第一篇：【推薦】觀察與發(fā)現(xiàn)作文

【推薦】觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。

我喜歡蝴蝶，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲，它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲期(3)蛹期(4)成蟲期。于是，我就上街心花園里觀察了一下，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。

我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的，是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無暇的翡翠上，真是萬綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話，這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn)，你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱胚胎時(shí)期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞，內(nèi)有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!

過幾天后，我又來看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動(dòng)著幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲。看它那小小的身軀在花苞上慢慢爬著，那嬌小的身體，真是可愛極了!回到家后，我問爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲呢?”爸爸笑著對(duì)我說：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲期，幼蟲期也稱生長時(shí)期，是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段。”“哦，我懂了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過了一個(gè)星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶。可當(dāng)我來到那叢樹林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛的小毛毛蟲不見了，那綠油油的樹葉上嘀溜著一個(gè)綠東西，看著像是一個(gè)外殼，好像毛毛蟲就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開電腦開始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個(gè)發(fā)育階段，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時(shí)，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。

我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹叢邊，我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過了一會(huì)兒，蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足，中足和后足也隨之被拽了出來。蝴蝶攀到樹葉時(shí)，體軀便脫離了蛹?xì)ぃ箲抑Ｎ腋械狡婀郑麨槭颤N不飛呢?后一問大人才知道，蝴蝶剛出來時(shí)翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔，隨風(fēng)飛舞。

看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

有一天，我在陽臺(tái)上寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，沒多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的聲音，（）我知道它要吐了，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。第二天，我拿了一些變質(zhì)的.魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。過后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

春天到了，萬物復(fù)蘇了。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的小花，花的顏色很多，有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子，有大螞蟻（一厘米、五厘米）、毛毛蟲、七星瓢蟲……

我還看到了天上的小燕子正在飛來飛去，像是再說：“哈哈，春天來了１除了燕子，也有許多許多的小鳥來歡迎春天的到來：“春天來了，春天來了１

今天，我在回家的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過去，可兇猛了。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇4

今天平平常常，沒有任何地方不對(duì)勁而，可我卻因?yàn)橐粋€(gè)問題，一個(gè)小得不起眼兒，而郁悶了一個(gè)上午。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，中午作業(yè)還是老樣子《補(bǔ)充習(xí)題》，大家都有先見之明，我也不例外，拿起補(bǔ)充習(xí)題，想先看看，“恩……第一題……很簡單。”我一題一題地琢磨著，以便到時(shí)候做起來簡單點(diǎn)兒。只剩下最后一題思考題了，我便不再思索，碰巧這時(shí)候上課鈴聲響起了，就趕緊上去領(lǐng)讀古詩了。

數(shù)學(xué)課如小溪般流過。到了下課，我把補(bǔ)充習(xí)題拿出來，“刷刷”幾筆，前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn)，一定要打敗它哦！

于是，我開始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個(gè)徹底！“一個(gè)足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個(gè)足球從20米高處落下，第二次彈

起的高度是多少米？”我一邊讀題目，一邊思考。是不是20+20×五分之二？我心里冒出的第一個(gè)算式便誕生了，“刷刷”幾筆寫了下來，我拿起補(bǔ)充習(xí)題，正打算交給組長，卻聽到別人都在商量最后一題應(yīng)該是20×五分之二×五分之二，我心里一愣，咦？我還不確定，就又回到座位上看了一遍。最后，得出一個(gè)結(jié)論，還是去問鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。

第三節(jié)科學(xué)課，還有20分鐘自習(xí)時(shí)間，我拿出那一道急了好久的題目，打算問問楊老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，“楊老師，我能問一個(gè)問題嗎？”然后，我就給了她補(bǔ)充習(xí)題，“這一題怎么做？”楊老師讀完了題目，說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的，要知道過程，你得自己去畫線段圖。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋果，羞死了！還一直在心里埋怨：我本來就是要問為什么的，嗚嗚……

回到座位上，我還是不甘心，決定一定要追根到底。畫了線段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。原來從20米處落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20×五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起來就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20×五分之二×五分之二。后來再聽鄭老師的詳細(xì)講解，我終于把這道題目解決了！自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了！

現(xiàn)在，我明白了：不管什么題目，只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒有難的題目，只有自己不去思考，才會(huì)覺得難！

第二篇：觀察與發(fā)現(xiàn)作文

觀察與發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文1

我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。

我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們?cè)趺此X啊？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”

這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文2

我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂，特意給我買的。

它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有９６這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在說：“真的嗎？拿來給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。

我喜歡我的鉛筆盒。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文3

我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！

仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長著。

啊！仙人掌真可愛呀！

有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，是因?yàn)樗娜矶际菍殻缓推渌ㄒ粯樱挥衅恋耐庖潞兔利惖膱D！

我愛仙人掌。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文4

媽媽在家里放了幾個(gè)剛摘不久的柿子。金黃色的，用手一捏還硬硬的。媽媽說這樣還沒成熟，還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過程，想必應(yīng)該很有趣吧。那他到底怎樣才會(huì)成熟的快些呢？成熟后又會(huì)是什么樣子呢？

我和爸爸媽媽一起商量，有什么辦法能讓柿子很快成熟呢？媽媽、爸爸同時(shí)想出了辦法，可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說和蘋果放在一起最快，爸爸說放在大米里最快，于是我分別拿了兩個(gè)柿子來做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了，好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀！

過了一天我去看了看兩個(gè)柿子，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的，捏上去硬硬的。第二天第三天，都還是如此，沒有多大變化。

第四天我再次去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。可放在大米的柿子顏色還是金黃色的。又過了大概三四天，放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點(diǎn)紅暈，放在蘋果旁的柿子卻已經(jīng)全身變得通紅，就像一個(gè)小紅燈籠，捏上去還軟軟的呢，哇……柿子成熟啦！

媽媽想的辦法讓柿子最快成熟，我和爸爸都夸媽媽辦法好。

觀察柿子的成熟過程，讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。同學(xué)們，是不是很有趣呀？

觀察與發(fā)現(xiàn)作文5

大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時(shí)候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。

聽別人說，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文6

在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖姷轿伵＃鼪]有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文7

生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。通過觀察，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

我們先來說說我最近的發(fā)現(xiàn)吧。這天一大早，我便起床了。因?yàn)樽蛱焓墙憬闵眨€有蛋糕沒吃完。我洗完臉?biāo)⑼暄篮螅图泵ε芟聵侨コ缘案狻Ｎ业案鈺r(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天，在《趣味數(shù)學(xué)》上看到的一個(gè)故事：酒店失火，一個(gè)店員用酒朝火上倒去，想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢(shì)更大嗎？我找來了蠟燭，點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里，再向燭芯上到了一點(diǎn)酒，只聽“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒啊！如果那個(gè)店員懂得這個(gè)知識(shí)的話，就不會(huì)釀成大禍了。

還有一次，我們?nèi)胰ヂ糜巍Ｄ翘煸诮稚希憬阃蝗恢钢放拼笮ζ饋怼Ｎ覇柲阈κ裁矗克f：“你看看就知道了。”我仔細(xì)一看，也笑了。原來是路牌上禁止打手機(jī)和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO dashouji 和No paizhao。真是令人大笑不止。

在生活中，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，感受生活的樂趣。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文8

一天下午，我坐在家門口的椅子上吃飯。這幾天，接二連三的神奇事情都發(fā)生在我的身上，特別是今天這一件，讓我驚訝不得。

吃飯的時(shí)候，不知不覺中，已有好幾粒米掉在了地上，不一會(huì)兒，便引來了一群“偵察兵”————螞蟻。它急匆匆地趕到了米粒旁邊，不停地?fù)]動(dòng)著觸角，好像是紙片發(fā)現(xiàn)了巖石。它仿佛心中有難，哦！我知道了，它一定要把米粒搬到一個(gè)地方去，可它圍著米粒轉(zhuǎn)，一圈又一圈，可還是無從下手。它用觸角往前頂，使出了渾身力氣，米粒還是紋絲不動(dòng)。區(qū)區(qū)一只螞蟻想要搬動(dòng)米粒，正所謂“心有余力不足”唉“你也實(shí)在是太渺小了！”可是螞蟻并沒有死心，并招來了一大堆伙伴。“別妄想了，你就算搬到天黑也搬不完。”明知它們聽不懂，可我還是忍不住勸它們。有幾只螞蟻好像聽懂了我的話，于是抬頭朝我動(dòng)了動(dòng)觸角，仿佛在說：“你可不要小看我們，我們力量大著呢！”“你抗議，好，再給你們一些糧食，看你搬到什么時(shí)候！”我再次放下一些米。過了一下，我真有點(diǎn)后悔說了那句話，它們使勁地搬著米，還搬得很快呢。轉(zhuǎn)眼間地上的米已經(jīng)“飛”得老遠(yuǎn)了，正是“蟻心齊，小米移”呀！

沒想到，小小的螞蟻居然給我上了一課，小朋友們，你學(xué)到了什么？和我一起分享一下吧！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文9

春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。

忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會(huì)兒，見沒有動(dòng)靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！

啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文10

在上學(xué)路上，有一株含羞草，默默地成長在墻角，同學(xué)們經(jīng)過這里，都爭著去“羞羞”它。你一摸我一摸的，含羞草垂下了頭，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。

這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的.刺。它的葉子是橢圓形的，由32片小針葉組合而成。有一天，我用手摸含羞草，含羞草卻不“羞”了，我再次撥弄它，它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢？我?guī)е蓡柣丶也殚喠嗽S多書，最后在《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來含羞草葉柄的基部，有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織———葉枕，葉枕里面有許多水，你用手觸動(dòng)一下含羞草，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞的水分，立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來。由于我們太多的摸它，它來不及補(bǔ)充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。

大自然是多么的奇妙呀，以后我要更加好好學(xué)習(xí)，了解大自然的更多奧秘。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文11

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)鳶，其實(shí)就是平常我們說的放風(fēng)箏。顧名思義，風(fēng)箏就是用來放的。可是今天歡樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏，而不是去野外放風(fēng)箏，這讓我有了幾分失望。

但是坐下來細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏，卻增添了幾分樂趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏，今天排放在歡樂谷教室里，跟其他風(fēng)箏在一起，我的風(fēng)箏看上去很特別，就像似萬花叢中一點(diǎn)紅，我情不自禁地哼起小調(diào)：遠(yuǎn)看是一個(gè)，近看是三十，側(cè)看是條龍，到底有幾個(gè)，快來數(shù)一數(shù)。

你看，我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來的大風(fēng)箏，所以會(huì)給人產(chǎn)生一種幻覺，不過確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。

大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的，菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，也就是奧運(yùn)福娃。連起來剛好一句話：北京歡迎你。它們手牽手，心連心，組成一副迷人的畫面。

當(dāng)我把風(fēng)箏拉開的時(shí)候，它真像條龍，因?yàn)槿畟€(gè)小風(fēng)箏連在一起，側(cè)看起來很長，而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起，所以拉開的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后，也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。

我愛我的風(fēng)箏，不僅是因?yàn)樗制粒疫€標(biāo)記著中國成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)，圓來了我們百年的奧運(yùn)夢(mèng)想。透過風(fēng)箏我感受到中國的明天會(huì)越來越美好。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文12

今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚，它長得十分可愛，所以，我把它叫作“小可愛”。

小可愛長著兩顆大大的眼珠子，像兩顆晶瑩剔透的大葡萄，它還長著一身鱗片，像騎士穿上了一件金色的鎧甲，有了鎧甲保護(hù)它，它就不容易受傷。魚兒的一條尾巴像一把撐開的傘，幫助它把握方向。

小可愛十分貪吃，要是我把一把魚食放進(jìn)去，它就會(huì)游到水面上，仰起頭把魚食吸到嘴里，吞了下去，緊接著它又吃第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)……不到一分鐘它就把所有的魚食吃了個(gè)精光。過了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴一張一合，它在干什么呢？我來到河邊看到其他金魚的嘴巴也是一張一合，我觀察了幾天，原來小金魚把水吸進(jìn)鰓里，進(jìn)行呼吸呀！

午夜11點(diǎn)，我看見小金魚睜著眼睛在睡覺，我一不小心摔了一跤，小金魚立即在水中游來游去，好像被我吵醒了。

觀察小金魚，我收獲了一些知識(shí)，原來，金魚是睜著眼睛睡覺的，真的很有趣。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文13

雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，天上的云就會(huì)變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽里面。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動(dòng)，一天又一個(gè)小時(shí)。

經(jīng)過我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽的話就有云，而且這云是分散的，合起來的時(shí)候，就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物，長得像動(dòng)物的很多，而植物則和動(dòng)物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的云。

有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。

這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因?yàn)橛刑柧陀性疲瑵竦牡胤揭潜惶枙竦降脑挘蜁?huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘柊阉畷癯闪怂魵猓魵庖桥龅搅死淇諝猓蜁?huì)變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。

我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文14

有一天，我在陽臺(tái)上寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，沒多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的聲音，（）我知道它要吐了，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。過后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文15

今天，我來到陽臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>

今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。

烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺，給人一種與世無爭的感覺，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛走動(dòng)，總是在原地張望。

第三篇：觀察與發(fā)現(xiàn)作文

精選觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我觀察的植物是5株小牽牛花，它們可愛極了！

你看！我種的小牽牛花個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”！還有1株小牽牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了！葉子像葡萄的葉子！

你看！牽牛花也有成長過程的！！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí)，送玩具。玩具包括于套餐，我一眼則定下目標(biāo)：史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個(gè)拉風(fēng)的造型，非常可愛。別看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡，其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近，堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。

我呆滯地望著它，木木然說道：“該望向哪兒呢？”生活中，也沒留意過小道上的一草一木，我有些茫然；又想了想天上的鳥兒轉(zhuǎn)陡無常，我也沒仔細(xì)瞧過，還有，寫風(fēng)景的文章也寥寥無幾……我觀察生活的'時(shí)候很少啊，也沒發(fā)現(xiàn)過什么。于是，為了像莫泊桑那樣勤學(xué)苦練，仔細(xì)觀察，我拿起了望遠(yuǎn)鏡，向窗外望去。

我將它調(diào)到最大，看向了馬路對(duì)面，我望見了一個(gè)很大的建筑物。由于放到最大，所以建筑物有一些模糊，我調(diào)小了一點(diǎn)，然后集中焦距，這時(shí)，便看得更清楚、更完整了，真是挺別致的玩……不對(duì)，是工具。它讓我發(fā)現(xiàn)，小小的鏡片，大大的世界。

回到家，我又想親近自然，看看風(fēng)景了。于是乎，我又拿起了它，向樓下的小道上望去。一個(gè)人走來，看，她握著一把藍(lán)色的傘，穿著黑白相間的衣服，手拎著一個(gè)小錢包，是綠、黃、紅，嗯……紅綠燈色的，中間有一朵大紅花，藍(lán)褲子，穿拖鞋……好久都沒這么長時(shí)間的留意觀察了。喏，來了來了一位老干……不對(duì)，老大媽，白衣服，短頭發(fā)，手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。平常小道上人很少，現(xiàn)在一看，人來人往，或是我不留意。這又來了一位“低頭族”，一看是加班回來的，藍(lán)襯衫，戴眼鏡，黑色褲子，拎著個(gè)包，悠哉悠哉走在路上。

之后，就沒什么人了，給這樣的環(huán)境，無形中增加了一份安寧、寂靜。郁郁蔥蔥的樹，在微風(fēng)的輕撫下漸慢擺動(dòng)，時(shí)有一只小麻雀，停在搖搖擺擺的小樹苗梢頭，小樹苗的葉子不算茂密，要數(shù)密，只能是它邊上挺立的大樹，它給人們送陰涼。小道上頭，一排大樹，春天開花送芳香。如今夏天，讓人停留。可不是，頂著酷暑，誰不愿意在這兒納涼呢？夏天有著它特殊的寧靜，那蟬鳴、那蛙叫，怎么會(huì)不讓人陶醉？為什么我之前就沒仔細(xì)欣賞呢？盛夏已過，我為何不早欣賞呢？這幅屬于夏季的畫，有誰不喜愛？

看來，美好的事物就在身邊，不經(jīng)意中就會(huì)錯(cuò)過。在生活中，我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多觀察，做一個(gè)有心人！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的，太有意思，我想觀察看看。

到了曇花開花的季節(jié)，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢(mèng)幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”！

啊，我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇4

今天晚上，我有了新朋友。它們是媽媽給我買的金魚。我待著沒事看金魚。

魚缸里有四條金魚，有紅的、有紅銀相間的還有黑的。我正看的起勁兒，發(fā)現(xiàn)金魚的嘴是張著的。我想：“它們一定是餓了吧？”剛準(zhǔn)備喂食，媽媽卻說：“它們已經(jīng)吃的很飽了。”我好奇的問：“那它們?yōu)槭裁磸堉炷兀俊眿寢屨f：“你看，它們不光嘴動(dòng)，鰓也在動(dòng)。這樣水流過魚鰓，它們這是在呼吸。”原來，魚兒們就是這樣張著嘴呼吸啊！

在這寒冷的冬天里，我又有了一個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)。

第四篇：觀察與發(fā)現(xiàn)作文

【精選】觀察與發(fā)現(xiàn)作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的觀察與發(fā)現(xiàn)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1

生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。

我喜歡蝴蝶，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲，它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲期(3)蛹期(4)成蟲期。于是，我就上街心花園里觀察了一下，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。

我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的，是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無暇的翡翠上，真是萬綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話，這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn)，你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱胚胎時(shí)期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞，內(nèi)有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!

過幾天后，我又來看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動(dòng)著幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲。看它那小小的身軀在花苞上慢慢爬著，那嬌小的身體，真是可愛極了!回到家后，我問爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲呢?”爸爸笑著對(duì)我說：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲期，幼蟲期也稱生長時(shí)期，是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段。”“哦，我懂了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過了一個(gè)星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶。可當(dāng)我來到那叢樹林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛的小毛毛蟲不見了，那綠油油的'樹葉上嘀溜著一個(gè)綠東西，看著像是一個(gè)外殼，好像毛毛蟲就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開電腦開始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個(gè)發(fā)育階段，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時(shí)，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。

我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹叢邊，我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過了一會(huì)兒，蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足，中足和后足也隨之被拽了出來。蝴蝶攀到樹葉時(shí)，體軀便脫離了蛹?xì)ぃ箲抑Ｎ腋械狡婀郑麨槭颤N不飛呢?后一問大人才知道，蝴蝶剛出來時(shí)翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔，隨風(fēng)飛舞。

看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2

春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。

忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會(huì)兒，見沒有動(dòng)靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！

啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！

觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3

我觀察的植物是5株小牽牛花，它們可愛極了！

你看！我種的小牽牛花個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”！還有1株小牽牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了！葉子像葡萄的葉子！

你看！牽牛花也有成長過程的！！

第五篇：觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的，太有意思，我想觀察看看。

到了曇花開花的季節(jié)，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢(mèng)幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”！

啊，我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買回來的。它全身的毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個(gè)毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是柔順地耷拉著，可是一聽到什么響動(dòng)，馬上就豎了起來，寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停，圓乎乎的嘴巴好可愛。

灰灰很有表演天賦。它一看人多，就來勁了，馬上開始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動(dòng)向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們

哈哈大笑。灰灰抬起頭，用詢問道眼光看著我，還不時(shí)地?fù)u著小尾巴，好像在問“怎么樣，我的表演不錯(cuò)吧？”

灰灰真可愛，我喜歡灰灰。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。

忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會(huì)兒，見沒有動(dòng)靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！

啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4

我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。

根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。

我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們?cè)趺此X啊？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”

這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5

今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看.

到了曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛,好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它.但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”！

啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6

語文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹木。

我來到草地上，摸摸這里，碰碰那兒，想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，眼前一亮，原來我看見了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。

我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來，真香啊！我又來到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”，樹皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去，它真得把樹葉弄得沙沙響，好像在說：“別弄了，我癢，我癢。”

今天的語文課真有意義呀！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7

今天，老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動(dòng)物。

在山上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的`，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳啊？還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲，它長有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。

小朋友，你們有沒有去觀察過小動(dòng)物啊？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8

我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂，特意給我買的。

它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了96分啦！”那只大的松鼠好像在說：“真的嗎？拿來給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。

我喜歡我的鉛筆盒。