第一篇：有關(guān)道路作文

有關(guān)道路作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關(guān)道路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)道路作文1

在我成長的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。

記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當(dāng)我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內(nèi)容啊！

這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。

到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風(fēng)情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。

從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學(xué)的來看。

這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

有關(guān)道路作文2

我從小就有一個理想，那就是為國家做出貢獻，因為我覺得為了國家 能讓我自己做出更多的好事，在這世上的好人好事很多，只要你有理想，就能更加的放開所有的一切，理想就是一切，為了理想我愿意放棄我現(xiàn)在擁有的一切。

為了它，不管我在人生的道路上遇到了什么挫折，我都會努力的向前沖，沖到自己所要到的極點，因為我相信我總有一天完成我的這個理想，當(dāng)我一個個理想完成后，我就有了另一個理想，理想就像是世界上的一盞燈，每到晚上他都會為你照亮夜行的路，只要你不拋棄理想，理想是從來都不拋棄那你的，在人生的道路上，還有，不管你有什么事，都會有一個人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂，那就是你的影子，影子不管你走到哪里，他都會跟著你，人最大的敵人就是 自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能贏得了別人，可是，在我哭的時候，我就會告訴自己，不要哭，哭解決不了一切，在我笑的時候，我就會告訴自己，要讓自己笑到最后。

但是，如果你沒有了理想，你就會迷失方向，擁有一個理想，就要小心翼翼的維護他，為理想，放飛所有的一切，理想能讓你忘記所有的一切事情，我就是這么想，我要快長大，為了理想，而做出貢獻……，理想總是為我指導(dǎo)未來的方向。

有關(guān)道路作文3

我家門前有條長長的水泥路，它寬寬的，平平的。

早晨，飄著白白的霧，老人早早地起床，出來散散步，叔叔阿姨們匆匆忙忙地去上班。中午，吃了午飯，火辣辣的太陽照在道路上，有點閃眼，人們不約而同地在樹下端坐乘涼。傍晚，路燈開起來了，燈光閃爍，川流不息的汽車，來來往往。這條路給人們帶來許多的方便。

道路的兩旁，綠油油草坪上長著五彩繽紛的花朵，而婀娜多姿柳樹與小河作伴，又細又長的柳枝在風(fēng)中飄蕩，輕輕的掠著小河的水面，麻雀在柳樹叢中躥來躥去，好像在捉迷藏。遠看真是一幅美麗的風(fēng)景畫，但是經(jīng)常一不小心會碰到狗的大便，聞到一陣轟轟的臭味，再加上污水的亂排放河面上漂浮著垃圾，雖然時常看見清理河運垃圾的船只，但是仍舊臭氣熏天，站在一旁真想吐。

我真想告訴大家不要亂丟垃圾，亂排放污水，要愛護環(huán)境，還給我們清新的空氣，讓我們更熱愛自己的家園。

有關(guān)道路作文4

天氣有時是晴朗的，陽光溫暖的照在鮮花小草上，微風(fēng)輕撫著它們，看起來是那么生機勃勃。有時天空是陰沉沉的，找不到一絲光熱，好像全世界都被陰暗籠罩著，沒有一絲生氣。這就像是成長的路上，有歡樂，有艱辛。

在學(xué)校，我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績，做一個合格的學(xué)生。在社會，我們要講文明，懂禮貌，做個遵紀守法的好公民。在家，我們要做個學(xué)會幫父母減少負擔(dān)，做個優(yōu)秀的子女。但這些，我們做的還不夠。

成長路上會有很多的煩惱，我們要學(xué)會解決，學(xué)會避免這些。也許我們會和父母，朋友吵架，但真正長大后，也許會因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑，但當(dāng)時的自己也許并不這么認為。人在經(jīng)歷一些事后，會變得成熟，而無論我們怎么變化，在父母眼里，我們永遠是個孩子，有時調(diào)皮，有時聽話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時，才是真正長大了。

成長的路上，有時坎坷，有時平順，但不管這條路是怎樣的，無論前方有什么困難，我都會堅持走下去，綻放人生的光彩。

有關(guān)道路作文5

在我成長的歲月里，有許多許多的快樂記憶。這里面，有喜、怒、哀和樂，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊，讓人難以忘記。

一次，我到花園邊去玩兒，發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋，于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一只剛剛學(xué)會飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經(jīng)過一個月的精心挑選，終于買回來了一雙品質(zhì)好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口，我便迫不及待的打開車門，拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹慎的扶著我的手，讓我往前滑。一個淘氣的小石子在地上直沖著我的滑輪奔去。“啊！我的手腕兒！”媽媽聽見了我的慘叫，臉上的神情無法形容。“沒事吧？啊？”媽媽連忙看了看。“沒事兒，一點兒皮外傷，算不了什么。”我說。于是我在爬起來練。就這樣，經(jīng)過一次次的失敗，我終于學(xué)會了！從這時起，我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

有關(guān)道路作文6

在我成長的道路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。

記得二年級的時候，姑姑她們正在修房子。有一次，我和妹妹一起在姑姑家去玩，我們倆高高興興地蹦跳著前進。突然，我感到下巴和膝蓋疼痛難忍，當(dāng)時我也是閉著眼，就感到是什么“龐大”的東西從我身上開過。這個“龐大”的東西從我身上開過后，我就覺得輕松多了！也慢慢地睜開了雙眼，開始站起來了，妹妹看到這個場面驚呆了，看見我慢慢地站了起來，就連忙跑過來扶我，看見我下巴有一條長傷口直流血，衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的一個藥店里，讓醫(yī)生給我洗清傷口里的小石子，她家離這里也沒有多遠，于是，她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完，妹妹和阿姨就跑到我的面前說：“川，你沒事吧？”當(dāng)時，我下巴很疼，但怕阿姨擔(dān)心，就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事，就把我送到了醫(yī)院檢查，檢查完后，沒有什么大礙，就是下巴有一條傷口，縫了四針，膝蓋脫皮了，擦了些酒精。

后來我才知道那個從我身上開過的“龐大”東西是一輛中巴車。太險了！這次成長中的痛苦經(jīng)歷，讓我明白了安全責(zé)任的重大。遠離危險，珍惜生命，我們才能健康成長、幸福生活。

有關(guān)道路作文7

在我成長的`道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經(jīng)常有突起的**，經(jīng)常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背后鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。

在我成長的道路上，當(dāng)我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背后給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起**，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所了解。

在我成長的道路上，當(dāng)我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對國家有用的人才。

在我成長的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的**，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因為有很對人在給我勇氣和力量。

有關(guān)道路作文8

在我成長的道路上，有許多的事情發(fā)生過，其中有一件事使我刻骨銘心，一直印在我的腦海里。

記得那是二年級時夏天的一個星期天，我學(xué)的舞蹈要考級，我和爸爸媽媽早早的來到了考試地點，當(dāng)時有許多的舞蹈班來參加考級，加上陪同的家長真是人山人海，水泄不通。

老師宣布該我們舞蹈班上場時，我的心都跳到了嗓子眼緊張極了，我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來，張玉音嚇出了一身汗，把臉上的妝都抹花了。我當(dāng)時要考的是三級，該我上場了，再快進門的時候，媽媽走過來對我說“孩子，在你面對困難的時候，要勇敢地去面對，不要退縮，要輕松面對，寶貝，我相信你一定行！”

跳舞的時候心里想著媽媽的話，慢慢的放松了心情，隨著音樂進入了狀態(tài)……當(dāng)我收到了考級證書時，我心里明白了一件事，就是媽媽的那句話鼓勵著我，激勵著我，謝謝你媽媽！

每當(dāng)我學(xué)習(xí)中，生活中遇到了困難就會想起媽媽的話“孩子你能行！”我都不會退縮，媽媽我一定行！

有關(guān)道路作文9

在我成長的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時，有那么些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。

第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。

在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺時，你為我們蓋上被子，熱的時候，你為我們操心，你總是不停的說來說去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。

老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。

有關(guān)道路作文10

隨著時間的推移，我現(xiàn)在已經(jīng)是11歲的孩子了，回頭看看走過的腳步，有甜、有苦、也有酸。

有一次，我和好朋友一起去挖野菜，來到河堤上，我拿起鏟子，在草地里尋找野菜。哈哈，這有一棵，我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖，終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿頭大汗，但我依然快樂。

有甜就有苦，有一次，考試卷發(fā)下來了，我只考了八十幾分，這次我失敗了，心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是，回到家里，我認真改錯，認真復(fù)習(xí)，第二次終于考了個好成績。

酸也是必不可少的。有一次，我把我的蠶寶寶放在床上看，忽然一只最大的蠶掉下了床，我當(dāng)時沒有察覺到，直到晚上才發(fā)現(xiàn)那只蠶不見了。找了大半天，最后才發(fā)現(xiàn)那只大蠶被我活生生地踩死了，我很傷心，掉下了許多“金豆豆”。

甜、苦、酸，伴隨著我的成長，讓我的成長有了風(fēng)采，有了快樂。我想：沒有這些，我的人生怎能精彩呢？

有關(guān)道路作文11

每個人都有一條屬于自己的一條路，哪條路彎彎曲曲并不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時走到半路，前面卻被阻斷了，無法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那里唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢于挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的奇跡……每個人的抉擇往往不同，最后的結(jié)果往往有所差異。

好好把握手中的裁決器，決定好自己未來的路。只要有恒心、有毅力，對未來充滿信心，相信世界因為有你會更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢、名利、地位等表面的榮耀不折手段，做一個敢于奮斗，勇于創(chuàng)新，大公無私被人們所敬仰的人。

成長中的道路其實并不孤單，你會在危難的時刻遇到一個貴人，那個人就是“朋友”。當(dāng)自己迷失方向的時候，他（她）會給你一條重新充滿陽光、希望的道路。磨難、困難并不可怕，只看你有沒有勇氣和信心。

成長的道路，屬于你的道路！

祝每個有信心、有勇氣的人都有一個好的未來！記住路是要靠自己去創(chuàng)造的！加油哦！我也是！

有關(guān)道路作文12

月是朦朧的，星是稀疏的。在月與星光下，我們走向遠方——題記

夜色四合，天地似孩子般沉睡，一切都寂靜無聲地沉醉于美夢，只有月與星還散發(fā)著慘白微弱的光，帶著凄清，帶著憂傷。灑在臉上帶著一絲冰涼，倚坐窗前，回憶著那逝去的時光。

當(dāng)我們還小的時候，總是期待著成長的精彩，殊不知把握住在手心的快樂。隨著成長眼中的世界也在長大，小時候的棒棒糖，棉花糖，泡泡糖都化作了云煙，我們不再滿足于這種真實的快樂，而開始了一場無止境的追逐，亦是更加現(xiàn)實的物質(zhì)，還有那所謂的夢想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲，開始有了一抹暈黃，那眼中開始有了憂慮，有了仇恨，有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放，不再注意腳下的風(fēng)景……

成長注定了失去，我們脫去了稚嫩，愈加成熟；弄丟了純真，愈加圓滑。這或許就是生活還沒有來得及感受純真，還沒有來得及說完兒時所有的“豪言壯語”，還沒有來得及買到所有心愛的玩具，時光就帶走了這一切，有些事只有小時候做才有意義，只有在最期望時做才有無與倫比的快樂。因為當(dāng)你長大了，你會發(fā)現(xiàn)這些小時候沒有完成的事情會是一輩子的遺憾我們在成長，沒有后路，沒有選擇，只望勿忘那最初的夢想。

有關(guān)道路作文13

人，為什么而生？為什么而死？人，為什么而存？為什么而亡？

——題記

什么是理想？“理想”，顧名思義，就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo)，又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生，又是理想的奠基。這三者息息相關(guān)，互相生存，又互相滅亡。你如果有理想，有目標(biāo)，但沒有正確的人生航線。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒勞之功啊。當(dāng)然，這三者之中，缺一不可。

魯迅先生說過：“其實這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”《在山的那邊》就表達出了要為理想堅持奮斗的精神。當(dāng)然了，只有翻過這一座座阻礙你的“山”，你才能看見那浩瀚無邊的“大海”。《走一步，再走一步》也表達了“在人生的道路上，不要遇見困難就退縮，只要將大困難化成小困難，一步一步的認真解決，就可以將大事化小，小事化了。從而取得人生道路上的勝利。”的思想。

我們也在完成自己的路，這就是我們的人生之路。“人生如下棋”。一步失手，全局皆敗。但是，我們也要創(chuàng)造奇跡，努力克服困難，去面對人生吧！

人，為了理想而生，為了去實現(xiàn)理想而死；人，為了成功而存，為了成功去取得的勝利而亡！！

第二篇：道路交通安全作文

1、道路交通安全作文

我每天上學(xué)都會碰到穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協(xié)管員，他為了維持交通秩序，不管是嚴寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他們都堅持每天站在馬路的一旁，手舉一面小旗，胸前掛著一個哨子，不厭其煩地維持著交通。有一天，我在上學(xué)的路上看見一個二十來歲的青年亂闖紅綠燈，交通協(xié)管員把他攔下了，語重心長地說道：“年輕人，你知不知道亂闖紅綠燈是違反交通規(guī)則的？有可能還會引起交通事故，請不要再亂闖紅綠燈了。”“他媽的，你這老頭是不是吃飽了飯沒事干？少管閑事！闖紅燈又怎么了？你管得著嗎……”那年輕人滿臉兇神惡煞，還粗話連篇，叫人聽了就會一肚子火往上冒，可那交通協(xié)管員看不出他有一丁點兒的生氣，反而又來教育他，他從袋里掏出一張照片，對他說：“你看見了嗎？這就是去年一個和你差不多年齡的人因為亂闖紅燈，導(dǎo)致被一輛卡車壓死的照片，現(xiàn)在他們家庭不堪重負，你也想像他們這樣？”年輕人聽了，遲疑了一下，頓時他的臉漲得像一直熟透了的紅蘋果，他低下了頭，向交通協(xié)管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產(chǎn)生這么大的后果，真是對不起。”交通協(xié)管員笑著擺了擺手，說道：“沒事。知錯就改還是好人。” 見了這一幕，我真佩服交通協(xié)管員叔叔的耐心，交通協(xié)管員叔叔，你真了不起。在北京，交通協(xié)管員是一大特色。那些協(xié)管員無論刮風(fēng)下雨，每天都戴著帽，吹著哨，揮舞小旗，辛苦地維持著交通秩序。我曾多次出訪德國，那里的交通，給我留下很深印象。在街上，如不發(fā)生交通事故就極少見到警察，更甭說見到協(xié)管員了。可今年秋季再訪德國時，卻意外地發(fā)現(xiàn)，德國也有了“交通協(xié)管員”。經(jīng)了解才知道，德國教育部規(guī)定，在所有小學(xué)路口，上學(xué)放學(xué)時必須設(shè)立交通協(xié)管員。協(xié)管員多為退休的老年志愿者。他們上崗準(zhǔn)時，專門引導(dǎo)孩子們安全通過馬路。對此，筆者花了兩個上午，在慕尼黑天鵝宮附近一所小學(xué)的路口，進行了一番了解和觀察。只要有一個孩子，都認真完成“規(guī)定動作” 天鵝宮是慕尼黑著名的旅游景點，路口的橋下，靜靜流淌著河水。人行道邊，一家面包店飄出烤面包和咖啡的香味兒。不少家長就在這個面包店里給孩子買早點。這里，交通流量極大。紅燈亮?xí)r，公交汽車、有軌電車，還有排成長隊的轎車都等候在這里。主路綠燈一亮，發(fā)動機聲驟起，各種并排等候的車輛啟動之快猶如汽車大賽的起跑一樣。初秋的早晨，7時25分，一位拎著提包的老奶奶上崗了。她打開包，取出并穿上有協(xié)管員標(biāo)志的黃上衣，拿出形如球拍、上面寫有“停止”字樣的指揮牌，聚精會神地站在了路口。當(dāng)允許通過馬路的綠燈一亮，老人家便將停止牌舉過頭頂，快步走到路當(dāng)中，一面示意車輛停止前行，一面引導(dǎo)上學(xué)的小學(xué)生過馬路。有時，過馬路的孩子成群結(jié)隊；有時，只有一個孩子。不管人多人少，老人總是認認真真地完成著她的“規(guī)定動作”。見到孩子們要過馬路，即使相隔很遠，她也要面帶笑容地望著他們。那種發(fā)自內(nèi)心的笑容里飽含著對孩子們的疼愛。管理交通風(fēng)雨無阻，報酬雖少但很快樂 在德國，人們對遵守交通規(guī)則很自覺。但在汽車流量大、車行快的路口，交通協(xié)管員對孩子們的安全卻起到了重要作用。有了這些穿統(tǒng)一上裝手持指示牌的老奶奶、老爺爺，家長放心，學(xué)生安全，對于司機來說，則增加了活動而醒目的指揮標(biāo)志。在上學(xué)與放學(xué)的一小時里，協(xié)管員呵護引導(dǎo)孩子們過馬路的情景，像大天鵝在保護一群小天鵝。8點30分是老人下崗的時間。此時，上學(xué)時間已過，老奶奶脫下協(xié)管員的上衣，疊起來，連同指示牌一同裝入挎包。早晨的工作結(jié)束了。第二天早晨，雨下得不小。孩子們的雨具五彩繽紛，老奶奶正高高舉著一把醒目的紅雨傘指揮交通。雨把她的褲子和鞋淋濕了。我問她為什么要把傘舉得那么高，她說：“傘低了會遮擋住我的黃上衣和手中的指示牌，所以必須舉高些。” 又到下崗時間了，老奶奶離開了路口，走在人行道上，這時候，她才把傘放低下來。她笑著說：“胳膊舉得好酸，現(xiàn)在可以放松啦。”這位老奶奶介紹說，雖然教育部每月給她少量報酬，但這并不重要。重要的是，能夠接觸到那么多的孩子。“孩子是早晨的陽光，站在陽光里，我覺得很快活，自己也感覺年輕了”。避免兒童交通事故，德國做法值得借鑒 德國的做法可以給我們很多啟示。據(jù)調(diào)查，安全事故已經(jīng)成為中國14歲以下少年兒童的第一死因，而交通事故則是中小學(xué)生的第一大殺手。全國每年交通事故傷亡人員中，中小學(xué)生占30％。其實，相對于其他意外傷害，交通事故是比較容易避免的。今年11月9日，在我國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議上，教育部部長周濟強調(diào)：“小學(xué)生放學(xué)時，要有專人指揮和引導(dǎo)。”這說明，小學(xué)生和幼兒的交通安全已經(jīng)越來越受到政府以及社會公眾的重視。這方面，我們可以借鑒德國的做法，在小學(xué)附近的路口派出交通協(xié)管員，讓我們的孩子更安全，家長更放心。隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規(guī)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上車輛川流不息，隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語就埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈煌ò踩R，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，文明出行”八個字顯得更加突出。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命消失。發(fā)達的交通雖然給人們帶來了便利，但同時也增加了許多安全隱患。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。良好的交通環(huán)境是為和諧社會添磚加瓦，而和諧社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。這便是雙贏。許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規(guī)出行。例如，德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。

2、珍惜生命，注重交通安全

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車......今天，四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊......這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走......看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告......難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。

此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍......這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽.意外所引發(fā)的嗎？

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水......這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！

3、交通安全，珍愛生命

要是有人問，人最重要的是什么？你一定會不假思索的回答——當(dāng)然是生命了！不錯，不論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個人都要珍愛自己的生命！

有時，因為一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通規(guī)則，因而危險和悲劇總是降臨到他們身上。在報刊。電視上，不是經(jīng)常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎？那都是那些存在僥幸心理的人，不自覺遵守交通規(guī)則，最終自食其果。交通大隊長就為我們講述了一個活生生。血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校了帶來些好東西，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在這幸福的家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，油罐車突然轉(zhuǎn)向那陳舊的自行車的方向……恐怖的事情發(fā)生了。一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。

這可是個血的教訓(xùn)啊！它所付出的代價實在太沉重了。它使一朵還未綻放的花蕾就這樣凋零了。這件事讓我感到無比惋惜，母親失去一個懂事的兒子，學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生，朋友失去了一個知音，國家失去了一個棟梁之才……

交通事故帶來的悲痛實在是太多了。據(jù)資料統(tǒng)計，全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達120萬左右！我國交通事故死亡率居世界第一！隨著駕車的人數(shù)和汽車數(shù)量的增加，到2020年全球預(yù)計死于交通事故的人會上升到230萬左右！天哪！230萬人！這驚人的數(shù)字會使多少個家庭失去他們的親人，會給他們帶來多少悲痛啊！

“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。

安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境為和諧社會的構(gòu)建添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。

這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的中學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們 應(yīng)該具備的社會公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，她就象我們的朋友。日日夜夜都守護在我們身邊，教育我們，勸誡我們。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。讓交通安全做你最好最好的朋友，它將永遠保護著，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

4、讓慘劇遠離道路

那一天中午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)霞西路口有很多圍觀的人。我走近一看，原來是一輛的士與摩托車“親密接吻”后的慘劇：的士橫在花壇邊，前面的保險杠都彎曲變形了，擋風(fēng)玻璃碎了一地，摩托車甩在路邊，地上一灘的血……我不敢繼續(xù)看下去，捂著臉退出人群，隱約聽到有人說：“騎摩托車的傷得很重，送往醫(yī)院了。”又是一起車禍，但愿那個人平安才好。我一邊走一邊想。

如今的社會，物質(zhì)文明在不斷的提升，城市汽車飛速發(fā)展，然而交通事故也頻繁發(fā)生。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，我國去年總計發(fā)生了450254起道路交通事故，造成98738人死亡，469911人受傷。這么說來，平均每3分鐘就有一起交通事故發(fā)生，每5分鐘就有一個鮮活的生命死于非命。

這是一個多么觸目驚心的數(shù)字呀！因為交通事故不僅僅是傷害著人的生命，讓活生生的人永遠地停止了呼吸，永遠地離開人世。它還給活著的人帶來永生的哀痛，父母失去了他們的孩子，子女失去了最親的父母，人們失去了朋友，幸福的家庭破碎了，留下的是悲傷的回憶，留下的是肇事的司機一輩子的良心的譴責(zé)。交通事故不僅給個人、給家庭帶來災(zāi)難，也給社會、國家造成直接經(jīng)濟損失，像去年因道路交通事故國家的直接財產(chǎn)損失達18.8億人民幣。

為什么會有這么多的交通事故發(fā)生呢？我想，一是司機的緣故。如果司機違章駕車，比如酒后駕車、疲勞駕車、隨意超速超車，都可能造成嚴重的后果。今天，我坐在一輛的士上，只見司機一邊駕著飛車，一邊跟誰打著電話聊天，碰到情況就來一個緊急煞車，我坐著都心驚肉跳。二是行人的原因。很多人沒有安全意識，不遵守交通規(guī)則。你看，建設(shè)南路每隔一小段就有一條人行橫道，但人們根本不愿多走一步路，任意橫穿馬路。大人就邊走邊聊，小孩則邊跳邊玩，肆無忌憚。有人還將馬路中央的黃線當(dāng)成了他的臨時驛站，站在過往車輛的夾縫中等待時機。那么十字路口的情形又怎樣呢？只見對面的紅燈亮起，行人便和汽車擠在一起爭相通過。他們根本無視紅綠燈的存在，無視道路交通規(guī)則，在他們的心理就只有一句話：“我就這樣走，看哪輛汽車敢來壓我。”起碼的道德準(zhǔn)則沒有了，中華民族的文明傳統(tǒng)消失了。他們把安全當(dāng)作了游戲，任由自己的生命在游戲中沉浮。的確，每一個人都要提高交通安全意識，認真學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通秩序，這樣，我們的道路才會安全，家庭才會團圓幸福。讓我們一起努力吧！讓慘劇遠離道路吧！

5、交通安全，我們真的做到了嗎

地球，是我們共同的家園，地球上那一條條彎彎曲曲的線就是道路。我們每天都在這些道路上來回行走，所以說，交通是貼近我們?nèi)祟惿钪幸环N不可缺少的因素。

放眼世界，交通道路上，車水馬龍，人來人往，大人小孩，不亦樂乎！一條看似整齊平坦的道路上，不知存在了多少的交通事故隱患！俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓，是啊，只要人人都遵守交通法規(guī)，交通事故真的可以說是不復(fù)存在的，如果人們在交通道路上謙讓一點，騎車慢一點，少遇紅燈就闖，就不會有那么多不必要的麻煩事發(fā)生，可是，我們真的做到了嗎？世界上還是有一部分人目無法紀，只為自己，不顧別人，導(dǎo)致了因開快車撞倒行人的交通事故接踵而至。

在11年10月22日那天，在中國的西北地區(qū)就發(fā)生了一起醉酒司機開車撞死行人事件，當(dāng)時在電視屏幕上我看見現(xiàn)場出現(xiàn)一大塊血跡斑斑情景的時候，我真的嚇了一跳，在圍觀的人群中我還看見一個大人手里牽著一個七八歲的小女孩在朝著一具倒在血泊中的尸體撒心裂肺地喊著“我要媽媽的聲音時”，我再一次被深深的震憾了，我的心里有一種說不出的滋味，我想當(dāng)時坐在電視機前看這一幕的人也應(yīng)該會有我這樣的感受，當(dāng)時是司機與被受者3人都死了，車也因撞在一片礦石地上而報廢了，真的到了“人財兩空”的地步。我認為這樁血案是可以避免的，交通法規(guī)上不是清清楚楚明明白白寫著不能飲酒駕車，可那些人為什么就孰視無睹呢？這只是眾多交通事故中的一個典型的例子，我們中國每年死于交通事故的人數(shù)就高達上萬人，這是一個多么駭人聽聞的數(shù)字啊！人們?yōu)槭裁淳筒荒軓倪@一樁樁事故里吸取血的教訓(xùn)呢？人的生命只有一次，我們應(yīng)好好珍惜它，不要讓悲劇再次重演，我們大家都不愿意自己的親人與朋友在一霎那間離我們遠去，所以，遵守交通規(guī)則，就等于續(xù)延我們的生命。

現(xiàn)在，在各大城鎮(zhèn)的一些交通要道口和公共汽車站都有一些交通安全標(biāo)語和交通事故慘劇圖，這些都是在告誡我們要注意安全，在古時的交通道路上，因為那時的交通工具還不發(fā)達，所以不存在什么撞人，闖紅燈事件，也就是因為交通工具的不發(fā)達，古人在遵守交通安全行為方面比我們現(xiàn)在做的好。現(xiàn)在，隨著時代的進步，機械代替了人力，方便了我們的生活，我們就更應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，更好的利用交通工具，不是用來危害人類的，而是應(yīng)該用來造福人類的，發(fā)生這一系列血的教訓(xùn)真是太不應(yīng)該了，我們要牢牢記住，為了您和他人的幸福，人人都要認真遵守一絲不茍，一個國家交通狀況如何，反映了該國的文明程度和法律意識如何，一個人是否認真遵守交通法規(guī)，反映了一個人的道德修養(yǎng)和思想覺悟，所以，我們青少年更應(yīng)該遵守，更應(yīng)該做一個保護交通安全的小衛(wèi)士。

第三篇：道路小學(xué)作文

道路小學(xué)作文

道路小學(xué)作文1

每周五我都有一節(jié)晚課，上完課時，天已經(jīng)黑了。坐在車上，透過車窗，我向外望去。

白天高大魁梧的大樓被夜色牢牢地罩住了，從遠處只能看見模糊的影子，顯得越發(fā)的神秘。低矮的小樓上裝飾了許多可愛的彩燈。這些彩燈變換著顏色，伴隨著夜空中星星的呼吸一起一伏。瘦長的路燈一動不動地筆直地站在路旁，規(guī)律而整齊，但卻又仿佛一陣風(fēng)會把它們吹倒。它們一盞盞的排列宛如一條蜿蜒的長龍，在彎曲的路上延伸，沒有盡頭。

一路上，放眼望去，滿眼全是汽車上刺眼的剎車燈，似乎是一雙雙生氣的眼睛怒視著行人。人們迎著凜冽的寒風(fēng)，艱難的前行，在路燈的照耀下，投下了悠長的影子。在車內(nèi)，我只聽見悶悶的風(fēng)響，像一個人在吼叫著，又好像是夜的呼喚……

晚課回家的路上，看著聽著這些奇特的景色與聲音，我不由自主感受到夜景的神秘與美麗。

道路小學(xué)作文2

在我成長的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時，有那么些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。

第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。

在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺時，你為我們蓋上被子，熱的時候，你為我們操心，你總是不停的說來說去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。

老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。

道路小學(xué)作文3

好不容易盼到了國慶五一長假，我們一家人終于都放假了，于是我們大家決定一起出去玩，但是令我萬萬沒有想到的是，國慶節(jié)路上真的是太堵了。

我們一家人旅游的目的地是隔壁市的森林公園，但是當(dāng)我們走到半路的時候，卻發(fā)現(xiàn)前面的路上排起了長長的車隊。

看來是大家都想在國慶的時候得空出去玩呢，這可怎么辦呢？我們和爸爸媽媽在這條長長的車隊中間，前進不得，但又后退不得，只能干著急。

時間一分一秒的過去了，這條長長的車隊只是像一只蟲子一樣慢慢的往前蠕動著，絲毫沒有進展，眼看著都快到中午了，我的心里特別的氣妥，要是這樣下去的話，今天我們看來是玩兒不成了。

被悶在車里的滋味真的是不好受，我在車里無聊的翻看著雜志，爸爸媽媽則在車里打起了盹兒，時間一分一秒的過去，分分鐘對于我來說都像是在坐牢一樣難熬。

經(jīng)歷了這次國慶節(jié)出游的堵車之旅，我想以后我們一家人可能都不會選擇在大家都放假的時候出去玩了。

道路小學(xué)作文4

在我成長的道路上，有無數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。

每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當(dāng)時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助。”

以后，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞。可有一天，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。

童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。

道路小學(xué)作文5

步入紀中的大門，首先要經(jīng)過百米長廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神秘的隧道，是通往另一個美麗神圣的地方。

最具特色的紀中校道，兩旁栽著幾十棵大榕樹，枝繁葉茂，左右兩棵樹尖都完美地連在一起，猶如是兩個迎賓小姐，手拉著手，歡迎著人們的到來，又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng)，只有星星點點的光穿過那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。

低頭欣賞著白天的“星星”，又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹根上長長的“胡須”有節(jié)奏地晃動著，由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂煟高^這別致的簾子，球場上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動著矯健的身姿，一個灌籃，成功！頓時傳來了如排山倒海的歡呼聲，一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。

逐漸收回眼光，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來在兩棵大樹的中間，還會有一個小綠球，圓得可愛，圓得別致，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長著，真擔(dān)心，一個不留神，它就會滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣，修長的身軀。頭從土中伸出，錯落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現(xiàn)的弧線，真令人遐想！

紀中校道上的每一棵樹，每一片葉都蘊含著濃濃的紀中情。走過這隧道般的校道，真是流連忘返的。

道路小學(xué)作文6

時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經(jīng)度過了十一個春秋，回想起走過路上的點點滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的，是父母的那份濃濃的愛。

人們常說：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思，直到那一次，我找到了答案。

記得，在一個秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動，因為，今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最后，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)硪环莶煌盏尿}動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

道路小學(xué)作文7

別人眼里，我天真、可愛、活潑、愛笑，是一個樂天派女孩，課時誰了解我內(nèi)心的悲傷呢？

走過花開般的心事，我抬起頭來，仰望天空，突然覺得童年對我來說，已經(jīng)成為回憶。我長大了嗎？好像是的。我早就不是一個抱著洋娃娃說“乖”的笑女孩了，也不是那個天天喊著“媽媽抱”的嬌嬌女了。看著自己逐漸長高的身體，我為長大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子里，只得獨自尋找長大后的我。慢慢的，心里的秘密越來越多了，心里所有的喜怒哀樂都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂，不知什么時候與我不辭而別。

往日形影不離的朋友之間也多了一面無形的高墻。只留下我一個人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著、呼救著……的確，我長大了。我想伸手拉住時間的馬車，回到我天真爛漫的過去，可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈，被一種莫名的無奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著，無形中，把自己封鎖在黑暗的監(jiān)牢，獨自一人。的確，我長大了。變成一個多愁善感的女孩，難道長大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

我要拋開煩惱，丟下悲傷，展開夢想的翅膀，想美好的明天飛去！

道路小學(xué)作文8

“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。

每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勛，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎么樣改變？

天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安·雷諾茨曾經(jīng)說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優(yōu)秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的'路。

如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當(dāng)你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。

道路小學(xué)作文9

在繽紛的童年上，我們肩負著祖國的希望，奔向成長的道路，微笑始終跟隨著我們。-----題記

成長的道路還很漫長，我們對未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們，它們并沒有惡意，只是希望我們越挫越勇。

哭過，笑過才真正的，富有情趣的童年。哭了，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。

當(dāng)失望在這里蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。

生活開心快樂，是微笑的力量。在成長的道路上，每時每刻充滿活力，做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里盡情翱翔。

微笑始終留在成長的道路上，傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花，每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞，傳遞……

克服種種困難，掛著微笑，一起走在成長的道路上吧！

道路小學(xué)作文10

在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這十一年的歲月里，我最感謝的人是媽媽，是媽媽多少年如一日地關(guān)心我、疼愛我，給我無私的愛。

記得在我二年級時，我對一位同學(xué)說：“今天到我家去玩吧。”她爽快地答應(yīng)了。中午回家后我把這事告訴了媽媽：“今天晚上有同學(xué)要來我家玩。”可是媽媽說：“你請你的朋友到我家里來玩，我倒沒意見，可是我和你爸爸下午要去完成一項重要的任務(wù)，你就別把她帶到我家來玩了。”我只好垂頭喪氣地走向?qū)W校。

下午放學(xué)的時候，我沒告訴老師就走了。可放學(xué)了，那位同學(xué)一時找不到我，就在路上等我。我又沒有錢給她買點水果，心想：早知道我向媽媽要十元錢就好了!于是我就去找到了媽媽，說：“今天下午5點我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩睢！眿寢尵徒o了我10塊錢，結(jié)果我就用那錢買了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊，心里很不安。后來我實在忍不住，就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒有打我罵我，只是語重心長地說：“女兒，你不該用人格換下那十塊錢啊!”

在成長的道路上，媽媽給了我很大的幫助，是她無私的愛伴我健康成長。

簡評：本文小作者敘事內(nèi)容具體，讀來富有教育意義。

道路小學(xué)作文11

在成長的道路上，每個人都會得到他人的幫助，細細想來，我得感謝那盆及時的“冷水”。

記得那是六年級的時候，我考完試，老師說明天會發(fā)試卷，所以讓大家做好心理準(zhǔn)備。到了第二天，上課了，老師手上拿著一疊語文試卷，大家都迫不及待，也有一些人心惶惶的感覺。當(dāng)老師點我的名字的時候，說道：85分。我心中充滿驕傲，放學(xué)時，我時不時向同學(xué)炫耀分數(shù)。回到家，我興奮地到媽媽面前炫耀，媽媽用一向沉穩(wěn)的目光看著我說：“你看看你自己的樣子，你已經(jīng)變得很驕傲了，沒聽過那句名言嗎，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，如果你還繼續(xù)這樣的話，你會后悔的！”媽媽這一番話，如同一盆冷水一般，把我從極度興奮中冷卻下來。于是我立即停止了炫耀，陷入了沉思。

回到房間，我坐下來慢慢地想了想，回憶起看過的一篇，里的主人公成績不錯，于是產(chǎn)生了驕傲自滿的心態(tài)，結(jié)果他的成績變得越來越差。我終于明白過來了，我走到媽媽面前說：“媽媽，我錯了。”

媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時擺脫了驕傲，從此明白了任何時候都應(yīng)該謙虛。

道路小學(xué)作文12

當(dāng)我翻開媽媽那本她的年代的書時，最吸引我的就是閃光的生活道路這本書了。書中的張海迪堪稱是中國當(dāng)代保爾，她以不撓的精神向世人證明“我能行”。 翻開陳舊的第一頁，抖抖上面的灰塵，聞著濃濃的書香氣息，看著第一頁的內(nèi)容，這都是些張海迪生活時的真實寫照，有張海迪和老一輩同志握手時的情景；有張海迪在圖書館里看書的照片；有張有張海迪在圖書館里看書的照片；有張海迪參加文娛活動的樣子。這些照片都反映了張海迪真正的生活。 “一個人到底有多大的潛力？”所有的人都會回答是無窮的，但是卻沒有人能使用所有的潛力，其實如果我們有海迪一半的動力和精力，就有可能成為愛因斯坦、居里夫人。 她希望自己能走路，希望自己能像正常人一樣去上學(xué)，現(xiàn)在的張海迪第二胸椎以下已失去知覺，脊椎嚴重彎曲變形，根本不能支撐身體，全靠胳膊支在輪椅的扶手上，就這樣她自學(xué)了英語、日語、德語、世界語四種語言。她翻譯了十六萬字的英語小說和材料。她是一個自學(xué)成才的典型。 她靠著頑強的毅力，成為了名人；她靠著堅強的信心，成了一個自學(xué)成才的典型；她靠著永恒的目標(biāo)，成了中國當(dāng)代保爾！

道路小學(xué)作文13

生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深奧的存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。

種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長，于是棵棵都夢想成為棟梁；小鳥啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實，賦予了新的意義。

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對的。《道路交通安全法》規(guī)定，未滿12周歲的兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。

我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護交通法規(guī)的小衛(wèi)士。

道路小學(xué)作文14

每個成年人都是從小時候長到大的，每個人都會成長，成長中也會有許多的挫折，但是，大家都會堅強的挺過去，。我也有過成長的經(jīng)歷。

在我5歲的時候那一次，我媽媽有事，不方便帶我出去，于是，就讓我一個人呆在家里，我非常開心，因為只要媽媽出去了，我就可以盡情的吃零食，看電視，玩電腦。于是，我爽快地答應(yīng)了。

媽媽走了以后，我開始先看書，時間飛馳，30分鐘過去了。我歇了一會，看了一會電視，本來就只是想看一會會，可是我不知覺得就看了很長時間，我有一點害怕了，于是我給媽媽打了一個電話，媽媽說他馬上就回來 ，我一聽立即把電視關(guān)了，因為害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視。我立即把電視關(guān)了。媽媽就回來了。

我的成長經(jīng)歷就是這樣。

道路小學(xué)作文15

任何人總會遇到困難，坎坷，挫折……在困難面前，我們只能勇敢面對或退縮。

那天，媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的又圓又大，然后把餃子餡放到餃子里，之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試，結(jié)果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴，餃子餡放的少，最后包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。當(dāng)時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽說：“我再給你示范一次，只見她用搟面杖把餃子皮搟圓后，把餃子餡盡量放多點。然后用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。

這一次，學(xué)到了竅門，包出的餃子非常圓又胖，像一個大將軍在戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗。

從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。

第四篇：道路話題作文

道路話題作文1

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活，只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。

我們往往在遇到挫折的時候，甚至到了關(guān)鍵的時候，突然來了他人的幫忙，我們像在暴風(fēng)雨中抓住的稻草一樣，緊緊地抓住不放，什么都不去考慮，什么都不顧了，拼命地、牢牢地把它抓住，放在手里，而忽略了思考，就好比不會游泳的人不慎掉于水中，在水里拼命地掙扎，如果有人下水去救他，他會把此人牢牢地抓住，而這樣做的結(jié)果是，這個救人者被他牢牢地抓住，而擺不開手腳，失去了游泳的能力，這樣，兩個人都不會脫離水中。

當(dāng)然我們不是說不救，更不能說假裝沒有看見，我們需要用智慧的頭腦，去做出正確的判斷，無論遇到多么困難的事，相信方法總比困難多的原則，多用智慧，多動腦筋，而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來去用，而這時出現(xiàn)問題了，我們才想起是否需要看看啥情況，而這時已悔之晚矣。

正如故事中所講的前二位饑餓的人，只為滿足了自己的一時之需，而沒有考慮其它，管他三十二十一，自己有了吃，或者說自己有了能捕魚之工具就行，過一天算一天，管它以后呢，我們在為他們感到可悲的同時，其實在我們生活當(dāng)中，我們有時也是一樣的，沒有長遠的目標(biāo)，沒有遠大的理想，得過且過，混日子，今天過去了，明天又是一天，人生苦短，今天過完，雖然明天會來，但是今天我們誰又能挽救得回來呢。

歲月催人老，時間不等人，我們雖然不能改變生命的長度，但是能試著改變生命的寬度呀！充實是一天，虛度是一天，努力是一天，荒費是一天，痛苦是一天，快樂是一天，陰云是一天，燦爛是一天，為何我們不能活出自己的精彩來呢！

自己的路，沒人替我們走，自己的痛，沒人替我們分，自己的苦，沒有替我們受，只有我們自己知道，生活需要堅強，生活是自己的，我們既然改變不了別人，那我們改變我們自己就好。

也許是感到時間的短暫，也許是感到時間的緊迫，更也許是自己想做出一些成績，但感嘆到時間來不及，沒有那么多的也許，更沒有那么多的如果與假如，只有現(xiàn)在的努力與奮斗。

我們需要珍惜，更需要智慧的頭腦與冷靜的分析，不能盲目，更不能亂撞，成功是屬于那些有恒心、堅強到底擁有睿智與智慧人的。

心理解讀：前行路上需要智慧，這樣我們才能離自己的目標(biāo)越來越近，離自己的夢想越來越近，才能長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，一路大步向前，直到成功的彼岸。

道路話題作文2

也許是吧，童年的點點滴滴，都是那樣值得回憶，幾乎每一天，我都會沉浸在回憶中，無法自拔。“為什么不知道珍惜？時間就這樣一晃而過，真希望時間會倒流。”心底無數(shù)次吶喊，大叫，對著藍天，草地，回憶著往事，只知道責(zé)怪，推卸，把責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)推到別人身上，在恨自己為什么要出生在這個世界上。其實，在自責(zé)的同時，時間的河流，正悄悄的，從我眼前滑過，如火如魔。看得見，卻不知道怎樣珍惜現(xiàn)在，更不懂得怎樣去珍惜，只知道，要看著照片，盼望著時間出現(xiàn)奇跡，深深的迷信使我無法自拔。望著云彩，把自己的理想鎖住，在自己心里，時間早已停留。事不如愿，轉(zhuǎn)眼間，一下子從四年級跳到了六年級，時光如縮，兩年間，嘗盡酸甜苦辣，朋友離我遠去。回憶，把我鎖在了籠子里，頭頂?shù)呢摀?dān)，愈來愈重。在成長道路上，從此失去了最好的伴腳石，失去了最好的安慰者。課堂上，沒有以前那么出色了，聽到的批評也隨之增多，媽媽的責(zé)罵，我毫不在乎，只把當(dāng)成耳邊風(fēng)。雖然我知道，他們的嘮叨，操心完全是為我好，可是陷的太深，又如何去懂得他們的苦口婆心呢？

“意航，”媽媽叫我了，我不想理，可又不想讓耳朵受噪音，便心不在焉的進了房間。我知道，我的耳朵又要進行一次洗禮。“我知道，發(fā)火并不好”媽媽一臉憂愁，看這這個形式，我想我似乎猜錯了“可是，你也要為你未來想想啊！如果你只想當(dāng)一個討厭的混混，被人討厭，你就這樣吧！”未來？我一怔，是呀，我一直“活”在回憶中，從未考慮過未來，過去，永遠是過去，我無法掌握，但我可以掌握未來，掌握我今后是否過幸福的生活，掌握我是否能完成自己的理想，我不能隨命運擺布，我要掌握自己的命運，讓命運隨我擺布。在大腦中一種激烈的情緒搏斗后，還是不能戰(zhàn)勝于命運，因為，這太難了！“唉，未來？我怎么去想？真是”我似乎真的不能控制自己的情緒，像是被一種無形的手所控制，陷入太深，那些心里想的話，仿佛不能說出來，默默的，只能隨大腦擺布。在媽媽失望透頂?shù)难凵裰心叱龇块T。

沉悶的心情使我一時抬不頭來，只能在大街上，悄悄走著。“媽媽，我要買玩具嘛，玩具……” “哈哈，冰糖葫蘆真好吃！”大街上，來往的行人很多，歡聲笑語再我耳邊劃過，雖然人人都想珍惜時間，畢竟時間一去不復(fù)返。可是，我發(fā)現(xiàn)沒有誰會刻意讓自己珍惜現(xiàn)在，也許，只有那些無意間的動作，才是最好的珍惜。時間，你越想抓緊卻流失的越快，像河流一般，你正用手攔住這一角，他就已經(jīng)從另一角默默流去。別在這樣下去了，我應(yīng)該當(dāng)一只自由的鳥，而不是一只迷失自我的籠中鳥，我因該在迷途中找到自己，所定目標(biāo)，朝某一方向前進，前進！快樂，是那樣美好，這也許是我第一次釋放自己。振作起來吧，讓快樂伴我成長，我從迷途中找到自我，讓快樂再這一刻，定格！

我認為，煩惱是人生必不可少的重大考驗，別人的勸導(dǎo)只是幫助，真正的力量是靠自己，化被動為主動，才能讓自己更好的去吸收，成長。

我的人生目標(biāo)是當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫這些在生活在陰影中的孩子打開心中的大門。讓他們了解自己父母，朋友，從此在快樂中健康成長。

道路話題作文3

幾天以來天氣預(yù)報就一直說有雨，天也象征性的灰了好幾天了，盡管這接連幾天的天空都是灰蒙蒙的，很是壓抑，但是卻一直沒看到有雨滴落下來，今天，終于，終于真的見到了雨。

一個人呆在家里，耳朵里似乎傳來細雨叩響窗戶的聲音，下雨了？我甚至有些不相信，走到陽臺上向外看去，真的是下雨了，細密的雨絲輕輕的落下，很是溫柔，人們都在急急忙忙的往回家趕，我卻忽然有一種想出去走走的沖動，就這樣，伴著細雨的微撫，我走出家門，記憶中好久沒有這種在雨中漫步的感覺了，記得上一次走在細雨中好像還是初中的時候了，好像也是一個人，漫無目的的在雨中走著，那一天，我不知道獨自走過了多少條街道。

很喜歡一個人在雨中走著的感覺，很舒服，很自由，很輕松，無拘無束的感覺，一個人靜靜的走著，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣安安靜靜的走著，享受著這樣一種特殊的寧靜。

今天又一次重溫這種感覺，和曾經(jīng)的感覺驚人的相似，但卻又多了一抹不一樣的色調(diào)。一樣的是雨中的寧靜，不一樣的是我自己的心情。

馬上就高三了，也就是到了大人們所謂的沖刺階段，還有一年，三百六十五天的時間，我就要走進高考考場，去迎接我人生中第一次意義非凡的考試，每次想到這些，一種很奇怪的感覺就會涌上心頭，是著急？還是擔(dān)心？似乎都是，似乎又都不是，總覺得這是一種很復(fù)雜的感覺，不知道是喜是憂，大有一種剪不斷，理還亂的滋味，好像很傷感，同時又很無奈。

原來看過這樣一句話：“人生的路上其實本來就只有你一個人在走，沒有人會一直陪著你，其他的人，即使是你的父母，也只是你生命中的過客而已。”當(dāng)時看到這樣的話覺得很難理解，不過隨著年齡的增長，經(jīng)歷的事情多了，自己的感受豐富了，也漸漸的就明白了。其實這話說的很對，人生的路本來就只有我們一個人在走，從呱呱墜地到葉落歸根，這個過程一直是我們自己在經(jīng)歷，在感受，沒有人可以代替我們?nèi)プ撸矝]有人可以陪我們一起走，或許在我的生命中會遇到很多朋友，但是他們終歸不會永遠陪我走下去，只是在我們的人生路上，出現(xiàn)在不同的時間，不同的地點。其實上帝派了許多不同的天使來為我們引路，同時也在默默的呵護著我們，保護我們不受到傷害，他們就是我們的親人、朋友……因為有了他們的陪伴，當(dāng)我們自己走在路上的時候才少了一份孤單。

盡管我知道自己的路要靠自己去走，也知道沒有人能一直陪我走到最后，但是說實話，我真的希望有人能在高三這一年陪我一起走，朋友也好，家人也好，總之我希望會有這樣一個人，在我最需要支持的這一年一直陪伴著我，在我需要的時候給我我最需要的鼓勵。人是最高等的動物，因為人有思想，所以人也就需要思想上的交流，高三了，最關(guān)鍵的一年，這一年我們都準(zhǔn)備好了全力以赴去考一個理想的大學(xué)，但是，說起來容易做起來難，這一年肯定會很緊張，越是到了緊張的時候壓力才會越大，這時候才更需要有人能在我最緊張的時候告訴我“相信你自己，我相信你能行！”在我最無助的時候讓我知道還有人可以作為我的精神支柱，能一如既往的相信我。

我希望有這樣一個人，哪怕僅僅是告訴我說“在一個階段做一個階段該做的事情，這不是清規(guī)戒律，只是游戲規(guī)則。”

一個人走在路上，心里想著自己的事情，安安靜靜的走著，不知道這路上的行人有多少是和我一樣的心情。

道路話題作文4

尋找音樂

我，匆忙的腳步摩擦在森林般的住宅小區(qū)，高大的樓房與低矮的棚戶錯落有致。我面朝西方，那太陽也懶散著往回趕，弄得我是陣陣倦意。這種感覺，好久好久。腳步漸遠，我的耳邊，一種高雅的旋律漸趨清晰，仿佛是誰在用一勺白糖慢慢調(diào)和苦澀的咖啡。那聲音勾住了我飛奔的身影，是古箏？二胡？還是鋼琴？我這樣一個音樂的白癡，在無邊的'猜測中享受著莫名的甜美。真的好美啊！在鬧中，我聽到了靜，就像飄在云端，摭拾鳥語，呼吸陽光，無邊的愜意，花一樣的美麗。

四周圍吹向我的仿佛是一陣竹林里的風(fēng)，混著稀疏的光柱，藏著幾點蟲鳴，如此境界，我想，這種樂器一定是古箏，因為在我心里，古箏有一種竹林里樸實滄桑的氣息。我想到這里，聲音猛然間高了起來，它偷偷地牽著我的心轉(zhuǎn)過一段曲線。閉上雙眸，靜靜地，我的手一下子好像碰到了古箏。絲滑的弦，滄桑的木板，還有一雙母親般親和的手。我感受到母親般柔和的眼光，以及她輕盈的呼吸

我的身體蕩漾在旋律的風(fēng)浪里，上上下下，緩緩地搖搖擺擺。繼而，那音樂又漸漸矮了下來，當(dāng)它悄悄地掠過我雙眼的睫毛，我仿佛聽到它的哭泣，它如珍珠的眼淚流入我的眼眶，滲透進我的心扉，亂了我心頭的步伐。

好久好久

我愛上了音樂，甚至到了狂熱的地步。深夜，纖瘦的月光，柔和得，撫過我耳邊的發(fā)須，撩撥我，去坐在冰冷的石頭上，聽月光的音樂；黎明，豐腴的陽光，燦爛得，卷起我心頭的碧波，鼓舞我，去張開人生的雙臂，聽陽光的音樂；白天，還有母親在哼歌，父親在哼歌，甜甜般，如蜜。

我越發(fā)地覺得，音樂是一種能使人的心飄起來的東西，特別是，當(dāng)我們閉上雙眼，我們的心靈就好像水汽的蒸發(fā)，在無限的空蕩中，無限的遐想，無限的享受，無限的生活。這樣一個無限，并不是無家可歸的游蕩，而就像行走在遍地花香的遼闊原野，腳步一動，沉淀的花香被攪拌得飛卷起來，而后，又靜靜地鋪滿原野。世界似乎與我同步。這是一種獨特的感覺，每一步就像一個樂譜，奇妙得，仿佛看見魚在天上飛，鳥在水里游，風(fēng)也有了顏色，生命的軌跡也漸漸清晰。

每天為了聽到古箏的音樂，我總走那條小路。一次，我和母親，行走在那條路上，我向她敘述那古箏音律的美妙，她笑笑。我們靜靜地呼吸，輕盈地行走，過了好久，還是沒有聽到古箏的音樂。我一臉地尷尬，母親又笑笑。走著走著，我揣測著音樂沒有響起的原因，身旁也漸漸響起母親嘴里哼出的閻維文的《母親》和王宏偉的《父親》等。母親哼出的歌曲，親切得，似乎比古箏還美。也許，母親的音樂才是最真的。

不過，為了與母親共享古箏的旋律，我又一次與母親走過了那條小路，這次，音樂終于飛過我們的耳畔，好美啊。母親又是笑笑，她的答復(fù)，讓我再次陷入了尷尬。她說這是揚琴。母親和我都是音樂的白癡，也許我們聽過揚琴和古箏，但肯定都是稍有耳聞，不知道揚琴和古箏的聲音到底有多大的區(qū)別，也許相距甚遠，也許靠得很近。我們都是在憑感覺說話，未免有些類似陸王心學(xué)的主觀唯心主義，但我不愿說這是唯心主義，當(dāng)做浪漫主義也許更好。音樂就是一種使生活浪漫起來的東西。這種浪漫，是喜怒哀樂俱有，只不過戲劇化了，源于生活，高于生活罷。

無數(shù)次重復(fù)那條小路，在路上，我聽的不是古箏，不是揚琴，只是一種生活的氣息。

第五篇：道路小學(xué)作文

道路小學(xué)作文1

什么是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！

一次，爸爸給我?guī)Щ匾恢换畋膩y跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什么才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。

下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我?guī)У降竭@個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學(xué)會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。

是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發(fā)現(xiàn)了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是有多么源遠流長，是多么有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

這就是我對成長的一切理解！

道路小學(xué)作文2

好不容易盼到了國慶五一長假，我們一家人終于都放假了，于是我們大家決定一起出去玩，但是令我萬萬沒有想到的是，國慶節(jié)路上真的是太堵了。

我們一家人旅游的目的地是隔壁市的森林公園，但是當(dāng)我們走到半路的時候，卻發(fā)現(xiàn)前面的路上排起了長長的車隊。

看來是大家都想在國慶的時候得空出去玩呢，這可怎么辦呢？我們和爸爸媽媽在這條長長的車隊中間，前進不得，但又后退不得，只能干著急。

時間一分一秒的過去了，這條長長的車隊只是像一只蟲子一樣慢慢的往前蠕動著，絲毫沒有進展，眼看著都快到中午了，我的心里特別的氣妥，要是這樣下去的話，今天我們看來是玩兒不成了。

被悶在車里的滋味真的是不好受，我在車里無聊的翻看著雜志，爸爸媽媽則在車里打起了盹兒，時間一分一秒的過去，分分鐘對于我來說都像是在坐牢一樣難熬。

經(jīng)歷了這次國慶節(jié)出游的堵車之旅，我想以后我們一家人可能都不會選擇在大家都放假的時候出去玩了。

道路小學(xué)作文3

在成長的到路上，我們曾經(jīng)歷過悲歡離合，一定會有一些興奮地事，傷心的事，是你記憶難忘吧！下面我就來個大家講講是我印象最深的事情吧！

記得在我5歲時，我曾經(jīng)得過一場病----水痘。

有一天我發(fā)現(xiàn)自己身上起了好多紅點點，一直把它叫做：“蚊子咬的紅包包”可是沒過幾天身上起滿了大紅包，又疼又癢，心想家里沒有這么多蚊子呀？但是哪大包是從何而來的呢？又是我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽看了以后，就帶我去看醫(yī)生。

到了醫(yī)院，醫(yī)生一看，說：“沒那么嚴重的，只是水痘，用這個，一天涂三次。”醫(yī)生一邊填單子一邊說：“最近好多小孩都得水痘，這天氣太熱了，像她這種5、6歲的孩子最多。”媽媽聽了才放下心，拿著剛買過的藥，回了家。

媽媽回家的第一件事就是洗完手給我涂抹藥膏，哎!得水痘的日子不好受啊……

終于熬到了月亮上班的時間，我也進入了夢鄉(xiāng)，晚上我不經(jīng)意的去抓臉上的水痘，可是一只大手拉住了我，我睜開眼一看，是媽媽。我有一次去抓臉上的水痘，我又一看還是媽媽，我知道媽媽一個多月晚上都沒睡好覺，哦！媽媽您辛苦了。

道路小學(xué)作文4

生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深奧的存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。

種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長，于是棵棵都夢想成為棟梁；小鳥啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實，賦予了新的意義。

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對的。《道路交通安全法》規(guī)定，未滿12周歲的`兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。

我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護交通法規(guī)的小衛(wèi)士。

道路小學(xué)作文5

在我成長的道路上，發(fā)生了許多難忘的事情，其中有一件事讓我一直銘記在心。

記得那一次，我們正在踢球。我用力的一踢，球擊中了球門邊的那根鐵柱，球反彈后，不偏不倚地擊中了旁邊房子的玻璃窗。當(dāng)時我還以為是別人家的，我走近一看，原來是我們家的玻璃碎了，那時我心里很怕，我想媽媽爸爸一定會把把我臭罵一頓，說不定還打一頓呢。

回到家了，爸爸媽媽也回來了，當(dāng)時我心里非常怕，怎么辦呢？爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了被打爛的玻璃窗，他們大聲地喊著：“是誰打爛我家的玻璃窗？”我為了不被罵，想想就說了謊，說不知道。可能是因為我說謊時神色緊張，爸爸媽媽一眼就看穿了，他們心平氣和地對我講：“兒子，只要你能說真話，我們還可以原諒你。”聽到爸爸這么一說，我終于鼓起勇氣說出了真話。我還以為爸爸媽媽會罵我一頓，可是爸爸說：“只要認識到自己的錯，而且知錯能改，還是好該子。”

經(jīng)過這一事件，我明白了做人要誠實，知錯就改的道理。

道路小學(xué)作文6

課本中的哈爾威船長是有一顆責(zé)任心的。在慌亂與可能死亡的時刻，他并沒有擅離職崗，而是以冷靜的態(tài)度來面對，來指揮乘客、船員的逃離，最后與船一起沉進了茫茫大海中。我想：哈爾威船長一定為這個決定猶豫過，最后才決定這個“船在人在，船亡人亡”的決定的。

責(zé)任，也可以另一個人成名。美國總統(tǒng)林肯在小時候就做過一件負責(zé)任的事。

林肯小時候喜愛看書，可家里窮，而母親提供給自己看的書遠遠不夠，所以自己經(jīng)常找別人借書。一次，找醫(yī)生借書，答應(yīng)別人不損壞書卻讓書成了“落湯雞”，為此，小林肯以在醫(yī)生家打工的工資來抵書錢。

從這件事中，就可看出林肯負責(zé)任而不逃避責(zé)任的態(tài)度，或許，林肯就是因：負責(zé)任而當(dāng)上了總統(tǒng)的。

責(zé)任，是人人都有的。警察的責(zé)任是抓小偷；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷；消防員的責(zé)任是滅火……而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！

責(zé)任，好似在失落時一句安慰的話語，撫慰著我們，讓我們因責(zé)任而活得精彩。

是啊！責(zé)任是我們精彩人生的一部分，我們的人生因責(zé)任而精彩。責(zé)任是我們?nèi)松缆放缘娘L(fēng)景線，勿把責(zé)任當(dāng)成你肩上的累贅，而是把它當(dāng)成你肩上的美麗包袱！

道路小學(xué)作文7

在我成長的歲月里，有許多許多的快樂記憶。這里面，有喜、怒、哀和樂，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊，讓人難以忘記。

一次，我到花園邊去玩兒，發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋，于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一只剛剛學(xué)會飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經(jīng)過一個月的精心挑選，終于買回來了一雙品質(zhì)好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口，我便迫不及待的打開車門，拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹慎的扶著我的手，讓我往前滑。一個淘氣的小石子在地上直沖著我的滑輪奔去。“啊！我的手腕兒！”媽媽聽見了我的慘叫，臉上的神情無法形容。“沒事吧？啊？”媽媽連忙看了看。“沒事兒，一點兒皮外傷，算不了什么。”我說。于是我在爬起來練。就這樣，經(jīng)過一次次的失敗，我終于學(xué)會了！從這時起，我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

道路小學(xué)作文8

在我成長的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時，有那么些人，永遠不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時候，感受到溫暖的氣息。

第一個人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂趣，在我們有題不會的時候，他們不會怪我們不認真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們在成長的道路上最好明亮的一盞燈。

在一個是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們怎樣用勺子筷子吃飯，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺時，你為我們蓋上被子，熱的時候，你為我們操心，你總是不停的說來說去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長的道路上的一把庇護傘。

老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來成長道路上不可缺少的人，少了你們，我成長的道路上就少了一片光亮。在我成長的道路上你們是我最密不可親的人。

道路小學(xué)作文9

如玉人生有許多坎坎坷坷，有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。比如說我們在生活中，一句話，一件事都對我們成長的道路上起著作用。有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之后，我才知道我錯了一個字，老師說錯一個字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說：“你應(yīng)該去對老師說。”我心里像兩個小人在打架，小白人說：“你一定要去對老師說，誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說：”你不能去說，如果你說了會被老師打的。可最后我還是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話：“誠實比100分更重要。”這句話，讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進，鼓勵著我學(xué)習(xí)。

并且教育了我，人生最大的財富并不是擁有萬貫家產(chǎn)，而是誠實。

道路小學(xué)作文10

在生活中，細心的我發(fā)現(xiàn)大雨天馬路上很滑，人容易摔倒。大熱天馬路容易裂開，我心想：如果馬路既是大道，又是交通工具，豈不是一舉兩得？

2222年，我已經(jīng)成為了以為舉世聞名的發(fā)明家。我發(fā)明的新型馬路獲得了國際專利，向人類交代了它的廬山真面目。它有二大特點：1。顏色鮮艷，讓人有一種醒目的感覺。2。方便，

人們只要站在馬路中，就可以迅速地到你想去的地方。

在你眼前呈現(xiàn)的將是一條三色馬路。紅色代表停止，綠色代表快速行駛，黃色代表低速行駛。

它是由輸送帶做成的。上面有自動感應(yīng)裝置。可以從人們的言行中推斷出他要到那去。就會使用高速馬達，一轉(zhuǎn)眼就到了。他還有GPS全球定位系統(tǒng)。當(dāng)人迷路時，他只要點擊系統(tǒng)中的地點，就會用時速高達每秒鐘3800千米的速度行駛。

這種馬路也很環(huán)保。它使用廢物來發(fā)電的當(dāng)人亂扔垃圾是，它就會處罰他。

你看我發(fā)明的馬路夠先進吧？

道路小學(xué)作文11

打開記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來，我成長的道路上，有喜有悲，有笑有淚……

那天上完美術(shù)課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去。“老師！我的手被小木刺扎到了。”“針挑一下就好了，不公太疼的。”王老師似乎看出了我的恐懼，溫柔地說。我把微微顫抖的手遞了上去，王老師用棉簽沾了消毒水，為我消毒。

說實話，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老師左手使勁兒地捏著我的拇指，抬高，右手拿著消完毒的針，輕輕地拔著小木刺。不知是特意，還是無意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。

我感覺到針一點點的刺進我的皮膚，肉里，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開，一點又一點，木刺好像被挑出來了，我剛想舒口氣，木刺又落回來了，本來不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對生活就像大海一樣，勇敢的堅持下去！啊！刺竟然挑出來了！大棒了！我在心里開始對自己說。

看著挑出來的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志堅定的人才會駕駛它成功的到達彼岸。

道路小學(xué)作文12

步入紀中的大門，首先要經(jīng)過百米長廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神秘的隧道，是通往另一個美麗神圣的地方。

最具特色的紀中校道，兩旁栽著幾十棵大榕樹，枝繁葉茂，左右兩棵樹尖都完美地連在一起，猶如是兩個迎賓小姐，手拉著手，歡迎著人們的到來，又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng)，只有星星點點的光穿過那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。

低頭欣賞著白天的“星星”，又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹根上長長的“胡須”有節(jié)奏地晃動著，由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂煟高^這別致的簾子，球場上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動著矯健的身姿，一個灌籃，成功！頓時傳來了如排山倒海的歡呼聲，一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。

逐漸收回眼光，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來在兩棵大樹的中間，還會有一個小綠球，圓得可愛，圓得別致，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長著，真擔(dān)心，一個不留神，它就會滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣，修長的身軀。頭從土中伸出，錯落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現(xiàn)的弧線，真令人遐想！

紀中校道上的每一棵樹，每一片葉都蘊含著濃濃的紀中情。走過這隧道般的校道，真是流連忘返的。

道路小學(xué)作文13

魯濱遜，一個大家都耳熟的名字，現(xiàn)身于一部經(jīng)典的小說《魯濱遜漂流記》。他出身于英國的一個中產(chǎn)階級家庭，從幼年起，他就立下了一個漫游四海的壯志，打算獨自航海出行，不畏困難地踏上他夢想的道路。雖然，魯濱遜的父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè)，一輩子過著安分守己的生活，但是他依然選擇投資夢想，和命運做賭注。

在他的旅程中，我們能知道魯濱遜是一個將夢想的概念詮釋得完美無缺的人。在命運讓他生活在荒無人煙的孤島上時，他沒放棄；在他遇到了食人族前后時，他也沒放棄。魯濱遜，一個大家都耳熟的名字，如今在西方社會，已成為了“冒險家”的代名詞。

而我們，是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢想，給我們的生活加點糖呢？我讀了這本著作，有無限的感概，也收獲頗多，我們應(yīng)當(dāng)在夢想的道路上，不畏困難！

道路小學(xué)作文14

在繽紛的童年上，我們肩負著祖國的希望，奔向成長的道路，微笑始終跟隨著我們。-----題記

成長的道路還很漫長，我們對未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們，它們并沒有惡意，只是希望我們越挫越勇。

哭過，笑過才真正的，富有情趣的童年。哭了，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。

當(dāng)失望在這里蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。

生活開心快樂，是微笑的力量。在成長的道路上，每時每刻充滿活力，做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里盡情翱翔。

微笑始終留在成長的道路上，傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花，每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞，傳遞……

克服種種困難，掛著微笑，一起走在成長的道路上吧！

道路小學(xué)作文15

流年似水，歲月如梭，時光匆匆而過。驀然回首，我已踏進這個世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。

那時我還在上小學(xué)二年級。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。

終于有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關(guān)，但令我沒想到的是：幾天過去后，爸爸打開雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準(zhǔn)備開飲。又問我：“一諾，你不喝嗎？”“我。”我支支吾吾地說：“我，我肚，肚子疼。疼，待會兒再喝！”說罷，立馬跑進廁所，等待爸爸對我即將到來的一通痛訓(xùn)。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地說：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水。”“好啊你，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音說道。

這件事在我成長的道路上留下了一個足跡，讓我久久不能忘懷。