第一篇:挫折作文
挫折作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的挫折作文4篇,歡迎大家分享。
挫折作文 篇1人的一生大多會有幾塊名叫“挫折”的絆腳石,一不留神,它就會悄悄跑到你的跟前。啪得一聲,給你留下一個難忘的記憶。但我想說,挫折,有你在,真好!
小時候學彈鋼琴時,由于我不喜歡,又不肯認真學,所以總被老師請去喝茶。從那時起,你就與我日日相伴。最狠的一次,你竟陪伴我,在老師的魔音和銀絲中度過了三個多小時,雖然你這么關心我,可那時我卻非常討厭你,于是,我把淚水和鼻涕擦干,把你和父母拒之門外,終日在琴鍵上流連。終于,在我努力了幾個月后,你戀戀不舍地離開了我,而我又多了幾個新朋友:自信、勤奮和榮譽。
但是畢竟是共患難的“戰友”,離開了我好久后,你終于忍不住如潮的思念,浩浩蕩蕩,氣勢磅礴地向我奔來。那時的我已經六年級了,是個成績優良,交友甚廣的青少年。可能是前幾年過得太一帆風順了,亦或是“驕傲”這個朋友對我太關心了。導致我有些肆無忌憚,目中無人。于是,你選擇了一個重大的日子,期末考試那天,穿著華美的衣裳偷偷地來到我的面前。當時給我的打擊真的很大啊!使我一度與消極相伴。但我不甘心,我不想做失敗者。于是我的房間里開始傳出讀書聲,桌上擺滿了參考書,那段時間,你仍與我相伴,但我卻不是很討厭你了。畢竟你我度過了無數個挑燈夜讀的黑夜。
可是,你又要離開我了。在一年后的考試當天,你揮揮手,向我說了聲再見。我微笑著把你送出門外,看著你在夕陽中漸行漸遠。我在心里默念:挫折,其實,我還是蠻喜歡你的,別忘了來看看我。
挫折,感謝你,是你讓我學會了奮發圖強!
挫折,感謝你,是你讓我明白了謙卑、腳踏實地!
挫折,其實,我很想輕輕地擁抱你,在你耳邊輕輕地說:有你,真好!
挫折作文 篇2相信每個人都曾經遭遇過失敗,因為失敗是每個人所必須經歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實,失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。所以,我們更應該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學習,那么我們才會進步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實,我們就更應該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰,以做出適當的反應,才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因為他的態度即不能解決問題,更不能使它自己面對這個殘酷的現實。
我們應該承擔失敗的結果,亦應對之檢討以求改善之法。
同樣,當我們遭遇困境時,也應該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。
同時,我們應以積極的人生觀與困境相對抗,更堅持自己做人處事的原則,而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環境下訓練出耐力與堅毅的自信,做一株經得起風吹雨打的勁草,做一個經得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發出光輝的音符。
所謂“經一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經風博浪的經驗,還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
挫折作文 篇3未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的`可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未曾經歷挫折和磨難的考驗,哪能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易啊…… 放假了,我的心里輕松了許多,原以為老爸會兌現承諾:語文在九十五分以上,就帶我去西雙版納,可是老爸不僅不帶我去,還逼我去學數學,我氣不打一處來,心里憧憬著神秘的森林,美麗的公園,奇怪的小動物,一下子就破碎了,心里充滿了憤怒。
8月1日,就是補課的時間,我帶著埋怨,走進了王老師的家里,隨便找了一個位置,便坐了下來。9點,正式上課了,王老師走了進來,說要測試,這樣他才知道我們的不足,幫我們對癥下藥。我一聽是測試,眼睛瞪得大極了,心里像揣著一只小兔子,上躥下跳的。我最怕的就是測試了,分數下來,不被同學們笑死才怪呢!不過,反抗也沒有用啊,試卷到手里時,心里又是一緊,怎么這些題都是我不會,又愛出錯的題啊!這下可慘了,我用顫抖的手拿起筆,無奈的寫了起來,隨著放學的警鐘響起,我也寫完了,緊張的回了家。第二天,王老師發試卷了,我又緊張了,心想:怎么辦,怎么辦,同學們坑定要笑死我,哎呀,我以后怎么做人吶!想著想著,試卷發到了我的手里頭,我閉緊眼,不敢看分數,不過,現實是殘忍的,不經意看了一眼我的,又看了一眼同桌的,天啊!相差的也太遠了吧!她70。我30,我心里惱羞成怒,回到家就大吼:“我就說不去補,現在好了,我的臉都丟盡了。”說完便回了自己的臥室。
深夜了,我想了許多,阿炳的眼瞎了,他放棄音樂了嗎?貝多芬聾了,他放棄音樂了嗎?沒有!是啊!沒有挫折,哪來的成功?我應該勇敢面對挫折,像挫折敬禮!
挫折作文 篇4人生,像珍珠一樣,想要閃亮,想要出眾,必須經過許許多多的打磨,才可以成為最好的。
人的一生也不可能總是平平坦坦,風平浪靜的。在這個漫長的路途中,我們難免也會遇到大大小小的失敗與挫折,沒有經受過失敗的人生不是完整的人生,沒有經過河床的沖刷珍珠是不會閃亮光澤的,沒有經過挫折的考驗時不會有不屈的人格的。正因為有了考驗和挫折,才有了勇士與懦夫之分。
挫折失敗幫助了我們的人生,我們也悟出了面多挫折失敗的八字訣;正視,不屈,沉著,奮進。
挫折足以燃燒一個人的激情,喚醒一個人的潛力,從而使我們成功,使我們成為一個有骨氣的人。挫折能使失望變為動力,所以我們要正視挫折,藐視挫折,勇敢地面對挫折,最后通往成功……加油,讓我們一起努力吧……
第二篇:作文 挫折
挫折
挫折這一個代名詞。對于很多人來說,帶來得是恐懼與退縮;但對于我來說,它帶給我的是成功與喜悅。因為我戰勝了它!成功需要挫折 挫折是什么?
失敗說:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。
懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向。
站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。
這時,但丁走過來對我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會讓你成長。”
高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅強起來。”
雙耳失聰的貝多芬說:“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來。”
徐特立說:“想不經受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”
偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折,并且戰勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經歷,讓我們成長。
站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點信心。事例….面對苦難挫折,我們應當坦然,不論遭到什么打擊,我們也要用堅強的軀體,道出最健康而豐富的思想。體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是坦然的明朗與快樂,用睿智的言辭,來照亮在挫折面前我們日益幽暗的心。坦然面對,轉念一想,便收獲了“柳暗花明又一村”的驚喜。
第三篇:挫折作文
人生百年,沒有人能一帆風順,命運總無情地在我們前行路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關,勇敢越過一座座險峰,我們驚喜發現,這一路上挫折用他特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。
磨難能歷練人生,綻放光彩。古往今來,無數仁人志士都是借助挫折的力量實現自己遠大理想。貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創造不朽的交響曲,撼人心靈,那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才譜出人類的心靈之歌;司馬遷遭受腐刑,卻能在恥辱中著成《史記》,汗青溢光,那是因為他有堅定如山的信念,剛毅如鐵的意志,于誹謗譏嘲中堅守自己的志向,才突圍成為“史圣”;一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后,卻又另辟溪徑開創了自己的事業,讓李寧牌系列運動用品風靡中國市場,那是因為他懂得承受挫折,不為挫折所嚇倒,才能在挫折中開拓出一條新路。這些曾因挫折而后來大有成就的非常之人。挫折是他們植根的土壤,正是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發育不斷地成熟,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。挫折,是禍,又是福。它對于意志堅強者,只不過是人生路上的一簾風雨,只要勇敢地走過去,前方是另一片藍天。試想,如果沒有挫折的力量,他們也許只能在平凡中虛度一生。挫折有時如同纏綿的流水,會消磨擊垮人的大志。有時如同寒冷的堅冰會讓人時刻保持清醒,磨煉意志成就大業。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”可見,在我們的人生路上,一定要有挫折和磨難,因為沒有挫折和磨難的人生是悲哀的。
然而,并非所有人都能從挫折中汲取力量。有人畏懼挫折,于是挫折用盡全力將他摔在礁石之上;有人逃避挫折,于是挫折的陰霾遮擋了希望的陽光;對于懦弱的人,挫折是成長路上永遠翻不過去的高山,是一片荊棘地,會把他扎的遍體鱗傷。然而,若把挫折化為動力,它會給我們無窮的力量,磨煉我們的毅力,如煉金的火焰,燒凈我們無知的心靈;如巨浪,洗滌我們野蠻的思想。勇敢地面對挫折,挫折就能帶給我們前行的力量,造就人生路上亮麗風景。
同學們,當我們蹣跚學習行走時,總會摔倒,如果我們放棄,我們就無法學會獨立行走。只有摔倒了爬起,再摔倒、再爬起,才能學會走路。我想,這就是挫折的力量。
眾人拾柴火焰高”這句話,想必你聽過吧。但你又知道它的真正含義嗎?這句話的真正含義就是團結的力量大過一切。
團結,是一個隊伍或一個集體必須具有的理念,而且這個理念一定要深入每個人的心。這個團隊就必定不會成功,反而還會失敗。不團結的隊伍就像是一盤散沙,毫無攻擊力。只會被人所淘汰,所厭惡。由此可見,團結的重要性。
軍人一般都強,但他們更注重的是團隊的合作。在軍中有一首非常流行的歌曲:《團結就是力量》。這首歌唱得很對,團結的力量是鐵,是鋼,將所有的敵人打跑。所以說,團結的力量是最大的。
你看過籃球賽嗎?知道為什么打這種比賽一定要團隊嗎?因為就算一個人再強大,但他的力量還是有限,他不能夠一個人對著十幾個人打下去,但一個團隊可以,團隊中的人將自己的能力發揮到極致,再加上每個隊員之間的合作,那么這個團體就會閃閃發光,惹人注目罡因為團隊的力量是無限大的,所以我們更應該團結。
團結?怎么團結?許多人有這種疑問。是不是只要將自己的能力發揮出來就行了?當然不是。團結是講團隊中各個隊員的配合,就像是打籃球一樣,有人是后位,有人是先鋒。在團隊中不能夠你想做什么就做什么時候,要根據自己的實力來定位。在團隊中時,一定要有團
結的意識,不能夠獨立地只做一件事,這是不行的,團結就是隊員與隊員之間的合作,不能獨來獨往,不能為了個人的利益而犧牲整個團隊的利益,要經大局為重。“團結,就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。”希望你也能夠像歌中唱到的那樣,團結他人,戰勝一切困難!
許多年前,有一個旅行者在亞馬遜熱帶雨林目睹了一個不可思議的事件:亞馬遜河東郊發生了一場火災,當中有一群黑螞蟻,被火圍困。本以為它們勢單力薄,很快會被大火燒成焦炭。但是它們卻在片刻后聚集起來,包成一個小球,并向山腳滾去。外層的螞蟻散出了焦味,但是卻不見得小球散開。終于,小球滾到了山腳濕潤的土地上,螞蟻們得救了。
是什么力量讓勢單力薄的螞蟻沖出連人都不一定能沖出的火圈?是什么力量讓“蟻球”在火舌的舐舔下還能不散開?對,這就是團結的力量。螞蟻的力量雖微乎其微,但是團結的力量讓它們創造了生存的奇跡。團結的力量,能給人帶來意想不到的成功。
在人的生存和發展中,團結是必不可少的因素。只有學會團結,在會與他人正確合作,創造奇跡。“蟻球”的故事告訴我們,團結能使微笑的力量變得巨大,那么,不團結,會不會使大的力量化為虛無呢?有個詞叫“團結一心”,也就是說,“團結”,更重要的是“一心”。如果不“一心”,會有什么結果呢? 其實從物理的角度就很好解釋這一點。如果在同一個力的作用點上存在著許多很大的力,但是力的方向都各不相同。實驗告訴我們,如果是這種情況,無論每個力有多大,合力都會很小,甚至為零。
所以,要做到團結,就得先齊心。齊心協力才是團結的關鍵。不論每個力有多小,只要在同一作用點上,在同一方向上,所產生的合力,都將是巨大的。團結的力量不在于原先每個力的大小,卻在于方向。方向一致,則合力巨大無窮,即使是“螻蟻之力”。這就是團結的力量,一股神奇的力量。
第四篇:挫折作文
挫折作文
人生的道路不會是一帆風順的,人們難免會遇到挫折。只有你把挫折當做一種幸福甜蜜的事去做,才會克服挫折。我們要善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現生命價值,享受真正幸福的人生!
造成挫折的原因有很多。有的是不能預測和及時預防的天災;有的是個人因素照成的;有的是他人的行為因素造成的……
像愛迪生,他就是經歷了99次失敗才照出的電燈。就因為他的堅持,我們今天的生活才如此的美好;就因為他的堅持,他的美名才流傳至今;就因為他的堅持,讓他嘗到成功后的幸福滋味!還有貝多芬先生,他從小就出生在一個平寒的家庭中,他在八歲時就上臺演出,他一生盡力了無數挫折,就在他的事業達到巔峰時,突然耳朵失聰,他面對這一強大的打擊,他用了正確的眼光對待這件事,他不但沒有沮喪,反而更加刻苦努力去克服挫折,創作出了許多巨作。因為他知道不見風雨怎能見彩虹!他靠他頑強的毅力克服困難,他把困難當做是一種幸福,去努力,去克服!
當我們前面有一塊大石頭,你不愿搬走它;當我們面前出現一座山,擋了我們我的去路,你不愿攀登它;當我們遇到挫折,你不愿克服它,那么我們的生活會也來越糟。我們要知道挫折是幸福的必經之路!
第五篇:作文挫折
挫折
你可知項羽?你可曉李白?他們,一武將一文人,都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆,但他們卻有著截然不同的心態。
--題記
一、項羽
曾幾何時,虞姬橫刀一抹,湛藍滑過茅尖,鮮紅的血液流過那雪白的頸,頓時,壯士掩面,烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話,破釜沉舟是你的豪言壯語,回想烏雎來回奔馳,每一回合的撕殺,都使尸骨成堆,血流千里。
當楚歌的旋律從四面八方傳來,像蝕人心魄的魔音一般,折磨著你的耳鼓,無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青,攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去,只留下那長長的彳亍的背影。
無奈,你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結了你輝煌的人生,卻不知沒有
挫折的人生不一定是壯美的人生,而沉淪在挫折中不能自拔的人生,注定是悲劇的人生。
二、李白
曾幾何時,你“仰天大笑出門去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無情的現實冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心,終于,在經歷了官場的挫折后,你便瀟灑的釋然。
重返魯地,尋幽豪飲,同銷萬古情愁,南下吳越,夢游天姥,寄難酬鴻志于山水間,雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛,不過濁酒一杯,當心境豁然開朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇進的風。于是,悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。
青蓮居士,數載宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣樂矣!
三、自我曾幾何時,考卷上鮮紅的錯號,讓我傷心不已;老師嚴厲的話語,讓我痛哭流涕;父母高聲的責罵,讓我失魂落魄......痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈,迷茫疑惑充斥著我的內心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
在絕望中,我回憶以往的美好;在絕望中,我幻想未來的憧憬,那是多么美好的一切啊!而我,自尊心極力作怪的我,怎能甘于失敗的囹圄,我要站起來,要像那深夜的星星,使出渾身解數發出那微不足道的光芒,雖然,它很弱,但若天空沒有它,那將是什么樣呢?
四、尾聲
歷史的灰燼盛進古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折,在個人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正視痛苦,繡口一吐就半個盛唐;項羽兵敗自刎,失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水,放大痛苦,把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢,曾在失敗中徘徊,又在“重生”中涅盤。
看來,挫折與痛苦如一潭沼澤,只要你扶著理想的拐杖,即使是“山重水復”終會“柳暗花明”。
挫折
你見到過寶劍的鋒利的刀刃嗎?寶劍的利刃是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”
困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經受磨練,增長才干,增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家,為了發明一種專治梅毒的藥物,雖然連續經歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結經驗,直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強戰斗精神。
當然,認定目標堅持下去、百折不回的精神,與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的了解往往有一個過程,當碰到挫折時,經過冷靜分析,如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件,也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如,明代著名的醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學醫,終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關入監獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉而發憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生道路上,殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強者才能挺立。
我國著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動作艱難。1978年,一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服,他頑強地克服了病殘帶來的無數困難,堅持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進行寫作,終于完成了百余萬字的創作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機器毀掉,那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語,很快地提高了自己的文化知識水平,終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續攻讀博士課程??她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上,哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰,加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。
理解是什么?
理解是風,吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;
理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。
理解是風也芭,雨亦罷,亦或許是??然而它是亙古不變的,是必不可少的,是修身養心的??
現實生活中,我們時常抱怨,抱怨命運的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實并非如此。“.采菊東籬下,悠然見南山”的淘淵明,在世俗的黑暗,官場的迂腐下,照樣活出了自己想要的空間。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵,”他選擇了一片世外桃源,有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,他,放蕩不羈,他豪邁,但他明白,他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經,你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發,額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見??母親理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你與朋友因為一個誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧??
看庭前花開花落,望天上云卷云舒,開起理解之花,多一份關愛;展開理解之云,多一份溫暖。
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