第一篇：關(guān)于青春作文600字

關(guān)于青春作文600字4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。

——題記

走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光就暗了；聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了。可回頭才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，早已不在了。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕，伴隨著我們的故事也將畫(huà)上句號(hào)，從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。

三年的生活，有歡聲有笑語(yǔ)，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，但時(shí)光就像停滯了一樣，無(wú)從下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起吶喊，一起歡呼；考場(chǎng)里我們一起努力，一起奮斗；實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起合作……一幕幕那么真實(shí)，那么親切。

“聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友，聊日出日落，因?yàn)橛袎?mèng)，所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí)，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開(kāi)迷茫；當(dāng)我奔赴考場(chǎng)時(shí)，朋友一句溫暖的鼓勵(lì)，便能讓我信心百倍；當(dāng)我悲傷無(wú)奈時(shí)，朋友一句真誠(chéng)的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。

再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下，風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻，當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。

仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)。

我們?cè)谠录净ㄩ_(kāi)放的夏末相識(shí)，你擁我們?nèi)霊?，你駐入我們心中?；厥讜r(shí)節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們?cè)谀菞l林蔭小路上，不知不覺(jué)中陪著你看過(guò)了夏季滿園的青翠，賞過(guò)了通向操場(chǎng)的路上，那一排排高大樹(shù)木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹(shù)瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長(zhǎng)出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛(ài)。

我的青春寄居在你的身邊，有快樂(lè)，也有艱辛。

當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開(kāi)始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來(lái)的飯菜……我們開(kāi)始學(xué)會(huì)照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤(rùn)，揚(yáng)起年輕的嘴角，開(kāi)始又一天這樣厚重的生活。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。

這是我們?cè)趯氈羞~出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。

這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見(jiàn)眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì)以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無(wú)論怎樣的阻礙，我都能跨過(guò)去。

“如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛?！笔臍q的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。

寶中的一切，已深深地扎根我心。

青春是一段沙啞的情話，讓你脹紅了臉。青春是一首高昂的樂(lè)曲，讓你悸動(dòng)了心。青春是一部殘忍的劇集，讓你哭紅了眼?？蛇@就是青春，摻雜著美好與愛(ài)，摻雜著苦痛與淚水。我也懷念這樣的青春。

盛夏的光影打在臉上，望向窗戶，看著不時(shí)走過(guò)的三男倆女，說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)中我也好似是他們其中的一員樂(lè)在其中，慢慢的思緒被拉扯，拉扯了很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我又想起了你，想起了那年的我和你，曾早就相知，卻不相識(shí)，總是帶著孩時(shí)的幼稚互看不喜，可大概還是我們之間早就被牽上了朋友的.這條連線，相知并不算太晚，但卻難忘。每天一起走的那一條胡同，每天一起坐的那班客車(chē)，我們談?wù)撃嘲嗟哪心信?，互相吐槽自己的不滿，然后我們的友情就子這樣不溫不火的日子里一年又一年的升溫著，之后也互相慢慢淡忘著。

歲月真是任何階段的記憶，靜下來(lái)聆聽(tīng)，時(shí)間便會(huì)回去，停留在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)空里再上演一次心中的故事，再次回憶起那年我們一起去旅行，住在一望無(wú)際的草原中，晨時(shí)伴著蟲(chóng)鳴，伴著一束隱隱約約的光亮我們醒來(lái)，看到顯露的陽(yáng)光我們焦急的奔跑，一直到馬路對(duì)面的山頭，我們笑著喘著看了一次最難忘的日出，我最常想起的就是我們?cè)谝黄饡r(shí)互相掛在臉上的笑容，總是明亮陽(yáng)光的?，F(xiàn)在的我也總是在另一個(gè)地方期望著你永遠(yuǎn)像當(dāng)年的我們一樣帶著你明亮的笑容，一直過(guò)著明亮的生活。

時(shí)光清淺，歲月嫣然，我停筆在此，攜一抹感動(dòng)于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我幸福的痕跡，那場(chǎng)青春的旋律也會(huì)回蕩在我的心間。

張愛(ài)玲說(shuō)青春是一場(chǎng)奢華的擁有，歲月是一味難咽的苦藥。細(xì)數(shù)華年，被錯(cuò)過(guò)的不計(jì)其數(shù)，星光斑斕，隱約在記憶的荒漠中；被淡忘的毫無(wú)印痕，往昔如煙，飄渺于回望的風(fēng)塵里。卸重方可輕快，放下才能遠(yuǎn)行，一生不長(zhǎng)，何須負(fù)心？前路無(wú)多，不必傷神。我覺(jué)得這樣挺好！

一朵青春路上的落花

何為青春？青春是什么？要我回答的話，青春是一朵狹窄道路邊的一棵樹(shù)上的花。

花，落盡，開(kāi)了，又落又開(kāi)，演繹著人生路上的七苦。

你，是否知道花落下那一瞬間的痛？在花落下的那一瞬間，花回憶著自己的一生，回想在自己開(kāi)花最美的時(shí)間，當(dāng)然，我也在想，我們那段一起瘋過(guò)的路……

花是燦爛的，落花是凄美的……

在那個(gè)寒冷的天氣，我早早的吃完早點(diǎn)，冬天的太陽(yáng)照在我身上暖暖的，我漫步在街道上，三個(gè)女孩引起了我的注意力她們蹲在那里，手拿著幾朵猶如黃土一樣的花朵。我笑了笑，突然想到，我們?cè)?jīng)也這樣過(guò)，我看著那棵空空如也的樹(shù)，不禁勾起我的回憶：

“我們比賽跑步吧！誰(shuí)輸了誰(shuí)就是小狗”！一向“橫行霸道”的“千兒”說(shuō)，接著就是兩個(gè)女孩飛一樣的跑，只要一個(gè)個(gè)子中等的女孩一會(huì)走一會(huì)跑。這個(gè)女孩是“塊兒”再接著就是一個(gè)個(gè)子高的女孩和個(gè)子低的女孩跑過(guò)去圍著她說(shuō)：“小狗、小狗”。那個(gè)個(gè)子低的女孩是“千兒”這時(shí)候，塊兒總會(huì)故作生氣的說(shuō)：“我要是小狗，第一個(gè)咬的就是你們倆。”一陣咯咯聲過(guò)后，我們便會(huì)在那棵樹(shù)下?lián)旎??！拔覀円院缶驮谶@里撿花”“嗯”……

一陣銀鈴般的童謠把我從沉思中喚醒“拉鉤上吊一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是老母豬”。這也是我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)的誓言。

原本商量好的我們一起要走在這條路上，可如今，這條我們一起瘋過(guò)的路只剩我一個(gè)人……

“看這朵花落下來(lái)”剛才那三個(gè)女孩過(guò)來(lái)?yè)炝四嵌洫q如黃土般的花朵。我走開(kāi)了，回頭一望，那棵樹(shù)在陽(yáng)光的普照下顯得更加美麗……

第二篇：青春作文600字

青春作文600字

篇一：青春作文600字

何謂青春，不過(guò)那段肆意荒唐的舊時(shí)光。

在一生中，總會(huì)出現(xiàn)一些人，他們有些驚艷了你最為感性的，最為放縱的時(shí)光；而另一些則是溫柔了你已褪去青澀，開(kāi)始平淡的歲月。這段與他們相伴的年月，所謂青春。

單純的每一天，難忘那份嚴(yán)肅而又親切的模樣，難忘那份>同桌前后間的歡聲笑語(yǔ)，乃至于那份萌芽而不得結(jié)果的愛(ài)戀，甚至暗戀。這些無(wú)與倫比的美麗將伴你一生，直到你暮然回首，才發(fā)現(xiàn)這就是青春。

“桃花扇難掩你雙目寂寞，三生石繾倦三世情深”豈不正如那就在昨日的離別，寂寞中的情深，淚眼娑娑，不舍曾經(jīng)的寄托，不復(fù)往時(shí)的一顰一笑，無(wú)邊的悲寥，只為心中永遠(yuǎn)的有你在。

一直以來(lái)，我都是一副“世人皆醉我獨(dú)醒”的樣子，但就在那一刻，我也嘗試到了那份醉的滋味，或許那個(gè)時(shí)候不醉一回，連我自己都不會(huì)放過(guò)我自己吧，感受那份醉的美好，一醉又如可。世人皆醉，只因不想離去，只愿一生體會(huì)“青史成灰，我愛(ài)不滅”。

愛(ài)恨分明，放縱驚艷，這就是青春，是給予我們無(wú)限懷戀的曾經(jīng)，曾經(jīng)的那段瘋狂。是你，是你們，陪伴了我的青春，燃燒了我們的瘋狂，使這份舊時(shí)光喜愁>溫暖，一舞一生。

故人也只適合停留在回憶里。當(dāng)有一天你見(jiàn)到了日思夜想的故人，看到對(duì)方的面容才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你日思夜想的，也不過(guò)是過(guò)去的回憶或者過(guò)去的感覺(jué)而已，而那故人，換了誰(shuí)也都無(wú)所謂。但如果有那一天，見(jiàn)到了你，我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，那錯(cuò)又如何，因?yàn)槲以俅我?jiàn)到了你。珍惜我們還沒(méi)有逝去的青春，莫不靜好。

你好，舊時(shí)光，期待我心中的相逢，或許那時(shí)候，人生亦只如初見(jiàn)。

篇二：青春作文600字

青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們?cè)?jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫(huà)，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。

作為一名即將升入初中學(xué)生的我門(mén)，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航吧！

篇三：青春作文600字

我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉

青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生 中最美好的青春期！可是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué) 都很幼稚，老師 都很無(wú)聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書(shū)什么了的??還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勌?。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著自己 的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。

就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中 了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(zhǎng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽 知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀！是的 我能干什么呢？媽媽見(jiàn)我這樣子又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢！不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔(dān)后果?。∫蝗荒憔陀肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大。現(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始?！?/p>

那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開(kāi)始了第二次初一??

篇四：青春作文600字

像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。

年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫(huà)；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪?！蹦敲矗總€(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。

珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去>收獲>秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。

第三篇：青春作文600字

青春作文600字

青春作文600字——時(shí)光似水，青春易逝！那金色的童年時(shí)光，我還沒(méi)有好好享受過(guò)那種美好而又快樂(lè)的生活，時(shí)間，就已把我?guī)肓饲啻海?/p>

青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢(mèng)想而奮斗的。然而，自進(jìn)入青春期以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)一段時(shí)間的美好，青春時(shí)光，帶給我的都是一些痛苦。

除生理變化外，青年期也給我?guī)?lái)了許多煩惱，面對(duì)學(xué)習(xí)，面臨中考，面對(duì)那一沓沓練習(xí)冊(cè)，我感覺(jué)被壓得透不過(guò)氣來(lái)。

除學(xué)習(xí)壓力外，未來(lái)，還有理想，我還需要考慮未來(lái)，規(guī)劃自己的人生！我不愿這一生碌碌無(wú)為，為怎樣在未來(lái)干出一份事業(yè)而冥思苦想，有時(shí)，為了寫(xiě)好一篇稿子，為不讓思路斷開(kāi)，可以不吃飯，但一定要讀書(shū)，練筆！努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發(fā)表，獲得的稿酬也就夠我買(mǎi)一本10幾萬(wàn)字的名著而已！

我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！可我的夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)？

我真的是欲哭無(wú)淚了，青春期真是把我折磨透了。面對(duì)生活，我不知道我還有多少勇氣！

青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺(jué)到痛苦，也許有夢(mèng)想的人都會(huì)是這樣的吧！為夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗。豈會(huì)不痛苦？ 風(fēng)雨過(guò)后，便是晴天！也許，痛苦也一樣，痛苦過(guò)后，就會(huì)美好，就是幸福與成功！

青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實(shí)；雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)期望已久的夢(mèng)想。但我相信，會(huì)有那么一天，我能盼到她！

青春時(shí)光還沒(méi)把我送走，在接下來(lái)的日子，我無(wú)論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！

第四篇：青春作文600字

【精選】青春作文600字7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的青春作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春期就是叛逆期，正值青春期的我們?cè)诩议L(zhǎng)的眼里就顯得有點(diǎn)叛逆。越來(lái)越不聽(tīng)爸爸媽媽的話，越來(lái)越喜歡和老師頂嘴，無(wú)論做什么，只要有點(diǎn)兒拘束，心里就覺(jué)得不痛快。這也難怪在這個(gè)年齡的我們，被家長(zhǎng)管得很?chē)?yán)。

可是家長(zhǎng)這么做卻適得其反。他們以為管得嚴(yán)，就能不讓我們“闖禍”，可只有我們才知道，心是自由的。我們是心靈的船長(zhǎng)，控制著方向，讓青春在消逝之前放出獨(dú)一無(wú)二的、燦爛的火花。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都少不了青春期這個(gè)階段。到了青春期，內(nèi)心的小種子得到澆灌，慢慢地長(zhǎng)出萌芽，開(kāi)出花朵，讓我們漸漸變成大人，變得成熟，變得有主見(jiàn)，會(huì)選擇了。

人生就像一場(chǎng)戲，而青春就是這場(chǎng)戲的高潮部分。演得好，就會(huì)有熱烈的掌聲，但如果不精彩，就會(huì)使這場(chǎng)戲失去價(jià)值，讓看戲的人對(duì)你失望。

在我看來(lái)，青春只是一支畫(huà)筆，我們只要正確地涂畫(huà)，便可以錦上添花。青春只是件小事，我們既不用小心翼翼地去對(duì)待它，反而要更放肆地去追逐自由，把握青春。

雖然我們現(xiàn)在是初中生，需面對(duì)很大的困難，背負(fù)著巨大的壓力。但我們?nèi)匀豢梢园菏淄π兀蟛较蚯斑M(jìn)。遇到一些暴風(fēng)雨，就當(dāng)是生命中的小插曲，讓我們更有信心繼續(xù)向前走……

每個(gè)人都有不同的人生，不同的人就有不同的未來(lái)。我曾在一本小說(shuō)上看到過(guò)一句話：“且不管旅途是否順暢平穩(wěn)，不管承受多么沉重的創(chuàng)傷，我是我命運(yùn)的主人，我是我靈魂的船長(zhǎng)”這句話來(lái)自威廉·埃內(nèi)斯特·亨利。這句話讓我有很深的感觸，讓我懂得要好好把握人生，把握青春，讓青春這件小事，得到完整的敘述……

青春是一段沙啞的情話，讓你脹紅了臉。青春是一首高昂的樂(lè)曲，讓你悸動(dòng)了心。青春是一部殘忍的劇集，讓你哭紅了眼。可這就是青春，摻雜著美好與愛(ài)，摻雜著苦痛與淚水。我也懷念這樣的青春。

盛夏的光影打在臉上，望向窗戶，看著不時(shí)走過(guò)的三男倆女，說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)中我也好似是他們其中的一員樂(lè)在其中，慢慢的思緒被拉扯，拉扯了很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我又想起了你，想起了那年的我和你，曾早就相知，卻不相識(shí)，總是帶著孩時(shí)的幼稚互看不喜，可大概還是我們之間早就被牽上了朋友的這條連線，相知并不算太晚，但卻難忘。每天一起走的那一條胡同，每天一起坐的那班客車(chē)，我們談?wù)撃嘲嗟哪心信?，互相吐槽自己的不滿，然后我們的友情就子這樣不溫不火的日子里一年又一年的升溫著，之后也互相慢慢淡忘著。

歲月真是任何階段的記憶，靜下來(lái)聆聽(tīng)，時(shí)間便會(huì)回去，停留在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)空里再上演一次心中的故事，再次回憶起那年我們一起去旅行，住在一望無(wú)際的草原中，晨時(shí)伴著蟲(chóng)鳴，伴著一束隱隱約約的光亮我們醒來(lái)，看到顯露的陽(yáng)光我們焦急的奔跑，一直到馬路對(duì)面的山頭，我們笑著喘著看了一次最難忘的日出，我最常想起的就是我們?cè)谝黄饡r(shí)互相掛在臉上的笑容，總是明亮陽(yáng)光的?，F(xiàn)在的我也總是在另一個(gè)地方期望著你永遠(yuǎn)像當(dāng)年的我們一樣帶著你明亮的笑容，一直過(guò)著明亮的生活。

時(shí)光清淺，歲月嫣然，我停筆在此，攜一抹感動(dòng)于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我幸福的痕跡，那場(chǎng)青春的旋律也會(huì)回蕩在我的心間。

張愛(ài)玲說(shuō)青春是一場(chǎng)奢華的擁有，歲月是一味難咽的苦藥。細(xì)數(shù)華年，被錯(cuò)過(guò)的不計(jì)其數(shù)，星光斑斕，隱約在記憶的荒漠中；被淡忘的毫無(wú)印痕，往昔如煙，飄渺于回望的風(fēng)塵里。卸重方可輕快，放下才能遠(yuǎn)行，一生不長(zhǎng)，何須負(fù)心？前路無(wú)多，不必傷神。我覺(jué)得這樣挺好！

一抹紫色掠過(guò)我的眼眸，走的匆匆，卻無(wú)意間住進(jìn)了我的青春。

坐在書(shū)本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來(lái)一場(chǎng)暴雨，然后跑出去痛快的淋一場(chǎng)；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場(chǎng)感冒，在家休息，享受屬于自己的時(shí)光。

可惜以上純屬幻想，事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我捋捋自己的頭發(fā)，頭偏向一邊，忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開(kāi)紫色花的樹(shù)，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚(yáng)，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。

在晴朗的早晨，陽(yáng)光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著，因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝幔辉诖藭r(shí)此刻，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開(kāi)始有一點(diǎn)張揚(yáng)，是一場(chǎng)青春的前奏，

午后，火辣的陽(yáng)光直射在花瓣上，它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚(yáng)，它們?cè)陉?yáng)光下和著風(fēng)起舞，那是青春的張揚(yáng)。

再看看那棵樹(shù)，樹(shù)枝從左上到中間再到右上，構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來(lái)看現(xiàn)在的我們，那時(shí)青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因?yàn)槲覀兦啻海圆辉橐狻?/p>

不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無(wú)光，青春可以讓人肆無(wú)忌憚，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩，因?yàn)楦嗟那啻阂豁?yè)一頁(yè)封鎖在了書(shū)本里，一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個(gè)世界容得下的地方，慢慢膨大……

現(xiàn)在那抹紫色正淹沒(méi)在黑夜之中，等待著下一個(gè)黎明。

在人生中最美的年華，莫過(guò)于青春。在青春里每個(gè)綻放的花朵，匯成了一首首歌。

在蠟燭泯滅的那一刻，雪花飄然而至，歲月把童年解雇，少年與我告別，青春邀我而至，我開(kāi)始盡心演奏青春樂(lè)章。

校運(yùn)會(huì)！啊，青春期的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)就要開(kāi)始了！我心潮澎湃，內(nèi)心激動(dòng)不已。

那時(shí)正值秋末冬初，但南方的天空依舊彌漫著盈盈粼粼的秋色！我靜默不語(yǔ)養(yǎng)精蓄銳，等待著熱血沸騰，活力四射的時(shí)刻。

終于盼來(lái)了，盼來(lái)了。禮炮隨著岳主任鏗鏘有力的話語(yǔ)一起射出，岳主任莊嚴(yán)的宣布:“我校第十一屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始！”頓時(shí)，人群炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比拼。

好不容易，終于輪到我出場(chǎng)了。我心中熱血開(kāi)始涌動(dòng)，青春開(kāi)始綻放?！芭椤币宦晿岉懥?，我猶如一匹獵豹揚(yáng)蹄奔跑，緊張感順勢(shì)驟然而生。炙熱的驕陽(yáng)也燃燒的更旺了，愈燒愈猛。直到我沖線的那一刻，秋陽(yáng)似乎才記起了自己應(yīng)該溫和的普照大地，微風(fēng)輕輕的`吹過(guò)，拂去了我的汗珠。回頭望望還在奔跑的隊(duì)手，我興奮地跳了起來(lái)，慶幸自己的青春之歌首戰(zhàn)告捷，可以盡情吟詠。

青春，總該放縱，輕狂一曲，演繹自己稚嫩的生活。

青春，擁有鳳凰一般不可抗拒的美。

青春，我們用頑強(qiáng)來(lái)詮釋，用熱血來(lái)匯成一首至善至美的歌。

一路走來(lái)，我崇拜一只涅槃的鳳凰，他即使在被烈火焚燒，有沒(méi)有忘記展開(kāi)自己美麗的羽毛。周?chē)鴦?dòng)的火焰在一旁匿笑，他沒(méi)有屈服。它嘶吼著，努力綻放自己最美的青春，用極致痛苦詮釋著。終于，他戰(zhàn)勝了一切完成了青春給予的考驗(yàn)，唱出了最美的青春樂(lè)章。

青春給予我們廣袤的天地，讓我們到雙翅長(zhǎng)出豐滿的羽翼，讓我們搏擊長(zhǎng)空；同時(shí)，青春也給予我們險(xiǎn)俊的懸崖，讓我們?cè)陝?dòng)的心得以平靜。在青春的歲月中，每一個(gè)鏡頭都是一首唯美的歌。

你問(wèn)我太陽(yáng)會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢晗矚g它的向日葵而改變?cè)巨D(zhuǎn)動(dòng)的軌跡，改變照射的方向；你問(wèn)我令人懼怕的幽靈會(huì)不會(huì)在黑夜里找到令它開(kāi)懷大笑，傾訴心事的同伴；你問(wèn)我蝌蚪會(huì)不會(huì)潛入冰冷刺骨的河水中，只為找到它母親懷里尚有的一抹溫暖。而這一切問(wèn)題的所有答案，都宛若是我對(duì)你迷茫而又空洞的感情——此生，無(wú)解。

你在青春的旅途上有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)人：你在心里對(duì)他沒(méi)有任何情愫，卻又總是不由自主，不由自主的接近他。你明白，你一點(diǎn)也不喜歡他，但這種感情你又不知道該如何定義。

如果沒(méi)有，那我再問(wèn)一個(gè)：你喜歡著一個(gè)人，那人也恰巧喜歡你，但你沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，他也沒(méi)有。后來(lái)時(shí)光飛逝，你們的距離漸行漸遠(yuǎn)，你終于感到了厭倦。從此躲避他，對(duì)于以前那種感情，避而不談。

人總是這樣的吧，喜新厭舊。但這種解釋卻又似乎有哪里不對(duì)，當(dāng)對(duì)一個(gè)人的感情到了極點(diǎn)，到了頂端的時(shí)候，就會(huì)像過(guò)山車(chē)一樣嘩的一聲落下，彼此，再無(wú)感情。

對(duì)于這些事情，你是否困惑過(guò)？這一切的一切，到底是為什么呢？沒(méi)有人向你解釋。也沒(méi)有人會(huì)給你一個(gè)最準(zhǔn)確的解釋。每個(gè)人的感情觀都不一樣，不僅是感情觀，甚至連定義、占有欲都不同。所以，這一切只能靠你自己去領(lǐng)悟，旁人，就只能當(dāng)個(gè)觀眾，給你誠(chéng)懇的意見(jiàn)。但我唯一知道一點(diǎn)，真正喜歡這個(gè)人，就祝愿他一生都幸福快樂(lè)吧。

以前我有一個(gè)朋友，畢業(yè)那天，他張了張嘴，明顯是有什么要對(duì)我說(shuō)的。卻還是憋著，對(duì)我說(shuō)了句，再見(jiàn)。我很好奇呢，但我沒(méi)有得到過(guò)答案。答案對(duì)我來(lái)說(shuō)，此生，無(wú)解。

因?yàn)槲以贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)他。這就是我一小半輩子，從來(lái)沒(méi)有明白的事情。

青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們?nèi)プV寫(xiě)。

青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。

當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來(lái)，那便是青春……

青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因?yàn)殚|蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因?yàn)榧胰藥?lái)的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春;因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái)，那就是青春……

那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書(shū)，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語(yǔ)，細(xì)心的教導(dǎo)，修長(zhǎng)的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆?，才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。

我正坐在座位上奮筆疾書(shū)，好友小劉拍了拍我說(shuō)天氣這么好，下去上體育課吧。疑惑的抬頭，周?chē)瑢W(xué)有的寫(xiě)作業(yè)，有的談天，沒(méi)有要下去的樣子。一束陽(yáng)光照著桌子的一角，誘著我看向外面。天空似剔透純凈水晶一般的湛藍(lán)，白云像棉花糖一樣的稠，太陽(yáng)將金光撒滿操場(chǎng)，不吝嗇的向教室分撒一些。

白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)狂歡的我們。感受風(fēng)吹亂發(fā)絲，享受著一步步踏在操場(chǎng)紅綠相間操場(chǎng)上的腳步，極速馳騁，景物都向后退去，只有風(fēng)與我相伴。張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)步子，感受清新的空氣。跑完兩圈，對(duì)著操場(chǎng)大叫一聲，叫出所有的煩惱，讓它們隨風(fēng)而去。

開(kāi)始練習(xí)踢毽子，我踢毽子的水平不怎么樣。老師看我不斷的撿毽子，就給我示范。他用手一拋，毽子劃出一條完美的圓弧，一抬腳毽子就穩(wěn)穩(wěn)的落下。踢了幾個(gè)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，腳尖靈巧的彎到身后，毽子就聽(tīng)話的落在腳后。當(dāng)毽子快落地的時(shí)候，有調(diào)整自己的角度，用腿接住毽子，轉(zhuǎn)換方向。毽子就好似他的玩偶，由老師牽線控制?？吹奈液貌怀泽@。

老師召集我們一起玩游戲，像踢球一樣傳毽子。周同學(xué)發(fā)球力度過(guò)大，老師靈敏的向后一閃，接住了毽子一個(gè)后踢。幾輪下來(lái)，我都沒(méi)有接到毽子，雙手搭在身側(cè)，看著其他同學(xué)傳毽子。再一次毽子出現(xiàn)在我的面前，我快速的伸腳，眼睛利利的看著毽子。霎時(shí)間，一邊的小劉也伸出了腳。我們兩的腿碰到了一起，四目相對(duì)，都笑了起來(lái)。踢球的過(guò)程中大家爆笑不斷，汪同學(xué)腿伸的有肩膀那么高，老師花樣百出的用各種部位接下毽子。

一節(jié)體育課下來(lái)，汗浸濕了衣襟?？粗?yáng)，露出一個(gè)笑臉。我們有多久沒(méi)有在操場(chǎng)上馳騁了？我們有多久沒(méi)有撫摸校園里的花朵了?我們有多久沒(méi)有聆聽(tīng)小鳥(niǎo)小蟲(chóng)的叫聲了？朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)，青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。我們的青春不因該只有無(wú)窮無(wú)盡的題目，讓我們暫時(shí)從作業(yè)中抬頭，讓我們暫時(shí)從煩惱中解脫，放縱自己，自由奔跑吧

第五篇：青春勵(lì)志作文600字

青春勵(lì)志作文600字

-舞動(dòng)青春

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢? 人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!