第一篇：【精華】烏龜作文匯總

【精華】烏龜作文匯總8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的烏龜作文8篇，歡迎大家分享。

烏龜作文 篇1

我有兩只小，它們的小又黑又圓，尾巴和腿是綠色的，肚皮卻是花白色的。因為有一只的殼又綠又亮，就叫它綠殼；另一只的殼貼著西瓜貼紙，我們都叫它小西瓜。當時買下它們是因為，而我根本就不感興趣。不過沒過幾天，我就和弟弟一樣喜愛它們了。我們每天一放學回家，書包都來不及放下，就跑去看小烏龜，還圍著問這問那。小烏龜，吃了嗎？它們什么時候出來散步的？有沒有吵架啊？媽媽被問的煩死了，又無可奈何。我和弟弟可謂是把他們當皇上一樣對待呢。

我們一寫完，就會去逗它們。有時讓它們搞一個龜龜賽跑，有時讓它們走迷宮，有時還會偷偷摸一下它們，不過，它們非常警覺，立刻就會把頭縮進殼里。過了一會，沒聽到聲響，它們就小心翼翼地將頭伸出來，左看右瞧，窺探一下敵人還在不在。但它們不知道，我和弟弟就在它們的后面，就算轉過來也需要，于是我們就趁其不備，伸出手輕輕地又敲一下，它們馬上把頭躲進殼里，一動不動。任憑我怎么摸，它們都靜悄悄的，像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來，在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿，小樣，看你還怎么裝睡。立刻，它小小的頭伸了出來，兩只圓溜溜的眼睛瞪著我，好像在說：快放我下來，快放我下來，我恐高。還撲騰撲騰地用腳上的長爪子撓我，奮力掙扎著向前跳，想逃離魔掌。看著它那可憐的樣，弟弟趕緊說：別這樣對它，趕快放下來，它會受傷的！沒辦法，我也害怕它受傷，就趕緊把小家伙放下來了。一著地面，它就躲進了殼子里療傷。我不禁產生了了解烏龜更多知識的想法。經查，烏龜，別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜等，在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是現存古老的爬行動物。特征為身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內。大多數龜均為肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小等為食，亦食植物的莖葉。

烏龜作文 篇2

記得在我上小學時，在我回家的路上，我聽到草叢里有動靜，我扒開草叢一看草叢里竟有一只小巴西龜，我馬上把小巴西龜拿出來，我喜歡小動物尤其是小烏龜，我欣喜若狂，急忙跑回家，回到家把小烏龜放到水里可是小烏龜不是那樣喜歡水，而是拼命的在水面上“游泳”。后來我問了奶奶，奶奶說：“烏龜不能光在水里，也要在岸上。”

我急忙到樓下找了幾塊石頭，給小烏龜放到它的“窩里”，小烏龜便急急忙忙地跑到石頭上去，第二天我喂了它一點肉，我便在旁邊看著，可是等了半小時也不見它吃一口，我急了便不管它了，我剛離開陽臺它的頭“嗖”的一下出來把肉一口吞進肚子里。當我回來時它像沒發生事一樣趴在石頭上悠閑地曬著太陽。

要說調皮誰家的小烏龜，也沒有我家的調皮，我家的小烏龜趁我不注意時常常“離家出走”，它常常從盆子里爬出來，爬到冰箱底下，至于為啥我也不知道為什麼。

一轉眼就到了冬天，我的小烏龜在盆子里一動也不動，開始我以為小烏龜死了我便哭著告訴奶奶小烏龜死了，奶奶看了看說：“小烏龜沒死它只是冬眠了，等明年春天小烏龜再陪你玩。”聽了奶奶的的.話我這顆懸著的心才落下來。

當我上五年級時老師教育我們說：“我們要愛護并保護動物，因為動物是我們的朋友！”回到家我反復思考老師對我們說的一些話，我有一邊想著小烏龜，最后決定把小烏龜放回大自然。星期天我和小伙伴一起把小烏龜帶到了天外村和小伙伴為了留個紀念，在小烏龜的腿上栓了一根紅色的繩子我們把小烏龜放到石頭上，小烏龜回頭看了我們一眼便“撲通”一下跳到水里，沒了蹤影。

沒想到，幾個月后的一天，爸爸帶我去天外村玩，我在過河時不小心摔倒了，忽然我手里抓了塊“石頭”，當我起來時，發現我手里的石頭竟然是我放回大自然的小烏龜——慢慢，我便相信，我和它是一種緣分，是一種分不開緣分，我便把它帶回家，放到了它原來的小窩中。

烏龜作文 篇3

我家養了二只烏龜，一大一小，我很喜歡！

烏龜的頭呈三角形狀，一雙小眼睛發出黑黑的亮光。烏龜的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有兩個小孔，位于眼睛下方。烏龜有一個堅硬的殼，殼的邊緣長著短短的水小刺。

這一大一小兩“父子”經常打架。有一次，我故意把它們放進一個缸里。大烏龜霸占整個空間，容不得小烏龜有棲身之地。小烏龜也不是軟柿子，有那么好捏，它靈機一動，跳上大烏龜的背，死死地抓住大烏龜的殼。大烏龜極力反抗“反叛者”，它用力地甩，可就是甩不開小烏龜。大烏龜扭過頭來看小烏龜，好像在說：“你再不下來，我可就對你不客氣啦。”，小烏龜家都沒有了，還有什么好怕的，所以它絲毫不肯放松，回答：“如果你給我一些空間，我就下來，馬上。”大烏龜沒有辦法，只好認輸啦。看到這一幕，我哈哈大笑，多機靈啊，這小烏龜！

烏龜剛到我家時，它們不吃不喝，把頭埋在殼底下，好像生了什么病。是“懷鄉病”，我想，人也不是這樣的嗎？去了他鄉，開始是有些不習慣的。我非常著急。我想起賣烏龜的叔叔說：“如果烏龜不吃東西，你要拿一根筷子，粘上食物，這樣烏龜就會伸出頭來吃了。”我試了一下，果然如此。我興奮極了，想多給它們吃點，可爸爸說：“如果多吃，烏龜會死的。”我連忙把食物放下，不敢多給它們吃。

我真喜愛我家的這兩只烏龜。

烏龜作文 篇4

我有一個動物朋友叫鬧鐘，它是一只小烏龜。

鬧鐘是外公從花鳥市場上買來的，大家叫我給它起一個名字，我就隨便起了一個名字叫鬧鐘。

鬧鐘長得不大，只有我手掌的一半大小。它的殼是墨綠色的，還有一些淺色的花紋，一旦它走入草叢，墨綠色的龜殼在草色的掩映下會很難分辨，是它天然的保護色。鬧鐘平時喜歡把頭縮在龜殼里，任誰叫它也不肯探出頭來。鬧鐘平時不喜歡睡覺，它總是在應該睡覺的時候在家里胡亂的爬動，有時就一夜的功夫，鬧鐘就不見了。有一次它不見了，我把家里翻了個遍，最后在我的床底下找到了它。

鬧鐘愛吃生肉，你只要在鬧鐘的眼前拿著生肉，它一定會伸著小腦袋往前夠。它的吃相就更好玩了，它伸著頭奮力的撕咬著生肉，就像是在跟一頭猛獸戰斗一樣。一旦咬下一塊，它就會擺動著小短腿，努力的想把肉咽下去。它吃飽了以后，就把頭縮進龜殼里，趴著休息，直到食物消化了為止。

鬧鐘住在一個盒子里，可是因為盒子里的空間太小，不夠它爬，所以它整天都在琢磨該怎樣越獄。有一次它從盒子爬了出來，本來是向著窗戶外爬的，但當它聞到廚房里的肉香，就義無反顧的爬到了廚房，最后被我在廚房里抓了個正著。有時我也會帶它去小區里轉一轉，但是我必須要看著它遛彎，要不然它肯定又是一去不回了。就算我看著他遛彎，到了要回家的時候，也得我每次抓著它才能順利回家的。

后來因為我要回老家過暑假，不能再養它了，所以我就把它放在了小區的池塘里。現在，我時常會想起它，不知道它現在過得怎樣，生活得開心嗎？能找到好吃的東西嗎？但愿有一天我們還能偶遇。

烏龜作文 篇5

我家里養了兩只可愛的小烏龜。小烏龜只有我的巴掌那么大。它長著四條短短的腿，和一條好像小蝌蚪似的小尾巴。它還成天背著那有著八卦花紋的硬殼到處爬來爬去。有一次，爺爺和奶奶出去旅游了，只有我和爸爸媽媽。我忘記給小烏龜喂東西吃。結果，第二天，我回到家就發現它們一直用爪子抓我的拖鞋。它們好像在說“這個小主人一點都不好。不給我們吃東西，想餓死我們呀！”我看見了，連忙放了一大堆蝦米給它們。看著它們吃得狼吞虎咽的樣子，我笑起來了。它們吃得真快呀！不到20分鐘就把蝦米給吃完了。看來它們真的很餓呀！

看！我們家的小烏龜多可愛，多貪吃呀！

烏龜作文 篇6

小烏龜不吃東西好幾天了，爸爸說：把它放生吧，不然它會死掉的!我同意了。

我們把烏龜放生在一個水泥邊沿的池塘里，幾年前爸爸從山上撿來一只野生大烏龜也放生在這里。

小烏龜在水泥池邊沿游來游去，頭伸在水面上，很可憐很無助的樣子。一只大紅鯉魚游了過來，狠狠地一擺尾，卷起一個大大的漩渦。我擔心小烏龜會受到這些龐然大物的傷害，我真希望爸爸放生的大烏龜能夠好好地保護它。爸爸憂傷地說，前段時間下大雨，水溢出水池，大烏龜可能已經溜走了，但愿它能好好活著，不要落在壞人手里。

放生回來，我的心情沒有輕松。小烏龜會覓食嗎?它會受到傷害嗎?它該怎么活下去呢?……我的心里空落落的。爸爸嘆口氣說：如果它不能學會獨立生活，它就只有面對死亡，這是自然法則，誰也沒有辦法!我煩惱地白了爸爸一眼，我知道他又在借機說我哩!唉，但愿我的小烏龜能夠堅強地活著吧!

烏龜作文 篇7

今天，我正在做作業時，我看到小烏龜在金魚缸里四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜喂食了，于是我把冰箱從上到下都找遍了，也沒找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用馬鈴薯做的，馬鈴薯也應該算是蔬菜，按道理說，小龜也應該吃薯片啰！但這畢竟只是我的推理，實際怎么樣，還得實踐呀！我將薯片放到它嘴邊，它不吃，我便耐心的跟它講道理，講了半天，我才發現，他的頭部好像沒有耳朵，那不就是白講了。于是，我采取了另一種方法——言傳身教中的“身教”，我親自示范給他看，但他還是無動于衷。它沒吃一塊薯片，我倒是吃了大半包。唉，看來推理的確不等于實際呀！無奈，我放了幾塊薯片在地上，就去做作業了。不一會兒，我就聽見“咯——咯——”的響聲。哈，它吃薯片啦！我的推理還是正確的嘛！如果烏龜吃薯片這件事不是親眼所見的話，還真是令人難以置信啊

烏龜作文 篇8

小時候，爸爸的同事送給我一只小烏龜。當時，我欣喜若狂，把它當作是一個珍寶，養在魚缸里，并在魚缸里放了幾塊石頭。從此，小烏龜就在這里安家了。

烏龜的背上有一個硬殼，硬殼上有許多裂紋，把硬甲分為十三塊，只見一塊一塊凸起的花紋，殼下還有一個三角形的腦袋。聽爸爸說，烏龜的背上本來沒有裂紋，不知它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金箍棒打裂的，但烏龜的背仍然很硬，站在它身上也沒關系。烏龜爬得時候，脖子伸得老長老長，露出黃綠相間的美麗條紋。它長著四條腿和頭一樣能伸縮，它還有一條小尾巴。平時縮起，爬行時就伸出來。

有一天，我把烏龜放在魚缸里，就去看作文書了，看了一會兒，我聽到從魚缸里傳出來一點細小的聲音，我就心想：著烏龜在干什么呢？于是，我偷偷一看，我差點笑出聲來，平時安安靜靜地小烏龜這時卻在手足舞蹈，把頭伸得很長很長，像在跳舞，簡直就像一個小妞，滑稽極了。

烏龜的作息規律是白天睡覺，晚上活動。同學們，你們可別說它懶，在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜不是憑著自己的勤奮努力，最終戰勝了對手—兔子的嗎？

烏龜很膽小。它剛來我家時，頭、腿、尾巴都縮在殼里。只有四周沒人時，它才小心翼翼地把頭伸出來，向四周望望，一直感到安全了，才又慢慢地把腿和尾巴伸出來。如果有人走近它，它又會迅速地把頭、腿和尾巴縮進殼里，要過了好長時間，才又把頭伸出來。

有一天，我百思不得其解地問爸爸：“烏龜可以吃嗎？”爸爸語重心長地說：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”

烏龜爬行起來非常慢，這使我想起了《龜兔賽跑》的故事，由于烏龜的不懈努力，終于戰勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動物呀！可是，有些人罵人時，總愛用“烏龜王八蛋”、“縮頭烏龜”這類含有烏龜的詞語。我覺得烏龜能用自己的身體，治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神時多么的可貴啊！我要為烏龜說一句公道話：今后，可別再說烏龜的壞話了！

第二篇：可愛烏龜作文

精選可愛烏龜作文4篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的可愛烏龜作文4篇，歡迎大家分享。

可愛烏龜作文 篇1

我養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。

平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……

我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發生這樣的奇跡。

別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”

我愛我的小烏龜，它們的'可愛恰在那生活中的點點滴滴……

可愛烏龜作文 篇2

一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我的主人了嗎？你可要對我哦！”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，原來它是不小心翻過來了，它的四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

可愛烏龜作文 篇3

我家養了一只可愛的小烏龜。它的食量很大，十幾條魚吃三個月的食物它幾天就吃完了。

它還很膽小呢，一見有人來就縮進殼里，不愿和人見面。

有時候，它想出盆活動時，我就把它拿出來，它卻用后腳蹬我，好像說：“放下我！放下我！”我只好放下它，讓它自己爬出來。

我喜歡可愛的小烏龜。

可愛烏龜作文 篇4

哥哥從老家給我帶來了一只小烏龜，它的脖子兩側有一條條白色的花紋，很像珍珠，我叫它珍珠龜。

小珍珠龜很可愛。有時，我去陽臺，它就探出頭來，兩只小眼睛望著我，好像在說：“主人，我肚子餓了。”我馬上到廚房找肉給它吃，吃完后，就潛到水里休息去了。有時，我用噴水器給它洗澡，它閉上眼睛，好像在說：“好舒服啊！”洗完澡，它就在水里游泳。還有一次，我在看電視，它聽到聲音，就趴在盆子邊和我一起看電視。

這只小烏龜真可愛，我很喜歡它。

第三篇：烏龜作文300字

【精選】烏龜作文300字8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的烏龜作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏龜作文300字 篇1

自從烏龜比賽得獎后，鴨子可不服氣了。它決定和烏龜來一場游泳比賽，規定了時間和地點。

到了比賽那一天，很多小動物來到了小河邊，觀看這場比賽。大家想：上一次烏龜都贏了，這次烏龜肯定能贏。比賽開始了，大象當裁判，烏龜和鴨子都不甘示弱地游了起來，不一會兒，鴨子就遙遙領先烏龜，游了好一段路，鴨子覺得很累，很想休息一下，但它吸取了兔子失敗的教訓，心想：“我不能停下來，我一定要為我的兔子哥報仇。”它這么想著，便越游越快。突然，它感到腳被纏住了，便使勁拍水，掙扎著，眼看著就要沉下去了，在這緊要關頭時，烏龜迅猛地游到了它的身邊，把鴨子救了上來，鴨子感動極了。

于是，它們兩個手拉手地走向它們規定的終點，迎來了大家的一片歡呼聲。

烏龜作文300字 篇2

一天，陪媽媽逛街的時候，我央求媽媽給我買了一只小烏龜。

回到家，我把可憐的小烏龜從那狹窄的玻璃缸里放了出來，心想：“這樣你才能夠自由自在的。”我在花園里找來許多小石頭，幾番折騰，為小烏龜準備了一個小窩。終于把這位貴賓給安頓好了，我放心的轉身做

作業去了，作業做完，我回頭一看，哎呀，小烏龜哪兒去了?將家里給翻天覆地的找過了，正著急呢，媽媽用掃帚把它從沙發下掃了出來。把它放回原處，不一會兒我再看，小烏龜又不在了，我四處一找，原來這小東西正慢慢地在陽臺上爬呢!我一邊把念叨著：“這下你可別到處跑啦!”把它放下不久，我回頭一看，小烏龜又不在了。哎呀，這下左找右找，可真找不著了!

晚上，我還在為我的小烏龜悶悶不樂，打掃衛生的媽媽一下子喊了出來：“寶貝，小烏龜居然跑進咱家花盆呢?剛才差點以為是一塊石頭呢!”

哎呀，我一下子開心了，可是，都說烏龜是慢吞吞的，可這只小烏龜真是調皮呀!

烏龜作文300字 篇3

它的'頭尖尖的像三角形，又如同蛇的頭一樣，腦袋能夠伸縮自如。它的眼睛很小，又很圓，芝麻綠豆般大小。別看它小，但很靈敏。它們鼻子就如針孔般大小，小得看不見。它的四肢又短又粗，爬行緩慢，很像大腹便便的將軍在走路。它的殼非常硬，像盔甲一樣刀槍不入，烏龜殼上的圖案分成了一塊塊小格子菱形。烏龜爬行緩慢，食性也很廣，壽命很長，而且耐饑和耐渴能力都非常強。我們常說“縮頭烏龜”，如果有人要傷害它，它會把頭和腳縮進殼里，躲避危險。它不會游泳，它在游泳的時候四肢張開，腿像船的槳一樣，動作緩慢，尾巴左右搖擺，就像在掌船。它還會翻跟頭，如果你把翻過來，它四腳朝天，就會用頭用力地頂地，四肢再用力，就翻過去了。

指導老師：王老師評語：小作者的文章較之前有很大進步，內容豐富，行筆流暢，具有個人風格，愿你在寫作路上繼續創新，用心感悟，讓自己的風格更趨完善。

烏龜作文300字 篇4

你有心愛之物嗎？有自己喂養的小寵物嗎？我有，今天和大家分享一下我的心愛之物吧！一提到它我心里就美美噠！

我的心愛之物是三個烏龜兄弟，這是媽媽在六一兒童節的時候送我的節日禮物，這幾個小家伙可有意思了，一開始我都害怕，不敢碰它們，總是擔心會咬我的手，后來我開始觀察幾天，發現他們動作緩慢，喂食的時候，也很溫和，慢慢的我就不害怕了，輕輕的點它們的貝殼，也不動了，哇，很好玩！我開始和它們接觸起來！

有天晚上我起來喝水，順便去看一下這幾個小家伙，咦？它們還沒睡覺，三個小家伙還在嬉戲，你踩我背上，我頂你的背，還互相抵頭，真好玩！原來小動物還有說不完的話，還喜歡和小伙伴半夜聊天玩耍！

這就是我的小動物，我現在慢慢習慣和他們在一起互動，逗它們吃食，給它們換水！已經成為我的生活一部分！你要沒有養的話，也養一只吧！

烏龜作文300字 篇5

國慶節那天，我跟著爸爸媽媽到青島玩，在那里，我玩了個痛快。臨走時，我從海灘邊帶回了兩只可愛的小烏龜。

回來后，我把兩只小烏龜放在魚缸里，每天都拿小蟲喂它。小烏龜吃食的樣子很可愛，它把脖子一伸，一口交住小蟲子，就津津有味地吃起來。我很喜歡它們，每天放學后，總要去細心地進行觀察。

有一天放學后，我又去看小烏龜，忽然發現少了一只，我非常著急。它能跑到哪里去呢我東找西找怎么也沒找到，我很傷心，就去問媽媽，媽媽笑著說：“小烏龜大概是想家了吧！”也怪，過了兩天，它卻從冰箱底下慢慢地爬出來了。我高興極了，仔細一看，小烏龜完好無缺，我就把它放進魚缸里。幾天后，我又發現少了一只，這次我不那么著急了。過了一段時間，它終于又從洗涮間里爬出來，這次我小心地把它放回了原處。我問媽媽：“上次逃跑沒找到家，這次為什么它還跑呢”媽媽說：“它為了回家，不怕任何困難，勇敢著呢！”

媽媽的話，使我明白了一些道理，我決心幫助它找到自己的家，把它放回大海，讓它重新回到大自然的懷抱。

烏龜作文300字 篇6

我家有兩只小烏龜，他們是金龜。

有一只小烏龜殼比較小，我把它叫做“鬧鬧”。鬧鬧是一只公烏龜，它的殼是碧綠的；它的臉兩側是紅色的，中間是綠色的；它的爪子有綠色的條紋，還有五個微微扎人的小刺，真像我們的手掌；它的尾巴是深綠色的……

還有一只小烏龜，我把它叫做“花花”。花花是一只母烏龜，它的殼比較大，是土黃色的……

今天陽光明媚，我和爸爸到烏龜缸前去看小烏龜。它們一動不動的。我想：它們不會死了吧。于是問爸爸：“小烏龜死了嗎？”爸爸說：“不知道。”然后爸爸在手機上查了查說：“烏龜在13℃以下就會冬眠的。”我把烏龜缸拿到陽臺，爸爸說得對，花花的眼睛馬上就睜開了，到處爬。可是鬧鬧的眼睛還是沒有睜開，我想：它是不是得了白眼病了？不可能，我們已經換過水了呀。然后我把疑問告訴了爸爸和媽媽，但他們都說可能。小烏龜伸出爪子揉了揉眼，一會兒就睜開了眼睛，也到處爬了。原來，因為長時間不睜眼，所以糊上了一層白膜，揉一揉就睜眼了。

小烏龜真有趣，我更加喜歡我們的小烏龜了！

烏龜作文300字 篇7

我家的花烏龜實在招人喜愛。

她有長長的脖子，圓圓的龜殼，四條腿的末端長著尖尖的爪子，全身碧綠并有著淺黃色的花紋，尤其是她的眼睛后上方那兩條彩色的鮮艷的條紋，一紅一黃，漂亮極了。

她的可愛，可不僅僅因為她漂亮，而是她的一舉一動特別吸引人。她有時十分活躍地在玻璃缸里東張西望，游來游去，小爪子不停的劃著水，攪得那些小龜不得安寧。可她卻一副逍遙自在悠然自得的樣子，滿不在乎。她有時又十分懶惰，慢慢地爬上石頭，閉著眼睛，把脖子申的老長，四腳蜷縮在殼里，一動不動，活像一具標本。

這只花烏龜喜歡吃小魚，小蝦，蝌蚪和一些小昆蟲。她靜靜地潛伏在一處，一旦小魚小蝦游進，她便會發起猛烈襲擊，伸長脖子，張開大嘴，將敵人全部拿下，每次都會有所收獲；她有時也會主動的發起進攻，追趕小魚，直到獵物到口，這時她會一邊用爪子撕扯一邊吃，盡享成功的喜悅；有時我把撕掉大腿的蝗蟲放進玻璃缸，蝗蟲浮了上來，她看準時機游過去，一口咬住，幾下就吞進了肚子。

這只花烏龜來我家的時候還不大，可現在已經胖了很大一圈，膽量肥了不少。我希望她以后能夠減減肥，繼續威武。

烏龜作文300字 篇8

我家養了只小烏龜，它渾身都是綠色的。它的背上有堅硬的殼，殼上有許多六邊形，像是一件綠色的鎧甲。它的四只腳很短，用手一碰它的殼，頭、尾巴和四肢就會立刻縮進殼里。有時候我把它從水里拿出來放到桌子上，讓它四腳朝天，它仍會把自己全部縮進殼里。

每天早上我起床都要去逗逗它。每一次，烏龜小腦袋上的一對黑溜溜的小眼睛直勾勾的望著我，好像在說：早，小主人，我餓了，我想吃飯！”于是，我拿來生肉，放到水里。只見，小烏龜靜靜地一動不動，好像在觀察周圍的一切。過了一會，確定周圍一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得長長的，好像在說：謝謝！小主人。”

聽媽媽說，冬天烏龜就要冬眠，整個冬季都不進食，它依然活著。烏龜的生存能力特別強，壽命能長達幾百年呢！

我喜歡我家的小烏龜。

第四篇：可愛烏龜作文

精選可愛烏龜作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的可愛烏龜作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛烏龜作文 篇1

一天，我和媽媽來到了寵物店，當時我看到了一只可愛的小烏龜，我就向媽媽說：“我想買這只小烏龜。”媽媽就說：“好吧，看你這幾天這么聽話，我就買給你。”

我那天很開心，因為我買了一只烏龜，我回到家我就把烏龜放到了水里去，它突然從水里跳出來，我看它的樣子，好象跟我說：＾親愛的主人，你好。”

從我買了烏龜之后，我很快樂，我每條都喂一些東西給他吃，都吃的得意洋洋，本來我就幫烏龜做一做運動，我幫烏龜反來起來，而烏龜很努力的爬起來，第一次不行，再來，第二次不行，再來……

烏龜不但是力氣大，你們聽過烏龜賽跑了嗎？那里的烏龜就象這個，你別看他小，他可能跑過其他的動物，他就象一只翱翔的雄鷹，就象沖出了一個大自然，有象一只獅子似的飛奔前沖把獵物抓住，他跑的還快過飛機，不過一會，就跑過了終點。

這是一只活潑、可愛、天真的小烏龜啊！

可愛烏龜作文 篇2

一個星期天，媽媽從街上給我帶回兩只小烏龜。它們有雞蛋那么大，長著尖尖的腦袋，小小的眼睛，背著墨綠色的“小房子”。我給花紋多的起名叫“花花”，給花紋少的起名叫“平平”。

花花和平平吃食很有趣。給他們放龜糧的時候，花花總是警覺得爬到一邊，然后縮頭縮尾地趴在那兒一動不動。平平膽子大，吃食時不管三七二十一，一吃為快，脖子一伸一縮的，吃得可歡了，膽小的花花最后只好吃平平的“剩飯了”。

兩只小烏龜很喜歡睡覺，吃飽了就睡，懶洋洋的。花花雖然膽小，但心眼可多了，睡覺時總喜歡爬到平平的背上去。有時候平平一動，就把它摔得四腳朝天，花花翻過身來后，還是一副警覺的`樣子看著外面的世界，那草木皆兵的樣子看上去可笑極了。

這就是我的兩只小烏龜，是不是很可愛呀！

可愛烏龜作文 篇3

我家有只小烏龜，它長著綠綠的硬殼，黑色的條紋，所以我就給它起名叫“小花”。

小花特別膽小，什么都怕，就連那些小蟲子它都怕，有好幾次它都被我喂給它的小蟲子嚇的縮進殼里，一縮就是好幾個小時不敢出來，真是個十足的“縮頭烏龜”。

小花還特別淘氣，有一次我剛給小花換完水，就去做作業了，寫完作業我又去看小花的時候，“天啊”，它竟然不見了，我急忙去找小花，桌子底下、小角落里也沒有放過，最后還是在媽媽的床底下發 現了它，原來它在下面睡大覺呢。

我小心的把它拿起來，放進水里，過了一會兒，它慢慢的張開了眼睛，看著我，好像在說：“小主人，我在跟你捉迷藏呢，你不要生氣呀。”呵呵，它是那么的淘氣可愛，我又怎么會生氣呢。

我喜歡這只膽小、可愛又淘氣的小烏龜。

可愛烏龜作文 篇4

在一個大森林里，住著許多小動物。夏天的一天，突然下起了很大的雨，森林里到處是水，小螞蟻的家被水沖毀了。

小螞蟻一家艱難的爬上了一片樹葉。小樹葉在水中飄呀飄，不知道要飄向哪里。小螞蟻一家非常著急。這時，一只烏龜發現了他們，就對螞蟻一家說：“你們都到我的背上吧，我把你們送到沒水的地方。”

小螞蟻一家非常高興，他們都上到了小烏龜背上，小烏龜帶著小螞蟻一家游啊游，經過了好長時間才看見一片沒有水的地方，小螞蟻一家終于在小烏龜的幫助下上了岸。螞蟻一家非常感謝小烏龜的救命之恩，和烏龜成了貼心的朋友。

這個故事讓我們明白了一個道理，在別人有困難的時候，要樂于助人，這樣我們才會有更多的朋友，這個世界才會更加的溫暖。

可愛烏龜作文 篇5

二年前，爸爸給我買了兩只活潑可愛的小烏龜，一大一小，非常的可愛。

小烏龜整天背著一個大大的墨綠色的龜殼兒，尖尖的小腦袋的兩側長著一對圓圓小眼睛，脖子從龜殼底下伸縮自如，四條粗壯的小腿游泳時不停地擺動著，有時，它們在水底走路非常的緩慢，一副悠然自得的樣子。只要有一點動靜，它們就會迅速把腦袋、腿、和小尾巴縮進龜甲里，看上去像扔在水里的兩塊鵝卵石。我給它們起了個非常好聽的名字，一個叫“虎頭”，一個叫“蛇尾”。有一次，我給小烏龜喂食，那兩只“小淘氣”看見了我，就在水中不停的游來游去，腦袋撞的魚缸“嘭嘭”的響，好像在說：“小主人，快給我們喂食吧，快餓死我們了！”我剛扔了一只小蝦，只見蛇尾猛一抬頭，就把那只小蝦給吞進了肚子，虎頭好像非常生氣地說：“你這個臭小子，敢跟我搶食物，大膽！”蛇尾也擺擺小尾巴，好像在說：“不行嗎？小主人那兒還有許多呢，都是給我們準備的。”虎頭好像在想：“哼！蛇尾，你別以為被你搶到了就高興成了這樣個樣子，看我怎么收拾你！”這時我又扔了一個小蝦，只見虎頭一腳踩住蛇尾的甲殼，一張嘴，那只小蝦穩穩的地落在它的嘴里，它一下子從蛇尾身上跳下來，好像在說：“我吃到蝦米了，我勝利了！”

還有一次，蛇尾爬上了魚缸里的石頭，不小心從魚缸上摔了下來，摔了個四腳朝天，我看了它的“精彩表演”，不由自主地哈哈大笑起來，蛇尾露出了花白的肚皮，四只腳不停的在空中擺動，怎么也翻不過身來，最后，在我的幫助下，小烏龜才回到了“家”。虎頭、蛇尾已經陪伴了我兩年的時間，漸漸的我們成了親密的好伙伴。

可愛烏龜作文 篇6

樓下的奶奶家養了兩只非常可愛的小烏龜。長長的脖子上有雙圓溜溜的小眼睛，還有一個不容易找到的脖子和嘴巴。小烏龜的背上長了13塊花紋，有24塊小裙擺，非常漂亮！它的四肢非常靈活，動 起來也很快，小烏龜還有一條超級短的小尾巴。

我給小烏龜喂食的時候，它的頭總是一伸一縮，我拿出香脆的餅干，也誘惑不到它。奶奶告訴我說，春天到了，它要春眠了，所以不吃東西了。

我把小烏龜翻了一個身，它的小胖腿和小尾巴不停亂竄，怎么也翻不過來，于是，我拿筷子給它輕輕一撥的時候，它卻立刻翻了上來，有趣極了！

沒想到小烏龜這么有意思，吸引了我所有的注意力，我都遲遲不愿離開奶奶的家。

可愛烏龜作文 篇7

我有兩只小烏龜，母的叫果果，公的叫貝貝。

它們兩只小眼睛下長著一個小小的嘴巴。殼像一個鎧甲，踩都踩不壞。小小的爪子像“貓爪”一樣，軟軟的。尾巴小小的像小恐龍的尾巴。

有一天，我在書房做作業，突然聽見“吧嗒吧嗒”的聲音，咦？誰在外面穿著拖鞋走路呢？我出去看了看，哦！原來是貝貝和果果出來散步啦！它們先把頭伸出來看看，然后把爪子伸出來，最后把尾巴伸出來就開始散步了。

它們吃的是肉。吃的時候碰一下縮進殼，碰一下又縮進殼里，直到沒有危險了，才拿著食物在一角津津有味地吃起來。

吃飽了食物，又開始玩耍了！玩耍時在盆里或木板上散步，在水里游泳，它們用爪子在水里游，游得可好了！它們游得是“龜泳”呢！

它們睡覺時，先把尾巴縮進殼里，然后把爪子縮進殼里，最后把頭縮進殼里，就安安靜靜地睡了。

第五篇：關于烏龜作文

關于烏龜作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的烏龜作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏龜作文 篇1

在我們家的陽臺上，有一個不大的魚缸，那是原來養魚用的，現在換大的了，就不用它了。

那天，我和爸爸去魚市，我看見魚缸里的小烏龜很可愛，就纏著爸爸給我買。最終，爸爸動心了，就買了兩只給我。

一進家門，我急得連鞋都沒來得及脫，就給陽臺上的舊魚缸接了點水，把烏龜放了進去。可能是小烏龜還不適應周圍的環境，頭和四肢都藏在龜殼下面，像一個害羞的小姑娘。這時，我又遇到了一個問題：它吃什么啊?我想來想去，就為它火腿腸吧!第二天一起床，洗漱完后，就匆匆去超市買了一包火腿腸。回來后，我用到小心翼翼的把一根剝了皮的火腿腸切一點下來，再把它切成小正方塊，裝到小盒子里，拿上牙簽，就去了陽臺。

不知是昨天天黑還時光的緣故，陽光照在龜殼上，小烏龜的頭就慢慢伸出來，“真是一只漂亮的烏龜”我叫道。它全身墨黑，黑里帶著些翠綠，背上沒有一道劃痕，小烏龜可能感覺到有東西接近它，連忙把頭伸回去，另一只不一樣，反而把頭抬得更高，我用牙簽小心的把火腿腸扎起來，放到小烏龜嘴邊。小烏龜快速的將火腿腸叼走，吃掉。我心里暗暗高興，那只烏龜可能也聞到肉味，把頭伸出來，在空中搖晃。我就給他們一只一塊，吃完火腿腸后，它們就靜靜地躺在水里，沐浴陽光。

那天，當我再喂它的時候，因為手抖了一下，所以把其中一只的眼睛戳了一下，那只小烏龜立刻將頭伸了回去，不管你再動，在扎它，它也不出來。第二天起來一看，那只烏龜已經死了。我傷心極了，把它包好埋到樓下花園。另一只還在。喂了兩天，那一直也神秘死了。原來，是兩只烏龜吃的量它一個吃了，撐死了。我把兩只烏龜埋在了相同的地方。以后，我就再沒養過烏龜。

以后，一見到烏龜，我想到了它們，想起了我的動物朋友。想起它們那貪吃，可愛的樣子。它們雖死了，但卻永遠留在我心中。

我的烏龜，我的朋友，你們在天國過得好嗎?

烏龜作文 篇2

我的家里養著，一大一小兩只烏龜。小烏龜7歲，大烏龜11歲。并且這兩只烏龜都是母的。

爸爸說，大烏龜是我的朋友，與我同齡；小烏龜是大烏龜的妹妹，也是我的妹妹，我應該照顧好它們。

它們生活的烏龜缸里有四分之一是水，還有一個不錯的陽臺，它們可以從陽臺前的梯子爬上去。剛買回那會兒，我把兩只烏龜放到缸里。不小心把它們弄翻了，只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子，便翻了過來；龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來，我只好把它翻過來，暖洋洋的陽臺，可是他卻嚇的把頭縮到了殼里，怪不得說是“縮頭烏龜”呢！

大烏龜好像是以大欺小的料！就連我喂它的死了的小蝦米，都要抓上半天！它跳水的時候會發出“巨大”的響聲，還會砸住小烏龜。可依然跳水，好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。

可是小烏龜，被大烏龜欺負它，弱小的身體怎么能頂得過？原來，小烏龜見食物就吃，長得非常堅硬結實。

對于捕捉食物他們可以說是“八仙過海——各顯神通”。

泥鰍一進烏龜缸活蹦亂跳，過了一會兒發現這里有天敵烏龜的存在就不動了，以免被天敵發現。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找，因為泥鰍不動了，小烏龜也便找不見，一無所獲了。小烏龜想了個法子，不管泥鰍，曬太陽去了，等泥鰍動了起來，它才動身。也許它那時在想：“哼！不動就不動，我可是烏龜！一個星期不吃東西都沒事，你們泥鰍以為我們烏龜近視捉不著你們啊？我們憑感覺捉你，我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅持一星期，要不憋死你們，要不你們被我吃，料你們也憋不住。我是烏龜我怕你？”沒想到真捕了幾只肥大的泥鰍，大有收獲。

而放進一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉，大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去，抓住大肉，瘋狂撕咬，生怕被大烏龜搶走，大烏龜可不是愣著，也撲上去，咬住肉的另一端，先與小烏龜“拔肉”，再一巴掌推開小烏龜，從小烏龜嘴中搶走美食，開始吃食。

它們有時還“耍雜技”：一個落在一個上，再加上那硬龜殼，這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設防”，又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁（才）”！

他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明（名）”的烏龜朋友！

烏龜作文 篇3

記得在我上一年級的時候，爸爸給我買了兩只小烏龜，我特別高興。

小烏龜的頭是三角形的，上面有很多花紋，四肢小爪子特別尖，就和針一樣尖，背上有很多六角形的花紋，數也數不清。

它們兩個的身體特別軟，一碰就會縮回它的“家”里面去了。它生氣的時候，怎么碰也不肯回到它的“家”里去。有時甚至會伸過來頭或爪子來咬你或撓你。你得費好大勁才能掙脫開。

小烏龜很貪吃。它最愛吃的是肉絲。自從這兩個客人來到了我們家，我和媽媽就非常熱情地款待小烏龜。

有一次，我去給它們喂肉絲。兩只小烏龜迅速吃掉了許多肉絲，就剩下最后一根肉絲了。兩只小烏龜都開始了“拔河”比賽。突然之間，肉絲斷了，兩只小烏龜都摔了一個“龜”腳朝天了。笑得我前仰后合。

我們家的小烏龜還會爬樓梯呢！小烏龜住的是兩層龜房。每次吃飽飯后，小烏龜都會鍛煉身體。它把前爪搭在二樓樓梯上，向前走幾步，后肢再一蹬就上去了。于是我便把樓梯去掉了。

這就是我家的小烏龜。

烏龜作文 篇4

我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動物，但是我最喜歡的小動物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜，是因為它小小的身體卻背著一個大大的殼，小小的腦袋，短短的四肢和細細長長的尾巴，可愛極了!

我家里就飼養著這樣一只小烏龜，我給它取名叫“小小”。它住在一個透明的.房子里，房子里還盛有少量的水。雖然房子不大，但是它可以在房子里自由活動。它如果受到驚嚇的話，就會迅速地把頭、四肢和尾巴全部都縮進它的殼里去，此時它就像一個黑色的小饅頭一樣。我發現它的殼上還長有花紋呢，漂亮極了!就像是有人故意畫上去的一樣。它底部的殼體是有點向內凹陷的，大部分都是黃色，里面長著一些排列非常整齊的綠色的圓斑，看上去美麗極了!

接下來就說說我和“小小”發生的趣事吧!有一次，我把它拿出來放到地上，翻了個底朝天，想看看它是怎么樣翻過了的。剛開始它一動不動，過了一會兒，它突然把脖子伸得長長的，向地面定去，尾巴也伸了出來，與一側的前肢和后肢同時用力向另外一個方向一揚，就這樣翻了過來。我感覺它翻過來還是比較輕松的。還有一次我把它放到地上，想讓它出來活動活動，不一會，它就從我視線里消失了，我趴在地上找了好半天，才從沙發下把它抓了出來。我給它投喂食物的時候，我將餌料投放在水里，餌料就會漂浮在水面上，它發現食物后，它會先縮回脖子沉下水面，輕輕地游了過去，生怕把食物嚇跑了。到了餌料的下方，它猛的一伸脖子，伸脖子的同時張開嘴，一口就將食物咬住后，它又會沉下水去，在它認為安全的水里享用美食。

這就是我家可愛的烏龜——“小小”。

烏龜作文 篇5

周末，媽媽帶我去西周買衣服。接近菜市場的時候，就看見哪里有個小版在賣小型寵物。五彩斑斕的鸚鵡，可愛溫順的小兔子，身披“嫁衣”的金魚，各式各樣的都有。我沖上前去，看著一群的小寵物，眼睛都移不開了，吵著要媽媽給我買。媽媽又不過我，只好買了兩只小烏龜。

一回家，我就小心地翻出兩個極為頑皮的小家伙，放進盛了水的魚缸里，目不轉睛地盯著它們上躥下跳。

兩只小烏龜對新環境很不適應，小小的腦袋鉆在深綠色龜殼里，遲遲不肯出來。我焦急地敲了一下龜殼，小烏龜猛地一驚，回應似的探出顫顫的小腦袋。哦！我看清楚了，小烏龜米粒般大小的黑眼珠鑲嵌在褐綠色的腦袋上，腦袋上金色的花紋一直蔓延到看不見的細小脖子，像兩根長長地“帶子”。小烏龜好奇地朝四周望了望，邁開小步慢悠悠地踱來踱去，用小尖嘴輕啄著剛剛撈來的嫩綠水草。兩只小腦袋碰在一起，互相打鬧著，像是見到了久別重逢的好友。

最有趣的數過給它們喂食了。剛剛走到魚缸，就可以看見兩只小烏龜昂著頭趴在缸邊急躁地等待著，四只小爪子漫不經心地一下又一下劃著光滑的鵝卵石。見到我，立馬興奮起來，浮上水面迫不及待地伸著頭，抬得跟長頸鹿似的。一投下花花綠綠的祠料，兩只小腦袋忙得不可開交，恨不得多長張口出來。它們手疾眼快地輕點一下頭，卷著祠料就進了口中，咀嚼了幾下就咽了下去。小烏龜吃著吃著就發生了爭執，兩只腦袋緊緊地抵著，四只爪子狠狠地撓著對方。兩只烏龜纏在了一起，咬牙切齒地瞪著對方，好像在說：竟然敢和我打架，今天一定要讓你吃不了兜著走！我好不容易才把它們分開。看著兩個怒氣沖沖的小家伙，真是哭笑不得。

兩只機靈的小烏龜現在已經奄奄一息了，我很舍不得著兩個小“活寶”。盡管它們是小寵物，但我和它們兩個就像朋友一樣親密，心心相印。

我喜歡這兩只憨厚淘氣的小烏龜。

烏龜作文 篇6

上次，從魚缸逃出的那只龜，你還記得嗎？我相信你一定記得，這篇日記就是關于那只龜而寫的。

有一天，我們回到家里，發現一個綠色的東西躺在地板上，媽媽說：“你說那個東西是什么？”我說：“不知道，走近看看就知道了。”走近一看，原來是一只烏龜！我和媽媽開心極了，也非常驚訝，爸爸猜測：“我猜，它餓了想從魚缸里找點吃的，可是爬不上去。”媽媽補充說：“有可能它一開始就知道魚缸在哪里。”“有可能它想念我們了。”我說。到了飯店，我們在討論巴西龜碰到巴西龜會怎么樣？我想：它們以為前面是一面鏡子會東摸摸西摸摸的。

回到家里我做了一個甜美的夢。

烏龜作文 篇7

我們家有三只小烏龜，說它們小，可也不算小，爸爸說它比我年紀還要大，大概也有10多歲了。我們家的小烏龜可愛極了，它們背后大甲殼上那清晰的花紋，三角形腦袋下那小巧玲瓏的嘴，長長的脖子中那黃綠相間圖案，還有它們爬行的時侯只露出短短的四只小手和那一搖一擺小尾巴，真讓我喜歡。

你可別以為小烏龜模樣傻傻的就很笨，它們可也有讓我想不到的本領。有一次，我把一只小烏龜翻了個身，想看看它殼上的形狀，這下小烏龜可急了，它把脖子伸的長長的，用頭一頂，接著漂亮地翻了個身，硬是將自己翻了過來，我可沒料到小烏龜有這一招，驚訝地吐吐舌頭。也許是小烏龜真的生氣了，一連幾天見我過去就把頭、腳都縮了起來，可它看見我爸爸過來卻把頭伸得長長的，一點也不害怕。我就問爸爸為什么？爸爸說：人和動物的友誼只有在理解、愛護和尊重中才能建立，這是做人的一個道理。從此以后，我再也不惹小烏龜生氣了。

我們家的小烏龜有趣又淘氣。平時，喂它們吃東西是我爸爸的任務，有一次，我爸爸出遠門了，喂食的任務就交給了我。我把冰箱里的香腸切好后，放在小烏龜面前，靜靜地看著它們吃食時，我別提有多得意了。可有一次，我正要給小烏龜喂食，忽然發現少了一只小烏龜。我開始在桌底下、床底下、陽臺上、墻角邊找了起來，怎么也找不到，忽然我發現門口的鞋子里有“沙啦沙啦”的聲音，我走近一看，原來是這小東西在那里和我捉謎藏，我真是又好氣又好笑，忙把它拿出來，指著它的小鼻子說：“小烏龜，你可別亂跑，小心我們把你踩傷了”，小烏龜好像真的聽懂了我的話，慢慢地爬了出來，伸了伸長長的脖子爬走了。這就是我們家三只可愛的小烏龜呀。

烏龜作文 篇8

幾天前，我結識了一位新朋友——一只可愛的小烏龜。

見到這只小烏龜，就覺得它很有趣。那橢圓形的龜背由一塊塊六角形的圖案組成，整體是褐色的，中間還夾雜著一縷縷黃色，古樸而又美麗。大概古代戰士的盔甲也是模仿龜背做出來的吧！小烏龜的腹部是黃色的，中間略帶黑色，遠看像傳統的京劇臉譜，很是別致。

小烏龜的外殼的確好看，可它的頭、四肢與小尾巴就更可愛了。它的頭是三角形的，不看后面，還以為是一條小蛇呢！小烏龜臉上最顯眼之處就是腮邊那兩道紅色圖案，像是一位抹了胭脂的美麗姑娘。它的眼睛像兩顆黑珍珠，眨巴眨巴的，顯得十分有神。還有那針尖似的鼻孔，緊抿著的小嘴都讓人忍俊不禁。別看它這么有趣，爪子卻十分銳利，還真有點嚇人。咦，那翹著的是什么？哈哈，原來是小烏龜又短又小的尾巴呀！

這只烏龜外形雖小，可它卻厲害著呢！不信，你瞧！我剛把它放到桌子上，它就撒腿滿桌亂跑，活像個淘氣的孩子。于是，我索性把它翻了個四腳朝天，只見它用四條小短腿不停地掙扎折騰，然后用左后腿用力一撐，頭往左邊一扭，接著就以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一下翻了過來，動作之敏捷令人瞠目結舌。

小烏龜還會表演雜技呢！它小小的身軀竟然能承受自己身體的好幾百倍的重量呢。為了證實這一點，我們班里的大胖墩肖宇大膽地站在龜背上來了個“金雞獨立”，班里立刻響起了一陣尖叫聲。我連忙捂住雙眼，心一下子提到了嗓子眼，不禁暗暗為小烏龜捏了一把汗！小烏龜能挺過這關嗎？“噢，成功了！”聽到歡呼聲，我睜開眼一看，它居然安然無恙，我懸著的一顆心終于落下了。小烏龜真不愧是名副其實的“大力神”啊！

我愛這只可愛無比的小烏龜！

烏龜作文 篇9

話說烏龜和兔子第一次賽跑，小白兔失敗了。小白兔很不服氣，他傲慢地說：“要不是我睡覺，準能的第一！烏龜老兄，有本事雜糧再來較量較量！”于是乎，烏龜和兔子決定進行地2次賽跑。時間：一天下午。地點：一個靜思橢圓形的池塘邊。人物：烏龜。小白兔。比賽介紹：起點是在右半邊三分之一時，終點在距離最近兩岸相對之處。比賽內容：只聽彭的一聲，比賽開始了，烏龜緩慢的向前爬去，而小白兔呢？則吸取了上一次的教訓，不偷懶了，奮力的向前跑去，而烏龜也云不放棄的向前艱難的爬去。“呀！”小白兔沖破了中點線，他歡呼雀躍，小白兔終于以自己的毅力獲得了最終的勝利！！感言： 只要堅持，只要有毅力就一定能成功的！！！！