第一篇:短暫的生命作文
短暫的生命作文11篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的短暫的生命作文,希望對大家有所幫助。
短暫的生命作文1紅得透亮的身子上,頂著一團金黃色的火苗,給人帶來溫暖,這是什么?大家應該很熟悉吧!它就是---蠟燭。
蠟燭,在那個沒有發明電燈的年代,真是有著和電燈一樣的重要性。晚上,天黑下來了,蠟燭點起來了,一團金黃色的火苗,還有幾個孩子依靠它做作業呢!加減乘除,對的錯的,它都看在眼里。孩子們讀書時,它也跟著湊熱鬧,搖頭晃腦的,不知不覺地,自己就“蹲”了下了。
現在,在這個高科技飛速發展的世界里,它有時在扮演著重要的角色。停電了,只能依靠它幫助;過年了,給觀音、財神上供品,讓它日夜照看;過生日,擺上幾根蠟燭為壽星慶賀。殊不知,它燃燒了多少年,給多少人帶來了溫暖和幫助。但它,確乎是漸漸的被人遺忘了,只能在垃圾站里,廢舊的箱子里,骯臟的角落里,被人找到。但是,只要人們遇到困難,它總會挺身而出,扭動著自己渺小的身軀,給人們帶來安心,帶來溫暖,自己卻慢慢地消失。但它,卻在生命的最后一刻,安詳的燃燒著,它,滿足了。
短暫的生命,無私的愛。蠟燭把自己的一生都獻給了人們,卻不求回報。在當今社會,這樣的人已經不多了,那老師不就是嗎?把自己的一生都獻給了教育事業,自己卻無怨無悔。啊!像蠟燭、老師這樣的事物和人,難道不值得大家贊揚嗎?
短暫的生命作文2在黎明分朝露初凝的那一刻,曇花靜靜地展現了轉瞬即逝的美。
拳頭大的花骨朵夾在幾片青翠欲滴的葉子間,它生命中最美的時刻就要來臨了。它輕輕地顫動起來——是激動,還是積蓄力量準備盡情綻放?功夫
過了一會兒,它最外面一層紅色的花瓣漸漸向后退去。第二、第三、第四……無數層嫩白而帶著淡淡綠色的花瓣從花蕾中向外舒展開來,最后露出白色的花蕊。花兒越展越開,轉眼間,花兒變成了巴掌大。
它沒有桂花沁人心脾的芳香,沒有牡丹艷麗的色彩,也沒有玫瑰千嬌百媚的姿態……但是它卻有一種獨特的。純潔的、清新飄逸的美。
它不要求大家欣賞,也不需蜜蜂、蝴蝶圍在身旁,它只是在人們熟睡時,默默地展現生命最美的一刻。雖然這美麗只有星星和月亮欣賞,但它從不后悔,依舊只在夜里絢爛的綻放。
人生相對于大自然的年齡也是很短暫的。人生百年,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。曇花的美麗雖然轉瞬即逝,但它至少美麗過,不曾留下遺憾。我想,我們也該考慮如何為自己短暫的人生增添一抹燦爛了。
短暫的生命作文3花,靜靜的在那里站著,享受著陽光的沐浴。有時一陣風吹來,它也來炫耀一下它的舞姿。雨下起來了,它和伙伴們肩并著肩地站著,仿佛是那守在前線的戰士,肩負著自己的信念和責任。
那一朵朵花兒圍在了一起,顏色是那么的明麗。突然,一陣風吹來,天空下起了大雨,嘩啦啦,嘩啦啦。花兒們站在那,漸漸的,一朵花兒倒了下來,又一朵花兒倒了下來。“轟”的一聲,站在最前面的那一排花兒終于全都倒下來了,有的花瓣飛落在地上,被風吹了起來,在空中飛舞,頃刻間,那兒仿佛成了花瓣的天空,它們都在跳著各種各樣的舞蹈,展示著它們那美麗的舞姿,這也許就是它們生命最后的謝幕禮!
在雨過天晴后,放眼望去,只見滿地的花瓣,散散落落的躺著,它們失去了以往的生命力,已奄奄一息。仔細一看,居然還有兩三朵花兒依然在那兒站立,只是,他們都彎下了腰,早已疲倦,想昏昏地睡去。一群鳥兒們飛了過來,它們充滿了驚奇。望著滿地的花瓣,它們也無能為力。它們想不到,昨天還一起聊天的伙伴,今日已失去生命。
微風吹來,那幾朵僅剩的花兒,也終于永遠睡去,它們的花瓣飛舞起來,片刻,只留下淡淡余香,而那金黃的太陽依然在空中照射,微風也依然吹著,吹進人心……
短暫的生命作文4有一次,我和哥哥在一個風和日麗、陽光明媚的星期六,在一起玩捉迷藏。
不久,我們倆個淘氣包玩累了,坐在石頭上休息。偶然,我發現了一個螞蟻窩,上面有許多螞蟻,不一會兒,我的小腦瓜的“燈”亮了,想到:我踩螞蟻吧!多有意思呀!我高興的蹦了起來,我正高興時,飛出來一只螞蟻王,螞蟻見了“國王”,紛紛回了洞。我想:螞蟻王好像要和我“決斗”我也不甘示弱,想:他著叫明只山有虎,偏向虎山行。
我一下子就把那只字討苦吃的螞蟻王的翅膀捏住了。我一邊唱歌,一邊連蹦帶跳的跑到哥哥身邊,說:“我抓到螞蟻王了,我多厲害。”我正為抓到螞蟻王沾沾自喜時,哥哥卻嚴肅的對我說:“螞蟻也是有生命的,如果換做是你,你愿意嗎?”
聽了哥哥的話,雖然我知道錯了,但是,螞蟻王在我手中掙扎著,可我放開時。在我手里的卻是一只奄奄一息的螞蟻王。
此時,螞蟻王竟然在最后一刻還掙扎著,想讓我放它一條命。我才感受到生命是那樣短暫、那樣脆弱、那樣渺小。可是,如果時光可以倒流,我一定不會傷害它,所以,趁我們有一個美好的童年、回憶,保護生命吧!
短暫的生命作文5人生就像一場旅行,這次的幸苦是為了下一站的到達。但你也許認為最美的景色在下一站,但當你到達下一站時才發現最美的景色已經錯過。
同樣此次旅行并不長久,只有短暫的今天和明天,又可以是一天那就是今天,又可以是三天那就是昨天,今天,明天。
人生的短暫,也注定總有一天人要投入大地母親的懷抱。
當然,也有許多人著迷長生不死。特別是古代君王。秦始皇對成仙著迷,楊廣對長生不死藥的追求。但是,到最后他們也難逃生老病死的規律。
有的名人總是說昨天已經過去;明天還不確立;你能確有把握的只有今天。但我認為;昨天是為了今天更好的發展的前提,明天是今天做好的一種體現。簡單來說;就是名師出高徒。
所以人生如此短暫,我們要倍加珍惜。
不要等光陰逝去才知道后悔。我們要自己主宰自己的人生,不要相信所謂的天命,自己人生的道路要自己去走。不要去走別人幫你規劃好的人生,要相信自己的所好可以給你帶來幸福。
我看過一部電影,叫【三傻鬧好萊塢】,講的是一個園丁的兒子,給他少爺去讀書。并且來到過程大學,并結識了兩個好朋友,他的兩個好朋友太相信所謂的天命了。
因為他的緣故,就改變了他們人生的道路,但是,自己卻還是沒有結果,因為他注定給他人追求,為她人求學。但是,他還是因為自己酷愛讀書而讀書,沒有浪費那短暫的人生。
朋友不管是你誰的兒子,都要去奮斗,不要浪費短暫的人生。
短暫的生命作文6“刷”,一個幼小的生命就這么沒了,只剩下了它對這個世界留戀的眼神。
吃完飯,準備去上課了。路上碰見了不少同學,他們或是成群結隊,或是一人孤獨地走著。我戴上了耳機,不去想那些傷心事兒。路上的車都像瘋了一樣,從我的身邊呼嘯而過,我不禁罵了一句:“不怕撞人啊!”不過很快,我被一只路邊的小狗吸引了,它長得很像我家的那只大黃狗,土黃色的毛,還有水靈靈的大眼睛,簡直就像是一個模子里刻出來的。我伸出手摸了摸它,還很溫順,我摘下了耳機,開始逗它玩。
我猛然想起還要上課,就管自己走了,還沒走兩步,就聽見了“刷”一聲,緊接著的是像骨頭碎了的聲音“卡擦”。我被嚇得回了回頭,就看見距我3米遠的地方,有一只黃色的小狗躺在了馬路的中央。它是多么無助地看著圍觀的群眾,可能是在找它的主人。起先,還在頑強地揚起自己的.頭,一次,兩次,最終,還是埋下了頭,一動不動,嘴里還不斷地涌出鮮血。我下意識地看了一眼那個撞小狗的人,他還是開著自己的車往前行駛,渾然不知自己已經害死了一個生命。我又看了一眼我走過的路,頓時眼淚噴涌而出,死了的那只狗,正是剛才與我玩耍的小狗,正是那只一分鐘前還生龍活虎的小狗……
一條生命在我的眼前消失了,就這么短短幾秒,就這么一剎那,消失了……
短暫的生命作文7蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!
驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地揚起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長長地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡。’
努力在花朵上站穩,蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準備。一陣風吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經歷過一場厄運,還未來得及恢復,便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動,似乎沒有了氣息。
我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向屬于自己的那片藍天。風停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經受了風雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠!
短暫的生命作文8我是一片平凡的樹葉,我雖然沒有花姐姐那樣的美麗;沒有樹媽媽壯實;也沒像鳥伯伯能自由自在的飛翔。但我的生活依然很精彩。
春天,是萬物復蘇,鳥語花香的季節。我從大樹媽媽的身子里悄悄的探出頭來,伸了伸懶腰,好奇的看著這世界。我聞到了芬芳撲鼻的花香,聽到了許多鳥兒的合唱,那聲音是多么的美妙,我陶醉了。突然,一陣沙沙沙的聲音傳來,下雨了,雨妹妹用細細的雨絲撫摸著我,滋潤著我。太陽公公出來了,他用和煦的陽光照耀著我,溫暖著我,我和朋友們飛快的成長著。
夏天到了,這是枝繁葉茂的季節。我和朋友們一起努力為大樹媽媽撐開了綠色的大傘。知了在樹上歡快的唱著:“知了,知了……”,它的帶動下,其它的動物也歡呼雀躍起來了,組成了一首娓娓動聽的“夏日交響曲”。
到了秋天,秋高氣爽。我老了,脫下了那綠色的衣裳,全身變成了黃黃的。一陣秋風吹過,我離開了保護我的大樹媽媽,四處漂泊,我遇到了要過河的螞蟻,我漂落在河上,給螞蟻當船;我漂到田間,給螞蟻當被子;我漂到草地上,給螞蟻當搖籃……
冬天,我的身子被埋在土里,投入了大地的懷抱。我變成了養料輸送給大樹媽媽,讓它春天能長出更多的葉子,同時,我的生命也結束了。
我的生命雖然很短暫,但我活得很有意義,很精彩!
短暫的生命作文9世界到處,都有一些有關愛惜生命的提示語,這里就有一條:生命不像銀行卡,刷多少次都沒關系,因為生命只有寶貴的一次。我們人現在就是光說不做。
在校園里,同學們把一些雞毛蒜皮的小事,看的有千斤重,所以總是出現有同學受傷,比如:在走廊里玩摸人,有個同學剛好碰到桌子角,而導致骨折;還有,在安全演練的時候,發生了踩踏事件;還有同學正趴在護欄上玩兒,后面有個同學一把把他推了下去,導致喪失性命;還有同學們玩拍手游戲,但如果有人違反規定,他們就要拳打腳踢,這種事,如果有人受傷,可不會是一聲對不起就可以的,有可能一輩子都挽救不了了。
令我印象深的一件事是,姐姐帶著弟弟騎車來學校,這時左邊一輛車,右邊一輛車,使小小的自行車,剎不住車,所以弟弟飛了出去,頭部受了點兒傷;而姐姐呢,喪失了性命。
人生道路漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當的方法及時勸阻他。
“千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。”同學們,讓我們攜起手來,共同創造平安校園,生活在平安的藍天下吧!
最后我想告訴大家,珍惜生命人人有責。
短暫的生命作文105月20日,這天終于到了,她還是走了,我的老太還是離開了這個幸福的人世。
她已經是93歲高齡了,第二天就是出殯日,她要永遠離開我們了。
第二天一早,我們來到了“青山殯儀館”,準備為老太開始最后的送別。我帶上了黑袖章,中間有一個綠色的圓。等了好久,儀式馬上就要開始了。這時,我最喜歡的小姑和其他幾位姑姑從北京趕到了武漢。
小姑一來,立刻與奶奶相擁,嗚嗚的哭了。淚已侵濕了她新買的衣裳。我也忍不住哭了起來,依靠在媽媽寬大的肩膀上,大家都捂住嘴,流著淚。
儀式開始了。
大家一個勁地哭著,我想起了她過年時,給我的壓歲錢,那時我就已經知道,那是老太最后的新年了!回想起她一直以來所做的事,再聽聽奶奶她們唱的送別歌,我不禁淚流滿面。我的頭靠著媽媽那寬大的肩膀,斜著的淚痕清晰可見。圍著老太走一圈后,她就要焚燒了。小姑哭著趴在老太的身軀上。我們不禁哽咽。
她們就這樣趴在老太身上,工作人員拉著車,大家更這跑。一直到了焚燒室。大家都跪在地上,送別老太。我簡直哭得失去了魂。媽媽很鎮靜,但她再倔的兩滴淚還是滴在了我的臉上。
其實,這件事的題目原本是“永恒的生命”,但我實在忍受不了生命的短暫,就把題改成了“短暫的生命”。哎~這種事,我不想寫了,只想更多的時間去哭泣。
短暫的生命作文11我每當打開抽屜,看到老師給我的那支粉筆,便會想到我的班主任,因為那支粉筆就像班主任一樣,在不停的鞭策我,激勵我前進。
三年級時,有一段時間我對學習幾乎沒有了興趣,但是有一天,老師在板書時,不小心弄掉了一根粉筆頭,我剛要撿它,它卻毫不情愿地向前滾動了一下,老師一伸手拾了起來,讓它繼續在黑板上旋轉。
下課,我去問老師,你為什么還要去撿那根粉筆?重拿一根不就完了嗎?老師微笑著說:“任何東西都是有使命的,我撿它只是幫它完成心愿。粉筆的一生十分短暫,它終歸是要死的,它是任務就是變成知識,讓你們記住,然后讓板擦把它擦下,再隨風飄散,這就是它的宿命。”我似懂非懂地點點頭,提出了一個不情之請,讓老師把那支粉筆送給我。
如今,我仍然珍藏著它,現在,我明白了,粉筆的意義是十分重大的,它用它的生命書寫了多少傳奇,教給我們多少知識,它是祖國的搖籃。同樣,老師與粉筆十分相似,他們用畢生的心血,青春與激情,都奉獻給了那三尺講臺。老師,長大后我將成為你,也會用生命短暫的粉筆書寫永遠的輝煌!
第二篇:生命短暫名言
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已(莊子)人生天地間,忽如遠行客(古詩十九首)一生復能幾,倏如流電驚(晉·陶淵明)天地無終極,人命若朝霞(三國·曹植)
為了解人生有多么短暫,一個人必須走過漫長的生活道路---(叔本華)懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(意大利)
我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。---泰戈爾
讓死人去埋葬死人吧,我們既然有生命,我們就應當活下去,而且要活得幸福。---列夫?托爾斯泰
生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它。---蒙田
生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。---朗費羅
生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。---柏克
停止奮斗,生命也就停止了。---卡萊爾
努力為生,還要努力為死。---周恩來
人之有生也,如太倉之粒,如灼目之電光,如懸崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不樂?---洪應明
生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。---歌德
人生不滿百,常懷千歲憂。---佚 名 喜愛人生的人絕不是失敗者。---費德
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。---劉禹錫
一個人的生命難道不是像一代人的命運一樣珍貴嗎?要知道,每一個人都是一個與他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史。---海涅科恩
生命惟因其短,故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱。---佚名
生命在前進的同時,它就是在走向死亡。---富恩特斯
在坎坷的生命里,我們要有超越自我之感覺。---貝納文特
雖然人人都企求得很多,但所需要的卻是微乎其微。因為人生是短暫的,人的命運是有限的。---歌德
人生就像一本書,傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。---保羅
當我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。---惠特曼
生命象一粒種籽,藏在生活的深處,在黑土層和人類膠泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生,任務就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。---羅曼?羅蘭
沒有一個人長生不老,也沒有一件東西永久長存。兄弟,記住這一點而歡欣鼓舞吧。---泰戈爾
燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休。---三毛 人生似朝菌。---寒山
人,是生命鏈鎖的一環,生命的鏈鎖是無窮無盡的,它通過人,從遙遠的過去伸向渺茫的未來。---柯羅連科
我為生命的本身而歡喜。對我而言,生命并非短暫的蠟燭。它是一種光輝的火炬,此刻為我所擁有;在交給將來的世代之前,我要使它盡量燒得光亮。---蕭伯納
與其茍且偷生,毋寧英勇戰死。---喬萬尼奧里
我們哭叫著降生,痛苦地生活,失望地死去。---佚名
生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。---蒙田
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界最 壯麗的事業----為人類的解放而斗爭。”---奧斯特洛夫斯基
生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。---穆爾
老不足嘆,可嘆是老而虛生;死不足悲,可悲是死而無補。---呂 坤
附和真理,生命便會得到永生。------泰格爾
我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命!---林肯
把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。---羅斯金
生命如同寓言,其價值不在于長短,而在于內容。---貝納文特
人的生命短得可笑。怎樣生活?一些人千方百計逃避生活,另外一些人把自己整個身心獻給了它。前一種人在晚年時精神空虛,無所回憶;后一種人---精神和回憶都是豐富的。
每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢?---席慕容
自然賦于人們的不調和還很多,人們自己萎縮墮落退步的也還很多,然而生命決不因此回頭。---魯 迅
喜愛人生的人絕不是失敗者。---費德
人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。---蕭伯納
過去與將來,都是那無始無終、永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序,其中間都有一個連續不斷的生命力。一線相貫,不可分拆,不可斷滅。---李大釗
回憶往日,從中得樂,等于活了兩次人生。---馬休爾
能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長了一些。---孟德斯鳩
有三件事人類都要經歷:出生、生活和死亡。他們出生時無知無覺,死到臨頭,痛不欲生,活著的時候卻又怠慢了人生。---拉布呂耶爾
在光明中高舉,在死的陰影里把它收起。和你的星星一同放進夜的寶盒,早晨,讓它在禮拜聲中開放的鮮花叢里找到它自己。---泰戈爾
君不見少年頭上如云發,少壯如云老如雪。---顧況
人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何珍視這短暫和永久。---歌德
蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。---秋瑾
聰明的人警告我說,生命只是一顆荷葉上的露珠。---泰格爾
只是通往死亡的一次旅行。---塞內加
未知生,焉知死?---孔子
如果一個人只是度過一天算一天,什么希望也沒有,他的生命實際上也就停止了。——莫泊桑
生命是無盡的享受,永遠的快樂,強烈的陶醉。---法羅丹
我們的生命,像世界的協奏曲,由相異的因素組成---由各種各樣的聲調組成,美妙的和刺耳的,尖銳的和平展的,活潑的和莊嚴的。---蒙田
人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理,生命便會得到永生。---泰戈爾
第三篇:生命如此短暫美文
一天,一名旅行者來到一個地方。不遠處,一條小路蜿蜒而上,隱沒在綠色的樹林中。他循路走去,來到一道柵欄前。木門敞著。他順著石鋪的小徑繼續前行。在蔭翳蔽日的樹林間散落著白色的石頭。旅行者彎下腰來仔細端詳,石頭上刻有字跡:阿布杜爾塔艾格,活了8年6個月零3天。當他意識到這是一塊墓碑時,心里不免一顫,一個孩子這么小就死了。他又轉向另一塊石頭,上面刻著:亞米爾卡利貝,活了5年8個月零3個星期。看看周圍,好像都是墓碑,原來這是一塊墓地。他又繼續讀了幾塊墓碑,都是一樣的形式:一個名字,一個生活的時間。時間最長的也只有11年。他們的生命真是太短暫了,旅行者悲傷地哭了起來。
聽到哭聲,一個老人走了過來。他是負責看守這塊墓地的。
旅行者問:“這里是不是發生過什么災難?為什么這些死者全都是孩子?還是這里面有什么可怕的咒語?"
老人笑了笑說:“別害怕。這里沒發生過什么災難,也沒有什么可怕的咒語。我們這里有一個古老的習俗:當一個人長到15歲時,父母會給他一個本子。從此,每當遇到快樂的事情時,他就打開本子,把它記下來。在左邊寫上是什么快樂,右邊寫上這快樂持續了多長時間。比方說,他遇到了未婚妻,陷入熱戀,他們相識的快樂持續了多長時間,是一個星期還是三個星期;他第一次親吻她;他的妻子懷孕了,第一個孩子出生了;他出門旅游;他在異鄉遇到了舊識。這些都帶給他多長時間的快樂,是幾小時還是幾天?就這樣一點一點地,他在本子上記下了他經歷過的每一次快樂。當他離開人世的時候,按照我們的風俗,人們打開他的本子,把他快樂的時間加在一起,算出總和,然后把這個時間刻在他的墓碑上。在我們看來,這個時間才是真正屬于一個人生命的時間。”
第四篇:短暫的生命作文
短暫的生命作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的短暫的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
短暫的生命作文1我每當打開抽屜,看到老師給我的那支粉筆,便會想到我的班主任,因為那支粉筆就像班主任一樣,在不停的`鞭策我,激勵我前進。
三年級時,有一段時間我對學習幾乎沒有了興趣,但是有一天,老師在板書時,不小心弄掉了一根粉筆頭,我剛要撿它,它卻毫不情愿地向前滾動了一下,老師一伸手拾了起來,讓它繼續在黑板上旋轉。
下課,我去問老師,你為什么還要去撿那根粉筆?重拿一根不就完了嗎?老師微笑著說:“任何東西都是有使命的,我撿它只是幫它完成心愿。粉筆的一生十分短暫,它終歸是要死的,它是任務就是變成知識,讓你們記住,然后讓板擦把它擦下,再隨風飄散,這就是它的宿命。”我似懂非懂地點點頭,提出了一個不情之請,讓老師把那支粉筆送給我。
如今,我仍然珍藏著它,現在,我明白了,粉筆的意義是十分重大的,它用它的生命書寫了多少傳奇,教給我們多少知識,它是祖國的搖籃。同樣,老師與粉筆十分相似,他們用畢生的心血,青春與激情,都奉獻給了那三尺講臺。老師,長大后我將成為你,也會用生命短暫的粉筆書寫永遠的輝煌!
短暫的生命作文2說起死這個字眼,所有的人都貪生怕死,許多作家都在文章中寫道:有的人死了還活著,有的活著也作為死了。還有的寫道:死不是生命的終結,而是生命的升華。.。.。.太多太多理解死的意義。都是千篇一律。我雖是小孩,但我已看穿了生死。因為我的外婆已經走了,還有現在我的爺爺正在與死神做最后的搏斗!
回想當初。外婆走時,一家人哀痛欲絕,報頭痛哭。我也不例外,一滴滴的淚珠落下,看著外婆慈祥的面龐,我深深的嘆了一口氣。.。.。.。.在外婆走時,唯一沒哭的就是一向堅強的爸爸,我起初從心里責怪父親:鐵石心腸,沒心沒肺。太不懂人間情感了。
但事后我才明白,爸爸沒有哭泣是因為沒有必要,在外婆生前爸爸已經盡了一個作為女婿的孝心。如果在外婆生前沒有盡到一點孝道的話,死后也沒有必要來哭泣。生前不盡孝,死后來哭喪,根本就是一種愚蠢的行為。
人固有一死,關鍵是我們要正確的對待死亡,死并不可怕。
第五篇:短暫的生命 無悔的青春
短暫的生命
無悔的青春
劉剛,當你百度搜索這個人名時,出來的只是一個綜藝節目主持人的介紹。這里,我們要緬懷的是我們為保護國家財產奮不顧身的青年烈士劉剛。
大學生活時常讓我們迷茫,讓我們失去對生活應有的激情與斗志。作為一名黨員,身上肩負著時時刻刻為人民服務的重擔,但生活時常讓我們松懈了對這一責任的執行。劉剛的事跡讓我們悲痛失去了一位如此優秀的人民戰士,也讓我們的內心被深深的觸動:我們在平時的學習生活中堅持了刻苦勤奮、鍥而不舍、無私奉獻嗎?當我們遇到危險時我們能為了保衛公共財產奮不顧身嗎?
短暫的生命,無悔的青春。有時我們會自問,我們生命的意義是什么,到底要做一個怎樣的人才能讓我們的青春永不褪色。這讓我想起了天津李云鶴撞老人事件,李云鶴在開車時看到前面摔倒的老人,他趕緊下車把老人扶起,但老人卻說是李云鶴把她撞倒,要求李賠償醫藥費10萬元。面對這樣的社會現象,我們不知所措,以后我們遇到老人還要去幫扶嗎?在遇到其他人需要幫助的時候我們還要伸出援助之手嗎?當看到劉剛同志的壯烈行為后我們有了答案,只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好;只要我們愿意給別人一份信任,世間將多一份真情。趁著年輕,去撒播我們心中愛的種子;留著信任,給身邊的人帶來浮躁中的一縷清風;滿懷熱情,揮灑我們無悔的青春。
短暫的生命,無悔的青春。20多歲是我們青春綻放最絢爛的時候,劉剛25歲就離我們而去了,我們要如何讓我們的人生精致、有意義呢?好逸惡勞是現在社會上對我們90后的評價,因為我們很多都是獨生子女,習慣了“小公主”、“小皇帝”的生活。當看到劉剛從小在家庭條件艱苦的情況下還經常去幫助七旬老人打掃衛生、干農活的時候;當看到劉剛不怕吃苦,積極承擔外業任務的時候;當看到劉剛為搶救20多萬的測量儀器不幸跌入海中英勇犧牲的時候??面對著這么優秀的事跡,想想平時的一些想法和行為感覺是多么的自私。當看到別人自私時也許會動搖為什么要堅持道義,當看到別人過著揮霍無度的生活時會想為什么要勤儉節約;當看到別人對自己工作努力的不理解時回想為什么還要堅持??我們總是面對著太多的誘惑和浮躁,經常會被不同的人生觀左右,也許一念只差就會讓我們搭錯我們人生的列車。劉剛英雄事跡的出現,讓我們堅定了原來內心的意念,走自己的路,讓青春無悔。我要時時刻刻堅守自己黨員的責任:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
短暫的生命,無悔的青春。劉剛,我們會永遠記住你的,你年邁的父母相信他們都能在國家和好心人的幫助下安度晚年。在你榜樣的作用下,會有更多的青年人燃起心中的熱血去奮斗,去奉獻。在我自己未來的人生中我也要無悔青春,做一個有益社會有益人民的上進青年。