第一篇：青春閱讀作文600字大全

青春閱讀作文600字六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的青春閱讀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春閱讀作文600字 篇1

我的青春閱讀，是一個從幼兒就開始的精彩的過程。

第一次的閱讀，大概是從我的年齡極小的時候開始的，那時候也只能看一些只有圖畫的書，或是讓長輩念給我聽，所以雖然有印象，但是的確沒記住些什么，不過這的的確確是我的閱讀的開始。

進入學校后，我認識的字才漸漸多了起來，也正在那時，我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的魅力所在。

現在，作為一個學生，我認為讀書已經變成了我青春中不可分割的一部分。

從最初的圖畫到現在的長篇小說，我閱讀額的形式在不斷變化著，但是從始至終我都不忘記在閑暇時間翻開書，無論是科普作品還是文學名著，我都會去品味那優美的文字中的底蘊。

但有人說閱讀不一定都是要讀書，對于這句話，我也是贊成的。讀書，就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識，那么我們身處復雜的社會當中，過著屬于自己的生活，我們就身處一部看不見文字的，敘述著我們的人生的書籍之中，我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”，它可以教會我們為人處世的道理，和一些語言無法表達的奇妙而又重要的東西。

路在我們自己的腳下，我們有權利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時要勇敢起來，積極面對，并做出改變，這樣才能真正地擁有屬于自己的，有意義的青春。

這，就是我青春閱讀的經歷。在這個過程中我學會了從生活中獲取生命的養料，使生命充盈起來。面對自己的青春閱讀，我只希望我能堅持下去，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬于自己的人生！

青春閱讀作文600字 篇2

青春，是人生中最美好的年華；閱讀，是沉淀心靈最好的方式。

對于正當青春初始的我們，要常常沉淀心靈，更好、更清楚的認識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平，也可以讓我們認清自己，認清未來的路。

我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書，而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節，散文有優美沉靜的風格，詩歌有平仄押韻的節奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻，而在于是否適合文章內容的表達，能否傳達出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達了作者的思想，我們也可以在閱讀中思考：如果是我，我會怎么辦？我應該怎么辦？為什么要這樣……在思考中進一步完善自己，在青春的迷茫中更好地認識自己，這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里，面對選擇，我們需要前人的經驗以供參考，幫助我們在人生的道路上走得更穩、更堅定、更果斷。人應該趁著青春，規劃一下人生，對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現實相符合。記得史蒂文斯曾說：“未來的生活有各種選擇機會，一切都取決于你自己。”沿途的風景是美麗的，人生的道路是坎坷的，而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度，完全取決于青春時的你有沒有做好準備，而閱讀可以給我們別人的經驗，讓我們通過別人的經理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

青春是一個路口，它可以通向那前程似錦的將來，也可以通向歧途。而閱讀對我個人而言，是一盞燈，它用微弱的燈光幫我在這個路口選擇出一條最適合自己的路，它也注定會在我的青春里熠熠生輝，讓我受益匪淺。

青春閱讀作文600字 篇3

青春充滿活力與生機；青春充滿朝氣與蓬勃；青春充滿期待與夢想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會發現。

閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自己埋沒在書本中，遨游在知識的海洋里，那是一個夏日，馬上就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒有復習好，渾身上下又千萬個細胞都在焦急的痛喊：“怎么辦？怎么辦？”“唉！無奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀。”

閱讀青春，我品味到了痛苦。我們現在都屬于少年，這是個充滿陽光的年齡，這是個充滿活力的年齡，但同時，這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡里我們會從一個懵懂的孩子長成少年，但并不會長成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應該，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。

閱讀青春，我品味到了快樂。還記得傷心時朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時老師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎？這些都是青春期里美好的回憶，是一種說不出的快樂，感謝一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。

我們年輕，我們充滿陽光，但我們無須唱：“平平淡淡才是真。”充滿活力的青春應該是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。

我們擁有美好的青春，是祖國的未來希望，在前進的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。

閱讀青春，我品味到了很多。

青春閱讀作文600字 篇4

我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時，如同搖著一樹紫色的風鈴。那個時候，我們十七八歲的年紀，在小鎮的中學里讀書。很有規律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時，我是個沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子，風一樣的，律動著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發．離校出走，讓整個校園嘩然。她的父母來學校．母親一直抹著淚說，我們就她這一個女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？ 一些天后，那個女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個人坐在校門前的河邊，哭泣。我在寫《青花瓷》這篇文章時，我想起那個女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。

那是青春里的孤獨和疼痛，深刻的。隨手打開一個女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來的時候。愿好好珍惜。祝福！青春的成長，原都要經歷一些疼痛。當你路過一段青春時，請你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。

青春閱讀作文600字 篇5

書籍是人類進步的階梯。

——高爾基

小的時候父母曾因為我不愛讀書而發愁，整天就知道玩耍，視讀書為“敵人”。為此他們可謂是煞費苦心，有一天爸爸想出來一個辦法，他每天都給我講一個睡前故事，有時候是三打白骨精，有時是7個葫蘆娃，有時還是小紅帽的故事……長此以往，我便對讀書產生了濃厚的興趣。

小學時我喜歡讀一些寓言以及童話故事，故事中的情節總是使我廢寢忘食，記得有一次，我為了讀完我所心愛的書，半夜竟然打著手電在被窩里看了一個晚上，以至于第二天上學都是無精打采的，還被老師罵了一頓。我意識到這樣不行，后來便沒有這樣做了。

步入初中我有了自己的.小煩惱，當我不開心的時候，我都會拿出來我最愛看的書，翻動幾頁。一旦沉迷于故事的情節，那些不好的情緒也會一掃而空，我仿佛已經融入到書本里面無法自拔。

隨著年齡的增長，我開始厭倦童話書了，相比之下，現在的我更喜歡讀一些有關文學歷史類的書。書對于我來說早已不是打發時間的工具，而是教會我成長的導師。

它教會了我為人處事的道理，讓我在處理朋友之間的關系時游刃有余；它教會了我美好的品德，讓我不用為自己該怎么做而發愁；它讓我成為了老師眼中的驕傲，家長口中“別人家的孩子”。

它還讓我積累了不少文學素材，讓我出口成章，我的作文一直是得高分，也是多虧了它呢。鄰居見了我寫的文章都要夸我是一個有前途的孩子呢。

閱讀帶給我的好處舉不勝舉，我只能說：在我的青春里，有書相伴，真好！

青春閱讀作文600字 篇6

時光荏苒，歲月如水般劃過，是閱讀伴我度過了青春中最美好的年華。“書籍是人類進步的階梯”，與閱讀為伴，我的青春才得以豐富多彩！

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”閱讀，讓我感受到李白的灑脫浪漫。

他雖為翰林供奉，卻看不慣宮中的生活，藐視封建禮法和朝廷權貴。他曾讓力士脫靴，命貴妃捧硯，在權貴們心中埋下了嫉恨的種子。可他一身正氣，絕不屈服——“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”他想要以才投國，輔助明主，始終懷著“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”，建立蓋世功業之后功成身退，歸隱江湖的愿望。可唐玄宗卻不重用他，最后李白“仰天大笑出門去”，去追尋“且放白鹿青崖間”的自在生活。

是閱讀讓我認識了一個樂觀豪放的李白，他灑脫的胸懷照亮了我的青春，讓我在青春韶華中不懼逆境，勇往直前。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”閱讀，讓我感受到魯迅的剛直不阿。

魯迅沒有什么愛國的豪言壯語，也就一句“我以我血薦軒轅”。他對祖國的愛是以罵的形式來表現的。因為他所深愛的祖國當時已病入膏肓，真正的愛只能從毫不客氣地指出病癥，引起療效，痛下針砭，用魯迅自己的話來說，就是“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”魯迅愛憎分明，他對祖國的愛是冷峻的，他深深的明白，只有以嚴肅清醒的態度面對現實，喚醒民眾才是真正的愛國。

魯迅的剛正不阿、嫉惡如仇，讓我深刻領悟到一個看透事物本質并勇于出來揭露、批判的人，人們會永遠記住他！閱讀魯迅，讓我振聾發聵，讓我的青春多了熱血和擔當。

讀一本書，是與許多高尚的人談話。閱讀，豐富著我的知識，開拓著我的視野。我的青春之馬，因為有了閱讀，才能馳騁飛揚；我的青春之歌，因為有了閱讀，才能歡悅嘹亮；我的青春手冊，因為有了閱讀，而美成一列詩行。

第二篇：青春作文600字

青春作文600字

篇一：青春作文600字

何謂青春，不過那段肆意荒唐的舊時光。

在一生中，總會出現一些人，他們有些驚艷了你最為感性的，最為放縱的時光；而另一些則是溫柔了你已褪去青澀，開始平淡的歲月。這段與他們相伴的年月，所謂青春。

單純的每一天，難忘那份嚴肅而又親切的模樣，難忘那份>同桌前后間的歡聲笑語，乃至于那份萌芽而不得結果的愛戀，甚至暗戀。這些無與倫比的美麗將伴你一生，直到你暮然回首，才發現這就是青春。

“桃花扇難掩你雙目寂寞，三生石繾倦三世情深”豈不正如那就在昨日的離別，寂寞中的情深，淚眼娑娑，不舍曾經的寄托，不復往時的一顰一笑，無邊的悲寥，只為心中永遠的有你在。

一直以來，我都是一副“世人皆醉我獨醒”的樣子，但就在那一刻，我也嘗試到了那份醉的滋味，或許那個時候不醉一回，連我自己都不會放過我自己吧，感受那份醉的美好，一醉又如可。世人皆醉，只因不想離去，只愿一生體會“青史成灰，我愛不滅”。

愛恨分明，放縱驚艷，這就是青春，是給予我們無限懷戀的曾經，曾經的那段瘋狂。是你，是你們，陪伴了我的青春，燃燒了我們的瘋狂，使這份舊時光喜愁>溫暖，一舞一生。

故人也只適合停留在回憶里。當有一天你見到了日思夜想的故人，看到對方的面容才發現，原來你日思夜想的，也不過是過去的回憶或者過去的感覺而已，而那故人，換了誰也都無所謂。但如果有那一天，見到了你，我才發覺我錯了，那錯又如何，因為我再次見到了你。珍惜我們還沒有逝去的青春，莫不靜好。

你好，舊時光，期待我心中的相逢，或許那時候，人生亦只如初見。

篇二：青春作文600字

青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們曾經或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經之路，它對我們的人生起著重大的作用。

作為一名即將升入初中學生的我門，應該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑，荒廢學業。我們要為自己確定人生的目標，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！

篇三：青春作文600字

我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉

青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生 中最美好的青春期！可是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學 都很幼稚，老師 都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的??還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉著自己 的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就蒙混過關。

就這樣一直混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正是考不上高中 了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問什么我說什么，他該怎么說怎么說，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽 知道我這個決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你現在還這么小，不上學以后你能干什么？”媽媽一句話問的我是啞口無言呀！是的 我能干什么呢？媽媽見我這樣子又對我說：“現在知道錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢！不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就必須為自己所做過的事承擔后果啊！要不然你就永遠也長不大。現在你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學習，媽媽支持你再從初一開始。”

那次我哭了，我醒來之后，我開始了第二次初一??

篇四：青春作文600字

像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。

珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個夏天的汗水去>收獲>秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。

第三篇：青春作文600字

青春作文600字

青春作文600字——時光似水，青春易逝！那金色的童年時光，我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活，時間，就已把我帶入了青春！

青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢想而奮斗的。然而，自進入青春期以來，我從來沒有感受過一段時間的美好，青春時光，帶給我的都是一些痛苦。

除生理變化外，青年期也給我帶來了許多煩惱，面對學習，面臨中考，面對那一沓沓練習冊，我感覺被壓得透不過氣來。

除學習壓力外，未來，還有理想，我還需要考慮未來，規劃自己的人生！我不愿這一生碌碌無為，為怎樣在未來干出一份事業而冥思苦想，有時，為了寫好一篇稿子，為不讓思路斷開，可以不吃飯，但一定要讀書，練筆！努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發表，獲得的稿酬也就夠我買一本10幾萬字的名著而已！

我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實現夢想！可我的夢離現實究竟有多遠？

我真的是欲哭無淚了，青春期真是把我折磨透了。面對生活，我不知道我還有多少勇氣！

青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺到痛苦，也許有夢想的人都會是這樣的吧！為夢想，去拼搏，去奮斗。豈會不痛苦？ 風雨過后，便是晴天！也許，痛苦也一樣，痛苦過后，就會美好，就是幸福與成功！

青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實；雖然現在我還沒有實現期望已久的夢想。但我相信，會有那么一天，我能盼到她！

青春時光還沒把我送走，在接下來的日子，我無論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！

第四篇：青春作文600字

【精選】青春作文600字7篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青春作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文600字 篇1

青春期就是叛逆期，正值青春期的我們在家長的眼里就顯得有點叛逆。越來越不聽爸爸媽媽的話，越來越喜歡和老師頂嘴，無論做什么，只要有點兒拘束，心里就覺得不痛快。這也難怪在這個年齡的我們，被家長管得很嚴。

可是家長這么做卻適得其反。他們以為管得嚴，就能不讓我們“闖禍”，可只有我們才知道，心是自由的。我們是心靈的船長，控制著方向，讓青春在消逝之前放出獨一無二的、燦爛的火花。

每個人的成長都少不了青春期這個階段。到了青春期，內心的小種子得到澆灌，慢慢地長出萌芽，開出花朵，讓我們漸漸變成大人，變得成熟，變得有主見，會選擇了。

人生就像一場戲，而青春就是這場戲的高潮部分。演得好，就會有熱烈的掌聲，但如果不精彩，就會使這場戲失去價值，讓看戲的人對你失望。

在我看來，青春只是一支畫筆，我們只要正確地涂畫，便可以錦上添花。青春只是件小事，我們既不用小心翼翼地去對待它，反而要更放肆地去追逐自由，把握青春。

雖然我們現在是初中生，需面對很大的困難，背負著巨大的壓力。但我們仍然可以昂首挺胸，大步向前進。遇到一些暴風雨，就當是生命中的小插曲，讓我們更有信心繼續向前走……

每個人都有不同的人生，不同的人就有不同的未來。我曾在一本小說上看到過一句話：“且不管旅途是否順暢平穩，不管承受多么沉重的創傷，我是我命運的主人，我是我靈魂的船長”這句話來自威廉·埃內斯特·亨利。這句話讓我有很深的感觸，讓我懂得要好好把握人生，把握青春，讓青春這件小事，得到完整的敘述……

青春作文600字 篇2

青春是一段沙啞的情話，讓你脹紅了臉。青春是一首高昂的樂曲，讓你悸動了心。青春是一部殘忍的劇集，讓你哭紅了眼。可這就是青春，摻雜著美好與愛，摻雜著苦痛與淚水。我也懷念這樣的青春。

盛夏的光影打在臉上，望向窗戶，看著不時走過的三男倆女，說說笑笑，不覺中我也好似是他們其中的一員樂在其中，慢慢的思緒被拉扯，拉扯了很遠，遠到我又想起了你，想起了那年的我和你，曾早就相知，卻不相識，總是帶著孩時的幼稚互看不喜，可大概還是我們之間早就被牽上了朋友的這條連線，相知并不算太晚，但卻難忘。每天一起走的那一條胡同，每天一起坐的那班客車，我們談論某班的男男女女，互相吐槽自己的不滿，然后我們的友情就子這樣不溫不火的日子里一年又一年的升溫著，之后也互相慢慢淡忘著。

歲月真是任何階段的記憶，靜下來聆聽，時間便會回去，停留在某個角落，某個時空里再上演一次心中的故事，再次回憶起那年我們一起去旅行，住在一望無際的草原中，晨時伴著蟲鳴，伴著一束隱隱約約的光亮我們醒來，看到顯露的陽光我們焦急的奔跑，一直到馬路對面的山頭，我們笑著喘著看了一次最難忘的日出，我最常想起的就是我們在一起時互相掛在臉上的笑容，總是明亮陽光的。現在的我也總是在另一個地方期望著你永遠像當年的我們一樣帶著你明亮的笑容，一直過著明亮的生活。

時光清淺，歲月嫣然，我停筆在此，攜一抹感動于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動，便是生活留給我幸福的痕跡，那場青春的旋律也會回蕩在我的心間。

張愛玲說青春是一場奢華的擁有，歲月是一味難咽的苦藥。細數華年，被錯過的不計其數，星光斑斕，隱約在記憶的荒漠中；被淡忘的毫無印痕，往昔如煙，飄渺于回望的風塵里。卸重方可輕快，放下才能遠行，一生不長，何須負心？前路無多，不必傷神。我覺得這樣挺好！

青春作文600字 篇3

一抹紫色掠過我的眼眸，走的匆匆，卻無意間住進了我的青春。

坐在書本堆積如山的如一個大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場暴雨，然后跑出去痛快的淋一場；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場感冒，在家休息，享受屬于自己的時光。

可惜以上純屬幻想，事實是我們還在教室里。一縷微風拂過發梢，我捋捋自己的頭發，頭偏向一邊，忽然發現有一棵樹靜靜地站立在對面。那是一株會開紫色花的樹，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。

在晴朗的早晨，陽光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著，因為屬于他們的溫柔，只在此時此刻，轉瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開始有一點張揚，是一場青春的前奏，

午后，火辣的陽光直射在花瓣上，它們忍受著大自然報復人類的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚，它們在陽光下和著風起舞，那是青春的張揚。

再看看那棵樹，樹枝從左上到中間再到右上，構成了一個大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠遠看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來看現在的我們，那時青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因為我們青春，所以不曾介意。

不是每個人的青春色彩都那么暗淡無光，青春可以讓人肆無忌憚，他們為了追求自己的理想獨自踏上遠去的列車，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個人的青春都可以散發光彩，因為更多的青春一頁一頁封鎖在了書本里，一次一次沉默在學校的規章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個世界容得下的地方，慢慢膨大……

現在那抹紫色正淹沒在黑夜之中，等待著下一個黎明。

青春作文600字 篇4

在人生中最美的年華，莫過于青春。在青春里每個綻放的花朵，匯成了一首首歌。

在蠟燭泯滅的那一刻，雪花飄然而至，歲月把童年解雇，少年與我告別，青春邀我而至，我開始盡心演奏青春樂章。

校運會！啊，青春期的第一個校運會就要開始了！我心潮澎湃，內心激動不已。

那時正值秋末冬初，但南方的天空依舊彌漫著盈盈粼粼的秋色！我靜默不語養精蓄銳，等待著熱血沸騰，活力四射的時刻。

終于盼來了，盼來了。禮炮隨著岳主任鏗鏘有力的話語一起射出，岳主任莊嚴的宣布:“我校第十一屆校運會正式開始！”頓時，人群炸開了鍋，開始了一場場激烈的比拼。

好不容易，終于輪到我出場了。我心中熱血開始涌動，青春開始綻放。“砰”一聲槍響了，我猶如一匹獵豹揚蹄奔跑，緊張感順勢驟然而生。炙熱的驕陽也燃燒的更旺了，愈燒愈猛。直到我沖線的那一刻，秋陽似乎才記起了自己應該溫和的普照大地，微風輕輕的`吹過，拂去了我的汗珠。回頭望望還在奔跑的隊手，我興奮地跳了起來，慶幸自己的青春之歌首戰告捷，可以盡情吟詠。

青春，總該放縱，輕狂一曲，演繹自己稚嫩的生活。

青春，擁有鳳凰一般不可抗拒的美。

青春，我們用頑強來詮釋，用熱血來匯成一首至善至美的歌。

一路走來，我崇拜一只涅槃的鳳凰，他即使在被烈火焚燒，有沒有忘記展開自己美麗的羽毛。周圍跳動的火焰在一旁匿笑，他沒有屈服。它嘶吼著，努力綻放自己最美的青春，用極致痛苦詮釋著。終于，他戰勝了一切完成了青春給予的考驗，唱出了最美的青春樂章。

青春給予我們廣袤的天地，讓我們到雙翅長出豐滿的羽翼，讓我們搏擊長空；同時，青春也給予我們險俊的懸崖，讓我們躁動的心得以平靜。在青春的歲月中，每一個鏡頭都是一首唯美的歌。

青春作文600字 篇5

你問我太陽會不會因為一株喜歡它的向日葵而改變原本轉動的軌跡，改變照射的方向；你問我令人懼怕的幽靈會不會在黑夜里找到令它開懷大笑，傾訴心事的同伴；你問我蝌蚪會不會潛入冰冷刺骨的河水中，只為找到它母親懷里尚有的一抹溫暖。而這一切問題的所有答案，都宛若是我對你迷茫而又空洞的感情——此生，無解。

你在青春的旅途上有沒有遇到過這樣一個人：你在心里對他沒有任何情愫，卻又總是不由自主，不由自主的接近他。你明白，你一點也不喜歡他，但這種感情你又不知道該如何定義。

如果沒有，那我再問一個：你喜歡著一個人，那人也恰巧喜歡你，但你沒有說出那三個字，他也沒有。后來時光飛逝，你們的距離漸行漸遠，你終于感到了厭倦。從此躲避他，對于以前那種感情，避而不談。

人總是這樣的吧，喜新厭舊。但這種解釋卻又似乎有哪里不對，當對一個人的感情到了極點，到了頂端的時候，就會像過山車一樣嘩的一聲落下，彼此，再無感情。

對于這些事情，你是否困惑過？這一切的一切，到底是為什么呢？沒有人向你解釋。也沒有人會給你一個最準確的解釋。每個人的感情觀都不一樣，不僅是感情觀，甚至連定義、占有欲都不同。所以，這一切只能靠你自己去領悟，旁人，就只能當個觀眾，給你誠懇的意見。但我唯一知道一點，真正喜歡這個人，就祝愿他一生都幸福快樂吧。

以前我有一個朋友，畢業那天，他張了張嘴，明顯是有什么要對我說的。卻還是憋著，對我說了句，再見。我很好奇呢，但我沒有得到過答案。答案對我來說，此生，無解。

因為我再沒有見過他。這就是我一小半輩子，從來沒有明白的事情。

青春作文600字 篇6

青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。

青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。

當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……

青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春;因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……

那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

難忘朋友。曾經一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

青春作文600字 篇7

我正坐在座位上奮筆疾書，好友小劉拍了拍我說天氣這么好，下去上體育課吧。疑惑的抬頭，周圍同學有的寫作業，有的談天，沒有要下去的樣子。一束陽光照著桌子的一角，誘著我看向外面。天空似剔透純凈水晶一般的湛藍，白云像棉花糖一樣的稠，太陽將金光撒滿操場，不吝嗇的向教室分撒一些。

白云是藍天正在放的風箏，青春是操場狂歡的我們。感受風吹亂發絲，享受著一步步踏在操場紅綠相間操場上的腳步，極速馳騁，景物都向后退去，只有風與我相伴。張開雙臂，邁開步子，感受清新的空氣。跑完兩圈，對著操場大叫一聲，叫出所有的煩惱，讓它們隨風而去。

開始練習踢毽子，我踢毽子的水平不怎么樣。老師看我不斷的撿毽子，就給我示范。他用手一拋，毽子劃出一條完美的圓弧，一抬腳毽子就穩穩的落下。踢了幾個，又一個轉身，腳尖靈巧的彎到身后，毽子就聽話的落在腳后。當毽子快落地的時候，有調整自己的角度，用腿接住毽子，轉換方向。毽子就好似他的玩偶，由老師牽線控制。看的我好不吃驚。

老師召集我們一起玩游戲，像踢球一樣傳毽子。周同學發球力度過大，老師靈敏的向后一閃，接住了毽子一個后踢。幾輪下來，我都沒有接到毽子，雙手搭在身側，看著其他同學傳毽子。再一次毽子出現在我的面前，我快速的伸腳，眼睛利利的看著毽子。霎時間，一邊的小劉也伸出了腳。我們兩的腿碰到了一起，四目相對，都笑了起來。踢球的過程中大家爆笑不斷，汪同學腿伸的有肩膀那么高，老師花樣百出的用各種部位接下毽子。

一節體育課下來，汗浸濕了衣襟。看著太陽，露出一個笑臉。我們有多久沒有在操場上馳騁了？我們有多久沒有撫摸校園里的花朵了?我們有多久沒有聆聽小鳥小蟲的叫聲了？朗費羅曾說過，青年是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。我們的青春不因該只有無窮無盡的題目，讓我們暫時從作業中抬頭，讓我們暫時從煩惱中解脫，放縱自己，自由奔跑吧

第五篇：青春勵志作文600字

青春勵志作文600字

-舞動青春

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進?只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢? 人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!