第一篇:感恩教師作文
【精選】感恩教師作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩教師作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教師作文 篇1有這樣一類人,不是父母卻給了我慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業,不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛,是我僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師,這個事業是育人,這段感情是師生情,這種特別的愛我只給特別的你——我最親最愛的老師!
特別的愛給特別的你。我是你的學生。特別的愛給特別的你,你是我的老師。
春天走了,秋天來,我慢慢的懂事。風吹白你的青絲,是你講過的句子。春天走了,秋天來,你慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對于你的愛你從不解釋,我不在再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
人總說愛的本質是幸福快樂的,人民教師關系著千家萬戶的幸福與快樂,能育好一代人,必將會影響幾代人。你在育人中體驗著我成長的快樂與幸福。作為學生,我知道當我學會漢字時,你是幸福快樂的;當我把代章讀的很美的時候,你是幸福快樂的;當我多才多藝,展示才華的時候,你是幸福快樂的;當我一天天長大,慢慢懂事的時候,你更幸福快樂的。當我走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候,這是你最大的幸福與快樂。你總能從我的每一個細節中都能體會到幸福與快樂,你總是這樣的無私偉大,總是把自己的幸福和我緊緊相牽!教師的愛是圣潔的,給我真誠的愛,讓我愉快的學,激勵我快樂、健康的成長
你從不居高臨下,而是與我坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,長長的教鞭成了我沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你的真誠與關愛,當雨季來臨的時候,是老師您為我撐起了第一把傘,使我不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時,是老師您端起生火工具,為我點燃寒冬里的第一爐火,讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時,是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫院,使學生不再遭受病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生,你總是表現出慈母般的溫暖來捐資助困,奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的愛給特別的你,我的老師,我用成績來回報老師,我用心來感恩老師,當我取得成功的時候,我總記得是老師的肩膀讓我成長。因為有你用愛為我成長的人生撥開密霧,點亮明燈,所以幸福快樂的成長。
愛是美的,也是善良的,因為你的愛我變的善良,因為你的善良善良,我的生命豐盈而飽滿,因為你擁有善良的品質總能交給我善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花,結出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。你總說人生的美好不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光里,你總是當一片綠葉,一輩子默默奉獻,你無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂,承載祖國的繁榮與昌盛。
讓我如何感謝你,我的老師,只把這份特別的愛獻給特別的你!
感恩教師作文 篇2葉子要感謝大樹;小魚兒要感謝江河;小要感謝大地。是因為大樹、江河、大地給予了葉子,小魚兒,小草生命。而我卻要感謝老師,因為她給予了我知識。
在我心目中老師是神圣的。因為,是老師培育了一代又一代的祖國接班人,他們像園丁一樣哺育著祖國的花果使它們著裝茁壯成長。
是老師,教會了我們讀a、o、e……是老師,教會了我們算1+1=2;當我們遇到難題時,是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期,在一個想把房頂掀翻又熱鬧的教室里,您把我們全叫進班里,我們看著您嚴肅的臉色,像是誰惹了您。的確,我們惹了您。說我們太浮燥了,下個星期就要期中考試,你說,講過的題還錯,考試老成什么了。《賣火柴的小女孩》一文,這句兩個幸福各指什么,我再講一遍,講過的題再錯,一個抄一遍。我們聽了,都不再若無其事了,聚精會神地聽著,經過老師的講解,我們懂了,也不再出錯,您又笑了,笑得那么燦爛,我們也笑了!
感謝讓我懂得了人與人之間的真情;感謝讓我懂得了師恩的偉大;感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦;感謝讓我懂得了…
感恩教師作文 篇3人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭教師!
感謝您——鄭教師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭教師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后,再次祝您教師節快樂!
感恩教師作文 篇4在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無微呵護中,多少位老師深深地印在莘莘學子心中啊!——題記
一個人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪.我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現在眼前……
她,一個普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師.然而,我被她吸引的是他身上展現出的無可抗拒的人格魅力.那是她講課最激動的一次.她聲音并不響,卻異常有力,她告訴我們:“同學們,我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人.陶淵明并未做過什么高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學,寫出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作.他的文章無不體現出一種高尚的人格力量.同學們,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,讓我們都來做人生的真愛者!”……
聲音在教室里久久回蕩,震顫著我的心靈.一顆“做一個高尚的人”的種子便埋下了.自從那節課后,我猛然發覺自己長大了好多好多,幼稚正在向我外別.我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語文教師.然而——一切發生得那么突然,就在我按她的話開始學著做人的時候,我們卻即將畢業,離開她了.哦,感謝您,我的老師,是您教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關上了“抽屜”,去尋找屬于我的人生坐標……
感恩教師作文 篇5有這樣一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”有這樣一句話:“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”感恩,我們每個人心里都有一個想感謝的人,他為自己付出了,而我們卻沒能為他做點什么,當我們想到感恩,第一個想到的就是他,不久,感恩節就要到了,我想感謝的人很多很多,但總是有這樣一個人,無論我干什么,我除了想到父母以外,想到的就只有她了。
她擁有像母親般的慈愛,有父親般的嚴厲,也有朋友般的貼心,她就是我在小學遇見的第一個老師,也是當了我六年的班主任,一路走來,她對每個同學都有愛,都有罵,但唯一沒有的就是忘記她的學生,她在我眼里,就好比是我的第二個母親,學校就是我的另一個大家庭,班級就是一個小家庭,我們班同學相親相愛,她的出現使我開心的走過了我的小學生活,老師,感謝您。
六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。“您的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”您把我從一個不懂事的孩子,培養成一個知書達禮的中學生,您在困難的時候扶了我重要的一把,你在我迷茫的時候,指引我方向……老師,感謝您。
感恩教師作文 篇6是您,老師,用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您,老師,您就像旱災中的一場雨滋潤著我們這些花草,讓我們快樂成長。您像夜里的月亮,照耀到的每個地方都如此潔白,無私地為我們照明。
您是我們的班主任—謝老師,您分毫不留的把知識教給我們,還常把自己讀書的總結和經驗告訴我們。下課,我總能看到您在辦公室里為我們批改作業,填一些單子或記錄一些同學上課的表現…下課時,你竟然依舊像陀螺一樣忙。
老師,您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學時,小曾同學不愿意進教室,黑板上的拼音也是許多疑問。如今,小曾同學成績優秀、知識廣泛,拼音則更成了他的強項,我們不但認許多字,也明白了很多道理。我們那一點點進步,都是離不開您辛勤的付出與汗水。
一次,上語文課時,謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了,都用一種吃驚的眼神望著您,您卻解釋說:“現在主要是抓好學習,只要你們認真學習,我的病就會很快好的。”
老師,您給我們一雙翅膀,讓我們飛向知識的天空。老師,您像一根蠟燭,點亮自己照耀我們。老師,您給我們引導一條正確的路,讓我們自己尋找夢想與希望。老師,您給了我們一把萬能的鑰匙,讓我們打開知識的大門!
老師,他們無私的奉獻,他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!
感恩教師作文 篇7九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!金燦燦的九月十日即將到來。這是“辛勤的園丁”——敬愛的老師的`節日。
欲窮千里目,更上一層樓
在我們的學習生涯剛剛啟程的時候就會有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠渡。在這既迷茫又廣遠的海上,我們又應該何去何從呢?我們的愿望只是想看的更遠些,這“乘客”知道了我們的心愿。,就交給了我們“指南針”,又交給了我們“掌航技術”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。最終我們在幾年的遠航中發現了“新大陸”,就這樣,我們和第一批乘客告別了。接而迎來的是第二批、第三批乘客,他們同樣地幫助我們發現一次又一次的新大陸,他們始終引導我們向遠去搜索……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
我們在花園里雜亂地生長著,只見一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來,我們并不在意,也不重視他們,而是對他們充滿了敵意。都體會不到他們的動機,感受到他們的愛。他們拿起那骯臟的“剪刀”開始修剪起來,只見那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著我們,有時我們也會豎起全身的刺向他們進攻,可他們一點也不計較,只懂得他們自己的職責,最終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了,在我們的身上只留下了汗水和結晶。
落紅不是無情物,化作春泥更護花
我們一次又一次的道別了我們的啟明星。可我們的關系更密切了,這難道就是所謂的“距離產生美”。當我們經過一段時間的搏擊后,擺著傷痕累累的身軀來到了他們的身邊,他拿起靈丹妙藥給我們治傷,只要等待片刻后我們就精神煥發,生機勃勃。他們真是妙手仁心呀。
是的,每一個教師節都值得感恩,風雨兼程,正是因著教師的青春與血汗才生機勃勃,才有熱望和奔頭。以什么樣的方式紀念教師節,我們需要思考——深入而實在的思考,所以,請先賦予天下教師快樂的能力,再祝福他們快樂幸福。
感恩教師作文 篇8“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。
如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情,依然以對別人同樣的態度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育后才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優點,取得優異的成績,您啊!偉大的老師!在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!
感恩教師作文 篇9今天是教師節,感恩老師對我們多日教養。我們紛紛獻上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說謝謝,連大屏幕都來不及開,真是謝口不決啊!不僅是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個個認真?陳老師說上課認真是對他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結果,我在教室節穿錯了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節問題,但是我上課認真又積極,真的給老師留下了好的印象。
今天,雖然我沒有送禮物,(爸爸說媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認真給老師,這算不算禮物呢?再說,我以前上課也是挺認真的,并且我舉手積極,一定給老師一個好的印象了。教師節最好的禮物也就是認真學習,但是,送給老師禮物也是很重要的,今天教師節,老師的辦公室變成了花的世界,俗稱花公室,聞起來,真香啊!真想摸摸看,老師一定很高興
今天教師節真快樂,不僅我快樂,老師同學都快樂!
感恩教師作文 篇10在我們成長的過程中,老師是我們在學校辛苦教我們學習,有時判作業會判的很晚,老師的頭發中會冒出不少白頭發,判作業會找出每個人的錯誤,細心為我們講解,在平常的學習中,遇到不會的難題,好事會慢慢鼓勵我們,給我們一點提示,頓時讓我們“柳暗花明又一村”。
老師又教我們怎樣寫好作文,而且又特別細心,從不放棄每一個孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵我們,讓我們有了今天的輝煌,又為我們的前途打基礎,讓我們開始接近古文,也為我們初中打基礎,學習的快樂中與背誦的快樂中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長,您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。
最后,祝愿您永遠年輕貌美!
第二篇:【精品】感恩教師作文
【精品】感恩教師作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩教師作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩教師作文 篇1秋風送爽,在這個充滿期待的九月,我們迎來了那師生情濃的教師節,陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關愛著年輕無知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽話的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優秀的考卷,用那認真嚴謹的態度培育著一棵棵鉆出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對難題時,認真的教導我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴厲動情的教育,都深深的牢記在我心里。
大作家魏巍在《我的老師》中寫道:“一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比啊!”是呀,您的辛苦讓我想變成手帕為您擦擦汗,讓我想變成扇子為您扇扇風,變成您的助手,幫您一起分擔。您帶著一種微妙的感覺給我們上課,講的一切都如此的栩栩如生,我的面前仿佛開了一扇窗戶,讓我看到了課文里色彩斑斕的情節……
王老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行優美的字體,也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無私而永不熄滅的蠟燭,燃燒著,燃燒著……您為我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺卻是您的人生舞臺。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無私的關懷著我們,卻不求回報,默默無聞地為我們付出著。
五年級了,這將會是我最后一次在我的母校慶祝教師節了,我將在這里畢業,走進新的,陌生的校堂,我永遠也不會忘記您對我說過的叮囑,永遠也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來,您又不知付出了多少的辛勞,汗水。
王老師,在今天的教師節,我希望與您共同分享著美好的時光,回憶走過的路。
感恩教師作文 篇2童老師,你說你叫童志松,我們卻叫你童子雞。
你是這個學期才來教我們數學的,連我們姓名的主人都找不著,有的更是不知道他們姓甚名誰。
你說你是大浦人。的確,你的口音得讓我們認真聽,還未必聽得懂。
你那么固執。解題思路錯了,明明錯在你,你卻不認賬,拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神時,你才作恍然大悟狀,說:哦!寫錯了寫錯了!
瞧瞧,到底還是不承認是自己的思路錯了。
你像是一個老頑童。你跟我們說你教了25年的書,學生們多數上了大學,還自豪地告訴我們以后等我們成名了就知道感謝你了。——其實哪里是這樣的呢,你又在為自己霸占、延遲我們的下課時間而找借口。
我尤其記得的,那節課,下課鈴響過以后,你跟我們說:同學們,做完這道題就下課!大家在你轉身寫題目的時候齊吼:下課了!當時,你正費力地擦黑板,聽見我們的喊聲,明顯地愣了一下,隨即轉身,祈求般伸出一根手指,對我們說:一題、就一題哈!我看著你有些據樓的背影,也怔了一下。
那是有些蒼老的背影,里面包含了太多無奈。有同學們上課傳紙條的無奈,有掃地同學在地上用水寫童子雞的無奈,有我們惡作劇時的無奈,有我們說不要做題時的無奈
時間轉瞬即逝,只一個學期,我們就畢業了。羽翼豐滿,飛向不同的中學。那最后一節課上,還是有同學傳紙條。你在黑板上用力寫下清華大學這四個字。同學們哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑,像是希望聽到我們真誠的謝謝。可是,可是我們誰都沒有說。
童老師,對不起。辜負了你寫滿黑板的題型,辜負了你課堂上費力的講課,辜負了你對我們太高的期望。是我們不夠爭氣,是我們不好、不乖、惹你生氣。可是我們就這么走了,那句童老師謝謝你,對不起哽在喉里,即使有機會,卻再也不愿意說去。一切都因為我們年少的倔強。
童老師,那感激、抱歉,都只能在紙上發泄。
童老師,再見了再見了。
感恩教師作文 篇3是您,老師,用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您,老師,您就像旱災中的一場雨滋潤著我們這些花草,讓我們快樂成長。您像夜里的月亮,照耀到的每個地方都如此潔白,無私地為我們照明。
您是我們的班主任—謝老師,您分毫不留的把知識教給我們,還常把自己讀書的總結和經驗告訴我們。下課,我總能看到您在辦公室里為我們批改作業,填一些單子或記錄一些同學上課的表現…下課時,你竟然依舊像陀螺一樣忙。
老師,您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學時,小曾同學不愿意進教室,黑板上的拼音也是許多疑問。如今,小曾同學成績優秀、知識廣泛,拼音則更成了他的強項,我們不但認許多字,也明白了很多道理。我們那一點點進步,都是離不開您辛勤的付出與汗水。
一次,上語文課時,謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了,都用一種吃驚的眼神望著您,您卻解釋說:“現在主要是抓好學習,只要你們認真學習,我的病就會很快好的。”
老師,您給我們一雙翅膀,讓我們飛向知識的天空。老師,您像一根蠟燭,點亮自己照耀我們。老師,您給我們引導一條正確的路,讓我們自己尋找夢想與希望。老師,您給了我們一把萬能的鑰匙,讓我們打開知識的大門!
老師,他們無私的奉獻,他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!
感恩教師作文 篇4春蠶死去了,但它留下了美麗的`蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。
朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,更要學會認識自己。
天空會因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數生靈;一聲細心呵護將感化無數心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自己的幫助,學會幫助別人吧!
感恩教師作文 篇5這個節日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為您謳歌!
您的無私奉獻我們看在眼里您的不求回報我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城!您甘當人梯用微笑著的堅韌讓學生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂于當園丁用執著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤于當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!
您的課堂是那樣豐富多采每個章節仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂的靈芝和人參助上一臂之力。
感恩教師作文 篇6光陰似箭,日月如梭,四年過去了,老師依然陪伴著我們成長,老師您還記得嗎?
一年級時,您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時,是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀,讀呀,背誦呀……后來認學漢字時,我才發現拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學習打下了良好的基礎。
二年級時,您教我們學看圖寫話,您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,怎樣理解內容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養我了對語言知識的熱愛。
三年級時,您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學小聲地說:“早就會了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來,我們越來越喜歡閱讀,慢慢地,我們會看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學習。
四年級時,您教我們寫作文,您幽默生動地講解作文的要求,讓我們更加深入了對作文的理解,現在,我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師,感謝您教會了我們書寫人生的篇章。
五年級時,您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現在,我們會把閱讀題一遍遍的做對,因為我們會理解閱讀!
現在我讀六年級了,老師你會授予我更多知識,對嗎?
老師,我會在新的學年里,更加努力學習,珍惜老師的辛勤教學。
愿天下老師教師節快樂!
感恩教師作文 篇7鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,許多許多人……卻最感激我的老師。
從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣:社會地發展靠教育,教育地發展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背時,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生,是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。
當我懷著害怕的心第一次跨越校門是,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂中。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解,您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里,當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩教師作文 篇8您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。
老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師
身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生:XX
XX年XX月XX日
第三篇:【必備】感恩教師作文
【必備】感恩教師作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感恩教師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教師作文 篇1感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己!在走進校園的第一天,就是您時時刻刻教我們指使,您守著教書育人的心態,一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學習,我們從無知到一點點學會做人,都是因為您我敬愛的老師!
記得有一天,那天外面寒風刺骨,冷的要命,而我卻在學校發著高燒,我的爸爸媽媽因為加班無法接我回家,而您看我發著高燒鼻炎藥把我送回家,我帶著您唯一的一條圍巾,您守牽著我的手離開了校園。果不其然,外面正在下著大雪,冷的要命。我帶著您的唯一一條圍巾,雖然有些冷,但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅,而手卻是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我雖然站在外面,但是空氣中的寒冷我已經感覺不到了,因為您給我的溫暖已經將這些寒冷全部覆蓋,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!
老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭,照亮我人生的希望!老師您像引航燈,指引我們正確的方向,讓我們離成功越來越近!
老師謝謝您,在我們喪失斗志的時候,鼓勵我們。在您無微不至的照顧下,我們從小樹苗,變的強壯起來,從無知到學會本領,這些都離不開您的教導!
是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節里,我們雖然離開了您,走向離成功更近的地方,我們還是忘不了那個為我們付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老師,您為我們付出的太多了,您為我們所做的太瑣碎了,您的一切太過平凡了。但正是這樣,我們才讀出了您平凡的軀體中偉大的靈魂。
有人說過有人說老師是一本永遠寫不完的書,任她青春年華,任她歲月蹉跎,書里永遠記著她的笑顏,她將智慧的'種子播撒,天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的教導,您的陪伴!我們的師生情誼不是對于曾經的,而是在不久的將來實實存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學生未來的畫卷!您是素樸的花,渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的,我只能做的更好才能報答您為我的付出!
九月清涼的風吹出來我對您的思念,九月楓葉的顏色描繪出我對您的感激,在教師節的這一天,我無論如何都要說一聲,老師:“您辛苦了!祝您幸福快樂!”
您對我們的愛早已經深深的埋藏在我心里,我無時無刻不在牽掛您,我的老師!
感恩教師作文 篇2敬愛的姜老師,您好!感謝您這么多年對我的關懷和教育,轉眼間,我們就要畢業了,不知何時起,我對母校的一切又著深深的眷戀。
還記得嗎,我一開始跟您教的那一年我個性內向,學習也不太好,您為了讓我走出陰影,每一天下午放學后寧愿讓自我的孩子在幼兒園里獨自一人孤單的等您也要和我聊天,叫我學習。
是您,讓我愛上了讀書,養成了天天讀書的好習慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學會了感恩您:是您,讓我明白時間的匆匆;是您,讓我明白了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,以為他總給人講述無窮的知識,我是多么想一向呆在您身邊啊,但是不久我將離開您,離開母校,但一想起您,我心中總會產生無限的感激。
老師您說“時間就像是金錢。”“人生不知勤學早,白發方悔讀書遲。”有了時間才能學會一切,不會利用時間只能一事無成。于是我等得了珍惜誰間,每一天早早起床練習跑步,晚上也要學習的快10點。您還說:“書到用時方恨少,事非經過不知難,”只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生。”從此我愛上了課外閱讀書,養成了每日多讀書的好習慣。
感謝您,親愛的老師,您含辛茹苦的教育我,回憶起您為我們付出的點點滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,離別之際,我對您的不舍是無法用語言表達出來的。
再次感謝您,祝您以后的日子里身體健康,萬事如意。
感恩教師作文 篇3有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日教師節是如此心情不好的個性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師,節日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
第四篇:感恩教師的作文
感恩教師的作文(精選6篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩教師的作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教師的作文1今天我做了教師節賀卡,老師說,賀卡上做上楓葉。
我和媽媽就到小區里摘了幾片楓葉。媽媽建議我把葉子貼上去,可是我想自己畫上去。
我照著楓葉的樣子畫了,我好好設計了一下我的賀卡,做完后覺得自己挺滿意。希望老師會喜歡。
感恩教師的作文2一天晚上,當我所有的同學都進入甜美的夢鄉時,我突然胃痛。
因此,我走到韓先生宿舍的門口,敲了敲門。韓先生出來開門。詢問情況后,我立即穿上衣服陪我回宿舍,給我倒了一杯熱水喝。韓小姐一邊揉著我的肚子,一邊親切地問我:"好點了嗎?"我痛苦地皺起眉頭說:“不。”
韓先生跑到六樓給徐博士打電話。許也趕緊穿好衣服,下樓來了。她問我是否餓了。我告訴徐醫生我一直有胃炎。她立刻給了我一杯藥。喝完之后,我慢慢地感覺到我的胃,并沒有那么痛。
那天晚上,徐博士和韓先生早上陪我起床。
這件事,這兩位老師,我永遠不會忘記!
感恩教師的作文3寄宿班的學生比日常班的學生多一個老師,也就是生活老師,他管理我們的日常生活。我愛我們的生活老師,李小姐。她關心我,像母親一樣照顧我。
晚上,我們在宿舍里玩游戲,當有人敲門時,李小姐會過來安慰我們,然后去找許醫生。當我們睡覺和踢被子時,李老師為我們蓋被子,所以她總是熬夜。當我們咳嗽時,是李小姐照顧我們,幫我們倒水吃藥。天氣冷,李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。
李小姐真的太關心我們的健康了。我們也應該善良聽話。我熱愛我們的生活,李小姐。
感恩教師的作文4每個人都有最喜歡的老師,我喜歡的老師是朱老師。
朱老師平時兇巴巴的,但我知道,其實朱老師很愛我們。
以前,我們班的'成績是全年級倒數第一,后來,是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。
有一次,朱老師正在給我們上課,突然,朱老師出去了,我們以為朱老師有事去了,便歡呼起來。誰知,我們聽到了一聲噴嚏聲,原來朱老師是在打噴嚏。
“朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”
一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。
朱老師我們愛你!
感恩教師的作文5老師,這兩個字對我們來說,是那么的平凡,然而我們對老師這兩個字的理解是那么的淺薄。老師是無私的,為了學生,把自己的一生全部奉獻給學生,老師是偉大的,她為祖國培養出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺講臺上,繼續為祖國奉獻。
對老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我們知道,老師是我們心中永恒的指路燈,永遠不落的太陽。那么同學們,我們心中是不是該多一份對老師的贊美和感激呢?
感恩教師的作文6老師,就像蠟燭,點燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。
上課時,同學們一個個做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的,可老師,忍了一節課;在晨會上,同學們一個個抱怨著還不進教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學生,頂著太陽,冒著會中暑的危險給我們做教育;放學回家時,同學猛都出去玩了,可老師還在改同學們的作業,同學們,你們在睡覺時,可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。
感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時向老師打招呼,上課時積極舉手發言,用好的成績來回報老師的辛苦,那老師也會很高興!
第五篇:【精品】感恩教師作文
【精品】感恩教師作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩教師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩教師作文 篇1又迎來了一個新的學期,如今,我已經上五年級啦!
開學后,我們在語文課上學習了第一篇課文《師恩難忘》,在課堂上,我的心情很難過,悉心教導我們四年的班主任陳曉飛老師已經悄然離開了。我還記得,在二年級的時候,有一次同學們排隊去食堂吃飯,天空下起了滂沱大雨,老師把我們塞在了雨傘下,用身體遮擋著我們,兩個、三個……把我們全部護送到了食堂,但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次,在四年級下學期的期末考試中,成績一向比較優秀的我,由于粗心,考試成績出來,面對同學們質疑的目光,我慚愧極了,恨不得找個地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時候,您沒有責怪我,而是充滿鼓勵的把一張“三好學生”的獎狀遞給了我,剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師,您的'淳淳教導以及音容笑貌,永遠在我們班每一個小朋友的心中。在此教師節來臨之際,我代表我們班的每一個小朋友,祝您教師節快樂,工作順利,笑口常開!
感恩教師作文 篇2光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學到初中,在我印象中的好老師實在是太多了,可令我印象最深的老師是小學的數學老師—儲老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個溫柔又開朗的人。
她很少打我們,僅僅有一次,我的作業沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。
在課外的時候,她和那些女孩子玩跳繩,儲老師每天面帶微笑,她很像我們現在的思品老師王老師一樣,幽默風趣。像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她呢,怎么會不愿意和她親近呢?
感恩教師作文 篇3“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師最恰當的描寫,也是對洪老師最真實的寫照。
洪老師,我們的班主任,是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的好老師。她身材不高,有點胖,有時喜歡和我們開開玩笑,但有時也很嚴格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當有自習課,洪老師都會讓我們寫會兒作業,之后全班齊讀某個科目的某個部分,一天過一點,我們班的成績也就這么一點一點的提上來了。
前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來給我們班上課,每天從醫院趕到學校,再從學校趕到醫院,天天這么奔波……
下雨時,她會提醒我們帶傘;降溫時,她會提醒我們多穿衣服;當我們對學習懈怠時,她會督促我們;當我們感到迷茫是,她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛,如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里,我只想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
感恩教師作文 篇4當你正潦草的寫著作業時,是否會想起老師讓你寫作業是為了誰?當你在上課時心不在焉時,是否會想起老師備課時的辛苦,疲憊?當你聽到老師感冒時一陣陣的咳嗽聲時,是否會想起老師為了全班同學而上課?當你生病時,老師對你問寒問暖時,是否會想起老師對你的關愛?當你犯了錯時,老師嚴厲批評你時,是否會知道這是為你好?
老師做的這一切的一切,你是否知道,這全都是為你好。
時光飛逝,我們慢慢長大了,老師慢慢變老了。她對我們非同尋常的愛,你有沒有感受。那一點一滴的愛,對我們絲毫沒有改變。