第一篇:【推薦】成長的故事作文400字匯總
【推薦】成長的故事作文400字匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長的故事作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文400字 篇1成長是一件快樂的事,從小到大,經(jīng)過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢,能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易,有人在成長的時(shí)候就已經(jīng)退出了,而這些已經(jīng)退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心,有時(shí)卻是事事碰壁,有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng),有時(shí)卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態(tài)度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個(gè)主見不怎么好,但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了,那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長對于我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的`一種感覺,值得我們深思……
成長的故事作文400字 篇2童年五彩繽紛,像一顆顆糖果,味道令人難忘。我學(xué)會(huì)滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會(huì)騎自行車這件事了。
幾年前,媽媽給我買了一輛自行車,我非常的高興,像吃了蜜一樣,好全身都甜透了。我催促道:“媽媽,能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來到了樓下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我問媽媽:“媽媽,你能在后面扶著我嗎?”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車,在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然,我扭頭看了看后面,才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手,我嚇了一跳,瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣,氣呼呼地跑回了家。
回家以后,我后悔了,我覺得我不該生氣,因?yàn)閶寢屵@樣是用心良苦,她想讓我學(xué)會(huì)騎自行車。我認(rèn)識到錯(cuò)之后對媽媽說:“媽媽,我不該生氣,你能原諒我嗎?”媽媽回答:“知錯(cuò)就改就好,我們繼續(xù)騎自行車吧?!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí),我的心一直在跳,但是我想著媽媽在身邊陪著我,我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn),終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過那次學(xué)騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理,我真開心!
成長的故事作文400字 篇3在這成長的記憶中,有些事令人難忘,有些事也令人回味,有些事讓我們感到有趣,還有些事令人感到好笑,但這每一件事,都讓我體會(huì)到了樂趣。
記得我三歲開始上小班,爸爸媽媽把我送進(jìn)了兒童文學(xué)幼兒園,有一次下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去玩滑梯,我是最后一個(gè)滑滑梯的。等所有人都滑完后,輪到我滑了,我異常興奮地坐在滑梯頂部,剛一松開扶手,身體就失去了控制,像一列沒駕駛員的列車,“哧——”地向下滑去,然后“咚”的一聲蹲坐在地上。幾個(gè)小朋友看見了,都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。
在童年時(shí),我最愛聽故事。奶奶沒有讀過書,也不識字,但是,她卻知道許多天上、人間的事。夏夜,我和奶奶一起在小院里乘涼,我偎依在奶奶的懷里,仰著臉,睜大眼睛,望著夜空閃爍的星星,聽著奶奶講天河兩邊的牛郎織女,月宮里桂花樹下的嫦娥。這有趣的神話傳說,把我引向了星空,引向了一個(gè)又一個(gè)的童話世界。那時(shí),我幼小的心靈常想:自己要長出一雙翅膀該多好啊!飛向月宮,爬上桂樹,折下幾枝桂花,獻(xiàn)給奶奶。奶奶用蒲扇輕輕地、有節(jié)奏地怕打在我的身上,扇起徐徐清風(fēng),驅(qū)趕著蚊子,使我?guī)е鴶?shù)不盡的天真幻想進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我們每個(gè)人都會(huì)有自己成長的故事,只要我們?nèi)ンw會(huì),就一定會(huì)有收獲。
成長的故事作文400字 篇4每個(gè)人都有自己的成長過程,我也不例外,成長有快樂也有煩惱,其中,有一個(gè)成長中的故事,讓我至今難忘。
記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說我的鋼筆墨太重了,還問我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了,讓我趕快換回來。
第二天早上,陽光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說:“小金子,換鋼筆?!毙〗鹱诱f:“早就知道是你拿走的了?!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來。當(dāng)天,我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號啕大哭,崩潰極了。
我回到家,媽媽勸告我說:“哭比笑好,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)控制,雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子,可是能讓她開心,你就當(dāng)送給她了吧?!?/p>
從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長的故事作文400字 篇5今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。
過了幾天,張叔叔嚴(yán)肅的對我說:“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴?!蔽壹雀吲d又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店,我們放好行李,就開始了緊張的練習(xí),這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前,張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則:這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對方的球門,進(jìn)球方加一分,一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多,哪一方就獲勝。
在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過來,一會(huì)兒幫我換電池,一會(huì)幫我檢查故障的原因??粗麄兠β档臉幼?,我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來和同學(xué)們在一起是這么快樂,這么溫暖呀!
開始比賽了,我負(fù)責(zé)在后面防守,還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻,我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力,終打打進(jìn)了一球,我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”?!八篮?zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮?。在這過程相中,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲?,還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長吧!
成長的故事作文400字 篇6我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手,但是說起學(xué)滑冰,我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過生日時(shí),媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝??煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子,我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭,我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果,我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽,我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑??墒牵?,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我聽了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來,繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了,這時(shí)卻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂,來不及剎車,撞在了墻上。頓時(shí),頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學(xué)了。這時(shí),腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話:“人生會(huì)遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對。”想到這,我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過,我的努力沒有白費(fèi),最后我總算成功了。我想,這對我來說就是一種成長吧!
成長的故事作文400字 篇7我年年都去我的老家過新年,每次去都會(huì)在成長過程中留下難以忘懷的小故事。
記得有一次,我去我老家過年,大人們在樓上聊天打牌,我和哥哥在樓下小區(qū)里玩煙霧彈。我們買了很多煙霧彈,然后我們開始玩躲貓貓游戲,哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈,然后再找一個(gè)地方躲起來。一次,我把煙霧彈扔到干草地里面去,發(fā)現(xiàn)草能燒著,于是我把哥哥招呼來一起燒草。我們燒一塊草地,等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅,還幾塊草地一起燒,一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最后終于出事了,其中一塊草地我們忘了踩滅,發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,已經(jīng)燒著了很大一塊面積,火很大,我和哥哥倆都不敢下腳了,終于知道害怕了,我們不得不跑上樓去求助大人們,爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才把火熄滅。當(dāng)時(shí)還好我們及時(shí)求助大人,及早撲滅火勢,否則地下車庫就要燒著了。
時(shí)常聽到大人們會(huì)在一旁念念有詞:“千萬不要玩火啊!否則晚上睡覺會(huì)尿床的!”可是又有哪個(gè)孩子會(huì)真正聽得進(jìn)去呢?不發(fā)生點(diǎn)什么事,就不長記性,也體會(huì)不到火的另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長了起來,使我知道不能隨隨便便玩火,以免造成大禍害。
成長的故事作文400字 篇8成長中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。
每當(dāng)看到那書柜上的一本本書,就會(huì)想起父親濃濃地愛。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬苦才買回來的。
那是一個(gè)讀書月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購買一套《感動(dòng)中國學(xué)生閱讀系列》?;氐郊乙院?,我便跟著爸爸一起去書城買書,卻被售貨員告知書早已賣空。此后,我們跑遍了附近大大小小的書城,都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過來安慰我說:“別傷心,爸爸一定會(huì)給你買到的?!闭f完,便出門了。
晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買到書嗎?想著想著,就睡著了。
第二天,我醒來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來說:“快起床,書已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧!”
后來,從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒有吃呢。
聽后,我的鼻子感覺酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見:真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊,在成長的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。
第二篇:成長的故事作文錦集
【精選】成長的故事作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文 篇1我們的成長中,一定發(fā)生過許多可愛事,就像天上閃爍的星星似的,數(shù)也數(shù)不清。
一天,我翻開了一本相冊那是記載著我童年生活的相冊??粗粗?,我就忍不住抿嘴笑,原來那張照片照片里繪畫出的是個(gè)國寶。其實(shí),那個(gè)國寶就是我。
這件事要從5年前的一天開始說起:那天中午,媽媽出門去了,每次出門前她都要化妝:她先拿出口紅在嘴唇上涂了涂,接著取出粉餅在臉上拍了拍,最后拿出眼影在眼睛上抹了抹,啊,媽媽變得好漂亮呀,我真的好羨慕呀,便向媽媽請求,但是她毫不嘴下留情,我只得出謀劃策。哈!有了,我靈機(jī)一動(dòng),終于,媽媽出門去了,我便開始了我的行動(dòng)。噓!不要告訴我的媽媽哦!我拿出化妝品盒,哇!這么多哇!原來是你們把媽媽變漂亮的啊我愛不釋手。我先拿出口紅在臉上涂了又涂,接著跑去照照鏡子,呀!我的臉怎么成了猴屁屁,嘖嘖,不好看不好看!,然后拿出粉餅在臉上拍了拍,直到把臉上拍得毫無瑕疵后,才肯停下,最后我又從化妝品袋里取出一支黑色的筆,咦,媽媽用記號筆化妝嗎?我在眼睛,鼻子,嘴巴旁各畫一個(gè)粗圓圈,我又跑去照鏡子,哈!我成國寶了!
這時(shí),門嘎吱一聲響了。糟了!媽媽回來了,我趕忙把化妝品藏到身后。喲!我家啥時(shí)候出了個(gè)熊貓呀!媽媽又好氣又好笑地說道,此時(shí),相機(jī)的燈光閃了一下,媽媽把這個(gè)令人回味的一幕記錄了下來!
瞧!我小時(shí)候是多么的頑皮呀!不過我現(xiàn)在已經(jīng)不再犯類似的錯(cuò)誤,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長大了!
成長的故事作文 篇2我和她開開心心地走路回家。此時(shí)的天,格外晴朗,太陽照在身上暖暖的,如她的笑容,而我則是笑開了花。
我們是在數(shù)學(xué)班認(rèn)識的,她學(xué)習(xí)很好,我就算了吧,但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。
我約她出去看電影,看完之后,我們兩個(gè)想去買倉鼠,但在買什么品種上吵了起來。
“不行,買三線吧,好養(yǎng)!”我說。
“為什么不買波利,顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉也很好看的,況且也好養(yǎng)。”我反駁。
我們在外面吵得不可開交。
“不行,波利好看!”
“紫倉好看!”
五分鐘過去了,這就像世界大戰(zhàn)一樣,打完一戰(zhàn)還有一戰(zhàn)。
“聽你的吧,買波利!”我在爭吵了很久之后做冷靜決定。
“好的,那食物……”
沒等她說完,“強(qiáng)推比利時(shí)!”我搶先一步說。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。
沒想到,因?yàn)槭澄镂覀冇殖沉宋宸昼?。我一氣之下,轉(zhuǎn)頭就走,只剩下她一個(gè)人在原地傻傻地等著。
我走了沒幾步,腦子里做了很多思想斗爭。我永遠(yuǎn)忘不了,上次因?yàn)橄肟吹碾娪安煌瑫r(shí),任性而導(dǎo)致朋友傷心。這次,我絕不會(huì)再去傷害一份真誠的友情。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身,大步流星地走向她:“比利時(shí)和BUNNG都很好,要不一起買吧。”我邊摳手邊說。
“嗯?!彼紤]了一會(huì)兒說。
不知道為什么,她結(jié)賬時(shí)多拿了一罐比利時(shí)——她資金有限,為什么多拿?
“這一罐是給你家倉鼠的?!彼Y(jié)完賬把這罐比得時(shí)遞給了我。
我感動(dòng)地接過?!爸x了”從嘴里吐出,顯然我還不會(huì)感謝人。
因?yàn)檫@次爭吵,不知道為什么,我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。
她一手拿著倉鼠,一手抱著兩罐倉鼠食物,而我雙手抱著這罐昂貴的比利時(shí)——感覺暖暖的——太陽照在我身上,暖得讓人舒心。通過這一次,我似乎成長了,但卻不知是什么原因。
成長的故事作文 篇3他是我的同鄉(xiāng)。那時(shí)候,是全校出了名的問題學(xué)生。他父親是學(xué)校附近的澡堂老板,說是老板,其實(shí)不過是個(gè)事事都得兼顧的搓澡工。
澡堂屬于營業(yè)機(jī)構(gòu),因此,所有的水電費(fèi)都是按工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來收取。為了節(jié)省開支,他父親訂做了一套大型鍋爐,把原來用電發(fā)熱的設(shè)備賣了出去,全部改用煤燒水。但煤價(jià)逐日上漲,刨去每月的必要開支,所剩利潤也就寥寥無幾了。
周末的時(shí)候,我經(jīng)常拎著塊毛巾去他家的澡堂里洗澡。平日里,大家?guī)缀醵紱]什么時(shí)間。所以,什么逛街、買衣、洗澡的事情,全都只能排在周末。下午兩點(diǎn)一過,澡堂里擠滿了烏壓壓的人。
這是他父母最忙的時(shí)間。由于洗澡的人多,早上4點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備。開爐、生火、鏟煤、沖澡堂。有的時(shí)候,還沒忙完,學(xué)生的大潮就來了,一個(gè)跟一個(gè),一幫接一幫,飯都來不及吃。
以前還覺得奇怪,為什么周末洗澡的時(shí)候碰不到他,后來才聽說,他從來不在自家店里洗澡。學(xué)校里的問題學(xué)生從來都不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,他們彼此之間稱兄道弟,好得如同一家人。這群人里,有不少是出手闊綽的富家子弟。他幾乎每周都能跟著沾光,去市區(qū)的酒店里泡泡桑拿。
如果不是看到澡堂門口的花圈,誰也不會(huì)相信,那年冬天,他父親去世了。據(jù)說是拉煤的卡車在下煤的時(shí)候沒剎穩(wěn),結(jié)果,他父親不僅被卡車向后的沖力撞得躺在煤堆上,還被整車煤活活地掩埋在了下面。
當(dāng)司機(jī)和他母親把煤刨開的時(shí)候,他父親已經(jīng)斷氣了。身上穿著的,仍然是那套藍(lán)色的帆布工作服,手上還戴著鏟煤要用的防滑手套。
生活的重?fù)?dān)一下子全壓在了他母親身上。一個(gè)毫無依靠的婦道人家,要把這么大的一個(gè)學(xué)生澡堂操持好,的確不是件容易的事。不說別的,光每月的那十幾噸的煤,都夠她不眠不休地鏟上幾天。
一夜之間,他似乎變成了另外一個(gè)人。他不再任性,不再和任課老師拌嘴,也不再和那幫狐朋狗友稱兄道弟。平日,他安靜得像個(gè)得了抑郁癥的孩子。周末,他穿起父親的工作服,帶上手套,把需要搓背的客人伺候得笑聲連連。
后來,他考上了一所普通的本科院校。臨行前,他母親前去送他。這位連父親去世都沒有掉淚的少年,竟在離別的車站哭成個(gè)淚人。
進(jìn)入大學(xué)之后,他不但主動(dòng)申請了助學(xué)貸款,還利用課余時(shí)間勤工儉學(xué),往家里郵些生活費(fèi)。
他大二那年,我正好高中畢業(yè)。由于分?jǐn)?shù)不是特別理想,所以,我給他打了電話,征求下他的意見,看到底報(bào)什么學(xué)校比較好。
那次他跟我說了很多話,但大部分都是在請求我?guī)兔φ疹櫵赣H。談話結(jié)束之前,我問了他一個(gè)問題,我說:“你覺得成長的第一課應(yīng)該是什么?勇敢、堅(jiān)強(qiáng)還是懂事?”
他給出的答案,我至今仍然記憶猶新。他說:“成長的第一課,不是學(xué)會(huì)止住悲傷的淚水,而是懂得如何用責(zé)任與力量保護(hù)自己最親的人?!?/p>成長的故事作文 篇4
在我成長的道路上,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,有好玩的事,又后悔的事------但是,有一件事卻讓我刻骨銘心,仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢?那還得從我六歲的那時(shí)候說起--
在我六歲的時(shí)候,我非常貪玩,什么都敢玩爬屋頂,上樹,抓野貓------一樣也少不了我,就連我們家的墻也不放過:本來是雪白的墻壁,但經(jīng)我一“變”,這墻上就有我本人的“真跡”了。但有一樣?xùn)|西我不敢玩,那就是--火柴。因?yàn)槟棠陶f過:“小孩子玩火會(huì)尿床?!闭f完,奶奶馬上變得很嚴(yán)肅,又說了一句:“你要是尿床的話,我就知道你玩火了,就會(huì)打爛你的屁股?!甭犕炅耍疑l(fā)抖,不經(jīng)摸了一下我的屁股。
但是,我還是經(jīng)常想:為什么大人玩火不會(huì)尿床?為什么玩火就會(huì)尿床?為什么奶奶不讓我玩火?------一連串的問題讓我疑惑不解,也使我了下了決心,一定要查個(gè)水落石出。
終于,寶貴的機(jī)會(huì)向我奔來。星期天,奶奶帶著妹妹去買菜,留我一個(gè)人看家。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),要走進(jìn)廚房。我臉上立馬變得很嚴(yán)肅,好像要去完成一個(gè)大任務(wù)似的。我走進(jìn)廚房,拿起火柴盒,慢慢的打開火柴盒,拿起火柴,“哧’的一聲火柴沒著起來,而是,掉在了地上,那是因?yàn)槲曳浅>o張,手一直在抖。第二次,我穩(wěn)穩(wěn)地拿起火柴,“哧”的一聲,火柴著了起來,為了預(yù)防著火,我及時(shí)把火吹滅了。我頓時(shí)輕松了許多,像大任務(wù)已經(jīng)完成似的。但是,我的耳邊卻響起了奶奶的話,我的心情又一落千丈,沒有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房,心理是“十五個(gè)吊桶打水--七上八下".晚上,我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺。夜里,我夢見了奶奶看見我尿床,知道我玩火,就要打我,我一直跑,奶奶一直追------突然我醒了,我摸一摸床單,濕漉漉的,又用鼻子一聞,糟糕有尿味。頓時(shí)我驚呆了,哭了起來,奶奶聽見哭聲,迅速跑過來,問我怎么了,我羞羞的哭著回答:“我------我尿床了。”奶奶拿起被子一看,哈哈哈大笑起來,我一看,也哭笑不得。原來是妹妹尿床了。妹妹這時(shí)正在“地圖”上睡香香呢!哎,我真是做賊心虛呀!
自從那件事情發(fā)生后,我就再不敢做壞事了,免得到時(shí)候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實(shí)地。
成長的故事作文 篇5每個(gè)人都有無憂無慮的童年,從天真爛漫的孩子長成健康快樂的少年,這一過程中總會(huì)做出一些令人發(fā)笑的事情,它們見證了我們的成長?,F(xiàn)在回憶起那些事,總會(huì)忍俊不禁。
今年暑假,我去鄉(xiāng)下爺爺家住了幾天,瞅著屋邊綠油油的菜地和巨大的鐵鋤,心里盤算著;種菜到底是什么滋味?烈日當(dāng)空,頭戴蓑笠,手拿鐵鋤,身邊放著菜種,一定別有一番風(fēng)味。頓時(shí),我心里冒出一個(gè)想法;當(dāng)一日農(nóng)夫。幾經(jīng)交涉,爺爺終于同意了我的請求。耶!可以去體念當(dāng)農(nóng)夫的快樂嘍!
我拿來一簸箕蘿卜籽,帶上一壺水,扛上鋤頭,一路哼著小曲,向菜地出發(fā)了。到了菜地,我連歇都沒歇,馬上熱火朝天地干了起來。撒子的溝沒現(xiàn)成的,得自己挖。我選擇了一小塊平整的、泥土松軟的開始挖,田里其他人在挖溝,我學(xué)著他們的樣子用鐵鋤將泥土翻上來,把石頭拿開,壘成長方體,再掏出大約十六七個(gè)小坑。這時(shí)太陽已經(jīng)升得很高了,溝終于挖好了,我已經(jīng)大汗淋漓了,只好暫時(shí)放下手中的活,坐在樹陰下,喝一口水,吹吹夾雜著泥土的熱風(fēng)。稍微休息一會(huì)兒,又馬不停蹄地開始干活。
接下來的任務(wù)是撒子。我照著鄰居大叔種青菜秧的樣子,把蘿卜籽一粒一粒地放入小坑里。爺爺來視察工作了,看見我狼狽不砍的樣子,又瞧了瞧那一粒粒相隔甚遠(yuǎn)的蘿卜籽,真是哭笑不得。爺爺告訴我,應(yīng)該三五粒為一批,分批下籽,這樣才有利于種子生長發(fā)芽,哦,原來種地也有這么大的學(xué)問呀!我立刻按照爺爺說的重新返工。
等我把整條溝的種子下完,已臨近正午時(shí)分了。氣溫越來越高,帶來的水已經(jīng)喝完了,嘴巴還是干得不行,衣服像是在水里浸過似的,竟能擰出水來。還剩下最后一道工序澆水,可是已經(jīng)筋疲力盡的我,真的不想干了。我望了望菜地,那些種子好像是在嘲笑我,我用盡最后一點(diǎn)力氣,完成了這一道工序。
下午,我沒有去工作,只當(dāng)了半日農(nóng)夫,因?yàn)槠诎盐覊旱沽恕0肴盏钠D辛,給我留下了深刻的印象,使我真正懂得了粒粒皆辛苦的道理。
成長的故事作文 篇6從小能人,小學(xué)生交通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食品,給老小成長的故事從 太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布,成長的故事從。成長的故事從 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著??此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。封信,我心中的美好家園,感恩 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光??赡苁且?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>成長的故事作文 篇7
那日,秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)中透過一絲絲寒意,不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
幸福伴我成長放學(xué)時(shí),天空下著微微細(xì)雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空,不出一會(huì)兒就如封閉的世界,伸手不見五指,黑的讓人窒息
我慢慢走出校門,以為父親不會(huì)來接我。路邊沒有路燈,在昏暗的天空的襯托下,整個(gè)世界就像在宇宙般沒有邊際。走著,走著,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)弱小的身軀,瘦小瘦小,隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時(shí),他望見了我便快步向我走來。這才認(rèn)出,那是我的父親。父親看了看我,趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣,親自為我穿上。我錯(cuò)亂的'發(fā)現(xiàn),他好像在打顫??粗赣H蠟黃的臉,我的眼淚悄悄的涌上眼眶,但我還是忍住了。
不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的淚珠向下滑去,淚水已沾濕了她的衣襟?!鍖氊?,我愛你″
我看著母親滄桑的身軀,不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中,那裊裊清香,彌漫著整個(gè)房間,充滿著幸福的詩意。
每一次幸福的片段都會(huì)永存我的腦海之中,都將成為幸福的電影永久封存在我心中。
成長的故事作文 篇8在我成長的過程中,發(fā)生過一件令人十分難忘而又羞愧的事。
有一年夏天,我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午,我想出去玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒多久,我就聞到了一股清香,好像有一雙手在指引我向那個(gè)方向走去。
我順著香味走了過去,喲,不錯(cuò),是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來,心想:是誰家的呢?大概是鄰居李爺爺家的吧!反正有這么多,吃一個(gè)也無所謂。接著,我就緊張地拿起一個(gè)吃起來。
我邊吃邊想:這么好吃的東西,我再摘幾個(gè)給爸爸媽媽嘗嘗。于是,我又摘了幾個(gè)撒腿就跑,得意揚(yáng)揚(yáng)地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家,媽媽看見就火冒三丈,臉色大變,生氣地說:“女兒,你怎么能偷人家的東西呢?快去還給人家?!?/p>
聽了媽媽的話,我非常慚愧,立馬跑到李爺爺家,準(zhǔn)備把瓜還給他,可令我沒想到的是,李爺爺不僅沒有訓(xùn)斥我,反而還對我說:“沒事,就當(dāng)是爺爺送給你的?!蔽衣犃烁討M愧了,把香瓜放在桌子上,沒有再看那些誘人的香瓜,一口氣跑回了家。
這件事雖然已過,但卻令我終生難忘,它讓我知道了“知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚”的道理,也在我的記憶里留下了深刻的印象。
成長的故事作文 篇9小時(shí)候,我是個(gè)愛哭愛鬧又任性的男孩,現(xiàn)在想起來真好笑。
我兩歲時(shí)還不是很懂事,總是愛哭鬧,看,這里還留有紀(jì)念照呢!照片上的我擠著眼,咧著嘴正哭得起勁,兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光,照片上還寫著一個(gè)的大大的“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說:“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢?”
三歲的時(shí)候,記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲,平時(shí)有好吃的好玩的都讓著我,這次舅舅剛給他們買了兩個(gè)遙控玩具賽車,我想玩,他們怕我倒騰壞不讓我玩,我生氣了,就大哭大鬧,還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了,夠不講理的了吧?
記得還有一次,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶帶我到樓下院子里玩,一下樓,我就看見同院的壯壯哥哥正在推我的車玩,我像箭一樣沖過去,抓起他的手,張嘴就咬,壯壯哥哥疼得直叫,奶奶好不容易才把我們拉開,我夠野蠻的吧?
四歲的時(shí)候,媽媽帶著我去買鞋,我看上了一雙精美的布鞋,第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋,媽媽說:“文文,今天預(yù)報(bào)有雨,布鞋等晴天再穿好嗎?”我不依不饒果然,天下起了傾盆大雨,我的布鞋全濕透了,自己也凍感冒了
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不是以前那個(gè)愛哭愛鬧又任性的調(diào)皮鬼了,大家我不會(huì)不喜歡我吧?
成長的故事作文 篇10都這么大啦,還不會(huì)騎自行車哪!姥姥又嘟囔起我不會(huì)騎自行車這件事啦。這天,她讓姥爺、舅舅把我小自行車上的兩個(gè)助行小輪拆下來,然后大聲宣布:大家都過來,我們要開家庭會(huì)議啦。爸爸、媽媽剛從夢中醒來,疲倦地坐在了沙發(fā)上,舅舅和姥爺拿著剛剛拆下來的兩個(gè)小輪子返回來了,我也一蹦一跳地跑來啦。等大家到齊了,姥姥說:我覺得佳佳應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車了,她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點(diǎn)起了頭。我想:是啊,看著其他小伙伴們能自由自在地騎自行車,我可真眼饞啊,可是我又怕摔,雖然幾率很小,可是不怕一萬就怕萬一呀!想到這兒,我馬上說:算了吧,我害怕。
在全家人的一致鼓勵(lì)下,在一個(gè)陽光明媚的日子,媽媽帶著我推著自行車來到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵(lì)下我騎上了自行車,雙手握著把,腳拖在地上,圍著花壇滑了幾圈,就是不敢把腳離開地面踩到車蹬上去。媽媽說:把腳放上去試試吧!我顫抖著先后把兩腳放在車蹬上,猛地騎了幾下,啊,車子居然沒倒,反而向前沖去。?。∥页晒?!我得意忘形,高興地舉起了右手。真是樂極生悲啊,車子一下子就失去了平衡,只聽啪的一聲,我連人帶車摔在了地上。我頓時(shí)感到周身酸痛,眼淚在眼中團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。周圍有人小聲笑了起來。我艱難地從地上爬起來,一瘸一捌地來到媽媽面前,帶著哭腔說:媽媽,我不練啦。媽媽沒有回答。
我垂頭喪氣地坐在一邊,看著那些在花壇四周玩耍的小朋友,傷心極啦。我即恨自己膽小,又覺得剛才太丟人啦。越想越灰心,甚至認(rèn)為自己根本不是騎自行車的料。就在這時(shí),我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲,抬頭一看,原來是一群比我小的孩子騎著自行車過來啦。他們圍著花壇你追我趕,好像在進(jìn)行一場激烈的比賽。突然兩個(gè)男孩子的車把碰在了一起,一下子全摔倒了,但他們笑著飛快地爬起來,拍了拍身上的土,又騎上自行車加入了追逐的行列??粗矍暗膱鼍?,我的精神不由行為之一振。我想:他們這樣小,都這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢?我不能讓別人看不起我!想到這兒,我鼓起勇氣重新扶起自行車。這時(shí),我看見媽媽會(huì)心地笑了。這次我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上,雙手緊緊地握住車把,一只腳點(diǎn)地,一只腳踏在腳蹬子上,滑行了幾步,找到平衡的感覺后,馬上把另外一只腳踏到踏板上去,緊蹬了幾步,車子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車把,繞著花壇騎了一圈又一圈。就這樣,好樣的!媽媽在一旁高興地拍起手來,那群騎車的小朋友也停下來讓到一邊,大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。
慢慢地,我能和小朋友一起騎自行車玩耍了。在這次練習(xí)騎自行車的過程中,我克服了對別人羨慕的心理和畏難情緒,變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長的道路上烙下了深深的印跡。
第三篇:成長故事
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家早上好:
首先,很感謝在這半學(xué)期來領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)心,其次我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是,從教十幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作。在這十幾年的班主任生涯中,我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,沒有催人淚下的感人故事,我只是一名普通的、平凡的班主任老師。本學(xué)期 我擔(dān)任二年級2班的班主任,剛接這個(gè)班時(shí),我心情既緊張又忐忑,擔(dān)心自己勝任不了,但一個(gè)學(xué)期下來,我已漸漸融入這個(gè)班集體。回想起這學(xué)期開學(xué)時(shí),我班剛轉(zhuǎn)來的一個(gè)叫謝坤宇的新同學(xué),上課好動(dòng),話多,課堂紀(jì)律很差,我多次跟他媽媽溝通,最后他媽媽懇求我,如果孩子實(shí)在不聽話改不了您就打,我們家長沒意見,只會(huì)支持您。
也許十幾年的從教生涯讓我收獲了更多的耐心與愛心,對于很多事情也從容淡定,睿智明朗了許多。所以數(shù)學(xué)課上,當(dāng)坤宇坐不住時(shí),我會(huì)和顏悅色的提醒他坐好,問他是不是不舒服,當(dāng)他想和周圍同學(xué)講小話時(shí),我會(huì)斬釘截鐵立刻制止,并請他回答問題。課下,我又把它叫到身旁,讓他有什么想說的和我說說,叮囑他上課多思考,多發(fā)言,發(fā)揮他愛說話的長處,并告訴他,他認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候最可愛,也是我最喜歡的時(shí)候。同時(shí),我倆悄悄約定,我做他喜歡的老師,他做我喜歡的學(xué)生。慢慢的我發(fā)現(xiàn)坤宇上課讀書認(rèn)真了,發(fā)言積極了,班長記載本上也找不到他的名字了。。更讓我欣喜的是有一天他像一只快樂的小鳥蹦到我跟前,給我一塊福娃小蛋糕,笑瞇瞇的告訴我:“老師,這是我最喜歡的小蛋糕,送給您吃,一下子,幾個(gè)平日里淘氣的小不點(diǎn)都擁向了我。
作為老師,什么是最大的幸福,我想這就是此時(shí),這就是當(dāng)老師的幸福,愛是一種幸福,被愛更是一種幸福。我愿努力做好今后的工作,在教育這條道路上,更加堅(jiān)定地一路前行。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我們學(xué)校更加輝煌、燦爛!謝謝大家。
第四篇:成長故事
架起心靈的虹橋
我,一位平凡的小學(xué)班主任,沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有動(dòng)人心魄的業(yè)跡,有的是與孩子每天的心靈撞擊。
我班有個(gè)較特別的女孩叫逸匪,她比同齡人稍高,喜歡低著頭、甩著內(nèi)八字走路;上學(xué)愛遲到,放學(xué)晚回家;排隊(duì)的時(shí)候,她像離群的孤雁,總是離隊(duì)伍兩三米遠(yuǎn);有人叫一聲“逸菲”,她會(huì)受到驚嚇?biāo)频模⊙劬ξ⑽堥_,瞟一眼,并不應(yīng)人。這是一個(gè)完全沉醉在自己世界里的孩子!
面對這樣的孩子,我心中常會(huì)多一份憐惜。路上遇見她,我會(huì)輕輕喚一聲:“逸菲,你好!”即使她不應(yīng),我笑容依舊,從不改變。課堂上,我常不時(shí)地問一聲:“逸菲,你能回答這個(gè)問題嗎?”“你來讀一下這句話,好嗎?”盡管很多時(shí)候,她只搖頭,我卻從未放棄過。當(dāng)有一天,她主動(dòng)向在校門口做值日的我問好時(shí),我聽見了花開的聲音,當(dāng)有一天,她在課堂上流利地讀一段課文時(shí),我聽到的是天籟之音。我的集體中又多了一個(gè)孩子美妙的聲音。
逸菲在進(jìn)步,她的父母卻還這樣描述:她不愿做功課,常一個(gè)人關(guān)在房間里玩;有一次,她為了種一棵不知從哪挖來的野草,拔掉家里養(yǎng)了幾年的花??我向她的父母推薦《父母必讀》《習(xí)慣制勝》等家教書刊,讓他們給逸菲訂了《課堂內(nèi)外》《青少年日記》。逸菲有出色表現(xiàn)時(shí),我會(huì)給她的父母發(fā)一條短信,讀到逸菲生動(dòng)的日記時(shí),我會(huì)在電話里給她的父母念上一段??逸菲在悄無聲息地改變,當(dāng)她和爸爸共同完成的小發(fā)明“坐姿糾正椅”,獲得東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)時(shí),我想,她的父母已架起通向女兒心靈的虹橋。
時(shí)光流逝,逸菲因發(fā)表過文章,獲得過市里的獎(jiǎng),已然成為同學(xué)羨慕的對象??墒撬恼n間只能看看課外書,在走廊上翻翻倒立,依舊形單影只。該如何架起她和同學(xué)之間的心靈虹橋呢?大課間,我?guī)е屯瑢W(xué)一起跳皮筋、跳長繩、打羽毛球??還特別叮囑了幾個(gè)女生,分組活動(dòng)時(shí),記得叫上逸菲。上個(gè)學(xué)期的班級文藝匯演上,她竟然和一群女同學(xué)表演時(shí)裝秀,盡管她的動(dòng)作還顯得生硬,但她臉上自信、燦爛的笑容告訴我:她的心靈城堡已經(jīng)灑滿陽光。
教育的路上有來有回,我引領(lǐng)了孩子,孩子也引領(lǐng)了我,陶行知先生說過:愚蒙者,我得而智慧之;幼小者,我得而長大之;目視后進(jìn)骎骎日上,皆我所造就者。其樂為何如耶!
學(xué)會(huì)給自己“減負(fù)” 做智慧型班主任
曹妃甸區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙麗梅
當(dāng)班主任累不累?這個(gè)問題幾乎是不需要回答的。學(xué)生管理、各科成績、學(xué)?;顒?dòng)、家長溝通、上級檢查,哪一項(xiàng)都忙得你夠嗆。不僅身累,更重要的是“心累”。每天真的想好好地放松一下。班主任怎樣才能從繁重的工作中給自己減負(fù)呢?那就得找人來幫幫自己。多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我:班干部就是自己最好的幫手。
我現(xiàn)在帶的四三班的孩子們和我相處了已經(jīng)有3年多的時(shí)間了。有一件事我至今依然清楚的記得。那是一年級剛剛開學(xué)有兩個(gè)多月的時(shí)間。做過課間操后學(xué)校通知全體教師到教學(xué)樓前廳照相。眼看就要上第三節(jié)課了,我只好快速的到教室里,告訴小班長:“老師有事,要晚來一會(huì)兒,你幫老師看一會(huì)兒,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文?!闭障鄷r(shí)心里一直七上八下:班里孩子小,不見得亂成什么樣子了。照完相我馬上沖到教室門口,但眼前的一幕完全出乎我的意料。小班長站在講臺上,黑板上用拼音和幾個(gè)字寫著兩條讀書要求:1、大聲讀第1課到第12課。
2、看著字認(rèn)真地讀。下面的同學(xué)呢?一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地讀書,沒有一個(gè)開玩笑的。原來呀,小班長把我的那一套都學(xué)會(huì)了。他在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉和一個(gè)哭臉,表現(xiàn)好的寫在笑臉里面。當(dāng)然暫時(shí)只有笑臉里寫著名字呢!我看著這群可愛的孩子們,真不忍心去打斷他們。臨下課時(shí),我對同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)做了全面總結(jié),大大地表揚(yáng)了孩子們的學(xué)習(xí)自覺性。
通過這件事,使我認(rèn)識到,孩子們雖小,但他們的能力卻不小。多幾個(gè)這樣的小助手,我就可以給自己好好的“減減負(fù)”了。
班干部選好后,在班會(huì)課上,我鄭重地宣布班長和幾個(gè)班干部的名單,并把他們的職責(zé)和大家說清楚,希望大家聽從并配合他們的工作。
在隨后的時(shí)間里,我慢慢看到班干部們管理班級的身影。有一次,我去上課,正看見班長讓一個(gè)學(xué)生把手中的玩具交出來,但是這個(gè)學(xué)生偏偏不交。我心想:一定要利用這個(gè)事情給班長樹立威信,讓其他學(xué)生服從他的管理。于是,我?guī)е嚅L走到學(xué)生面前,督促學(xué)生把玩具交到班長手中,并讓學(xué)生對自己不禮貌的行為向班長道歉。并告訴其他同學(xué)說,今天這個(gè)事班長管得非常對。以后,班長布置的任務(wù),必須無條件執(zhí)行,班長的要求就是老師的要求。我這樣告訴學(xué)生是有前提條件的,我先明確告訴班長,不能利用職權(quán)亂發(fā)布命令,不能違反班級管理?xiàng)l約,必須帶頭執(zhí)行。班長違反班規(guī),要受到重罰。我在培養(yǎng)班里其他班干部的過程中,也是先幫他們樹立起威信,并且手把手、一對一的教他們管理的方法。目前,我把很多的班級工作都“丟”給學(xué)生去做了,連一些原本該我做的工作也常常不小心被小干部們解決了。
正是有了這些小幫手的管理和同學(xué)們的配合,我班得到了各科任老師的一致好評。我班連續(xù)三年被區(qū)教育局評為優(yōu)秀班集體,今年還被市教育局和省教育廳評為“優(yōu)秀班集體”。
要想給自己減負(fù),做一個(gè)智慧型的班主任,需要我們學(xué)的、做的還有很多很多。正如李鎮(zhèn)西老師所說:“我愛學(xué)生,但我更注重愛的智慧,擁有了教育智慧,我們才能達(dá)到最佳的教育效果,讓我們的事業(yè)伴隨著情感,更要讓我們的事業(yè)伴隨著智慧?!?/p>
班主任教育故事演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天,我演講的題目是《尊重和善待每一位學(xué)生》。
我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。更幸運(yùn)的是,從教十二年來,我一直擔(dān)任班主任工作。在十二年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說不完的故事。
在我眼里,每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。當(dāng)了十二年的班主任,遇到過很多的“小刺頭”,在他們身上,發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我接任的是一個(gè)畢業(yè)班。面對個(gè)頭和我差不多高的四十二名學(xué)生時(shí),心里總有這樣的感覺:他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,我必須嚴(yán)厲點(diǎn),要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫張洪,他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),搞惡作劇,全班同學(xué)都懼怕他。暗地里還給他起了個(gè)了不起的綽號:張搗蛋。一次,他又打了班里的同學(xué),我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個(gè)大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當(dāng)時(shí)我被氣哭了,感到自己受了莫大的委屈和恥辱。
這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣,而對于我的大發(fā)雷霆,他根本就無動(dòng)于衷,一副滿不在乎的樣子。下課后,他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí),我對這個(gè)孩子既恨之入骨,又無計(jì)可施。
可后來的故事卻改變了他,更醒悟了我。那次,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥,討厭你給我的大耳光”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找張洪同學(xué)好好的談一談。那天晚上放學(xué),我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話,這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他,更不該動(dòng)手打他。對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點(diǎn)受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜歡今天的你,相信我也會(huì)喜歡以后的你?!弊詈筮€問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會(huì)喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答:“我會(huì),我會(huì)把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去十多年了,但十多年來,這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著,它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作,時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體,有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn),才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任,應(yīng)用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì),只有這樣,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí),更讓我明白了,作為一名班主任,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會(huì)變得眼明心亮,才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門,不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾?,F(xiàn)在,我又接任了新的班級,面對的是一群天真無邪的低年級的孩子們。在紀(jì)律上,他們都很聽話,不用我去花費(fèi)太多的心思,可在學(xué)習(xí)上,有幾個(gè)學(xué)生卻讓我感到很棘手,他們總是跟不上課。每次考試,他們的成績有的十幾分,有的幾分,有的甚至零分。雖如此,我對他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?,放棄了一個(gè)學(xué)生對一個(gè)教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個(gè)家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。早晨,我總是第一個(gè)走進(jìn)教室;放學(xué)了,空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生;雙休日,我騎上自行車到這幾個(gè)學(xué)生家里去家訪。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,這幾名學(xué)生除了一名還沒有跟上課外,其他學(xué)生都跟上了隊(duì)伍,這個(gè)還沒有趕上隊(duì)的同學(xué)叫韓小靜。這是個(gè)可憐的孩子,去年,她的媽媽因病治療無效永遠(yuǎn)的離開了她。為了還清為母親治病所欠債務(wù),她的爸爸將她丟給年邁的奶奶,自己踏上了打工的征途。誰知,更不幸的事又再次降臨到了這個(gè)已經(jīng)很不幸的女孩身上,今年二月份,她的爸爸外出打工,在一次施工中不幸遇難身亡。爸爸和媽媽永遠(yuǎn)的走了,再也聽不到父親聲音又遠(yuǎn)離了母愛的她怎能全身心的投入到學(xué)習(xí)中呢?她變得郁郁寡歡,總是發(fā)呆??粗跣 o助、可憐的她,作為班主任的我心碎了,我決定解囊相助,伸出我的援助之手。又逢初六大集,中午放學(xué)。我?guī)齺淼郊猩?,為她挑了一身漂亮的衣服,買了一雙雪白的球鞋,又帶她到小餐館去吃飯。她慢慢的吃著,可吃著吃著,她忽然哭了起來,十分悲切的對我說道“老師,我想爸爸,想媽媽?!甭牭竭@辛酸的聲音,看著痛苦流涕的她,淚水從我的眼角流了下來。這是一個(gè)多么需要愛的孩子?。∥揖o緊將她摟入懷中,動(dòng)情的說道:“好孩子,不要哭,爸爸媽媽不在了,還有老師,老師就是你的媽媽。
在以后的日子里,我給她以無微不至的關(guān)懷。一次鬧流感,班里的許多學(xué)生都嘔吐不止,高燒不退,不得不輸液治療。她也沒有被幸免,可別的孩子都有父母的關(guān)心和陪伴,而她,只有年邁的奶奶。奶奶除了能給她買幾片頂藥外是拿不出錢為她進(jìn)行更好的治療的。為了使她盡快地好起來,我掏錢為她買了藥,請了醫(yī)生到她家里為她輸液,并利用午休和晚上放學(xué)時(shí)間去陪她,給她買去好吃的。到了雙休日,我親自到她家里去補(bǔ)課,有時(shí)幫她洗洗衣服,做些家務(wù)。每次進(jìn)門,她的奶奶總是顫巍巍的握住我的手,激動(dòng)地說:“為了我的孫女,這樣麻煩你,真是讓我們過意不去呀!”
隨著時(shí)間的推移,小靜在我的關(guān)愛中心情漸漸好起來,學(xué)習(xí)成績也在我的輔導(dǎo)下,循序漸進(jìn),不斷提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,我給她買了一個(gè)很精致的書包。當(dāng)我把這個(gè)書包送到她手里時(shí),她的眼中閃動(dòng)著淚花。對著我大喊了一聲“媽媽”,撲到我懷里大哭起來。一股暖流在我心中涌動(dòng)著,教師的付出是不需要回報(bào)的,然而這一聲媽媽卻是對我付出的一種無價(jià)的回報(bào)。這一聲媽媽更讓我知道。我所面對的每一個(gè)學(xué)生不僅僅是我的學(xué)生,他們更是我可愛的孩子們。
我以赤誠的愛心對待我的這些孩子們。嚴(yán)寒冬季,由于學(xué)校條件的限制,破碎的玻璃窗不能及時(shí)更換,冷風(fēng)不時(shí)的從窗外刮進(jìn)來,孩子們被凍得直打哆嗦??粗⒆觽儍鼋┑男∈郑瑑黾t的小臉,作為班主任的我怎能不心疼?便自己花錢買了塑料布遮住窗外的寒風(fēng),買了門簾,擋住門外的冷氣。每天早晨,我都早早的來到學(xué)校為學(xué)生生好爐火,保證學(xué)生來時(shí),教室里是熱乎乎的。一次下大雪,不能騎車,為了及時(shí)趕到學(xué)校,天還沒有亮,我便在漫天飛舞的雪花中,腳踏厚厚的積雪,一步一滑步行十幾里路趕往學(xué)校。到了學(xué)校,我的鞋襪都濕透了,褲子也濕了半截,當(dāng)天下午便發(fā)起了高燒,連續(xù)幾天高燒不退,為了不耽誤給孩子們上課,我沒有請一天假。孩子們看我不停的咳嗽,還從家里給我拿來止咳藥、水果讓我吃。那一刻,我被孩子們感動(dòng)著。
一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會(huì)更好,十二年來,我所擔(dān)任的班級考試成績一直名列前茅,我也得到了家長的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的好評,學(xué)生的信任。被先后授予優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任。但所有的成績和榮譽(yù)都已成為過去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生,無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!
第五篇:成長故事
1社團(tuán)面試
軍訓(xùn)期間有很多社團(tuán)招新,沖著對西亞斯社團(tuán)的熱情,我鼓起勇氣報(bào)了商之鷹高校聯(lián)盟社團(tuán),但是入團(tuán)需要參加面試和填寫個(gè)人信息,于是我就找學(xué)姐幫忙。他告訴了我很多面試需要的細(xì)節(jié),我還上網(wǎng)查了很多關(guān)于這個(gè)社團(tuán)的資料和面試等其他問題。雖然面試過程中一學(xué)長用極嚴(yán)肅的態(tài)度和“絕殺式”的問題考驗(yàn)我。但我積極樂觀的態(tài)度和絕妙的回答還是征服了所有人,那個(gè)嚴(yán)肅學(xué)長風(fēng)趣地說“好吧’被你打敗了,剛才只是為了考驗(yàn)?zāi)愕男睦硭刭|(zhì)。我成功入團(tuán)。
.涉及A知識技能:如何合理制作個(gè)人信息面試表格。
B.可遷移技能:快速學(xué)習(xí),善于利用人際關(guān)系,尋求幫助,清晰溝通和表達(dá),搜索和處理信息
C.自我管理技能:面對新問題表現(xiàn)出的靈活性和很強(qiáng)的適應(yīng)性,勇于挑戰(zhàn),關(guān)注細(xì)節(jié),克服壓力,積極樂觀。
2參加營銷大賽
3月份,我和朋友們一起參加啦校園市場營銷大賽,活動(dòng)包括:a.寫營銷活動(dòng)策劃書b.與商家洽談c.拉贊助d.營銷活動(dòng)安排。在此之前,我們從來沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),于是我們尋求各種途徑去努力做好這件事,如上網(wǎng)查詢各種信息,尋求學(xué)長學(xué)姐幫助,進(jìn)行市場調(diào)查?;顒?dòng)進(jìn)行中,我們遇到了很多困難如朋友間的意見不一,商家拒絕,資金不到位等等。最后在溝通協(xié)作中,我們克服了種種不順,取得不錯(cuò)的成績。
涉及A.知識技能:策劃案的制作。廣告宣傳的設(shè)計(jì)
B.可遷移技能:說服和營銷,分析和調(diào)查市場需要,組織和溝通,善于利用人際資源尋求幫助。
C.自我管理技能:積極主動(dòng),靈活溝通,耐心,熱情,毅力,團(tuán)結(jié)和集體責(zé)任感。3減肥計(jì)劃
我不胖但我也不瘦,愛美之心人皆有之,為了是自己更加漂亮,從進(jìn)入大學(xué)開始,我就開始了自己的減肥計(jì)劃。我是吃貨,減起肥來,真是不容易。1.上網(wǎng)查資料有關(guān)瘦身,的種種方法2.嘗試各種方法3.找到自己最適合的方法4.找好朋友監(jiān)督和寫減肥日記。在我的不懈努力下,我真的有瘦??!
涉及A.知識技能:運(yùn)動(dòng)與健康,飲食與健康
B.可遷移技能:搜集和篩選信息,分析嘗試和作出最佳決策,采取最佳利用人際資源尋求幫助。
C.自我管理技能:計(jì)劃,耐心,毅力和堅(jiān)持。