第一篇:教師節賀信
教師節賀信7篇
教師節賀信1尊敬的各位老師:
今天,我們采擷這金秋的千姿百態、萬紫千紅送給您——我們光榮的人民教師!有人把你們比作辛勤的園丁、吐絲的春蠶、燃燒的紅燭;有人把你們比作領航的燈塔、擎天的大樹、連天的芳草。你們專注自己的事業,你們開拓,你們辛勤,你們奉獻;你們默默的耕耘在婦女、兒童教育事業的神圣崗位上,不斷地學習探索、積累經驗、適應工作、填充自我、成就事業、奉獻社會;你們無愧于教師這一偉大的職業、這一響亮的稱謂,你們舍小家、顧大家,為了“操著民族和人類的命運”的教育事業奉獻著你們的青春和熱血;您手執教鞭,含英吐芳,教書育人,桃李萬千,你們是婦聯教育事業的開拓者,你們是婦聯的驕傲和自豪,是你們擎起了婦聯教育事業的日月星空。
值此第21個教師節到來之際,市婦聯黨組向工作在市婦聯系統的各位教師,表示節日的熱烈祝賀和誠摯問候!你們辛苦了!
愿你們千教萬教教人求真,千學萬學學做真人,愿你們滴滴汗水誠滋桃李滿天下,點點心血勤育英才澤神州!
祝你們及家人平安幸福健康快樂!
xx市婦女聯合會
20xx年9月10日
教師節賀信2尊敬的各位老師:
今天,我們采擷這金秋的千姿百態、萬紫千紅送給您——我們光榮的人民教師!有人把你們比作辛勤的園丁、吐絲的春蠶、燃燒的紅燭;有人把你們比作領航的燈塔、擎天的大樹、連天的芳草。你們專注自己的事業,你們開拓,你們辛勤,你們奉獻;你們默默的耕耘在婦女、兒童教育事業的神圣崗位上,不斷地學習探索、積累經驗、適應工作、填充自我、成就事業、奉獻社會;你們無愧于教師這一偉大的職業、這一響亮的稱謂,你們舍小家、顧大家,為了“操著民族和人類的命運”的教育事業奉獻著你們的青春和熱血;您手執教鞭,含英吐芳,教書育人,桃李萬千,你們是婦聯教育事業的開拓者,你們是婦聯的驕傲和自豪,是你們擎起了婦聯教育事業的日月星空。
值此第二十二個教師節到來之際,縣婦聯黨組向工作在縣的各位女教師,表示節日的熱烈祝賀和誠摯問候!你們辛苦了!
愿你們千教萬教教人求真,千學萬學學做真人,愿你們滴滴汗水誠滋桃李滿天下,點點心血勤育英才澤神州!
祝你們及家人平安幸福健康快樂!
XXX
日期:
教師節賀信3尊敬的各位老師:
金風送爽,春華秋實。適逢深入開展“”主題實踐活動之際,我國第xx個教師節翩然而至。值此喜慶之際,xx大學謹向辛勤工作在學校各個崗位的教師、教育工作者,向為學校的建設和發展付出辛勤努力的全體離退休教師致以崇高的敬意和親切的慰問!
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業科學發展的生力軍。一年來,在各級領導的大力支持下,我校各項工作都取得了長足的進步和發展。國務院原副總理、市長蒞校考察,并為國際空乘培訓基地揭牌;升本工作列入,進一步明確了學校的戰略發展方向;教學改革取得新進展,高等教育教學工程建設成效顯著,教育質量穩步提高,教研科研能力不斷提升,優勢和特色進一步彰顯;就業率和就業質量明顯提高;積極服務全市“十大建設”的做法,受到市委書記批示肯定;辦學條件不斷改善,綜合實力日益增強,再次榮獲省級文明單位稱號。這一切成績的取得,是全校教學、管理和服務工作者全面貫徹黨的教育方針,以培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為目標,立德樹人、教書育人、忠于職守、默默耕耘的結果。在教師節來臨之際,謹向我校全體教職員工致以最崇高的敬意!
xx年是之年。機遇與挑戰并存。我們將圍繞“立德樹人,同心共筑中國夢”主題,求真務實,勤儉節約,弘揚優秀教師的先進事跡,辦好人民滿意的教育,同時以“人民在心中,轉型我先行”活動為契機,轉變作風,破解難題,加快發展。真誠希望全體教職員工圍繞主題,把祖國的未來和人民教師的使命緊密聯系起來,秉承優秀傳統,弘揚高尚師德,投身學校發展,做一名讓人民滿意的教師,辦好讓人民滿意的教育,為中原經濟區經濟轉型示范市建設貢獻力量!
祝全體教職員工節日愉快!身體健康!工作順利!闔家幸福!
xx大學委員會
教師節賀信4“國將興必尊師而重傅”。在這天高云淡、碩果飄香的九月,我們共同迎來了教師節。我們謹代表東北林業大學莘莘學子,向老師們致以最真摯的祝福:老師,節日快樂,您辛苦了!
“教誨如春風,師恩似海深”。敬愛的老師,您秉承著培養高素質人才的崇高信念,踐行著“學參天地,德合自然”的校訓精神,在神圣的工作崗位上不斷創造著新的輝煌。是您化為清風讓我們人生的航船駛得更遠,是您化為羽翼讓我們這群雛鳥飛得更高!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,您在平凡中顯示出了偉大。老師,是您把最真切的愛意匯成絲絲心語,編織著我們的未來;是您把最殷切的期望化作點點星光,照亮我們人生之路。在我們成長的道路上,灑滿了您的心血和汗水,您無私的奉獻、默默的付出,都將是我們人生中攀登的階梯,永恒的財富!
“師道既尊,學風自善”。在您的辛勤培育下,東林學子屢創佳績,捷報頻傳;在您的言傳身教下,廣大學生擔當責任,奉獻愛心;在您的精心組織下,校園生活日益豐富,文化氣息日益濃厚,主題推進式教育讓我們學會了感恩誠信,勵志篤學,東林文化大講堂讓我們有了近距離走進名家、感受學者的機會。在您身上,我們學到了認真嚴謹的治學精神,學到了踏實敬業的工作作風,更學到了誠實樂觀的生活態度。成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘。今天我們書聲瑯瑯,弦歌一堂,明天我們一定會在通往創造的道路上留下自己堅實的腳步。
“明師之恩,誠為過于天地”。年年歲歲的今朝,都會有滿園桃李向您致以由衷的祝福。然而,即使在詞匯的花海里采擷,即使道出最美好的語言,仍然無法表達我們對您至深至誠的感激的心聲。感謝您,敬愛的老師,火紅的九月永遠點綴您們璀璨的人生!
您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是高山,卻用精湛的學術讓我們一覽眾山;您不是海洋,卻用豐富的閱歷讓我們揚帆遠航;怎能忘記您那如山高遠、如海深邃的師恩;怎能忘記您那勝似父母、勝似朋友的呵護與關愛;在教師節這個特別的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是老師們的`辛勤努力,留下的是我們最深深的祝福!
東北林業大學學生會
二〇xx年九月十日
教師節賀信5尊敬的各位老師,同志們:
金秋時節,丹桂飄香。在全國人民熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年的大喜日子里,我們又迎來了自己的節日——第二十五個教師節。值此佳節到來之際,學院黨委向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來為學院發展做出貢獻的離退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!
國運興衰,教育為本,教育興衰,教師為本。學院之所以能取得如今的驕人成績,關鍵在于我們擁有一支師德高尚、愛崗敬業、務實進取、與時俱進、開拓創新的教師隊伍和管理隊伍,在繼往開來的發展事業中,教師始終是發揮著決定性作用的第一資源。
長期以來,廣大教職員工傳承并發揚“敬人敬業,至精至誠”的學院精神,始終牢記使命,無私奉獻,精心治教,潛心育人,以自己高尚的職業道德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養,培養了一批又一批德藝雙馨的優秀衛生技術人才,為祖國的醫療衛生事業,為我院的改革和發展做出了貢獻,贏得了學生、家長和社會的尊敬和信任。
一年來,廣大教職員工齊心協力落實評估整改項目,深入開展學習實踐科學發展觀活動,為學院的科學發展獻計獻策,以飽滿的熱情迎接江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考核,全方位推進“江蘇省平安校園”創建工作,全院上下同心同德,銳意進取。
我院各項事業取得了可喜發展:教學質量工程穩步推進,專業建設頻結碩果,辦學條件明顯改善,人才培養質量不斷提高,教育國際交流進一步拓展,黨建和思想政治教育工作扎實有效,辦學實力不斷增強,社會聲譽持續提升。這些成績的取得,離不開全院教職員工的心血與汗水。
回顧過去,我們倍感欣悅;展望未來,我們信心滿懷!站在新起點上,全院上下正在進一步解放思想,振奮精神,鼓足干勁,改革創新,向著建設起示范作用衛生學院的宏偉目標努力奮斗!
在喜慶建國六十周年華誕之際,希望我院全體教職員工把祖國的未來和人民教師的使命緊密聯系起來,秉承優秀傳統,勇挑重擔,立足崗位,奮發有為,教書育人,為人師表,做一名讓人民滿意的教師,辦好讓人民滿意的教育!
祝全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
教師節賀信6傳承尊師美德,感念厚重師恩。在這碩果累累的金色九月,我們懷著激動的心情迎來了第三十個教師節。值此之際,東北林業大學學生會代表全體東林學子向全校老師致以節日的問候和崇高的敬意!請允許我們誠摯地道一聲:老師,節日快樂!
建校六十二年來,一代又一代東林人,在艱難中奮進,在奮斗中前行。一代又一代東林園丁本著“立德樹人”的教育宗旨,無私奉獻,默默耕耘,為學校的建設與發展做出了卓越貢獻,為社會培養了一批又一批棟梁之才。林業工程一級學科在全國第三輪學科評估中排名第一;林學和森林工程實驗教學中心雙雙晉升國家級實驗教學示范中心;國家自然科學基金項目數量與獲資助經費總額再創我校歷史新高;“后備耕地修復技術與鹽堿逆境分子育種基礎”研究團隊作為黑龍江省高校唯一團隊成功入選教育部“創新團隊發展計劃”;《林業研究》(英文版)被SCIE正式收錄,成為目前大陸唯一被SCIE收錄的林業科學期刊。20xx年度“中國大學生自強之星標兵”韓晴、第九屆中國青少年科技創新獎獲得者盧蕓、入選國家“小平科技創新團隊”的“丁香花”學生創新團隊等學生典型的涌現,更都離不開全校老師的傳道授業和辛勤培育。
學為人師,行為世范。學校教學科研工作快速發展的同時,師德師風建設也成績顯著,多名教師榮獲國家教學名師、全國模范教師、全國輔導員年度人物、全國輔導員技能大賽二等獎等國家級、省部級表彰。正如xx在同北京師范大學師生代表座談時所說:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。看到老師們所取得的成績和獲得的榮譽,作為您的學生,我們深感無比幸運與光榮。
吐盡心中萬縷絲,默默無聞無所圖——這是您的境界;胸懷浩氣身心正,腹有詩書氣自華——這是您的修為;我自得意人生路,桃李夾道滿園香——這是您的志向;甘做扁舟渡后人,人也如水水自清——這是您的情懷。您給了我們一把生活的尺子,從此我們便有了丈量的尺度;您給了我們一面模范的鏡子,從此我們便有了學習的榜樣。當我們的一言一行,一舉一動都深深烙上您的印記時,我們會變得成熟,會變得堅強,會更有思想,會更有擔當。三尺講臺,引經據典;五湖學子,同拜師門;飲水思源,不忘師恩。敬愛的老師,您是我們心目中最可愛的人。此時此刻,我們內心的感動、敬仰都難以言表,千言萬語只化作一句話:“親愛的老師,您辛苦了!”
教師節賀信7親愛的老師:
你們好!在這個金風送爽、丹桂飄香的美好時后,我們迎來了第26個教師節。在此,我也代表全校學生向所有孜孜不倦、默默耕耘的培華老師們道一聲:教師節快樂!您們辛苦了!
“學高為師,身正為范。”
從培華老師們的身上,我們看到了這兩句話的真正含義。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我想,這一點上,培華的老師們更是如此。培華的教師們以他們在工作崗位上的敬業精神感動了一批又一批的培華學子,以他們崇高的奉獻精神詮釋了作為一名老師的職責與品質。
老師的愛令我們感動,是因為這種愛凝結了老師的真情。
老師的愛令我們難忘,是因為這種愛讓我們也學會了愛。
老師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。無論學生怎樣的不理智和不理解,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛;一日為師,終生為父。
老師的愛包含母愛且勝于母愛,這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母性最原始的愛子情懷。
老師們的愛是一種最高尚的愛。這種愛不僅出于職業責任感和義務感,而是包含著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,培華老師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。培華的學子深深感受和沐浴老師們的這種愛,這種愛讓我們從失敗中崛起,從混沌中覺醒,從迷茫中找到方向,讓我們體會到了奮發努力的快樂,讓我們認識到了自我,自我價值,以及為人生理想奮斗拼搏的意義。
培華學院的事業之所以蓬勃發展,就是因為有這樣一批勤勉、敬業、學高、身正的師資隊伍。做你的學生感到自豪、驕傲、快樂。
目前,國家頒布了中長期教育發展綱要,培華也將面臨新的發展機遇,老師們也將為新的歷史使命而努力拼搏,為我們的每個學生能夠獲得全面發展,擁有一個美好未來而辛勤耕耘。我們全體同學決心努力學習,立志成才,決不辜負培華和全體老師對我們的殷切希望和教誨。
祝全體老師工作順利!身體健康!節日快樂!萬事如意!
第二篇:教師節賀信
教師節賀信
脈動的韻律與沸騰的血液不止,幽人的書香與撩人的驕陽共馳,滿載著學期伊始的這份激動,我們攜手一道迎來了一個神圣的節日---第27個教師節。值此之際,東北林業大學學生會謹代表全體同學向全校老師致以心底里最真摯的感謝和敬意!
“教書千秋偉業,育人萬世豐功。”在“十二五”規劃的開局之年,全校老師不斷深入學習科學發展觀,深化并踐行著“和諧校園”的理念,秉承“學參天地,德合自然”的校訓繼續為國家和社會輸送著大批的人才。因為您不懈的努力,學校各方面的工作穩步上升,尤其是在教育科研方面捷報頻傳。前不久召開的全省教育科學研究工作會議上,我校高等教育研究所喜獲黑龍江省教育科學研究先進集體稱號,曹玉昆、呂潔華等兩位老師獲得黑龍江省科學研究個人榮譽稱號;此外,在不久前公布的省第18次優秀高等教育科研成果評獎獲獎通告中,陳文斌、李愛琴、王越芬等十幾位優秀教師榮獲優秀高等教育科研成果獎。
“師者,所以傳道授業解惑也。”您不僅是知識的傳授者同時也是我們靈魂的鑄造者。三尺講臺上您帶我們博覽古今,通天曉地;菁菁校園里您領我們感悟人生,追求未來。您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心學滋潤,這就是您崇高的勞動。您推崇真誠與廉潔,因而您的心靈永遠坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠殷實而厚重;您播種希望與快樂,因而您的笑容永遠燦爛而迷人。
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意。
就在此刻,請讓我們以感謝為杯,為您斟滿祝福的香醇; 就在此刻,請讓我們以感謝為墨,為您揮寫壯美的詩篇; 就在此刻,請讓我們以感謝為曲,為您譜寫神圣的樂章; 就在此刻,請讓我們以……
在即將迎來母校60周年慶典之際,作為學生的我們愿在老師的指導與引領下,一同奮進,以更為卓越的成績為母校增光添彩!
最后,祝全校老師們節日快樂,工作順利,生活美滿,家庭幸福!
東北林業大學學生會
二〇一一年九月十日
第三篇:教師節賀信
秋風送爽,金桂飄香。值此第30個教師節來臨之際,我謹代表縣教育局向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教育工作者致以親切的問候和節日的祝賀!向受到表彰的優秀教師們表示熱烈的祝賀!向支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!
2013學年,是慶元教育在縣委、縣政府及社會各界關心支持和廣大教育工作者共同努力下,緊緊圍繞“安全、質量、和諧”的主題,全面推進教育均衡、科學、和諧新發展發展,教育環境得到新優化,教育質量喜獲新提升,隊伍建設取得新成效,項目建設取得新突破,教育現代化得到新推進,教育改革邁出新步伐,作風建設喜獲新面貌。
2014學年,我們在縣委、縣政府及上級教育部門的正確領導下,按照“尋夢菇鄉、養生慶元”戰略部署,以教育現代化建設為總抓手,以“美麗校園建設”為載體,以改革創新為動力,以課堂教學改革為著力點,以高效德育為突破口,全面深化“教育行為規范年”和“教育質量提升年”各項工作舉措,增進教育自信,增強教育自覺,嚴格教育自律,凝聚團隊力量,涵養教育文化,求真務實,奮力拼搏,全面提升教育質量,全力推進教育現代化建設。
第四篇:教師節賀信
老師!您辛苦了!
九月金秋,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師,是人類文明傳承的引路人。在教師節來臨之際,我們對全國的教師們說一聲:老師,您辛苦了!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦
老師!您辛苦了!
九月金秋,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引著前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師,是人類科技文化傳承的引路人。值此第27個教師節來臨之際,我們謹代表全體學生對全校的教師們說一聲:老師,您辛苦了!
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我們卻要說,您才是祖國的棟梁。正是您,支撐著我們這一代人的脊梁!
您推崇銜泥燕的樂觀和豁達,因而您的心靈永遠那么坦蕩而年輕;您信奉駕轅馬的付出與汗水,因而您的收獲永遠那么殷實而厚重;您傳承東北狼的團隊和公關,因而您的生活永遠那么和諧而溫馨;您追求北極熊的忍耐和堅持,因而您的名字永遠那么響亮而多情。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己時時去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您像一枝默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您像一支熱情燃燒的紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以這樣來描述--燃燒!不停的燃燒!
您的辛勤奉獻,換來了我校教育教學成績和科研成果的赫赫功績;您的含辛茹苦,創造了一批又一批祖國需要的高新技術;您的諄諄教導,激勵著我校學生的健康成長;您的敬崗愛業,推進了我校向世界一流大學不斷靠近。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
感謝您,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!
感謝您,在教育戰線和科學研究的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
第五篇:2011年教師節賀信
致全體職教工教師節賀信
尊敬的來賓、全體教職員工:
在充滿生機與活力,共謀和諧發展的2011年的金秋時節,我們迎來了第二十七個教師節。值此佳節來臨之際,請允許我代表航華二中黨、政、工,向辛勤工作的教師表示節日的祝賀和親切的慰問,向一直關心、支持航華二中教育發展的各界領導、社會名士和教職工家屬表示衷心的感謝和誠摯的問候!
早一更,晚一更,我們風雨兼程;
春一輪,秋一輪,我們日月同暉;
拼一路,博一路,我們蓬勃奮進;
情一腔,愛一腔,我們師愛無疆。
航華二中的教育發展歷程,雖是歷史長河浪花一瞬,但我們樸實的二中人勤奮耕耘,努力開拓,書寫了一份砥礪奮進、堅韌豪邁的時代詩篇,也鑄就了航二中師生自強不息、團結和諧、頑強拼搏的不朽精神。
一滴水可以折射太陽的光芒,一句話可以展現航二中教師的赤誠與素養:我們用最寶貴的歲月,賦予學子們科學智慧的美好愿望;我們用最務實的擔當,澆鑄學子們愛的橋梁;我們用最精彩的魅力,引導學子們為了理想去揚帆啟航。
春去秋來,航華二中的教育發展又翻開了新的篇章,進入了一個新的發展階段。我衷心希望黨員們繼續創優爭先,努力奮進,永葆先進的生命力;衷心希望干部們精心設計學校未來發展的藍圖,努力謀
劃學校科學發展,擁有知難而進的創造力;衷心希望廣大教職員工樹立高尚的道德情操、高雅的文明禮儀和人生精神追求,銘記胡總書記提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的四點要求,善于發現每個孩子的天賦,努力做一個受學生愛戴,讓人民滿意的教師。我們播灑的種子,經過航華二中全體教職工嘔心澆灌,定會結出豐收的碩果。
此時此刻,我們站在東海之濱,虹橋前沿,心潮感慨澎湃,回望航二中的教育發展歷程,展望未來新的征程,我們信心百倍,努力攀登,爭做學生健康成長的引路者、科學知識的傳播者、七寶教育改革創新的實踐者、良好社會風氣的引領者和帶動者,共同創造航華二中的美好未來!
最后,祝愿各位:身體健康,教師節、中秋節快樂,闔家幸福!
航華二中黨支部書記:鄧繼業
2011年9月9日