第一篇：6年級關于環保的建議書

6年級關于環保的建議書

在現實社會中，建議書對我們的作用越來越大，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的6年級關于環保的建議書，希望能夠幫助到大家。

尊敬的市環保局同志：

您好！

我是濟南是錦纏街小學六年級五班的一名學生。前幾天，我家附近開了幾家飯店。旁邊是一條小清河，河里的水很清澈，還有許多魚兒在水中散步。但是，我前幾天去大明湖時，路過那里，發現河里的水很渾濁，而且街邊上的飯店前，顧客扔掉的一次性筷子。我見許多人路過那里都捂著鼻子快速跑過。

因為那家飯店的菜很好吃，每到中午，生意就會很紅火。老板為了讓更多人吃到菜，就在門前又搭了幾張桌子。于是，客人們吃完了菜，就把一次性筷子扔到小清河里。慢慢的，小清河里的水就渾濁了起來，環境也變得很糟糕起來了。

我希望您能讓幾名工作人員去檢查各條街道的情況，如發現破壞環境的人，應當進行知識教育，如再不聽，就要進行嚴厲的懲罰！

以上是我的建議，希望采納！

祝工作順利！

尊敬的校長、老師們，同學們：

你們好!我是六年級一班的第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

2.某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

3.有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現在，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

1.在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。

2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環保”這一點。

3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的`校園而努力吧!

敬愛的校領導：

您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。祝愿學校日后更加美麗!

敬愛的環保局領導：

您好!

大家都知道吧，隨著世紀的飛速發展，工業也越來越發達，人們現在環境的污染也越來越嚴重。

為了更好的說明，我舉個例子：咱們周星拱小學前面的那條河流，原本是清澈見底的，小魚小蝦數不勝數，和整潔、漂亮的周星拱小學配在一起更是如人間仙境一般。現在呢?由于工業的污水排放，把調皮可愛的“水精靈”趕走了，一大批一大批的“垃圾軍”進駐河流，抹黑了這人間仙境。就仿佛一滴墨水不小心滴在了一幅嶄新的畫卷上，為這畫卷涂上了濃重烏黑的一筆。

看到這個現象，估計很多人會問：到底是為什么呢?

是啊!為什么呢?為什么我們的河流會發生如此大的變化?為什么我們的生活環境會越來越差?

因此，我鄭重的給大家提幾個建議：

1、在比較熱鬧的地方多設幾個垃圾桶。

2、模仿香港的規則，一見到誰亂扔垃圾，罰款50元。

3、調查到工業排放污水到河流，罰款20萬。

4、設多幾個植樹節，規定每個中國人都要到指定的位置植樹。

5、每人每月用水不允許超過三噸，一旦超過，罰款等于超過的噸數乘100。(單位：百元)

6、珍稀動物一旦發現被人追殺，那人，殺無赦!

7、小汽車盡量少開，乘坐公交車、或者踩單車會比較好。

8、吃飯不許剩留，要合理支配飯的數量。

保護環境，人人有責。我們是大地的子女，我們有義務去保護地球，愛家園，而不是去毀滅地球，破壞家園!讓我們保護好繁育我們的地球媽媽，讓地球媽媽永垂不朽，世世代代幸福地和我們生活在一起!

第二篇：6年級環保建議書

6年級環保建議書1

親愛的同學們：

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的.總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!

xxx

20xx年xx月xx日

6年級環保建議書2

居委會的叔叔阿姨們

您們好:

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的`一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：6年級安全環保建議書

6年級安全環保建議書

6年級安全環保建議書1

敬愛的老師，親愛的同學們：

隨著時代的發展，科技的進步，我們已經步入文明社會。可是，在我們的身邊，卻有很多與文明格格不入的行為和現象，如：嶄新的'作業本，只用了幾頁，就躺進了垃圾桶；一瓶礦泉水，還有一半沒喝，就被丟棄了；屋子里空無一人，電燈卻亮著；河灘上殘留著大片的塑料袋；一些城市再也看不到藍天白云……

通過學習《只有一個地球》，我們知道了地球上的資源是有限的，所以我們更應該珍惜有限的資源，不能讓地球上的資源迅速枯竭。在此我提出以下建議：

1、節約用水。在我們的日常生活中，我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、沖馬桶。刷牙的時候一定要記得關水籠頭。

2、節約用電。出門時記得關燈，并且多用節能型電燈。

3、節約用紙。據統計，回收一噸廢紙，可以少砍十七棵樹。我們現在用的很多作業本都是雙面的，而很多同學卻只用一面就扔掉了。其實，我們是可以在另一面進行驗算的。

4、少用塑料袋。廢舊的塑料袋不僅影響環境，還在占用土地面積，使整塊的土地得不到利用，土壤的營養得不到恢復。而且塑料袋分解很慢，專家指出，塑料袋分解需要兩百年。因此，我們要少用塑料袋，減少白色污染。

5、低碳生活。人們的生活水平逐漸提高，私家車越來越多，汽車排放的尾氣對空氣和人體都有害。所以，我建議大家少開車，多步行或騎自行車。雖然我們做的也許不夠多，但只要人人都節約資源，注意保護環境，將來回報給我們的一定是美好的生活！

建議人：xx

20xx年xx月xx日

6年級安全環保建議書2

親愛的市長：

你們好！我是xx！

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的.一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受！

祝：年年有余，福如四海！

建議人：xx

20xx年xx月xx日

6年級安全環保建議書3

尊敬的廣大朋友們：

你們好！

我們都共同生活在這片肥沃的土地上，我們也都共同生活在這個美麗的城市中……因此，城市的環境衛生需要你、我、他（她）——我們大家共同來營建，共同來保護！

我們都希望在一個擁有著干凈、衛生、整潔的環境里生活；而都不希望在一個擁有著骯臟，到處都是垃圾堆的`環境里生活吧！

現在，我們在大街上應該隨處都會見到小汽車，你們這些車主為什么不想想，車尾氣所排放出的鉛會對我們的身體及環境衛生造成多大的危害？會在以后對天空又增加了一絲陰霾？不僅如此，而且，我們在大街上不都會見到有這樣一群人——身穿橘黃色制服的環衛工人。他們每天都一如既往地在大街小巷里、馬路上打掃衛生，我們難道不應該珍惜他們的勞動成果嗎？還有，我們會在新聞和報紙上看到有些伐木工人在郊區亂砍亂伐，我想：這些植物為我們人類提供所需要的氧氣，而我們人類為它們提供所需要的二氧化碳，人與動植物都是相互的，為什么還要這樣砍伐它們呀！

為此，我想對大家談一談我對以上這些事的見解及看法：對于開小汽車，這我們不應該阻止，但是，相比這些——坐公交汽車、小汽車，我認為騎自行車更為環保，也更便捷。

其次，我認為我們應該珍惜別人的勞動成果，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰……還有，樹木屬于綠色植物，我們要通過植物來呼吸新鮮的空氣，城市要通過植物來美化環境……

我想對你們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾（果皮紙屑……）；

2、不隨地吐痰；

3、不亂貼小廣告；

4、不亂砍亂伐；

5、綠色出行，做到低碳環保；……

我們都說“保護環境，人人有責”，那么，從現在起，就讓我們為城市多增添一份光彩；為天空多一絲湛藍！大家——加油吧！

建議人：xx

20xx年xx月xx日

第四篇：6年級建議書作文400字

6年級建議書作文400字

6年級建議書作文400字

親愛的同學們：

現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。第一點：紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節約使用

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間后隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。

第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

環保建議書作文400字：珍惜地球資源

寫有關環保建議書作文：保護環境

第五篇：建議書作文400字6年級

建議書作文400字6年級

下面是小編為大家整理的關于建議書作文400字6年級范文，沒有經驗的童鞋可以參考的哈，歡迎大家的閱讀，希望能夠幫助到你。

給校長的建議

敬愛的校長：

在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議.我認為健康在于多運動,不同方式的運動.因此,我希望學校能大量購買一些各種各樣的活動器材,例如：

羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些,同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫.有了這些,同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與快樂.每一次,我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個,活動器材那么少,如果哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了,有些同學甚至趁手上有球的同學一個不注意,手上的球就會被搶走,造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大,有可能會動手打起來.如今,我建議學校能大量購買一些各種各樣的活動器材.為了辦好這一建議,我還想到了一些具體的辦法.第一,打掃、清理好房間,多多安置一層一層的儲物架,擺放運動器材.第二,制作一些關于借出、歸還體育器材的表格.如果有同學來借就寫上某某同學借出什么器材,歸還時就在那表格的最后一個格子打勾.第三,建議中午將部分時間改為在操場上活動,這樣同學們就有比較充足的時間活動了.第四,從每個班中選出兩個體育器材管理記錄員,體育課上完后記錄表格,并整理好器材.以上就是我的建議,望校長能夠考慮、采納.保護地球，珍惜資源的建議書

各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

敬愛的全體師生們：

地球是我們人類賴以生存的家園，家園只有一個，地球不能克隆，它就像我們的母親一樣，為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要以主人的角度去善待它們，保護它。

不要以旁觀者的身份去傷害它們，渺視它們，不要讓地球母親傷心流淚。

大家要知道，保護環境就是保護生命。

我們要立即行動，從身邊做起，保護碧水藍天，共建綠色家園。

消滅污染，保護環境。

在此，我想大家提出倡議：

1、珍惜水資源：

大家可以一水多用，洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹。我國也是缺水國家，今年我國都施行南水北調政策，所以大家要節約水資源，要隨手關緊水龍頭，不要讓地球最后一滴水成為人類的眼淚。

2、保護森林資源：我國是一個少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴重的問題是，我國的森林資源在數量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當中。

我國也是一個嚴重沙漠化的國家，這是為什么呢?

原來，這是人類的大量亂砍亂伐的后果，大家要保護樹木，樹木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣，還有蓄水、固土、美化環境的作用。

所以，大家必須保護、珍惜森林資源。

3、保護生物資源，動物是人類的朋友，植物是大家美化環境的好幫手，如果沒有了動物，人類會怎樣?如果沒有了動物，人類也會滅亡。

降臨到動物身上的命運，終究也會降臨到人類身上，姚明都說：

“沒有買賣，就沒有殺害”。

這句話說得很對，動物是人類的好朋友，我們要保護它們。

要像熱愛自己的兄弟姐妹一樣，熱愛它們。

我們的地球所擁有的自然資源也是有限的，所以大家要用行動保護家園，用熱血澆灌地球，大家早一天保護環境，多一份生命保證。

如果我們再不節制地長期濫用這些寶貴的資源，將給人類生存帶來嚴重威脅，人類將會滅亡，如果地球上的資源都枯竭了，人類將無法繼續生存下去。

所以，我們要珍惜資源，保護地球，希望大家行動起來，從身邊做起、從小事做起，保護環境。只有這樣，我們才能生活得更美好!建議人;藍俞敏