第一篇：二年級(jí)有趣的作文300字

【精選】二年級(jí)有趣的作文300字3篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在這忙碌的生活中，我每天放學(xué)回家的代步工具是“公車”。

記得有一次上車時(shí)沒有空位了，所以只好站在走道上，路程中還真是左右搖擺，像是在跳舞般，就在搖呀搖的公車上，我看見的一個(gè)女孩，看起來就像是一位初中生。

或許在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)她累了，于是她開始進(jìn)入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著，耳朵也是關(guān)閉的，但唯一沒閉的是她的“嘴巴”。說起來有點(diǎn)好笑，但我不得不說，當(dāng)時(shí)我看到的'第一個(gè)念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃，或許她在睡眠時(shí)她的食道還在工作，可以把嘴里的食物吃個(gè)精光。

這又讓我想到，如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上，又很不幸的是公車搖晃了一下，小蒼蠅腳步?jīng)]站穩(wěn)，掉入它們眼中的谷里，那樣的情形女孩和蒼蠅會(huì)如何解除困境，是蒼蠅飛出來呢，還是女孩自己把它吐出來，還是……就這樣吞了下肚。

就這樣想呀想，猜呀猜的，我終于到了親愛溫暖的家。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì)”拉開了序幕。

首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的同學(xué)獲勝。

瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子。可是，所有人都沒想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運(yùn)過了兩顆豆子。可憐的是四號(hào)同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無奈之下只能得二分。

雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會(huì)更糟”。

今天下午，我剛練完跆拳道，衣服濕透了，褲子也很臟，于是跑去三樓洗衣服，這是我每天都要做的事。

上去后，我也順便把其它臟的衣服洗了。

我先倒洗 衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服時(shí)，盆里就像泡子的海洋，我把衣服按進(jìn)去，手一抬，我發(fā)現(xiàn)自己的手好像戴了手套一樣，但這個(gè)手套很特殊，是用泡泡做成的。“哈哈！真有意思！真好玩！”

過了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)累，便想了個(gè)法子：把腳沖洗得干干凈凈，放到洗 衣盆里，然后再踩到地上，這時(shí)腳上就穿了襪子。我突然又有了新的想法：把盆里的洗衣粉水往外倒，然后用腳在地上試了一下，這簡直成了“溜冰場”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場”上滑來滑去，可高興了，忽然，“啪”的一聲，我摔了一跤，不過褲子沒有濕，因?yàn)槟菚r(shí)我用手肘撐了一下。

摔過之后，我又洗起衣服了，我邊洗 邊想：還是別玩了，不然到時(shí)候又摔一跤可就慘了！

第二篇：二年級(jí)有趣的作文300字

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的，一條黑色的。那一條黑色的金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚，其中一條一直趴在魚缸底部不動(dòng)，所以我們給它取名叫“小懶”，另一條卻游來游去，特別活潑，我們給它取名叫“小紅”。

“小紅”身長約9厘米，背部深紅色，腹部是白色的，紅色的尾巴四周圍著一圈白色，像女孩子裙子上的`花邊，真好看。“小紅”的頭是扁圓形的，眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的，還有分叉，像一把小小的剪刀。你瞧，你瞧，它游過來了，一搖一搖的，多么像威風(fēng)的大將軍！

一動(dòng)不動(dòng)的“小懶”呢？他是不是死了？我們湊近魚缸仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合，腮一鼓一鼓的，它活著！我輕輕敲打魚缸，“小懶”把魚鰭前后擺動(dòng)了幾下，好像在說：“別打擾我，我要睡覺呢！”我又把魚缸搖晃了幾下，啊！“小懶”終于游了！可是，他只游了一小會(huì)兒，就又趴在缸底不動(dòng)了。“小懶”真是懶呀！

我們?cè)賮砜纯础靶『凇薄！靶『凇笨伸`活了，在魚缸里繞著圈兒游來游去的，一直沒停過，就像得了多動(dòng)癥一樣！

這真是三條有趣的金魚呀！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

今天，我們活動(dòng)課的內(nèi)容是做鬼臉。

有一個(gè)女孩自告奮勇上臺(tái)做鬼臉，她大大方方地上了臺(tái)，只見她身穿紅衣，皮膚很白，鼻子翹翹的，嘴巴彎彎的，五官很端正。

她開始做鬼臉了，只見她眼珠往上一翻，食指把嘴拉開，大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見，又特別的好笑。她這個(gè)鬼臉真的是特別好看，可是大家看了沒有哈哈大笑，而是只有一點(diǎn)稀稀拉拉的笑聲。

第二個(gè)人上來了，他也是大大方方地走上了臺(tái)。他有一頭烏黑的頭發(fā)，留平頭，鼻子翹翹的，嘴巴緊閉，眼睛很有神，皮膚是黑白混合，個(gè)子很高，一看就是一個(gè)健康的男孩子。

老師說：開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開，大拇指把眼皮拉下來，眼睛露出了紅色，還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸，我也覺得好笑，比上一個(gè)女生好笑多了。

老師說：鬼臉大展覽。同學(xué)們就興奮不已。每個(gè)同學(xué)都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個(gè)同學(xué)上來做鬼臉。有一個(gè)同學(xué)像狐貍精，他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的臉，有的是歪臉，像壞的機(jī)器人。還有的同學(xué)把五官都湊到一起，真的很像機(jī)器人。教室里的同學(xué)都在笑。

這節(jié)課我們練了觀察能力。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

晚上，媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說：“今天的菜好香啊！可以開吃了嗎？”媽媽說：“等一下，兒子去哪了？”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。

爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間，看到兒子正手撐著頭，腳還甩個(gè)不停，津津有味地在看書。爸爸喊道：“兒子，吃飯了。”兒子不情不愿地走出房門。爸爸心想：什么書讓兒子看得這么入迷呢？于是，爸爸彎下腰，瞄了一眼書。

餐桌上，兒子兩手抓著桌沿，腳不停地甩，不高興地說：“可以吃飯了么？我要餓死了。”媽媽說：“不行啊，你爸爸還沒來，我們還不能吃飯。”兒子和媽媽等了很久，飯菜都涼了，爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的房間，不耐煩地說：“兒子，你去房間看看爸爸在干嘛？”兒子走進(jìn)房間一看，爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上，手撐著頭，腳也甩個(gè)不停，正在看之前自己看過的一本書。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

我喜歡很多動(dòng)物，比如小倉鼠、小狗、小鴨，但是我最喜歡的就是小貓啦。

我家隔壁的朋友養(yǎng)了一只貓。那只貓有一對(duì)像箭頭似的三角形的耳朵；一雙圓溜溜的大眼睛，閃閃發(fā)亮的；鼻子是粉色的；嘴唇是三瓣形的，兩邊還有幾根長長的胡須，原來這胡須是用來測(cè)量老鼠洞的大小；它背部和腿部的皮毛是黑白相間的，肚皮上卻是雪白雪白的，像一塊柔軟的棉花糖。

當(dāng)我去朋友家串門兒時(shí)，看見那只小貓咪，乖乖地坐在地上，我就會(huì)忍不住地蹲下去，伸出手來，想摸摸它。當(dāng)我伸出雙手時(shí)，小貓立刻警覺起來，站起身，立刻向屋里一躍，只見它一會(huì)兒就跳到了沙發(fā)上，一會(huì)兒又藏到了書桌下……最后，它還是被我捉住了，我把它摟在懷里，不停地用手撫摸著它的后背和頭部，它那模樣沮喪又可愛極了……

這就我喜歡的小貓。

第三篇：二年級(jí)有趣的作文300字

【精選】二年級(jí)有趣的作文300字四篇

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

我奶奶家養(yǎng)了三只既可愛活潑又有趣的大白兔，你們知道為什么我說它們有趣嗎？讓我來告訴你們吧！

有一次，我們正在吃晚飯，奶奶煮了一條魚，還有胡蘿卜炒肉，非常好吃，我們都吃得津津有味。也許是飯菜散發(fā)出的香味吸引了它們，這三只“小可愛”居然偷偷地從籠子里跑出來，偷吃奶奶晾在陽臺(tái)角落的紅蘿卜。

對(duì)了，你們想知道這三只兔子長什么樣子嗎？別急，下面就讓我來給你們介紹介紹吧！

它們的眼睛像亮晶晶的紅寶石，一開始我還以為它們得了紅眼病了，仔細(xì)看又覺得不像，都把我給弄糊涂了，大家能告訴我為什么它們的眼睛是紅色的.嗎？大白兔的鼻子小小的、粉紅色的，有點(diǎn)像豬的鼻子，不過比豬鼻子小多了，也沒有那么可愛。它們的耳朵是豎起來的，外面長著白色的毛毛，里面是粉粉的，我覺得人類要是也長一對(duì)這樣又大又長的耳朵，那該多好看啊！大白兔的尾巴太短了，好像還沒長好，又像是掉了一截。最特別的要數(shù)它們的嘴巴了，像一顆粉紅色的小星星，別看它小小的，吃起白菜胡蘿卜來速度卻非常驚人。

這就是我奶奶家的大白兔，你們喜歡它們嗎？

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

今年暑假，我去學(xué)有趣的數(shù)學(xué)。那天剛進(jìn)教室，我就看見一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺(tái)邊，我心想：“這難道就是我們的數(shù)學(xué)老師？”“小老頭”開口了：“我很帥，我很聰明，我是錢老師。”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來，我覺得這老師有點(diǎn)意思。

開始上課了，課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的題，問我們：“誰能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺得很難，這么多數(shù)字，難道要我一步一步計(jì)算嗎？同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應(yīng)該怎么回答。

錢老師看到我們都答不上來，似乎很開心，他嘴角微微上揚(yáng)，得意地說：“讓我來教你們一種簡便運(yùn)算方法！”錢老師把這一長串?dāng)?shù)字圈了5個(gè)圈，讓我們仔細(xì)觀察。哦！我明白了，每四個(gè)數(shù)字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4*5=20。

哈哈，原來是這樣啊！數(shù)學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的數(shù)學(xué)課！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

今天上課的時(shí)候聽說要玩貼鼻子的游戲，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個(gè)游戲，興奮得連蹦帶跳。

老師把熊貓的頭像貼在黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣。游戲開始了，同學(xué)們七嘴八舌：“我先來！我先 來！”……王潤明真幸運(yùn)，第一個(gè)走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明，只見他對(duì)準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄，結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛，他轉(zhuǎn)了三圈，信心十足地走到黑板前，在頭像上摸來摸去，拿不定主意，最后他下了決心貼了上去，大家哈哈大笑。原來貼歪了，鼻子跑眼睛上去了。

輪到我了，我非常緊張，怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，兩手摸了又摸，也拿不定主意，不知貼哪好。但我想了個(gè)辦法，兩手摸準(zhǔn)頭像的邊， 雙手一同向中心靠攏，到中心點(diǎn)了，我想，八九不離十了，就應(yīng)該貼在這。我一貼，同學(xué)們高興的大喊：“真準(zhǔn)呀！”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊：“我成功了！我成功了！”

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

常聽人說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的，我對(duì)這個(gè)說法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術(shù)課自己還在回味。”

第二節(jié)課剛下課，就聽到同學(xué)們議論紛紛：“等會(huì)美術(shù)老師來了要坐好啊，不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了。”還有同學(xué)說：“哇，下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課！”上課鈴一響，同學(xué)們馬上靜息，等美術(shù)老師來的時(shí)候，教室里鴉雀無聲，老師說：“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案，希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造一幅最美的畫。”我?guī)У闹参镒蚜？啥嗔耍悬S豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時(shí)，有聲音傳過來：“熊星翰，能借點(diǎn)你的豆豆嗎？”我回過頭看，哦，原來是蘇旭在招呼我。“行啊，盡管用，反正我?guī)Я撕芏嗟模瑳]帶豆的都找我啊！”我得意地答話。

我先將自己的畫涂上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

原來看到別人的作品，真覺得很神奇。自己動(dòng)手做，也算得是不錯(cuò)的。不信，你也來試試？

第四篇：二年級(jí)有趣的作文300字

二年級(jí)有趣的作文300字四篇

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

盼啊，盼啊！一年一度的春游終于到了。

早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學(xué)校。旅行車馳上了公路，我望著外面的風(fēng)景，啊！真美麗，柳樹搖著綠綠的長辮子，桃花露出了粉紅的笑臉，田野綠綠的一片，像綠色的大地毯。

到了目的地，我和同學(xué)們走進(jìn)了中山公園的大門，那里樹木茂盛，枝條在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來。走過森林，就看見一個(gè)水池，水池中間有一個(gè)“金魚”，它的口中不停地噴出水來，在水面上砸出一朵朵水花。

接著，我們來到總理紀(jì)念堂，從紀(jì)念堂前亭子里的碑上我得知，這是為了紀(jì)念孫中山先生而建的。我們稍作休息，補(bǔ)充體力后又去看彌勒佛，它胖胖的身體，圓圓的腦袋，正張大了嘴對(duì)我們笑呢，樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”，它們手里拿著各式各樣的武器，真是威風(fēng)極了。我和同學(xué)們還和這些“神仙”們合影了呢！

時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了回校的時(shí)間了。我和同學(xué)們才依依不舍地離開了中山公園！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我和老師、同學(xué)們一起去科技館春游。

到達(dá)目的地，同學(xué)們一路向科技館奔去。哇！科技館里關(guān)于科學(xué)的東西真多啊！有水鐘、法拉第籠、玩魔方機(jī)器人等。最有趣的要數(shù)法拉第籠了，它是個(gè)巨大的籠子，有人站在里面，籠子開的時(shí)候，人的頭發(fā)就會(huì)一根根豎起來。籠子關(guān)的時(shí)候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會(huì)產(chǎn)生巨大的電流，這是為什么呢？哦！原來是法拉第籠把人身上的傳到了籠子外面，真有趣！

我們還看了4D電影《史前歷險(xiǎn)》。里面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災(zāi)中，所有恐龍都滅絕了，只有一只小恐龍，它在靜靜的森林里，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺，科學(xué)技術(shù)的力量真大呀！

吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐下，從書包里拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然后開始狼吞虎咽地吃了起來！

這次的春游，多么有趣、多么難忘！

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

昨天，我在家里做了一次海綿吸水的實(shí)驗(yàn)。

首先，我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿，放在家里的天平上準(zhǔn)備稱一稱，可是這塊海綿太長了，天平上的托盤太小了，放不開，怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我讓媽媽拿來一根半克也不到的線，然后我把海綿卷成卷，最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上，放在天平上稱了稱，天平上顯示這塊海綿是9.1克，我把這個(gè)結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的`那根線解開，把那塊海綿放在一個(gè)有水的水盆里，讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后，我拿著海綿向放天平的地方走去，這時(shí)問題出現(xiàn)了：“水在往地上滴，這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了。”媽媽提醒我說：“可以放在保鮮袋里稱嘛。”我想得先稱出保鮮袋的重量，這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克，然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱，是166.3克，最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

做這次小實(shí)驗(yàn)我費(fèi)了很大的功夫，中間還出了點(diǎn)小差錯(cuò)，但我最后還是成功了。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

啊！終于等到這一天了，我們?nèi)５男∮浾邷?zhǔn)備今天下午去東臺(tái)山燒烤。開始出發(fā)嘍！我們唱著歡樂的歌曲來到了半山腰。

開始燒烤了，首先，我們把自己帶的食物擺在桌上，然后，叔叔幫我們放好木炭，告訴我們?cè)鯓訜尽?/p>

我烤的是豆腐串。我左手拿著豆腐串，放在火上，右手拿著油刷，把豆腐串的兩面刷了一遍，豆腐串在火上發(fā)出“嗞、嗞、嗞”的聲音來，我又連忙灑上鹽、花椒、蔥、雞精，立馬，一股香味撲鼻而來，饞得旁邊的同學(xué)口水直流。

燒烤完了，休息了一會(huì)兒，接下來是爬山比賽了，前十名有獎(jiǎng)。

一聲令下，我們朝著山頂出發(fā)了。有的同學(xué)爬的是陡而近的石階，有的同學(xué)爬的是平坦而遠(yuǎn)的水泥路。我選擇走水泥路。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到山頂時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)缇偷搅恕Ｎ覀兣c前十名無緣，有點(diǎn)垂頭喪氣。老師鼓勵(lì)我們下次再來。

站在山頂，眺望遠(yuǎn)處，全城風(fēng)景盡收眼底。

下山回家了，坐在大巴上，每個(gè)人開開心心，意猶未盡！

第五篇：二年級(jí)有趣的作文300字

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

在5月12日里，我們進(jìn)行了一次別開生面的郊游活動(dòng)。

一大早，在老師的安排下，我們懷著激動(dòng)無比的心情來到了天生湖，一進(jìn)入天生湖，只見路的兩邊都是茂密的森林。

我們下了車，順著一條羊腸小道來到了湖邊，只見湖被茂密的樹林包圍著，湖水清澈見底，湖的右側(cè)有許多烙鍋店，很多游客在這里吃著烙鍋，談笑風(fēng)生，熱鬧非凡。

到了做游戲的'時(shí)間了，第一項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則是從山腳跑到山頂，前十名可以得到獎(jiǎng)品。比賽開始，大家都鼓足了勁，想成為前十名，隨著一聲預(yù)備聲，大家爭先恐后，三步并作兩步向山頂沖去，可惜，好景不長，跑了一會(huì)，很多人都?xì)獯跤酰械纳踔恋乖诹说兀貌蝗菀撞排郎蟻怼?/p>

第二場游戲開始了，規(guī)則是把老師事先藏好的紙條找出來，如果找到的是土匪，就還要找出一張警察的才行，如果是謎語，就要猜出來才能兌獎(jiǎng)，我拿了一根木棍，絞盡腦汁地想會(huì)在哪兒，樹上、草叢里……，功夫不負(fù)有心人，我找到了一張，可惜被其它班的拿走了，只能重新開始找，尋寶游戲結(jié)束了。

時(shí)間過得真快，不知不覺中，到了老師規(guī)定的時(shí)間了，在老師的再三催促下，我依依不舍地告別了天生湖。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。

在仔細(xì)閱讀了操作說明書后，我先拿來一個(gè)沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫著。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。

站好隊(duì)后，體育老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲叫：”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問：”你們知道游戲規(guī)則嗎？“我們異口同聲地說：”知道！“體育老師說：”那好我就開始吧！“”好“！我們說道。

體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊(duì)伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳，我們一切準(zhǔn)備好了，然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽，雷雨一個(gè)快的要走，葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了，葉蓓還沒有爬起來，另一組的汪恒也摔倒了，這時(shí)只見雷雨放慢了腳步，和葉蓓的步伐一致了，這時(shí)我明白了：兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒，才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了！

游戲正在激烈地進(jìn)行中，到我這一組了，我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張，隊(duì)友王靜怡對(duì)我說：“別緊張，放松點(diǎn)，我們步伐一齊，一定可以的。“在她的鼓勵(lì)下我大步向前走，終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。

就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。

那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е@個(gè)疑問進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后，我的問題得到了答案，只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢？老師說這都是因?yàn)閴毫Φ脑颍P(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。

接下來就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中失敗了許多次，但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來的，請(qǐng)大家等我的好消息吧！

這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！