第一篇：【推薦】五年級(jí)秋游作文集錦

【推薦】五年級(jí)秋游作文集錦五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)秋游作文 篇1

秋天又來(lái)到了。

稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬(wàn)里。大地上，一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>

每當(dāng)這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

黃老師教我們語(yǔ)文課。

黃老師長(zhǎng)著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。

黃老師講課時(shí)很幽默，不那么嚴(yán)肅，使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，她鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們流利的回答問(wèn)題時(shí)，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并且說(shuō)繼續(xù)努力。

然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

金黃的秋天充滿著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋游。

黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的'芬芳。學(xué)生走累了，老師讓他休息；學(xué)生不想走了，老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹(shù)林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹(shù)林深處……

秋游在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

五年級(jí)秋游作文 篇2

秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥(niǎo),說(shuō)笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個(gè)車(chē)子充滿了歡樂(lè)的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動(dòng)起來(lái):有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說(shuō)又笑,忙得不亦樂(lè)乎。

野炊場(chǎng)上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個(gè)樣子來(lái)。正在我們?nèi)f分著急之時(shí),陳老師似乎看出了我們的心思,親自動(dòng)手幫我們壘起灶來(lái)。不多久,就圍成了個(gè)半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹(shù)葉點(diǎn)著了,放進(jìn)灶里去,又連忙把木柴塞進(jìn)去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無(wú)濟(jì)于事。我們只好重新來(lái)過(guò),可還是點(diǎn)不著,眼看其他組都開(kāi)始煮飯了,我們卻還沒(méi)生火,心里甭提多著急了。實(shí)在沒(méi)法,只得又求助于陳老師。陳老師說(shuō): “生火時(shí),灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會(huì)旺。” 說(shuō)完,便示范起來(lái)。只見(jiàn)陳老師先點(diǎn)燃樹(shù)葉,再一根根地放入木柴,不一會(huì)兒,火著了。我仔細(xì)看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當(dāng),結(jié)果往往只會(huì)適得其反。

五年級(jí)秋游作文 篇3

今天阮老師組織我們一年級(jí)三班乘坐四輛車(chē)去綠色莊園秋游。天空是蔚藍(lán)的，草地是翠綠的，綠色莊園里布滿了大樹(shù)。

我們找了一個(gè)空曠的地方做為活動(dòng)場(chǎng)地。首先編隊(duì)名、唱隊(duì)歌，我最先背會(huì)。我們九個(gè)組按小組編號(hào)順序進(jìn)行展示，我最喜歡向陽(yáng)隊(duì)。我們開(kāi)始野餐，我主動(dòng)去給阮老師送吃的，阮老師說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)吃飽了!”

接下來(lái)是我最喜歡的夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規(guī)則，讓各隊(duì)抓緊練習(xí)。我們第七組的成員都搶著練習(xí)。比賽分為三場(chǎng)，一、二、三組第一場(chǎng)，四、五、六組第二場(chǎng)，七、八、九組第三場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，看著別人比賽，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗挛遗茏詈笠幻５鹊轿冶荣悤r(shí)，心里就更緊張了，我全神貫注，使勁地頂著媽媽往前跑，終于到終點(diǎn)了，我松了口氣。等我們組每個(gè)人都跑完才發(fā)現(xiàn)，我們得了冠軍，噢耶，我們成功了!我喜出望外地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，還在獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了自己的名字，太激動(dòng)了!

后來(lái)我們又去玩了攀爬，下午四點(diǎn)到學(xué)校后，雖然我很困、很累，但還是堅(jiān)持走回了家。媽媽夸我是個(gè)能堅(jiān)持克服困難的好孩子!

五年級(jí)秋游作文 篇4

我們懷著興奮的心情速度地上了車(chē)，等大家都坐好了，導(dǎo)游哥哥就說(shuō)道：“大家好！大家可以叫我做偉哥哥，等會(huì)到了泉林山莊我就會(huì)發(fā)個(gè)門(mén)票給你們，不過(guò)不要弄丟啊！進(jìn)了泉林山莊后，就去科學(xué)館先，然后就自由活動(dòng)。我們?cè)?1：30的時(shí)候來(lái)醒獅場(chǎng)吃飯，下午2：30在射箭場(chǎng)集合上車(chē)回校，大家都明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們說(shuō)。

不久，來(lái)到了泉林山莊了，偉哥哥給了我們門(mén)票后就帶我們到了科學(xué)館，進(jìn)到科學(xué)館后就有一位姐姐一邊帶著我們一邊講述有關(guān)資料。姐姐先帶我們來(lái)看看火箭模型，再帶我們?nèi)タ待埦盹L(fēng)的形成，最后就告訴我們靜電的意義和帶我們到奇形妙屋。

我們都逛了科學(xué)館后就自由活動(dòng)了。我們小組8個(gè)人走著走著就來(lái)到了游泳池邊，我們就去玩水上飄，不過(guò)有一位說(shuō)不玩，那么就7個(gè)人分別入了3個(gè)球中玩了！我和袁路在球中使勁往湯濱和李嘉豪那走去。過(guò)了不一會(huì)兒，何心怡、余韻詩(shī)和鄭文俊就來(lái)了，我們這3個(gè)“球”，都碰在一起了。我們玩了水上飄后已經(jīng)到了11：30了，只好去吃飯了。

吃飯后我們玩了瘋狂飛椅、夢(mèng)幻一號(hào)、阿拉伯飛毯、霹靂小飛人、射箭、冰雪世界、轉(zhuǎn)馬和海盜船……最令我難忘的是冰雪世界和霹靂小飛人。我們玩冰雪世界是過(guò)程是這樣的：我們組的6個(gè)人穿上了棉衣，進(jìn)了冰雪世界，而其他2人就在附近等著我們。我們進(jìn)了冰雪世界后就覺(jué)得很冷，李嘉豪就帶著我們?nèi)ネ婊瑢W(xué)滑梯，我們先要拿著一塊讓我們坐著的板，一下子滑了下去。然后我們就在那玩了迷宮，坐了馬車(chē)、大象。而霹靂小飛人的過(guò)程是：叔叔幫我扣上了繩子，他按了一些小按鈕，把我給升起了，然后他一下子把我用力往下一按，“嗖”的一聲，我就彈了起來(lái)了。

時(shí)間過(guò)的飛快，很快就到了下午2：30，我們依依不舍地離開(kāi)了泉林山莊。這一天讓我留下了美好的回憶。

五年級(jí)秋游作文 篇5

星期五上午，我們秋游來(lái)到了玲玲馬戲團(tuán)，大家興奮極了，在9：00時(shí)我們終于到了那。

走過(guò)五顏六色的壯觀大門(mén)，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過(guò)石頭灰小路，可愛(ài)的小浣熊向著我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來(lái)……

嚕嚕，這是旁邊香豬的叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有著半黑半桃花淡粉的絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭著腿上，可愛(ài)極了！他還看著我們發(fā)呆，也不知道在想點(diǎn)什么。

我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩只白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動(dòng)作各種各樣，有時(shí)他躺在巨大的洞穴里，靜靜的看著我們，慈善地笑著；有時(shí)他爬到大木桿上，手緊緊抓桿，腳踏桿認(rèn)真的爬上桿去；有時(shí)還跳下水去，輕輕的敲打著囚禁著他的玻璃，好像想跑出來(lái)跟我們一起玩耍；他還有時(shí)躲在石頭后，好像在跟我們玩捉迷藏呢……

我們又看完了馬戲劇場(chǎng)，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我愛(ài)玲玲馬戲團(tuán)！

第二篇：五年級(jí)秋游作文集錦

五年級(jí)秋游作文集錦十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)秋游作文 篇1

在這秋高氣爽，五谷豐登，秋色宜人的黃金季節(jié)里，學(xué)校組織全校學(xué)生秋游，地點(diǎn)是蔣巷村。聽(tīng)到這個(gè)好消息，星期四的晚上，我激動(dòng)地一夜都沒(méi)有睡好。

今天早上8點(diǎn)鐘，陽(yáng)光明媚、清風(fēng)拂面。秋姑娘似乎悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到了灑滿的田野，來(lái)到了碧藍(lán)的小溪邊，來(lái)到了……

我們一路跟隨著秋的腳步，伴著歡聲與笑語(yǔ)，來(lái)到了期盼以久的蔣巷村。一下車(chē)，我們一眼就望見(jiàn)了生機(jī)勃勃的蔣巷村生態(tài)園。

首先，導(dǎo)游把我們領(lǐng)進(jìn)了動(dòng)物區(qū)。在那里，我見(jiàn)到了機(jī)靈的野雞，可愛(ài)的珍珠雞，美麗的孔雀、鴛鴦。哇！印象最深的要數(shù)鴕鳥(niǎo)，你看它那脖子長(zhǎng)得都能去跟長(zhǎng)頸鹿媲美了。看到我們的到來(lái)，它竟然跳起了歡快的舞蹈。還有那火雞，頭上那簇雞冠像一火一樣，紅得似火，在陽(yáng)光下閃耀著刺眼的光芒，感覺(jué)特帥。

走過(guò)動(dòng)物區(qū)，我們來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的鐵瑣橋。一走上去，那幫喜歡惡作劇的“壞小子”（男生）把橋搖得晃蕩不停，把膽小的我們嚇得大呼小叫。

最后，我們來(lái)到游樂(lè)區(qū)，各自從包里拿出桌布，零食吃了起來(lái)。我和同學(xué)邊吃邊玩，胡思佳拉著我，搖搖晃晃走起了豎木橋，橫木橋``````玩了半個(gè)小時(shí)左右，又排隊(duì)去往果園，我看到了許多蔬菜和水果，真是美極了！我還檢了一個(gè)谷作穗作紀(jì)念。

在這秋意濃濃，秋風(fēng)送爽的蔣巷村，我們結(jié)束了兩個(gè)多小時(shí)的秋游快樂(lè)旅程。

五年級(jí)秋游作文 篇2

人工湖是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，那里春天一派萬(wàn)紫千紅，夏天一片枝繁葉茂，冬天一片銀裝素裹，而我最喜歡那里的秋天，在一個(gè)晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。

秋天的天空很高很遠(yuǎn)，媽媽用電動(dòng)車(chē)帶著我，我抬頭看到天空很高很遠(yuǎn)，一行大雁排著“人”字形往南飛，涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，真是心曠神怡，這時(shí)媽媽教會(huì)了我一句詩(shī)“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光”。路邊的棉田里一朵朵盛開(kāi)的棉花好像是一個(gè)個(gè)雪球，稻田里的收割了的稻樁像整整齊齊的士兵站好最后一班崗，遠(yuǎn)處的高粱背著沉甸甸的果實(shí)紅著臉笑彎了腰。

來(lái)到了人工湖，首先映入眼簾的是水上樂(lè)園，雖然現(xiàn)在這里很冷清，可夏天這里可熱鬧呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向人工湖望去，各式各樣的亭臺(tái)樓角，碧波蕩漾的人工湖上穿梭著三兩只游船，阿娜多姿的垂柳，悠閑的游人，我們沿著湖邊大道向前走，來(lái)到了九曲拱橋上，站在上面極目遠(yuǎn)眺，對(duì)面是人工湖的湖心島，那里一片郁郁蔥蔥，一座七層寶塔拔地而起，這就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱橋，這是通向湖心島的唯一通道，白色的橋欄上刻著梅、蘭、竹、菊，真是栩栩如生，52根橋墩四面各有一朵梅花。

來(lái)到了湖心島，坐在草地上，種著許多五顏六色的花兒，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的，姿態(tài)各異，艷麗芬芳。這些花兒們，有的正展現(xiàn)著全部的生命力，楚楚動(dòng)人；有的含苞待放，剛露出粉紅的花瓣，簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；還有的彎著身子，好像在給游人們鞠躬。花叢中飛舞著一只只蝴蝶，它們飛快地扇動(dòng)著翅膀，你追我趕，嬉戲著，點(diǎn)綴著綠色的葉子，真可謂“錦上添花”……

我沿著臺(tái)階登上百步塔站在塔頂層，整個(gè)云夢(mèng)城盡收眼底，一幢幢高樓聳立著，一條條道路交錯(cuò)著，我仿佛看到了發(fā)展的古夢(mèng)澤，我仿佛看到了騰飛的曲陽(yáng)鎮(zhèn)……

我贊美秋天美麗的人工湖，我熱愛(ài)繁榮富強(qiáng)的楚王城。

五年級(jí)秋游作文 篇3

今天，陽(yáng)光明媚，我們大家參加了盼望已久的一年一度的秋游，同學(xué)們都很興奮，從教室到車(chē)站臉上都綻放著笑臉。

在去梅湖公園的途中，車(chē)廂里充滿了歡歌笑語(yǔ)，有的同學(xué)唱起了《歌唱我們的祖國(guó)》，有的在討論“中國(guó)第一艘兒童太空探險(xiǎn)虛擬飛船——賽爾號(hào)”中的被困的小火象、魯克精靈……大巴士在司機(jī)叔叔的的操縱下飛快的行駛著。

轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到梅湖公園，呈現(xiàn)在我們眼前的有如盛開(kāi)的花瓣一樣的摩天輪，讓人頭暈的搖頭飛椅，充滿神奇的海盜船，讓人充滿挑戰(zhàn)的碰碰車(chē)……

我坐上海盜船，船的兩頭有兩個(gè)雕像：船頭站著一個(gè)身穿紅色衣服、頭戴一頂黑色帽子、手上拿著一把長(zhǎng)刀，腳穿一雙黑靴子的海盜頭目，船尾坐著一個(gè)頭上裹著一條白色頭巾、穿著一身綠色衣服、赤著腳吹著笛子的海盜。我和三個(gè)同學(xué)坐在船尾的一排，工作人員把安全桿套住我的頭，這樣我就不會(huì)掉下來(lái)，心里感覺(jué)踏實(shí)許多，海盜船開(kāi)始前后蕩起來(lái)，眼前的景物快速的靠近、拉開(kāi)，船下的同學(xué)們緊張地用眼睛盯著我們，船下降的時(shí)候，我感到很大的風(fēng)，胸口有種壓力，真刺激啊!

我很快地蹬上了摩天輪，我們四個(gè)人坐在箱子里，隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們往窗外看，感覺(jué)自己在長(zhǎng)高，站在摩天輪下面的同學(xué)變小了，好玩極了。

我和孫雨婷坐在一輛藍(lán)色的碰碰車(chē)，當(dāng)碰碰車(chē)啟動(dòng)時(shí)，十多輛車(chē)立刻橫沖直撞互相發(fā)生碰撞，我腳踩油門(mén)，手打方向盤(pán)把一個(gè)同學(xué)碰到了角落里去了，我們都開(kāi)心的笑了……

最后，我們開(kāi)始了“自助餐”，同學(xué)們都拿出了自己的餅干、果凍、薯片……等零食，開(kāi)心的大吃一頓。

這次秋游我感覺(jué)刺激、快樂(lè)、好玩、開(kāi)心極了!

五年級(jí)秋游作文 篇4

快樂(lè)的秋游星期五，學(xué)校組織我們?nèi)テ鏄?lè)農(nóng)莊秋游。在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，汽車(chē)從市區(qū)駛向了郊外，很快就來(lái)到了奇樂(lè)農(nóng)莊。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，找到一塊綠樹(shù)成蔭的大草地安營(yíng)扎寨后就按老師的要求自由活動(dòng)了。奇樂(lè)農(nóng)莊的活動(dòng)可真多呀，有奇幻電影、游泳、蕩秋千、喂信鴿、混水摸魚(yú)，傣族潑水節(jié)而讓我留下最開(kāi)心的笑聲的要數(shù)參加傣族的潑水節(jié)了。我和同學(xué)迫不及待地沿著游泳池邊的.直路趕往潑水區(qū)，還沒(méi)到潑水區(qū)，就聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的水聲，盆子噼啪噼啪的碰撞聲，同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧聲，不時(shí)還發(fā)出同學(xué)們的尖叫聲。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：潑水節(jié)是傣族人民的節(jié)日，如果別人潑你一盆水，就表示他祝福你，潑的水越多，表示祝福越多我正想著媽媽的話，哎呀！我們一聲尖叫。兩盆水已經(jīng)毫不留情地潑向了我們，我從頭到腳沒(méi)有一處是干的。等我甩干頭上的水，轉(zhuǎn)身回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是朱校長(zhǎng)干的好事。我可不服氣，立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水，可當(dāng)我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長(zhǎng)的時(shí)候，他早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。潑不到朱校長(zhǎng)，可以潑別人呀。

于是我馬上把我的祝福潑向了周?chē)耐瑢W(xué)，大家也不斷地向我潑來(lái)，這樣你來(lái)我往，互相瘋狂地潑起來(lái)，潑水區(qū)水花四濺，到處是水的祝福、水的歡歌，成了一個(gè)歡騰的世界。大家潑呀潑呀，時(shí)間也流水般過(guò)了，同學(xué)們才依依不舍地?fù)Q下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服，回到大本營(yíng)，集隊(duì)離開(kāi)這充滿奇趣、快樂(lè)的奇樂(lè)農(nóng)莊。

五年級(jí)秋游作文 篇5

這周，我們五年級(jí)要去秋游。

一聽(tīng)到“秋游”倆字，我們班立刻沸騰了，而我更是高興得像中了頭等彩票似的，比其他人更興奮，更激動(dòng)，我們根本就沒(méi)有心上課了，心早就飛到了公園里。到了前一天晚上，我更是睡意全無(wú)，興奮和激動(dòng)一直攏罩在我的身邊，高興和開(kāi)心也一直塞在我的腦海里揮之不去。終于熬到了天亮了，我一躍而起，開(kāi)開(kāi)心心地收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上，我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)我們便到了雀兒山公園。一進(jìn)門(mén)，我們便“站”不住了，東奔西跑，觀賞這迷人的景色，吃完燒烤后，便到了觀賞這處處美景的時(shí)候了。

我們剛剛進(jìn)入花壇就呆了，這里簡(jiǎn)直就是一片花海!五彩繽紛，五顏六色的，紅的、黃的、白的粉的交織在一起，組成了一道美麗迷人的風(fēng)景線，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)花兒們便輕輕搖動(dòng)著，就像在跳著優(yōu)美的舞蹈歡迎我們到來(lái)。

離開(kāi)壇邊，我們七拐八拐到了“風(fēng)車(chē)谷”，那一片片綠油油的小草向我們招手致意，那一架風(fēng)車(chē)雖然沒(méi)轉(zhuǎn)，我們卻依然感受到了這里妙不可言的氛圍，看到一個(gè)綠油油的山坡，我們便情不自禁地跑過(guò)去打起滾來(lái)，連太陽(yáng)都被我們逗笑了呢!

轉(zhuǎn)眼間我們又到了“生態(tài)園”，那各種各樣的恐龍出現(xiàn)在我們眼前：有威風(fēng)凜凜的霸一龍;有像橋似的梁龍;有身上長(zhǎng)刺的劍龍……把們看得眼花繚亂，目不暇接。有位同學(xué)甚至把手伸進(jìn)恐龍嘴里，說(shuō)

道 ：“我被咬了!”我們?nèi)急凰盒α恕?/p>

啊!秋游太好玩了!我下次還要來(lái)!

五年級(jí)秋游作文 篇6

金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋色宜人。這天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園去秋游。

在路途中，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子飄飄而落，還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上層林盡染，楓葉紅的像一團(tuán)燃燒的火，銀杏樹(shù)葉黃黃的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛，白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火，白的如雪，黃的似金，紫的賽玉。到了果園，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群，有的畫(huà)畫(huà)，有的撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的蘋(píng)果，直惹得人流口水。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士，又大又紅，咬一口香甜脆爽，叫人贊嘆不已；大國(guó)光，酸中帶甜。果樹(shù)真是一坡坡，一片片，果實(shí)取之不盡。我迫不及待的去摘蘋(píng)果。我一只手拎著籃子，一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可怎么也摘不到蘋(píng)果，我腳尖踮得高高的，終于摘下了一個(gè)，我高興得合不攏嘴。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……摘了好多個(gè)。

我喜歡秋游，因?yàn)榍镉谓o我?guī)Я瞬簧倏鞓?lè)！

五年級(jí)秋游作文 篇7

早晨，我早早起來(lái)，背著沉重的書(shū)包走向?qū)W校。到了教室只見(jiàn)同學(xué)們正熱火朝天地談?wù)撝＝裉焓鞘裁慈兆樱拷裉炜墒俏覀兤诖丫玫那镉巍４藭r(shí)，我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥(niǎo)。

出發(fā)了，一路上，我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門(mén)前。哇!大門(mén)是那么氣勢(shì)逼人，整座門(mén)都被龍盤(pán)繞著，上面嵌了一個(gè)板子，板子上端端正正地刻著”蓮花山莊”四個(gè)大字。門(mén)旁還有兩個(gè)“守護(hù)神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的，露出鋒利的爪子，張開(kāi)大嘴，嘴里吐著火焰。

走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到九條龍纏在一起，頭上頂著一個(gè)大蓮花的石像。再往里走，我們便到了一棟古樓下，我們一窩蜂地?fù)砩瞎艠牵赖阶铐攲印Ｕ驹谏厦嫦蛳绿魍徎ㄉ角f的景色一一映入眼簾，前面有一座聳立的白塔，遠(yuǎn)方還有一座博物館……

繼續(xù)向前走，有一個(gè)大池塘，我們從橋上走過(guò)去，到了一個(gè)廣場(chǎng)。老師宣布在這兒吃午餐、活動(dòng)。我們把自己的東西都拿出來(lái)，互換著吃，賀弋海帶了超大瓶可樂(lè)，分給我們大家一起喝。我坐在草地上，一邊看漫畫(huà)，一邊吃東西。真爽！

我們又從池塘左邊繞過(guò)去，那兒還有一個(gè)亭子，形狀像一朵大蓮花。花瓣分三層，最內(nèi)層有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。這個(gè)石亭叫“苦畫(huà)亭”。

接著向前走，有一座博物館。我看清地圖后，順著外圈往里走，看著刻在石碑上的資料。不知不覺(jué)繞到中心的大廳里。大廳里到處刻的是龍，栩栩如生的，連胡須都雕刻得清清楚楚。我順著原路返回，小門(mén)一座接著一座，那里可真像個(gè)迷宮。

觀賞完后，我就在下面空地上玩，有同學(xué)騙我們說(shuō)里面有白骨，讓我們?nèi)タ础：闷嫘氖刮也挥勺灾鞯馗麄儯芰藥状味紱](méi)看見(jiàn)，卻差點(diǎn)迷路了。當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，江老師說(shuō)我們真傻。

游完蓮花山莊，我們便去鳳凰廣場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。那里真是“天然地毯、自然空調(diào)”娛樂(lè)休閑的好地方。我們跑到健身器材那里活動(dòng)，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。

時(shí)間過(guò)得真快，秋游結(jié)束了，而我們也累壞了，但心里卻美著呢！因?yàn)樯徎ㄉ角f鐘靈毓秀，人杰地靈，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。我期待來(lái)年再一次能踏上這片勝地。

五年級(jí)秋游作文 篇8

今天是一個(gè)特殊的日子，它就是——秋游！

這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到達(dá)了目的地。按照老師的規(guī)定，我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地，然后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下四處走動(dòng)，參觀起西溪濕地來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一座府邸，寫(xiě)著“洪府”二字，大家都十分想進(jìn)去看看，于是，老師讓大家解散，進(jìn)去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府，我走在一條小路上正欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來(lái)，一邊用手指著那個(gè)房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對(duì)他們說(shuō)：“別騙人了，世界上給本沒(méi)有鬼。”“就是。”幾個(gè)同學(xué)應(yīng)和著，然后跟著那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進(jìn)門(mén)一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。

這時(shí)，集合了，我們跑向門(mén)外，期待下一個(gè)地方。

五年級(jí)秋游作文 篇9

國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去在常州舉行的第八屆花卉博覽會(huì)游玩。

到停車(chē)場(chǎng)了，哇！停車(chē)場(chǎng)好大呀！一眼望不到邊，聽(tīng)說(shuō)這停車(chē)場(chǎng)能容下好幾萬(wàn)輛車(chē)呢！進(jìn)入園區(qū)我們先后游覽了遼寧園、安徽?qǐng)@、福建園等很多省市的展區(qū)。看了遼寧園的關(guān)公雕像；澳門(mén)園的蓮花；甘肅園的天女散花雕像；深圳園的大鵬雕像。其中我最喜歡的就要數(shù)彩虹和云南園的孔雀了。彩虹是一處噴霧噴出來(lái)的水霧折射太陽(yáng)光造成的由紅、橙、黃、綠、青、靛、紫七種顏色構(gòu)成，是拱形的，可漂亮了。孔雀身上披著五顏六色的羽毛，美麗極了。可是不管怎么樣，他們就是不開(kāi)屏，真是氣死我了！

吃完午飯后，我們又參觀了自然館和科技館。自然館由三個(gè)觀賞室組成，里面有好多熱帶植物呢！其中有劃破樹(shù)皮就能流出白色汁液的龍血樹(shù)；比一個(gè)書(shū)包還大的睡蓮；樹(shù)干肥肥胖胖、可以結(jié)出像面包一樣的果子的猴面包樹(shù)；有兩米多高的仙人掌和一臺(tái)臺(tái)式電腦那么大的仙人球；像小布袋一樣的豬籠草；水果之王菠蘿蜜。其中我最喜歡光棍樹(shù)了。光棍樹(shù)的枝條像柳條一樣綠色的，不過(guò)沒(méi)有葉子，因?yàn)樗L(zhǎng)在沙漠里，葉子會(huì)散發(fā)水分，所以就退化了葉子。而綠色的枝條能代替葉子進(jìn)行光合作用，所以才叫“光棍樹(shù)”。

因?yàn)榛ú?huì)是在常州舉辦的，所以我作為一個(gè)常州人，我很驕傲！

五年級(jí)秋游作文 篇10

前天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了蘇州的東山觀常景區(qū)和游園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來(lái)了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什么樣的？有多好玩？發(fā)車(chē)了，我的欲望更強(qiáng)了，我還在想能不能，快點(diǎn)到達(dá)蘇州的東山呢？我好象見(jiàn)它。

在經(jīng)過(guò)一小時(shí)多的路途中，我們終于來(lái)到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀啊！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高的山！大家一句句的贊嘆，隨著時(shí)間的推移，漸漸變得更加對(duì)蘇州的東山感到贊嘆了。下車(chē)后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關(guān)于唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當(dāng)我們的歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的時(shí)候，終于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什么都變小了，遠(yuǎn)處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認(rèn)為只有勇于挑戰(zhàn)自我的人，才能有好的收獲。

我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園采摘橘子。橘樹(shù)上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂(lè)乎？不一會(huì)兒，我們就收獲了很多，我們這么做不是為了吃，而是為了檢驗(yàn)辛苦勞動(dòng)后的成果，讓我們知道只有努力去做過(guò)，才回有收獲。俗話說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。

接著我們乘太湖，領(lǐng)略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這么沒(méi)的景色，真是人類(lèi)的一大財(cái)富，只是我擔(dān)心，這些美好景色一旦人為地開(kāi)發(fā)，它還會(huì)一直是山清水秀嗎？

一天就這么快速地從我們的身邊流過(guò)，短暫的時(shí)間中讓我們領(lǐng)略了蘇州東山的景色優(yōu)美，讓我們十分留戀。在這次活動(dòng)中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑戰(zhàn)自己才能得到收獲。記住一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！

第三篇：五年級(jí)秋游作文集錦

【精選】五年級(jí)秋游作文集錦9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)秋游作文 篇1

初秋，我們這次秋游先去了把八卦田，慵懶的風(fēng)柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒(méi)有了城市的喧囂，沒(méi)有了什么都沒(méi)有，就好似融入在自己的天與地之中，多么的另人享受啊。我和同學(xué)走在田間的小路上，她笑著跟我說(shuō)：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機(jī)，已收眼底，似墨綠色的畫(huà)卷，不需人點(diǎn)綴，美得那么清麗脫俗，這就是大自然令人驚嘆的一面，每天坐在一個(gè)亭子中，桌上擺著一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂(lè)而不為？綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。更能表達(dá)現(xiàn)在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。

在自主活動(dòng)時(shí)我們每個(gè)人都心血來(lái)潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風(fēng)水寶地，鋪上毯子，便悠閑的曬太陽(yáng)，享受。放眼望望去來(lái)來(lái)往往的同學(xué)個(gè)個(gè)言行舉止得當(dāng)，在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個(gè)景點(diǎn)——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館，一到門(mén)口便有一個(gè)導(dǎo)游，問(wèn)了我們?cè)S多關(guān)于陶器的知識(shí)，當(dāng)然知識(shí)淵博的同學(xué)都回答了出來(lái)，我們對(duì)此還是很有興趣的。接著我們來(lái)到西側(cè)的一個(gè)展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來(lái)的，都不太完整，殘缺不全，是因?yàn)橛行┧槠诔鐾恋臅r(shí)候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，里面有許多細(xì)小的花紋，可以見(jiàn)得燒造瓷器的工人有多么高超的畫(huà)藝。

之后我們參觀了御用之瓷，這里展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮艷，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周?chē)耐瑢W(xué)們都贊嘆不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪制彩陶上，就構(gòu)成了一件件不由中華氣息的文化遺產(chǎn)。

周?chē)娜硕荚趪@息這么好的文化，可惜因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)久，無(wú)法更好的復(fù)原，希望我國(guó)的瓷器能更好的傳承下去。

秋游就是在興奮激動(dòng)和小遺憾中完美卻又不完美中度過(guò)。

五年級(jí)秋游作文 篇2

秋天，似浸在蜜汁里的蘋(píng)果那般甜美，又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛(ài)。她捧著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，飽含詩(shī)情畫(huà)意。

在這美好的日子里，學(xué)校組織全體師生舉行秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓大家一睹秋天的美麗。

當(dāng)天，清晨的蒙蒙細(xì)雨拂去了萬(wàn)物身上的塵垢，大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥(niǎo)兒都沉醉于其中，隨之翩翩起舞，不時(shí)歌唱出婉轉(zhuǎn)清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的書(shū)包，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，綻放出久久期待醞釀而成的激動(dòng)，耐心地等待出發(fā)的同時(shí)與同學(xué)們愉悅地聊天。大家都一改平日學(xué)習(xí)的緊張之態(tài)，輕松自在地議論著這次秋游的計(jì)劃。

八點(diǎn)十分左右，天空放晴了，太陽(yáng)放射出溫暖明亮的`光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下，同學(xué)們抑制不住滿滿的興奮，紛紛背著書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)上。隨著金校長(zhǎng)的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，向秋游目的地——“東坑山”走去，本次秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開(kāi)始了！

一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，在歡快的氛圍中，我們邁著輕快的腳步前進(jìn)著。瞧！一個(gè)個(gè)稻草人友好地向我們招手，正在田間勤勤懇懇地工作著。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，剛剛還出現(xiàn)陽(yáng)光，半路的時(shí)候，陰云排兵布陣，淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來(lái)。不過(guò)，這雨絲毫沒(méi)有消弱我們的興致。大約走了一個(gè)小時(shí)后，我們看到了三棵被保護(hù)著的古楓樹(shù)。這棵古楓樹(shù)都有八層教學(xué)樓那般高，樹(shù)干粗糙，許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著，樹(shù)干要兩三個(gè)人才合圍得起來(lái)。雖然如今是秋天，雖然它的“年齡”見(jiàn)證了歲月的遷徙、時(shí)光的流逝，但仍枝繁葉茂地生長(zhǎng)著，向人們講述著生命的寶貴與頑強(qiáng)。

再向前走，是一座“特別”的小橋，說(shuō)它“特別”，是因?yàn)檫@橋?qū)捴挥袃擅鬃笥遥瑑蓚?cè)圍著的，不是堅(jiān)實(shí)的磚塊，而是矮矮的“鐵管欄桿”。橋長(zhǎng)不過(guò)十米，橋下水卻很深，大家都多多少少帶點(diǎn)害怕。

過(guò)了橋，繼續(xù)前進(jìn)，走了二十分鐘，終于到達(dá)目的地了。我們?cè)谝蛔陆ǖ姆孔酉逻x擇了一處“風(fēng)水寶地”，紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后，收拾了各種包裝袋，大家都自由活動(dòng)了。此時(shí)，外邊還下著小雨，如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快，再加上四面茂密的樹(shù)林，空氣甚是新鮮，同學(xué)們不禁貪婪地呼吸著，真是神清氣爽!

遠(yuǎn)處，青山之間，霧氣綿延，仔細(xì)定神一看，卻又若有若無(wú)。鳥(niǎo)雀在青山之間來(lái)回飛翔，那重重疊疊的青山一高一低地排列著。近處，潺潺的溪水清澈見(jiàn)底，奔流不息，沖刷著石頭，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。由遠(yuǎn)及近，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的美景。這其中的生動(dòng)、美麗令人贊不絕口！

十一點(diǎn)多，我們排好了隊(duì)伍，在響亮的“耶”聲中，同學(xué)們的笑容在一瞬間永遠(yuǎn)地定格于此——東坑山。在歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地離開(kāi)了這次秋游目的地——東坑山！

五年級(jí)秋游作文 篇3

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。到了學(xué)校，我走進(jìn)了班級(jí)的大門(mén)，看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿了同學(xué)，我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧，哇！有的同學(xué)還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是林老師通知我們，有秩序地到南面操場(chǎng)集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我看見(jiàn)鐵路橋的兩周的樹(shù)都長(zhǎng)滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！

這時(shí)，到了目的地是我們先打開(kāi)背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來(lái)，大家就開(kāi)始分工合作，有的留守在大本營(yíng)挖洞，有的去找樹(shù)枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營(yíng)后，組長(zhǎng)挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè)，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問(wèn)之無(wú)愧的組長(zhǎng)呀，經(jīng)驗(yàn)多豐富！這時(shí)，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長(zhǎng)就拿著打火機(jī)把樹(shù)枝點(diǎn)燃。剛開(kāi)始，我們還耐心地在一旁等待水燒開(kāi)，但過(guò)了好久，鍋里還是沒(méi)動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí)，組長(zhǎng)一聲大叫；‘‘水開(kāi)了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見(jiàn)鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。不一會(huì)，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開(kāi)心，覺(jué)得今天的面條特別好吃，連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。

今天，真是一個(gè)難忘的日子，我在這次秋游中，嘗到了自己動(dòng)手煮的面條，這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。

五年級(jí)秋游作文 篇4

“哦！哦！去秋游嘍！去秋游嘍！”咦？是誰(shuí)在喊叫呢？原來(lái)是我們班的同學(xué)們，為什么喊叫啊？之所以喊叫是因?yàn)槊魈煳覀円ソ饎偕角镉危蠹一飪憾己芨吲d，回到家，我和爸爸講了明天去秋游的事情，爸爸媽媽就帶著我去超市買(mǎi)了很多好吃的零食，準(zhǔn)備明天帶去吃。

第二天，我早早地起了床，背著一包零食到了學(xué)校，我們排著一列列整齊的隊(duì)伍走上了通往金勝山的路，一路上，我看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈；看見(jiàn)了一戶戶人家；還看見(jiàn)了一畝畝田，這真像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊！

過(guò)了半個(gè)多鐘頭，我們終于到了金勝山，接下來(lái)是爬山了，我們輕松的爬上了半山腰，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，坐下來(lái)休息了，可是我們最終還是爬上了山頂。俗話說(shuō)的好：站得高，看得遠(yuǎn)，我站在高高的山頂往下望，看見(jiàn)一幢幢高樓大廈變成了小小的積木，看見(jiàn)一輛輛來(lái)來(lái)往往的車(chē)子變成了一只只小螞蟻爬來(lái)爬去，看了一會(huì)兒，我們伙伴們找到了一塊平坦的地方坐了下來(lái)，各個(gè)分著東西吃，時(shí)間過(guò)得真快啊！該下山了，下了山，我看見(jiàn)爸爸正在等我，我只好依依不舍地跟老師告了別就回家去了。

金勝山的風(fēng)景真美啊，路上也不賴，這次秋游我非常喜歡，我終生也不會(huì)忘記！

五年級(jí)秋游作文 篇5

在前幾天的晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫，這兒一點(diǎn)紅，那里一抹綠，美極了！

可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，周?chē)鷿u漸變黑了——我醒了，原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上，當(dāng)我出去晨練的時(shí)候，看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地，心中有種小小的遺憾，因?yàn)槲蚁矚g春天的花，春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切，但，小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花，仿佛在告訴我：既然惋惜，又何來(lái)美好？把惋惜拋在腦后，去秋游吧！去尋找秋的美好吧！秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。

走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上，看著兩旁婀娜多姿的樹(shù)，鮮艷的顏色，奇特的種類(lèi)，為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞，仔細(xì)看，梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí)，遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，可愛(ài)極了；還有那由淺到深，色彩斑斕的楓葉，雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花，卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意；走近草坪，那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃，留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。

我發(fā)現(xiàn)，我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。

啊！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我真想作一首詩(shī)，將這美景長(zhǎng)留，但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，且讓我將這美景定格在照片里，珍藏著屬于我的對(duì)秋的回憶吧！

五年級(jí)秋游作文 篇6

今天，我校展開(kāi)了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經(jīng)知道了，沒(méi)錯(cuò)就是去秋游。因此我晚上都沒(méi)睡好。

早上，我們懷著愉悅、激動(dòng)、驚奇之心踏上了公交車(chē)，開(kāi)始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了！有人想我們今天玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么有趣的事……不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了。大家迫不及待地跑下車(chē)，出現(xiàn)在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進(jìn)了海星島樂(lè)園。剛進(jìn)去，我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園—眼花繚亂一樣。一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，各式各樣的魚(yú)兒可愛(ài)極了！我們繼續(xù)向里走，覺(jué)得一種魚(yú)樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚(yú)，顏色五彩繽紛，小小的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們班同學(xué)認(rèn)為吃奶魚(yú)是專(zhuān)門(mén)吃牛奶長(zhǎng)大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續(xù)往里走，突然有一只海龜出現(xiàn)在我的面前，我迫不及待地拍了下來(lái)。接著，我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見(jiàn)海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時(shí)贏來(lái)了陣陣掌聲，接著，小丑上場(chǎng)了，他表演了許多高難度的動(dòng)作，得到了同學(xué)們和老師的夸口贊揚(yáng)。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂(lè)園。什么玩的都有，比如說(shuō)：海盜船、碰碰車(chē)、果蟲(chóng)滑船、旋轉(zhuǎn)木馬等。我們就玩了一會(huì)兒，就去第二個(gè)景點(diǎn)：寶巖綠色生態(tài)園了。我們先進(jìn)了一家房子，里面有整個(gè)城市，還有一些花花草草，很漂亮。然后，進(jìn)了一列火車(chē)，火車(chē)?yán)镉性S多動(dòng)物標(biāo)本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標(biāo)本栩栩如生，活靈活現(xiàn)。接著，我們?nèi)ヒ安偷牡胤搅耍莾旱沫h(huán)境優(yōu)美，小草生機(jī)勃勃，花兒張開(kāi)了笑臉，大樹(shù)挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！

玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會(huì)看見(jiàn)一個(gè)兒童休閑俱樂(lè)部。我們?cè)谀抢镄菹⒘耸昼娮笥遥媪饲锴А⒋缶W(wǎng)后就回去了。朱導(dǎo)跟我們說(shuō)：“前面會(huì)有一棵叫青梅竹馬的樹(shù)，它象征著相愛(ài)的兩個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)幸福、和美。”介紹完后，他又說(shuō)：“同學(xué)們，今天的旅程到這里就要畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)了，時(shí)間也不允許我們?cè)偻嫦氯チ耍芨吲d和大家共度這么快樂(lè)的一天。我們回去吧。”

在車(chē)上，我不知怎么睡著了，腦海里出現(xiàn)的是我們今天在常熟玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我，大概是我忘不了今天快樂(lè)吧。請(qǐng)大家熱愛(ài)地球，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，因?yàn)檫@些景點(diǎn)是祖國(guó)綠色的風(fēng)景線。是我們?nèi)巳讼蛲穆糜蝿俚亍?/p>五年級(jí)秋游作文 篇7

上周四老師通知我們明天去秋游，我可高興了，回家后我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了好多好吃的食物與老師、同學(xué)們分享。

星期五早上我們一起坐車(chē)出發(fā)，路過(guò)了長(zhǎng)江大橋，原來(lái)我們要去秋游的地方是武漢植物園。

植物園里有好多好多植物，有各種各樣的仙人掌，還有各種顏色的花朵，但還有很多植物我都不認(rèn)識(shí)，回家后爸爸媽媽告訴我，將來(lái)好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)認(rèn)識(shí)的，我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)，懂很多很多知識(shí)，這樣這些植物我就都會(huì)認(rèn)識(shí)了。

五年級(jí)秋游作文 篇8

9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門(mén)邊，今天，5年級(jí)的孩子們將在成長(zhǎng)快樂(lè)大本營(yíng)教練們的帶領(lǐng)下參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋游活動(dòng)。

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，孩子們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了大本營(yíng)川青世界基地。一到這個(gè)既能體現(xiàn)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又能展現(xiàn)孩子們個(gè)人挑戰(zhàn)意識(shí)的拓展場(chǎng)地里，都躍躍欲試，都想一顯身手。

一曲歡快的律動(dòng)操后，孩子們?cè)诮叹殠ьI(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項(xiàng)目。

高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項(xiàng)目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項(xiàng)，開(kāi)始系安全帶時(shí)，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來(lái)，孩子們也跟著吶喊起來(lái)，如沖鋒號(hào)，又恰是戰(zhàn)鼓，終于，一個(gè)連著一個(gè)，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過(guò)了這座橋，更戰(zhàn)勝了各自心中的“忐忑”。

“聞雞起舞”，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，在泥濘的樹(shù)林里，一只只“戰(zhàn)斗雞”“神采飛揚(yáng)”，孩子們則斗志昂揚(yáng)，以組進(jìn)行“抓捕”行動(dòng)，一開(kāi)始大家各自為戰(zhàn)，漫無(wú)目的，一時(shí)間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經(jīng)教練提醒重新布置“戰(zhàn)術(shù)”，運(yùn)用“十面埋伏”;“關(guān)門(mén)捉雞”的一系列技戰(zhàn)法，盡管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢于言表。

五年級(jí)秋游作文 篇9

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，枯黃飄零的落葉，滿地的落紅，還有一絲無(wú)色的秋風(fēng)詩(shī)韻，這便是秋了。啊，這美麗而又蘊(yùn)念詩(shī)境的秋是誰(shuí)杰出驕傲的作品呢？清聽(tīng)目睹一切飄落于空中的落也述說(shuō)秋之畫(huà)師的故事吧！

然而，就在這金風(fēng)颯爽秋天，學(xué)校組織了一次“找秋天”的活動(dòng)，帶領(lǐng)我們來(lái)到了被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)山清水秀的凈月潭來(lái)“找秋天”一大早8點(diǎn)我們就登上了大客前往凈月潭“找秋天”，在這一路上我們有說(shuō)有笑，就這樣我們度過(guò)了1小時(shí)來(lái)到了山青水秀的凈月潭。

一進(jìn)大門(mén)，便迎面而來(lái)的不是什么花盤(pán)，不是什么食雜店，而是一組組噴泉湖，噴出的水柱能有兩三米那么高，再配上湖中的月亮石，那簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比的美麗，而那座月亮石又像是保衛(wèi)整個(gè)凈月潭的守護(hù)者，也別有一番樂(lè)趣。我們順著一條小路圍繞著這個(gè)譚走，整個(gè)繞了這個(gè)譚走了一圈。

首先，我們發(fā)現(xiàn)了幾棵楓葉樹(shù)，便去樹(shù)下“找秋天”，并照了一些相片留作紀(jì)念。接著，我們追上了大部隊(duì)，又隨著部隊(duì)走到了這條小徑的盡頭——是一顆大坡，隨后我們舉行了一場(chǎng)激烈的“爬坡”賽，比比誰(shuí)最先到達(dá)山頂。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)劍拔弩張，最后，只聽(tīng)老師一聲立下“跑！”同學(xué)們便都像餓狼撲食似的直沖坡頂，我也不例外，最后我?jiàn)Z得了第十名。同學(xué)們也都在此合了影，照了相。然后，我們來(lái)到了目的地，我找好小組后開(kāi)始了野餐。我們首先找到了一些比較沉重的石頭來(lái)壓住我們的餐布，隨后我們便大吃一頓，你給我一樣，我給一樣，同學(xué)之間互相吃，別有美味！野餐過(guò)后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)時(shí)間。有的找秋天，有的玩打僵尸，有的玩真心話大冒險(xiǎn)，還有的……

秋天就像穿著一個(gè)金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起那沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人人都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野，秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。最后我們伴隨著秋回到了我們的家。

第四篇：【精品】五年級(jí)秋游作文集錦（共）

【精品】五年級(jí)秋游作文集錦8篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)秋游作文 篇1

11月18日，星期五，是我們學(xué)校舉行秋游的日子。我來(lái)到學(xué)校，驚奇地發(fā)現(xiàn)全班有手機(jī)的人都帶手機(jī)來(lái)了。我還以為只有我和幾個(gè)約定好的人才帶來(lái)了手機(jī)，沒(méi)想到會(huì)這樣。我看著后面的同學(xué)玩開(kāi)心消消樂(lè)，看著看著，我都有些想玩了。

過(guò)了一會(huì)兒，廣播響起來(lái)了：“請(qǐng)全體同學(xué)，到操場(chǎng)集中。”我聽(tīng)了，迫不及待地背上背包排隊(duì)。我們?cè)诓賵?chǎng)站了一會(huì)兒，聽(tīng)老師講安全知識(shí)，才讓我們出校門(mén)等車(chē)。我們等了好久，車(chē)也沒(méi)有來(lái)，所以一大半的人開(kāi)始掏出手機(jī)來(lái)玩，有的甚至撕開(kāi)薯片吃了起來(lái)。差不多一個(gè)小時(shí)了，我再次望向來(lái)車(chē)的方向，看到了幾輛大巴向這邊駛過(guò)來(lái)，我正想跟前邊的江韶鳳說(shuō)一聲，耳邊就充滿了歡呼聲，“噢耶！車(chē)終于來(lái)了。”“對(duì)呀對(duì)呀，等了差不多一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)了。”……上了車(chē)，我就拿出手機(jī)戴上耳機(jī)，聽(tīng)起歌來(lái)，還一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。

過(guò)了差不多1個(gè)小時(shí)，車(chē)終于到達(dá)了這次秋游的目的地：乳源云門(mén)山。下了車(chē)，老師先讓我們排好隊(duì)，才領(lǐng)我們進(jìn)去。一進(jìn)去，映入眼簾的是幾座重疊的大山，再加上周?chē)薪z絲霧氣，就顯得大山似仙境一樣。大家都拿出手機(jī)，刷刷地拍起了照。到了云門(mén)山里面的海盜船旁邊，老師就讓我們解散，各自玩各自的。我看到海盜船沒(méi)什么卜在排隊(duì)，就馬上放下背包，去排隊(duì)了。等了一會(huì)兒，就到我了，我和同班同學(xué)很快占了位置，成功地坐了上去。海盜船先是慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去，然后慢慢變快，也搖得越高，才逐漸停下。我和同班同學(xué)討論著剛才的尖叫聲，我說(shuō)：“我只覺(jué)得好想笑，搖上去再下來(lái)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得好想笑。”有人附和道：“對(duì)，對(duì)，好想笑。”我又去玩了雙人飛椅、海豹戲水、豪華碰碰車(chē)……最后看到了摩天輪，可惜要5元錢(qián)才能坐，我根本沒(méi)帶錢(qián)，心想：啊！下次秋游一定要帶錢(qián)。我玩夠了，便找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，休息。大家把零食都拿了出來(lái)，互相交換著吃。喝完了一瓶八寶粥，老師就來(lái)說(shuō)集合了，準(zhǔn)備回學(xué)校了。大家連忙收拾東西，最后我合幾個(gè)好朋友一起合了個(gè)影。回學(xué)校的路上，我還是一樣聽(tīng)歌。大家沒(méi)有來(lái)的時(shí)候那么吵，有些都閉上眼睛睡覺(jué)，大概是累了吧。看著我也閉上了眼睛，開(kāi)始睡覺(jué)了。

五年級(jí)秋游作文 篇2

星期四的早上，我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們?cè)谲?chē)上都已經(jīng)迫不及待地問(wèn)導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個(gè)小時(shí)的行程，我一路在想：那里是不是像老師說(shuō)的那樣漂亮。

不知不覺(jué)，我們來(lái)到了目的地，同學(xué)們都想洪水一樣涌下車(chē)。放眼望去，那里的門(mén)口有個(gè)大風(fēng)車(chē)，旁邊有個(gè)五彩繽紛的水車(chē)。我們迫不及待地進(jìn)了大門(mén)，導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬?qiáng)渡烏江”這個(gè)項(xiàng)目。這里的設(shè)施有點(diǎn)像特警訓(xùn)練的計(jì)時(shí)爬行訓(xùn)練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非常快就過(guò)了第一關(guān)，這時(shí)我也出發(fā)了，我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來(lái)的時(shí)候，我由于求勝心切，不小心摔了下來(lái)，雖然腳很痛，但我還是堅(jiān)持向前進(jìn)發(fā)。來(lái)到第二關(guān)，這是一張網(wǎng)狀障礙物，我手腳并用，像一只輕捷的猴子，一不小心，我的一只腳踩空，我差一點(diǎn)掉了下去，幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了，有兩個(gè)臺(tái)子，中間有一段距離，從上面吊下來(lái)一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點(diǎn)怕，抓著繩子遲遲不蕩，同學(xué)們見(jiàn)了都紛紛鼓勵(lì)我，讓我蕩過(guò)去，幾個(gè)男生站在對(duì)面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過(guò)去，下面圍觀的同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)，我心里別提有多高興！

下一個(gè)，就是我最喜歡的“鴻運(yùn)滾筒”。這個(gè)游戲是要四個(gè)人一起玩的。輪到我了，我站在里面，我和其他女生一起說(shuō)：邁左腳。我同時(shí)起步，不過(guò)有個(gè)同學(xué)走太快，所以我們左邊三個(gè)都摔到了，不過(guò)我們并不氣餒，我們互相扶起來(lái)，繼續(xù)向前走。我想；我們摔跤的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢！全場(chǎng)只有男生在笑。我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗嬖V了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來(lái)，不要?dú)怵H。

雖然我們還玩了許多游戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過(guò)，我感悟最深的還是：強(qiáng)渡烏江和鴻運(yùn)滾筒。它們教會(huì)我要勇敢頑強(qiáng)，不要?dú)怵H。這次秋游真有意義！

五年級(jí)秋游作文 篇3

金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，桂香繚繞。空氣中，飄散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們五（3）班一起乘大巴去植物園秋游。

8點(diǎn)35分，我們排隊(duì)去操場(chǎng)集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開(kāi)操場(chǎng)出了校門(mén)。到了小區(qū)門(mén)口，我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書(shū)，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。

植物園樹(shù)木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫(huà)。我們進(jìn)了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長(zhǎng)著許多麥冬，還有一些落葉在地上。

雖然植物園現(xiàn)在沒(méi)有鮮艷的花朵，但這些高大的樹(shù)給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹(shù)下也是個(gè)讀書(shū)的好地方。

整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。

拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑呤职四_地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書(shū)包，急不可待地吃起了自己帶來(lái)的食物，還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個(gè)了。

后來(lái)，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇，很多同學(xué)跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)在植物園上空蕩漾。

最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。

我喜歡秋游活動(dòng)，既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好！

五年級(jí)秋游作文 篇4

一路聞著桂花香，賞著美麗的秋景，我們來(lái)到了目的地。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，秋游，是最好的選擇。

下車(chē)了，我們像一群出巢的鳥(niǎo)兒，個(gè)個(gè)都興奮極了。大約走了4分鐘的路程吧，就來(lái)到了于謙祠。

再往里走，就看見(jiàn)一座雄偉的雕像，威風(fēng)凜凜地站在屋子的正中央，這是于謙生前的樣子。只見(jiàn)他頭戴官帽，兩眼炯炯有神，目光嚴(yán)肅而莊重，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一段悠久的歷史。

于謙，生于明朝，他是一名賢臣，為人民做了許多好事，具有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的美好品質(zhì)。可惜，這樣一位大英雄卻在59歲時(shí)被人誣告而冤死，真是太遺憾了。

看完于謙的故事，我們來(lái)到三臺(tái)山吃午餐。剎那間，三臺(tái)山變得熱鬧非凡。同學(xué)們的歡笑聲、談話聲連成一片，把周邊的樹(shù)葉都震動(dòng)了。趁著同學(xué)吃飯的間隙，我穿過(guò)嘈雜的人群，迎著秋風(fēng)，來(lái)到了小河邊，享受一份清靜。在這里，我有一種高高在上的感覺(jué)，仿佛我這是這里的領(lǐng)主。這里是多么的安靜，能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，跟小河泛起的漣漪融為一體。

順著石階往回走，可以隱隱約約瞧見(jiàn)在金黃色的樹(shù)葉堆里藏著一個(gè)個(gè)褐色的小野果，走近了看，真像一顆顆“粟子”，最小的只有大拇指甲蓋那么大，可以當(dāng)作陀螺轉(zhuǎn)。我一邊走一邊撿，撿了足足一大把。聽(tīng)說(shuō)，在我奶奶小時(shí)候，許多小學(xué)生都喜歡這樣玩，挑“陀螺”可是很講究的，不能太大也不能太小。“陀尖”要圓，否則轉(zhuǎn)不久。玩著玩著，“陀螺”上好像浮現(xiàn)出了我奶奶慈祥的笑臉。

時(shí)間在人們快樂(lè)的時(shí)候就過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中秋游結(jié)束了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。期待一下次秋游的到來(lái)。

五年級(jí)秋游作文 篇5

今天秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們乘了10分鐘校車(chē)，來(lái)到了黃公望森林公園。

我們先來(lái)到黃公望紀(jì)念館，這里白墻紅瓦，有點(diǎn)像古代建筑，大門(mén)牌上寫(xiě)著六個(gè)溜金大字：“黃公望記念館”

走進(jìn)紀(jì)念館，我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，50歲學(xué)山水畫(huà)，想到這里，我覺(jué)得黃公望是多么多么刻苦啊！錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，日后卻畫(huà)出驚天動(dòng)地的畫(huà)作，他是多么多么努力啊！想想我，唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友，72歲開(kāi)始畫(huà)《富春山居圖》，歷時(shí)7年。要是我，早就拋到九霄云外去了，可惜時(shí)間緊迫，我們匆匆走過(guò)場(chǎng) ……

沿著用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這里有各種千奇百怪的樹(shù)木，人們常說(shuō)秋天楓葉紅似火，可這里的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫(huà)著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛，不盡讓我想到古詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)一段，我們來(lái)到了畫(huà)潭印月，那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這里，握筆描寫(xiě)這青山綠水……

秋游欣賞了美景，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉快極了。

五年級(jí)秋游作文 篇6

今天是一個(gè)特殊的日子，它就是——秋游！

這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到達(dá)了目的地。按照老師的規(guī)定，我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地，然后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下四處走動(dòng)，參觀起西溪濕地來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一座府邸，寫(xiě)著“洪府”二字，大家都十分想進(jìn)去看看，于是，老師讓大家解散，進(jìn)去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府，我走在一條小路上正欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來(lái)，一邊用手指著那個(gè)房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對(duì)他們說(shuō)：“別騙人了，世界上給本沒(méi)有鬼。”“就是。”幾個(gè)同學(xué)應(yīng)和著，然后跟著那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進(jìn)門(mén)一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。

這時(shí)，集合了，我們跑向門(mén)外，期待下一個(gè)地方。

五年級(jí)秋游作文 篇7

這星期五，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待，因?yàn)檫@次我們要去從未去過(guò)的地方——運(yùn)動(dòng)公園。

走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來(lái)了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹(shù)，一陣涼爽的秋風(fēng)刮過(guò)，金黃色的銀杏葉子飄落下來(lái)，像一把把可愛(ài)的小扇子，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來(lái)。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠，干凈整潔，讓我滿心喜愛(ài)，我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來(lái)，我看到的場(chǎng)面更加讓我確信，它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧，這里此起彼伏的滑板技能表演場(chǎng)地，有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場(chǎng)地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在里面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過(guò)他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來(lái)了幸運(yùn)：章老師居然爽快地答應(yīng)，只要同學(xué)們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪耍?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來(lái)的狼狽樣，都有怯步了。可我卻異常興奮，不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的`邊沿，隨后飛一般地跑了起來(lái)，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時(shí)，同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣，一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會(huì)兒，結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去，但她們并不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無(wú)其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”著“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。

過(guò)了一會(huì)兒，我又一次沖進(jìn)洞里。這一次，我可是有備而來(lái)，帶了一包零食，坐在里面品嘗起來(lái)。我們的笑聲引來(lái)了六年級(jí)的同學(xué)，他們也都跟著在里面玩了起來(lái)。這個(gè)本來(lái)作為噴泉的坑，此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這里面了一片歡樂(lè)的海洋！

兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來(lái)這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。

五年級(jí)秋游作文 篇8

“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”這句話真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美麗，但我最喜歡的還是西湖的秋天。

秋天到了，到西湖邊走走，別有一番滋味。

一走近滿隴桂雨，就會(huì)聞到一陣淡淡的香味，順著香味找過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)許多樹(shù)，上面有零零星星的小花，是黃色的，還有許多藏在樹(shù)叢中，不被看見(jiàn)，這就是桂花。走近去看，有的桂花躲在葉子后面，如同一個(gè)害羞的小姑娘，不被游人發(fā)現(xiàn)；有的正在努力開(kāi)放，還有的卻只是一個(gè)小花苞……

摘下一朵花來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，是淡黃色的，里面有許多花蕊，是深黃色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多桂花落下來(lái)，還伴著陣陣清香，好聞極了，令人心曠神怡。

唐代詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)日：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，而此時(shí)西湖邊的曲苑風(fēng)荷正如古人說(shuō)的一樣，荷花已經(jīng)開(kāi)盡，荷葉也已經(jīng)枯萎了，早已經(jīng)沒(méi)有了夏日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景觀，但比起夏天，卻更有一番韻味。萬(wàn)頃碧波之上，殘荷雖干枯但不屈，讓人想起身殘志堅(jiān)的人，一直努力奮斗，不肯屈服。周?chē)m然都是枯黃的，但唯有荷花莖仍矗立在湖中，引人注目，因?yàn)樗磺?/p>

秋天，有的人感到是萬(wàn)物枯萎的季節(jié)，有的人認(rèn)為是豐收的季節(jié)，西湖的秋天不但讓我感受到了秋天的優(yōu)美動(dòng)人，更讓我感到了大自然不屈不撓的精神，它使我更加努力奮斗，勇往直前！

第五篇：【精品】五年級(jí)秋游作文集錦（共）

【精品】五年級(jí)秋游作文集錦7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)秋游作文 篇1

心里想的是秋游，嘴上念叨的是秋游，就連空氣中都彌漫著秋游的氣息，同學(xué)們盼望已久的秋游終于來(lái)臨了。

我們坐在大客車(chē)上，一路上歡聲笑語(yǔ)，盡情欣賞美麗的風(fēng)景。郊外漫山遍野是泛黃的草，襯著金色的稻谷，綠油油的蔬菜，火紅的楓葉，就像一幅長(zhǎng)卷畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì)兒便到達(dá)秋游目的地———望城百果園。

走下車(chē)，我就被眼前的景色陶醉了。近處，一棵棵桔子樹(shù)上掛著紅燈籠似的桔子，在柔和的秋風(fēng)中搖來(lái)擺去，像是與我們熱情地打著招呼：“歡迎你們，小客人們！”放眼遠(yuǎn)眺，那一片片桔林，映紅了整個(gè)百果園，也映紅了整個(gè)秋天，使人感受到一種喜氣洋洋的氣氛。

最令人興奮的是采摘密桔、獼猴桃等豐收果實(shí)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡欣雀躍，在迷宮一樣的桔林中穿梭著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)桔黃色，我把它旁邊的葉子撥開(kāi)，哇！好一個(gè)又紅又大的密桔。那胖胖的紅紅的樣子著實(shí)讓人歡喜，使人垂涎欲滴，我連忙跳起來(lái)，把它摘了下來(lái)，寶貝一樣地裝進(jìn)袋子里，同時(shí)也裝進(jìn)了收獲的喜悅。

走出桔林，便迎來(lái)了熱鬧非凡的野餐時(shí)間，我們把各自的美食一一拿了出來(lái)，有薯片，有鴨腿，有八寶粥，還有可樂(lè)……太多了，可以說(shuō)是不勝枚舉，大家迫不及待地動(dòng)手吃了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)響徹了整個(gè)百果園，飯后我摸著圓嘟嘟的大肚皮，在草坪上打了個(gè)盹兒，還做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中品嘗著自己親手采摘的密桔，那個(gè)甜啊，一直甜到我的心里去了。

翹首企盼的秋游在我們心滿意足的贊嘆聲中畫(huà)上了句號(hào)，我們期待著下一個(gè)更加精彩的秋游。

五年級(jí)秋游作文 篇2

我國(guó)有很多名山，如廬山、泰山、華山，但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂(lè)山。

我喜歡富樂(lè)山，喜歡它的一年四季，但最喜歡的還是秋天的富樂(lè)山。一到富樂(lè)山山前，一陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。在正大門(mén)前擺放著很多花，有紅艷艷的牡丹花，潔白的百合花，金黃的菊花，紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開(kāi)笑臉在向我們問(wèn)好，有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉，好像在說(shuō)：“我很膽小的，不要看我。”

順著山路來(lái)到豫州亭，一股股花香迎面而來(lái)。只見(jiàn)有一些人在拍照，有一些人在玩耍，還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛(ài)好。我們上了船，東一槳，西一槳，向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在對(duì)著水面梳妝打扮，低著頭，不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭剑剑ρ剑娴瞄_(kāi)心極了。

我們下了船，繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒，奶奶就上氣不接下氣，我和姐姐可還精神得很，一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地，我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗，天上的云變化起來(lái)，有的像小鳥(niǎo)，有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛，享受著這藍(lán)天白云，心里舒暢極了……

“下山了，下山了。”媽媽說(shuō)。我和姐姐一路沖下了山，媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧！

下了山，我還有點(diǎn)戀戀不舍，還想玩，可是天慢慢地暗了下來(lái)。富樂(lè)山可真是一個(gè)好地方，百看不厭，不對(duì)！是百游不厭。

五年級(jí)秋游作文 篇3

“嘿，你瞧，這種魚(yú)多漂亮啊！”“哇，這里可真大啊！”“啊，這里的魚(yú)真稀奇！”同學(xué)們七嘴八舌地議論著，紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學(xué)們剛進(jìn)博物館時(shí)的感受。原來(lái)，星期五，校長(zhǎng)為了增強(qiáng)我們保護(hù)魚(yú)類(lèi)的意識(shí)，安排我們?nèi)デ镉危康牡鼐褪呛Ｑ蟠髮W(xué)里的海洋博物館。

一進(jìn)博物館的大門(mén)，大家就被博物館里的.海洋標(biāo)本給吸引住了。我悠閑地參觀博物館的內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鯨魚(yú)模型擺在大堂的正中央，我上前看了看簡(jiǎn)介，便上二樓參觀了。

我進(jìn)了一個(gè)陳列室。一進(jìn)門(mén)，我就被一些魚(yú)類(lèi)的標(biāo)本給吸引住了。我望著這些生物，聽(tīng)著講解員講解：“每當(dāng)‘殺海豚節(jié)’來(lái)臨時(shí)，某些地區(qū)的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺！還有，俄羅斯人捕殺海豹，這些事例無(wú)不體現(xiàn)除出人類(lèi)的殘忍。”

聽(tīng)完了講解員的講解，我聯(lián)想起上次我去河邊散步，發(fā)現(xiàn)有許多死魚(yú)，魚(yú)尸體的臭味彌漫在空氣中。現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)不會(huì)也是人類(lèi)所為呢？我又想起許多工廠都把廢水往河里拍，導(dǎo)致許多魚(yú)都被毒死了，這應(yīng)該就是事情的起因吧？如果不把廢水往河里排，那會(huì)有多少魚(yú)“起死回生”啊！

這個(gè)秋游活動(dòng)結(jié)束了，我思緒萬(wàn)千。我想：地球是屬于所有生物的，而人類(lèi)不顧后果地殘害魚(yú)類(lèi)、野生動(dòng)物，導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。我相信，最后遭殃的還是人類(lèi)。所以我想呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)魚(yú)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

五年級(jí)秋游作文 篇4

金秋十月，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們和菲菲、樂(lè)樂(lè)一共四家人組成旅行團(tuán)隊(duì)，選擇的不是人流如織的大景點(diǎn)，而是我們江西省內(nèi)小有名氣的——蘿卜潭。

蘿卜潭是在奉新縣，那里雖不是名山大川，但也風(fēng)光秀麗、景色宜人，最主要的是國(guó)慶長(zhǎng)假期間這里不會(huì)人山人海，車(chē)堵人擁。

秋風(fēng)送爽，我們的團(tuán)隊(duì)一路暢行。車(chē)停在了半山腰，我們一行走上一公里便來(lái)到了蘿卜潭景區(qū)的大門(mén)。說(shuō)是大門(mén)，其實(shí)是不大的一扇鐵門(mén)，十分不起眼。就這里能有什么好玩的？我不禁嘀咕起來(lái)。

進(jìn)入大門(mén)，沿著蜿蜒的山路前行不到十分鐘，就看見(jiàn)了好大一潭水，圓形的深潭，潭水碧綠碧綠的。潭水上有座石橋，站在橋上往正前方看，“哇，瀑布！”我們驚叫著。一道六米高、七八米寬的瀑布直掛山間，瀑布轟鳴，十分壯觀。我驚喜地沖向潭邊，伸手入水，“呀！這水好涼呀！”我不禁和小伙伴開(kāi)心地戲水、玩耍。

過(guò)了橋，我們沿石階向上走，一路上漫山竹海、滿目蔥蘢，空氣是那么清新，心情是那么舒暢。石階是順著水路修建的，我們一路既看山，又看水。山上有不少奇石，如試劍石、仙人腳、龍?bào)词粔K塊巨石形態(tài)各異、鬼斧神工，每塊奇石還都有一個(gè)神奇的傳說(shuō)。山上有不少潭水，或深或淺、或圓或扁；又有不少瀑布，或飛流直下，或?yàn)a珠濺玉；這一路的景色真讓人心曠神怡。

下山時(shí)，我很幸運(yùn)地坐到了馬。我騎著小馬駒，走在盤(pán)山路上，“嗒嗒嗒——”秋風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)暖暖，我的心里別提多美了。這蘿卜潭真是個(gè)好地方！

教師點(diǎn)評(píng)：文字流暢，富有真情實(shí)感，景色描寫(xiě)有序貼切。

五年級(jí)秋游作文 篇5

都說(shuō)櫧溪公園山水清麗，風(fēng)景優(yōu)美。這不，星期五我們?nèi)?shí)地考察了一番。

因?yàn)槲覀冃枰M(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，所以我們?cè)谝粋€(gè)枝繁葉茂的山丘上，舉行了此次“詩(shī)文朗誦”活動(dòng)。

只見(jiàn)我們的劉翔宇詩(shī)性大發(fā)，興致勃勃地上了場(chǎng)。“國(guó)破山河在，城春草木深……”一首《春望》在劉翔宇嘴里頌的抑揚(yáng)頓挫，大家如癡如醉的聽(tīng)著。

緊接著，下一“對(duì)”朗誦者上場(chǎng)了！她就是我們班的班長(zhǎng)——余沐陽(yáng)以及她的搭檔鄭涵文。她們朗誦的是《過(guò)零丁洋》。這最著名的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我們熱血沸騰！

這時(shí)，張老師宣布：同學(xué)們，這次的“詩(shī)文朗誦”活動(dòng)進(jìn)行得非常不錯(cuò)，現(xiàn)在我宣布，同學(xué)們可以展開(kāi)你們的肚子，吃零食啦！”

我對(duì)這次的秋游感觸很深：既學(xué)會(huì)了朗誦詩(shī)，又可以吃到美味的零食。總之，我愛(ài)秋游，也愛(ài)櫧溪公園！

五年級(jí)秋游作文 篇6

星期五，大家興高采烈的去傅家邊農(nóng)業(yè)科技園秋游，在車(chē)上我們一起唱起了歡快的歌，還背了許多詩(shī)，我看見(jiàn)窗外有金燦燦的稻谷。

一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)一條筆直的大路通向遠(yuǎn)方，我們沿著大路一直向前走，我們爬了一座梅花山，山上全是梅花樹(shù)，雖然，樹(shù)不開(kāi)花了，但是，依然顯得很壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些梅花樹(shù)像開(kāi)了屏的孔雀一樣，我們來(lái)到了山頂，我看見(jiàn)由一個(gè)人們可以休息的涼亭，那我真想進(jìn)去休息呀，可是，我又想起了“堅(jiān)持就是勝利”這句話，于是，就跟著隊(duì)伍下了山。

之后，我們又來(lái)到了珍禽園，我們?cè)诶锩婵匆?jiàn)了：大雁、斗雞、火雞、白孔雀、藍(lán)孔雀、白天鵝、黑天鵝等許多動(dòng)物。其中我最喜歡的是白孔雀，白孔雀有一身雪白的羽毛，開(kāi)屏很好看，它還有一個(gè)名字叫鳳凰。

離開(kāi)了珍禽園，我們就來(lái)到了植物園，植物園的旁邊有一個(gè)波光粼粼的湖泊，湖面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，植物園有許多植物，其中，我最喜歡的是菊花，它有五彩繽紛的顏色，我知道植物園里還有餐廳呢!

我們還見(jiàn)到了從非洲來(lái)的老外呢!一個(gè)老外說(shuō)：Howayeyou?”我說(shuō)“Fine,thankyou!”又一個(gè)老外說(shuō)“|Nicetomeetyou。”我又說(shuō)：“Nicetomeetyou,too。”我還和老外握手了呢!

啊!傅家邊真美呀

五年級(jí)秋游作文 篇7

下個(gè)星期二就要去秋游啦，這個(gè)周六，媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)零食。

到了大潤(rùn)發(fā)，我們迫不及待的來(lái)到了食品部。啊，好多好吃的！我和姐姐的口水刷的流了下來(lái)，媽媽給了我們每人一個(gè)購(gòu)物袋，就出發(fā)了！

我興奮的在食品部里逛，零食真是玲瑯滿目：有香噴噴的薯片，還有美味的巧克力，有甜滋滋的糖果，還有好像水晶一樣的晶瑩的果凍，還有我最喜歡的汽水呢！我沒(méi)有姐姐那么貪，一大把一大把的“抓”。我精挑細(xì)選，選了幾樣自己的喜歡的口味，有阿爾卑斯，還有德芙琳巧克力，有真知棒，還有紫菜和我最喜歡的芬達(dá)。糖果攤上都滿滿的，五顏六色，讓人看得有點(diǎn)眼花繚亂，更別說(shuō)選了，隨便抓一把都是一顆一個(gè)口味的，這可要難為售貨員姐姐了。（每種糖果的價(jià)錢(qián)都是不一樣的啊！）我想多去買(mǎi)點(diǎn)巧克力，巧克力是我的最?lèi)?ài)之一。看見(jiàn)姐姐在旁邊選餅干，她看見(jiàn)我就問(wèn)我：“你覺(jué)得奧利奧好吃還是夾心的好吃？”我暈，奧利奧本來(lái)就是夾心的嘛!“隨便你！”我覺(jué)得無(wú)聊，我最討厭的零食就是餅干啦，又很上火，雖然奧利奧是帶有巧克力的，但未免有我最討厭的口味“草莓”。

我選好后，姐姐一早就選好了。她好夸張，除了數(shù)不盡的餅干和零食之外，拿著一瓶大大的“尖叫”（汽水名）站在那里，嚇的我半死。

回家的路上，我興奮的在心里一遍又一遍的重復(fù)：“秋游啊，你快點(diǎn)來(lái)吧！”

我在睡覺(jué)時(shí)，在夢(mèng)中也一遍又一遍的重復(fù)：“秋游啊，你快點(diǎn)來(lái)吧！”