第一篇：實(shí)用的寫(xiě)友情的作文

實(shí)用的寫(xiě)友情的作文八篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)友情的作文 篇1

那年夏天，發(fā)生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。

那時(shí)我上三年級(jí)。

一天下午還沒(méi)有放學(xué)，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬(wàn)里的天頓時(shí)黑了下來(lái)，“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降。

放學(xué)鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰(shuí)知媽媽因?yàn)橛惺绿崆盎丶伊耍壹钡谜o媽媽打電話，忽然有人在身后拍了拍我，說(shuō)：“你怎么在這里?”我回頭一看，原來(lái)是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說(shuō)話。

我一五一十地向她說(shuō)了，她想了一下說(shuō)：“你給阿姨打個(gè)電話，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。

我給媽媽打了電話，說(shuō)明了一切。

和言言一起回家。

雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的傘上。

我和言言并排走著，一路談笑風(fēng)生。

我無(wú)意間抬頭一看，只見(jiàn)大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側(cè)臂在雨傘的外面。

我一把搶過(guò)雨傘，往她身上傾斜，并責(zé)怪說(shuō)，你怎么這樣?說(shuō)著眼睛濕潤(rùn)了。

言言只是淡然一笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，反正也快到家了，只要你沒(méi)事就行。

言言把我送到我家門(mén)口。

我的身上沒(méi)有濕一點(diǎn)，而言言的側(cè)臂已經(jīng)濕透了。

望著她漸漸離去的身影，我的視線模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開(kāi)放……

寫(xiě)友情的作文 篇2

陰暗的天，烏云密布，下著天街小雨，滴滴答答的雨滴聲，擾亂了我的心緒，一顆顆雨滴落下，我發(fā)起呆來(lái)，苦笑著，不知到以后如何與她相處，心如刀割，淚水如雨水一樣滴滴露……

每個(gè)清晨，我都興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校，我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學(xué)校里我一直有很多互相鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)的朋友。

終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我關(guān)系很好的女生在背后說(shuō)我，我跟她聊了一下，問(wèn)她到底是為什么想跟我交朋友，也跟她說(shuō)“我一直是真心把你當(dāng)朋友，為什么要說(shuō)我的不好？”我以為她一定會(huì)解釋?zhuān)嬖V我這不是真的，也真心把我當(dāng)朋友，可惜我錯(cuò)了，我很傻，她告訴我的是“要不是你有那么多朋友，我也不會(huì)貼著你那么近，你以為你是誰(shuí)？而且跟你在一起真的很無(wú)聊。”

那時(shí)，我的心隱隱作痛，我把她放的如此之重，沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)。我想問(wèn)她為什么這樣對(duì)我，她已近轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，留下了一個(gè)背影。我心情沉重，完全不能從傷心的情緒中出來(lái)。整個(gè)人顫抖著，不知何時(shí)，我的潸然淚下，淚水像關(guān)不住的水龍頭，不停地流。有人問(wèn)我：“你怎么了？”我不回答，目光呆滯，看著前方，我只是點(diǎn)頭或者搖頭，就當(dāng)做我有過(guò)回應(yīng)。

我們?cè)?jīng)是最好的朋友，但，現(xiàn)在我們只能做陌路人，擦肩而過(guò)，從未認(rèn)識(shí)過(guò)……

因?yàn)檫@件事我一整天都郁郁寡歡，不知所措，在同一個(gè)班，每次碰到總會(huì)感覺(jué)很尷尬，我想對(duì)她笑笑，但她總擺出一臉不耐煩的感覺(jué)，我只好，就這樣走過(guò)。放學(xué)時(shí)，天突然就下起了雨，我撐著雨傘，走在回家的路上，偶爾望著天，偶爾低著頭，偶爾目視前方，偶爾不知看那……

夜晚，天上只掛著一輪月亮，躺在床上，想著今天的事，久久不能入睡，我卷縮著身體，手緊緊抱著膝蓋，額頭貼著膝蓋，眼淚又重新涌上來(lái)，我強(qiáng)制的止住眼淚，我當(dāng)她轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí)，我想過(guò)，為什么她要離開(kāi)我，可能是，我的脾氣不好？因?yàn)槲业男愿癫缓茫裎业纳磉呉搽x開(kāi)了很多人，她們都告訴我說(shuō)，忍不了我的脾氣，但是我跟她們說(shuō)我會(huì)改時(shí)，她們都接受了，可是我有時(shí)候還是會(huì)忍不住會(huì)發(fā)作，我想到時(shí)候我跟她解釋一下會(huì)不會(huì)緩和這段友誼。漸漸地我睡著了……

第二天的早上我找到了她，跟她解釋我的性格不好，也請(qǐng)求得到她的原諒，她告訴我：“其實(shí)我并不討厭你，只是我們的性格可能會(huì)不和，我也是容易發(fā)脾氣的人，昨天我的話也是有點(diǎn)過(guò)分，我也錯(cuò)了，但是，你說(shuō)你會(huì)去改變你，這么好的事也不帶上我，太不講義氣了！要帶上我啊！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱著她，本應(yīng)該是很高興的事，但是我卻感動(dòng)哭了，她突然問(wèn)我哭什么，這么高興的事不應(yīng)該笑嗎？喂，你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了，別哭了！

曾經(jīng)的我們像被摔碎的花瓶，但因?yàn)槲覀兊奶拱祝ㄆ烤拖駬碛心Яσ粯訌?fù)原，或許會(huì)留下痕跡，可是成長(zhǎng)中如歌的年華會(huì)消弭一切不快，只留下美好的同窗之誼。

寫(xiě)友情的作文 篇3

從小一起長(zhǎng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識(shí)的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記

今天，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

“我要去鳴鳴家”

聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

同學(xué)。朋友。姐妹

剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快，就和她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè)，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì)了很多很多……

霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限

今天，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手，當(dāng)歌聲帶給大家的'時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。

寫(xiě)友情的作文 篇4

友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。

四年級(jí)時(shí)，我和小佳是一對(duì)好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書(shū)，不約而同一起說(shuō)：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有第二本這樣的書(shū)了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本了，別的全被買(mǎi)走了。”我心里很矛盾，然后，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我要買(mǎi)這本書(shū)!”我們倆又相視了一下，這次并沒(méi)有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，都?xì)夂搴宓刈吡恕Ｎ乙詾槲覀兊挠亚榫瓦@樣斷掉了，但并不是這樣。

這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小佳拿著一本書(shū)來(lái)到了我的座位，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們和好吧，不要為了那本書(shū)而斷了我們的友情。我買(mǎi)了那本書(shū)，借給你看吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好。”我把那本書(shū)收好，然后去操場(chǎng)玩了。操場(chǎng)上，映照著我們倆的身影。

好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了，不要讓自己后悔!

寫(xiě)友情的作文 篇5

時(shí)常在睡夢(mèng)中，還依稀能望見(jiàn)你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來(lái)后，眼前又是一個(gè)新的天地。——題記

你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂(lè)園——老房子。

很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢(mèng)靨中。我對(duì)你的情懷，像是游子對(duì)桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐昀铮心?

不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們?cè)谖业氖终粕匣龅能壽E。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對(duì)你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長(zhǎng)大了。我即將遠(yuǎn)行，離開(kāi)有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開(kāi)來(lái)，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過(guò)的樣子，最終也沒(méi)被我看見(jiàn)。只是在離別的一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你一聲悠長(zhǎng)的嘆息。銘記心底!

這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長(zhǎng)者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽(yáng)之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

寫(xiě)友情的作文 篇6

一直不知道學(xué)生們是什么感受。自從來(lái)到新的教育學(xué)校，我深深體會(huì)到了同學(xué)之間的深厚感情。

那是一個(gè)冬天，天氣突然變冷，風(fēng)在呼嘯，窗外有雪花。那一周，我忘了從家里帶厚衣服。當(dāng)時(shí)我看著自己穿的那件略薄的棉衣，覺(jué)得好可怕，我都快凍僵了。這時(shí)，同學(xué)劉雨欣看到我穿的衣服，對(duì)我說(shuō)：“你不是有更厚的衣服嗎？”我說(shuō)：“不要了。”她說(shuō)：“我這里有厚衣服。你應(yīng)該先穿上它們。我會(huì)讓你不感冒的。”我突然覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心里，趕走了所有的寒冷。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“沒(méi)什么，你忘了我們是好朋友好同學(xué)。借件衣服算什么？”是的，這就是我們之間同學(xué)的感覺(jué)。

還有一次，我的鉛筆盒丟了，書(shū)也用完了。我的鋼筆在鉛筆盒里，所以我的鋼筆和書(shū)不見(jiàn)了。我身上也沒(méi)帶錢(qián)。我們班的丁小智看見(jiàn)了，就借給我一支鋼筆和一本書(shū)。我說(shuō)：“謝謝你，丁小智。”丁小智說(shuō)：“不客氣，同學(xué)們應(yīng)該互相幫助。”是的，學(xué)生應(yīng)該互相幫助，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，在一個(gè)集體里一起生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

這是我最難忘的兩件事。同時(shí)也感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。我會(huì)和他們永遠(yuǎn)是好朋友，好同學(xué)。

寫(xiě)友情的作文 篇7

“小A，你知道這道題怎么做嗎？”

“不知道”

“小B，你知道嗎”

“你去問(wèn)***吧！這道題我也沒(méi)做”

“小C……”

我正為了一道被老師稱(chēng)為“必考”的數(shù)學(xué)題，問(wèn)遍了周?chē)摹皵?shù)學(xué)專(zhuān)家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都知道，頓時(shí)，我也明白了……

同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說(shuō)，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來(lái)掩飾，可是那樣的語(yǔ)言是多么的乏力。沒(méi)錯(cuò)，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們?nèi)暌詠?lái)的友情是那么的不堪一擊嗎？真的不能戰(zhàn)勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？

也許，你們說(shuō)能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來(lái)讓你們失去了原先那真誠(chéng)﹑美麗，現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪。可是，親愛(ài)的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎？應(yīng)該不能吧！

唉！同學(xué)們，請(qǐng)告訴我為什么？為什么？

寫(xiě)友情的作文 篇8

友情是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。友情是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友情是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒，我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，被“魔”附了身。

這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng)，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū)。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來(lái)到他家，拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了！當(dāng)然書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的，所以，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是，我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì)這樣，把我的，書(shū)撕下一頁(yè)！還虧我看在朋友的份上借你看！”

“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)！”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜！，不是你，還能是誰(shuí)？”只見(jiàn)他噙著淚水，欲言又止……又過(guò)了一天，我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán)，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)！這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了。

我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友……”

我還沒(méi)說(shuō)完，她就微笑著對(duì)我說(shuō)。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠(yuǎn)是朋友？

是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友情…它會(huì)，地久天長(zhǎng)！花香而不久，塑花久而無(wú)香友情如同一朵美麗的小花，無(wú)論生長(zhǎng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友情之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友情吧！

第二篇：寫(xiě)友情的作文

精選寫(xiě)友情的作文4篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)友情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)友情的作文 篇1

樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無(wú)形的緣。

九年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級(jí)為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì)和我說(shuō)話。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對(duì)我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。

徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺。唧w的原因我也可以猜個(gè)大概。可是你卻一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說(shuō)著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓挘钌畹赜|動(dòng)了我的心;“你要是不讓我?guī)闳ィ悄憔褪遣话盐耶?dāng)朋友!”

“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會(huì)把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對(duì)我說(shuō)道。

我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對(duì)你打開(kāi)了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。

從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因?yàn)橐暳Σ缓茫险n時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認(rèn)真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對(duì)我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地抄了上去……

如今，你樂(lè)于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。

你的笑聲是那么的爽朗，富有強(qiáng)烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì)伴著你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。

現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè)，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家常……

高哥，我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。

九年級(jí)，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

寫(xiě)友情的作文 篇2

“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的.人…友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。

友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

寫(xiě)友情的作文 篇3

友情是不屬于愛(ài)情和親情這一類(lèi)別的，但是友情總能給我們太多的刻骨銘心。無(wú)論一個(gè)人多么的成功，我相信他身后始終都有那些一直陪伴著他，不曾離開(kāi)的人。

朋友分好多種。而我們要記住的，是在我們最落魄無(wú)助的時(shí)候陪伴在我們身邊的人。

君子之交淡如水，我們都不是圣人。我們做不到不食人間煙火，我們要活的至情至性。三國(guó)中，劉關(guān)張三兄弟的情誼感動(dòng)了多少人。我說(shuō)不清楚，我只知道，那是一種我很羨慕的友誼。

所謂的歃血為盟和結(jié)拜，只不過(guò)是給友誼的更上一層樓找一個(gè)借口。友誼常在，心便溫暖。

月光下，我十指緊扣。看著空中緊挨在一起的星星是那么的幸福。再看看那引人注目的月亮，同樣都是借助了太陽(yáng)的光芒，卻活出不一樣的人生。月亮是孤獨(dú)的，他沒(méi)有朋友。

人生得一知己，足矣！

寫(xiě)友情的作文 篇4

朋友，她是我們的指明燈，在我們成長(zhǎng)的道路上，她回給我們指出一條正確的方向；朋友，她是一顆堅(jiān)定地火流星，她能再我們?cè)S下的愿望中，默默地留下腳步，她就是第一個(gè)給我們做示范的人；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，她是第一個(gè)站出來(lái)為我們分擔(dān)難過(guò)和傷心的人，那就是朋友。

朋友誰(shuí)都有，不論是損友、密友還是摯友。朋友是陪我們一輩子的，不是說(shuō)今天好，明天壞，交友就要認(rèn)清他們會(huì)是損友還是好友，最可悲的是感情越深，傷得就越重。我又何曾沒(méi)試過(guò)呢？

我今年初一，在廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)的一所學(xué)校就讀，它給我?guī)?lái)的痛苦和憂傷，令我耿耿于懷。我有一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我在那里最好的伙伴，但沒(méi)多久我們就撤地劃清界線了。她本性不壞，但就是跟一些不三不四的人玩多了，我跟她的接觸也少了。今年3月，那是我最痛苦的一個(gè)月，也是我最幸福的一個(gè)月。我們愛(ài)上了同一個(gè)男生，那是最可悲的一件事。女人嘛！在這個(gè)世上就為了三件事而活：男人、金錢(qián)、化妝品。我怎么會(huì)跟她愛(ài)上同一個(gè)男孩（范澤云）？我是無(wú)意的。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

今年3月10日，那是一個(gè)陰雨天。我和一班同學(xué)約好了一起出來(lái)玩，在奶茶店碰面，就我和施樂(lè)影兩個(gè)女生，有4個(gè)男生，其中一個(gè)就是我所說(shuō)的那個(gè)人，他叫范澤云。名字不錯(cuò)吧，人也不錯(cuò)哦！可就是花心了點(diǎn)！我和他的第一次見(jiàn)面就再我們約好的奶茶店里面。我當(dāng)是臉正紅著，因?yàn)榧s好的男生里，多了2個(gè)。他們正在吃他們最?lèi)?ài)吃的雙皮奶，吃得愛(ài)不釋手的樣子，真可愛(ài)。我從自行車(chē)上慢悠悠地走了下來(lái)，微笑的看著他們，他們頓時(shí)停下了嘴里的雙皮奶，用異樣的眼光看著我，一聲聲叫喊聲“哇哇哇，正點(diǎn)啊！”

聽(tīng)到他們的喊叫聲我有點(diǎn)不耐煩，然而一聲“咳咳”的咳嗽聲讓我把注意力一下轉(zhuǎn)到了他的身上。我用柔和的眼光望著他，還帶著一點(diǎn)遲疑。她對(duì)我就說(shuō)了兩句“：嗯嗯，不錯(cuò)！”我頓時(shí)臉紅的更厲害了，我還琢磨著要怎樣跟他們打招呼。這時(shí)，一個(gè)聲音高叫著：“嗨！你好！我是劉偉濤的朋友，我叫范澤云。你呢？”他用疑問(wèn)的眼神望著我。

“嗨！我叫蘇詠儀，很高心認(rèn)識(shí)你！”我熱情地說(shuō)。后來(lái)我們離開(kāi)奶茶店，一起商量著來(lái)到了東方。正好我有同學(xué)在那，他們就在那里落足，找人玩了起來(lái)。我們找來(lái)了能陪我們聊天的女生，就這樣，兩個(gè)多鐘過(guò)去了。他們也玩的差不多了，那時(shí)他們滿頭大汗想喝水，另一個(gè)男生叫了起來(lái)說(shuō)：“喂！不如我們一起劈可樂(lè)吧！”他們高心的異口同聲的說(shuō)：“好！”

我們一直劈到下午5點(diǎn)多，這時(shí)我急了，因?yàn)槲也荒苣敲赐砘厝ィ易哌^(guò)去跟他們說(shuō)，不行了我要快點(diǎn)回去，如果你們還要玩，那你們接著玩我先走了。忽然，范澤云站了起來(lái)說(shuō)：“怎么行？怎么能讓你一個(gè)人回去，我送你吧！”他誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō)。我委婉的說(shuō)：“不用了，我自己回去就行了，你跟她們一起繼續(xù)玩吧！”我微笑的答謝著。一瞬間，他們都站了起來(lái)說(shuō)：“算了，不玩了時(shí)間也不早了，都回起吧！你們女生就由我們送你們回去吧！”他們疲憊的說(shuō)。

我們做女生的難道拒絕嗎？我不認(rèn)為，所以我們答應(yīng)了讓他們送我回去，他們就像3歲的孩子一樣蹦蹦跳跳的去取車(chē)。我和另一個(gè)女生就再這里等，很快我們就到了香草世界，我們沿著公路的直徑，一直騎回了五星村，那就是我的家啦！我急匆匆的從車(chē)上跳了下來(lái)，當(dāng)我轉(zhuǎn)身向他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，范澤云把我拉到了車(chē)的另一方，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你今天很漂亮，希望每天都能這樣看著你！真的。”我臉像冒火一樣的紅，心像要跳出來(lái)一樣，撲通撲通的跳。我暗暗自語(yǔ)的說(shuō)，他……他是再向我告白嗎？他這是什么意思？說(shuō)完他就向車(chē)的方向跑去，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他離去的背影，我想我明白他的意思了！

就這樣這件事很快傳開(kāi)，剛好被我的朋友發(fā)現(xiàn)。;我一臉無(wú)辜和冤枉的說(shuō)：“我不知道啊？怎么回事？你怎么罵我？”“哼！你少裝純！你自己做了什么事，自己知道，說(shuō)出來(lái)啊我還怕臟了我的嘴！”她諷刺的訓(xùn)斥著“天啊！怎么了？我什么都沒(méi)做啊？”我不知情的說(shuō)。她沒(méi)再回話就氣憤地走了。就為了這件事她一直懷恨在心，一直對(duì)我憤憤不平，到處去抹黑我、說(shuō)我。又叫人弄我桌子，翻我書(shū)包，撕我書(shū)。我真的很氣憤、很無(wú)辜！

直到現(xiàn)在她還耿耿于懷，唉！我也不知道該怎么辦？可能就這樣吧！努力學(xué)習(xí)、天天向上才是我真正的目的，朋友沒(méi)了可以在交，但是一旦分?jǐn)?shù)低了高考就沒(méi)了！

第三篇：寫(xiě)友情的作文

精選寫(xiě)友情的作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)友情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)友情的作文 篇1

朋友，這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。小學(xué)，手拉手，你沒(méi)有東西，我借給你，這，便是小學(xué)時(shí)朋友的理解，考試上，需要畫(huà)圖，沒(méi)有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識(shí)的兩個(gè)人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時(shí)又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。

漸漸的長(zhǎng)大，以前對(duì)別人的看法不一樣了，對(duì)同一事件的做法不一樣，當(dāng)然，友情，也不一樣了。現(xiàn)在的友情，需要呵護(hù)，需要保護(hù)，需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒(méi)有做到，雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好，社交能力也很強(qiáng)，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友情出現(xiàn)過(guò)破碎，不過(guò)，可能是因?yàn)檫@樣，我和朋友的情誼又在次變回原來(lái)的樣子，天天黏在一塊。

初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認(rèn)識(shí)，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的，是有苦同當(dāng)，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以說(shuō)，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無(wú)所畏懼。因?yàn)椋谖业难壑校笥眩怯肋h(yuǎn)都無(wú)法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好，不會(huì)背叛，原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn)，可是，到頭來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達(dá)，這就是我為友情付出所得到的的回報(bào)？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……

到頭看來(lái)，原來(lái)真正的朋友是那原來(lái)最好的朋友，就哪一個(gè)，或許，也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧！

寫(xiě)友情的作文 篇2

友情

都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。

在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。

我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。

在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，說(shuō)變就變。

那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會(huì)來(lái)接我的。

此時(shí)的我，孤獨(dú)，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊！有句話不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路啊！

這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒(méi)，我沒(méi)事。”我惶恐的朝著她說(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘。”后面那句我說(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。

看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！

寫(xiě)友情的作文 篇3

友情來(lái)自尊重，相互給予鼓勵(lì)與支持。只要有了信任，便會(huì)讓我們更加確信對(duì)方。友情包括了真誠(chéng)，真誠(chéng)建立和諧，和諧則創(chuàng)造友誼。

我和我的朋友心靈相通，互相分享彼此的快樂(lè)、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目并不相同，而我最佩服的，便是他的英語(yǔ)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音配上流順的語(yǔ)言，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的，而是陪你哭的；真正的朋友會(huì)有小沖突，但馬上就會(huì)和解；真正的朋友不會(huì)忌妒，只會(huì)贊美。當(dāng)你有困難時(shí)，他會(huì)幫你解決，當(dāng)你陷入低潮時(shí)，他會(huì)跳出來(lái)，一起分擔(dān)。

我們?cè)?jīng)一起冒險(xiǎn)、一起歡笑、一起筑夢(mèng)，但也一起哭泣、互相責(zé)罵、一起戰(zhàn)斗。他的幽默，點(diǎn)綴出繽紛的時(shí)光；他的喝采，鼓舞了我的斗志；他的笑聲，則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他，總能突破障礙，個(gè)性外向的他也長(zhǎng)是我的精神來(lái)源，而這樣的一個(gè)朋友，經(jīng)常注入快樂(lè)的音符在我的生命中，這是多么難得的一位朋友呀！

在這燦爛的艷陽(yáng)中，回憶著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓我想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好！”

未來(lái)的初中并不相同，但這些日子，依然會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在我心中。

寫(xiě)友情的作文 篇4

中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。

我不喜歡考試。可以說(shuō)，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無(wú)形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著我。忐忑、不安，手顫抖著握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過(guò)的紙上。

江溪不這么認(rèn)為。

我和江溪是從小一起長(zhǎng)大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績(jī)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無(wú)人能及。又一次，我還看見(jiàn)江溪在研究微積分呢！對(duì)我來(lái)說(shuō)，江溪永遠(yuǎn)是我仰視的人。考場(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì)從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠(yuǎn)是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。

“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己。”黃昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識(shí)集》摁到我的桌子上。補(bǔ)課開(kāi)始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”

“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒(méi)戲?qū)Σ粚?duì)？”

我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒(méi)有理會(huì)我。翻開(kāi)書(shū)，滔滔不絕地講起來(lái)。我孜孜不倦地聽(tīng)完，應(yīng)對(duì)如流地回答完了所有的問(wèn)題。我可以，為什么，就是考不好呢？

補(bǔ)課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫(xiě)了幾個(gè)字，推到我的面前

相信自己，你可以的。

整個(gè)晚上，我忘不了那句話。江溪會(huì)的我都會(huì)，可我們的差距竟如此之大。

可能是我真的……無(wú)法相信自己吧。

接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開(kāi)始逃避失敗。但越是逃避，就越無(wú)法逃避。我不敢面對(duì)。

相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開(kāi)始生根發(fā)芽了呢。

第二天，江溪沒(méi)有來(lái)上學(xué)。

我有點(diǎn)擔(dān)心，還有兩天就考試了。不過(guò)我相信，江溪一定會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上，自信的笑驅(qū)走了一切的不安。

考前十分鐘，大家開(kāi)始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒(méi)有出現(xiàn)。

我走在不知為何落下的楓葉鋪滿的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì)重聚于此。

“茵茵！”輪子踩著落葉朝我駛近。轉(zhuǎn)過(guò)身，熟悉的身影卻坐在輪椅上。“江溪……你怎么會(huì)……”

她……怎么了？

江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來(lái)想考完試再走的，可是來(lái)不及了呢。不想讓大家看見(jiàn)我這個(gè)樣子呀。”兩年！我在心里驚叫起來(lái)。這兩年來(lái)，我在做什么？我只想過(guò)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我最好的朋友！

江溪……

江溪沉默了。“我會(huì)加油的。”打破寧?kù)o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著我的夢(mèng)，一起。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓眼淚落下。

謝謝你，我對(duì)不起你……

邁開(kāi)愈加堅(jiān)定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見(jiàn)到她，伴著夏日的風(fēng)拂過(guò)臉龐，和著楓葉唱響的亡歌……

還有，對(duì)不起……

考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫(xiě)有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……

我從不孤單，也不會(huì)孤單。我身上扛著兩份重量，心里，一直一直，裝著令我自豪的.兩人的夢(mèng)。

寫(xiě)友情的作文 篇5

我輕輕的翻著相簿，看著一張張令人懷念的相片，使我不禁跌入回憶的漩渦中，忽然間找到一張與我在幼兒園時(shí)情同姐妹的好友的照片，我望著照片沉思起來(lái)﹔不知道有多久沒(méi)再想起她？她過(guò)的好不好？然而我最想知道的還是“有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她？”

沒(méi)想到我的期待似乎真的被老天爺聽(tīng)到了，這天我到文具店買(mǎi)文具，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲聲熟悉的叫喚，回頭一看，竟然是許久不見(jiàn)的好友。我們緊緊握住彼此的手，兩人 都盡力忍住眼框的淚水，并注視著對(duì)方，我仔細(xì)的觀察她的臉蛋，發(fā)現(xiàn)昔日的志氣早已消失無(wú)蹤，取而代之的是成熟，我們互相注視了許久，喉嚨好像被一塊石頭壓著，都發(fā)不出聲音，好不容易我說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”，而她似乎控制不住即將爆發(fā)的情感，抱著我哭了起來(lái)，我也抱住她，一邊輕拍她的被，一邊任由眼里的淚水流 出，兩人相擁而泣了好久，終于平息下激動(dòng)的情緒，最后我們決定到附近的便利商店敘舊。

到了便利商店后，我們找好位子坐下，而好友也開(kāi)始滔滔不 絕的說(shuō)起畢業(yè)后的生活。原來(lái)她早在兩年前搬家，因此換了學(xué)校，在新的學(xué)校中，所有的同學(xué)都對(duì)她時(shí)分友善，知道她一切都好，我就放心了，看著她的臉，忍不住 覺(jué)得光陰似箭、時(shí)光飛快，兩年的時(shí)間竟然能讓一個(gè)人有如此大的變化，心中的感覺(jué)五位雜陳，可以在見(jiàn)到她令我又驚又喜，對(duì)于愈來(lái)愈少想起她我感到十分愧疚． 太陽(yáng)漸漸西下，夜色逐漸升起，但我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依然繼續(xù)談天，后來(lái)是好友不經(jīng)意看到手上的表，才急急忙忙的準(zhǔn)備回家，我們約定以后每個(gè)周末都要在這里相 距一次，才各自帶著愉悅的心情回家。

回到家后，我梳洗完畢，走到陽(yáng)臺(tái)輕輕靠著欄桿，晚風(fēng)慢慢福過(guò)我的頭發(fā)，我回想著剛才發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)對(duì)好說(shuō) 的那句“好久不見(jiàn)”不只代表著驚訝，還含有對(duì)她充滿思念的心情。仰頭望向天空，天上的星星正在一閃一閃的發(fā)亮著，就像好友的眼睛一樣明亮動(dòng)人，我十分期待 與她相約的日子盡快到來(lái)，拿著相片，看著相片中的她那溫柔的微笑，我的心里泛出一絲暖意。還記得幼兒園時(shí)期，有好東西她總是第一個(gè)與我分享；每當(dāng)我難過(guò)時(shí) 她總是第一個(gè)安慰我，她帶我就如同親生姐妹一般，時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間我們都成為大女孩了，希望我們能夠長(zhǎng)存。

一句代表懷念的話可以溫暖人心，讓對(duì)方知道其實(shí)自己的心里是惦記著他的。在面對(duì)一個(gè)久未謀面的親友，相信所有人的心理一定很高興，這時(shí)不妨與他坐下來(lái)促心談心，也可以藉此聯(lián)絡(luò)彼此的感情，相信彼此的感情一定會(huì)更加深厚。

寫(xiě)友情的作文 篇6

曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見(jiàn)證，它是老者。

曾經(jīng)，我們快樂(lè)八年，笑容是我們快樂(lè)之后的產(chǎn)物，它是樂(lè)者。

曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。

以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。

還記得嗎？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過(guò)田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂(lè)的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？

一直快樂(lè)著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長(zhǎng)器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤](méi)同在一隊(duì)成為對(duì)手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見(jiàn)分歧時(shí)，小吵并不可免。不過(guò)幾天后，我們的快樂(lè)依然存在。

我們一起跨入中學(xué)，我們長(zhǎng)大著。每天來(lái)來(lái)回回的路上，我們笑談班級(jí)趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長(zhǎng)大的感覺(jué)。你說(shuō)：“長(zhǎng)大少了份自由。”我說(shuō)：“長(zhǎng)大多了份拘束。”

黑色的初三年，我們相互扶持。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的日子里，我們也不忘娛樂(lè)，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？

現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。

電話里的那頭，你述說(shuō)生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開(kāi)心的氛圍感染大家。我說(shuō)，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛(ài)的舍友，我們也快樂(lè)的生活，只不過(guò)大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的，那就沒(méi)有“如果”了。

還記得你說(shuō)：我慶幸，我幼稚。

幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂(lè)。

第四篇：寫(xiě)友情的作文

寫(xiě)友情的作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)友情的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)友情的作文 篇1

那是一個(gè)雨夜，父母都還沒(méi)有回來(lái)，看著他倆離班時(shí)送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時(shí)留下的友情的記號(hào)。

回憶那一天：這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天，過(guò)了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們?cè)趯W(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著眼淚離開(kāi)，而且在兩年前，我們?cè)谛W(xué)分別時(shí)，說(shuō)定再見(jiàn)。八年了，小崔私下里送了我一張光盤(pán)，記錄了八年來(lái)我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上，這，象征著友情。

我還記得在四年級(jí)的時(shí)候，小崔的數(shù)學(xué)比我好很多，讓我頭疼的分?jǐn)?shù)加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，讓我有了很大的進(jìn)步。

臨別之日，小王送了每人一個(gè)本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到他寫(xiě)的“永遠(yuǎn)是朋友”，我很開(kāi)心。

其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆，開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績(jī)!”在同學(xué)錄上，我只寫(xiě)了一句話“不要說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)是朋友!”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺(jué)，這是什么呢?這時(shí)下起了雨，為什么我覺(jué)得有一些凄涼?

其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著的友情的記號(hào)。

或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的。可是“天下沒(méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時(shí)，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個(gè)友情的記號(hào)!

這些禮物已經(jīng)不是記號(hào)了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號(hào)，化為永恒的友誼，不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不變。

寫(xiě)友情的作文 篇2

小天是魔法學(xué)院的學(xué)生，一學(xué)期要完了，魔法學(xué)院的.學(xué)生每人要學(xué)習(xí)一種技能。

魔法學(xué)院中的小胖選中了道別，很快一輛飛著的汽車(chē)將他帶走，曉康選中了游戲，不久幾個(gè)人駕著馬車(chē)將他帶走。小天選中了友情。對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)這是非常美好的，可小天卻不怎么認(rèn)為，他覺(jué)得友情很簡(jiǎn)單，不用學(xué)就會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，一朵白云將他帶走。

小天來(lái)到了一所人類(lèi)學(xué)校，那里四處盛開(kāi)著鮮花，教學(xué)樓前還有噴水池，噴水池兩側(cè)掛著風(fēng)景照。

小天讀的是六年級(jí)二班，他在這班級(jí)讀了幾天，覺(jué)得很孤單因?yàn)闆](méi)有人和他交朋友，一天又復(fù)一天，兩星期過(guò)了，老師叫我們一人準(zhǔn)備一樣禮物送給自己最好的朋友。

送禮物的那一天，一位叫陳偉的人把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了小天，小天很驚奇的說(shuō)：“我什么禮物也沒(méi)有你也要給我嗎？”陳偉笑瞇瞇的說(shuō)：“你接受了，我們就是好朋友了，好朋友是不能有禮物來(lái)衡量的。”

第二天，小天一來(lái)到學(xué)校，陳偉就向他揮手，小天看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)道：“在干嘛呢。”陳偉向他的好友介紹小天。

漸漸地，小天成為了班級(jí)的主要人物，每天都有同學(xué)來(lái)找他玩，找他說(shuō)笑話，小天來(lái)的一個(gè)月班級(jí)里就發(fā)生了一件大事男女大戰(zhàn)。

同學(xué)們把自己自己的橡皮擦割成米一樣大小，男和男一對(duì)，女和女一對(duì)，兩隊(duì)互相仍來(lái)仍去，每當(dāng)上課的時(shí)候老師總被不明物品攻擊，但又不知道怎么回事，只好認(rèn)衰了。“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了幾個(gè)月也沒(méi)有成敗，只好停戰(zhàn)了。

班里的一位同學(xué)張波也和小天成為了好友，每天中午做完作業(yè)第一件事就是到操場(chǎng)去玩。

時(shí)光飛逝，也到期中考，小天只考了86。5，而成為考了91。5，他看見(jiàn)小天很沮喪就安慰小天道：“人生雖苦短，四味俱俱全。世間告訴我，有喜和有憂，有笑和有淚，亦是為人生。山川景色壯，歲月如海茫。看破塵世間，名利應(yīng)淡伯。山高與海闊，醉看天地間。”小天聽(tīng)了又振作了起來(lái)，恢復(fù)了平常的心情。

和老朋友玩著以到期末，時(shí)光的快沒(méi)有人能控制；時(shí)光的奇，沒(méi)有人能全曉。

領(lǐng)成績(jī)單了，班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)班級(jí)聚會(huì)，大家一起談天說(shuō)笑，面對(duì)著分離，同學(xué)們以歡笑來(lái)面對(duì)。小天問(wèn)陳偉：“我們還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)嗎？”陳偉笑盈盈的回答：“當(dāng)然能啊。”話音剛落，就從魔法學(xué)院傳來(lái)一個(gè)消息。

小天飛奔下樓來(lái)到操場(chǎng)，對(duì)著天大聲喊道：“不要，千萬(wàn)不要。”然而一切都沒(méi)用，鮮花在消失，噴水池在消失。小天跪了雙手襯在地下下來(lái)流著眼淚輕輕說(shuō)：“不要，不要。”

：“你不必為我們感到悲傷，人會(huì)死，但靈魂依在，友情依在，我們只是你人生的一部份，擦干你的淚，笑著面對(duì)你的人生。”小天的身后傳來(lái)陳偉的聲音，小天一回頭才發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓已經(jīng)消失，陳偉也倒在了地上。小天跑到陳偉身體旁跪了下來(lái)。

陳偉用最后的時(shí)間對(duì)小天說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，其實(shí)我們不可能再見(jiàn)了，對(duì)不起。”小天沒(méi)有哭了笑著對(duì)陳偉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”話音剛落，陳偉就消失了，小天并沒(méi)有后悔，因?yàn)樗陉悅ハеH說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系。

此時(shí)，小天已經(jīng)知道自己學(xué)會(huì)了友情，得到了友情。他微微的笑了一下，站了起來(lái)對(duì)著天輕輕說(shuō)：“再見(jiàn)。”說(shuō)完就展開(kāi)雙手大聲再說(shuō)：“再見(jiàn)。”

寫(xiě)友情的作文 篇3

友情的錯(cuò)位，來(lái)源于我們自身的混亂。

從類(lèi)似于那本連環(huán)畫(huà)的起點(diǎn)開(kāi)始，心中總有幾縷飄渺的樂(lè)曲在盤(pán)旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無(wú)所執(zhí)持地面對(duì)日常往來(lái)。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長(zhǎng)，飄渺的樂(lè)曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無(wú)法靠岸。無(wú)所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無(wú)聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長(zhǎng)，長(zhǎng)得密密層層、遮天蔽日，長(zhǎng)得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛(ài)你。幾十年的積累，說(shuō)不定已把自己與它長(zhǎng)成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。誰(shuí)也沒(méi)有想到，從企盼友情開(kāi)始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是“大擁塞了”，可見(jiàn)擁塞可以致命。我們會(huì)比他頑潑一點(diǎn)，還有機(jī)會(huì)面對(duì)擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？

寫(xiě)友情的作文 篇4

我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè)了，心里想著：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。

我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著，我便跑了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。

不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。

在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑。快快樂(lè)樂(lè)，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。

生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……

寫(xiě)友情的作文 篇5

我們哥倆并沒(méi)有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。

上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因?yàn)槲覀z平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來(lái)我們還給它起名為“童年的小山坡”。

隨著時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊(duì)伍開(kāi)始?jí)汛罅恕囊婚_(kāi)始我們哥倆，慢慢地到后來(lái)發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的“山大王”。

幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來(lái)到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤，還 非得分出勝負(fù)不可，輸?shù)哪欠降诙爝€會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時(shí)也會(huì)加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水牛”，我們也能玩半天。

有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說(shuō)：“你們真是風(fēng)雨無(wú)阻啊！”那天，我們玩了一會(huì)猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見(jiàn)一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說(shuō)的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險(xiǎn)。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥(niǎo)叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有什么叫聲越來(lái)越大，光線也越來(lái)越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來(lái)!”走上前一看,原來(lái)是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來(lái)他真得很渴。之后我們來(lái)這里又見(jiàn)到了它，我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后，我們哥倆每天來(lái)都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的喝的。

時(shí)間一天天過(guò)去，小狗也一天天長(zhǎng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說(shuō)再見(jiàn)了，可我們是多么地不舍呀!

我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！

第五篇：寫(xiě)友情的作文

寫(xiě)友情的作文五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)友情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)友情的作文 篇1

七彩友誼

人的一生是很短暫的，但是我們短暫的人生中總會(huì)出現(xiàn)一些難以忘懷的人，他們像各種顏色為我們的人生畫(huà)上濃濃的一筆，那些色彩拼湊起來(lái)不正是一道彩虹么？

而我的彩虹是她們，欣，是我永遠(yuǎn)覺(jué)得愧疚的人，卻也是那彩虹中‘淡藍(lán)’的一筆，帶著淡淡的憂傷，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦虑閭^(guò)她，所以她是我彩虹中憂傷的顏色。而源是最溫暖的那個(gè)顏色，‘橙色’，是讓人感到溫暖的色彩，她總讓我在最難過(guò)的時(shí)候感到心頭一暖。但是一想到雨，心情就會(huì)莫名的好，因?yàn)樗菬崃业摹t色’，總可以讓我開(kāi)心的大笑，或許是緣分吧，她的名字里有一個(gè)笑字，她笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)變成彎彎的月牙。

在七彩中有一種顏色代表著單純，慧就是那最單純的‘黃色’，會(huì)因?yàn)閯e人在乎她而開(kāi)心，即使被騙了還是會(huì)全心全意為別人好，她很善良，有時(shí)就像一個(gè)小孩子一樣。當(dāng)我想到另一個(gè)人時(shí)，腦袋里會(huì)冒出這樣一個(gè)詞語(yǔ)‘神秘’，研是一個(gè)很可靠的朋友，但是卻顯得神秘，優(yōu)雅。和她交談會(huì)讓我變的穩(wěn)重。

在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’，而那連個(gè)人的性格也很像呢，寧是我的至交，她懂我，在我困惑時(shí)會(huì)向她傾訴，時(shí)不時(shí)的安慰我，她是真誠(chéng)的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’，是靜，她總顯得那么的活潑，富有朝氣，和她在一起時(shí)仿佛自己就像一個(gè)調(diào)皮的少女，可以隨心所欲。因?yàn)橛辛怂齻兾腋械胶芸鞓?lè)，就像那一句話‘但凡入我心者，都是我愛(ài)之人’，而她們就是我最?lèi)?ài)的人，像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。

紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色代表了不同的她們，我的七彩友誼！

寫(xiě)友情的`作文 篇2

同桌送給我一片葉子。

她說(shuō)：“那是鴿子給你的信！“溫暖溢滿我心房。我沖她微微一笑，陽(yáng)光，正巧灑在我臉上。

我把葉子夾在書(shū)中，時(shí)而看看，心中總會(huì)有股暖流淌過(guò)。

第三天，她突然對(duì)我說(shuō)：“信呢？“我迷茫的看著她。她又說(shuō)“葉子？“我頭一蒙，難道她要把葉子收回去？我的心，涼了一半。我扭過(guò)臉，不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼，她一本正經(jīng)的抿著嘴，有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒(méi)有問(wèn)她要做什么，也懶的問(wèn)了。

她，要把友誼收回去嗎？我，默默的想。

大課間，她沒(méi)有象往常那樣跑出去玩，而是在座位上專(zhuān)心致志，小心翼翼的偷偷的做著什么，我，沒(méi)心情理會(huì)，心，又罩上一層陰云。

午自習(xí)的鈴聲打響了，空靈的響徹在冬季校園的上空。

我坐在座位上，默默的寫(xiě)著作業(yè)。突然，一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃，剛理好的思路被她打斷，我生氣的抬頭質(zhì)問(wèn)她：“干什么？！“怒火從我的眼睛里噴射出來(lái)時(shí)，卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她，低下了頭。

“給你！這回是我給你寫(xiě)的信！“她雙手一攤，還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。

我接過(guò)葉子，看著上面歪歪扭扭的字，細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。驚喜與感動(dòng)閃在我的眼中，真的沒(méi)想到，她會(huì)如此細(xì)心的刻畫(huà)著我們的友誼，而我，卻懷疑它是如何的不堪一擊！

“怎么回事？“我心中的無(wú)明火早已壓平，語(yǔ)氣溫和的問(wèn)她。

“珍藏吧！她隨之又嘿嘿一笑，笑彎了眼睛，笑聳了鼻子，笑大了嘴，卻笑的那么可愛(ài)，讓人心動(dòng)。

我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是把葉子夾在了日記本中，我想，這葉子記載了我們的情誼，我會(huì)好好的珍藏，把葉子藏好，也把她的情藏好，藏的如此小心翼翼，如同那片葉子。

我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽(yáng)光正好從那里照進(jìn)來(lái)，我們四目相對(duì)，甜甜的笑了，伴著和煦的陽(yáng)光，溫暖，愜意。

寫(xiě)友情的作文 篇3

友誼，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。

朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當(dāng)友誼經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì)輕易的熄滅。

在二年級(jí)的時(shí)候，我與他含著淚告別了對(duì)方，我不想與他分離，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｋ母改笧榱怂膶W(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨(dú)……

在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎](méi)有分離。這是友誼的力量。這力量堅(jiān)不可破。

之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒(méi)有友誼，我將失去一個(gè)好朋友。

寫(xiě)友情的作文 篇4

友情

都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。

在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。

我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。

在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，說(shuō)變就變。

那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會(huì)來(lái)接我的。

此時(shí)的我，孤獨(dú)，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊！有句話不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路啊！

這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒(méi)，我沒(méi)事。”我惶恐的朝著她說(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘。”后面那句我說(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。

看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！

寫(xiě)友情的作文 篇5

如果說(shuō)朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對(duì)你的聲聲關(guān)心，如果說(shuō)朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。

從古至今，有許多的詩(shī)句都表達(dá)了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢？王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠(yuǎn)在天邊，但對(duì)于王勃來(lái)說(shuō)就好在他的身邊，這些，都是對(duì)友情的吟誦。

曾記否？在這繁忙的節(jié)日里，仍然有人寄來(lái)一張祝福的賀卡，除了你的朋友，還有誰(shuí)呢？在你生日的時(shí)候，有人給你唱生日歌，陪你切蛋糕，除了朋友，還有誰(shuí)呢？友情，就像水晶一樣晶瑩剔透，經(jīng)得住雨水的沖刷。

正如一首歌所唱，“那些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，揮揮手，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有。”朋友還記得一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？也許永遠(yuǎn)不會(huì)忘，至少，我還是。

友情，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，因?yàn)樗癫卦谖覀儽舜说男睦铮?jiàn)證著我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵(lì)，就是我們最大的動(dòng)力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。

友情如水，就像涓涓細(xì)流，永不干枯，友情就像水一樣，寧?kù)o而深遠(yuǎn)，你是否還記得？那日記本寫(xiě)著；“愿我們的友誼如長(zhǎng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，那上面印著我們的清晰回憶，攜刻著青春的腳步。

友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時(shí)時(shí)都爭(zhēng)先怒放，而永不凋零。

友情似一杯濃濃的茶，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越甘甜。