第一篇：蜜蜂作文匯總

【精選】蜜蜂作文匯總五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的蜜蜂作文5篇，希望對大家有所幫助。

蜜蜂作文 篇1

一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“你為何哭呀，發生什么事啦？”

小青蛙哭著說：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”

蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說：“我才不干，我要去周游世界呢。”

說完，就飛的無影無蹤了。

一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“小螞蟻，你在干什么呀？”

螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運了一袋糧食，準備過冬時吃。”

螞蟻辛苦的對蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，你能幫我運一些嗎？”

蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時間呢。”

說完，便飛走了。

森林中，所有的小動物都認為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩，不知道勞動，更不愿意幫助他人。

希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。

蜜蜂作文 篇2

在一個花園里,有各種各樣的花草真美麗,每天都會有很多小蜜蜂,整天辛勤地勞動.

有一天,一只穿著漂亮的衣裙的蝴蝶在花叢中飛來飛去,它看見蜜蜂在采蜜就譏笑說；“瞧瞧你,從早到晚在采蜜,可結果呢,把蜂蜜都給了別人,你瞧我,整天無憂無慮,穿著美麗的花衣,多自在呀!”蜜蜂沒有理它繼續采蜜,蝴蝶笑嘻嘻的走了,它總是不明白蜜蜂是為了什么在忙.

過了一段時間,秋天到了.天空落下了冰冷的小雨點,天氣變涼了,外面的花凋零了,草枯萎了.蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜,蝴蝶呢?瑟縮在一朵凋零的花上,漂亮的大翅膀再也撲扇不起來了...

從前,有幾只勤勞的小蜜蜂,每天都到花叢中采蜜.有一次,一只美麗的花蝴蝶來到小蜜蜂的隊伍中,高興地對小蜜蜂說：“小蜜蜂先不要采花蜜,我們先去玩玩吧?”小蜜蜂堅決地對花蝴蝶說：“我還要工作,我不能和你玩,你走吧.”小蜜蜂話音剛落,花蝴蝶就生氣地飛走了.

幾天后,小蜜蜂又提著他那漂亮的,嶄新的小籃子來到花從中采蜜.這時,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來到了小蜜蜂的隊伍對正在專心致志的小蜜蜂說：“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,還不如我逍遙自在.”小蜜蜂還是冷冷的說：“不行,我沒時間玩.”花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了. 寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野,一片雪白.小蜜蜂們在家里高興地吃飯玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里.

在一片開滿鮮花的草地上,住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶.

每天清晨小螞蟻都會從他的窩里爬出來四處尋覓食物,然后再把食物一個一個的搬回自己窩里.蜜蜂也會在每天太陽升起的時候忙忙碌碌的采集花蜜,儲存在自己的家中.蝴蝶呢?每天睜眼就是舒展開他那漂亮的翅膀在花叢中飛來飛去.左飛飛,右飛飛..."小螞蟻小螞蟻,你干什么呢?"蝴蝶問

"我..我在搬食物呢..要..要不到了冬天就沒吃的了"小螞蟻氣喘吁吁的回答道"哎呀~現在才剛春天,要好好享受才對,你著什么急啊!"蝴蝶嘲笑道"早點搬還可以多搬點..冬天就能多吃點!"小螞蟻回答道"那你搬吧!真沒意思~大好的天氣應該用來玩才對!"蝴蝶邊朝著遠處飛邊回答道蝴蝶飛啊飛啊,飛累了,停在一朵漂亮的花上,正好看見忙著采集花蜜的蜜蜂。

"蜜蜂蜜蜂你干什么呢?"蝴蝶問"我采集花蜜呢~早上起來的花蜜最新鮮最好吃了!呵呵.."蜜蜂邊采集邊回答"跟我玩會吧!今天天氣這么好..應該用來在花叢中飛舞才對啊!"蝴蝶說道"你玩吧!我又沒有那么漂亮的翅膀,我還是多采點花蜜留著過冬吧!"蜜蜂一邊回答著手里還不停的采蜜."哼!你真沒勁!不懂得享受這美好的陽光!"蝴蝶扭頭飛走了。

就這樣一天一天又一天,小螞蟻每天搬著糧食,蜜蜂每天采集花蜜,蝴蝶每天撲扇著他那漂亮的大翅膀飛來飛去,轉眼就到了冬天。外面的花凋零了,草枯萎了。

小螞蟻在自己的窩里吃著美味的糧食,蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜,蝴蝶呢?瑟縮在一朵凋零的花上,漂亮的大翅膀再也撲扇不起來了。

蜜蜂作文 篇3

今天中午，奶奶給我買了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著冰激凌的甜蜜和涼爽，忽然不知從哪兒飛來了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧，只見它圍著我的冰激凌嗡嗡嗡轉個不停，絲毫沒有要飛走的意思，看來它不嘗一口是“誓不罷休”啊。

這怎么辦？我超級喜歡冰激凌，可不想與蜜蜂分享。于是我拿著冰激凌開始轉圈，想把冰激凌藏起來，就這樣我和小蜜蜂開始了捉迷藏。沒想到這只小蜜蜂還挺執著的，它聞著香味兒一直追著飛。

不知道轉了幾圈，我都有點頭暈了，才不得不停了下來。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么時候飛走了，大概它也轉得頭暈了吧，要不怎么飛著飛著就找不到方向了呢？

耶！我勝利了，一邊繼續品嘗美味的冰激凌，一邊暗自佩服自己的聰明。這場與蜜蜂的“冰激凌大戰”，我贏了！

蜜蜂作文 篇4

我讀過這樣一個故事，一只蜜蜂認為自己做得很多，可得到的蜂蜜卻很少，它覺得大家對它不公平，忘記了它的功勞。但別的蜜蜂認為，大家都是公平的。那只蜜蜂決定一走了之，看看別的蜜蜂還能做什么。

我覺得可笑，這只蜜蜂似乎太狂妄，太注重自己的功勞，覺得自己走了，別的蜜蜂救活不成。故事沒有留下結局，或許，他走了之后，蜜蜂們還能正常的生活，并且過得更好，他們可以減少一只蜜蜂的伙食，自己得到更多的蜂蜜，也不用在天天聽那只蜜蜂的抱怨。

可是，這樣，在我們看來可笑的錯誤，卻常常會在我們的身上發生。這種錯誤來自心靈深處，一種狂妄自大，一種斤斤計較，更是一種虛榮。

這讓我想起一件事。一個下午，我路過一家酒店，聽見里面傳來了一陣吵鬧聲，三五成群的人圍在一起，與一個小伙子爭吵起來。我懷著好奇心走上前，想看看他們爭吵什么，只聽那青年大叫：“你這個奸商，我一天到晚做了那么多事，你卻只給我和他們一樣多的工資，這是什么道理？”一個穿著西服，戴著眼鏡的中年男子走上前：“你的活和別人是一樣多的，就叫你端個盤子，就要加工資？我給你在這里工作，已經是你的榮幸了。”一邊一個穿著白色廚師服的小伙計探過頭來說：“是呀，不就是整理桌子，洗洗盤子，誰也沒有比你少干呀！”大家七嘴八舌，亂作一團，有的還大打出手，幸虧有好心人勸架，才平息了這場“戰爭”。

理一理頭緒，事情的起因就是因為那個青年覺得自己做得比別人多，希望老板多給工資，而老板覺得大家都是公平的，沒有必要加薪，所以引起了糾紛，顯然，青年的做法不合情理，沒有任何人可以證明他做得比別人多，而且對于別人也不公平。連大人都犯這樣的錯誤，何況小孩呢？

我想，每個人都有虛榮心，關鍵就是看你能否控制它，不讓它膨脹，一旦膨脹，它就會想潮水一般，淹沒你善良的`心靈。虛榮是一個致命的東西，一只蜜蜂，因為虛榮離開了往日要好的同伴，那位青年，因為虛榮，可能會失去原有的工作，那么，生活中的你，是怎樣看待這樣的事呢？

蜜蜂作文 篇5

我趴在窗臺上，看見院里的梨花上飛來許多蜜蜂，正想多看幾眼，“兒子，英語念完了沒有？”媽媽見我沒有回答，嗓門又大了許多，“兒子，英語念完了沒有？”

我真希望變成一只蜜蜂，這樣就可以自由自在的在花叢中飛舞，也沒有人監督我讀英語和做作業啦！

我心里正想著，突然感覺身體變的輕飄飄的，升到了空中，轉頭一看，發現身上長出一對翅膀，冒出許多絨毛，腹部也多了一根尖刺，我真的變成了蜜蜂！

我興奮的飛了起來，飛到蜜蜂群中。一只小蜜蜂“翁嗡嗡”飛過來問我：“你叫什么名字呀？”我驚奇的發現自己能聽懂小蜜蜂說話！我對它說：“我叫大黃。” “我是花花，我們一起采蜜吧！”說完，花花和它的朋友們一起帶著我，來到一個神奇的地方，這里百花盛開、樹木茂盛、小溪清澈、空氣清新，真是個游玩的好地方。我學著小蜜蜂們把頭伸進花叢中采蜜，香氣如潮水般涌入我的嘴巴和鼻子，我用嘴把花蜜一點一滴吸進來，又學著蜜蜂把花蜜運回了蜂巢，剛進蜂巢，撲鼻而來的是香甜的蜂蜜，蜂巢里擠滿了釀蜜的蜜蜂，它們忙得不可開交！哦，原來蜂蜜是這么釀成的呀！我也把剛采的花蜜放到蜂巢中，學著他們的樣子釀起蜜來……

“看什么呢？這么入迷！”媽媽輕輕地拍了拍我，我回過神來對媽媽說：“我也要做學習中的小蜜蜂。”

第二篇：《蜜蜂》作文

【精選】《蜜蜂》作文匯編10篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

我曾經在四年級的時候發現了蜜蜂喜歡燈光，那蜜蜂到底為什么喜歡燈光呢？這使我百般不解，所以，我決定進行著手調查！

在四年級時一天的晚上，在我們家對面棟的一個蜂窩被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人員來處理蜂窩…………

過了半小時，消防人員已經處理完了，由于當時是晚上，我幾乎看不到消防人員是怎么把蜂窩抓住的。但是，出人意料的事情發生了！過了一會兒，我家突然串進了兩只蜜蜂，直奔我家的電燈。我驚呆了，急忙跑進房里把門關上，透過玻璃，我可以很清晰的看到兩只蜜蜂的一舉一動，我發現兩只蜜蜂一直靠著電燈飛，老爸看見蜜蜂來了，彎下腰，拿起了腳上的拖鞋，舉起拖鞋準備打蜜蜂時，被媽媽止住了，只見媽媽走進廁所，拿起必撲，大步走出廁所，對著一只蜜蜂這么一噴，我老爸在這么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房間里直叫到：“好極了，好極了！”媽媽把必撲交給了老爸，老爸左手拿必撲，右手拿拖鞋，把另外一只也消滅了。

過了10分鐘后……又來了三只蜜蜂，又是直奔電燈，我總覺得有點兒奇怪，這時，我想：會不會蜜蜂是專往有燈的地方串，頓時，我沖到開關，那么一按，燈滅了，30秒過去了，蜜蜂真的走了，這時，從我心底發出了一個問號：難道蜜蜂真的喜歡燈光嗎？

事后，我開始認為蜜蜂真的是喜歡燈光，于是，我當時就打了110，對警察叔叔說：“警察叔叔，我們家里有10多只的蜜蜂，請問要怎樣才能把他們趕走呢？”叔叔們回答道：“你們只要把燈關了就行了。”我回答道：“謝謝您！”從這里，我更加認為我的發現是正確的。我將這件事情的經過告訴了我的阿姨，我阿姨親切地告訴我：“你可以從網上查查看有沒有這方面的資料，來證實你的發現是正確的。”

于是，我從網上查到了資料，證實了我的發現是正確的。我為我的發現而感到自豪。

《蜜蜂》作文 篇2

今天上午，賴老師正在班里上語文課。正當全班同學都正聽得入神時，突然，一位不速之客闖進了我們班……

原來是一只蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動翅膀，發出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學蹲了下來，躲到了書桌底下；有的同學則拿起語文課本，打開護住自己的頭；有的同學比較膽大，把語文課本卷成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼，于是更加放肆地在教室里飛舞起來。只見它得意揚揚地扭動滾圓的身軀，俯沖、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學們了。但是，就在這時，蜜蜂突然調轉了方向，向我們這兒沖了過來！我的心好像要從嗓子眼里蹦出來了，我也連忙打開語文課本罩住自己的頭。直到賴老師大吼：“打開窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地打開窗戶，可蜜蜂好像很“舍不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗啊！你快走吧，不要打擾我們上課了！”

那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關緊，沖它比了鬼臉，說道：“不要再來了！”

有趣的語文課又開始了……

《蜜蜂》作文 篇3

蜜蜂長著黃黃的.身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。

每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢啊；是益蟲不能捉啊；捉回去怎么養啊；要是萬一養死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂。總想一下拍死，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現。

不過，現在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。

蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。

當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？

現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！

《蜜蜂》作文 篇4

在姹紫嫣紅的春天里，在一朵朵花兒上會出現黃褐色或黑褐色的小點，仔細一看，原來是一只只辛勤的小蜜蜂在吸吮花蜜了。

曾經，愛因斯坦斷言過：“如果，世界上所有的蜜蜂都從世界上徹底消失，那么人類只能再活4年。”你們知道這是為什么嗎？那是因為食物鏈斷開了，它們可是自然界中不可缺少的“大人物”。沒有蜜蜂訪花授粉，許多花草植物將瀕臨滅絕，我們可愛勤勉的小蜜蜂是一種益蟲。

蜜蜂中通常有一只至高無上的蜂王，一大批的工蜂和少量的雄蜂組成一個大家庭，蜂王一生得到工蜂的特別愛護，由工蜂組成的侍衛蜂一直在蜂王身邊徘徊，巡邏著它身邊是否有可疑的“人物”出現，隨時做出了為蜂王不惜一切代價的準備，有時也面向蜂王不斷用自己柔軟的觸角給蜂王按摩。

蜜蜂中工蜂采集花粉、花蜜，或偵探蜜源，每一只工蜂一天要采1100——1446朵花才能獲得一蜜囊的花蜜，你知道嗎？一只蜜蜂要出門采蜜10次，而且工蜂的嗅覺很靈敏，它們能根據氣味來識別1群的蜜蜂。只有在家的門口，才會向你發起進攻別的蜜蜂越靠近它們的家時，他們就越覺得你是侵略者，想要霸占它們的家，然后就會召集兵團把侵略者打得鼻青臉腫、淚水花花、遍地鱗傷，甚至會置它于死地。

所有的蜜蜂都聽不見對方在說什么，他們只能用“舞蹈”來表示自己想說的話或要做的信號，比如“鐮刀舞”。

辛勤的小蜜蜂，我喜歡你們勤勉地勞動，生活和諧，也很喜歡你們對大家友好相處的一瞬間。

《蜜蜂》作文 篇5

在陽光明媚的照耀下，森林一片和諧，富有生機：小鳥們在森林上空翩翩起舞，啄木鳥醫生認真地給大樹伯伯治病，小蜜蜂正勤勞地在花叢中穿梭，采著花蜜，小兔子們在林中小道間練習賽跑，羚羊家族不甘落后，也成群結隊的開展跳遠活動，小松鼠蹦跳在眾多大樹之間搬運松果，準備過冬的糧食……

一陣幽風吹來，林中茂密的枝葉也高興得手舞足蹈，咯咯歡笑……忽然，不知誰把一粒火種帶入森林……吹來一陣陣風，那火種滾動幾下，便起死回生，燃了起來，鳳助火勢，火勢慢慢地吞噬了整個森林，濃煙滾滾，僅僅半個小時，就燒光了整個森林，小動物們就這樣失去了自己的家園。

“火”這個不起眼的字，讓森林從富有到貧窮，讓可愛的小動物們家破人亡。我們要把這把雙刃劍排斥在森林之外，愛我家園，護我森林。

《蜜蜂》作文 篇6

這是個難忘的一天，因為……

這一天姐姐要走了，在家一停不停，早上6：00就從家出發到邯鄲，那時候我被家人譯為還沒醒，其實我比每個人都起得早，幾乎就沒睡，整夜都在小小抽泣著，因為跟自己非常要好的姐姐，要離開我了，為什么！為什么！非要上那大學嗎！姐姐，我舍不得你啊！你離開我，猶如我心血在滴，唉……該走總是要走的，是勉強不得的，我就那樣，不斷地醒醒、睡睡……

我記得姐姐走的前一天，我還依偎在姐姐的懷里，說：“姐姐，你不要走好嗎？”“可是我必須要走啊，我得學習，保衛祖國啊~”姐姐曼聲細語的說。想到這里，我又不禁流淚。都怪我！我整天惹姐姐生氣，姐姐才要走的，其實她的假還很多，都怨我，我小聲地自責自己，把正在熟睡的媽媽吵醒了，媽媽說：“然然，怎么了？”我說：“沒事”，唉，我都這樣了，怎么沒事……

姐姐，如果時間可以倒過來，我愿每天聽你話，與你分擔困難、煩惱，不要走了……

大家不要像我那樣，不懂得珍惜身邊的人，請大家珍惜自己身邊的人！

五年級:喬天然

《蜜蜂》作文 篇7

又是一個百花盛開的春天。

小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽花、夜來香的請帖，讓小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出門了。

如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽牛花吹起了小喇叭，既有禮貌又可愛的葵花正在認真地做操。眾花一看是小蜜蜂來了，便爭先恐后地說:“小蜜蜂，先來我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說今天不行，因為牡丹花、夜來香、太陽花邀請它去做客呢。

小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門，沒人應。蜜蜂沒有辦法，只好來到夜來香家里，也是沒人應。從窗戶一看，夜來香正在睡覺。他又飛到太陽花家，結果，太陽花也在呼呼睡大覺，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽見背后傳來一陣笑聲，原來是百靈鳥。小蜜蜂沒好氣地說:“我赴宴不成，你到開心。”百靈鳥說:“你都不知道花兒幾時開，太陽花上午十點，夜來香晚上十點，牡丹花下午一點。”小蜜蜂這才恍然大悟。

小蜜蜂發誓，一定要做一個有學問的小蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇8

“救命啊，誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來的喊叫聲打斷了語文老師講課……

老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰在課堂上喧嘩？”同學們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我幫你把它趕走！”說著，老師拿起一個本子扇起來，兩三下就把蜜蜂趕走了。

可沒過一會兒，蜜蜂又飛回來了，在教室上空轉了一圈后，再次降落在高平杰的腦袋上。老師哭笑不得，對高平杰說：“看來，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學們哄堂大笑。這時，汪強舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒等老師發話，汪強便站起來，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強臉上撲去。看到來勢洶洶的蜜蜂，汪強嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學們再次哄堂大笑，這次連老師也忍不住笑出聲來。

這時，學習委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個辦法！”說完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。

課堂終于恢復了平靜。老師走上講臺，剛想繼續講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無奈，只能宣布下課。

課堂上總會發生一些趣事，這些趣事就像調味品，讓我們的學習時光充滿歡聲笑語。

《蜜蜂》作文 篇9

蜜蜂頌

鄉村，沒有太多的高樓大廈，只有田園氣息的植株，盛滿陽光的小塘，甚至，縱容了蜜蜂無拘無束的款款飛舞。

蜜蜂，塵世的精靈。怪不得它美名遠揚，瞧它的模樣，怎么也不會和“懶惰者”掛鉤：花生般大小的身體靈巧柔韌，賣力地穿梭花容灼灼間，敏感的額頭橫著一抹彩霞一樣的金黃，下面便是一雙玲瓏小眼偷偷睨著你，卻依舊連續不斷地撲扇著仿佛淺色琉璃清透的翅膀，振起細密的“嗡嗡”協奏曲，像迷宮般盤桓交錯的翅膀紋路被陽光映射得猶如涂上了一層指甲油，更奇怪的是，蜜蜂甚至套上了黑黃相間的九分褲，稍露微微凸起的“獨腳”，三對纏著條紋絲帶的小足卷著細膩似嫩草的絨毛，毛尖俏麗地沾著一絲金黃，仿若濺落的桂酒，它就在就近的油菜花青色的花蕊旁盤旋，一點都不畏懼他人，使原本懷有戒心的我感到十分親切。

看見這小家伙挺著豐滿的身軀專注地工作，我便銜了一抹笑意，暗自思忖：鄉村的蜜蜂真不一樣，好像有“多動癥”似的。思緒飄飛，早就忘了爸爸囑咐我去拿絹花。

只見蜜蜂如神妃仙子般以開得奪目燦爛的油菜花為舞臺，盡情地翩翩起舞。它先略晃芭蕾舞鞋，讓柔軟的花瓣頻頻顫抖。緊接著從不停歇的雙翅成了高速活動的螺旋槳，在半空不停拍打使得我眼花繚亂。不一會兒蜜蜂就熱血沸騰地一頭栽進花里。怎么一回事？它薄若絲綢的翅立刻向左右撲打，“嗡嗡”聲不絕于耳，蜷縮著的小足舒展開來。頭剛往前一梗，蜜蜂就被一只無形的手輕盈地托舉到油菜花上空。

哇塞！我掩住了口。蜜蜂卻絲毫未懈怠，全身猛然一抽搐，使勁一偏，“嗖”細微一響它便彈到那朵明黃花朵的左邊。迅即前傾身體，鉆入花芯，一聳肩膀，鼓動的翅膀將蜜蜂飛快的推進，直直抵觸到嬌嫩可人的花蕊上。

“安琪，絹花呢？”一句詢問打消了我的神游。我急忙應著：“好嘞！”匆匆奔走。慌亂間挨上了這株油菜花，硬生生地壓彎了桿。驟然，蜜蜂腳下宛如多了一張富有彈性的蹦床，剎那間朝上跳起。我趕緊快步離開，倒抽一口涼氣。而蜜蜂像著了魔似的失控地顫動脆弱地雙翼，小足繃拉極致，沒頭沒尾地東碰西撞。突然，它一拱臀部，馬上轉了半圈，翅膀奮力撐開，小足蓄勢待發地聚在胸前，它堅定地一揚頭顱，用力戳了下去。這大概十自衛反應吧。我淡淡地想。怔怔著，憶起一句話——人不犯我，我不犯人。

人、房屋、油菜花漸漸從目光中消退，唯有蜜蜂唱著，唱著屬于自己的平安頌。

《蜜蜂》作文 篇10

夜已深，我正伏案挑燈夜戰。，朦朧的眼睛彌漫睡意。總聽見耳邊嗡嗡聲響個不停，以為自己已經頭皮發麻，耳朵發昏。便催促自己趕忙做完作業。

夜更深了，我伸了個懶腰，宣告自己攻克了作業，這時才發現嗡嗡聲響自那只小小的蜜蜂。我摘下眼鏡。之間它在燈上來回爬動。那燈已經亮了整個夜晚，溫度高的連我都不能承受，那小小的蜜蜂難道在表演下火海？

這下我的睡意全被這小小的蜜蜂打散，我撕下一張課作業紙，將蜜蜂捉起來，它不斷掙扎，橢圓的屁股扭來扭去，隱約看到那毒刺，我小心翼翼的將它按在桌面，然后仔細觀察起來。

凹凸不平的頭長著兩個觸須，黃黑相間的顏色令我對它產生了喜感。它依然掙扎，一雙充滿挑戰的眼睛嗔視著我，似乎在說：“無自由，吾寧死”我不禁的發笑。

然后我用湯匙舀出一勺蜂蜜，在涼開水中攪拌，我嘗了一口，甜甜的。我想軟硬兼施還制服不了你這小東西。

我滴了一小滴蜜水在它眼前，它先是看都不看，然后經不住誘惑津津有味的喝著，我又笑了，這小東西挺有些人性。

我得睡了，于是我便放了他，但是它依然不走，之間它又飛向那盞燈，在上面來回爬動，但是最后都是重重摔了下來，可它不離不棄，不斷向燈光飛去，結果依然一樣。這時候我有點同情它了，但是我心中對它做法充滿了迷惑。

剎那間，我明白了。它是追求光明啊，即使它這么弱小，但是它依然在黑夜中掙扎，飛向光明，燈管的溫度沒有它心中滾燙。即使重重摔下，它也依然堅強的爬起來。

我對這小家伙產生了敬佩之情。發現它真的具有人性。

第三篇：蜜蜂作文

精選蜜蜂作文匯編九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蜜蜂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂作文 篇1

最近幾天，我們班好多男生都養起來蜜蜂。一聽到蜜蜂，你一定有一肚子的問號，那就讓我來一一為你解謎吧。

他們是從哪里弄來的蜜蜂?這是個大問題，問題的答案可能更出乎你們的意料：是從小店里買的，五毛錢一盒。有黃蜂，胡蜂，馬蜂……買這個干什么?為了玩唄，這不：今天下午上美術課，可給男生們一個好機會：斗蜜蜂。你瞧，一群男生圍在我同位的桌子前，把我擠得都快沒地方坐了。交了個美術作業回來，我的座位已經被圍了個水泄不通。既然這么好玩，我也擠進去看看吧。其實也沒什么好玩的，不就是把幾只蜜蜂放進盒子里，讓它們互相咬，過一會兒再拿出來，有的蜜蜂負傷，有的蜜蜂直接被兇狠的對手咬死。贏得同學手舞足蹈，輸的同學垂頭喪氣。

我們應該保護小動物，然而，我們這樣做，完全等于是殘害動物。有些同學明知故犯，為什么?好玩。如果我們每個人害死一只小動物，大家加起來那可就多了。殘害小動物的行為很可惡，明知故犯更可惡，我們一定要管好自己，不要傷害小動物，因為動物是人類的好朋友。

蜜蜂作文 篇2

“我是一只小蜜蜂，飛在花叢中……”這整齊有力的號聲，是一群歡樂的小蜜蜂發出來的。

蜜蜂，它們歡樂，勤勞，每天早出晚歸，采來的一滴滴蜂蜜，香氣撲鼻，沁人心脾。

又要采蜜了！蜂王吩咐一只小蜜蜂幫助別人。這只傲慢的小蜜蜂慢悠悠地說：“它們不配我幫，我……”“什么？大家都是一個集體，誰都不分高低貴賤！”“好啊，我走，看你們怎么辦？”它怒氣沖沖地扭過頭，振動雙翅，像一架小型飛機一樣沖出花園。

蜂王望著他遠去的背影，淡淡地對焦急的蜜蜂說：“放心，它會回來的。”

那只小蜜蜂走后，確實后悔了。

去菜園，小蟲子們對它冷嘲熱諷；去果院，蜜蜂們嫌它不美麗。最后，一個小男孩居然要踩它！它只能在陰暗潮濕的草叢中飛來飛去，左躲右閃。黑暗的草叢擋住了它的視線。“唉，還是和大家一起好，我不該離開集體。”“把它捉住！”“踩它！”幾個小男孩追了過來。飛出草叢，眼前一片光明。小蜜蜂想念親人啦，自己不屬于這里。它感到外面的世界太可怕了，不如回家好，又嗡嗡地飛回去了。

“去幫一下它們吧！”

“沒問題，我這就去！”

“我是一只小蜜蜂，飛在花叢中……”蜂群里又響起了小蜜蜂歡樂的歌聲。

蜜蜂作文 篇3

蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質確實值得我們學習。

它們集結很多的花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己后代的肚子。

一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3。3千克。一只蜜蜂一天最多能做0。15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費蜂蜜哦！

蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學習蜜蜂這種品質哦！

蜜蜂作文 篇4

我走到樓下公園的花叢中，看見了一大群蜜蜂正在采蜜。

它們亭亭玉立于玫瑰花之上，在翠綠的葉子和明艷的玫瑰花的'襯托下，蜜蜂顯得更加引人注目。它黃黑相間的身體加上兩片透明的翅膀，看上去十分樸素，但有一股勤勞的氣息圍繞全身。它在空中一上一下，時而飛到玫瑰花的花心，小小的屁股一伸一縮，正在把甜甜的花蜜裝進自己的小籃子里，好把它帶回蜂巢和自己的親人分享。一只小家伙飛起來了，可它好像是因為神塔太過沉重，一下子不適應，飛得并不平穩。我想，一定是才的蜂蜜太多了，它可能要放棄一些蜂蜜了吧。可是我錯了，只見它使出了吃奶的勁兒，堅持飛回了蜂巢。

這只小蜜蜂不達目的不罷休的精神，使我受益匪淺，它每時每刻都在激勵我做什么事都要持之以恒：全神貫注地練習吹薩克斯，一絲不茍地寫書法作品等，長大以后做個有用的人。

這只小蜜蜂為我打開了奮發圖強的寶箱。

蜜蜂作文 篇5

提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國作貢獻，把自己的一切賦予他人。

蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，可他對人卻一無所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的，它只有幾個的生命。蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚啊！

春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻，蜜蜂教我們懂得給予的內涵，去嘗試給予的甜頭。

可是社會上仍有少數人對給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會有別人幫助別人呢？

讓我們大家都為祖國為社會為人民貢獻出一點光和熱，做一個有益人民的人，不虛度此生！

蜜蜂作文 篇6

媽媽說帶我去大蓬山玩，我高興得一蹦三尺高。

一大早，我們就興奮地到目的地了。我像機靈的小猴子一樣跳下了車，等媽媽買好票，我一溜煙地鉆了進去。

首先看到的是幾張大花臉，有紅關公、黑臉曹操等，好像都在對我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個就近的座位坐了下來，熟練地操縱著紅鍵，讓我的小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當秋千越蕩越高的時候，風聲從耳邊呼嘯而過，我感覺自己就像一只放飛的小鳥，在空中自由自在地飛翔。

最刺激的要算激流勇進了。聽說這個游戲很危險。我小心地坐上去以后，車一點一點地往上爬，我一點兒也不怕。就在我沾沾自喜的時候，車子從坡頂像火箭一樣沖了下來，還沒等我反應過來，一個大浪頭撲來，全身都濕透了，像只落湯雞，真是又驚險又刺激。

夕陽西下，我們依依不舍地離開了。

蜜蜂作文 篇7

在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。

當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是。"那你們把蜜蜂放了，好不好？

說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們。”

保護環境，保護益蟲，是我們每個人應盡的責任。

蜜蜂作文 篇8

記得，我六七歲時在叔公的養蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂，引出對蜜蜂的介紹。)

十二三歲時我參加了校的生物小組。從那以后，我才逐漸了解了蜜蜂。

在一般人看來，蜜蜂似乎都是一樣的：黃揭相問的條紋，毛茸茸細小的腿，時不時頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學問遠不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同，而且在蜂群中的地位也有著產格的區別。母蜂是最高統治者，也稱“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”，幸而只有少數幾只；工蜂顧名思義是勞動者了，在蜂群中起舉足輕重的作用。

工蜂一生中惟一“享受”過的時候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的時期了，短短21天過后，它便要擔負起繁重的任務了。

工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實在令人驚訝，而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領卻更讓人佩服了。

工蜂憑著天賦敏感的咦覺和視覺，很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程，有點像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對“花粉籃，及花粉別。花粉刷將黏在身上的花粉刷入籃里，這樣，后腿上掛著兩團小東西，便像主婦挎了兩個菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，稱為蜜舌。可別以為工蜂貪吃，它可自覺哩！吸入的蜜除少量作為食料外，大多裝入腹內的嗦囊里儲存。花蜜在里面與嗦囊的含有物(蟻酸)反應，經吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，這就需要許多工蜂振翅撲騰，使水分揮發，變成濃蜜適度的純蜜。平時吃蜂蜜，滿滿的一瓶，可從沒想過原來它是由工蜂一點點、一滴滴酸出來的。

工蜂也是蜂群的“保育員”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一樣都是盡心盡力。

工蜂還擔任“衛士”工作。每當外敵來犯，不論它是龐然大物——熊，還是兇狠的馬蜂，它們總是毫不俱怕地迎戰。知道嗎?工蜂腹部的整針一經使用后，自己就活不長了。然而即使如此，它們也是毫無怨言的承擔了一切。

以后我再嘗到蜂蜜，就會想到那助勞樸實、任勞任怨的小生靈，就會從心底對它們發出由衷的贊美。

蜜蜂作文 篇9

一天，一只蜜蜂和一個螞蟻一起再鄉間小路上散步。突然，一個巨大的蜘蛛跑過來，說：“哈哈，你們兩個今天都當我的美餐吧！”說著，便向螞蟻發動攻擊。一下子，螞蟻就被撲倒了。螞蟻沒辦法，只得向蜜蜂求救：“蜜蜂，快來救我啊！”蜜蜂說：“我救了你，他就要殺了我。”“原來你是這種人。”螞蟻憤怒地說。螞蟻剛說完，蜜蜂就跑了。

從此以后，蜜蜂和螞蟻就成了宿敵。一天，螞蟻軍團看見一只蜜蜂被蜘蛛追殺，蜜蜂逃的方向正好是螞蟻軍團所在地。螞蟻軍團的將軍說：“蜘蛛不好惹，但是蜜蜂朝我們跑，蜘蛛看到我們肯定會吃我們的。雖然蜘蛛一個打不過我們一團，但是我們肯定會犧牲一些戰士，我不希望我的軍團少一名戰士。我們把蜜蜂救了吧。”說完，將軍沖過去，一刀砍斷哪個蜘蛛的一個腳，砍完就迅速拉住蜜蜂的收，逃跑了。那個蜜蜂太感激螞蟻了，說：“將來一定要報答他。”

螞蟻軍團為了找到一個新的領地，長途跋涉。一次，一只螞蟻戰士在水塘旁邊看到一只巨大的蜈蚣。螞蟻戰士嚇得頭皮發麻，但是怕有什么用呢？只好跟他戰斗。螞蟻戰士畢竟還是體型小，一下就被打倒了。正當蜈蚣要張口咬螞蟻戰士時，一群蜜蜂看見了，說：“快看，我們的救命恩人要被殺了，我們快去救他。”說著，蜜蜂群用刺使勁刺蜈蚣，沒多久，蜈蚣就被毒死了。螞蟻被蜜蜂救了，他也下定決心：以后要和蜜蜂和好。從此，螞蟻和蜜蜂就是朋友了。

這讓我想起一句名言：團結就是力量。

第四篇：蜜蜂作文

精選蜜蜂作文匯編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂作文 篇1

在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動著美麗的彩裙，飛到花叢中，對一只小蜜蜂說：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”

小蜜蜂說：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結出豐碩的果實啊！”

蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動呢？”

小蜜蜂說：“其實，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒有吃的，這可是兩全其美的事啊！”

蝴蝶不屑地說：“你成天采蜜、勞動，難道不覺得沒意思嗎？你看我們蝴蝶，從來都不勞動，還不是同樣受到人們的贊揚，來和我們一起玩吧！”

小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會挨餓的。”

蝴蝶不聽勸，仍就舞動著她漂亮的翅膀，跳著歡快地舞飛走了。

轉眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來的蜜，可蝴蝶沒有吃的，被活活地餓死了。

蜜蜂作文 篇2

蜜蜂，是一種人類很熟悉的小昆蟲。提到蜜蜂，人們很自然地想到蜂蜜，我們只知道蜂蜜是蜜蜂釀的，卻不知道釀蜜的辛勞。

每到春暖花開之際，蜜蜂就到了它們一年中最忙碌的時候，它們每天早出晚歸，不停地在勞動，然而還是不行，所以有時它們還要趁著月色采花釀蜜。有人認為釀蜜很簡單，但事實并非如此!蜜蜂要釀一公斤的蜜，必須在100萬朵左右的花上采集，打個比方，如果蜂巢距離花源一至五公里，那么蜜蜂采集一公斤蜜就得飛行45萬多公里，那么長的路程，足夠繞地球赤道飛行11圈了。

也許你要問：“一窩蜜蜂一年能產多少蜜呢?”讓我來告訴你吧：一窩蜜蜂一年能產幾十斤蜜呢!這些蜜，蜜蜂只吃一少部分，其余的都奉獻給了人類。當我們在吃蜂蜜的時候，應該想到這是蜂蜜辛勞一生的成果，我們應該珍惜它們的勞動成果。

蜜蜂是渺小的，是平凡的，但它的精神是不平凡的。它們那種不怕辛勞，默默無聞，無私奉獻的精神不正是我們要學習的嗎?在當今社會中，也有很多像蜜蜂那樣的人，他們堅守在自己的崗位上，全心全意地為人民服務，為了人們生活得更美好，他們奉獻了自己的青春和心血。他們是偉大的，他們的精神更是可敬的。我贊美這種精神，呼喚具有這種精神的人去創造未來。

蜜蜂作文 篇3

今天我看到同學們都拿出了自己那帥氣的小蜜蜂,心里那個眼饞吶，就想自己變成一只小蜜蜂在大家面前顯擺一下。于是我死纏爛打+信誓旦旦的“誓言”+蘿卜般大的淚珠=媽媽大發發慈悲的給了我一元錢，看著我飛速前進買來了兩只胖胖的小蜜蜂。我給他們取為名字“大胖”和“小胖”他們的隊名就叫做“二胖俠”。看著這兩只活蹦亂跳的小蜜蜂我不禁地破涕為笑，那會的我就能給你創造一個吉尼斯跳高記錄：一下子跳五尺高。

回到家我以最快的速度寫完了作業開始“照料”我的二胖俠。

這是第一次養蜜蜂。還是讓我搜搜看有什么要領：蜜蜂要在18——25度溫度之間飼養，“神馬玩意，可現在只有4攝氏度呀！”我尖叫起來，并為我的小蜜蜂在焦急的踱來踱去。“對啦，火爐，把它們放在一邊就行了”我自言自語說道“只要食用白糖或蜂蜜即可喂養，哦！白糖我家多的是，可他們倆一個個這么小的嘴，怎么吃這么大的白糖，用飲料瓶碾成末末不就能吃了嗎？哈哈我真聰明！說干就干，我已把末末放在了二胖的面前，只見他們用前腿搭在白糖上，用他的“小鉗子”慢慢的左右擺動著。我上看下看左看右看，怎么看都不過癮！只是默默的當一名“觀眾”靜靜的享受這個“演員”津津有味的表演而饒有興趣的看著，永遠不會膩......

養了“二胖”我才知道了媽媽看孩子大口吃飯的幸福，以后我要多多吃飯，我還在這篇文章中悟出了:做什么事都要用心的道理。“嗡嗡。”“呀！”我的小蜜蜂又叫我了，我得走了，下回再給你們說說他們的傳奇故事。

蜜蜂作文 篇4

我一向害怕蜜蜂。看吧，它一會兒在我頭頂盤旋，一會兒在我腳旁轉悠，一會兒又在我肩膀附近亂飛，使我膽戰心驚，時時刻刻擔心它那尖銳的螫針會不會蜇到我。

我心想：難道蜜蜂覺得我是花嗎？我很香嗎？我可是見你很怕誒！可是，現在我改變了心思，我看到了一只堅持不懈，勇往直前的蜜蜂，讓我敬佩不已。

一個春光明媚的早晨，一只小蜜蜂從門縫里偷偷地飛進了客廳。這只蜜蜂頭部是黑色的，像戴了頂黑帽子。身上有黑黃相間的花紋，如同穿著一件條紋衫。

它一進來就鎖定了目標：查理它一直追著我不放，結果被媽媽用一張薄薄的紙輕輕一拍，用一個塑料容器把它罩住了。

它試圖從塑料容器中逃離。只見它一會兒貼著塑料容器的壁爬行，可惜它滑了下來；一會兒凌空飛翔，可惜飛到天花板旁又摔了下來；一會兒又連爬帶飛，可能這樣太費勁了，它再次掉了下來

最后我把它放走了，讓它重歸大自然。因為我被它那堅持不懈的精神深深地震撼了。在學習生活中，我會碰到許多困難，也要像小蜜蜂那樣勇于嘗試、勇往直前、堅持不懈！

蜜蜂作文 篇5

太陽公公露出了那和藹可親的笑容，小鳥在樹梢上大合唱，仿佛在表揚“勞動者”——蜜蜂。

我們擦擦臉，刷刷潔白的牙齒，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。把我們打扮漂亮的而有精神一些。“咕嚕咕嚕”，大家的肚子開始作響。蜜蜂花花說：“勤勞的蜜蜂姑娘們，我們一起去采蜜吧!”大家異口同聲的說：“ 好啊!好啊!”我們扇動著美麗透明的翅膀在天空快樂地飛翔著。我們穿過茂密的森林，又飛過山川河流。一路山遇到不少伙伴，魚兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼：“早上好，蜜蜂姐姐。”青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服;路邊的野花散發出迷人的香氣，向我們問好。

終于來到了一個花園邊，清晨的花瓣上灑買了晶瑩的露珠，顯得非常嬌艷，我們大家歡快的采著花粉，大家都忘記了剛才飛行的疲勞和饑餓，我們在花叢中一起跳著舞蹈，肩并著肩，手牽著手，不一會就采了許多花粉，盡管我們已經精疲力盡，但誰也不喊苦，誰也不覺得累，我們互相鼓勵著，滿載而歸，向著回家的路飛去，和蝴蝶們跳著，與小鳥們一起唱著歌 ，和黑甲蟲們彈著琴一起回家，一路上，灑下了我們快樂的歌聲，優美的舞姿和美妙的音樂。

我是一只小蜜蜂，一只愛勞動的小蜜蜂!

蜜蜂作文 篇6

三只小兔子一生下來就在地上打滾。把房子弄得一團糟，連兔媽媽都管不了，分別叫伊伊、波波、火火。一轉眼，一個月過去了，伊伊他們被媽媽養的很好，每天都有鮮美的胡蘿卜等著他們，雖然波波、火火有很大的改善，每天都可以認真溫習功課，考試都是優秀，但是伊伊就沒那么好了，每天就知道玩，有一次踢球在家里差點砸到了電視。伊伊還有一件事令兔媽媽煩惱，伊伊不去上學，即使拖他去上學也不肯，只要拖他，他就會像一塊橡皮泥一樣粘在門上，怎么也拉不動。

不知過了多久，三只淘氣包都長大了，波波與火火去外面獨立生活，而伊伊就呆在家里，什么也不干。

一天，伊伊得了怪病，幾天也治不好，伊伊就來到了天神廟前說：“天神呀！治好我的病吧，如果治好了，我會給您獻上一百條又粗又大的胡蘿卜！”說著，就走了。廟里的天神想試試他的誠意，就用神力治好了他的病，病是治好了，伊伊當然高興，可是一想到自己的諾言，就心想：一百條又粗又大的胡蘿卜，這都夠我吃幾個月了。伊伊越想越不甘心，就想了個自以為兩全其美的.辦法。

伊伊用蠟油做了一百條小胡蘿卜，拖到天神雕像面前說：“神啊！這就是我獻給你一百條又粗又大的胡蘿卜。

伊伊的存心欺騙讓天神很不高興，決定對他要加以嚴懲。幾天后的夜里，天神在他夢里說：“明天去森林里那里你會找到一個好東西。”伊伊以為自己交上了好運，立刻去森林，結果繞了一大圈，什么也沒有。他走來走去，一不小心走到獵人的網里，一下子，網收起來了，把他困在網里，最后賣掉了，他永遠找不到波波、火火了

撒謊是多么的嚴重啊，它可以使人一無所得，誤入歧途。

蜜蜂作文 篇7

在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學習的，前幾天我就發現了一個很讓人振奮的精神。

星期一下午，我們上科學課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會，我便四處張望，發現了一種很有趣的動物——一只沒有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來了，爬上去又滑下來，我對后面的人說：“子樂，你看那有只沒有翅膀的蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學習的嗎？

海倫·凱勒說過：“人要有頑強的意志，和戰勝困難的勇氣才能做一個社會上真正的強者！”有些同學一遇到困難就被打昏了頭腦。

有一次，我們班一個女生有題不會做，就搶我的作業抄，這種行為就是對難題懦弱的表現，我們要迎難而上，做一個不怕困難，不怕“犧牲”的強者！

蜜蜂作文 篇8

今天，我再次來到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹下面，堅韌小草的旁邊，鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中，我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲，我輕輕扒開兩簇野灌叢，仔細的觀察起來。

哦！原來是飛行員——蜜蜂，它手里拎著一個小桶準備采蜜。它左看看右瞧瞧，不知選哪一朵花好。突然，從它鼻子里傳進一陣沁香，它覓香而去，原來是桂花。桂樹郁郁蔥蔥，繁密的黃色小花芳香四溢，可謂是“獨占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉，哪還顧得采蜜？過了半天它才回過神來采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花，她們植株挺立，葉似翠竹，花色潔白，姿態高雅優美，散發出隱隱幽香，原來是百合！蜜蜂正準備飛到百合上采蜜，他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們為何如此著急，要是我能聽懂它們的語言就好了！

我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹上，我看見一只一本正經的蜜蜂，怒視著它們，他們羞愧地低下了頭，真想有個地縫能鉆進去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧！你看它眼睛邊緣有一副黑框框，好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無旁騖、聚精會神地聽老師講課。不知怎的，有幾只蜜蜂喜出望外，有幾只蜜蜂垂頭喪氣，也許考試成績好的蜜蜂沾沾自喜，考試分數低的蜜蜂怕回家后被家長斥責而無精打采。過了許久，課堂才結束。

一下課，氣氛立刻活躍起來，蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來。有幾只蜜蜂在玩“比誰飛得高”的游戲，一個個奮力飛著；有幾只蜜蜂在玩“比誰飛的速度快”的游戲，像離弦的箭一樣；有幾只蜜蜂在比美；還有幾只蜜蜂在比誰的肺活量大，它們飛到一朵蒲公英上，一只一只地吹著氣，結果一個種子也沒吹掉，當一陣大風吹過，一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著，最終一個種子飛起來，像一個小小的“傘兵”，隨風飄到新的地方安家落戶……真是一派生機勃勃、其樂融融的景象。

我還觀察到了許多許多……

今天我收獲不少，看到了蜜蜂王國多姿多彩的生活。

第五篇：蜜蜂觀察作文

蜜蜂觀察作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的蜜蜂觀察作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂觀察作文 篇1

一個黃色間黑色的身子，一雙透明活潑的翅膀，湊成那樣一只漂亮可愛的蜜蜂。

我看著漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起來，好像在說：“不要摘花，不要摘花。這花是我們要采蜜的。”我聽了，就不摘了。這時，蜜蜂又說了：“我們采蜜可以釀成蜂蜜給你們吃。”突然，吹過來一陣微風，我的眼睛緊閉起來。風過了，我睜開了眼睛，忽然覺得自己就是一只小蜜蜂，上身穿著黃色的衣裳，下身穿著黑黑的褲子，我實在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。

接著，我就飛了起來，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品嘗了一口，呀，真甜啊!這時，蜜蜂飛過來說：“你在干什么呀?”我說：“我在采蜜呀!”它們笑了笑對我說：“你是人，不是我們這些自由自在飛的蜜蜂。”后來，它還是哈哈地笑個不停。

聽了蜜蜂這一句話，我才記了起來，我不是一只小蜜蜂，而只是一個普普通通的小孩子。

蜜蜂觀察作文 篇2

春天到了，春風送暖、百花齊放，整個世界變成了花的海洋!

我，是蜜蜂學校中的一只小蜜蜂，我一方面要學習，一方面要去采蜜，生活過得快樂而充實!

一天，學校里來了一位老師，他負責教我們如何跳傳遞信息的舞蹈。我對前幾種舞蹈很感興趣，便認真學了。可是最后一種表示危險信號的舞蹈我卻沒有認真學，因為我覺得應該沒有人會來惹蜜蜂，便沒聽。

這天早上，我們發現了一片大花叢，便都傾巢出動去采蜜了。忙了很久，我感覺實在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。結果卻發現有一個頑皮的小男孩正準備爬上樹搗毀蜂巢，我十萬火急地飛回了花叢,到了才想到：我不會跳傳遞信息的舞蹈，怎么辦呀?小男孩可能馬上就要搗毀蜂巢了!我當時后悔及了!突然我靈機一動，跳起了傳遞發現大花叢信息的舞蹈。果然，蜜蜂們都以為我發現了更大的花叢，紛紛朝我指示的方向飛去。在小男孩就要搗毀蜂巢時，我們及時趕到了。小男孩看到我們，嚇得一屁股摔下樹，一溜煙逃走了!

大家現在知道知識的重要性了吧!我們只有學好了知識才能保護好自己的家園、捍衛自己的祖國，使它更加繁榮昌盛!

蜜蜂觀察作文 篇3

蜜蜂是過群體生活的昆蟲，整個蜂群有三類蜂：即蜂王、雄蜂和工蜂。它們似乎還處在“封建社會時期”，其最高統治者是蜂王，每群只有一個，多了就要分群。

蜂王也叫母蜂，是蜂群中形體最長、壽命最長的蜂，一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供養。它的主要職能是產卵。它一晝夜可產1.5萬到2萬粒卵，像一臺巨型產卵機。它要死的時候，會從蜂群中選拔出最強壯的一只作為它的繼承人，不斷地繁衍生息下去。

雄蜂是蜂群中最輕閑的成員，它可謂“四體不勤”五谷不分”，衣來伸手，飯來張口，過著“醉生夢死”的生活。它的主要任務是與蜂王交尾。交尾過后，它就結束了自己的生命，可以說它的‘婚禮”和“葬禮”是同時進行的。但它對此也在所不惜。

工蜂是蜂群中形體最小，又任務最繁重的蜂，它們須采集花粉、花蜜，釀制蜂糧，哺育蜂兒，供養蜂王，修造巢房，守衛蜂巢，調節蜂群的溫度和濕度等。它們的生命十分短暫，最多只能活6個月。

每逢開花時節，蜜蜂忙得都忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜呢。

你可知道，蜜蜂要釀制一公斤的蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均是1500米，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬千米，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。

蜜蜂吃得少，每回割蜜，留下一點就行了。一窩蜂，一年能割到幾十斤蜜。

它們是多可愛的小生靈啊。

蜜蜂觀察作文 篇4

我外婆家有一些蜜蜂，今天捉了一只蜜蜂來觀察。

蜜蜂有六條腿，腿的上半部分是黃色的，小半部分是黑色的，蜜蜂的腳也是黑色的，像一個鉤子。

蜜蜂的尾部是黃色的，上邊有一些黑色的條紋，尾部的形狀像一個大大的白蘿卜。另外，我說一下，蜜蜂的`尾部上有一根刺，被刺到是很疼的。

蜜蜂的胸很小，上面有很多毛。

蜜蜂的頭部也很小，眼睛是黑的，頭上也有點毛，嘴巴和螞蟻的嘴巴很像，頭上還長著黑色的觸角。

蜜蜂的翅膀沒張開的時候像斗篷，是棕色的。

蜜蜂觀察作文 篇5

今天，我在家沒事兒干，就跑到我家水池邊坐下來，嗅嗅花兒的芳香，當我陶醉在這迷人花香之中時，突然，兩只蜜蜂嗖的一下飛入了我的視線之中······

開始時，我對這兩只小蜂一點興趣都沒有，可后來，我看著看著就入迷，因為，那兩只蜜蜂正在表演物質呢！

首先出場的是大蜂哥哥，他在半空華麗地表演了一個360度的大翻轉，然后一不小心，弄了個倒栽蔥，惹得我哈哈大笑，它看見我嘲笑它，它很不服氣，就在空中左轉了一圈，然后向水中沖去，點了一下水，又即飛到花蕊上，我看了，為它拍手鼓掌，這時小蜂弟弟在一旁上下飛動著，好似在說：“大哥！你居然搶我的風頭！”于是，它趕快跑到了我臉前，使勁扇著翅膀，又好似在說：“我要和它比賽采蜜！”大蜂似乎已經領悟了小蜂的“話語”，就圍著我左飛飛，右飛飛。

過了一會兒，開始比賽了，只見大蜂和小蜂為了采蜜都手忙腳亂的，可把我家的花弄的一團糟。不過······它們比賽確實挺有超的。看！大蜂這么快就出絕招了，它在用左右互飛的形勢采蜜呢！它以極快的速度左右采蜜，并遙遙領先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手絕活，所以，它不甘心，就也使用了絕技，它的絕招可非一般，它巧妙的運用了前空翻和后空翻的特點，不管從前往后，不審從后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厲害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵數變得迅速，很快就追上了大蜂，而且獲得了最后的勝利，得了冠軍的小蜂很高興，也很自豪，我看著小蜂的勝利，我本以為大蜂會失望，可結果恰恰相反，大蜂好似也很快樂，它轉送小蜂轉了一圈又一圈，好像在對弟弟說：“好弟弟！你終于長大了！”看到了這場面，我又激動又高興。

大家看！這兩個小兄弟是不是很有意思呢？

蜜蜂觀察作文 篇6

不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進我們的教室，而且每次都是上課時間，特地進來讓我們分心。

一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會兒這邊嚇嚇，一會兒那邊玩玩，實在令我們忍無可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準目標，把書向上一拋，可蜜蜂早有準備，已經要挑戰下一個“敵人”了。這時，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發生了大戰，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉悠，馬上尖叫起來，用書包當“擋箭牌”只見蜜蜂又對小達進行搔擾，可小達不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。

大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。

蜜蜂觀察作文 篇7

我聽說蜜蜂有辨認真假花的能力，無論多么逼真的假花都能辨認出來。所以，我想做個實驗。

一次美術課上，老師正好教我們折紙花，于是我精心地折并將紙花涂上艷麗的色彩。放學后，我和小明拿著自己折的紙花插在一處灌木叢，然后我們倆就分別躲在不遠處的一棵大樹后面，靜靜的觀察。不久，“嗡嗡嗡……”的聲音傳了過來，真的有幾只蜜蜂停到了紙花上面。可是，那幾只蜜蜂在紙花上聞了聞，就飛走了。我和小明便又從樹林里摘來一些芳芬迷人的鮮花，插到剛才那紙花處的灌木叢中。過了一會兒，我們驚奇地發現剛才離開的那幾只蜜蜂又飛回來了，還引來了一群小蜜蜂！它們歡快地在花叢中飛來飛去，這朵聞聞，那朵停停，瞧，它們的肚皮上還沾著花粉呢。

“實事勝過雄辯！”小明說：“看來蜜蜂是真的會分辨真假花呀！”我點點頭道：“那應該算是蜜蜂的一種特有技能吧！每種動物都有自己的本能。”看來，世界上還有很多奧秘等待我們去探索呢！