第一篇：【精華】我們的小雷鋒作文

【精華】我們的小雷鋒作文三篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的小雷鋒作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我們的小雷鋒作文 篇1

雷鋒叔叔雖然只活了二十二個春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個地球。

我們班就有一個“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個子高高的，瓜子臉，留著一頭不長不短的頭發，聰慧的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來兩個深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學習好，守紀律，為人也好，同學們都稱她是助人為樂的小雷鋒。

一天，她在上學的路上撿到一個錢包，發現里面有很多銀行卡、手機和現金，還有身份證。她心想：失主一定很著急。于是她就在原地等失主來領錢包。可是等了很長時間還沒有等到失主，她只好先上學來了。一到學校，她就毫不猶豫地把錢包交給了老師，把事情的經過給老師敘述了一遍。老師很快聯系了派出所的民警，民警終于找到了失主。

失主見到了自己的錢包，連聲感謝，并且要給她錢作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說：“拾金不昧是我們小學生應該做的，我們班的其他同學也會這樣做的。”

我們班上像雷鋒這樣的同學還有很多很多呢。我們是祖國的未來，讓我們向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！

我們的小雷鋒作文 篇2

她，一個平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂于助人，勤奮好學，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾;對人和善，有禮貌，有教養。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄臟自己。

她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會做一些貢獻，哪怕只有那么一點。

她的名字或許十有八九的人都不知道，因為她就是這么一個會默默奉獻，不求回報的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多夸贊的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。

雖然她只是八年級的`學生，只是804班的學生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!

我們的小雷鋒作文 篇3

謝雯慧是我們班上20xx年轉學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

第二篇：我們都是“小雷鋒”

我們都是“小雷鋒”

雷鋒——我們再熟悉不過的人，他助人為樂、他愛幫助有困難的人。他所做的這一切，都是不求回報的，也正是因為他做了數不清的好事，才成為了我們大家心中的榜樣。

3月5日是學雷鋒日，學校組織我們開展了“做一個有道德的人暨學雷鋒再出發班級崗位我踐行活動”，老師告訴我們，每個人都要學雷鋒，在班里認領一個自己的崗位。哇！這里的崗位可真多呀！有紅領巾監督員、信息傳遞員、資料分發員??我看得眼花繚亂，都不知道選哪個好了。想來想去，還是選信息傳遞員吧！它的要求是：口齒伶俐。這不正合我意嗎？這可是我的特長啊！我毫不猶豫的舉手報了名。接下來，就是啟動儀式了！每個同學都要來說誰自己的上崗感言。我自告奮勇的第一個上來說：“我在班里的職責是信息傳遞員，我的職責是——幫助老師們傳達各種信息、任務。我相信我一定可以把它做好！”教室里立刻響起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。接下來是王海杰，他說：“我是班級的‘美容師’，我負責每天換水、澆花??”我心想：這么艱巨的任務，他能堅持下去嗎？在以后的日子里，他每天都會按時澆花、換水，不敢有一絲的怠慢。一個星期下來，我們班的花能夠越長越好，和他有著密切的關系。我心里暗自叫好，我相信他可以堅持下去！看到他的行動，我也暗下決心，一定要堅持好自己的崗位！大家都在為班集體努力著??

就像雷鋒所說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。”其實，認領崗位也是我們學雷鋒的一種表現，我一定要把這項職位堅持下去，使我們的班級更美好！

北京朝陽區青院附中小學部六年級:周雪梅

第三篇：作文：我們班上的小雷鋒

我身邊的‘雷鋒’

樂樂

雷鋒叔叔雖然只活了二十二個春秋，但雷鋒精神卻在有著革命傳統的繼紅小學校園里開花結果。在我的身邊涌現了許許多多“小雷鋒”，其中給我印象最深刻的人就是我們班上的同學——張藝萌。她是一個樂于助人、勤奮好學、活潑、可愛的小女孩，在我班里一直都是尖子生;同時她那質樸無華、甘于奉獻的高尚品格，使我越發感覺她是那樣的純潔善良、美麗動人?

每當同學有困難的時候她總是第一個伸出援助之手，盡她自己的努力來幫助我們。有一次上體育課時，我不小心摔倒了，胳膊磕出血了。她看立刻跑過來并關切地問：“哎呀！你沒事吧？看都出血了！”她立即把我扶醫務室清理傷口。在校醫給我上藥時，她還不停地問我疼不疼之類的話來安慰我。清理好傷口后，她又把我扶到教室里，陪著我并給我講笑話，逗得我哈哈大笑忘記了疼痛。

每當我難過、孤獨的時候，她總是第一個走過來哄你開心，伸出手把你從不開心的陰影中拉出來。有一次，我感冒呆在家里十分無聊，到了晚上電話響了，原來是張藝萌知道我生病后，怕我一個人在家里悶得慌，所以打電話來慰問我。打那以后她幾乎每天都給我打電話來，跟我講發生在班級里的新鮮事。

身為班長的她也特別勤勞，經常幫助我們打掃衛生，而且她還特別認真，每一次都打掃的一絲不茍，發現不到一點兒灰塵。而且她還十分愛護學校的環境衛生，在校園里我就經常看到她俯下身子去撿拾被丟棄的小紙片??

雷鋒并沒有離開我們，在她身上我看到了雷鋒的身影！她樂于幫助同學，把一點一滴平凡的小事做好，這就是雷鋒精神！張藝萌就是我們班的小雷鋒！雷鋒的理想、信念、精神、情操，必將在我們這一代青少年身上不斷發揚光大!

第四篇：我們的小雷鋒作文

【精選】我們的小雷鋒作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們的小雷鋒作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的小雷鋒作文 篇1

我們六（二）班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當然，學雷鋒做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發生了這樣幾個故事。

——題記

舍“尺”救人

全縣統考，應該很重要吧！就是這么機遇難得的考試，就是這么千鈞一發的時刻，我居然忘帶尺子！欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦？在慌亂中，我找到幾個同學，可他們都不肯借我，我的好朋友原來是這樣的人！真是知人知面不知心。最后，我看見了我的救兵——韓卓枚，我帶著哭腔問：“枚，你有沒有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道：“我忘帶了！”枚聽了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長的一截送給了我，我感激不盡，只好對她說：“謝謝你！”枚大方的說：“都是朋友嘛！”韓卓枚在我遇難時拔刀相助，他真是一個活雷鋒！

大義滅“垃圾”

一次，學校要檢查衛生，我們班的`任務是將墻和地面變得一塵不染，同學們拿著毛巾，提著水桶，還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊伍終于出發了大家分成三隊，一隊為墻“洗澡”，一隊整潔地面，剩下的一隊就清理垃圾了！我們熱火朝天地干了起來。瞧！琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈，哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊！看，袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋，地面上立即整潔了！通過長時間的努力，校園里煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這才回到教室休息。

我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學習，做一個真正的小雷鋒！

我們的小雷鋒作文 篇2

今天呢，是一個值得同學們紀念的日子。為什么值得紀念呢？因為我們學校組織同學們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了！我呢，就向同學接了一把夾子。到了校門口，我們嚴陣以待。門衛把門打開，同學們有秩序的走出校門口。

在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動聽；那么的整齊；那么的有精神。

在遠處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

剛開始，我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們為了不傷害這些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。

經過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。

這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學雷鋒的時候，不是只有今天，而是每一天都在學雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！

我們的小雷鋒作文 篇3

3月5日是學雷鋒日，這幾天學校里不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，我也決定做一個“小雷鋒”。

星期六的下午，我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后，我們拿來了掃帚，一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這么高，再說敬老院里的風很大，我們倆好容易掃攏了落葉，調皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起，被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了，拿著掃把亂揮亂掃，還不停地叫著：“臭風，臭風!叫你吹，叫你吹!”我越這樣做，垃圾干脆散得這兒一堆，那兒一片了，把媽媽笑得直不起腰來，她 說：“你耐心做，一定會成功的。”我一聽，又重新拿起掃把，一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒，落葉都被我清理得干干凈凈，這時，我已經是大汗淋漓的 了。

接著，我們倆又各自拿了一塊抹布，去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上，頂著毒辣的太陽，幾乎是擦一下，抹一把汗。我們兩個擦的擦，洗 的洗，終于干完了。看著干凈又整潔的設施，我們決定慰勞一下自己，把外衣和抹布往草地上一扔，在干干凈凈的活動設施上盡情地玩了起來……

這次學雷鋒做好事讓我明白了，幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起，學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，爭做社會上的“小雷鋒”。

第五篇：我們的小雷鋒作文

精選我們的小雷鋒作文九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們的小雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。

我們的小雷鋒作文 篇1

3月5日是學雷鋒日，這幾天學校里不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，我也決定做一個“小雷鋒”。

星期六的下午，我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后，我們拿來了掃帚，一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這么高，再說敬老院里的風很大，我們倆好容易掃攏了落葉，調皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起，被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了，拿著掃把亂揮亂掃，還不停地叫著：“臭風，臭風!叫你吹，叫你吹!”我越這樣做，垃圾干脆散得這兒一堆，那兒一片了，把媽媽笑得直不起腰來，她 說：“你耐心做，一定會成功的。”我一聽，又重新拿起掃把，一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒，落葉都被我清理得干干凈凈，這時，我已經是大汗淋漓的 了。

接著，我們倆又各自拿了一塊抹布，去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上，頂著毒辣的太陽，幾乎是擦一下，抹一把汗。我們兩個擦的擦，洗 的洗，終于干完了。看著干凈又整潔的設施，我們決定慰勞一下自己，把外衣和抹布往草地上一扔，在干干凈凈的活動設施上盡情地玩了起來……

這次學雷鋒做好事讓我明白了，幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起，學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，爭做社會上的“小雷鋒”。

我們的小雷鋒作文 篇2

我們班有個小雷鋒，她的名字叫陶詩雨。

她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了，她不怕臟，主動地拿起掃帚為她打掃贓物，同學都夸獎她。

班上的菊花顯得沒精打采，陶詩雨發現后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。

這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨，我們都應該像她學習。

我們的小雷鋒作文 篇3

3月是學雷鋒月，我們每一個人都在學習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。

有一次活動課，我和刁卓走在后院里，準備上廁所，一開始我們誰也沒看到有個水籠頭開著，就進了廁所。出來的時候，刁卓看到水籠頭沒關，就主動走過去把水籠頭關死了，她對我說：“剛剛有個水籠頭沒關，我把它關死，要不就浪費水了。”我對她豎起了大拇指。

這雖然是一件小事，但能看出刁卓的節約用水、愛護公物的好品德。我以后也要向她學習。

學雷鋒要從小事做起，從我們每一個人做起。

我們的小雷鋒作文 篇4

只要提起我們班的韓朋程同學，大家都會伸出大拇指，叫棒!他中等個子，身材不胖不瘦，依仗瓜子臉，五官端正，最有特點的就是他的眼睛，俗話說，眼睛是心靈的窗戶，他眼睛雖小，但炯炯有神，里面有一中說不出的機靈勁，他不但人張的帥氣，還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。

說起韓朋程，還是我們的門關呢!雖然是個小小的芝麻官，可也讓韓朋程當得津津有味，每天早上，他都來的早早的，他把教師門敞開著，保證同學們能按時讀書，下午放學，我們都離開了教師，可是韓朋程卻在把窗戶，電扇一一關上才最后離開教師。

記得還有一見事給我留下了深刻的印象，那就是星期三下午，我們都放學了，他看見黑板的左邊有許多臟東西，有碎紙片，包裝帶，垃圾罐，塑料瓶~~~~簡直是個垃圾堆，韓朋程看到這樣的場面，他想：“同學們在這樣的情況下怎么樣學習呢?“干脆，我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰，把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里，正在這時候，我們班一個同學上來拿東西，他看見韓朋程撿垃圾，就不解地問：“你看你的手，多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說：“我寧愿一個人臟，也不能讓這個大家庭臟。“說完，韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓，收垃圾的老爺爺那，賣了四遠五角錢，第二天，韓朋程高高興興的'叫給了老師，當老師表揚他的時候，韓朋程害羞地笑了笑。

當我在次看到韓朋程的時候，覺得他胸前的紅領巾是那么的鮮艷!

我們的小雷鋒作文 篇5

今天呢，是一個值得同學們紀念的日子。為什么值得紀念呢？因為我們學校組織同學們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了！我呢，就向同學接了一把夾子。到了校門口，我們嚴陣以待。門衛把門打開，同學們有秩序的走出校門口。

在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動聽；那么的整齊；那么的有精神。

在遠處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

剛開始，我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們為了不傷害這些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。

經過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。

這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學雷鋒的時候，不是只有今天，而是每一天都在學雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！

我們的小雷鋒作文 篇6

當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當你有困難時，別人卻不理會；當你需要他人幫助時，卻沒有人愿意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出，他就是——小顏。

小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

第一次是在一個寒冷而有大風的冬天，當時我們班有很多同學都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶。可大風卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動了！

第二次是在一個潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時感覺我的膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了！

雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒的關心他人、愛護他人、幫助他人等品質。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。

我們的小雷鋒作文 篇7

在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現了一位小雷鋒，他中等個兒，濃眉大眼的呢！他是誰呢？答案馬上揭曉。

一個寒冷的星期一的早晨，同學們來到教室后，都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了，這爐子是誰生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。

第二天一早，我特地起了個大早，六點半就來到了學校。可眼前還是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點就來了？我不甘心，決定明天再查個究竟。

第三天，我六點鐘就早早的來到了學校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級，只聽“咣當”一聲，門被我推開了。可是，班級的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會查明真相呢？。“嗯，重頭再來！”我情不自禁的說道。

第四天，我五點半就開始往學校走，說是走事實上我是跑著來到學校的，當我氣喘吁吁的跑到了學校時，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來鈅匙，把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時，“咣當”一聲門開了，劉陽沖了進來。“哈哈，原來是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密。現在同學們都在向他學習，把雷鋒精神永遠留在我班！

我們的小雷鋒作文 篇8

謝雯慧是我們班上20xx年轉學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們的小雷鋒作文 篇9

學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。

記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學把語文試卷發下來，有位同學將一張卷子發到我的手里，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閱讀題扣了好多分，我絕對不會考得這么差。

下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們去玩吧！”說完，我們就跑去玩了。

看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。