第一篇：陽(yáng)光作文400字

陽(yáng)光作文400字10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光作文400字 篇1

記憶中的事情好像天上的星星，沙漠里的沙子和海底的魚兒那么多。

但令我記憶最深的，是那個(gè)星期一。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師叫我和同學(xué)去報(bào)作業(yè)，我和她急匆匆地就跑下樓，突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上。“哎喲”我疼得叫了出來(lái)，她看見了著急地對(duì)我說(shuō)：”哎呀，我陪你去校醫(yī)室吧！“我對(duì)她說(shuō):“沒事，我自己去吧。你去幫老師抱作業(yè)吧。“她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“不行。“說(shuō)完，就扶著我，慢慢地往下走。一會(huì)兒又拿出紙巾來(lái)為我止血。看到她為我忙碌的身影，一股暖流流進(jìn)了我的心房。到了校醫(yī)室，她讓我坐在椅子上，自己去向校醫(yī)說(shuō)明了我的情況。校醫(yī)給我擦藥的時(shí)候，“好疼啊“，我不禁叫了出來(lái)。她連忙把她的手放在我的手上，又安慰我：”沒事的，別怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒。”擦完了藥，她又扶著我一步一步的地走回教室，然后把我的作業(yè)也一起拿給了老師。

多好的同學(xué)啊!她就像親人那般，在我需要幫助的時(shí)候熱情的伸出雙手；她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著受傷的我。

陽(yáng)光作文400字 篇2

一棵草，為了自己能茁壯成長(zhǎng)，努力收集陽(yáng)光;一棵樹，為了自己在自然環(huán)境中生存下來(lái)，也努力收集陽(yáng)光。而我，同樣也在收集陽(yáng)光……

對(duì)我而言，陽(yáng)光就是困難，陽(yáng)光就是困難，收集困難，接受教訓(xùn)，讓我們變得更強(qiáng)，便我積極樂觀的面對(duì)挫折，最終才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不言敗。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這樣才不至于被社會(huì)淘汰，不會(huì)被別人欺騙，也不會(huì)被別人看不起，如果遇到一些困難，就輕言放棄，豈不是，太對(duì)不起一直以來(lái)的堅(jiān)持，那些美麗的承諾，不就，毫無(wú)疑義了嗎?

陽(yáng)光就是寬容。以寬容的心對(duì)待每一個(gè)人，即使他犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤;雖然無(wú)法挽回了。可是，我們還是要原諒他。因?yàn)椋且粋€(gè)好人。這樣才會(huì)有更多的朋友，從而有更多的快樂!

陽(yáng)光是快樂、幸福。收集快樂，做一個(gè)樂觀的人，才會(huì)做好每一件事，而收集幸福的同時(shí)，也要把幸福傳遞給別人，不管我的幸福怎么，只要身邊的人幸福。從而幸福。笑一笑，十年少，愁一愁。白了頭。

其實(shí)，陽(yáng)光是很多事物不管好的還是不好的，都應(yīng)該收集，困難讓我們吸取教訓(xùn)，只是讓我們變得聰明，一個(gè)人的好壞，不在于收集了什么，而在于一個(gè)人的自制力，好的可以讓我們進(jìn)步，不好的也同樣，生活中不能是十全十美的，十全十美的并不是生活，站起來(lái)，收集心中的陽(yáng)光，才會(huì)快樂的成長(zhǎng)……

陽(yáng)光作文400字 篇3

同學(xué)們，我們從小就沫浴在陽(yáng)光之中，快樂地成長(zhǎng)。但是，有一種陽(yáng)光更加溫暖，那就是愛。

愛就是陽(yáng)光，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們度過(guò)美好的童年。每當(dāng)你被重重難題所困住，想來(lái)想去還是做不出。這時(shí)候，老師會(huì)站出來(lái)為你排憂解難，耐心地輔導(dǎo)你，直到你全部理解為止，再送你一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，這種陽(yáng)光就是老師的關(guān)愛。

還有小時(shí)候，在你剛學(xué)自行車時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)人為你守護(hù)著你，如果你摔倒了，他就會(huì)馬上扶你起來(lái)。并且，給你陽(yáng)光般的鼓勵(lì)，這個(gè)人就是父親。他使你鼓足信心，永不放棄，這種陽(yáng)光就是父親的父愛。

最應(yīng)該感謝的就是你的母親，是她給你了生命，給你一顆純潔的心靈，教你學(xué)會(huì)怎樣做人，做事。她就是你的母親，她就是你的陽(yáng)光，這種陽(yáng)光比太陽(yáng)光更燦爛，更溫暖，這種陽(yáng)光是我們智慧的源泉，她的笑容比人間萬(wàn)物還要珍貴，這就是母愛。

其實(shí)，在我們的身邊還有無(wú)數(shù)的珍愛，無(wú)數(shù)的陽(yáng)光，希望我們能用心去發(fā)現(xiàn)它們，并去享受陽(yáng)光帶給我們的快樂。陽(yáng)光無(wú)處不在！

陽(yáng)光作文400字 篇4

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。

每當(dāng)清晨，金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園，我們就已經(jīng)背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校。花兒對(duì)我們微笑，鳥兒為我們歌唱，白云向我們招手，便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。

升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)，隨著雄偉嘹亮的歌聲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮，心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的，所以，我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活，加倍學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！

隨著清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，端端正正地坐在自己的座位上等待著老師，老師一走進(jìn)教室，‘齊立！’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令，所有的同學(xué)齊刷刷地起立，向老師問好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭，我們便坐下。接下來(lái)，老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候，教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音，都能聽得一清二楚。

我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園，同學(xué)之間以及老師的愛像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田；老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”，我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。

校園，像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂充實(shí)的每一天！

陽(yáng)光作文400字 篇5

陽(yáng)光總是明亮，因?yàn)樗鼘捜莺诎档陌哉迹换ǘ淇偸瞧G麗，因?yàn)樗鼘捜莺L(fēng)凜冽的冬天；社會(huì)總是和諧，因?yàn)槿伺c人之間的寬容...寬容無(wú)處不在，寬容使人收獲。記得那一天，我的好朋友來(lái)我們家玩，看著桌子上一件件擺飾品，她愛不釋手，“啪”隨著一聲清脆的聲響，瓷質(zhì)的小白兔就這樣在地上碎成“一朵花”。我們都愣住了?一片寂靜。“我不是故意的。”“真的對(duì)不起。”我沒有吭聲，那可是我最喜歡的白兔呀，這是同學(xué)送給我的生日禮物。看著她不知所措的眼神，嘴里不住的對(duì)不起，我回頭一想，“她也不是故意的，我自己再買一個(gè)就行了。”我對(duì)她說(shuō)：“沒事，碎了就碎了。還能再買一個(gè)呢。”她的臉上舒展開來(lái)，馬上又泛起一陣紅色。“我給你買一個(gè)。”“不用了”直到她走，都在給我說(shuō)，我只是淡淡一笑。

第二天，我收到一件禮物，是一只瓷兔，一模一樣的??她送給我的。我很高興，寬容讓每個(gè)人的心里都感到輕松，同時(shí)也收獲了友誼，不是嗎？

暴雨連天，寬容就像一道彩虹，劃過(guò)天際，敞開心胸，看到最美的景象；荷塘月夜，寬容就像那片荷葉，擋住了風(fēng)的的摧殘，結(jié)得綠的贊美；人心百態(tài)，寬容就像一架橋，架起心靈的溝通，讓人品更加完美。

陽(yáng)光作文400字 篇6

陽(yáng)光，是一種美麗的東西，它金燦燦的；陽(yáng)光，是一種溫暖的東西，它暖洋洋的；陽(yáng)光，是一種偉大的東西，它讓生命有了營(yíng)養(yǎng)，讓生命有了活力，讓生命有了希望。

陽(yáng)光好似是一只鳳凰鳥，飛到了村莊，讓身上無(wú)形的金羽毛鋪落在村莊里，染黃了屋子。整個(gè)村莊沉浸在這溫暖之中。這只“鳳凰鳥”又飛到了田野里，把金羽毛灑下了，小樹吸取著這種營(yíng)養(yǎng)，它長(zhǎng)高了；小草吸收精華，它的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了；小花吸收光芒，它開的更加燦爛了。

早晨，太陽(yáng)公公慢慢的爬起來(lái)了，那時(shí)的太陽(yáng)并不刺眼，而是非常害羞，它的臉紅嘟嘟的。過(guò)了一會(huì)兒，光線越來(lái)越弱，連它旁邊的云朵也染紅了，最后太陽(yáng)的光芒照亮了大地，新的一天開始了！

中午的陽(yáng)光是最燦爛的，它是金黃色的，照亮了大地的每一處角落，太陽(yáng)的光被層層疊疊的樹枝過(guò)濾，變成了最佳的肥料照在了林子里的小草、小花、小樹上。它們都在說(shuō)：“謝謝你！”

一天快要結(jié)束了，太陽(yáng)公公也要離開這個(gè)城市了，太陽(yáng)公公留下了最后一道風(fēng)景線一火燒云。火燒云真是變化多端，多姿多彩，夕陽(yáng)把云染成了紫紅、大紅、深紅，真是太美了！

漫步在這溫暖的陽(yáng)光里，讓人感覺心情很舒暢；而帶著傷心的心情走在這陽(yáng)光里，那柔和的感覺會(huì)讓你忘記一切悲傷的事情并沉浸在這種感覺里。

陽(yáng)光還是一種令人贊嘆的東西，因?yàn)樗凶屔辛α康哪芰Γ?/p>陽(yáng)光作文400字 篇7

“啊——！”我一下子從床上驚醒，背后一身冷汗，不停喘著粗氣。原來(lái)只是噩夢(mèng)，我心想。睜開被夢(mèng)侵襲的眼睛，才發(fā)現(xiàn)，沒有任何聲音，也沒有任何光芒；有的，只是被黑暗吞噬的世界。

我想起夢(mèng)，夢(mèng)中是我在奔跑，周圍一片漆黑，身后是一群身上圍繞著黑氣的人；突然，我掉進(jìn)突然出現(xiàn)的深淵里，然后醒來(lái)。接著，我又記起夢(mèng)出現(xiàn)的原因，每次一想到，心里便是一陣痛，腦海里充滿了絕望……

原來(lái)，昨天，我只因?yàn)橐淮尉碜拥昧?5分，媽媽就生氣了。罵也罷了，但只因一次就打，我當(dāng)時(shí)真的是絕望了。當(dāng)屈辱的眼淚伴隨著一次次踢打流下時(shí)，我發(fā)誓，一定要讓媽媽付出代價(jià)！正當(dāng)我攥緊拳頭，恨恨地想時(shí)，一束陽(yáng)光慢慢出現(xiàn)，印在我臉上。接著，陽(yáng)光開始變大，天亮了。“好溫暖。”我輕聲說(shuō)。

在那一刻，我心中的恨被陽(yáng)光感化，消失了，仿佛從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)似的。我的靈魂像似沐浴在圣光中，陽(yáng)光洗潔了我墮落的靈魂。我變得像陽(yáng)光一樣，來(lái)給人們溫暖，即使受傷害，也不傷害他人……

此時(shí)，窗外陽(yáng)光傾瀉。

陽(yáng)光作文400字 篇8

用指尖觸碰上陽(yáng)光，暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸，任陽(yáng)光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開放在眼底。新的生活從此開始。

別眷戀他給的溫柔，那種感覺誰(shuí)也無(wú)法形容。因?yàn)楫?dāng)明媚的陽(yáng)光當(dāng)頭，興許不久便是一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨。因?yàn)槲覀儾恢溃鸫a現(xiàn)在不知道，未來(lái)的陽(yáng)光誰(shuí)能給我。

當(dāng)你踏上一趟列車，記得要選一個(gè)靠窗的座位，因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光升起時(shí)，你會(huì)第一個(gè)看見。太陽(yáng)很慷慨，給予我們千萬(wàn)縷陽(yáng)光的溫柔。它何嘗不像是一種經(jīng)歷：當(dāng)你選擇看左邊高峻秀麗的山峰時(shí)，你注定會(huì)錯(cuò)過(guò)右邊的牛羊成群、碧草無(wú)垠。

驀然，陽(yáng)光射入我的眼，發(fā)絲凌亂在風(fēng)中，何時(shí)眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時(shí)候感謝陽(yáng)光。因?yàn)槊刻斓年?yáng)光都不同，我所經(jīng)歷的自然不尋常。正是經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光帶給人的喜、悲，才使我每天都有進(jìn)步，使我從一個(gè)性格軟弱的`小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽(yáng)光，便足以撼動(dòng)一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

又一年七月晚風(fēng)涼，斜陽(yáng)漸矮只影長(zhǎng)，愿化一雙鳥兒去飛翔，望灑滿陽(yáng)光的江面孤槳聲遠(yuǎn)蕩。

我總相信，陽(yáng)光下的每一天總能讓我取得欣然的進(jìn)步，陽(yáng)光也刷新著我的生活，刷新著我的驕傲放縱。

陽(yáng)光作文400字 篇9

陽(yáng)光下的我：

我，一顆太陽(yáng)下最卑微的沙子，不！是塵土！既不是老師最喜歡的學(xué)生，也沒有別人拿我當(dāng)最好的朋友……老師眼中的我，粗心。同學(xué)眼中的我，野蠻小心眼，不過(guò)是一個(gè)商品！利用的工具！家長(zhǎng)眼中的我，一無(wú)是處！

我驕傲過(guò)，因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)較好的成績(jī)，我快樂過(guò)，應(yīng)為有很多朋友！……我悲傷過(guò)，因?yàn)槭　⑹ズ褪б猓夜聠芜^(guò)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)世界沒有我一樣運(yùn)轉(zhuǎn)！我貪心過(guò)，因?yàn)橄氲玫礁嗟膼郏‖F(xiàn)在的我，寂寞但不再奢求什么，只想在這一望純凈的空間里，與你們一起，靜靜地，讓心中綻開一片片金色的向日葵……不管別人怎么說(shuō)！

你們的評(píng)論只是外表的假象，不是真實(shí)的我。誰(shuí)知道我軀殼里真是的靈魂和心？

那是一片怎樣的世界，僅僅看外表就可以看出來(lái)？

我的世界，永遠(yuǎn)沒人懂得全部！

空間，我安靜的家，請(qǐng)不要破壞！這幻想中卻真實(shí)的美好。

我的陽(yáng)光，你在哪？現(xiàn)實(shí)中，你為什么老是哭泣？我錯(cuò)了嗎？網(wǎng)絡(luò)的友，謝謝你們給予的陽(yáng)光！

陽(yáng)光作文400字 篇10

嚴(yán)冬已至，酷雪萊淋。寒風(fēng)像調(diào)皮的孩子鉆入我的衣領(lǐng)，我不禁打了個(gè)寒顫，裹緊了有些松散的圍巾，漫無(wú)目的的在大街上行走著。

剛下雪的地上帶有零星的干地，有些長(zhǎng)著枯萎的雜草，看起來(lái)有些孤寂。路過(guò)幾片干地，皆是如此。我不禁搖搖頭，感嘆著時(shí)光催花落。

不知不覺，來(lái)到一片頗大的空地，在一個(gè)陰涼處，生長(zhǎng)著幾朵開的正盛的梅花。那紅中帶著些紫的花朵仿佛自命清高，孤高自開。

看著雪中獨(dú)自開放的梅花，我仿佛像找到知己似的，一下子坐在旁邊的石墩上，獨(dú)自欣賞著她的花朵。

即將落下的太陽(yáng)在西方發(fā)出最后一點(diǎn)余暉，映紅了半邊天。慢慢的，余下的溫暖也逐漸消散，紅色的朝光漸漸向西方蔓延，直至消失不見，逐漸昏暗的天空不時(shí)閃過(guò)幾聲鳴啼，寒冷的空氣中彌漫著淡淡的香氣。慢慢的，月亮逐漸升起，月光從空蕩的天空傾盆而下，光滑而昏暗的石板上，折射出梅花若隱若現(xiàn)的影子。

梅花沒有月季的艷麗，也沒有牡丹的大紅大紫，更沒有蘭花的淡雅，但是，它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開“更是表達(dá)了這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。

想著想著，一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……

百花開時(shí)我不開，萬(wàn)花起懈時(shí)我自開......

第二篇：陽(yáng)光作文400字

【精選】陽(yáng)光作文400字五篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文400字 篇1

陽(yáng)光，溫暖，光明！

啊，這就是陽(yáng)光，好美！

當(dāng)我們清晨起來(lái)睜開眼睛，望見的不是爸爸、媽媽，也不是哥哥、姐姐，更不是自己的夢(mèng)想，而是這清晨的第一縷陽(yáng)光。金黃色的，黃中泛點(diǎn)兒紅，好美。照著你，照著我，照射整個(gè)大地。人們?cè)谶@天底下盡享陽(yáng)光帶給我們的溫暖，心里真的感謝它！

夕陽(yáng)西下，景色別有一番情趣。湖面蕩漾著波紋，波紋中夾雜著陽(yáng)光，金紅色的，好美啊。山上像被罩著一層金光似的，加上水的景致，更是美上加美。我們用心去感謝它，感謝它給了我們這么美的享受，能讓我們沐浴在美的陽(yáng)光之下！

冬季里，天氣很冷，人們都盼望著太陽(yáng)趕快出來(lái)，灑下那最溫暖的陽(yáng)光。果然，它真的出來(lái)了，將光灑在雪堆里，遠(yuǎn)處看，金光閃閃的，也灑在人們的心田里。人們的心靈在感動(dòng)，在為太陽(yáng)而感動(dòng)，也在默默地感謝著它。

對(duì)啊，陽(yáng)光，多美麗啊，不僅給了人們溫暖，還給了人們光明。如果沒有你的存在，我們將永遠(yuǎn)活在暗無(wú)天日的世界里。多虧有了你，我們的眼前才充滿光明。感謝你，我們發(fā)自內(nèi)心的感謝你！

陽(yáng)光作文400字 篇2

絮漫天飛舞的季節(jié)，有是一淡香靈動(dòng)的春，任時(shí)光糾纏在一起，這說(shuō)不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。

追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學(xué)習(xí)生活，緊張的學(xué)習(xí)生活壓過(guò)了愉悅，而改善這種狀況的，正是開學(xué)的地一節(jié)體育課，暖暖純純的陽(yáng)光，溫和的風(fēng)正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場(chǎng)回蕩，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下做廣播體操，他一遍遍的教著。可我們只是隨意舞動(dòng)著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時(shí)，我們不知道的是，楊老師的腰曾經(jīng)扭傷過(guò)，那一遍遍的教學(xué)，難道只是盡責(zé)的原因嗎？原來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的愛不只是偉大的奉獻(xiàn)，也有平靜的愛，它充盈著陽(yáng)光的溫度。輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來(lái)，平靜中也有感動(dòng)。

靈動(dòng)似水的陽(yáng)光，在校園彌漫，我聞到了陽(yáng)光的味道。似平凡中的一點(diǎn)閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅(jiān)決，穿過(guò)心田的竟是那最平凡的一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，楊老師又去教那不懂愛的小家伙們?nèi)チ耍皇Ｏ滦闹芯従徲砍鰷I水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)椴粫?huì)再有人那么包容我們了。

簡(jiǎn)單單的愛和奉獻(xiàn)，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒有偉大，只是敞開心，釋放了愛或許就是甜蜜的負(fù)荷。

一點(diǎn)點(diǎn)愛的感覺，隨陽(yáng)光的溫度漫去，陶醉在陽(yáng)光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰(shuí)都可以感受的到，也不是誰(shuí)都可以為它下一個(gè)準(zhǔn)卻的定詣。

為它的溫度而感動(dòng)。

陽(yáng)光作文400字 篇3

陽(yáng)光，照在身體上，也照在心上。藏不住的，是那在心間的，太陽(yáng)的，那一絲絲的暖意————題記

11月過(guò)了，寒風(fēng)瘋狂地肆虐著人們的身體。恰好這時(shí)天天都在下雨，人們受不住寒風(fēng)的威力，都把自己包得像個(gè)粽子似的。

如果這時(shí)有一縷陽(yáng)光照在你的身上，為你驅(qū)走寒冷，帶來(lái)溫暖。哪怕只有少少的一縷，想必也一定會(huì)感到幸福，愜意吧！

就在這時(shí)，淅淅瀝瀝的雨漸漸停了，一縷光從厚厚的云層中被擠了出來(lái)，是陽(yáng)光！它透過(guò)教室的.窗，照在每個(gè)人的身上，如果不是上著課，估計(jì)同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖出去，接受太陽(yáng)給予他們的溫暖。

遲來(lái)的鈴聲終究是要來(lái)的，同學(xué)們馬上就一窩蜂地沖出門口。有的人還帶上了椅子呢！大家都在享受著陽(yáng)光的沐浴，別提多快活了！

我默默地走出去，望著懸掛在天上的那顆明珠，有點(diǎn)刺眼，又有點(diǎn)感動(dòng)。他為了讓我們暖和些，努力地掙脫了烏云的擺布，他又像一個(gè)傷痕累累的士兵，為了保護(hù)我們，不惜犧牲自己的生命。

不久之后，烏云又占領(lǐng)了太陽(yáng)的地盤，天空又重顯出它以前的黑暗。陽(yáng)光又遠(yuǎn)離了我們，但他的那顆心，卻永遠(yuǎn)地留在了每個(gè)人的心間。

冬天的陽(yáng)光！你是天空的夜明珠散發(fā)出的光芒，照射在每個(gè)人的身上；照耀每個(gè)人的心間。你溫暖了每個(gè)人的身體，也溫暖了每個(gè)人的心靈。我們共同期待著你下一次的降臨！

陽(yáng)光作文400字 篇4

我知道，一縷陽(yáng)光可以照亮一片黑暗，一滴雨水可以滋潤(rùn)一寸土地，一顆谷粒也能挽救一個(gè)生靈。在我的記憶中就曾有過(guò)這樣的一縷陽(yáng)光，雖然看似微不足道，卻給我留下了深刻的印象。

去年寒假時(shí)，媽媽和我坐火車去外婆家，之前，好朋友送我一塊手表，但是上火車后發(fā)現(xiàn)手表不見了，可想而知我當(dāng)時(shí)有多么傷心和失望，我問了周圍的人沒有一個(gè)人見過(guò)它。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法，我在播音室里讓播音員幫我播一次音，問一下有沒有人看到了一塊電子手表，沒想到這一招還真靈，過(guò)了十來(lái)分鐘后，一個(gè)小姑娘朝我又來(lái)，手中正拿著我的手表。天哪！我高興的眼淚都快掉下來(lái)，連連對(duì)這位拾金不昧的小女孩表示感謝，她只是微微一笑，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)便走了，連名字都來(lái)不及問。

鄰座的一位老奶奶見我找到了手表就問：“這手表很重要嗎？是朋友送的嗎？”我一聽，一股熱流涌上來(lái)，于是原原本本的講給她聽了。

聽完后，老奶奶微笑著說(shuō)：“雖然只是一塊手表，但那位小姑娘卻是一位很好的老師。”是啊，感謝這位不知名的小女孩讓我明白了拾金不昧的精神，讓我明白了美德的重要。小妹妹的品質(zhì)溫暖著我，猶如冬日的一縷陽(yáng)光。小妹妹，你在哪里？在這個(gè)春暖花開的三月，我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“謝謝你”，你聽到了嗎？

陽(yáng)光作文400字 篇5

等待也是一種修煉，陽(yáng)光也分很多很多的種類，比如有的人夸另一個(gè)人說(shuō)你真的好陽(yáng)光，好大氣，陽(yáng)光可以用來(lái)稱贊別人，也可以用來(lái)照亮我們。也可以是指天氣。

在冬天的某一日，那一天下的是大雪，地上，房頂上，樹葉上，每家每戶的院子上，大街上，和一些湖上，都覆蓋上了白雪皚皚的大雪，那一天不知道是有多么的冷，總想著鉆到被窩里，不想出來(lái)，那一天剛好也是正在的上學(xué)，當(dāng)時(shí)坐在教室里面，那寒氣從門口呼呼地進(jìn)入，感覺自己就像是在冰箱里的一個(gè)小螞蟻一樣，非常非常的冷。

而且非常不幸的是，那一周剛好是輪到我們這一組打掃衛(wèi)生，我們還要出去打掃教室外面外面的白雪多么的厚，我們連手套都沒有帶，拿著一個(gè)掃帚在外面，打掃衛(wèi)生，等到打掃完的時(shí)候又要寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)手凍的通紅通紅的，連筆都拿不穩(wěn)，就那還是忍著冷把作業(yè)寫完給交了。

我真的不知道當(dāng)時(shí)是怎么度過(guò)的，回想起以前，我還是覺得現(xiàn)在比以前好。

當(dāng)時(shí)我就有一種想法，想要自己創(chuàng)造一個(gè)人造太陽(yáng)升到天空之上，把太陽(yáng)照射在白雪皚皚的雪上，讓雪都給融化了，融化了之后，我們就不用忍著冷來(lái)上學(xué)了，但是我沒有那個(gè)技術(shù)，我只是在默默盼望著，盼望著太陽(yáng)能夠早些出來(lái)，能夠有陽(yáng)光照射出來(lái)。

不知我是犯傻了，還是怎么著？在掃完地的最后一節(jié)課之后，我整整一節(jié)課我都沒有認(rèn)真的去聽講，我都是在一直盼望著陽(yáng)光能夠出來(lái)，哪怕是一縷一絲絲的陽(yáng)光。

第三篇：陽(yáng)光作文400字

【精選】陽(yáng)光作文400字6篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文400字 篇1

陽(yáng)光下，血液里流動(dòng)著你的印跡，我嗅不到你的氣息，因?yàn)槟汶x我太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。

你不愛我？不，我認(rèn)為你愛我。但不知為何，你從未抱過(guò)我，我感受不到你的存在，記憶中只有零星的片段，零星的愛。我也想愛你，但總覺得你陌生，不敢去擁抱你，因?yàn)椴桓胰肀吧恕o(wú)盡的爭(zhēng)吵，一紙書，無(wú)法阻斷我們的血緣，彼此更加親近，卻讓我失去了摯愛的人——媽媽。陽(yáng)光下總是寂寞的絕望，熱乎乎的液體從眼眶中滾落。想找個(gè)依靠，想借個(gè)肩膀讓自己靠靠，你不在，即使在，你也不會(huì)那么做。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只留下淡淡的背影。

不知你的氣息是否像陽(yáng)光的味道，暖暖的，暖暖的，足夠消融我的憂傷。或許，我從沒有得到過(guò)父愛。即使我給你機(jī)會(huì)，讓你體現(xiàn)一位父親對(duì)孩子的愛，你總是沉默，似乎從未明白我的苦衷。

淡淡的煙草味只有近你身時(shí)才嗅得到，你總是有無(wú)盡的事要做，總是要無(wú)盡的忙，總是忽略我的存在。或許，你認(rèn)為錢可以買去我的憂傷，回贈(zèng)我的歡欣。

我知道你一直很忙，但不全為了工作，或許你忘了家中的等待，忘了家中的我。憂傷的氣氛，焦躁的心情像陰霾覆蓋了我的整個(gè)世界。過(guò)早的失去童年，一切都不美好。

常希望曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光的味道，醇香的滋味。咀嚼著，那略帶酸澀的甜，知道那不是陽(yáng)光的味道，但融入了陽(yáng)光，便多了一份溫馨，多了一份美好。天上的太陽(yáng)，遙不可及。伸出手，遮住眼睛，似乎整個(gè)世界都黯淡了；放開手，整個(gè)世界又燦爛了。

陽(yáng)光作文400字 篇2

我靜靜的坐在門前，呆呆的望著天上的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地向西方游去，望著天空一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地變得灰暗，當(dāng)眼前的景物在我的視線里變得模糊時(shí)，無(wú)邊無(wú)盡的恐懼像海水一樣把我淹沒，我感到無(wú)助，恐慌，我的心在吶喊，在呼喚陽(yáng)光的到來(lái)。也正是這時(shí)，我才感受到陽(yáng)光對(duì)我的重要性。

在爸爸媽媽心中，我是他們的小太陽(yáng)，高高懸掛在他們心中，我是他們快樂的源泉，給予他們快樂，與我在的地方，就會(huì)有爸爸媽媽快樂的`歡笑。我是爸爸媽媽心中的太陽(yáng)，給予他們快樂的光。

媽媽是我和爸爸心中的太陽(yáng)，有媽媽在的地方，就會(huì)有溫暖存在。媽媽向太陽(yáng)一樣，使我們感到溫暖和舒心。有媽媽在的地方，就會(huì)有溫暖的光。

爸爸是我和媽媽心中的太陽(yáng)。有爸爸在的地方，就會(huì)有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我們這個(gè)家的靠山，有了這座山，家才不會(huì)垮；有了這座山，我和媽媽才有精神的依靠。

爸爸給予我們力量的光。

傳說(shuō)，在天上原本有九個(gè)太陽(yáng)，因陽(yáng)光太充。炙烤大地，被后弈射下了八個(gè)。剩下的那一個(gè)太陽(yáng)仍發(fā)光。可在我和爸爸媽媽組成的家庭中，我們每個(gè)人都是一個(gè)太陽(yáng)。在家的星空下爍爍發(fā)光，但無(wú)論少了哪一個(gè)，家的世界都會(huì)變得死氣沉沉。只有三個(gè)太陽(yáng)一起照要在家的星空上時(shí)，整個(gè)家才能閃耀出愛的美好與光彩。

陽(yáng)光作文400字 篇3

在太陽(yáng)下生長(zhǎng)，意思是“在太陽(yáng)下生長(zhǎng)”每個(gè)父母都希望他們的孩子從小快樂成長(zhǎng)，表達(dá)父母對(duì)孩子的愛

遠(yuǎn)離不好的誘惑，心理健康地成長(zhǎng)從未受過(guò)苦在美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)以“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的中學(xué)生繪畫

首先，你必須積極地表達(dá)你的想法。主題強(qiáng)調(diào)“在陽(yáng)光下”，這可以通過(guò)兩種形式對(duì)比來(lái)表達(dá)。

一種是在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，另一種是在陰影中生長(zhǎng)，當(dāng)然結(jié)果是在陽(yáng)光下變得更強(qiáng)壯。

畫一堆廢墟，在空的地方，一整天都是灰色的，突然在空的地方出現(xiàn)了一束陽(yáng)光(必須強(qiáng)調(diào)這束陽(yáng)光，使它與灰色的畫面不相容)，在陽(yáng)光照射的地方，生長(zhǎng)著一種生命力極強(qiáng)的植物。

如果你想在許多作品中脫穎而出，你必須有創(chuàng)造力和技能的結(jié)合。

你可以在陽(yáng)光下畫一個(gè)少年的背。那里有樹木和草坪，中學(xué)生(一男一女)，旗幟和陽(yáng)光灑在學(xué)生身上，他們充滿了生機(jī)和活力。主題暗示紅色

在一棵大樹下，一群超級(jí)可愛的孩子正在玩耍，而孫公公在他身邊很開心地笑了......

陽(yáng)光作文400字 篇4

下了兩天的雨，今天太陽(yáng)終于露出了笑臉，火辣辣的太陽(yáng)又出來(lái)了，爸爸說(shuō)今天要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)涼爽的地方玩兒，來(lái)到外面，火辣辣的太陽(yáng)，照的我皮膚生疼，我趕快鉆進(jìn)車?yán)铮惺苤噧?nèi)空調(diào)的涼意，頓時(shí)感覺到神清氣爽。

汽車行駛在馬路上，我看到馬路邊幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃衛(wèi)生。他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，上身的衣服都被汗水浸透了，額頭上的汗水也不停的往下滴，街道經(jīng)過(guò)他們的打掃，又變得干凈了。這么熱的天，他們也沒有放棄自己的崗位，還頂著炎炎烈日打掃衛(wèi)生，也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些勤勞的城市美容師，我們的城市才會(huì)變得干凈，漂亮，他們這種愛崗敬業(yè)的精神，在這個(gè)燥熱的夏天，讓我的心中感到了一絲絲的溫暖。

我們來(lái)到了目的地，一片很大的森林公園。這里的樹木長(zhǎng)得非常高大，樹蔭下顯得格外涼爽，道路兩邊的花壇里開滿了各種花朵，我們?cè)诓萜荷箱伾戏莱眽|，在樹上綁上了吊床。下雨后的樹林里蝸牛特別多，我捉了好幾只蝸牛讓它們比賽爬行，真的是太慢了，在這里，我們還玩了其它的游樂項(xiàng)目，一家人玩的不亦樂乎，真是太痛快了。

結(jié)束了一天的行程，看到了為了城市整潔而付出辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，體驗(yàn)了一家人快樂的游玩，心里感到格外溫暖，這種溫暖就像陽(yáng)光一樣圍繞在我身邊。

陽(yáng)光作文400字 篇5

這學(xué)期，班主任覃老師推薦我參加了一次有關(guān)航天夢(mèng)的繪畫比賽。這次比賽給我留下了深刻的記憶。

從小我就喜愛涂涂畫畫，幼兒園時(shí)就開始學(xué)習(xí)畫畫。參加過(guò)很多比賽，取得了一些成績(jī)。所以覃老師告訴比賽規(guī)則時(shí)，我沒有認(rèn)真聽，就按以前的方法準(zhǔn)備。

看了一些有關(guān)航天類的書和圖片后我就開始畫畫，利用周六一天的時(shí)間完成了這幅畫。星期一上學(xué)把畫交給覃老師，覃老師很滿意，我就想任務(wù)完成，就沒事了。可過(guò)了幾天，覃老師說(shuō)我的畫紙尺寸不符參賽規(guī)格，讓我重新畫一幅。我心里就不樂意了，想我的功課又多，還要再畫，多煩人啊！就很不用心的重新畫了一幅交差了事。又過(guò)了幾個(gè)星期，老師通知我，我畫的那幅畫獲獎(jiǎng)了，我很是得意。可去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我傻眼了，看到一等獎(jiǎng)畫的那幅畫和我第一次畫的差不多，而我只獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里不知是什么滋味，難受極了。如果第二次畫，我能認(rèn)真對(duì)待，那一等獎(jiǎng)?wù)f不準(zhǔn)就是我的了，真是悔之晩矣。

通過(guò)這次比賽使我認(rèn)識(shí)到，不能坐井觀天，不能得意忘形。要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我還很欠缺，所以我要在閑暇時(shí)，多練習(xí)繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己。還要不斷充實(shí)各種知識(shí)，說(shuō)不定就會(huì)有意外的收獲呢。

陽(yáng)光作文400字 篇6

我不知道關(guān)于你的故事我究竟寫過(guò)多少次，每次當(dāng)我用筆尖勾畫出一個(gè)個(gè)或喜或悲的結(jié)局時(shí)，我都會(huì)想上天會(huì)怎么安排我們的結(jié)局？親愛的蘇南，在我的生命里，你是唯一一個(gè)一直陪我的人。現(xiàn)在，我要認(rèn)真的說(shuō)說(shuō)我和你。

我一直覺得遇見你是上天對(duì)我最大的眷顧。我終于相信如果沒有你，我一定會(huì)成為一個(gè)不折不扣的瘋女子。初遇應(yīng)該是在你剛搬過(guò)來(lái)時(shí)吧？那時(shí)的我是不敢看你的眸的。直到你第一次和我說(shuō)話：一個(gè)女孩子不要一直不開心，笑著才可愛。現(xiàn)在想來(lái)，你當(dāng)時(shí)也真夠大膽的，看我一臉郁悶的表情也敢搭理我？這樣的一次連聊天都不算的交匯，幾乎顛覆了我的世界。

南，好象我生命里每次重大變故你都有見證吧？這是緣分嗎？你還記得我媽媽去世那年嗎？我當(dāng)時(shí)居然沒有哭耶，很偉大對(duì)不對(duì)？當(dāng)我決定去陪媽媽的時(shí)候，你說(shuō)的話，你還記得嗎？你說(shuō)：馨兒要堅(jiān)強(qiáng)，但不可以太倔強(qiáng)。想哭的時(shí)候，看看天，深呼吸，就算沒有媽媽，你還有我。親愛的南，我真的不知道那一番話對(duì)你意味著什么，但于我，它拯救了在幻滅邊緣的我。從那以后，我就習(xí)慣了一個(gè)人看天，你不在身邊的日子，我的不安，天空全知道。

第四篇：陽(yáng)光作文400字

精選陽(yáng)光作文400字6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文400字 篇1

太陽(yáng)，出來(lái)了。

我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！

操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響；還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……

我走在小山坡上，看著陽(yáng)光里的校園……

陽(yáng)光校園，溫暖我心！

陽(yáng)光作文400字 篇2

20xx年3月3日上午10點(diǎn)，在久違的陽(yáng)光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上，等待一周一次的升旗儀式。

本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持，主持人是許童和楊夢(mèng)如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國(guó)旗下，伴隨著國(guó)歌將紅旗緩緩地升到了空中。

樂曲結(jié)束，國(guó)旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)朗誦，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，將大家?guī)肓巳缭?shī)如畫的早春世界。

接下來(lái)是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來(lái)娓娓動(dòng)聽，尤其是其中的“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候，不要讓時(shí)間悄悄流逝。

為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的`身影，留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。

整個(gè)升旗儀式在歡樂聲中結(jié)束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

陽(yáng)光作文400字 篇3

在陽(yáng)光明媚的早晨，我閉著眼睛享受陽(yáng)光和絲滑的風(fēng)，想起了巴爾蒙的詩(shī)：我來(lái)到這個(gè)世界是為了看陽(yáng)光。詩(shī)人以一顆寧?kù)o、快樂、真誠(chéng)、寧?kù)o的心，歌頌大地、陽(yáng)光、喧囂的世界，陽(yáng)光落下的地方，永遠(yuǎn)充滿溫馨甜蜜的味道。

初夏，殘破的石榴花悄然落下，陽(yáng)光跳躍，形成了一幅十分和諧的畫面。我曾經(jīng)在一篇文章里看到過(guò)關(guān)于石榴樹在陽(yáng)光下的描述。我甚至以為石榴樹不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，而是在太陽(yáng)底下長(zhǎng)出來(lái)的，太陽(yáng)是它唯一的土壤，也是它死后唯一的歸宿。它的成長(zhǎng)、開花和結(jié)果是與陽(yáng)光的合作和熱烈的愛。美麗的文字變成花瓣，像陽(yáng)光一樣在心里流淌。

湖面上，微風(fēng)輕輕蕩漾，陽(yáng)光下的一切都寧?kù)o而美麗。飛鴨在,溫暖的陽(yáng)光下梳理羽毛，不時(shí)地?fù)u動(dòng)陽(yáng)光和水滴。偶爾有幾只小鳥在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光路過(guò)，岸邊的老水車散發(fā)著古樸而有光澤的美。這幅畫欣賞起來(lái)很舒服。

站在山坡上，看著山坡下一片樹葉的海洋，綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一會(huì)兒吹來(lái)，樹葉搖曳不定，海浪從樹葉上滾滾而來(lái)，在綠色中徜徉，我感受到了生命的單純與美好，感受到了生命的偉大。

冬日暖陽(yáng)下，老街交叉，陽(yáng)光在每個(gè)角落綻放。老人在街邊最溫暖的地方唱歌下棋。一只懶貓溫暖地蜷縮在陽(yáng)光的角落里，呼吸著陽(yáng)光。

陽(yáng)光是大自然給我們的免費(fèi)禮物。在它的照耀下，我們感受到了大自然的神奇之美，聞到了陽(yáng)光花朵的芬芳，享受著和平與美麗。

陽(yáng)光作文400字 篇4

也許你長(zhǎng)得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠(chéng)的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長(zhǎng)了自信。

也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周圍的陽(yáng)光。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽講也會(huì)極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂。

公益勞動(dòng)可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠(chéng)實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎(jiǎng)，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對(duì)我不好，我也對(duì)你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動(dòng)退一步，向同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”；再讓自己自覺地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)

陽(yáng)光作文400字 篇5

如果將我們的英語(yǔ)老師吳老師比作太陽(yáng)，那么她對(duì)我們的愛就像這灑落下來(lái)的點(diǎn)滴陽(yáng)光，與我們身心相擁。每次與老師相見，老師給我們帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖。

每次星期六下午五點(diǎn)，本是放學(xué)了很久的時(shí)刻，而這時(shí)吳老師作為我們的班主任卻總是待在教室與我們座談。老師不喜歡站在講堂上看著我們，與我們說(shuō)話，她總是喜歡扯一把椅子坐在我們身旁。她總是面帶微笑，充滿陽(yáng)光的說(shuō)：“當(dāng)我與你們平視的時(shí)候。我感覺我就像是你們中的一員，更能切身的體會(huì)到你們的感受。”

而每次的座談會(huì)不止老師在那講話談心，而且還邀請(qǐng)和鼓勵(lì)我們學(xué)生一起在那參加。老師說(shuō)座談會(huì)是自由參加，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這樣與老師近距離交流的機(jī)會(huì)，所以每次都是全員參加。時(shí)間久了也就成了一種不成文的規(guī)定。

而且座談會(huì)有時(shí)還有隔壁班的參加也有跨年級(jí)的參加。我們總能在座談會(huì)上，遇見很多快樂，認(rèn)識(shí)更多不一樣的人，了解老師的心，也能幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

這不僅僅是座談會(huì)，而且能夠拉近人與人心與心之間的距離，也能夠幫助老師了解我們，也維護(hù)了學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，老師也會(huì)給我們傳授一些青春期和一些社會(huì)人情的知識(shí)。

這樣一位好的吳老師就像是太陽(yáng)一般。每次與我們相遇都能夠帶來(lái)一身陽(yáng)光和一身的陽(yáng)光味道。

陽(yáng)光作文400字 篇6

天陰沉沉的，我一個(gè)人呆坐在書桌前，面前擺著的一摞作業(yè)，壓得我喘不出氣來(lái)。我輕輕地走到窗前，聽著窗外的瑟瑟秋風(fēng)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我四肢無(wú)力的趴在床上，聽著音樂。

時(shí)間就這樣在音樂聲中一分一秒的流逝。漸漸的，到了下午。我從床上坐了起來(lái)，感覺全身的活力已經(jīng)消失了。我整理了一下作業(yè)，深呼一口氣，開使動(dòng)筆。筆尖在紙張上飛速的滑動(dòng)，不一會(huì)，一項(xiàng)作業(yè)就寫完了。這時(shí)媽媽敲開了我的房門，說(shuō)要帶我去超市或其它的地方走走，呼吸一下新鮮空氣，告訴我不能老呆在家里。

滿身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業(yè)很多的理由拒絕了。媽媽又說(shuō)：“你看，天晴了，外面天氣多好，出去曬曬太陽(yáng)，補(bǔ)補(bǔ)鈣。”我百般無(wú)奈地說(shuō)：“是去補(bǔ)紫外線吧。”老媽又說(shuō)：“出去走走，整天呆在家里不好，你還想當(dāng)宅女嗎？”

我滿是不情愿地站了起來(lái)，拖鞋在地上發(fā)出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子，更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼，慢慢地?fù)Q好了鞋，懶洋洋的跟跟著媽媽走了出去。

此時(shí)的樓梯感覺如此漫長(zhǎng)，好像每走一步都要耗費(fèi)我很多力氣，老媽催促著我走快點(diǎn)，告訴我年輕就應(yīng)當(dāng)有活力。

我被老媽強(qiáng)行拉了下去。陽(yáng)光從門口射進(jìn)了走廊里，我的心情似乎被陽(yáng)光所帶動(dòng)，我走出了大門，陽(yáng)光灑在了我身上，暖陽(yáng)陽(yáng)的，好像在給我補(bǔ)充能量。

走在路上，我的活力似乎回來(lái)了，我開心的笑了，因?yàn)殛?yáng)光就在我身邊。

第五篇：陽(yáng)光作文400字

【精選】陽(yáng)光作文400字合集7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

陽(yáng)光作文400字 篇1

河上沒有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

——題記

這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我考的非常不理想。于是一放假，我就整天把自己鎖在屋子里，從這個(gè)寒假開始，我的心里沒有一點(diǎn)陽(yáng)光。

我整天在房間里看書，復(fù)習(xí)，要把這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都補(bǔ)上，只想到使勁學(xué)，使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì)到深夜一二點(diǎn)。一天，我在桌子上趴著睡著了，第二天醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。咦！這是怎么回事？

“看你放假亂的，我給你收拾收拾。”爸爸走進(jìn)了說(shuō)。

“不用，你出去吧，我自己會(huì)收拾。”

他沒有說(shuō)話，直接動(dòng)手收拾，我吃著飯，見他拿擦桌布丟進(jìn)水里，涮幾下，雙手用力的擰，去擦桌子。過(guò)一會(huì)，他扭頭看我一下，嘴角微微上揚(yáng)，我感覺有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

收拾完了，他和平常不太一樣的坐到我旁邊。

“兒子，其實(shí)爸爸想告訴你，不要因?yàn)橐淮问【痛虿黄鹁瘢灰晃冻两谪?fù)面情緒里，每個(gè)成功人背后都有苦衷，你要往前看……”

我只是沉默不語(yǔ)。

“我們一起去走走吧。”

他起身拉著住我，剛勁有力的大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下，他說(shuō)：“你放松一下，不要因?yàn)橐淮问Ю痛虿黄鹁瘢麓我欢〞?huì)更好。”他對(duì)我說(shuō)了許多，感覺心情舒暢了許多，這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上，也照進(jìn)了我的心里。

我相信：河上沒有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

陽(yáng)光作文400字 篇2

人生就像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味；人生就像一棵樹苗，需要我們好好呵護(hù)；人生就像一朵鮮花，需要風(fēng)雨的磨練才能更加動(dòng)人。

我的人生，是什么呢？我總是這樣問自己。十二歲的自己，還只是一個(gè)乳臭味干的小屁孩，是絕對(duì)不會(huì)明白人生的意義的。但我知道，人生少不了風(fēng)雨二字。

人生少不了風(fēng)雨二字，就像那茶葉，非要等沸水浸泡，全身軟爛之后，才被品茶人喝下，殊不知這茶葉在歷經(jīng)坎坷后，才能散發(fā)出那令人舒暢無(wú)比的清香！

一場(chǎng)大雨之后，空氣總會(huì)特別清晰，之后的明媚陽(yáng)光，總會(huì)特別溫暖！

我特別喜歡雨后的陽(yáng)光。我覺得這種陽(yáng)光，就像一個(gè)軟軟甜甜的面包圈，舒服極了。這是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光！這陽(yáng)光，也一定會(huì)比大雨前更加明媚。

我生活的十二年里，遇到過(guò)的風(fēng)雨也只有：考試考砸，選舉失敗·····但我并不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗，把手交給下一次吧！把全身心都投入下一個(gè)機(jī)會(huì)，陽(yáng)光一定會(huì)重新照耀我們的心田！

相信一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

陽(yáng)光作文400字 篇3

小草受到陽(yáng)光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥兒受到陽(yáng)光的撫摸，欣欣然，張開了眼。愛就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，我受到愛的撫摸，成長(zhǎng)路上一片溫暖。爸爸的一次諄諄教導(dǎo)，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無(wú)憂，猶如沐浴在愛的海洋中，親人的愛就像陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么默默無(wú)聞，細(xì)心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)!初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò)，當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰;當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱;當(dāng)我遇上困難棘手無(wú)策時(shí)，朋友鼎力相助……無(wú)數(shù)句真摯話語(yǔ)，無(wú)數(shù)次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤(rùn)。

朋友的愛就像陽(yáng)光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行!當(dāng)我在街上不小心丟了東西時(shí)，會(huì)有一位小弟弟幫我撿起;當(dāng)我摔倒時(shí)，會(huì)有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會(huì)了給予，施比受更幸福。陌生的愛就像陽(yáng)光，那么樂于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，教我人生的哲理!昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽(yáng)的笑臉，昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽(yáng)光的懷抱。愛就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我，使我健康、充實(shí)。

陽(yáng)光作文400字 篇4

冬天是寒冷的'，但總會(huì)有一束陽(yáng)光，溫暖我們的心。

——題記

現(xiàn)在早已是冬季，天氣格外寒冷，就連那在夏天不可一世的太陽(yáng)也被凍得無(wú)精打采，沒有帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖，連空氣也是冰冷的。可是，在那一天，我突然覺得，陽(yáng)光，好溫暖。

小鵬和曉彬是同學(xué)，剛進(jìn)入初中，他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，但由于兩個(gè)人都不肯退讓，于是，小矛盾升級(jí)成為大矛盾。從此，兩人就成了冤家，只要一見面，兩個(gè)人就不停的斗嘴，揭對(duì)方的短處，在他們兩個(gè)周圍，滿是冰冷的感覺。可是那一天，陽(yáng)光好溫暖。

一天，同學(xué)們?cè)谏象w育課，老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈，只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿了人，內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，原本站在外道的人也往里擠，這時(shí)，不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來(lái)，小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了，后面的一個(gè)同學(xué)沒看到，一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見了，連忙回過(guò)頭，把小鵬扶了起來(lái)，向體育老師報(bào)告情況后，扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，太陽(yáng)好像變得溫暖了一些。

陽(yáng)光作文400字 篇5

一片片廣闊田野中，有一棟兩層的房屋錯(cuò)落其中。溫暖的陽(yáng)光灑在田野中，燦爛的，泛著金光。黃的、綠的蔬菜在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，母雞、飛鳥自由地游走。

微弱的晨光下，奶奶早早起床，挎了個(gè)小簍子走出家門。她彎下腰，用手抓住菜根，盡力拔起來(lái)，放進(jìn)簍子中，邁著輕輕的步伐，又走向另一顆野菜。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，奶奶的身影在金黃色中搖晃，腳下踩的干泥巴也發(fā)出“嚓嚓"的聲音。簍子越來(lái)越滿了，綠綠的野菜顯得格外清新，奶奶的身影有些泛黃。

午飯后，我和奶奶在陽(yáng)光下散步，雖然已近炎夏，但依然有清風(fēng)吹來(lái)，路邊的狗尾草在風(fēng)中搖擺。陽(yáng)光灑在身上溫暖極了，像是在被柔軟的手輕輕撫摸著。奶奶滿是皺紋的臉上露出了微笑，野草浮動(dòng)著，漂亮極了，陽(yáng)光金黃金黃的，讓奶奶放松了許多。

太陽(yáng)靠近山邊了，我和奶奶來(lái)到田野中給菜澆水，陽(yáng)光變得更加柔和了，水壺里的水清涼極了，蔬菜被澆后更加精神了，嫩綠嫩綠的。在陽(yáng)光下，我和奶奶的身影在田野中走，我感覺幸福極了。

在城市里的生活不如在田野里自由，我一直回憶著那段在陽(yáng)光下的美好時(shí)光。

陽(yáng)光作文400字 篇6

坐在床前，望著天空，不由得發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨之后，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更耀眼，彩虹更加美麗……

——題記

時(shí)光飛逝，望眼一看，已是冬季，我卻依然是個(gè)學(xué)生，但已是個(gè)初四的學(xué)生了。

作為學(xué)生，我最討厭冬天。因?yàn)樵诙咎祢T自行車上學(xué)，手難免會(huì)很冷，奶奶說(shuō)我“活力”很小，最后不免凍手的厄運(yùn)，而手一凍，寫字就困難。手腫起來(lái)胖胖的，一用力握筆真怕皮膚會(huì)裂開。而且在眾人面前我還不敢把手伸出來(lái)，恐怕被人笑話。

每過(guò)一年，我就越來(lái)越發(fā)愁。因?yàn)殡S著年齡增長(zhǎng)，就會(huì)升一年級(jí)，每升高一年級(jí)，作業(yè)也會(huì)變多，于是手的壓力就會(huì)變大，使皮膚更加遭罪。

有時(shí)，我會(huì)想，為什么老天對(duì)我這么不公平，賦予我一雙這么不好的手，讓我這么痛苦不堪，上輩子我到底做錯(cuò)了什么？

有時(shí)，我疼哭了，也會(huì)跑去我母親訴苦。每當(dāng)我埋怨老天時(shí)，母親總會(huì)把我摟在懷里，一只手撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“古時(shí)人們常說(shuō)若天要降大任于斯人，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。要學(xué)會(huì)在困境中成長(zhǎng)，在逆境中學(xué)習(xí)。正所謂‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。只有先經(jīng)歷磨難，才會(huì)有甜甜的果實(shí)。經(jīng)歷的磨難越多，果實(shí)就會(huì)越多。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十一難，卻沒喊過(guò)一個(gè)苦，最終取得了真經(jīng)，普渡眾生。”

聽后，我決定下決心向唐僧學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)忍，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

在夢(mèng)中，我真地看見了蔚藍(lán)的天空中有一條美麗的彩虹，而我正站在彩虹的另一端向我人生的下一步大步邁去……

陽(yáng)光作文400字 篇7

太陽(yáng)，那個(gè)散發(fā)著光與熱的“小東西”。即使沒有親自去觸碰，但那種溫柔的暖暖的光線，也可以用神經(jīng)的每一個(gè)末梢感受。

有一種花，它堅(jiān)強(qiáng)，它樂觀，它以太陽(yáng)為中心，它有和陽(yáng)光一樣燦爛的顏色。它就是向日葵。所有花中，我獨(dú)獨(dú)最鐘愛于它，因?yàn)樗形覜]有的品質(zhì)，我喜歡它的顏色，我喜歡它永遠(yuǎn)昂起頭顱時(shí)的樣子，面對(duì)陽(yáng)光，揚(yáng)著大大的笑容，笑著笑著，直至太陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光收回，它才慢慢地垂下頭，等待著下一個(gè)天亮。

好想做一株向日葵，在短暫的夏天，揚(yáng)著笑容站在茫茫花海之中，笑得淋漓盡致。我是一株葵。看著太陽(yáng)，睜大眼睛，放肆地笑。直到再也無(wú)法用眼眸接受太陽(yáng)的光線，流下淚水。那么，就閉上眼睛，揚(yáng)起 頭，掛上天真的微笑，享受陽(yáng)光溫柔的親吻，是樣的輕柔、細(xì)膩。“曬過(guò)太陽(yáng)，熟悉的安全感。喜歡向日葵，不知是從何時(shí)開始注意它，并漸漸喜歡上它。向日葵有著高傲的姿態(tài)，卻永遠(yuǎn)只會(huì)仰望太陽(yáng)，不是所有花都是向日葵，不是所有花都能跟上太陽(yáng)的腳步。

“我選擇向日葵的唯一理由，是因?yàn)椋僖矝]有誰(shuí)比它更酷愛自己的選擇，堅(jiān)決地朝著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，誰(shuí)對(duì)它說(shuō)不，都沒用，即使太陽(yáng)本身，即使厚厚的云層。”

選擇向日葵，是因?yàn)樗艽砦遥侵参镂沂莿?dòng)物，僅一字之差，但我愿對(duì)這一字忽略不計(jì)做向日葵女生，向太陽(yáng)微笑！