第一篇：我哭了作文500字

【精選】我哭了作文500字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我哭了作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我哭了作文500字 篇1

我哭了，因為在最好的年華里，她離開了這個世界。

剛看完北大“漸凍癥”女博士還是走了。她留下的遺囑是：一個人活著的意義，不能以生命的長短來衡量，而應該以生命的質量和厚度來衡量。活著的時候，不管遇到任何艱難險阻，都要微笑著生活……

看到這段話，我又仔細的看了文章介紹，淚水順著腮邊流下，為了誰呢？

忘記了誰說的這樣一句話：人生的意義其實和路邊的小草是一樣的，一定要說活著的意義也是人賦予的。如何渡過短暫的一生，真的值得三思。

司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。不管如何，都應該過著一種充實的一生。

我的人生之路應該說才剛剛開始，那么，我要怎么樣過完我的一生呢？渾渾噩噩也是一生，荒廢光陰也是一生。為了活得有意義，對得起父母的養育之恩，對得起老師的教育之恩，對得起人世間走一回，也要珍惜當下的光陰呢？

去的，終究是要去的，有生就一定有死。但是，在這生死之間，我們怎么活得有意義呢？

現在的醫學技術發展的'很快，好多的疑難雜癥都被攻克，可，疾病也是跟著進化，各種病魔奪去了好年輕的人鮮活的生命，悲傷。

父母養我小，我要照顧他們老。如果我不珍惜健康，誰來照顧年邁的雙親？

健康是一，沒有了健康的身體，其他都沒有意義。屬于每個人的一生時間真是短暫，好好珍惜當下，不愧對屬于我的一生。

我哭了作文500字 篇2

那天天氣很不好，陰沉沉的，正如我的心情一樣。

那天是發卷子的日子，我知道我會考得很糟糕，我早就做好了心理準備，但是當學習委員把卷子發到我手中時，我依然承受不了這沉重的打擊。我知道，今晚我不會好過了。

太陽的光芒漸漸被黑暗所吞噬，我的心也越來越沉重。當樓梯間里傳來媽媽的腳步聲時，我的心砰砰直跳。媽媽進入了家門，我把卷子緊緊地握在手中藏到身后。媽媽似乎察覺了什么，臉瞬間垮了下來，說：“怎么了！……是不是考試考差了？卷子呢，拿來我看看！“我望著媽媽怒目圓睜的臉，心里忐忑不安，手顫抖著。我知道，我一定不會好過了。媽媽大跨步的走到我面前，奪過我手中的卷子，看到這滿是紅叉的試卷，立刻火冒三丈。

媽媽的呵斥聲如狂風暴雨般襲來。”怎么就考這么點，上課老師講的內容你都聽了嗎？天天什么家務活都沒讓你干，就讓你學習，你學了些什么啊！我天天辛苦掙的錢，都白花在你身上了，你就那這點分來糊弄我，還上什么學，回家放牛算了……"媽媽的一字一句都如利劍般刺痛我的心。我小聲嘟囔著：“我讓你這么辛苦，你還把我生下來干嘛。”媽媽聽了，狠狠地揪了揪我的耳朵，并不由分說的抽了我幾巴掌，又開始滔滔不絕的大聲呵斥起來。

我真想站起來反駁，但我沒有，我只是靜靜的躺在床上，默默地掉著眼淚。我委屈極了，我不明白，為什么我努力了卻沒有成效，又為什么面對錯題您不幫我講解，反而只是一味的罵我。難道我考試考差了就都是我的錯嗎？與您的教育方式就沒有關系嗎？

那一夜，我枕著淚水入睡了。

我哭了作文500字 篇3

那一刻，我靜靜地哭了，面對父母，我哭了，面對老師，我哭了，面對我信任的人，我哭了…… 我哭了 時間：20xx年12月20日作者：藍球王子 那一刻，我靜靜地哭了，面對父母，我哭了，面對老師，我哭了，面對我信任的人，我哭了…… 那段時間，我的作文跌到了谷底，原本的驕傲，成了現在的弱項，誰不對這突然而至的變化泣不成聲呢？曾經立志做作家的我，信心不是那么強烈了！霎時間，我再沒了詩意，再沒了靈感……老師對我不再那么指望了，唯有父母，還不知情，或許只有他們才能成為我的精神支柱了。那天，家長接到了老師的電話，可能是告我作文減弱的問題。

父母掛了電話，把我的作文翻了出來，父母看著那一個個“良”字怔住了，我也呆住了，淚在眶里打轉，我默默地起身，走進臥室，把門輕輕地關上，并且上鎖，坐在床上，忘了開燈，憂傷依舊，終于——那一刻我哭了。老師的期待，父母的欣慰……，我無言以對，我失聲痛哭，哭出的是悔恨，哭出的是悲傷，留下的仍是一事無成…… 我哭了，我不敢面對，我不敢承認，可是終究這樣：曾幾何時，我徘徊在困惑里；曾幾何時，我遺留在角落里；曾幾何時，我在困難中洗刷過……。不是都過來了嗎？

因此，我不能放棄！不能就此罷休！我的理想還是作家！我推開門，勇敢面對，奮發圖強，這一刻，我哭了，我為自己感動！?{干淚，莫休怕！盡管我的眼角還粘著淚珠……

第二篇：那一次我哭了作文500字

湘教版五年級第二單元范文

那一次，我哭了作文500字

（一）俗話說：男兒有淚不輕彈。可是，那一次，我還是哭了。

那是一個星期日，我剛剛從床上起來，就看見媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問：“媽媽，你在做什么啊？”“找前幾天買菜剩下的50元錢。”媽媽撓了撓頭，似乎又想起了什么：“哦！對了，我好像把它放在床頭柜了！”可是，依舊沒有找到。一個小時過去了，兩個小時過去了??直到第五個小時，也就是下午一點鐘，媽媽依舊沒有找到那張50元。

終于，媽媽用懷疑的目光看著我，問：“張天澤，你有沒有拿我那天剩下的50元？”“沒有！”我脫口而出。這時，媽媽站了起來，又問了一次：“那你有沒有看見？”“沒！”我又否定了。這時，媽媽看見了我旁邊的陀螺，似乎發現了新大陸，肯定地說：“還說沒有！”“就是沒有！”我還是否定了。媽媽拿起衣架，百分之兩百肯定地說：“一定是你！”“對！對！就是就是！”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發紅了，握緊了拳頭，又說了一遍：“不是！”妹妹此時在一旁裝腔作勢，揮舞著從媽媽身邊拿來的衣架，時不時地說：“就是你！”最后，媽媽的火山爆發了，大聲訓斥我：“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡，被我發現后，你還撒謊說是爸爸給的！”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，還被媽媽打得“皮開肉綻”，痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，無奈地走了。

過了幾天，媽媽發現了那50元，原來是爸爸洗衣服時掏出來放在了窗臺上。媽媽用歉意的目光看著我，我苦笑了一下，不委屈了。

那一次，我哭了作文

（二）雨淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？

分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊的束縛在試卷上；你像一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你如一座高大的牢將我囚于不安與擔憂之中。分數啊，我多么想跳出這個怪圈。那天測試我才考得61分，為什么？是因為我基礎不好？是因為我沒用心學習？是因為我沒認真對待考試？不，都不是，是因為我在考試時緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶著不安的心情去參加考試的??61分！媽媽的臉色晴轉暴雨，爸爸的嘴角開始抽搐。面對斥責，我閉上了眼睛，我無力反抗，我不敢??

有一次考試，我得了96分。

回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸愛撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了61分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著木棍的手??

我又覺得鼻子酸溜溜的。

天邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續的鳴著??我倚在窗前，上次的61分，這次的96分，待遇是怎樣的不同啊！下次又將是怎樣的呢？

我忽然覺得兩頰一涼，雙眼又模糊了。

那一次，我哭了作文

（三）暑假里，我上了英語補習班，在每個星期天都要到鄰居家去上英語課。其實說是上補習“班”只是為了好聽，因為那兒只有我一個人。

這一天，我又來到鄰居李伯伯家。我一個人正在那里默默地背著英語單詞，突然，我聽見有“滴答、滴答”的滴水聲。如果不仔細聽的話，是很難聽出來的。我感到很奇怪，好奇心促使我想過去探個究竟。于是，我便放下了手中的英語課本，順著聲音找了過去。原來，是李伯伯家的水龍頭在漏水！我想，我得想辦法把水龍頭給擰緊了，做件好事。于是我便快步走了過去，想把水龍頭給擰上。可是由于水龍頭長期漏水的原因，閥門已經銹死了，我試了好幾次都擰不動。最后，我兩只手緊緊地握住了閥門，使出了渾身的解數使勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門竟然被我給擰下來了！于是一股強有力的水柱從里面噴涌而出，立刻便把我澆成了一只落湯雞。我呆呆地站在了一旁，心想，這下我又惹禍了！怎么辦才好呢？隨后，我急忙拿起被我擰下來的那個閥門想重新擰上，可是閥門斷了，任憑我怎么擰也擰不上。后來我又拿抹布去堵，但由于壓力太大，怎么堵也堵不上。不一會兒，地上已經滿是積水了。

很快，大人們都聞訊趕來了，李伯伯也被吵醒了。人們都在七嘴八舌在說我，一會兒說“男孩子就是淘氣”，一會兒說“就是欠管教”之類的話。這時媽媽也來了，訓斥我說：“凈給我惹禍。”只有其中的一個叔叔不聲不響地削了一個木塞，過去把水管給堵住了。

聽了大人們的話，我難過極了。我本來是想做一件好事的，誰承想卻變成了這個樣子。現在是怎么說也說不清了，我只有傷心地哭了。

那天，我哭了

我是一個堅強的女孩，從不會哭，聽媽媽說，我剛出生，別的孩子都哇哇大哭，而我卻沒有，一出生，就咯咯地笑，仿佛很高興來到這個世界。上學之后，我也是從來不會哭，不管是受到老師批評，同學的欺負??我也很堅強，把委屈憋在肚子里，從不讓眼淚落下。在家長、老師眼里，我是個特堅強的女孩。

可是那天，我哭了。

在一個風雨交加的夜晚，我發高燒，燒到39度，全身發燙，離我家最近的幾家門診已經關門了，媽媽沒辦法，只好帶著我去離我家很遠的一個大醫院，媽媽去推車子了，可發現車子已經壞了，媽媽不管那么多，趕快讓我趴到她的背上，背著我去醫院，天氣很冷我不禁打了個哈欠，媽媽聽見之后，趕忙把我放下，把自己的上衣脫下，為我披上，媽媽身上只穿了一件秋衣，就背著我往醫院走，天還嘩啦啦地下著大雨，我有點困了，躺在媽媽的背上睡著了，那背好舒適，好溫暖呀！我醒來之后，已經躺在醫院的病床上，身上還披著媽媽的那件上衣，我看見媽媽在我的旁邊睡著了，她的身上穿著那件單薄的秋衣，看著媽媽那件單薄的秋衣，和他那張慈祥的面孔，眼淚刷地從眼眶里落下，我哭了，這是我第一次哭，我終于知道哭是么滋味了，好痛，好痛。

母愛是最偉大的，每當想起媽媽那張慈祥的面孔和媽媽對我無微不至的愛，我就不禁想起了那首兒歌{世上只有媽媽好}，我想在這里對媽媽說一聲：“媽媽，我永遠愛您！”

第三篇：我哭了作文500字

精選我哭了作文500字7篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我哭了作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我哭了作文500字 篇1

昨天聽到我的老師生病住院了，晚上，我躲在被窩里偷偷地哭了。

我的老師是一個40多歲的中年人。從一年教我們到六年，我們早已不是師生關系，我們親如一家人。我們從一年上學起，老師會把每個同學的生日都記下來，到了這個同學過生日這一天，大家都給她唱生日歌。還會得到老師的禮物，每個孩子覺得比在家過生日快樂得多。老師會定期到我們同學家進行家訪，這也是我們孩子們最喜歡的一個活動，知道老師哪天要到自己家來，都把自己打扮的漂漂亮亮的，覺得老師和自己的父母一樣親。老師像不會發脾氣的人，一天到晚，只要你見著她的時候，她總是笑呵呵的。當然，因為我們小，經常會惹老師生氣，給班級考核扣分，作業完成的不好，遇到這樣的情況，老師一般都會嚴厲批評以后，罰我們寫說明書。從100字開始，現在有的同學因禍得福呢，作文的細節方面寫得好極了。真情實感更是充實在字里行間。

老師得病的消息是從一個家長那里知道的。當這個消息被同學們知道后，好多同學一邊聯系一邊哭。“老師一定是跟我們累的”有的同學說。“老師一定是被我們班的調皮大王氣的”也有的同學這樣說。不管怎么樣。老師得病住院的消息是可靠的。大家約定等老師住院回來，一起去看老師。

昨天晚上，我夢到老師了，我看見老師的精神狀態和平時比差了好多，而且老師好像馬上要動手術的樣子。我扶著老師的床沿，對老師說：“老師，我在門外等你”。眼看著老師走進了一個鐵大門里邊。再也看不見老師的身影了，我哭著說：“老師，我等你回來，……”

眼淚打濕了我的枕巾，醒來的時候才覺得是個夢，祈禱老師快快的好起來!

我哭了作文500字 篇2

哭，對于我來說，不過是一個奢侈品。我從不在別人面前落淚，因為，一個人如果不堅強，軟弱給誰看？但是，就在那一刻，我哭了！

我也不記得是什么時候，老師選我當班長！因為有了這個職務嗎，所以我更加努力地服務同學，做好班上的每一件事。

突然有一天，老師走到班上來說：把安顏曦這個班長換了！老師這句話是說得多么嚴肅，一點也不像開玩笑。（因為老師平常經常跟我們開玩笑）這句話說的多么冷，說的我都快流眼淚了。但是，我不會在那么多人面前哭哭啼啼的。我強忍淚水，一整天都無精打采。老師上的課，我一句也沒聽進去。

回到家，媽媽看到我一臉悲傷，就問我發生了什么事，我終于釋放了淚水。我一把撲到媽媽懷里痛哭起來。我邊哭還說：我又沒有做錯什么，為什么要把我的班長給下了。我為班上盡心盡力，可是最后卻換來一個這樣的結果。媽媽卻對我說：你怎么這么沒用啊！？肯定是你有什么地方做的不好，老師才會把你的班長給下了的！我聽媽媽這樣講，就更不高興了！我只是想然媽媽安慰我而已，誰知

我躺到床上，想了一晚：覺得人生就想在海上行船一樣，不可能永遠都風平浪靜，波濤洶涌的時候，不就是一個班長被下了嗎，我相信只要我繼續努力，班長還會回到我的手里的！

我哭了作文500字 篇3

那一刻，我靜靜地哭了，面對父母，我哭了，面對老師，我哭了，面對我信任的人，我哭了…… 我哭了 時間：20xx年12月20日作者：藍球王子 那一刻，我靜靜地哭了，面對父母，我哭了，面對老師，我哭了，面對我信任的人，我哭了…… 那段時間，我的作文跌到了谷底，原本的驕傲，成了現在的弱項，誰不對這突然而至的變化泣不成聲呢？曾經立志做作家的我，信心不是那么強烈了！霎時間，我再沒了詩意，再沒了靈感……老師對我不再那么指望了，唯有父母，還不知情，或許只有他們才能成為我的精神支柱了。 那天，家長接到了老師的電話，可能是告我作文減弱的問題。

父母掛了電話，把我的作文翻了出來，父母看著那一個個“良”字怔住了，我也呆住了，淚在眶里打轉，我默默地起身，走進臥室，把門輕輕地關上，并且上鎖，坐在床上，忘了開燈，憂傷依舊，終于——那一刻我哭了。老師的期待，父母的欣慰……，我無言以對，我失聲痛哭，哭出的是悔恨，哭出的是悲傷，留下的仍是一事無成…… 我哭了，我不敢面對，我不敢承認，可是終究這樣：曾幾何時，我徘徊在困惑里；曾幾何時，我遺留在角落里；曾幾何時，我在困難中洗刷過……。不是都過來了嗎？

因此，我不能放棄！不能就此罷休！我的理想還是作家！我推開門，勇敢面對，奮發圖強，這一刻，我哭了，我為自己感動！?{干淚，莫休怕！盡管我的眼角還粘著淚珠……

我哭了作文500字 篇4

是啊，畢業了，走了，能不能相見也是一個未知數記得在領成績單的前一天，我就留下了一行行的淚珠。

小學六年，一眨眼就過了五年，還有一年，也很短暫

沒關系，你們還有一年，好好珍惜！汪怡婧的那句話一直在我耳邊飄蕩。

那天，即將畢業的汪怡婧來找我聊天了。她對我說：你們五年級還有一年畢業，好好珍惜你的同學！不論如何，同學始終會陪伴你六年，不論同學對你好不好，他（她）肯定也會舍不得你的！就像我才認識你1年，我就畢業了，但是我還是很舍不得你的，我也不忍心和你分開。我還想和你一起討論陳立軍老師，跟你說一些在陳老師班里的趣事等等，但最后我還是要跟你說Goodbye！珍惜你的同學吧！還有一年，很短！

當她說完這段話時，我的眼淚就像斷了線的珍珠，很不爭氣的落個不停。我的心里一直都在想：畢業了，大家東奔西去，都要跟大家說再見，以后想再見面都不怎么可能，那為什么還有去浪費時間，跟同學去鬧別扭呢？為什么！為什么！為什么！為什么我現在才知道了要去珍惜同學！遲了嗎？

我擦干眼淚，下定決心，要好好學習，去珍惜我的那已經陪伴我五年的同學，不論他（她）成績好不好，都陪伴我五年了，不容易。能走在一起，那就是緣分！

我哭了，我懂了。

寫著寫著，我的眼淚又落下了，落在了稿紙上我又一次的哭了！

我哭了作文500字 篇5

在人生中，我們可能會因為各種各樣傷害心靈的事而去哭泣，如被同學欺負后去哭；被家長打罵后去哭；或者是受到別人的否定而去哭……而我，那一次哭是因為……

那次，大概是在去年九、十月的時候，我整天就想著要一條小狗，于是，爸爸就給我買了一條白色的小比熊犬，我給她取名叫“可可”。那時，我們還在離家很遠的地方開店，可我又得要上學，所以爸爸每天去店里的時候都要把可可一起帶去，把她栓在店門的把手上，而且是栓在最頂上面，這樣來了客人她就不會亂跑，亂叫。

那天，又是一個周末，我要到店里去寫作業。那個周末，是接近過年的時候，我們要回老家了，所以得要把店里的衛生弄好。我覺得沒事兒干，就去幫爸爸媽媽干活。可媽媽卻說我干事毛手毛腳的，就讓我自己到一邊兒玩去。沒辦法，我到門口把“可可”抱起來，摸著她軟綿綿的毛，不料!我一失手，可可一下子就跑得不見蹤影。我一看，急了!立刻跑出去找可可，還在不停地喊：“可可，你去哪了？”可是喊了半天，還是沒看見可可的蹤影。這時，著急的淚水從我的眼圈中涌出，我哭得特別傷心，已經哭得淚如泉涌了!就在這時，我突然聽到了狗叫聲!我轉頭一看，竟然是可可!我馬上跑過去，把可可抱起來，摸了摸她的頭，看她沒收拾受傷，我才破涕為笑了……

那一次，我也不知道我一個女漢子，從來不會因為一些雞毛蒜皮的小事而哭泣，為什么會哭得如此傷心……

我哭了作文500字 篇6

我舅媽家有只泰迪犬，它的名字叫“豆豆”。

它黑黑的小卷毛，水汪汪的大眼睛，短短的小尾巴如毛絨絨的小球一樣，一個黑溜溜的小鼻子如同一顆黑豆一般。

有一次，我去舅媽家玩，豆豆一下撲了過來，“嗚嗚”叫著向我懷里鉆，還用濕漉漉的.舌頭舔我的手，我被它逗得“咯咯”直笑。

到了放豆豆出去遛彎的時候了，舅媽正在洗碗，就說：“我現在忙，瑤瑤，毛毛，幫我去遛一下豆豆吧。”我連忙興奮的大叫：“好啊，好啊！我還從沒遛過狗呢！”見舅媽在找牽狗繩，我忙說：“不用狗繩，豆豆可乖了，對不對？”豆豆好像聽懂了似的，搖了搖尾巴，叫了兩聲，以示同意。

到了樓下，弟弟按原路程遛狗，先去公園的草坪上玩丟球，之后去小亭子里轉彎，最后回家。

我們遛完豆豆，準備回家時，弟弟突然提議說：“我們去小區東大門的廣場看看吧，聽說那里新建了一批健身器材！”我高興的說：“好啊！”可來到那邊，還沒建好，玩不了，白高興一場！弟弟沒勁的說：“切！什么嘛，居然不能玩，白跑一趟！”我轉身準備回家，可卻發現豆豆不見了！我連忙告訴了弟弟。于是，我們在小區里開始了“地毯式搜索”。過了十分鐘，我們看見路邊一輛車邊，圍了許多人。“走，去看看！”剛一沖進人群，我就看到了……豆豆！只見它的小腦袋無力的搭著，流了許多血……急忙喊來舅媽，帶著我和弟弟抱著豆豆趕往寵物醫院，可在半路上，豆豆就永遠的離開了我們。

那天晚上，我趴在窗邊看星星，那顆最亮的星星一直在想我眨著眼睛，我對著天空大喊：“豆豆，是你嗎？”說完，眼淚嘩的流下來，那是傷心的淚水，愧疚的淚水，更是心碎的淚水。

我哭了作文500字 篇7

一個星期五的下午，我和小伙伴像一群出了籠的小鳥走在回家的路上。突然，我看到路邊有個小攤，攤主正在滾燙的油鍋里炸臭豆腐和香腸等東西。一陣陣香味，引得我們直流口水。口袋里的幾個硬幣也跳得叮當響，攥在手里癢癢的。終于，我用兩枚硬幣，換了一根油炸香腸。

我正想往嘴里塞，突然一輛大卡車從我跟前駛過，揚起的灰塵撲面而來。我急忙用紙包住了香腸，準備在回家再品嘗。

我一進家門，放下書包，掏出了那根還帶著熱氣、香味四溢的香腸，我剛想吃，被坐在沙發上看報的爸爸發現了。“什么東西那么香啊？”爸爸問。“沒什么，、一根香腸。”我咽了咽口水說。“哪來的？”“我在回來的路上買的。”爸爸站了起來，用憤怒的眼光直盯著我，像要把我一口吞下去似的。

我知道爸爸生氣了。因為在這以前，爸爸曾經千叮嚀、萬囑咐：不要買路邊的食品，尤其是油炸食品，千萬不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因。可我今天買回來的正是油炸香腸，……我怎么會忘了呢？為什么又偏讓爸爸發現了呢？我心里又后悔又懊惱。后悔的是不該買；懊惱的是買了不能吃。

唉……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰戰兢兢地瞅著爸爸，他一把奪過我手中的香腸，憤憤地扔進了垃圾桶，轉過身拔高嗓門呵斥我：“跟你說過多少次了，路邊攤上的東西不衛生，不要吃。你就是不聽，真是不爭氣。”“啪！”一記耳光重重地落到我的左頰上。我逃到衛生間，照了一下鏡子，那紅紅的五個手指印像是烙在了我臉上。

我哭了，哭得好傷心。臉上火辣辣，心里酸溜溜，為了一根香腸挨巴掌，真不是滋味啊！爸爸，你太狠心了。咸咸的淚水滑進了我的嘴角，是一種苦澀的味道。

第四篇：那一次我哭了作文500字

那一次我哭了作文500字

那一次，我哭了作文500字

（一）南安市第一實驗小學四年級 張天澤

俗話說：男兒有淚不輕彈。可是，那一次，我還是哭了。

那是一個星期日，我剛剛從床上起來，就看見媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問：“媽媽，你在做什么啊？”“找前幾天買菜剩下的50元錢。”媽媽撓了撓頭，似乎又想起了什么：“哦！對了，我好像把它放在床頭柜了！”可是，依舊沒有找到。一個小時過去了，兩個小時過去了??直到第五個小時，也就是下午一點鐘，媽媽依舊沒有找到那張50元。

終于，媽媽用懷疑的目光看著我，問：“張天澤，你有沒有拿我那天剩下的50元？”“沒有！”我脫口而出。這時，媽媽站了起來，又問了一次：“那你有沒有看見？”“沒！”我又否定了。這時，媽媽看見了我旁邊的陀螺，似乎發現了新大陸，肯定地說：“還說沒有！”“就是沒有！”我還是否定了。媽媽拿起衣架，百分之兩百肯定地說：“一定是你！”“對！對！就是就是！”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發紅了，握緊了拳頭，又說了一遍：“不是！”妹妹此時在一旁裝腔作勢，揮舞著從媽媽身邊拿來的衣架，時不時地說：“就是你！”最后，媽媽的火山爆發了，大聲訓斥我：“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡，被我發現后，你還撒謊說是爸爸給的！”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，還被媽媽打得“皮開肉綻”，痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，無奈地走了。

過了幾天，媽媽發現了那50元，原來是爸爸洗衣服時掏出來放在了窗臺上。媽媽用歉意的目光看著我，我苦笑了一下，不委屈了。

那一次，我哭了作文

（二）雨淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？

分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊的束縛在試卷上；你像一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你如一座高大的牢將我囚于不安與擔憂之中。分數啊，我多么想跳出這個怪圈。那天測試我才考得61分，為什么？是因為我基礎不好？是因為我沒用心學習？是因為我沒認真對待考試？不，都不是，是因為我在考試時緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶著不安的心情去參加考試的??61分！媽媽的臉色晴轉暴雨，爸爸的嘴角開始抽搐。面對斥責，我閉上了眼睛，我無力反抗，我不敢??

有一次考試，我得了96分。

回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸愛撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了61分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著木棍的手??

我又覺得鼻子酸溜溜的。

天邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續的鳴著??我倚在窗前，上次的61分，這次的96分，待遇是怎樣的不同啊！下次又將是怎樣的呢？

我忽然覺得兩頰一涼，雙眼又模糊了。

那一次，我哭了作文

（三）暑假里，我上了英語補習班，在每個星期天都要到鄰居家去上英語課。其實說是上補習“班”只是為了好聽，因為那兒只有我一個人。

這一天，我又來到鄰居李伯伯家。我一個人正在那里默默地背著英語單詞，突然，我聽見有“滴答、滴答”的滴水聲。如果不仔細聽的話，是很難聽出來的。我感到很奇怪，好奇心促使我想過去探個究竟。于是，我便放下了手中的英語課本，順著聲音找了過去。原來，是李伯伯家的水龍頭在漏水！我想，我得想辦法把水龍頭給擰緊了，做件好事。于是我便快步走了過去，想把水龍頭給擰上。可是由于水龍頭長期漏水的原因，閥門已經銹死了，我試了好幾次都擰不動。最后，我兩只手緊緊地握住了閥門，使出了渾身的解數使勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門竟然被我給擰下來了！于是一股強有力的水柱從里面噴涌而出，立刻便把我澆成了一只落湯雞。我呆呆地站在了一旁，心想，這下我又惹禍了！怎么辦才好呢？隨后，我急忙拿起被我擰下來的那個閥門想重新擰上，可是閥門斷了，任憑我怎么擰也擰不上。后來我又拿抹布去堵，但由于壓力太大，怎么堵也堵不上。不一會兒，地上已經滿是積水了。

很快，大人們都聞訊趕來了，李伯伯也被吵醒了。人們都在七嘴八舌在說我，一會兒說“男孩子就是淘氣”，一會兒說“就是欠管教”之類的話。這時媽媽也來了，訓斥我說：“凈給我惹禍。”只有其中的一個叔叔不聲不響地削了一個木塞，過去把水管給堵住了。

聽了大人們的話，我難過極了。我本來是想做一件好事的，誰承想卻變成了這個樣子。現在是怎么說也說不清了，我只有傷心地哭了。

第五篇：作文-我哭了

我哭了

2010年5月25日下午4點，這是一個與平時一樣的放學時刻，但對我來說這卻是一個不平常的日子。這天放學后，我和好朋友肖安琪一起走出校門，肖安琪的鞋帶松開了，她俯下身去系，我就在她旁邊站著等。就在這個時刻，我突然聽見旁邊有人尖叫，然后就感覺有一大團黑糊糊的東西，從天上掉下來，“咚”的一下砸在我的腦袋上。我感覺腦袋里面一片空白，心里只有一個念頭：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了??

當我有些清醒的時候，我已經躺在醫院急診室的床上了，我還不知道剛才發生了什么事情。只是我頭疼的厲害，眼睛也睜不開，手上、胳膊上、腿上像被火燎過的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念著：我不哭，爸爸說，遇事要堅強，不能軟弱，不能哭。

過了一會兒，我聽到旁邊有人說，“老師來了”，接著就聽見我們班主任賴老師的聲音，“鄭林瑞，怎么樣了？一定要堅強啊！”，我說“賴老師，我媽媽看到我這個樣子，肯定要難受了”，賴老師說“別多說了，安心修養吧！”我說，“賴老師，要是我住院了，咱們班“六一”的節目可怎么辦啊”，這時，我聽見力老師在旁邊說“不要擔心比賽，老師保證會想辦法給你安排別的表演機會。”我知道，我沒法參加學校的六一表演了，我要堅強，我忍著，沒有哭。

這時，爸爸接到老師的通知也趕過來了，為了不讓爸爸擔心，我對爸爸裂開嘴，笑了笑，說“爸爸，這下我變成黑人了，沒事的，我不疼，我沒哭”，其實，我的身上真的很疼，但我記著要堅強，不能哭。

在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了輸液就是輸液，輸完了這瓶，再輸下一瓶，晚上睡覺了，還在輸液，我是一個活潑的孩子，每天被限制在床上，躺著一動不能動，心里煩極了，很難受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念著：遇事要堅強，不能軟弱，不能哭。

就這樣，“六一”節到了，由于醫院和學校離的很近，其實站在病房就能遠遠的看見學校的操場，耳朵里聽著學校里面，同學們慶祝六一的音樂聲、歌聲、歡笑聲，我的心情非常郁悶，強忍著眼淚，告訴自己，我要堅強，我不哭。

中午了，要開飯了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡歡不想吃飯。突然聽見爸爸說，“林林，你猜猜誰來看你了。”，我扭頭一看，原來是賴老師帶著4個同學過來看我了。賴老師說，同學們都想來看我，為了選誰做代表，在班里還爭吵了好久呢。同學們拿來了好些禮物，我最喜歡的就是全班同學用寫著祝福的話的小紙條折成的小星星，滿滿一大瓶子。我靠在病床上，抱著這么大一瓶子祝福，望著唧唧喳喳的同學、和藹可親的老師，突然，我的眼淚忍不住流了下來，可是在這一刻我的心里卻是最甜的。

作者：南京市鼓樓區一中心小學四年級4班 鄭林瑞

指導教師：賴赟赟

評語：

從不哭到哭了，不是懦弱，而是成長。誰說哭是懦弱的表現，不，那只是情到深處的一種詮釋。其實每個人的成長都需要很長的一段歷程,從小到大,不可能一帆風順的,就象老人常說的,不摔跤的孩子長不大一樣.每一次生病,每一次受傷,每一次的挫折,都應該是孩子的成長經歷,就象有首歌唱的那樣:不經歷風雨,哪能見彩虹!

哭泣吧，孩子，悲傷吧，孩子。但是不要戀戀不舍其中，因為這不是我們生命的底色，我們的底色是成長的喜樂。淚水只是為了讓我們一次比一次成熟，一次比一次堅強。哭泣是為了讓我們更好的歡笑，痛苦是為了讓我們更好地體會人生的幸福滋味！