第一篇：給同學的一封信作文

給同學的一封信作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給同學的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給同學的一封信作文1

張禧婷同學：

你好！

今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。

“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。

來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

最后祝你學習進步！

給同學的一封信作文2

XX同學：

你好！

你在那邊還好嗎？適應嗎？還記得我們是很好的朋友，還約定做一輩子兄弟呢！還記得你轉學那天，你沒來，直到第四節課，才從老師那里得知你因外婆生病你沒人接而轉學了，你知道我對你的離去有多么難受嗎？到至今就像還有一把劍刺在我心里，怎么也拔不出來。現在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事啊！我真希望你我的時光能重來一次。

你記得那一次我們班干部選舉嗎？我想當班長，所以早就打好了稿子鼓起勇氣上臺演講了，可能因為那時的我不太團結同學，喜歡鬧矛盾，吵架，所以只得了四票。當我回到座位看到自己的票數時，感到十分委屈、傷心，但是其中也有你的一票，看到你的那一票，似乎給了我極大的勇氣，但我也有些疑惑，不是我們也有時要鬧小矛盾嗎？但你卻像不在乎，你的寬容，你的大度像是教會了我，現在的我已經有了許許多多的好朋友，獲得了朋友的信任，但我現在的快樂與你完全分不開，因為是你給我了這個改正錯誤的機會，這份情我雖然已經報達不了你了，但我想用我這簡樸的書信來向你表達我這真情實感，還有我們的友誼也絲毫不會因為時空的分隔而受到影響。

XX，回來吧！回到鈺鑫小學四年級六班的懷抱吧！大家都很想念你，大家都需要你，回來吧！我們班以及我們的校園的大門隨時為你敞開，如果不能回來，請你記下我的電話號碼：XXX，我們可以一起玩，也可以交流學習中遇到的困難，謝謝！

祝你：

身體健康！

你的同學：

給同學的一封信作文3

親愛的同學：

你好。

我是杭師附小505班胡明誠同學，今天我給你寫信是告訴你一件困惱我很久的事，希望你能告訴我正確的解決方法。

在我8歲的時候，我在電視中看足球比賽。那些球員個個精神飽滿，你追我趕，突然一個身穿大紅色球衣的球員，一下子從中間突了出來，全場馬上歡騰了起來。一個過人，旋轉，后點，射門，只見那個守門員一個飛撲的跳了過去，不料還是沒接到。“進球了！剛開始比賽第25分鐘某某隊再一次進球了，目前某某隊2比0領先某某隊。”解說員歡呼著。我卻在沙發上呆住了，那一腳射門，那一個飛撲的畫面太精彩了，一直在我的腦子中回放著。當時我就傻的可愛的拿起足球在家里亂踢，“進球了”我在那傻傻的喊著，只聽“嘣”的一聲，我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我立刻把球藏起來，毀尸滅蹤，跑到了房間中寫作業。當媽媽問我時，我也裝作不知道，媽媽只好用透明膠補好了。

現在我長大了，我想告訴媽媽，并向她認錯，卻不知道怎么認錯好，請你們幫我想想辦法，謝謝你們。

給同學的一封信作文4

楊雯文同學：你好！

去年暑假，我們在太陽宮游泳館認識了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。

我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀念偉大的孫中山爺爺吧！進入里面有好多的景點，不過我最喜歡玩的景點是音樂臺，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽到美妙的音樂，而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！

南京還有好多的習俗，比如過春節的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。

南京的鹽水鴨可是遠近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒顏色，可是它吃起來可香了！更有一種說不出的感覺，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產。

看了我的介紹，你一定已經喜歡上了我的家鄉——歷史悠久的石頭城南京了吧！

祝你學業有成，天天開心，生活愉快！

你的好朋友：戴晶

給同學的一封信作文5

親愛的魏振達同學：

你好！老師經常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：謝謝你，小伙子！那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：不用謝，這是我應該做的！我看著那個青年人為他而感到自豪！雖然這只是一件小事，但是不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧？正想著，我看見你又把另一只腳伸了進去，輕輕一跳，穩穩地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，善小而不為，勿以惡小而不為。請你規范自己的行為，作一個合格的小學生吧！

祝你學習進步，天天向上！

此致

敬禮

給同學的一封信作文6

xxx：

你好，好久不見，你還好嗎？

最近我們班里發生了好多新鮮事呢，我們學校舉行了秋季運動會，我們班得了一等獎；我們還進行書法比賽和作業展評活動了，我也參加了呢。我們班很多同學的座位都進行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心里真高興！

我們班里轉來了一位新同學，她長著大大的眼睛，長長的頭發，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學們都愿意和她做好朋友，去她家做客。

有一次體育課上，排在她后面的同學跑步時跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學扶到醫務室，給她上藥、擦洗。同學上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個同學換藥，原來她上網查了上藥的方法，還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專業的醫生，一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人？同學們都對她刮目相看，受傷的那位同學更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學，其他同學也十分喜歡和她做游戲。她學習很好，常常考一百分，聽說她還參加過速算比賽呢！

這樣的同學，有誰不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學校也可以過得像我們這樣，天天快樂！

祝

身體健康

20xx年11月

給同學的一封信作文7

親愛的王依萌同學：

你好！通過老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個腦癱的哥哥，每天有你來照顧，聽了你的事跡我很受感動。

我家住在英額門鎮，這里的條件很好，山清水秀，物產豐富。可是我卻遠遠不如你，你生活在一個困難的家庭里，還要每天照顧哥哥，學習也很好。可是我呢，我現在的成績逐漸下降，有時候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務活也還要和爸爸媽媽討價還價。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔一切家務。

我真的很慚愧啊！現在我來給你介紹我的家鄉，我的家鄉雖是農村，可是這里物產豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這里的道路四通八達。歡迎你來到我的家鄉，我會熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢、圖書、衣物來幫助你的生活。

可能捐的不多，但這是我們的一點心意。你的學習成績怎么樣了？哥哥的身體恢復了嗎？希望你給我們回信，介紹你現在的生活情況，講一講你的感人事跡，和我們分享一下。希望和你成為好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見笑。祝你哥哥身體健康，祝你學習進步！

你的遠方朋友：xx

給同學的一封信作文8

親愛的同學們：

你們好！

聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。

我們已經六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，為什么，為什么我現在一想到畢業，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。

緣分讓我們成為同學，建立了友誼的橋梁，到現在分不開。

一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不舍，可又不能不去。

我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。

我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什么，為什么同學還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖啊！

打架對我來說，不是什么大事，因為同學之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應該開朗的去面對打架。

但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。

我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的好印象。

浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。

六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。

祝身體健康，萬事如意！

你們的同學：XXX

給同學的一封信作文9

聰明的戴政熙：

你好！

你我是同桌，同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。

你最能激起我的斗志，激起我的上進心。

只要數學老師一布置作業，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你！

但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。

我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續下去……

祝你

開心快樂

胡云迪

20xx·5·9

給同學的一封信作文10

王磊同學：

你好！

看了你的來信，我真的仿佛身臨其境，真想馬上展開翅膀到你的家鄉。親，那你想聽聽我家鄉的風光嗎？嘿嘿，我就不賣關子了，我其實也想讓你到我的家鄉來做客。

“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，說的就是我的家鄉常熟。登上虞山，放眼遠眺，尚湖的美景盡收眼底。湖水清澈見底，仿佛是一顆顆天然的藍寶石鑲嵌在大地中，樹木數不勝數，更隨著白云倒映在湖水中。這時，湖中的水白中帶藍，藍中透綠……構成了一幅幅彩色的天然畫卷。長長的穿湖大堤向一條條碧綠色的綢帶，輕柔的漂浮在碧水之上。“五一”前夕，一年一度的牡丹花會是尚湖里一道亮麗的風景，“江南牡丹何處有，游人遙指荷香洲。”來到荷香洲，你的眼前會出現大片大片鮮艷的牡丹，有的牡丹紅白相間，像害羞的小姑娘；有的牡丹紫里透黃，仿佛夜晚的小星星閃爍這微弱的光芒；有的亭亭玉立，有的姿態優雅，有的讓人陶醉，有的沁人心脾……五彩斑斕的牡丹真是美不勝收！如果時間允許的話，我還會帶你去景色優美的沙家浜，尋找烈士的足跡；我會帶你去亮山工程享受放風箏的樂趣；我會帶你去夜晚的方塔街，那兒當火通明，我陪你一起欣賞這迷人的燈光。

聽完我的介紹，你也動心吧？心動不如行動，請到我的家鄉來，我和家鄉展開開雙臂歡迎你！好嗎？

給同學的一封信作文11

吳雨恒同學：

你好！

去年暑假，我們在少兒圍棋班認識并成了形影不離的好朋友，今年寒假，我想請你到我的家鄉做客。

我的家鄉在新塘19號幢，前面有一條叫東徑河的河，這里三面田野，風景如畫，這里住著許許多多勤勞的農民伯伯，每天清晨，農民伯伯就拿著釘耙去耕地，每次看到這樣景象，我就用這句詩來描繪“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”

我的家鄉有一個古老的習俗，那就是淌螺絲比賽。每到這天，成千上萬的人都來觀看，上百個農民伯伯聚集在一起，比誰淌的多誰就贏。經過一天的比賽產生了，人人圍著他，給他戴上鮮花，對他熱烈鼓掌和祝賀。

身在遠方的你，可知道我們太倉的名勝古跡嗎？太倉有南園，金倉湖，沙溪古鎮。還有太倉的特產有肉松、雙鳳爊雞、糟油。

曾經來過特太倉的你，知道太倉的新面貌嗎？現在的太倉又多增了一些東西，如加快發展，現出現了快車道又加快了經濟社會的發展。

聽了我的介紹，你是否想要來新面貌的太倉嗎？請到我的家鄉來，我和家鄉會熱烈歡迎你!

祝賀你好好學習，天天向上！

你的好朋友張瑀恒

給同學的一封信作文12

親愛的遠方小朋友：

你好！

我叫xx，生活在遙遙南方的江門葵鄉——新會。

我們這里的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿目，目不暇接。美麗的學習用品，稱得上是物美價廉。聽老師說，我們新會的橙子非常多，有陳皮。葵扇等等。當然，農鄉的風景也不差。果園里，橙子滿樹，坐在樹下吃，別提多好吃。

我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用寫信溝通，彼此聯系。

我很好奇，你們那兒的.風景如何？生活環境怎么樣……

我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游，那時，我們可以交換物品，以此紀念。

也許你很困惑，我為什么要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環境不好，我會送些學習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無憂無慮的成長，成為國家的棟梁！

祝你；

身體健康，學習進步！

給同學的一封信作文13

親愛的詩雨同學：

你好！

在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。

我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩啊！

你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

祝學習進步好夢成真

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給同學的一封信作文14

趙軍同學：

你好！三年級時，我們在旅游途中認識了，我誠摯的邀你來我們揚州市江都地區來游玩。我們揚州江都被人稱為仙城，風景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風景如畫的龍川廣場，最著名的要數龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龍川廣場中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改為“觀”）的巨龍，將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場（旁的）山（坡）上還生長著朵朵嬌艷的鮮花，一場（陣）微風吹來，鮮花翩翩起舞，十分美麗動人。

我們這兒還有一股習俗，就是每年都要舉行一次花卉節，這個節日，彰顯出花木之鄉的榮耀，以前，對于外地辦節，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節等，作為花木之鄉，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽到開花聲。

趙軍，聽了我的介紹，你已經迫不及待的想來玩了吧！來吧，我和家鄉會歡迎你。

祝生活愉快，學習進步！你的好友李楚辭老師點評——文章介紹了仙城江都的優美景色和風俗，誠摯的歡迎好友來做客，很好！

給同學的一封信作文15

張譜方：

你好。

時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。

這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。

正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的時候，張譜方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小秘密寫下來。我再送你一個小發卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。

張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續互相幫助，改正缺點。

祝你

學習進步，天天開心

你的朋友：朱明蕾

20xx年2月11日

第二篇：給同學的一封信作文

給同學的一封信作文

親愛的趙梓丞同學：

你好。

一轉眼間我們就認識4年了，時光如流水般倘過去了。你的神情已深深的刻入我的腦海里。下課時，你我勾肩搭背、嬉皮笑臉、一起玩樂。在我遇到困難時，你我患難與共、不舍不棄。遇到高興的事時，你我一同共享。可謂：“有福同享，有難同當。”

記得有一次，下課后，我往廁所飛奔，正好有一個同學抱著作業，也從對面跑來。最終，我們倆人相撞了，都受傷流了血。我爸爸急忙把我送往醫院縫了8針，我又重新回到了可愛的校園。陽光明媚，但我心情不是很好。這時，你再次出現了，在安慰我，叫我不要傷心了，下次要注意安全！

在上三年級的時候，你轉校了。我很傷心，在我心中留下了不可彌補的傷痕。但四年級的時候，你又回來了，我想你是不舍得這個“家”吧，無數的人在牽掛著你，等待你回來的那一天，而那一天我是多么的開心啊！

我的朋友——趙梓丞，我喜歡你的童真，我喜歡你的自信，更喜歡你的那一絲不茍、認真的品格，這些都值得我學習。當我有什么不會的題時，你會給我細心的講；當我迷茫時，你又指引我前進。所以以后，我們要互幫互助，相互友愛。

第三篇：給同學的一封信

給同學的一封信

親愛的同學們：

你們好！

大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過。可是，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”！

在學校生活中，危險時時刻刻發生在我們身旁，比如，同學在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時，同學們會成群的跑動，會把人撞倒，十分危險‘體育課跑步時，前面一個人在跑道中集鞋帶，會使后面的裝上去，因此摔倒??學校不是弄過許多火災、地震演習嗎？目的就是為了我們有這個安全的意識，大家也不想讓危險陪伴身邊吧！所以大家應該一致行動起來。維護安全，制止危險，讓整個校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長，讓安全之神永駐人間，不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。

安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落，無處不在。交通需要安全，吃飯時需要飲食安全，下雨出行時要注意行走安全，旅游中也要注意安全??所以，安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全，有了安全，自己生活才會變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險威脅，有了安全，自己也不會中毒。

總之，千言萬語還是一句話：“請大家注意安全！”

來源：

第四篇：給同學的一封信

給同學的一封信

親愛的黃思琦：

你好！

我是葉寶怡，我不是個小氣鬼，我們還是好朋友。給你寫這封信，就是想給你說說我的心里話。在我們三年級的時候，我們是最要好的朋友，每天，一起玩耍，一起學習，一起做游戲。互相幫助。

無論怎么說，我們還是一個大家庭。我們還是最要好的朋友，我愿我們的友誼天長地久，天天開心快樂。珍惜我們之間的友誼。

祝：

學習進步笑口常開

你的知心朋友：葉寶怡

2014.6.25

第五篇：給同學的一封信

給14對口單招(1）班學生的忠告

可愛的14對口單招（1）班的同學們：

你們好！

也許是緣分讓我們相約在姜堰中專，作為你們的老師、作為你們的班主任、作為你們的朋友，在你們選擇專業重新組建班級之后，為了你們更好地學習與生活，為了你們高中生活更精彩，我給同學們提出一些忠告：

不要在星期天泡電視，不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動的景色其實是最好的風景片。

不要過早嘗試愛情，生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚，但時尚也成了現代人奢望傳統的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產量低而且易折倒。

要學會尊重父母，他們是世界上最勤勞的人群，在田野，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農民，還有許多的人上一輩也是農民，追溯上去都是農民，農民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防線。

要相信老師所說的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據。學習上可以質疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動，尊重才是禮貌。

要相信學習，熱愛學習。目前為止，它依然是你們追求進步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據逃課、打游戲，他只不過換了學習地點和學習方式。學習更是一種品質，驗證著人前進的能力。

要學會勞動，勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅持勞動，讓勞動成為習慣，讓勞動成為品質，人生就增添了最亮的底色。

要學會讀書，讀大本的書而不是口袋書。當父母外出的寂寞、厭煩作業太多的負荷一齊襲來時，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因為讀一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學會讀書，一生受用。

要學會親近生活，與親人為伴，與同學為友，走進田野與花鳥蟲草為鄰。勞動、游戲都可以讓遠離父母的你分享人生的樂趣。當然也要學會思念，思念那遙遠的背景和親切的關懷，感恩的種子就在你心中萌發。

要學會欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開始，從池塘開始，從身邊的點滴入手，用欣賞的眼光去發現美，品味美，尊重美。欣賞風景，本身也是風景。

要學會踏實做事。輟學打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風景會大打折扣，人生又會回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。

要學會與他人相處。成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協調能力。善待他人，尊重別人，把自己當成一棵小草，增添綠色；當成一棵樹，遮風擋雨。讓純真的本色在環境中和諧，一定是最自然的風景。

幸運是一種開始，用努力汗水代步，讓夢想自信飛翔，成功即將來臨。相信自己，相信夢想像土地一樣堅實肥沃而且沒有盡頭。

同學們，選專業結束意味著我們向大學走近一大步，讓我們帶著更加穩健的步伐向明天進發！同學們，加油！

班主任

2014年 9月