第一篇：艱難的選擇作文300字

艱難的選擇作文300字三篇

在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的艱難的選擇作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

艱難的選擇作文300字 篇1

我站在教室的窗口，望著窗外遠處想著：“到底要不要......”

上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰要報名學校的接力賽跑？”一個熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來是班主任周老師。大多數同學都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報名，可跑得太慢了，會不會被班級拖后腿？一想到萬一比賽失利，面對同學的指責，我心里打了退堂鼓。

晚上，我躺在床上，滿腦子都是接力賽的事，翻來覆去怎么也睡不著，心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的，我想報名參加比賽，可是感覺自己的跑步水平實在有點拿不出手;如果不報名，那畢竟一年只有一次啊！錯過了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢見媽媽對我說：“孩子，你應該去報名的，無論結果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話，那就等著全班同學看你笑話吧，哈哈哈”

我突然被驚醒了，原來是一場夢啊，回想剛才夢里的情景，我思考了一會兒，下定決心，以后這種活動，我一定不怕困難，要積極參加！

艱難的選擇作文300字 篇2

艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時也會面臨艱難的選擇。 今天我們上語文晚自習。叮當、叮當，老師邁著大步走進教室。

老師走進教室先發給了我們一張潔白的.紙，發下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長？” 老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人！” 過了一會，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。

我劃去妹妹的名字。我當時很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個之后，老師又說：“現在從四個里再選一個劃掉。” 我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點燃了自己，卻照亮了我們。 哎！

只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說：“對不起，外婆！請原諒我！” 一個、一個、一個，都劃掉了，只剩下了一個人。

那里我的痛苦忍不住了，就器了出來。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。

艱難的選擇作文300字 篇3

今天本來是一個陽光明媚的日子，但在我的腦海中，它卻是一片黑暗。因為我和李麗正面臨一個最難的選擇，就是我們另外兩個好朋友談談和祝祝鬧矛盾了，現在她們要讓我們選擇倒底跟誰繼續做好朋友。

事情是這樣的。上午我們正在玩游戲的時候，有一位男生喊到：“誰要我的海綿寶寶呀？”談談一聽，就急忙跑到他那里去看，祝祝說：“我覺得她玩游戲好不專心，干脆不和她玩了。”等談談來過后，祝祝便對她說：“我們不想跟你玩了。”談談一聽就火冒三丈：“不玩就不玩，誰怕誰呀！”不管我和李麗怎么勸，她們都不理睬對方，突然談談對我們說：“你們自己選一個吧，跟我玩還是跟她玩，我是一輩子都不跟她玩了，只給你們一上午時間，下午必須做出選擇！”

天啊，這可怎么辦啦！我和李麗商量來商量去，都是好朋友，我們可怎么選擇啊？大家快幫我們想想辦法，讓她倆快點和好吧。

第二篇：艱難的選擇作文錦集

艱難的選擇作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的艱難的選擇作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

艱難的選擇作文 篇1

首先，老師要我們從其中劃掉一個。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊！但是我還是把“我”劃掉了。

已經劃了兩個了，我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句：“再劃掉一個。”可是我們全班同學都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說：“我可以再考慮一下。”過了一會兒，老師又說：“考慮的結果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經照顧我十年了呀！

痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說：“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘？在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規則，我就不會這么選擇了。哎，究竟選哪個呢？想來想去，最后無奈，只好劃掉了奶奶。

我劃掉了食物，是因為沒有親人，我會痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會那么痛苦。還剩四個時，我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己，也不愿失去親情。在我的心中，母愛的力量是偉大的。母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。

艱難的選擇作文 篇2

今天語文課上，董老師教我們完玩了一個游戲。

游戲規則是：在紙上寫上五個自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個詞。

另外三個詞我苦思冥想，得出一個結論：小汽車，太沒品位；陀螺，太容易壞.......啊！我終于寫出來了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書本。

我剛寫完，老師立刻下了命令：劃掉一個！我思量片刻，但就是想不出來，這五個東西都是我的最愛，哪一個劃去，我都會像掉進迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無路。此時我只能用排除法了解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個人少了許多腦細胞；書本，劃了它可不行，書是營養品，可不能少。我此時自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心里充滿了一串串問號，最后我把“變形金剛”劃了。

當我要喘口氣時，董老師又讓再劃一個！老師的命令像個原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎么劃呀！”我在想，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著它。

我剛恢復好心態，誰知董老師又讓劃一個！我弱小的心破碎了，還有什么能劃呢？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了！此時，我心里想著：上帝，你千萬不要發怒！

董老師又讓劃一個，正當我要把“自己”劃去時，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。

雖然這節課結束了，但是它永遠刻在我心里。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。

艱難的選擇作文 篇3

上課了，王老師對我們說：“如果世界上要發生一場前所未有的大災難，你們準備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西？”我想：我要帶的東西太多了，怎么才能選出五個呢？我鄭重地在紙上寫下了家人、食物、書、錢和水。想想只能帶走這五樣，我感到非常遺憾。

當有些同學還在猶豫不決時，王老師說：“情況有變，現在只能帶走四樣了。”我心想：不能沒有家人，水、食物是生命之源，書可以學習，錢以后可以再掙。沒辦法，一定得劃，我只好把筆尖放在“錢”的上方，想到：如果沒有錢，以后我可怎么買學習用品呀。我的心都快碎了，我咬緊牙關，狠狠心，下筆劃去了錢。

看著剩下的四樣，我心里在想，但愿情況不要再危機了，可是，這時，王老師冷酷的聲音又響起了：“情況十分糟糕，現在只能帶走兩樣，必須再劃掉兩樣。”聽到這話，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，書可以學習知識。可又不能不劃，我只好把目標鎖定在食物和書上了，這時，聽到老師催促我們了，我只能艱難劃去了食物和書，真是太可惜了。

現在只剩下家人和水了，我的'心情非常糟糕，心想：千萬不要再危機了。但是，這時，耳邊又傳來了王老師那催促的聲音：“現在危機萬分，只能帶走一樣最珍貴的，再劃掉一個。”話音未落，教室鴉雀無聲，同學們有的看樣子都快哭了，有的正在猶豫，有的難過極了……我陷入了沉思，一個是水，一個是家人，到底該選哪個呢？回想起父母對我一點一滴的愛……我實在是太難過了，然而人離開了水，是無法生存的，怎么辦呢？最后經過艱難的選擇，我還是劃掉了水，留下了家人。

雖然這只是個游戲，不是真的，但還是深深地觸動了我的心靈，讓我懂得了親情的重要。

艱難的選擇作文 篇4

我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章，可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流，那么河流兩邊一定有無限的風景。

在那熟悉又靜謐的夜晚，我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前，翻開樂譜，一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾，手指下意識的落在了琴鍵上，悠揚清脆的琴聲悅耳動聽，使人神往。舊曲彈罷，新曲開始，我艱難的重復著生疏的新曲，一次次的重復，一個個的跳躍，我有些感到乏味了，于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時，身后傳來媽媽責備的聲音：每次彈這么短暫的時間，也不知你在彈什么，還要不要學了？……。是啊，還要不要學了？我的腦海里無數次重復著這樣的話。

爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養，可是對我來說，五歲起學鋼琴，我花費了不少時間和金錢，學琴過程快樂而枯燥，雖然說鋼琴考了八級，但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音，卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣，當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校，我更加不可能每天彈琴了，即使周末回家，我被大量的作業壓的喘不過氣來，也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此，老媽那聲：鋼琴學成這樣，還要不要學了？加速了我終止學鋼琴的想法。可是，我不放棄又能怎樣呢？假如我學習能力強，我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴，媽媽也不至于說出：鋼琴學成這樣還要不要學了？與此同時，我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上，學習成績沒有得到提高，那時我又該做何選擇？

之后，爸爸帶我去公園游玩，途徑一條蜿蜒曲折的小路，小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說：小路曲折蜿蜒，有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去，大路寬敞平坦但需要繞遠路，你自己選擇吧？人生就是這樣，在我們面前的有許多選擇。爸爸說：人的一生，不管你選擇哪條路？既然選擇了就要毫不猶豫的走下去！我愣住了，是啊！這彈鋼琴和走路一樣，要么走下去，不用管有多難，要么換一條路走，不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇，不一定有多艱難，在途中，不要去想有多難多遠，而應該去感受快樂的人和事，那樣過的才會輕松；如果只是想的太難，而不去做，終會一事無成。

“呼”－風兒吹著，沙兒飄著，站在十二歲邊緣的我，必將經歷一次次的選擇。

與‘風’同行，與‘沙’同樂，風兒不息，我便永不會停下腳步。

艱難的選擇作文 篇5

“媽媽,你什么時候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個了。”我焦急的問。她不耐煩的回了一句：“沒車子怎么回去，總之。我會幫你的做到的，好了，掛了。”那語氣變的很煩躁。我無精打采的走回了教室。

讓我期待已久的放學終于到了，我連忙問：“媽，什么時候回老家辦身份證呀。”“哦，你說這件事情，星期天回來，大概星期回來。”媽媽說。“什么星期一什么時候回來？我拉著媽媽的衣角請求她快點告訴我。”“晚上回老。”我一愣，那冷餐會該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機會老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動，不能少了我。“那你可要想好了，如果去學校參加冷餐會就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來不及去冷餐會。”媽媽這樣說這。“我能不能兩個都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風一下子從窗外邊吹了進來，讓我猝不及防”。“不可能，這時間根本來不及，不可能會兩全其美的，你而選你，好好想想吧。”剛勁有力的話，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴厲的話，在我耳畔會蕩……

這時，我已經心煩意亂，根本不知道選擇哪個。冷餐會：可以促進同學的友誼，這樣稀少的活動，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點辦，快點。“天哪兒，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝沒主見的人該如何去判斷。記得五年級下冊我因為生病而沒有去參加，我真的很后悔錯過。現在我又是學校校對的一位運動員，每天早晨去訓練，堅持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學校爭光，我又怎能不去呢。

在我煩惱的時候，媽媽走了進來摸了摸我的頭和藹的說：“我幫你選擇吧，回老家辦身份證，車子都已經準備好了，后天就出發，像這種冷粲會以后還有機會的，你就在夢里吃吧，我無奈又沒有辦法才點了點頭。誰讓派出所不是我家開的，星期天和星期六有放假，不開門。那車子最早12點多在開，大約晚上7、8點才到昆山，根本趕不上冷餐會的時間。

這個選擇我該怎么辦，真希望這是一場虛假的夢，這個選擇對我而言還有一些不開心和不滿。真希望時間能在冷餐會開始前一秒停住，等我回來啊！

艱難的選擇作文 篇6

今天本來是一個陽光明媚的日子，但在我的腦海中，它卻是一片黑暗。因為我和李麗正面臨一個最難的選擇，就是我們另外兩個好朋友談談和祝祝鬧矛盾了，現在她們要讓我們選擇倒底跟誰繼續做好朋友。

事情是這樣的。上午我們正在玩游戲的時候，有一位男生喊到：“誰要我的海綿寶寶呀？”談談一聽，就急忙跑到他那里去看，祝祝說：“我覺得她玩游戲好不專心，干脆不和她玩了。”等談談來過后，祝祝便對她說：“我們不想跟你玩了。”談談一聽就火冒三丈：“不玩就不玩，誰怕誰呀！”不管我和李麗怎么勸，她們都不理睬對方，突然談談對我們說：“你們自己選一個吧，跟我玩還是跟她玩，我是一輩子都不跟她玩了，只給你們一上午時間，下午必須做出選擇！”

天啊，這可怎么辦啦！我和李麗商量來商量去，都是好朋友，我們可怎么選擇啊？大家快幫我們想想辦法，讓她倆快點和好吧。

艱難的選擇作文 篇7

網上一直流傳著老人摔倒關于扶與不扶的選擇對比，我要大聲且肯定的說：扶，一定要扶，做什么事都不能愧對于自己的良心。

那天，天空像被蒙上了一層黑布，云朵也被染上了壞脾氣，仿佛用手一碰，大雨就會傾盆而下。放了學，我一個人走在路上。路上的人很多，都是些家長。家長們趕著去接自己的孩子，所以走得很急。

突然，我看見在馬路的中央有一位倒在地上的老人，過路人沒有一個人去扶，所有的人都漠不關心，仿佛他們知道這是一個騙局。我走到離老人大約二米處，靜靜地看著，大約三秒鐘。然后我也走了，我不知道為什么自己像過路人一樣對此漠不關心。過了兩分鐘，我停下來，我在思考那個老人有沒有站起來，有沒有人扶他起來，我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上，冰冷的地上，單薄的衣裝，我面臨著一次選擇：扶或是不扶？我立馬感受到了選擇的艱難。

扶，若老人是騙子，故意詐騙怎么辦？不扶，又如何面對自己的良心？頓時我處于兩難的境地，不知如何選擇，看著老人躺在冷冰冰的地上，身上穿著單薄的衣服，現在氣溫很低，過路人冷漠的目光，漠不關心的態度，這一幕幕都像一根根針，有毒的針，深深地扎在我的心上，我的心在被這些人深深戳中。

終于，我堅定地走過去將老人扶起來。

老人的身子很輕，老人起來后還有一些暈，我把老人放在長椅上，我一直默默地等著老人醒來。老人醒后告訴我，她是被一輛紅色的電動車撞倒的，她很感謝我。最后我送老人回了家。

通過這一次艱難的選擇，我明白了，做什么事只要無愧于自己的良心，就好。

艱難的選擇作文 篇8

人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我就經歷了一場艱難的抉擇，也是第一次做了個人命關天的大抉擇。

上課后，丫丫滿臉嚴肅地給我們發了一張紙，并讓我們在那上面寫出自己心里認為最重要的五個人或物，但必須包括自己和媽媽兩個人。于是我毫不猶豫地寫下了我、爸爸、媽媽、食物、知識。

過了一會兒，老師又說：“12年12月21日，有人預言地球會毀于一旦，我們將搭載飛船逃難，但因為人數太多，每個人只能帶三個人或物上飛船，所以現在你們要用‘刀’，也就是你們手中的鋼筆劃掉一個東西。”話音剛落，我遲疑了片刻后，便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著，老師又要我們劃去兩個，于是我顫抖著手劃掉了知識和自己。

我以為游戲結束了，可丫丫老師竟然說還要劃掉一個。可到底劃去誰呀？老師啊！你怎么這么殘忍？老師呀！你怎么這么鐵石心腸？老師呀！你為什么要來這樣折磨我呀？我想了想：劃媽媽吧？可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的我。劃爸爸吧？但是爸爸又是我們家的精神與財富的支柱啊！是不能缺少的！真的一定要劃嗎？我咬緊牙關，忍痛割愛地劃去了爸爸。我心里頓時心如刀絞，天旋地轉。

教室里滿是“嗚嗚”的哭泣聲，有的同學已淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠似的，嘩嘩地流著。我的淚水也早已在眼眶里打轉轉了。我強忍淚水，望著丫丫老師的眼睛，老師終于宣布游戲結束了。丫丫老師此時也有著一雙“兔子眼”。我很慶幸，幸好這不是真的。

這一刻，我真真切切地體會到了親人的重要。

艱難的選擇作文 篇9

為我，千千萬萬遍。——題記

從來都不知道，你們在我的世界中有多重要，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。

他選擇為我剪去長發，溫和面對歲月褪去其青春的容顏。

在漫長的記憶中，很少看見她有什么追求……但這些，卻是我從未見過的，我腦海中想著他蒼老的背影，突然窺見了什么。也許她因將全部精力傾注在我的身上而無暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經那樣閃耀動人。時光荏苒，歲月無情，伴隨著我的成長，她卻一步步模糊了當初的模樣。突然憶起小時候我學畫畫時，曾纏著她給我畫，那時出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動人。她，是我永遠無法想象的優秀，也許曾經才能過人志向遠大，但卻安于如今平凡生活傳來的飯菜香。

他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個孩子眼中的大英雄。

他是一個傳統的父親形象。也許在外人面前能說會道，時常帶有恰當的幽默，但在回家面對我時，卻不善言語，鮮少表達。他是平凡的，卻一直努力成為一個不平凡的父親。在我第一次走路時對我緊張的撫慰，在我辛苦學習時遞上一杯溫熱的牛奶，在我生病時丟下工作送我去醫院，都包含著他對我的愛。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個孩子心中不變的信仰。

世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著天命所做的一切，只為讓子女無憂無慮的成長。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒能力為你的人生添磚加瓦，但請記住，他們便是因為你選擇放棄自己的遠大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢想。

瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛我的不變模樣。

第三篇：艱難的選擇作文錦集

艱難的選擇作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的艱難的選擇作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

艱難的選擇作文 篇1

今天，一上課林老師就讓我們玩一個游戲：心靈選擇。這是一個令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會才能知道，這種感覺就如割肉一般痛苦。但它會讓你懂得珍惜。

一開始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細地想了一會兒，然后便在紙上寫下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的東西。這時林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個。頓時，一種驚訝與恐懼的聲音從同學們的口中發出。我舉起筆在這五種東西中來回移動，此時此刻我只覺得這筆有千斤重，最后我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺得我的心被人狠狠地捅了一刀。

沒想到，林老師竟讓我們在剩下的四個中劃去三個!頓時，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想：媽呀!還要劃掉三個!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺得自己痛苦萬分。

游戲結束后我發現同學們都沒有劃去“家人”我也從中悟出了一個道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒有家人你將會是一個空殼。

艱難的選擇作文 篇2

網上一直流傳著老人摔倒關于扶與不扶的選擇對比，我要大聲且肯定的說：扶，一定要扶，做什么事都不能愧對于自己的良心。

那天，天空像被蒙上了一層黑布，云朵也被染上了壞脾氣，仿佛用手一碰，大雨就會傾盆而下。放了學，我一個人走在路上。路上的人很多，都是些家長。家長們趕著去接自己的孩子，所以走得很急。

突然，我看見在馬路的中央有一位倒在地上的老人，過路人沒有一個人去扶，所有的人都漠不關心，仿佛他們知道這是一個騙局。我走到離老人大約二米處，靜靜地看著，大約三秒鐘。然后我也走了，我不知道為什么自己像過路人一樣對此漠不關心。過了兩分鐘，我停下來，我在思考那個老人有沒有站起來，有沒有人扶他起來，我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上，冰冷的地上，單薄的衣裝，我面臨著一次選擇：扶或是不扶？我立馬感受到了選擇的艱難。

扶，若老人是騙子，故意詐騙怎么辦？不扶，又如何面對自己的良心？頓時我處于兩難的境地，不知如何選擇，看著老人躺在冷冰冰的地上，身上穿著單薄的衣服，現在氣溫很低，過路人冷漠的目光，漠不關心的態度，這一幕幕都像一根根針，有毒的針，深深地扎在我的心上，我的心在被這些人深深戳中。

終于，我堅定地走過去將老人扶起來。

老人的身子很輕，老人起來后還有一些暈，我把老人放在長椅上，我一直默默地等著老人醒來。老人醒后告訴我，她是被一輛紅色的電動車撞倒的，她很感謝我。最后我送老人回了家。

通過這一次艱難的選擇，我明白了，做什么事只要無愧于自己的良心，就好。

艱難的選擇作文 篇3

人生每一刻都在選擇，而選擇同樣也是一種放棄。

今天，我們玩了一個游戲。這是一個被我一度稱為“糾結癥患者噩夢”的游戲。這個游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫出來，然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。

我首先選了淡水、食物、太陽、家人、朋友、生命這六樣東西。因為，沒有淡水和食物就無法維持生活。沒有太陽，地球上會凍得全是冰層。沒有家人就會覺得人生沒有歸屬感。沒有朋友，就會讓你寂寞無比。沒有生命，一切就都結束了。

游戲開始，我猶豫不決，無法下筆，最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒了，我還有家人撐著一片天。

接下來，進入第二關，我糾結極了，這怎么劃啊？每一樣都沒法舍棄接著進入第三關，第四關我更糾結了，無從下手，因為剩下的物品全都是不可或缺的，根本無法做出選擇。

我思考了很久，決定劃去生命選項，因為沒有了其他三樣中的任何一項，生命都是沒有意義的，可生命多么寶貴啊！我又思考起來，半晌，我才下定決心要劃去生命選項，既然生命少了最重要的一部分，活著又有何意義？更何況太陽如果沒有了，人類又怎么可能出現在地球上呢？

經歷了這一次的游戲，我明白了這些物品對我的重要性，還明白了選擇其實也是一種放棄。

艱難的選擇作文 篇4

焦急地坐在課桌前，看著眼前一個個作文題目，心中卻始終沒有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，絲毫沒有停止的意思，似乎是要沖出一個合適素材給我。

同學們一個個都找到了素材，興致勃勃地開始了自己的創作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個滿意的思路。

老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書遞了過來，本來這應該對我有著很大幫助的，可是這對于一向有著選擇綜合癥的我來說，無疑更是難上加難。

紛繁的題目出現在眼前，卻又一個個被搖頭排除掉，看著一個個同學已寫完作文，我便更加焦慮了起來，在題目間徘徊不定，猶豫不決。

時間促使我不得不進行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個個比較，最終將目光停留在一個題目上——艱難的選擇。這說的不正是此時的我嗎！心中頓時一亮，也開始了自己偉大的創作。

雨似乎也漸漸小了起來，一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中，綻放出了絢爛的成功的光芒……

其實，很多時候選擇比努力似乎更重要。

艱難的選擇作文 篇5

這一天，下廚的時候到了，一個高大、年輕的廚師已作好了準備。他哼著小曲，手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來到森林里尋找獵物。

一群還不知道危險即將來臨的小動物們正圍在一棵大樹下開會。兔子說：“現在人們到外捕殺我們同伴，我真為人類犯下的這個罪行感到可恥！”青蛙補充說：“對！他們只顧自己吃喝、賺錢，卻一點也不把我們的生命放在眼里。”烏龜說：“他們從來沒有想過沒有了我們，大自然將受到嚴重的破壞，生態系統將出現危機。”松鼠也氣憤地說：“他們這是要將我們趕盡殺絕呀！我們得想想辦法才是。”

正當小鳥要說話時，廚師一下子出現在了大家的面前，一聲大吼：“哈！我可找到你們了！”小動物們見到他，嚇得半死，立刻四散逃竄，它們飛的飛、跑的跑，場面一片混亂。這個愚蠢的廚師卻還在想：我先捉哪個呢？烏龜吧，不行，雖然它走得慢容易抓，但它肉太少了。小鳥吧，還是不行，它會飛……終于，廚師想好了去抓兔子。

兔子眼看要被追到了，廚師忽然打了一個哈欠，更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒，摔了個仰面朝天。他沒有灰心，爬起來一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子，鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說：“看你還往哪兒跑，想從我的眼皮子底下溜走，門都沒有。”

大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家。可憐的`小兔，就這樣成了人們的美餐。

人類是貪婪的，在面臨生存面前，他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥！我不禁要問：人類啊！你們究竟該殘害動物滿足自己，還是與動物和諧相處，這二者之間將面臨怎樣的選擇呢？

艱難的選擇作文 篇6

我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章，可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流，那么河流兩邊一定有無限的風景。

在那熟悉又靜謐的夜晚，我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前，翻開樂譜，一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾，手指下意識的落在了琴鍵上，悠揚清脆的琴聲悅耳動聽，使人神往。舊曲彈罷，新曲開始，我艱難的重復著生疏的新曲，一次次的重復，一個個的跳躍，我有些感到乏味了，于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時，身后傳來媽媽責備的聲音：每次彈這么短暫的時間，也不知你在彈什么，還要不要學了？……。是啊，還要不要學了？我的腦海里無數次重復著這樣的話。

爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養，可是對我來說，五歲起學鋼琴，我花費了不少時間和金錢，學琴過程快樂而枯燥，雖然說鋼琴考了八級，但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音，卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣，當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校，我更加不可能每天彈琴了，即使周末回家，我被大量的作業壓的喘不過氣來，也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此，老媽那聲：鋼琴學成這樣，還要不要學了？加速了我終止學鋼琴的想法。可是，我不放棄又能怎樣呢？假如我學習能力強，我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴，媽媽也不至于說出：鋼琴學成這樣還要不要學了？與此同時，我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上，學習成績沒有得到提高，那時我又該做何選擇？

之后，爸爸帶我去公園游玩，途徑一條蜿蜒曲折的小路，小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說：小路曲折蜿蜒，有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去，大路寬敞平坦但需要繞遠路，你自己選擇吧？人生就是這樣，在我們面前的有許多選擇。爸爸說：人的一生，不管你選擇哪條路？既然選擇了就要毫不猶豫的走下去！我愣住了，是啊！這彈鋼琴和走路一樣，要么走下去，不用管有多難，要么換一條路走，不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇，不一定有多艱難，在途中，不要去想有多難多遠，而應該去感受快樂的人和事，那樣過的才會輕松；如果只是想的太難，而不去做，終會一事無成。

“呼”－風兒吹著，沙兒飄著，站在十二歲邊緣的我，必將經歷一次次的選擇。

與‘風’同行，與‘沙’同樂，風兒不息，我便永不會停下腳步。

第四篇：艱難的選擇作文錦集

艱難的選擇作文錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的艱難的選擇作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

艱難的選擇作文 篇1

我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章，可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流，那么河流兩邊一定有無限的風景。

在那熟悉又靜謐的夜晚，我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前，翻開樂譜，一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾，手指下意識的落在了琴鍵上，悠揚清脆的琴聲悅耳動聽，使人神往。舊曲彈罷，新曲開始，我艱難的重復著生疏的新曲，一次次的重復，一個個的跳躍，我有些感到乏味了，于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時，身后傳來媽媽責備的聲音：每次彈這么短暫的時間，也不知你在彈什么，還要不要學了？……。是啊，還要不要學了？我的腦海里無數次重復著這樣的話。

爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養，可是對我來說，五歲起學鋼琴，我花費了不少時間和金錢，學琴過程快樂而枯燥，雖然說鋼琴考了八級，但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音，卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣，當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校，我更加不可能每天彈琴了，即使周末回家，我被大量的作業壓的喘不過氣來，也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此，老媽那聲：鋼琴學成這樣，還要不要學了？加速了我終止學鋼琴的想法。可是，我不放棄又能怎樣呢？假如我學習能力強，我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴，媽媽也不至于說出：鋼琴學成這樣還要不要學了？與此同時，我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上，學習成績沒有得到提高，那時我又該做何選擇？

之后，爸爸帶我去公園游玩，途徑一條蜿蜒曲折的小路，小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說：小路曲折蜿蜒，有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去，大路寬敞平坦但需要繞遠路，你自己選擇吧？人生就是這樣，在我們面前的有許多選擇。爸爸說：人的一生，不管你選擇哪條路？既然選擇了就要毫不猶豫的走下去！我愣住了，是啊！這彈鋼琴和走路一樣，要么走下去，不用管有多難，要么換一條路走，不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇，不一定有多艱難，在途中，不要去想有多難多遠，而應該去感受快樂的人和事，那樣過的才會輕松；如果只是想的太難，而不去做，終會一事無成。

“呼”－風兒吹著，沙兒飄著，站在十二歲邊緣的我，必將經歷一次次的選擇。

與‘風’同行，與‘沙’同樂，風兒不息，我便永不會停下腳步。

艱難的選擇作文 篇2

瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土，它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天，他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。

天熱得像發了狂似的，地上好像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。我奮力地跑著，眼看就剩半圈了，使盡了全力沖刺，“好，合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學在在流汗奔跑，一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了，同學們已經陸續到達了終點，只有一個人——小林還在拖著腳步追趕著，小林停下，喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓斥起來，諾大的操場，小林落寞地站在操場上，顯得無助。

這個時候，一只手輕輕地搭在了我的肩膀，“丁老師?”我回頭驚訝道，那是我的班主任。“小林又被罰站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影，溫柔地說。我點點頭，心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手，各方面與我不相上下，唯獨體育，我比他更勝一籌。丁老師突然對我說：“我知道你和小林是學習上的‘死對頭’，那如果老師給你一個選擇，你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了，這怎么可能，我會幫自己的競爭對手，我笑而不語，為難地將頭別向另一邊，掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會兒，笑道：“這是一個艱難的選擇，老師希望你思考一下，做出正確的選擇。”我低下頭，瞥了一眼在烈日下罰站的小林，回想這幾十年來，求學路上若沒有小林給我的競爭，我怎么會一步一步向上，或許，這也是對我的一次挑戰，我心中仿佛已經有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。

我抬頭望了一眼丁老師，會心一笑，便跑向了小林。太陽似乎沒有那么毒辣了，溫和地灑在我和小林的肩上。

艱難的選擇并不是讓你所感覺到難辦，你只是過不了心里那一關，跨過去，你會發現，其實并不難。

艱難的選擇作文 篇3

在人生道路上有些事情會讓人難以選擇，無法決定的，有些事情會逼不得已的做出來違反自己的意愿，這一次是我在生活中一次艱難的選擇。

我很害怕生這樣的事情發生，但是這一天還是到來了。“同學們，今天在下星期一，我們學校會舉行一次模擬考，希望同學們在這星期里抓緊時間復習。”文老師，是順理成章的給我們說了許多關于這次模擬考的事情。為此，我們班的同學都開始忙起來：“快準備小抄應付考試”“我準備到那天的時候，把我不會的寫在我的手上，嘿嘿，看我多聰明。”這些話語讓我聽著十分刺耳，我又想做，又不想做。因為我的成績不是太好，又怕這次考試讓我父母失望。

這真是一次艱難的選擇。

“文赟！”我被我同桌叫了振作起來，嚇得我叫了一聲，我同桌說：“你在想什么啊！那么入神，叫你好幾次了都不回答我。”我看著正在忙碌準備小抄的她小聲的說：“你準備小抄都不怕被老師發現嗎？如果發現了你就會被記名交給校長那里的，你確定要寫嗎？”我同桌的成績比我差一點，但是在班上還算是在好學生，我同桌她彈我一下腦門說：“你笨啊，你就不會把小抄藏的深一點，而且我們考試的時候都在里面坐的，不會有事的。你還不知道我專注小抄20年，什么情況我不知道嗎？”“那你就抄吧”你無奈的對我同桌說了一句，但是我還陷入深思，準備還是不準備。

這就是一次艱難的選擇。

“老鄉們，你們上次考試的.卷子分數已經知曉。”我經常的聽著老師念著每一位同學的名字，心里一直在跳個不停。“文赟，89分！”我心里的石頭終于落地了。是的，這是我通過自己的努力得出來的，沒有選擇抄。

我終于做出了選擇，這個符合那句話：終究這一要戰勝邪惡的，人生道路曲折，我們應該在合適的時候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義，讓艱難的選擇變得容易起來。

艱難的選擇作文 篇4

一聲嘹亮的雞啼，打破了清晨的靜謐，驚醒了睡夢中的小鎮。推開半掩的家門，小巷中親切的叫賣聲此時顯得有些聒噪，喋喋不休的話語聲更是讓我心神難安。唉，恐怕是因為近日即將到來的英語口語比賽的緣故吧！

為了這次比賽，我花了前后兩個星期的時間準備，本以為已準備充足，可當昨日看到往年的比賽，那流利的口語比我高出好多。而今，我遇到了這艱難的選擇，參加就很可能出洋相，不參加就肯定會輸…我遲疑了。

就這樣心事重重地走在小巷上，不經意間一縷桂花香飄入了鼻間。抬眼望去，濃郁的晨露彌漫了小巷，一株桂花樹在霧氣縈繞間似有似無地開著。我不禁走近了些，才發覺一位婦人正在桂花樹下擺著小攤。他不似其他小販高聲叫賣，只是恬靜地坐著，帶著淺淺的笑輕聲吆喝著。見我朝他走來，她便不緊不慢地站起身，我倆點頭致意，如熟識多年的老友般，我不多說，便了解我的心意。我坐下，靜靜地看著她忙碌的身影，心中的煩躁消散了不少。只見她那如行云流水般的流暢的動作與眼眸中的那份用心，仿佛是在完成一場曠世巨作。望著她嘴角不變的笑容，忽然憶起從前聽媽媽提起，她早年離異，獨自撫養年幼的兒子，母子二人就憑著小攤維持生計。忽然覺得我的那艱難的選擇對她來說根本不算什么。

當我正沉浸在自己的世界，她已將一碗赤豆桂花湯放在我面前，她那明媚的笑將我從記憶里喚醒。輕嘗一口，只覺赤豆的香醇混雜著桂花的微苦刺激著味蕾。我放眼望去，晨霧不知何時散去了，暖暖的陽光從四面八方如潮水般涌來。在看她嘴角那抹比陽光還要明媚的笑容，我終于明白她將小攤開在桂花樹下的緣由——不僅湯中有桂花，人更似桂花，縱使身上承擔再多苦澀再多陰霾，只要同陽光般明媚地笑著，再多陰雨都會被驅散。

我吃罷，付了錢，向那婦人道聲謝，旋即笑容明媚地出發。原先艱難的選擇早已不再艱難，因為我已尋得了人生的答案。縱使前方有再多的風雨又如何？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次與婦人的相遇讓我從艱難的選擇中掙扎著啟程，去摸索著屬于自己的成功之路。

艱難的選擇作文 篇5

艱難的抉擇 人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的，今天，我在作文班上幾經歷了一場艱難的抉 擇。

上課了，老師給我們發了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫出心中最重要的五個人。我毫不猶豫地拿出筆，端端正正地在紙上寫上了我認為最重要的人：爸爸、媽媽、外公、外婆 和老師，他們沒有一個人不讓我喜歡。過了一會兒，老師神秘地對我們說年12月21日，有人預言地球會毀于一旦，在危險來臨之際，你們必須離開這個我們賴以生存的地球，但是你們必須只能帶上其他四個人，跟你們一起逃難。”話音剛落，窄小的房間里頓時炸開了鍋。

有的說，老師你不是讓我們帶上五個親人嗎？那另外一個人怎么辦呢？有的說，難道我們要把一個人置身于外？同學們個個嘻皮笑臉，指手畫腳的討論著，老師的神情頓時嚴肅了：“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻，拿起筆輕輕地劃去了“老師”，可我劃去了老師我后悔了

。我本以為游戲就這么結束了，可沒想到老師說游戲才剛開始。這時，老師又發話了：“由于逃難的人太多，飛船嚴重超載，你們只能帶上三個人，必須舍去一個人。”聽了老師的話，我頓時呆如木雞，思前思后，下不了筆。劃去外公吧，但外公那慈祥的面容又歷歷在目，我下不了筆；劃去外婆吧，但外婆對我的噓寒問暖使我又不能丟下；劃去爸爸吧，但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱啊；劃去媽媽吧，但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無事地來到這個世上，經歷每一個精彩的生命瞬間。

到底劃去誰呀？老師啊，你”為什么要這樣折磨我呀，這么不近人情啊！這么鐵石心腸啊！我咬緊牙關，忍痛割愛地劃去了外公。我頓時心如刀絞，天旋地。游戲繼續進著，老師又一本正經地對我們說：“飛船上的燃料即將耗盡，請各位乘客再陸續劃去剩下三個人中的兩個人。；我凄然淚下，忍著痛，咬著牙，顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。我本以為老師不會再叫我們劃了，可 “天不遂人愿”，老師讓我們把最后一個親人也劃去了的時候，我淚流滿面，感覺心里一片灰暗。

游戲到了末尾，當老師讓我們劃去最后一個親人時，整個房間一片寂靜，抽泣聲回蕩在房間里，同學們個個都沉浸在悲痛的境界了。突然，老師大喊一聲：“發糖了！”我們猛然間回到了現實，幸好這是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。

艱難的選擇作文 篇6

在我上四年級時，經歷了一次艱難的選擇。

那是春游的前一天，回到家后，我異常興奮。可我剛想把這令人快樂的消息告訴媽媽，媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳，讓我的心涼了個透：“明天上午讓你爸跟班主任說一下，不去上課了。已經和你馬力英語的老師說好了，明天去補課！”“為什么？”這三個字立刻從我的口中蹦了出來。“為什么？你哪根筋搭錯了？上周不是出去吃飯沒有上課嗎？”“可…可是……”我小聲地說，“明天我們要去春游啊！”這回媽媽可生氣了：“是玩重要還是學習重要？你明天不去上馬力，以后就永遠別去了！”說完，她關上房門，把我鎖在了房間里，還留下了一句讓我不知所措的話：“去春游，以后你就別去學馬力英語了；選擇上馬力英語，以后春游照樣去。你好好想想吧，在吃晚飯前告訴我你的選擇。”

我躺在床上，心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的，我想去上馬力英語，不僅老師對我好，那些單詞背誦、默寫對我來說都是小菜一碟；我更想去春游，那畢竟一年只有一次啊！如果錯過，是一大遺憾，小學里也就剩下兩次機會了……想著想著，我就睡著了。

醒來后，我鼓起勇氣，準備告訴媽媽我選擇去春游。我打開門，卻發現媽媽站在門口。她朝我笑了一下，那不是微笑，是無奈的苦笑：“明天你去春游吧，你爸爸說得對，與同學一起活動機會難得，不能讓你留下遺憾。”說完，轉身就走。看著媽媽的背影，不知為什么，我心里竟沒有一點點的驚喜，而是呆呆地站著，久久地站著……

艱難的選擇作文 篇7

首先，老師要我們從其中劃掉一個。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊！但是我還是把“我”劃掉了。

已經劃了兩個了，我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句：“再劃掉一個。”可是我們全班同學都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說：“我可以再考慮一下。”過了一會兒，老師又說：“考慮的結果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經照顧我十年了呀！

痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說：“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘？在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規則，我就不會這么選擇了。哎，究竟選哪個呢？想來想去，最后無奈，只好劃掉了奶奶。

我劃掉了食物，是因為沒有親人，我會痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會那么痛苦。還剩四個時，我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己，也不愿失去親情。在我的心中，母愛的力量是偉大的。母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。

艱難的選擇作文 篇8

你有沒有想過，如果你被困在一個大小僅僅為三立方米的房間里，房間有兩個洞口。一個流出了富有營養的湯汁，另外一個可以進去一個人。但是那個洞口只能夠你爬進去。你目前沒有感到缺氧，你會怎么選擇呢？你是待在這個房間里喝湯汁還是進那個洞里，準備逃出這個地方？這是一個極其困難的問題，不是嗎？

假設你準備喝湯汁，湯汁指不定有哪一天會被喝完。如果湯汁被喝完，那你就只能選擇從那個洞口里爬。可是如果那個洞口足夠長，那你豈不是就會在里面活活餓死？看來只能選擇往里爬。可是如果，里面是條死路怎么辦呢？或者洞口越來越小，不足以你爬進去怎么辦呢？那你只能往回爬。可是往回爬，你可能沒有帶足夠的湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以，爬洞口也是行不通的。這樣一來，那可就進退兩難了。

百度貼吧里面有人就在里面問了這樣一個問題。網友們的回答層出不窮。有的選擇爬，有的選擇在里面喝湯汁。有個網友理智地分析了這個問題——如果你八小時后產生缺氧，或者12小時內未出現嚴重缺氧，根據一連串公式，會發現洞口的長度小于或等于500米。如果有彎道，將會很短。

接著，愛看黑暗諷刺短片的網友(包括我)就會想到：這難道不是一條不歸路？這些湯汁是怎么來的？這個洞口為何而設？于是，就有人在下方評論：當你爬進洞口，另一個房間的湯汁也緩緩流出。細思極恐啊！這該如何選擇呢？這會不會像短片《橡皮擦》一樣？總之，這太恐怖了。

你想想，如果這是你，你該如何選擇你呢？是喝湯汁坐等救援，還是爬洞口求生？

第五篇：艱難的選擇作文錦集

艱難的選擇作文錦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的艱難的選擇作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

艱難的選擇作文 篇1

今天我們上語文晚自習。叮當、叮當，老師邁著大步走進教室。老師走進教室先發給了我們一張潔白的紙，發下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長？”

老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人！”

過了一會，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。

我劃去妹妹的名字。我當時很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個之后，老師又說：“現在從四個里再選一個劃掉。”

我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點燃了自己，卻照亮了我們。哎！只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。

我心里暗暗說：“對不起，外婆！請原諒我！”一個、一個、一個，都劃掉了，只剩下了一個人。那里我的痛苦忍不住了，就哭了出來。

那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。

艱難的選擇作文 篇2

在我上四年級時，經歷了一次艱難的選擇。

那是春游的前一天，回到家后，我異常興奮。可我剛想把這令人快樂的消息告訴媽媽，媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳，讓我的心涼了個透：“明天上午讓你爸跟班主任說一下，不去上課了。已經和你馬力英語的老師說好了，明天去補課！”“為什么？”這三個字立刻從我的口中蹦了出來。“為什么？你哪根筋搭錯了？上周不是出去吃飯沒有上課嗎？”“可…可是……”我小聲地說，“明天我們要去春游啊！”這回媽媽可生氣了：“是玩重要還是學習重要？你明天不去上馬力，以后就永遠別去了！”說完，她關上房門，把我鎖在了房間里，還留下了一句讓我不知所措的話：“去春游，以后你就別去學馬力英語了；選擇上馬力英語，以后春游照樣去。你好好想想吧，在吃晚飯前告訴我你的選擇。”

我躺在床上，心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的，我想去上馬力英語，不僅老師對我好，那些單詞背誦、默寫對我來說都是小菜一碟；我更想去春游，那畢竟一年只有一次啊！如果錯過，是一大遺憾，小學里也就剩下兩次機會了……想著想著，我就睡著了。

醒來后，我鼓起勇氣，準備告訴媽媽我選擇去春游。我打開門，卻發現媽媽站在門口。她朝我笑了一下，那不是微笑，是無奈的苦笑：“明天你去春游吧，你爸爸說得對，與同學一起活動機會難得，不能讓你留下遺憾。”說完，轉身就走。看著媽媽的背影，不知為什么，我心里竟沒有一點點的驚喜，而是呆呆地站著，久久地站著……

艱難的選擇作文 篇3

我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章，可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流，那么河流兩邊一定有無限的風景。

在那熟悉又靜謐的夜晚，我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前，翻開樂譜，一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾，手指下意識的落在了琴鍵上，悠揚清脆的琴聲悅耳動聽，使人神往。舊曲彈罷，新曲開始，我艱難的重復著生疏的新曲，一次次的重復，一個個的跳躍，我有些感到乏味了，于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時，身后傳來媽媽責備的聲音：每次彈這么短暫的時間，也不知你在彈什么，還要不要學了？……。是啊，還要不要學了？我的腦海里無數次重復著這樣的話。

爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養，可是對我來說，五歲起學鋼琴，我花費了不少時間和金錢，學琴過程快樂而枯燥，雖然說鋼琴考了八級，但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音，卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣，當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校，我更加不可能每天彈琴了，即使周末回家，我被大量的作業壓的喘不過氣來，也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此，老媽那聲：鋼琴學成這樣，還要不要學了？加速了我終止學鋼琴的想法。可是，我不放棄又能怎樣呢？假如我學習能力強，我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴，媽媽也不至于說出：鋼琴學成這樣還要不要學了？與此同時，我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上，學習成績沒有得到提高，那時我又該做何選擇？

之后，爸爸帶我去公園游玩，途徑一條蜿蜒曲折的小路，小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說：小路曲折蜿蜒，有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去，大路寬敞平坦但需要繞遠路，你自己選擇吧？人生就是這樣，在我們面前的有許多選擇。爸爸說：人的一生，不管你選擇哪條路？既然選擇了就要毫不猶豫的走下去！我愣住了，是啊！這彈鋼琴和走路一樣，要么走下去，不用管有多難，要么換一條路走，不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇，不一定有多艱難，在途中，不要去想有多難多遠，而應該去感受快樂的人和事，那樣過的才會輕松；如果只是想的太難，而不去做，終會一事無成。

“呼”－風兒吹著，沙兒飄著，站在十二歲邊緣的我，必將經歷一次次的選擇。

與‘風’同行，與‘沙’同樂，風兒不息，我便永不會停下腳步。

艱難的選擇作文 篇4

在經過一個星期的艱難學習后，又迎來了索然無味的雙休日。在這一個雙休日里，我終于知道了自己存在最大的一個問題——容易感情用事。

我每個周末都可以玩一個小時的《和平精英》游戲，這個我已經和媽媽協議好的了。今天又和往常的周末一樣，我開始了游戲時間。

在玩了兩局創意工坊后，我隨便開了一局雙排，進入游戲后，我發現匹配到了一個女玩家，我便習慣性地打了招呼，開始了演習。

本來我是打算保護隊友，帶她贏的比賽的勝利的，但是我為了淘汰一個LVB為隊友拉了槍線，但不幸被敵人淘汰了。因為我的淘汰，為隊友爭取了進攻的機會，在一波完美的配合下，淘汰了敵人。

看到淘汰敵人，我心里倍感慰藉，我竟無心退出觀戰，開始指揮著這名新手，在我的指揮下，她終于進了前十名，雖然并沒有獲得勝利，但這對于一名新手來說是一個不小的驚喜。

但是，因為我不想讓這一名玩家的上分進度太慢，我提出了帶她上分的請求，她愉快地答應了。可是，剛剛觀戰隊友的時間消耗了我不少游戲時間，但不帶她打一局感覺有些對不起她，我只好冒著違規的風險，心事重重地按下了開始游戲的按鈕。

在這一局的游戲里，我為了淘汰一名狡猾的敵人，和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰，這時，媽媽過來提醒我要交手機了，我請求道：“媽媽，再等一會兒，就一會兒！”媽媽只是冷冷地說：“如果你不交手機，那么你以后都不可以再玩手機了！”“可是……”還沒等我說完，媽媽便揚長而去。

為了保護我的隊友，我違規了——違反了和媽媽只玩一個小時游戲的規定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時，敵人擊倒了我的隊友，我想去救隊友，但是，如果冒險去救隊友的話，我也可能遭受敵人的攻擊，造成團滅。我的隊友最終被淘汰了，而且信號接收區開始縮小范圍了，就在我想撤離時，想起了被淘汰的隊友，我情不自禁地開始發怒了：“你一個男生欺負一個女生算什么好漢？有種沖我來！”男生保護女生，這是天經地義的事情，一股正義感直沖上來！就在我憤怒之時，敵人也開始蠢蠢欲動，很顯然，他耐不住了，敵人開始撤離了，我抬起槍口，一槍打殘了敵人，我怒氣沖沖地換好一顆子彈，在敵人即將消失在我的視野之時，第二槍直接淘汰了敵人。“隊友，為你報仇了！”我吶喊著！

經過我的努力下，我們隊獲得了冠軍，當然，我也得接受媽媽對我的懲罰。規矩是死的，我也無法和媽媽解釋清楚。如果當時退出游戲，很可能會傷了那一個女生的心，她還會感到很失望。但如果不退出游戲，我從此以后也沒有機會玩游戲了。

在本周雙休日里發生的這件事情對我影響很大，也讓我對一個問題產生了疑惑，我做得到底對不對呢？我到底應不應該感情用事呢？

誰能告訴我答案？

艱難的選擇作文 篇5

上課了，王老師對我們說：“如果世界上要發生一場前所未有的大災難，你們準備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西？”我想：我要帶的東西太多了，怎么才能選出五個呢？我鄭重地在紙上寫下了家人、食物、書、錢和水。想想只能帶走這五樣，我感到非常遺憾。

當有些同學還在猶豫不決時，王老師說：“情況有變，現在只能帶走四樣了。”我心想：不能沒有家人，水、食物是生命之源，書可以學習，錢以后可以再掙。沒辦法，一定得劃，我只好把筆尖放在“錢”的上方，想到：如果沒有錢，以后我可怎么買學習用品呀。我的心都快碎了，我咬緊牙關，狠狠心，下筆劃去了錢。

看著剩下的四樣，我心里在想，但愿情況不要再危機了，可是，這時，王老師冷酷的'聲音又響起了：“情況十分糟糕，現在只能帶走兩樣，必須再劃掉兩樣。”聽到這話，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，書可以學習知識。可又不能不劃，我只好把目標鎖定在食物和書上了，這時，聽到老師催促我們了，我只能艱難劃去了食物和書，真是太可惜了。

現在只剩下家人和水了，我的心情非常糟糕，心想：千萬不要再危機了。但是，這時，耳邊又傳來了王老師那催促的聲音：“現在危機萬分，只能帶走一樣最珍貴的，再劃掉一個。”話音未落，教室鴉雀無聲，同學們有的看樣子都快哭了，有的正在猶豫，有的難過極了……我陷入了沉思，一個是水，一個是家人，到底該選哪個呢？回想起父母對我一點一滴的愛……我實在是太難過了，然而人離開了水，是無法生存的，怎么辦呢？最后經過艱難的選擇，我還是劃掉了水，留下了家人。

雖然這只是個游戲，不是真的，但還是深深地觸動了我的心靈，讓我懂得了親情的重要。

艱難的選擇作文 篇6

“同學們，你們一定有最想擁有的東西，請把其中的4種寫下來，好嗎？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想。”

“沒問題。”老師話音剛落，同學們便異口同聲地回答。

“這有什么難的。”我略一思索“刷刷”兩下就寫完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書和每天健康。有了這些東西，我就覺得心滿意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學們臉上都神采奕奕，好像都夢想成真了。

正當大家都沾沾自喜的時候，老師發話了：“選四樣東西，未免太貪心了，沒人必須劃去兩個。教室里一片噓聲，同學們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割愛，經過鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學們個個失落極了，都皺著眉頭。

“再劃掉一個。”老師給了我們個晴天霹靂，話音剛落，同學們發出驚叫，“這……這可是我夢寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書”，那我會沒知識，生活會變得如此沒生趣；可如果沒有了“每天健康”我既不能看到書，又不能健康的過生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無可奈何的劃去了“許多好看的課外書”，因為我有了健康，再看書也不難。但我還是傷心極了！

通過這次選擇，我明白要會明辨是非，學會慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。

艱難的選擇作文 篇7

艱難的抉擇 人的一生中都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的，今天，我在作文班上幾經歷了一場艱難的抉 擇。

上課了，老師給我們發了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫出心中最重要的五個人。我毫不猶豫地拿出筆，端端正正地在紙上寫上了我認為最重要的人：爸爸、媽媽、外公、外婆 和老師，他們沒有一個人不讓我喜歡。過了一會兒，老師神秘地對我們說年12月21日，有人預言地球會毀于一旦，在危險來臨之際，你們必須離開這個我們賴以生存的地球，但是你們必須只能帶上其他四個人，跟你們一起逃難。”話音剛落，窄小的房間里頓時炸開了鍋。

有的說，老師你不是讓我們帶上五個親人嗎？那另外一個人怎么辦呢？有的說，難道我們要把一個人置身于外？同學們個個嘻皮笑臉，指手畫腳的討論著，老師的神情頓時嚴肅了：“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻，拿起筆輕輕地劃去了“老師”，可我劃去了老師我后悔了

。我本以為游戲就這么結束了，可沒想到老師說游戲才剛開始。這時，老師又發話了：“由于逃難的人太多，飛船嚴重超載，你們只能帶上三個人，必須舍去一個人。”聽了老師的話，我頓時呆如木雞，思前思后，下不了筆。劃去外公吧，但外公那慈祥的面容又歷歷在目，我下不了筆；劃去外婆吧，但外婆對我的噓寒問暖使我又不能丟下；劃去爸爸吧，但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱啊；劃去媽媽吧，但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無事地來到這個世上，經歷每一個精彩的生命瞬間。

到底劃去誰呀？老師啊，你”為什么要這樣折磨我呀，這么不近人情啊！這么鐵石心腸啊！我咬緊牙關，忍痛割愛地劃去了外公。我頓時心如刀絞，天旋地。游戲繼續進著，老師又一本正經地對我們說：“飛船上的燃料即將耗盡，請各位乘客再陸續劃去剩下三個人中的兩個人。；我凄然淚下，忍著痛，咬著牙，顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。我本以為老師不會再叫我們劃了，可 “天不遂人愿”，老師讓我們把最后一個親人也劃去了的時候，我淚流滿面，感覺心里一片灰暗。

游戲到了末尾，當老師讓我們劃去最后一個親人時，整個房間一片寂靜，抽泣聲回蕩在房間里，同學們個個都沉浸在悲痛的境界了。突然，老師大喊一聲：“發糖了！”我們猛然間回到了現實，幸好這是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。

艱難的選擇作文 篇8

上課了，老師先給我們放了一首歌曲，是關于母親的，老師又讓我們寫下了三個最愛的親人，我一筆一劃地寫出了六個字：爸爸、媽媽、姐姐。這時，我的心中對他們充滿了感激之情，是他們，一直在愛我、關心著我。

接下來，我們做了一個游戲。老師先讓大家從之前寫的三個人里劃掉一個，劃掉就代表著永遠離去。我心里特別糾結，劃掉誰我都難受，他們中的任何一個人我都舍不得，但是沒辦法了，游戲規則必須遵守，最終想著媽媽經常不在我身邊，就萬般不舍地劃去了媽媽，心里很難受，很痛苦，好像有一把利劍刺穿了我的心。

接著老師讓在剩下的兩個親人中再劃去一個。我是劃去姐姐呢，還是劃去爸爸呢？如果我把姐姐劃去，就剩爸爸了，雖然他很愛我，但是在我表現不好時就會大發雷霆，那時候誰來解救我呢？如果劃去爸爸，就剩姐姐了。雖然姐姐善解人意，對我很關心，總是陪我學習，陪我玩耍，但是姐姐如果嫁人了怎么辦，那時候就剩下孤零零的我了。時間在一分一秒地流逝，最后，我眼睛一閉，牙一咬，劃去了爸爸。畢竟姐姐陪我的時日更多些。

游戲還在繼續，老師竟然說讓我們劃去了最后的一個親人，我要崩潰了！如果姐姐也離開了我，我就變得孤苦伶仃、無依無靠了。沒辦法了，只好機械般的劃去了姐姐。這時的我好像從一個陽光明媚的早晨一下子來到了無比黑暗的夜晚，又好像從美麗的春天，一下子來到了寒冷無情的冬天。不知道如何使好，心里一片冰涼，眼前一片黑暗。原來親人們在我的心目中竟然有如此重要的地位！

游戲結束了。我在心里暗暗發誓：爸爸、媽媽、姐姐以及所有的親人們，我今后一定要關心、理解你們、愛護你們，我們永遠是相親相愛的一家人！