第一篇：新生開學典禮上的致辭

新生開學典禮上的致辭

在日常學習、工作和生活中，大家對致辭都不陌生吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的新生開學典禮上的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師們、家長們、親愛的新同學們：

大家上午好！

在這個收獲希望的季節，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學會聚，隆重舉行開學典禮。今天，九千多位新同學的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經將我們永遠連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！

在世界多極化、經濟全球化深入發展的時代，在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，中國的大學教育面臨著前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學者走上講臺，讓同學們能聆聽治學之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學們能汲取豐富的知識營養、發展自主性思維、培養實踐創新能力；我們致力于數字化校園建設，讓同學們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創新大學文化，讓同學們能感受精神與情感的濡養；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學能在國際化環境中成長。同學們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學生活給你們帶來的挑戰。幾年前，當你們進入高中學習時，就把高考當成跑道終點的那一條線。你們朝著目標奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發現多年緊盯的那條線并不意味著結束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經結識的良師益友、養成的良好習慣、收獲的美好回憶要繼續珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業選擇的糾結等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學們，重新審視自我、準確定位，將是你們進入大學之后遇到的第一個挑戰，也是大學生活的“第一課”。

在未來幾年，無論在學習上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關重要的變化需要你們盡快地適應并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規劃發展、自主決策的能力提出挑戰。來到大學，你們會發現管束少了、自由多了，上課少了、自學多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發現畢業后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學，還是就業、創業——這一切都需要認真規劃并做出決策。在規劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關鍵的，就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現實”的關系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關注兩者的矛盾與對立，未經深思熟慮便做出抉擇，到最后才發覺這個抉擇對自己的發展并非最佳；而有的人能夠認清“眼前”是“長遠”的基礎和前提，“長遠”是“眼前”的目標和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機地結合起來，在現實中實現夢想。同學們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學規劃與決策的能力。第二，倡導探究的教學和自由開放的學術環境，將對你們學習的態度和方法提出挑戰。你們不應只對老師亦步亦趨，師生之間更應成為相互激發、相互學習的同行者；不應只局限于記住和理解知識，而應努力質疑、追問和實踐；不應固守一種思維模式，而應嘗試從新的角度來思考問題；不應只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產生新的創意、新的機會；不應再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學校園，將對你們的人格魅力提出挑戰。在這個人才濟濟的地方，你們過去主要基于分數而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關注專業發展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學們，成電期待你們勇敢而智慧地回應未來的挑戰，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！

同學們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經讓自己感動的大學故事，并對他們說：“成電改變了我的一生。”

謝謝大家！

尊敬的各位來賓，各位同仁，親愛的同學們，：

大家好！

今天我們在這里隆重集會，舉行xxxx學院xx級新生開學典禮。首先我代表全校師生，向來自全國各地的xx名新同學表示熱烈的歡迎！感謝你們選擇了xxxx學院，感謝你們家長對你們選擇的支持，相信通過我們四年共同的努力，將會用事實證明你們這次選擇是正確的。

xxxx學院始于19xx年x月偉大的人民教育家陶行知先生創辦并任校長的xx試驗鄉村師范。在80多年的辦學歷史中，學校秉承了陶行知先生“教學做合一”的辦學理念和愛滿天下的道德追求，特別是20xx年x月由xx師范專科學校、xx教育學院、xx市xx師范學校三校合并升本以來，在全校師生的共同努力下，實現了又好又快發展，取得一系列輝煌的成就。

懷特海說過：“大學存在的理由是，它使青年人和老年人融為一體，對學術進行充滿想象力的探索。”同學們，從今天開始，我們就同屬于xx學院這個學習與探索的師生共同體，同屬于共同生活與成長的師生大家庭，你們為xx注入了新的活力。作為教師，最重要的使命就是實現每位學生最好的發展，在昨晚的迎新晚會上，我聆聽到xx位來自不同省份的新同學對大學生活的夢想，我想每位同學的夢想就是xx學院的夢想，大家多彩的夢想孕育著我們多彩的xx，成就每位同學的夢想是xx學院這個大家庭的共同追求，更是我們每一位教師的最大理想。

同學們，xx是由歷屆師生共同鑄就的，xx的發展體現在每位同學的發展上，xx的成就也體現在每位同學的成就上，每位同學的幸福就是xx大家庭的幸福，每位同學的痛苦也是這個大家庭的痛苦。我希望在座的每位同學從今天開始不要將自己視為看客，而是視為xx學院的新主人，因此，你們要有主人意識，要有責任意識，更要有擔當意識，在xx學院這個共同的大家庭中做好自己的本份，盡到自己的責任。

同學們，為了盡快進入新角色，適應充滿挑戰的大學生活，希望你們從心理上、觀念上和行動上做好角色的轉換，開好頭、起好步，充分有效地利用你們生命成長的關鍵期，不僅要使自己的大學生活過得更有意義，更要為一生的滿意生活做好充足的準備。作為師長，我想和大家分享我的一些體驗和感想。

首先，要學會做人。一部人類文明的進步史就是道德倫理的進步史，誠信待人，平等待人是做人的起點，孔子的“已所不勿施于人”和老校長的“愛滿天下”應該成為每位同學的道德情懷和自覺遵守的做人準則。學習的目的不是要成為某類工具，而是為了更好地成為一個人，更好地服務人，老校長所倡導的“千教萬教教人求真”“千學萬學學做真人”以及“教學做合一”的理念正闡述了學習與做人的手段與目的之間的關系。

人類的歷史就是一部人類生命的薪火相傳史，我們每代人都是歷史鏈條中不可或缺的一環，每個人都不能置身于歷史之外，在經濟全球化和信息網絡化的今天，你們要通過課程的學習和廣泛的閱讀，要對中外歷史、中外政治、中外文化發展有基本的了解和把握，要站在歷史和全球的高度理解世界，理解人類的命運，理解相互的關系，理想個人存在的意義與價值，認清自己的歷史責任與擔當，認識人與人之間的現代關聯，將誠實待人、誠信待人、服務他人內化為意識，外顯為行動。

你們的學長，20xx屆的xx就是一個很好的例子。作為xx第一批來自西部的學生，他來自寧夏一個本不富裕的普通家庭，深切地感受到西部貧困地區孩子生活和學習的不易。他靠課余時間打工資助著家鄉10多名西部貧困學生上學，為掙到更多的錢他甚至干過十種工作。他說：“學生不僅要努力學習文化知識，掌握生存技能，更重要的是要能肩負起服務他人與社會的大責任。”他的善舉感動了xx，感動了xx，感動了許許多多的人，他先后獲得“感動xx年度人物”、“第三屆全國道德模范提名獎”、“全國優秀共青團員”、“江蘇省先鋒青年道德模范”等榮譽。

其次，要學會學習。在知識大爆炸的時代，學會怎樣學習，比學習什么更重要，你們作為知識時代的大學生不僅要有廣博的通識知識，還要系統掌握專業知識和專業技能，你們將來走上社會都會參與社會分工。要有效參與社會分工就必須要有扎實的專業技能，而要獲得扎實的專業技能就必須進行有效的學習，有效的實踐，這是作為大學生必須解決的重要問題。

你們要學會獨立思考。中學階段的學習主要是接受性的學習，力圖尋求一種標準答案，而大學階段的學習則需要有批判精神。任何一種理論學說都是一個不斷更新的過程，是新知識、新理論替代的過程。我們要尊重權威但不要迷信權威，請記住亞里斯多德的名言“我愛我師，我更愛真理”，只有經過質疑式的學習、探索性的思考，你才能感到你可以跟偉人對話，可以與權威“叫板”，也只有這樣才能點燃智慧火熖和探索的熱情。

你們還要尋找自己的興趣。你們是我校全面實行“分類招生，分流培養”人才培養模式改革的第一屆學生，你們要通過博覽群書，找到自己的興趣和理想所在，一年后選擇適合自己發展的專業領域。你們要多讀書，而且要拜大家、讀經典，避免曲解、誤解，甚至被誤導；你們要學會與老師交流討論問題，要知道老師們都很樂意與同學們進行平等開放的探討；你們學會與同學平等地交流，對任何問題要能形成自己的判斷，并善于與別人分享自己的觀點，同時要學會包容不同的觀點，找到更好的認識世界和社會的方法。

最后，要學會做事。要珍惜人生的好時光，要賦予生命更高的價值和更大的意義。陶行知說過：“人生是為了干一件大事來，干成一件大事去。”“要

捧著一顆心來，不帶走半根草去。”你們要從宏觀和微觀兩個層面上去認真思考、反復實踐，積極探索，在人生之路、發展之路上真正做到“知行合一”。

你們年輕人充滿勇氣，要大膽想象，盡可能多地參與實踐，對社會、對專業有更加深切的理解。在這個全球化、信息化的時代，創新是發展的內在驅動力，勇于開拓和大膽創新要成為我們xx人的精神氣質，不斷探求生命之真諦，不斷探求人生發展之路。

浦口行知小學校長、中國陶行知研究會賞識教育研究所副所長、我校81屆校友楊瑞清被譽為當代“陶行知式”的'鄉村教育家，他在校時就立志做“行知路上后來人”，下定決心，終生要為農村辦學。畢業后，他放棄在城市工作的機會，選擇到當時條件最差的鄉村小學任教，至今矢志不移。三十多年來，他踐行陶行知先生“教學做合一”的教育思想在校內進行了多項教育實驗和改革，使“行知小學”這所偏僻鄉村小學享譽全國，成為省級實驗小學、全國知名的農村模范小學、行知教育基地。他本人也獲得全國師德標兵、全國十佳中青年教師、全國“五一”勞動獎章獲得者等光榮稱號。他獻身鄉村教育事業，探索了一條知行合一的創新之路，使人生之路走向輝煌。

同學們，今天你們的青春之舟在xx揚帆，愿你們充分利用好在xx學習的四年時間，學會做人，探求真理，創造屬于自己的精彩人生！

謝謝大家！

同學們：

上午好！

在這草長鶯飛的季節，很榮幸與你們相聚在生機蓬勃的教育學院校園，和你們一起分享勝利的喜悅。千__來，從考場走出來的勝利者都有著同樣的心情：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；千__來，老師都喜歡招收品學兼優的學生，“擇天下英才而教之，不亦樂乎？”你們選擇了教育學院，教育學院挑選了你們，于是就有了今天這個開學典禮，我和我的同事們都以熱情的雙臂，歡迎你們的到來。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。你們這些成人大學生能在繁重的工作之余，憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我為你們驕傲，為你們自豪。經過考試磨練的你們，經過工作磨礪的你們，將更加成熟，穩重而自信。

教育學院52年的校史上，培養了成千上萬的人民教師和許多不同崗位的先進分子，他們可稱得上是社會的精英。我們學校，校園面積雖然不大，但這里的教學質量與學習風氣在省內高校中是一流的，考研錄取比例也是相當高的。教育學院以教學見長。在這里你們能扎扎實實地學到貨真價實有用的知識。這里設置先進的圖書館，電腦室，將使你們頭腦更充實，視野更開闊；這里的人文精神，學術氛圍，新鮮空氣，將把你們熏陶得更有魅力。

假如，進了大學后就以為大功告成，失去目標，缺乏動力，那么沉淪也就開始了，而這是我們學校所不容許的。新世紀的教院學生，目標應該明確，那就是學會認知，學會做事，學會為人，在更高層次上提升自我。

學會認知，不僅要重視分類的系統化知識的獲取，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅要通過考試，取得學分，而且應該有意識的培養思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業，本學科，而且要廣泛涉獵其他領域。應該了解在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。

學會做事，就是要理解現代社會越來越注重能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備應用專業知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論應用于實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業后具備從事專業工作的能力，而且還應該培養自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。

學會為人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多采，要培養自己無論在社會，還是在學校，單位家庭，都成為一名優秀的成員，來承擔各種各樣不同的責任。學會為人，就是要深入了解人類的多樣性。學會認識自己，發現他人。學會為人，就是要理解不同民族，不同群體，有著不同文化和習俗，學會共同生活，并為實現共同的目標而努力。

同學們，一個大學生畢業時以怎樣的知識，能力和素質面向社會，全在于自己的努力和奮斗。期待畢業時，你們每個人都能以累累碩果回報社會，無愧于母校對你們的辛勤培養。希望在今后的工作與學習中，與你們互相學習，教學相長，共同進步。

謝謝大家。

親愛的同學們、老師們：

上午好！

金秋十月，校園鮮花盛開，美麗如畫。今天，我們齊聚于此，隆重舉行20xx級新生開學典禮，歡迎XXX名新同學。同學們帶著家人的殷切期盼，踏著逐夢的腳步，從祖國的四面八方走進XX理工，成為新的XX理工人。我代表全體師生員工向你們表示最熱烈的歡迎！向辛勤培育你們的家長和老師表示衷心感謝！

20xx年是不平凡的一年，新冠肺炎肆虐全球，暴雨洪流為害南方多省，一場場抗疫防疫、抗洪防洪阻擊戰接踵而來。在這一場場沒有硝煙的戰斗中，同學們復習備考的秩序打亂了，高考延期了，但是你們最終克服重重困難，順利通過人生的第一次大考，躋身我國核工業第一所大學、被譽為“中國核地學人才搖籃”和“世界原子能事業的寶貴財富”的XX理工，祝賀你們！

在抗擊新冠肺炎和抗洪防汛戰斗中，XX理工人秉承“敦本務實、崇義奉公”的校訓，弘揚“明德厚學、愛國榮校”的校風，主動擔當作為，奮力科技攻關，為疫情防控和抗洪防汛作出了重要貢獻。關鍵時刻，XX理工人扛起責任、沖鋒在前，生動詮釋了學校“核心意識，家國情懷；軍人特質，擔當奉獻；工匠神韻，勇于創新”的核軍工精神，充分展現了XX理工人心懷家國、人民至上、不畏艱險、攻堅克難的可貴品質。

同學們，你們的大學生活已拉開序幕，作為你們的學長、老師和校長，借此機會，對你們提幾點希望與要求：

第一，提升思想高度，做志存高遠的XX理工人。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上指出，青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。你們是新時代的“后浪”，要以遠大抱負激揚青春活力，把人生價值追求融入國家和民族的偉大事業之中。首先要樹立正確的價值觀。在人生旅途中，每個人的生活目標、學習態度、職業選擇和做的每一件事情，到底確定在一個什么樣的基點上，這就是“第一粒扣子”，是“總開關”，是人生最重要的支點和底線。扣好“第一粒扣子”，就打好了人生順途的基石。樹立正確的價值觀，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鑄就對民族對國家的使命感，鑄就對社會對他人的使命感，鑄就對職業對學科的使命感，要大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把實現個人價值與時代發展緊密結合。其次要堅定崇高的理想信念。列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有美好的生活。”理想是方向，是燈塔，而信念則是我們前進的不竭動力。正因為有了堅定的信念，才能創造繩鋸木斷、水滴石穿的奇跡。XXX老教授退而不休，一頭扎進實驗室，為創新核素測定方法默默奉獻30多年；XX教授潛心研發微生物綠色采鈾技術，扎根戈壁14載，面對千辛萬苦不退縮；XX教授將科技創新帶進田間地頭，讓科學知識轉化為農民致富的“法寶”，在科技扶貧路上不懼風雨。豐碑無語，行勝于言，有了堅定的理想信念，站位才能高，眼界才能寬，心胸才能闊，才能始終堅持初心和使命，在勝利和順境時不驕傲不浮躁，在困難和逆境時不消沉不動搖。

第二，挖掘學業深度，做勤奮專精的XX理工人。關注時事的你們應該清楚，某些西方強國不愿意我們崛起，要卡我們的“脖子”。XX理工大學，就是為挺直民族脊梁而生，XX理工的學子，就應該為國家為民族爭氣。我們要把學業弄通，把專業學好。專業深度決定了我們在某一領域能取得多大成就，不斷擴大鉆研專業的深度也是我們最好的人生逆襲武器。首先求學要專注。正所謂求學之道，貴在專注。哲學家羅曼·羅蘭曾經說過：“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井”。縱觀學有所長者，都是專注于某一個領域，窮根究底，終有一日會“守得云開見月明”。正如春蠶有廢寢忘食的專注，才會有破繭成蝶的涅槃；溪水有勇往直前的專注，才能匯成浩瀚無邊的海洋；伽利略有探求真理的專注，才能成就其“現代科學之父”的盛譽；萊特兄弟有實現飛翔夢想的專注，才能最終翱翔于藍天。我校名譽校長XXX院士有六十年如一日，獻身于防護工程科技攻關的專注，才能取得在軍事工程方面的卓著功勛，并榮獲國家最高科學技術獎。其次求知要勤奮。“業精于勤，荒于嬉”，從來就沒有無需勤奮努力就能成功的天才。大凡學有所成者，都需要付出艱辛與汗水。老話常說“天道酬勤”，上天總是會眷顧那些勤奮的人。只要勤奮努力，在求知的道路上不斷探索，不投機、不取巧，踏踏實實做事，一定能有收獲。勤奮嚴謹、求實創新，是一代代XX理工人成就事業最重要的基本功和品格修養。

第三，拓展知識寬度，做博學多思的XX理工人。知識寬度代表了一個人拓寬自我的程度，決定了一個人的視野和眼界。我們除了要精通自己的專業，掌握與本專業相關、相近的知識和技能外，還要不斷拓寬知識領域，建立起寬厚的知識結構。知識不僅要專、精，還要廣、博。一是要多讀書、讀好書。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讀書能拓展我們的視野，豐富我們的心靈。眼睛到達不了的地方，文字卻可以。即便是身居斗室，從書中我們也可以看到多彩的世界。多讀歷史，我們能夠從中獲得寶貴的經驗與教訓，正所謂讀史明智，鑒往知來；多讀文學經典，我們可以從中讀出樂趣，讀懂人生，可以撥開那些紛繁復雜的人生表象，探究亙古不變的人生故事；多讀哲學，我們可以從中獲得觀察和認識世界的思維方式方法，從而明辨是非，提高修養。二是要關注時事，關注生活。我們都是社會人，隨時都與外界產生聯系。了解時事，關注生活有助于我們拓寬眼界，著眼大局。身在校園，心系天下，我們可以看見更多不一樣的世界。我希望同學們能積極參加社團和志愿者組織等實踐活動，這些活動可以豐富我們的大學生活，可以學到課堂上難以學到的東西。這些活動讓我們更有集體意識與責任意識，提高我們的人際交往能力，讓我們的潛能得以更大的發揮。

第四，增強為人溫度，做涵養有禮的XX理工人。為人處世是一門學問，也是我們在大學里的必修課。學做人，不是讓你們八面玲瓏，世故圓滑，而是做有溫度有涵養的人。生活實踐告訴我們：世上萬物，無溫不生；人間萬事，無溫難和。做人有溫度，為人有暖意，才會人見人愛。為人有溫度，不僅僅是“溫和”“溫厚”“溫文爾雅”，更是“溫良恭儉讓”的體現。要成為一個有溫度有涵養的人，首先，要獨立也要合群。大學生活是獨立的，也是群體的。離開了群體，任何人都無法獨立生存。一個人的能力再出類拔萃，如果離群索居，也不可能成就一番大事業。章太炎先生有句名言“夫大獨必群，不群非獨也。”希望同學們能盡快融入到新的群體中，適應新的生活。其次，要尊重自我更要尊重他人。大學生活是一個學會認識自我尊重他人的過程。尊重他人即是善待自己。一個真正懂得尊重他人的人，一定是一個心胸開闊的人，是一個涵養有禮的人。尊重同學、朋友的隱私，不八卦，不散布，你就贏得了信任；尊重師長、親人的關心，不厭煩，不抵觸，你就懂得了感恩。另外，我們每個人生活的背景不同，生活習慣不同，處事方式不同，所以要學會包容。包容是至高無上的美德，是善良人品的升華，是人性至美的沉淀。多一分包容，理解就會增加一倍；多一分包容，友愛就會增濃十分。

同學們，沒有高度的人生，走不遠；沒有深度的人生，太膚淺；沒有寬度的人生，太狹隘；沒有溫度的人生，太悲涼。希望同學們磨礪“四度”人生，飛揚青春風采！

親愛的同學們，你們的精彩人生即將啟航。我相信在接下來的大學生活中，你們一定會秉承學校優良傳統，胸懷家國，勇于擔當，銳意進取，博學奮進，真正做到不負青春、不負韶華、不負時代。最后，衷心祝愿大家學習進步，生活愉快，身心健康，練好本領，為實現中華民族偉大復興和構建人類命運共同體貢獻力量！

親愛的同學們、老師們：

大家好！

今天，我們一起，熱烈歡迎xx名本科生、xx名研究生加入xx大家庭！xx歡迎你，為你展現新天地，奮進中的校園充滿著朝氣；xx歡迎你，在太陽下分享成功，在大學里刷新成績；xx歡迎你，用書香感動你，讓我們都加油去超越自己；xx歡迎你，有夢想誰都了不起，一定在這里創造奇跡！

XX是這樣一所學校，她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖，大湖有大荷花，小湖有小荷花，站在鏡湖邊，你會感到那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”再恰當不過了。黑天鵝是自己找上門來的，因為久慕盛名，也來xx上學了。海棠成行成片，在春天會競賽一樣怒放；銀杏一向嚴謹，在秋天滿樹金x沒有一絲雜色；還有許多樹、各種花，四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風景之美等著你用心去發現。

XX是這樣一所學校，她的文化兼容并蓄。圖書館橫亙在泮湖與鏡湖之間，要長度有長度，要容量有容量，五百萬藏書、期刊滋養一代代莘莘學子。早早地到圖書館占個位置，讀盡可能多的書，幾年以后，“腹有詩書氣自華”說的就是你。博雅書院、藝術學院在以工為主的學校一樣受重視、受歡迎。國學經典、琴棋書畫、詩詞歌賦、藝術品鑒、哲學思辨，雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學得到，人文藝術修養博大精深、潛移默化，會沉淀在你的身體里，成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會。

XX是這樣一所學校，她的科技上天入地。學校建有國家重點實驗室、國家級國際聯合研究中心、國家級創新人才培養示范基地等多個國家級科研平臺，連續九年蟬聯xx項、累計獲得xx項國家科技獎；科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰略導彈等重大工程項目以及海水淡化、污水處理等工程領域獲得應用；分離膜技術成果為多個“一帶一路”沿線國家解決水資源、能源、環境等方面問題發揮了巨大的作用；宿舍取暖是用地熱的，澆花是用中水的，景觀長廊是用來取快遞的。作為國家級公共機構能效領跑者和全國“溫泉（地熱）開發利用示范單位”，科技的元素體現在xx的每一個角落。科技之美吸引你去追尋探索。

XX是這樣一所學校，她的拼勁兒有目共睹。以國內最早開展紡織高等教育起家，發展成為擁有x個博士點、xx個碩士點，xx個本科專業（包括xx個國家一流本科專業、x個國家級特色專業），涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學、醫學x個學科門類的綜合大學。xxxx年入選國家“雙一流”世界一流學科建設高校，在全國第四輪學科評估中獲得A+；xxxx年獲批xx市屬高校唯一的國防共建高校；xxxx年實施真正意義上的完全學分制；xxxx年實現本科招生全國所有省份全部一批次錄取；xxxx年“中國大陸最具創新力大學百強榜”位列第xx位；校友會中國大學綜合排名xxx名，四年提升xx名，目前穩居xx市屬高校第一名！拼搏之美需要你身處其中去感受。

今天，20xx級新同學加入我們，帶著對學校的信任和期望，相信學校一定會以學生成長成才為中心，期望學校能極大提升學生個人能力和素養，未來實現自己最大的人生價值。同學們，學校現有的美景、文化、科技、成就是一代代xx人矢志奮斗的結果。今天，你們加入xx，不是單純作為一名受教育者加入的，而是要加入xx人奮斗的行列，成為xx的新主人，一起參與xx的教育、建設和發展，與xx共成長、共學習、共進步。學校對你們同樣寄予信任和期望，相信你們懂得，學習仍然是最重要的事，期望你們定下心來，盡情享受大學的學習之美，用知識的營養為自己加油、賦能，盡快成長為擔當新時代新使命的有為青年！

學習之美在廣博。升入大學，你們要面臨選擇專業。如果同學們對自己的興趣很清晰，那么選專業就是一件容易的事情。興趣即天賦，天賦即興趣。學著你特別感興趣的專業，你會覺得自己特別有天賦，很享受。即便如此，也不要拘泥于本專業，要在學習本專業內涵的基礎上，盡量擴大專業的外延，將與本專業相關的上下游知識都要了解，這可以說是縱向的；橫向上來說，除了學習專業知識、培養專業技能，還要鍛煉專業素養、專業精神、專業氣質，讓整個人由外及里的顯得“很專業”，既專、又廣、又博，這是專業學習的理想狀態。如果一部分同學暫時還不清楚自己的興趣，那也沒有關系。xx是一所多科性大學，在我們建設學科、建設專業的過程中，很重視學科交叉，并且往往在學科交叉的領域是最容易出創新的地方，同學們可以有意識地多選課、多聽課、多蹭課，在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點，說不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科，你卻正好找到自己的興趣所在。專業無邊界，專業學習更無邊界，只要行動起來，莫徘徊不前，收獲都會有的。

學習之美在自主。自主和自由有很大關系，自主就是自由做主，和自由之間差“做主”兩字。光想要自由，卻沒有主見，不會做主、不敢做主，那就很難成為自己的主人，就會“聽別人說”、就會迷茫、就會困惑。自主不僅是一種權利，更是一種能力，在你沒有擁有這項能力的時候，單純地追求這個權利其實是有風險的，因此要在學習自主的過程中慢慢獲得自主的能力。要鍛煉自己自主地認識自我、自主地安排時間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問題，一切都是邊做邊學、邊學邊做。自主還意味著要自己承擔后果，有主見不能沒原則，敢做主不能亂做主，任性做主、輕易做主是要承擔責任的。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通，這樣的你才是你想要的樣子。

學習之美在創造。大學的學習很少有灌輸式的了，更多是啟發式、引導式，老師把你領到門口，同學們自己要走進去。老師對于基本原理的講解，也是為了加深你的理解。課堂是一個按照常規節奏傳授課程內容的地方，僅限于聽完課是遠遠不夠的，課外的功夫要遠遠大于課內。你需要將相關課程內容融會貫通，在腦子里織一張網，在每一個網結上填上知識點，把孤立的知識點串成線、結成片，弄清楚他們之間的關系，考慮點與點相互之間有沒有可能蘊藏著新知識，有沒有可能組合產生新知識，這就是創新性的學習了。研究生更應該在創造性學習上下功夫，在積累了前人智慧、了解了研究現狀以后，通過實驗的測試、驗證提出自己的新方法，甚至總結出新的理論，研究出新的成果，這時你才真正徹底地擁有知識了。

學習之美在熱愛。人天生有一種愿望，那就是希望自己活得更好、越來越好，這是一種與生俱來的需要，是比吃飯更強烈的一種需要。這種高層次的需要，給人帶來更多愉悅感，促使我們學習更多的知識、探索更多的規律、認識更多未知的事物、解決更多的難題，使人活得更有尊嚴、更文明、更智慧。從這個角度講，人是生而好學的、是熱愛學習的、是可以感受到學習帶來的快樂的。同學們要始終保持對學習的熱愛，堅決擯棄學習是任務的想法。學習不是為了一張成績單、不是為了一張畢業證，不是為了一個好工作，學習會改變你的生活方式，會提升你的精神境界，會開闊你的眼界胸懷，會賦予你更豐富的感悟體會。通過對學習的熱愛，你會懂得除了愛自己，還要愛這個世界。既要了解自己，也要了解祖先。既要敬畏歷史，也要考慮后代。既要考慮個人利益、家庭利益，更要考慮集體利益、國家利益，還要考慮人類命運共同體。通過對學習的熱愛，你考慮問題會更全面、更長遠、更客觀。當你能把自己放在一個集體中的一員來看待，當你能把自己的生命放在歷史長河中的一段來看待，你會明白，自己沒什么了不起，自己也可以做到了不起，你既有可能“泯然眾人”，也有可能“與眾不同”；熱愛學習，讓世界因你而不同。

同學們，“夢想從學習開始，事業靠本領成就。”大學是學習知識、增長本領的絕佳之地，希望大家樂于學習、投入學習、享受學習，將自己的青春夢想融入中華民族復興的偉大夢想之中，勇于承擔起推進新時代中國特色社會主義事業的時代使命，用持續的努力變“平凡”為“非凡”，繪就自己無限可能的美好未來！

謝謝！

第二篇：新生開學典禮上的致辭

新生開學典禮上的致辭

---夢想的航船從這里揚帆遠行

同學們、同志們、朋友們：

今晚，我們滿懷激情與喜悅，在這里隆重舉行2013級新生開學典禮。首先，我向來自祖國四面八方的6500名新同學表示熱烈的歡迎。歡迎大家來到美麗的xx，來到生機勃勃的yy院；我更要向大家表示由衷的祝賀，祝賀大家告別中學時代，進入青春夢想騰飛的舞臺，開啟人生美好難忘的新旅程。剛才，我們舉行了盛大的閱兵式與分列式，這里我也要向刻苦訓練取得優異成績的同學們表示祝賀，向全體教官和參訓的老師們致以最誠摯的謝意！

或許，選擇yy院作為自己夢想啟航之地，不少同學多少帶著幾許無奈，幾分失意。因為這里沒有悠久的歷史，更不是名校的品牌。但是，我卻要告訴大家，不是每個人都可以上北大進清華。來yy院，這既是你的一個選擇，更是一種情緣。未來終將證明，你們的選擇沒有錯！yy院雖然年輕，卻是發生在中國最大特區的一個關于高等教育的傳奇，這個傳奇也必將續寫在你們身上。

聯辦改制十多年來，學院以改革者的豪邁、創新者的睿智，勵精圖治、搶抓機遇、敢為人先，追求卓越；堅持“涵養大氣，培育大師，弘揚大愛”；倡導獨立思考，德行天下；“海納百川、經世致用”。按照高標準、高品位、高質量的要求，永不停息，砥礪前行，不斷發展壯大。經過全體師生的共同努力，現已成為海南高校中一顆耀眼的明珠，被評為中國“最具綜合實力民辦高校”與“十大品牌民辦高校”。學院是改革的產物，創新的沃土，人杰地靈，英才輩出。學生參加全省全國乃至世界性比賽獲獎達三百多人（次）。十余年時間不長，但辦學成績斐然、碩果累累，培養出數以萬計的優秀人才。無論是扎根本土建設家鄉，還是進入沿海發達地區創業，他們都取得令人側目的業績。與同期畢業的其他高校的同學相比，也許并不遜色。每年居全省高校前列的就業率，以及主流媒體頻頻報道學子求學創業的先進事跡，就是黨和政府對yy學生的最大肯定，也是社會對學院人才培養質量的最好評價。我相信，在座的新一批yy學子，不久的將來，同樣會給自己和學院帶來別樣的驚喜與絢麗。母校的文化與精神，母校的風采與風骨，一定會深深融入到學子的血液中，潛移默化地影響終身。

親愛的同學們：未來的幾十年，中國將全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興。你們有幸生活在這個時代，有機會譜寫人生的精彩，這是千載難逢的機遇。今后幾年的yy生涯無疑會奠定你們未來的根基。在此，我給大家提幾點希望與建議：

一是端正心態。無論你是否滿意，昨天已成為過去；無論你是否喜歡，你已經進入yy院。就讀不同的大學是當代高考體制下的必然選擇，不同的大學有不同的風景，同樣會有美好的前景。社會對人才的需求是多元的，適合你的也許就是最好的。況且，是金子哪里都閃光，是英雄處處都風流。調整好心態與情緒，理性看待過去，積極面對現實，努力著眼未來，這也許是你大學真正的第一課。有人說，人生只有三天：昨天、今天和明天。今天你的一切取決于昨天你對待生活的態度；而今天的態度又決定你明天的一切！懦夫哀嘆昨天。懶漢坐等明天。強者把握今天！

二是制定目標。人生最重要的不是現在所站的位臵，而是所朝的方向，所以理想與目標，對于剛進校的大學生來說，至關重要。英國著名哲學家懷特海說：“在中學階段，學生伏案學習；在大學階段，他需要站起來四面觀望。”只有確立自己的人生目標，只有知道自己以后想做什么、要做什么，才能知道自己應該學習、應該學什么。

三是建立自信。畢業于北京大學的新東方董事長俞敏洪說過這樣一段話：“每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢？事實上，北大學生成功的比率并不比任何一所大學的學生成功比例高。” 事實證明，一個人的成功和上什么大學沒有本質的聯系，卻與自信程度與努力程度密切相關。同大家一樣，我現在也在上學，正在長江商學院讀EMBA，有一點體會在這里與大家分享。長江校友中，你曾經是哪所大學畢業的，是否留過學，大家都不關注，也不重要；重要的是你現在的事業與成就，你的社會影響力與你所創造的價值。成功不取決于過去的成績，不取決于你上過什么大學，也不依賴偶然的機緣巧合，只有那些不斷壯大自己內心、自強不息的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立，從而通向成功。

四是學會專注。耐得住寂寞。校園圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易分散注意力，忙于追熱鬧趕風潮。要想學有所成，就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。希望同學們上課時能夠關閉“流量”，專心聽講；課余常“泡”圖書館，多讀經典，增長智慧。瘋狂英語創始人李陽說過：成功來源于諸多要素的幾何疊加。堅持每天比昨天多背一句話，每天比昨天多做一道題，每天的笑容比昨天多一點點，每天的行動比昨天多一點點，每天的效率比昨天提高一點點。一年以后、三年四年以后的我們同今天相比，將會有天壤之別！成功最需要做到的就是，簡單的事情重復去做，并努力做到極致，做到無人可以超越！

五是勤于思考。從中學到大學，最重要的一個轉變是學會獨立地思考、獨立地學習、獨立地生活，學習發現問題、研究問題、解決問題。在大學生活中，大家會面臨知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望、求職壓力等眾多問題，會遇到一些“十字路口”；學院也必有不盡如人意的地方，希望大家學會辨別、學會包容、多些理解，始終保持陽光心態，積極面對各種困難與挫折。大學生是青年知識精英，是國家與民族的未來。不僅要學會獨立思考，理性思維，更要逐步培養獨立人格；不僅要有歷史眼光，還要具有國際視野，還要學會“從月球看地球”。

任重道遠，創業維艱。yy院與國內外著名大學相比，還有明顯的差距，不斷地縮小乃至消除這種差距，是我們共同的夢想與目標。但yy院是一個和諧奮進的大家庭，老師領導就是大家的親人，同學就是兄弟姐妹。幫助同學們健康成長、順利成才是大學的天職。學院將滿腔熱忱、真情奉獻，為你們的成功架設云梯，給你們一片浩瀚的天空、一片遼闊的海洋；同時，也請你們擔當起應有的責任，練好翅膀，放飛夢想，與學院一同成長。

同學們：同樣的大學校門，三年或四年后會走出不一樣的畢業生。我衷心地祝愿，當你們離開這個校園的時候，回首往事，回想起從今天開始的日子，你們能夠沒有遺憾，只有懷戀；沒有后悔，只有欣慰。希望這個可愛的校園，成為你們激揚青春、放飛理想的舞臺，成為你們人生中那個真正的夢開始的地方。同學們，青春——屬于你們，未來——屬于你們，成功——也永遠屬于你們!

第三篇：新生開學典禮致辭

新生開學典禮致辭

著者：勞倫斯·貝休恩（伯克利音樂學院副院長）

譯者：郭曲；校訂：郭聲健

首先，我要特別歡迎各位家長的光臨。

我有三個女兒，一個是伯克利的畢業生，一個正在伯克利讀大三，還有一個在喬治華盛頓大學讀大一。作為一名父親，我感同身受家長們必須努力工作、精心謀劃和拼命存錢，以便讓自己的孩子贏得一個令人激動和理想的受教育機會。因為我們疼愛我們的孩子，我們要幫助孩子們實現自己的夢想。

我們有新生家長在嗎？能站起來嗎？（鼓掌）同學們，今天晚上演出結束后，你們應該給父母們一個感恩的擁抱。我想，他們今晚確實需要也值得擁有一個擁抱。來吧，你們應該擁抱他們，因為他們是最稱職的父母，對嗎？

今天，我有些好消息和更好的消息要告訴所有在這里的伯克利新生們。第一，我只有兩條簡短的信息要傳達給你們；第二，我已經說完了（玩笑話）。第一條信息是“歡迎回家”；第二條是“該忙起來了”。

當我說“歡迎回家”的時候，你們可能都想到了自己的家庭和家鄉。我相信，你們和45年前來到伯克利讀書的我很相似，但你們可能和其他家庭成員有些不同，也和你們的高中同學有些不同，甚至和你們家鄉的大部分人都不一樣。他們可能把你們視為是學校里的“怪人”——老見你們在聽音樂、唱歌、彈琴；或許你們還經常會以來自另一個世界、甚至另一個星球的形象出現在他們面前。

但在今天，我要和你們分享一個好消息：在伯克利這個大家庭里，你們和其他人沒有區別。在家鄉我們也都是狂熱的音樂人；我們同樣吃飯、睡覺、呼吸，卻無時無刻不生活在音樂之中；我們無法相信還有比音樂更重要的東西存在。

你們有多少人喜歡音樂？多少人確定自己一定會成功？此時此刻，你們又有多少人想贏得一場音樂比賽，贏下一個免費而完備的音樂工作室？讓我聽聽你們的聲音吧！（歡呼聲）

只是有些遺憾，今晚沒有比賽。但是我想要告訴你們的是：你們知道你們是多么地適合這里嗎？你們真的來對了地方！

我們都喜歡這里，都熱愛伯克利這個大家庭，所以我們在選擇誰能加入這個音樂世家的時候是格外格外慎重的。我們選擇了你們（大寫的“你們”），因為我們覺得伯克利很牛，我們也認為你們都很棒。

你們都是音樂人，其中很多人都是非常非常棒的音樂人，你們來到伯克利是為了成為更出色的音樂人。也許，有些人覺得自己現在還不夠好，甚至會懷疑伯克利選擇了你們是否是一個錯誤的決定，你們可能不清楚自己究竟是怎么通過我們的試音、面試和成績審核的。是的，據我們了解，其實很多已經成為或即將成為出色音樂家的人當初也是不那么自信的。

讓我告訴你們吧，在選拔學生這方面我們從不犯錯誤。我們知道你們的音樂技能并不都在同一水平上，但是你們都很不錯，有天賦，有巨大的潛力。或許我們選擇你們是因為你們相對絕大部分人來說很有創造性；抑或我們看到了、或從你們的音樂中聽到了一些特別的未知因素和巨大的潛力，這些特別的因素和潛能足以讓你們成為一個出色的作曲家、歌曲創作者、音樂教師、音樂治療師、錄音工程師、音樂制作人，或者讓你們在成千上萬從事音樂事業的人群中成為出類拔萃的佼佼者。你們將來或許會調整甚至改變你們的職業道路，但是你們在伯克利的求學經歷會給你們的人生抉擇和生命旅程增添價值和光彩。

環顧你們的四周，你們會感覺到自己和周圍的人既有許多共同點，也有很多獨特性。是共同點把我們聯系在一起，而獨特性則讓我們更富有情趣和吸引力，讓我們展現出斑斕的色彩、勃勃的生氣和創意的靈魂。我們在差異中成長，如果沒有這些奇妙的獨特性，那么伯克利將會變成一個乏味無趣的地方，我們的音樂也不可能充滿激情。我們拒絕乏味無趣。

我們不想培養同一個類型的學生，我們要營造一個包容各種天資和特質的豐富多彩的音樂社區。在這里，我們既有諸多共同點，更充滿著奇妙的獨特性，也正是這些獨特性才讓我們擁有著驚人的活力與激情，并創造出音樂的奇跡。我們彼此傾聽，相互學習，每一個人都從各自的角度為伯克利注入全新的內涵。

伯克利是音樂人的理想棲息地，伯克利屬于你們。

然而，當今社會許多人對音樂藝術有些不以為然。當學校的辦學經費遇到困難的時候，音樂常常是第一批被消減的學科。但我們對音樂的認識比他們更深刻，我們深知音樂是多么地重要。為此，今晚讓我們一起來重溫音樂的獨特價值和魅力，讓我們共同慶祝作為一個音樂人是一件多么幸運和美妙的事情。

這里我不想陳述音樂家們對創造美好社會和提高人類生活質量做出了多大的貢獻（盡管這是事實），也不想討論有多少人從我們所從事的巨大的音樂產業中獲得了多大的財富（雖然這也是事實）。我想要說的是，音樂人能夠改變世界并正在改變著世界，我們能為精神療傷，我們既能娛樂也能深刻，我們甚至能夠異想天開……

想想看：世界為藝術家提供了大量上好的素材，雖然它們看上去很美，但如果沒有藝術家的創造，這些素材就了無生氣，是藝術家賦予了它們生命活力。

只有單詞，難以成詩句；只有食物，難以成佳肴；只有油彩和畫布、或像素和屏幕，難以成畫作；而只有聲音，也難以成音樂……可以說，是詩人、廚師、美術家和音樂家巧奪天工，賦予了普通材質以生命特性，創造出了豐富而靈動的藝術作品。

從簡潔而優美的旋律片斷到宏大而成熟的交響樂作品，無一不都是由人類、由音樂家創造的藝術成果。音樂家是魔法師、撫慰者、激勵者、開創人，故此，我們有理由再一次確證，成為一名音樂家的確是一件令人倍感自豪的事情。

今晚我要帶給你們的第二條信息更簡短，那就是“該忙起來了”，是你們更上一層樓、為實現夢想而奮斗的時候了。和許多大學一樣，伯克利也有自己的校訓，[蓮山課 件 ]那是一句拉丁文格言“Esse Quam Videri”，意思是“心之所向，行之所依”。你們每個人都胸懷夢想，你們來到伯克利，就是要努力學習去實現自己的夢想，去成為你想成為的那個人。

伯克利不是一個標榜自我的地方。為此我想給你們如下忠告：不要到處吹噓自己是一個多么厲害的演奏家或歌手，或者之前取得過多大的成就。伯克利尊重每個人的自我需求，并鼓勵你們為了提升自我而按照自己的喜好去行事。然而，我們不能只說不做，我們不要空談，我們只求實干。正如你們所知，音樂事業的確充滿著個人的包裝與宣傳，但是你們應該清楚一點，值得尊敬的人不是空談者，而是實干家。

最后，我要借用我們的校訓給你們每個人最衷心的祝愿：心之所向，行之所依，讓音樂為你們插上翅膀，去努力成就你們的夢想。青年朋友們，歡迎你們回家，該忙起來啦。

謝謝！

第四篇：新生開學典禮致辭

新生開學典禮致辭

尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。

首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的2012級新同學表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學？”

在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會，傳媒發達，渠道暢通，這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的2011年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。

信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。

——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品，作為畢業禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。

在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節、戲劇節、辯論賽、運動場，處處都等著你去施展身手、放飛創意；只要你對傳媒、對新聞事業有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬于你的思想……

——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業季，各學院畢業禮、晚會、匯報演出、畢業作品展爭相綻放，每一位畢業生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過“紅地毯”……

只有南廣人，才能理解他們為什么對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業生享受著戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！

難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大；思想就有多遠，你就能走多遠。

就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們為他們的加入感到非常榮幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程。”

原來，這是國際傳播學院今年暑期組織赴美國大學開展的短期夏令營。兩名營員在學習課程的同時，堅持每天早晨花兩個小時去當地一所自閉癥兒童 公益關愛中心做義工。

這讓我想起世界頂尖大學——美國普林斯頓大學的校訓“美麗的心靈”。百年來，它產出的偉大科學成就、偉大人物與它所倡導的特有的大學文化密不可分。

從細微小事到大的成績，其實光芒如一。184年前，被譽為耶魯大學奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出：我們的教育應是“全面的教育”，“我們培養的人應該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質使他能夠在社會的各階層散播知識之光。”

——三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個學生正在討論著畢業去向。最終，一拍即合，選擇了共同創業。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來緊握在自己手中”。

三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業務掛鉤，致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務商，今年產值有望突破1000萬元。

來自文化管理學院的團隊負責人說，創業起步的成功緣于隊友們在大學階段就在校電視臺、學生會擔任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風暴”，積累了不少管理經驗。

這些師姐師哥們，他們通過自己的努力，在各個行業成為了南廣的名片。我在這里要想強調的是他們只是眾多畢業生中的一支力量。

根據江蘇省教育廳委托第三方權威機構統計發布的《全省高校畢業生就業報告》顯示，南廣2009屆、2010屆畢業生創新能力水平、就業競爭力、工作半年后月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業生均有百余人考取研究生或出國深造，其中不乏倫敦政治經濟學院、香港科技大學、北京大學、中國傳媒大學等國內外名校。

要知道，這些學生大都是當年因為偏科或學習習慣等問題導致應試成績平平，卻富有天賦、個性和潛力的學生。

我由衷地為他們驕傲！也期待著你們長江后浪追前浪！

……

青春的南廣有太多生動鮮活的成長故事，給了我們很多思考和啟示，讓我對什么是大學、將南廣辦成一所什么樣的大學，有了更新、更深的認識——

我理想中的大學，應當像一盞燈，為孩子啟明心智、照亮前程；像一把傘，為孩子遮風蔽雨、精心培育；像一棵樹，讓孩子倚著歡鬧、倚著幻想、倚著繁茂、倚著成熟、倚著思考……

南廣就是要辦成這樣一所個性張揚的新型大學。這個“新”不僅是指辦學歷程。

——她的“新”在于創新、創業的精神和實驗、實踐的勇氣。在這張白紙上，廣大師生都深度地參與到學校歷史的書寫、傳統的創造。

——她的“新”在于“個性全面和諧發展”的育人理念和寬松自由的培養環境。“每個孩子心中都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響”。

——她的“新”在于立足實踐、以能力為核心的教學改革和“授人以漁”的教育思想。為學生點燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀，鼓勵每一個學生登上夢的舞臺，成為一張張進取自信的“南廣名片”。

了解南廣是一所怎樣的大學之后，還有兩個問題，同學們需要認真的面對。這兩個問題浙江大學老校長竺可楨當年在新生入學典禮上提出過。竺可楨校長說：“諸位在校，有兩個問題應該問問自己：第一，到大學來做什么？第二，將來畢業后要做什么樣的人？”

你們的師姐余聲的成功經驗，也許能給你們一些參考。在校期間，她不僅是專業實力排名前茅、外語優秀，而且一舉奪得世界小姐中國賽區冠軍、最終簽約安徽衛視擔任主持人。兩個多月前，在回母校與2012屆畢業生們分享經驗時談到：“在大學，我經常告誡自己要保持清醒的頭腦，保持一顆熱情、純粹、自主的學習之心，向著入學時確立的目標，夯實專業，積極實踐。在別人逛街購物時、宅在宿舍網聊時、陶醉歡唱KTV時，我都泡在圖書館里學習，充實自我……”

我想，她的成功，來源于持之以恒的動力和激情，來源于明確的目標和自覺的行動。

上面兩個問題，可以作為開學第一課的課堂作業。有待于你們去思考，去解答，去實現。在這過程中，我與南廣的所有老師們，愿意與你們共同探討，教學相長。

這里，我還想給家長們提出一點希望。大學生活是孩子們成長的重要階段，上了大學決不意味著進了保險箱。孩子們的成功需要你的持續關注，需要家校互動，讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養成才。

最后，祝各位來賓、各位家長身體健康，萬事如意；祝各位同學健康成長，快樂學習。

謝謝大家

第五篇：新生開學典禮致辭

尊敬的領導們、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是

首先，請允許我代表全體教師向你們這些優秀的學子表示熱烈的歡迎和祝賀。今天，對于學校，對于老師，對于同學們，都是一個激動人心的日子。雖然你們還沒有上過大學，但你們可能都聽高中老師們說起過大學的傳說。

在這里，會有像鹿晗一樣帥氣的學長幫助你，會有風趣幽默、平易近人的老師為你遮風擋雨，你可以學習各種職業技能，然后像王者榮耀一樣，和一群志同道合的人一同參加各種技能比賽。

在這里，沒有躲在教室后面偷看的班主任，沒有天天在耳邊嘮叨的家長，也沒有每天做不完的繁重作業。

在這里，你可以自由，相信你也有能力安排好自己的課余時間，自主學習，有自己的愛好，發揮特長，提升自我。

這里，是你們編織夢想，走向成熟的地方。

如何渡過這傳說中的大學三年呢，我有四點建議與大家交流。第一，樹立明確的目標。

在此之前，你們的目標很明確，聚焦高考，考上大學。而進入大學之后呢，你可能一下失去了目標，不知道除了上課吃飯睡覺，還應該做什么，那么你可以給自己定一個小目標，它可以是短期的，比如閱讀一直想看的書目，去學一直想學的樂器，也可以是中長期的，比如專升本，當上總經理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巔峰。然后在努力的道路上，慢慢修正自己的目標。

第二，培養自主學習

大學的學習目標、內容，學習方式會與中學階段有著很大的差異。在大學階段，老師的主要任務是引導，作為學生，應該培養自主學習能力，找到了真正吸引自己的學科方向和問題領域，將自己所學的知識拓寬拓深，這樣才能在某個專業領域里能夠成為高精尖人才。

第三，培養人際交往和溝通的能力

大學里形形色色的人很多，大家來自五湖四海，從不同的城市來到這個城市、來到一個班，這就是緣分啊。但是每個人的生活習慣和觀念都不同，學會做一個傾聽者，學會包容，同時記住不要過于依戀過去，二要積極融入新的集體，真誠待人，懂得感恩，這會讓你的大學生涯，乃至未來收獲更多的友誼，獲得更多的理解。第四，積極面對挑戰。

在大學，你會參加考試，嘗試各種活動，會參加各類競技比賽；你會參與到社團中，會通過兼職增加自己的實踐經驗，當這些挑戰來臨時，無懼失敗，不必逃避，你們要相信，挑戰和機遇是并存的，積極面對、竭盡全力，不斷超越自我，最終你會自豪的為自己的成長喝彩。

最后，希望大家能經常詢問自己：

在大學里，我的目標是什么? 我要學會什么？ 來到大學后，我有什么改變？我有哪些進步？ 離開大學時，我獲得了什么？我要成為什么樣的人？

我堅信通過我們師生團結、共同努力，你們的明天會更好，愿你們不負此行，不忘初心，謝謝大家！