第一篇：【實用】道德作文600字集錦[范文模版]

【實用】道德作文600字集錦七篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的道德作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文600字 篇1

那是一件發生在課堂上的事，雖然過去有一段時間了，但我仍記憶猶新。

那節課上我完成老師布置的作業后，一時沒事可做，四處張望。突然，我的眼前一亮，旁邊桌子下面有一卷皺巴巴的東西，仔細一看，錢!我撿起來數了數，有25元呢。這時旁邊的同學看見了，眼睛骨碌一轉，神秘兮兮地說：“你撿的?多少錢?”

“25元，就在這撿的!”我指著桌子下面說。

他看了看四周，見大家沒有注意我們，探過頭來，在我耳朵邊悄悄說：“沒人看見，不如咱把這25元分了吧，給我5元就行，我不告訴其他人。你想想，20元可以買不少東西呀!”

聽他這么一說，我有點心動。有一個陀螺，我想了好久了，因為少了20元錢，一直沒有買到，但轉念一想：“如果買完陀螺，媽媽問我錢從哪來的，我怎么說?而且老師一直教育我們，不是自己東西堅決不能要，25元錢的誘惑難道就抵抗不了嗎?”

想到這，我沖那個同學搖了搖頭。他看我沒有動心，又勸我：“你傻呀?你想啊，天上掉的餡餅你都……”看著他眼神，我心中又打起鼓來，這錢該不該要呢?猶豫中，我的眼前一會兒浮現失主焦急的眼神，一會兒又好像看到同學們得知我“拾金就昧”后嘲笑的表情。想到這，我堅定了物歸原主的想法，站起來向老師匯報。

錢交給老師后，老師夸了我，同學們向我投來贊美的目光，我心里美滋滋的。

回到座位后，那位同學對我撇撇嘴，說：“你干嗎呀?我說你傻，看來你還真傻!”我不客氣地對他說：“錢，雖然可以買很多東西，但它并不是萬能的，一個人的人格和誠信豈是25元錢能換來的!”聽了我的話，他臉紅了。

回到班級后，班主任知道了這件事，表揚了我，還讓同學們向我學習。這件小事，讓我經歷了一次道德考驗，收獲了誠信，至今回想起來仍感到驕傲和自豪!

道德作文600字 篇2

如果讓你在道德和能力中選一個，你會選哪個？

我想，大多數人都會選擇能力。在這個社會上，一個人能力的大小似乎是一個人地位高低的關鍵。在能力這個巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因為能力的光環蒙蔽了我們的雙眼。其實，對于一個人而言，最重要的始終是道德。

有一則引人深思的故事，講的是一個在法國留學的人。他擁有名牌大學的金字招牌，并多次在重要報刊上發表很有見地的論文。一天他發現了公交系統的漏洞，于是開始經常性地逃票，期間只是偶爾被人發現而被抓。學業完成后，他開始向一些跨國公司推銷自己，卻因為有三次公交車逃票記錄而遭到拒絕。在這個國家甚至整個歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數人忽視掉的道德底線——誠信上。

“無誠則有失，無信則招禍”。文中的他正是因為不遵守規則而失去了誠信，得利于一時的省錢，失去了在跨國公司工作的機會。同樣的，那些踐踏誠信的人，也許能得利一時，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業之本，我們每個人都有義務從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會受到譴責。

漢斯是個窮學生，中學考試時他沒有通過數學和生物，為了能繼續上大學，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他后來獲得了博士學位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學老師布朗先生為了給他一個驚喜，以漢斯中學考試作弊為由要他補考，實際是參加祝賀他拿到博士學位的聚會。而漢斯卻為了保護他的美好前程襲擊了布朗先生。結果可想而知，漢斯當年作弊的事情雖然計劃得完美無缺，但是最終因為虛心而露出了馬腳。

道德作文600字 篇3

今天，我們學了一篇課文，名叫——釣魚的啟示。它主要講了作者和父親去釣魚，可就在捕撈開放的前2個小時，卻釣到了一條大鱸魚。在面臨道德抉擇時，父親選擇了把大鱸魚放回湖中。雖然很不情愿，但也放了回去。時光飛逝，一轉眼，三十四年過去了，我已是一位著名的建筑設計師了。在人生的旅途中，我也遇到過與這條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，在“我”一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親告訴我的話。這句話使我一生受益，并讓我也獲得了道德實踐的勇氣和力量。

讀了這篇文章，使我深受感觸，我覺得作者的成就在于父親從小對他嚴格的教育。在他一次次面臨道德抉擇時，就會努力克服自己的貪欲，在道德和暫時的方便中選擇道德。

父親對我的印象也是如同大海一般。其實父親也有貪欲。在他走到鱸魚和道德面前時，也做著激烈的思想斗爭。但最后克服了心里的貪欲，選擇了道德，并給了孩子終生的教育。

我的身上其實也有類似的事情發生：

記得有一次，在一節語文課上，試卷發下來了。“王子軒，100分，全班第一!”我心里一驚，。繼而周圍響起了一片掌聲，我看著工整試卷上嵌著一個鮮紅的100分。當我正在沾沾自喜時，突然發現我漏了一個標點。我的心跳越來越快，是給老師說呢?還是要這個100分?我的心里就像有一個天使和一個惡魔，天使讓我給老師說，找回道德。可惡魔又讓我不說，要不100分就灰飛煙滅了。最終，正義戰勝了邪惡。老師對我豎起大拇指說：“你真是個誠實的孩子!”

其實道德說難就難，說簡單也簡單。只要有一顆純潔的心，道德很簡單。選擇光明大道會一生受益，而羊腸小道卻會讓你得以暫時的休息，而后果就深不可測。

只要有一顆純潔的心，道德其實很簡單。

道德作文600字 篇4

“誠”與“信”在中外的傳統道德中都占據重要地位，無論是華夏之君子還是洋騎士、紳士，都把守信譽、重承諾視為體現人格的至高品質，甚至比生命更寶貴。這種人格的保證不是靠法律，而是靠良心，是一種自覺的操守，人無信不立。信譽是一切生命存在的本錢，他遠遠高于利益之上，無法用價值衡量。信譽千金難買，又常常跟金錢發生千絲萬縷的聯系，對于企業來講，信譽與利潤共存，講究信譽，并非以犧牲利潤為代價，信譽的背后，往往有著巨大的利潤，只有將信譽內化為生命的組成部分，才能長久立于不敗之地。

聽說過100萬元只為一位客人嗎？這是一架由東京直飛倫敦的波音747客機有353個座位，機組人員20名，飛行一趟需要成本100萬元，然而在一次航班中，該機僅載一名女乘客，為什么如此不惜血本呢？原來英國航空公司的這架大型波音747客機由于技術故障，延遲了20個小時才起飛，當時幾乎所有的乘客都改變了計劃，轉乘其他航班，只有山本莉子留了下來，英國航空公司按民航慣例，寧可損失巨額成本費用，為這一名乘客照常飛行，贏得信譽。

莎士比亞說過：“無暇的名譽是世間最純粹的'珍珠。”沒錯，曾經美國的凱特皮勒公司是世界性的生產推土機和鏟土機的公司，它在廣告上說：“凡是買了我們產品的人，我們保證48小時送到你們手中，如果送不到，我們的產品就白送你們。”他們說到做到，有時為了把一個價值只有50美元的零件送到邊遠地區，不惜用一架直升機，費用高達20xx美元，有時無法按時在48小時內把零件送到用戶手中，就真按廣告所說，把產品白送用戶，由于經營信譽高，這家公司經歷50年不衰。

朋友，道德指一種社會性的意識，是人們共同生活所遵循的行為準則和規范，顧博玄說的好：“禍若大于無信；誠信乃做人之本，即道德之王。若人人不寶金玉，而忠信以寶，則天下安之！”

所以讓我們都做一位講誠信的有道德人吧！

道德作文600字 篇5

道德，是一個永恒的話題，是做人的根本。但現在社會上一些不道德的現象仍然存在。

20xx年10月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學校區內撞倒兩名女生，造成一死一傷，司機不但沒有停車，反而繼續去校內宿舍樓接女友。返回途中被學生和保安攔下，該肇事者不但沒有關心傷者，而且態度冷漠囂張，高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛！”此后被證實，這個男子的父親是保定市某公安分局的副局長李剛，隨后這一事件被稱為“李剛門。”

“我爸是李剛”這一事件，那名男子仗著父親有權，就以為可以為所欲為，撞到人后不停車，這是無德的體現，在食堂就餐時，有些人總是有意無意的將勺子往桶內丟，勺子便會滑到桶中，那么人們將會到桶中去撿，這樣，我們所吃的豈不是很不衛生，所以希望大家都要有道德心，遵守道德。

在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女孩突然從10樓墜落。眼看一出悲劇即將上演，剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖了過去，一把抱住孩子。自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎骨折。但是，由于她奮不顧身的一接，女孩稚嫩的生命得救了。這位偉大的母親，她在本能中伸出的那雙手，拯救的不僅僅是一個女孩的生命，也讓我們這個社會中的許多人在溫情的感染中重新感受到了道德的力量，對人的善心有了信心，對道德前景有了樂觀的認知。從此，吳菊萍被人們評價為“最美麗的媽媽。“

我們要做一個有道德的人，當我們看到這一幕幕場景時，如果我們伸出援助之手，或許可以挽救一個人的生命。吳菊萍不考慮自己是否會受傷，只想到要挽救這個小女孩的生命，這種舍己為人的精神，是非常可貴的。

做一個有道德的人，其實并不難，讓我們一起用實際行動來踐行，做一個有道德的人。

道德作文600字 篇6

今天，是星期一，陽光明媚。到了最后一節課，是上道德課，鄧老師帶領著我們全班去綜合樓二樓的某一間課室去上課，隨著鄧老師的腳步，我們來到了教室，里面的椅子是沙發椅，我心里想：“太好了，太好了，竟然有沙發椅給我們坐。”隨后，鄧老師說：“按照自己在教室的座位坐。”于是，我們都迅速地做到了座位上。同學們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字，教過我們的老師坐的座位被某個同學坐到了就都在討論，我旁邊的吳泳希坐到了鄧老師的坐位，旁邊的同學都在討論，我也參與其中，然后，鄧老師讓我們別說了，教室就寂然無聲。在上課前，鄧老師給我們全班發了一本弟子規，讓我們拿過去上課。之后，鄧老師叫我們讀尾頁的詩句，是關于老師對我們的教導的。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后，我愛不釋手地拿著這本書看，然后，鄧老師叫我們把書放在了桌子的左上角。之后，鄧老師放了一首道德歌給我們聽，并叫我們全班都站起來唱歌，唱完之后，老師就叫我們坐下，放了一些道德故事給我們看。看完之后，鄧老師問：“聽了道德歌看了道德故事后，有什么感想？”之后，鄭坤建同學就舉起了手，鄧老師請了他回答，鄭坤建回答說：“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧老師看鄭坤建同學說不出話來，就叫他坐下了，之后，鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，已經下課了……放學了……鄧老師就叫我們把弟子規放上講臺去。

啊，這節道德講堂，讓我領悟了很多道理。

道德作文600字 篇7

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

第二篇：道德禮貌用語集錦

道德禮貌用語集錦

一、基本禮貌用語

常見的基本禮貌用語，主要有以下幾種：

(1)問候語：早上好、你早，晚上好、晚安。

(2)致謝語：請多關照、承蒙關照、拜托。

(3)慰問語：辛苦了、受累了、麻煩您了。

(4)贊賞語：太好了、真棒、美極了。

(5)謝罪語：對不起、實在抱歉、勞駕、真過意不去、請原諒。

(6)同情語：太忙了、不得了啦、這可怎么好。

(7)掛念語：身體還好嗎、怎么樣、還好吧。

(8)祝福語：托您的福、上帝保佑、你真福氣。

(9)理解語：只能如此，深有同感，所見略同。

(10)迎送語：歡迎、歡迎光臨、歡迎再次光臨、再見。

(11)問候語：您好、早安、午安、晚安、多日不見您好嗎?

(12)祝賀語：祝你節日愉快、祝您生意興隆、祝你演出成功。

(13)征詢語：你有什么事情?需要我幫你做什么?你還有別的事情嗎?如果你不介意的話，我可以做??嗎?請你慢點講。

(14)應答語：沒關系、不必客氣、照顧不周的地方請多多指正、非常感謝、謝謝你的好意。

(15)道歉語：實在對不起，請原諒，打擾您了，失禮了，完全是我們的過錯，對不起，謝謝您的提醒，我們立即采取措施使你滿意。

(16)婉言推托語：很遺憾不能幫你的忙，承你的好意，但我還有許多工作呢。

我國素有“禮儀之邦”的美名。隨著社會的進步，交往中對語言文明的要求更高了。在社交場合中，我們應該用這種互相以禮相待的態度待人接物。不論是何種場合，問候時表情應該自然和藹親切，臉上應帶著溫和的微笑。不論是何人以何種方式向自己問候，只要對方出自友好和善意，均應該作出回答，不能毫無表示，沒有表情。每當得到別人的饋贈、幫助、服務或任何小小的恩惠，都應當向人家說聲“謝謝你”來表示你的謝意和領了情。如果是從別人那里接受一件珍貴的禮物或者別人給你幫了個大忙，還需要加重語氣。有時盡管是很小的事情，也應當向別人道謝。比如，別人向你敬酒，或者給你讓個坐位，甚至想給你幫忙而未幫上；你向別人問路，但人家不知道，你都要向他道謝。有時候，雖然你覺得心安理得，你最好還是說聲“謝謝”。凡是受到別人的道賀和慰問，也是要表示感謝的。當受到別人的恭維或者稱贊時，中國人習慣說“過獎了”或者“不敢當”之類的客氣話，而外國人往往說“謝謝”。當然，最好說“謝謝”。在感謝別人時，最好說明原因。說的時候還應該以熱情的目光注視著對方。“對不起”和“請原諒”也是社交中經常要講的話，它們既是表示自己的歉意，也是表示對別人的尊重，不要羞于啟齒。不論在誰面前，無論在上級、下級、同事、同學還是陌生人面前，該道歉時應及時道歉，被道歉者也不要忘說一聲“沒關系”。另外，“對不起”有時還含有遺憾的意思。“很好”、“很不錯”、“太好了”等這類話語很多，均表示一種贊美的意思。當說這類話時，既要熱情，又要坦誠，切莫言不由衷。口不對心的溢美之詞，非但不能令人愉快，還會引起別人的反感。俗話說：“禮多人不怪”。在社交場合中經常致謝和道歉，只會博得尊重和好感。當然，沒有必要致謝的時候，也不必總掛在嘴邊，要恰到好處，掌握好分寸，否則也會給人一種巴結人的形象。

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二、敬語

敬語，亦稱“敬辭”，它與“謙辭”相對，是表示尊敬和禮貌的用語。除了禮貌上必需之外，多使用敬語，還可以體現出一個人的文化修養。敬語通常較多地用于比較正規的場合，常見的敬語有“請”、“您”、“閣下”、“貴方”、“尊夫人”等。敬語尤其多用在稱

呼對方的親屬，如與別人談話或給別人寫信，在敬稱對方的親屬時，常常使用“令”“尊”“賢”三個字。在日常生活中，敬語也有一些習慣用法，如請教、包涵、打擾等。這些敬語使用的頻率比較高。此外，常見的敬語還有：

重教——尊稱長者給予教誨。

重問——尊稱長者或上級的問題。

重念——尊稱長者或上級的掛念。

道德禮貌用語集錦

拜望——意為探望。

拜服——意為佩服。

拜辭——意為告辭。

呈——恭敬地送上去。用于晚輩對長輩或下級對上級。

呈正——把自己的作品送請別人批評改正。

賜教——給予指教。

奉告——意為告訴。

奉還——意為歸還。

奉陪——意為陪伴。

貴庚——詢問對方年齡。

貴姓——詢問對方姓名。

惠存——請保存。多用于送人相片、書籍等紀念品時。

惠顧——指對方到自己這里來。多用于商家對顧客。

華翰——尊稱別人的書信。

華誕——尊稱別人的生辰。

恭候——恭敬地等候。

請便——請對方自便。

鈞鑒——敬請長輩或首長看信。用于書信開頭的稱呼之后。

高就——指離開原職就會較高職位。

高壽——用于詢問老人的年紀。

大作——尊稱別人的文章。

府上——尊稱對方的家或老家。

們是同一事物的兩個方面，即對人使用敬語時，對己則使用謙語。 光臨——賓客來到。

光顧——商家多用以歡迎顧客。

璧還——用于歸還原主或辭謝贈品。

璧謝——意為退還原物并表示感謝。多用于辭謝贈品。

千金——稱別人的女兒。

駕臨——指對方到來。

寬衣——請別人脫下衣服。

仰承——意為遵從對方的意圖。

需要說明的是，敬語中的“請”與請求語中的“請”在詞義上略有區別，請求語中的“請”字是側重于有求于人，而敬語中的“請”字則側重于對別人的尊重和敬意，但兩者本質仍是相通的。另外，在使用敬語時還需要注意下列幾個問題：

(1)要心有所誠，才能口有所言。如果你有尊重別人的良好修養，必須先在思想上尊重別人。這樣，你才能在語言上表現出對別人的敬意。所以，在使用敬語時，還要注意神態專注和語氣的真誠。語言是思維的外殼，它還必須有與之相呼應的內涵才行。

(2)要根據不同的對象，使用不同的敬語。這也就是說，當你使用敬語時，必須有針對性地加以選用。

(3)要努力養成使用敬語的習慣。當然，這其中的關鍵仍在于時時都存有敬人之心。只有

這樣，才會處處注意使用敬語。



三、謙語

謙語，亦稱“謙辭”。它與“敬語”相對，是向人表示謙恭的一種詞語。使用謙語和使用敬語一樣，兩者都體現了說話人本身的文明修養。它

謙語的用途，較之敬語要稍少一些，它較多地出現在書面語中。

謙語最常用的一種用法，也是在別人面前謙稱自己和自己親屬。

但要注意，如果已經冠以了“家”、“舍”、“小”等字，其中已包含有“我的”意思在內，所以不能再加。常見的謙語，主要有以下幾種：

敢——表示冒昧地請求別人。

敝——舊時用于與自己有關的事物。 寒門——貧寒家庭。

芻議——指自己的議論。

錯愛——表示感謝對方愛護。

斗膽——形容大膽。

癡長——用于年紀較大的人，說自己白白地比對方大若干歲。

不才——自我謙稱。

笨鳥先飛——指能力差的人，做事恐怕要落后，比別人先行動。

拙——多謙稱自己的文章，見解等。

卑職——舊時官吏自我謙稱。

老朽——老年人的自我謙稱。

才疏學淺——意為學而不廣，學而不深。

過獎——對方過分地表揚或夸獎。

不敢當——表示承當不了。

另外，自謙和敬人，是不可分割的統一體。盡管在日常生活中謙語的使用不多，但其精神卻是無處不在的。只要你在日常用語中表現出你的謙虛和懇切，人們自然也會對你報以尊重。

四、婉辭和客套話

婉辭，是指對不便直言的事用委婉含蓄的詞語來表達。在我們這樣一個具有悠久文化傳統的國家里，尤其是在社交場合，更要多運用婉辭，它能體現出一個人的素質及尊重他人的個人素質。客套話表示客氣的話，熟練地使用客套話是有禮貌的表現。常用的客套話，主要有以下幾種：

慢走——用于送客人時的客套話。

留步——是客人告辭時對主人說的話。

借光——用于請別人給自己方便或向別人詢問。

勞駕——用于請別人做事或讓路。

少禮——稱自己禮貌不周或請別人不拘小節。

少陪——因事不能相陪。

失敬——向對方表示歉意，責備自己禮貌不周。

撥冗——多用于請求別人推開繁務，抽出時間做某事。

久違——好久不見了。常用于分別重逢或書信中。

久仰——仰慕已久。用于初次見面時。

第三篇：道德作文300字集錦

道德作文300字集錦七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的道德作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道德作文300字 篇1

這個店的工會小組，經常在職工中進行勤儉辦店，節省開支，減輕消費者負擔的教育。全店職工都明確樹立了這樣一個觀念:能節省一分錢開支，就使貨物成本減少一分錢，就會給消費者帶來一分錢的利益。盡管全店女職工占多數，但每次進貨他們都堅持自己裝卸，給工廠企業送成品的貨物也是自己用架子車送。店里賣食鹽，撒在地下的，包裝袋里沾的，都要清掃起來，然后送到作坊去換千凈鹽回來賣，這樣全年就節約二千二百多斤鹽.店里小包裝用的紙袋，都是全店職工在空閑時間一只只糊制出來的，一年就要糊制幾千個，與用塑料袋比較，每只減少消費者負擔三分錢。店里不管是誰外出采購貨物，都是精打細算，多數情況下，舍不得住旅店，而是住在親友家里或是車站、碼頭的候車、候船室。

這個商店處處為顧客著想，講究商業道德，生意越極越活，營業額和利潤在各門市部中總是占第一位。年年評為先進工會小組。這個小組素以友愛、團結和互相幫助而著稱。這樣的商店有誰不喜歡，有誰不放心呢？

道德作文300字 篇2

學雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好，“道德是金，發出希望之光；道德是光，照亮我人生之路。”我想做一個有道德的人，必須從現在做起，從身邊的小事做起。

有一次，上體育課時，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見金燦燦的五角錢，這是誰的呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當自己的零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個小燈泡，我先把錢交到認領處的李老師，李老師通過廣播叫失主認領。事情過后，我的心情舒暢了許多。我明白了一個道理：每個人都必須要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。

生活中，雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經103歲了，他經常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會對這樣的人產生敬佩。

但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

如果人人都能像雷鋒那樣，做一個有道德的.人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠活在我們的心中！

道德作文300字 篇3

做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好；同學之間互相幫助；誠實守信，不說謊話；保護環境，愛護花草樹木等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。

我曾經看過這樣一個故事。冬天到了，下了幾場大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調皮地眨著眼睛，朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話，然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來，玩了一會會，小白兔覺得有些冷，就回到屋里，點燃柴火，呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小白兔，自己卻融化了。

多么善良的雪孩子，為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個小朋友，在危難之中應如何對待朋友。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好習慣。

道德作文300字 篇4

有句名言說“一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子。”這里深刻地體現了道德的重要性，而又如何做一個有道德的人呢？

一個有道德的人，要尊老愛幼，不要以大欺小；要樂于助人，不要惹是生非；要拾金不昧，不要貪得無厭。我們不需要當英雄，做一個有道德的人也是對社會的貢獻。我們要從小事做起，例如在公交車上讓位，別人有困難就幫他，撿到錢要給警察等。

如果多一血有道德的人，世界會更和諧，如果沒有有道德的人，世界就會有很多戰爭。道德決定一個人的好壞，一個沒有道德的人，能力再強大也無濟于事。

我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊事做起，每做一次都將道德水平得到一次升華。絕不要是非不分

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點亮希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，道德是路，指引我們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，從此做一個有道德的人。

專家點評:

論證缺乏層次條理，論述語言無感染力

道德作文300字 篇5

星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到紅梅公園游玩。

我先在游樂園玩了一會兒，然后來到一條小河邊，只見小河清澈見底，河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。

我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個空礦泉水瓶，小心翼翼地在水里撈來撈去，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準備離開的時候，耳邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”

“為什么？我好不容易才撈到的。”我很不情愿地嚷起來。

媽媽又嚴厲地對我說：“你們上課教的《古經賢文環保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長大以后是青蛙，青蛙是我們人類的好朋友，我們可不能傷害它。”

聽了媽媽的一番話后，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對呀！保護環境，人人有責。我不能違反這條規定呀！于是，我又回到小河邊，打開瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。

這個故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護自然環境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個有道德的人。

道德作文300字 篇6

每個人，生活中多多少少都會有讓自己感觸很深的事情發生，在我的生活中有一件事讓我感觸最深，我就是從那件事中明白了做人要做一個有道德的人。

那天，媽媽讓我一個人去買豆腐。我高興地跳來跳去，心想：“這是我第一次去買東西，可得好呀！”于是我內心充滿了信心，拿上錢“哧——溜——”一下子向菜市場跑去，自由市場的人真多呀！你會不由自主地隨著人群向前走，市場里移動著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找我要買的豆腐，因為有一個阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好有個叔叔，他扶了我一下，我對叔叔說：“謝謝您。”忽然有一個聲音傳到我耳朵里，一打聽才知道原來一個賣南瓜的老爺爺和買南瓜的叔叔吵起來了，原來那個老爺爺沒零錢了，那個叔叔說：“今天你不給我就不罷休。”于是我走上前去給了那個叔叔一元錢，那叔叔這才走了，于是那個老爺爺硬把五元錢給我，于是我跑去買豆腐，把那四元錢還給了老爺爺。

道德是每個人應該有的品質，作為21世紀的我們，是祖國未來的花朵，我們應該做個有道德的人！把道德銘記在心，要從小做起！

道德作文300字 篇7

有人說：人才是一棵參天大樹。那么知識也就是木，而道德則是本。

在日常生活中，人們所需要的往往只是樹木，樹枝。因為它們可以被加工成各種木制品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土里的樹枝大凡無人問津，因為它對于人們而言，實在沒有多大用處。難道真是這樣嗎？若沒有根基扶持，大叔哪能迎風不倒？若沒有根基吸收，大樹哪得甘露養料？若沒有根基支撐大樹哪來繁榮生長？

同樣，若沒有道德作為根基，知識由何而來？又有何用？現在社會中人們往往只看重人的知識，只是越豐富，便是人才。殊不知某些看似粗大的樹枝卻因根基腐爛而只剩一張樹皮。

我曾經聽過一句話：學習不好是次品，品德不好是危險品。由此可見，道德比知識更重要。那位化學“尖子生”在平時或許是人人稱道的優秀學生的典范，因為它有豐富的化學知識。但他運用所學知識，“研制”出毒品配方，并以別人的名義公開出售時，恐怕沒有人再會稱贊其為好學生了吧？

樹根腐爛光從外表是看不出來的，而一旦發現，再好的樹木也沒有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險的思想侵蝕。對于人才的僧另，智慧是木，道德才是本

第四篇：道德作文600字集錦

道德作文600字集錦七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的道德作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道德作文600字 篇1

中國有五千年悠久的歷史。中華民族能維系幾千年而不被世界所淘汰，其傳統文化教育產生的巨大力量是不可忽視的。所以在我的心里，中國傳統文化是“最美”的。

我學《弟子規》已經快半年了，我的感受就是找到了做人的規范。記得有一次我遇到了小朋友吵架，我隨口說了一句：“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。”這時，兩個小朋友疑惑地看著我，好像在說：“這是什么意思呢？”于是我就和他們解釋說：“大家共同擁有同一片藍天，腳踏同一塊土地，都需要相親相愛，為什么要打鬧？應該不分你我，互相合作，才能維持大家的幸福生活。”他們聽完后，都感到很有道理，主動要求和我學《弟子規》。我相信從小讀這些為人處世、待人接物的道理，自己長大后會少走很多的彎路。我也明白了媽媽平時為什么嚴格要求我誦讀經典，并且做到落實到生活和學習中的良苦用心。

中國古籍《禮記·學記》有云：“建國君民，教學為先。”三字經說：“性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。”假如，大家能利用兒童時期的這段黃金時間，學習圣賢的智慧，那么“少成若天性，習慣成自然。”日積月累，大家一定會為自己以后的人生道路打下成功的基礎。

我一定要好好學習《弟子規》，幫助自己建立正確的價值觀，養成良好的生活習慣，培養敦厚善良的心性。我的人生能夠與祖國的傳統文化攜手同行，這就是我一生的“最美”。我要把這種美，傳遍中國、傳遍全世界，讓每個地方的人都了解中華人民的傳統文化在世界上是“最美”的。

道德作文600字 篇2

“人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂”，“君子喻于義，小人喻于利”。做人，就要從道德開始。如果你學不會道德，那你就不夠格嘍！

有一次，我和奶奶在街上逛，一會兒，我的肚子唱起了“空城計”，奶奶似乎看透了我的心思，說：“餓了吧？走，給你買塊紅薯去。”我們來到了賣紅薯的地方，有四個人正在買紅薯，有一位叔叔在放紅薯的車子上放了一元錢，拿著一塊紅薯走了。這時，我注意到了一位身穿黑色帶藍紋的呢衣的阿姨，把手放進衣兜里找著什么，我想：她應該在找錢吧。本以為她會掏出一張百元大鈔或是幾十元的鈔票，可是這個阿姨卻把手拿了出來，悄悄地放在了那位叔叔掏的錢上（因為人比較多，攤主太忙，忘了收錢），然后把錢交給攤主說：“老板，錢給你了！”，之后，拿起一塊紅薯頭也不回地走了。阿姨，我太“佩服”您了，您竟能在眾目睽睽之下，為了區區一元錢而丟掉自己的人格。這樣是沒有道德的啊！請您盡快改掉這個惡習吧！

還有一次，我上街買東西，走著走著，發現一位老人帶著一副墨鏡，拄著拐杖，走在盲道上。可是就在盲道前面的不遠處有兩塊石頭，人們匆匆忙忙地從邊上走過，卻無人搬開。我想：那個爺爺若是被石頭絆住的話……我得趕快把石頭搬開。正在我向前跑的的時候，一個小姑娘已經跑了過去，她身體瘦弱，還不住的咳嗽，估計是感冒了，只見她吃力地搬起石頭，一小步一小步挪動著。這時，我也趕到了，和她一起把石塊挪到了垃圾箱旁，路人向我們投來了贊許的目光。這一刻，我突然發覺：這個小姑娘是個有道德的人。如果人人都像她那樣，那么你離道德還會遠嗎？

無論什么時候，大家都要記住：道德——只差一步！

道德作文600字 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是093班的吳瓊。今天，我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。

什么是道德？道德——是一種文明的體現，是社會中自然而然形成的一個行為規范，是獲得別人信任的一個標準。那我們怎么做才是一個有道德的人呢？

讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風氣。看！這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑，扔進了垃圾池；這邊有一個小妹妹不慎摔倒，被一位好心人扶起；鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單，我們去陪她聊天，讓她不再寂寞；在學校里，碰見老師，主動問好……身邊有太多太多的例子了，我們自己，也在不知不覺中做到了道德文明。其實，做一個有道德的人是很簡單的，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

我很喜歡一個廣告，它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作，一個晨跑的人在經過一個垃圾筒時發現有一個廢易拉罐，他順手撿起丟進垃圾筒里，鏡頭切換到電梯內，一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁，她的身旁是一個抱著熟睡嬰兒的婦女，當鏡頭在馬路上時，一位青年扶盲人老爺爺過馬路……一個個鏡頭，一個個動作，猶如蜻蜓點水般輕點心河，給我帶來淡淡的感動和一絲感觸。這不就是道德嗎？正如一句廣告詞所說的：愛心一小步，道德成長一大步。其實，道德就是做一個有心人，注意到生活中的小細節，去把這些細節做得完美。

道德，是一個無形又抽象的詞語，我們每個人都有自己的詮釋。但是我想，我們每個人都希望成為一個有道德的人，那么，就讓我們從現在做起，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，建設更加美好的社會！

我的演講結束了，謝謝大家！

道德作文600字 篇4

教師是人類文化、科學知識的傳播者，是人類開發理性、奔向光明的引路人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態。教師的職業是神圣的，擔負著培養、教育下一代人的艱巨繁重的任務，他們用知識的力量去激勵學生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生間友誼的橋梁。它不僅得到過崇高的贊譽，也被賦予過更多的要求。當今社會尤其如此。老師作為“人類靈魂的工程師”不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。知識經濟時代要求今天的教師要比以往任何時候都要更加重視提高自身的思想政治素質和職業道德水平，更好地貫徹落實《中小學教師職業道德規范》。

教師職業道德建設的重要，已為古今中外所共識，歷代教育家曾經有過精辟的論述。中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”“學而不厭，誨人不倦。”“躬自厚而薄責于人！”；唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務是“傳道、授業、解惑”；十七世紀捷克著名教育理論家夸美紐斯強調教師應是道德卓異的優秀人物，要無限熱愛學生，反對學校中使人變得呆笨的棍棒紀律；葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表。”這些論述體現了對教師職業道德作用的重視。

面向21世紀，中國正在進行著一場全面深刻的社會改革。時代要求素質教育的目標是培養一代有創新能力，能自主學習，全面發展，具有健全人格和良好社會適應能力的一代新人。而要做到這一點，對于跨世紀教師的素質，特別是教師職業道德素質水平是至關重要的。因此，為了全面推進素質教育，加強教師隊伍建設，以勝任21世紀教育發展的要求，就必須切實加強師德建設，下面談談自己教師職業道德的一些粗淺看法。

道德作文600字 篇5

良心和道德時常出來考問我們的靈魂，我們也經常面對心靈的選擇。

上小學的某一天，當時正好上完第一節課，大家在教室里有說有笑，你追我趕。我在座位上寫家庭作業，正當我聚精會神地寫著時，忽然聽見清脆的落地聲，低下頭一看，原來是一支筆，我撿起來仔細一看，這不正是當下最流行的百樂鋼筆嘛，兩三百一支，我為了買一支這樣的鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子，也沒有達到目的，而這時卻自動到了我手上，我真不敢相信這一切是真的正當我在喜愛的'不得了，忽然聽見有一位同學大聲喊道：誰看見我的鋼筆了，黑色的，百樂鋼筆。我聽到以后，心里一驚，看了看手中的鋼筆，心想，不正是這支嗎？不能讓別人發現。我迅速將鋼筆塞到書包的夾層里，把拉鏈拉好，又檢查了幾遍，生怕它長翅膀飛走一樣，然后作出若無其事的樣子往座位上一坐，只聽見那個同學又連喊了幾遍，而大家都說沒看見，我也就隨大流地說：沒看見。

整整一節數學課我都沒有聽好，真是度日如年。一會兒有個聲音對我說：這可是你朝思暮想的鋼筆呀，好不容易到手，還要給還回去嗎？算了，忍一忍，它就是你的了。一會兒又仿佛聽見了另外一個聲音：你這么做不感到可恥嗎？你還是那個曾經誠實守信的徐浩洋嗎？我心亂如麻。

就這樣，接下來的每一節課，對我來說都成了煎熬，如坐針氈的我終于熬不下去了，我堅決地要把筆還給它的主人。為了面子，我確定沒人后，走到他的桌子旁，把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當筆落下的那一刻，我如釋重負。

當我走出學校的那一刻，我感到今天格外晴朗。

剛剛，我站在了良心的門口，經歷了道德的考驗。進一步，我還能重拾自我；退一步，我將喪失了多么寶貴的東西！慶幸的是，我的腳步沒有邁錯。

道德作文600字 篇6

道德倫理是基于人們對人性的思考得出的一套理論，由于人們生活環境的差異及自我認知的不同，存在道德分歧是很正常的事情。

每個人都是獨立的個體，擁有著獨立的人格，對事物的評價標準也不同。倘若我們僅用一套既定的道德標準來套用一切的事，那社會將會發展為什么莫樣呢？強行要求的道德統一非但不能使社會進步反而是叫它反之。就如同專制的帝王一樣，他們未來鞏固統治，維護社會安定對人們的思想進行了高度統一，這或許換的了短暫的和平，但終是在時代發展的潮流中被徹底淘汰。人的思想應該是自由的。因此道德倫理的分歧是必然存在的，因為思想的自由造就了人們不同的道德倫理觀。

同時，個人所處立場的不同也造就了道德分歧。人們往往會覺得自己是而人非，由于自身的局限而無法作出客觀的評價，在人主觀意識的模糊之下，道德分歧便自然而然產生了。當一個人為了自己親人的生命而犯下過錯，他對自身的評判與他人的評判便會產生分歧，這是很正常的。我應當給予相應的尊重和寬容，我們不能要求人人都保有高度統一的道理倫理觀，彼此之間所經歷的事，所明白的道理都是不同的，若一味的強加于人反而是不道德的了。

試想一下，如果我們生活在一個沒有道德分歧，社會趨同的環境下，我們是否會變得死板，我們的精神世界又是否會變得麻木？這樣的社會真的會讓人向往嗎？顯然并不會。所以我們要尊重道德分歧，不能盲目自信，即認定自己的眼光，判斷總是對的。有的時候當局者迷，我們不能完全扼殺他人的道德倫理觀。

不過對于顯而易見的惡的分歧，我們絕不能讓步，要守住在世為處的基本道德與行為底線。要在守住底線的同時，尊重他人的道理倫理觀，坦然面對道德分歧。

道德作文600字 篇7

那是一件發生在課堂上的事，雖然過去有一段時間了，但我仍記憶猶新。

那節課上我完成老師布置的作業后，一時沒事可做，四處張望。突然，我的眼前一亮，旁邊桌子下面有一卷皺巴巴的東西，仔細一看，錢!我撿起來數了數，有25元呢。這時旁邊的同學看見了，眼睛骨碌一轉，神秘兮兮地說：“你撿的?多少錢?”

“25元，就在這撿的!”我指著桌子下面說。

他看了看四周，見大家沒有注意我們，探過頭來，在我耳朵邊悄悄說：“沒人看見，不如咱把這25元分了吧，給我5元就行，我不告訴其他人。你想想，20元可以買不少東西呀!”

聽他這么一說，我有點心動。有一個陀螺，我想了好久了，因為少了20元錢，一直沒有買到，但轉念一想：“如果買完陀螺，媽媽問我錢從哪來的，我怎么說?而且老師一直教育我們，不是自己東西堅決不能要，25元錢的誘惑難道就抵抗不了嗎?”

想到這，我沖那個同學搖了搖頭。他看我沒有動心，又勸我：“你傻呀?你想啊，天上掉的餡餅你都……”看著他眼神，我心中又打起鼓來，這錢該不該要呢?猶豫中，我的眼前一會兒浮現失主焦急的眼神，一會兒又好像看到同學們得知我“拾金就昧”后嘲笑的表情。想到這，我堅定了物歸原主的想法，站起來向老師匯報。

錢交給老師后，老師夸了我，同學們向我投來贊美的目光，我心里美滋滋的。

回到座位后，那位同學對我撇撇嘴，說：“你干嗎呀?我說你傻，看來你還真傻!”我不客氣地對他說：“錢，雖然可以買很多東西，但它并不是萬能的，一個人的人格和誠信豈是25元錢能換來的!”聽了我的話，他臉紅了。

回到班級后，班主任知道了這件事，表揚了我，還讓同學們向我學習。這件小事，讓我經歷了一次道德考驗，收獲了誠信，至今回想起來仍感到驕傲和自豪!

第五篇：道德作文600字集錦

【精選】道德作文600字集錦8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的道德作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德作文600字 篇1

要做人，就要做一個有道德的人；但是，要做這樣的人，就要做這樣的事。做一件這樣的事，容易，但是一輩子要做這樣的事很難。無論怎樣我們都得盡力，去完成一些助人利己的事。

一個風和日麗的早晨，我要到馬路對面去買一個u盤。剛來到馬路的一邊，就發現了一位雙目失明的老奶奶要到馬路對面去。我正在猶豫該不該把老奶奶送到馬路對面去呢？該還是不該呢？如果該，那么會不會被誤以為是沒事干呢？如果不該，那我還是不是少先隊員了？到底該不該？正當我猶豫不決時，一位只有六七歲的小朋友戴著紅領巾，興高采烈的走到了老奶奶的身旁，對老奶奶說：“老奶奶您是要過去嗎？“老奶奶說：“是啊！我要過去接我的孫子呀！”“那我送您過去吧，老奶奶！”小朋友說。

當小朋友把老奶奶送到對面時，老奶奶還沒來得及向小朋友道謝，小朋友已經跑的無影無蹤了。其他路人看到了，都說：“這個小孩子真乖，做好事不留名。”我也感動得流下了眼淚。

是啊！這位雙目失明的老奶奶是多么的需要我們的幫助啊！可是有些人不但不幫忙還嘲笑這些老人，并且有時候還冷不防的把他們推倒，再罵他們幾句。但是剛剛的小朋友卻沒有，他還熱心的幫助這位雙目失明的老奶奶，并且做好事不留名，這種精神是多么值得我們學習啊！

這位年輕的小朋友，他做好事不留名可見他的品質是多么高尚啊！他毫不猶豫的幫助一位不相識的老奶奶，可見，他是多么熱心啊！他把一位陌生的老奶奶當做自己的親人，還自主地去幫助這位老奶奶，這種精神品質永遠是值得我們學習的！

從這件事上可以看出這位小朋友有一顆博愛的心！

整件事讓我至今記憶很深！

道德作文600字 篇2

剛下完一場大雨，小樹耷拉著腦袋，花兒漸漸拾起殘缺的葉兒，連太陽也遲遲躲著不肯出來，但隱藏不了天邊的一抹紅暈。

他的身影又出現在山間的小路上，他背著沉沉的背包，一步一步艱難的走著。巨大的背包使他不能安穩的行進，泥地上散落著他深深的足跡，他的腳幾乎要陷進泥里，可他沒有停止前行，停止他頑強的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透，褲子上早已布滿泥跡。他已經汗流浹背，衣服上都是他無意間掉落的汗水。在這孤僻的山間，連太陽也不愿將一絲陽光照到這，可他沒有止步，因為他知道在那大山的深處，在哪間破舊的瓦房里，有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠方，在等候著他的身影，孩子們渴望知識的目光折射過田野、大山平原，映到了他的心里

這里除了山就是山，沒有一絲生機愿意降臨到這里。他停下來了，他無力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水，卻又放了下去，他是到她不能再耽擱，不能再浪費一滴水，孩子們喝的水是黃色的，沉淀著大量的泥沙，他想讓的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應過孩子們，給他們帶來書本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她會心地笑了，他那廋弱的臉上有了一抹紅暈，他又有力量了，邁著堅定的腳步向著大山深處走去。

漸漸的他累了，覺得腿里灌滿了鉛，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村莊，歡快的身影，燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎，他看著孩子們的笑臉，他也笑了，臉上布滿了包含幸福的汗珠，所有的疲倦頓時煙消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅持與行動譜寫著一份人生道德的作業。雖然沒人批閱，但是孩子們的笑容已經給了他滿分。

看，太陽出來了！整個山充滿著孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書聲。

道德作文600字 篇3

如今的中國是偉大富強的；如今的中國是繁榮昌盛的；如今的中國是不可一世的；如今的中國是令人矚目的。如今中國的一切都是與老一輩的爺爺奶奶辛勤勞作分不開的，然而，難道我們不應該更加關心、尊重他們嗎？

今天，我跟媽媽去乾州買一些日用品。在公交車站等了許久，一輛公車才慢慢地向我們駛來。我跟媽媽坐上車，隨后一位白發蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走上來，沒有杵拐杖。車上的人極多，老爺爺就像隨時要被擠倒似的。令人氣憤的是，他身邊的乘客竟沒有一個人去扶一下他。我心里難受極了，走過去扶他到我的座位上坐下。他微微笑著說：“謝謝你，小妹妹，心眼真好。”他坐下后，不停的咳嗽。我細細的打量他：只見他穿了一件灰色的舊棉衣和一條洗得發白的褲子，布滿皺紋的臉上顯得有些悲傷。

“喂，你上哪兒啊？”售票員沒好氣地說，眼神充滿的歧視。“啊，我去乾州。”老爺爺小聲答道。“你在乾州哪個地方下車？”售票員有點不耐煩了。老爺爺想了一下說：“有座橋的地方。”“哪座橋？”不知是老爺爺沒聽清還是不知道，沒有回答。那位令人討厭的售票員也停止了盤問。

不一會兒，乾州的'方向到了，老爺爺沒有下車。又過了一會兒，到乾州的乘客都下了車。我正準備下車，又聽到售票員的聲音“到底哪座橋，怎么還沒到？”老爺爺有些焦急的說：“我沒看見呀！”“哎呀，好了，好了，大橋都快到了，你快下車吧！”“可是……”沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下車。

我望著這一幕心里更加難受了，萬一老爺爺找不到家怎么辦？遇到危險怎么辦？現在社會上的人就連最基本的尊重老人、關愛老人的道德品質都沒有了嗎？那位售票員就不會為自己的行為而感到羞愧嗎？如果所有的人都是這樣，今后的祖國該怎樣繁榮下去，請反思一下自己的道德品質吧！

道德作文600字 篇4

道德，是一個良好公民的基本素質。道德，其實很簡單，把廢紙扔進垃圾桶，主動打掃衛生，扶起一棵倒了的樹苗，熱心幫助需要幫助的人，等等等等，這些都是道德的行為。一個小小的舉動，都能閃爍出道德的光輝。

同樣，不道德，也可能很簡單，不經意之間，一個小小的行動，也會帶來不和諧的音符：大街上，有人隨意扔下一個煙蒂；馬路上，行駛的車輛上飛出一個可樂瓶；花園里，一只腳踩上了路邊美麗的花朵；走廊中，幾個無視別人行走的同學在互相追逐打鬧，急速奔跑。

所以，對我們來說，做一個有道德的人，就是簡單的兩句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們的心中，要有他人，要有社會，要有公德，要有美好的信念和愿望。

今年暑假，我跟爸爸媽媽去三峽旅游，在機場等候安檢的時候，人很多，機場就用簡易的塑料欄桿彎來彎去彎了好幾個彎，大家也就排成了彎來彎去的“弓”字形。不知怎么的，有一小段欄桿被碰倒了，一對爸爸媽媽拉著小孩就直接跨過了欄桿，排到了隊伍的前面。這下子可好了，好幾個人都跟著跨了過去。媽媽拉起了我的手，看看我，看看欄桿，用眼神詢問我：“要么，我們也過去？”我搖了搖頭，緊緊地拉住了媽媽的手，繼續站在原來的隊伍中。還有更多的人和我們一樣，似乎沒看到那個小缺口，看都不看那兒，依舊排著彎來彎去的隊伍，秩序非常好。

我真為自己感到驕傲，更為這么多有著良好道德素養的社會公民而感到自豪！我為人人，人人為我，做一個有道德的人，就能讓自己、讓他人更快樂，讓社會更美好！就讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，做一個有道德的人！

相信我，只要你愿意，你一定能走好道德之路。

道德作文600字 篇5

惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之;道德之心，人皆有之。道德，是一個民族身體里應該流淌血液。

道德，是人生存之根本。道德之心，泱泱中華之傳統。仁、義、禮、智、信，五德修身，方可修身、齊家、治國、平天下!仁之愛，成孔子“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”的德之師;義之忠，成岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙，成孔融“三歲讓犁，尊長尚禮”的德之賢;智之慧，成孔明“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的德之臣;信之守，成季布“一諾之信，千金難買”的德之志。他們以德修身，上奉明君，下誨賢才，大齊天下。

五德銘心，香薰尚德之幫，風正行德之氣。道德之心，使中華文化源遠流長，燦若星河。

道德是一個企業成為行業領軍先鋒的法寶。

今德之心，庸庸國人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下，滋生著腐銹。“三鹿”才被“三聚氰氨”擊倒，“雙匯”的“瘦肉精”、上海的“染色饅頭”，再次沖擊國人的信任;“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”，房產商們，忘記了他們身體流淌著道德的血液。萬物莫不尊道擊貴德。無德則失道，失道者，則必遭到世人之唾棄，市場之淘汰。

道德是一個民族崛起的精神之指引。“不義富且貴，于我如浮云。”社會競爭，不應忘記我們身體里應該流淌著道德的血液。為師者，以袁文婷為標，傳道授業，德誨桃李;為官者，以沈浩為標，廉政愛民，全心全意為人民服務;為商者，以海爾為標，先義后利，市場競爭不忘道德操守。為國者，更應該大力加強思想道德建設，規范法律法規，弘揚傳統美德。日本地震，我們以德報怨，積極地救援，才是一個國家應該有的道德風范。

以史為鑒，以德為標，啟道德之心，以我們民族身體里道德之血液，凈浮躁之氣，化精神危機之結。重振尚德這邦，展華夏雄風。

道德作文600字 篇6

道德，是一種信念，是一種追求，更是一種品質。有道德，今后坎坷的人生路會變得一馬平床；有道德，今后乘風破浪的船帆會變得更加堅固；有道德，今后會有更多的朋友來陪伴，來陪伴你走過人生的道路。

誠實，是道德中一項最重要的磨練。我也一直堅信，在對待金錢誘惑，地位的誘惑上，我仍然可以保持著道德的根本---誠實。所以，在人生的道路上我也一直堅守信念，堅守誠實，堅守道德。就像—那是個暖風徐徐的早晨，店里來了一個客人，可能是因為事太急，他復印了一張身份證后遞出一張10元鈔票便急匆匆地走了。“媽媽，復印一張身份證要10元的呀？”媽媽無奈地說：“其實只用5角錢，可他走的太快我還沒找錢就不見人影了。”我趕緊找出9元5角，剛想沖出去尋找并交付給那個人錢時，媽媽拉住我“俊逸，別去了，你找不到的。”我硬是掙脫了媽媽的手臂，“媽媽，我們不能貪錢啊，這也是別人辛辛苦苦才賺來的，就這樣沒了太可惜了。”看著我真誠的目光，媽媽讓步了“那你去吧，一定要把錢找給別人。”我點點頭，如一支離弦的箭“飛”了出去。在5分鐘后，我終于在銀行找到了那位叔叔，我遞上錢去，叔叔面露微笑“小朋友，你真誠實啊！”我笑了笑，便走了。

是啊，貪污又有什么用呢？得來金錢，卻犧牲了自己的道德，這樣的交換實在是不好。每個人都應該憑借自己的努力闖出一片屬于自己的天空，而不是去貪別人的錢，我們應該做個誠實的人。

我努力，我相信，只要人人獻出一份誠實，世界將不再有偷竊，不再有貪污；只要人人擁有道德，世界將會更美好！讓我們堅信，擁有誠實心靈的人們，將會有著高于他人的道德！

道德作文600字 篇7

道德，行為規范約束著我們的一言一行。其實做一個有道德的人是很簡單的一件事，孩子要在做每一件事之前仔細的想幾遍，多為他人想想，道德就會圍繞在你的身邊。

我看過一個廣告，里面講的是：一個老奶奶上了一輛車，找不到一個座位。車里的人都不愿意站起來，一直說：“你讓把！”“還是你讓吧！”另一個人說。那個人接過去說：“我也要坐啊！”這個老奶奶這兒站一下，那兒站一下。遲遲沒有一個人愿站起來。我看后，在心里想：給老奶奶讓個位真的有那么難嗎？到最后還是一個青年人站了起來。其實啊，讓個座沒有那么難的。而有一個廣告正好與形成了對比，兩個小男孩看見一位老奶奶，就搶著讓位。如果每一個人都能，這樣那該有多好啊!

如何成為一個有道德的人呢？其實只要每一個人都“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。還有將心比心。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

其實道德也是在別人最困難的時候為別人獻上一點點的援助。比如說，像上次的汶川大地我震，們大家為他們獻上一點點的愛心、安慰，讓他們不會因為在家園毀滅的時候，而傷心。

人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路。

所以我們一定要努力創造道德之城哦。宣傳道德，做一個有道德的人。

道德作文600字 篇8

前幾天，我經歷了一次令人難忘的道德考試。

那是一個赤日炎炎的下午，我與同學們約好在公園玩。這鬼天氣誰吃得消頂著烈日在滾燙的地面上玩耍？也不知是誰的一聲吼：“要不咱們去買冰棍解解暑 吧！我知道有位老婆婆經常在公園門口擺攤賣冰棍！”“那行！我請客！咱就不信十元供不了三人吃！”我拍拍胸脯，理直氣壯地說，仿佛我是富二代似的。

于是，三人一窩蜂地沖到了公園門口。嘿！果然有人在賣，真是“民族大救星呀！”我們跌跌撞撞地跑過去，可能是太熱，太累的原因吧！大家你擁我擠地 問：“婆婆，這個幾元？”“婆婆，這個只有一份了嗎？”……老婆婆面帶笑容，一一回答我們的問題。還等我們挑好了說：“一共八元錢。”我下意識的摸摸口 袋，掏出唯一的十元錢。我定睛到上面的字：兒童游戲紙幣！完了！是張假幣！！怎么辦？不給的話同學會不理我，說我言而無信，而且吃不了冰棍！但是，如果 給她的話，我的內心會很不好受啊！看著婆婆襤褸的衣衫，內心矛盾的很。最后，我顫巍巍地將錢遞給了婆婆。同學們都飛一般地走進公園，而我卻失魂落魄走在后 邊兒，心里 七上八下的。

“嘿！你快點兒！”我遲疑了很久，才冒出一句話：“不！你們先玩吧！我先走了！”說完，以比劉翔還快的速度奔到公園門口，老婆婆呢？我看見一個路過 的人問：“你好，這里賣冰棍的婆婆呢？”“嗯，剛才我下樓時看見她昏倒，被好心人送到醫院了.”“謝謝！”唉！怎么會這樣！如果我早點兒……什么也別說 了，這場考試我輸了。

道德考試，這看似簡單的話語，做起來是多么難啊！