第一篇：告別母校作文

告別母校作文匯編15篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的告別母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別母校作文1

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就過去了，我們將要踏上新的征程。分別之際，我們每個人心中都充滿留念與不舍，回首往事，那些快樂都歷歷在目。

她們見證我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣，我都忘不了：和藹可親的校長;耐心細致的老師;熱心熱情的同學(xué)。

這里的尚學(xué)的氛圍我也忘不了。我熟悉這里的一花一草，每天早晨，我上學(xué)時它們向我招手，向我問好，兩幢白色大樓接著就映進眼簾，讓人不由得迅速進入到一天認真學(xué)習(xí)的氣氛中去。上樓，走過一間一間教室，看到窗前茂盛的綠蘿，看著教室里排列整齊的桌椅，聽著耳邊傳來的朗朗讀書聲，讓我有了動力，加入一起努力的學(xué)習(xí)隊伍中。

在這離別之際，我想感謝我的老師，插柳之恩，終身難忘。每當我看到您伏案批改我們的作業(yè)，每當您為我們的胡鬧操碎了心時，我的眼睛就會微微發(fā)紅，您還不是都為了我們，為了我們以后的路能走的更好，為我們以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。時光悄悄地奪走了您的青春，三尺講臺，揮灑了您多少汗水，但您無怨無悔，默默奉獻。

我想感謝學(xué)校，為我們設(shè)計了多樣的活動，讓我們在嬉戲玩耍中也能成長：一次運動會讓我們懂得團結(jié)努力;一次義賣讓我們知道錢來之不易;一次勞動周，鍛煉了我們的生活能力;一次演講比賽給了我們展現(xiàn)自我的機會……

不是在最好的時光遇到了你們，而是因為遇到了你們才有了這最美好的時光。我會永遠保存著這份美好回憶。

再見了母校;再見了老師;再見了同學(xué)!

告別母校作文2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在特別想用金子去換光陰！但我深深的知道，時間一去不復(fù)返。原來的學(xué)校即將“改名”為——母校。而我的小學(xué)生涯也會畫上圓滿的句號。

美麗的校園，五年來我的家。真干凈、真寬敞、真明亮！你一定會像我一樣，為我的母校豎起大拇指。當走進校園，我會經(jīng)過紫藤架。別小瞧了它！有了它，我在春天里，能看到紫色的花兒，能聞到一陣陣沁人心脾香味；在夏天里，坐在那里乘涼、和同學(xué)聊天；提起秋天啊，那是我最期盼的季節(jié)！因為我能拾到許許多多的紫藤種子。冬天來臨了，這時操場是最受關(guān)注的焦點。我和好朋友會在操場上熱身，然后挽著手繞著操場漫步。那兒，籃球場！記得我們還在那里舉行運球大賽呢！

母校，給予了我許多。記憶中，第一次競選時，我是一名小隊長。讀者自己的誓言。之后就開始了忙綠的收作業(yè)，那是我認為這是最大的樂趣；當我二年級的時候，一次數(shù)學(xué)測試我有了進步，顧老師就獎了一粒巧克力給我，至今那本日記本就是見證；三年級時，期末考試我英語得了滿分，楊老師獎勵了我一本小故事書。四、五年級我更是收獲了老師的關(guān)愛和同學(xué)之間的友誼！

母校，再見啦！雖然會離去，但心中蕩漾著的還是五年來的點點滴滴！

告別母校作文3

繁盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，一切的一切。

花開半夏，六年的時光，只在眨眼間便已消散，唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子，卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當年那個正在嘻笑，打鬧的我。

往前就是教學(xué)樓，這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口，我的目光一直停駐在這里，老師認真上課，學(xué)生仔細聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。

說起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對我們十分嚴格，但是這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認真，為我們將來能過的更好奉獻了許多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠是我們歌頌的紅燭。

我出了教學(xué)樓，來到了操場上。

這里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級的榮譽，一起奮斗著。

六年的同窗，一起沐浴陽光的那些時光已然成為了過去，母校之中，到處都是回憶，到處都是感動。

如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學(xué)們告別，怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難，請不忘記花開夏季的回憶，一個夏季，是我們六年努力的見證！

告別母校作文4

母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！

還記得那個夏天，我們從一個個懵懂的`孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！辈賵錾系淖分鸫螋[，嬉戲玩耍?，F(xiàn)在就要離我們遠去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語課上的one tow three......是多麼不舍。

冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對小盆友的愛護，對宿舍的愛護仿佛就是自己家的親人，自己家一樣?；貞浲聵稑都?，歷歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時的問候，我不禁淚潸潸了。

還記得最后一個六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會議室非常熱好幾個同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會我數(shù)學(xué)王國里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長......等等。我一遇到不會的題她就會幫助我解難。

再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！

告別母校作文5

時間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業(yè)班中的一員，如今的我，不禁開始回想在母校的點點滴滴。

想想兒時的我，每一次去學(xué)校時都要向家人抱怨，那時的我還天真的認為時間多得很，一心只想著在休息日里盡情的玩耍，一點都不能體會家長的良苦用心，每當家長在休息日里跟我提起有關(guān)學(xué)習(xí)的事，我就會傻傻的認為家長是壞蛋，當我和朋友們玩得要好時，我總會傻傻得跟我的朋友們立下“永遠當朋友”的誓言，結(jié)果沒多久就忘了當初的約定。這些兒時的一舉一動，現(xiàn)已成為我記憶中無法抹去的一部分。

再看看現(xiàn)在的我，一個即將加入畢業(yè)班隊伍中的我，已跟從前截然不同。早已成為一個成熟穩(wěn)重的“小伙子”了，此時的我已對光陰萬分珍惜了，我甚至想停留在這一刻，永遠不要長大，老老實實地做媽媽的好兒子，可惜這是不可能的。每當我想起兒時立下的“山盟海誓”時，我總會苦笑的搖搖頭，因為長大后的我們將拎著行李各奔東西，就此漸漸地斷了聯(lián)系，最多也就是偶爾見個面，互相打個招呼罷了，再也找不到兒時的親近感了，所以，我是多么想停留在這個時間，永遠都不長大。

我覺得，年少的我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)，不能再像兒時那樣只知道嬉笑玩耍，就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子，一懂事就結(jié)束”一樣，所以，就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一寸光陰，千萬不要等失去后，才懂得珍惜。是不是當人要告別母校時，才會有這樣的感悟呢？

告別母校作文6

我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個個經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優(yōu)秀的搖籃。

我在這個優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時學(xué)到的知識點和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。

記得那一次，我剛剛被選上班長時，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當老師用堅定的眼神看著我時，就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xx打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機了。我又給另一個好朋友xxx打電話，他并沒有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個多小時，我終于明白了。

我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開x老師，x老師，x老師……我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。

告別母校作文7

轉(zhuǎn)眼間，升學(xué)考試即將到來，我也即將告別母校。朝朝暮暮，花開花謝，在不經(jīng)意間，我度過將近六年的小學(xué)生涯。回想起過去這幾年的小學(xué)生活，每一個瞬間，每一種感動，每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。

母校的各個角落都回蕩著我的歡聲笑語，但面對即將來臨的告別，我無能為力，無法阻止，除了無奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的日子，好好珍惜與同學(xué)們相處的有限時光。

不經(jīng)意間回想起一幕往事，尷尬萬分。

那是發(fā)生在四年級的時候。那次我做完課間操回教室，發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌腳受傷了在教室里，我馬上懷疑他，二話不說劈頭就問：“我的鋼筆是不是你偷的？”我的聲音有點大，弄得全班同學(xué)的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點尷尬，馬上反駁道：“不是我！”見他不認賬，我怒火中燒，絲毫不留情面地嚷道：“不是你會是誰？全班只有你一個人沒有去做操……”“不是我就不是我！”他也因為生氣臉漲得通紅，而我也不留給他解釋的機會。從那以后我倆再沒說過一句話。后來，因為父母工作調(diào)動，他轉(zhuǎn)學(xué)了。

現(xiàn)在想想，真是后悔不已，其實鋼筆在我放學(xué)的時候就找到了，只是當時拉不下面子向他道歉罷了。即將告別母校了，這個遺憾恐怕是補不上了，真想和他說聲對不起?。?/p>

在這個即將畢業(yè)，告別母校的季節(jié)，想起往事種種，希望隨著告別六年級，告別母校，我能逐漸成熟，逐漸告別當年那個幼稚，沖動的我。

告別母校作文8

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！}記

時間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學(xué)間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得……

我永遠忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。

我永遠忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會了我們班的同學(xué)知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！

別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！

告別母校作文9

緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過去了。時光悄悄從我腳下溜走了。我也從一個乳臭未干的孩童長成了一個有知識文化、講文明禮貌的好少年。但是，我即將離開搖籃似的母校，心中不免有些惋惜。

永遠忘不了，早晨教室里傳來的一陣陣朗朗讀書聲。同學(xué)們專心致志的樣子為以后的路打好了“地基”。每一聲都回旋在美麗的校園上空，像一尊尊動聽的音符，久之不去。

永遠忘不了，老師的諄諄教導(dǎo)。老師為我們播下了知識的種子，老師還為我們傾撒下學(xué)問的雨露，讓我們吸取營養(yǎng)，慢慢長大。老師又為我們插上一雙翅膀，讓我們?nèi)ブR的天空任意飛翔。老師就像一位辛勤的園丁，呵護著我們祖國的花朵。

永遠忘不了，相處了六年的同學(xué)們。還記得在那片操場上的游戲時間嗎？我們打打鬧鬧，留下一片歡樂的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎？我們那時好像一個個激戰(zhàn)的雙方，互不相讓，切磋誰的作業(yè)做得好?？匆娏藛幔窟@就是戰(zhàn)果！

永遠忘不了，校園里的一草一木。在國旗臺上飄動的五星紅旗。曾經(jīng)，我們在國旗下成為了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們對著紅旗敬禮，唱著響亮的國歌，時刻準備著做建設(shè)祖國的接班人！

永遠忘不了，在你懷抱里的每分每秒。母校啊，我們即將飛到更高的天空，汲取更多的知識。但是這一切還是歸功于您！是您，為我們造就了一雙堅硬的翅膀，在以后的日子里，我們一定努力翱翔！

告別母校作文10

在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”

回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭?！耙赐瑢W(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”

我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒?。　蔽一砣婚_朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

告別母校作文11

6年的小學(xué)時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到立刻就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學(xué)向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當我關(guān)愛、幫忙同學(xué)時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團結(jié)向上的群眾，我會永久珍藏在我的記憶里。

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著期望和對完美未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的期望！

告別母校作文12

告別母校，就是告別了過去充滿喜怒哀樂的日子，走向新的生活，在這個過程中學(xué)會堅持，努力成長，從而收獲全新的體會。

六年時間，我們很多時候都是與同學(xué)一起度過的，這里有我心的成長與收獲。我記得剛到學(xué)校的時候，我一直都很不適應(yīng)學(xué)校的生活，因為這里的飯比較硬，菜又很辣，所以我經(jīng)常鬧肚子，結(jié)果影響了學(xué)習(xí)。最后我終于習(xí)慣了這里的伙食，也漸漸地成長起來了。

住在寢室里面，我也學(xué)會了和人相處。因為我是室長，所以什么事情都是我處理，比如寢室的清潔比賽，或者爭奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人，總是會有意見的，于是很多時候我都只能自己悄悄地幫他們做，但是往往費力不討好。很多時候，我都委屈得躲在被子里面哭，卻沒辦法去告訴老師，因為告訴了老師，其余的三個人會聯(lián)合起來不理我，我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過程中，我一點點地長大了，變得能夠體諒人了，這才知道，原來有爸爸媽媽的家，才是最幸福的。

學(xué)校里面，學(xué)習(xí)任務(wù)也是很繁重的，每次的考試成績，爸媽媽都很關(guān)心，所以我也提心吊膽，生怕考試出了問題。

多次都是有驚無險地過了，但是也有偶爾失誤的時候，這就得我自己多去找原因了。總之，我在這個過程中學(xué)會了自己照顧自己的學(xué)習(xí)和生活，也變得學(xué)習(xí)努力多了。

現(xiàn)在，我就要開始新的學(xué)習(xí)生活了，我對未來的生活充滿了希望，也想通過自己的努力，獲得好的成績，在中學(xué)階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!

告別母校作文13

在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語重心長地對我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。

四年級時，我的成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時舉手。我又想答，可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！

面對一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

再見了，我的母校。

告別母校作文14

再見了，母校

你還記得嗎？

在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。

六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

即將畢業(yè)，你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因為受傷老師在醫(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因為客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。

站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……

告別母校作文15

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，再過不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里，母校給我留下了多少彩色的夢?。∪缃?，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學(xué)會做人，也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個滿懷希望的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。

忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭：妥钣H密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象！女同學(xué)的愛護和幫助都讓我覺得到處充滿了愛，充滿了關(guān)懷！在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實現(xiàn)！

第二篇：告別母校 作文

八一路小學(xué)

6.5班

劉洋河

老師，再見

老師像默默無聞的樹根，支撐著小數(shù)茁壯成長，那掛滿枝頭的豐碩果實，正是您美好形象的象征；老師像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀的人才，那一位位的國之棟梁，是您優(yōu)秀的學(xué)子；老師像大海中的航標矗立在神圣的燈塔上，指引我們在知識的海洋遨游新世紀進步是您勞動的結(jié)晶。

時光如梭，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要畢業(yè)了。老師，我們將要離開您，六年的學(xué)習(xí)生活就像是一幅美麗的畫卷?？v然有著太多的依依不舍，但還是得離開。在過去的六年中，我們有著失敗的美麗，也有著成功的喜悅，曾有過哭泣之時，也曾有過歡笑之日。然而，無論做什么，都是那么有趣，也都是我們成長中必不可少的一部分。

親愛的老師，再見。您與我們相處了六年，正是這短暫的六年，卻使我終生難忘。打開記憶的閘門，往事如江水般涌出。我忘不了您的善良，忘不了您的友善，更忘不了您從對同學(xué)的關(guān)心與幫助。是您，在同學(xué)們鬧矛盾時，給他們講解道理，并讓他們握手言和；是您，在同學(xué)們請假時，給他們補習(xí)功課，并為他們耐心講解；是您，在同學(xué)們難受時，給他們倒水買藥，并把他們送回家去；是您，為同學(xué)們創(chuàng)造機會，讓同學(xué)們發(fā)揮出自己最大的實力。是您，在課堂上每教一次新課時，就會講一倆個故事，一吐為快；又是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時間，在昏暗的燈光下，為我們準備著明天的課程······總之，你為我們付出的點點滴滴，我們都銘記在心。就是這一個個普通的小事，使得同學(xué)們對您的敬佩油然而生。

六年前,是您帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂，帶領(lǐng)我們在文學(xué)的海洋中盡情遨游，品嘗著它的美味，六年中，是您，帶領(lǐng)我們參加各種比賽，帶領(lǐng)我們過五關(guān)，斬六將，打敗了所有人，站在冠軍的位置上，六年后，我們即將就要告別您，心中感慨萬千，以此表達對您的依依不舍。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您為我們的付出，使我永記在心，您那轉(zhuǎn)身在黑板上寫板書的動作，我永生難忘。也許在15年后，我會比您更有學(xué)問，但是我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？我是嫩芽，你是晨露，沒有您的滋潤我怎能茁壯成長？

老師，再見，20年后，咱們再會，您永遠是我的老師。您永遠是我最敬佩的人。

第三篇：告別母校

告別母校

離別之際，有悲，有喜。

悲，因為告別往日的好友、老師；喜，終于踏出了新的一步。

縱然回首往事，發(fā)現(xiàn)，老師已蒼老無力；

我們，已長大。

來到操場，想起曾經(jīng)的美好時光；

來到教室，回憶老師傳授給我們知識的快樂。此時，此景，充滿回味；

又對未來充滿憧憬；

離別之際，心中充滿激動和歡喜，卻又發(fā)現(xiàn)，淚，已流成小溪。

此刻，令人回味，令人珍惜；

告別母校，踏向漫長的人生之旅！

遼寧沈陽新民市新民市東街小學(xué)六年級:王楠

第四篇：告別母校

告別母校

在一個風(fēng)和日麗的早上我進入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校，這間學(xué)校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友，學(xué)習(xí)知識的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，光陰似箭，日月如梭我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘，同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對方，而老師是從一年級教導(dǎo)我們，從小看著我們長大，認識道理和認識的人。

母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級時有一個同學(xué)在運動會上贏得了二等獎，我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學(xué)生都聽見了。

往往在生活中和同學(xué)或老師們的事，你離開后會成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學(xué)們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！

蕭崗小學(xué)六年級：何耀文

第五篇：告別母校

告別母校

“長亭外，古道邊，芳草碧連天??。”唉！時間過得口真快，俗話說得好，光陰似箭，日月如梭，我們還有一個多月的時間就要告別小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了。告別最最親愛的母校了,母校是我學(xué)習(xí)的地方。是我們每一位小學(xué)生的第一個“家”，馬上就要離開親愛的母校了。不知道我的同學(xué)此時有何感想。

不知同學(xué)們是否記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果從父母的角度來講，即將踏入初中的校門是快樂的，雖然如此。但我卻一點也高興不起來，反而有一種說不出的滋味在心頭。還夾雜著一種戀戀不舍的感覺，我能夠?qū)W到這么的知識，還要歸功于我的啟蒙老師，是您教會了我豐富的知識，教我認識這豐富多彩有變化變化莫測的世界。??！老師！您多么像一位辛勤的園丁。培育著祖國溫室里鮮艷嬌嫩的花朵；??！老師！您多么像蠟燭。燃燒了自己，照亮了別人。啊！老師！您多么像樹根！默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們，我的獎狀僅僅只有六張，學(xué)習(xí)上還有不足。但老師常說：“失敗乃成功之母！”這給了我十足的信心，相信自己，我一定能拿獎，感謝母校！是您養(yǎng)育了我！感謝母校！是您給了我無窮的力量和豐富的知識。

在剛剛過去的“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會上，每個班級都有最最精彩的節(jié)目，這快樂的時光我會永遠銘記。告別了！母校！母校的一草一木，一點一滴，都深深的印在我的腦海中。唉！舍不得母校呀！母校是我們的“家”家中有你、有我、有他、有我們大家！

唉！我不忍離去的母校，我們會像陳紅的歌中唱到的“常?；丶铱纯础薄Ｎ矣H愛的母校，我要深情地道一聲：珍重吧！