頭”“作秀”，他都把個(gè)人榮辱置于腦后，義無反顧地走在扶貧濟(jì)困的慈善路上。

英雄走了，一株嬌艷旺盛的生命之花瞬間凋落了，大地為之嗚咽，江河為之落淚。叢飛的事跡被報(bào)紙報(bào)道以后感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)?！吧膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)”，叢飛短暫生命的閃光足跡對(duì)這句話做了最完美的解釋。他用自己的行動(dòng)建立的“大愛無疆”的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人們的心頭！

下頁(yè) 余下全文篇二：以奉獻(xiàn)為話題的作文

以“奉獻(xiàn)”為話題的作文

寫作角度

1、奉獻(xiàn)是人生最大的幸福。

2、只有奉獻(xiàn)我們才有權(quán)利享受。

3、奉獻(xiàn)既是一時(shí)一事，也是一生一世。

4、奉獻(xiàn)是一個(gè)廣義的范圍，它不只是物質(zhì)的給予，更是精神上的付出。

5、以為奉獻(xiàn)給了別人自己就少了的人本身就什么都沒有。

名言

1、為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量?！?羅斯金

2、生到世上來不是為個(gè)人，而是要把個(gè)人貢獻(xiàn)出來一部分給國(guó)家，一部分給朋友?！?拉伯雷

3、獻(xiàn)身同時(shí)，自己也會(huì)升華。

4、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！S奇石

5、捧出一顆心來不帶半根草去?！找灾?/p>

6、人生是花，而愛是花的蜜。

7、粉身碎骨全不惜，只留清白在人間。（于謙《石灰吟》）

8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

9、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）

10、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

11、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

12、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

13、送人玫瑰，手有余香。

14、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

15、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。——雷鋒

16、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受著的東西?！獝垡蛩固?/p>

事例

唐代宗吃蝗蟲

唐太宗貞觀二年，京城長(zhǎng)安一帶久旱無雨，引發(fā)蝗災(zāi)。唐太宗李世民 到地里巡視莊稼常災(zāi)情況，看見蝗蟲，就捉了幾只，禱告說：“人有糧食吃才能活命，可今天你吃莊稼，禍害老百姓。老百姓有了過錯(cuò)，責(zé)任在我一個(gè)人。你要是有靈，就吃我的心，而不要禍害老百姓啊！”說完就要將蝗蟲吞下肚里，大臣們連忙勸阻說：“吃了蝗蟲恐怕會(huì)致病，皇上千萬不要吃?！碧诨卮穑骸拔抑幌Ｍ褳?zāi)禍轉(zhuǎn)到我一個(gè)人身上，哪還顧忌 什么疾病呢？”于是斷然吃下了蝗蟲。

兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?/p>

為發(fā)展我國(guó)原子彈、氫彈作出了巨大貢獻(xiàn)的著名核物理學(xué)家鄧稼先，與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者世界著名物理學(xué)家楊振宇是兒時(shí)的伙伴，都在美國(guó)留學(xué)并取得博士學(xué)位。當(dāng)楊振宇在世界物理學(xué)界的聲名與日俱增，引起舉世矚目時(shí)，鄧稼先卻在歸國(guó)后告別妻

兒，隱姓埋名，一生奔波在荒山野嶺，戈壁沙灘，為中國(guó)的國(guó)防事業(yè)進(jìn)行著艱苦的科學(xué)攻關(guān)，為我國(guó)的兩彈試驗(yàn)成功地鋪平了道路。張愛萍將軍親筆為他題寫了一幅條幅：”兩彈元?jiǎng)奏?稼先?！?/p>

教師的風(fēng)范

西南政法大學(xué)教師張發(fā)祥因患視網(wǎng)膜色素病變的不治之癥，雙目視力嚴(yán) 重減退，但他沒將自己的病情告訴任何人，而是克服越來越嚴(yán)重的困難，堅(jiān)持給學(xué)生們上課?？床灰姇系淖郑驼?qǐng)妻子將教材錄在磁帶上，聽錄音備課。將聽到的內(nèi)容背下來，再 加以評(píng)比、補(bǔ)充、歸納、整理，然后講給學(xué)生們聽。從他確診病情到完全雙目失明的5年中，他從沒對(duì)系里說過自己生病的事，也沒有請(qǐng)過病假，要過補(bǔ)助，而是堅(jiān)持參加活動(dòng)和正常 上課。5年多來，他每年都超額完成了教學(xué)任務(wù)。坐在椅子上逝世

偉大的革命導(dǎo)師馬克思一生從事理論研究工作，撰寫了大量經(jīng)典著 作，為此而嚴(yán)重

地?fù)p害了自己的健康。到晚年身體越來越差時(shí)，他反而抓得更緊。他說過： ”我一直在墳?zāi)沟倪吘壟腔?。因此，我不得不利用我還能工作的每時(shí)每刻來完成我的著作。為了它，我已經(jīng)犧牲了我的健康，幸福的家庭?！币恢钡缴淖詈笠豢蹋€在與時(shí)間賽跑。他是坐在自己長(zhǎng)期伏案工作用的椅子上停止呼吸的。

為藝術(shù)獻(xiàn)身

法國(guó)著名喜劇大師莫里哀一生熱愛戲劇藝術(shù)為之付出了畢生精力，直至為藝術(shù)獻(xiàn)身。他的最后一部作品心病者》于1673年2月在巴黎皇家大劇院上演。他本人親自扮演該劇的主角。此時(shí)，他的肺病已非常嚴(yán)重，加之受了風(fēng)寒，他覺得頭暈?zāi)垦?，渾身無力。17日這天，他的病情更重了，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服病痛，堅(jiān)持演出，并且一絲不茍地進(jìn)行角色創(chuàng)造，把阿爾貢的性格刻畫得入木三分，贏得了觀眾的喝彩。但大幕剛落下，莫里 哀就昏倒在舞臺(tái)上。演出結(jié)束后僅4個(gè)小時(shí)，莫里就永遠(yuǎn)

下頁(yè) 余下全文篇三：作文素材奉獻(xiàn) 作文素材----------奉獻(xiàn) 名人名言

1、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>

2、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

3、生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算?！岫喾?/p>

4、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。------巴金

5、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。--------巴 金

6、夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。------泰戈?duì)?/p>

7、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。-------泰戈?duì)?/p>

8、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮?－－茨巴爾

9、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界?！獜埿μ?/p>

10、為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量。——英.羅斯金

11、生到世上來不是為個(gè)人，而是要把個(gè)人貢獻(xiàn)出來一部分給國(guó)家，一部分給朋友?！?拉伯雷

12、有取有舍的人多么幸福，寡情的守財(cái)奴才是不幸。――魯達(dá)基

13、捧出一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

14、君子貴人賤己，先人而后己。——《禮記?訪記》

15、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。——高爾基

16、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?！腋?/p>

17、最好的滿足就是給別人以滿足?！紖我疇柂?/p>

18、對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。--蘇霍姆林斯基

【運(yùn)用思路】

奉獻(xiàn)總是和幫助，付出緊密相連的，給人以幫助，對(duì)社會(huì)付出便是一種奉獻(xiàn)，我們可以奉獻(xiàn)聰明才智，可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì)，可以奉獻(xiàn)青春年華，甚至可以奉獻(xiàn)生命。在寫作此類文章時(shí)我們就可以從幫助和付出等方面入手，展開話題。

【精彩素材1】

成都市郊農(nóng)民李桂珍一家三代三十年如一日熱心照料生活困難的鄰居，在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?。李桂珍現(xiàn)已年近70，兒子媳婦都孝順，孫子孫女也懂事。這個(gè)幸 福的家庭30多年前就向鄰居羅易才家伸出了援助之手。羅易才當(dāng)時(shí)患?xì)夤苎?、肺結(jié)核等病，全身浮腫，不能勞動(dòng)，他的妻子羅胡氏精神失常。李桂珍就和兒子廖金光一起幫他們料理家 務(wù)，照料生活，請(qǐng)醫(yī)拿藥，端湯送水。后來羅易才去世，照顧羅胡氏的責(zé)任又被李桂珍的孫 子、孫女承擔(dān)了起來，他們和長(zhǎng)輩一樣，細(xì)心護(hù)理，無微不至，繼承了良好的家風(fēng)。

【素材點(diǎn)撥】

遠(yuǎn)親不如近鄰，好鄰居是棵樹，可以為你遮風(fēng)擋雨，送來一片涼蔭；好鄰居是艘船，能載你乘風(fēng)破浪，抵達(dá)幸福彼岸。只要我們甘于奉獻(xiàn)，樂于助人，就一定能讓我們的人生變的充實(shí)而富有。

【適用話題】

奉獻(xiàn)與索取、付出與回報(bào)

【精彩素材2】

20年行走雕刻“無私奉獻(xiàn)”四個(gè)字

王順友，男，苗族，1965年10月出生，中共黨員。四川省木里藏族自治縣郵政局馬班郵路鄉(xiāng)郵投遞員。

王順友同志1985年1月參加工作，一直從事鄉(xiāng)郵投遞工作，負(fù)責(zé)木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng)，以及木里縣城至卡鄉(xiāng)郵件投遞工作。1999年卡拉鄉(xiāng)郵路調(diào)整后，王順友只負(fù)責(zé)木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng)的郵件投遞工作。月平均投遞報(bào)紙700份，雜志28份，信函45封，印刷品25件，包裹5件。

王順友同志在木里藏族自治縣惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件下，克服常人難以想象的各種困難，長(zhǎng)年累月奔波在往返里程達(dá)360公里的深山峽谷的鄉(xiāng)郵路上。20年來，在雪域高原的送郵行程達(dá)26萬多公里，從沒延誤過一期郵班，丟失過一件郵件。

2001年被四川省郵政局評(píng)為四川省郵政勞動(dòng)模范；

2001年5月1日，成為全國(guó)“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)?wù)芦@得者；

2005年3月，中共木里縣委授予王順友同志木里縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，中共涼山州委授予王順友同志涼山州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，并當(dāng)選涼山州杰出青年；

2005年4月，中共四川省委授予王順友同志四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，國(guó)家郵政局授予王順友同志全國(guó)郵政勞動(dòng)模范稱號(hào)；

2005年5月1日，中華全國(guó)總工會(huì)授予王順友同志全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

【素材點(diǎn)撥】人活一生，并不是非要做出驚天動(dòng)地的大事才有意義，我們不能使自己偉大，但可以讓自己崇高！平凡的工作崗位同樣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，忠于自己的本職，做好自己的工作就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，就是一個(gè)了不起的人。

【適用話題】

平凡與偉大、盡職與奉獻(xiàn)

【精彩素材3】

叢飛，原名張崇，1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺(tái)鎮(zhèn)。初二輟學(xué)，后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出納，帶薪考入沈陽(yáng)音樂學(xué)院，1992年畢業(yè)后到廣州闖蕩，兩年后來到深圳。1994年8月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演，開始長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助。36歲的叢飛，唯一的職務(wù)是深圳市義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，是一份沒有薪水的社會(huì)工作。作為一名職業(yè)歌手，叢飛以唱歌為生，但他又是一名五星級(jí)義工，10年來他為社會(huì)進(jìn)行公益演出300多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間達(dá)到3600多小時(shí)。作為一名著名歌手，叢飛的商演頻繁，本可以過上富裕生活，但他10年來傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬元，資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童，自己卻一直過著清貧的生活。

先后被授予“中國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者”，“深圳市愛心市民”、“深圳市愛心大使”等稱號(hào)。2005年4月被診斷為胃癌，進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。5月27日在病床上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2006年4月20日晚8時(shí)40分病逝，年僅37歲。據(jù)悉，叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，9時(shí)35分，深圳眼科專家取走了叢飛的眼角膜，專家說，這將使三個(gè)人受益。

叢飛生前曾多次說：“幫助別人是一種快樂，只要給我生命，我就要給別人帶來快樂?！?/p>

【素材點(diǎn)撥】

人最難能可貴的品質(zhì)是甘于默默無聞的奉獻(xiàn)，叢飛為了資助貧困孩子，不惜過著清苦的生活，甚至在生命即將結(jié)束的時(shí)候還決定捐獻(xiàn)自己的角膜，這種無私的愛心弘揚(yáng)了社會(huì)風(fēng)氣，為人類奏響了一支壯美的奉獻(xiàn)之歌。

【適用話題】

生命的價(jià)值、奉獻(xiàn)

事例類

﹡軍人風(fēng)采﹡

共產(chǎn)黨員

李國(guó)安是北京軍區(qū)給水團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)他住在嘴邊的兩句話是“一個(gè)共產(chǎn)黨員要上木愧黨，下不愧民，“一個(gè)干部要上不愧部隊(duì)，下不愧士兵”他為部隊(duì)打井為老百姓打井，將800里邊防變成了有水的鋼鐵長(zhǎng)城，為內(nèi)蒙古的改革開放作出了重要貢獻(xiàn)、他甘將生命化清泉，多少年來顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒.但他是一個(gè)有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。李國(guó)安說：“我深深懂得沒有國(guó)就沒有家”盡管付出很多但他“無怨人悔”。

[點(diǎn)撥] 李國(guó)安的事跡體現(xiàn)出一個(gè)軍人的無私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)透出對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈熱愛之情。

[適用話題]所以這個(gè)素材適用于“奉獻(xiàn)”“祖國(guó)”“熱愛”“衛(wèi)士”等話題。

﹡科學(xué)之光﹡

兩彈元?jiǎng)?/p>

鄧稼先冒著酷暑嚴(yán)寒，在試驗(yàn)場(chǎng)度過了整整10年的單身漢生活，15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)，掌握了大量的﹡歷史人物﹡

留取丹心照汗青

德祐元年，蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時(shí)任贛州知州的文天祥起兵勤王，并將全部家產(chǎn)拿出來充作軍費(fèi)。其友人勸他說：“你以這萬余烏合之眾，去抵擋元朝三路大軍，何異于驅(qū)群羊而搏猛虎。”文天祥說：“我最恨的就是國(guó)家一旦有急難，征召天下之兵，而無一人一騎入關(guān)。我之所以不自量力，準(zhǔn)備以身相徇，就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風(fēng)而

起。義勝者謀立，人眾者功濟(jì)，這樣才可能保住江山社稷?！?/p>

可是，經(jīng)過多年艱苦的抵抗奮戰(zhàn)，文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘範(fàn)逼他寫信招降在厓山繼續(xù)抵抗的張士杰，他堅(jiān)決拒絕。元朝皇帝忽必烈“既壯其節(jié)，又愛其才”，希望說服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，對(duì)文天祥說：“你若能像對(duì)宋朝一樣對(duì)我，就立即以你為中書宰相。”文天祥說：“我文天祥為大宋狀元宰相，宋亡，我惟可死，不可生?！焙霰亓矣终f：“汝不為宰相，則為樞密。”文天祥昂然答曰：“一死之外，無可為者?！?/p>

文天祥從容就義，舍身成仁，時(shí)年僅四十七歲，浩氣丹心，永存史冊(cè)。

[點(diǎn)撥]文天祥在國(guó)家有難時(shí)，私毫不顧自身利益，將所有家產(chǎn)奉獻(xiàn)出來充任軍費(fèi)；在他被捕后，他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動(dòng)，毅然奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命，譜寫了一曲正

義之歌。

[適用話題]素材適用于“熱愛”“奉獻(xiàn)”“國(guó)家”等話題。

﹡科學(xué)家風(fēng)采﹡

勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家

鮑爾?海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。

這種試驗(yàn)是極其危險(xiǎn)和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場(chǎng)。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質(zhì)不能勝任，又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經(jīng)過危險(xiǎn)與痛苦的試驗(yàn)，終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次，每次都安然無恙。海斯德對(duì)自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析，試制了一

些抗蛇毒的藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。

[點(diǎn)撥] 鮑爾?海斯德忍住痛苦，向自己體內(nèi)注射毒素時(shí)，他已經(jīng)將自己的生死置之度外，想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻(xiàn)的精神，又豈止是“無私”一詞可概括的？

[適用話題]素材適用于“生命”“奉獻(xiàn)”“熱愛”等話題。

2、優(yōu)秀語(yǔ)段示例: ①你看那高高的鉆天楊，樹身粗壯，枝葉繁茂，巍然屹立，風(fēng)雨攻不垮它，洪水淹不沒它，是什么支撐著這個(gè)頑強(qiáng)的生命？那就是樹根。樹根深深地埋藏在地底下，不斷吸取著水分、養(yǎng)料，供給枝葉的生長(zhǎng)需要。盡管你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)幾乎沒有注意到它的存在，盡管你在贊美樹的價(jià)值時(shí)忘了這價(jià)值從何而來，可它依然默默地吸取著、奉獻(xiàn)著，從不想鉆出地面顯耀自己。相反，為了有更多的水分，更豐富的養(yǎng)料，它總是越扎越深，越扎越遠(yuǎn)。樹

下頁(yè) 余下全文篇四：奉獻(xiàn) 作文等 人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責(zé)任鑄成的一

道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)

文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)

在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手

在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將

自己的一生奉獻(xiàn)給阿里；李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己

的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多

的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉

獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真

正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他

們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)

值的實(shí)現(xiàn)。牛給予人們那久多，依然默默之聞，不求回報(bào)，而豬生前沒什么大貢獻(xiàn)，卻還抱

怨人們?cè)鲪旱哪抗?，牛，豬的殊途從根本上說是價(jià)值觀的不同，其導(dǎo)向作用也不同。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的

偉大體現(xiàn)。

現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思

維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同

時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可

見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。

當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒有索

取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力！看完評(píng)分 謝

奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作

都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂！

第三篇：作文素材奉獻(xiàn)

二、奉

獻(xiàn)

1．導(dǎo)語(yǔ)：人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個(gè)人都要考慮的問題?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？

奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一中無私的愛心，甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長(zhǎng)。

2．格言警句

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹）

捧著一顆心來，不帶半根草去。（陶行知）

在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。（魯訊）

人生價(jià)值的大小是以人們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小而制定。（向警予）

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。（愛因斯坦）

即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有著一次閃耀；即使我們是死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。（艾青）

中國(guó)應(yīng)當(dāng)對(duì)于人類有較大的貢獻(xiàn)。（毛澤東）

你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。（高爾基）

希望你們年輕一代，刀能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。（法拉第）

凡是為人民解放事業(yè)而奮斗的，或是為捍衛(wèi)一個(gè)偉大真理而忍受窮苦的人們，才是英雄。（荷馬?馬蒂）

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完美。（馬克思）

一個(gè)只顧自已的人不足以成大器。（羅斯金）

3．事例

魯訊——牛

魯訊先生曾說過：“我好像一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。”他又在一首詩(shī)中寫道：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄?/p>

法拉第——燭

物理學(xué)家萬克爾?法拉第一生勤奮，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作了貢獻(xiàn)，并在晚年寫成《電學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

居里夫人——蟬

“鐳的母親”居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)，是世界上唯一兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家。她很贊賞蠶的精神：“那些蠶細(xì)心地工作著，不懈不怠，令我大受感動(dòng)；我看著它們，覺得我跟它們是異物同類??”

諾貝爾的永恒奉獻(xiàn)

諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后，贏得了大量專利權(quán)，積累了許多財(cái)富。1896年，諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金，用每年的利息，他獎(jiǎng)給世界上杰出人物，促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。服在遺囑中說：“這獎(jiǎng)金不論國(guó)籍、人種和語(yǔ)言，只發(fā)給確實(shí)對(duì)人類有不可磨滅的貢獻(xiàn)的人?！敝Z貝爾為科學(xué)奉獻(xiàn)了一生，諾貝爾獎(jiǎng)則永遠(yuǎn)地促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展

達(dá)爾文心系造福事人類

達(dá)爾亠的后半生體弱多病，仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)和著書。他曾說：“對(duì)于科學(xué)的熱心使我忘卻，或者趕走了我日常的不適?！?882年4月19日，達(dá)爾文病逝。他在自傳中寫過這樣一段話：“我曾不斷地追隨科學(xué)，并且把我的一生，獻(xiàn)給了科學(xué)，我相信我這樣倚靠 是正確的，所以不會(huì)感到悔恨，但使我感到遺憾的是：我沒有使人類得到直接的好處?！边@些話充分表現(xiàn)了達(dá)爾文造福人類的偉大抱負(fù)。

把一生獻(xiàn)給科學(xué)

鐳的發(fā)明者、兩次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者居里夫人一生忠于科學(xué)，厭惡金錢和榮譽(yù)，她把所得的獎(jiǎng)金絕大部分用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及贈(zèng)送給貧窮的學(xué)生和需要幫助的朋友。她把研究的結(jié)果毫無保留地公之于眾，而不接受當(dāng)時(shí)可謀取巨富的專利權(quán)。在社會(huì)授予她的榮譽(yù)面前，居里夫人只有一句話：“在科學(xué)上我們應(yīng)該注意事，而不應(yīng)該注意人?！?/p>

居里夫人長(zhǎng)期接觸鐳，健康受到嚴(yán)重的損害，兩手被鐳射線燒得傷痕累累，并得了臻命的血液病。眾勸她休息治療，她謝絕了，她說：“我的生活是離不開實(shí)驗(yàn)室的?！痹谕砟?0多年里，她帶病寫出30種科學(xué)報(bào)告，好幾種高深的科學(xué)理論書籍，每天仍然工作14小時(shí)，直到1934年閉上了她那雙智慧的眼睛

兩彈元?jiǎng)住嚰谙?/p>

1850年，26歲的鄧稼先在美國(guó)獲得物理學(xué)博士學(xué)位后回國(guó)，祖國(guó)張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是，歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)面臨核大國(guó)的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國(guó)核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。從此，他從物理學(xué)界的講臺(tái)上消失了。20多個(gè)春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元?jiǎng)住钡拿烂砰_始傳揚(yáng)，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。此時(shí)，他的妻子已年過花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對(duì)妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！”

從陶朱公到李嘉誠(chéng)

古代的陶朱公，在19年間數(shù)致千金，但每次，他都把它們“分散與貧交疏昆弟”，他曾用錢資助過勾踐，也資助過田成子，現(xiàn)在，他把它分散給那些需要資助的人，對(duì)他來說，賺錢不是最終目的，他只想利用賺來的錢有所作為?，F(xiàn)代的李嘉誠(chéng)，大巨富之后，時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)，從不吝嗇解囊。1980年起，他又以極大的熱情和精力投入到汕頭大學(xué)的創(chuàng)辦中，不惜花費(fèi)5.7億港元的巨資，要為潮汕地區(qū)興建第一座學(xué)府，并立志要把它建設(shè)成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上知名的高等學(xué)府。為此，他親力親為，殫精竭慮，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到后來的師資配備，無不一一過問。他曾說：“汕大在我心目中的位置，甚于其它一切事業(yè)。”對(duì)于曾經(jīng)因貧困而不得不中斷學(xué)業(yè)并走上經(jīng)商之道的李嘉誠(chéng)來說，汕大的創(chuàng)立，不啻是圓了他當(dāng)日求學(xué)的一個(gè)夢(mèng)。而當(dāng)他積畢生的心血以報(bào)效桑梓，當(dāng)他智慧地運(yùn)用他的成功之果服務(wù)于華夏的子孫后代的時(shí)候，眾不難從這一系列的壯舉中窺析他所追求的人生理想和生命意義。

無私捐贈(zèng)

徐悲鴻逝世前捐贈(zèng)畢生珍藏的文物。

鄭振鐸捐贈(zèng)畢生珍藏的7萬多冊(cè)善本典籍。

巴金色捐款數(shù)萬元并獻(xiàn)出他珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實(shí)現(xiàn)代文學(xué)館。

范曾將在日本舉行書畫展覽所得的120萬人民幣全部捐獻(xiàn)給國(guó)家，作為建設(shè)南開大學(xué)東方藝術(shù)系大樓之用。

紡織女士杜蕓蕓，將本該歸她所有的10多萬遺產(chǎn)交給國(guó)家，支援建設(shè)。

上述捐贈(zèng)，表現(xiàn)了他們“富貴于我如浮云”，一心為國(guó)為人民的崇高精神和可貴品德。

茅盾為文學(xué)捐稿費(fèi)

我國(guó)著名文學(xué)家茅盾先生日常生活簡(jiǎn)樸，他把稿費(fèi)省下來，做了許多有意義的事情。解放前他曾以稿費(fèi)支援過貧病交加的進(jìn)步作家。1957年，桐鄉(xiāng)縣創(chuàng)辦《桐鄉(xiāng)文藝》，因缺少經(jīng)費(fèi)，他立刻捐款300元；1958年，故鄉(xiāng)創(chuàng)辦一所民辦中學(xué)，他聞?dòng)嵑筚Y助500元。??1981年3月，茅盾的病情惡化，他知道自己將不久于人世，即讓孩子筆錄口述遺書二則。其中一則寫道：“為了繁衍榮長(zhǎng)篇小說的創(chuàng)作，我將我的稿費(fèi)25萬元捐獻(xiàn)給作協(xié)??我衷心地祝愿我國(guó)社會(huì)主義文學(xué)事業(yè)繁榮昌盛?！焙钔驹谥旅┒芡镜吭~中稱贊：直到生命的最后時(shí)刻，他始終沒有放下自己手中的筆為人民服務(wù)。

葉圣陶三易遺囑

葉圣陶老人的遺囑，全文不過130字，然而卻寫了三次。第一次寫于老人重病之時(shí)的1979年12月11日，老人囑咐家人喪事從儉，只“在《人民日?qǐng)?bào)》自費(fèi)登個(gè)廣告，告別相識(shí)的人，說我跟他們永別了”。第二次是1980年12月21日，老人補(bǔ)寫遺囑，寫道：“非但不要開追悼會(huì)，別的什么會(huì)他不要開。像我這樣一個(gè)平凡的人，為我開無論什么會(huì)都是不適宜的。”第三次是在1984年2月12日，老人再次補(bǔ)寫遺囑，表示要將自己的遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院（北京醫(yī)院按照老人的遺愿將老人的遺體作了解剖）。短短遺囑，數(shù)年而成，兩次增補(bǔ)，發(fā)人深思。

鄧拓萬金救古畫

1961年的一天，鄧拓在榮寶齋看到一幅瀟湘竹石圖卷，畫末題有“軾為莘老作”五字。這幅畫是一位四川老人的祖?zhèn)髡鋵?，說出自蘇東坡的手筆?？山?jīng)有關(guān)專家鑒定，認(rèn)為不是東坡的真跡，因此，國(guó)家收藏部門沒有收藏。

為了不使國(guó)家文物流失，鄧拓同志把自己若干幅藏畫賣給店里，湊足上萬元，把那幅古畫買了下來。他從故宮藏畫的

記錄中，查出了這幅畫的有關(guān)記載，逐字逐句與畫面核對(duì)，經(jīng)過半年的精心研究，他終于作出結(jié)論：瀟湘竹石圖確實(shí)是蘇東坡的真跡，而不是偽作。一幅將近千年的珍貴作品，輾轉(zhuǎn)流傳，終于被鄧拓?fù)尵缺４嫦聛怼?/p>

1964年，鄧拓將個(gè)人所收藏的最好古畫154件無償捐贈(zèng)給中國(guó)美術(shù)館，包括他花萬元巨資收購(gòu)、積半年辛勞鑒定的這幅古畫。

舉債創(chuàng)辦“育才小學(xué)”

張震1964年出生在定遠(yuǎn)。定遠(yuǎn)是陜甘寧蒙交界處一個(gè)貧瘠的縣城，百姓一年收入三四百元。張震考入西安交通大學(xué)后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是校報(bào)記者，多次在寫作比賽中獲獎(jiǎng)。快畢業(yè)時(shí)，他舍棄了成功率很大的考研和記者生涯，帶著妻子韓雅婷回到家鄉(xiāng)，舉債辦起了一所小學(xué)。

1992年8月，他們把自家的房子拆了，借錢買磚木，蓋起最初的四間教室，名曰“育才小學(xué)”。學(xué)生來自田野，來自其它學(xué)校趕出來的差生。學(xué)費(fèi)減免，其它費(fèi)用低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)英語(yǔ)。幾年下來，學(xué)生在各方面都取得了好成績(jī)，學(xué)生人數(shù)逐漸增加，可張震他們欠債已達(dá)11萬元。

貓耳洞精神

70年代末80年代初，在中越邊界的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我軍戰(zhàn)士為堅(jiān)守陣地，修挖了防炮洞，他們形象地稱之為“貓耳洞”。地處熱帶山林叢林地區(qū)的“貓兒洞”，外邊爆炸著敵人打來的炮彈，里邊是攝氏三四十度的悶氣，雨天滿洞是水，日夜蚊子橫飛。戰(zhàn)士們觜干唇裂，衣衫浸透了汗水，身上被蚊子咬起一個(gè)個(gè)大包。在如此極端惡劣的環(huán)境下，他們?yōu)榫S護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)人民的利益，艱苦備嘗，經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，英勇頑強(qiáng)地奪取了戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血向全國(guó)人民奉獻(xiàn)了可歌可泣的“貓耳洞精神”——“虧了我一個(gè)，幸福十億人?！?/p>

比鮮血更寶貴

1997年10月29日，在人民大會(huì)堂舉行的全國(guó)無償獻(xiàn)血表彰大會(huì)上，張金泉、宋安琳夫妻雙雙榮獲衛(wèi)生部、中國(guó)紅十字總會(huì)授予的金杯。

張金泉是北京地鐵總公司的一名普通干部，到1997年10月止，他共計(jì)無償獻(xiàn)19次、3800毫升，義務(wù)獻(xiàn)血15次、3000毫升。宋字安琳是北京拖拉機(jī)公司醫(yī)務(wù)室大夫，目前她已無償獻(xiàn)血26次、5200毫升，義務(wù)獻(xiàn)血13次、2600毫升。

說起丈夫何以“落后”，宋安琳解釋道：“那是1990年12月16日深夜，他在回家途中被劫匪打傷了頭部，做了兩次開顱手術(shù)，植入一塊有機(jī)玻璃，過了一段時(shí)間才徹底痊愈。”

夫妻每次獻(xiàn)完血后，好好地休息一下午，第二天什么事也沒有，照常上班。無償獻(xiàn)血，已成為他們生活中不可缺少的一部分。

第四篇：奉獻(xiàn) 作文等

人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責(zé)任鑄成的一

道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)

文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)

在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手

在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將

自己的一生奉獻(xiàn)給阿里；李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉

獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真

正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他

們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)

值的實(shí)現(xiàn)。牛給予人們那久多，依然默默之聞，不求回報(bào)，而豬生前沒什么大貢獻(xiàn)，卻還抱

怨人們?cè)鲪旱哪抗?，牛，豬的殊途從根本上說是價(jià)值觀的不同，其導(dǎo)向作用也不同。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。

現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思

維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同

時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可

見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。

當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒有索

取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力！看完評(píng)分謝

奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作

都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂！

第五篇：作文--樂于奉獻(xiàn)

樂于奉獻(xiàn)

生活中，奉獻(xiàn)是必不可少的，是人人都要做到的，它不僅僅是一種美德，更是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，在我們的周圍也有很多這樣的人，我們的老師不辭辛勞，為我們講課，教育我們，這就是他們的奉獻(xiàn)，我們的家長(zhǎng)，早出晚歸，時(shí)時(shí)牽掛著我們，為我們們的一切，這些你都看到了嗎？你又曾看到過他們對(duì)此的不滿與抱怨？不，他們沒有，他們時(shí)時(shí)刻刻都保持著笑容，在他們的內(nèi)心深處，常常烙印著“樂于奉獻(xiàn)”，讓我們視他們?yōu)楹綐?biāo)，為榜樣，樂于奉獻(xiàn)吧！

樂于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)愛心，在廣州有一個(gè)團(tuán)體叫“微塵”，他們向有困難的人送去幫助，送出愛心?？墒撬麄儚牟涣裘?，對(duì)于他們來說，奉獻(xiàn)不是一種榮譽(yù)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任使他們感到欣慰與快樂。他們樂于奉獻(xiàn)，并且無怨無悔，這種來自奉獻(xiàn)的快樂讓他們一直保持著這種無私的精神，學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)、無私，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)我們的愛心吧，為傷心的人端去一杯熱茶，向摔倒的人伸出援助之手，給失落的人一句鼓勵(lì)人心的話，這些微不足道的小事，就是奉獻(xiàn)，當(dāng)佻年到別人受幫助，你將會(huì)甚感欣慰與開心，這保嘗不是一件快樂 的一呢？學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)吧。

樂于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)自身的價(jià)值，還記得肯德基的“老爺爺”嗎，肯德基的創(chuàng)始人哈倫德·山德士曾研制出一種制作美味炸雞的辦法，可是他并沒有私藏，而是把它奉獻(xiàn)了出來，這種方法得到了他人的賞識(shí)，因此他也走向了成功。我們現(xiàn)在能吃到美味的炸雞可是他奉獻(xiàn)的功勞，樂于奉獻(xiàn)自身的價(jià)值，為他人帶去快樂，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還可使自己走向成功，這何嘗不是一舉三得的好事，學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)吧。

作為班級(jí)的一員，家庭的一員，社會(huì)的一員，我們要學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)，我們要向蘋果一樣生來就是為了完整的把自己所奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，收獲成長(zhǎng)，你是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人嗎？如果還不是，那就趕快加入我們的隊(duì)伍，從現(xiàn)在開始樂于奉獻(xiàn)吧！