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初一周記集合(小編整理)

時間:2022-05-13 01:06:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初一周記集合》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一周記集合》。

第一篇:初一周記集合

初一周記集合6篇

時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的初一周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

初一周記 篇1

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,朋友們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。

為了實現我們的新進步: 首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展。進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。

老師是我們的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。朋友等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

朋友們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步。

初一周記 篇2

步入初中后,總感到寂寞,滿目都是陌生的面孔,放學后,也總是獨自回家。立秋了,陣陣秋風吹來,絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來。想起以前放學時,一出校門,我便隨著同學們歡呼雀躍地迎著涼風跑,一點兒不覺得冷,每個人臉上都是紅彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那場景真是其樂融融。可是現在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風和行色匆匆的行人。“呼呼”的熱氣從路旁的小吃店中冒出來,拂過我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……

那是一個陽光明媚的下午,我們陸續來到校園,走著走著,一個熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學時的好朋友李天曄嗎?我又驚又喜,撒開腳丫,“噌”地躥到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉過身來,愁眉苦臉地望著我,沒有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的,今天怎么這么叫我呢?正當我百思不得其解的時候,李天曄卻準備走了,我怕以后聯系不上她,連忙大聲問了一句“哎,你在哪個班哪?”沒想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的`!”說完,便拂袖而去。“我……”一時語塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李天曄的嬉戲,想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》,想起了李天曄笑嘻嘻地向我收版權費,而我嘲弄她假正經……難道這一切都只能成為過去?我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。

從那以后,每當我回想起李天曄那遠去的背影,一股深深的內疚便涌上我的心頭,再遇見過去的朋友時,我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過,偶爾也會望對方一眼,卻什么都不說,因為我怕傷了更多人的心。

“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現實中來,獨自漫步在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問自己:“為什么初中生活就該這么寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時雨。’的哀嘆嗎?”

初一周記 篇3

自由是一種神圣的東西,萬物都向往它。

那是一個夏天的中午。我在小區的花園里玩,在一棵矮小的柳樹上我發現了幾只甲殼蟲,當我手伸上去剛要抓到時,甲殼蟲已飛向了另棵樹,還 發出一種像飛 機樣的隆隆聲,把我嚇了一跳。我可不能輕易放過它,向那棵樹走去,但那些像人食指大小的甲蟲,振著那薄紗般的翅膀在樹之間飛來飛去,也許是它累了,停在一 棵小樹上,我用盡自己的最后的力氣,捉住了它,高興地回家了。

我把兩只甲殼蟲放在我的盆栽上玩賞。為了不讓甲殼蟲跑了,我把家里的紗窗全關好,在甲殼蟲的腳上綁上絲線,一頭在盆栽上打了個結。這一只甲殼蟲背是黑青色的,有些光彩照人。

過了一段時間,我聽見一陣沙沙聲,馬上跑到陽臺上發現甲殼蟲在不斷地努力地向上飛,線被扯得緊緊的,好像快要斷了。我心想:你怎么能飛地出去呢。當 再去看時,發現它不見了。于是我開始尋找,在客廳的紗窗旁我發現了它,紗窗已經有一個個淺淺的凹洞,“呯”“呯”甲殼蟲還在振著翅膀又撞上紗窗,那一刻,我被感動了。于是輕輕地推開紗窗,一眨眼,甲殼蟲飛向了外面的天空。

這就是自由,動物都追求自由,何況人類。

初一周記 篇4

每天早上,足球場、食堂、宿舍,三點于一線,時間就這樣悄悄溜走……但是每次軍訓,每次前去足球場,我都有一種興奮感。

足球場上,教官如泰山一般屹立于此,紋絲不動;學生如一排排的白楊樹,腰桿筆直。為美麗的校園,寬闊的球場涂抹了繽紛絢麗的色彩。我們昂首挺胸的堅持著。或許我們以前都不曾這樣,但現在我們似乎快要長大了,似乎又永遠長不大。

“我看誰在動”教官撕扯著并不嘹亮的嗓子吼道。或許是因為想當兵的愿望,我一直沒有動,我也不敢動。其實當時我的心里七上八下,生怕自己撐不住,腦海里不斷的暗示自己:“鄧浩,你不能動,因為你已經是半個軍人了,既然是軍人,就不得違抗軍令。“軍令如山”這句似一根頂梁柱的話,撐起了我的意志,讓我疲憊的身軀重新獲得了動力。這句話占據著我整個大腦的思維。

回寢室的路途中,一縷涼風迎面吹來,吹走了我身上所有的疲勞細胞,讓人重新容光煥發。風隨著同學們的腳步聲,演奏成了一首輕快的音樂。

到寢室后,我發現皮膚變黑了,但是我的心卻更亮了

初一周記 篇5

人的一生有那么多熟悉的地方,有些熟悉的地方難以忘懷。

小學的校園我無比熟悉,小學的校園里有些地方的一草一木我都清清楚楚,還記得那個百耕園,我們在老師的帶了下去了學校的百耕園,我們以前也無數次的來過,在炎熱的天氣了,你一走進百耕園,里面便會傳來一陣陰涼,比外面舒服多了。里邊雖然不是很大,但你一進去,你的面前就會展現出一些蔬菜,有的快要成熟了,有的還是小芽,里邊種的蔬菜的種類很多,有毛豆,茄子,萵筍,辣椒,葡萄……在這些蔬菜的東面,還養著一只小羊,我記得那好像是一只小山羊,依據是它頭上有角。這只山羊其他的特點我不記得了,但我現在任然記得它的一只耳朵的前半部分裂開了,在蔬菜的西面有個暖棚,里邊有著許多的蔬菜苗,再向西就有一條小道,里面成列著一些物品,是一些比較舊的東西,有織布機,油燈,蓑衣……這一次老師帶我們來并不是來參觀的,而是來采摘農作物去賣的,我們要采摘的東西是毛豆和茄子。我和一些同學一起采茄子,不過茄子也不怎么好摘,因為它長的特別堅固,不好采下來,不過采著采著,大家也熟悉怎么采了,大家互相幫助,很快就采滿了兩筐,那邊的毛豆也采完了,大家一起把這些東西抬到賣的地方。

不久,其他班的同學就來買了,還有一些校外的大人,有點同學開始叫賣了,有的同學則忙著在那邊賣和收錢,買的人也特別多,弄帶我們都忙不過來了,我們的好幾筐的東西都賣完了,就是因為大家的團結協作,才能在那么短的時間內,把那么多的東西都給賣了,我們的心里也是甜滋滋的。

再熟悉的地方也總是會發生一些新鮮的事。

初一周記 篇6

今天是軍訓的第三天,我整個人就仿佛盛夏中午的牽牛花一樣,早已慵倦無力。陽光異常刺眼,我們禁不住皺起眉頭,但我們依然堅毅地站在陽光下訓練。

訓練場地烈日當頭,集訓的長官朱政委教我們軍體拳,我們從7點30分開始訓練,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了······一些同學經受不住烈日的炙烤,有幾個同學中暑了,還有幾個同學暈倒了,他們被送到空調房。我臉上有好多汗,特別癢,我很想去擦,但我忍住了,因為我知道這個隊伍很整齊,只要我一動,這個隊伍就亂了。我想: 肯定有很多同學都有過放棄的念頭,但是他們都挺過來了。訓練仍在繼續,我發現自己越來越不害怕軍訓了,有什么好害怕的,一定要堅持,堅持,再堅持!俗話說得好:堅持到最后的,才是勝利者。如果就這么小的苦都吃不了,那以后怎么成大器,身體怎么能強健!

12點的到來,上午的訓練終于結束了,我們班沒有一個人暈倒,大家都很能堅持。我們這群嬌生慣養的孩子,從來沒有受過太大的苦,今天我們經受住了嚴峻的考驗。我們二班的同學一定要團結起來,有困難一起面對,就算流血流汗也不能流淚。二班二班,我們是一個集體,集體的榮譽來自每一個的努力,讓我們用行動證明:

我們二班是最棒的!

第二篇:初一周記集合

初一周記集合七篇

時間飛快,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編精心整理的初一周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

初一周記 篇1

這是開學后第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師話來說,就是“我們在暑假靜養了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級小學生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來大學生!卞老師總說他教學經驗不足,當班主任經歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛“猴子”了。

其實她并不知道事情終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習,是讓你溫書,做習題,時間是很寶貴,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!

上午自習,方老師在我們就安安靜靜,盡量不發出聲音,了,連呼吸聲都是最小聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦!吵翻了天!

方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣齊于一身好老師了。他一言一行都在影響著我們成長,他用他一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷人生之路,變得平坦起來。他常用幽默語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達,只能在今天這個特殊日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命翠綠向您祝福,我老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應他風趣幽默,我喜歡這樣老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默話語引領我們走進多姿多彩學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現出你喜怒哀樂,不用隱瞞你內心真實心情。

漸漸,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五那件事,讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發出他第三次怒火,開學一個星期,方老師竟發了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

我們喜歡幽默方老師,不是愛發“三言怒火”方老師。

望:

方老師不要發哦!多向劉老師學習,學習用幽默化管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!

初一周記 篇2

無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,母親叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應了。

到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對母親爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,母親又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上,我起床時,全身每個關節都好象要與我罷工—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。

多少會,腦中浮現出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室里學習,不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊,我有什么由不好好的學習呢?我55好學習,學得更多科學文化知識,將來創造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創造了財富,勞動鍛煉了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。

初一周記 篇3

我一直以來都很自由,沒有約束,臉上永遠掛著笑容,如一只鳥,在沒有天際的天空中飛翔。

考完試,班里的同學或欣喜,或苦惱。只有我,一臉淡然,百分不能令我欣喜若狂,不及格不能令我緊皺眉頭,瀟灑地把試卷往書包里一扔,和以前一樣。回到家,有人會問我考得怎么樣,我轉頭嘲諷一笑說:“還可以。”

好友總是向我抱怨,家里管得太嚴,媽媽很嘮叨,奶奶總是逼她吃有營養但她不喜歡的菜。她說,她羨慕我的生活;她說,她是養在籠子里的金絲雀,沒有自由。我燦爛地笑著說:“是嗎?那你真可憐。看我,沒人管,自由得很,呵呵。”可我知道她是幸福的,被人牽掛的幸福。

我屬于沒有邊際的天空,大地沒有一個角落可以讓我落下,獨自一人,迎接著狂風暴雨。天空太大了,大的讓我迷失了方向,沒有依靠,不知道哪里還有人牽掛。

沒有人希望被關在籠子里,問題是,給你一片沒有邊際的天空,你是否真的敢要?

初一周記 篇4

開學一周啦,我們基本上已經適應過環境來啦,沒有適應的同學要努力啦!

這一周,我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容:

1·1:三角形的定義

三角形的內角和以及怎樣利用它做題

1·2:按三角形內角的大小分類(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形)

直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系

利用以上兩點來做題

1·3:按三角形的三邊長分類(等腰三角形,等腰直角三角形,等邊三角形)

組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

1·4:中線(重心)與角平分線(內心)的定義

剛開學,我發現很多同學學習特別用功,這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度,而是將這種激情保留到初中結束,那我們班的成績一定會好很多。

初一周記 篇5

此時正是初夏,我們進入了一年一度的期末考場環節。是啊,這個時候是令人期待的,同時又是緊張而忙碌的。值得期待的是考試結束以后漫長的.暑假,緊張而忙碌的就是目前這個考驗一學期學習狀況的期末考場。

天氣晴朗,伴有些微風,天氣預報說可能下午有雷陣雨。早晨,我們進入了語文考場之前突感肚子不舒服,在臨近開考五分鐘跑出教室去上廁所,路上遇到語文老師詢問:“某某,快考試了你去干什么”。“廁所啊!”我匆忙回答,就直奔去了。幾乎每一次期末考試都是從語文開始考試,不知道為什么,據說是跟語文作文有關系。語文考試的作文發揮,體現出“人文思想”,這跟咱們國家的傳統是有很大關系的,注重文化熏陶人。

早上8點,考試開始,考場上一片寂靜,只是偶爾能夠聽到幾個同學發出的似意非意的咳嗽聲,窗外也有零星的鳥叫。考試達到中段,已經有部分同學貌似完成了試卷,正在一邊審題,一邊用手耍弄著圓珠筆。先是來一個“陀螺飛舞”,后又來一個“拇指盤旋”,緊接著是“波浪曲蹦”,我真是佩服這樣幾位同學高超的耍筆功夫,應該也是經久練成的絕技。

到了這個時候,總是少不了出現幾個同學在交頭接耳互相對著答案,講臺桌上正在一邊看手機一邊若有所思的監考老師似乎察覺到了什么,下了講臺在座位之間來回踱步。不一會兒,我的臨座已經開始向我眨眼間,輕聲細語地向我詢問選擇第九題目的答案,我故作深沉,告訴了他一個錯誤答案。他對此表示高興,表現顯了一副“哦”的樣子,然而寫下答案,之后還對我連連道謝。

考試結束的時候,我迅速交上了試卷。發現起初在審題過程昏昏欲睡的幾個同學,這個時候來了精神,正在“百米沖刺”式的寫著什么,直到那最后一秒交卷時間。

啊!這就是那期末考場,一個曾經讓我百味繁雜的地方。

初一周記 篇6

美麗,有許多種理解,體諒父母也是一種心靈上的美,我美麗,因為我體諒父母。

從小開始,我都在觀察父母,每次看到他們下班回到家,都是很困的樣子,也很憔悴。這時在我腦海中閃過,我應該為他們做些什么。平時看到他們對待他們的父母都是很體貼的,每當我們一家人回到外婆家,媽媽總是叫外婆到屋里坐,她去煮飯,還幫外婆買菜。總而言之,媽媽什么都幫外婆做,我也跟著學。父母耕作都是為了支撐這個家,為了給我讀書學知識,他們從來不在我面前叫苦叫累。我也會在他們下班回到家時倒水給他們喝,累了一天,我幫他們錘背。

有一次,我的媽媽得了一種病,叫膽結石,差點收回了媽媽的命。為了能治好媽媽,爸爸在各地尋找最好的醫院以及最好的醫生,終于在桂林找見了,但需要大量的資金。我們家還算支付得起,但很緊張。過年的時候,爸爸對我說:“女兒,今年恐怕家里不能給你買新衣服了,實在很抱歉,你也知道媽媽病得不輕,需要錢,等到媽媽好了再幫你買,好嗎?”我想了一下,說:“新衣服是小事,如果不買新衣服,可以挽留媽媽,我寧愿不買,因為我不能沒有媽媽。”說完,爸爸一把把我摟在懷里,含著淚光笑了。是的,父母處處都為自己的孩子著想,但在他們遇到困難時,我們作為孩子也該為父母著想一點吧。在他們困難時,我給他們的不僅是欣慰,同時,也讓他們知道,我懂事了。在大年初二時,我去醫院看到了媽媽,媽媽一見我,淚水就在眼眶里打轉,無力的說:“女兒,是媽媽對不起你,要…要不是媽媽生病,你這年頭又可…可以穿新衣服了,和別的孩子一樣,媽媽對不起你…”還沒等媽媽說完話,我就打斷了:“媽媽,我不要新衣服,我不要,我只要媽媽,媽媽,您不可以丟下我,您一定要好好養病,什么都不要想,您沒有對不起…”媽媽和爸爸一樣,聽到我只樣說,就含淚光笑了,我這樣是為了讓他們沒有擔憂,讓媽媽拋開私心雜念好好養病,早日康復!

我美麗從此開始,我的美麗是來源于心靈,因為我體諒父母,理解他們,我美麗,因為我體諒父母!

初一周記 篇7

我這一周是過的很平淡,我給你們說一下吧,我這一周有苦有樂。

樂呢是:是周四,期中考試,我已很好的成績過關了,也有了做作業的時間,所以嘛,我回來就很輕松了,我在家和媽媽講完了試卷,就在床上完了一會就睡覺了,星期六早上,我就在家等了一會,因為媽媽去查體了,我就在家看電視解悶,看了一會我就看見媽媽回來了,他還為我帶了早餐,我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視,我們一起看我非常喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點干去喝了水,但最精彩的地方我都沒看,媽媽看了,我聽媽媽又講完了精彩的地方,我就開懷大笑。

苦呢是:周一我去練籃球沒有事,周二我去練籃球的時候我就開始了厄運了,我一去沒有事,前半個小時我沒事,但后半個小時我就出事了,我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上,我后來就沒事了,周三我沒有練籃球周記本,但后來我聽到了廣播今天不訓練!周四我又去了還是前半個小時沒事,后半個小時我就又出事了!又是一個飛球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。

這就是我的一個周末,很充實吧。

第三篇:初一周記集合

初一周記集合

時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的初一周記集合,希望能夠幫助到大家。

初一周記集合1

我不得不感嘆時間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時間,又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復再重復的簡單的事情,也許這就是我應該過的生活吧!

我想,這一周唯一值得一說的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學,但是在我走進教室放下書包以后,執勤班長突然一臉邪笑地走過來,說道:“你遲到了!”

Oh,不會吧,我怎么可能遲到呢?但是現實總是如此殘酷的,我無言以對,只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫了1000字的文字說明(學名檢討)。嚇死我了,我還以為要怎么罰我呢,對我來說,檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討,但是我經常看到別的同學寫檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒寫過檢討,檢討對我來說也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文 ,我的作文水平還算是不錯的啦,可見,學好作文是多么的重要!

果然,第三節課下課之后,長達1000字的檢討書就搞定了,當我把這檢討交給執勤班長的時候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,轉身離去。

盡管是簡單的解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫檢討也不是什么光彩的事情,你寫的越好說明你寫的越多,你寫的越多說明你犯的錯誤越多,你犯的錯誤越多,說明你這個人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣,通俗的說作文寫出來是給你添彩的,檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活,遠離檢討!

這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經過了這個“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學早點出門,別遲到!要不然檢討就在向你招手!

初一周記集合2

節日的花燈,把濱河西路裝扮得美輪美奐。

我記憶中有史以來是第一次,政府與民同樂慶祝春節。2月8日那天,當我從鄉下趕回來的時候,我不禁驚呆了,因為花燈齊放,富麗堂皇,漂亮極了!

人徜徉在其中,真的是心曠神怡。有各種各樣的彩燈,大小不一,由各單位自行籌辦(我猜想是這樣的),代表了各行各業的形象,長廊兩邊是廣告彩紙遮圍,上面是對相應單位的`特色、業務、業績的宣傳介紹,每個燈籠下各自垂下一條紅色小長幅,上有燈謎,供市民猜謎娛樂(還能兌獎),一邊觀賞美景,一邊開動腦筋猜謎,一邊增進對各行業的了解,真是一舉多得,功能齊全。

我最喜歡的是那一排排宮燈。那是何等的似曾相識,多像小時候老家的燈啊。那時候,每年從大年初一起,一直到正月十五元宵節,人們每晚都忙著戲燈、舞獅、唱采茶戲,熱鬧非凡。不管家境好壞貧富,家家都搶著接燈,浩浩蕩蕩的隊伍從村頭到村尾,我們小孩子跟在隊伍中,一家也不落下,每晚看到結束再跟父親哥哥一道回來,精神煥發,不亦樂乎。每年元宵節那晚,都到固定地方把燈全部燒掉,名曰燃燈,此事宣告一段落,大伙又準備農忙之事了。

我喜歡宮燈,還有另一個重要原因,因為我從小就是一個古裝迷跟戲迷。古裝戲跟戲曲里都有好多宮燈,就像現在這樣,很美。閉上眼睛,遙想當年之境,霓裳羽衣,翩翩兒郎,窈窕佳人,何等美景。我小時候甚至常常怨恨自己,為什么會出生在現代而不是古代?不過漸漸長大才明白,我所看到的場景,不也是現代人在影棚里仿造出來的嗎?但至今仍不能消除懷古情結。

正是:此景只應他處有,岳西難得幾回觀。但愿;年年歲歲皆相似,歲歲年年似今朝。愿明年今日我們大家還有燈看。

初一周記集合3

生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折跟失敗,感到傷心跟難過時,心里總會酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過鬧過之后,就應及時調整自己,不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發,去尋找新的目標。

甜——每當我拿第一名的時候,是甜的;每當我得到老師的稱贊或表揚時,是甜的;當我捧著證書在領獎臺上領獎時,也是甜的……甜滋滋的味道,每個人都想嘗到。不過,想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關聯。

苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中跟其他味道一樣無處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個例子,如果你平時每天都要上特長班,一點玩的時間都沒有,每天做作業都要熬夜,整天一對“熊貓眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時,那種甜的滋味,也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。

辣——辣應該是做錯事情之后,有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次,我數學考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說明你知錯了,這樣才懂得悔改。

生活就是這樣,有時酸如檸檬,有時甜如蜜棗,有時苦如黃連,又有時辣如青椒。

第四篇:初一周記

實用的初一周記三篇

初一周記 篇1

我家住在河邊,好處特多。有無擋的陽光,冬日里可以抱著小板凳,拿著自己喜愛的小書,喝點茶,享受享受;夏天還有涼爽的風,人們認為夏天是非常炎熱的,但我們河邊之家夏日里是涼爽的哦;還有端午節劃龍舟不用出去看,在陽臺看就行了,不用去那人山人海的地兒了,有私人的觀光臺,非常的棒!

當然,再好的房也是有缺點的——河邊太吵!睡覺的時候,輪船偶爾會突突突的開過來,響徹云霄,把河邊的野狗都吵醒了,隨后它也狂吠了,這下好了,兩個啊,一唱一合了,這叫人怎么睡呢?

河水太臭!河上總是有死魚浮在上面,也沒人撈。沒幾天就有一股腐爛的味道。這還不夠,污水都會排進去,有股陰溝的臭氣,風一吹來,還帶著味道呢!害的我家晾的衣服都有味兒了,穿著這衣服到了學校、多丟臉啊。

河邊還太潮,家里晾的衣服、被子,反正是穿的,潮濕天就是黏乎乎,梅雨天,更不得了了,衣服都出“汗”呀——搞得更加黏乎乎的。不僅如此,還得抽濕,更衣室里為了不使衣服發霉,居然放了竹炭!真是破費。

每個地方每個住處都不可能是完美的,但我已習慣了我家和它的“缺點”。

初一周記 篇2

小王和小明是好朋友,這天,小明請小王到他家吃飯。

到了吃飯的時間,小王也就到了。吃飯時,小明看見小王光吃菜不吃肉小明本來以為小王害怕,于是便對小王說:“小王,多吃些肉不要光吃蔬菜嘛!”但是,小明說完話后,小王還是光吃蔬菜不吃肉。小明生氣了,他說:“小王,你說說看,多吃蔬菜有益健康嗎?”這時,小王才不快不慢地說:“小明,你聽清楚喔!蔬菜中含有大量人體所需的物質,如蛋白質、碳水化合物、、礦物質以及多種維生素和粗纖維等。比如辣椒西紅柿青菜中含有豐富的維生素C,它可以維持人體的生長發育,增加人體對疾病的抵抗力。如果缺少了維生素C,會造成牙齦出血,嚴重時還會得壞血病。還有,蔬菜中所喊的礦物質磷和鈣是制造骨骼的主要原料,缺少了會造成骨質疏松;鐵是制造細胞的重要原料,缺少了會發生貧血。”小明做著鬼臉說:“原來吃飯也要懂這么多道理呀!我常聽媽媽說水果和蔬菜都有維生素C。那蔬菜中含的維生素C多,還是水果中含的維生素C多?”小王笑樂笑說:“你猜猜!”小明說我想可能水果中的維生素C多吧!”小王又說:“NO,no,no。我告訴你吧,答案是:維生素C的來源絕大多數來自蔬菜中,蔬菜中維生素C的含量比水果高得多。”

小明說:“我今天請你吃飯,你卻當了老師給我上了一堂課。”在場的人都哈哈大笑。

初一周記 篇3

9月10日一大早,太陽透過了厚厚的云層,發出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫,好好像在說:“老師們,祝你們節日快樂。”

一位小女孩一邊走在路上,一邊呼吸著新鮮的空氣,當她走到了前面的拐彎處,發現了一叢茂密的野花,野花散發出一陣陣清香,這野花的香味非常獨特,小女孩深深的吸了一口氣,“哇!好香啊!如果我把這些花送給老師的話,她一定會非常高興的。有純潔的藍色,還有燦爛的黃色,更有火辣的`紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢?讓我想一想……就送藍色的和黃色的吧!這樣既燦爛又純潔,這難道不是很好的組合嗎?好就這樣了。”于是,她就采了一些,高高興興地上學去了。

小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前,用手輕輕地推開窗戶,看到老師仍然在睡覺,一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師,因為從半開著的語文書可以知道,她昨天又是很晚才睡的,所以小姑娘機靈地把花插進筆筒,然后高高興興地跑到教室。

你可別小看了這些小小的野花,里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗,是希望小學五年級三班的學生。前幾年,由于她家窮,一度綴學。后來在大家的幫助下,她又重新背上了書包。可是成績總上不去,老師看在眼里,記在心上,常常利用課前課后短暫的時間對她輔導,有時候碰到疑難題目,還經常到她家給她講解,經過了一段時間,她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委,俗話說得好:“滴水之恩當涌泉相報。”這次,教師節到了,王麗麗獻上了漂亮的野花,并衷心祝愿老師好像鮮花一樣,永遠年輕、漂亮。

老師,教師節快樂,希望你能喜歡王麗麗的花。

第五篇:初一周記

初一周記 篇1

隨著時間的轉動,我們又迎來了父親節。

今天,你為你的好爸爸送祝福了嗎?讓我們為父親祝福吧!你可以在QQ上為父親送去真誠的祝福吧!不過,我還是想我在父親節這一天不讓父親生氣,為我的父親多干點力所能及的活,在這一天,甚至以后,在甚至永遠永遠……不會惹爸爸生氣。爸爸也很愛我的,想盡一切辦法想讓我高興,包括騎自行車。

還記得今年的6月嗎?我突然想學自行車了爸爸就想沒經過大腦考慮一樣,馬上帶我到院子里騎,首先,我不敢上車,爸爸對我說:“不要怕,有爸爸在呢!”所以,我壯著膽子坐上了自行車,爸爸在后面很平衡的推著我,“爸爸,你看,我是不是像真的在騎呀?”這時,我回頭一看,爸爸已經不在我的身后了,只見爸爸在我的一旁向我微笑,就這樣,我就學會了騎自行車呢!

到現在,我自行車已經騎的很好很好了。但是,這件事像刀割一樣“刻”在了我的心底。

我永遠也忘不了你——爸爸。

初一周記 篇2

最近天氣有變冷了,我和朋友出來了一會就開始瑟瑟發抖了。

走在去圖書館的路上,看著灰蒙蒙的天空,心情有點郁悶,用那迷離的眼神看著路邊零碎的風景,今年的春天怎么…嗯!凄涼?前幾天還晴空萬里,天氣很暖,怎么到了周末就寒風瑟瑟了呢?

進入圖書館,一陣撲鼻的油墨香沖我而來。的確,圖書館不僅暖和還有一股書香氣息。上了三樓,已經人滿為患了,沒有一個座位。沒辦法,只能下一樓了,下了一樓,果然不一樣,周圍充斥著能感染人使人快樂的氣息,不像三樓。走在樓上,說話都是靜悄悄的,想做賊一樣,生怕踩死了一只螞蟻。

找了一個僻靜的地位,便開始了寫作業的征途。一會兒,抬起頭,我笑了,幾張溫暖,可愛的笑臉出現在我面前,不知怎的,他們離我很遠,但我卻能一眼就注意到他們——小小售貨員。

他們每個人都拎著一個小手推車, 見到人就問:“您需要水嗎?”,在一次次無情的回絕之后,他們露出了失望的神情,但只要見到別的人,臉上就又綻開了那溫暖的笑容,依舊樂此不疲的重復著他們的工作,我的心里不知怎的,有一股暖流直沖我的.心間。

走在路上,我不禁想到:如果是一個大人,哪怕是我們,會像他們一樣堅持下去嗎?會像他們一樣堅強不屈,即使失敗也一樣以笑容來迎接每一個人嗎?當然不會,如果有人問我,我也會回答他:我未必能。試問:現在的人誰又能真正做到這一點?他們能做到常人不會做也不去做的的事情。

他們,才是這個春天里的一縷暖陽。

灰蒙蒙的天空露出了點蔚藍,我笑,今后,我也要學習他們了呢!

初一周記 篇3

到圖書館是件非常有趣的事情,因為書能讓你學到很多知識,它能讓你學富五車。圖書館里有很多各式各樣的書,書就想一位聰明的小老師,把知識灌輸到我們的腦袋里。

今天,媽媽帶我去一間圖書館看書,真是大開眼界!我第一次看到這么多稀奇的書,我忍不住驚嘆:“哇!這里真是書的天堂!”那時,媽媽挑了一本童畫書給 我看,我一打開那本書,里面的書香味紛紛散發出來,好陶醉呀!我更加的喜愛看書了。當我看到《人魚公主》這本故事書時,我把我的心得感想分享給媽媽,媽媽會不厭其煩的聽我說。當我看完了一本書,就好像被一位老師教導過,同時也學到了新知識。就這樣,我一本接一本看著,陶醉在書香里,時間慢慢的飛過去了,該 回家了。我依依不舍的離開了“書的天堂”,向它揮揮手,離開了。

在回家的路上,我一直回想著看書的時候,假設我還在圖書館里看書。我在書上學到了很多實用的成語,下次,我一定還要再去圖書館看書,增廣自己的見聞。

初一周記 篇4

在我金色的童年中,發生過許許多多的事,但有一件事使我難忘至今。這件事不但讓我刻骨銘心,還讓我受到了一次很重要的教育。

記得那是在二年級的時候,有一天,我,邵芷蘇娃,潘雅婷三個人,吃過晚飯后站在餐廳外的過道里,津津有味地談論些趣事。突然,潘雅婷說:“我們來打一次110看警察會不會來。”我雖然覺得這么做不太好,但在好奇心的驅使下不由自主地拿起電話撥起號來。我們對著電話說:“警察叔叔快來呀,我們學校起火了!”然后慌亂地把電話掛上。剛想逃走,男一寢室的李老師正好經過,見我們有些異樣,就責問我們在干什么,我們謊稱是給家人打電話,但謊言馬上就被揭穿了,因為110民警打電話過來詢問了,李老師接了電話一下子就懷疑到我們,問是不是我們干的,我們幾個都沒有勇氣承認。這件事被告到寄宿部陳主任那,陳主任嚴厲地批評教育了我們,并告誡我們,像110,119,120......這些電話是非常重要的,它關系到人們的生命財產安全,不到關鍵時刻是不能隨便亂打的。試想如果消防車真的開進了我們學校,那將給學校造成多么惡劣的影響,也會給國家帶來損失.

陳主任沒有把這件事報告到學校領導那里,給了我們一次改正錯誤的機會。

通過這件事,我發現了自己的幼稚和無知,同時也讓我牢記什么事是不能做的。我要把這件事永遠銘記在心里。從那以后,每當我的好奇心起時,我就會想想事情的后果,提醒自己千萬別再犯這樣的錯誤。

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